文化产业管理基础知识

文化产业管理基础知识
文化产业管理基础知识

第一章文化产业管理概述

第一节文化与文化产业

一.文化

1.文化活动:文化的提炼与凝结、文化作品的创作与存储、文化的传播、文化的消费、文化的促进等。

2.文化产业:文化活动发展到一定规模就促成产业的出现,并按照产业的运作规则促进文化活动的发展,进而生产出优秀的精神文化消费品。

二.产业(机械取代人的一个过程)

三.文化产业

1.又名:创意产业、文化内容产业、版权产业、信息内容产业

2.国外学者对文化产业的定义围绕以下几点:(1)以文化内容作为获取商业价值的手段;(2)以服务为目的;(3)内容具有创意。

3.国内文化产业定义:为社会公众提供文化产品和文化相关产品的生产活动的集合。四.文化产业的基本属性

1.文化产业属于第三产业

2.文化产业属于精神性生产

3.文化产业是知识经济时代的主导产业

文化产业是“知识密集型”产业、“高文化含量”产业。

第二节文化产业管理

一.文化产业管理的概念

1.定义:是一项综合性的社会经济活动,是对文化产业活动这一经济活动进行管理。

2.微观管理:生产文化产品和提供文化服务的企业的经营和管理活动。

宏观管理:文化产业主管部门从促进国家文化产业和文化事业发展的角度来管理文化产业活动。(包括文化产业活动的引导和管理、文化产业的行业管理)

注:从管理者、管理对象、管理目标来区分文化产业的微观、宏观管理。

二.文化产业管理的任务

1.促进文化活动健康发展,提高人民生活质量;

2.科学确定文化产业的产业发展目标;

3.改革完善文化产业宏观管理体制,组织好相关产业部门的分工与协作;

4.提高文化企业经营管理水平,增加企业效益。

第三节文化产业管理的性质与特点

一.文化产业管理的性质

1.组织技术性:表现为合理组织生产力的一般职能,是文化产业管理在不同社会制度和意识形态中所表现出来的共性。

2.社会属性:管理活动在不同的社会制度下所表现出来的不同性质,即管路为什么人服务的问题。

二.文化产业管理的特点

(1)综合性;(2)无形性;(3)复杂性

三.文化产业管理的原则

(1)发展社会主义先进文化;(2)遵循文化发展规律;(3)社会效益和经济效益有机统一;(4)市场导向原则;(5)分类指导原则;(6)以人为本原则

第三章现代管理方法

注:行政方法、法制方法、经济方法、思想教育方法

一、行政方法

含义:依靠行政组织的权威,通过组织的各层次,以行政命令的方式对管理对象产生影响,以实现组织目标的管理方法。

表现形式:各种指示、命令、要求,各种指令性或指导性计划,各种规章制度与相应的监督、检查、考核,各种形式的行政奖励及处罚等。

特点:①对被管理者有强制性和约束性;②通过组织系统与组织层次来实施管理活动;③适用于特定的组织行政系统。

管理者的权威取决(组织和个人的权威)因素:①行政组织的级别和实际拥有权利的大小;②管理者的个人特征,包括职位、个性、个人观念及心理特征;③行政命令本身是否正确。

优点:①有利于组织的稳定、集中和统一;②是实行其他管理方法的前提和基础;③时效性较强。

缺点:①不利于管理过程中的适度分权;②横向沟通困难,协调任务重;③管理效果受到领导者管理水平的强烈制约。

二、法制方法

定义:依据国家的法律、法规以及组织的各种规章制度,通过法制和规范的手段,强制性地推动和约束管理对象去实现管理目标。

法制方法的依据:法令、制度的权威性和强制性。

特点:强制性、规范性、稳定性、欠灵活性

法制方法的效力:取决于法令与制度的权威性、科学性,以及违反后可能给人们带来后果的严重程度。

法制方法依据的法律法规和制度包括:国家正式颁布的法律、法规,各级组织和机构制定的具有约束力的社会规范,以及企业制定的企业制度、政策和规范。

三.经济方法

定义:组织根据客观经济规律,运用各种经济手段,通过影响和调节管理对象的物质利益而促进管理目标的实现,获取较高的经济与社会效益的方法。

常用形式:价格、税收、信贷、利润、工资、奖金、及其他物质奖励、集体福利与个人生活待遇、经济处罚等。

依据的基础:是物质利益对人们的驱动作用。

管理方法分类:

宏观管理:价格、信贷、税收、利润

微观管理:价格、工资、各种奖励及福利、经济处罚等

特点:利益性、平等性、针对性、灵活性

优点:管理对象对经济方法较为敏感,对信息的接受率非常高,效果非常迅速。

缺点;单纯强调使用经济方法容易导致金钱至上等不良倾向,助长本位主义、个人主义等思想。

四.思想教育方法

定义:从一定的目的出发,借助社会学、心理学、教育学等学科的知识与方法,通过政治教育、思想沟通和社会交往等手段,对被管理者施加影响,促进组织管理目标的实现。

依据:被管理者对社会心理需要满足的追求。

管理方法所起作用的大小取决于:人们精神需要的强调、思想教育方法的科学性。

内容:①人生观与思想道德教育;②民主、法制律教育;③爱国主义与集体主义教育;④科学文化教育;⑤企业文化建设

特点:非强制性、针对性、示范性

思想教育的形式:①政治宣传与教育;②各种形式的思想沟通、感情交流;③定向疏导、启发与说服;④表彰、鼓励与评优;⑤为员工提供自我表现的机会;⑥利用舆论导向,造良好的组织氛围等。

优点:①能够细致地满足人的特殊心理需要,更容易产生持久的激励作用;②重视对人的精神需要的满足,对人的潜能的激励与挖掘;③有利于组织文化建设、培养支撑组织发展的精神动力。

缺点:容易犯教条主义错误,使管理限于空洞的说教,导致思想僵化和效率低下。

第五章文化产业行业管理概述

第一节文化产业与文化行业

一.产业与行业的区分

1.行业:一般是指从事同性质的生产、具有相同的工艺过程,生产同类产品或提供同类劳动服务的经济活动类别。(如铁匠和木匠)

2.产业:是对各类行业在社会生产力布局中所发挥不同作用的称谓。(铁匠和木匠属于加工制造业)

二.文化行业、文化产业与文化事业

1.文化行业:是以文化类生产要素组合为特征的,具有相同或相近工艺过程、生产和经营文化类产品或提供文化类劳动服务的行业的通称。(强调文化的经济性、社会性)

文化产业管理专业(本科生)培养方案

河南大学历史文化学院 文化产业管理专业(本科生)培养方案 一、培养目标: 培养具有扎实的文化基础和良好的文化鉴赏能力,具有宽广的国际视野,掌握文化学、经济学、管理学基本理论与方法,熟悉文化政策法规,具有宽阔的文化视野和较强的文化理解力、领悟力,有敏锐的经营管理意识,具备较强的创意、决策、组织、策划及沟通表达能力,具备较强的文化市场调研和信息处理能力,能够适应在各类文化企业以及政府文化管理机关、文化事业单位及相关企业从事文化经营管理、文化市场营销、企业文化建设等工作的应用型、复合型高级人才。 二、基本要求: (1)具备扎实的文化基础和良好的文化素养,掌握中外文化基础理论与知识,熟悉中原文化历史及发展,具有较强的文化的理解力和领悟力。 (2)系统学习文化遗产学、博物馆学、文化经济学、管理学、法学以及会展、旅游等相关知识。 (3)熟悉与文化产业发展相关的经营、管理和活动运作知识,掌握相关的文化政策和法规,熟悉知识产权法律。 (4)初步掌握科学合理的学科理论研究方法,具有一定的社会工作能力与社会服务意识,能够进行专业的社会调查分析,具有较好的团队意识和协作精神训练。 (5)初步具备使用外语文献的能力,掌握计算机应用技术,培养扎实的文化经营和管理技能。 (6)培养健康的体魄和良好的心理素质,高尚的审美能力和较强的应变能力,以及沟通、策划、组织、管理等能力。 三、学制、学分、学位 1.学制:基本学制为四年,弹性学制年限为三至六年。允许学生在三年内完成学业提前毕业。在特殊情况下,经学校批准,也允许学生延长学业,但最迟不能超过六年完成学业。

2.学分:学分是计算学生学习份量的基本单位。最小为0.5,原则上以18学时折算为1学分,实践(实验)课以32学时折算为1学分。学生所修课程考核合格,即取得相应学分。 3.学位:本专业最低毕业学分为150学分。毕业生符合我校学士学位授予工作条例中规定的学士学位授予标准者,按照《中华人民共和国学位条例》和学校有关规定,经学校学位委员会审查通过,授予管理学学士学位,发给学位证书。 四、课程方案 根据文化产业的经营管理需求,为了培养既懂文化又懂文化市场,既有宽广的人文视野,又有精深的产业理念的经营型、应用型、复合型的文化产业管理和策划方面的人才,我们设计的人才培养课程方案基本思路如下。 1.文化基础与文化资源类课程。如大众文化导论、中国文化史、世界文化史、文化资源学、文化产业与产业文化、艺术概论等。这一课程群主要为学生奠定文化学方面的坚实基础,使学生明了文化的规律与特质,熟悉文化的过去与未来,并引导学生有效地拓展文化学科方面的学习,形成宽广的文化视野和深厚的文化素养。 2.文化经济学类课程。如文化经济学、文化产业概论、文化市场学、文化创意学、文化企业融资与资本运作等;这一课程群主要使学生深入认识文化产业的经济学属性,通晓文化产业的运作过程及规律,并掌握基本的经济学的理论和方法。 3.经营管理类及文化产业管理类课程。如管理学、文化产业管理、营销与策划、文化项目策划与管理、文化产业人力资源管理及各类文化产业专业管理等;这一课程群主要使学生掌握管理学方面特别是文化产业管理的基本原理和方法,为从事文化产业具体的市场营销、品牌运营、人力资源等方面的管理工作,从理论和实践上充分准备。 4.实践类课程。在专业主干课程中增大实践性的内容、增加实践性的教学时间,突出专业调研、文化企业考察等方面的活动内容。利用学生社会实践、专业实习、文化企业实习和毕业实习的实践性教学环节,有计划地安排学生深入文化产业的社会实践,循序渐进地培养和提高学生的实践能力。 通过对上述课程系统的学习,尤其是原理教学、大量案例教学和相对充分的实践教学,使学生毕业后既能从事文化资源与文化产业策划与管理的理论研究,

文化产业经营与管理系统

第一章文化产业的意识形态管理 二、政府意识形态管理的功能 (一)意识形态管理的政治功能 首先是政治合法化的功能 其次是政治动员功能 第三是政治团结功能 (二)对文化产业和文化事业的协调功能 (三)对大众文化和主流意识形态的协调功能 案例分析 苏联解体、东欧巨变中意识形态的作用。 加强意识形态管理对建构和谐社会的意 第二章投资 3、投资的特点 (1)投资是以让渡其他资产而换取的另一项资产 (2)投资是企业在生产经营过程之外持有的资产 (3)投资是一种具有财务风险的资产 (二)投资管理 1、含义 投资管理是一项针对证券及资产的金融服务,以投资者利益出发并达致投资目标。 投资者可以是机构譬如保险公司、退休基金及公司或者是私人投资者。 (二)文化产业投资的特点

1、资本是文化产业的增值源 (1)资本市场运作是扩大文化产业发展的主要途径 (2)文化产业投资的利润回报高于其他产业 2、文化产业投资的高风险性 (1)文化产业投资具有高风险性 (2)文化产业投资属于长线投资 (3)文化产业投资需要经营智慧 (三)文化产业资本投资和运营方式 1、文化产业主要投融资模式 (1)政府投资 建造大型文化基础设施赞助公益性文化单位保护文化遗产和扶持高雅艺术扶助文化产业,鼓励对外文化交流 2)股份合作(3)国际投资 2、文化资本运营一般方式 资本运营,就是对集团公司所拥有的一切有形与无形的存量资产,通过流动、裂变、组合、优化配置等各种方式进行有效运营,以最大限度地实现增值。 (1)兼并收购 兼并是指通过产权的有偿转让,把其他企业并入本企业或企业集团中,使被兼并的企业失去法人资格或改变法人实体的经济行为。 收购(Acquisition)是指一个公司通过产权交易取得其他公司一定程度的控制权,以实现一定经济目标的经济行为。

文化产业管理专业介绍

文化产业管理专业 一、培养目标 本专业培养具有良好的政治思想素质,有较强的学习和研究能力、实践能力和创新精神,在文化学、管理学方面具有扎实的理论知识和职业技能,掌握文化产业的经营特点和运作规律,了解国内外文化产业发展趋势,同时具备现代管理、现代经济和法律知识,能够在文化产业管理机关、文化企事业部门特别是会展业和企业从事文化产业经营、文化市场运作、文化项目策划、文化经纪、贸易、咨询和国际文化交流与传播工作的应用型、复合型高级专门人才,为硕士研究生教育提供优质生源。 二、培养要求 本专业培养具有良好的人文素质和专业素质,较强的实践能力和终身学习能力,良好的表达和沟通能力,具有团队协作能力的高素质文化产业经营与管理人才。 毕业生应具备以下几个方面的知识和能力: 1、坚持党的基本路线,学会用历史唯物主义和辩证唯物主义的立场观点方法,辩证地观察和分析现实社会,具有良好的思想品德修养。 2、具备较好的文化产业管理基础知识以及良好的理论素养,准确把握文化产业管理新理念,了解本学科相关的前沿信息和发展动态,接受全面系统的专业知识训练,形成逻辑上相互联系的整体性思维方法。 3、初步掌握科学合理的学科理论研究方法,具有一定的社会工作能力和社会服务意识,能够进行专业的社会调查分析,具有较好的团队意识和协作精神。 4、初步具备使用外语文献的能力,掌握计算机应用技术,培养扎实的文化产业经营和管理技能。 5、具有健康的体魄和良好的心理素质;具有宽泛的文化基础知识,健康高尚的审美能力,具有良好的生活习惯、意志品质和较强的应变能力,形成健全的人格和健康的个性。 三、主干学科 文化学、管理学、经济学 四、主要课程简介 1、课程名称:管理学原理 课程简介:管理学原理是本专业必修的一门学科基础课程。通过本课程的学习,要求学生能够系统地掌握管理学的知识体系,能综合运用管理学的基本理论和方法,分析和解决管理中的实际问题,提高在管理工作中的管理能力和管理绩效。 2、课程名称:中国文化概论 课程简介:中国文化概论主要阐述学习中国传统文化的目的、意义、方法;概述关于文化的概念及结构;讲解中国传统文化的生态状况、发展历程和主要特质以及中西文化的基本差异;主要讲授儒、释、道、易等中国传统文化主要组成部分的来源、产生与发展过程、主要思想内容,以及它们在中国传统文化中各自的地位、影响及其固有价值和现代意义。

文化产业管理专业职业规划书

文化产业管理专业职业规划书 导读:本文文化产业管理专业职业规划书,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 文化产业管理专业职业规划书 文化产业管理专业培养要求 文化产业管理培养目标,以扎实的文化传播理论知识为培养基础,以厚重的文化积淀和灵活的市场营销思维为培养核心,突出策划和创意综合能力的培养,为表演艺术、电影电视、出版、广告行业培养具有创意和创新能力的较高层次的综合管理人才。 文化产业管理专业主要课程 文化学、中国文化史、中国文化交流史,产业经济学、管理心理学、文化市场营销学、管理信息系统、文化管理学、会计学、应用统计、公共事业管理学、文化产业概论、文化资源概论、公共部门公共关系、文化政策与法规、文化管理理论与实践、艺术基础、美学概论、世界文化简史、民俗学、宗教文化概论、广告学、文化项目策划实务、文化地理学、出版管理学、文博基础、影视产业概论、文化旅游概论、动漫与数字产业概论、管理文秘等。 文化产业管理专业就业前景 目前我国文化产业人才缺乏,文管专业有很大的发展潜力。 文化产业管理专业就业方向 学生毕业后,既能从事文化产业管理方面的理论研究,也能在宣

传文化系统、文化管理部门和文化产业各个行业(如广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等)的综合管理层中,从事相关的实际工作,也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作。 文化产业管理专业大学四年规划 初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念,大一就进行职业规划,从一开始就不走弯路。 大学一年级 重点:明确大学四年的专业目标和职业发展方向,制定科学生活、学习和职业发展规划。 1、真正明白读大学,读什么,怎么读; 2、深入了解自己的专业和将来的职业方向; 3、建立学习新模式:大学的学习属于典型的“自助式学习”。 学什么,怎样学,完全由大学生自己决定,你可以完全按本专业的课程设置去学,也可以根据自己的职业兴趣和爱好,跨学科,跨专业的去学。大学学习新模式的特点:是紧紧围绕自己的人生目标和职业方向,有目的的、主动地、有选择地学习和积累知识、能力; 4、制定大学生活、学习和职业发展的具体规划和实施步骤。 大学二年级 重点:修炼职业人应具备的基本职业素质和职业技能。 根据大一制定的职业发展规划,结合自己的职业方向,从成为一个合格的职业人入手,开始主动的积累职业人应该具备的基本职业素

开设文化产业管理专业大学排名及大学名单.doc

开设文化产业管理专业大学排名及大学名 单 开设文化产业管理专业大学排名及大学名单 开设文化产业管理专业大学排名及大学名单 又是一年高考时,哪些大学有文化产业管理专业一定是广大考生相当关心的问题,以下是快车教育为大家整理的开设文化产业管理专业的大学名单,总共130所学校,排名不分先后,供大家填报志愿参考。 序号院校名称1北京印刷学院2中国传媒大学3北京电影学院4唐山师范学院5邯郸学院6山西财经大学7内蒙古师范大学8大连工业大学9牡丹江师范学院10上海应用技术学院11华东政法大学12南京艺术学院13浙江农林大学14浙江工商大学15黄山学院16宿州学院17福建农林大学18闽南师范大学19赣南师范学院20山东大学21济南大学22曲阜师范大学23济宁学院24山东艺术学院25河南大学26信阳师范学院27洛阳师范学院28武汉轻工大学29湘潭大学30湖南师范大学31暨南大学32广东财经大学33广西师范学院34西南大学35四川文理学院36贵州大学37安顺学院38云南大学39云南艺术学院40西安理工大学41宝鸡文理学院42西安音乐学院43新疆艺术学院44宁波工程学院45成都大学46中华女子学院47商洛学院48浙江传媒学院49长春大学50河北经贸大学51山东女子学院52西安外事

学院53南昌理工学院54大连工业大学艺术与信息工程学院55云南大学旅游文化学院56厦门大学嘉庚学院57山西大学商务学院58长春建筑学院59昆明理工大学津桥学院60上海视觉艺术学院61广西民族大学相思湖学院62四川传媒学院63中国传媒大学南广学院64济南大学泉城学院65贵州师范学院66首都师范大学67中央财经大学68天津音乐学院69石家庄学院70太原理工大学71内蒙古大学72内蒙古财经大学73吉林艺术学院74同济大学75上海师范大学76江苏师范大学77常熟理工学院78浙江师范大学79安徽师范大学80安徽财经大学81淮南师范学院82福建师范大学83江西师范大学84江西财经大学85中国海洋大学86齐鲁工业大学87临沂大学88山东财经大学89河南中医学院90河南师范大学91南阳师范学院92商丘师范学院93黄冈师范学院94吉首大学95湖南商学院96华南师范大学97广西师范大学98广西艺术学院99重庆三峡学院100西南民族大学101贵州师范大学102贵州民族大学103云南师范大学104西藏民族大学105西安建筑科技大学106咸阳师范学院107陇东学院108山东工艺美术学院109厦门理工学院110三江学院111池州学院112广西财经学院113呼和浩特民族学院114仰恩大学115湖南涉外经济学院116湖南师范大学树达学院117河北传媒学院118北京师范大学珠海分校119武汉工商学院120阳光学院121兰州商学院长青学院122大连艺术学院123吉林动画学院124北京工商大学嘉华学院125上海外国语大学贤达经济人文学院126电子科技大学成都大学127华中师范大学武汉传媒学院128聊城大学东昌学院129四川文化艺术学院130山东管理学院文化产业管理专业旨在培养掌握经济学、管理学及文化学基本理论与方法,具备较强规划、决策、组织、策划、创意以及沟通表达能力,

文化产业管理专业的发展及就业趋势解读

文化产业管理专业的发展及就业趋势解读 张凯 摘要:第一,文化产业是以提高国家文化软实力为目的,以创新为前提、的一种现代意识形态的专业;第二,文化产业作为一种新兴产业,在严峻的就业形势下一直处于佼佼者的地位;第三,在经济全球化、政治多极化的今天,文化越来越成为综合国力竞争的决定性作用。 关键词:文化产业管理发展就业 随着我国改革开放步伐的进一步推进,“文化产业”一词最近逐渐为人们所熟悉,下面就文化产业的发展和就业发表一下我个人的见解。 一、文化产业的存在意义以及在我国的发展和就业 1.文化产业的存在意义 “文化产业”这个词最早在20世纪初的英国提到过。但是在当时文化产业仅仅是代表文化产品的生产,贮存以及销售,更多的是为了发展经济,还并不是一种意识。文化产业作为一种特殊的意识形态也深深地影响的人们的生产生活。作为一种特殊的存在形式,文化产业也渐渐地和“文化软实力”一词相关联,成为国与国竞争的重要因素。在一定的范围内可以说文化产业等同于“文化软实力。” 2.文化产业在我国的就业前景 我国“十二五”规划后高校的文化产业管理专业在国家的大力扶植下开始茁壮成长起来。目前已经有多所高校设置学科来发展文化产业,例如:中国文化史、文化市场营销、文化产业管理政策等。“文化产业”这一学科最突出的特点是强化学生的专业基础的同时注重学生的文化素质培养,这样的设置为以后的发展和就业提供了更广泛的空间和就业渠道,在行政职能管理部门中也能有一个很好的出路,甚至在以后的高校或者国家科研事业都能起到一定的作用。 3.文化产业学科在我校的设置和发展 我校的文化产业管理专业隶属于音乐学院,为我们学习音乐提供了便利的条件。在学校设置的文化史、管理学这些课程中文产业学科的设立为他们提供了更专业的管理方法。 可以说文化产业存在我们生活的每个角落,或许我们不会发觉但我们不能否认我们每天都在和它接触。我相信文化产业在我国政府的大力扶植和广大人们的共同努力之下其生命力会愈发强大,慢慢地成为除经济和政治外又一大提高我国综合国力的重要支柱。 二、文化产业在我国的价值以及认知程度 1.政府对文化产业的扶植和政策 随着改革开放的深入发展,我国文化产业也越来国际化。文化产业的多元化趋势越来越明显。我国政府清晰地认识其重要性,近年来加大对教育为主的文化产业扶植和支持,孔庙在世界大范围的建造;中俄文化年,中日中韩的歌友交流会等这些无疑对我国的文化事业是很好的补充,国家还出台了一系列政策和措施来改变和发展文化产业,像我国在“十五”期间拟投入40亿元开发软件产业,使文化产业与信息产业的对接又提供了可能。 2.我国文化产业的消费市场和潜在危机 据统计,我国每年文化消费可达4800亿元,但是我们实际份额却只有1800亿元。原来我国虽是世界第一引资大国和消费大国,但这些资本都是国内人民消费国外文化产品带来的效应,并不是我国独立的产品,所以也不存在我国巨大的文化市场消费了,而这些也是国外人士投资所看重的。两个数字代表了不同的概念,我们不难看出中国文化市场的巨大潜在力,但是我们也要清晰地认识到通过合资、参股方式大量注入国际文化资本是对我国文化发

文化产业管理专业介绍

文化产业管理专业介绍

文化产业管理专业简介 一、专业背景 文化产业是近几年来我国新兴的一项产业,该产业主要包括:广电影视、演艺娱乐、文化贸易、网络游戏、报业出版等。文化产业以“文化创意”为核心,综合现代科学技术以创造巨大的经济效益,该产业被公认为“21世纪朝阳产业”、“21世纪最后一块暴利蛋糕”。 “文化产业”正式成为政府的政策目标并大力倡导,肇始于1997年的英国。彼时,英国政府为应对经济衰退,特别成立了“文体传媒部”,力图将“文化产业”作为振兴经济的突破口,并组建了一个“创意产业专家组”,进行创意产业界定、创意产业纲要拟订、创意产业成果计量等工作。2002年,清华大学的熊澄宇教授为中共中央政治局做了一个关于西方文化产业发展的前沿报告使文化产业开始进入中国政府决策层的视野。2004年,教育部率先批准山东大学、中国海洋大学等几所高校设立“文化产业管理”专业。此后,“文化产业管理”专业在我国的高校中如雨后春笋般地发展起来。2006年1月,国

关部门共同研究的基础上,结合我国的实际情况,制定了《文化及相关产业分类》,将文化产业界定为:为社会公众提供文化、娱乐产品和服务的活动,以及与这些活动有关联的活动的集合。从这一界定出发,我们把本专业解读为“1、3、7”三组数据,即“一个专业”、“三大领域”(文化产品生产领域、文化产品经营领域和文化设备制造领域)和“七大文化行业”。这七大文化行业具体是: ●纸质文化产品的出版、制作、发行,如书籍、报纸、刊物等。 ●电子文化产品的出版、制作、发行,如广播、影视、互联网等。 ●娱乐服务,如各种文艺表演服务等。 ●旅游文化服务,如旅行社、风景名胜、纪念地(馆)等。 ●文化管理和研究等服务,如文物、文博、会展和文化遗产保护、图书馆服务、文化社会团体活动等。 ●为文化、娱乐产品提供设备、材料的生产和销售活动,如印刷设备、文具、广播电视设备、

《文化产业项目管理》教学大纲

《文化产业项目管理》教学大纲 一、课程基本信息 课程编号:020058 课程名称:文化产业项目管理 课程类别:专业核心课程 课程性质:必修 学分学时:3学分72学时 适用对象:开放教育本科 二、课程简介 随着我国文化强国以及推动文化产业成为国民经济的支柱性产业这一国家战略的推进,我国各地文化产业实践可谓风生水起、渐入佳境。相应地,作为其落脚点的文化产业项目建设也呈现如火如荼的格局,图书出版、电视节目、影视动画、数字音乐、网络游戏,还有各种信息平台、产权交易平台、文化产业园区或基地等迅猛发展,大有千帆竞发、百舸争流之势。但另一方面,要真正将文化产业项目管理好,必须要深入探究文化产业项目管理的内在特点与运行规律,掌握文化产业项目管理的理念和方法。 本课程为江苏开放大学文化产业管理专业的专业核心课,是教育部文化产业管理专业教学指导委员会确定的专业主干课程。文化产业项目管理是文化产业管理的重要部分,也是该专业学生就业的主要方向,文化产业项目管理的原理和方法,是文化产业管理专业学生必备的基本知识和技能。因此,本课程在本科教学中占有重要地位。 三、学习目的、要求与方法 (一)学习目的 通过本课程学习,应使学生对文化产业项目管理的基本理论掌握扎实,获得较宽的文化产业项目管理的专业知识,全面了解文化产业项目的业务流程、定位与设计、项目策划、项目筹备、市场营销、项目的组织规划、项目的投资与质量管理等理论知识,初步具备文化产业项目管理的实践和组织能力。 (二)学习要求 1. 掌握文化产业、项目管理、文化产业项目管理的概念、特征和内涵; 2.了解文化产业项目管理的阶段划分和主要影响因素; 3. 掌握文化产业项目的消费行为分析和目标市场分析方法,熟知市场推广策略; 4. 了解文化产业项目异业结合的不同方式及其趋势; 5.结合具体案例分析文化产业项目策划的原则与方法; 6.熟悉文化产业项目可行性研究的工作流程,了解文化产业项目组织结构的主要类型及其优缺点; 7.熟知文化产业项目市场定位的主要模式,初步掌握市场分析能力; 8.了解文化产业项目成本-收益分析方法,能分析判断文化产业项目有关风险; 9.了解政府部门文化产业项目储备、编制与报批的内容与程序; 10.掌握Project2007日历设置的方法、任务输入与工期设定方法、WBS域和PERT分

文化产业经营与管理(知识点)

文化产业经营与管理 绪论 1、简述文化产业管理研究的必要性 (1)消费需求的转变促使经济转型。随着社会生产力的迅速发展,在基本的物质层次满足的基础上,人们更多的关注文化的、精神的、心理的需要。 (2)文化产业迅猛发展的内在发展。在人类社会的物质生产已高度发达的今天,物质层次的需求基本满足,人们将更多的注重精神和心理的享受。 (3)文化产业研究发展的必然趋势。人们早就对知识、文化等精神因素在经济发展中的作用进行了探讨,并不断积累了宝贵的思想财富。 2、简述精神产品、准精神产品、泛精神产品、纯精神产品的基本概念 精神产品是精神生产的产物。 准精神产品是哲学、宗教,文艺作品,社会科学理论、自然科学理论,技术成果等四类产品的总称,它具备了精神产品的基本特征。 泛精神产品是人类产品中所包含的精神内容。 纯精神产品是准精神产品中所包含的精神内容,也就是泛精神产品中属于准精神产品的那部分内容。 3、分析文化产业管理的原则 (1)社会效益和经济效益相结合的原则。文化产业具有产业属性和意识形态属性双重特性,这决定了文化产业经营管理不能仅仅考虑经济效益而损害社会利益,也不能单一的追求社会效益而忽视经济效益。 (2)公益性文化事业与文化产业相分离的原则。公益性文化事业与文化产业提供不同的文化产品和服务,需要分类管理。 (3)民族文化艺术的传承和保护原则。民族文化是一个国家或民族的宝贵财富,文化产业的管理者要把本民族的文化艺术传承和保护作为管理的原则。 4、分析文化产业管理的措施与手段 (1)行政干预手段。文化产业的意识形态属性决定了政府相关职能部门具有对文化内容进行意识形态管理和监督的职责。 (2)社会监督与引导手段,如学校。 (3)法律调控手段。国家的立法体系既有综合性的基本法律,又有专业性的法规,相互配套衔接,成为政府对产业进行调控、干预、管理和监督的依据。 (4)经济手段,给予一定奖励。 (5)技术手段。文化产业的一个重要发展趋势就是文化与科技的相互融合。 5、简述文化产业管理的研究方法 (1)归纳方法和演绎方法。当前文化产业的实践要明显的快于文化产业理论研究。一方面,文化产业管理作为一门新兴的应用学科,应该与文化产业管理实践相结合,从实践中不断汲取经验,并对其归纳总结,从案例的研究和实践调查中,总结出文化产业管理的一般规律;另一方面,作为交叉学科,文化产业管理应汲取不同学科已有的研究成果,加以综合,建构文化产业的科学理论。 (2)规范分析和实证分析。规范分析是从一定的价值判断出发,说明某一具体经济事物是好还是坏,是否符合某种价值标准。实证分析是指排除了主观价值判断,只对文化产业经济现象、文化产业经济活动及其发展趋势做客观的分析。 (3)定性分析与定量分析。作为一个新兴的经济现象和重要的经济部门,要对其运营进行全面的管理,就不能停留在单纯的定性分析上。行业统计、成本核算、财务分析将成为

文化产业管理专业参考书目整理

文化产业管理专业参考书目整理

一、系列类: 1.《北大文化产业》著者:陈少峰 2.《北大文化产业评论》著者:叶朗 3.《北大文化产业前沿报告》著者:向勇 4.《中国文化产业评论》由上海交大国家文化产业创新与发展研究基地主办 5.《文化蓝皮书:中国文化产业发展报告》中国社会科学文献出版社 6.《国际文化产业发展报告》著者:张晓明 7.《世界文化产业发展前沿报告》社会科学文献出版社 二、综合类: 1.《创意产业经济学》著者:理查德?E?凯夫斯,新华出版社,2004年 2.《全球化的文化动力》著者:[美]亨廷顿,新华出版社,2004年 3.《文化产业》著者:赫斯蒙德夫,中国人民大学出版社,2007年 4.《文化产业营销与管理》著者:[加]弗朗索瓦·科尔伯特,上海人民出版 社,2002年 5.《文化产业发展的中国道路》著者:胡惠林,上海人民出版社,2004年 6.《文化产业发展与中国新文化变革:1998-08》著者:胡惠林,上海人民 出版社,2009年 7.《文化产业发展的中国道路:我国文化产业发展理论与实践研究》著者: 胡惠林,上海人民出版社,2004年 8.《文化投资学》著者:胡惠林,上海文艺出版社,2003年 9.《文化政策学》著者:胡惠林,上海文艺出版社,2003年 10.《文化产业发展与国家文化安全》著者:胡惠林,广东人民出版社,2005 11.《产业界面上的文化之舞》著者:花建,上海人民出版社,2001年 12.《文化金矿——全球文化产业投资成功之谜》著者:花建,海天出版社, 2003年 13.《文化产业竞争力》著者:花建,广东人民出版社,2005年 14.《大趋势:文化产业解构传统产业》著者:冯子标,社会科学文献出版社, 2006年 15.《分工、比较优势与文化产业发展》著者:冯子标,商务印书馆,2005 16.《北大讲坛:金融危机与文化产业机遇》著者:向勇,金城出版社,2010 17.《文化产业战略与商业模式》著者:陈少峰,湖南文艺出版社,2006年 18.《中国文化产业国际竞争力报告》著者:祁述裕,社会科学文献出版社, 2004年 19.《跨世纪的文化变革》著者:金元浦,首都师范大学出版社,2003年 20.《文化市场学——中国当代文化市场的理论与实践》著者:刘玉珠、柳士 法,上海文艺出版社,2003年 21.《创意与策划文化产业》著者:严三九,复旦大学出版社,2008年 22.《民族民间传统文化产业的制度环境》著者:戴琳,中国社会科学出版社, 2007年 23.《评价文化:文化资源评估与文化产业评价研究》著者:申维辰,山西教 育出版社,2004年

文化产业经营与管理

文化产业经营与管理 一、名词解释 1、文化产业行政管理组织:就是依法建立的政府管理文化的机构和职能体系。一般而言,文化行政管理组织是政府文化部门和相关机构的总称,这些文化行政管理组织是文化管理的主体,也是行政权力的载体。 2、精神产品:是哲学、宗教,文艺作品,社会科学理论、自然科学理论,技术成果等四类产品的总称。 3、准精神产品:精神经济学把哲学、宗教,文艺作品,社会科学理论、自然科学理论,技术成果等精神产品称之为“准精神产品”,即这种产品具备了精神产品的基本特征。 4、泛精神产品:把人类产品中所包含的精神内容称为“泛精神产品”。 5、品牌:指一个名称、符号、标记或设计,或是它们的联合使用。其目的是用来确认一个销售者或一群销售者的产品和服务,以与竞争者的产品和服务有所区别。 6、三级出资制度:指国有资产表现为中央国有和地方国有并存,中央、省、地市三级政府均以出资人的身份履职,分别建立本级政府的国有资产管理委员会,对所管辖的国有资产进行全面的监督管理。其实质是从“统一管理、以政代资”转向“分级所有、政资分开”,从而与市场经济接轨。 7、三个三原则:即三级出资人制度、三结合式管理、三层经营架构。 8、三结合式管理:就是为了改变国有企业在行政管理基础上多头管理、“五龙治水”的格局。以资本管理为基础,实行管人、管事、管资产的三结合,由国资委统一监管。 9、人力资本:人力资本强调人口和劳动的内在质量,人力资本的内在质量高低的差异,是由劳动者参加工作前所受的教育以及工作后接受在职培训和继续教育的程度所决定的。指体现在人身上的,以其数量和质量形式表现出来的资本。 10、文化产业管理:是对文化产业的生产、交换、分配和消费等经济关系和经济活动的管理。文化产业管理的研究就是对文化产业的生产、交换、分配和消费活动的一般规律的总结以及文化产业经济活动对经济系统的影响和作用的规律的分析。 11、文化产业政策管理:是政府机构对政策制定、执行、评估、监控和政策终结等过程的管理,是政府公共政策管理中的有机组成部分。 12、营利性文化项目:营利性文化项目的管理师合理运用获准的投资,按照商业计划书的规定,进行具体运作和控制,以确保或产品按时保质地完成,为最终实现利润提供使用价值载体。 13、文化产业:是对精神内容和意义的生产、交换、分配和消费活动的总和,是智慧产业,其核心是创意,属于知识、智力密集型的产业,其不同于一般的物质一般的服务业。 14、大众文化:是一种社会意识现象,是现实社会的一定程度的反映,对主流意识形态有所体现,并且受到主流意识形态的调整和规范,从而表现出一定的意识形态性。 15、文化资本:指由企业文化,即企业价值观、信念、行为规范和模式以及文化的物质载体所构成的资本。企业文化资本根植于企业体内,融于企业的理念和管理模式之中。文化资本分为员工的精神面貌、着装、公司的形象等外在的的器物资本;公司完善的制度、高效的管理机制等支撑企业有效运行的制度资本;企业以及全体员工的核心价值观、历史使命感等深层次的核心驱动力所形成的资本这三个层次。 二、简答题 1、分析文化产业管理的基本原则 (1)社会效益与经济效益相结合的原则 文化产业具有产业属性和意识形态属性双重特性,这决定了文化产业经营管理不能仅仅考虑经济效益而损害社会利益,也不能单一的追求社会效益而忽视经济利益。文化的产业化应该兼顾到文化经济活动的社会效益。 (2)公益性文化事业与文化产业相分离的原则 文化是人们生活方式的总称。文化也是千差万别的,对于这些准精神产品的提供,有的可以通过市场化方式由企业提供,这是属于文化产业的范畴;而有的是关系到社会大众的福利或国家安全的公共文化产品或设施,如图书馆、博物馆等,其投入建设成本很大,但是又不能让消费者承担过高的成本,还有些属于民族文化遗存或者不可再生的文化资源,对于这些公共性的文化产品需要由政府提供,这些都是属于公益性文化事业的范畴。所以公益性文化事业和文化产业提供不同的文化产品和服务,需要分类管理。 (3)民族文化艺术的传承和保护原则 民族文化是一个国家或民族的宝贵财富,文化产业的管理者要把本民族的文化艺术的传承和保护作为管理的

文化产业管理专业介绍xiong

文化产业管理 什么是文化产业管理 文化产业,即生产和经营文化产品、提供文化服务的企业行为和活动,包括演出业、影视业、出版业、报业、网络业、娱乐业、广告业、咨询业、策划业等行业,是2004年新设的高校专业,是一门新兴专业。此专业刚刚诞生,但是发展趋势很好,现在全国很多高校陆续开设此专业,前景是很好的,有很大的发展潜力。在全球化的消费社会背景中,文化产业作为一门新兴产业被公认为21 世纪全球经济一体化时代的“朝阳产业”或“黄金产业”及“21世纪的最后一块“暴利蛋糕”。文化产业的发展需要千百万创造型人才,高等院校应成为中国文化产业发展的强大推进器和人才培养的最佳孵化器。 文化产业管理,不是简单的文化+产业+管理。它能让人具有良好的文化艺术鉴赏能力和广阔的国际视野,了解国家文化产业的法律、法规及相关政策,熟悉中西方文化理论及西方文化产业的管理运营模式,掌握艺术、经济、经营管理等多方面知识,掌握文化产业的经营特点和运作规律,了解国内外文化艺术发展趋势,有较强的市场调研能力、产业运营能力以及企业管理能力,也即让人能既懂文化,又懂经济和管理的人才,同时又能提高文化产业运作方面的能力。 文化产业管理专业是为适应国家文化产业快速发展而设立的专业,分普通文科类和艺术类两种,授予管理学或艺术学学位。文化产业管理(文化经纪方向)—文化产业的繁荣是信息社会一个鲜明的时代特征,我国正在向发达的信息社会迈进,文化产业作为朝阳产业,正有待发展。改革开放二十多年,我国的文化产业初具规模,但和一些发达国家相比,还明显滞后,懂得文化产业运作规律的专业人才奇缺。目前中国在本科和研究生的教育中缺少这样的专业,因此社会对文化经济方向的人才需求有着巨大的空间;制片管理方向主要是从事媒体管理、策划、组织、协调、项目运作、受众及市场研究等方面工作的高级专门人才;影视制片人是伴随着影视产业化的发展而出现的新兴职业,也是21世纪中国影视界最有发展前途的职业。通过大学四年的学习,需掌握的人文基础、影视制作、媒体管理、经济学、法律学五大类知识体系,学会熟练地运用影视拍摄、剪辑等专业设备。丰厚的知识积累和实战能力的锻炼,将使未来具备多样的就业选择。21世纪,中国影视业正逐渐向文化产业市场的方向开放,影视业的辉煌不再依赖几个优秀的影视作品的创作,而是依赖对电视产品的全方位经营管理,制片人将真正成为中国影视界的弄潮儿。 2006年1月,国务院颁布了《中国中央国务院关于深化文化体制改革的若干意见》,大力提倡并促进文化产业的发展。同年6月,山东(国际)文化产业博览会在济南举行,国家和地方发展文化产业的呼声日益高涨。随着文化产业的发展,对专业人才的需求也应该越来越迫切,于是更多高校纷纷开设“文化产业管理专业”,该专业成为这几年炙手可热的抢手专业。众多考生及家长都对该专业报以很大期望,很多专家也对该专业十分看好。文管专业的高考报名人数远远高于其他专业,在2006年博士与硕士研究生招生中,也出现了同样的现象,该专业的报名人数远远高于其他专业,成为当之无愧的“热门专业”。 南昌理工学院人文学院结合自身发展的优势及适应经济和社会日的需要,开设文化产业管理专业,专业代码为110213,所属门类为艺术类本科专业。本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握文化产业管理的经营特点和运作规律,具有

文化产业管理专业就业方向与就业前景_大学专业就业情况分析.doc

文化产业管理专业就业方向与就业前景_ 大学专业就业情况分析 文化产业管理专业就业方向与就业前景_大学专业就业情况分析 文化产业管理专业就业方向与就业前景_大学专业就业情况分析 本页讲述了文化产业管理专业毕业后能做什么工作、用人企业招聘需要的要求、就业后的工资待遇、文化产业管理专业在哪些城市比较吃香以及同类专业还有哪些专业比较好。 工资待遇 截止到12月24日,128065位文化产业管理专业毕业生的平均薪资为3670 元,其中10年以上工资1000元,0-2年工资3166元,应届毕业生工资3897元,3-5年工资4312元,6-7年工资5793元,8-10年工资7914元。 就业方向 文化产业管理专业学生毕业后可既能从事文化产业管理方面的理论研究,也能在宣传文化系统、文化管理部门和文化产业各个行业(如广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等)的综合管理层中,从事相关的实际工作,也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作。

就业岗位 区域总经理、总经理、总经理助理、项目经理等。 城市就业指数 文化产业管理专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是银川。 就业岗位比较多的城市有:北京[111个]、深圳[52个]、上海[47个]、广州[28个]、西安[28个]、成都[27个]、朝阳[27个]、武汉[24个]、南京[20个]、苏州[16个]等。 就业薪酬比较高的城市有:银川[12499元]、北京[4829元]、上海[4015元]、厦门[4012元]、成都[3793元]、绍兴[3739元]、深圳[3602元]、烟台[3595元]、无锡[3490元]、南京[3481元]、泉州[3477元]等。 同类专业排名 文化产业管理专业在专业学科中属于管理学类中的公共管理类,其中公共管理类共16个专业,文化产业管理专业在公共管理类专业中排名第7,在整个管理学大类中排名第33位。 在公共管理类专业中,就业前景比较好的专业有:行政管理,公共管理,劳动关系,公共关系学,劳动与社会保障,土地资源管理,文化产业管理,航运管理,公共事业管理等。

文化产业管理(专业介绍)

文化产业管理类专业简介 文化产业管理文化产业类+ 管理学 文化产业管理类毕业生从事生产和经营文化产品、提供文化服务的企业行为和活动。 包含:美术、演出业、影视业、出版业、报业、网络业、娱乐业、广告业、咨询业、策划业等行业,是2004年以来新兴的高校专业。 针对于高考的一门新兴专业,类似于美术、音乐等专业,但是它的优势是高考过关率与录取率要高于上述两个专业,文化分要求较相对较低。在全国很多高校都陆续开设此专业,前景很好,有很大的发展潜力。 文化产业管理类专业的设置 1、文化产业管理(根据高校师资设定专业方向) 2、文化遗产与保护(文化遗迹、古籍) 3、公共事业管理 4、艺术管理方向 文化产业管理类美术书画方向 1、艺术品经纪人方向 2、设计理论与策划方向(大型活动) 3、文物鉴赏与修复方向、书画鉴定方向 4、美术理论方向 5、文化艺术管理(画廊、拍卖、博物馆)

文化产业管理类影视传媒方向 1、文化产业:影视院线经营与管理 2、文化产业:影视制片制作与发行 3、文化产业:戏剧影视文学:影视编剧与策划 4、文化产业:剧场管理 5、文化产业:国际文化艺术交流 6、文化产业管理:文化艺术管理 7、文化产业:摄影摄像、编导 8、文化产业:影视照明 文化产业音乐、舞蹈方向 1、艺术经纪人 2、文艺活动策划 3、舞台照明设计 文化产业管理类就业方向 1、文化产业理论方向 从事旅游策划、古代遗迹遗存修复、古文物书画瓷器修复。 2、文化产业书画美术类(艺术品经营): 从事书籍媒体编辑、博物馆美术馆、画廊运作与经纪、拍卖师、艺术活动策划、大型活动策划等工作。 3、文化产业管理影视传媒、音乐舞蹈类: 从事影视制片人、演出经纪人、会展与活动策划经营、畅销书策划等急需的文化经营人才。 高考文化录取基本要求 1、按文化录取:中国传媒大学、南艺、四川大学、南京师范大学等高校以文化课从高到底择优录取录取。各高校录取线在一专到三本之间,依据当年考生人数、文理科考生成绩全国择优录取。

文化产业管理专业大学排名

文化产业管理专业大学排名2015 文化产业管理,简称文管,属于管理学类专业,工商管理类的二级学科。专业设立于2004年,是为适应中国文化产业快速发展而设立的专业,以培养具有宽阔的文化视野、掌握现代产业理念和经营技能的复合型文化产业人才为目标。文管专业授予管理学学位,少数艺术类院校授予艺术学学位。 文化产业管理专业覆盖面较广,所学课程较多,覆盖了文化旅游、广播影视、新闻出版、文化贸易、文物遗产、工艺美术、广告会展、文化政策、体育娱乐、手机网络、动漫音乐、文化经纪等众多文化产业领域。因此,文化产业管理是一门基础宽的学科,个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。 文化产业管理专业主要探讨文化产业中各个行业以及综合经营管理中企业的盈利方法及其模式,区别于以探讨文化发展与传承为目的的文化事业、文化研究类专业,也区别于以培养编导、编剧、音乐等艺术类人才为目的的文化艺术管理专业,三者不可混淆。 全国共有20所开设文化产业管理专业的大学参与了2015文化产业管理专业大学排名,其中排名第一的是北京大学,排名第二的是山东大学,排名第三的是中央财经大学。以下是文化产业管理专业大学排名2015具体榜单,供大家参考: 文化产业管理专学校名称

业大学排名 1 北京大学 2 山东大学 3 中央财经大学 4 广西师范大学 5 济南大学 6 西安建筑科技大学 7 西南大学 8 山东财经大学 9 江西财经大学 10 华南师范大学 11 临沂大学 12 同济大学 13 广西艺术学院 14 天津音乐学院 15 浙江传媒学院 16 辽宁传媒学院 17 邯郸学院 18 厦门理工学院 19 福建师范大学

文化产业项目策划与管理读书笔记

文化产业项目策划与管理读书笔记 ——传统故事的“后现代化”演绎 姓名:张夏霖 学号:12140051060 专业年级:2012级文化产业管理中国是一个历史悠久的国家,历史的发展同时也就伴随着文化的繁荣与灿烂。通过对《文化产业项目策划与管理》这本书的第11章——文化产品的开发及策划中的内容为王与故事第一的阅读,我发现中国有许多历史文化都可以发展为文化产业。现在我只谈论一下我的看法,想同张老师一起探讨。我觉得中国传统的民间故事加以改变发展为文化产业项目是一件很可行很简单的事情。 中国民间传统故事数不胜数,我们年幼时母亲在睡前讲述的故事、坊间流传的传说与奇闻异事、还有各个民族的故事,如此丰富的文化资源是我们取之不尽,用之不竭的,它们可能没有在书中记述过,可能它们只是人们口耳相传,可能你们觉得那是一个不经意的小故事,但在我眼中都可以被挖掘出巨大的财富。 正如我题目中所提到的“后现代主义”是我想到的一个将传统故事改编并发展的一种文化产业策划的套路。注意是一种套路,也就是说许许多多的其他文化资源也可以按照这种套路进行改编、创造,从而发展为文化产业。这里我只以一个传统民间故事为例。 后现代主义是起源于现代主义内部的一种逆动,是对现代主义纯理性的一种批判,终日面对冷漠呆板的设计人们已经感到厌倦,它表达了人们对于具有人性化、人情味产品需求的心声。哈桑在《后现代主义转向》中说: 其一:注重人性化、自由化、 其二:注重体现个性和文化内涵 其三:注重历史文脉的延续性,并与现代技术相结 其四:矛盾性、复杂性和多元化的统一 简单来说,后现代主义就是思想上的高感情,以人为本;继承传统,并在传统的基础上推陈出新,加入现代元素,融古典与时尚、传统与现代于一体。在

《文化产业项目管理》实践教学计划

《文化产业项目管理》实践教学计划 《文化产业项目管理》是学校开放本科(专科起点)文化产业管理专业的核心课程。文化产业项目管理是文化产业管理领域的重要部分,也是该专业学员就业、工作的主要方向。文化产业管理专业学员必备具备一定的专业技能,所以必须设置相应的实践教学环节。 一、教学目标 1.本实践教学的目的是为了使文化产业管理专业学员在对本专业基本理论知识有了一定掌握之后,通过对会展业、广电影视业、音像业等相关行业的认知与实践,掌握业务实践知识,提高文化产业管理的理论水平和管理能力。 2.为学员提供实践的平台,从而更好地掌握书本知识。通过讨论、实习,学员可以充分了解文化产业相关行业的实际状况,熟练掌握基本的管理、服务技能,熟悉相关产业的每一个环节,加强对专业领域的感性认识,培养利用理论分析、解决问题的能力。 3.通过学员在相关文化产业单位的锻炼,让学员结合课堂上所学过的文化产业管理理论、方法、技术和经验,参与相关企业的各部门管理,培养其动手能力与参与精神,为在文化产业相关行业的就业,或提升自身工作能力奠定良好的基础。 4.文化产业的相关行业特别强调创造性。学员通过文化产业管理的

实践教学,密切关注文化产业的国际发展趋势,在实践中发展新知,增强创造力;学员通过实践培养爱岗敬业、无私奉献的工作精神,强化其任劳任怨、精益求精的服务意识,提高其心理承受能力,最终形成职业习惯。 二、教学重点 1.理论联系实际。实践教学有利于提高学员整合书本知识与实践的能力,提高理论与知识应用水平,使学员养成良好的理论联系实际的工作作风。加深学员对基础知识的理解与掌握,增强运用所学知识解决实际问题的能力,以实现从知识到能力再到素质的转化。 2.技能培养。实践教学是培养学员创造性思维、创造技能及实现创造目标的手段和桥梁,是创造能力培养的重要环节。实践教学过程中,学员多方位、多角度地思考问题、做出决策、采取措施,提高了学员实际操作能力,激发了潜在的创新意识和实践意识。 3.优化素质。文化产业管理教学实践,能够丰富社会经验,拓展专业素质,进而提高学员的综合素质。文化产业项目管理是一门与时俱进的课程,学员要具备市场意识、实践意识,也要具有一定的前瞻意识,这些必须通过实践教学来锻炼和培养。 三、教学方式 1.BBS讨论。通过网上BBS讨论,实施头脑风暴,激发集体智慧产生和提出创新设想。同学互通有无,丰富知识,拓宽视野,提高自身素质。 2.方案设计。适应“互联网+”潮流,利用相关软件实现对文化产业项目的信息化管理,形成方案,提升对项目的分解和监管有效性,同时培

相关文档
最新文档