乐易突破英语五年级达到初二优等生水平的课程设置

三年级起始，五年级达到初二优等生水平的课程设置(2)

年级：小学三年级到五年级

课本：乐易突破英语六册书

班次: 春秋两季

能力：高于初中二年级的水平

对比：三年完成公办学校六年的教学任务

升入初三后，学生都是班级的尖子生

具体课程设置如下：

三年级起始学乐易突破英语

1、学习乐易突破英语预备级下册

教学目标：学会认读音标，掌握拼读本领。

能力达标：顺利通过语音关，能拼读小学课本上所有带音标的单词。

2、学习乐易突破精英版一级教材

教学目标：1、巩固认读、拼读本领，学会字母与音标的对接，即掌握读音规则；并能用读音规则去记忆词汇；学习小学三、

四年级的词汇和句型。

2、有非常强的拼读能力，有较好的记忆单词的能力。基本

做到拼读单词无障碍。

3、对于一级教材里的词汇100%都能拼读，85%能够默写，

并能用常用的词造句。会做第一册练习册和单元卷。

能力标准：具备了小学四年级的水平。

3、学习乐易突破英语精英版二级教材

教学目标：1、巩固已学的拼读本领，能按读音规则记忆单词。

2、所学词汇100%要会拼读，85%会背默。

3、学会小学三、四年级的日常会话。能够独立完成练习

册和乐易的单元卷。

能力达标：大于小学四年级的学习水平。

4、学习乐易突破英语精英版三级教材

教学目标：1、利用前三本书学习的拼读和记忆本领记忆单词。

2、利用读音规则、按话题大量记忆单词。

3、系统学习be动词和常用的词类的用法，学习实意动词

的用法，学习情态动词词的用法，学习现在和进行两个时

态，学习there be句型等。

4、开展阅读、背诵和写作。

能力达标：小学六年级的能力水平

5、学习乐易突破英语精英版四级教材

教学目标：1、利用在前三本书学习的拼读和记忆本领记忆单词。

2、利用读音规则、按话题大量记忆单词。

3、复习巩固前几册学习的用法项目。

4、学习过去时时态、将来时时态，学习感叹句和祈使句。

5、开展阅读背诵和写作。

能力达标：学生具备了初一的同等水平

6、学习乐易突破英语精英版五级教材

教学目标：1、利用读音规则记忆词汇（每课不少于15个单词）

2、学习对话（与当课语法有关）

3、学习课文（与当课语法有关）

4、开展阅读

5、能改写对话，能按话题写作

6、能按提示词背诵课文

7、有较强的阅读能力

能力达标：初中二年级的同等水平，在拼读、记忆词汇、语法和语篇的理解记忆上，能力高于初二的学生。