七年级第一学期第一次月考生物试题(有答案)

七年级第一学期第一次月检测

生物试题卷

一、选择题(每空2分,共60分。)

1、下列关于生物圈的说法,错误的是()

A.生物圈具备大多数生物生存的基本条件B.生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的

C.生物圈是地球上所有生物的共同家园 D.生物圈包括大气圈的下层,整个水圈和岩石圈的上层

2、地球上最大的生态系统是()

A、荒漠生态系统

B、草原生态系统

C、沼泽生态系统

D、生物圈

3、习主席在十九大报告中提出“绿水青山就是金山银山”的发展理念,提醒我们要注重生态建设,保护生物的多样性。下列选项中不属于生物多样性内涵的是()

A.生物数量多样性 B.生物种类多样性 C.生态系统多样性 D.基因多样性

4、下列物体中,属于生物的是()

A.扫地机器人 B.新型冠状病毒C.电脑病毒 D.钟乳石5、生物能够表现出非生物不具有的生命现象,下列诗句中没有涉及到生命现象的是()

A.两个黄鹂鸣翠柳 B.一行白鹭上青天 C.日照香炉生紫烟 D.一枝红杏出墙来

6、“望梅止渴”这种现象说明生物具有的基本特征是生物()A.需要营养 B.能对外界刺激作出反应 C.能排出身体内产生的废物D.有生长和繁殖现象

7、能排出体内产生的代谢废物是生物的特征之一。下列各种生命现象中,能体现此特征的是()

A.乌贼在遇到敌害时会放出墨汁,染黑海水,借机逃跑 B.茉莉花能散发出浓郁的香味

C.人在长时间奔跑时会出汗 D.兔子吃草以后排出粪便

7、叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点空隙”。从生物学角度分析,这种现象主要体现了哪一种非生物因素对生物的影响?()

A、阳光

B、温度

C、空气

D、水分

8、下列选项能体现非生物因素对生物影响的是()

A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.落花不是无情物,化作春泥更护花

9、科学家研究发现,盐角草、野榆钱等植物有“吃盐”的特殊功能,每年可从土壤中带走大量的盐分,从而改变土壤的营养结构。这体现了()A.生物影响环境 B.环境影响生物C.生物适应环境

D.环境改变生物

10、沙漠中的仙人掌,扁平宽大的块茎可贮藏水分,刺状叶可减少水分的蒸腾散失,说明了()

A、生物依赖环境

B、生物影响环境

C、生物适应环境

D、生物与环境无关

11、“千里之堤溃于蚁穴”,这种现象说明()

A、生物能适应环境

B、生物能影响环境

C、环境能适应生物

D、环境能影响生物

12、下列有关生物与环境的说法中,错误的是()

A.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应

B.“大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响

C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系

D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响

13、实验法研究的一般步骤中,第一步是()

A、收集相关信息

B、设计实验方案

C、作出假设

D、发现并提出问题

14、哈维发现血液循环,用的主要方法是()

A、观察法

B、调查法

C、比较法

D、实验法

15、被誉为“分类学之父”的科学家是()

A、林奈

B、李时珍

C、达尔文

D、哈维

16、1月1日我国全面二胎政策正式实施,为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法,通常采用的方法是() A、调查法 B、实验法 C、资料分析法 D、观察法

17、在生物实验设计中,下列不能作为一组对照的是()

A、温度和湿度

B、有阳光和无阳光

C、有空气和无空气

D、有水分和无水分

18、为了探究“湿度是否会影响鼠妇的分布”,兴趣小组设置了“潮湿”和“干燥”两种环境条件进行研究。这种研究方法属于() A.调查法 B.实验法C.观察法D.模拟法

19、下列的两种生物间,属于共生关系的是()

A.马和蛔虫 B.根瘤菌和大豆 C.链球菌和人 D.鹦鹉和黄鹂鸟

20、DNA分子双螺旋结构的揭示是20世纪生物科学研究取得的最伟大的成果之一。揭示了DNA分子双螺旋结构的科学家是()

A.沃森和克里克 B.伊万诺夫斯基和贝杰林克 C.林奈和赫胥黎D.弗朗西斯科•雷迪和米勒

21、在测量空气的相对湿度时,减小误差,提高测量数据的可靠性的做法是()

A.测量一次 B.测量多次取最大值 C.测量多次取最小值

D.测量多次取平均值

22、通过用干湿计测量裸地、草地和茂密灌木丛的湿度,可以探究()A.植物对水的需要量 B.植物对空气湿度的影响

C.植物对氧气的影响 D.不同植被类型对空气温度的影响

23、科学家发现某牧场的一大片牧草又矮又小,但牧场内有一小片牧草长得非常茂盛,经过查找资料,科学家推测这可能是微量元素钼的微妙作用。这一步骤属于科学探究的哪一环节()

A.制订计划 B.提出问题 C.得出结论 D.作出假设

24、造成“桔生淮南为橘,生于淮北为枳”和“春兰秋菊,夏荷冬梅”这两种生物现象差异的生态因素依次是() A.温度和水分B.温度和光C.水分和光 D.土壤和温度

25、能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活的影响顺序是()

①荒漠中仙人掌叶片退化为刺;②草尽狐兔愁;③春江水暖鸭先知;④蟑螂喜欢在夜间活动。

A.①③②④ B.①③④② C.③①②④ D.③①④②

26、“一山不容二虎”、“螳螂捕蝉,黄雀在后”这都体现了()

A.生物影响环境 B.生物能适应一定的环境

C.生物因素对生物的影响 D.生物与环境可以相互影响

27、自然界中生物种类众多。下列关于生物的判断,不正确的是()

A、向日葵能够随太阳转换花盘的角度,所以是生物

B、猎豹需要捕猎来获取食物,所以是生物

C、喜鹊能通过产卵繁殖后代,所以是生物

D、钟乳石能够不断生长,所以是生物

28、玉米地里,玉米与杂草之间的关系是()

A、捕食

B、寄生

C、合作

D、竞争

29、下列描述中属于生态系统的是()

A、宽阔的运动场

B、校园里所有的花草树木

C、校园里所有的老师和同学

D、校园里所有的生物及其生存环境

30、生物的生活离不开环境。下列关于生物对环境适应的描述,错误的是()

A、生物对环境的适应是普遍现象

B、生物都能适应各种环境

C、生物对环境的适应是有一定限度的

D、生物适应环境就能生存,否则就死亡

二、非选择题:(每空2分,共40分)

1、某市的国家森林公园里,野生动植物资源极为丰富,有苍鹰、金雕、狼、花面狐等野生鸟兽168种,水杉、紫锻、赤松、山杜鹃(映山红)等植物600余种。每5月杜鹃花开时,众多游人前来踏青赏花。

(1)森林公园里有动物、植物、真菌、细菌、病毒等。这是生物多样性的。

(2)绿水青山就是金山银山。这森林公园周边环境气候温和、空气优良,说明生物与环境的关系是。

(3)大山雀是山中常见的食虫性益鸟。同学们调查发现,大山雀的食物主要有叶蝉、松毛虫、蝗虫等,天敌主要是蛇和苍鹰。大山雀与食物之间的关系是(共生、寄生、捕食、竞争)。

(4)在地球上,不同种生物体内所携带的基因是不同的,即使是同种生物,不同个体的基因也不尽相同,它们共同构成的多样性。(5)生物小组的同学在登山时发现,竞相绽放的杜鹃花主要分布在山腰地带,而山谷和山顶分布更多的分别是栋树和赤松,造成这种现象的非生物因素主要是。

2、我们的校园种植了许多花草树木,校工伯伯定期给树苗木浇水、治虫、施肥、除草。到了冬天,有些苗木还要搬到暖棚里,否则会过不了冬,而对松、杉、柏之类的树,一般不需要进行这方面的工作。就以上文字回答(1)除草能帮助草苗木更好的生长,杂草与苗木之间存在着关系。苗木上的小毛毛虫常会成为喜鹊等鸟类的食物,它们之间是生物间最常见的关系。一些苗木冬天需要搬入暖棚,这说明植物的生存受到

(生态因素)的影响。从文中可以看出,影响校园植物生活的生态因素还有(至少2种)。上述事例都能体现出的生物与环境之间的关系是。

(2)松树在缺水少肥的土壤里也生长茂盛,可见生物在一定程度上能环境。天气炎热的时候,大树附近更凉爽,这能体现出的生物与环境之间的关系是。

3、这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题.

实验报告

实验内容:光对鼠妇生活的影响

问题:光会影响鼠妇的生活吗?

假设:鼠妇的生活.

设计方案:

(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.

(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了和两种环境.

(3)方法步骤:

①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同的鼠妇,静置2分钟(min).

②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次

(4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目

环境2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min

明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2

黑暗17 18 18 18 18 17 18 18 19 18

(5)结论:对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在的环境中生活.

⑹请问:这个实验的变量是什么?.实验中用20只鼠妇而不是1只的目的是:

为了偶然性,减小误差。(填“避免”或“具有”)

⑺实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?.

参考答案

一、选择题:

1、B

2、D

3、A

4、B

5、C

6、B

7、A

8、B

9、A 10、

C 11、B

12、A 13、D 14、D 15、A 16、A 17、A 18、B 19、B 20、

A 21、D

22、B 23、D 24、B 25、D 26、C 27、D 28、D 29、D 30、B

二、非选择题:

1、(1)物种多样性

(2)生物影响环境

(3)捕食

(4)遗传物质(基因)

(5)温度

2、(1)竞争、捕食、温度、水虫草、环境影响生物

(2)适应、生物影响环境

3、光会

(2)明亮、黑暗

(5)光、黑暗

(6)光、避免

(7)放归自然

七年级第一学期第一次月考生物试题(有答案)

七年级第一学期第一次月检测 生物试题卷 一、选择题(每空2分,共60分。) 1、下列关于生物圈的说法,错误的是() A.生物圈具备大多数生物生存的基本条件B.生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的 C.生物圈是地球上所有生物的共同家园 D.生物圈包括大气圈的下层,整个水圈和岩石圈的上层 2、地球上最大的生态系统是() A、荒漠生态系统 B、草原生态系统 C、沼泽生态系统 D、生物圈 3、习主席在十九大报告中提出“绿水青山就是金山银山”的发展理念,提醒我们要注重生态建设,保护生物的多样性。下列选项中不属于生物多样性内涵的是() A.生物数量多样性 B.生物种类多样性 C.生态系统多样性 D.基因多样性 4、下列物体中,属于生物的是() A.扫地机器人 B.新型冠状病毒C.电脑病毒 D.钟乳石5、生物能够表现出非生物不具有的生命现象,下列诗句中没有涉及到生命现象的是() A.两个黄鹂鸣翠柳 B.一行白鹭上青天 C.日照香炉生紫烟 D.一枝红杏出墙来 6、“望梅止渴”这种现象说明生物具有的基本特征是生物()A.需要营养 B.能对外界刺激作出反应 C.能排出身体内产生的废物D.有生长和繁殖现象 7、能排出体内产生的代谢废物是生物的特征之一。下列各种生命现象中,能体现此特征的是() A.乌贼在遇到敌害时会放出墨汁,染黑海水,借机逃跑 B.茉莉花能散发出浓郁的香味 C.人在长时间奔跑时会出汗 D.兔子吃草以后排出粪便 7、叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点空隙”。从生物学角度分析,这种现象主要体现了哪一种非生物因素对生物的影响?() A、阳光 B、温度 C、空气 D、水分

七年级生物(上册)月考试卷含参考答案

七年级生物(上册)月考试卷含参考答案 考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。 题序一二三四五总分 得分 一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分) 1、生物多样性不包括() A.生物种类(物种)的多样性B.遗传(基因)的多样性 C.生物数量的多少D.生态系统的多样性 2、下列几组物质中,即是人体的组成物质,又是人体的供能物质的是() A.糖类、脂肪、维生素B.蛋白质、脂肪、无机盐 C.糖类、脂肪、蛋白质D.蛋白质、水、无机盐 3、—位贫血患者患急性阑尾炎,到医院紧急救治,其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是() A.红细胞、白细胞B.红细胞、血小板 C.血浆、白细胞D.血小板、白细胞 4、扬子鳄的结构层次是() A.细胞→组织→器官→系统→个体B.细胞→组织→个体 C.细胞→器官→组织→系统→个体D.细胞→组织→器官→个体 5、下列哪种植物一般没有蒸腾作用?() A.苔藓植物B.藻类植物C.蕨类植物D.种子植物 6、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是() A.阳光→草→兔→狼B.草→昆虫→青蛙→蛇 C.蛇→青蛙→昆虫→草D.草→蝗虫→鸟→细菌和真菌 7、地球上所有生物的共同家园是() A.生物圈 B.农田生态系统 C.城市生态系统 D.海洋生态系统8、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物,合理的解释是植物与人一样不停地进行 () A.呼吸B.生长C.繁殖D.应激性 9、北极熊皮下有厚厚的脂肪,能起到防寒的作用,这厚厚的脂肪属于()A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.营养组织 10、植物生长发育需要量最多的无机盐是() A.锌、氮、钾B.钙、氮、磷C.硼、磷、钾D.氮、磷、钾 11、在使用显微镜时,如果要使镜筒升降的范围比较大,应调节() A.转换器 B.细准焦螺旋 C.粗准焦螺旋 D.镜臂 12、肾脏结构和功能的基本单位是() A.肾小体B.肾小管C.肾小球D.肾单位 13、下列关于人体消化吸收的叙述,错误的是() A.胃分泌的胆汁虽不含消化酶,但对脂肪有乳化作用 B.食物中的蛋白质要被消化成氨基酸,才能被吸收 C.大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素 D.消化系统是由消化道和消化腺组成 14、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下正确的是() A.ab段曲线表示膈肌舒张,膈顶部下降,吸气 B.bc段曲线表示肋间肌收缩,助骨向上向外运动,呼气 C.cd段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界气压 D.ab段和cd段曲线都表示呼气 15、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净

2020-2021学年第一学期七年级月考生物试卷(附答案)

2020-2021学年度第一学期第一次月考 人教版七年级生物试卷 时间:60分钟满分:100分 一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分) 1、下列现象中属于生物生命现象的是() A. 雨后春笋 B. 钟乳石慢慢长大 C. 火山喷发 D. 潮起潮落 2、1999年在我国昆明成功地举办了世界国艺博览会,来自世界不同国家的珍贵稀有植物应有尽有,其中有一种叫跳舞草的植物,当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来,这种现象称为() A. 生物的生长 B. 生物的运动 C. 生物对外界刺激的反应 D. 生物的繁殖 3、调查校园的植物种类时,做法错误的是() A. 需要明确调查目的和调查对象 B. 需要制定合理的调查方案 C. 调查过程只记录自己喜欢的生物 D. 要对调查结果进行整理和分析 4、下列哪一种生态系统的自动调节能力强() A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 荒漠生态系统 D. 湿地生态系统 5、生物圈是地球上包括人类在内所有生物的共同家园。下列关于生物圈的叙述错误的是() A. 生物圈中有多种多样的生态系统 B. 生物圈仅是指地球上所有的生物 C. 爱护生物,保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则 D. 生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 6、影片《流浪地球》发人深省,以下有关地球和生物圈的说法错误的是() A. 整个地球就是生物圈 B. 生物圈是地球上最大的生态系统 C. 地球仍是人类和其他生物的唯一家园,应该倍加珍惜和爱护 D. 地球上各种生态系统都是相互联系的 7、蝉在炎热夏天正午鸣叫得最厉害,而气温降低到24℃以下时,就停止鸣叫。这一现象说明影响蝉的生活习性的环境因素是() A. 阳光 B. 水 C. 温度 D. 空气 8、很多绿色植物本身具有净化空气、吸收有害气体的功能。这体现的生物与环境之间关系是() A. 生物能影响环境 B. 生物能适应环境 C. 环境能影响生物 D. 环境能适应生物 9、新型冠状病毒与新型冠状病毒肺炎患者的关系是() A. 竞争 B. 寄生 C. 共生 D. 捕食 10、环境中的有毒物质通常会通过食物链不断积累。下列各图形中的每个长方形的大小表示各种生物体内有毒物质含量的多少,你认为表示正确的是() A. B. C. D. 11、某牧草留种区,为了预防鸟啄食草籽,用网把留种区罩上,后来发现草叶被虫子吃光。产生这种现象的生物学原因是() A. 干旱缺水 B. 食物链被破坏 C. 植被被破坏 D. 环境被污染 1

人教版生物七年级上册第一次月考试卷及参考答案

七年级上册生物第一次月考试卷 一、单项选择题,每小题2分,30题,共60分。 1.下列全都是生物的一组是 A.动物、植物、真菌、计算机病毒 B.玉米、蝴蝶、珊瑚、天花病毒 C.试管婴儿、细菌、珊瑚虫、蘑菇 D.生石花、植物纤维、钟乳石、化石 2.地球上的生物种类非常之多,构成生物(病毒除外)的基本单位都是 A.组织B.器官C.细胞D.系统 3.生物能表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是 A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.离离原上草,一岁一枯荣 C.夜来风雨声,花落知多少 D.床上明月光,疑是地上霜 4.壁虎遇到敌害,会通过“分身术”——断尾来逃避,这反映了 A.生物具有应激性 B.生物能够生长和繁殖 C.生物能够遗传和变异 D.生物能够随机应变 5.下列不属于调查活动的是 A.了解全市初中生的近视发病率 B.对全国人口进行普查 C.到医院化验血液 D.每五年清查一次全国森林资源 6.养花时,我们要经常给花浇水、施肥、松土,把花放在阳光下,天冷了还要及时把它们转移到室内,且一般一个花盆只栽一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是 ①营养物质②空气③阳光④适宜温度⑤一定生存空间⑥水

A.⑤⑥③②①④ B.①②③④⑥⑤ C.④③②①⑥⑤ D.⑥①②③④⑤ 7.生活在沙漠中的植物,叶片比陆地植物的叶片小,这主要是哪种生态因素的影响 A.水 B.温度 C.土壤 D.阳光 8.山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同,造成这种差异的非生物因素是 A.营养 B.温度 C.土壤 D.水分 9.植物可分为阳性植物、阴性植物和耐阴植物,这主要体现了哪种生态因素的影响 A.水分 B.光照 C.温度 D.土壤 10.下列现象中体现生物间的合作关系的是 A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.许多蚂蚁共同搬运食物 C.杂草和水稻争夺阳光、养料 D.羊吃草 11.有甲、乙、丙三种动物,甲和乙均以丙为食,甲又以乙为食,那么甲和乙的的关系可能是 A.竞争和合作 B.寄生和竞争 C.捕食和合作 D.捕食和竞争 12.树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应,同时又可以增加空气的湿度,这一事实说明 A.生物能适应环境 B.环境能影响生物 C.生物能影响环境 D.生物既能适应环境,又能影响环境 13.竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于 A.生物能影响环境 B.环境能影响生物 C.生物能适应环境 D.环境能适应生物

人教版七年级上册生物第一次月考试题(带答案)

七年级生物上册第一次月考试题 时间:60分钟满分:100分 姓名:学号:分数: 一、选择题(每题2分,共50分) 生物特征的是 () A.生物都能排出体内产生的废物 B.生物都能对刺激作出反应 C.生物都要呼吸 D.生物都是由细胞构成的 2.向日葵的花盘会随着太阳转,这体现的生物特征是() A.生物生活需要营养 B.生物能进行呼吸 C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能生长和繁殖 3.下列物质是生物的是() A.生石花 B.会生长的钟乳石 C.能弹钢琴的机器人 D.珊瑚 4.下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是() A.地球上所有生物的总称。 B.水圈、大气圈、岩石圈的全部。 C.地球上所有生物能够生活的地方。 D.地球上所有生物以及它们所生活的生存环境。 5.水稻和杂草的关系是() A.竞争关系 B.合作关系 C.捕食关系 D.寄生关系 6.现在农药化肥用多了,田里的泥鳅、黄鳝少见了,说明() A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.环境影响生物 D.生物不适应环境 7.能正确表示“螳螂捕蝉,黄雀在后”的食物链是() A.黄雀→螳螂→蝉→树 B.黄雀→螳螂→蝉 C.树→蝉→螳螂→黄雀 D.蝉→螳螂→黄雀 8.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要反映的是什么非生物因素对生物的影响。() A.阳光 B.温度 C.水 D.空气 9.以下不能看作一个生态系统的是() A.一个池塘里的所有生物 B.水族箱 C.生物圈 D.一片农田

10.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做() A.生物因素 B.非生物因素 C.生态因素 D.环境因素 11. 下表是对几种生物体内农药含量的测定结果,这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请你分析,下列哪一条食物链的联系是正确的。( ) A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A C.D→A→B→C→E D.C→E→B→A→D 12.“大树底下好乘凉”,这句话体现了( ) A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.环境影响生物 D.生物不适应环境 13.在“草→兔→鹰”这个食物链中,如鹰被大量捕杀,则草的数量会() A . 增加 B. 减少 C. 先少后多 D. 先多后少 14.下列各项中,属于生物影响环境的现象是() A. 朵朵葵花向太阳 B. 树林能保持水土 C. 候鸟迁徙 D. 骆驼能生活在荒漠中 15.生态系统的成分越复杂,自动调节能力越强,下面调节能力最强的是() A. 草原 B. 森林 C. 农田 D. 沙漠 16.下列成语能说明生物影响环境的是() A. 千里之堤,溃于蚁穴 B. 螳螂捕蝉,黄雀在后 C. 风声鹤唳,草木皆兵 D. 不入虎穴,焉得虎子 17.“一猪生九仔,连母十个样”,这句话描述的生物特性是( ) A.遗传和变异 B.需要营养物质 C.生长 D.能排出体内废物 18.在一个生态系统中,“蘑菇”通常属于( ) A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.非生物成分 19.在探究“光对蚯蚓生活的影响”时,如何保证实验结果只是由于光照的不同而导致的( ) A.实验中保证充足的光照 B.给以不同湿度的土壤 C.给以不同的食物 D.除光照不同外,其他条件都相同 20.地球上最大的生态系统是() A.森林生态系统 B.生物圈 C.海洋生态系统 D.城市生态系统 21.在农田生态系统中,生产者是指( ) A.农民 B.农作物 C.耕地 D.耕牛 22.下列哪种现象不是生命现象() A.夏季炎热,人出汗了 B.铁在潮湿环境中生锈了

第一次月考七年级生物试卷及答案

第一次月考七年级生物试卷及答案 1.生物学是研究生命现象和生命规律的科学。所有生物体 都是由细胞构成的,除病毒外。绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是生物因素,另一类是非生物因素。一定空间范围内,生物和环境形成的统一的整体叫做生态系统。生物圈包括水圈的底部、大气圈的表面和陆地圈的大部分,其中,人类的“立足点”是陆地圈。 2.玻片标本按制作方法可以分为干片、湿片和涂片三种类型。显微镜下观察到的物像是倒像,因此要使物像向左移动,就要向右移动标本。在制作临时装片时,所用的托载标本的玻璃片叫载玻片,覆盖标本的玻璃片叫盖玻片。 3.大多数水生生物生活在距海平面100米以内的水层中。 下列生物中属于捕食关系的是猫和老鼠。用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,先后用“10X10”与“10X40”两组镜头(目镜和物镜)观察该临时装片的同一部位,结果两次看到的视野都一样亮。 4.探究的一般过程包括提出问题、制定计划、作出假设、 实施计划、表达与交流、得出结论。

5.在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为实验中的变量应是光照。地球上最大的生态系统是海洋生态系统。仙人掌的叶呈刺形,这是对相对缺水的一种适应。 6.人体口腔上皮细胞与西红柿的果肉细胞相比,没有细胞壁。下面的选项中不属于生物的是生长的钟乳石。用显微镜观察装片时,如果光线弱,应选用大光圈、凹面镜。 光圈、平面镜D、小光圈、凹面镜 正确的选项是D,因为只有在玻片上写有“P”字母的情况下,才能在显微镜视野中看到字母P。其他选项都是与此无关的。 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”造成这一差异的生态因素是温度。这句话的意思是,四月份的花已经凋谢,但是山寺里的桃花却开始盛开,原因是因为山寺的气温比较低,适合桃花的生长。 下列生态系统中,有“绿色水库”的是淡水生态系统。这是因为淡水生态系统中有很多水生植物,它们可以吸收水中的营养物质,净化水质,使水变得更加清澈。

新人教版七年级生物上册第一次月考考试卷(含答案)

新人教版七年级生物上册第一次月考考试 卷(含答案) 第一部分:选择题 1. 人体最大的器官是? A. 大脑 B. 心脏 C. 肺 D. 皮肤 答案:D 2. 下列哪种细胞具有自我复制能力? A. 血红细胞 B. 肌肉细胞 C. 肝细胞 D. 神经细胞 答案:C 第二部分:填空题 1. 光合作用的化学反应式是:\[___________\]。

答案:光合作用的化学反应式是:光能 + 6CO2 + 6H2O -> C6H12O6 + 6O2。 2. 植物根系的功能主要有\[___________\]。 答案:植物根系的功能主要有固定植物、吸收水分和养分。 第三部分:简答题 1. 请解释细胞的核与细胞质的关系。 答案:细胞的核是细胞内的一个重要器官,控制着细胞的生命活动,包括遗传物质的存储和传递。细胞质是细胞核以外的所有细胞内容物,包括细胞器和细胞溶液。细胞核和细胞质互相协作,共同完成细胞的正常功能。 2. 请简述光合作用的过程和作用。 答案:光合作用是指植物利用太阳能将二氧化碳和水合成为葡萄糖等有机物的化学过程。该过程发生在植物的叶绿体中,在光的作用下进行。光合作用可以制造氧气并释放到空气中,同时也是植物生长和存储能量的重要途径。 第四部分:大题

1. 请列举并简要介绍人体消化道中的五个主要器官。 答案:人体的消化道包括口腔、食管、胃、小肠和大肠。口腔 是食物的入口,通过咀嚼和混合食物,开始消化过程。食管是将食 物从口腔传输到胃的管道。胃是储存和部分消化食物的器官。小肠 是主要的消化和吸收食物的地方,同时分泌消化液。大肠主要吸收 水分,形成粪便并排出体外。 2. 请简述细胞的基本结构和功能。 答案:细胞是所有生物的基本单位。细胞主要由细胞膜、细胞 质和细胞核组成。细胞膜是细胞的外层,起到保护细胞的作用。细 胞质是细胞内的液体环境,包含各种细胞器和细胞溶液。细胞核是 控制细胞生命活动的中心,存储并传递遗传信息。细胞的功能包括 生长、分裂、代谢、响应刺激和遗传传递等。 第五部分:解答题 问题:请解释DNA的结构和功能。 答案:DNA是脱氧核糖核酸的缩写,是遗传物质的主要组成 部分。DNA的结构由两条螺旋状的链构成,每条链上的碱基通过 氢键连接形成双螺旋结构。DNA具有存储和传递遗传信息的功能,通过基因编码决定了生物的遗传特征。DNA在细胞分裂过程中能

七年级生物上册第一次月考测试卷及参考答案

七年级生物上册第一次月考测试卷及参考答案 七年级生物上册第一次月考测试卷及参考答案 一、选择题(每小题2共60分) 1、对于生长在农田中的青蛙来说,它的环境是指() A、农田中的植物、蛇、昆虫等 B、阳光、空气、水、土壤等 C、上述A和B的总和 D、上述A和B的总和加上其他的青蛙 2、海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻。影响海洋植物分层分布的主要因素是() A、阳光D、温度C、气体D、盐度 3、大雨过后蚯蚓常常爬到地面上,影响蚯蚓生活的因素是() A、温度 B、空气 C、水分 D、阳光 4、我国从东到西森林覆盖率逐渐减少,起主要作用的非生物因素是() A、水分 B、温度 C、阳光 D、大气 5、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,”造成这一差异的环境因素是() A、光 B、水分 C、温度 D、湿度 6、仙人掌适宜生活在沙漠里,而不适宜生活在温暖潮湿的环境中,影响它生活的非生物因素是() A、水分 B、空气 C、温度 D、土壤 7、生物因素是指() A、所有的环境因素 B、环境中影响生物生活的因素 C、影响某种生物生活的其他生物 D、影响某种生物生活的一切因素 8、在农田中,对田鼠有直接影响的生物因素是() ①青蛙②蚯蚓③黏虫④蛇⑤甘薯⑥猫头鹰 A、①②③ B、①④⑤ C、②⑤⑥ D、④⑤⑥ 9、下列生物中属于竞争关系的是() A、水稻和稗草 B、猫和老鼠 C、人和猪 D、.蚂蚁和蚱蜢

10、下列这些相互关系中,属于寄生现象的是() A、一只鸟在树上筑巢 B、蝙蝠给仙人掌传授花粉 C、蚊子吸人血 D、血吸虫在人体内生活 11、沙漠里的一种鼠白天躲在洞里并且将洞口封住,夜间才出来活动。能正确解释这种现象的是() A、鼠类对外界刺激产生的一种本能反应 B、鼠类捕食行为的一种方式 C、鼠类白天在为繁殖工作作准备 D、鼠类对沙漠环境的一种适应 12、北极熊体色为白色,这是它对环境的() A、影响 B、适应 C、改变 D、影响和适应 13、下列实例哪项不能反映生物对环境的适应() A、竹节虫的身体与竹枝极为相像 B、壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体 C、企鹅、北极熊生活在寒冷的极地,它们的皮下有厚厚的脂肪 D、鱼离开了水一段时间后就会死亡 14、陆生植物的蒸腾作用是对环境的一种() A、适应 B、竞争 C、影响 D、反应 15、下列实例中不能反映生物影响环境的是() A、森林净化空气,调节气候 B、蚯蚓疏松土壤,增加土壤肥力 C、浮游生物大量繁殖,导致水质恶化 D、蚂蚁搬家 16、地衣能在岩石上生长,又能使岩石腐蚀,说明生物体() A、都能适应环境 B、与环境形成统一整体 C、都能生长和繁殖 D、既能适应环境,也能影响环境 16、关于生物生活环境的正确叙述是() A、动物的生活环境是一成不变的 B、植物的生活环境四季不变 C、一种生物可以在任何环境中生存 D、任何生物都生活在它所适应的环境中 17、下列有关生物与环境相互关系的叙述,正确的是() A、生物离不开环境,但不影响环境 B、生物与环境之间相互联系、相互影响

七年级上册生物第一次月考试卷及答案

七年级上册生物第一次月考试卷及答案七年级上册生物第一次月考试卷 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1.下列属于观察法的是。 A.用显微镜看生物 B.传染病的调查 C.克隆生物 D.采集植物标本 2.树叶上下相邻的叶片互不遮挡,这种现象说明。 A.环境适应生物 B.环境不影响生物 C.生物适应环境 D.生物不能影响环境 3.被称为“地球之肾”的是生态系统。 A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.湿地生态系统 D.海洋生态系统 4、探究的一般过程包括:①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤表达与交流⑥得出结论正确排序是。 A、①②③④⑤⑥ B、①④⑤⑥②③ C、①③⑤②④⑥ D、①③②④⑥⑤ 5、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为实验中的变量应是。 A、温度 B、湿度 C、光照 D、水分 6、地球上最大的生态系统是。 A、海洋生态系统 B、陆地生态系统 C、生物圈 D、森林生态系统 7.向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的哪个特征。 A.生长 B.繁殖 C.新陈代谢 D.应激性 8.下列属于生物的是。 A.恐龙骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石 9.下列能体现生物体具有生殖特征的一项是。 A.飞蛾扑火 B.惊弓之鸟 C.望梅止渴 D.孔雀开屏 10.在一片农田中,不影响水稻生长的生物因素是。 A.野草 B.北极熊 C.蝗虫 D.阳光 二、填空题(每空1分,共4分) 1.调查时要明确和制订合理的。如果调查范围很大则要选取部分调查对象作为。 三、某生态系统的部分食物网如图。(11分)

(1)该食物网中共有条食物链,其中最长的一条是 (用文字和箭头表示)。 (2)鸡与菜青虫的关系是 (3)除图中所示组成成分外,该生态系统的生物部分还应有 七年级上册生物第一次月考试卷答案 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C D C C D C C B 二、填空题(每空1分,共4分) 1 ( 调查目的)和(调查对象)的( 调查方案)为 ( 样本) 三、某生态系统的部分食物网如图。(11分) (1) 4 (2分) 白菜→菜青虫→鸡→黄鼠狼→狐 (用文字和箭头表示) (3分) (2) 捕食和竞争 (3分) (3) 分解者 (3分) 七年级生物学习方法 (一)课前预习。预习是学生上课前的自学,是学生正式上课前的准备。近几年学校的课程与作业也在进行改革,越来越多的老师会把做预习讲义当成作业布置给学生。

七年级生物上册第一次月考题及答案

七年级生物上册第一次月考题及答案 七年级(上)第一次月考 生物检测卷(第一单元生物和生物圈) 第I卷选择题(每小题有一个最佳答案,每小题2分共50分) 1. 下列除哪项外,都是生命特征的表现 A.母鸡下蛋 B.森林着火C猎豹捕食D.种子萌发 2. 小薇买来的香蕉放了几天后,开始慢慢长出“黑斑”,出现了腐烂的现象,这与生态系统中的什么成分有关 A.生产者 B.分解者C消费者D.都不是 3. 下列不属于调查活动的是 A.用显微镜观察细菌 B.班级视力检查 C.年级身高的统计D人口普查 4. 地球上生活着植物、动物等多种多样的生物,在下列地球各圈层中,一般没有生物存在的圈层是 A.大气圈的上层 B.大气圈的下层 C.岩石圈的上层 D.整个水圈 5. 人类及一切陆生生物的“立足点”是 A.水圈 B.大气圈C岩石圈D.生物圈 6. 寒冷的南极地区和北极地区生物种类较少,是因为下列哪种条件不能 满足大多数生物的生存所需 A.水 B.空气C温度D.生存空间

7. “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”中主要描写了生物圈中的哪种因素 A.季节 B.水C生物D.空气 8. “大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米。”这名俗语揭示了生物之间的什么关系 A.合作B捕食C竞争D共生 9. 下列影响鼠妇生活的因素中,不属于非生物因素的是 A.光照 B.土壤湿度C温度D.其他生物 10. 探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验变量是 A.光照 B.湿度C温度D.空气 11. 在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,至少应在每个实验装置中放几只鼠妇,这样做的原因是什么 A.10,利于观察 B.5,使鼠妇自由地运动 C.10,减少误差 D.5、利于观察 12. 沙漠地区的植物通常都有发达的根系和较小的叶片,这是生物对下列哪种环境因素适应的结果 A.水B风C温度D土壤 13. 生活在北极地区的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以达到60 毫米,这主要是对下列哪种环境的适应 A.干旱 B.寒冷C空气稀薄D.缺乏营养 14. 下列成语中,指生物能影响环境的一项是

七年级生物第一次月考试卷及答案

七年级生物第一次月考试卷 一.单项选择题;请将正确答案填在下表(每题2分;共50分) 1、下列属于生物的一项是() A 、珊瑚 B 、钟乳石C、机器人D、珊瑚虫 2、有些蝗虫在夏天是绿色的;到了秋末则变为黄褐色。这说明() A.生物能够影响环境 B.生物的生存依赖一定的环境 C.生物能够适应环境 D.生物能够改变环境 3、“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是() A、生物对外界的刺激作出反应 B、生物能排出体内产生的废物 C、生物的生活需要营养 D、生物能进行呼吸 4、鱼必须生活在水里;离开水一段时间就会死亡;对此恰当解释是() A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境 5、”人间四月芳菲尽;山寺桃花始盛开”;造成这一差异的因素是( ) A光B.水C.温度D.湿度 6、属于生物基本特征的是() A、生物都能自由运动 B、生物都需要从外界摄取有机物 C、生物都能生长繁殖 D、生物都能进行光合作用 7、下列食物链不正确的是(从左至右)() A、青虫山雀雀鹰 B、牧草野兔狐狸 B、水草小虾黑鱼D、草蝗虫山雀雀鹰 8、下列生物中;属于竞争关系的是( ) A、水稻和杂草 B、猫和老鼠 C、人和猪 D、蚂蚁和蚱蜢

9、下列不属于生态系统的是( ) A、一片农田 B、一块草地 C、生物圈 D、一条河中所有的鱼 10、下列生物中属于生产者的是( ) A、草 B、吃虫鸟 C、细菌 D、猪 11、下列调查过程中的做法错误的是( ) A、选择一条生物种类较多的路线 B、见到喜爱的植物要采集起来 C、注意安全;与组内的同学一起行动 D、记录时要实事求是 12、含羞草的叶子被碰后会合拢;这说明生物具有() A、生长现象 B、应激性 C、繁殖 D、呼吸 13、下列对生物圈的叙述正确的是() A、阳光、土壤、空气是生物生存必须的条件 B、光线不易穿透深层海洋;使得生物在海洋深处绝迹 C、地球上适合生物生存的一薄层即生物圈 D、生物圈为海平面上下各1000米 14、下列哪种生物没有细胞结构() A、含羞草 B、蚂蚁C蘑菇D.病毒 15、下列现象中;属于与温度变化相适应的现象是() A、蛾夜间活动 B、仙人掌的叶变成刺 C、候鸟的迁徙 D、山顶的旗形树 16、在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是:() A、草原生态系统 B、淡水生态系统 C、森林生态系统 D、海洋生态系统 17、目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色() A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、非生物部分

七年级上学期第一次生物月考试题含答案

七年级上学期第一次生物月考 (考试总分:100 分) 一、单选题(本题共计25小题,总分50分) 1.(2分)1.青春靓丽的你,生命的起点是() A.精子B.卵细胞C.受精卵D.婴儿 2.(2分)2.男性和女性的主要性器官分别是() A.睾丸和子宫B.附睾和输卵管 C.睾丸和卵巢D.输卵管和睾丸 3.(2分)3.位于消化管外的消化腺是() A.肝脏胰腺肠腺B.唾液腺胃腺肝脏 C.肠腺胰腺胃腺D.唾液腺肝脏胰腺 4.(2分)4.下列对食物中营养物质的描述正确的是() A.水是人体内含量最多的物质 B.儿童缺少含钙的无机盐易患地方性甲状腺肿 C.为生命活动提供能量的物质是糖类、蛋白质、脂肪和无机盐 D.人体缺乏维生素B易患坏血病 5.(2分)5.淀粉、脂肪和蛋白质在消化管内最初开始消化的场所分别是()A.胃、小肠、大肠B.咽、胃、小肠 C.口腔、小肠、胃D.口腔、胃、小肠 6.(2分)6.在消化道中能消化脂肪的消化酶来自() ①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺 A.①②B.④⑤C.③④D.③⑤ 7.(2分)7.“燃烧卡路里,拜拜甜甜圈,珍珠奶茶方便面,火锅米饭大盘鸡,拿走拿走别客气”。卡路里(calorie)简称卡,是一种能量单位,被广泛使用在营养计量和健身手册上。下列说法错误的是() A.方便面的主要成分是淀粉,在口腔中通过唾液的作用可初步转化成麦芽糖 B.大盘鸡里的蛋白质在胃里被胃液初步消化,进而在小肠中被彻底分解成氨基酸C.“燃烧卡路里”主要是指供能物质在体内被分解消耗而释放热量 D.奶茶味道可口含糖量高,可满足人体生命活动的需要,多喝有利于身体健康 8.(2分)8.如图表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质在消化道的各部位被消化程度的曲线图(各消化道依次用A,B,C,D,E表示),下列说法不正确的是()

初一上学期第一次月考(生物)试题含答案

初一上学期第一次月考(生物) (考试总分:50 分) 一、单选题(本题共计21小题,总分32分) 1.(1分)下列各项中,不属于生物的是( )。 A.人B.蘑菇C.青蛙D.电脑病毒 2.(1分)千百年来,种瓜得瓜,种豆得豆,然而现今的瓜和豆的单株产量比以前的高了许多,这说明生物体具有( )。 A.适应性和应激性 B.生长和发育的特性 C.遗传性和变异性 D.恒定性和可变性 3.(1分)下列哪个倍数的显微镜的视野最亮?( )。 A.50倍B.100倍C.200倍D.400倍 4.(1分)对光以后,在目镜中看到的视野应该是( )。 A.白亮的B.黑暗的 C.暗灰色的 D.有直射阳光的 5.(1分)植物细胞的结构中,由外到内依次是( )。 A.细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D.细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核 6.(1分)人口普查属科学探究常用方法中的( )。 A.测量B.调查C.观察D.实验 7.(1分)番茄中带有酸味的物质存在于( )。 A.细胞核 B.细胞质 C.液泡D.细胞壁 8.(1分)生物体生命活动的基本结构和功能单位是( )。 A.细胞 B.细胞膜 C.细胞核 D.线粒体 9.(1分)你的身上大约有l 800万亿个细胞,这些细胞( )。 A.大小相似 B.形态相似 C.结构相似 D.功能相似 10.(1分)杨树能由小长大的原因是( )。 A.细胞数目的增多 B.细胞体积的增大

C.组织和器官的出现D.细胞数目的增多和细胞体积的增大 11.(1分)观察人的口腔上皮细胞时,制成的玻片标本是( )。 A.装片 B.切片 C.涂片 D.都不是 12.(1分)植物能进行光合作用的场所是() A、细胞核 B、细胞质 C、叶绿体 D、液泡 13.(1分)下列属于细胞膜的作用是() A、保护和控制物质进出细胞 B、支持和携带遗传信息 C、贮藏和遗传 D、保护和贮藏 14.(1分)细胞质的流动作用是() A、加速细胞与外界环境的物质交换 B、增强细胞的贮藏作用 C、加速光合作用 D、加强细胞分裂 15.(1分)下列生物中能通过细胞分裂增加个体数量的是() A、兔子 B、衣藻 C、松树 D、菊花 16.(1分)下列属于营养器官的是() A、种子 B、叶 C、花 D、果实 17.(1分)从结构和功能上分析,番茄果实的表皮属于哪个水平层次的结构() A、系统 B、器官 C、组织 D、细胞 18.(1分)下列属于消化器官的一组是() A、胃、心脏 B、血管和肾脏 C、胃、肠 D、肺、肾脏 19.(1分)动物细胞分裂的步骤应是( )。 ①细胞核分成两个②细胞质分成两部分③在细胞中形成新的细胞膜 A.①②③B.②①③C.③②①D.②③① 20.(1分)动物体的构成是( )。 A.细胞→组织→器官→系统→动物体 B.细胞→组织→系统→器官→动物体 C.细胞→系统→组织→器官→动物体 D.组织→细胞→器官→系统→动物体 21.(12分)细胞是植物体和动物体___ ___和____ ___的基本单位。

七年级第一次月考生物试题(有答案)

七年级第一次月考生物试题 一、选择题(共30题,每题2分) 1.下列选项中,不属于生物的是 A.病毒B.飞机 C.草履虫D.鱼 2.属于生物基本特征的是 A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖 3.在调查校园的生物种类时,下列四位同学的做法正确的是 A. 看到自己喜欢的花就摘 B. 边观察,边记录 C. 爬到树上掏鸟窝 D. 看到自己不喜欢的生物就躲开 4. 在显微镜下观察一滴海河水,发现有一些能运动的绿色小颗粒,下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据 A. 有细胞结构 B. 呈球形 C. 呈绿色 D. 体积微小 5. 下列关于生物圈的叙述正确的是 A.生物圈是指地球上的生物及其生存环境的总称 B.生物圈包括大气圈、水圈、和岩石圈 C.生物圈只为生物的生存提供了水和空气 D.温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件,而是自古就有的 6. 如果你和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行。那时你已经脱离了生物圈这个圈层,但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质,这些物质最起码包括 A. 氧气袋、矿泉水、各种吃的 B. 太阳能电池、保暖内衣 C. 宠物猫、电脑、光盘 D. 驱蚊器、花、照相机 7.某小组将调查到的生物进行了归类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹归为一类,而

将松、柏、蜜蜂、月季、家鸽、归为另一类。他们是按照什么方法归类的 A.按照生物的形态结构特点 B.按照生物的用途 C.按照生物的数量 D.按照生物的生活环境 8.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”这句诗描述影响鸭的生活的非生物因素是 A. 光 B. 温度 C. 水 D. 空气 9. 生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于影响环境的是 A.根深叶茂 B.大雁南飞 C.秋风扫落叶 D.大树底下好乘凉 10. 在设计“探究光对鼠妇生活的影响”实验时,除了什么条件外,其他条件的选择都应相 同 A. 温度 B.湿度 C. 光照 D. 食物 11. 在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是 A.有光、无光 B. 有光、无水 C.干燥、湿润 D.有空气、无空气 12. 下列现象不属于生物对环境的影响的是 A. 蚯蚓改良土壤 B. 森林净化空气 C. 沙漠变成绿洲 D. 秋末树木落叶 13. 蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,而蚯蚓的活动又能改良土壤,提高肥力。 这说明 A. 环境对生物的改造 B.环境对生物的适应 C. 生物能适应环境,也能影响环境 D. 生物能适应环境,不能影响环境 14. 下列食物链正确的是 A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐 C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇

七年级上学期第一次月考(生物)试题含答案

七年级上学期第一次月考(生物) (考试总分:50 分) 一、单选题(本题共计15小题,总分30分) 1.(2分)1、“知否,知否?应是绿肥红瘦!”在这个美好的季节里,下列属于生命现象的是() A.流水潺潺 B.春雨绵绵 C.阳光灿烂 D.绿草如茵 2.(2分)2、下列描述的生命现象与实例不相符的是() A.生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉,黄雀在后 B.生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳 C.生物需要排出体内的废物——蜻蜓点水 D.生物能生长繁殖——离离原上草,一岁一枯荣 3.(2分)3、下图中主要体现的生物的基本特征是( ) A.需要营养 B.能进行呼吸 C.生长和繁殖 D.对外界刺激作出反应 4.(2分)4、为了解目前生产、销售和使用一次性不可降解塑料用品的情况,通常采用的方法是() A.观察法 B.实验法 C.分析法 D.调查法 5.(2分)5、红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥,有效地防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于( ) A.生物对环境的依赖 B.生物对环境的影响

C.生物对环境的适应 D.环境对生物的影响 6.(2分)6、下列有关生物与环境的叙述错误的是() A. 沙漠上到处是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲,这说明水分对植物的分布有影响 B. 生物必须适应环境才能生存下去,生物在适应环境的同时,也在影响和改变着环境 C. 环境中影响生物生活和分布的因素叫生态因素 D. 影响生物生活的生态因素只有阳光、温度、水、空气等非生物因素 7.(2分)7、为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验:(其他条件均相同)对该种植实验分析错误的是:() B. 乙丙构成一组对照实验,变量是温度 C. 甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度 D. 可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度 8.(2分)8、2018年5月15日“月宫365”实验获得圆满成功。“月宫一号”与外界密闭,志愿者所需要的氧气、水、食物可在系统内循环再生,其中饲养的黄粉虫以蔬菜叶等为食,并能为人提供优质动物蛋白。下列选项中,能正确表示这个密闭生态系统中食物链的是( ) A.水→蔬菜→黄粉虫→人 B.氧气→黄粉虫→蔬菜→人 C.黄粉虫→蔬菜→人 D.蔬菜→黄粉虫→人 9.(2分)9、下列有关生物圈的叙述错误的是( ) A.生物圈中有多种多样的生态系统,其中沼泽是典型的湿地生态系统 B.生物圈仅指地球上所有的生物 C.森林生态系统被称为“地球之肺”

山东省青岛市2023-2024学年七年级上学期第一次月考生物试题及答案

2023—2024学年第一学期第一次月考 七年级生物试题 一、选择题:(每小题2分,共50分) 1.“人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味。”这种现象说明生物具有以下哪一特征( ) A.生物的生活需要营养 B.能对外界刺激作出反应 C.能排出身体内产生的代谢废物 D.具有生长和繁殖现象 2.下图是刺猬在安静时(图1)和遇到危险时(图2)的形态,这种现象说明生物具有的特征是( ) A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸 C.生物能排出身体内产生的废物 D.生物能对外界刺激作出反应 3. 在我国北方,梧桐树到了秋天会落叶,这体现了生物的哪些特征( ) ①具有生长现象②能排出体内产生的废物③具有应激性 ④能适应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象 A.①②③ B.①②⑥ C.②③④ D.③④⑤ 4.下列关于生物圈的叙述,错误的是() A.生物圈就是岩石圈的表层 B.生物圈是地球上最大的生态系统 C.生物圈是一个统一的整体 D.生物圈是所有生物共同的家园 5. 地球是生物赖以生存的共同家园,相关叙述错误的是( ) A.地球的任何一个地方都有生物生存 B.不同的栖息地,生活着不同的生物群体 C.生物圈具备大多数生物生存的基本条件 D.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素6.为了解潍县萝卜各个品系以及栽培现状,某研究小组先后到各萝卜主产区,考察种植环境、查阅和收集相关资料、走访相关人员。其主要采用的科学研究方法是( ) A.实验法 B.调查法 C.观察法 D.测量法 7.如表是某同学探究“光照对黄粉虫生活影响”的实验设计,选项正确的是( ) A.左右两侧的温度可以不同 B.左右两侧都应设置为黑暗环境 C.左右两侧的湿度都应适宜 D.左右两侧黄粉虫数量可以不同 8. 下列操作流程正确的是() A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④ D.③①④② 9.科学探究是探索生命的重要方法,是人们认识世界的重要途径之一。下列关于科学探究的叙述中,不正确的是( ) A.提出问题是科学探究的第一步 B.作出假设应有一定依据,不能臆断 C.在对照实验中,除了变量外其他因素也可不同 D.进行探究实验时可以设置多组实验组 10.要使视野中细胞数目最多,应选用的显微镜镜头组合是() A.1和4 B.1和6 C.1和6 D.3和4 11. 在观察临时装片时,在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是() A.污物 B.气泡 C.细胞 D.墨水 12.使用显微镜对光时,下列哪些结构应该在一条直线上?()

湖北省武汉市2023-2024学年七年级上学期第一次月考生物试题

2023-2024学年度上期七年级第一学期月考 生物试题 一、单项选择题(每小题1分,25题,共25分,每题只有一个正确答案,请将正确答案字母代号填在下面的答题卡内) 1. 下列全都是生物的一组是() A.动物、植物、真菌、计算机病毒B.玉米、蝴蝶、珊瑚、天花病毒 C.试管婴儿、细菌、珊瑚虫、蘑菇D.生石花、植物纤维、钟乳石、化石 2. 地球上的生物种类非常之多,构成生物(病毒除外)的基本单位都是() A.组织B.器官C.细胞D.系统 3. 生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是()A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.离离原上草,一岁一枯荣 C.夜来风雨声,花落知多少D.床前明月光,疑是地上霜 4. 壁虎遇到敌害,会通过“分身术”一一断尾来逃避,这反映了() A.生物具有应激性B.生物能够生长和繁殖 C.生物能够遗传和变异D.生物能够随机应变 5. 下列不属于调查活动的是() A.了解全市初中生的近视发病率B.对全国人口进行普查 C.到医院化验血液D.每五年清查一次全国森林资源 6. 生活在沙漠中的植物,叶片比陆地植物的叶片小,这主要是哪种生态因素的影响() A.水B.温度C.土壤D.阳光 7. 山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同,造成这种差异的非生物因素是() A.营养B.温度 C.土壤D.水分 8. 植物可分为阳性植物、阴性植物和耐阴植物,这主要体现了哪种生态因素的影响() A.水分B.光照C.温度 D.土壤 9. 下列现象中体现生物间的合作关系的是() A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.许多蚂蚁共同搬运食物 C.杂草和水稻争夺阳光、养料D.羊吃草 10.有甲、乙、丙三种动物,甲和乙均以丙为食,甲又以乙为食,那么甲和乙的的关系可能是()A.竞争和合作B.寄生和竞争 C.捕食和合作D.捕食和竞争 11.桃树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应,同时水分蒸发又可增加空气的湿度,关于这一事实的表达最完整的是 A.生物能够适应环境 B.环境能够影响生物 C.生物能够影响环境 D.生物既能适应环境,又能影响环境

七年级生物上册第一次月考试卷及答案

七年级生物上册第一次月考试卷 试卷满分100分,考试用时40分钟, 一、选择题(共30小题,每小题2分) 1.下列各项中都属于生物的是() A.空气、蘑菇、花瓣 B.煤、鸟、细菌 C.树木、草、土壤 D.蘑菇、青霉、病毒 2.下列属于生命现象的是() A.钢铁生锈 B.钟乳石长大 C.果树开花D.美丽的珊瑚 3.如表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系, C.D→A→B→E→C D.C→E→B→A→D 4.骆驼背上的驼峰是骆驼的一个重要标志,其驼峰的形成说明()A.环境对生物的适应 B.环境对生物的改造 C.生物对环境的适应 D.生物的结构与环境没有关系 5.生物圈的范围是() A.大气圈的全部、水圈的大部和岩石圈的表面 B.大气圈的底部、水圈的上部和岩石圈的表面 C.大气圈的底部、水圈的上部和岩石圈的全部 D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 6.如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是() A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙 C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲 7.下列各项中属于生态系统的是() A.嫩江中所有的鱼B.龙沙公园里的所有植物 C.一片草原 D.森林里所有的蘑菇 8.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是() A.捕食 B.合作 C.竞争 D.食物网 9.下列属于生物因素对生物的影响的是() A.春来江水绿如蓝 B.雨露滋润禾苗壮 C.草盛稻苗稀 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

10.科学探究的一般步骤顺序是( ) ①制定计划②表达交流③得出结论④提出问题⑤实施计划⑥做出假设. A .④⑥①⑤③② B .①②③④⑤⑥ C .④⑥①③⑤② D .①④⑤⑥③② 11.地球上最大的生态系统是( ) A .生物圈 B .森林生态系统 C .草原生态系统 D .海洋生态系统 12.生态系统具有一定的稳定性,下列关于生态系统的描述中,错误的是( ) A .生态系统包括生物部分和非生物部分 B .生态系统的营养结构是食物链和食物网 C .太阳是食物链的组成部分 D .生态系统具有一定的自我调节能力 13.青青草原生态系统中, 一条食物链中三种生物的数量比例图如图,若丙被人类大量捕杀, 一段时间内乙的数量变化曲线是( ) A B C D 14.下列关于生物基本特征的叙述,正确的是( ) A .生物都由细胞构成 B .生物都能繁殖 C .生物都需要以其他生物为食 D .生物都能进行光合作用 15.蝉在炎热夏天正午鸣叫得最厉害,而气温降低到24℃以下时,就停止鸣叫.这一现象说明影响蝉的生活习性的环境因素是( ) A .阳光 B .水 C .温度 D .空气 16.下面可以看做一个生态系统的是( ) A .一块农田 B .一片小麦 C .一群大雁 D .一堆蘑菇 17.下列生物之间属于竞争关系的是( ) A .养鸡场中的人与鸡 B .草原上的狼与鹿 C .麦田中的小麦与杂草 D .花园中的七星瓢虫与蚜虫 18.南方的柑橘移栽到北方不易成活,主要影响因素是( ) A .阳光 B .空气 C .温度 D .水分 19.某生物兴趣小组对周边环境中的生物进行调查后做了简单归类,你认为下列哪一组归类是正确的( ) A .金鱼、月季、海带属于陆生生物 B .鸡、鹅、鸭属于家禽 C .小麦、玉米、白菜、苹果属于农作物 D .木耳、银杉、鲤鱼属于水生生物 20.下列生态系统中有“绿色水库”“地球之肺”之称的是( ) A .森林生态系统 B .海洋生态系统 C .湿地生态系统 D .城市生态系统 21.为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行

相关文档
最新文档