最新人教版五年级下册数学 第六单元周测培优卷9
周测培优卷9
分数的加法和减法的计算能力检测卷
一、我会填。(每空1分，共17分)
1．分数加减法的计算结果，能约分的要约成( )。 2．“58－38”表示( )个18减去( )个18，差是( )个18，也就是( )。 3．“16＋4
9”不能直接相加，是因为它们的分母不同，也就是( )
不同，所以必须先( )再计算，结果是( )。 4．712与1
4的和是( )，差是( )。
5．分数单位是1
15的所有最简真分数的和是( )。 6．在
里填上适当的运算符号。 7929＝59 3416＝712
710
38＝1340 415
112＝720
7．比35米短12米是( )米，78米比( )米长1
2米。 二、我会辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题3分，共9分) 1．从1里连续减去7次1
7，得0。 ( ) 2．710＋112－710＋1
12＝0 ( ) 3．34＋25＝5
9 ( )
三、我会选。(每题3分，共9分) 1．下面各题计算正确的是( )。
A ．57＋58＋215＝1230＝25
B ．2021－1011＝1010＝1
C ．1521－1021－521＝0
D ．53－35＝0
2．计算513－0.6＋32
3时，最简便的算法是( )。
A ．把分数化成小数
B ．先算513与32
3的和 C ．先算减法
3．下列算式的结果最接近1
2的是( )。
A ．23－19
B ．58－14
C ．112＋13
D ．59－37
四、计算挑战。(共44分)
1．直接写出得数。(每题1分，共6分)
15＋25＝ 58－38＝ 12＋13＝ 34－12＝ 18＋38＝ 59＋13＝
2.在括号里填上适当的数。(每题2分，共8分) (1)38＋1
8＋( )＝1 (2)1－7
12－( )＝0 (3)( )＋57＋6
7＝2
(4)( )－? ??
??
45－23＝0
3．计算下面各题，怎样简便就怎样算。(每题3分，共24分)
56－14＋13 1－310－2
5
710－? ????34－
25 1315－? ????
13＋25
49＋110＋59 112＋38＋1112＋58
78＋? ????910－78 98－? ????
18＋23
4．解方程。(每题3分，共6分)
x ＋29＝79 x －16＝56
五、先计算，再仔细观察，看看你发现了什么规律？再根据规律直接
写出后面各题的得数。(6分)
12＋13＝ 13＋14＝ 14＋15＝ 12－13＝ 13－14＝ 14－15＝
我发现：___________________________________________ __________________________________________________ 17＋18＝ 19－110＝ 111＋112＝
六、走进生活，解决问题。(1题7分，2题8分，共15分) 1．弟弟和爸爸一起看一本故事书，已经看了全书的4
9，还剩下几分之
几没有看？剩下的比已经看的多这本书的几分之几？
2．一堂英语课上，老师讲解用了310时，学生练习英语口语用了1
5时，
其余时间学生做课堂作业，已知每堂课40分，学生做课堂作业用了多少时？
答案
一、1.最简分数 2．5 3 2 1
4
3．分数单位 通分 11
18 4．56 13
5．4 [点拨] 按顺序从前往后找，分别是115、215、415、715、8
15、1115、1315、1415。 6．－ － － ＋ 7．110 38 二、1.√ 2.× 3.× 三、1.C 2.B 3.A 四、1．35 14 56 14 12 8
9
2．(1)12 (2)512 (3)37 (4)215 3． 56－14＋13 ＝1012－312＋412 ＝11
12 1－310－25
＝710－410 ＝310
710－? ????34－25
＝1420－? ????
1520－820
＝7
20 1315－? ????13＋25
＝1315－515－6
15 ＝215 49＋110＋59 ＝49＋59＋110 ＝1110
112＋38＋1112＋58
＝? ????112＋1112＋? ??
??38＋58 ＝2
78＋? ??
??910－78
＝78＋910－78 ＝9
10 98－? ????18＋23
＝98－18－23 ＝13 4． x ＋29＝7
9 解：x ＝ 79－2
9
x ＝ 59 x －16＝56 解：x ＝ 56＋1
6
x ＝ 1
五、56 712 920 16 112 120
1a ＋1b ＝a ＋b ab ，1a －1b ＝b －a ab (a ＜b ，a 、b 互质)。 1556 190 23132
六、1．1－49＝59 59－49＝1
9
答：还剩下59没有看，剩下的比已经看的多这本书的1
9。 2．40分＝4060时＝2
3时
23－310－15＝16(时)
答：学生做课堂作业用了1
6时。
[点拨] 3
10时化成多少分钟有点难，而40分钟转化成多少时是已学的知识，所以建议把多少分钟转化成多少时再解决问题。