8-羟基喹啉分子式
8-羟基喹啉分子式
8-羟基喹啉是一种有机化合物，其分子式为C9H7NO。它属于喹啉类化合物，具有一个羟基官能团。该化合物具有许多重要的性质和应用。
8-羟基喹啉具有良好的溶解性。由于其羟基官能团的存在，8-羟基喹啉可以与水分子形成氢键，从而增加其在水中的溶解度。这使得它在药物合成和有机合成中具有广泛的应用。此外，它也可以在有机溶剂中溶解，这使得它在实验室中的反应研究中得到广泛应用。8-羟基喹啉具有抗氧化性质。研究表明，8-羟基喹啉可以通过清除自由基来保护生物体免受氧化应激的伤害。氧化应激是许多疾病的一个重要因素，如癌症、心血管疾病和神经退行性疾病。因此，8-羟基喹啉被广泛用于抗氧化剂的研究和开发。
8-羟基喹啉还具有抗菌活性。研究发现，该化合物对多种细菌和真菌具有抑制作用。这使得它在医药领域中具有潜在的应用价值，可以作为抗生素和抗真菌药物的前体。
8-羟基喹啉还被用作金属离子的配体。由于其分子中含有氮原子，它可以与金属离子形成配合物。这些配合物在催化、分析化学和材料科学等领域具有重要的应用。例如，8-羟基喹啉配合物可以作为催化剂用于有机反应的加速，也可以作为染料分子用于光电器件的制备。
8-羟基喹啉还具有荧光性质。由于其分子结构的特殊性，它可以吸收紫外光并发射可见光。这使得它在荧光染料和生物成像领域具有潜在的应用。例如，科学家们可以利用8-羟基喹啉的荧光性质来标记和追踪生物体内的分子和细胞。
8-羟基喹啉是一种重要的有机化合物，具有良好的溶解性、抗氧化性、抗菌活性、金属配体性质和荧光性质。这些性质使得它在药物合成、抗氧化剂研究、抗菌药物开发、催化剂设计、生物成像和材料科学等领域都具有重要的应用前景。随着对8-羟基喹啉的进一步研究，相信它的应用范围将会更加广泛。
有机化学II复习题
有机化学II 复习题 一、命名下列化合物或写出相应结构式 1、 2、 3、8-羟基喹啉 4、对甲基氯化重氮苯 5、溴化三甲基苄基铵 6、烟酸 7、4-甲基咪唑 8、α-萘乙酸 9、 10、2-甲基顺丁烯二酸酐 11、 12、溴化三甲基苄基铵 13、β-萘乙酸 14、异烟酸 15、5-甲基咪唑 16、 17、氯化三甲基苄基铵 18、异烟酸 19、5-甲基咪唑 20、α-萘胺 21、 22、 23、 24、 25、 26、草酰氯 27、3－溴喹啉 28、4-甲基-4’-羟基偶氮苯 29、 30、N-甲基苯磺酰胺 31、 32、 33、 34、2-丁酮苯腙 35、 NBS 36、 37、 38、顺-2-丁烯酸 39、阿司匹林 40、 41、 42、β-吡啶甲酸 43、对硝基苯基重氮盐酸盐 44、 45、 46、 47、氨基脲 48、 49、氢氧化三甲基苄基铵 50、γ-吡啶甲酰胺 51、光气 52、 CH 3CH 2C N O C 2H 5C 2H 5
53、54、55、2,4-二硝基苯肼56、β-苯乙醇 57、2,4-二硝基苯肼58、对硝基苯基重氮盐酸盐59、60、 61、62、63、正丁醚64、 65、α,β-吡啶二甲酸66、67、N-甲基-2-乙基吡咯 68、69、70、ClCOOC2H5 71、 72、己内酰胺73、（R）-2-溴丙酸74、（E）-2-氯-3-甲基-2-戊烯酸75、溴化二丙基铵76、苯丙氨酸77、78、79、80、苄胺 81、82、83、三乙胺 二、完成下列反应式或填写反应条件 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、
8-羟基喹啉分子式
8-羟基喹啉分子式 8-羟基喹啉是一种有机化合物，其分子式为C9H7NO。它属于喹啉类化合物，具有一个羟基官能团。该化合物具有许多重要的性质和应用。 8-羟基喹啉具有良好的溶解性。由于其羟基官能团的存在，8-羟基喹啉可以与水分子形成氢键，从而增加其在水中的溶解度。这使得它在药物合成和有机合成中具有广泛的应用。此外，它也可以在有机溶剂中溶解，这使得它在实验室中的反应研究中得到广泛应用。8-羟基喹啉具有抗氧化性质。研究表明，8-羟基喹啉可以通过清除自由基来保护生物体免受氧化应激的伤害。氧化应激是许多疾病的一个重要因素，如癌症、心血管疾病和神经退行性疾病。因此，8-羟基喹啉被广泛用于抗氧化剂的研究和开发。 8-羟基喹啉还具有抗菌活性。研究发现，该化合物对多种细菌和真菌具有抑制作用。这使得它在医药领域中具有潜在的应用价值，可以作为抗生素和抗真菌药物的前体。 8-羟基喹啉还被用作金属离子的配体。由于其分子中含有氮原子，它可以与金属离子形成配合物。这些配合物在催化、分析化学和材料科学等领域具有重要的应用。例如，8-羟基喹啉配合物可以作为催化剂用于有机反应的加速，也可以作为染料分子用于光电器件的制备。
8-羟基喹啉还具有荧光性质。由于其分子结构的特殊性，它可以吸收紫外光并发射可见光。这使得它在荧光染料和生物成像领域具有潜在的应用。例如，科学家们可以利用8-羟基喹啉的荧光性质来标记和追踪生物体内的分子和细胞。 8-羟基喹啉是一种重要的有机化合物，具有良好的溶解性、抗氧化性、抗菌活性、金属配体性质和荧光性质。这些性质使得它在药物合成、抗氧化剂研究、抗菌药物开发、催化剂设计、生物成像和材料科学等领域都具有重要的应用前景。随着对8-羟基喹啉的进一步研究，相信它的应用范围将会更加广泛。
2019-2020有机化学合成推断专题 高考真题模拟题总结
专题十四有机化学合成推断 1.(2019课标Ⅰ)化合物G是一种药物合成中间体,其合成路线如下: ? ?回答下列问题: (1)A中的官能团名称是。 (2)碳原子上连有4个不同的原子或基团时,该碳称为手性碳。写出B的结构简式,用星号(*)标 出B中的手性碳。 (3)写出具有六元环结构、并能发生银镜反应的B的同分异构体的结构简式。(不考虑立体异构,只需写出3个) (4)反应④所需的试剂和条件是。 (5)⑤的反应类型是。 (6)写出F到G的反应方程式。 (7)设计由甲苯和乙酰乙酸乙酯(CH3COCH2COOC2H5)制备的合成路线 (无机试剂任选)。
2.(2019课标Ⅲ)氧化白藜芦醇W具有抗病毒等作用。下面是利用Heck反应合成W的一种方法: ? 回答下列问题: (1)A的化学名称为。
(2)中的官能团名称是。 (3)反应③的类型为 ,W的分子式为。 (4)不同条件对反应④产率的影响见下表: 上述实验探究了和对反应产率的影响。此外,还可以进一步探 究等对反应产率的影响。 (5)X为D的同分异构体,写出满足如下条件的X的结构简式。 ①含有苯环;②有三种不同化学环境的氢,个数比为6∶2∶1;③1 mol的X与足量金属Na反应可生成2 g H2。 (6)利用Heck反应,由苯和溴乙烷为原料制备,写出合成路线。(无机试剂任选)
3.(2019课标Ⅱ)环氧树脂因其具有良好的机械性能、绝缘性能以及与各种材料的粘 结性能,已广泛应用于涂料和胶黏剂等领域。下面是制备一种新型环氧树脂G的合成路线: ? 已知以下信息: 回答下列问题:
(1)A 是一种烯烃,化学名称为 ,C中官能团的名称为、。 (2)由B生成C的反应类型为。 (3)由C生成D的反应方程式为。 (4)E的结构简式为。 (5)E的二氯代物有多种同分异构体,请写出其中能同时满足以下条件的芳香化合物的结构简式、。 ①能发生银镜反应;②核磁共振氢谱有三组峰,且峰面积比为3∶2∶1。 (6)假设化合物D、F和NaOH恰好完全反应生成1 mol单一聚合度的G,若生成的NaCl和H2O的 总质量为765 g,则G的n值理论上应等于。 4.（2018?卷Ⅰ）化合物W可用作高分子膨胀剂,一种合成路线如下：
有机化学-高等学校教材-孔祥文-化学工业出版社-第14章习题和解答
第十四章习题答案 14.1写出下列化合物的构造式 （1）3- 甲基吡咯；（2）α-噻吩磺酸； (3）γ-吡啶甲酸；（4）β-氯代呋喃；（5）β-吲哚乙酸；（6）碘化N,N-二甲基四氢吡咯；（7）四氢呋喃；（8）四氢吡咯；（9）8-羟基喹啉 [参考答案] 14.2 命名下列化合物 [参考答案] （1）2-甲基呋喃（ 2）3-乙基噻吩（3）3，5-二甲基吡啶
（4）3-吡啶甲酸（5）3-氨基喹啉（6）3-甲基吲哚 （7）8-氨基-6-甲氧基喹啉（8）5-氯异喹啉（9）2-噻吩乙酮(2-乙酰基噻吩) 14.3 写出下列各反应的产物 [参考答案] 14.4从指定原料出发合成下列化合物
O O NO 2 CHO CHO (4) N N OH (5) [参考答案] O O NO 2 O CHO CHO (4) HO(CH2)2OH H+ CH O O CH3COONO2 H+
N 14.5 用化学方法区别下列各组化合物 （1）苯和噻吩（2）苯，噻吩，苯酚（3）吡咯和四氢吡咯（4）苯甲醛和糠醛 [参考答案] （1）在两者中分别加入浓硫酸，在室温下溶于浓硫酸者为噻吩，不溶者为苯。 （2）首先在三者中分别加入稀NaOH 溶液，溶解者为苯酚；然后把不溶解的两者分别加入浓硫酸试验，溶于浓硫酸者为噻吩，无此现象者为苯。 （3）用浓盐浸过的松木片试验两者蒸气，能使松木片变红者为吡咯，无此现象者为四氢吡咯。 （4）把两者分别加入苯胺和醋酸，显红色者为糠醛，无此现象者为苯甲醛。 14.6 把下列化合物按其碱性由强到弱排列成序 甲胺、苯胺、吡咯、喹啉、吡啶、氨、乙睛 [参考答案] 碱性由强到弱的顺序为： 甲胺>氨>吡啶>喹啉>苯胺>吡咯>乙腈 14.7 用化学方法除去下列化合物中的少量杂质 （1）吡啶中混有少量六氢吡啶 （2）甲苯中混有少量吡啶 （3）β-吡啶乙酸乙酯中混有少量β-吡啶乙酸 （4）苯中混有少量噻吩
alq3分子式
alq3分子式 alq3分子式 1. 什么是 alq3 ？ •alq3 是一种有机化合物的简称，它的全名是三（8-羟基喹啉）铝。 •它是一种一般式为 Alq3 的化合物。 •Alq3 的分子式为 C27H18AlN3O3，它由铝（Al）、8-羟基喹啉和氮原子组成。 2. alq3 的分子式解释 •C27H18AlN3O3 表示 alq3 分子中的各种原子和它们之间的化学键。 • C 表示碳（carbon），27 表示分子中的碳原子个数。 •H 表示氢（hydrogen），18 表示分子中的氢原子个数。 •Al 表示铝（aluminium），1 表示分子中的铝原子个数。 •N 表示氮（Nitrogen），3 表示分子中的氮原子个数。 •O 表示氧（oxygen），3 表示分子中的氧原子个数。
3. alq3 的例子 •alq3 广泛应用于有机发光二极管（OLED）的制造中。 •OLED 是一种有机材料构成的发光二极管，具有很高的亮度、对比度和颜色鲜艳的特点。 •alq3 作为 OLED 中的有机发光层材料，可以发出不同颜色的光。•例如，当 alq3 分子中的铝原子被激发时，它可以发出绿色的光。•同样地，通过调节 alq3 分子结构，可以制备出发出不同颜色光的 OLED。 4. 总结 •alq3 是一种有机化合物，其分子式为 C27H18AlN3O3。 •它是一种常用于 OLED 制造的材料。 •alq3 分子中的不同原子和化学键决定了其特性和发光颜色。 •通过合理设计和改进 alq3 分子结构，可以实现各种颜色的OLED 发光效果。 5. alq3 分子式的其他相关化合物 •alq3 是一种具有重要应用价值的化合物，它同时也可以与其他化合物形成新的复合分子并展示出不同的特性和性质。 alq3-NaCl •alq3-NaCl 是 alq3 和氯化钠（NaCl）形成的复合分子。
8-羟基喹啉MSDS
8-羟基喹啉 MSDS 8-羟基喹啉CAS号: 148-24-3 英文名称: 8-Hydroxyquinoline 英文同义词: OQ;8-OQ;Oxin;OXINE;Tumex; BIOQUIN;8-Oxine;8-Quinol;8-Quinolol 中文名称: 8-羟基喹啉 中文同义词: 喔星;奧辛;喹啉醇;羟喹啉;8-羥喹啉; 八羟基喹啉;8-羟基喹;8-氫氧奎林;8-羟基喹林CBNumber: CB8435187 分子式: C9H7NO 分子量: 145.16 MOL File: 148-24-3.mol 8-羟基喹啉化学性质 熔点: 70-73 °C(lit.) 沸点: 267 °C752mm Hg(lit.) 闪点: 267°C 储存条件: Store at RT. 水溶解性: INSOLUBLE Merck : 14,4843 BRN : 114512 CAS 数据库: 148-24-3(CAS DataBase Reference) NIST化学物质信息: 8-Quinolinol(148-24-3) EPA化学物质信息: 8-Quinolinol(148-24-3) 安全信息 危险品标志: Xn,Xi 危险类别码: 22-68-36/37/38 安全说明: 45-36/37/39-26-36 危险品运输编号: 2811 WGK Germany : 3 RTECS号: VC4200000 Hazard Note : Harmful/Irritant 海关编码: 29334990 毒害物质数据: 148-24-3(Hazardous Substances Data)
5-亚硝基-8-羟基喹啉-安全技术说明书MSDS
第一部分化学品及企业标识化学品中文名：5-亚硝基-8-羟基喹啉 化学品英文名：5-nitrosoquinolin-8-ol CAS No.：3565-26-2 分子式：C9H6N2O2 产品推荐及限制用途：工业及科研用途。 第二部分危险性概述 紧急情况概述 吞咽会中毒。造成皮肤刺激。造成严重眼刺激。可引起呼吸道刺激。GHS危险性类别 急性经口毒性类别 3 皮肤腐蚀 / 刺激类别 2 严重眼损伤 / 眼刺激类别 2 特异性靶器官毒性一次接触类别 3 标签要素： 象形图： 警示词：警告 危险性说明： H301 吞咽会中毒 H315 造成皮肤刺激 H319 造成严重眼刺激 H335 可引起呼吸道刺激 防范说明 ●预防措施： —— P264 作业后彻底清洗。 —— P270 使用本产品时不要进食、饮水或吸烟。 —— P280 戴防护手套/穿防护服/戴防护眼罩/戴防护面具。 —— P261 避免吸入粉尘/烟/气体/烟雾/蒸气/喷雾。 —— P271 只能在室外或通风良好处使用。 ●事故响应： —— P301+P310 如误吞咽：立即呼叫解毒中心/医生
—— P330 漱口。 —— P302+P352 如皮肤沾染：用水充分清洗。 —— P332+P313 如发生皮肤刺激：求医/就诊。 —— P362+P364 脱掉沾染的衣服，清洗后方可重新使用 —— P305+P351+P338 如进入眼睛：用水小心冲洗几分钟。如戴隐形眼镜并可方便地取 出，取出隐形眼镜。继续冲洗。 —— P337+P313 如仍觉眼刺激：求医/就诊。 —— P304+P340 如误吸入：将人转移到空气新鲜处，保持呼吸舒适体位。 —— P312 如感觉不适，呼叫解毒中心/医生 ●安全储存： —— P405 存放处须加锁。 —— P403+P233 存放在通风良好的地方。保持容器密闭。 ●废弃处置： —— P501 按当地法规处置内装物/容器。 物理和化学危险：无资料。 健康危害：吞咽会中毒。造成皮肤刺激。造成严重眼刺激。可引起呼吸道刺激。 环境危害：无资料。 第三部分成分/组成信息 √物质混合物 第四部分急救措施 急救： 吸入：如果吸入，请将患者移到新鲜空气处。 皮肤接触：脱去污染的衣着，用肥皂水和清水彻底冲洗皮肤。如有不适感，就医。 眼晴接触：分开眼睑，用流动清水或生理盐水冲洗。如有不适感，就医。 食入：饮水，禁止催吐。如有不适感，就医。 对保护施救者的忠告：将患者转移到安全的场所。咨询医生。出示此化学品安全技术说明书给到现场的医生看。 对医生的特别提示：无资料。 第五部分消防措施 灭火剂： 用水雾、干粉、泡沫或二氧化碳灭火剂灭火。 避免使用直流水灭火，直流水可能导致可燃性液体的飞溅，使火势扩散。
分析化学中常用有机试剂的分子结构式及作用原理
分析化学中常用有机试剂的分子结构式及作用原理 崔文辉;贾如琰;聂龙英;张少飞 【摘要】针对几乎所有新版《分析化学》教材中各类有机试剂分子结构式不断被 删减的态势,本文以师范院校、综合性大学及药学专业使用的3种经典《分析化学》教材为样本,收集了从初版到最新版本中用到的有机试剂的分子结构式约90余种, 按其在分析化学中的用途进行了分类,并分析了其分子结构特点及作用原理. 【期刊名称】《大学化学》 【年(卷),期】2018(033)012 【总页数】13页(P100-112) 【关键词】分析化学;有机试剂;分子结构式;作用原理 【作者】崔文辉;贾如琰;聂龙英;张少飞 【作者单位】陇南师范高等专科学校农林技术学院,甘肃成县 742500;陇南师范高 等专科学校农林技术学院,甘肃成县 742500;陇南师范高等专科学校农林技术学院,甘肃成县 742500;陇南师范高等专科学校农林技术学院,甘肃成县 742500 【正文语种】中文 【中图分类】G64;O6 在分析化学的化学分析部分，从用作阳离子分组试剂的硫化氢的代用品硫代乙酰胺开始，到阳、阴离子鉴定试剂，酸碱指示剂，配位剂，金属指示剂，掩蔽剂，氧化还原指示剂，沉淀剂，显色剂等用到了几十种有机化合物[1–18]。由于有机化合物的分子结构式中包含有十分重要的信息，它在描述化学反应机理与解释现象和用途
等方面具有不可替代的作用，因此，早期出版的分析化学教材都包含有大量的有机化合物分子结构式和化学反应方程式[1,2,5,6,11]。但十分遗憾的是，这些有机试 剂中的一大部分尽管在分析化学中经常使用，在基础有机化学中由于分子结构特别复杂反而没有介绍，很自然的这些有机化学知识就成了分析化学课程中的教学难点。对此情况，分析化学教材通常采取的作法是避难就简，结构式越是复杂的有机化合物，其化学名称也比较繁琐，为图简便，在分析化学中大量使用有机试剂的俗名和商品名称而很少用其化学名称，尽可能不涉及有机试剂的分子结构式及参与的反应式。于是就出现了同一种分析化学教材，越往后面的版本当中所包含的有机试剂的分子结构式及参与的化学反应方程式数量就越少的现象。表1是国内3种经典分 析化学教材的不同版次中[1–18]，化学分析部分所包含的13类常用“工具”性有机试剂的分子结构式数量的统计情况：初版依次是64种、67种、45种，最新版中相应数目为42种、34种、11种。其中，药学类专业使用的《分析化学》8个 版次中列举出的有机分子结构式的数目依次是45、28、23、26、11、11、11、11，删减力度最大，其他院校的教材情况与此大致相同[19–22]。 鉴于有机化合物分子结构知识基础，对学生学习分析化学非常重要，因此，若在有机化学课程中讲授到相关化合物分子结构式及反应类型时，有意补充其在分析化学课程中的应用情况及反应机理，能起到既同步于有机化学教材的知识体系，又兼顾到了在化学分析方面的应用的效果，真正体现知识的传承和同一专业课程群中的课程是一种相互联系、相互配合、相互支撑的关系[23]。本文收集了这3种版本分析化学教材中提到名称的绝大多数有机试剂的分子结构式，按照其不同的用途类型，分析其构造特点及反应原理，以期为学生学习分析化学课程奠定基础。 用于鉴定阳离子的几种有机试剂的分子结构式如图1所示，有些与金属离子生成 难溶于水的沉淀，有些则生成可溶性或疏水性络合物且伴随有明显的颜色变化，从而起到鉴定作用，其本质是有机沉淀剂或络合剂。从分子结构上分析，一般都含
浙江省2022-2023学年高三上学期选考科目适应性考试化学试题
浙江省2022-2023学年高三上学期选考科目适应性考试化学 试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．不能通过单质间化合直接制取的是 A．CuO B．Cu2S C．Fe3O4D．Fe2S3 2．下列说法正确的是 A．H2O、H2S、H2Se的分子间作用力依次增大 B．SiO2和晶体硅都是共价化合物，都是共价晶体 C．NaOH和K2SO4的化学键类型和晶体类型相同 D．NaHSO4加热熔化时破坏了该物质中的离子键和共价键 3．下列说法正确的是 A．用原子发射光谱确定物质中含有哪些金属元素 B．侯氏制碱法的工艺过程中应用了物质溶解度的差异 C．黑火药的配方为“一硫二硝三木炭”，其中的硝指的是硝酸 D．蛋白质在一定条件下会变性，变性后的蛋白质有害人体健康，不能食用 4．下列说法正确的是 A．烷烃的通式为C n H2n+2，随n的增大，碳元素的质量分数逐渐减小 B．和互为同分异构体 C．丙烷的比例模型为 D．分子式为C2H6和分子式为C5H12的烷烃的一氯代物的数目可能相同 5．NA表示阿伏伽德罗常数的值，下列说法不正确 ．．．的是 A．28g 乙烯和丙烯混合物中的极性键数目为4NA B．32g Cu和32g S 充分反应，转移电子数为NA C．精炼铜时，若阳极失去0.1 NA个电子，则阴极增重3.2g D．等物质的量的钠分别在足量的氧气和氯气中燃烧，转移电子数相等 6．下列离子方程式正确的是 A．电解饱和食盐水：2Cl−＋2H+通电Cl2↑＋H2↑
B．向Na2SiO3溶液中通入过量SO2：SiO2- ＋SO2＋H2O=H2SiO3↓＋SO2-3 3 C．向NaClO溶液中滴入少量FeSO4溶液：ClO−+2Fe2++H2O+4OH−=Cl−+2Fe(OH)3↓D．向碳酸氢铵溶液中加入足量石灰水：Ca2+＋HCO- ＋OH−=CaCO3↓＋H2O 3 7．荧光素（X）常用于钞票等防伪印刷，下列关于它的说法正确的是。 A．1 mol X与足量的NaOH溶液在常温常压下反应，最多消耗3 mol NaOH B．1 mol X最多能与9 mol氢气反应 C．1 mol X与足量的浓溴水反应，最多消耗4 mol Br2 D．X能与糠醛（）发生缩聚反应 8．关于下列各装置图的叙述中，正确的是 A．利用装置①可制备氢氧化亚铁并长时间观察其颜色 B．装置①中X若为四氯化碳，可用于吸收HCl气体，并防止倒吸 C．装置①验证Na2CO3和NaHCO3两种固体的热稳定性 D．通过①的方法配制一定浓度的稀硫酸溶液 9．原子序数依次增大的三种短周期元素X、Y和Z，X的氢化物极易溶于Y的氢化物中，常温下，Z的单质可溶于X的最高价氧化物的水化物的稀溶液中，但不能溶于其浓溶液。下列说法正确的是 A．X和Y可形成多种化合物，且这些化合物均具有氧化性 B．三种元素的最高正化合价均与其原子的最外层电子数相等 C．三种元素的简单离子的半径大小顺序，与原子半径的大小顺序相同 D．X和Y的氢化物的稳定性：X＜Y
化学类IR谱图库资料
化学类 1. 苯的IR谱图 2. 乙酸苯酯(C8H8O2)的IR谱图 3. 乙醚(CH3CH2OCH 2CH3)的IR 谱图 4. 对苯二甲酸二环己醇酯的IR谱图 5. 对苯二甲酸二戊酯的IR谱图 6. (DOTP)的IR 谱图 7. 邻甲苯甲酰氯的IR谱图 8. 丁二烯(1,3)均聚物的IR谱图 9. 1-丁烯腈(C4H5N)的IR谱图 10. 异丙叉丙酮(C6H10O)的IR谱图 11. 丁酐(C8H14O3)的红外光谱 12. 苯丙酮(C9H10O)的IR谱图 13. 丙酐的IR谱图 14. 乙酸乙酯的IR谱图 15. 苯甲酰胺的IR谱图 16. 丙酸的IR谱图 17. 邻甲基苯甲酸的IR谱图 18. 1-己烯的IR谱图 19. 正丙苯IR谱图 20. 2-丁醇的IR谱图 21. 正丁醇的IR谱图 22. 叔丁醇的IR谱图 23. 仲丁醇的IR谱图 24. 丁醛的IR谱图 25. 苯甲醇的IR谱图 26. 正丙醚的IR谱图 27. 苯乙醚的IR谱图 28. 3-戊酮的IR谱图 29. 2-甲基丁醛的IR谱图 30. 丙酮的IR谱图 31. 苯乙酮的IR谱图 32. 正己酸的IR谱图 33. 乙酸的IR谱图 34. 硝基苯的IR谱图 35. 间苯二酚的IR谱图 36. 尿素的IR谱图 37. 苯丙醇的IR谱图 38. 苯甲酸的IR谱图
39. 苯甲酸钠的IR谱图 40. 苯甲醇的IR谱图
41. 苯酚的IR谱图 42. 酚酞的IR谱图 43. 邻硝基甲苯的IR谱图 44. 正丁胺的IR谱图 45. 1-癸烯的IR谱图 46. 苄醇的IR谱图 47. CaSO4.2H2O的标准IR谱图 48. L —苏糖酸钙的IR谱图 49. 四氯化碳的IR谱图 50. 正己烷的IR谱图 51. 醋酸正丁酯的IR谱图 52. 邻-苯基苯酚的IR谱图 53. 新戊醇的IR谱图 54. 54. 空气的IR谱图 55. 环戊基腈的IR谱图 56. 异氰酸乙酯的IR谱图 57. 二苯乙炔的IR谱图 58. 异丙基丙烯酰胺(isopropylacrylamide)的IR谱图 59. 碳酸钙的标准IR谱图 60. 对甲苯磺酰氟(para-toluenesulfonyl fluoride, 97%)的IR 谱图 61. 氢氧化钠的IR谱图 62. W2C2O4 的IR 谱图 63. EDTA的IR谱图 64. 二苯甲醇的IR谱图 65. 三苯甲醇的IR谱图 66. 乙酰二茂铁的IR谱图 67. 苯甲酸乙酯的IR谱图 68. 正己酸的IR谱图 69. 对-甲基苯乙酮的IR谱图 70. 环己烯的IR谱图 71. 安息香的IR谱图 72. 正溴丁烷的IR谱图 73. 叔丁基氯的IR谱图 74. 二苯乙醇酸的IR谱图 75. 二苯乙二酮的IR谱图 76. 氨基喹啉的IR谱图 77. 对叔丁基氯苯酚的IR谱图 78. 苯甲酸的IR谱图
RNA提取相关试剂——DEPC和TRIS
DEPC 焦碳酸二乙酯（DEPC）：DEPC即diethypyrocarbonate，DEPC结构式 中文名为。分子式为C6H10O5，分子量为。是一种强烈但不彻底的RNA酶抑制剂。它通过和RNA酶的活性基团组氨酸的咪唑环结合使蛋白质变性，从而抑制酶的活性。DEPC可以抑制植物细胞上的NSCC，即nonselective cation channel （非选择性阳离子通道）。是常用的NSCC抑制剂. DEPC毒性 1．DEPC(diethypyrocarbonate，焦碳酸二乙酯) 是一种高效烷化剂。配置：加% DEPC到去离子水中，混匀过夜，然后高温高压121℃，20min，DEPC即降解成二氧化碳和水无毒。2．DEPC有刺激性，对眼睛气道粘膜有强刺激，在操作中应尽量在通风的条件下进行，DEPC 毒性并不是很强，但吸入的毒性是最强的，使用时戴口罩，不小心占到手上注意立即冲洗。3．DEPC是一种潜在的致癌物质，主要是能生成乙酯基衍生物和乙酯类衍生物，其中尿烷是一种已知的致癌物质。 DEPC水泡过一次枪头后还能再用吗?是否每次都要重配？ 答：不能再用。每次处理耗材时都要用新配的。 DEPC水用于配制电泳缓冲液和溶解RNA. DEPC在水中的半衰期 25℃、磷酸缓冲液中其半衰期为4 min（pH 6）、9 min（pH 7）。Tris缓冲液中DEPC的降解会加快，25℃时，半衰期为min（pH ）、min（pH ）。 DEPC加入到水中之后并不会立即溶解，而是形成小的球状液滴（类似于油滴），需要彻底搅拌直至液滴消失才算混合均匀。此时的溶液才可以拿去高温除菌除DEPC。一般灭菌15min即可将DEPC彻底除去。（试验所用试剂也可用DEPC处理，加入DEPC至%浓度，然后剧烈振荡10分钟，再煮沸15分钟或高压灭菌以消除残存的DEPC，否则DEPC也能和腺嘌呤作用而破坏mRNA活性） 配制 泡实验器具的DEPC水的配制：1000ml双蒸水中加1mlDEPC，放在1000ml容量瓶中静置4小时后备用。(DEPC在高压时分解为二氧化碳和乙醇，所以，用来处理实验器具的DEPC 水，就不能高压) 配75%乙醇的DEPC水的配制：100ml盐水瓶内装40ml双蒸水，加40ulDEPC，37℃过夜，送至高压。（用来配制试剂的DEPC水是可以高压的。） 用途 DEPC是一种有效的核酸酶抑制剂，它能够与很多酶的-NH，-SH或-OH等基团发生反应，从而破坏酶的活性位点。一般，常用浓度为%（1 L水中加入1 mL DEPC）的DEPC来作为RNA 酶的抑制剂。比如，进行RNA实验时，要用DEPC处理实验所用的水和各种溶液。我们通常所说的DEPC（处理）水是指用DEPC处理过并经高温高压消毒的MiliQ纯水。DEPC （处理）水可以用于RNA沉淀的溶解，含有RNA的各种反应体系如反转录、siRNA的退火等，以及其它各种要求无RNase、DNase和proteinase的反应体系。 使用注意事项
2022届高三高考化学高频考点专项练习专题二十四：物质结构与性质【含答案】
2022届高三高考化学高频考点专项练习 专题二十四物质结构与性质 考点1 原子结构与元素的性质 1.(1)[2021广东广州阶段训练,2分]基态Ti原子的未成对电子数是,基态Ti原子4s轨道上的1个电子激发到4p轨道上形成激发态,写出该激发态的价层电子排布式: 。 (2)[2021河南鹤壁联考,2分]基态As原子核外电子排布式为[Ar] 。下列状态的铝中,电离最外层的一个电子所需能量最小的是(填标号)。 (3)[2021安徽示范高中联考,5分]基态Co原子的价层电子轨道表达式为 ; 第四周期中基态原子未成对电子数与基态Ni原子相同的元素有种;铁、钴、镍三种元素中,铁元素的常见化合价有+2和+3两种价态,而钴元素和镍元素的常见化合价为+2,请从原子结构的角度解释铁的常见化合价中有+3的原因: 。 2.(1)[2021重庆八中阶段性检测,4分]基态镍原子的价层电子排布式为,能量最高的电子所占能级的原子轨道有个伸展方向。 (2)[2021江苏扬州中学月考,2分]下列氮原子的电子排布图表示的状态中,能量由低到高的顺序是(填字母)。 (3)[4分]钪(Sc)为21号元素,其基态原子M能层电子数为;基态镝(Dy)原子的核外电子排布式为 [Xe]4f106s2,一个基态镝原子所含的未成对电子数为。 (4)[2分]铜或铜盐的焰色反应为绿色,该光谱是(填“吸收光谱”或“发射光谱”)。 3.[2021山东德州、天津等月考组合,8分]根据要求回答下列问题: (1)黄铜是人类最早使用的合金之一,主要由Zn和Cu组成。第一电离能I1(Zn) (填“>”或“<”)I1(Cu),原因是。
(2)金属镍及其化合物在合金材料、催化剂等方面应用广泛。已知镍与铜的第二电离能分别为1 753 kJ·mol-1、1 958 kJ·mol-1,I2(Cu)>I2(Ni)的原因是。 (3)某储氢材料是短周期金属元素R的氢化物。R的部分电离能如表所示,R为(填元素符号)。 I/(kJ·mol-1) I1I2I3I4I5 数值738 1 451 7 733 10 540 13 630 考点2 分子结构与性质 4.[2021陕西西安一中等模拟组合,10分]根据要求,回答下列问题: (1)PNAS报道了无规超支化聚合物RHP的自愈过程,合成RHP的基础原料之一为,其沸点 (填“<”或“>”),理由为。 (2)SCN-可用于Fe3+的检验,SCN-对应的酸有两种,分别为硫氰酸()和异硫氰酸(H—N C S)。写出与SCN-互为等电子体的一种微粒: (填分子式或离子符号)。异硫氰酸的沸点比硫氰酸的沸点高的原因 是。 (3)氨硼烷(NH3·BH3)是一种高性能新型储氢材料,其中硼原子的杂化方式为。 5.(1)[2021河北衡水调研改编,6分]在一定条件下,金属相互化合形成的化合物称为金属互化物,如Cu9Al4、Cu5Zn8等。 ①Cu5Zn8具有自范性,原子在三维空间里呈周期性有序排列,该金属互化物属于(填“晶体”或“非晶体”);在CuSO4溶液中加入过量氨水,生成[Cu(NH3)4]2+,其中氮原子的杂化方式为。 ②铜能与拟卤素(SCN)2反应生成Cu(SCN)2。(SCN)2对应的酸有硫氰酸()、异硫氰酸(H—N C S)两种,理论上前者沸点低于后者,其原因是;(SCN)2分子中σ键与π键数目之比 为。 (2)[5分]8-羟基喹啉铝(分子式为C27H18AlN3O3)用于发光材料及电子传输材料,可由LiAlH4与(8-羟基喹啉) 合成。LiAlH4中阴离子的空间构型为;所含元素中电负性最大的是(填元素符号),C、N、O 的杂化方式依次为、和。 (3)[8分]镍易形成配合物。 ①Ni(CO)4的熔点为-19.3 ℃,沸点为43 ℃ ,则其晶体类型是,其分子中σ键与π键数目之比 为。 ②Ni的一种配合物的分子结构如图所示,该配合物中碳原子的杂化方式是,配合物分子内不含有 (填字母)。
植物显微技术教材
一前言及概述 （一）前言 显微技术的内容极为广泛，本课程仅是侧重生物显微技术（Biological microtechnique）中的植物显微技术是应用显微镜包括光学显微镜和电子显微镜来研究我们所要研究的对象，即通过一定的方法，技术，仪器进行临时制片或永久的各种制片技术，来了解其整体或个别组织，器官，细胞，染色体甚至细胞器等的形态和内部结构。 近年来由于新理论，新假设的提出，新技术，新方法及新仪器的使用，使生物显微技术的发展突飞猛进。而技术本身就是促进科学发展，提高工作效率的重要手段之一。所以，掌握一定的技术是与从事科学研究工作有着密切的关系。而技术，方法及仪器是获得科学知识的必要工具，必须经常的革新，不断地应用其它科学的新仪器，新技术，新方法为本学科服务，使之不断提高，植物显微技术当然也不例外。 本课程的目的在于要通过认识这些技术方法和手段有个初步的基础，今后遇到不生疏，有可能的话能够创造条件开展这方面的工作，为今后从事科研，教学和生产打下良好的基础。 根据我们的专业口径，科学角度，要求是不一致的，同学们毕业后所奔赴的工作岗位会有担任教师的，也会有到研究所和研究单位的，或到农场，园艺场，推广站等生产单位或到商业公司，企业开发中心等各行各业，不一定全用上这些方法和手段，不管将来在任何方面去侧重，但作为踏上工作岗位，毕业为祖国贡献力量，是有必要努力去消除知识上的缺陷，好好地打基础，大基础像金字塔一样，要先广后专，扎扎实实的推也不倒。从课程内容，技术性都比较强，为要进入显微结构领域，首先从掌握技术手段下功夫，只有过好这一关，第一手资料和数据才能拿到，才谈得上去研究它。由于内容比较多，而学时是有限的，故旨在给同学引个路子，至于如何不断开拓新的研究领域去解决具体的细节问题，将由同学们自己去探索去发挥，但这里必须指出的一点，从农业的专业口径的要求微观一定要与宏观结合，理论要结合实践，反过来理论又应该指导实践，这是不可脱节的有机联系。 （二）概述 要在自然状态下观察研究对象，如蔬菜或果树的内部结构是极为困难的，必须经过一定的技术，方法，手段来观察研究材料的内部结构，概括起来有两方面： 1.非切片法：不采用切片，能保持其组织每个单位的完整，如种子纹饰，花粉粒，气孔，毛状体，染色体等。但彼此间的相互关系（整体封固除外）就不一定看的清楚。整体封固法，涂抹压片法（压碎法，涂布法），离析法（或离解）法，透明法等均属非切片法。在电子显微镜中，扫描电镜的观察即属非切片法。 2.切片法：包埋软材料切片法，硬材料（如果树枝干，木材等）切片法均属切片法，其切制片的结果，使研究材料组织间的各种结构仍是保持着正常的相互关系，对于某一部分的细胞和组织，也能观察得很清楚。不过因为材料小且切的很薄，在一切片上往往不能看到整个组织，有时甚至一个细胞也被分开两个切片或多个切片。在电子显微镜中，透射电镜的观察，属切片法。 二应用植物制片方法和技术时，必须注意和掌握的几个问题 （一）实验室注意事项 为保证实验做的顺利，避免忙乱或出差错，必须严格遵守以下注意事项： 1.必须保持室内清洁，包括实验者的双手及各种器皿，用具的清洁。 2.室内各种用具，器皿，药品都需放在一定的位置，所有药品和试剂必需帖上标签，注明名称，配置日期，绝不能凭记忆和感觉去辨认，用后必须放回原处。剧毒，易燃的要注明。