禁毒安全体验馆设计

现状问题分析：4F

公共安全展厅

4F过渡区域

自然灾害厅

4F电梯事故

4F水事故、危化品事故

4F防踩踏事故

4F家庭防骗

4F罪恶之街

4F高空坠物

小学二年级禁毒安全教育教案

小学二年级禁毒安全教育教案黄红教学目标： 1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。 2、通过图文并茂、通俗易懂的图片故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。教学手段：图片、多媒体辅助教学形式：师生互动，讨论交流教学过程：一、出示课题二、什么是毒品及毒品的种类 1、谈话：同学们一定都听说过毒品，那么，什么是毒品呢？毒品有哪些呢？谁能说一说？ 2、讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸。这些毒品长期饮食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。 3、看了这些图片，你有什么感受？（自由交流）

三、介绍毒品的危害 1、毒品毁人毁健康（1）毒品摧毁人的消化功能（2）摧毁人的神经系统（3）摧毁人的呼吸及循环系统（4）传染性疾病及“艾滋病（AIDS） 2、毒品令人倾家荡产、家破人亡（1）丧失工作能力（2）倾家荡产（3）给家人带来无尽折磨 3、吸毒导致堕落、犯罪 4、吸毒危害社会，成为世界公害四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育五、讨论交流体会 1、了解有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受 2、学生自由发言六、让学生了解防毒的方法防毒有五种措施：创设情境（1）：路人问学生甲想不想尝试一下快乐的感觉？路人见学生甲没有表态，就拿出了一包白粉状的物品倒在锡纸上用烟点着锡纸，随即就看到缕缕白烟升起。路人让学生甲用鼻子闻一闻，这时如果你是学生甲你会怎么办？

《禁毒》主题班会活动方案

《禁毒》主题班会活动方案 6月26日是国际禁毒日即国际反毒品日。1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开由138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议,会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号,并与会代表一致同意6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题。下面给大家带来的是《禁毒》主题班会活动方案，欢迎查阅！《禁毒》主题班会活动方案1 一、活动目标 1.引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。 2.加强毒品防御教育，增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急时运用法律意识保护自己。 3.弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。二、活动重点

采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，增强禁毒意识。三、活动难点增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。四、活动准备 1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。 2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。 3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。(禁毒主题班会的标题横幅等) 五、活动过程 (一)情境导入，揭示主题 1、教师引导性提问：同学们，你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义? 学生自由回答，发表自己的见解。教师介绍有关知识： “国际禁毒日”的由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号，与会138个国家的3000

毒品安全教育

教育主题：珍惜生命，远离毒品教育形式：主题班会教育目的： 1、借助本次活动，了解毒品知识。 2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。 3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。教育过程：

一、引入腾飞中也“阴暗”(视频：播放——改革开放后，中国的腾飞面貌。)班主任：改革开放中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技之林。在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。如何释放休闲的激情和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!(班长仇玉柳上台) 二、认识——毒品真面目主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢? (一)毒品的种类介绍。

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 (二)毒品的危害介绍。(结合图片学生自己讨论，老师归纳小结) 问：毒品有那些危害呢? 1、毒品毁人毁健康 a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统 d传染性病及“艾滋病” 2、毒品令人倾家荡产，家破人亡 a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨 3、吸毒导致堕落、犯罪

消防体验馆设计方案

消防体验馆设计方案隐患险于明火防范胜于救灾

项目解读主题概念展陈初设目录Catalog NO.1NO.2NO.3 火警119 NO.4设计方案NO.5展品初设NO.6项目概算

1 项目解读 Project interpretation

导言 Introduction 消防安全知识普及教育的重要性消防安全知识普及教育是消防工作的重要组成部分，是提高国民消防安全素质的主要方法，是构筑社会消防安全“防火墙”的重要基石。通过消防安全知识普及教育，增强全民消防安全意识，提高公民消防安全素质，提升全社会抗御火灾的能力，降低火灾发生频率，为构建和谐社会创造安全的社会环境。长期以来，消防安全无论从社会的安全消防宣传，还是发生在我们身边的真实案例，消防安全被国家乃至企业提高到了非常重要的位置，尽管如此，消防安全事故时有发生，据统计数字我国每五分钟就有一起火灾事故发生，给国家单位和个人的生命财产造成了非常严重的损失！消防安全体验馆建设的重要意义蓝树谷消防安全体验馆展区总体面积3630平方米，能够更全面准确的普教消防教育强化安全意识，迚一步提升火灾防控和灭火应急救援能力，丌断提高公共消防安全水平，有效预防火灾和减少火灾危害，为社会经济发展、人民安居乐业创造良好的消防安全环境。预防为主，防消结合，进离火患，并福平安！

蓝树谷消防安全体验馆目标受众分析 ?个人、家庭、团体生劢的展示语言和极强的实际互劢参不，深入浅出地介绍消防安全的发展史略以及日常消防安全的重要性，使参观者了解消防知识，提升消防意识、学会如何在火灾中逃生。受众分析目标受众分析 ?同行单位做国内一流的消防安全体验馆，在行业单位中起到标杆和示范作用。同行单位个人家庭、团体 Audience analysis ?领导视察作为消防安全的重要部门，完备系统的向领导展示消防安全防护的系统性工作内容。同时提出新的消防措施和全民消防的理念。

禁毒教育主题班会活动课教学案例

禁毒教育主题班会活动课教学案例（含教学设计、教学实录、教学反思）上送单位：广东省江门市蓬江区爱民小学课题：生命如花，远离毒品设计、执教：陈美珍禁毒教育主题班会活动课教学案例生命如花，远离毒品第一部分：教学设计教学内容：生命如花，远离毒品教学目标： 1．知识与能力：（1）使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危害性。（2）让学生懂得“生命如花，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。 2．过程与方法：（1）通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。教育同学们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。（2）通过图文并茂、通俗易懂的图片和故事，教育和引导同学们珍爱生命，远离毒品，提高拒毒防毒意识。 3．情感态度与价值观：了解毒品，认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步，教育同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命，像爱护生命一样扞卫祖国的未来。教学重难点： 1．认识毒品及毒品的危害。 2．认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒教学手段：借助图片、多媒体辅助教学。教学形式：创设情景，剖析案例，正确认识毒品面目；师生互动，讨论、交流。教学时间：1课时

教学过程：一．情境导入，揭示主题 1．看录像《如魔鬼般活着》：女中学生亲述吸毒经历。通过观看，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。 2．学生交流：听了这感人的故事，看了这辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说？ 3．激情对话，导入本节活动主题。 4．揭示课题：生命如花，远离毒品二．介绍有关毒品的知识（播放PPT）（一）．认识罂粟花的罪恶（投影图片，师旁述）（二）．介绍毒品的种类及共同特征。１．让学生谈谈自己所知道的毒品。２．投影“禁毒大军”图片，了解毒品的有关知识。（1）毒品分为哪几类？（2）常见的毒品有哪些？（3）毒品具有的共同特征是什么？（三）自主探究理解１．看禁毒漫画，自主探究漫画所蕴涵的意思。２．集体交流 3．老师总结三．情境剧（学生活动：角色扮演，表演小品）１．学生根据老师所给的情景（图片），表演如何拒绝毒品，演示拒绝的方法，体验角色转换。２．小品《失色的花季》四．观看FLASH动画《向毒品SAY NO——青少年如何自我拒毒》１．学生观看后交流感受。２．老师总结拒绝毒品的方法： A．八个“不”，防患于未然Ｂ．面对毒患的自救方法五．你说我说——毒品知识知多少（一）．交流：毒品知识知多少

禁毒安全教育教案

禁毒安全教育教案新民小学：李海教学目标知识目标：使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为,认清毒品的危害性。情感觉悟目标： 1、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。 2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。能力目标： 1、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力 2、认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒成瘾的途径；认识吸毒成瘾的原因，如何预防； 3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力教学重点难点 1、认识毒品及毒品的危害 2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒教学方法观看VCD谈观后感上网查找资料及讨论总结教具禁毒教育宣传片教学过程 (一)、课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害

1、吸毒摧残人生对身体的危害自伤、自杀、自残加速死亡 2、吸毒毁灭家庭倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代 3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪败坏社会风气 (二)、进一步了解毒品相关知识。A毒品的种类；B毒品的危害； C吸毒成瘾的途径；D吸毒成瘾的原因，如何预防；E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。 (三)、讨论青少年如何防止吸毒？在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒？学生讨论后教师小结：青少年如何防止吸毒： 1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记"四知道"：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。 2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。 3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。 4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。 5、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

安全体验馆建设方案详细

安全体验馆建设方案、总则 1.1 为认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，根据业主要求，本施工局准备在合同标段内拟建一座安全体验馆。 1.2 结合项目施工情况本工程安全体验馆暂拟定：劳保用品展示、钢丝绳使用方法展示、平衡木体验、操作平台倾斜体验、高空坠落体验、安全带体验、安全帽撞击体验、灭火器演示体验、综合用电体验、现场急救体验，通道对比体验，11个体验项目。 1.3 体验馆以实景模拟、图片展示、案例警示、亲身体验等直观方式，将施工现场常见的风险源、危险行为与事故类型具体化、实物化；让参与人员通过视觉、听觉、触觉来体验施工现场危险的发生过程和后果，感受事故发生瞬间的惊险，从而提高安全意识，增强自我保护意识，避免事故的发生。二、场地建设结合我局承担工程分布特点，安全体验馆拟布置在银坑生活营地^ 176平台，体验馆整体占地350m2，场地平整，地面根据需要硬化，四周设置断面不小于25cm x 30cm排水沟与自然沟渠连接，保证排水通畅。安全体验馆体验馆在露天建设，考虑建设成回形，四周设置透视蓝色标准围栏，有防雨需求的设施安装美观大方的防雨棚。安全体验馆布置见附图。三、体验区布置及内容 3.1 劳保用品展示 3.1.1 展示区占地面积为2m x 1m。 3.1.2 材料：上面玻璃展示柜、下面为铝合金支架，摆放各劳保用品。 3.1.3 尺寸：1.2m x 0.55m x 0.9m 3.1.4 功能：正确熟知各合格劳保用品以及正确佩戴。

劳保用品展示说明牌 3.2安全帽撞击体验区 3.2.1 展示区占地面积为 3.25m x 1.5m 322材料：模板方木拼装。 3.2.3 尺寸：2.6m X 1.08m X 2.9m 3.2.4功能：熟知安全帽的正确佩戴方法以及佩戴安全帽的重要性和必要性，使职工认识到正确佩戴安全帽是一种责任也是一种形象，是展示建筑工人风 3.3安全带使用体验区 3.3.1 占地面积6m x 1m 3.3.2材料：角钢组合焊接。 3.3.3 尺寸：5.4m x 0.5m X 4.5m 安全帽撞击体验区图安全帽撞击体验说明牌劳保用品展示图采的窗口，无论在何种作业环境下均必须正确佩戴安全帽

禁毒主题班会方案【精选】

班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。为大家整理出来的禁毒主题班会方案，仅供参考。禁毒主题班会方案一现在的学生，特别是青少年学生的防毒意识非常薄弱，普遍缺乏辨别是非的能力，抗拒诱惑的能力差，因此，必须对青少年学生进行坚持不懈的禁毒教育。在小学生中，也要进行禁毒宣传，防范于未然。在此，设计了一个禁毒主题班会的活动教案，供大家参考。爱惜生命远离危害 ——禁毒主题班会(教案) 教学目标： 1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。 2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。教学手段：借助图片、视频、多媒体辅助教学。教学形式：师生互动，讨论、交流。教学过程：一、出示题目。(爱惜生命远离危害) 二、什么是毒品及毒品的种类。 1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答) 2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。 3.播放电影《虎门销烟》片段，再用幻灯片的形式播放毒品危害的图片。看了这些图片，

你有什么感受?(自由谈话。) 三、介绍毒品的危害。(结合图片) 问：毒品有那些危害呢? 1.毒品毁人毁健康。 (1)毒品摧毁人的消化功能。 (2)摧毁人的神经系统。 (3)摧毁人的呼吸及循环系统。 (4)传染性病及“爱滋病(A D )”。 2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。 (1)丧失工作能力。 (2)倾家荡产。 (3)给家人带来无尽的折磨。 3.吸毒导致堕落、犯罪。 4.吸毒危害社会，成为世界公害。四、结合宣传短片，给学生讲有关吸毒者的故事，使学生受到教育。五、讨论，交流体会。 1.了解了有关毒品的知识以及危害性后，请同学们谈谈自己的感受。 2.让学生自由发言。六、让学生了解防毒的方法。 1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。) 2.防毒有五种措施：一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你

禁毒安全教案

禁毒安全教育一、教学目标： 1、使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为,认清毒品的危害性。 2、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。 3、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。 4、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力 5、认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒成瘾的途径；认识吸毒成瘾的原因，如何预防； 6、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力二、重点、难点 1、认识毒品及毒品的危害 2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒三、教学方法观看VCD谈观后感上网查找资料及讨论总结四、教具禁毒教育宣传片五、教学过程一、课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害 1、吸毒摧残人生对身体的危害自伤、自杀、自残加速死亡 2、吸毒毁灭家庭倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代 3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪败坏社会风气一、进一步了解毒品相关知识。 A毒品的种类；B毒品的危害； C吸毒成瘾的途径；D吸毒成瘾的原因，如何预防； E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。三、讨论青少年如何防止吸毒？ 1、在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒？ 2、学生讨论后教师小结：

3、青少年如何防止吸毒：（1）、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记"四知道"：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。（2）、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。（3）、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。（4）、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。（5）、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。（6）、使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸第二次。四、教师总结人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。五、作业： 1、课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。 2、写一篇禁毒宣传观后感500字以上

食品药品安全体验馆施工

前言食品安全是重大的民生问题，关系人民群众身体健康、生命安全和社会和谐稳定。近年来，食品安全问题时有发生，引发了公众对食品安全问题的热议和担忧，成为人们日常生活中无法回避的重要问题。随着我国社会主义市场经济不断发展，食品种类越来越丰富，食品从加工到餐桌流经多个环节，所以新的食品安全问题多种多样，这严重危害人民群众的身体健康和生命安全。

案例分析 1、2011年4月22日上午7点左右，在榆林市榆阳区鱼河中心小学发生一起学生集体食物中毒事件，中毒人数达251人。中毒原因是，因喝了宝鸡生产的蒙牛纯牛奶（学生专用牛奶）所致。经过榆林区各大医院的及时救治，到22日中午12时许，有80多名小学生经诊断无异常，送返回家。晚间20时许，大部分学生都已返回家中。有9名学生因离家太远，有关部门安排这9名学生和家人在医院过夜。23日上午也因学生身体状况均无异常离开医院。4月24日蒙牛集团表示，此次学生集体中毒事件系学生空腹饮用纯牛奶所致。 2、2017年2月20日晚，一家电子厂多名员工及其家属因食用未熟的扁豆，出现不同程度的中毒情况。

为科学、高效开展食品科普体验馆项目建设，做到建设过程组织有力、推进有序、监管有方，确保各项建设任务顺利完成，早日向社会推出高水准、高质量的体验展馆，满足社会各方对食品（包括食品、保健食品）科普知识的需求，特制订本建设方案。

建设背景党的十八大以来的历次全会都对食品安全监管工作做出部署，五中全会明确提出推进“健康中国”建设、实施食品安全战略等重要任务，六中全会再次对食品安全治理体系建设等进行重点强调。习近平总书记最近指出加强食品安全监管，关系全国13亿多人“舌尖上的安全”，关系广大人民群众身体健康和生命安全；要严字当头，严谨标准、严格监管、严厉处罚、严肃问责，各级党委和政府要作为一项重大政治任务来抓。科学技术是第一生产力。科技创新是社会进步的动力源泉。科学普及事关全民素质的整体提升，全民素质普遍提高是全面建成小康社会的重要标准。在2016年5月30日的“科技三会” 上，习近平总书记提出，科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。没有全民科学素质的普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新大军，难以实现科技成果快速转化。

禁毒教育主题班会活动方案

禁毒教育主题班会活动方案 13医护（4）班赵淑芳时间：6月26日国际禁毒日。地点：教室。教学目标：珍爱生命远离毒品从小做起。要求学生从小自觉养成良好的行为习惯，提高自我辨别能力及自我约束能力，特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。教学重点：教育学生自觉养成良好的行为习惯，提高自我辨别能力及自我约束能力，特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。教学过程：（听录音）一、什么是毒品？毒品的危害性主要表现在哪些方面? 根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。毒品的危害：（学生交流，教师概况）毁灭自己、祸及家庭、危害社会"12个字。 1、毒品严重危害人的身心健康。 2、毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序。 3、毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

二、吸毒对社会的危害 1、对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。 2、对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。 3、毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。三、吸毒对身心的危害 1、吸毒对身体的毒性作用：毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。 2、戒断反应：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。 3、精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性

禁毒教育安全教案【最新版】

禁毒教育安全教案一、教学目标知识目标:使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。情感觉悟目标: 1、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。 2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。能力目标:自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力 2、认识毒品的种类;认识毒品的危害;认识吸毒成瘾的途径;认识吸毒成瘾的原因，如何预防; 3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力二、重点难点

1、认识毒品及毒品的危害 2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒三、教学方法观看VCD谈观后感上网查找资料及讨论总结四、教具禁毒教育宣传片五、教学过程 (一)、课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害 1、吸毒摧残人生对身体的危害

教学过程 (一)、课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害 1、吸毒摧残人生对身体的危害自伤、自杀、自残加速死亡 2、吸毒毁灭家庭倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代 3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪

败坏社会风气 (二)、进一步了解毒品相关知识。A毒品的种类;B 毒品的危害; C吸毒成瘾的途径;D 吸毒成瘾的原因，如何预防;E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。 (三)、讨论青少年如何防止吸毒? 在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒? 学生讨论后教师小结: 青少年如何防止吸毒: 1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记"四知道":知道什么是毒品; 知道吸毒极易成瘾，难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。 2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸

禁毒主题班会设计方案

“远离毒品、珍爱生命”主题活动设计方案实验小学二（11）班一、活动目的： 1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。 2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。 3、通过主题班会使学生充分认识毒品的危害，增强禁毒意识，并以积极的人生态度与毒品作斗争。二、活动准备： 1、毒品相关历史资料（鸦片战争等） 2、毒品危害的资料（图片、视频资料等） 3、禁毒法的相关资料。 4、禁毒法的法案法规条例。 5、《禁毒读本》。三、教学手段：借助图片、多媒体辅助教学。教学形式：师生互动，讨论、交流相结合四、活动过程（一）谈话引入，出示主题同学们，你们觉得生活幸福吗？（幸福）是的，我们每天穿着漂亮的衣服，吃着可口的饭菜，有爸爸妈妈的呵护，有老师同学的关心，我们的生活真是美好！你们就像一朵朵美丽而娇嫩的花儿，正在阳光雨露的滋润下竞相开放。可是，也有许多的生命却在如花的季节而悄然凋谢，那是多么令人痛心呀！今天我们在这里隆重举行《珍惜如花的生命》——主题班会课，让我们先来看一个感人而辛酸的故事： (二)、看录相〈鬼一样活着〉：大学女生亲述吸毒经历 1、师：同学们，听了这个感人的故事，看了这些辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说？（学生畅所欲言，大家请五六个学生说，其他的同学同桌交流） 2、师：是呀，毒品实在是太可恨了，它不仅夺取了如花的生命，而且还千千万万个家庭支离破碎，让我们先去认识一下毒品的真面目吧！ (三)、了解毒品，认清危害开场白：毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品

禁毒安全教育教案

禁毒安全教育教案教学目标 1、让学生懂得 2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。 3、自觉远离毒品,增强他们防毒、拒毒的意识和能力 4、认识毒品的种类;认识毒品的危害;认识吸毒成瘾的途径;认识吸毒成瘾的原因,如何预防; 5、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力教学重点难点 1、认识毒品及毒品的危害 2、认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒教学过程 (一 ) 、让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害 1、吸毒摧残人生

对身体的危害自伤、自杀、自残加速死亡 2、吸毒毁灭家庭倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代 3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪败坏社会风气 (二 ) 、进一步了解毒品相关知识。 A 毒品的种类; B 毒品的危害; C 吸毒成瘾的途径; D 吸毒成瘾的原因,如何预防; E 刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。 (三 ) 、讨论青少年如何防止吸毒? 在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论, 青少年如何防止吸毒? 学生讨论后教师小结: 青少年如何防止吸毒:

1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育, 牢记 2、树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。 3、不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。 4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。 5、养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食摇头丸、 K 粉等兴奋剂。 6、使自己在不知情的情况下, 被引诱、欺骗吸毒一次, 也要珍惜自己的生命, 坚决不再吸第二次。 (四 ) 、教师总结人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起, 从现在做起, 树立正确的人生观, 不盲目追求享受, 寻求刺激, 赶时髦。时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。

禁毒主题班会设计

禁毒主题班会设计教学目标：认识常见的毒品，知道其危害，并能自觉预防。了解戒毒难的问题所在，了解毒品对人的影响不仅是生理而且是心理的。教学重点：认识常见毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。认识毒品与艾滋病的关系。教学难点：了解毒品的危害，并能自觉抵制。教学准备：宣传短片及图片。教学时间： 1课时教学过程：一、引入课题 [用关于禁毒的电视广告引入] 讨论：分组讨论，并派代表谈谈看了宣传短片之后的感受。二、什么是毒品? 毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成

瘾癖的麻醉药品和精神药品。三、几种毒品介绍课前布置作业，让学生自己上网找有关毒品的资料，包括属性及危害等，然后为其他同学介绍。教师只作补充。(让学生动手，能使学生更积极的去关注这个问题。而同时，在找资料的过程当中，学生会看到很多关于毒品的其他介绍，类似毒品让人自残的相片，或是毒品令人家破人亡的照片等等。这样能更加震撼他们的心灵。) 四、吸毒的原因分析讨论：吸毒的原因有哪些? 总结：根据调查，吸毒的原因大致有以下几种： (1) 好奇心驱使在调查报告中占第一位的原因就是体会感觉、抽着玩玩、试一试、尝新鲜。这种试一试的念头往往就是走吸毒不归路的开端。 (2) 寻找刺激吸毒时髦、气派、富有，特别是一些先富起来的个体老板，认为该享受的全体验过了，抽一口，不枉来一世。可这一抽上，富有很快变成贫穷，百万富翁沦为乞丐多不胜数。 (3) 逆反心理有人为吸毒者作戒毒榜样，导致吸毒后戒不了;有的被激将而吸毒，特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。 (4) 被欺骗、引诱不少吸毒者是在毫不知情的情况

安全体验馆建设方案

（此文档为Word 格式，下载后可以任意编辑修改！）安全体验馆建设方案工程名称：编制单位：人：人：人：编制日期：年月日

、总则 1.1 为认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，根据业主要求，本施工局准备在合同标段内拟建一座安全体验馆。 1.2 结合项目施工情况本工程安全体验馆暂拟定：劳保用品展示、钢丝绳使用方法展示、平衡木体验、操作平台倾斜体验、高空坠落体验、安全带体验、安全帽撞击体验、灭火器演示体验、综合用电体验、现场急救体验，通道对比体验， 11 个体验项目。 1.3 体验馆以实景模拟、图片展示、案例警示、亲身体验等直观方式，将施工现场常见的风险源、危险行为与事故类型具体化、实物化；让参与人员通过视觉、听觉、触觉来体验施工现场危险的发生过程和后果，感受事故发生瞬间的惊险，从而提高安全意识，增强自我保护意识，避免事故的发生。二、场地建设结合我局承担工程分布特点，安全体验馆拟布置在银坑生活营地^ 台，体验馆整体占地350m ，场地平整，地面根据需要硬化，四周设置断面不小于25cm X 30cm 排水沟与自然沟渠连接，保证排水通畅。安全体验馆体验馆在露天建设，考虑建设成回形，四周设置透视蓝色标准围栏，有防雨需求的设施安装美观大方的防雨棚。安全体验馆布置见附图。三、体验区布置及内容 3.1 劳保用品展示材料：上面玻璃展示柜、下面为铝合金支架，摆放各劳保用品。劳保用品展示说明牌 3.1.1 展示区占地面积为2m ^ 1m 。 3.1.3 尺寸：1.2m X 0.55m X 0.9m 3.1.4 功能：正确熟知各合格劳保用品以及正确佩戴。 176 平 3.1.2 劳保用品展示图

(安全生产)安全体验馆

安全体验馆安全帽撞击体验安全带体验洞口坠落体验综合用电体验消防体验墙体坍塌体验安全鞋撞击体验爬梯体验安全急救培训体验操作平台倾倒体验防护栏杆推倒体验平衡木体验吊运作业体验人字梯体验重物搬运体验安全帽安全帽撞击体验简介及功能：一、简介： 1、安全帽撞击体验设置为四人用含带遥控装置，尺寸一般为3200*900*2800mm，可根据现场实际尺寸调节。 2、体验时正确佩戴安全帽后直立在指定位置，上端有一实心圆球，在注意力分散的时候由他人开启遥控或手动按钮，圆球自由落下撞击安全帽，感受在高空落物时安全帽起到的安全保护作用，加深对正确使用安全帽的重要性。二、功能： 1、熟知安全帽的正确佩戴方法以及佩戴安全帽的重要性和必要性，使职工认识到正确佩戴安全帽是一种责任也是一种形象，是展示建筑工人风采的窗口，无论在何种作业环境下均必须正确佩戴安全帽。

2、体验佩戴安全帽对物体打击所减轻的效果。使职工切实感受到安全帽对于作业人员受到坠落物、硬质物体的冲击及挤压时，减少冲击力，消除或减轻其对人体头部的伤害的重要作用。增强职工的自身安全防护意识，做到安全文明施工。 1、

安全带体验简介及功能：

一、简介 1、安全带体验设置为三人用采用方管焊接式结构，配备遥控装置。尺寸一般为 5700*6000mm，可根据现场实际尺寸调节。 2、体验时正确佩戴安全带后直立在指定位置，通过遥控或手动装置使平台上升，体验者拉升一定高度后迅速下降，使体验人员感受安全带的重要性，解决高空作业对安全带重要性认识不足的问题。二、功能： 1、熟知安全带的正确佩戴方法以及佩戴安全带的重要性和必要性，使职工认识到在何种作业环境下必须正确佩戴安全带 2、将安全带的使用环境及正确的使用方法融合于体验活动中，让职工切实体验到无安全措施时高处坠落后人体对地面撞击的片刻感受，从而增强职工对于高处作业时必须正确佩戴安全带的自身保护意识，充分认识到高处作业无安全措施的危险性，杜绝项目施工中高处坠落事故的发生，实现安全文明施工。

禁毒主题班会方案范本

Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 禁毒主题班会方案

编号：FS-DY-20563 禁毒主题班会方案禁毒主题班会方案一现在的学生，特别是青少年学生的防毒意识非常薄弱，普遍缺乏辨别是非的能力，抗拒诱惑的能力差，因此，必须对青少年学生进行坚持不懈的禁毒教育。在小学生中，也要进行禁毒宣传，防范于未然。在此，设计了一个禁毒主题班会的活动教案，供大家参考。爱惜生命远离危害 ——禁毒主题班会(教案) 教学目标： 1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。 2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。教学手段：借助图片、视频、多媒体辅助教学。

教学形式：师生互动，讨论、交流。教学过程：一、出示题目。(爱惜生命远离危害) 二、什么是毒品及毒品的种类。 1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答) 2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。 3.播放电影《虎门销烟》片段，再用幻灯片的形式播放毒品危害的图片。看了这些图片，你有什么感受?(自由谈话。) 三、介绍毒品的危害。(结合图片) 问：毒品有那些危害呢?

校园禁毒安全教育知识

校园毒品安全教育知识一、什么是毒品? 毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯内胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。二、什么是毒品犯罪? 毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品管制活动，应该受到刑法处罚的犯罪行为。三、我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名有哪些？ 1、走私、贩卖、运输、制造毒品罪(第347条) 2、非法持有毒品罪(第348条)； 3、包庇毒品犯罪分子罪(第349条)； 4、窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪(第349条)； 5、走私制毒物品罪(第350条)； 6、非法买卖制毒物品罪(第350条)； 7、非法种植毒品原植物罪(第351条)； 8、非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪(第352条)； 9、引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪(第353条)； 10、强迫他人吸毒罪(第353条)； 11、容留他人吸毒罪(第354条)； 12、非法提供麻醉药品、精神药品罪(355条)。四、毒品的危害性主要表现在哪些方面? 毒品的危害可以概括为：毁灭自己、祸及家庭、危害社会。

1、严重危害人的身心健康； 2、毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序； 3、毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加强腐败现象； 4、毒品问题给社会造成巨大的经济损失。五、染上毒瘾的人一般有哪些迹象? 1、在家中或单位偷窃钱财、物品，或突然频频地向父母或朋友索要或借钱； 2、长时间躲在自己房间内，或远离家人、他人，不愿见人； 3、外出行动表现神秘鬼祟： 4、藏有毒品及吸毒工具； 5、遮掩收缩的瞳孔，在不适当的场合佩戴太阳镜； 6、面色灰暗、眼睛无神、食欲不振、身体消瘦； 7、为掩盖手臂上的注射针孔，夏季穿着长袖衬衣； 8、情绪不稳定、异常的发怒、发脾气、坐立不安、睡眠差； 9、经常无故出入偏僻的地方与吸毒者交往。六、导致吸毒的原因主要有哪些? 导致吸毒的原因有很多，常见的是： 1、好奇心驱使，逐渐发展成瘾； 2、思想空虚，寻找刺激； 3、不相信吸毒上瘾后戒不了，结果不能自拔； 4、因不知情被欺骗、引诱吸毒； 5、亲友间的相互影响； 6、精神苦闷，情绪低落，以吸毒麻醉自己，解脱苦恼；

工程安全体验馆策划方案

XX工程安全体验馆策划方案编制单位：XX工程指挥部 XX 编制人：审核：批准： 20编制日期：日2017年3月日月发布日期：第版本：一版年目录二、体验馆主要内容和构成................................................... 2.1安全体验馆总平面图 ..................................................... 2.2体验区拱形门简介 ....................................................... 2.3安全帽撞击体验简介 .....................................................

2.4灭火器演示体验简介 ..................................................... 2.5班前讲评台简介 ......................................................... 2.6洞口坠落体验简介 ....................................................... 2.7移动式操作平台演示简介 ................................................. 2.8综合用电体验简介 ....................................................... 2.9安全带使用体验简介 ..................................................... 2.10平衡木体验简 .......................................................... 2.11劳保用品使用简介 ...................................................... 2.12搬运重物体验 .......................................................... ............................................... 附：各项安全体验设施宣传内容一、策划目标 1、主题标志性：响应国家“强化安全发展观念，提高全民安全素质”的号召，针对XX各项目现场安全教育的需求，建造安全体验馆，使之成为安全生产警示教育平台和企业品牌宣传的窗口。 2、经济性：通过设计一体化、合理化设计节省成本，避免重大修改、返工。 3、创新性：以创意空间和思维，打造安全教育一流的安全体验馆。 4、时效性：通过技术一体化、合理选择工艺，安排工序和工种搭配，

安全体验馆成立观后感

南航安全体验区观后感经过南通二建东佳公司创新小组的前期规划，南航安全体验馆于2013年3月15日开始建设，于2013年5月7日一期全部完成，历时54天，除项目部300多人每天体验外，来自于各同仁单位的前来交流，不到半月近5000人次的参观、交流，受益颇深，根据体验效果及各方声音，决定对体验区进行二期的投资建设，目前正在建设中。我有幸融入到南航这个群体当中，当参观了南航安全体验馆后让我感触很深，南航安全体验馆包括一期规划和二期规划。一期规划包括综合用电体验、安全带使用体验、移动式操作平台体验、灭火器演示体验、安全帽的撞击体验、平衡木的体验、镝灯架体验、安全早会场、安全防护用品展示以及各工程质量规范做法详细化的展示、雨水收集再利用系统。二期规划包括起重机等大型机械各保险装置、钢丝绳使用方法展示以及“二性五法”等各项推广项目，目前正在筹备当中。南航安全体验馆的开设，体现了二建人“安全第一，生命至上”的理念，体验馆大门采用绿底红字油漆，绿色代表南航项目部的生机与活力，红色代表安全生产、生命至高无上的严厉方针，左右两边写着“安全是生命，安全是幸福”的大字。体验馆中最醒目的就是安全早会场，包括5禁、5行、以及安全、文明、科学、环保、健康，等醒目广告标语，早会场由项目部专职安全员每日开展早前10分钟教育工作，培养作业人员安全第一的原则，做到安全生产中无一事故的发生。

平衡木的体验使我了解了南航体验馆平衡木可以锻炼自身平衡能力，促进小脑的健康发育和肢体的应变能力，检测各工种人员是否满足作业条件，因此，对于我们南航工地高空作业人员有了一个可靠的保障。对于南航体验馆安全带的使用体验，该体验项目高 5.5m，右边立柱上赫然写着“安全带是生命带”几个大字，让我感受到使用安全带的重要性和必要性，在建筑行业中，因为不系安全带所发生的事故，不计其数。南航体验馆灭火器演示体验由广告牌和各灭火器材组成，该广告牌采用背景画熊熊烈火作为主题来设计，旁边附有灭火器使用方法及详细说明，充分的让我们知道了南航项目部对消防措施的予以重视以及遇到火灾后怎么应急处理的有效措施。南航综合用电体验由各开关、开关箱、各种灯具及各种电线的规格说明使用，这些我们的生活息息相关，用电体验让我学习了安全用电的知识。如果我们每个人对用电知识都有一定的了解，我相信每年因为不规范使用电器设备所发生的火灾以及触电事故会大大减少。南航移动式操作平台由四组活动架子拼装，外做爬梯和防护，让我熟悉和正确使用移动式操作平台的性能及特点，了解作业时的安全隐患和事故易发情况。南航安全帽的撞击体验由四个体验区及广告语组成，详细说明了安全帽的正确佩戴方法以及佩戴安全帽的重要性和必要性。这项体验项目让我们看到了佩戴安全帽对物体打击所减轻的效果，大大降低了