怎样找准新闻评论的选题

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(本文刊登于《新闻与写作》2014年第5期)

怎样找准新闻评论的选题

徐兆荣

曾有评论爱好者请教一位着名评论员“写什么”的问题,该评论员回复:第一,你问我“写什么”,我不知道;第二,知道我也不告诉你;第三,知道了我就写了。

这个回答告诉我们:写作一篇评论知道了“写什么”很重要;写评论的人一旦知道了“写什么”,又有一定的积累,剩下的事情就比较好办了。

这里的“写什么”说的就是评论的选题。

那么,评论的选题又是什么呢

按照中国人民大学新闻学院副教授马少华在其专着《新闻评论教程》中的说法:“选题就是人们在选择要评论的事的时候的价值判断……选题的价值判断尺度,要比新闻报道的价值判断尺度还要严格。”①

说白了,其实就是一篇评论决定写什么内容的问题,就是选择所要评说的事物和需要论述的一个话题,是确定评说的对象及论述的范围。也就是说,一篇新闻评论要就什么事情、什么问题、什么现象发言的问题。

说清楚这个问题,还是比较容易的,但真正捕捉得到并纯熟地运用起来却不是一件容易的事。许多写评论的人都曾有这样的困惑和艰辛的经过。

早年的评论大家邹韬奋,在接办《生活》周刊开辟“小言论”时候说过:“每期的‘小言论’虽仅仅数百字,却是我每周最费心血的一篇,每次必尽我心力,就一般读者所

认为最该说几句话的事情,发表我的意见。”②这“最该说几句话的事情”,就是选题,就是让韬奋“最费心血”的地方。

国外的学者也有类似的感受。美国芝加哥论坛报专栏作家麦克·罗依科,谈及撰写评论的挑战时说:“这项工作的80%在于确定要评论什么。”③这里的“评论什么”也是说的选题。

人民日报原副总编李仁臣,在介绍《今日谈》评论专栏的选题时说得更重:“选题在很大程度上决定着文章的成败”。

由此可见,一篇新闻评论的选题是多么的重要和难得。选题也就成为一篇评论决定性的部分和环节,甚至也可以说“选题决定一切”,或者说“选题第一”。

选题的重要,还可以通过以下几个看似偶然的例子管窥一斑。

例如2003年第十四届中国新闻奖评出的两个评论一等奖,分别是人民日报选送的《筑起我们新的长城——论抗击“非典”的伟大精神》和甘肃日报选送的《微笑,并保持微笑》。前者是宏大叙事、鸿篇巨制般的政论,后者是玲珑剔透、散文小品似的时评,而它们的话题却是共同的:抗击“非典”。

再例如2007年第十八届中国新闻奖同样评出了两个评论一等奖,分别是人民日报的《走好全国一盘棋——论促进区域协调发展》,和解放日报的《上海要有更宽广的胸襟》,其选题也是“不谋而合”:都是谈区域经济发展中局部与全局的关系问题。更巧的是,人民日报评论的主要执笔者竟就是人民日报驻上海分社的记者。

由此可见有些话题在一年中的热度,以及人们对同类话题的关注度和认识度的相似与相近。正是从这个角度,人们常说:好新闻的评选历来都是“题材决定论”!这是有道

理的。从中也可以看出在新闻评论的选题问题上,选择那些高关注度的话题的重要性及其决定性的价值所在。

每年的三月,中国最大的事情、最热的话题,除有突发事件,毫无疑问的都是全国两会的内容:两会的进程、两会的议题大多事关国计民生,关注度高,议论度高,也是理所当然的。近年来,一些代表委员的雷人雷语往往成为热点,引发热议。2014年的两会上,中移动广东公司总经理以“吃不完的鸡腿不能退”为喻,来为手机套餐内流量“月底清零”规定辩白,就成为雷语热议。“吃不完鸡腿不能退”一时成为媒体评论热题。

中移动这位广东老总的会上说辞不免有强词夺理、偷换概念之嫌,这一雷人雷语理所当然地遭到舆论的口诛笔伐,大多选题比较一致,一语中的指出其比喻的不妥,偷换概念,漏洞百出,本是不言而喻的事情。第二天,北京青年报抢占“第二落点”,也就此发声,就“鸡腿不能退”的话题深入一步,并支招《中移动该如何与消费者“讲道理”》,对“不会讲理”的中移动作出劝诫性的谆谆教导,为中移动的“国际惯例”找到了一个还算比较贴切、不那么蹩脚的“自助餐”比喻。同时,在为中移动等电信运营商解脱、找说辞的教诲中,进而要求他们学会如何讲道理、如何做人做事、以及如何“为消费者提供尽可能低廉和便捷的服务”,如何“赢得消费者的信任”。这就不同于一般的就事论事的评说,而是把一个话题以理服人地进一步说深入、讲透彻了。让人口服心服,至少也是无话可说。④

新闻评论的选题如此重要,怎样可以找到、找准选题呢

笔者的体会是:大体可以从当前形势、社会热点、新闻事件这样三个方面来选择寻找。具体的找选题的方法可以有这样几个:

——于无声处觅选题:就是一件事情发生了,一个现象出现了,别人还没有敏感发现其中的问题,别人还没有看出事件的实质,你发现了,你想透了,立即选题、成文,抢

先说出来,这也符合“第一时间”发评论的要求。在大家还没有意识到的时候,率先发出第一声,开打第一枪,在第一时间、在别人未言之时发声,是最难能可贵、最有价值的。

——吹毛求疵找选题:就是要会找漏洞、挑毛病,抓住一些人、事、物表现出的片面性、不周延处,进行分析评说,指出其片面性、漏洞处、毛病和要害。

——反弹琵琶出选题:这其实就是“逆向思维”的一个形象说法。就是凡事都可以反过来想一想,走与别人、与众人不同的路径,是另辟蹊径的一种思维方式。就是强调个性特点,追求与众不同,也是一种求异的思维形式。老调子唱完了,创一种新调;老路子走尽了,闯一条新路。这是新闻评论创新出新的方式方法。像上面举例的北京青年报的社评《中移动该如何与消费者“讲道理”》,就是在别人热议之后,另辟蹊径,说出新意的。

——发散思维抓选题:发散思维抓选题常常会出现在一次海侃神聊,或是谈话甚至争论的头脑风暴中,或是一件什么事情的激发,往往会冷不丁地跳出一个让人眼前一亮的选题,或者常常会完善、成型一个原先并不确定的选题。往往在这种时候,要“眼疾手快”地抓住选题,不能让如电光火石一般的选题灵感稍纵即逝。

上面说的这些“法”都是个人体会的东西,也不能涵盖了各种寻找选题的路径,而且,所有这些“法”都需要一点:就是评论作者要具备并不断提升发现的能力。发现力是新闻敏感的一个决定性要素,同样也是高端新闻报道传播——新闻评论敏感的决定性要素,甚至可以说是更重要的要素——新闻评论要求能在纷繁复杂的社会生活中,发掘有价值、有意义的观点性、思想性信息,在社会上纷纷扰扰的热点、焦点、难点之中先声夺人,发出振聋发聩的声音,见人所未见,发人所未发,言人所未言,言人所不能言,没有发现的能力、发现的敏感,是不可想象的,也是不可能做到的。因此可以说,发现力是思想力的体现,是思辨力的基础,是创新力的前提。也就是说,新闻评论选题的获得和确立

也是个人学识、经验、能力的培养与积累的结果,当你在学习、工作和生活中积极投入、观察、积累到一定的火候和一定的程度的时候,偶有触发,或遇到一个相关事件的时候,就可能激发你的敏感,触动你的灵感,催生评论的选题。这看似一个偶然的触发,实则是一个长期的积累过程的一次爆发。⑤

(作者系新华社高级编辑、特约研究员、国内部发稿中心副主任)

注释:

①马少华:《新闻评论教程》,高等教育出版社2007年版,第115页。

②邹韬奋:《经历》,生活·读书·新知三联书店1978年版,第71页。

③〔美〕康拉德·芬克着:《新闻评论写作教程》,新华出版社2002年版,第23页。

④张天蔚:《中移动该如何与消费者“讲道理”》,2014年3月10日,北京青年报。

⑤徐兆荣:《实用新闻评论写作教程》,北京大学出版社2014年版,第45至56页。

浅谈中国新闻评论员时评选题的特点

浅谈中国新闻评论员时评选题的特 点 摘要:好的时评选题对于写好时评有着重要的作用,选题研究对时评研究也有着不可忽视的价值。因此,无论从实践层面还是从理论层面,探讨中国新闻评论员时评选题都具有十分重要的意义。本文仅以鄢烈山时评选题为例,分析中国新闻评论员时评选题的特点。 关键词:评论员时评选题 “时评”是“时政评论”与“时事评论”的略称。它包括新闻评论,既可以取材于新闻,也可以就作者身边或心头的事发表看法。改革开放以后,随着民主进程的推进和市场化报纸的兴起,以时评辨析是非、推进认识、针砭时弊、疏导民意、激发民智,成为报业振兴的一个亮点。这一点,早在1979年的美国,就已经成为学界的共识——“新闻媒介的观点功能,已经成为新闻消费者离不开的需求,因为他们如今已经被

信息淹没了”。①因此,专业的评论员成为报业生存和发展不可多得的人力资源,也成为推动社会进步的一种中坚力量。评论员的视觉焦点在哪里,评论员的社会责任又在何处彰显?这其中一多半体现在他们对时评 的选题上。本文仅以鄢烈山时评选题为例,试分析中国新闻评论员时评选题的特点。 鄢烈山现为南方报业传媒集团高级编辑、《南方周末》编委,出版时评和杂文着 作十几种。2004年,他以时评杂文集《一个人的经典》问鼎鲁迅文学奖,成为该年度鲁迅文学奖唯一的杂文获奖作家。②现在,他除了在纸媒上保持每年百余篇时评高产纪 录外,还在各门户网站上撰写了大量的博文。他的博文几乎每一篇的点击量都超过百万 次以上。他的作品警醒读者、震撼社会,形成了一种众人称快、敢为言路之先的“鄢烈山现象”。 为什么鄢烈山的时评能激扬风气,匡扶正义,引人深思?鄢烈山说:“我写作的追求是:重大主题,独特视角,思辨色彩,文化意味。”这十六个字字字凸显鄢烈山的时

南开大学20秋学期《新闻评论》在线作业(参考答案)

1.()的选题可以面向社会生活的所有方面,面更宽、更广、更大,几乎无所不能,无所不包。 A.社论 B.评论员文章 C.短评 D.编者按语 答案:C 2.在一段新闻播出之后,立即请来特约评论员等对相关事件进行点评,属于()评论。 A.口播评论 B.录像评论 C.电视新闻述评 D.点评式评论 E.对话式评论 答案:D 3.1978年5月11日,《光明日报》刊登的《实践是检验真理的唯一标准》一文在文体上属于()。 A.本报评论员文章 B.特约评论员文章 C.评论员专论 D.观察家评论 答案:B 4.下列内容不属于新闻评论栏目的是()。 A.新华时评 B.人民时评 C.人民论坛 D.新闻和报纸摘要 答案:D 5.新闻评论从()上看,就是提出问题、分析问题、解决问题。 A.自然结构 B.文章内容发展规律结构 C.逻辑论证结构 D.语法结构 答案:B 6.()最能体现一家报纸的独特风格和精神特征。 A.消息 B.通讯 C.新闻评论

答案:C 7.新闻评论从()看,一般分为开头、中间、结尾。 A.自然结构 B.文章内容发展规律结构 C.逻辑论证结构 D.语法结构 答案:A 8.()法就是在评论写作中,正面提出自己的见解、主张、观点,经过严密论证证实自己观点正确的论证方法。 A.缘事议理法 B.比较分析法 C.立论说理法 D.驳论辩证法 答案:C 9.评论标题《“大锅饭”养懒汉》是()式标题。 A.提问式 B.对比式 C.比喻式 D.祈使式 答案:C 10.新闻评论《莫把开头当过头--关于农村形势的述评》的标题是()式标题。 A.叙述式 B.提问式 C.祈使式 D.禁令式 答案:C 11.人民日报《今日谈》属于()专栏。 A.经济型性评论专栏 B.微型小言论专栏 C.个人冠名专栏 D.临时性专栏 答案:B 12.()就是一篇新闻评论所要向受众阐释和论证的立场、观点、主张、见解,是一篇新闻评论的立意或主题思想。 A.论题 B.论点 C.论据

新闻专业最新论文选题汇总 (1)

一.最新新闻专业论文选题 第一部分(1~~105) 1 异地重大突发新闻的本地化报道 2 浅析报刊专栏评论的创新与发展 3 网络时代的新闻道德问题 4 突发性事件报道与社会舆论平稳 5 危机传播的界定及媒体角色定位 6 "媒介审判"现象研究 7 论新闻报道中的人文关怀与法律冲突 8 探寻传统媒体的"众议"空间 9 论新闻自由与媒体的责任10 浅析我国电视民生新闻11 论电视新闻节目的发展空间12 浅析故事化栏目的生命力13 试论电视新闻的现场报道14 “民生新闻”方言播报形式探析15 故事中的电视—由《新闻调查》看中国电视专题片的叙述方式16 浅谈社会新闻编辑的新思维17 从播音员到主持人再到新闻主播探讨三者的素质差异(大陆范围内)18 联系着的人——浅析新闻人物专访中的心理互动19 从车祸现场报道看新闻报道的人性化20 媒体公信力的流失_浅析不良广告对媒体公信力的影响21 浅谈民生新闻给传统新闻带来的机遇与挑战22 浅析新闻报道中的人文关怀23 从法制节目看广播新闻的优劣势24 论“媒介审判”对型案审理的影响25 谈分众传播26 新闻的娱乐性和娱乐新闻27 新闻报道与受众权利保护28 浅析新闻真实与新闻道德29 论新闻记者的报道道德观30 浅论广播新闻发展、现状及走向31 试论新闻报道中的价值取向32 论新闻媒体如何提高提高重特大事件应对能力33 网络中的

新闻舆论监督34 试论受众期望与新闻宣传35 网络媒体对意识形态的影响36 浅谈出镜记者在新闻报道中的重要性37 公共频道的现状与发展38 电视民生新闻的优势39 浅析博客新闻的真实性40 恶炒“明星绯闻”研究41 从新闻伦理剖析时下传媒的“低俗之风”42 新闻报道的客观性与倾向性的平衡43 娱乐新闻和新闻的娱乐化44 新旧媒体大融合对传统电视业的影响45 媒介产业化发展的问题46 媒体竞争和共生研究47 电视法制类节目的生存空间及展望48 电视谈话类节目的现状及发展49 新闻失真的原因与防范50 现代新闻法律与职业道德的5152新闻节目形态的多样化研究52 我国都市类报纸娱乐化倾向问题研究53 寻找市场中的大奶酪——浅析网络时代的新兴势力手机媒体的发展态势54 论地方电视台民生新闻栏目的策划和运营55 揭发性新闻的线索来源保密研究56 电视新闻节目的故事化57 广告传播中品牌形象的塑造58 多元媒体的竞争与共生59 浅析新闻播报的现状与发展60 适者生存——市场化竞争下我国体育类报纸的现状与发展61 论科学、中立、正义的观点在新闻报道中的应用62 传媒引导与受众心理分63 论新闻传者的现代意识64 新闻报道的国际化思路65 炒作新闻与假新闻的异同66 新闻报道中对未成年人的保护67 如何把握娱乐报道的舆论导向68 论危机事件中新闻媒体的传播策略69 为何报道黑幕更能吸引受众的眼球70 对有偿新闻的思考71

全国高等教育自学考试新闻评论写作试题.doc

全国高等教育自学考试新闻评论写作试 题 全国2004年4月高等教育自学考试 新闻评论写作试题 课程代码:00658 参考资料:http:// 第一部分选择题(共30分) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只 有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.和一般论说文比较,新闻评论的主要特点包括新闻性、政治性和() a.社会性 b.理论性

c.群众性 d.艺术性 2.新闻评论的文字要简洁,但不能为了简短而滥用() a.词汇 b.比喻 c.简称 d.方言土语 3.评论工作者加强思想政治修养最根本的目的是() a.提高业务水平和写作能力 b.积累丰富的知识 c.树立正确的世界观、人生观和价值观 d.培养严谨细致的作风 4.邹韬奋一生所表现的精神为后人敬仰,他之所以感人,就是因其() a.撰写了几百万字的评论和通迅 b.热爱人民,真诚地为人民服务,鞠躬尽瘁,死而后已

c.全身心陶醉在事业里面 d.以犀利的文笔,竖旗文坛 5.述评写作夹叙夹议的关键是() a.既有观点,又有材料 c.摆事实、讲道理b.评和述不分先后 d.评和述有机结合,事理交融 b.针砭时弊的政论 d.短小精悍的政论 6.杂文是一种特殊的政论,即() a.尖锐泼辣的政论c.文艺性的政论 7.只有精心写作社论才能发挥其重要的和正确的() a.批评功能 b.警示功能 c.表态功能 d.导向功能 8.写评论进行调查研究务必坚持一个重要原则,即() a.一分为二 b.实事求是

c.反对主观主义 d.反对经验主义 9.新闻评论说理论述的一条基本的也是最重要的原则和方法是() a.论据和论点的结合 b.调查和研究的结合 1 c.严肃和生动的结合 a.说理方法d.褒和贬的结合 b.斗争方法 10.论辩交锋就是通过思想交锋、辩论和批驳,在辨明是非的基础上讲述道理的一种() c.批判方法 d.战斗方法 11.马克思在他创办并担任主编的《新莱茵报》上,十分重视撰写() a.通讯 b.社论 c.消息 12.论坛评论贵在富有() a.论辩色彩

新闻评论-重点

名词解释: 1.新闻评论:是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的社会现象、热门话题,运用分析和综合的方法,就事论理,就实论虚,有着鲜明针对性和思想启迪性的一种新闻文体,是现代新闻传播工具报纸、广播、电视、网络经常采用的社论、社评、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称,属于论说文畴。简而言之,新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。 2.论点:就是作者对所论述的事物或者问题的主、看法和所持的态度,明确地表示作者肯定什么,否定什么;赞成什么,反对什么;歌颂什么,批判什么。它集中反映着作者对某个事物或某个问题的基本见解。 3.论据:就是论点赖以形成的根据和用来证实、说明论点的证据。 4.事实性论据:就是用事实作为根据、证据。这类证据是对客观事物的真实的描述或概括,具有直接现实性的品格,因此是证明中心论点的最优说服力的论据。 5.理论性论据:就是用来源于实践,并且也已被实践证明和检验过的正确的理论作为根据、证据。包括科学理论;国家的法律、法令,党和政府的政策、决议以及党和国家主要领导人的讲话;历代政治家、思想家、文学家、科学家和知名人士的权威性言论;公认的道德规,人人皆知的生活常识,以及反映客观事物本质和规律的科学公里、定义、法则;古今中外各种著作中带哲理性的格言、谚语、歇后语以及诗文中的加剧、炼语等。 6.论证:从形式逻辑角度讲,就是运用和组织论据去说明和正是论点的过程和方法;从写作角度讲,论证就是把材料和观点统一起来,组成一个完整的说理体系的过程。 7.立意:是作者对所评述的事物或问题,提出自己的看法,表示自己的见解,换言之,就是确定评论的主要意思,以构成文章的中心思想。 8.论证:运用事实、道理证实对某个问题的主、看法,揭示论点与论据之间的逻辑联系。 9.立论:从正面直接阐明客观事物的真理,以证明作者提出的看法、主。 10.论证方法:揭示论点和论据之间的逻辑关系的方法,即摆事实、讲道理的方法,包括例证法、引证法、喻证法、比较法等。 11.例证法(事例论证):通过列举典型的的具体事例,证明自己论点的正确性。这是运用归纳推理进行论证的一种方法,是由个别到一般的方法。 12.引证法(事理论证):这是运用演绎推理形式论证问题的一种方法,其特点是用已被证明的、公认的道理、原则或理论,来论证未被证明的、个别的、具体的论点和道理,也可以说是用大道理来论证小道理。

(完整版)时事新闻类材料作文审题立意

社会现象类材料作文审题立意 社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”,对于中学生写作时评来说,尤其要注意针对性和说理性。 1、要有针对性。它不能像一般材料作文那样,从材料中引出一个道理,然后哲理化写作。而是 必须针对材料所列出的现象进行评论,有的放矢; 2、要有准确立意角度。甚至你的评论标题能让读者清楚地知道你的鲜明的态度或观点; 3、要有说理性。定是以理服人,让读者能一目了然地知道这种现象的本质是什么,原因是什么, 如何解决。 在命题上,此类材料具有开放性,可以仁者见仁智者见智。 在审题立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的构成因素,然后选取一个侧面、一个角度来立意。 在写法上,一般可写成评述性文章即评论(有别于感想引申类文章),而评论一般可分为就事论事和就事论理两类。所谓就事论事,就是按照事物本身的性质来评定是非得失,不要求作过多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身进行评议,发表自己的看法,能言之成理,持之有据;所谓就事论理,就是对所评之事进行具体深入的分析,充分说理,阐明一个道理,而不是停留在就事论事上,以达到“扶正祛邪,激浊扬清”的写作目的。就事论理,写法上还要求“开口要小”,抓住一个问题,讲清一个道理,一事一议,以小见大,必须从“小”中评析出大道理来,所谓“着眼大处,落笔小处”。 二、社会现象类作文写法 1、概括出现象(是什么?) 2、分析现象:(为什么?) 反映了什么?(观果思因,透过现象看本质) 3、如何解决?(怎么办?) 4、小角度切入立意: (切入点要小,选择自己熟悉的或感触较深的,有素材积累的) 三.典题引路: 作文材料:近年来有些低俗话语开始在一些校园流传。“日照香炉烤鸭店,鸡鸭鱼肉在眼前。口水流下三千尺,一摸口袋没有钱。”“春眠不觉晓,处处蚊子咬……” 无独有偶,无论在《水浒传》还是在《金瓶梅》里,都是一个地痞恶棍形象的西门庆,眼下却成了“红人”。山东临清市推出“金瓶梅文化旅游区”招商项目,“西门庆院落”是重点内容之一;山东阳谷县即将向游人开放的狮子楼旅游城扩建工程中,“西门庆府院”也成为一大看点。 而今年,与低俗文化有关的事件接二连三:电视的相亲节目被叫停,“凤姐”和“伪娘”相继走红,日本女优苍井空访问上海时受到热捧…… 1、概括现象:低俗文化在社会中普遍存在 2、为什么 由果索因,透过现象看本质。为什么低俗文化在社会中普遍存在? ①寻求自身感官刺激而选择低俗 ②个人对名利的不当追求造就低俗 ③媒体为自身经济利益而造就低级趣味 3、反映了什么(怎么办) 健康新颖(高雅正气)的文化形式的缺失,社会信仰的缺失,审美趣味的低迷。 措施:①个人要有健康高雅的追求;②商家要有社会文化责任感, 不能只追求经济利益;③有关部门应积极引导,加强监管。 4、小角度切入立意: 【材料示例】 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

赵振宇《现代新闻评论》-新闻评论的立意笔记和考研真题(含典型题)详解(圣才出品)

第十一章新闻评论的立意 11.1复习笔记 【知识框架】 【重点难点归纳】 一、立意 立意,是指作者对所评论的对象包括人物、事件、现象及问题提出自己的看法,表达自己的意见,确定评论的主要思想,它是评论的灵魂。 1.立意与选题的关系 选题是决定评论文章好坏的一个关键。但同一个选题,因写作者有不同的视角和论述方法,结果也会有差别。同一个选题可以有不同的立意,这种不同立意,有的可能产生高低差别,有的则能帮助人们从不同的角度看问题,扩大视野,也是一件好事情。 2.立意与选材的关系 评论离不开评述对象——选材,不同的选材可以反映不同的问题,因而也可以产生不

同的评论。有时相同的选材,也可以写出不同的评论来。 二、立意的要求 1.立意务必正确 (1)评论表达的是一种意见、一种观念、一种思想、一种方法,它传达给受众的一定是一种正确的信息,否则有导向之误。这是从事新闻评论的写作者必须时时提防的。 (2)立意的正确性,不仅表现在有关国家政治形象等方面的大是大非的问题上,有时在对待日常生活中的问题上也要把握好。对于生活中的许多事件和现象,都可以评论,但是,这些评论应该有助于我们的社会进步,有利于人民健康成长,特别是对于青少年成长中的一些问题,在进行评论时,要特别慎重。 2.立意力求全面 (1)立意力求全面,是指在一篇评论文章的论述中,要兼顾各方面的利益,要讲清各方面的道理,要协调各方面的关系,要将辩证统一的思想融入整篇文章之中。 (2)立意力求全面,不仅表现在一篇文章中,有时也可以通过版面多篇文章的安排达到这个目的。 3.立意追求深刻 (1)深刻,是指要揭示事物表象与本质之间的关系,揭示事物运动过程中的发展、变化的规律性,使读者能从评论中悟出一些深刻的道理。评论的深刻是评论文章有别于其他文体的本质所在,也是评价一篇文章水平高低的重要标准。 (2)立意的深刻除要有新闻敏锐外,更重要的是需要认识有理论深度。

《新闻评论》教学大纲

《新闻评论学》教学大纲 课程名称:新闻评论写作适用层次、专业:本科、新闻学 学时:64学分:4 课程类型:必修课课程性质:专业课 先修课程《新闻写作学》 一、课程的教学目标与任务 本课程旨在让学生了解新闻评论的一般原理,掌握新闻评论写作的基本程序和常见新闻评论的常用技法。通过本课程的学习,使学生比较全面、系统地了解新闻评论的涵义、历史与现实,掌握新闻评论应遵循的基本原则,明确新闻评论员应具备的素质,全面了解目前中国报刊评论、广播评论、电视评论、网络评论的发展现状,学生通过这些方面的学习,将较好地掌握现代新闻评论的基本方法和技巧。 二、课程讲授内容与基本要求 (一)新闻评论概论(总学时:4;理论学时:4;实验学时:0) 1.具体内容:新闻评论的定义、新闻评论的种类、新闻评论的根本特征。新闻评论是传播的旗帜和灵魂,把“用正确的舆论引导人”作为自己的根本任务。 2.基本要求:(1)了解新闻评论的基本概念与本质。 (2)理解新闻评论在新闻传播中的地位、功能与作用。

(3)了解新闻评论的样式演变。 (4)理解新闻评论的实践。 (5)了解新闻评论的不同分类。 3.重点、难点: 重点:熟悉新闻评论的基本概念,理解新闻评论的本质。 难点:提高自身撰写新闻评论的素养。 4.说明:注重教材中的应用部分,避免和新闻写作课程中的内容过多重复。 (二)新闻评论的要素(总学时:8;理论学时:6;实验学时:2) 1.具体内容:(1)新闻评论的结构:组织安排文章内容的具体方式; (2)新闻评论的选题:新闻评论的选题,就是选择新闻评论所要评论的事物或所要论述的问题,他规定着评论的对象与范围。要努力学会从现实生活中选题。好的论题,应触及现实、富有新意,面向局、准而有当,大中取小,以小见大。 (3)新闻评论的论点、论据、论证:论证,就是摆事实、讲道理,以证明评论的论点是正确的。成功的论证,应当是解说得使人信服,论述有条不紊,议论严格周密,思想过渡首尾一致。论证的方式,分立论、驳论两大类。所谓立论,就是从正面解释客观事物的本质含义,以证明作者的看法、主张正确。所谓驳论,就是以反驳他人的错误关点为主,在反驳过程中传播真理。逻辑论证的手段是逻辑推理。在新闻评论写作中,常用的逻辑推理形式有直接推理、演绎推理、归纳推理和类比理四种。

新闻评论

新闻评论考试要点小结 主要内容: 导论 新闻评论的选题与立意 新闻评论的基本要素:论点、论据、论证 新闻评论的论证方法:立论和驳论 新闻评论的类型:报刊评论;电视评论;网络评论 新闻评论的发展趋势 一、导论 1、什么是新闻评论? 新闻评论是对重要的新闻和社会上出现的重要倾向性问题或热点话题,发议论、讲道理、谈看法的论证文。 2、新闻评论为什么重要? (1)新闻评论是构建民主政治的重要力量 (2)新闻评论是新闻媒介的灵魂与旗帜 (3)新闻评论的质量直接反映出办报办台的质量 (4)新闻评论在引导舆论和组织舆论方面起着重要的作用 3、新闻评论与新闻的区别:新闻摆事实,评论讲道理。 新闻报道的主要任务是报道新闻事实,传播新闻信息,用试试来反映现实生活,回答“是什么”,至于这个新闻事实更深层的内涵,则留给受众去思考; 新闻评论则是对新闻的概括和提高,直接对新闻事实发表意见,回答“为什么”、“怎么办”,使新闻内在的思想得以延伸,甚至从这点说开去,是以有形的意见去影响、引导人们的思想、生活和工作。 4、新闻评论有哪些特点? 从选题上说,具有强烈的新闻性 从内容立意上说,具有鲜明的思想性 从代表利益上说,具有广泛的群众性 5、新闻评论有哪些功能? (1)代表舆论,表达民意 (2)引导舆论,纠偏社会 (3)发布政见,表明立场 二、新闻评论的选题以立意 1、新闻评论的选题 (1)新闻评论的选题指什么? 新闻评论的选题,是指新闻评论要评论的事实或所要论述的问题。确定选题,是新闻评论写作的第一步。因为新闻评论写作,首先要解决写什么的问题。(2)新闻评论的选题从哪里来? a.政策文件、党政部门工作的重点。 b.现实生活中的热点、群众关心的焦点、社会问题中的难点问题或新闻事件。 c.受众提供、主动反映的情况。 d.媒体的报道策划。 e.发现一些重要的社会倾向性问题和大众热点话题,亟待加以引导的。(3)新闻评论的选题常见类型有哪些? 事件性选题。这类选题就是选择要评论的新闻事实,以突发性新闻事件或记

新闻评论 重点

名词解释:1.新闻评论:是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的社会现象、热门话题,运用分析和综合的方法,就事论理,就实论虚,有着鲜明针对性和思想启迪性的一种新闻文体,是现代新闻传播工具报纸、广播、电视、网络经常采用的社论、社评、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称,属于论说文范畴。简而言之,新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。 2.论点:就是作者对所论述的事物或者问题的主张、看法和所持的态度,明确地表示作者肯定什么,否定什么;赞成什么,反对什么;歌颂什么,批判什么。它集中反映着作者对某个事物或某个问题的基本见解。 3.论据:就是论点赖以形成的根据和用来证实、说明论点的证据。 4.事实性论据:就是用事实作为根据、证据。这类证据是对客观事物的真实的描述或概括,具有直接现实性的品格,因此是证明中心论点的最优说服力的论据。 5.理论性论据:就是用来源于实践,并且也已被实践证明和检验过的正确的理论作为根据、证据。包括科学理论;国家的法律、法令,党和政府的政策、决议以及党和国家主要领导人的讲话;历代政治家、思想家、文学家、科学家和知名人士的权威性言论;公认的道德规范,人人皆知的生活常识,以及反映客观事物本质和规律的科学公里、定

义、法则;古今中外各种着作中带哲理性的格言、谚语、歇后语以及诗文中的加剧、炼语等。 6.论证:从形式逻辑角度讲,就是运用和组织论据去说明和正是论点的过程和方法;从写作角度讲,论证就是把材料和观点统一起来,组成一个完整的说理体系的过程。 7.立意:是作者对所评述的事物或问题,提出自己的看法,表示自己的见解,换言之,就是确定评论的主要意思,以构成文章的中心思想。 8.论证:运用事实、道理证实对某个问题的主张、看法,揭示论点与论据之间的逻辑联系。 9.立论:从正面直接阐明客观事物的真理,以证明作者提出的看法、主张。 10.论证方法:揭示论点和论据之间的逻辑关系的方法,即摆事实、讲道理的方法,包括例证法、引证法、喻证法、比较法等。 11.例证法(事例论证):通过列举典型的的具体事例,证明自己论点的正确性。这是运用归纳推理进行论证的一种方法,是由个别到一般的方法。 12.引证法(事理论证):这是运用演绎推理形式论证问题的一种方法,其特点是用已被证明的、公认的道理、原则或理论,来论证未被证明的、个别的、具体的论点和道理,也可以说是用大道理来论证小道理。 13.比较法(比较论证):把具有相同特征的事物,或同一事物在不同的时间、地点、条件下的不同表现,进行比较,以有力地证实某个论点的正确和错误。

怎样找准新闻评论的选题

怎样找准新闻评论的选题 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

(本文刊登于《新闻与写作》2014年第5期) 怎样找准新闻评论的选题 徐兆荣 曾有评论爱好者请教一位着名评论员“写什么”的问题,该评论员回复:第一,你问我“写什么”,我不知道;第二,知道我也不告诉你;第三,知道了我就写了。 这个回答告诉我们:写作一篇评论知道了“写什么”很重要;写评论的人一旦知道了“写什么”,又有一定的积累,剩下的事情就比较好办了。 这里的“写什么”说的就是评论的选题。 那么,评论的选题又是什么呢 按照中国人民大学新闻学院副教授马少华在其专着《新闻评论教程》中的说法:“选题就是人们在选择要评论的事的时候的价值判断……选题的价值判断尺度,要比新闻报道的价值判断尺度还要严格。”① 说白了,其实就是一篇评论决定写什么内容的问题,就是选择所要评说的事物和需要论述的一个话题,是确定评说的对象及论述的范围。也就是说,一篇新闻评论要就什么事情、什么问题、什么现象发言的问题。 说清楚这个问题,还是比较容易的,但真正捕捉得到并纯熟地运用起来却不是一件容易的事。许多写评论的人都曾有这样的困惑和艰辛的经过。 早年的评论大家邹韬奋,在接办《生活》周刊开辟“小言论”时候说过:“每期的‘小言论’虽仅仅数百字,却是我每周最费心血的一篇,每次必尽我心力,就一般读者所

认为最该说几句话的事情,发表我的意见。”②这“最该说几句话的事情”,就是选题,就是让韬奋“最费心血”的地方。 国外的学者也有类似的感受。美国芝加哥论坛报专栏作家麦克·罗依科,谈及撰写评论的挑战时说:“这项工作的80%在于确定要评论什么。”③这里的“评论什么”也是说的选题。 人民日报原副总编李仁臣,在介绍《今日谈》评论专栏的选题时说得更重:“选题在很大程度上决定着文章的成败”。 由此可见,一篇新闻评论的选题是多么的重要和难得。选题也就成为一篇评论决定性的部分和环节,甚至也可以说“选题决定一切”,或者说“选题第一”。 选题的重要,还可以通过以下几个看似偶然的例子管窥一斑。 例如2003年第十四届中国新闻奖评出的两个评论一等奖,分别是人民日报选送的《筑起我们新的长城——论抗击“非典”的伟大精神》和甘肃日报选送的《微笑,并保持微笑》。前者是宏大叙事、鸿篇巨制般的政论,后者是玲珑剔透、散文小品似的时评,而它们的话题却是共同的:抗击“非典”。 再例如2007年第十八届中国新闻奖同样评出了两个评论一等奖,分别是人民日报的《走好全国一盘棋——论促进区域协调发展》,和解放日报的《上海要有更宽广的胸襟》,其选题也是“不谋而合”:都是谈区域经济发展中局部与全局的关系问题。更巧的是,人民日报评论的主要执笔者竟就是人民日报驻上海分社的记者。 由此可见有些话题在一年中的热度,以及人们对同类话题的关注度和认识度的相似与相近。正是从这个角度,人们常说:好新闻的评选历来都是“题材决定论”!这是有道

《新闻评论》复习提纲

《新闻评论》复习提纲 1、如果说,追求传播的效率是新闻传播各个环境、各种形式的共性,那么,它表达在新闻评论中有什么特性? 思路:这主要应该从新闻评论与新闻报道的区别中着眼:新闻评论着重于传递作者的主观观点,其传播的效率性也主要表现为论点在文中是否得到了突出、明确的表达,全文的结构是否有助于受众更方便地了解、把握作者的论点。 新闻报道中只有事实,没有观点。新闻评论中却有新闻事实与作者观点两种要素。新闻评论的表达效率,往往表现在如何更好地处理这两种要素之间的关系上。 此外,与新闻报道的独特形式—消息不同,新闻评论作为议论文的一种,它的写作,还要照顾到人们在议论文传统中养成的接受习惯。 2. 新闻评论表达观点,新闻报道陈述事实。这是两者基本的区别。新闻报道中为什么不应该包含观点?新闻评论中是否可以包含事实?为什么? 思路:新闻报道中不应该包含观点,这是新闻报道的规范所决定的。这个规范由来已久,其目的主要是为了维护报道本身的客观性,因为观点是主观性信息,它介入报道,可能使受众怀疑报道的真实性和客观性或使受众受到作者主观评论动机的影响,影响新闻报道的客观立场。新闻评论中包含事实则是正常的,客观事实不会改变新闻评论作为主观性信息的本质,却同时可以为新闻评论提供客观的依据。新闻评论就是针对客观事实进行评论,因此也不可能不包含客观事实。但应当注意的是,新闻评论中的事实不应淹没观点。 3. 以一篇新闻评论作为分析对象,区分并说明哪些内容是事实,哪些内容是观点;在观点中,哪些内容是论点,并详细说明论点与其他观点之间的关系。 思路:这是从要素辨识的基础出发,进而提高阅读分析能力的一个基础练习。应从最简单的做起,循序渐进,先把事实与观点分开,然后在不同的观点之间寻找关系。文章的论点,就在于观点之间关系的确定。这个练习做好了,就会对一篇评论的内在结构了解于胸,也就比一般的阅读更有助于实际的写作能力。 4、分析下面这篇短评分别做了几个层次的事实判断: 英法协商 英法协商一案,可谓近年来英国外交之一奇现象也。盖英法两国积年以来,互相猜忌,各不相能,今忽有此举,而英人又复欢迎之,以为外交上之一成功,此何故耶?及探此事之起因,实为中国南部划定利益界限起见。呜呼!彼欧人以各相猜忌之国,有事则合而谋我。由此以观,吾恐今日全世界之重要外交事件,殆无一而非为中国也。(《东方杂志》1904年第四期“时评”栏目) 参考:可以看出这样几层判断: (1)对“英法协商”作为“英国外交之一奇现象”的判断,因为后面的一句话是对这个判断的论证。 (2)对“英法协商”具体原因的判断。 (3)扩大范围做出的对“全世界之重要外交事件”与中国关系的判断。 5、以“正确性”来要求论点和以“争议性”要求论点,这两种对论点的要求有什么不同?他们各自反映了对于新闻评论怎样的认识? 思路:要求论点具有“正确性”,强调的是评论者与媒体面对受众的传播责任,这一点可以联系我国党报体系长期以来引导舆论、教育人民的传播宗旨来理解。但实际上,一篇新闻评论论点的正确性,在写作中是不能根本解决和确认的,它应该在

新闻评论试题答案

新闻评论试题答案 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

一、概念题: 1、新闻评论:新闻评论是在报刊,广播,电视,网络等新闻媒体发表 的,具有一定思想倾向的言论的总称,它是新闻实践中主要针对现实生活中恶重大事件或重要事实以及人们思想中的突出问题进行评论,说理的一种新闻体裁。 2、论点:所谓论点,就是作者对所论述的事物或者问题的主张、看法和 所持的态度。 3、论证:就是运用和组织论据去说明和证实论点的过程和方法。 4、论据:所谓论据,就是论点赖以形成的根据和用来证实、说明论点的 证据。论据具有两层含义,一是论点是从哪里来的,或是怎样被证明的。 5、选题:选择新闻评论所要评述的事物或论述的问题,它规定着新闻讨 论的对象与范围。 6、立意:是作者对所评论的对象,包括人物、事件、现象及问题提出自 己的看法,表达自己的意见,确定评论的主要思想,它是评论的灵魂。 二、填空: 1、新闻评论的特性:信息的全面性、评论的逻辑性、客观的辩证性、丰 富的人文性 2、新闻评论的选题类型:事件性、非事件性、周期性 3、立意的要求:立意务必正确、立意力求全面、立意追求深刻 4、论据的要求:1}真实2}准确3}充分4}典型

5、在新闻评论的事件中选择事实要做到什么:选择真实的事实、选择新 鲜的事实、选择的典型的事实 三、单选: 四、简答: 1、新闻评论按内容性质主要分为哪些类型 答:1)立论性新闻评论:主要运用正面论述方式方法,倡导符合时代和社会需要及历史发展必然趋势的新事物、新经验、新思想、新观念、新方法、新风尚的一种最重要的新闻评论。 2)驳论性新闻评论:以违背社会发展主流,阻碍社会进步的旧事物和错误思想观念为对象,以批评、反驳、揭露、抨击等为基础论述手段以帮助广大群众划清是非界限,增强识别和抵制错误倾向的能力帷幕的的新闻评论。 3)阐述性新闻评论:一种有自己的特定内容取向和论述范围的理论性新闻评论的扩展性评论。 4)解释性新闻评论:以新事物、新问题为论述对象,以客观的分析、解释、说明为主要论说手段,以帮助人们解惑,正确认识和对待有关事物为目标的一种新闻评论。 5)提示性新闻评论:着眼于提出问题、点明问题的实质和意义,指明其可能发展趋向,借以提醒人们注意并引起重视,考虑如何正确对待和处理的一种评论类型。 2、新闻评论选题的来源 答:1)从上级精神中选题:要深刻学习和领会中央文件;

新闻评析的写作步骤和技巧

新闻评析的写作步骤和技巧 第一节选题 (一)选题的实质是评析主体对评析客体的一种价值选择和判断. (二)选题的标准:(1)作品的信息价值标准(立足于作品与受众的关系,是新闻作品信息传播素质与受众信息需要的统一.新闻的两大功能,一是传播信息,二是引导舆论) (2)作品的舆论价值标准 (3)作品的审美价值 第二节写作的技巧 (一)对作品的复述复述指对评析对象主要内容,结构特点,语言风格等的介绍以及作品原文的引用.注意以下五项: (1)做到有血有肉,要传达新闻作品的艺术影响力和感染力,传达作品的风格特征,尤其是对审美价值强的新闻作品 (2)要将评析寓于复述之中 (3)复述要运用到恰到好处 (4)在复述时要抓住重点,抓要点,关键点 (5)在复述是要恰当的运用原文 (二)对作品的分析:作品分析是新闻评析文章的主体,它从一定的社会理念,美学理论和新闻规律出发,对新闻作品进行剖析和研究,揭示其优点或不足,明确表达作者对于作品的态度和观点. 主要注意以下几点:一是分析要全面,要对作品的思想和艺术,内容和形式,优点和缺点进行全面的认识和整体上的把握,不可一叶障目; 二是分析要有针对性,要根据评析的选题立意和写作意图,对作品的重点方面,重要角度进行目标明确的分析: 三是分析要有逻辑性,要做到思路清晰,层次分明,方法严谨,逻辑缜密; 四是分析要有深度,要有理有据,深入理解阴藏在作品深初的东西,通过分析读者一步一步引入到问题的本质 (三)对作品结构的分析:一是要有标题,二是要有绪论或绪言,三是要有本论,四是要有结论 (四)评析文章的语言要客观,准确,明晰,科学,有文采(有真意,去粉饰少做作,勿卖弄,不虚美,不隐恶) 第三节几中常见的新闻体裁的评析写作 (一)关于消息的评析写作 (1)对消息特点的评析消息的特点可概括为新,快,短,实四个字. 消息之新包含了三个层次;一是内容新,它总是把第一次出现的新鲜事物呈现给观众:二是认识新,它反映的思想,说明的问题具有新意;角度新,能从司空见惯的事物中发掘出新闻的东西. 消息之快,指消息凭借着一定的传播技术和手段,能迅速地与受众见面. 消息之短,指消息篇幅简短. 消息之实,指消息的主要任务是报道事实,它是要依靠事实说话. (2)消息写作结构:标题,消息头,导语,背景,主题,结尾 (二)关于通讯的评析写作 (1)对通讯主题的评析:通讯的主题是作者通过报道新闻事实所表现的基本观点或中心思想,它是报道的主旨,体现作者的见解,意图和倾向.主题是通讯的"灵魂".主题是否正确,是否深刻,是否具有现实意义,是否紧扣时代的脉搏,艘是衡量通讯质量高低,价值大小的

新闻评论的选题

新闻评论的选题 随着电视新闻评论的蓬勃发展,其竞争日趋激烈。表现为:在同一城市同时出现几家电视新闻评论节目:在同一电视台同时出现几个新闻评论节目;甚至在同一频道内部不同时段也出现多个新闻评论类节目。在此情况下,越来越多的电视新闻评论从业者已认识到新闻选题的重要性。谁拥有高质量的新闻选题,谁就会在同等条件下优先获得受众的注意力,就会在竞争中处于优势地位。那么如何进行电视新闻评论节目的选题呢? 第一,电视新闻评论的选题需要具备典型性、异常性和建设性。 这是从新闻价值的层面上来谈的。新闻理论普遍认为,新闻价值包含6个因素,即时效性、重要性、接近性、显著性、时宜性、趣味性,而作为电视新闻评论,它担负着新闻舆论监督的重要职责,这就决定了它与普通新闻相比较有其特殊性。这种特殊性在新闻价值上主要表现为:典型性、异常性和建设性。当然这并不是说每一个电视新闻评论中的事件、事实,都必须具备这些因素,因为各因素在不同的新闻事件或事实中的分布和数量不是也不可能等同。 所谓典型性,就是指电视新闻评论要选取那些具有代表性的新闻事件进行剖析和评说,因为,我们生存的这个社会每天都有各种各样的矛盾和问题,以及许许多多的国内外大事,电视新闻评论不会也不可能一一予以评说。但是电视新闻评论可以把握住那些有代表性的人或事,以个别来反映一般,通过举一反三、由此及彼的方式影响受众。实践表明,电视新闻评论的社会反响如何,社会效果如何,很大程度上取决于是否抓住了典型的新闻事件。 所谓异常性,包括两个方面。首先,它指那些特定的社会行为,这些行为违反了应该遵守的社会准则与规范,破坏了特定的社会秩序,给社会带来了危害。这种行为既有道德层面的,也有法规层面的。它还包含那些与人民群众息息相关的但又暂时不为大家所熟悉或者无法理解的新鲜事物。对前者,电视新闻评论通过对社会上这些不正常的、不合法的、假恶丑的行为和现象进行评论、批判,引起广大群众的注意、警醒,从而使广大人民群众能明辨是非、善识美丑,起到激浊扬清的功效。对后者,电视新闻评论追根溯源,并通过严密的分析论证,告诉广大人民群众:它对我们的日常生活有什么影响,对我们周围的人有什么影响,我们该如何看待和对待它,以及它将如何进一步发展等等,有利于消除人民群众面对不熟悉或无法理解的新鲜事物时所产生的怀疑或焦虑,有利于人民生活的稳定和社会的安定团结。 所谓建设性,就是指电视新闻评论评说过的事件能产生积极的效应。在电视新闻评论中,正面的、表扬性的或中性的新闻事件,在受众中较容易产生积极的效应,如褒扬好人好事等。电视新闻评论同时也担负着新闻舆论监督的重任,是党和人民扶正祛邪、激浊扬清、解决问题、推动工作,促进社会健康发展的有力工具。所以,从群众的观点出发,揭露问题的题材不可或缺。批评鞭挞不正之风等不良行为乃是社会正义的体现。选择这类题材时,要考虑节目播出后的社会效果,选题必须有助于问题的解决和矛盾的化解,增加凝聚力,必须考虑社会承受力。我们所说的“建设性”,即对于某些社会矛盾和社会问题,从揭露问题入手,引导广大人民群众和领导干部认识问题,找出产生问题的根源及症结之所在,并及时地采取措施纠正之,力争以后杜绝这类问题的再次发生,从而化消极因素为积极因素。概括地讲,电

新闻评论怎么写

如何写新闻评论 新闻评论是指社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。新闻和评论,构成报纸的两大文体。新闻评论是一种写作形式,一种传播力量,一种社会存在,以传播意见性信息为主要目的和手段。一篇优秀的新闻评论,应遵循如下特点: (1)与其他评论一样,有论点,论据,论证三要素组成,具有政策性,针对性和准确性; (2)在有限的篇幅中,主要靠独特的见解吸引读者; (3)立意新颖,论述精当,文采斐然; (4)主要面向广大群众。 纵观上述特点,新闻评论其实是一篇具有政策性,针对性和准确性的议论文,应具有一定的说理性和说服力,语言的运用及论据的引用对新闻评论的独特性奠定了坚实的基础,这样的基础往往能够面向广大群众,令广大群众喜爱。 新闻评论是新闻体裁中重要的一类,它表达人们对新闻事件的判断、对由新闻引发的各类社会问题的思考。一篇好的新闻评论,既反映作者认识问题、把握新闻的能力,也反映其通过大众传播媒介有效率地表达观点的能力。这样的能力,是一个新闻工作者应具备的,也应该是现代公民素质的一部分。 新闻评论在形式和内容上都不同于新闻报道。它之所以产生、存在和发展,是因为人们不仅需要通过新闻媒体了解新闻事实本身,也需要通过新闻媒体了解新闻事实的意义、其产生的原因及发展方向。 从这个意义上来说,新闻评论表达作者特定的认识——对具体新闻事件的认识。 新闻评论的写作 第一,要注重针对性。对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题,以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题,运用马克思主义的立场、观点和方法,通过具体的科学的分析,实事求是地给予说明、回答和指导。 第二,论点要新鲜。就一篇评论而言,论点是观点。是灵魂。论点不新鲜,或者和报纸上发表过的相雷同,读者看了开头就兴味索然,不想看下去了。 第三,论据要有典型性,具有说服力。评论的论据,就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。论据,既是论点的依据,又是评论判断和推理的基础,因此,精心挑选作为论据 的新闻事实,至关重要。 第四,说理要有深度。写评论,要在说理上下功夫。一篇评论,说理有无深度,往往 关系到它的成败。 此外,评论写作还要注意写得平易近人,力避老话套话,力求有点文采,使读者爱看。 新闻评论的标题 新闻评论的标题与新闻报道的标题,同样都很重要,但要注意两者标题的区别。新闻标题侧重于对内容的提要,而评论标题侧重于对主题的概括。新闻报道事实,标题要简要地突出内容,而评论是发表意见,阐明道理,标题要概括地表明立场、观点、态度和主张。 评论的标题犹如人的眼睛,是正文的有机组成部分,是评论的论题范围和中心论点的概括。有人说,有了一个好的标题,评论也就写好了一半,这话虽有点夸张,但说明了评论标题的重要性。 评论标题的职能,或体现中心论点,或规定论题的范围,或表明作者的倾向、意见和态度,或旨在引人阅读,发人深思。 评论标题的基本要求是:具体、鲜明、精当、引人。 新闻评论的结构 新闻评论的结构是指通过谋篇布局揭示主题、展开论证的内容组合,主要包括评论的开头、主体和结尾等。 首先,评论的结构要准确地反映客观事物或矛盾内部的本质联系,对内容的组织安排要具有内在逻辑性。这是结构安排的根本性原则和要求。 文章是客观事物的反映。因此,文章内容的组合构造以客观事物的内部联系为基础,文章的结构形式必须反映客观事物内部联系的规律性。评论文章的主要内容是运用论据证明论点,所以必须根据论点与论据之间的内在逻辑联系来确定结构的方式。一篇评论如何开头,先出什么观点,后出什么观点,先用什么材料,后用什么材料,中间如何过渡承接,段落层次如何安排,最后如何收尾,各个部分之间都要有一种内在的逻辑关系。新闻评论要以理服

新闻评论大题

【答案】 新闻评论的立意:所谓立意,是作者对所评述的事物或问题,提出自己的看法,表示自己的见解,换言之,就是确定新闻评论的主要意思,以构成文章的中心内容。 2、社论: 【答案】 社论:社论是指导性的论文,是代表编辑部就当前重大事件、事变或问题发表的权威性的评论 3、编者按: 【答案】 编者按:编者按是对媒体所发表的新闻报道、文章进行简要的提示、评议,阐述或作补充说明的文字,正式表明编辑部的态度,一般采用于较为郑重场合和必要之处,其特点是立片言以局要。 4、思想评论: 【答案】 思想评论:是我党领导下的报纸独具的评论形式,是一种以个人署名的政论文体,它往往以我们干部队伍和群众中某些萌芽性、倾向性的思想认识、思想方法和工作作风等作为评论的对象,给予辩证唯物主义分析与解释。 5、新闻评论的选题: 【答案】 新闻评论的选题:即选择新闻评论所要评述的事物或要论述的问题,它规定着评论的对象与范围。 6、形式述评: 【答案】 形式述评:又称新闻述评或述评新闻,是一种以事实为基础的评论,以评论为核心的新闻,主要由报刊记者采写,具有较强的现实性和指导性。 7、广播电视新闻评论: 【答案】 广播电视新闻评论:是广播电视新闻媒介对当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发议论、讲道理,有着鲜明针对性和指导性的一种政论文体,是电台、电视台的政治旗帜与灵魂。 8、新闻评论: 【答案】 新闻评论:新闻评论属于论说文的范畴,就是就当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发议论、讲道理,有着鲜明针对性和指导性的一种政论文体。 9、新闻评论学: 【答案】 新闻评论学:是新闻学的分支学科,研究对象是报纸、通讯社、广播、电视新闻(特别是报纸)的评论工作,重点研究评论工作的原则、方法、规律以及新闻评论发展史等问题。 10、论点: 【答案】论点:新闻评论对所论述的问题所持的态度和看法。 11、论证: 【答案】论证:连接新闻评论论点和论据的纽带,或者说是论点和论据之间的逻辑关系。 12、编辑部文章:

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