网络文件传输设计报告

网络文件传输设计报告
网络文件传输设计报告

合肥学院

计算机科学与技术系

课程设计报告

2011~2012学年第一学期

课程Java语言程序设计

课程设计名称网络文件传输系统

专业班级08网络工程(1)班

姓名王阳光

指导教师金莹、郭昌建

2011年9月

根据用户需求,本系统可以分为两个子系统:1、局域网内简单文字的聊天子系统,它是在局域网内选择相应的用户,以便对之发送文字信息;2、局域网内文件、文件夹传输系统,它是在源主机端先把需要传输的文件、文件夹转换成相应的数据流进行传输,到了目的主机端再由之进行还原。本系统的文字聊天系统实现的功能类似于QQ用户之间的聊天。在设计系统时,应根据简洁、流畅的特点安排布局,在编制程序时应充分考虑到网络传输的稳定、快捷,真正做到“简洁、高效、流畅、安全”的使用环境。用户使用的过程为:先是用户登录启动本系统,系统自动检索局域网内的其它用户,并添加到自己的用户列表中,供用户选择。当用户需要连接到某个用户时,在用户列表中选中该用户,即可发送消息或者文件、文件夹。接收方可以选择接收或者拒绝接受相应传输的文件或者文件夹。当用户退出本系统前,系统将通知局域网内的其它用户,其它用户在收到用户下线通知后,将会自动删除用户列表中该用户的信息。

二、设计

1.设计思想

1)局域网用户列表的建立。用户主机启动本系统时,使用UDP协议向236.136.25.7这个多播地址发送多播数据包,默认端口是3608。多播数据包内容包含用户名、主机名、IP 地址、登录名、优先级的用户信息;已启动本系统的用户通过3608端口收到此多播数据包后,就会在自己的用户列表中添加这个用户的用户名、IP地址等信息,同时向对方IP发送本机用户的个人信息;从而双方都能建立起用户列表;

2)刷新用户列表时发送的多播数据包和启动的一样,只是在发送数据包前,将本机的用户列表清空,重新建立新的用户列表。

3)传送聊天信息时同样使用UDP协议。由于UDP协议是无连接协议,传输速度快,但是没有确认机制,是不可靠的协议,需要自己定义返回信息的标志来判断对方是否收到信息。

4)用户离线时发送一个离线多播数据包到236.136.25.7,收到此多播包的用户,根据包中的IP地址删除对方的用户列表信息。

5)传送文件和文件夹是使用TCP协议,端口3608。TCP是一种面向连接的服务,在文件传输时会先行建立连接,通过链接提供双向、有序且无重复的数据流服务、以及流量控制、差错检测和纠错等服务,从而确保文件传输的正确性。

2.功能设计

在C/S体系结构下,设计局域网文件传送的网络传输软件。功能包括局域网文件传送和局域网简单文字聊天,可以同时对多个用户发送文件,以及传送文件功能不分目录与文件,

1) C/S(Client/Server)结构,即客户机和服务器结构。它是软件系统体系结构,通过它可以充分利用两端硬件环境的优势,将任务合理的分配到Client端和Server端来实现,降低了系统的通讯开销。Client和Server常常分别处在相距很远的两台计算机上,Client 程序的任务是将用户的要求提交给Server程序,再将Server程序返回的结果以特定的形式显示给用户;Server程序的任务是接受Client程序提出的服务请求,进行相应的处理,再将结果返回给Client程序。

图2.1 C/S结构

2)Java的网络编程

Java程序通过https://www.360docs.net/doc/8a16965774.html,.Socket和https://www.360docs.net/doc/8a16965774.html,.ServerSocket在两台主机之间建立I/O数据连接流,文件以字节流的形式从一台主机传送到另一台主机。

在TCP/IP参考模型中,应用程序处在应用层,应用层下面分别是传输层、网络互连层、主机-网络层。传输层的功能是使源主机和目标主机上的进程可以进行对话。在传输层定义了两种服务质量不同的协议,即TCP(Transmission Control Protocol,传输控制协议)和UDP(User Datagram Protocol,用户数据包协议)。TCP协议是一种面向连接的、可靠的协议,主要适用于需要保证数据准确性的场合。UDP协议是一个不可靠的、无连接协议,主要适用于不需要对报文进行排序和流量控制的场合。https://www.360docs.net/doc/8a16965774.html,.Socket与https://www.360docs.net/doc/8a16965774.html,.ServerSocket建立在TCP协议的基础上,可靠性好,可用来传送文件。https://www.360docs.net/doc/8a16965774.html,.DatagramSocket与https://www.360docs.net/doc/8a16965774.html,.DatagramPacket是建立在UDP协议的基础上,可用来在局域网中广播本地主机的IP地址。

3)Java的多线程

Java程序通过https://www.360docs.net/doc/8a16965774.html,ng.Thread和https://www.360docs.net/doc/8a16965774.html,ng.Runnable来实现程序的多线程。Java 虚拟机允许应用程序并发地运行多个执行线程。服务器端创建多个服务线程,便可以同时接受多个来自客户端的请求,并给予回应。从而实现同时向多个用户传送文件的功能。

4) Java的异常控制

Java语言中的所有异常都是由Throwable类继承而来,但在下一层分为两个分支:Error和Exception。

Error类层次结构描述了Java运行时系统的内部错误和资源耗尽错误。应用程序不应该抛出这种类型的对象。

我们在进行Java程序设计的时候,只需要关注Exception层次结构。这个层次结构又分解为两个分支:一个分支是派生于RuntimeException的异常;另一个分支包含其他异常。由程序错误导致的异常属于RuntimeException;曾经能够正确运行,而由于某些情况导致的异常不属于RuntimeException。

Java的方法可以抛出一个异常,不予解决;也可以catch一个异常,并给予处理的方法。

图2.2 Java中的异常层次结构

4.详细设计

网络文件传输系统的核心部分为服务器端的线程组测监听等待客户端的连接进行通信。系统启动的时候,接收端线程首先启动,等待客户端的链接,客户端启动后根据IP地址会自动链接到相应的服务器上进行通信。

1)服务器端的阻塞等待状态

图2.3 服务器端的线程等待2)客户端的线程启动连接

图2.4 客户端的线程启动

3)客户端选择要传输的文件的路径

图2.5 路径指定后文件传输4)接受端接受文件成功默认保存在源码文件夹下

图2.6 文件接受端的文件接受成功5)当一端失去链接后进行的异常处理

图2.7 异常处理

6)类图

图2.8 程序类图

三.调试及测试

1、调试过程中遇到的主要问题及解决方法

1)文件的路径问题,当显示要传输的文件时,直接发送一个文件路径即可,通过FILE ()函数可以直接构造出一个文件实例,然后即可对文件进行操作。

2)文件传输结束标志,文件什么时候传输完毕,什么时候退出SOCKET,不再进行数据的收发,我们可以在传输文件前的通信中把文件大小告诉接收方,当接收方写入文件数据到了该大小后传输结束。

3)文件传输过程中出现发送方与接收方单方中断传输时候,如何通知对方结束程序。接收端暂停接收文件,将发送暂停的消息给发送端,发送端使用join()方法暂停该写线程;若接收端继续接收,将发送继续的消息给发送端,发送端使用interrupt()方法结束join()方法,发送端继续发送;若接收端终止接收,将发送终止的消息给发送端,发送端终止发送。

4)文件内容的压缩与不压缩一定程度上影响了文件传输的逻辑结构,采取不同的压缩方式,在不同的阶段进行压缩,文件传输的逻辑结构应该不同,这样才能保证传输数据的正确性和传输的高效性。

5)在文件传输过程中是否会有丢包的现象呢?采取TCP方式,由于它是可靠的连接,三次握手机制保证了传输数据的正确性。而采取UDP方式就不行了。

6)通过构造服务器端套接字实现阻塞等待的结果。然后用选择器和通道链接实现服务器和客户端的链接。当通道链接好后,文件传输用字节流进行传输。

2、对设计和编码的回顾讨论和分析

本系统应该实现的功能基本已实现,但还是有一点瑕疵没有解决。

例如,程序正常结束时,有时会出现IO异常;有时电脑没连接局域网,启动程序后出现加入多播组错误。

3、程序运行的性能及效率分析

1)传输速度

文件传输速度是指文件的实际内容开始发送到文件内容全部传输完毕所用的时间来除文件的大小得出的值。这个值由发送数据包的大小决定,这个大小值要保证一次传输数据要尽可能的多的同时发送数据包的速度也要快,也就是说网络占用率与传输速度相互关联。程序中我们使用TCP进行文件的传输,并规定了每次传送的字节数1024,这样既做到了速率上的大大改进,使传输速率更高,从而也使该网络文件传输系统实现了性能上的提高。

1)网络资源的使用率

网络资源的利用率是指在文件传输过程中,对网络资源的利用情况,SOCKET在传输数据包的时候有一个最大传输字节,可以用SND_BUF、RCV_BUF分别取出发送端与接收端的最大值。每次发送数据包时候最大利用了SND_BUF、RCV_BUF的大小,就可以使传输效率大大提高,网络利用率也就很高。网络资源的使用率也影响文件数据的传输速率。为了保证每次发包与收包的数据大小的一致性,我们保证了接收端的RCV_BUF与发送端的SND_BUF相等。

3)用户使用

首先,刷新功能采用基于UDP协议的局域网多播和启动线程执行,使刷新速度更加快速;其次,用户发送文件后,会反馈文件发送接受情况。如果发送成功,用户可以考虑下线;如果发送失败,则要提醒发送方失败信息。

4)使用范围

网络文件传输系统是我们在windows系统下开发的一款文件传输系统,能够实现windows系统下用户之间的文件传输。

四、经验和体会

通过本次Java语言课程设计,使我对面向对象的程序设计有了很大程度的掌握,它将重点放在对象与对象的接口上,与传统的面向过程程序设计有着很大的不同。就我所做的网络文件传输系统而言,主要用到Java的网络编程,网络编程包括UDP和TCP,UDP是不可靠的

可以向多个用户传送文件,使本系统的功能更加完善;文件流、对象流的使用使得程序在读取文件与对象方便提供了很大的便捷;另外,程序中增加了对异常的处理方法,增强了程序的鲁棒性(Robust);还有系统界面的设计也花费了很大的功夫。虽然在完成本系统的过程中遇到很多问题,经过自己的反复调试,另外在老师的指导和与同学的讨论,很多问题都解决了。同时在解决问题的过程中,自己对很多知识都有了进一步的了解;也让我知道了自己哪些地方的不足,在以后的学习中会加强该方面的学习。在此,我想感谢我的指导老师对我的指导与帮助,还有帮助我的同学们。

附录:源程序

/*

*首先定义文件传输的信息,比如块信息,传输命令,缓冲区信息等。

import java.nio.ByteBuffer;

public class FileUtil {

private byte FileInfo = 0x1; ///文件信息上传命令

private byte FileDB = 0x2; ///文件数据传输命令

private int BlockSize = 512; ///规定文件块大小为512

public byte[] getFileInfoPack(String FileName, int FileSize) {

ByteBuffer buf = ByteBuffer.allocate(260); //分配一个新的字节缓冲区 byte[] infopack = new byte[260];

byte[] filename = new byte[255];

System.arraycopy(FileName.getBytes(), 0, filename, 0, FileName.length()); //从指定源数组中复制一个数组,复制从指定的位置开始,到目标数组的指定位置结束。

buf.clear();

buf.put(FileInfo); //相对put方法(可选操作),将给定的字节写入此缓冲区的当前位置,然后该位置递增。

buf.putInt(FileSize); //用于写入 int 值的相对 put 方法(可选操作),

//将 4 个包含给定 int 值的字节按照当前的字节顺序写入到

此缓冲区的当前位置,然后将该位置增加 4。

buf.put(filename);

buf.flip();

buf.get(infopack);//此方法将此缓冲区的字节传输到给定的目标数组中

https://www.360docs.net/doc/8a16965774.html,pact();//将缓冲区的当前位置和界限之间的字节(如果有)复制到缓冲区的开始处

return infopack;

}

public byte[] getFileDB(int index, int blocksize, byte[] data) { byte[] filedb = new byte[9 + blocksize];

//对文件本身的传输过程定义

ByteBuffer buf = ByteBuffer.allocate(9 + blocksize);

buf.clear();

buf.put(this.FileDB);

buf.putInt(index);

buf.putInt(blocksize);

buf.put(data,0,blocksize);

buf.flip();

buf.get(filedb);

https://www.360docs.net/doc/8a16965774.html,pact();

return filedb;

public int getBlockSize(){

return this.BlockSize;

}

}

/*

*文件接受端线程的过程。

*/

import java.nio.channels.SocketChannel;

import java.nio.channels.SelectionKey;

import java.nio.channels.Selector;

import java.nio.ByteBuffer;

import java.io.RandomAccessFile;

import java.io.FileOutputStream;

import java.io.File;

import java.io.IOException;

import java.nio.channels.ClosedChannelException;

public class ReveiceThread extends Thread {

private FileUtil util = new FileUtil();

/*

* 针对面向流的连接套接字的可选择通道。

*/

private SocketChannel r_channel = null; //

private ByteBuffer buf = ByteBuffer.allocate(util.getBlockSize() + 9); //

public ReveiceThread(SocketChannel channel) throws Exception {

this.r_channel = channel;

this.r_channel.configureBlocking(false);

}

public void run() {

try {

Selector selector = Selector.open();

SelectionKey key = r_channel.register(selector,

SelectionKey.OP_READ);

buf.clear();

File file = null;

FileOutputStream fout = null;//文件输出流对象

RandomAccessFile raf = null;//创建临时文件对象

int FileSize = 0; //文件大小

String FileName = ""; //文件名称

int BlockIndex = 0; //文件块索引号

int BlockSize = 0; //文件块大小

int readlen = 0; //读到的数据长度

int buflen = 0; //buf的长度

byte cmd = 0x0; //命令码

int BlockNum = 0; // 文件块数据计数器

int CompSize = 0; //已经完成数

while (key.selector().isOpen()) {

int selkey = selector.select();

if (selkey == 0) {

readlen = this.r_channel.read(buf); //开始读数据 buflen += readlen; //记录缓冲区buf的长度

if (readlen >= 1) { //读到了数据

cmd = buf.get(); //读取一个字节,获得文件头信息,判断发送信息类型(head or body)

switch (cmd) {

case 0x1: { ///文件信息

if (buflen >= 260) {

FileSize = buf.getInt(); //获取文件大小

byte[] filename = new byte[255];

buf.get(filename); //从缓冲区中读取255个字节,获取文件名 FileName = (new String(filename)).trim();

https://www.360docs.net/doc/8a16965774.html,pact(); //删除读取过的数据

buflen -= 260; //缓冲区大小减去已读的260个字节大小

buf.position(buflen); //数据指针指向buf的最后位置

System.out.println("文件名-->:" + FileName + ",文件大小-->:" +

FileSize);

fout = new FileOutputStream(FileName);

file = new File("~" + FileName + ".tmp"); //创建临时文件

raf = new RandomAccessFile(file, "rw"); //向临时文件中

写入数据

System.out.println("文件创建成功,开始写入数据...");

}

else {

buf.position(buflen); ///数据指针指向buf的最后位置

}

}

break;

case 0x2: { //文件主体数据(body)

if (buflen >= 9) {

BlockIndex = buf.getInt(); //获得文件块索引号

BlockSize = buf.getInt(); //获得文件块大小

if (buflen >= (9 + BlockSize)) { //缓冲区大小减去已读数据

byte[] blockdb = new byte[BlockSize];

buf.get(blockdb); //读取文件块数据

https://www.360docs.net/doc/8a16965774.html,pact(); //删除已读数据

buflen -= (9 + BlockSize);

buf.position(buflen); //数据指针指向buf缓冲区最后位置

if (BlockSize < util.getBlockSize()) {

//如果收到的数据块大小小于定义的最大文件块大小

byte[] tmpdb = new byte[util.getBlockSize()]; ///定义临时最大数据块

System.arraycopy(blockdb, 0, tmpdb, 0, BlockSize);//

raf.seek( (util.getBlockSize() + 4) * BlockIndex); //(+4)是用于存放文件大小信息的

//文件块写入临时文件中将相应数据块放到相应的位置中去

raf.writeInt(BlockSize); //向临时数据块中写入文件大小信息

raf.write(tmpdb); //向临时数据块中写入文件块信息

BlockNum++; //文件块计数器累加

}

else {

//收到的数据等于文件块定义的最大值

raf.seek( (util.getBlockSize() + 4) * BlockIndex); //文件块写入临时文件中将相应数据块放到相应的位置中去

raf.writeInt(BlockSize);

raf.write(blockdb);

BlockNum++;//文件块计数器累加

}

System.out.println("写入临时文件完成: ---->" +

(CompSize += BlockSize) + "****");

FileSize -= BlockSize; ///每收到一块,就从总文件大小里减去

if (FileSize == 0) { ///如果减到0了,说明文件块已经收全了,可以关闭文件了。

for (int i = 0; i < BlockNum; i++) {

//根据文件块个数循环将临时文件写入正式文件

raf.seek( (util.getBlockSize() + 4) * i);

BlockSize = raf.readInt();//从临时文件中读取文件块大小

byte[] tmpdb = new byte[BlockSize];

raf.read(tmpdb);//从临时文件中读取文件块数据

fout.write(tmpdb);//向正式文件中写入文件块

}

raf.close();//释放资源

file.delete(); ///删除临时文件

fout.close();

*******");

}

}

else {

buf.position(buflen); ///数据指针指向buf的最后位置

}

}

else {

buf.position(buflen); ///数据指针指向buf的最后位置

}

}

break;

}

}

}

}

}

catch (ClosedChannelException ex) {

System.out.println("发生ClosedChannelException异常,原因 ----> :" + ex.getMessage());

}

catch (IOException ex) {

System.out.println("打开选择器时异常,原因 ----> :" + ex.getMessage());

}

}

}

/*

*文件接受端线程的套接字启动及接受数据。

*/

import https://www.360docs.net/doc/8a16965774.html,.SocketAddress;

import https://www.360docs.net/doc/8a16965774.html,.InetSocketAddress;

import java.nio.channels.ServerSocketChannel;

import java.nio.channels.SelectionKey;

import java.nio.channels.Selector;

public class ReveiceFile {

public static void main(String[] args){

try{

System.out.println("***********文件接收端***********");

/*

* 创建套接字地址,其中 IP 地址为通配符地址,端口号为指定值。

*/

SocketAddress saddress = new InetSocketAddress(9999);

/*

* 针对面向流的侦听套接字的可选择通道.

* 通过调用此类的 open 方法创建服务器套接字通道。

* 新创建的服务器套接字通道已打开,但尚未绑定。

*/

ServerSocketChannel ssc = ServerSocketChannel.open();

/*

* 可通过调用相关服务器套接字的某个 bind 方法来绑定服务器套接字通道

* 将 ServerSocket 绑定到特定地址(IP 地址和端口号)。

*/

ssc.socket().bind(saddress);

/*

* 调整此通道的阻塞模式

* 此类定义了处理通道注册、注销和关闭机制的各种方法。它会维持此通道的当前阻塞模式及其当前的选择键集。

《网络综合布线技术》课程设计报告 组

武汉软件工程职业学院 课程设计报告 2014-2015学年度第二学期 题目:校园网布线设计 姓名:王吉利王志红张文 张先风邵佳倩彭令威章恩许 组号: 2组 班级:网络1302班 系部:计算机学院 日期:2015 年 6 月 28 日 注明每部分由谁完成,没有做任务的零分 项目具体要求及分值完成人 1.分工及格式要求1.?????? 设计报告统一使用下下发的模板,报告具 体内容格式自行设计,要求图文排列合理,主要 内容突出,简洁直观。每部分都要将完成者的名 字标注清楚,不标注名字的没有成绩。(5分) 王吉利 2. 校园布线设计(全新设计,建筑群子系统范围是全校,其他子系统只以自己所在宿舍楼为例进行设计)(共工作区点数表(5分)绘制信息点安装位置示 意图(5分) 王吉利水平材料规格和数量统计表(5分)绘制水 平子系统线缆安装路径示意图(5分) 王志红 管理间宿舍楼每楼层管理间设备型号(注明主 要参数)及数量(5分) 张文 垂直材料规格和数量统计表(5分)绘制垂 直子系统线缆安装路径示意图(5分) 章恩许

50分)设备间绘制平面图,列表注明设备型号(注明 主要参数)及数量(5分) 彭令威建筑群全校园布线方式及路径:使用卫星平面 图或自绘详细图注明每条路径的线缆规格, 数量及布线方式(5分 张先凤 3.?????? 教室布线设计(改造)(共20分)5511大教室(10分)改造为大开间软件开发工 作室满足当前30人办公需要自行设计办公桌 类型及位置绘制平面图注明信息点和布线路 径等信息 王吉利 508小教室(10分)改造为网络中心(设备间) 满足我校所有学生宿舍上网及有线电话连接需 求,绘制平面图,列表说明设备型号(注明主要 参数)及数量 王志红 4.实地考察在校园中找到每个子系统(进线间除外)的实例, 每个子系统从不同角度拍摄三张照片(每个子系 统5分,共30分) 王吉利 王志红 邵佳倩

《计算机网络》实践报告(校园网规划设计)

《计算机网络》实践报告校园网设计与规划 专业: 班级: 姓名: 指导教师:

年月 摘要 随着网络的发展,网络管理越来越重要。各大院校的校园网都已经初具规模,良好的网络管理成为校园网能否正常、有效运行的关键。该文基于铜陵学院校园网络管理系统的设计探讨,详细讨论了校园网建设目标、设计原则以及网络拓扑结构、主干网构建,既有理论研究意义,也具有实践参考价值。 配合当前的教学发展情况,完成学校内部Intrannet的配套基础建设,将全校的信息资源利用计算机网络连接起来,形成一个流畅、合理、可靠、安全的校园网。还应针对学校的教学特点,具有一些基本的教学功能,以完成学校的基本教学任务。通过各校校园网络的连接,可以更便利地互相交换信息,促进各个学校间的学术交流。 通过校园网络使教师和科研人员能及时了解国内外科技发展动态,加强对外技术合作,促进教学和科研水平的提高。建立新的通讯方式和环境,提高工作效率。 关键词: 拓扑结构,地址分配规划设计

目录 一.组建校园网的目标和意义 (1) 二.目前国内外相关工作情况 (2) 2.1无线上网 (2) 2.1.1无线上网的发展趋势 (3) 2.1.2无线上网的优点 三.校园网的总体设计 (4) 3.1网络的层次结构 (4) 3.1.1网络规划 (5) 四.校园网的详细规划 (8) 五.结果评价 (17)

一.组建校园网的目标和意义 通过组建校园网络,既可以实现学校现有教育教学资源的最大化利用,也能有效的重塑校园文化和校园精神,引领学生形成积极向上的道德风尚和价值取向。通过全校师生思想的交流与碰撞,凝聚共识,开拓进取。校园网既可以作为师生交流的平台,也可以展现师生风采。同时,校园网也是沟通世界的窗口,制作精美的网站,浓浓的学术气息,团结向上的精神面貌往往给浏览者留下深深的印象。如何构建校园网络,进而打造文明向上、健康积极的校园文化是一个崭新的课题。校园网物质文化的构成与构建校园网中的学校物质文化实质上应该由两个部分组成,一个是构成校园网络的物质设施;另一个则是网络空间中所虚拟出来的校园,是学校物理环境、基础设施等在校园网中的再现和整合。前者较多地关注硬件建设、技术和资金的投入,己经有大量的文献进行了探讨,我在这里只做简要的叙述;后者则更注重一个人文建设和思想观念的养成(也可以称为软件建设),这与校园网物质文化品质建设的目的更相吻合,将会作为主要的探讨对象。展现学校精神风貌的主题设计在校园网建设中,制作者通常要考虑到信息的受众者以及硬件的承载情况来设计网页、文字和图片。 网上教育以受众广、投入低、不受师资的校舍等条件限制、容易开展高水平教育、教学质量相对容易保证等特点而受到教育界的广泛重视,目前国内一些重事业高校的网站已经开展这方面的应用。但现在中小学的校园网正在建设阶段。中小学建设校园计算机网络的根本动机,就是提高学校的管理效益和教学质量。而并非只有大量的资金投入,建设具有规模的计算机网络,才能开展学校的教育手段。架设满足学校应用需求的小的局域网络、教学网络同样也能发挥大的教育效益。 不同的学校可以根据自己的特点和实际情况,在实际的中小学校计算机网络的

课程设计题目.doc

题目一 题目:广告公司网络的设计 1.基本背景描述 某广告公司现有分公司1(50台pc)和分公司2(40台pc),分公司1和分公司2都拥有各自独立的部门。分公司1和分公司2包括:策划部、市场部、设计部。为提高办公效率,该广告公司决定建立一个内部网络。 该广告公司内部使用私有IP地址192.168.160.0/23,要求该广告公司的分公司1和分公司2之间使用路由器进行连接(不使用vpn技术),使用动态的路由协议(RIP)。分公司1和分公司2内部通过划分vlan技术,使不同的部门在不同的局域网内。 2.方案设计 写题为“广告公司的网络解决方案”的网络方案设计书。包括: ①完整的校园网络拓扑图(网络拓扑图要求使用visio工具进行设计绘制); ②结合网络拓扑图进行IP地址的规划; ③分公司1的VLAN的设计与规划。 ④分公司2的VLAN的设计与规划。 ⑤分公司1和分公司2的网络互连互通。 设计内容及工作量 1、写题为“广告公司的网络解决方案”的网络方案设计书。要求画出完整的企业网络拓扑图(网络拓扑图要求使用visio工具进行设计绘制)。 2、结合网络拓扑图进行IP地址的规划,要求通过表格的形式体现。 3、按照任务书的具体要求书写相应的设计书及实现的过程纪录。 题目二 某学院有1900台个人计算机,50台服务器,其中办公用计算机60台,教学用计算机60台,科研用计算机120台,研究生计算机200台。其余为学生实验电脑。 分配的IP地址为: 服务器:172.16.1.1—172.16.1.61/26 网关为:172.16.1.62/26 个人计算机:192.168.0.0—192.168.7.255 学院现在三层交换机6台,每台三层交换机可划VLAN(虚拟局域网)个数为100。24口二层交换机若干台。 1.请为学院的全部计算机分配IP地址,并使用上述设备为学院设计网络。 2.要求: a.画出网络拓扑图。 b.给出每个网段的IP范围,子网掩码,默认网关。 c.为三层交换机规划VLAN。给每个VLAN接口分配IP地址。 d.做好三层交换机之间的路由设计(可使用静态路由和RIP)

计算机网络课程设计报告

计算机网络课程设计报告 姓名:李逍逍 班级:08计11 学号:08261012

一.课程设计的题目、目的及要求 (2) 二.课程设计的内容(分析和设计) (3) 三.绘制拓扑结构图 (3) 四.详细设计步骤 (5) 五.路由器或交换机配置的代码 (6) 六.显示最终的结果 (8) 七.课程设计总结 (9)

一.课程设计的题目、目的及要求 课程设计题目:组建小区局域网 课程设计目的: 更深了解路由器,交换机,PC机之间的配置与应用,熟练掌握一些简单的的网络应用和连接,熟练掌握路由器和交换机的基本配置;掌握DHCP、ACL、VLAN、和NET协议和相应的技术;提高对实际网络问题的分析和解决能力。该设计需要划分为四个子网层面的小区性的网络通讯。采用软件cisco,可以更好的实现各种不同网络设备互相配合与联系,以达到最佳的局域网通讯效果。 课程设计要求: 要求能根据实际问题绘制拓扑结构图,拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一,清晰的描述接口,进行路由器或交换机的代码配置实现,并且每个方案的需有以下几部分的内容: 1、需求特点描述; 2、设计原则; 3、解决方案设计,其中必须包含: (1)设备选型; (2)综合布线设计; (3)拓扑图; (4)IP地址规划; (5)子网划分; (6)路由协议的选择; (7)路由器配置。 组建小区局域网的总体要求: 运用自己对局域网组网技术的理解,设计小区组网方案,使得一个具有200个住户节点的智能化小区能够进行网络通讯,且将整个小区可划分为四个区域:1.网络中心区:以物业管理中心及监控中心为主的核心交换设备和服务器群;2.远程网络接入区:包括外部网络接入口的路由器设备和网络安全设备;3.园区网络区:包括从网络中心到社区服务设施的骨干交换设备; 4.家庭网络区:包括从网络中心到楼宇中的骨干交换设备,并为各住户单元提供网络接入端口,是整个小区网络系统的最基本单元。

网络综合布线总结报告

网络综合布线技术竞赛项目竣工总结报告 一、项目名称: 网络综合布线技术竞赛项目。 二、设计施工依据: GB50311-2007《综合布线系统工程设计规范》 GB50312-2007《综合布线系统工程验收规范》 三、项目概括: 利用大赛组委会提供的1套网络综合实训装置、2套网络配线实训装置等综合布线实训器材。通过安装模拟三层墙的工作区子系统、水平布线子系统、管理间子系统、垂直子系统的安装,管理间与设备间的连接,设备间的建筑群的连接,以及线缆的端接与测试。完全模拟了工程实际的TO→CD的情况,完成项目的设计、安装、调试、竣工资料编写。 四、施工步骤: 1.项目组分工 项目组工三人,一人主要负责设计项目,同时完成复杂永久链路的端接;一人负责模拟墙线管与线槽的安装;另一人负责管理间、设备间、建筑群子系统配线架的安装与线缆的端接。 2.施工过程: 根据项目要求完成施工图、系统图、信息点点数统计表、端口对应表等设计内容,完成竣工资料编写。 完成工作区子系统的信息点18个底盒、25个信息模块安装与端接;水平系统的线管与线槽的安装,线缆的敷设;完成管理间、设备间、建筑群子系统的机柜配线架的安装与线缆端接的任务。并进行万县的制作、复杂永久链路的端接、模块端接和线缆测试。 五、收获与体会: 在技术方面我们通过对项目的实施,加深了对GB50311-2007《综合布线系统工程设计规范》、GB50312-2007《综合布线系统工程验收规范》的学习与理解。 在思想品质方面,通过团队配合与协作,增强了组织管理、协调、表达沟通的能力,培养了吃苦耐劳、克服困难的意志品质。 总之,通过本项目的实施,增强了我们实践经验和动手能力,为我们将来“零”距离就业做好了充分的准备。

中小型校园网规划与设计实验报告

实验五 中小型校园网规划与设计 实验报告 一、实验目的 利用所学知识,对中小学校需求进行调研,并根据学校需求和特点进行网络规划与设计。 二、实验任务 要求编写校园网需求分析报告和网络设计方案。 三、实验内容及结果 (一)需求分析报告: 1) 满足计算机教学教研、计算机辅助教学、行政办公需要,提供 各种教学、办公工具和支撑平台,并提供丰富的计算机软硬件 系统资源。 2) 具有完善的办公事务处理能力,包括电子公文传递、电子公文 管理、电子邮件等无纸办公功能。 3) 能够满足信息交流的需要,方便学校各级领导和教学教研人员 对各种信息资料、科技情报的检索和查询。 4) 能确保整个计算机网络系统的可靠性、安全性、确保信息处理 安全保密,还应有方便高效的网络管理工具。 5) 学校信息网络系统要保证应用和技术先进,能不断满足学校未 来业务发展的需求,具有较强的扩展能力。 (二)网络设计方案: 1) 网络分层规划(划分层数以及各层设备选择) 根据校园规划、校园内数据访问流量特点,网络可采用模块化、层次化的设计方法,使用核心层、汇聚层、接入层三层构架方式。通过千兆光纤交换构建网络核心层,构成网络主干;通过千兆双绞线交换构建汇聚层,构成楼宇子网交换;通过百兆交换构成接入层,实现楼宇中各楼层房间的网络接入。 1.核心层。在校园网络部署2核心节点,双冗余模式。两个核心节点采用2台高性能千兆路由交换机作为主干中心交换机,将两核心节点以千兆双回路互联提供无阻塞传输骨干网,并实现负载分担和互为备份,提高核心层的可靠性和稳定性。  2.汇聚层。在校内的学生宿舍、图书馆、行政楼、实验楼、和多媒体教室部署汇聚交换机,采用千兆交换机作为汇聚交换机,汇聚交换机和核心交换机之间采用双链路捆绑连接,实现负载均衡的同时完成链路备

计算机网络课程设计报告书.某大学校园网规划与设计

C H A N G Z H O U U N I V E R S I T Y 实验报告 课程名称:计算机网络 实验名称:某大学校园网规划与设计 学生姓名: 学号: 专业班级: 学院(系):信息学院 指导教师:

实验四某大学校园网规划与设计 设计原则: 校园网建设是一项大型网络工程,各个学校需要根据自身的实际情况来制定网络设计原则。该学校网络需要具有包括图书信息、学校行政办公等综合业务信息管理系统,为广大教职工、科研人员和学生提供一个在网络环境下进行教学和科研工作的先进平台。本次设计以实用、够用、好用、安全为指导思想;以开发标准、先进性、可靠性、安全性为设计原则进行设计。 (1)开放性标准化原则: 系统要有可扩展性和可升级性,随着学院不断的扩招,业务的增长和应用水平的提高,网络中的数据和信息流将按指数级增长,需要网络有很好的可扩展性,并能随着技术的发展不断升级。设备应选用符合国际标准的系统和产品,以保证系统具有较长的生命力和扩展能力,满足将来系统升级的要求。 (2)先进性性原则 当前计算机网络技术发展很快,设备更新淘汰也很快。这就要求校园网建设在系统设计时既要采用先进的概念、技术和方法,又要注意结构、设备、工具的相对成熟。只有采用当前符合国际标准的成熟先进的技术和设备,才能确保校园网络能够适应将来网络技术发展的需要,保证在未来若干年内占主导地位。(3)可靠性原则: 网络必须是可靠的,包括网络物理级的可靠性,如服务器、风扇、电源、线路等;以及网络逻辑级的可靠性,如路由、交换的汇聚,链路冗余,负载均衡等。网络必须具有足够高的性能,满足业务的需要。 (4)安全性原则: 网络系统应具有良好的安全性。由于校园骨干网络为多个用户内部网提供互联并支持多种业务,要求不仅能进行灵活有效的安全控制,同时还应支持虚拟专网,以提供多层次的安全选择。在系统设计中,既考虑信息资源的充分共享,更要注意信息的保护和隔离,因此系统应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境,采取不同的措施,包括系统安全机制、数据存取的权限控制等。 分层设计理念: 对于大型网络而言一般采用三层结构设计,即“接入层-汇聚层-核心层”,如图所示:

综合布线课程设计报告

《网络工程与综合布线》 课程设计报告 题目: 体育馆网络综合布线工程设计 专业: 班级: 姓名: 指导教师: 成绩: 计算机学院 2018年12月5日 2018 - 2019学年 第1学期

目录 1 引言 (1) 2 体育馆网络综合布线工程需求分析 (1) 3 体育馆综合布线工程总体方案设计 (3) 3.1 用户现场环境 (3) 3.2信息点分布情况 (4) 3.3 综合布线系统总体设计 (4) 3.4 综合布线产品选择 (5) 3.5 网络综合布线系统图 (6) 3.6 综合布线模型端口对应表 (6) 3.7 施工图 (7) 3.9 施工进度表 (8) 4 体育馆综合布线工程详细设计 (9) 4.1 工作区子系统设计 (9) 4.2 水平子系统设计 (9) 4.3 管理子系统设计 (10) 4.4 设备间子系统设计 (11) 4.5 垂直干线子系统设计 (12) 4.6 设备清单 (13) 5 体育馆综合布线工程测试方案 (14) 6 体育馆综合布线工程验收标准和验收方式 (14) 7 总结 (15) 参考文献 (15)

1 引言 体育馆主要作为学校重大活动的举办地点和个别办公地点,对于网络建设要求不高,但为保证正常的办公及未来的拓展,综合布线系统必须得到重视。综合布线系统作为网络运行的基础和高速数据传输的保障,在建设初始就应当受到高度的重视。 结构化综合布线系统(Structured Cabling Systems,缩写SCS)采用模块化设计和分层星型拓扑结构。它能适应任何大楼或建筑物的布线系统。其代表产品是建筑与建筑群综合布线系统(PDS)。PDS一般采用模块化设计和物理分层星型拓扑结构,传输语音、数据、图像以及各控制信号。 2 体育馆网络综合布线工程需求分析 作为大型体育场馆建筑群,其智能化信息系统符合体育专业性的要求,为今后场馆管理和其商务运作提供全方位、多角度的信息平台,取得良好的社会和经济效益。而综合布线作为信息系统传输平台,应为场馆在举办大型竞赛时提供高效、不间断、稳定的系统传输;为赛会管理的高效、竞赛成绩处理及新闻系统发布等实时性、可靠性等要求提供良好、稳定的平台,以确保赛会的顺利举办。从信息网络应用的角度,本项目网络信息系统设计为三级构架: 体育场设中央网络管理室一一负责整个中心的共享资源和网络管理:各场馆设本地网络管理室---负责本地的资源及网络管理;电信管理中心一一实现电信的统一管理与共享,设在体育场,由此转发到各场馆,实现电信的统一管理与共享。中心信息管理系统针对的主要功能应用,划分区域如下:竞赛区、运动员和官员区、竞赛管,理区、场馆管理区、贵宾区、媒体区、观众区。智能化终端信息点的设置和容量,要根据以上功能区域的具体要求来考虑,-次设计到位。综合布线系统除了将各场馆本地网络管理室与体育场中央网络管理室连接为一-个统一的网络和电信管理系统之外,还有体育专业布线系统需要进行考虑,包括: 比赛应用型布线,即用于各场馆比赛应用信息网络及计时记分系统中的布线:计时记分与成绩处理系统作为采集、处理、显示比赛成绩及赛事中计时的系统。主要分为数据采集部分、数据处理系统和显示系统。其中数据采集系统主要为各种检测设备,重点控制计时设备,现场裁判员计时记分设备。数据处理系统设在比赛专用计算机房,通过专用软件,将比赛成绩进行统计、平均、排名、存储。显示

网络安全课程设计(某中小企业网络规划与设计)

徐州工程学院 综合训练报告 课程名称计算机网络综合训练 专业计算机科学与技术 班级 学生姓名 学号 设计题目某中小企业网络规划和设计 指导教师 设计起止时间:2009 年12月7日至 2009年 12月25日

某中小企业网络规划和设计 一需求分析 随着经济的飞速发展和社会信息化建设的大力推进,网络平台已经成为企业进行业务拓展、经营管理和进行形象宣传的一个独特的窗口。建立企业网络,早已不再是为了赶潮流或是博取好听的名声,而是把网络技术同企业管理体系、工作流程和商务运作等紧密地联系在了一起,充分利用互联网不受时空限制的信息平台,建立最直接、丰富、快捷的商务沟通平台和管理平台,从而搭建高效的经营管理机制和商务运作平台。 1.1企业对信息的需求 全球信息网的出现和信息化社会的来临,使得社会的生产方式发生深刻的变化。面对着激烈的市场竞争,公司对信息的收集、传输、加工、存贮、查询以及预测决策等工作量越来越大,原来的电脑只是停留在单机工作的模式,各科室间的数据不能实现共享,致使工作效率大大下降,纯粹手工管理方式和手段已不能适应需求,这将严重妨碍公司的生存和发展。 1. 2 对企业经营的影响 它正全方位地改变企业的经营方式:企业可以进行网上广告宣传,可以及时获取重要的有关市场信息和企业间的竞争情报,还可利用网络的电子邮件功能和有业务往来的客户进行方便、快捷的远程通信。另外,企业还可在网上进行人才招聘,通过上网招聘可以引进更优秀的人才。企业通过把因特网技术引进企业内部,建立企业内部管理信息系统(局域网),这样的局域网既具有因特网的功能,又为企业全部拥有。 1. 3 从企业管理和业务发展的角度出发 通过网络对网络资源的共用来改善企业内部和企业与客户之间的信息交流方式,满足业务部门对信息存储、检索、处理和共享需求,使企业能迅速掌握瞬息万变的市场行情,使企业信息更有效地发挥效力;提高办公自动化水平,提高工作效率,降低管理成本,提高企业在市场上的竞争力;通过对每项业务的跟踪,企业管理者可以了解业务进展情况,掌握第一手资料,及时掌握市场动态,为企业提供投资导向信息,为领导决策提供数据支持;通过企业内部网建立,企业各业务部门可以有更方便的交流沟通,管理者可随时了解每一位员工的情况,并加强对企业人力资源合理调度,切实做到系统的集成化设计,使原有的设备、投资得到有效利用。 二客户的需求 某公司部门,由于网络规模不断扩大,信息流量逐渐加大,人员管理变得日益复杂,给企业网的安全、稳定和高效运行带来新的隐患,为了消除这些隐患,公司需要使用以太网交换机来构建内部局域网,而在办公区域有多个业务部门员工。要求同一部门之间能够互相通信,某些部门之间可以互相通信,而某些不同部门之间不能通信,因此需要在局域网中为

2021年综合布线课程设计报告

综合布线课程设计报告 综合布线课程设计报告 高职教育虽然也是高等教育,但是它的教育目的、培养方向不同于普通本科教育,这就决定了它的育人方案、授课方式必须与其自身特色相匹配。下面是的综合布线课程设计报告,希望对你有帮助。 建构主义学习理论与高职教育相适应,可以成为高职教育教学的指导理论。江苏经贸职业技术学院综合布线课程的实践教学就是建构主义学习理论的典型代表,通过典型任务模块、实训教学、生产实习及与其相配套的教学保障机制、评价机制,充分发挥了学生的主观能动性,引导学生在“做中学”,教师在“做中教”,让学生自主构建综合布线意义,同化、顺应和平衡综合布线图式,自主掌握综合布线技术与技能。 综合布线系统是在计算机技术和通信技术发展的基础上成长起来的,它是计算机及通信网络的物理基础和信息传递通道。综合布线系统将建筑物内部的语音交换、智能数据处理设备及其他广义数据通信设施相互连接起来,再通过通讯设备同建筑物外部数据网络或线路相连。综合布线系统能够传输模拟与数字的语音、数据、图形、图像等信息;能传输电视会议与安全监视系统信息;能传输建筑物安全报警与空调控制系统信息。对于现代建筑物来说,采用标准的通信布线

材料及通信设备,以模块化的组合方式组成的综合布线系统恰似智能建筑体内的神经系统,起着协调与控制智能建筑物内各子系统的运转,保持与外部系统的联系,并对内外部环境变化做出及时准确细致的响应。没有了综合布线系统,智能化建筑只能是一个普通的建筑框架,综合布线系统的优劣直接关系到现代化智能建筑的品质与等级。 综合布线课程包含的主要内容是:综合布线系统的工业标准、 网络传输介质和连接设备、网络总体规划设计、综合布线的工程设计、综合布线的施工技术、综合布线的检测技术、综合布线的验收与鉴定等。由此可见,综合布线课程实践性非常强,技术与技能培训是综合布线课程的教学核心。高职学院的综合布线课程,更是把实践技能放在首位,培养的是生产第一线所需的高技能专业人才。 随着多媒体计算机和Inter网络教育应用的飞速发展,将学生 作为知识灌输对象的行为主义学习理论,已经让位于将学生看成是信息加工主体的认知学习理论。认知学习理论的主要研究成果是建构主义学习理论,建构主义学习理论倡导在一定的情景下,以学生为学习中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构,同化、顺应和平衡知识图式。而教师则是意义建构的帮助者、促进者,而不是知识的传授者与灌输者。

《网络综合布线技术》课程设计报告5组

武汉软件工程职业学院课程设计报告2018-2019学年度第二学期 题目:网络综合布线期末设计 姓名:吴豪、郑丹丹、王伟豪、 张金、肖小勇、杨煊懿、袁豪 分组号:5组 班级:计网1703班 系部:计算机学院 指导教师:王燕波 日期:2019 年6 月20 日

注明每部分由谁完成,没有做任务的零分

[摘要] 《网络综合布线技术》是计算机网络技术专业中的重要专业课程之一。通过本次实训,使自己全面掌握综合布线的设计知识和施工技术。这次课程设计将对我们校园进行设计通过这次课题设计来提高我们的专业水平!这其中所涉及到的布线系统有工作区子系统,水平子系统,垂直子系统,管理间子系统,设备间子系统,建筑群子系统,通过合理的设计达到理想的效果。 [关键词] 系统,示意图,校园网综合布线

目录 一综述: (5) 设计目标 (5) 所需技术 (5) 二、校园布线设计: (5) 2.1工作区子系统 (5) 2.2水平子系统 (6) 2.3管理间子系统 (7) 2.4垂直子系统 (8) 2.5设备间子系统 (9) 2.6建筑群子系统 (10) 三、教室布线设计 (10) 1.5511大教室 (10) 2.508小教室 (12) 四、各子系统照片 (12) 1.工作区子系统 (12) 2. 水平子系统 (13) 3. 管理间子系统 (15) 4. 垂直子系统 (16) 5. 设备间子系统 (16) 6. 建筑群子系统 (17) 参考文献 (18)

一综述: 设计目标 综合布线系统作为智能化建筑的重要组成部分,提供信息传输的高速通道,是保证建筑物和建筑物之间优质高效服务的基础之一,是建筑物内部用户与外界沟通的主要渠道。为了提高学校整体工作效率,建设一个安全可靠的计算机网络综合管理信息系统,提供一个高效、快速、网络化的工作环境势在必行。 所需技术 网络综合布线要求熟练掌握综合布线七个子系统的划分方式、位置、作用。能够完成七个子系统的设计,并计算设计预算。能够熟练绘制综合布线施工图。熟练掌握综合布线各种工具、材料的用途和使用方法。 二、校园布线设计: 2.1工作区子系统

网络与通信课程设计报告

沈阳理工大学网络与通信课程设计

第1章相关知识 1.1 局域网概述 局域网(Local Area Network,LAN)是指传输距离有限,传输速率较高,以共享网络资源为主要目的的网络系统,它仅包括OSI参考模型的底部3层协议。将一个网络限制在物理上较小的区域之内,可以减少从网络上一台计算机发送数据到最远处计算机的时延。 局域网是共享介质的广播式分组交换网。在局域网中,所有的计算机都连接到共享的传输介质上,任何计算机发出的数据包都会被其他计算机接收到。由于局域网是共享介质的通信系统,所以共享介质的信道分配技术是局域网的核心技术。拓扑结构和传输介质决定了各种局域网的数据类型、数据传输速率、通信效率等特点,也决定了局域网的应用。 1.2 VLAN概述 传统的局域网中,通常一个工作组(Workgroup)是在同一个网段上,每个网段可以是一个逻辑工作组或子网。多个逻辑工作组之间通过实现互连的网桥或路由器来交换数据。因此,逻辑工作组的组成要受节点所在网段的物理位置限制。虚拟局域网功能:VLAN(Virtual Local Area Network,虚拟局域网)是指在交换式局域网的基础上,采用网络管理软件构建的可跨越不同网段、不同网络的端到端的逻辑网络。一个VLAN组成一个逻辑子网,即一个逻辑广播域,它可以覆盖多个网络设备,允许处于不同地理位置的网络用户加入到一个逻辑子网中。同时,在同一台交换机上也可以划分多个VLAN。IEEE于1999年颁布用以标准化VLAN实现方案的IEEE 802.1q协议标准草案。利用以太网交换机可以很方便地实现虚拟局域网VLAN。这里要指出,虚拟局域网其实只是局域网给用户提供的一种服务,而并不是一种新型局域网。由于虚拟局域网是用户和网络资源的逻辑组合,因此可按照需要将有关设备和资源非常方便地重新组合,使用户从不同的服务器或数据库中存取所需的资源。 1.3关于boson实验平台的介绍

网络综合布线系统设计毕业论文

毕业设计(论文)题目: 网络综合布线系统设计

厦门海洋职业技术学院 毕业设计(论文)任务书 课题名称:网络综合布线设计 系别:信息技术系 专业:通信技术 教研室:通信教研室

一、设计(论文)内容: 1.确定工程实施的范围;现场勘察,了解并记录建筑物情况; 2.确定系统各类信息点接入要求;确定建筑物合适的FD-BD结构; 3.确定综合布线总体设备配置,绘制企业网络综合布线系统结构图; 4.编制楼宇建筑综合布线设计方案; 5.编制中心机房设计方案,确定机房中选用的各项材料; 6.编制综合布线施工方案及其注意事项。 二、设计(论文)的主要技术指标: 综合布线是一种模块化的、灵活性极高的建筑物内或建筑群之间的信息传输通道。它既能使语音、数据、图像设备和交换设备与其它信息管理系统彼此相连,也能使这些设备与外部相连接。它能够同时提供语音、数据和视频传输 实现信息资源共享。 本设计在遵循设计基本原则的基础上 经过对长通院新建综合楼的勘察 以满足综合楼与学校实现信息资源共享的需求 设计了符合要求的各个子系统 选择先进、高品质的综合布线产品 以高的性能指标、好的工艺性能确保综合布线系统能够满足智能化系统应用的要求 使用光纤作为系统主干 冗余配置 提高系统宽带并防止电磁干扰 适应未来发展 主干光缆可支持1Gbps以上的网络数据传输速率 水平超5类电缆可支持100Mbps以上的网络数据传输速率 星型的拓扑结构 支持各种形式的网络应用 为综合楼提供全方位的应用平台 支持办公网络设备、各种采编设备及保安设备等的系统集成 以机柜型配线系统为核心 努力提高系统的可靠性和安全性 具有开放式的结构能与众多厂家的产品兼容 具有模块化、可扩展、面向用户的特点 能完全满足现在以及今后在语音、数据及影像通信方面的需求 能将语音、数据与影像等方面的通信融于一体 可应用于各种局域网络(LAN) 能适应将来网络结构的更改或设备的扩充。

学校园网络规划设计方案

学校园网络规划设计方案 设计方案1 第一章前言 某高校背景某高校是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的公办高校。为了推进教育学信息化和现代化,学校计划在校内建立校园内部网并通过千兆位链路连接与国际互联网相连。 根据学校的要求,我们按照“统一规划、讲究实效、安全可靠”的原则,进行某高校园网综合系统设计,以满足校园内计算机网络系统的需要。对于某高校来说,由于将有越来越多的资料信息和管理平台放到校园网上,越来越多的用户使用校园网,校园网的可扩展性和可靠性成为选择合作伙伴的重要标准。我XX 公司与XX 公司一起,通过专场技术交流会、XX 认证培训、项目设计和方案论证等形式,为某高校提供了良好的服务。校园网发挥的作用为全校教师、科研人员、管理人员、学生提供一个先进的计算机网络环境,并将计算机引入教学、科研、管理和学习等各个领域;改善学校教学科研、管理和学习环境,提高其水平;熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段,有利于培养面向世界、面向未来的高层次人才。某高校着重进行了校园网的接入,并与电化教室相结合,配合多媒体设备,使该校的信息化建设跨上了一个新台阶。 某校园网络规划设计方案 2 第二章用户需求分析 信息化建设目标的建设不但应考虑现有的硬件、软件,同时还应考虑学校教师的信 息化教育能力;不但网络要建起来,软件也要贴近应用,同时还应加强教师培训,才能逐步实现教育由应试教育转向素质教育转化。 项目总体目标是:建立物理上覆盖学校教学楼与办公楼的千兆主干校园网,百兆交 换到桌面,使学校所有部门的网络和计算机都能够方便地连接到网络;配置必要的计算机网络设备、布线设备和辅料,为学校的教学、管理和研究提供服务。本项目的需求可概括为如下几部分: 2.1 结构化布线系统 结构化布线划成6 个部分:工作区子系统、水平子系统、垂直子系统、设备间子系 统、建筑群子系统 ⑴ 工作区子系统

网络综合布线课程设计

网络综合布线课程设计 信息与电气工程学院课程设计报告书课程名称:网络与综合布线题目:4号教学楼中心机房与主干网络的规划与设计专业班级:学生姓名:学号指导教师:设计周数:2周(~)设计成绩:撰写日期:2011年6 月24日- 1 - 目录一、课程设计目的及要求??????????????????????3 设计的目的及意义????????????????????3 原始数据及主要任务???????????????????3 技术要求????????????????????????3 二、课程设计正文?????????????????????????3 工程设计总规划?????????????????????3用户需求分析??????????????????????4系统设计细则??????????????????????5

确定中心机房位置以及信息网络的拓扑结构????5干线及管理子系统设计细则???????????5配线间设计概述????????????????5 三、所需设备的选型与要求?????????????????????6 确定信息插座类型????????????????????6 中心机房组网设备及设计要求???????????????6配线架设备选型?????????????????????6线缆的选型以及长度的确定????????????????7水平布线线缆长度的确定????????????7干线布线线缆长度的确定????????????7订购线缆箱数的计算??????????????8 线槽的设计选购?????????????????????8跳线的设计???????????????????????8 四、设备清单以及工程报价?????????????????????8 五、课程设计总结?????????????????????????9 六、课程设计评价及成绩表?????????????????????10 附录:1. 配线间设计概述

校园网的规划设计课程设计报告

课程设计报告课程设计题目:校园网设计 专业:信息工程 班级:1122301 姓名:春花 学号: 9 指导教师:罗亚斌 2013年12 月25 日 目录

1、需求分析 (3) 2、总体设计 (3) 3、校园网详细设计 (4) 3.1校园网规划 (4) 3.2 校园网拓扑图 (5) 4、VLAN及IP地址的划分 (5) 4.1IP地址合理规划的意义 (5) 4.2IP地址规划 (6) 4.3VLAN划分方案 (6) 5、校园网具体配置实现 (7) 5.1配置路由器 (7) 5.2配置交换机 (8) 5.3主机IP地址和网关的配置 (11) 6、测试连通性 (11) 6.1 测试主机连通性 (11) 6.2测试主机与服务器之间的连通性 (14) 7、设计总结 (16) 8、参考资料 (18)

1.需求分析 校园网是以学校的教学、管理、科研、信息交流和资源共享为目的,以一个学校的管辖区域为覆盖围的局域网,是通过与Internet的互连实现信息交流和资源共享的系统。为了提高学校的管理效益和教学质量,开展学校现代化教育建设,建设具有规模的校园网络,整个校园网建设遵循“经济高效、领先实用” 原则,既要具有发展余地,又要比较实用,要集计算机技术、网络技术于一体,能够最大限度地调动学生对教学容的积极性。 依据实际情况,考虑到校园网为中小型规模的组网,但对通信量的要求较高,本校园网设计的需求目标是将学校的各种PC工作站,终端设备和局域网连接起来,在网上发布和获取教育资源,并在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需求的软、硬件环境,开发各类信息和应用系统,为学校中的各类人员提供充分的网络信息服务。 为整个学院的PC机分配分配IP地址并根据情况设计网络,使每个局域网能互相通信,每台PC机都能与服务器通信。 2. 总体设计 随着现代化教学活动的开展和与国外教学机构交往的增多,对通过Internet 网络进行信息交流的需求越来越迫切,为促进教学、方便管理和进一步发挥学生的创造力,校园网络建设成为现代教育机构的必然选择。 本校园网是学校发展的重要基础设施,是提高学校教学和科研水平不可缺少的支撑环境。校园网一方面它为学校提供各种本地网络应用,另一方面它是沟通学校校园网外部网络的桥梁。 通过实践和结合有关学校网络的实际情况进行了系统分析,我们就校园网的建设构建比较切实可行的设计方案。根据某学院有1900台个人计算机,50台服务器,其中办公用计算机60台,教学用计算机60台,科研用计算机120台,研究生计算机200台,其余为学生实验电脑,设计校园网。 分配的IP地址为: 服务器:172.16.1.1—172.16.1.61/26 网关为:172.16.1.62/26 个人计算机:192.168.0.0—192.168.7.255 学院现在路由器若干台。24口二层交换机若干台。

校园网络规划设计报告

精选文档编辑 贵州师范大学 课程设计 题目校园网规划设计报告 指导老师 年级 2009级专业信息管理与信息系统姓名学号 090403010021 日期 2012 年 6 月 24 日

精选文档编辑 目录 第1章绪论 (1) 1. 1 校园信息网的现状 (1) 1. 2 校园网规划的意义 (1) 1. 3 校园网规划设计的主要任务 (2) 第2章校园网络设计系统需求分析及目标 (2) 2. 1 项目背景 (2) 2. 2 网络需求分析 (3) 第3章校园网总体规划 (5) 3. 1 网络技术选择 (5) 3. 2 网络拓扑结构 (6) 第4章校园网总体结构设计 (7) 4. 1 网络拓扑结构设计 (7) 4. 2 网络设备的选择 (11) 4. 3 子网与WLAN划分 (14) 第5章综合布线设计 (15) 5. 1 设计范围及要求 (15) 5. 2 布线的设备选择 (16) 5. 3 布线设计方案描述 (17) 第6章总结 (18)

精选文档编辑 第1章绪论 1.1 校园信息网的现状 当今社会已步入信息社会,信息成为社会经济发展的核心因素,信息化已成为当今世界潮流。自从1993年美国政府公布实施“信息高速公路计划”之后,在世界引起巨大反响,许多发达国家和一些发展中国家也相继提出了本国或本地区的信息基础设施计划。可以说,信息化程度已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力强弱的重要标志。 近年来国家加快改革教育体系,以教育为立国之本,建设一个高度发达的国家教育体系。为提高我国教育的现代化、建立先进高效的教育体系,提供更为先进的教育手段,学校很有必要建设一个校园网络管理应用系统,这样可以达到校园资源共享、建立完备的数据交换体系、快速的传递信息等目的。顺应无纸教学,无纸办公的发展趋势,充分利用现代化技术来进一步提高教学质量和办公效率,为培养二十一世纪人才提供一个优良的硬件教学环境。 1.2意义 校园网指校园内计算机及附属设备互联运行的网络,是由计算机、网络设备和网络软件构成的为学校教育、科研、管理、办公和交流等活动服务的大型集成应用系统,并能接入因特网实现与国内国际网站进行信息交流、资源共享。校园网建设是教育信息化建设的重要组成部分,是全面实现素质教育的重要手段,是实现教育现代化的重要标志,校园网是学校信息基础设施。校园网的规模、网络性能、应用水平和普及程度已成为衡量一所院校办学水平高低的重要标志之一。 从长远来看,校园网的建设,其主要意义是有利于学校教学、科研的快速发展,它能使广大教师利用计算机网络环境进行教学,开展科研活动,进而提高学校的教学质量和科研水平,为培养面向世界,面向未来的高素质人才提供有力的保障。

校办公楼综合布线设计_ 课程设计报告

. . .. . . 《网络工程与综合布线》 课程设计报告 题 目: 校办公楼综合布线设计 专 业: 班 级: 姓 名: 指 导教师 : 2018-2019学年 第一学期

成绩: 计算机学院 2018年12月5日

目录 1 引言 (1) 2 需求分析 (1) 2.1 概述 (1) 3 网络系统 (2) 3.1综合布线系统设计 (2) 3.1.1 设计目标 (2) 3.1.2设计原则 (3) 3.1.3设计依据 (3) 3.1.4 布线系统产品选型 (4) 3.2系统布线详细设计 (6) 3.2.1工作区设计 (7) 3.2.2 配线子系统设计 (7) 3.2.3 干线子系统设计 (8) 3.2.4 设备间设计 (8) 3.2.5 进线间设计 (10) 3.2.6 管理设计 (10) 4综合布线材料清单 (11) 5系统测试 (12) 5.1 测试数据 (12) 6 总结 (13)

参考文献 (14)

1 引言 综合布线系统是随着通信技术和计算机连网技术的发展而发展起来的,八十年代末期综合布线技术在设计、产品、标准、测试等方面取得了突飞猛进的发展;欧美许多发达国家对其特别重视,并先后制定标准对其进行规范,其中被许多国家广泛采用的有美国电子工业协会/电信工业协会制定的TIA/EIA 568A 标准和国际标准化组织制定IS0/IEC 11801标准;这两个标准的制定对促进综合布线技术的普及和计算机网络技术的发展奠定了基础;我国对综合布线技术的推广应用也非常重视,并于1997年由中国工程建设标准化协会制定了国内第一部结合国情的综合布线标准:《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》(CECS 72:95);1997年该标准得到了进一步完善,其新标准《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》(CECS 72:97)对抗干扰、防噪音、防火、防毒等关键技术方面作出了新的规定;同时《建筑与建筑群综合布线系统工程施工及验收规范》(89:97)也相继出台,这对规范我国综合布线产业无疑将产生积极的影响。 综合布线系统是一项实践性很强的工程。它是现代社会信息化的必然产物,是多功能、智能型大楼的必然要求。综合布线系统对基于各种系统资源的大楼总体功能的发挥并保持各部门长期、高效率的运转发挥着重要的作用。 2 需求分析 2.1 概述 工程概况 本项目主要是面向学校东办公楼的设计,共为5层,楼层中主要是本校各

网络规划与系统集成课程设计报告

网络系统集成技术课程设计报告 项目名称:中小型企业网络构建学院: 专业班级: 小组成员: 指导教师: 二○一一年一月十一日

目录 一、项目背景 (3) 二、项目需求 (3) 三、项目拓扑图 (4) 四、实验拓扑图 (5) 五、项目需求分析 (5) 六、项目实施步骤 (6) 七、项目具体配置设置 (6) 八、设计总结 (8)

一、项目背景 为了加快某集团的信息化建设,新的集团企业网将建设一个以集团办公自动化、电子商务、业务综合管理、多媒体视频会议、远程通讯、信息发布及查询为核心,实现内、外沟通的现代化计算机网络系统。该网络系统是日后支持办公自动化、供应链管理以及各应用系统运行的基础设施,为了确保这些关键应用系统的正常运行、安全和发展,系统必须具备如下的特性: 1、采用先进的网络通信技术完成集团企业网的建设,实现各分公司的信息化; 2、在整个企业集团内实现所有部门的办公自动化,提高工作效率和管理服务水平; 3、在整个企业集团内实现资源共享、产品信息共享、实时新闻发布; 4、在整个企业集团内实现财务电算化; 5、在整个企业集团内实现集中式的供应链管理系统和客户服务关系管理系统。 二、项目需求 1) 在接入层采用二层交换机,并且要采取一定方式分隔广播域 2) 核心交换机采用高性能的三层交换机,且采用双核心互为备份的形势, 接入层交换机分别通过2条上行链路连接到2台核心交换机,由三层交换机实现VLAN之间的路由 3) 2台核心交换机之间也采用双链路连接,并提高核心交换机之间的链路 带宽 4) 接入交换机的access端口上实现对允许连接数量的控制,以提高网络的 安全性 5) 为了提高网络的可靠性,整个网络中存在大量环路,要避免环路可能造 成的广播风暴等 6) 三层交换机配置路由接口,与RA、RB,RC之间实现全网互通 7) RC配置静态路由连接到Internet

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