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计算机网络实验《交换机基本配置》
实验一交换机基本配置 一、实验目的 1.掌握桌面网络组建方法 2.掌握Quidway S 系列中低端交换机几种常见配置方法 二、实验内容 1.通过Console 口搭建配置环境 2.通过Telnet 搭建配置环境 3.熟悉VRP 的各种视图及各视图下的常用命令 三、实验原理、方法和手段 1. 交换机配置方式 交换机通常的配置方式有：Console 方式,telnet 方式,web 方式和modem 拨号方式 2. 命令行接口Command-line Interface 华为网络设备中运行的操作VRP向用户提供一系列配置命令以及命令行接口，方便用户配置和管理网络设备，包括以太网交换机。命令行有如下特性： 1)通过Console 口进行本地配置 2)通过telnet 进行本地或远程配置 3)通过modem 拨号登录到网络设备进行远程配置 4)配置命令分级保护，确保未授权用户无法侵入到网络设备 5)用户可以随时键入以获得在线帮助 6)提供网络测试命令，如tracert、ping 等，迅速诊断网络是否正常 7)提供种类丰富、内容详尽的调试信息，帮助诊断网络故障 8)用telnet 命令直接登录并管理其它网络设备 9)提供ftp 服务，方便用户上载、下载文件 10)提供类似Doskey 的功能，可以执行某条历史命令 11)命令行解释器对关键字采取不完全匹配的搜索方法，用户只需键入无冲突关键 字即可解释 四、实验组织运行要求 1.熟悉实验内容； 2.要求独立完成实验，教师可以给予一定的辅导； 五、实验条件 1.华为Quidway S/思科Catalyst 2960/中兴ZXR10 交换机 2.计算机一台即可 六、实验步骤 1.通过Console 口搭建配置环境 1)如图1-2，建立本地配置环境，只需将微机（或终端）的串口通过配置电缆与 以太网交换机的Console 口连接。
Seahorse-XF实验流程
Seahorse XF实验流程 （此为简略版实验流程，详细步骤参见培训手册） XF实验前一天 1.种细胞：将细胞接种到Seahorse XF细胞培养板中，在生长培养基中过夜培 养。注：细胞接种时间和培养时间可根据细胞处理要求进行选择。 2.预热仪器：打开Seahorse仪器和电脑，并打开软件，使仪器升温至37℃， 过夜预热。 3.> 4.水化探针：在Utility Plate中加入Seahorse XF校准液，将测试板放回 培养箱中过夜水化探针。 Utility Plate上，置于37℃无CO 2 XF实验当天 1.准备检测液：用Seahorse XF Base Medium配制检测液，加入所需要的底物， 将溶液加热至37℃，用NaOH调pH值至，过滤，置37℃水浴中备用。 注：检测液中所需要添加的底物及浓度取决于细胞类型和实验设计，或者与生长培养基保持一致。 2.】 3.观察细胞：将细胞板从CO2培养箱中取出，在显微镜下观察细胞状态。 培养箱4.细胞换液：将生长培养基换为检测液，然后将细胞放置在37℃无CO 2中1小时。 5.配药：根据试剂盒说明书，配制并稀释药物至所需浓度。 6.加药：将稀释好的药物分别加入测试板上的A，B，C，D 四个加药孔中。 注：根据实验设计选择所用加药孔数量。 7.\ 8.设计实验模板：用软件记录实验条件和设计实验程序。 9.上机：开始运行实验程序，将加过药的测试板和装有校准液的Utility Plate 一起放置到仪器托板上。 10.仪器自动校准探针。 11.换细胞板：当软件出现提示信息时，将Utility Plate换为细胞板。
12.实验完成时根据软件提示信息退出测试板和细胞板，并在显微镜下观察细胞 状态。 13.数据分析：采用wave软件和report generator对实验数据进行分析。
实验1-UTM-web基本配置实验
实验1-UTM-web基本配置实验
步骤一. 接口加入安全区域 首先通过IE浏览器登陆UTM web界面：http://192.168.0.1 输入默认用户名/密码：admin/admin和验证码（不区分大小写）进入： 在左侧导航栏中点击“设备管理 > 接口管理”。
点击GE0/1栏中的按钮，进入“接口编辑” 界面。按照下图设置接口GE0/1，点击< 确 定 >返回“接口管理”界面。 GE0/1加入trust域 点击左侧导航栏“设备管理 > 安全域”。
点击Trust栏中的按钮，进入“修改安全域” 界面。按照下图将接口GE0/1加入Trust域， 点击< 确定 >返回“安全域”界面。 步骤二. 配置管理 2.1配置保存 在“设备管理 > 配置管理> 配置保存”页面， 点击< 确定 >按钮，即可将当前的配置信息保 存，页面提示设备正在保存当前配置。
如果想将配置文件加密，可以选中“加密配置文件”前面的复选框。 2.2配置备份 在“设备管理 > 配置管理> 配置备份”页面，点击< 备份 >按钮。 在弹出对话框中选择保存的路径，输入文件名保存即可。 2.3配置恢复 在“设备管理 > 配置管理> 配置备份”页面，点击< 浏览 >按钮，选择备份文件。
点击< 确定 >按钮，配置文件导入成功后，页 面会显示下面的提示信息，恢复的配置文件在 设备会下次启动后生效。 2.4恢复出厂配置 在“设备管理 > 配置管理> 恢复出厂配置”页面，点击< 恢复出厂配置 >按钮，选择备份文件。 步骤三. 软件升级 在“设备管理 > 软件升级”页面，点击< 浏览 >按钮，选择升级版本的路径，点击< 确定 >按钮。
实验二 观察一个简单的WEB过程
实验二观察一个简单的WEB过程 一、实验目的和要求 ?进一步掌握Ethereal的使用方法 ?能对捕获到的包进行较深入的分析 ?简单的运用filter设置过滤 ?通过Ethereal抓包和分析，了解HTTP协议 二、实验内容 启动Ethereal并设置相应的选项，进行一次简单的WEB访问，观察捕获到的数据包，过滤出HTTP数据包，分析每个分组的细节，了解HTTP的工作过程，查看整个跟踪记录的统计摘要。 三、实验设备 PC机、Ethereal软件、WinpCap软件 四、背景知识 1、HTTP相关概念 万维网 WWW (World Wide Web)并非某种特殊的计算机网络，它是一个大规模的、联机式的信息储藏所。万维网用链接的方法能非常方便地从因特网上的一个站点访问另一个站点，从而主动地按需获取丰富的信息。这种访问方式称为“链接”。 在万维网客户程序与万维网服务器程序之间进行交互所使用的协议，是超文本传送协议 HTTP (HyperText Transfer Protocol)。HTTP 是一个应用层协议，它使用 TCP 连接进行可靠的传送。 超文本传输协议(HTTP，HyperText Transfer Protocol)是互联网上应用最为广泛的一种网络协议。所有的WWW文件都必须遵守这个标准。设计HTTP最初的目的是为了提供一种发布和接收HTML页面的方法。 HTTP 是面向事务的客户服务器协议。HTTP 1.0 协议是无状态的(stateless)。HTTP 协议本身也是无连接的，虽然它使用了面向连接的 TCP 向上提供的服务。 HTTP/1.1 协议使用持续连接。万维网服务器在发送响应后仍然在一段时间内保持这条连接，使同一个客户（浏览器）和该服务器可以继续在这条连接上传送后续的 HTTP 请求报文和响应报文。这并不局限于传送同一个页面上链接的文档，而是只要这些文档都在同一个服务器上就行。目前一些流行的浏览器（例如，IE 6.0）的默认设置就是使用 HTTP/1.1。 2、万维网使用HTTP协议的工作过程 HTTP协议定义了浏览器（即WWW客户进程）怎样向万维网服务器请求万维网文档，以及服务器怎样把文档传送给浏览器。 每个万维网网点都有一个服务器进程，它不断的监听TCP的端口80，以便发现是否有浏览器（即万维网客户）向它发出连接建立的请求。一旦监听到连接建立请求并建立了TCP连接后，浏览器就向万维网服务器发出浏览某个网页的请求，服务器接着就返回所请求的页面作为响应。最后，TCP连接就被释放了。
校园网设备配置的操作步骤
校园网设备配置的操作步骤 路由器A的配置： 1．配置路由器主机名 R e d-G i a n t>e n a b l e(注：从用户模式进入特权模式) R e d-G i a n t#c o n f i g u r e t e r m i n a l（注：从特权模式进入全局配置模式） R e d-G i a n t(c o n f i g)#h o s t n a m e A（注：将主机名配置为“A”） A(c o n f i g)# 2．配置路由器远程登陆密码 A(c o n f i g)#l i n e v t y04(注：进入路由器v t y0至v t y4虚拟终端线路模式) A(c o n f i g-l i n e)#l o g i n A(c o n f i g-l i n e)#p a s s w o r d s t a r（注：将路由器远程登陆口令设置为“s t a r”） 3．配置路由器特权模式口令 A(c o n f i g)#e n a b l e p a s s w o r d s t a r（明文方式进入） 或：A(c o n f i g)#e n a b l e s e c r e t s t a r(加密方式进入) （注：将路由器特权模式口令配置为“s t a r”） 4．为路由器各接口分配I P地址 A(c o n f i g)#i n t e r f a c e f a s t e t h e r n e t0注：进入路由器f a s t e t h e r n e t0的接口配置模式A(c o n f i g-i f)#i p a d d r e s s172.16.1.1255.255.255.0 注：设置路由器f a s t e t h e r n e t0的I P地址为172.16.1.1，对应的子网掩码为255.255.255.0 A(c o n f i g-i f)#n o s h u t（注意要打开端口，不要忘记操作） 注：手工打开物理接口。 A(c o n f i g)#i n t e r f a c e f a s t e t h e r n e t1注：进入路由器f a s t e t h e r n e t1的接口配置模式A(c o n f i g-i f)#i p a d d r e s s172.16.2.2255.255.255.0 注：设置路由器f a s t e t h e r n e t1的I P地址为172.16.2.2，对应的子网掩码为255.255.255.0注：手工打开物理接口。 测试结果 §1.查看路由器端口为u p,u p． §2.两台主机分别p i n g与其直连的路由器的F a s t e t h e r n e t口，应为通． §3.从A d m i n i s t r a t o r主机p i n g W W W服务器，结果应为通。 验证命令 1、s h o w r u n 2、s h o w c o n t r o l l e r s s0 3、s h o w i n t 4、s h o w i p i n t b r i e f 5、p i n g 6、t e l n e t 注意事项 §通过s h o w c o n t r s0来查看该端是D C E还是D T E，D C E端需要配置时钟速率，否则接口线协议为d o w n。 交换机操作 V L A N配置： §实验名称：V L A N－本交换机隔离 §实验设备：S3550-24（1台） §实验目的：通过划分P O R T V L A N实现本交换端口隔离 §实验时间：30分钟
高中物理简易实验
高中物理几个简易实验 摘要：物理学是以实验为基础的科学。物理实验是根据一定的研究目的，运用科学仪器、设备，人为地控制、创造或纯化某些物理过程，使之按预期的进程发展，同时在尽可能减少干扰的情况下进行定性或定量的观察和研究，以探求物理现象、物理过程变化规律的一种科学活动，也是检验物理教学理论是否正确的标准。物理实验是物理教学的内容的重要组成部分，也是物理教学的重要手段。物理实验教学是物理教学的有机组成部分，无论从教学目的、任务还是物理学科的特点以及学生的年龄特征方面等诸多方面考虑，实验教学中物理教学中都占有极其重要的地位，对提高物理教学质量，培养创造性人才具有极其重要的作用。 关键词：物理实验教学简易实验重要性 一、物理实验教学的作用及意义 物理实验教学作为物理教学的有机组成部分，无论是从物理教学的目的、任务还是物理学科的特点等方面考虑，物理实验教学都占有极其重要的地位，对提高物理教学质量、培养创造性人才都具有十分重要的作用。 1.实验教学能激发学生学习物理的兴趣与求知欲望 “激发学习兴趣”是中学物理教学的任务之一，实验教学是“激发学习兴趣”的最好方法。因为实验真实、形象、生动，对中学生有很强的吸引力，极易呼唤起他们的直觉兴趣。实验教学也正符合了中学的心理特征，极易被学生接受。比如在中学讲发电机时，如果单纯只讲知识，学生则容易产生枯燥、乏味的感觉；反之，如果老师能实验的方式讲授，那么课堂的效果就要好很多。 2.提高感知效果，优化学习环境 处于中学阶段的学生，大脑发育还不成熟，理性思考能力也不是很强，对抽象性较强的内容往往很难理解。通过实验教学可以使学生掌握必要的感性材料，从而对一些物理概念、规律加深理解。理性认识是建立在感性认识的基础上，所以说，在物理教学中，要使学生形成概念、认识规律，教师必须想方设法创造一种以学生为主体的学习物理环境，让学生在物理世界中通过各种活动去认识世界。而观察、实验则是创设物理环境最主要的方法，是获得物理知识的源泉。 3.实验教学是发展学生能力和技能的重要途径 实验是首脑并用的实践活动。在实验过程中，通过阅读实验资料、操作实验仪器、观察实验现象、排除实验故障、记录实验数据、分析试验结果等活动、使学生的阅读能力、思维能力、操作技能和手脑并用能力以及语言和文字的表达能力等都得到了锻炼。并且由于实践与思维、动手与动脑相联系，使学生的实际技能以及创造能力都得到发展。所以说，做实验的过程是一种综合能力的培养过程。而且，这种综合训练过程，也是创造能力得以产生的基础。 4.实验有利于培养学生良好的科学作风和道德风尚 实验本身是一个严格的科学过程，要获得实验的成功，必须一丝不苟，认真严谨，这对培养学生实事求是的态度和严谨的科学作风是十分有益的。此外，实验对磨练学生的意志、培养学生遵守纪律、爱护公物的优良传统都具有十分重要的作用。物理实验最重要的作用是在平时实验中形成的一些优良品格对学生日后人生的影响，严谨的科学作风必然会使学生在生活中成为做事严
实验一溶液的配制教学总结
实验一溶液的配制 【实验目的】 1. 掌握几种配制一定浓度溶液的方法和液体、固体试剂的取用方法。 2．熟悉量筒、容量瓶、托盘天平的正确使用方法。 3．了解溶液配制的一般原则。 【实验原理】 溶液浓度有几种不同的表示方法：物质的量浓度、质量浓度、质量摩尔浓度、质量分数、体积分数等等。 物质的量浓度＝溶质的物质的量/溶液体积； 质量浓度＝溶质质量/溶液体积； 质量摩尔浓度=溶质的物质的量/溶质的质量 质量分数＝溶质质量/溶液质量； 体积分数＝液体溶质的体积/溶液体积。 要配制一定浓度的溶液，首先要弄清楚是配制哪种类型浓度的溶液（根据浓度的单位判断），再根据所需配制溶液的浓度、体积与溶质的量三者的关系，计算出溶质的量。如果求出的是溶质的质量，则用天平称取溶质；如果求出的是溶质的体积，则用量筒量取溶质的体积。最后加水至所要求的溶液的质量或体积即可。 配制溶液还包括稀释溶液：根据溶液稀释前后溶质的量不变，首先利用稀释公式（如：c1V1＝c2V2）计算出浓溶液的体积，然后用量筒量取一定体积的浓溶液，再加蒸馏水稀至所需配制的稀溶液的体积，混合摇匀即可。 配制一般溶液（即溶液浓度准确度要求不高的溶液），可以用量筒、托盘天平等仪器进行配制；但如果要配制标准溶液（即溶液浓度准确度要求高的溶液），则应采用分析天平、移液管、容量瓶等精密仪器进行配制。 【仪器与试剂】
烧杯、洗瓶、容量瓶(100mL、250mL、1000mL各一个)、玻璃棒、胶头滴管、托盘天平、药匙、量筒（100mL）、电子天平。 NaCl固体（AR），95％酒精、40％甲醛溶液、碘、碘化钾、重铬酸钾固体（AR）、浓硫酸-重铬酸钾洗液、蒸馏水、ＮaOH固体（AR）。 【实验步骤】 一、移液管的洗涤 移液管和刻度吸量管一般采用橡皮吸耳球吸取铬酸洗涤液洗涤，沥尽洗涤液后，用自来水冲洗，再用蒸馏水洗涤干净。（具体步骤详见“实验四十六滴定分析基本操作”）。 二、容量瓶的准备与洗涤 1. 容量瓶的准备 使用前要检查是否漏水。检查方法是：往容量瓶中加入约1/3体积的水，盖好瓶塞，瓶外水珠用布或滤纸擦拭干净，左手按住瓶塞，右手拿住瓶底，将瓶倒立2 min，观察瓶塞周围是否有水渗出。如不漏水，将瓶直立，将瓶塞转动约180°后，再倒立试一次。 2. 容量瓶的洗涤 容量瓶一般不用刷子机械地刷洗，其内壁的污渍最好用浓硫酸-重铬酸钾洗液来清洗，小容量瓶可装满洗液浸泡一定时间；容量大的容量瓶则不必装满，注入约1/3体积洗液，塞紧瓶塞，摇动片刻，隔一些时间再摇动几次即可洗净。然后用水冲洗掉洗液，对着光亮检查一下是否已被洗净，内壁水膜是否均匀。如果发现仍有水珠，则应再用洗液浸泡后再检查，直到彻底洗净为止。最后用去离子水（或蒸馏水）洗去自来水。去离子水每次用量约为被洗仪器体积的1/3，一般洗2～3次。 三、溶液的配制 1. 配制250mL生理盐水（9g/L的NaCl溶液） （1）计算：所需NaCl的质量=0.25×9=2.25克。 （2）称量：在天平上称量约2.25克NaCl固体，并将它倒入小烧杯中。 （3）溶解：在盛有NaCl固体的小烧杯中加入适量蒸馏水，用玻璃棒搅拌，
简单DNA提取实验
实验材料 透明杯子、筷子、盐、洗洁精、冰箱冷藏的白酒、冰块、隐形眼镜护理液、蒸馏水、牙签等 实验步骤 1.获取口腔上皮细胞。含一口蒸馏水，开始漱口，试着用自己的舌头舔口腔内壁，大约2分钟； 2.用透明的杯子收回口腔中的液体； 3.在杯中加入半勺盐，缓慢搅拌10圈，记住动作要慢哦； 4.在杯中加入洗洁精5~6滴，均匀慢速地搅拌3分钟，切记越慢越好； 5.加入5滴隐形眼镜清洗液，继续缓慢搅拌10圈，加入冰块静置5分钟； 6.再次搅拌10圈，从冰箱拿出冷藏的白酒，缓慢倒入杯中，于是酒精便自然分层游离在唾液上方，唾液则沉淀在杯底； 7.由于DNA不溶于酒精，此时在上清下浑的酒精和唾液分层中间，能看到固态絮状的DNA。用筷子轻轻搅拌，将DNA缠绕起来，缓缓拉出水面，就能目睹DNA的真容了。这就是你的DNA哦！ 8.将DNA放入小瓶中，也可加入一些精油或酒精。这样，一条兼具观赏价值与特殊含义的精油项链就做好了。 实验原理：
DNA主要存在于真核生物的细胞核中，动物、植物都属于真核生物。在高温的条件下，DNA会变性(被破坏)，而在常温和低温条件下，则可以保存。由于哺乳动物成熟的红细胞不含有细胞核，因此人类的血液当中含有的DNA是比较少的，如果想要在非实验室环境下提取自己的DNA，建议选择其他容易获得的细胞，比如口腔的上皮细胞等。 下面我们就对具体操作步骤中涉及的原理进行解释 1.获取细胞：用漱口的方式，获取的是口腔的上皮细胞。 2.盐的作用：在漱口时细胞已经破碎，加盐可吸附DNA。带正电的钠离子会和DNA分子中带负电的区域发生反应，可使DNA分子聚到一起。 3.洗洁精的作用：洗洁精中含有十二烷基硫酸钠，它可以破坏细胞膜，这样就可以将细胞内的物质溶解于溶液当中，从而释放DNA，也可用牙膏、洗发香波等来代替。 4.缓慢搅拌：防止用力太大，速度太快会使DNA断裂。 5.隐形眼镜清洗液的作用：去除镜片上的蛋白质，主要是依靠清洗液中含有的蛋白酶，蛋白酶可以分解溶液中的蛋白质。加入隐形眼镜清洗液，其中蛋白酶的成分就可去除溶液中蛋白质的干扰，使DNA 更容易被提取出来，也可用菠萝或嫩肉粉来代替。 6.冰块和冷藏酒：在低温环境下，由于DNA不溶于酒精，因此可以析出DNA。 如果是植物细胞，就先要加洗洁精，然后再加盐。因为植物细胞有细胞壁，清水中不能吸水胀破。所以要先去除细胞壁。另外，在实验室提取DNA的过程中，会进行多次的氯化钠(NaCl)浓度调节，并且
实验二配置步骤
实验二配置步骤 【实验名称】不同VLAN间的互访(VLAN间路由)、静态路由配置 【实验目的】PC1和PC2可以互访、任何PC可以Ping通路由器内网口【实验设备】S2126S两台、S3760-24一台、无线接入器一台、PC三台【实验拓扑】 【注意事项】每个实验台的PC登录对应的实验机柜，以便验证试验【实验步骤】以RCMS1(第一大组)为例说明 1、PC机登录本组RCMS服务器，敲回车后出现
2、单击鼠标左键，进入即将配置的设备(S2126S-1-1)，弹出Telnet登陆框，然后敲回车 3、依次按照如下命令进行配置，每条命令后有注释。 s2126s-1-1>enable 14------------------学生使用14极权限进入特权模式，密码为student Password: s2126s-1-1#configure terminal--------进入全局配置模式 Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. s2126s-1-1(config)#vlan 10-----------创建VLAN10 0d:0h:30m:18s @5-CONFIG:Configured from outband
s2126s-1-1(config-vlan)#exit---------退出 0d:0h:30m:19s @5-CONFIG:Configured from outband s2126s-1-1(config)#vlan 20-----------创建VLAN20 0d:0h:30m:23s @5-CONFIG:Configured from outband s2126s-1-1(config-vlan)#exit---------退出 0d:0h:30m:24s @5-CONFIG:Configured from outband s2126s-1-1(config)#interface fastEthernet 0/5-------- 进入5口 0d:0h:30m:30s @5-CONFIG:Configured from outband s2126s-1-1(config-if)#switchport access vlan 10-----将5口划入到VLAN10 0d:0h:30m:35s @5-CONFIG:Configured from outband s2126s-1-1(config-if)#exit-------------------------------退出 0d:0h:30m:36s @5-CONFIG:Configured from outband s2126s-1-1(config)#interface fastEthernet 0/8---------进入8口 0d:0h:30m:47s @5-CONFIG:Configured from outband s2126s-1-1(config-if)#switchport access vlan 20------将8口划入到VLAN20 0d:0h:30m:55s @5-CONFIG:Configured from outband s2126s-1-1(config-if)#exit--------------------------------退出 0d:0h:30m:57s @5-CONFIG:Configured from outband s2126s-1-1(config)#interface fastEthernet 0/24---------------进入24口 0d:0h:31m:0s @5-CONFIG:Configured from outband s2126s-1-1(config-if)#switchport mode trunk----------------设置为Trunk模式 0d:0h:31m:4s @5-CONFIG:Configured from outband s2126s-1-1(config-if)#no shutdown---------------------------激活端口 0d:0h:31m:7s @5-CONFIG:Configured from outband s2126s-1-1(config-if)#end--------------------------------------退出 0d:0h:31m:8s @5-CONFIG:Configured from outband s2126s-1-1# 4、单击鼠标左键，进入即将配置的设备(S2126S-1-2)，弹出Telnet登陆框，然后敲回车
55个简易小实验
简单易学得55个小实验 小实验1：筷子得神力 思考：把一根筷子插入装着米得杯子中,然后将筷子上提，筷子会把米与杯子提起吗？ 材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根 操作: 1、将米倒满塑料杯。 2、用手将杯子里得米按一按. 3、用手按住米，从手指缝间插入筷子。 ４、用手轻轻提起筷子,杯子与米一起被提起来了。 讲解: 由于杯内米粒之间得挤压，使杯内得空气被挤出来,杯子外面得压力大于杯内得压力,使筷子与米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米得杯子提起来. 小实验2：瓶子赛跑 思考:装有沙子与装有水得两个同等重量得瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？ 材料:同等大小、重量相等得瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书 操作： １、用长方形木板与两本书达成一个斜坡 ２、将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中 ３、把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动 4、装水得瓶子比装沙子得瓶子提前到达终点 讲解: 沙子对瓶子内壁得摩擦比水对瓶子内壁得摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦,因此它得下滑速度比装水得瓶子要慢。 创造：将瓶子里得物质换一换,再让它们比比赛吧! 小实验３：带电得报纸思考：不用胶水、胶布等粘合得东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。您知道这就是为什么吗？ 材料：1支铅笔;1张报纸。 步骤： 1、展开报纸,把报纸平铺在墙上. 2、用铅笔得侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。 3、掀起报纸得一角，然后松手，被掀起得角会被墙壁吸回去。 4、把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电得声音。 说明： 1、摩擦铅笔，使报纸带电。 2、带电得报纸被吸到了墙。 ３、当屋子里得空气干燥(尤其就是在冬天），如果您把报纸从墙上揭下来,就会听到静电得劈啪声。 创造：请试一试,还有什么物品能不用粘与剂，而用静电粘在墙上小实验4：胡椒粉与盐巴得分离 思考:不小心将厨房得佐料：胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法将她们分离开呢？ 材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子 操作: 1、将盐巴与胡椒粉相混在一起. 2、用筷子搅拌均匀。 3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉得上方。 4、胡椒粉先粘附在汤勺上. ５、将塑料汤勺稍微向下移动一下。 ６、盐巴后粘附在汤勺上。 讲解: 胡椒粉比盐巴早被静电吸附得原因，就是因为它得重量比盐巴轻。 创造: 您能用这种方法将其她混合得原料分离吗？
ELISA试剂及溶液配制及实验步骤
ELISA试剂及溶液配制 ①包被液：0.05mol/L碳酸盐缓冲液(pH9.6) 0.75g碳酸钠,1.46g碳酸氢钠,加去离子水定容至500ml。 ②0.02mol/L磷酸盐缓冲液(pH7.4) 0.2g磷酸二氢钾，2.90g磷酸氢二钠，8g氯化钠，加去离子水定容到1000ml。 ③抗体稀释液：0.02mol/L PBS(pH7.4)+0.2%BSA 0.2gBSA加配好的0.02mol/L磷酸盐缓冲液溶解定量至100g。 ④封闭液：0.05mol/L碳酸盐缓冲液(pH9.6)+2.0%BSA 2.0gBSA加配好的0.05mol/L碳酸盐缓冲液溶解定量至100g。 ⑤洗涤液：0.02mol/L PBS(pH7.4)+0.05%Tween-20 将50ulTween-20溶入100ml0.02mol/L磷酸盐缓冲液中，震荡混匀。 ⑥显色液：TMB-过氧化氢尿素溶液 A液(3，3’，5，5’-四甲基联苯胺，TMB):称取TMB20mg溶于10ml无水乙醇中，完全溶解后，加双蒸水至100ml。 B液(0.1mol/L柠檬酸-0.2mol/L磷酸氢二钠缓冲液，pH5.0-5.4):称取Na2HPO4·12H2O14.34g，柠檬酸1.87g溶于180ml双蒸水，加0.75%过氧化氢尿素1.28ml，定容至200ml，调pH至5.0-5.4。 将A液和B液按1：l混合后即成TMB-过氧化氢尿素应用液。 ⑦终止液：2mol/L H2SO4溶液 10ml98%浓硫酸加入60ml双蒸水中，定容至100ml，室温保存。 ⑧酶标二抗：HRP标记的羊抗兔 IgG，应用时用抗体稀释液稀释3000倍。 2.2.6 抗血清的分离
外源基因在大肠杆菌中表达简略实验步骤
目的基因在大肠杆菌中的诱导表达 一般程序如下：获得目的基因－准备表达载体－将目的基因插入表达载体中（测序验证）－转化表达宿主菌－诱导靶蛋白的表达－表达蛋白的分析－扩增、纯化、进一步检测。 [主要试剂] 1、LB培养基。 2、100mM IPTG（异丙基硫代-β-D-半乳糖苷）： IPTG溶于100ml ddH2O中,μm 滤膜抽滤，-20℃保存。 [操作步骤] 1、通过PCR方法获得目的基因：以含目的基因的克隆质粒为模板，按基因序列设计一对引物（在上游和下游引物分别引入不同的酶切位点，本实验中为BamHⅠ和HiindⅢ），PCR循环获得所需基因片段。 PCR反应体系为： 。 PCR反应条件为：94℃变性3min；94℃变性3min、52℃复性40sec、72℃延伸1min，30个循环；最后72℃延伸8min。
2、构建重组表达载体 （1）载体酶切：将表达质粒pRSETA用限制性内切酶（同引物的酶切位点）进行双酶切，酶切产物行琼脂糖电泳后，用凝胶回收Kit或冻融法回收载体大片段。 （2）R基因PCR产物双酶切后回收，在T4 DNA连接酶作用下连接入载体。连接反应体系为： # 3、获得含重组表达质粒的表达菌种 （1）将连接产物转化大肠杆菌DH5α，根据重组载体的标志（抗Amp）作筛选，挑取单斑，碱裂解法小量抽提质粒，双酶切初步鉴定。 （2）测序验证目的基因的插入方向及阅读框架均正确,进入下步操作。否则应筛选更多克隆，重复亚克隆或亚克隆至不同酶切位点。 （3）以此重组质粒DNA转化表达宿主菌BL21（DE3）的感受态细胞。 4、诱导表达 1、挑取含重组质粒的菌体单斑至2ml LB（含Amp50μg/ml）中37℃过夜培养。 2、按1∶100比例稀释过夜菌，一般将1ml菌加入到含100mlLB培养基的300ml培养瓶中, 37℃震荡培养至OD600≌（最好，大约需3hr）。 3、取部分液体作为未诱导的对照组，余下的加入IPTG诱导剂至终浓度1mM 作为实验组，两组继续于37℃、200rpm震荡培养3hr。
