开展学先进见行动做贡献活动总结(同名42130)

开展学先进见行动做贡献活动总结(同名42130)
开展学先进见行动做贡献活动总结(同名42130)

开展学先进见行动做贡献活动总结(同名42130)

开展“学先进见行动做贡献,以优异成绩迎接十八大”

活动总结

乌市九中在深化创先争优活动中,根据乌教党字[2012]18号文件精神,结合我校实际,积极开展了“学先进见行动做贡献,以优异成绩迎接十八大”主题实践活动,取得了一些成绩,得到师生的好评。主要表现在:

一、学习先进见行动

活动中学习讨论了全国创先争优表彰大会、全盟创先争优表彰大会会议精神和彭秀英等14名全国创先争优优秀共产党员的英雄行为和先进思想,通过学习进一步认识到:教育大计教师为本,教师素质师德为要,教师的思想政治素质和职业道德水平,直接关系到学校德育工作的中心地位和广大青少年学生的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来,是教育教学质量和水平的根本保障,是人民群众度量教育工作的一个重要标尺。在提高认识的基础上付诸行动,结合“高效课堂”开展了党员制作“课件”比赛和“每人一课”活动,充分展示了党员在课堂教学中的引领作用,得到师生的好评。党员撰写了30份心得体会。全校党员教师在践行师德上做表率,在课堂教学中当楷模,进一步优化了教育环境,营造了良好氛围,激励带动全体教职工爱岗敬业、教书育人,造就了一支忠诚教育事业、受学生爱戴、让家长满意的党员教师队伍。“学习先进、奉献他人、提升自己”的服务理念正在形成,为九中实现高水平现代化办学提供有力保障。

二、“三查三看”明方向

在学习讨论的基础上进行了自我对照检查活动。党支部组织全校党员教师结合学校和个人教育教学工作实际,围绕学先进、找差距、明方向、定措施,开展“三查三看”活动,活动中,全体党员对照检查,进行了深入的自我剖析,制定了个人努力的方向和措施,党员撰写了30份自我剖析材料。同时,党员对年初创先争优公开承诺进行完善和补充,采取党员“积分管理”考评措施践行承诺。

三、师德承诺我先行

核办法和结果科学合理、准确公平。

2、综合评定积分,开设“鉴定单”。成立支部积分管理领导小组,如实认定党员积分。对于基础积分,采取党员自评、领导点评、群众参评、组织考评等方式,进行综合评估。对于奖惩积分,由支部积分管理领导小组组织多方力量对党员进行全面评估,确保积分管理的公正性。支部纪检委负责提供党员违纪处分情况,组织委员提供党员年度考核情况,宣传委员负责提供通报批评情况,根据上述支委提供加减分项目,每学期对党员积分进行初步核算认定,支部绩效管理办公室负责汇总情况、核定积分,建立党员积分档案。

3、积极运用积分,催生“动力源”。党员积分作为党员日常管理和评先、评优的重要依据。支部在向学校推荐中层干部提名人选时,优先考虑积分连续两年排名靠前的党员。同时,党员年度积分在80分以下的,实行诫勉谈话制度。对于半年内工作仍无明显改进,担任领导职务的,调整岗位;担任非领导职务的,2年内不得转任领导职务;一般党员2年内不予评先、评优。

4、民主监督积分,构筑“监测网”。一是结合创先争优活动要求,对审定后的党员积分情况分半年、年终通过党务公开栏予以公示,接受党员群众监督。二是了召开由师生代表参加的评议会,对党员积分情况进行评议,进一步营造党员群众广泛参与、评价党员言路畅通的良好局面。三是在积分核算期间,公布信箱,广泛征求意见和建议,主动接受监督。四是建立积分核算负责制,对造成积分结果失真失实的人员严厉追究责任。

“积分管理”实施以来,有效强化了党员监督管理实效,增强了广大党员干部教书育人、为人师表的热情,使创先争优蔚然成风。

向劳模学习心得体会(4篇)

向劳模学习心得体会(4篇) 向劳模学习心得体会第一篇: 学习劳模精神,使我们充分认识到劳模“爱岗敬业、为国为民的主人翁精神,争创一流、与时俱进的进取精神,艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神,勇于创新、改进的开拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黄牛’精神,甘于奉献、乐于服务的忘我精神,紧密协作、关爱的团队精神”,是各行各业、各岗位在千变万化的复杂社会环境下不断前进的精神保障。 有责任的社会人,我们要学习劳模精神,树立起“爱岗敬业、为国为民”的主人翁精神,在自己的岗位上不断创新、寻求突破,克服一切困难,为社会的进步贡献自己的力量。 学习劳模那种坚定理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神。劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩,就是因为他们始终有着为祖国、为社会、为人民干好事业的坚定理想信念。我们就要像他们一样,志存高远,立足本职,爱岗敬业,扎实工作,在自己的岗位上为社会进步做出积极的贡献。 学习劳模那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上,大胆寻求革新,创新工作方法。 学习劳模那种艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神。劳动模范的先进事迹充分说明事业是实干出来的,任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的。求真务实、兢兢业业工作,就是我们学习劳模的行动。

学习劳模那种淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神。 学习劳模那种紧密协作、相互关爱的团队精神。团结就是力量。 劳模精神是时代的旗帜,大力弘扬劳模精神,我们就要牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度,像我们身边的劳模一样,从自己做起,从一点一滴做起,从平凡小事做起,以自身的实际行动,说真话,走正道,办实事,以自身的实际行动,投身到各自的工作岗位中,锐意进取,务实奉献,为社会的美好明天而奋斗! 向劳模学习心得体会第二篇: 集团最近组织学习“全国纺织工业劳动模范”费xx的劳模事迹,他从一名普通的工作岗位的走上全国劳模事迹让人敬佩,是我们值得学习的榜样. 劳动模范和先进人物是时代的楷模。在费xx身上体现出主人翁艰苦创业精神,忘我的劳动热情和无私奉献精神,强烈的开拓进取意识和创新求实的精神,良好的职业道德和爱岗敬业精神,这四种精神是劳模文化的精髓,是推动华峰做大.做强.前进的强大动力;他勤奋学习,开拓创新,是推动先进文化不断前进的标兵;他爱岗敬业,无私贡献、艰苦奋斗、勇于创新,是时代优秀品质的代表;他严于律己、廉洁奉公,服务群众,奉献社会,是建设社会主义精神文明的榜样;为华峰的发展作出积极贡献。 在今后的工作中,要善于发现典型、培养典型、宣传典

最新大学社会实践团队活动总结

大学社会实践团队活动总结 2020年8月5日至8月14日,XX大学“XX”社会实践调研团队赴XX 省日照市进行了为期10天的生态调研活动。此次生态调研活动运用了问卷调查和实地考察两种方式,综合分析了三种不同群体的观点,分三个阶段进行了对日照海滩生态环境保护的调研。 在前期的准备阶段,队员们查阅了日照海滩生态保护的相关政策和现状。就日照港退港还海的搬迁计划,日照市“以法管海、科学护海、立体净海、退用还海”生态用海四大工程,“海陆统筹、河海共治”“治海先治河、治水先绿山”的日照模式,这三大环保政策展开了讨论和分析,初步了解到日照市政府部门对于海滩生态环境保护是相当重视的。随后针对一些在讨论和分析中发现的问题,队员们设计出网上调查问卷,并首先收集了部分日照本地居民的问卷结果,再根据问卷结果反馈适当的调整了问卷的部分问题。在准备阶段,团队各成员明确了本次社会实践的目的和成员分工,制定和认真研读了本次活动的安全注意事项,确保了调研工作的顺利进行。 在实践阶段,队员们首先发布了修缮后的网上问卷,收集到本地居民和外地游客填写的共150份问卷结果。之后又在日照市华润万象汇、太阳广场两地进行线下纸质问卷调查,共收集到43份纸质问卷结

果;并且在调查过程中队员通过与填写人的深入交流,发现并记录了一些问卷未涉及到的问题。 在实践阶段除了问卷调查,队员们还同期进行了实地考察工作,在万平口、山海天浴场、灯塔等日照的几大海滩风景区,和日照水运基地泻湖岛进行了细致的实地调研。队员们根据问卷调查中发现的一些问题进行了重点考察,其中最重要的两个问题就是海滩浒苔泛滥和生活垃圾污染。在实地考察中队员们发现除万平口景区之外,其他海滩均有较为严重的浒苔污染。随后在队员们采访山海天浴场环卫工人时,了解到浒苔污染的问题每年都有,而且政府和景区管理公司投入了大量人力物力去清理,但是同时带来的是环卫工人的工作时间过长、工资过低导致生活得不到保障。此外队员们还进行了海滩垃圾清洁志愿活动,清理了山海天浴场一片100米长的海滩上的生活垃圾。队员们发现海滩生活垃圾主要以饮料瓶和食品包装袋为主,收集的数量多达满满两个垃圾袋。 在对于泻湖岛的实地考察过程中,队员们发现了一处工厂排污口,虽然没有在排污但是排污口附近的海水明显受到了污染。在与泻湖岛一桥之隔的泻湖北岸,队员们发现一个小型湖泊水质混浊,甚至散发出恶臭,在不远处一片的河床早已干枯。泻湖沿岸的这些污染现象与

校园实践活动心得体会

校园实践活动心得体会 组织学生进行清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、 烟头等生活垃圾。下面是为大家提供的关于校园实践活动的心得体会,内容如下: 今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然一个月的 时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。 炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在 暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接 触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰 撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中3cOME文档频道去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。 做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。

学校三五教育实践活动总结

学校三五教育实践活动总结 一、“三五”活动开展情况: 10月份,教体局组织人员抽查全县各校“三五”教育实践活动开展情况,检查结果通报中我乡跻身一类单位,受到领导一致肯定和高度赞扬。成绩的取得是我乡全体教师砥砺奋进、攻坚克难、同心奋斗、淬火成钢的结果,也是我乡教育事业科学谋划、创新思维、均衡发展、追求极致工作面貌的展现。全县“三五”活动通病:活动开展不平衡,活动坚持不经常,活动参与不全员。具体为:有的学校和教体局教育思想融合不紧密,教师和学生融合不紧密,学生和“大语文”融合不紧密;档案内容不充实,档案整理不规范;作为校长,不能带头落实五项举措,作为教师不能主动参与“三五”活动。 二、“三五”活动开展纪实: (一)高度重视,合理部署,推动活动深入进行 为全面推进“三五”教育实践活动深入开展,激励教职工争当“四有好教师”,发展学生“六大核心素养”,把学生培养成为“全面发展的人”,中心校严格遵守活动原则,做好统筹文章,成立以秦校长为组长的专项活动领导小组,制订具体详实的活动实施方案,严格督导过程,强化结果考核,务求活动高效。各校紧紧围绕中心校"12369"总体工作思路,找差距,补短板,将“三五”活动与“家长会”相结合,架设沟通平台,将“三五”活动与“兄弟校”相结合,搭建交流平台,将“三五”活动与“县名师”相结合,构筑学习平台。全乡各校主动作为,建立学校、处室、班级三级管理网络,明确各级

管理职责,落实各项措施,实行“校长”亲自抓,“主任”带头干,“教师”用心学。 (二)明确任务,落实具体,力求活动富有实效 1、将“三五”活动与教学工作相结合。 各校加强“五种精神”的经常性教育,把“五项举措”与教学活动环节紧密结合,同部署,同检查,同考核,以教学促活动,融活动于教学,通过经常性教育和丰富多彩的教学活动培育学生“五种品格”。要求教师在各科教学中积极向学生渗透“三五教育”精神,使同学们从实践体验中学习,极大地调动了学生的学习积极性,有效地落实学校“三五”教育工作各项举措。如:语文教师在口语交际和作文练笔中,以“五种精神”为主题开展形式多样的学习活动,在课外实践作业的布置上也鼓励学生摘抄红色小故事、旅发小故事等契合“三五”主题的学习内容。 2、将“三五”活动与德育活动相结合 开学初,各校组织全体师生观看“开学第一课”,提高学生珍爱生命的安全意识,教育学生要有责任、有担当,时刻铭记个人安危关乎家庭的和谐幸福。中心校组织师生开展“弘扬旅发精神,建设壮美涉县”演讲比赛;中心小学、神头小学观看电影《邓小平登黄山》记录影片,通过观影活动要求学生写观后感和谈体会,活化了教育内容,深化了教育主题,使爱国主义教育和革命传统教育寓以其中;神头小学组织学生到响堂铺伏击站旧址开展研学旅行活动,缅怀革命先烈,激发学习热情;教师节前,四合小学开展“金秋感恩”教师节专题演

开展学先进见行动做贡献活动总结

开展“学先进见行动做贡献,以优异成绩迎接十八大” 活动总结 乌市九中在深化创先争优活动中,根据乌教党字[2012]18号文件精神,结合我校实际,积极开展了“学先进见行动做贡献,以优异成绩迎接十八大”主题实践活动,取得了一些成绩,得到师生的好评。主要表现在: 一、学习先进见行动 活动中学习讨论了全国创先争优表彰大会、全盟创先争优表彰大会会议精神和彭秀英等14名全国创先争优优秀共产党员的英雄行为和先进思想,通过学习进一步认识到:教育大计教师为本,教师素质师德为要,教师的思想政治素质和职业道德水平,直接关系到学校德育工作的中心地位和广大青少年学生的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来,是教育教学质量和水平的根本保障,是人民群众度量教育工作的一个重要标尺。在提高认识的基础上付诸行动,结合“高效课堂”开展了党员制作“课件”比赛和“每人一课”活动,充分展示了党员在课堂教学中的引领作用,得到师生的好评。党员撰写了30份心得体会。全校党员教师在践行师德上做表率,在课堂教学中当楷模,进一步优化了教育环境,营造了良好氛围,激励带动全体教职工爱岗敬业、教书育人,造就了一支忠诚教育事业、受学生爱戴、让家长满意的党员教师队伍。“学习先进、奉献他人、提升自己”的服务理念正在形成,为九中实现高水平现代化办学提供有力保障。 二、“三查三看”明方向 在学习讨论的基础上进行了自我对照检查活动。党支部组织全校党员教师结合学校和个人教育教学工作实际,围绕学先进、找差距、明方向、定措施,开展“三查三看”活动,活动中,全体党员对照检查,进行了深入的自我剖析,制定了个人努力的方向和措施,党员撰写了30份自我剖析材料。同时,党员对年初创先争优公开承诺进行完善和补充,采取党员“积分管理”考评措施践行承诺。 三、师德承诺我先行

大学生社会实践活动总结_14

大学生社会实践活动总结 大学生社会实践活动总结3篇 大学生社会实践活动总结篇1 大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。有人这样形容现在的大学生打工族:中文专业投笔从“融”,外文专业西游取“金”,历史专业谈“股”论“金”,医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向,只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存。暑假社会实践报告自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了

一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习

学校社会实践活动总结

学校社会实践活动总结 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生适应,提高学生自身的综合素养,增强学生的说卫生意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立日子能力,培养学生的动手能力和团队协作精神,我校开展社会实践活动。现就我校活动事情做以总结。 第一、宣传启动 1、搞好了宣传动员。班主任利用班会的时刻进行宣传发动。做好班级内部宣传。 2、进行凉爽启动仪式。结合学校要求安排,组织每位学生回家后与家长沟通,让家长了解本次活动的内容,实行家庭文明答应,共建和谐家庭。 第二、降实活动 开展校园实践活动。在学生中推行校园文明,坚定别乱丢垃圾。倡导文明举止,积极营造文明氛围。设立文明监督岗,由中队辅导员担任文明监督员,加强监督检查。并且把周围说文明、说公德的人物和情况写成文章,向墙报、手抄报、小广播投稿,营造说文明礼仪的良好氛围。 第三、开展社会实践活动。 组织学生进行清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等日子垃圾。活动中队员们,别怕苦、别怕脏,用手捡拾垃圾。场面十分感人。活动结束后,我们还号召学生利用节假日和家长积极参与社区公共环境卫生清洁、植绿护绿等行动,和家长们一起,提高环保意识。在实践过程中,亲身感悟科技给农业带来的效益和生机,激发学生热爱农村、热爱农业的感情,并在实践活动中培养学生科学创新精神。如温室菜棚的浮现使蔬菜的生产基本别受节气妨碍,能够四季供应等。了解有机农业和循环经济的模式,认知可持续进展的意义,了解农业基本知识,并参与实践。如:除草是因为杂草的生长会给农作物带来病虫害,并与作物争胖争光,造成减产,因此要除草。而前期除草事半功倍,后期除草事倍功半等等。在教师和校外辅导员的指导下,培养实践动手能力,发表宣传作品,培养初步汲取一部分农业科普知识并向家庭宣传推广的能力。 总之,实践活动增长了学生知识和技能,培养了学生多方面的才干。我们会一如既往地把此项活动深入开展下去。

耿永红事迹心得体会:学英雄见行动讲奉献【可编辑版】

耿永红事迹心得体会:学英雄见行动讲奉献 耿永红事迹心得体会:学英雄见行动讲奉献 耿永红事迹心得体会:学英雄见行动讲奉献在单位的统一安排,全体干警学习了眉县公安刑警耿永红的先进事迹。从学习中,我得知,2016年10月29日,耿永红在押解犯罪嫌疑人从重庆开县返回宝鸡途中突遇车祸,为保护犯罪嫌疑人,头部遭受重撞,经抢救无效于11月1日因公牺牲,年仅36岁。耿永红将毕生精力投入火热的警营,以无私奉献和满腔热血为金盾增色。他16年如一日,兢兢业业,勤勤恳恳,用实际行动书写了人生最光辉的一笔,为闪耀的警徽增添了一抹新的亮色!当地不少群众打出"公安英雄一路走好"、"为天地立命虽死犹生"等条幅……一位刑警的殉职,何以让众多百姓恸悲不已? 一、耿永红同志是我市党的群众路线教育实践活动中涌现出来的先进典型。他始终以饱满的热情和对人民高度负责的态度,兢兢业业忘我工作;他始终把群众的利益放在第一位,把人民群众的安危冷暖放在心上,尽心尽力保障人民群众生命财产安全,用忠诚和奉献诠释了一名党员干部的崇高境界,充分彰显了一名优秀共产党员的人格魅力。 二、作为一名刑警,我们要学习耿永红同志信念坚定、对党忠诚的政治品质,时刻保持共产党员的先进性和纯洁性,在思想上、行动上与党中央保持一致,切实把中央和省、市委的决策部署贯彻到各项工作中去;学习他务实进取、勤勉敬业的优良作风,立足岗位,扎实工作;学习他一心为民、无私奉献的公仆情怀,始终坚持党和人民的利益高于一切,自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨,解民忧、

解民怨、解民困,努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;学习他克己奉公、敢于担当的高尚情操,始终廉洁自律、严格要求,坚持原则、作风民主,生活简朴、克勤克俭,永葆共产党员的政治本色。 三、作为公安战线的一名新兵,我要向耿永红同志学习,进一步锤炼党性、坚定信念,淡泊名利、克己奉公,求真务实、开拓创新,创造出经得起实践、人民和历史检验的业绩;广大党员要对照耿永红同志的先进事迹,从思想、工作、作风上找差距、明方向,添动力、比贡献,切实增强履职尽责、创先争优的责任感,为打造关天副中心、建设和谐新眉县、努力走在建设"三个宝鸡"前列作出新的更大贡献。 四、认真学习耿永红同志不计个人得失,不追逐个人名利,公道正派,清正廉洁,胸怀事业,勇于担当的一名优秀共产党员的人格魅力,学习耿永红讲党性、重品行、作表率、坚持原则、作风民主、生活简朴、克勤克俭的共产党员政治本色。总之,我以耿永红同志为榜样,不断激发爱岗敬业、恪尽职守的责任意识,奋发有为、顽强拼搏的奉献精神,为宝鸡经济社会又好又快发展,维护社会和谐稳定贡献力量。《耿永红事迹心得体会:学英雄见行动讲奉献》 附送: 聆听护士长竞聘有感:让我们打造和谐护理团队 聆听护士长竞聘有感:让我们打造和谐护理团队

在校大学生社会实践活动总结(通用版)

为弘扬爱国主义,推动科学发展,投身创新创业,促进社会和谐,使广大团员青年积极投身社会实践活动,过一个祥和、文明、充实而有意义的暑假,在XXX学院团总支的总体部署下,XXXX班积极开展暑假社会实践活动。现总结如下: 我班这个暑假社会实践活动的内容丰富多彩、形式多样,注重实效,成果显著。广大同学通过深入企业、媒体,深入农村,进行现场服务、问卷调查,参与劳动等多种方式完成了社会实践。内容主要有:关注新农村建设、和谐社会建设,关心慈善事业,支教扫盲,志愿服务,支持环保,参与活动等。 伟大的无产阶级革命家邓小平曾经说过:“实践是检验真理正确与否的唯一标准。”理论要回到社会实践中去运用,想问题办事情一切从实际出发,使主观符合客观。使主观适应不断变化了的客观实际的需要.认识客观事物,要实现两次飞跃,从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃,而从理性回到实践是第二次飞跃。所以实践是检验真理正确与否的唯一标准。在当今竞争日益激烈的知识经济时代,社会无时无刻不在发生日新月异的变化,更新换代的周期加快,而大学生参加社会实践更显得重要,实践的能力强弱,决定着日后工作的好坏。 炎炎夏日烈日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我们要在暑假参加社会实践的决心。我们要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才

干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。 社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。 社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农民,在工地上挥汗的工人,在边防上守卫的战士,我明白了书桌的分量,一种强烈的责任感油然而生,是人民哺育了我,培养了我,给了我知识和一切。作为一名大学生,在祖国需要的时候,我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。 社会实践是体味人生的“百味筒。”要想体味一下生活的酸甜苦辣咸,那就请你自己参加一次实践服务吧,我保证你一定会不枉此行,个中滋味只有亲身参与才能体会的到。 社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。行不行,实践中看!“纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”。我们欣喜地看到,经过社会实践的磨练,同学们变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担

2019年学校开展综合实践活动总结

学校开展综合实践活动总结 九年义务教育《课程计划》把综合实践活动课列为三类课程之一,提到了应有的高度,因而,综合实践活动成了本次新课程改革的亮点之一。自年秋季起,我校开设了以地方文化为核心的综合实践活动课程。在一年多的综合实践活动的亲历和体验中,我校师生做了一些实际工作,进行了一些有益的探索,取得了一些成绩。现就我校前一阶段综合实践活动的开展情况,做如下总结: 综合实践活动要集中体现学校的办学特色,因此,学校应对综合实践活动进行统筹规划。我校在课改之初就成立了以校长任组长的综合实践活动课程指导小组,召开了综合实践活动动员大会,制定了《南渡初级中学综合实践活动实施方案》,具体确定了综合实践活动的目标、任务、活动主题,以及活动方法和步骤,并邀请了杨裕前等有关专家来校指导综合实践活动的开展。 我校对综合实践活动课程实施分层管理,即学校管理、年级管理、班级管理三层管理模式,各年级根据学校综合实践活动实施方案,结合本年级实际情况制定年级综合实践活动计划,班级则根据学校和年级计划再制定出班级综合实践活动计划。另外,我校还把综合实践活动与地方特点有机结合起来,作为校本课程加以开发。 综合实践活动主题的确定则紧密结合本校的特点,充分开发和利用乡土资源和校本资源,同时在具体的实践活动中,不断修改主题的内涵,完善学校综合实践活动的课程体系。开设综合实践活动课程一年来,我校确定了“以认识计算机病毒”、“我们镇上的水泥厂”、

“保护水资源,从我做起”、“走进广告天地”、“远离噪声,享受安静生活”、“传递我们的美——板画设计”、“趣味拼图”等活动主题。通过研究专题的征集,又确定了小组活动的一系列研究性专题,例如“寻访家乡的名人”、“特色家乡菜”、“家乡的方言”等。 我校开展综合实践活动的形式主要有两种,一是普通层面上的 综合实践活动,即以综合性实践为主的学科或学科整合活动;二是深 层次的综合实践活动,即以研究性学习为主的小组活动。前者的综合实践活动列入课程表,每周开设三节综合实践课,在具体实施中采用弹性课时制,一般每周安排半天时间,学生全员参与。有时需外出活动,如参观工厂、远足登山、慰问敬老院老人等,则由学校统一安排集中时间。 研究性学习为主的小组活动的时间主要是以周六上午活动为主,同时还充分利用中午、下午放学后等时间,一般由六到八名学生组成活动小组,共同确立一个研究专题,并进行具体的分工,在有关学科教师的引领下,开展研究性活动,由于此类综合实践活动需要的时间、空间较大,经常要走出校门进行参观、采访、调查等,因此,在时间的安排上要给予相当大的自由度。 在综合实践活动中,教师的参与不可忽视。教师和学生一起参 与综合实践活动,有利于建立民主、合作、平等的新型师生关系。由于综合实践活动具有活动空间的广阔性和活动时间的延续性,因此,它需要大量的教师参与,学校不应指定专门的教师作为综合实践活动课程的指导老师,而应鼓励更多的教师参与对学生综合实践活动的引

学校开展校本实践活动总结

学校开展校本实践活动总结 从事教育的我们需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现总结如下: 首先,教研从课堂上来。在我看来,教学即教研,让教研的时间从课堂上来。解决教研时间问题,我认为课堂教学不是简单操作,而是运用艺术,充满智慧的过程。而课堂教学的艺术和智慧要靠教师即时的观察、分析、判断、思考。换句话说,也就是要靠教研来获得。所以,教学过程本身也是教研过程。我就是在课堂上采取边教边研的形式,这样更有利于及时发现问题,解决问题,让教研更具实效。我体会到:学会教学即教研,其最大的优点在于,在不增加自己额外负担的前提下,增加了教研的机会和时间,让课堂教学更具实效。 其次,教研从生活中来。事实上,教研的资源在教师的生活中无处不在,无时不在。只要我们做有心人,善于发现,勤于思考,教研可以随时随地进行。比如,当我们在路上看到一个小孩不小心摔跤始终不肯起来,非得要母亲或父亲去扶她起来时,我们就该想到:现实教学过程中很多教师总是过多表扬,一味赏识学生,正是当前很多教师在教育教学中

普遍存在的现象。这样导致学生经常处在一片“好好好”的赞扬声中,看不到自己的缺点,特别是留守学生,助长了他们骄傲自满的情绪。 第三,教师要勤于动笔。有人说得好,一名优秀的语文教师至少是一个蹩脚的作家。这句话说得好,是啊!教师口口声声要求学生认真写作文,写出好作文,然而教师都不以身作则,带头写出优美的文字,那又怎么能让学生信服呢?认识到这一点,现在通过研修学习,我又开始爱上看书写文章了。不管是生活随笔或是教学浅见,我都在尽力地书写,书写的不仅是自己的人生,还有自己学生的喜怒哀乐。 第四,听、评课。每周坚持至少听1——2节课,同时作好听评课记录,课后及时与授课老师进行反溃每听到一节课都能令自己收获非浅,吸取别人课堂的精彩,弥补自己的不足。看到别人精彩或不足,总是假设着自己如果在上这堂课的时候遇到这样的问题会怎么处理,自己总是设身处地的想着,学习着有经验老师在上课堂的把握,而当自己站在讲台上的时候就会思考自己应该在什么地方注意些什么细节。 第五,校本研修伴我人生成长。校本研修是学校工作永恒的主题,是学校发展的不竭源泉。教师的成长是学校得以生存的支柱,我从中感受成长。 通过这几天的网上学习,使我受益匪浅。给我的感触很深,不仅在教学中使我受益匪浅,同时也看到了自己与他人

学先进、找差距、见行动心得体会

学先进、找差距、见行动心得体会 近日组织了收看了中组部统一组织的学习李林森同志先进事迹报告会后,我深深地体会到他用短暂而又平凡的42年书写了人生不平凡事迹,向社会诠释了一名共产党员对党忠诚、为民忠心、干事尽心的责任感,铸就了组工干部“公道正派、甘为人梯、对党忠诚、清正廉洁”的组工魂,是组工干部带头讲党性、重品行、作表率,创先进、争优秀的一个时代典范。 李林森部长生于一个教师家庭,经过寒窗苦读成长为一名人民教师,缘于教师爱生如子,惜才如金的职业敏感,他面对基层干部老年化严重,年龄结构极不合理,正在成为影响万源经济社会发展的一道屏障,提议启动实施了千名大学生进万源工程,并曾多次赴四川、重庆等省市的高等院校,与各位学子促膝谈心。同时,还采取电话联系、短信交流等方式,向各位莘莘学子全面推介万源。经过不断努力,先后有10名研究生和数百名高校毕业生被他求贤若渴的真情所憾动,走进万源当起了“西部计划自愿者”、大学生村官、乡镇干部等,为万源的科学发展组建了生力军,给予了万源人民脱贫致富的新希望。思南作为教育大县,每年向省内外各大高校输送了数以千计莘莘学子,不少也在外成功创业,全县每位党员干部有责任万般努力,搭建创业平台、提供就业条件、创优发展环境,引导在外学子回乡创业,服务家乡,推动县域经济社会更好更快发展. 李林森同志把自己置身于主人翁地位,对党无限忠诚,对百姓无限关心,对党和人民赋予他的责任自觉担当,任何时候都不动摇。群众有危险有困难的时候,他与群众一起在现场处理;大学生刚进入岗位时,他亲自帮助解决必备的生活和工作物品、亲自对年轻干部进行培养锻炼;单位里的每一项工作,他都要亲自审阅;在生命垂危的时候,他心理惦挂的仍然是市里最为重要的党代会。用“鞠躬尽瘁、

大学生寒假社会实践活动总结范文1500字(精选3篇)

大学生寒假社会实践活动总结范文1500字 (精选3篇) 大学生寒假社会实践活动总结1 实践是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 大学的第一个寒假到来了,应学校的建议和社会对大学生的要求,我参加了寒假社会实践活动。在这次的活动中,我学到了很多,也感悟了很多。下面就我这次寒假社会实践的心得做一次总结。此次实践的具体内容为: 寒假社会实践是我们大学生充分利用寒假的时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极的参加社会实践活动能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济何时会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立征求的世界观、人生观和价值观。大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节;是适应新世纪社会发展要求、培养全面发展型人才的需要;是加强集体主义、爱国主义、社会主义教育,升华思想的有效途径。积极投身社会实践、深入群众、了解社会、增长才干是青年学生成才的正确道路,是青年学生有用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。 寒假社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园,踏上

社会,展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动,接促社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验,在实践中提高自己的能力,这将为我们以后走进社会打下坚实的基础。 年轻,是我们值得骄傲的资本,这个时代注定要我们去开拓!我们年轻而勇敢。我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰,去搏击浩瀚的蓝天;我们都想成为在草原自由驰骋的奔马,来一个惊天动地的嘶鸣;我们都想成为在史册著名的伟人,在人生的图画上路下光彩的一笔!我们好想用自己的行动开拓一片完全属于自己的天宇、成为瞬间飞逝的流星,把短暂的生命定格为永恒。而这一切的一切,需要我们用行动吧空想变成现实,用实际行动证明! 一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的.青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园、踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷? 在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践活动作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直以来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。署假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育

2020年学校开展综合实践活动总结

2020年学校开展综合实践活动总结 摘要:组织教师实施活动,进行评价总结等。家政校本教材的开发对于全面落实综合实践活动具有重要的意义,它是学校开展综合实践活动的基础,因此学校还成立家政综合教育校本教材开发小 自20xx年以来,我校坚持立足实际,突出特色,积极实践,开展以家政为主要内容的综合实践活动,包括家庭自我服务、家庭礼仪、家居美化、家庭饮食、家庭健康及家庭理财等六部分。经过不懈努力,取得了较好的成效,得到了社会和教育系统的广泛认可。 一、我校开展综合实践活动的主要做法 1、准确定位,科学规划。为了认真贯彻《基础教育课程改革纲要》中规定:从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育。学校多次研究,确定了开展综合实践活动的总体思路,即:统一认识,统筹规划,准确定位综合实践课在教学活动中的位置,积极开发综合实践活动资源,以综合实践活动的开展促进学校和谐发展。 为了保证活动的有的放矢,学校成立了综合实践活动智囊团,仔细分析了学校师资、生源现状,经过反复研究论证,最后定下以家政教育为主题,以十字壮绣为突破口,推动综合实践活动的全面开展。 2、合理安排,重点保障,抓好落实。我们重点从以下几个方面

保证综合实践活动的落实。 时间和内容的保障。学校每学期统筹安排课程表,统一制定每月的家政教育主题,每周每班安排一节家政综合实践课,保证固定的时间开展家政教育。各年级参照学校制定的家政教育内容自行安排活动内容,根据学生实际情况,每月的教育主题可以相互渗透,交错进行。 设施和场地保障。为了保证学生有操作实践场地,使家政活动课有实效,我校在教室紧张的情况下,成立了主打项目十字壮绣工作室点点绣坊,专门收集、展示师生十字绣作品,孩子们的部分十字壮绣课可以到绣坊里上,孩子们在工作室里受到壮族文化的熏陶,体会到亲手创作的快乐,提高了他们动手实践的能力,启迪了孩子们的身心。学校的劳技综合实验室也正在积极建设中。 经费和师资保障。为了保证家政综合活动顺利开展,学校每年都有一定的经费用于家政设施的更新和购买工具、材料,在配备师资方面也颇费了一份心思,学校聘请每位班主任为兼职家政教师,聘请科任教师中的能者为师。 另外,还想方设法从社会上聘请民间艺人、社区中家政服务志愿者及有特长的家长充实到家政教育师资队伍中来。还专门了成立家政综合实践课题研究中心组,成员包括南宁市骨干教师和学校各学科骨干教师,制定课题实施方案、开展研讨活动、组织对教师的培训、进行评价总结等。 学校非常重视具有我校鲜明特色的家政教材的开发,及时成立了家政综合教育校本教材研发小组,经过五年的摸索,初步形成了特点

学校主题教育实践活动总结报告

学校主题教育实践活动总结报告 学校主题教育实践活动总结报告在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动,是州委的重大决策,是推进党的建设的新的伟大工程,是提高党的执政能力,不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。我校开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动,在州委“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组的正确领导下,在州委督导组和州教委督导组的认真督导下,做到了有计划、有步骤的稳步推进。现就我校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动学习动员阶段工作简要总结如下: 一、精心安排,扎实准备 按照州委和局党委关于在全州机关、企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的总体要求和安排部署,根据州委、局党委关于开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的《实施意见》,以及州委主题教育活动动员会议精神,校党支部对开展此项活动高度重视,及时召开会议,进行研究布置,成立了甘南师范学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组和办公室,制定并下发了甘南州师范学校关于开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的《实施方案》。

11月5日由书记带队,组织全体党员和学校办公室的工作人员参加了州委召开的全州“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动动员大会。11月8日在州委督导组的安排下,支部及时召开了全体党员和部分教职工代表参加的甘南师范学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动动员大会。党支部书记拉茂杰布做了动员讲话,对我校开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动进行了全面动员和部署,成立了“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组,并专门抽调人员成立了主题教育实践活动办公室。 二、学习扎实认真,工作成效显著 校党支部对学习阶段的工作非常重视,从11月10日开始利用3天时间集中学习12个小时,组织党员干部和全校教职工系统地学习了州委33号文件《中共甘南州委关于在全州机关和企事业单位党员干部中开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的实施意见》,州教委25号文件《关于转发〈甘南州妥善处理共产党员宗教信仰问题暂行办法的通知〉的通知》,州教委27号文件《中共甘南州教育局委员会关于印发州直教育系统党员干部“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动实施方案的通知》,《甘南州机关和企事业单位党员干部“讲理想重品行作表率促和谐”教育实践活动读本》等。为了确保学习效果,校党支部和主

学习优秀党员先进事迹心得体会(三篇)

学习优秀党员先进事迹心得体会(篇一) 通过学习《优秀共产党员的具体标准》,具体的学习我们学校系统优秀共产党员的具体标准。使我对优秀共产党员的具体标准有了更深的了解。特别是具体到我们学校系统优秀共产党员的具体标准,使我有了更加具体的学习标准,在学校的学习工作生活中有更好的规范,有了更好的行为准则。学习标准力当表率,为民服务创先争优。更加激励我们党员干部学标准、见行动,切实为同学,老师学校服务,为社会和学校作贡献。 通过学习学校系统优秀共产党员的具体标准,使我更加坚定政治的表率。通过深入学习实践科学发展观,自觉加强党的理论特别是马克思主义中国化最新成果的学习,不断提高思想政治素质。理念信念坚定,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的基本知识和党的路线、方针、政策,学习科学文化。积极向党组织靠拢,牢固爱国主义意识,爱党爱人民,扛起自己肩上的社会责任,报效祖国,服务人民,实实在在地做事,把马克思主义理论与学习实践和社会实践联系起来。同时,在思想上提高自己,认真思考了人生观和价值观,关注时政,寻求进步。坚定政治立场,坚持社会主义办学方向,贯彻落实党的教育方针,努力使自己成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。 积极成为追求真理的表率。坚持尊重科学,学习科学,传播科学。坚持实事求是,勇于探索规律,敢于攀登高峰,努力掌握本专

业的前沿理论和新技术,具有扎实深厚的学科专业知识和技能,并能运用科研实践中去,为以后的工作打下牢固的专业基础。 学风上做同学表率,在学习上应该起带头作用,一方面在按时上课的情况下,认真学习,另一方面也要顺利完成老师布置的课程任务,积极配合老师完成教学任务。平时努力学习,帮助同学,与学习上有困难的同学交流。带动同学积极地学习。学习上有时自己要起带头作用,鼓动同学多点发言和上台演讲,搞好学习气氛。带头加强科研诚信和学风建设,敢于与抄袭、剽窃等学术造假行为作斗争。带头遵纪守法,模范遵守学校规章制度,敢于同不良社会风气和违纪违法行为作斗争。 作为维护学校稳定的表率。坚持求真务实的工作作风,深入了解校园情况,及时倾听同学的意见和建议,有针对性地做好向领导汇报工作。主动排查化解矛盾纠纷,在重大事件面前和关键时刻,立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护社会和谐稳定大局。积极做好同学的思想政治工作,关心同学的困难,帮助同学解决实际困难,保持同学生的密切联系,在群众中享有较高的威信。 学习优秀党员先进事迹心得体会(篇二) 庆党95周年的视频学习中,让我学习了邹友梅、顾成、龙军波等同志的先进事迹后,感触很深。其中邹友梅同志是新干公交公司的一名女司机。她有着一颗爱岗敬业、勇于奉献的事业心。她默

大学生暑假社会实践活动总结范文

大学生暑假社会实践活动总结范文 暑假参加了社会实践活动,在这次的活动中,你收获了什么?对自己的这次社会实践活动做一个总结。下面是由出国留学网小编为大家整理的“大学生暑假社会实践活动总结范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。 大学生暑假社会实践活动总结范文(一) 古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。 就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。 大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书

本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。 现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。 这次的认识时间是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。 作为一名在校学生,能在大一期间参加社会实习,是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时,在大三学年,能对所学知识有了更进一步的深化理解,便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活可以说用无忧无虑来形容,很少接触社会,也很少吃苦。在这次酒店实习中,困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习,我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务,接触了形形色色的客人,同时还结识了很多很好的同事和朋友,他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适应社会融入社会。

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