西师版数学三年级下册总复习资料

西师版数学三年级下册总复习资料
西师版数学三年级下册总复习资料

(一)口算与估算

一.口算

43×10= 58×10= 67×10= 82×10= 95×10= 10×29= 30×24= 52×40= 60×23= 89×10= 90×56= 70×85=

12×40= 25×40= 16×50= 23×50= 16×80= 32×30=

60×61= 90×12= 40÷2= 400÷2= 36÷4= 360÷4=

50÷5= 500÷5= 48÷6= 480÷6= 72÷9= 720÷9=

450÷9= 120÷3= 630÷7= 350÷5= 210÷3= 160÷4=

2、2-1、5=

3、4+2、7= 9、3-7、8= 6、9+7、5= 5、6+

4、5=

5、1-3、8= 1、3+

6、1= 4、2+1、3= 4、4+2、5= 1、2+

7、5= 3、2+2、2= 3、8-1、6= 14、3+5、9= 16、9-1、8= 13、7+2、3= 1

8、4-13、6= 12、3+1

9、7=

二.估算

52×19≈ 23×32≈ 28×39≈ 22×35≈ 48×19≈ 38×41≈

28×49≈ 27×22≈ 39×52≈ 32×52≈ 65×48≈ 21×89≈

35×63≈ 61×26≈ 34×48≈ 91×35≈ 52×77≈ 45×55≈

35×63≈ 61×26≈ 34×48≈ 91×35≈ 52×77≈ 45×55≈

19×31≈ 46×39≈ 64×41≈ 51×85≈ 84×59≈ 32×85≈

613÷2≈ 493÷7≈ 605÷6≈ 211÷4≈ 809÷9≈ 581÷3≈

617÷6≈ 322÷8≈ 354÷7≈ 635÷8≈ 827÷4≈ 248÷5≈

903÷9≈ 479÷6≈ 719÷8≈ 321÷8≈ 919÷9≈ 496÷5≈

379÷5≈ 325÷3≈ 605÷6≈ 211÷4≈ 809÷9≈ 571÷3≈

三.填表

30 ( ) 32 ( ) ( ) 480 40 × 21 = ( ) 30 × 81 = ( ) 6 × ( ) = 540 50 ( ) 45 ( ) ( ) 720 720 ( ) 900 ( ) ( ) 12 860 ÷ 2 = ( ) 630 ÷ 3 = ( ) ( ) ÷ 6 = 540 340 ( ) 540 ( ) ( ) 720 五.连线

13×40 38×30 20×15 2、6+4、4 20×10 180÷3 650÷5 960÷8 4、2+1、8

1、3+5、7 800÷4 450÷3 360÷3 26×20 60×19 3、2+

2、8 600÷2 300÷5

六.在○里填“<”、“>”、“=”

27×20○23×40 63×90○45×90 35×40○70×20 37×40○74×20 13×20○23×30 160÷4○160÷3 350÷5○450÷5 640÷4○840÷6 760÷8○320÷4 690÷3○540÷9 4、2+1、8○4、2+2、2 3、6-1、7○5、4-2、8 13×20○520÷2 630÷3○30×7七.填空。

1、 15 × 30 = ( ) 23 × 40 = ( )

先算: ( ) × ( ) = ( ) 先算:( ) × ( ) = ( ) 再算: ( ) × ( ) = ( ) 再算:( ) × ( ) = ( ) 2、 400 ÷ 2 = ( ) 180 ÷ 3 = ( ) ↓↑↓↑

( )个百÷ 2 = ( )个百 ( )个百÷ 3 = ( )个百

3、 39 × 31 = ( ) 26 × 48 = ( ) ↓瞧成↓瞧成↑↓瞧成↓瞧成↑( ) × ( ) = ( ) ( ) × ( ) = ( )

4、 316 ÷ 5 = ( ) 418 ÷ 5 = ( ) ↓瞧成↑↓瞧成↑( ) ÷ ( ) = ( ) ( ) ÷ ( ) = ( )

5.口算52×40,先算52×( )=( ),再在得数的后面添上( )个0得到( )。

6.50×60的积的末尾有( )个0、积就是( )位数;15×40的积的末尾有( )个0,积就是( )位数。

7.小明每天做35道题,21天大约做( )道题。

8.两个两位数相乘的积就是480

( )×( )=480 ( )×( )=480

9.两个相同的数相乘,积就是3600,这个数就是( )

10.口算800÷2时,可以这样想,因为( )个100除以2就是( )个100,所以800÷

2=( );或因为( )个10除以2就是( )个10,所以800÷2=( )。

11.8的( )倍就是720;3的( )倍就是830;4的25倍就是( );9的12倍就是( )、八.解决问题。

1、每辆面包车限乘客18人,20辆面包车可坐乘客多少人?30辆面包车可坐乘客多少人?

2、一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉水68克,20分钟浪费水多少克?2小时浪费水多少克?

3、花生 40元/袋芝麻 60元/袋油 80元/桶大米 50元/袋(1)买15袋大米与13袋花生一共要多少钱?(2)估计一下,买35桶油比买54袋芝麻用的钱多,还就是少?(3)用500元可以买到哪些物品?(4)您还能提出哪些数学问题?

4、儿童图书馆购进31套故事书,每套68元,这些故事书一共大约需要多少元?

5、丹丹家有29棵梨树,如果每棵梨树收梨43㎏,她家大约共收梨多少千克?

6.水果批发市场的柿子每3件卖60元,幼儿园买6件柿子要多少元?

7.小兔的体重就是15㎏,小熊的体重就是48㎏,小猪的体重就是小兔的体重就是3倍多一些,但比小熊的体重轻,小猪的体重可能就是多少千克?

8.张老师在刊物上发表了一篇7000字的文章,如果按每千字85元计算,张老师应得稿费多少元?

9.游泳池长45米,小华每天游4个来回,她每天要游多少米?

10.故事书每页有29行,每行32个字,估一估这页大约有多少个字?

11.将6本同样的字典叠起来的高度就是360㎜,一本字典的厚度就是多少毫米?

12.一只老鹰8天捉了243只田鼠,这只老鹰平均每天大约捉田鼠多少只?

13.今年植树节,我校小学6个班去植树,共植树371棵,平均每个班大约植树多少棵? 14.小明给桃树喷药水,从早上7时到中午12时,共喷了851棵桃树,小明平均每小时喷多少棵桃树?

15.小红带的钱买4元1袋的饼干可以买60袋,如果买6元1袋的可以买多少袋?买8元1袋的可以买多少袋?

16.学校组织春游,三(1)班的学生按6人1组,分成了5组,三(2)班学生的人数就是三(1)班的4倍,如果三(2)按4人1组,可以分成多少组?

17.一本书有176也,小红每天瞧9页,估计小红多少天能把这本书瞧完?

(二)笔算与探索规律

一. 1 3 2 2 2 4 4 4 5 2 6 3 × 3 1 × 1 3 × 3 1 × 3 1 × 3 1 × 2 7

-------- -------- -------- -------- -------- --------

4684 6587 8555 6042 3243 8244

3 、 2 6 、 8 0 、 2 6 、 3 1 1 、 5 1 3 、 4

+ 1 、 5 + 1 、 9 + 7 、 4 + 3 、 7 + 8 、 5 + 6 、 6

-------- -------- -------- -------- -------- -------- 7 、 2 6 、 4 8 、 5 9 、 3 2 1 、 5 2 3 、 4

- 3 、 1 - 4 、 2 - 3 、 2 - 4 、 7 - 1 0 、 8 - 9 、 6

-------- -------- -------- ------- -------- -------- 二.笔算(竖式计算)

36×27= 37×22= 36×18= 64×45= 78×18= 52×23= 31×34= 52×29= 82×24= 51×31= 85×76= 93×82= 204÷2= 408÷8= 707÷7= 708÷3= 426÷4= 213÷3= 936÷9= 520÷5= 836÷4= 612÷6= 425÷4= 566÷6= 4、2+1、3= 2、4+1、3= 8、4+7、9= 6、5+13、6= 26、9+3、6= 13、4+4、6=

3、2-2、2= 9、6-3、2= 5、8-2、9= 18、5-6、7= 28、8-7、9= 31、5-12、6= 三.填表。

四.数学医院。

3 4 4 5 5 6 7 2

× 2 5 × 7 6 × 2 3 × 4 5

-------- -------- -------- --------

1 5 0

2 7 0 1 6 8

3 6 0

8 6 3 1 5 1 1 2 2 8 8 -------- -------- -------- --------

1 0 1 0 3 3

2 0 2 8 0

3 2

4 0

( ) ( ) ( ) ( )

2 、 1

3 、 6 1 3 、

4 2 1 、 3

+ 8 、 2 + 2 、 5 + 1 7 、 6 + 1 8 、 7 -------- -------- -------- --------

1 、 0 3 5 、 1 1 3 0 、 0 3 0 、 0

( ) ( ) ( ) ( )

1 0 、 5 4 、 3 1 5 、 7

2 1 、 4

- 8 、 6 - 2 、 4 - 1 1 、 4 - 9 、 5

- ------- -------- -------- -------

0 1 、 9 2 、 9 0 4 、 3 1 、 1 9

( ) ( ) ( ) ( )

五.填空。

56 ( ) 18 ( ) 192 ( ) 92 × 34 = ( ) 34 × 56 = ( ) 282 ÷ 2 = ( ) 28 ( ) 47 ( ) 614 ( )

212 2 ( ) 108 ( ) 6、4

306 ÷ ( ) = 3 ( ) ÷ 3 = 217 ( ) + 5、7 = 9、2

485 5 ( ) 326 ( ) 13、7

六.连线、

76×45 82×42 75×21 54×12 412÷4 609÷3 681÷3 3、5+16、8 17、2-4、

9

309÷3 406÷2 8、5+3、8 908÷4 23、4-3、1 27×24 41×84 38×90 25

×63

七.在○里填“<”、“>”、“=”

18×35○23×35 63×12○74×12 832÷4○21×12 23×21○986÷2

3、5+16、7○35+1、67 8、3-2、9○83-29 6、7+12、5○23、5-

4、3 1、6+2、

7○16-2、7

八.填空。

1、钢笔的单价就是每支15元,买了18支这种钢笔共要( )元。

1 5

× 1 3

—————

4 5 ……买( )支钢笔应付( )元,( )乘( )得( )。

1 5 ……买( )支钢笔应付( )元,( )乘( )得( )。

—————

1 9 5 ……买( )支钢笔应付( )元,( )乘( )得( )。

2、305÷4 608÷3 712÷5 508÷9 413÷6 327÷2 514÷6 618÷7

商就是两位数的算式

有:( )。

商就是三位数的算式

有:( )。

3、13个23相加就是( );35的17倍就是( )。

4.两个最小的两位数相乘的积就是( );两个最大的两位数相乘的积就是( );两个

不相等的两位数相乘的积最小就是( );两个不相等的两位数相乘的积最大就是

( )。

5.□5×34,□里填( )时积就是三位数,要使积就是四位数,□里可填( )。

6.38×42,因数38扩大2倍,因数42不变,积扩大( )倍;因数38与因数42同时扩大3倍,积扩大( )倍;因数38缩小4倍,因数38扩大4倍,积( )、

7.A×10 > B×10,则A○B ( 在○里填“<、>、=” );25×46的积的末尾有( )个0、

8.若汽车每时行驶的路程不变,时间扩大3倍,则路程扩大( )倍。

9.三位数除以一位数,商最多就是( )位数,最少就是( )位数。

10.736÷3的商一定就是( )位数,商的最高位就是( )位。

11.一个数的7倍就是840,这个数就是( );一个数除以7,商就是15,余数最大就是

( ),最小就是( ),当余数最大时,被除数就是( ),当余数最小时,被除数就是

( )。

12.900÷5,商的末尾有( )个0;600÷3,商的末尾有( )个0

13.6的( )倍就是960;822就是3的( )倍。

14.、括号里最大能填几。

3 ×( )< 416 6 ×( )< 619 8 ×( )< 816

15、516连续减4,最多可以减( )次后等于0、

16.小明用3元买了6本作业本,当作业本的单价降价一半时,小明用6元可以买( )本作业本。

17. 8、16元就是( )元( )角( )分 9元6角3分用小数表示就是( )元

10元6分用小数表示就是( )元 7角7分用小数表示就是( )元

7角7分用小数表示就是( )角 8角用小数表示就是( )元

9分用小数表示就是( )元 9分用小数表示就是( )角

18.小数点左边就是( )部份,小数点右边就是( )部份,小数点左边第一位就是( )位,小数点左边第二位就是( )位,小数点右边第一位就是( )位,小数点右边第二

位就是( )位。

19.一个数百位上就是7,十位上就是3,个位上就是6,十分位上就是5,百分位上就是4,这个数就是( )。

20.已知被除数÷除数=7,商×除数=224,那么,被除数就是( ),除数就是( ),商就是( )。

21.2只鹅能换4只鸡,3只鸡能换4只鸭,6只鹅能换( )鸭。

九.找规律。

1. 2 ,3 ,5 ,8 ,13 ,( ) ,( ); 2、 1 ,2 ,2 ,4 ,8 ,( ) ,( )

3. 1 ,3 ,5 ,7 ,9 ,( ) ,( ); 4、 96 ,48 ,24 ,12 ,( ) ,( )

5、 90 ,75 ,60 ,45 ,( ) ,( ) ;

6、 0、1 ,0、5 ,0、8 ,1、1 ,( ),( )

7、 3、5 , 3、1 , 2、7 , 2、3 , ( ) , ( )

8、 1 , 500 , 2 , 100 , 4 , 20 , ( ) , ( )

9、 2 , 9 , 4 , 7 , 6 , 5 , 8 , ( ) , ( )

10、 5 , 3 , 10 , 6 , 20 , 9 , ( ) , ( )

11、

12、

13、

14、

十.解决问题。

1.一袋化肥重35㎏,李大伯运回28袋这种化肥共重多少千克?

2.同学们乘船参加夏令营活动,全部住三等舱,三等舱每个房间有13个床位,同学们住满了

14个房间还有9个没有住,这次参加夏令营活动的学生一共有多少人?

3.张大伯在大棚里种花菜,每列种15棵,种了28列,如果每棵花菜约重3㎏,张大伯种的花

菜一共约重多少千克?

4.福利院买回25筐苹果,每筐苹果重34㎏

,如果每千克苹果卖3元,福利院买这些苹果一共需要多少元?

5.大熊猫3天吃了123㎏竹子,按这种吃法,大熊猫一个月

(30天)能吃竹子多少千克?

6.三(1)班有48人去种树,每6人种18棵树,三

(1)班一共种了多少棵树?

7.建筑工地运来一批水管,管理员按照10根堆成一堆,堆了5堆,还剩下4根,这次一共运来水管多少根?

8.一辆汽车去运一堆大米,每次能运90袋,已经运走了15次,还剩80袋大米没运。这堆大

米一共有多少袋?

9.幼儿园要买男、女童装各30套,男童装每套33元,女童装每套42元,幼儿园买这些童装

一共需要多少元?

10.花店有4种鲜花。它们的售价分别就是;6元/束 8元/束 9元/束 12元/束; 用60元买8束鲜花可以怎样买?

11.商店出售一种明信片,每套5张,每套售价25元,商店今天上午卖了56套这种明信片,今天下午卖这种明信片卖了780元,今天卖这种明信片一共卖了多少元?

12.黑马8时奔跑112km ,白马6时奔跑108km ,比一比,那匹马奔跑得快?

13.学校买了一批新书,一共23包加23本,每包35本,现在每个学生发2本刚好发够,这个

学校一共有学生多少人?

14.商店运来一批水果,苹果有35箱,每箱重18㎏,梨有29箱,每箱重21㎏,商店一共运来

水果多少千克?

15.果冻 8元/袋罐头 10元/盒奶粉24元/袋巧克力 19元/盒瓜子 5元/袋(1)幼儿园买果冻与奶粉各45袋,共需要多少元? (2)500元可以买到哪些物品?(3)您

还能提出哪些数学问题?

16.小芳9分钟做了36多小红花,照这样的速度做,小芳1小时可以做多少朵小红花?

17.养鸡场有公鸡15只,母鸡就是公鸡的13倍还多1只,母鸡就是小鸡的8倍,养鸡场有小鸡多少只?

18.一个箱子可以装8瓶饮料,现在有258瓶饮料,至少要多少个箱子才能把这些饮料装完?

19.书店的图书4本卖28元,李老师用812元可以买到多少本图书

20.学校组织315名学生去乘缆车,15名学生坐满3辆缆车,需要多少辆缆车才能让315名学生同时乘坐?

21.李师傅3小时加工了24个零件,照这样的速度李师傅加工304个同样的零件需要多少小时?

22.小明买6听饮料用了36元,100元最多可以买多少听这样的饮料?

23.一堆糖果,按6颗装1小袋,可以装72袋,如果按9颗装一小袋,可以装多少袋?

24.一箱电池有42盒,每盒有8节,如果7人合买一箱电池,平均每人可以分得多少节?

25.学校组织三年级学生去春游,准备了12箱矿泉水,每箱矿泉水有24瓶,如果把它们平均分给3个班,每个班可以分得多少瓶?

26.工人师傅将840个纸杯装箱,如果按8个装一盒,4盒装一箱,这些纸杯要装多少箱?

27.小明为班上出黑板报,稿件有13页,平均每页有81个字,如果在黑板上写成9行,平均每行写多少个字?

28.儿童百科全书的售价就是135元/套,小芳为了买这套书开始存钱,如果每周存5元,要存多少周才能买到这套书?如果每周存7元,要存多少周才能买到这套书?

29.四年级师生共148人出去春游,现在要租船。大船就是6人座,租金36元/只;小船就是4人座,租金就是32元/只;四年级的师生全部都座船,怎样租船比较合理

30.学校同学做操,每排站16人,可以站27排,如果每排站9人,要站成多少排?

31.18名同学需要9套课桌椅,四年级236名同学共需要多少套这样的课桌椅?

32.小红家要铺地砖。现在有两种地装:A 正方形的,边长4dm ,售价8元/块 B 长方形的,长4dm,宽2dm ,售价5元/块、(1)如果用A地砖要用95块,小红家的面积就是多少平方分米?(2)如果用B地砖,小红家需要B地砖多少块?(3)用那一种地砖更便宜?

33.今年设了人工鸟巢315个,就是去年的5倍,去年设了多少个人工鸟巢?

34.鸵鸟每时跑67、5km ,汽车每时行48、6km ,鸵鸟每时比汽车快多少千米?

(三)长方形与正方形的面积

一.填空。

1.物体表面的大小与平面图形的大小叫它们的( ) 2。长方形的面积=( )×( ) 3.正方形的面积=( )×( ) 4、长方形的周长=( )×( )

5.正方形的周长=( )×( ) 6、面积就是1 c㎡的正方形,边长就是( ) 7.面积就是1d㎡的正方形,边长就是( ) 8、、面积就是1 ㎡的正方形,边长就是( )

9、常用的长度单位有( ) 10、常用的面积单位有( ) 11、单位换算。

1㎡=( )d㎡1d㎡=( )c㎡1㎡=( )c㎡

1km=( )m1m=( )dm1dm=( )cm

1m=( )cm1吨=( )kg1kg=( )g

12.在○里填“>”、“<”、“=”

200c㎡○20d㎡1㎡○80d㎡ 20㎡○1900d㎡ 4d㎡○400c㎡

1d㎡○99c㎡ 40c㎡○4d㎡ 400c㎡○4㎡ 500c㎡○5d㎡13.在( )里填上适当的数。

400c㎡=( )d㎡ 8㎡ =( )d㎡ 30d㎡=( )c㎡

48㎡ =( )d㎡ 2400d㎡ =( )㎡ 3d㎡ =( )c㎡10000c㎡ =( )㎡ 2600c㎡ =( )d㎡ 1㎡ =( )c㎡16m=( )dm32dm=( )cm 5km=( )m

560cm=( )dm 60dm=( )m 5m=( )cm

14.在( )里填上适当的单位。

(1)数学书封面的面积就是3( )。 (2)一块地砖的面积就是9( )。(3)游泳池的占地约1500( )。 (4)练习本封面的面积就是540( )。(5)方桌面的面积就是66( )。 (6)小红家住房的面积就是78( )。(7)一个小朋友手掌的面积约就是50( )。 (8)小方家的院坝面积约30( )。(9)一面国旗面积大约2( )。 (10)小高身高130( )。

(11)我国长城全长约6700( )。 (12)扑克牌的面积大约就是45( )。(13)教学楼高20( )。 (14)一个篮球场的周长大约86( )。(15)一张床长2( )。 (16)一棵树高约10( )。

(17)一头野牛重( )、 (18)一本书厚12( )、

15.在( )里填上适当的数、

(1)教室1扇窗户的面积大约有( )d㎡ (2)1个乒乓球台的面积大约有( )㎡(3)教室门的面积大约( )㎡ (4)教学书封面的面积大约有( )d㎡(5)您手掌的面积大约( )c㎡ (6)教室前面墙的面积大约有( )㎡(7)少先队干部的佩章的面积大约( )c㎡ (8)您的拇指的指甲面积大约( )c㎡16.填空。

(1)一个长方形的长就是8cm,长比宽多2cm,它的面积就是( ),周长就是

( )。

(2)一个长方形的周长就是20dm,长就是6dm,它的宽就是( ),面积就是

( )。

(3)一个长方形的面积就是36㎡,长就是9m,它的宽就是( ),周长就是( )。(4)一个正方形的周长就是32dm,它的边长就是( ),面积就是( )。

(5)6个边长就是2cm正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长可能就是( )或( ),面积就是( )。 (6)7个边长就是3dm正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长就是( ),面积就是( )。

(7)一个长方形的面积就是84d㎡,如果长不变,宽扩大到原来的3倍,则面积就是

( );如果长扩大到原来的2倍,宽缩小到原来的2倍,则面积就是( );如果长扩大到原来的3倍,宽扩大到原来的2倍,则面积就是( )、

(8)一个正方形的边长扩大3倍,则它的周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。

(9)一个正方形的周长扩大4倍,则它的边长扩大( )倍,面积扩大( )倍。

(10)一个正方形的面积扩大4倍,则它的边长扩大( )倍,周长扩大( )倍。(11)一根铁丝长16dm,把它围成一个正方形,这个正方形的边长就是( ),面

积就是( )。 (12)一个花园长9m,宽6m,围绕它走一圈,走了( )。(13)一块打碎的玻璃,那么甲的面积○乙的面积, 甲的周长○乙的周长(在○里填“>”、“<”、“=”)

(14)李大爷卖豆腐干,如果正方形的那块卖一元。其余的卖多少元,填在( )里。

(15)长方形有( )条对称轴; 正方方形有( )条对称轴; 园有( )条对称轴;

半圆有( )条对称轴。

二.操作题。(一个小正方形的面积就是1c㎡,在所画的图形中标出相应的题目)

1、画一个周长12cm的正方形;

2、画一个面积4c㎡的正方形;

3、画一个周长10cm的长方形;

4、画一个面积12c㎡的长方形。

三.填表。

五.解决问题。

1.办公室地面长就是15m,宽8m,如果铺上地毯,这块地毯的面积应就是多少平方米?

2.一张方桌的桌面边长就是60dm,在方桌上配一块与桌面一样大的玻璃,这块玻璃的面积就是多少平方分米?

3.一块麦地,宽35m,长就是宽的3倍,这块麦地的面积就是多少平方米?周长就是多少米?

4.一块麦地,长80m,长就是宽的4倍,这块麦地的面积就是多少平方米?周长就是多少米?

5.一块菜地长60m,宽比长少18m,这块菜地的面积就是多少平方米?用篱笆把这块菜地围起来,至少要用篱笆多少米?

6.一块长方形菜地一方靠墙,它的面积就是多少平方米?至少要用多少米篱笆才能把这块菜地围起来?

7.有一块正方形地砖,它的周长就是16dm,这块地装的面积就是多少平方分米?

8.一张长方形毛巾的面积就是24d㎡,长就是6dm,这张毛巾的周长就是多少分米?

9.一辆洒水车每分钟行驶40m,洒水车的宽度就是8m,洒水车行驶10分钟,洒水的地面面积就是多少平方米?

10.一辆压路机每分钟行驶60m,压路面的宽就是3m,压路机行驶10分钟压出的路面面积就是多少平方米

11.小明家有一块近似长方形的麦地,长28m,宽15m、估计每平方米可收3㎏小麦,这块麦地可以收小麦多少千克?

12.五年级6个班的教室有12扇大小相同的门,每扇门高21dm,宽1m,做这些门大约需要用木板多少平方分米?

13.一块长35m,宽6m的草坪。它的面积就是多少平方米?如果铺1㎡的草坪需要25元,铺完这块草坪要多少元?

14.求:(1)扩建后操场的面积就是多少平方米?(2)扩建后操场比原来大多少平方米?

15.算一算,这幢楼房的占地面积就是多少平方米? 16.教室后面的墙长7m,高4m,墙上有一块黑板,黑板长4m,高1m,现在要粉刷这面墙,要粉刷的面积就是多少平方米?如果粉刷1平方米要用涂料2㎏,粉刷这面墙要用涂料多少千克?

17.给长9m,宽6m的教室铺地砖,如果3块刚好铺1㎡,每块地砖的单价就是30元,铺完这间教室需要多少?

18.把一根长40dm的铁丝弯曲围成一个正方形,这个正方形的边长就是多少分米?面积就是多少平方分米?

19.一块边长30dm的正方形铁板,切割下一块长30dm,宽10dm的长方形,剩下部分的面积就是多少平方分米?

20.把一块长9dm,宽5dm的布剪下一个最大的正方形来。剪下的正方形的面积就是多少平方分米?周长就是多少分米?剩下图形的面积就是多少分米?周长就是多少分米?

21.把2张长2m,宽1m的长方形餐桌拼成一个正方形的餐桌。这个正方形餐桌的面积就是多少平方米?围绕这个正方形餐桌走一圈要走多少米?

22.小红的房间地面长6m,宽4m,其中衣柜;床等占去8平方米,现在跟其余的地面铺上塑料泡垫,塑料泡垫每2平方米37元,买这些塑料泡垫至少要多少元?

23.一张正方形饭桌面边长就是9分米,桌布在桌面的四边宽3分米,桌布的面积比桌面的面积多多少平方分米?

24.在一块长方形的草坪地上修两条宽3m的小路,剩下草地的面积就是多少平方米?

西师版三年级数学下册复习计划

西师版三年级数学(下)复习计划 一、复习内容 本册教材大致可分为6个方面的内容:“乘法和除法、小数的初步认识、长方形和正方形的面积、对称和统计、实践活动与数学文化”。 全册知识内容的结构 两位数乘两位数口算 三位数除以一位数估算探索规律 笔算 解决问题 认识小数(一位小数和两位小数) 小数的初步认识 简单的一位小数加、减法 面积单位的意义、简单的换算 面积的意义 长方形和正方形的周长长方形的周长 正方形的周长 长方形和正方形的面积长方形面积= 正方形面积= 解决问题 统计统计表 统计图 对称现象 认识、画简单图形的对称图形 二、课时安排 本册教材可安排25课时进行归类复习,4课时进行综合复习,共29课时。教学时可以把整理与复习、练习与加深有机地结合起来,按照教材安排的顺序,引导学生边整理边完成教科书练习中的习题,适当补充针对性练习、变式练习和拓展练习。 三、复习原则 整理与复习过程中至少要遵循四个原则:1、自主练习原则;2、经常见面原则; 3、重在变化原则; 4、关注体验原则。 把握《课标》,立足教科书,参照《单元定时练习题》,关注本班实际学情,适当补充练习。让教师从传统的教学事务中得到解放,充分发挥学生学习的自主性,着力培养学生的自学能力,在教师的有效监控之下,让优、中、差生之间互教互学,把计算题交给学生自主练习;重视学生对知识的理解,抓住本册教材的训练重点,力求突破学习难点,关注知识的形成过程,使填空题、判断题、选择题与学生经常见面;密切教科书同学生生活实际的联系,着力培养学生的数学应用意识,渗透相关的数学思想,强化解题思路的训练,解决问题的复习要重在变化;重视“看一看”、“摸一摸”、“做一做”、“数一数”,“量一量”,“画一画”、“算一算”、“说一说”等过程,让学生在操作中去获取成功的体验。 四、整理与复习策略 1、强化练习。关注练习内容的广泛性,重视典型练习的对比性,突出练习形式的多样性,照顾练习纵深的层次性,提倡练习过程的互

最新西师版三年级数学练习题

一、计算 1 400×6= 300×2= 7×800= 0 2 ×5100= 66÷3= 234×2= 3 85125= 328×5= 45×2= 4 80÷8= 84÷4= 328×2= 5 44÷4= 85÷5= 0÷9= 6 (180-100)×3= 480-8= 7 4×100= 5×900= 32×3= 8 60-40÷5= 90÷3= 45÷5= 9 二、估算 10 96×5≈ 307×8≈ 498×6≈ 992 11 ×4≈ 295×3≈ 82÷8≈ 12 59÷6≈ 47÷6≈ 66÷8≈ 13 三、列竖式计算 14 336×6 49×7 9×506 170×6 15 16 84÷7 78÷6 60÷8 70÷3 17 18 四、填空题 19 (1)、一个数是99,另一个数是0,这两个数20 的乘积是();一个数是1,另一个数是879,这21 两个数的乘积()。(2)、最大的一位数与最小22 的两位数的乘积是()。 23 (3)、对于三位数□07和一位数3,要使它们24 的乘积是三位数,那么□里可以填();要使25 它们的乘积是四位数,那么□里可以填()。 26 (4)在除法算式○÷6=4……□中,当余数27 最大时,被除数是();当余数最小时,被除28 数是()。 29 (5)最大能填几()×8<70 30 ()×7<59 4×()<50 31 五、解决问题 32 1.从广州到北京的飞机票打折后要989元一33 张,买8张这样的飞机票大约要多少钱?小明带34 9000元够买吗? 35 36 2.丽丽每天骑自行车上学,她平均每分钟骑37 180米,需要骑8分钟,丽丽家离学校有多远? 38 39 3.人民公园每天有407人来参观。照这样计算,40 一个星期有多少人来参观? 41 42 4.一只东北虎重215千克,一头野牛的体重比43 东北虎的3倍少38千克。这头野牛重多少千克? 44

西师版小学数学三年级上册期末复习知识点

西师版小学数学三年级上册期末复习知识点 第一单元:克、千克、吨的认识 【知识要点】: 1、计量物品轻重的单位有克、千克、吨。 2、计量较轻的物品有多重,通常用克作单位,克用字母g表示。 3、计量较重的物品有多重,通常用千克作单位,也叫公斤,千克用字母kg表示。1kg=10 00g 4、计量很重的物品有多重,通常用吨作单位。吨用字母t表示。1t=1000kg 5、相邻质量单位间的进率是1000。40个25千克的学生重1吨。 5、1T=1000kg 1kg=1000g . 6、换算:单位相互换算的方法 (1)把吨化成千克,千克化成克,是用吨数或千克数乘进率1000。 (2)把千克化成吨,克化成千克,是用千克数或克数除以进率1000。 口诀:小换大减三个0,大换小加三个0 如:把克换成千克、千克换成吨去掉3个0,把吨换成千克、千克换成克加上3个0. 7、重量的大小比较 记忆:先统一单位,再比较大小。 【应用】 1、1枚2分硬币重1克;一袋食盐重500克,2袋食盐重1 kg。1个鸡蛋的重量大约是5 0 g,1个苹果的重量大约是250 g。 2、5本数学书的重量大约是1kg。1个小学生的体重大约是25 kg,4个小学生的体重大约是100 kg,40个小学生的体重大约是1吨。一头大象约重6吨。 3、计算:1吨+3000千克=()吨,方法是当相加或相减的数单位不一样时,要先换成统一的单位后在计算。 注意:1㎏棉花和1㎏铁一样重。 第二单元:两、三位数乘一位数的乘法 【知识要点】: (一)两、三位数乘一位数的乘法 1.口算:①整十、整百数乘一位数的口算,计算时先计算0前面的两个数的积,再数一下两个因数的末尾一共有几个0,再在这个积的末尾添上几个0。②两、三位数乘一位数的口算,用一位数分别去成两、三位数中的每一位数,注意进位。

最新西师版三年级数学下册总结

西师版三年级数学下册总结 一、学生基本情况分析: 教学班共有34(32)名学生,经过一段时间的培养训练,部分学生的学习习惯和行为习惯有了较大进步,部分学生上课听讲仍然不够专心,发言不够积极;课后不能按要求完成作业,同学之间帮助、互相学习、还不够。个别学生学习态度及其不端正,知识的掌握较差,有些学生现在把坏习惯宣传影响其他人,极其恶劣。少数注意力不集中,理解能力较差,因此,在今后的教学中,注意学生学习习惯的培养很重要。 二、教学的经验: 1.认真学习教材教法,做好充分的准备。 ⑴认真做好课前的准备,每一节课都是经过认真构思和计划的。 ①作为一名育人工作者,我们的一言一行直接影响孩子,所以本人认真钻研教材,全面掌握本册的教学目标、了解教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑。适当的补充相关资料,让学生在课堂能学到有些书本没有提及到但是又是必须要掌握的知识,保证教学的顺利进行。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。上课的时候发现学生某些以前已经学过的知识掌握得不稳固就适当及时进行补充复习,让学生重新回忆已学知识同时在原有的知识基础上进行新的知识拓展学习。 ③考虑教法,根据不同的知识特点用不同的方法把已掌握的教材

知识传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为了调动学生的积极性采用比赛的形式来上课。让学生多动手,积极发现问题提出问题从而引出结论,在教学里让学生思考发现规律和引出结论。为了激发孩子们对数学的兴趣,我常尝试用不同的教学方法。比如,他们喜欢比赛,我就抓住这个特点,把全班分成四个大组,一起比赛,上新课时比赛看看哪个组最快发现规律和结论,练习课就比赛看看哪组的同学最快全部做完而且是又快又准确。平时上课都尽量能穿插和该节学习内容有关的小活动。比如该班学生的反应比较慢,口算能力比较差,为此每天上课之前都抽几分钟抢答。而这些小活动也使学生热情高涨,喜欢上数学了。 (2)课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,在课堂上特别注意调动学生的积极性,调动学生的有意注意,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。 2.做好课后辅导工作,注意分层教学。 本班的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度,对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

西师版三年级数学下册试题

西师版三年级数学下册试 题 It was last revised on January 2, 2021

第一单元测试卷(两位数乘两位数) 一、填空。(每题2分,共16分) 1、笔算乘法时,乘到哪一位数满几十,要向()进几。 2、计算50×70时,先算()×(),再在积的末尾添上()个0。 3、27的30倍是(), 12个30是()。 4、0和任何数都得(),1和任何数相乘都得( ). 5、两位数乘两位数,积可能是( )位数或者()位数。 6、19×19的积大约是()。 7、最大的三位数与最小的两位数的积是( )。 8、26×50的积的末尾有()个0。 二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”12分) 1、0和任何数相乘都得0. () 2、31×69的积大约是2100. () 3、50×60的积的末尾只有两个0. () 4、因数的中间有几个0,积的末尾一定也有几个0。() 5、两位数乘两位数的积一定是四位数。() 6、用十位上的2乘13积是26。() 三、我是小小的神算家。(共38分) 1、直接写出得数。(12分) 50×50= 80×30 = 520×20= 60×30 = 60×200= 10×500= 600×13= 25×200= 83×40 = 70×50= 45×20= 21×40= 2、用竖式计算。(18分) 32×13 27×56 43×58 25×17 63×72 3、脱式计算。(8分) 68+24×4 125÷5×39 78÷3÷5 125×8+231 四、只列式不计算。(8分) (1)5减2的差除9,商是多少? (2)21加上128减48的差,和是多少? (3)125的4倍比362多多少? (4)一个数除以5,商37余3,这个数是多少? 五、解决问题。(共36分) 1、学校组组织参观兵马俑,共46人去参观,其中有18名学生。票价如

西师版三年级上册数学期中测试卷

西师版三年级上册数学期中测试卷 一、填空。(每空一分,共30分) (1)7千克=()克 3吨=()千克 6000kg=( )吨 8kg=( )g ( )g=3kg ( )kg=2吨 一辆汽车约重1000()某大桥的限重量为60() 一条鱼约重500()小明体重35() (2)45×7的积是()几位数。 (3)在估算302×4时,把302看成(),()×4得(),所以,302×4≈()。 (4)三位数乘一位数,积有可能是三位数,也有可能是() (5)最小的两位数乘最大的一位数,积是()。 (6)早晨起来背对太阳,前边是(),后边是(),()是北,右边是() (7)在○里填上“>”、“<”或者“=”。 44×5○45×4 32×3○23×3 16×9○9×16 76×9○79×6 (8)王师傅一小时大约做28个零件,4小时大约能做()个零件。(9)0和任何数相乘都得()。 (10)一只青蛙一天吃70只害虫,照这样计算,5只青蛙6天吃()只害虫。 (11)一位数乘两位数,从()乘起,乘积满几十就向前一位进()。 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分) (1)45×8的积的末尾只有一个0。()

(2)1乘任何数都得1。() (3)两位数乘一位数,商只能是两位数。() (4)3吨铁与3000kg棉花同样重。() (5)任何不为0的数,加上或者乘0都得0。() 三、选择。(将正确答案填在括号里)(5分) (1)、26千克等于多少公斤()A、62公斤 B、52公斤 C、26公斤(2)、三位数乘一位数,积() A、一定是三位数 B、一定是三位数 C、可能是三位数,也可能是四位数 (3)、709×4的积的十位上的数是()。A、3 B、0 C、1 (4)、与东南方相反的方向是()A、西北方 B、西南方 C、东北方(5)、580×5,积的末尾有()个0. A、1 B、2 C、3 四、计算。(30分) (1)口算与估算。(12分) 25×4= 300×8= 0×38= 0×0= 43×2= 21×7= 52×2= 512×0= 32×9≈ 102×7≈ 491×3≈ 191×5≈ (2)竖式计算。(18分) 38×5 66×6 59×9 540×3 304×8 456×4

最新西师版三年级数学下册试题

第一单元测试卷(两位数乘两位数) 一、填空。(每题2分,共16分) 1、笔算乘法时,乘到哪一位数满几十,要向()进几。 2、计算50×70时,先算()×(),再在积的末尾添上()个0。x k b 1 . c o m 3、27的30倍是(), 12个30是()。 4、0和任何数都得(),1和任何数相乘都得( ). 5、两位数乘两位数,积可能是( )位数或者()位数。 6、19×19的积大约是()。x k b 1.c o m 7、最大的三位数与最小的两位数的积是( )。 8、26×50的积的末尾有()个0。 二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”12分) 1、0和任何数相乘都得0. () 2、31×69的积大约是2100. () 3、50×60的积的末尾只有两个0. () 4、因数的中间有几个0,积的末尾一定也有几个0。() 5、两位数乘两位数的积一定是四位数。() 6、用十位上的2乘13积是26。() 三、我是小小的神算家。(共38分) 1、直接写出得数。(12分)新课标第一网 50×50=80×30 =520×20=60×30 =60×200= 10×500= 600×13= 25×200= 83×40 = 70×50= 45×20= 21×40= 2、用竖式计算。(18分) 32×13 27×56 43×58 25×17 63×72

w ww.Xkb1 .coM 3、脱式计算。(8分) 68+24×4 125÷5×39 78÷3÷5 125×8+231 四、只列式不计算。(8分) (1)5减2的差除9,商是多少? (2)21加上128减48的差,和是多少? 新课标第一网 (3)125的4倍比362多多少? (4)一个数除以5,商37余3,这个数是多少? 五、解决问题。(共36分) 1、学校组组织参观兵马俑,共46人去参观,其中有18名学生。票价如下:新课标第一网 学生票 28/元 成人票60/元 团体票40/元 (1)购学生票需要多少元?购成人票需要多少元?(3分)

西师版三年级数学下第一单元测试题

三年级数学下册第一单元测验试卷 班别:性名:学号:评分: 一、我会填(每空0.5分,共15分) 1、口算50×80,想:5×8=(),50×80=() 2、估算39×41,想:39≈(), 41≈(),39×41≈() 3、(1)发现规律: 3×6=18(2)两个加数都增加25,和() 30×6=180(3)两个因数都扩大3倍,积()300×6=1800(4)被减数增加10,减数减少5,差()我发现() 4、一本作业本有29页,22本作业本大约有( )页 5、两位数与两位数相乘,如果这两位数都是整十数时,可以先将这两个数的()位上的数相乘,再在乘积的末尾添上()个0。 6、最小的两位数是(),最大的两位数是(),它们的积是()。 7、22个50连续相加,结果是()。 8、一个数除以12得12,这个数是()。 9、根据规律填数。 (1)2、3、5、8、12、17、()、()。 (2)1、5、3、10、5、15、()、()。 (3)1、4、9、16、25、()、()。 (4)2×3=2+4 9×9-1=80 3×4=2+4+6 98×9-2= 4×5=2+4+6+()987×9-3= ()×()=2+4+6+()+()()×9-()=

三、精挑细选(将正确答案的番号填在括号里,5分) 1、两个两位数相乘,积一定是() A.三位数 B.四位数 C.可能三位数或可能四位数 2、用估算的方法判断39×21的积可能是() A.800 B .8000 C.880 3、小学生上学实行新的收费标准后,每人每学期要交课本费75元,作业本费15元(1)班有学生48人,这个班的学生每学期入学一共要交(). A.4800元 B.4500元 C.4320元 4、估算的结果比实际计算的结果() A.大 B.小 C.可能大或可能小 5、27个50相加的和与50的()倍相等。 A.27 B.28 C.32 四、口算。(共6分) 42×20=46×10=70×30=60×70=13×20= 30×80=33×30=60×40= 36+23= 61-34= 72+28= 53+47= 15×24= 49×36= 73×27= 五、估一估,算一算(共16分) 19×23≈78×50≈ 89×12≈81×20≈ 23×18≈24×99≈28×29≈65×19≈六、笔算并验算(共12分) 98×23=45×30=50×60= 80×32=66×11=99×99=

西师大版三年级数学上册单元测试题及答案全套

最新西师大版三年级数学上册单元测试题及答 案全套 https://www.360docs.net/doc/8a17648278.html,work Information Technology Company.2020YEAR

第一单元测试卷 一、填空题。 1.常见的计量物体轻重的单位有()。称量体重时,一般用()作单位,称量一枚硬币的质量时,一般用()作单位。 2.填上合适的单位。 一瓶花生油大约重2()。 一辆卡车载重8()。 爸爸的体重大约是70()。 一本书大约重150()。 一头大象约重3()。 10个苹果大约重2()。 3.在括号里填上“克”或“千克”。 杠铃重60()铅球重 3() 篮球重 500() 乒乓球重 1() 4.在括号里填上适当的数。 3吨=()千克4000克=()千克 ()千克=10吨 5.学校食堂有8吨煤,用了3000kg,还剩()吨。 6. 8周岁男生的标准体重是22~30千克,8周岁的小明体重是32千克,小明的体重()标准。(填“符合”或“不符合”) 二、判断题。(对的画“ ”,错的画“?”) 1. 2吨=20千克() 2. 2000千克=20吨() 3. 9000克=9千克() 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.一个苹果约重200()。 A.吨 B.千克 C.克 2.小明的体重约是40()。

A.吨 B.千克 C.克 3.一条鲸的体重约是()。 A.12吨 B.12千克 C.12克 4.下面的质量中,最重的一个是()。 A.5千克 B.5500千克 C.5吨 5.1吨铁和1吨木材相比,()。 A.铁重些 B.木材重些 C.一样重 6.一枚一元硬币约重6()。 A.g B.kg C.吨 7.2袋水泥重100()。 A.千克 B.克 C.吨 四、在里填上“>”“<”或“=”。 6kg6g2kg2100g 2500g2kg 5kg5000g 7800kg8吨 2000kg2吨 五、估计它们各有多重,选序号填在后面的括号里。1颗糖约重()。 1头牛约重()。 1个苹果约重()。 1个小朋友约重()。 1个鸡蛋约重()。 1辆汽车载重()。 1只兔约重()。

西师大版三年级数学下册单元测试题及答案全套A

西师大版三年级数学下册单元测试题及答案全套 第一单元测试卷(A卷) 一、我会填。(每空1分,共25分) 1.口算70×30,想:7×3=(),70×30=()。 2.发现规律: 3×6=18 30×6=180 300×6=1800 我发现()。 3.一本作业本有22页,29本作业本有( )页。 4.两位数与两位数相乘,如果这两位数都是整十数时,可以先将这两个数的()位上的数相乘,再在乘积的末尾添上()个0。 5.最小的两位数是(),最大的两位数是(),它们的积是()。 6. 150×60的积的末尾有()个0。 7. 要使43×□2的积是三位数,□里最大可填(),要使它的积是四位数,□里最小可填()。 8.根据19×8=152直接写出下列各式的积。 38×8=() 19×80=() 190×8=() 76×8=() 57×8=() 19×16=() 9.笔算42×53时,先用53个位的3去乘(),得()个一,再用53十位上的()去乘(),得()个十,再把()和()加起来。 二、我是公正小法官。(对的打√,错的打×,并改正。(6分) 三、精挑细选。(将正确答案的番号填在括号里,10分) 1.两个两位数相乘,积一定是() A.三位数 B.四位数 C.可能三位数或可能四位数 2.小学生上学实行新的收费标准后,每人每学期要交课本费75元,作业本费15元,三(1)班有学生48人,这个班的学生每学期入学一共要交() A.4800元 B.4500元 C.4320元 3.27个50相加的和与50的()倍相等。 A.27 B.28 C.32 4.如果11×24=264,不计算,我很快知道33×24的结果是()。 A 2640 B 792 C 692 5. 一个因数缩小3倍,另一个因数不变,这时积()。 A 扩大3倍 B 缩小3倍 C不变 四、口算。(共8分) 42×20= 46×10= 70×30= 60×70= 13×20= 30×80= 33×30= 60×40= 五、竖式算一算。(共18分) 73×21 96×15 45×18 36×48 90×18 25×24

最新西师版小学数学三年级下册一单元试卷

西师版小学数学三年级下册一单元试卷 一、填空. 1、口算65×10时,可以把65扩大()倍,即就是在这个两位数的末尾添上()个0. 也可以这样算:65×10表示65个(),就是(). 2、笔算56×28,先算(),再算(),最后算(). 3、两位数乘两位数的积可能是()位数,也可能是()位数.52×21的积是()位数. 4、最大的两位数乘最小的两位数积是(). 两个因数都是5,它们的积是(). 5、25×40的积末尾有()个0. 28×3□的积末尾至少有一个2,□里可以填(). 6、在○里填上“>”、“<”或“=”. 73×25○73×2445×54○54×4518×64○32×18 42×28 ○ 51×34 100×40 ○ 50×80 26×100 ○ 260×10 7、两个因数的积是310,如果一个因数不变,另个因数扩大3倍,这时它的积是(). 8、一个乘法算式,如果一个因数扩大5倍,另一个因数缩小5倍,积因该(). 9、根据24×25=600的规律,算下面的积. 48×25= 24×50= 12×50= 240×25= 250×240= 10、找规律,填一填. (1) 4、8、12、16、()、()(2) 1、3、4、7、11、()、()(3)1,4,9,16,25,36,( ),( ). (4)5,12,6,14,7,16,( ),( ). 11、根据两位数乘两位数的笔算方法填空. 2 5 × 2 8 2 0 0 ……()×() =() 5 0 ……()×() =() 7 0 0 ……() +() =() (1)所有计算25×28,可以把()个25加()个25,就是8×25+20×25=( ). (2)计算25×28,还可以把28拆分成4×7,那就改成25×4×7=(). 12、小明家到学校有100米,如果小明到学校来回走3次,那么他走了()米? 13、一个正方形操场边长是10米,红红沿操场跑3圈,红红跑了()米? 14、工程队修一段公路,如果每天修25米,修了40天后会多修15米,这一段公路长()米? 二、判断题.

西师版三年级数学

三年级数学(下册)第一单元试题 姓名班级得分 一、填空。(29分,9题每空0.5其余每空1分) 1.口算65×10时,就是把65扩大()倍,即就是在这个两位数的末尾添上()个0。 2. 计算38×75时,用75十位上的7去乘38,乘得的积的末位 应对着()位写,38×75的积是()位数。 3. 两位数乘两位数的积可能是()位数,也可能是() 位数。 4.在○里填上“>”、“<”或“=”。 73×25○24×7345×54○54× 45 18×64○32×18 50×15○36×4076×65○67× 56 26×53○49×35 5. 要使43×□2的积是三位数,□里最大可填(),要使 它的积是四位数,□里最小可填()。 6. 估算78×53时,把76看成(),53看成(),它的积大约是()。 7. 两个因数的积是315,一个因数不变,另个因数扩大3倍,这时它的积是()。 8. 150×60的积的末尾有()个0。

9. 笔算36×54:先算36×4=(),再算36×50=(),最后把()+()=(),所以36×54=()。 10. 找规律,填一填。 (1).1,4,9,16,25,36,( ),( )。 (2).5,12,6,14,7,16,( ),( )。 (3)4、5、9、14、()、()、()。 二、选择。(5分)(选择正确答案的序号填入括号里) 1.35×80的积的末尾有()个0。 ① 2② 1③ 3 2. 28×49的积是()位数。 ①三位数②两位数③四位数 3. 最大的两位数乘最小的两位数,积等于()。 ① 9000② 990③ 1000 4. 如果11×24=264,不计算,我很快知道33×24的结果是()。 ① 2640② 792③ 692 5. 一个因数扩大3倍,另一个因数不变,这时积()。 ①扩大3倍②缩小3倍③不变 三、判断。(5分)(正确的括号里打“√”,错误的打“×”。) 1. 54×80与540×8的计算结果相 等。 ()

西师版三年级数学下册知识点

西师版三年级数学下册知识点 一、乘法: 1、整十整百数的乘、除法(限除数是一位数)的口算方法:先把因数(或被除数)末尾的0放在一边,再相乘(或相除),然后在积(或商)的末尾添上0。(记住:必须方便口算。最后所添0的个数=放在一边的0的总个数。) 2、乘、除法(限除数是一位数)的估算方法:转化成和原数接近的整十整百数,再进行乘除口算。(记住:在转化成和原数接近的整十整百数时,必须方便口算。) 3、两位数乘两位数的笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,一位一位地乘。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。(注意:在竖式中,用后一个因数的十位去乘前一个因数时,积的末位就写在十位。) 4、三位数除以一位数的笔算方法:从高位除起,一位一位地除,哪一位上除得的商就写在哪一位上,每一次除得的余数都必须比除数小。(记住:A.被除数最高位上不够商1,就退后一位写商;其它数位上不够商1,就用0来占位。 B. 在竖式中,每除一位,就必须在那一位上写一位商。) 5、积的变化规律:A.一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积就扩大(或缩小)几倍。 B.一个因数扩大(或缩小)几倍,另一个因数缩小或(扩大)相同的倍数,积不变。 6、商的变化规律:A.除数不变,被除数扩大(或缩小)几倍,商也扩大(或缩小)几倍。B.被除数不变,除数扩大(或缩小),商就缩小或(扩大)相同的倍数。C.被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。 7、数字的排列规律:如果题中的数字越来越大,可能是由乘法或加法算出的。如果题中的数字越来越小,可能是由除法或减法算出的。 二、小数: 1、“.”叫小数点,小数点左边是整数部分(读法:和以前学的整数读法相同),小数点右边是小数部分(读法:直接从前往后读出每一个数字。) 2、小数点左边整数部分:第一位是个位,第二位是十位。小数点右边小数部分:第一位是十分位(计数单位是,也就是0.1),第二位是百分位(计数单位是,也就是0.01)。

西师版三年级上册数学教学计划

三年级上册数学教学计划 为了全面贯彻落实素质教育,更好的完成本册的教学内容,培养学生的创新意识,提高教学质量,根据本册的具体内容及班级学生的实际情况,特制定如下教学计划: 一、教材简析: (一)教材内容 本册教材改进笔算教学的编排,体现计算教学改革的理念,重视培养学生的数感。量与计量的教学联系生活实际,重视学生的感受和体验。空间和图形的教学,强调实际操作与自主探究,加强估测意识和能力的培养。提供丰富的现实学习素材,体现知识的形成过程。逐步发展学生综合运用知识的能力,注重情感,态度和价值观的培养。具体内容包括:克、千克、吨的认识,两三位数乘一位数的乘法,东西南北、旋转与平移现象、两位数除一位数的除法、周长、分数的初步认识、年月日。 (二)知识目标 1.结合具体情境,初步理解分数的意义,能认、读、写简单的分数。 2.结合具体情境,进一步理解四则运算的意义,会计算两三位数乘一位数的乘法,两位数除以一位数的除法即含有两级运算的四则混合运算。初步形成独立思考和探索意识。结合现实素材进行估算,并解释估算的过程,初步形成估算意识。 3.在具体情境中,感受并认识克、千克、吨,并能进行简单的换算。 4.结合实例认识长方形和正方形,认识周长的含义,并能计算周长。 5.掌握年、月、日。 6.结合实例,进一步感知平移和旋转现象。 7、认识东、西、南、北和东南、西南、东北、西北,给定一个方向,辨别其余七个方向。 (三)情感与态度目标: 1.对身边与数学有关的事物有好奇心和兴趣,能积极参与数学活动。 2.了解可以用数和形来描述某些生活现象,感受数学与日常生活的密切联系,体验学习数学的作用。 3.能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,增强学好数学的信心。 4.在他人的指导下,能发现错误并及时改正,逐步养成良好的学习习惯。

新西师大版三年级数学下册期末综合练习

西师大版三年级数学下册期末综合练习 一、填空。 1、104×3表示()。 2、小明从一楼到三楼用了8秒,照这样计算,他从一楼到五楼要用()秒。 3、一米长的绳子,截下它的,应截下()分米,截下它的,应截下() 分米。 4、两个因数和积都是同一个数,这个数是()或()。 5、一天的中的上午,有7时、11时、10时30分、6时、9时、8时,按时间的先后顺序, 把这些时间排列起来()。 6、4700千克– 700千克=()吨1厘米– 7毫米=()毫米 1吨– 200 千克=()千克950米+1050米=()千米 7、在○里填上“>”、“<”或“=”。 2分200秒15分 3 时80毫米8厘米 8、分针走1小格,秒针正好走(),是()秒,分针走1 大格是(),时针 走1大格是()。 9、下面左图中有()个平行四边形,右图的周长是()米。 二、判断。 1、把1厘米的绳子平均分成10段,每段长1毫米。() 2、一个图形的四条边相等,这个图形一定是正方形。() 3、2与1的和、差、积、商中最大的是积,最小的是商。() 4、7×7与7+7的意义相同。() 5、一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加8厘米。()

6、除数是3 的除法,余数可能是1、2或3。() 7、120×5的积的末尾只有一个0. () 8、如果A×B=0,那么A、B中至少朋一个是0. () 9、7个米是7米。() 10、小红和小颖比赛跳绳,小红2分钟跳190下,小颖3分钟跳240下,小颖跳得快。() 三、选择题。 1、把一个长方形拉成平行四边形,周长()。 A、变大 B、变小 C、不变 2、把边长4分米的正方形剪成两个相等的长方形,其中一个长方形的周长是()。 A、8分米 B、12分米 C、5分米 3、两个足球队进行比赛,结果是()。 A、两个队都胜了 B、两个队都负了 C、两个队平了 4、与125×0结果相同的是()。 A、125+0 B、125 – 0 C、0×125 5、小明9:20到电影院里,电影已经开始了半小时,电影是()开始的。 A、8:50 B、9:50 C、9:00 6、时针从第一个数字走到第二个数字经过的时间是()。 A、60秒 B、60分 C、2小时 7、两个周长相等的长方形,()拼成一个长方形。 A、一定能 B、一定不能 C、不一定能 8、最小三位数与最大三位数的和是()。 A、1 B、1099 C、899 9、1千克铁和1千克棉花()重。 A、铁 B、棉花 C、同样

西师版小学三年级下册数学总复习资料

小学三年级下册数学总复习资料(西师版) 第一单元两位数乘两位数的乘法 一、知识要点 1、整十整百数的乘法的口算方法:先把因数末尾的0放在一边,再用0前面的数字相乘,然后在积的末尾添上0。(记住:必须方便口算。最后所添0的个数=放在一边的0的总个数。) 2、两位数乘两位数的笔算方法:相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数分别去乘第一个因数每一位上的数,再用第二个因数十位上的数分别去乘第一个因数每一位上的数,最后一把两次乘得积相加。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就和那一位对齐。 3、积的变化的规律:(1)一个因数扩大A倍,另一个因数不变,积就扩大A倍。(2)一个因数扩大A倍,另一个因数扩大B倍,积扩大A×B倍。(3)积不变的规律: 一个因数扩大A倍,加一个因数缩小1/A倍,积不变。 4、数字的排列规律:如果题中的数字越来越大,可能是由乘法或加法算出的。如果题中的数字越来越小,可能是由除法或减法算出的。 5、解决问题:(1)用两步乘法计算解决问题,可先算出每一份的数量,再乘以总份数;也可以先算出总份数,再乘每份的数量。(2)“归一”问题:解题时需先根据已知条件求出一个单位量的数值,如:单位面积的产量、单位时间的工作量、单位物品的价格、单位时间的路程等,然后再根据已知条件和问题求出结果。 6、0乘任何数都得0。 二、典型例题 1、口算:50×12积的末尾有()个0;26×40积的末尾有()个0;30×80积的末尾有()个0;50×80积的末尾有()个0。 2、口算43×10时,可以这样算:43个()是();也可以这样算:在43的后面添()个0。 3、 4 6 × 3 5 2 3 0 ……()×()的积 1 3 8 ……()×()的积 1 6 1 0 ……()+()的和 4、21个14连续相加的和是();35个20的和是();24的32倍是()。27个50相加的和与50的()相等。 5、小明在计算完37×62后,想验算结果是否正确,可以用()×(),或者是用()÷()=()来进行检验。 6、最大的两位数是(),最小的两位数是(),它们的积是(),它们的差是()。 7、小花今年10岁,奶奶的年龄比她的7倍多3岁,奶奶今年( 8、2 42,当)时,这个算式的积是三位数。要使积是四位数,里可以填()。 9、一个坏了的水龙头每分要白白流掉65克水,1时要浪费水()克。 10、根据规律填数。 (1)2,3,5,8,12,17,(),()。 (2)1,20,3,15,5,10,(),(),(),()。 (3)1,4,9,16,25,(),(),()。 (4)1,1,2,3,5,8,13,21,(),(),89。 11、两位数乘两位数的积可能是()位数和()位数。 12、两个因数的末尾都有一个0,所得积的末尾()。 13、同学们乘船参加夏令营活动,这艘船四等舱有15个房间,每间有12个床位。同学们住满了11个四等舱房间后,还剩9人。共有多少人参加夏令营活动? 注意:这道题中“四等舱有15个房间”是无用的条件。 (1)同学们住满11个四等舱房间有多少人? 12×11=132(人) (2)共有多少人参加夏令营活动? 132+9=141(人) 答:共有141人参加夏令营活动。 14、有22所学校参加体育训练,每所学校的同学都站

西师版三年级数学竖式计算题

西师版三年级数学竖式计算题 59×198=689÷4= 105÷5= 504×32= 358÷5= 538÷3= 986÷9= 133÷7= 603×36= 812÷7= 860÷3= 647÷7= 786÷4= 689÷2= 783÷8= 45×368= 750×40= 188×25= 274÷6= 343÷3= 480÷6= 270÷3= 986÷9= 25×480= 905÷5= 450×78=899÷6= 367÷9=

907÷5= 740÷8= 864÷7= 562×65= 528÷4= 952÷6= 965÷6 = 562×56= 513×56= 65×545 = 432×85= 212÷5= 222×15= 528x55 = 422÷5= 452÷6= 424÷5= 524÷8= 561÷5 = 452x 54= 854 x 4= 552 x 65= 465 x 52= 456x 5 = 156÷5= 612÷4= 446÷5= 125÷5 =

452÷5= 589÷9 = 623÷3= 958÷6= 364x59= 35×12= 359÷3= 5 67÷8 602÷9 =46×22= 606÷8= 603÷7= 198÷8= 426÷4=23×37=46×58= 326×5=482÷8=370÷7= 784÷5= 76×15=486÷2=607÷5= 90 0÷8=

915÷3=560÷4= 458÷5= 423÷3= 87×19=362÷6=525÷3= 254÷5= 192÷4= 602÷7=839÷9= 726÷6= 51×16 =78×22=416÷4=823÷8= 63×43=367÷4=795÷5=42×53= 15×82=79×97=28×32=54×2 5 =

西师版教材小学数学三年级下册解读(20200514102706)

西师版教材小学数学三年级(下)教材分析 教材总体说明 一、教学内容 本册教材一共安排了6个教学单元和一个总复习,其中穿插安排了3个数学实践活动。 本册教材以“数与代数”领域的知识为主要内容,这一领域里的内容共安排了3个教学单元:①两位数乘两位数的乘法,这是继上一学期学习“两、三位数乘一位数的乘法”以后又一次集中学习整数乘法。②三位数除以一位数的除法主要安排了整百数和几百几十的数除以一位数的口算、三位数除以一位数的估算、三位数除以一位数的估算和笔算、发现规律和用除法解决问题等内容。③小数的初步认识只安排了一、两位小数的认识和一位小数的加减法计算,并且只要求初步掌握。 “空间与图形”领域的内容,本册只安排了长方形和正方形的面积、对称两部分。“统计和概率”本册教材将其集中安排在一个单元:统计。 本册教材一共安排了3个数学实践活动(考察素质教育基地、纸与生活小调查、 美化我们的小天地)。 教材还配合乘法计算、小数的初步认识、对称等内容分别安排了“中国古代数学 家杨辉”、“小数点的由来”和“对称与建筑”3个数学文化,以扩大学生的视野,加深对所学数学知识的理解。 二、教学目标:见教参上的“本册总目标”和“单元目标”。但是教师们一定要注意对教学目标一定要认真学习,最好能小纸条的形式写来粘在各单元的前面,用以及时指导该单元的教学,准确把握教学的度。 各单元教材说明和教学建议 第一单元两位数乘两位数的乘法 (一)教材说明 1.本单元教学内容 本单元主要包括口算和估算,笔算,发现规律,解决问题等内容。其中两位 数乘两位数乘法的计算方法是学习的重点。两、三位数乘一位数的知识和技能是学生学习的直接认知基础。同时,本单元的内容又是后面学习三位数乘两位数的 重要基础。教学过程教师力争让学生计算方法人人过手。 2.本单元教材的编写特点 (1)图文生动形象,富有生活情趣。(2)内容真实、丰富,具有现实性。(3)关注学生学习数学的过程。(4)重视数学知识的整理。 (二)教学提示 1.注意发挥主题图和情景图的作用:激发学生产生计算和解决问题的需求。 2.重视学生对计算方法的自主探索。 3.重视学生之间的合作与交流。为学生尽可能提供合作、交流的时空,一方面 使之在合作交流的过程中感悟、理解、掌握数学知识,获得数学活动经验和必要的数学思想方法;另方面在小组合作交流中促进学生互相学习,共同提高,培养合作意识和交流能力。

西师版三年级数学下册练习题

西师版三年级数学下册练习题 11×20 70×20 40×30 30×21 30×13 60×20 40×12 11×50 25×10 12×40 2.下面的计算对吗,把不对的改正过了. 1 4 1 2 7 3 × 2 5 × 1 7 × 2 4 5 6 7 4 2 9 2 28 1 2 1 4 6 8 4 1 9 4 1 6 6 2 3.用竖式计算. 14×26= 81×18= 94×11= 45×34= 4.实践应用. (1)一辆客车可以乘坐48人,28辆这样的客车可以坐多少人? (2)学校每天中午用去大米50千克,晚上用去大米45千克,连续两周共用去大米多少千克?

【两位数乘两位数的乘法试卷】 1、21个14的和是();24的32倍是(). 2.、14乘63的积是();16个45相加,和是多少?最简便列式是(),结果是( ). 3、小明在计算完37×62后,想核实计算的结果是否正确,可以用()×()来进行检验. 4、52与最小的两位数的积是();最大的两位数与18的积是(). 5、365加上()正好是75的14倍. 6、王师傅平均每小时做18个零件,那么工作14小时做了多少个零件?在括号里填上合适的数. 1 8 × 1 4 7 2……………工作()小时做()个零件, 1 8………………工作()小时做()个零件, 2 5 2……………工作()小时做()个零件. 7、如果口算35×19,可以先口算35×20=(),然后再减去()个35. 8、一盒彩色胶卷最多能拍36张照片,照这样计算,15盒胶卷最多可以拍()张照片. 9、成人平均体重大约是65千克,15名成人的体重大约是()千克.如果这些人一次性的乘坐载重是1吨的电梯,会超载吗?().(填:没超载或超载) 二、口算下面各题(16分 ) (1)你能算得又对又快吗? 8×40 = 43×0 = 100-40= 3×190= 40×9 = 270×3= 150×6= 4×28= (2)先口算,再熟记这些口算答案. 25×4= 125×8= 25×6= 125×2= 250×4= 1250×8= 25×8= 125×4= 三、列竖式计算下面各题(带#的要验算,共28分) 83×26= 33×66= 84×59= 26×47=

西师版数学三年级下期课本应用题(全)

应用题一 1、养殖场养山羊,如果每天要用饲料56千克,那么 一个月(按30天算)需要多少千克饲料? 2、三年级学生乘船参加夏令营活动,住了11个四等 舱房间后,还剩9人,共有多少人参加夏令营活 动?(四等舱有15个房间,每间有12个床位) 3、有22所学校参加做操训练,每所学校的同学都站 了4列,每列18人,一共有多少人参加训练?4、3箱共有36瓶矿泉水,24箱共有多少瓶矿泉水? 4、小明种白菜,每行种12棵,种了18行。如果每棵 白菜重2Kg,这些白菜一共重多少千克? 5、某商场买回15筐苹果,每筐重23Kg,如果每千克 苹果售价4元。买这些苹果一共要多少元? 6、3只兔子卖了81元,按这样计算,56只兔卖多少元?

7、儿童游泳池长25m,小华游了6个来回,他游了多少米? 8、大熊猫2天吃了72千克食物,照这样计算,一个月能吃多少千克?(一个月按30天计算) 9、如果每3人种33棵树,那么36人一共种多少棵树? 10、一种明信片,每套12张,售价11元,商店上午卖了48套,下午卖了550元,这一天一共卖了多少元?11、每辆卡车能装49袋大米,已经装了24辆车,还剩70袋,这批大米一共有多少袋? 12、三年级学生坐车去参观博物馆,每辆大巴车能坐40人,已经坐满了16辆车,余下的还能坐满1辆车,参观博物馆的一共有多少人? 13、三年级23人去西山景区游玩,已知景区索道观光车每车坐4人,零售价15元/人,团体价12元/人。(10人及以上可购团体票。) (1)全部人上山至少需要坐几辆观光车?

(2)全部人购票,至少需要多少元? 14、故事书一页有26行,每行22个字,这一页有多少个字? 15、白马4时跑了88千米,黑马3时跑了72千米,那匹马跑的快? 16、果园种了3行桃树,每行12棵,如果每棵桃树收桃28千克,这些桃树共收桃多少千克? 17、每箱苹果重15千克,已经装了34箱,还剩158千克没装,这些苹果重多少千克? 18、某超市购进果冻18袋,购进的奶粉是果冻的5倍,购进的瓜子是奶粉的11倍,购进瓜子多少袋? 19、小明7分涂了98朵小红花,照这样计算,小明16分可以涂多少朵?

相关文档
最新文档