应用技术大学的意义、使命和建设路径

林晓娇

【摘要】摘要: 应用技术大学建设具有填补我国本科职业教育空白的重大意义，担负着培养高端技术技能人才的历史使命。为促进建立层次分明的技术技能人才培养目标体系，在应用技术大学建设过程中首先要明确人才培养目标，其次要重点招收中高职毕业生，构建职业教育层次互通机制，并以专业建设为基础，推动部分本科院校逐步转型。

【期刊名称】西南交通大学学报（社会科学版）

【年(卷),期】2014(000)005

【总页数】4

【关键词】关键词: 应用技术大学;现代职业技术教育;应用型人才;高等教育;教育改革;职业素质

2014 年4 月，旨在落实国务院常务会议关于“引导部分普通本科高校向应用技术型高校转型”战略部署的驻马店会议探讨了“中国特色应用技术大学建设之路”，最后形成的《驻马店共识》正式吹响了我国建设应用技术大学的号角，引发了众多关注高等教育发展人士的热议。从此，应用技术大学作为在德国、芬兰、瑞士等欧洲国家成功实践了的办学模式正式开始了在我国高等教育领域“本土化”的进程。然而，即便有欧洲诸国的成功经验在先，由于具体国情和传统文化等环境因素的不同，要想学习、实践并取得成功并非易事。但毫无疑问的是，无论是从经济社会发展需要，还是从现代职业教育体系建设出发，应用技术大学建设意义重大且势在必行。对此，笔者更为关注的是，应用技术大学建设的重要意义和历史使命是什么?其建设有效路径有哪些?