声学练习题及答案.doc
一、判断题：本大题共18 小题，从第 1 小题到第18 小题每题 1.0 分小计 18.0 分；共计
18.0 分。
1 、因为一切声源都在振动, 所以一切振动物体都在发声. ( )
2 、只要物体发生振动，都可以使人听到声音．( )
3 、声音传到松软的物体上时，很难产生回声．( )
4 、只要有振动，一定有声音．( )
5 、频率越大 , 音调越低 . ( )
6 、频率越小 , 响度越小 ( )
7 、对同一根音叉 , 用锤重敲音叉比轻敲音叉发出的音调高( )
8 、蜜蜂和蝴蝶飞行时, 翅膀都在振动 , 人们能听到蜜蜂的嗡嗡声却听不到蝴蝶的声音, 是因为蝴蝶翅膀振动的幅度小.( )
9 、音调不一样，响度就要变化．( )
10、各种声音的音调都是相同的．( )
11、一切气体、液体、固体物质都能传播声音.( )
12、判断正误：音调是由声源振动快慢决定的, 振动越快 , 音调越高 .( )
13、各种乐器在合奏中给人以不同的感觉，是因为它们的音色不一样．( )
14、人们用分贝来计量噪声强弱的等级. ( )
15、 30～ 40 分贝是较理想的安静环境，超过50 分贝就会影响睡眠和休息。( )
16、 70 分贝以上会干拢谈话, 影响工作效率 .( )
17、音调决定于振动的频率不同．( )
18、声音的大小决定于音调的高低．( )
二、单选题：本大题共50 小题，从第 19 小题到第24 小题每题 1.0 分小计 6.0 分；从第
25 小题到第68 小题每题 2.0 分小计 88.0 分；共计 94.0 分。
19、通常我们听到的声音是靠________传来的 .
A. 电磁波
B. 真空
C.空气
D. 耳朵的鼓膜
20、如果回声到达人耳比原声晚________秒以上 , 人耳才能把回声跟原声区分开 .
A.1 秒
B.0.1 秒
C.0.01 秒
D.0.001 秒
21、我们能够分辨出各种不同的乐器的声音, 就是由于它们的 ________不同 .
A. 音调
B.响度
C.音色
D.振幅
22、人们能分辨出胡琴、钢琴、笛子的声音, 是因为它们发出声音的________不同 . A.音调B.响度C.音色D.振幅
23、声音是由发声体的________ 而产生的 .
A. 运动
B.振动
C.温度升高
D. 体积膨胀
24、在百米赛跑终点的计时员 , 如果在听到枪声后才开始计时 , 那么 , 他开始计时的时间比运动
员起跑的时间晚 ________秒 (V 声＝ 340 米 /秒 ).
A.0.3
B.3.0
C.30
D.300
25、用小提琴、钢琴、长笛、二胡分别演奏同一首曲子．我们完全可以分辨出是哪一种
乐器演奏的．因为这几种乐器有[]
A ．不同的音调
B ．不同的音色
C．不同的响度 D ．不同的人弹奏
26、关于噪声，下列说法中错误的是[]
A ． 0d
B 就是没有声音
B．雪后的街道上格外寂静，是因为松软的雪可以吸声
C．特种兵使用的微声冲锋枪射击时，声音很小是因为采取了消声措施
D．城市高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声
27、闻其声而不见其人，你往往能根据说话声就可以判断出是谁在讲话，这是因为不同
的人的声音具有不同的[]
A ．振幅
B ．频率
C．响度 D ．音色
28、大型剧场的四壁和屋顶往往用蜂窝状材料来装饰，使其表面凸凹不平，这是为了
[]
A ．减弱声波反射，吸收声波B．增大声音的响度
C．只是为了装饰，使其美观D．增强声波的反射
29、我们去医院看望病人，说话时要“低声细语”．这里的“低”是指[]
A ．说话音调低一些
B ．说话响度小一些
C．说话语速慢一些D．说话频率慢一些
30、人在教室里说话听不到回声的原因是[]
A．教室的墙壁反射回来的声音互相抵消
B．声音从教室的门窗处传播出去了
C．教室的空间太小，回声与原声混在一起，人耳分辨不出来
D．教室的空间太小，没有产生回声
31、我们能听到物体发出的声音，是因为[]
A ．有声源B．有物体
C．发声体在振动 D ．有传声介质
32、演奏各种乐器时，人们能分辨出是什么乐器，这是由于各种乐器发出的声音具有不
同的[]
A ．音调
B ．响度
C．音色 D ．以上三个因素
33、下列说法正确的是[]
A．人听声音是靠耳朵接收空气中的声波
B．声波只能通过液体和空气传播，不能在固体中传播
C．声音遇障碍物反射回来时，传播的速度会减慢
D．声音从空气中传入水中，传播的速度减小
34、演唱会上，女高音引吭高歌一首歌曲，其两“高”的意思分别指[]
A ．响度大、音调高B．音色好、音调高C．音调高、音色好D．音调高、响度大
35、如果我们看见物体振动，却听不到声音，下列分析不可能的是[]
A ．物体振幅太小
B ．物体振动太快
C．物体离人太远 D ．空气不能传声
36、向远处的人喊话，喊话的人用手做成一个喇叭形状，放在自己的嘴上，这样可以[]
A ．提高声音的传播速度，减小声音损失B．提高声音频率，听得更清楚
C．减少声音分散，听话人处响度增大D．减少声音分散，使各处响度都增大
37、声音的响度 []
A ．只决定于声源的振幅
B ．只决定于离声源的距离
C．决定于声源的振幅和离声原的距离D．只决定于声源的频率
38、在屋子里讲话比在旷野里听起来响亮，这是因为[]
A．屋子里的噪声比室外小
B．屋子里有墙壁、地面、天花板反射的回声，和原声混在一起，使原声加强了
C．屋子里讲话精力集中
D．声音在室内比在旷野里传播得快
39、电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键问题是能模仿各种乐器
发出声音的 []
A ．音调
B ．音色
C．响度 D ．音色和音调
40、下列说法中正确的是[]
A．只要物体在振动，人就一定能听到声音
B．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动
C．只要人听不到声音物体就一定没有振动
D．以上说法都正确
41、在一些偏远山村，通讯设备还比较落后，村干部为了向村民快速发出各项通知，往
往用一种金属薄片制成的喇叭喊话，这样做的目的是[]
A ．提高音调
B ．减少声音的分散C．改变音色 D ．三种目的都有
42、声音在传播过程中发生改变的是[]
A ．音调
B ．响度
C．音色 D ．声速
43、下面是关于声音的说法，其中指音调的是[]
A ．听不见，音量提高些
B ．能把声音放大些吗
C．你的声音好宏亮啊 D ．她的声音尖细刺耳
44、我们平时所说的“女高音”、“男低音”中的“高” 、“低”指的是[]
A ．音调
B ．音色
C．响度 D ．速度
45、在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是[]
A ．钟声的回音
B ．大钟还在振动C．钟停止振动，空气还在振动
D．人的听觉发生“延长”
46、电影院放映厅的墙壁上都被装修成坑坑凹凹的，俗称燕子泥，其目的是为了[]
A ．防止声音发生振动B．减弱回声C．增强响声D．改变声音的频率
47、男同学一般比女同学的声音沉闷、浑厚，这是因为男同学发声时，声带振动的[]
A ．频率高，振幅大
B ．频率低，振幅小
C．频率低，振幅大D．频率高，振幅小
48、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻敲击，会听到不同频率的声音，与
此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”，医生主要是根据什么判定患者腹部是否有积水的？[]
A ．声音的响度
B ．声音的音调C．声音是否悦耳动听D．这种判断方法不合理
49、下列关于声音传播的说法正确的是[]
A ．声音和无线电波一样在真空中也能传播
B ．声音在介质中以声波的形式传播
C．声音在固体和液体中比在空气中传播慢 D ．电话中的声音是靠导线的振动来传播的
50、在探究发声体振动快慢与音调、响度、声速的实验中，小明等四位同学的结论如下，
则其中正确的是[]
A．发声体振动越快，音调越高，传播速度越大
B．发声体振动越慢，音调越低，声音传播越远
C．发声体振动越快，音调越高，响度越大
D．发声体振动越快，音调越高，响度、声速不受影响
51、能使人听到声音下列说法正确的是[]
A. 在任何状态和环境中的振动
B.在封闭的真空容器内振源的振动
C.通过介质传播的在人的感觉范围内的振动
D. 只要有振动的声源就可以
52、在语音室中为了保证良好的收听效果，一般采用某些特殊材料装贴在室内墙壁上，
这种材料的特殊性就在于[]
A ．特别美观，适合语音室B．颜色使人赏心悦目
C．有吸音、消音的功能 D ．适合于墙面粘贴
53、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了[]
A ．减弱声波反射B．增强声波反射C．增加声音响度D．仅是为了装饰
54、声音的音调越高，则[]
A．发声体振动的振幅和声音的频率一定都越大
B．发声体振动的振幅和声音的频率一定都越小
C．发声体振动的振幅一定越大D．声音的频率一定越大
55、某学习小组在研究声的传播途径问题时，用细棒轻轻敲打盛有水和金鱼的玻璃鱼缸，
金鱼立即受惊四散，下列能正确分析鱼接收到声波的主要途径的是[]
A ．鱼缸→空气→水→鱼
B ．空气→水→鱼C．鱼缸→水→鱼D．水→鱼
56、医生用听诊器诊病是因为[]
A．听诊器能使振动的振幅增大，使响度增大
B．听诊器能改变发声体的频率，使音调变高
C．听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的响度更大些
D．听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些
57、下面情况中不属于噪声污染的是[]
A ．燃放鞭炮时的震耳欲聋的声音
B ．工厂烟囱冒出的黑烟C．织布机的声音
D．飞机发动机的声音
58、声音在固体、液体中比在空气中传播得[]
A. 快
B.慢
C.一样快
59、声音从水中发出，再经空气传入人耳，在此过程中一定不变的是[]
A ．响度
B ．音调
C．音色 D ．不能判断
60、我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音①工厂车间里机器的轰鸣声，
②剧场里京戏表演的演奏声，③清晨公园里的小鸟鸣叫声，④装修房子的电钻声，⑤婚庆时的爆竹声，⑥山间小溪潺潺的流水声，其中属于噪声的是[]
A ．①③④B．①②⑤
C．①④⑤D．①④⑤⑥
61、把闹钟放在玻璃钟罩内，抽出罩内的空气，在抽气的过程中，人们听到闹钟走动的
“嘀嗒”声 []
A ．越来越大B．越来越小
C．不发生变化 D ．忽高忽低
62、在日常生活中，常用“高声大叫” 、“低声细语” 来形容人说话的情形，这里的“高”、“低”实际是指[]
A ．音调
B ．响度
C．音色 D ．都有可能
63、人对高音和低音的听觉有一定的限度, 大多数人能听到的声音频率范围是[]
A. 每秒 20 到 20000 次
B. 每秒 15 到 50000 次
C.每秒 60 到 65000 次
D. 每秒 85 到 1100 次
64、将敲响的锣面用手一按，响声就消失了，这是因为[ ]
A ．声音已传向远方
B ．锣面停止了振动
C．锣面的振幅减小D．锣的声调变低
65、大剧场的四周墙壁都做成凹凸不平，像蜂窝似的这是为了[]
A ．减弱声波的反射
B ．增强声波的反射
C．增强声音的响度D．仅是为了装饰
66、手拨琴弦，便能听到悦耳的声音，这声音是什么物体振动产生的[]
A ．空气
B ．手指
C．琴弦 D ．弦柱
67、放在钟罩内的闹钟，钟锤不断地敲打着铃盖，但却听不到铃声，这是因为[]
A ．闹钟停了B．没有发声物体
C．罩内没有空气 D ．钟罩挡住了声音
68、在有些地方，可以看到如图所示的标识，它表示的意思是
[]
A ．此处有车队可以出租
B ．道路弯曲，行车注意安全
C．禁止鸣笛，保持安静 D ．以上选项均不正确
三、填空题：本大题共50 小题，从第 69 小题到第93 小题每题 1.0 分小计 25.0 分；从第 94 小题到第 109 小题每题 2.0 分小计 32.0 分；从第 110 小题到第 113 小题每题 3.0分小计 12.0 分；从第 114 小题到第 117 小题每题 4.0 分小计 16.0 分；第 118 小题为 5.0 分；共计90.0 分。
69、将要上钩的鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓逃，表明_________能够传声．
70、为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过______分贝．
71、我们能在室内辨别室外几个同学谈话的声音，是因为每个人说话声音的____不同．
72、我们听说过嫦娥奔月的故事．当人类登上月球后，发现月球原来是一个非常寂静的
世界．这是因为月球表面是真空的，所以________．
73、登上月球的宇航员们只能靠无线电话交谈，这是因为声音不能在________中传播．
74、生活中我们常说声音“震耳欲聋”这是因为它的________很大．
75、声音是由于物体________产生的．
76、如图所示，喇叭在“唱歌”，看到纸盆上的纸屑上下跳动．这个现象说明喇叭发声时，
纸盆在不停地 ________ ．
77、常用温度计是利用________ 的性质测量温度的．
78、登上月球的宇航员即便相距很近也只能靠无线电交谈，这是因为______。
79、从物理学的角度看，噪声是指发声体做________振动时发出的声音．
80、遇到大风的天气，路旁架设的电线会嗡嗡地响，这种声音是由于电线________而产生的．
81、声音通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉．这种传导方式叫做_______．
82、如果回声到某人耳比原声晚0.15s 以上，此人耳朵能把回声与原声区别开．在空气
中要把回声与原声区别开，障碍物与发声人之间的距离至少应为___m．
83、声音在15℃的空气中的传播速度是______米 /秒。
84、使一支敲响的音叉与一个悬挂的塑料小球接触，会发现小球被弹开，这个现象说明
音叉在 ________．
85、锣发声的时候，当用手按住锣面时，锣声消失，这是因为锣面的________．
86、“土电话”能听到对方传来的说话声，表明___________也能传声．
87、你要听到自己的回声, 应对距离你至少________米的障碍物发声.
88、已知 15℃时声音在空气中的传播速度为340m/s，某人看到闪电3s 后听到雷声，那
么发生雷电的云层离此人约________m ．
89、吹笛子发出的声音是________振动引起的（填：“人嘴”“笛子”“笛中的空气”）．
90、噪声危害的调查表明：在非洲北部农村70 岁老人的听力与美国20 岁青年一样好，
这个现象说明美国的________污染比非洲北部农村严重，从而影响了美国人的听力．
91、发射火炮时，附近房子的玻璃窗会发出声音，这是由于________而产生的．
92、声音在空气中以大约340m/s 的速度传播，光以的速度传播，在雷雨中，闪电基本
上是在发生的同时就能看见，而雷声却要过一会儿才能听到．要想知道雷电离我们多远，只要数一数闪电和雷声之间过了几秒就能计算出来．
例如闪电和雷声之间大约过了 4 s，则雷声距我们的距离有________m.
93、目前，国内民航线上已经在大量使用超音速客机以超过声音的速度飞行，则超音速
客机每小时飞行的距离至少在________km 以上． (空气温度为15℃ )
94、人们在挑西瓜时，常用手拍打西瓜，凭经验就知道西瓜是否成熟，这是因为成熟度
不同的西瓜被拍打时发出的声音的________和 ________都不同．
95、夜晚，进行侦察的侦察员为了及早发现情况，常将耳朵贴在地上倾听敌人的马蹄声，
这利用了声音在________中比 ________中传播的快的道理．
96、登上月球的宇航员之间不能直接谈话，而只能通过无线电对话，这是由于月球上
________ 的缘故．人们在教室里听课比操场上听课声音响的原因是________的缘故．
97、用一个木头锤子轻轻地敲击鼓面，和重敲鼓面，音调、响度中发生变化的是________，
不发生变化的是________．
98、唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船．”叙述出枫桥边客
船里的人听到了寒山寺钟声的情景，“钟声”是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击，
________ 而发出的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”而不是“鼓声”或其他声音，他
是根据声音的________来辨别的．
99、人耳感知声音的过程是声波引起________ 振动，经过听小骨及其他组织传给
________ ．
100、声音是由发声体的________而产生的．钢琴、吉他、笛子等乐器发出的声音，即使音调、响度都相同，也可以从它们的________来分辨．
101、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的 ________，同时声波可以传递 ________．
102、将手表放在枕头下面，隔着枕头能清楚地听到手表的“滴答”声，表明________ 的传声能力比________的传声能力强．
103、 720 兆赫 =________赫 =________ 次 /秒．
104、蝙蝠通常是夜间活动，它飞行时发出一种________，这些声波碰到昆虫会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的________．
105、如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的________不同．改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出
声音的 ________不同． (均选填“音调” 、“响度”或“音色”)
106、鱼能被它们喜欢的声音吸引，这表明______也能传声，“土电话”利用的是______
能传声的性质。
107、如图所示，从物理学角度看，图(a)是 ________的波形图， (b) 是 ________的波形图．
108、“响鼓需要重锤敲” ，这句话说明声源________越大，声音的________越大．
109、在屋子里说话比在旷野里听起来声音响亮，这是因为________和________混在一起
使原声加强的缘故．
110、声音是由物体的________产生的．用悬吊着的塑料球接触发声的音叉，发现球被
________ ，这说明音叉发声时在________．
111、外界传来的声音引起人耳________的振动，这种振动经过________及其他组织传给________,听觉神经再把信号传给大脑，这样人就听到了声音．
112、敲击音叉时，音叉的振动引起了________ 的振动， ________振动又引起了人的
________ 发生了振动，所以人就听到了声音．
113、在公路上，制造噪声的“罪魁”是________和 ________，其次是 ________．
114、口琴可发出多种不同音调的声音，这是由于口琴内有长短不同的金属片，短金属
片振动频率 ________，音调 ________；长金属片振动频率________，音调 ________．115、人发声靠的是________的振动；笛子发声靠的是________的振动；鸟鸣声靠的是
气管和支气管交界处________的振动；蟋蟀的叫声靠的是左右翅________发生的振动．116、用线把下列声音和它们的声源联系起来．
胡琴声空气柱
管乐声簧片
蚊子嗡嗡声弦
口琴声翅膀
117、指出下列语句中声音的特征：
①李老师讲课的声音，坐在教室后排的同学都能够听清楚：________；
②对不起，请您讲话的声音高一些：________；
③王宁同学唱歌的声音真好听：________；
④电锯锯木时发出的声音刺耳：________．
118、较为理想的安静环境是________--________dB ，为保护听力，应控制噪声不超过
________dB ，为了保证工作和学习，声音不能超过________dB ，为了保证休息和睡眠，声
音不能超过 ________dB ．
四、计算题：本大题共 6 小题，从第119小题到第120 小题每题 2.0 分小计 4.0 分；第121 小题为 3.0 分；第 122 小题为 5.0 分；从第 123 小题到第124 小题每题 6.0 分小计 12.0 分；共计24.0分。
119、某人看到闪电后8 秒钟才听到雷声，打雷处和某人间的距离是多少？
120、某人面对竖直高墙拍手，经过 1 秒后听到回声，已知声音在空气中传播速度是
340米 /秒，求此人到墙的距离？
121、把耳朵贴在铁轨上可以听到很远地方火车运行的声音．如果火车行驶时所发出的声音通
过钢铁 3 分钟后，传到听者耳中，火车离这里多远？（钢铁对声音的传播速度大约是
5200 米／秒）
122、某人对前面的高墙大喊一声，0.2s 后听到回声．已知声音在空气中的速度为340m/s，则人到高墙的距离为多少米？
123、一个人对着深为136m 的矿井下大喊一声，他经多长时间才能听到回声？这回声
能否和原声明显地区分开？为什么？(声速为 340m/s)
124、用超声波探测海洋的深度，若发出声音信号后经2s 收到回声．求此处海洋的深度？
( 已知超声波在海水中的速度是1500m/s)
五、实验探究题：本大题共 2 小题，第125小题为 2.0分；第126小题为 4.0分；共计
6.0 分。
125、在图中所示的活动中，当不断地将罩内的空气向外抽时，闹钟的声音将________，瓶内的空气越来越稀薄直至变为相对真空时，此人将________闹钟的响声．
126、拿一张硬纸片，用同样的力在木梳上划过，如图所示，一次划得快些，一次划得慢
些，比较一下当快划时，木梳齿振动得________些 (选填“快”或“慢”)，听到的声音 ________ 些 ( 选填“低”或“高” ) ；当慢划时，木梳齿的振动 ________些 (选填“快”或“慢” )，听到的声音 ________些(选填“低”或“高” ) ．
六、简答论证题：本大题共8 小题，第127小题为 1.0分；从第128小题到第132 小题每题 4.0 分小计 20.0 分；从第 133 小题到第134 小题每题 6.0 分小计 12.0 分；共计 33.0 分。
127、蜜蜂飞过我们身旁的时候，常听到一阵“嗡嗡嗡”的声音，嗡嗡声是什么原因形成
的？
128、苍蝇和蚊子都是由于翅膀的振动发出声音，请问它们当中翅膀振动得快的是哪
个？你是根据什么判断的？
129、拿一把木梳，一枚硬币，先用一只手拿木梳，另一只手拿硬币刮木梳上的齿，再用
牙齿咬住木梳把，用棉花堵住双耳，拿硬币刮木梳上的齿．你两次是否都听到了声音？简单解
释两次听到的声音有何不同．
130、如图所示，在试管里 (或其他管，或钢笔帽 )装入深度不同的水．当向各试管口由 A 向 D 逐个轻轻吹气时，会发出不同的声音，这声音是靠什么振动产生的，声音有什么不同？
131、拿一张硬纸片，把它的一头伸进自行车轮的辐条中间，然后转动车轮，就会听到
纸片振动发出的声音，加快或减慢车轮的转速，你听到的声音有什么变化？能说明这种变化的
原因吗？
132、回到家里帮助妈妈烧一壶开水，并亲自将开水灌入一个空暖水瓶中，注意听听暖水瓶发
出的声音，这个声音是怎么产生的，声音有什么变化规律？
133、春游归来，小明在作文中写道：“ 离开同学们的喧闹声，我走进一片花丛中，
这里真是安静！蝴蝶翩翩的舞姿和忙忙碌碌的蜜蜂从你眼前飞过，微风吹过，近处的花草，远
方的大树不停地向你招手”小红看了后认为，从物理学的角度看，这段文字有矛盾；
而小芳看过则说，从环保的角度来说，这段文字写得很好，两人争执不下，请来了物理老师，如果你是物理老师，你将如何解答？
134、为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象：
(1) 从音乐卡片上剪下音乐芯片，并让其发声，然后放入封闭的100mL 的注射器内，当用力
向外拉活塞时，音乐声明显减小．
(2)使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．
(3)吹笛子时，手指按住不同的孔，便会发出不同的声音．
(4)在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后用纸在笔尖迅速拖过，可以在纸上画出
一条来回弯曲的细线．
你认为，能说明声音产生的条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他现象虽然不能说明声音
产生的条件，但分别说明了什么问题？
chunshan01 试卷标准答案
（总分： 265 考试时间：299 分钟）
一、判断题：本大题共18 小题，从第 1 小题到第18 小题每题 1.0 分小计 18.0 分；共计 18.0 分。
1、 F
2、 F
3、 F
4、 F
5、 F ★ 试题详解：频率越大, 音调越高 .
6、F
7、F
8、：F ★ 试题详解：解 : 蝴蝶飞行时翅膀振动每秒五至六次, 频率低于20 次／秒的振动不能引起人的听觉, 而不是因为振幅小的缘故 .
9、 F 10、 F 11、 T 12T 13、 T 14、 T 15、T 16、 T 17、 T
18 、 F
二、单选题：本大题共 50 小题，从第 19 小题到第24 小题每题 1.0 分小计 6.0 分；从第
25 小题到第 68 小题每题 2.0 分小计 88.0 分；共计 94.0 分。
19 、 C 20、B 21、 C 22、 C 23、B 24、 A
★试题详解：解 :
即运动员起跑约 0.3 秒后 , 计时员才开始计时 .
25 、 B 26、◆标准答案： A 27、D 28、 A 29、 B 30、 C
31 、 D 32、 C 33、 A 34、 D 35、 D 36、 C 37、 C 38、 B
39 、 B 40、B 41、 B 42、 B 43、D 44、 A 45、 B
★ 试题提示：警示：停止对大钟的撞击后，大钟的振动并不能立即停止，不过是这
种振动人的眼睛看不到罢了．
★ 试题详解：正解：停止对大钟的撞击后，大钟的振动还不能立即停止，只不过是
振幅变小了，所以人还能听到“余音未止”．选项 B 正确．
★ 试题错析：错解一：钟声是由大钟的振动产生的，并且因大钟的振动引起空
气的振动．空气的振动又引起人的耳膜发生振动，所以人才能听到钟声．当大钟停止振动后，空气的振动并不能立即停止，所以人还能听到钟声“余音未止”．选项 C 正确．错解二：停止对大钟的撞击后，大钟停止振动，发声停止，但人的听觉发生“延长”，所以还听到钟声“余音未止”．选项 D 正确．
46 、◆标准答案： B 47、◆标准答案： C 48、◆标准答案： B
49 、◆标准答案： B 50、◆标准答案： D 51、◆标准答案： C
52 、◆标准答案： C ★ 试题详解：分析：语音室墙壁材料有吸音、消音的功能，
才能防止录音时，声音经墙壁反射而造成的回声干扰．
53 、◆标准答案： A 54、◆标准答案： D 55、◆标准答案： C
56 、◆标准答案： C 57、◆标准答案： B 58、◆标准答案： A
59 、◆标准答案： B 60、◆标准答案： C 61、◆标准答案： B
62 、◆标准答案： B 63、◆标准答案： A 64、◆标准答案： B
65 、◆标准答案： A 66、◆标准答案： C 67、◆标准答案： C
68、◆标准答案： C
三、填空题：本大题共 50 小题，从第 69 小题到第 93 小题每题 1.0 分小计 25.0 分；从第 94 小题到第 109 小题每题 2.0 分小计 32.0 分；从第 110 小题到第 113 小题每题 3.0 分小
计 12.0 分；从第 114 小题到第 117 小题每题 4.0 分小计 16.0 分；第 118 小题为 5.0 分；共计90.0 分。
69、◆标准答案：水70、◆标准答案：5071、◆标准答案：音色
72、◆标准答案：不能传声73、◆标准答案：真空
74 、◆标准答案：响度75、★ 试题详解：振动
76 、◆标准答案：振动77、★ 试题详解：液体的热胀冷缩
78 、◆标准答案：真空不能传声79、◆标准答案：无规则
80 、振动81、骨传导82、 25.5 83、340 84、振动
85 、◆标准答案：振动停止86、◆标准答案：固体87、◆标准答案： 17
★ 试题提示：回声与原声至少相间0.1 秒 , 人耳才能分辨开来 .
★ 试题详解：S＝ vt＝ 340 米 /秒× 0.1 秒＝ 34 米 d＝米＝ 17 米d＝ 17 米
88 、 1020 89、笛中的空气90、噪声
91 、玻璃振动92、 1360 93、 1224km 94、音调 ,音色 95、固体 ,空气
96 、没有传声介质 ,声音反射97 响度 ,音调98、振动 ,音色
99 、耳膜 ,听觉神经100、振动 ,音色不同101、噪声 ,能量
102 、固体 ,空气103、7.2× ;7.2×
104 、超声波 ,距离105、响度 ,音调106、液体 ,固体（线）
107 、乐音 ,噪声★ 试题提示：提示：乐音的波形是有规律的，噪声的波形是杂
乱无章的．
108 、振幅 ,响度109、回声 ,原声 $原声 ,回声110、振动 ,弹开 ,振动
111、鼓膜 ,听小骨 ,听觉神经112、空气 ,空气 ,耳膜113、拖拉机 ,重型卡车 ,摩托车114、大,高 ,小 ,低115、声带 ,空气柱 ,鸣膜 ,摩擦
116、胡琴声弦管乐声空气柱蚊子嗡嗡声翅膀口琴声簧片
117、响度 ;响度 ; 音色 ;音调118、 30,40,90,70,50
四、计算题：本大题共 6 小题，从第 119 小题到第 120 小题每题 2.0 分小计 4.0 分；第121 小题为 3.0 分；第 122 小题为 5.0 分；从第 123 小题到第 124 小题每题 6.0 分小计 12.0 分；共计 24.0 分。
119、★ 试题详解：
答：打雷处和某人间的距离是2720 米.
120 、★ 试题详解：170 米 (计算略 )
121 、S= v?t= 5200 米／秒× 180 秒= 9.36 ×米 = 936 千米
122 、◆标准答案： 34m
123 、★ 试题详解：0.8s；能；因为回声到达人耳比原声晚0.1s 以上，人耳就能把
回声跟原声区分开．0.8s＞ 0.1s，所以能区分开回声和原声
124 、◆标准答案： 1500m
五、实验探究题：本大题共 2 小题，第 125 小题为 2.0 分；第 126 小题为 4.0 分；共计
6.0 分。
125 、逐渐减小 ,听不到126、快 ,高 ,慢 ,低
六、简答论证题：本大题共8 小题，第 127 小题为 1.0 分；从第 128 小题到第132 小题每题 4.0 分小计 20.0 分；从第 133 小题到第134 小题每题 6.0 分小计 12.0 分；共计 33.0 分。
127 、蜜蜂翅膀振动形成的128、蚊子蚊子飞行时音调高，频率大，所以
振动快
129 、★ 试题详解：两次都听到声音，第一次是空气传声，第二次是头骨传声，所
以两次听到声音不同
130 、★ 试题详解：声音是由于水面上空气柱振动产生的，从 A 到 D 发出的声音音调越来越高．
131 、★ 试题详解：声音的音调发生变化．加快或减慢车轮的转速改变了纸片振动
的频率，故加快时音调高，减慢时音调低．
132、★ 试题详解：向暖水瓶内灌水时，引起水面上空气柱的振动而发出声音，随
着水面升高，水面上气柱变短，气柱发出的音调越来越高．
133、★ 试题详解：从物理学的角度看: 花从中的蜜蜂飞行时也会发出声音而小明说
真安静所以小红认为了有矛盾.从环保的角度来说同学们的喧闹声较大,而蜜蜂飞行时的声音较小属于理想的声音环境小明说真安静没有矛盾.
134、★ 试题详解：(2)(4)说明了声音产生的条件、（1）说明真空不能传声（3）说明音调不同
作业及答案
2.诚信公司20 x9年10月发生部分经济业务如下: (1) 10月2日，将款项交存银行，开出银行汇票一张，金额为 40000元，由采购员王强携往沈阳以办理材料采购事宜。 (2) 10月5日，因临时材料采购的需要，将款项50000元汇往上海交通银行上海分行，并开立采购专户，材料采购员李民同日前往上海。 (3) 10月9日，为方便行政管理部门办理事务，办理信用卡一张，金额为12000元。 (4) 10月13日，采购员王强材料采购任务完成回到企业，将有关材料采购凭证交到会计部门。材料采购凭证注明，材料价款为31000元，应交增值税为5270元。 (5) 10月14日，会计入员到银行取回银行汇票余款划回通知，银行汇票余款已存入企业结算户。 (6) 10月17日，因采购材料需要，委托银行开出信用证，款项金额为150000元。 (7) 10月20日，材料采购员李民材料采购任务完成回到本市，当日将采购材料的有关凭证交到会计部门，本次采购的材料价款为40000元，应交增值税为6800元。 (8) 10月22日，企业接到银行的收款通知，上海交通银行上海分行采购专户的余款已转回结算户。 (9) 10月25日，行政管理部门小王用信用卡购买办公用品，支付款项3200元。 (10) 10月28日，为购买股票，企业将款项200000元存入海通证券公司。 要求:根据上述经济业务编制会计分录。 （1）借：其他货币资金——银行汇票40 000 贷：银行存款40 000 （2）借：其他货币资金——外埠存款50 000 贷：银行存款50 000 （3）借：其他货币资金——信用卡12 000 贷：银行存款12 000 （4）借：材料采购31 000 应交税费——应交增值税（进项税额） 5 270 贷：其他货币资金——银行汇票36 270 （5）借：银行存款 3 730 贷：其他货币资金——银行汇票 3 730 （6）借：其他货币资金——信用证150 000 贷：银行存款150 000 （7）借：材料采购40 000 应交税费——应交增值税（进项税额） 6 800 贷：其他货币资金——外埠存款46 800 （8）借：银行存款 3 200 贷：其他货币资金——外埠存款 3 200 （9）借：管理费用 3 200 贷：其他货币资金——信用卡 3 200 （10）借：其他货币资金——存出投资款200 000 贷：银行存款200 000 3．3.星海公司20 x9年6月30日银行存款日记账的余额为41 100 元，同日转来的银行对
初中物理声学经典习题
a1．声音是由物体的_____产生的；一切发声体都在振动，振动停止，发声______. a2．声音的传播需要______.固体、液体、气体都能作为传声介质；真空_____传声．声音在介质中以____的形式向周围传播．a3．声速的大小跟____________有关，还跟____________有关．一般情况下，声音在_______中传播最快，_______中较快，_______中最慢. 15 ℃时空气中的声速是__________. a4．回声是指声音在传播过程中，遇到较大障碍物被反射回来又传入人耳的声音．人耳区分开回声和原声的最短时间间隔是________.否则，回声和原声混合在一起，使原声加强．比如：同学们听到自己在空教室讲话比在操场上讲话声音要洪亮，就是这个原因． a5．人感知声音的基本过程：外界传来的声音引起_______振动，这种振动通过_______及其他组织传给___________，__________把信号传给大脑，这样人就听到了声音. A6小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于用力过大，气球被吹破了，发出“嘭”的一声响。这个响声是由于 A、气球吹打的时候振动发出的声音 B、吹气球时球内的空气振动发出的声音 C、气球破裂时球皮振动发出的声音 D、球皮破裂时引起周围的空气振动发出的声音 b1．音调指声音的______，音调高低是由发声体振动的______决定的：频率越高，音调______；频率越低，音调______ ．b2．频率：发声体_______振动的次数叫频率，单位为_____，符号为____.大多数人的听觉频率范围是从______到___________.高于_________的声音叫超声波，低于________的声音叫次声波． B3．响度指声音的强弱，响度与发声体的_______有关：振幅越大，响度______响度还与距发声体的远近有关：距发声体_______，响度越大． B4．不同物体发出的声音，即使音调和响度相同，也能分辨它们，这是因为它们的________不同．不同发声体的________ 、_____不同，发出声音的音色就不同 B5．初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”．用力吹，柳笛就发出声响．相比较来看，细而短的柳笛吹出声音的音调较____高，该声音是由于________的振动而产生的． B6．小明向家里打电话，他主要依据声音的________听出是妈妈接的电话；妈妈要他把声音讲大些，这是要求他增大声音的________．(填“音调”“响度”或“音色”)． B7．某种昆虫靠翅膀的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动了600次，频率是________Hz，人类________听到该频率的声音(填“能”或“不能”)． B8“不敢高声语，恐惊天上人”．这里的“高”指的是声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)大．月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为________不能传声．“嫦娥一号”卫星在绕月轨道上向地面传回最后一段语音“经过一年的太空遨游，我的任务已经结束……”这段语音是通过________传回地球的． B9．使用随身听(MP3、MP4……)时，调节音量按钮实质就是改变了声音的( ) A．频率B．音调C．响度D．音色 B10．如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音. 这“不同的声音”主要是指声音的( ) A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度 B11．在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见， 这里的“轻声”和“大声”是指声音的( ) A．音色 B．音调 C．响度 D．频率 B12如图所示，四支相同的试管内装有不同深度的水． （1）用嘴贴着管口吹气，则发出的声音的音调由低到高的顺序是：__________________．（只填对应序号）． （2）用棒敲击试管，则发出的声音音调由低到高的顺序是：_______．（只填对应序号） B13如果用手按在自行车的车铃上，无论你怎样用力打铃，铃声也不会清脆，这是因为手按在车铃上时 A、改变了车铃的响度和音调 B、车铃就不会振动 C、没有铃声传出 D、车铃的周围就没有了传声的介质 B14、老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的: A、响度与吸管长短的关系管; B、音调与吸管材料的关系; C、音调与吸管长短的关系; D、音色与吸管材料的关系.
作业题及部分参考答案
1、什么叫电气主接线对电气主接线有哪些基本要求 答：电气主接线又称为电气一次接线，它是将电气设备以规定的图形和文字符号，按电能生产、传输、分配顺序及相关要求绘制的单相接线图。 基本要求：可靠性、灵活性和经济性。 2、电气主接线有哪些基本形式绘图并说明各接线形式的优缺点。 答：单母线接线及单母线分段接线； 双母线接线及双母线分段接线； 带旁路母线的单母线和双母线接线； 一台半断路器及三分之四台断路器接线； 变压器母线组接线； 单元接线； 桥形接线； 角形接线。 3、在主接线方案比较中主要从哪些方面来考虑其优越性 答：经济比较；可靠性、灵活性，包括大型电厂、变电站对主接线可靠性若干指标的定量计算，最后确定最终方案。 4、某水电站装机为4×25MW，机端电压为，现拟采用高压为110kV，出线3回， 中压为35kV，出线6回与系统相连，试拟出一技术经济较为合理的电气主接线方案，并画出主接线图加以说明。 答：单母线分段 110kv 三回单母线分段带旁路母线 35kv 六回单母线分段 5、某220kV系统的变电所，拟装设两台容量为50MVA的主变压器，220kV有两 回出线，同时有穿越功率通过，中压为110kV，出线为4回，低压为10kV，有12回出线，试拟定一技术较为合理的主接线方案，并画出主接线图加以说明。 答：220kv 2回双母线带旁母；110kv 4回单母线分段带旁母； 10kv 12
回双母线不分段；
作业：P62页 2-1，2-6 2-1 哪些设备属于一次设备哪些设备属于二次设备其功能是什么 注：基本是没有写错的啊就是有些同学的答案不全需要把一次设备和二次设备的功能和设备类型名称写全 2-6 简述交流500kv变电站电气主接线形式及其特点 作业：1-3、 2-3 、4-2、 4-3 、4-10 4-2 隔离开关与断路器的主要区别何在在运行中，对它们的操作程序应遵循哪些重要原则 答：断路器带有专门灭弧装置，可以开断负荷电流和短路故障电流；隔离开关无灭弧装置，主要作用是在检修时可形成明显开断点。 操作中需要注意不可带负荷拉刀闸， 送电时先合线路侧隔离开关再合母线侧隔离开关最后合上断路器 停电时先断开断路器再断开线路侧隔离开关最后断开母线侧隔离开关 4-3 主母线和旁路母线各起什么作用设置专用旁路断路器和以母联断路器或分段断路器兼做旁路断路器，各有什么特点检修出现断路器时，如何操作 答：主母线主要作用是汇集和分配电能；旁路母线的作用主要体现在检修出现断路器时，可用旁路断路器代替出线断路器以使出线断路器可以不停电检修。 可靠性安全性投资操作是否方便 检修出现断路器时先合上旁路断路器检查旁路母线是否完好若完好断开旁路断路器合上该出线的旁路隔离开关合上旁路断路器之后退出出线断路器（先断开断路器再断开线路侧隔离开关最后断开母线侧隔离开关） 4-10 参考答案见下图 注意：画主接线图时一定要在相应的电压等级母线边上注明电压等级 1.什么是弧隙介质强度和弧隙恢复电压 弧隙介质能够承受外加电压作用而不致使弧隙击穿的电压称为弧隙的介质强度。
声学基础试题
一、 名词解释（3分×4＝12分） 自由振动――系统只在弹性力作用下的振动。 临界入射――入射角等于临界角时的声波斜入射。 声功率――单位时间内通过垂直于声传播方向的面积S 的平均声能量。 体应变――在外力作用下，介质体积的变化率。 二、 填空（1分×23＝23分） 1、 对于强迫振动系统而言，当外力频率__等于___系统固有频率时，系统的 振动速度出现__共振现象__。 2、自由振动系统的固有频率 。 3、由于阻尼力的作用，使得衰减振动系统的固有频率__低于__自由振动系统的固有频率。 4、声波在两种流体分界面上产生反射、折射时，应满足边界条件。即分界面两侧介质内声场的__声压_________、____质点振动速度____在分界面上____连续_______。 5、声波在两种流体分界面上产生反射、折射时，声功率的反射系数与折射系数之和___1_____。 6、声波在两种流体分界面上产生临界斜入射的条件是___入射波速度v1小于折射波速度v2__，临界入射角为___12arcsin()v v θ=___。 7、一维情况下理想流体媒质中的三个基本方程分别为__运动方程_、 ____连续性方程__、____物态方程_____。 8、媒质的特性阻抗（即波阻抗）等于_媒质声波速度与媒质密度的乘积。 9、两个同相小球源的指向特性__sin(2)()2sin() k D k θ?=?__。 10、辐射声波波长为λ，间距为l 的n 个同相小球源组成的声柱的主声束的角宽度_2arcsin()nl λ θ=__。
11、均匀各向同性线弹性介质的正应力与正应变的关系___2ii ii T λθμε=+_；切应力与切应变的关系__jj jj T με=_。 12、根据质点振动特点，薄板中的兰姆波可分为___对称型_和____非对称型两类。 13、根据瑞利波和兰姆波的周期方程可知，瑞利波的速度与频率___无关__，是无频散波；而兰姆波相速度与频率___有关__，是__频散波_。 三、 判断并改错（2分×7＝14分） 1、 在无限大介质中传播的波称为瑞利波。错误 沿无限大自由表面传播的波称为瑞利波。 2、 当考虑弹簧质量时，自由振动系统的固有频率增大。错误 当考虑弹簧质量时，自由振动系统的固有频率降低。 3、 对于强迫振动系统而言，当外力频率等于系统固有频率时，系统的振 动位移出现共振现象。 错误 对于强迫振动系统而言，当外力频率等于系统固有频率时，系统的振 动速度出现共振现象。 4、 衰减振动的衰减系数δ与系统所受的阻力系数Rm 、振子质量Mm 成反 比。错误 衰减振动的衰减系数δ与系统所受的阻力系数成正比，与振子质量成反比。 5、 声场对小球源的反作用力与小球源的辐射阻抗、表面质点振动速度的 关系为 r r F Z u =- 正确 6、 声波在两种流体分界面上发生反射、折射时，声强的反射系数与折射 系数之和等于1。 错误 声波在两种流体分界面上发生反射、折射时，声功率的反射系数与折射系数之和等于1。 或 声波在两种流体分界面上发生反射、折射时，声强的反射系数与折射系数之和不一定等于1。
2初中物理声学经典习题(附详细答案)
初中物理经典习题 第二章声音与环境 1、关于声源，下面说法中正确的是（） A.所有能发声的物体都是声源； B.人的声带是声源； C.正在发动的摩托车是声源； D.公路边的高音喇叭是声源。 2、在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面，我们看到纸屑在桌面上“跳舞”，同时能听到敲桌子发出的声音。这种用纸屑“跳舞”说明物体发声条件的思想方法是；纸屑“跳舞”还能说明声音能传播。 3、2012年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴，下面有关说法中错误的是（） A.鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 B.鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 C.鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的 D.由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴 4、下列乐器中由于空气振动发声的是（） A.鼓 B.笛子 C.吉他 D.二胡 5、将耳朵贴在灌满水的长铁管一端，在另一端用锤子重击一下钢管，可听见三次声音，则（）
A．最先听见的是水传播的声音，最后听见的是钢管传播的声音B．最先听见的是钢管传播的声音，最后听见的是空气传播的声音C．最先听见的是回声，最后听见的是空气传播的声音 D.最先听见的是钢管传播的声音，最后听见的是回声 6、下列实验与实例，不能探究声音的产生于传播条件的是（） A.拨打放在真空罩内的手机，屏幕显示手机号，却听不到铃声 B.人们先看到闪电，过一会儿才听见远处的雷声 C.往鼓面上撒一些纸屑，敲鼓时能看见纸屑不停的跳动 D.登上月球的宇航员们即使面对面交谈也需要通过无线电 7、发生地震时，被困在建筑物废墟中的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道，这种做法利用了的传声，而且传声效果要比在里好。 8、如图所示，水面上两船相距15km，实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后10s，通过水里的听音器听到了水下的钟声。根据这些数据计算声音在水中的传播速度为m/s。
C++作业及参考答案08级1-7章部分答案
第一、二章 1.请编写程序输入三角形的三条边，判别它们能否形成三角形，若能，则判断是等边、 等腰、还是一般三角形。程序可多次判别，程序结束的条件自行定义。 【解答】未加入循环 #include
声学基础课后题答案
声学基础（南京大学出版社） 习题1 1-1 有一动圈传声器的振膜可当作质点振动系统来对待,其固有频率为f ，质量为m ，求它的弹性系数。 解：由公式m m o M K f π21 =得： 1-2 设有一质量m M 用长为l 的细绳铅直悬挂着，绳子一端固定构成一单摆，如图所示，假设绳子的质量和弹性均可忽略。试问： （1） 当这一质点被拉离平衡位置ξ时，它所受到的恢复平衡的力由何产 生？并应怎样表示？ （2） 当外力去掉后，质点m M 在此力作用下在平衡位置附近产生振动，它 的振动频率应如何表示？ （答：l g f π21 0=，g 为重力加速度） 图 习题1－2 解：（1）如右图所示，对m M 作受力分析：它受重力m M g ，方向竖直向下；受沿 绳方向的拉力T ，这两力的合力F 就是小球摆动时的恢复力，方向沿小球摆动轨迹的切线方向。 设绳子摆动后与竖直方向夹角为θ，则sin l ξθ= 受力分析可得：sin m m F M g M g l ξ θ== （2）外力去掉后(上述拉力去掉后)，小球在F 作用下在平衡位置附近产生摆动，加速度的方向与位移的方向相反。由牛顿定律可知：22d d m F M t ξ=- 则 22d d m m M M g t l ξξ-= 即 22d 0,d g t l ξξ+= ∴ 20g l ω= 即 0f = 这就是小球产生的振动频率。
1-3 有一长为l 的细绳，以张力T 固定在两端，设在位置0x 处，挂着一质量m M ，如图所示，试问： (1) 当质量被垂直拉离平衡位置ξ时，它 所受到的恢复平衡的力由何产生？并应怎样 表示？ (2) 当外力去掉后，质量m M 在此恢复力作用下产生振动，它的振动频率应如何表示？ (3) 当质量置于哪一位置时，振动频率最低？ 解：首先对m M 进行受力分析，见右图， （0x ??ε ，2022020220)()(,x l x l x x -≈+-≈+∴εε 。） 可见质量m M 受力可等效为一个质点振动系统，质量m M M =，弹性系数)(00x l x Tl k -=。 （1）恢复平衡的力由两根绳子拉力的合力产生，大小为ε)(00x l x Tl F -=，方向为竖直向下。 （2）振动频率为m M x l x Tl M K )(00-==ω。 （3）对ω分析可得，当20l x = 时，系统的振动频率最低。 1-4 设有一长为l 的细绳，它以张力T 固定在两端，如图所示。设在绳的0x 位置处悬有一质量为M 的重物。求该系统的固有频率。提示：当悬有M 时，绳子向下产生静位移0ξ以保持力的平衡，并假定M 离平衡位置0ξ的振动ξ位移很小，满足0ξξ<<条件。 图 习题1－4 图 习题1-3
初中物理声学习题单元测试doc
新课标初二物理声学练习题及答案 一、单选题：本大题共50小题，从第19小题到第24小题每题1.0分小计6.0分；从 第25小题到第68小题每题2.0分小计88.0分；共计94.0分。 19、通常我们听到的声音是靠________传来的. A.电磁波 B.真空 C.空气 D.耳朵的鼓膜 20、如果回声到达人耳比原声晚________秒以上, 人耳才能把回声跟原声区分开. A.1秒 B.0.1秒 C.0.01秒 D.0.001秒 21、我们能够分辨出各种不同的乐器的声音, 就是由于它们的________不同. A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 22、人们能分辨出胡琴、钢琴、笛子的声音, 是因为它们发出声音的________不同. A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 23、声音是由发声体的________而产生的. A.运动 B.振动 C.温度升高 D.体积膨胀 24、在百米赛跑终点的计时员, 如果在听到枪声后才开始计时, 那么, 他开始计时的时间比运动员起跑的时间晚________秒(V声＝340米/秒). A.0.3 B.3.0 C.30 D.300 25、用小提琴、钢琴、长笛、二胡分别演奏同一首曲子．我们完全可以分辨出是哪一种乐器演奏的．因为这几种乐器有[] A．不同的音调B．不同的音色C．不同的响度D．不同的人弹奏 26、关于噪声，下列说法中错误的是[] A．0dB就是没有声音 B．雪后的街道上格外寂静，是因为松软的雪可以吸声 C．特种兵使用的微声冲锋枪射击时，声音很小是因为采取了消声措施 D．城市高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声
27、闻其声而不见其人，你往往能根据说话声就可以判断出是谁在讲话，这是因为不同的人的声音具有不同的[] A．振幅B．频率C．响度D．音色 28、大型剧场的四壁和屋顶往往用蜂窝状材料来装饰，使其表面凸凹不平，这是为了[] A．减弱声波反射，吸收声波B．增大声音的响度 C．只是为了装饰，使其美观D．增强声波的反射 29、我们去医院看望病人，说话时要“低声细语”．这里的“低”是指[] A．说话音调低一些B．说话响度小一些 C．说话语速慢一些D．说话频率慢一些 30、人在教室里说话听不到回声的原因是[] A．教室的墙壁反射回来的声音互相抵消 B．声音从教室的门窗处传播出去了 C．教室的空间太小，回声与原声混在一起，人耳分辨不出来 D．教室的空间太小，没有产生回声 31、我们能听到物体发出的声音，是因为[] A．有声源B．有物体C．发声体在振动D．有传声介质 32、演奏各种乐器时，人们能分辨出是什么乐器，这是由于各种乐器发出的声音具有不同的[] A．音调B．响度C．音色D．以上三个因素 33、下列说法正确的是[] A．人听声音是靠耳朵接收空气中的声波 B．声波只能通过液体和空气传播，不能在固体中传播 C．声音遇障碍物反射回来时，传播的速度会减慢 D．声音从空气中传入水中，传播的速度减小 34、演唱会上，女高音引吭高歌一首歌曲，其两“高”的意思分别指[]
作业题及部分参考答案
1、什么叫电气主接线？对电气主接线有哪些基本要求？ 答：电气主接线又称为电气一次接线，它是将电气设备以规定的图形和文字符号，按电能生产、传输、分配顺序及相关要求绘制的单相接线图。 基本要求：可靠性、灵活性和经济性。 2、电气主接线有哪些基本形式？绘图并说明各接线形式的优缺点。 答：单母线接线及单母线分段接线； 双母线接线及双母线分段接线； 带旁路母线的单母线和双母线接线； 一台半断路器及三分之四台断路器接线； 变压器母线组接线； 单元接线； 桥形接线； 角形接线。 3、在主接线方案比较中主要从哪些方面来考虑其优越性？ 答：经济比较；可靠性、灵活性，包括大型电厂、变电站对主接线可靠性若干指标的定量计算，最后确定最终方案。 4、某水电站装机为4×25MW，机端电压为10.5kV，现拟采用高压为110kV，出 线3回，中压为35kV，出线6回与系统相连，试拟出一技术经济较为合理的电气主接线方案，并画出主接线图加以说明。 答：10.5kv 单母线分段 110kv 三回单母线分段带旁路母线 35kv 六回单母线分段
5、某220kV系统的变电所，拟装设两台容量为50MV A的主变压器，220kV有 两回出线，同时有穿越功率通过，中压为110kV，出线为4回，低压为10kV，有12回出线，试拟定一技术较为合理的主接线方案，并画出主接线图加以说明。 答：220kv 2回双母线带旁母；110kv 4回单母线分段带旁母；10kv 12回双母线不分段；
作业：P62页2-1，2-6 2-1 哪些设备属于一次设备？哪些设备属于二次设备？其功能是什么？ 注：基本是没有写错的啊就是有些同学的答案不全需要把一次设备和二次设备的功能和设备类型名称写全 2-6 简述交流500kv变电站电气主接线形式及其特点 作业：1-3、2-3 、4-2、4-3 、4-10 4-2 隔离开关与断路器的主要区别何在？在运行中，对它们的操作程序应遵循哪些重要原则？ 答：断路器带有专门灭弧装置，可以开断负荷电流和短路故障电流；隔离开关无灭弧装置，主要作用是在检修时可形成明显开断点。 操作中需要注意不可带负荷拉刀闸， 送电时先合线路侧隔离开关再合母线侧隔离开关最后合上断路器 停电时先断开断路器再断开线路侧隔离开关最后断开母线侧隔离开关 4-3 主母线和旁路母线各起什么作用？设置专用旁路断路器和以母联断路器或分段断路器兼做旁路断路器，各有什么特点？检修出现断路器时，如何操作？ 答：主母线主要作用是汇集和分配电能；旁路母线的作用主要体现在检修出现断路器时，可用旁路断路器代替出线断路器以使出线断路器可以不停电检修。 可靠性安全性投资操作是否方便 检修出现断路器时先合上旁路断路器检查旁路母线是否完好若完好断开旁路断路器合上该出线的旁路隔离开关合上旁路断路器之后退出出线断路器（先断开断路器再断开线路侧隔离开关最后断开母线侧隔离开关） 4-10 参考答案见下图
1、声学答案
一、填空题。 1、声音是由（物体的振动）产生的。 2、音高的单位是（赫兹），它表示（声音的高低）。 3、声音是以（波）的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体（产生振动）。 4、耳朵由（外耳）、（中耳）、（内耳）三部分组成。 5、音量由（振动幅度）决定的，（振动幅度）越大，声音就越强，（振动幅度）越小，声音就越小；音高是由（振动快慢）决定的，（物体振动）越快，声音就越高，（物体振动）越慢，声音就（越低）。 6、耳廓的作用是（收集声波），鼓膜有（振动）作用。 二判断。 1、轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉完全一样。（×） 2、我们不要长时间戴着耳塞听音乐。（√） 3、声音有高有低，有强有弱。（√） 4、音量的单位是分贝。（√） 5、我们不能制造声音。（×） 6、人发出的声音不是振动产生的。（×） 三、选择。 1、下面物体传声效果最好的是（ A ）。 A、铝箔 B、木尺 C、棉线 D、尼龙线 2、用打击过的音叉轻轻接触水面（ B ）。 A、水面没有任何变化 B、水面产生水波 C、无法判断 3、人体能感受振动的器官是（ C ）。 A、眼 B、鼻 C、耳 D、口 4、下课了，我们在教室里（ B ） A、可以大声讲话B控制自己讲话声音C、无所谓 5、下面物体中传声效果最好的是（ B ） A空气B、木尺C、水 四、填图。【略】 五、实验。【略】 1号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯，分别装上自来水（如下图），用小棒敲击杯口，请你判断：玻璃杯发出的声音有什么不同？ 答：用棒敲击杯口：1号杯发出的声音高。2号发出的声音较高。3号杯发出的声音较低。4号杯发出的声音低。 六、简答。 1、为什么人们在月球上互相通话必须借助无线电？ 答：在月球上，由于没有空气，即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相说话，必须要使用无限电设备。 2、我们是怎样听到声音的？ 答：一个振动的物体会使它周围的空气产生振动，振动的空气到达我们的耳，引起鼓膜振动。耳中的听小骨再将振动传播到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经——产生了信号，头脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 1.我们周围的声音在强弱、高低、长短等方面有着不同的特点。 2.音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。 3.敲击大小不同的两支音叉，小音叉发出的声音高，大音叉发出的声音低。 4．一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为振动。 5．声音是由物体振动产生的。（物体受到外力作用不一定发出声音，只有让它振动才行。如果停止振动 声音就会马上停止。） 6．用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这说明音叉振动了。
初中物理声学知识点总结
初中物理声学知识点总结 一、声音的产生与传播 声的产生：声是由物体振动产生的；一切发声的物体都在振动，振动停止，声音停止。 声音的传播：声音的传播需要介质（传播声音的物质叫介质），真空不能传声。固体、液体、气体都可传声。 声波：发声体振动会使传声的空气的疏密发生变化而产生声波。 声速：声音的传播快慢。 决定声速快慢的因素：1、介质种类。2、介质温度。 记住：15℃速度340m/s。 二、我们怎样听到声音 人耳的构造：外耳、中耳、内耳。 感知声音的过程：声源的振动产生声音→空气等介质的传播→鼓膜的振动。（外界传来的声音引起鼓膜的振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音）。 骨传导：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，声音的这种传导方式叫骨传导。 双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。 三、声音的特性 音调：声音的高低，跟物体振动的快慢有关，物体振动的快，发出的音调就高；振动的慢，音调就低；频率决定音调。
频率：物体振动的快慢，物体1S振动的次数叫频率。 人耳听觉范围：20Hz-20000Hz。 超声波：高于20000Hz的声音。（蝙蝠、海豚可发出） 次声波：低于20Hz的声音。（地震、海啸、台风、火山喷发） 响度：声音的强弱叫响度。响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大。 音色：声音的特色。音色和发声体的材料、结构有关。 三种乐器：打击乐器、弦乐器、管乐器。 乐器(发声体)的音调：长短（长的音调低）、粗细（粗的音调低）、松紧（松的音调低）决定了音调的高低。 四、噪声的危害和控制 噪声：物体做无规则振动发出的声音（物理学角度）。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习、和工作的声音，以及对人要听到的声音产生干扰的声音，都属于噪声。 噪声强弱的等级和危害：分贝（dB）为单位来表示声音的强弱，0dB是人耳能听到的最微弱的声音；30-40dB是较理想的安静环境。为了保护听力声音不得超过90dB；为了保证工作和学习，声音不得超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不得超过50dB。 控制噪声：防止噪声的产生；阻断噪声的传播；防止噪声进入人耳。即：1、在声源处减弱噪声；2、在传播途中减弱噪声；3、在人耳处减弱噪声。 五、声的利用 声与信息：声能传递信息。（雷声、B超、敲击铁轨等） 回声定位：声波发出遇障碍反射，根据回声到来的方位和时间，确定目标的位置和距离（蝙蝠）
建筑声学试题及答案
建筑声学光学练习题解答200904 (根据08年考验新出现的题目编写) 7. 声音的三要素是指什么? A. 层次、立体感、方向感 B. 频谱、时差、丰满 C. 强弱、音调、音色 D. 音调、音度、层次 声音三要素： 声音的强弱：声压级，声强级，响度级 音调的高低：声音的频率 音色的好坏：复合声的频率成分及强度；乐器发出的复合声的基音、泛音的频率和强度 9. 剧院内的允许噪声级一般采用哪类噪声评价值数（N）？ A. N = 15～20 B. N = 20～25 C. N = 25～30 D. N = 30～35 刘加平主编的《建筑物理》第三版P319，剧院的允许噪声级可采用N=20～25。 10. 住宅建筑室内允许噪声限值，应低于所在区域的环境噪声标准值多少分贝？ A. 3dB B. 5dB C. 10dB D. 15dB 根据《城市区域环境噪声标准（GB 3096－93）》，居住、文教机关为主的区域其环境噪声〔L eq dB（A）〕昼间≤55 dB，夜间≤45 dB；《民用建筑隔声设计规范（GB J118－88）》，室内允许噪声级dB（A）：住宅白天≤50 dB，夜间≤40 dB，所以住宅建筑室内允许噪 声限值，应低于所在区域的环境噪声标准值5 dB。 16. 旅馆建筑中的会议室、多功能大厅，其活动隔断的空气声计权隔声量不应低于多少？ A. 20dB B. 25dB C. 30dB D. 35dB 根据《民用建筑隔声设计规范（GBJ 118-88）》第6.3.3条，设有活动隔断的会议室，多功能大厅，其活动隔断的空气声计权隔声量不应低于35dB。 7. 关于声源指向性，哪一项不正确？ A.点声源无方向性 B. 声源方向性是与声源大小有关 C. 频率越高，声源指向性越强 D. 声源尺寸比波长越大，指向性越强 答案：B 提示：声源指向性取决于声源尺寸和声波波长的相对大小，声源尺寸比波长小得多，可看成无指向性点声源；反之声源尺寸比波长大得多时，指向性就强。
(完整版)初中物理声学5个经典应用题
1、某人打靶时，靶子离人340m，子弹离开枪口后经过1.5s，人听到子弹击中靶子的声音，设空气阻力不计，则子弹离开枪口的速度是多少？（气温15摄氏度） 2、某同学旅游时，划船在两山间，大喊了一声，1s后听到一个回声，又经过3s听到了另一个回声，问，两山相距多远？ 3、一个人站在两平行的大山形成的峡谷底，当他大喊一声后，经过0.3s和0.7s个听见一次有大山反射的回声，诺空气中的声速为340m\s，则此山谷的宽度约为多少米？ 4、有甲、乙两人利用回声测量河岸到峭壁的距离。乙站在岸边，甲站在距峭壁较远处。甲、乙连线与峭壁垂直，相距50m。先甲放一枪，乙测出听到两次枪声的时间差为4s。求河岸到峭壁的距离。 5、一辆卡车在平直公路上以43.2KM/H的速度匀速行驶，其正前方有座山，在汽车鸣笛后，又过了2s听到回声，则司机听到回声时离山还有多少m？ 答案： 1、气温15℃，空气中v声=340m/s，子弹击中靶子的声音传到人用的时间 t1=s/v声=340m/340m/s=1s， 所以子弹离开枪口到子弹击中靶子的时间 t2=t-t1=1.5s-1s=0.5s， 所以，子弹离开枪口的速度v弹=s/t2=340m/0.5s=680m/s。 2、船离近处的山的距离L1=s1/2=v声t1 / 2 =340m/s*1s / 2 = 170m，（s1为声音传到近处的山来回的路程） 船离远处的山的距离L2=s2/2=v声t2 / 2 =340m/s*（1s+3s）/ 2 = 680m， 所以两山相距L=L1+L2=170m+680m=850m。 3、声音从人传到两山的时间分别为：t1= 0.3s/2=0.15s，t2= 0.7s/2=0.35s， 人到两山的距离为：s1=vt1=340m/s×0.15s=51m，s2=vt2=340m/s×0.35s=119m， 峡谷宽度为：s=s1+s2=51m+119m=170m． 4、乙站在岸边，河岸到峭壁的距离即为乙到峭壁的距离。 甲站在距峭壁较远处，甲放一枪，乙听到两次枪声，第一声是直接传来的枪声，第二声是枪声继续向前传到峭壁后反射回来的回声。两次枪声的时间差为4s，即枪声从乙处传到峭壁，再从峭壁反射回到乙所用的时间是4秒。空气中的声速v=340m/s， 这4秒内枪声经过的路程s=vt=340m/s×4s=1360m， 则乙到峭壁的距离L=s/2=1360m/2=680m。 所以河岸到峭壁的距离为680m。 5、v车=43.2km/h=12m/s， 汽车2s前进的路程s车= v车t=12m/s*2s=24m， 鸣笛声2s经过的路程s声= v声t=340m/s*2s=680m， 鸣笛地点距离山L= （s声+s车）/2=(680m+24m)/2=352m， 司机听到回声地点距离山L’=L-s车=352m-24m=328m。
届初中物理实验题声学部分【含答案】
实验题声学部分 1.现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球（系细线）、橡皮筋、鼓、纸张、 小锤。请你任选器材，设计一个有关声现象的实验。 提出问题： 猜想或假设： 器材： 主要步骤： 探究结论： 2.依据下图所示情景，回答下列问题： (1)提出问题：要使鼓声更响些，你的方法是． (2)作出猜想：鼓声的响度可能与鼓面的振幅有关． (3)设计实验：将一些轻小物体比如纸屑、泡沫等放在鼓面上，可以通过比 较来比较鼓面振动幅度的大小． (4)得出结论：声源的振幅越大，响度． (5)歌词“我在高声唱，你在低声和”中的“高声”、“低声”是指 (填“音调”或“响度”)的不同． 3.（8分）小明课余时间利用薄钢尺、桌子、硬纸片、自行车等器材，探究音调高低 跟振动快慢（频率）的关系，他的探究过程如下： （1）如上图甲所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先使其伸出桌边少许； （2）拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢； （3）使钢尺伸出桌边的长度长一些，再次拨动（注意使钢尺前后两次振动的幅度大 致一样）； （4）如上图乙所示，将硬纸片接触自行车车轮的辐条，先慢慢转再快些转，听一听 发出声音的音调有何变化？ 1
请你根据上述探究过程，帮他进行分析论证： ①钢尺伸出桌面越长、振动，发出声音的音调； ②自行车辐条转得越快，频率，音调。 4.（1）（6分）将钢锯条以如下图所示方式紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条由 于________而发出声音。改变钢锯条伸出桌面的长度、用相同的力再次拨动、发出声音的 ________会改变（选填“响度”或“音调”）。 （2）（3分）如上图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上 柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，我们听到闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声 音，这个实验说明了。 参考答案： 1、提出问题：音调与什么有关？（1分） 猜想或假设：与振动的快慢有关. （1分） 器材：钢尺一把，木梳. （1分） 主要步骤：用钢尺拨动木梳齿，先慢后快，比较声音的高低. （3分） 探究结论：振动快(或频率高)音调高，振动慢(或频率低)音调低. （2分） (提示：探究的结论与提出的问题相符即可) 2.更用力，泡沫跳起的高度，越响，响度。（每空2分） 3. （每空2分）越慢，越低，越大，越高。 4.（每空3分）（1）振动，音调；（2）声音必须通过介质才能传播。 2
电化学部分练习题及答案
电化学部分练习题 一、选择题 1．在极谱分析中，通氮气除氧后，需静置溶液半分钟，其目的是( ) A．防止在溶液中产生对流传质 B．有利于在电极表面建立扩散层 C．使溶解的气体逸出溶液 D．使汞滴周期恒定 2．在下列极谱分析操作中哪一项是错误的? （）A．通N2除溶液中的溶解氧 B．加入表面活性剂消除极谱极大 C．恒温消除由于温度变化产生的影响 D．在搅拌下进行减小浓差极化的影响 3．平行极谱催化波电流比其扩散电流要大，是由于( ) A．电活性物质形成配合物, 强烈吸附于电极表面 B．电活性物质经化学反应而再生, 形成了催化循环 C．改变了电极反应的速率 D．电极表面状态改变, 降低了超电压 4．确定电极为正负极的依据是（）A．电极电位的高低B．电极反应的性质 C．电极材料的性质D．电极极化的程度 5．催化电流和扩散电流的区别可以通过电流随汞柱高度和温度的变化来判断，催化电流的特征是( ) A．电流不随汞柱高度变化, 而随温度变化较大 B．电流不随汞柱高度变化, 而随温度变化较小 C．电流不随汞柱高度变化也不随温度而变化 D．电流随汞柱高度变化, 随温度变化也较大 6．在1mol/LKCl支持电解质中, Tl+和Pb2+的半波电位分别为-0.482V和-0.431 V, 若要同时测定两种离子应选下列哪种极谱法? ( ) A．方波极谱法B．经典极谱法 C．单扫描极谱法D．催化极谱法
7．极谱定量测定的溶液浓度大于10-2mol/L时，一定要定量稀释后进行测定，是由于( ) A．滴汞电极面积较小 B．溶液浓度低时, 才能使电极表面浓度易趋于零 C．浓溶液残余电流大 D．浓溶液杂质干扰大 8．在单扫描极谱图上，某二价离子的还原波的峰电位为-0.89V，它的半波电位应是( ) A．-0.86V B．-0.88V C．-0.90V D．-0.92V 9．金属配离子的半波电位一般要比简单金属离子半波电位负，半波电位的负移程度主要决定于( ) A．配离子的浓度B．配离子的稳定常数 C．配位数大小D．配离子的活度系数 10.某有机化合物在滴汞上还原产生极谱波Ｒ＋nＨ+＋nｅ-ＲＨn请问其E 1/2( ) A．与Ｒ的浓度有关B．与Ｈ+的浓度有关 C．与ＲＨn的浓度有关D．与谁都无关 11．若要测定1.0×10－7 mol/LZn2+，宜采用的极谱方法是（）A．直流极谱法B．单扫描极谱法C．循环伏安法D．脉冲极谱法 12．循环伏安法在电极上加电压的方式是（）A．线性变化的直流电压B．锯齿形电压 C．脉冲电压D．等腰三角形电压 13．电解时，由于超电位存在，要使阳离子在阴极上析出，其阴极电位要比可逆电极电位（）A．更正B．更负C．者相等D．无规律 14．pH 玻璃电极产生的不对称电位来源于( ) A．内外玻璃膜表面特性不同 B．内外溶液中H+浓度不同 C．内外溶液的H+活度系数不同 D．内外参比电极不一样 15．平行催化波的灵敏度取决于( ) A．电活性物质的扩散速度 B．电活性物质速度 C．电活性物质的浓度
声学练习题及答案
一、判断题：本大题共18小题，从第1小题到第18小题每题1.0分小计18.0分；共计 18.0分。 1、因为一切声源都在振动, 所以一切振动物体都在发声. ( ) 2、只要物体发生振动，都可以使人听到声音．() 3、声音传到松软的物体上时，很难产生回声．() 4、只要有振动，一定有声音．() 5、频率越大, 音调越低. ( ) 6、频率越小, 响度越小( ) 7、对同一根音叉, 用锤重敲音叉比轻敲音叉发出的音调高( ) 8、蜜蜂和蝴蝶飞行时, 翅膀都在振动, 人们能听到蜜蜂的嗡嗡声却听不到蝴蝶的声音,是因为蝴蝶翅膀振动的幅度小.( ) 9、音调不一样，响度就要变化．() 10、各种声音的音调都是相同的．() 11、一切气体、液体、固体物质都能传播声音.( ) 12、判断正误：音调是由声源振动快慢决定的, 振动越快, 音调越高.( ) 13、各种乐器在合奏中给人以不同的感觉，是因为它们的音色不一样．() 14、人们用分贝来计量噪声强弱的等级. ( ) 15、30～40分贝是较理想的安静环境，超过50分贝就会影响睡眠和休息。( ) 16、70分贝以上会干拢谈话, 影响工作效率.( ) 17、音调决定于振动的频率不同．() 18、声音的大小决定于音调的高低．() 二、单选题：本大题共50小题，从第19小题到第24小题每题1.0分小计6.0分；从第25小题到第68小题每题2.0分小计88.0分；共计94.0分。 19、通常我们听到的声音是靠________传来的. A.电磁波 B.真空 C.空气 D.耳朵的鼓膜 20、如果回声到达人耳比原声晚________秒以上, 人耳才能把回声跟原声区分开. A.1秒 B.0.1秒 C.0.01秒 D.0.001秒 21、我们能够分辨出各种不同的乐器的声音, 就是由于它们的________不同. A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 22、人们能分辨出胡琴、钢琴、笛子的声音, 是因为它们发出声音的________不同. A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 23、声音是由发声体的________而产生的. A.运动 B.振动 C.温度升高 D.体积膨胀 24、在百米赛跑终点的计时员, 如果在听到枪声后才开始计时, 那么, 他开始计时的时间比运动员起跑的时间晚________秒(V声＝340米/秒). A.0.3 B.3.0 C.30 D.300 25、用小提琴、钢琴、长笛、二胡分别演奏同一首曲子．我们完全可以分辨出是哪一种乐器演奏的．因为这几种乐器有[] A．不同的音调B．不同的音色 C．不同的响度D．不同的人弹奏 26、关于噪声，下列说法中错误的是[] A．0dB就是没有声音 B．雪后的街道上格外寂静，是因为松软的雪可以吸声