现代通信技术总结
现代通信技术总结
现代通信技术基础学习心得
我很高兴在大一刚来到这个校园就选择了《现代通信技术基础》这门课程，我选择它的原因有以下几点：
1.信息技术是当今世界经济社会发展的重要驱动力，电子信
息技术产业是国民经劲济的战略性、基础性和先导性支柱产业，
对于促进社会就业、拉动经济增长、调整产业结构、转变发展方
式和维护国家安全具有十分重要的作用，而通信业是电子信息产
业的重要组成部分，它有助于我们更好的了解社会变化。
2.我是一名非通信专业的学生，想要更多的了解和掌握通信
及其网络新技术。因为随着信息社会的到来，人们对信息的需求
讲日益丰富与多样化。而作为国家信息基础设施的现代通信网使
我们所学选的第一对象，而且，通信网络的发展趋势是在数字化，综合化的基础上，向智能化，移动化，宽带化和个人化方向发展，我们都应该掌握它。
3.想要学习更多的基础知识增加我的知识面，而以前对通信
技术了解的不多，但我认为这门课程有助于我以后的学习。
4.最主要的原因是对这门课程村在浓厚的学习兴趣。
通过这段时间的学习，根据老师在课上的耐心讲解和自己在
课下认真阅读教，思想汇报专题这本书的内容给我留下了深刻的
印象如：
1.通信的基本概念：通信是指按照达成的协议，信息在人、
地点、进程和机器之间进行的传送。
2.现代通信系统的功能模型：（1）接入功能模块
（2）传输功能模块
（3）控制功能模块
（4）应用功能模块
3．现代通信网的特点：（1）使用方便，电话机传真机、计算机等通信终端使用非常便捷，擦作者通过按键或者点击鼠标的简
单操作。
（2）安全可靠，现代通信网的服务功能充分考虑了用户传递
信息的安全和可靠因素，采用了大量的有效措施。
（3）灵活多样，现代通信网提供了丰富多彩、灵活多样的信
息服务。通信双方可以交换和共享数据信息、进行话音交流、文
字交流和多媒体信息交流。
（4）覆盖范围广，现代通信网的信息交流服务缩短了人与人
之间及地理空间的距离。
4．现代通信技术的特征：通信技术数字化、通信业务综合化、网络互通融合化、通信网络宽带化、网络管理智能化、通信服务
个人化。
5.基带传输，数字信号从原传到目的地。需要有数字传输设
备和传输媒介，以及某些信号转换设备。用基带信号直接进行传
输成为基带传输。
6.通信网基础技术，最深的印象是数字信号的复接技术，我觉得这种技术应用性强。所以听得比较认真。
7.电信网的交换，老师讲的非常精彩给我留下了深刻印象。
电话通信网基本构成：用户终端、交换机、通信信通、路由器及附属设备。
8智能网是在原有网络基础上，为快捷、方便、灵活、经济地生成和
实现各种电信新业务而建立的附加网络结构。智能网本质上是通过网络的各种功能部件，吧交换功能和业务提供功能分开，以实现集中地业务控制的一种新型业务网络。
我的专业是朝鲜语（中韩经贸），学习语言或许技术发挥不了太大的作用，但我们学的是中韩经贸朝鲜语，所以我觉得通信技术对我的专业有很大的应用，如贸易中我们需要通信来进行交流与传输，老师利用课件，视频使我们更好的学习了。韩语学习中带我们学习韩文歌曲，这也是我选择他的原因之一，在专业中这门课发挥的不是主导作用，应用性不是太广泛，但通过这些日子的学习我很幸运我选择这门课，
从中我学到了许多关于通信技术的知识，在以后的生活，工作中把它应用到实践中。同时我们都在考国家二级证，这对我们的学习也是有帮助的，使我们的生活丰富多彩！
最后，谢谢老师，这些日子您辛苦了！
此致
敬礼
20XX 11 17
篇二：《现代通信技术与教育》学习总结
《现代通信技术与教育》学习总结
信息技术是当今世界经济社会发展的重要驱动力，通信与网
络已渗入到社会生活的方方面面。作为一名教育技术专业的学生，更多的了解与掌握通信及其网络新技术是很有必要的，这学期通
过学习《现代通信技术与教育》这门课，我收获颇多。通过这学期的学习，根据老师在课上的耐心讲解和自己在课下认真复习讲义，掌握了很多以前没有接触到的知识，印象比较深刻的主要有以下
内容。
首先，我深入的认识到了什么是信息。关于信息的定义，通
信领域信息的定义——信息就是能够用来消除不定性的东西。信
息与消息的区别——信息是消息的内核，消息是信息的外壳。信
息与信号的关系——信号是信息的载体,信息则是这个载体所携带
的内容。信息的基本特征主要有：
（1）可量度性
信息可采用基本的二进制度量单位(比特)进行度量。一个二
进制的“l”或者一个二进制的“0”所含的信息量是1比特(bit)。
（2）可识别性
自然信息（自然界存在的信息：动物、植物等运动的状态和方式）——可采取直观识别、比较识别和间接识别等多种方式来把握，听、看、触觉感知等。
社会信息（将自然信息用语言、文字、图表和图像等表达出来）——综合识别
（3）可转换性
（4）可存储性
（5）可处理性
（6）可传递性
信息传递方式——语言、表情、动作、报刊、书籍、广播、
电视、电话等。
（7）可再生性
信息经过处理后,可以其他形式再生。如自然信息经过人工处
理后,可用语言或图形等方式再生成信息,输入计算机的各种数据
文字等信息,可用显示、打印、绘图等方式再生成信息。
（8）可压缩性
（9）可利用性。
信息的实效性或可利用性只对特定的接收者才能显示出来,如
有关农作物生长的信息,只对农民有效,对工人则效用甚微。而且,
对于不同的接收者,信息的可利用度也不同。
（10）可共享性
信息具有不守恒性,即它具有扩散性。在信息的传递中,对信
息的持有者来说,并没有任何损失。这就导致了信息的一个重要特性——可共享性。
关于信息技术的定义主要有以下几种理解。信息技术是能够
扩展人的信息器官功能的一类技术。信息技术是指能够完成信息
的获取、传递、加工、再生和施用等功能的一类技术。
信息技术是指感测、通信、计算机和智能以及控制等技术的
整体。这些定义是等效的。第一个定义是最基本的,第二、三个定
义则比较具体、直观。
信息技术的四项基本内容主要包括：(1)感测技术——感觉器
官功能的延长，它使人们能更好地从外部世界获得各种有用的信息。包括传感技术、测量技术、遥测技术等。(2)通信技术——传
导神经网络功能的延长。它的作用是传递、交换和分配信息,消除
或克服空间上的限制,使人们能更有效地利用信息资源。(3)计算
机和智能技术——思维器官功能的延长，使人们能更好地加工和
再生信息。(4)控制技术——效应器官功能的延长，其作用是根据
输入的指令对外部事物的运动状态实施干预,即信息施效。
信息技术的体系包括四个基本层次:主体技术层次——就是它
的四基元,即感测技术、通信技术、计算机与智能技术和控制技术。应用技术层次——是针对种种实用目的,由四基元繁衍出来的。支
撑技术层次——是机械技术、电子与微电子技术、激光技术和生
物技术。基础技术层次——新材料技术和新能量技术。
现代信息技术是指20世纪中叶到现在的技术，主要包括：计
算机技术----现代信息技术的核心，1946年，诞生了世界上第一
台电子计算机。计算机与通信的结合------现代信息技术的革命，20世纪60年代以后,新型电子计算机出现,通信技术与计算机技术迅速结合,极大地提高了人类信
息传递、储存的质量和速度,而且实现了信息的传递、储存、
加工处理以及利用的一体化和自动化。信息高速公路，信息高速
公路作为高速信息电子网络,是一个能给用户随时提供大量信息的、由通信网络、计算机、数据库以及日用电子产品等组成的完备网络。
在教育中应用的主要信息技术：计算机多媒体技术、通信技
术与计算机网络技术。信息技术在教育中应用的特点有教材多媒化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、活动合作化、管理
自动化、环境虚拟化。下面是信息技术在教育领域中的应用的案例：计算机技术在教育中的应用，例如利用计算机软件技术等制
作多媒体教学光盘，可以为学生提供丰富的教学资源。通信技术
在教育中的应用，如远程卫星方式授课、ATM宽带网络方式授课。计算机网络技术在教育中的应用，如互连网实时授课及交互答疑。计算机和智能技术等在教育中的应用，例如，多媒体的网络环境,
可以在学习过程的交互性方面比传统的教学有很大的不同,它可以
使学生与计算机之间进行积极而频繁的信息交换，而且能够得到
及时的反馈。
上面是这门课的一些基础知识。在这门课的学习过程中，比
较有挑战性的是第三章的内容，这一章主要讲授了以下内容：通
信技术基础知识、PDH与SDH、电话网、数据通信网、接入网技术
以及现代通信技术在远程教育中的应用。其中，印象比较深刻的
是数据通信网部分的内容。
数据通信网指的是以传输数据业务为主的通信网称为数据通
信网，它是一个由分布在各地的数据终端设备、数据交换设备和
数据传输链路所构成的网络，在网络协议(软件)的支持下实现数
据终端间的数据传输和交换。数据通信网的硬件构成包括数据终
端设备、数据交换设备及传输链路。
数据终端设备的主要功能是向网络(向传输链路)输出数据和
从网络中接收数据，并具有一定的数据处理和数据传输控制功能，包括计算机和一般数据终端。数据交换设备的基本功能是完成对
接入交换节点的数据传输链路的汇集、转接接续和分配。数据交
换的方式是存储-转发交换方式。主要分为分组交换方式、帧中继、ATM 交换，这些交换方式统称为包的交换。数据传输链路是数据
信号的传输通道，包括用户终端的入网路段(即数据终端到交换机
的链路)、交换机之间的传输链路。传输链路上数据信号传输方式：基带传输——未经调制变换的基带数据信号直接在电缆信道上传输；频带传输——通过调制将基带数据信号的频带搬移到话音频
带上再传输；数字数据传输——利用 PCM 信道传输数据信号。
分组交换属于存储-转发交换方式，当用户的分组到达交换机时，先将分组存储在交换机的存储器中，当所需要的输出电路有
空闲时，再将该分组发向接收交换机或用户终端。来自不同终端
的不同分组可以去往分组交换机的同一出线，这就需要分组在交
换机中排队等待。分组交换最基本的思想就是实现通信资源的共享，具体采用统计时分复用（STDM）。时分复用（TDM）——各路
信号都是按一定时间间隔周期性地出现，可根据时间或靠位置识
别每一路信号。统计时分复用（STDM）——各路信号不是按一定时间间隔周期性地出现，动态地分配带宽，要根据标志识别每一路
信号。分组交换机具备的功能：转接和接续、路由选择、差错控制、流量控制、变码和变速等。
分组的传输方式主要有以下两种。
（1）数据报方式
数据报方式是分组交换机为每一个数据分组独立地寻找路径，同一终端送出的不同分组（分组型终端送出的不同分组或一般终端送出的一份报文拆成的不同分组）可以沿着不同的路径到达终点。在网络终点，分组的顺序可能不同于发端，需要重新排序。
（2）虚电路方式
虚电路方式是两个用户终端设备在开始互相传输数据之前必
须通过网络建立一条逻辑
上的连接（称为虚电路），一旦这种连接建立以后，用户发送的数据（以分组为单位）将通过该路径按顺序通过网络传送到达
终点。当通信完成之后用户发出拆链请求，网络清除连接。虚电
路有两种：交换虚电路（SVC）、永久虚电路（PVC）。
帧中继(Frame Relay-FR)技术是分组交换的升级技术，它是
在 OSI 第二层上用筒化的方法传送和交换数据单元的一种技术。
帧中继交换机仅完成 OSI 物理层和链路层核心层的功能，将流量
控制、纠错控制等留给终端去完成，大大简化了节点机之间的协议，缩短了传输时延，提高了传输效率。帧中继发展的必要条件：光纤传输线路的使用、用户终端的智能化。
所谓帧中继技术的功能也就是帧中继技术的几个重要方面，
包括：
（1）帧中继技术主要用于传递数据业务。
（2）帧中继交换节点取消了 X.25 的第三层功能，只采用物
理层和链路层的两级结构，在链路层也仅保留了核心子集部分。
帧中继节点在链路层完成统计复用、错误检测，但不提供发现错
误后的重传操作(检测出错误帧，便将其丢弃)，省去了流量控制
等功能。
（3）帧中继传送数据信息所使用的传输链路是逻辑连接，而
不是物理连接，在一个物理连接
上可以复用多个逻辑连接。帧中继采用统计复用，动态分配
带宽。
（4）提供一套合理的带宽管理和防止阻塞的机制，用户有效
地利用预先约定的带宽，并且还允许用户的突发数据占用未预定
的带宽，以提高整个网络资源的利用率。
（5）与分组交换一样，FR 采用面向连接的虚电路交换技术，可以提供 SVC（交换虚电路）业务和 PVC（永久虚电路）业务。目前世界上已建成的帧中继网络大多只提供永久虚电路（PVC）业务，对交换虚电路（SVC）业务的研究正在进行之中，将来可以提供 SVC 业务。
帧中继的特点有高效性、经济性、可靠性、灵活性。帧中继
网根据网络的运营、管理和地理区域等因素分为三层：国家骨干网——由各省省会城市、直辖市的节点组成，包括完全网状网和
不完全网状网；省内网——由设置在省内地市节点组成，采用不
完全网状网；本地网——由本地的节点组成，采用不完全网状
网。
数字数据网（DDN）是利用数字信道来传输数据信号的数据传
输网（即利用 PCM 信道传输数据信号）。更确切地讲，DDN 是以
满足开放系统互连（OSI）数据通信环境为基本需要，采用数字交
叉连接技术和数字传输系统，以提供高速数据传输业务的数字数
据传输网。DDN不包括交换功能，只能采用数字交叉连接与复用装置。DDN有专用数字信道。
DDN 有以下特点传输速率高，网络时延小、传输质量好、传
输距离远、传输安全可靠、透明传输、DDN 的网络运行管理简便。
DDN可以用于向用户提供专用的数字数据信道，为公用数据交换网提供交换节点间的数据传输信道，提供将用户接入公用数据交换
网的接入信道，进行局域网的互连。
ATM是 B-ISDN 的信息传递方式，也叫转移模式，在这一模式中信息被组织成固定长度信元，来自某用户一段信息的各个信元
并不需要周期性地出现，从这个意义上来看，这种转移模式是异
步的(统计时分复用也叫异步时分复用)。ATM主要有以下特点：（1）ATM 以面向连接的方式工作，ATM 网与分组交换网类似，在通信
之前首先要建立虚电路。（2）ATM 采用统计时分复用。（3）ATM 网中没有逐段链路的差错控制和流量控制，为了简化网络的控制，ATM 将差错控制和流量控制都交给终端完成。（4）信头的功能被
简化，由于不需要逐段链路的差错控制、流量控制等，ATM 信元
的信头功能十分简单，主要是标志虚电路和信头本身的差错校验，另外还有一些维护功能。所以信头处理速度很快，处理时延很小。（5）ATM 采用固定长度的信元，信息段的长度较小。公用 UNI 处一般也使用光纤作为传输媒体。专用 UNI 处则既可以使用屏蔽双
绞线 STP 或非屏蔽双绞线 UTP(近距离时)，也可以使用同轴电缆
或光纤连接(远距离时)。ATM 交换机之间信元的传输方式有三种：基于信元(cell)——ATM 交换机之间直接传输 ATM 信元；基于SDH——利用 SDH 的帧结构来传送 ATM 信元，目前 ATM 网主要
采用这种传输方式；基于 PDH——利用 PDH 的帧结构来传送 ATM 信元。
以上是第三章当中感觉比较难学的部分，学习过程中收获最大的是第四章计算机网络技术与教育部分所讲述的内容。
将若干台具有独立功能的计算机通过通信设备及传输媒体互连起来，在通信软件的支持下，实现计算机资源的共享和计算机间信息传输与交换的系统，称之为计算机网络。
计算机网络的分类，按网络的作用范围进行分类：局域网LAN——作用范围通常为 1～10km，城域网 MAN——作用范围约为5～50km，广域网 WAN——作用范围通常为几十到几千 km。IP 网——覆盖全球。按网络拓扑结构进行分类：集中式网络——星形网，分散式网络——星形网与格状网的混合，分布式网络——格状网。从网络的所有权性质进行分类：公用网——是国家的电信部门建造的、公用的网络，专用网——是某个部门为本系统的特殊业务工作的需要而建造的网络。
以上只是这一章的基础内容，重点部分是IP网的体系结构、局域网技术、宽带IP城域网、路由器及路由选择协议、下一代IP技术——IPv6。这部分详细介绍了跟计算机网络有关的各项技术，为以后在学习和工作中的应用奠定了基础。
作为一名教育技术的研究生，通过这门课的学习，我学到了很多关于通信技术和计算机网络的知识，以后我会把这些理论应用到实践当中，更好地利用这些知识。
篇三：现代通信技术基础期末复习总结
《现代通信技术基础》（蒋青版）复习总结
第一章绪论
1.信息：人类社会和自然界中需要传递、交换、存储和提取的抽象内容。
2.消息：表示信息的语言、文字、图像和数据等。
3.信号：运载消息的光、声、电等物理量。
分类：确定信号、随机信号、（非）周期信号、模拟信号、数字信号。4.（1）信息量：某个消息Xi出现的不确定性大小为该消息所携带的信息量。
?a?2单位：bit
I(xi)??logaP(xi)??a?10单位：Hart
?a?e单位：nat?
（2）平均信息量：该信息源每个符号所含信息量的统计均值。
H(xi)???P(xi)log2[P(xi)](bit/信源符号)
i?1
n
5.通信系统的分类：
?模拟系统信号特征?
?数字系统?基带传输调制方式?
?频带传输6.通信系统的主要新能指标：
??有效性指标：有效传输带宽?模拟通信???可靠性指标：输出信噪比?
???码元速率：RB(Baud)?
传输速率Rb?RBlog2N(N进制下，二者数值相等，但单位不同)????信息速率：Rb(bit/s)????
???RB?有效性指标???B?(Baud/Hz)?????B?B为带宽??频带利用率???Rb
??b??(bit/Hz)?数字通信??B????
???误码元数??误码率：Pe???总码元数????可靠性指标?
?误信率：Pb?误比特数??
???总比特数??
?
n
?
?信源熵（平均信息量）H(x)??P(xi)log2[P(xi)](bit/信源符号)?i?1
?平均信息速率(N进制下)：Rb?RBNH(x)(bit/s)?
?
7.通信网：
?组成：用户终端设备、传输系统、交换设备?
通信网?功能：信息传输、差错控制、寻址和路由、网络管理?基本结构：网状、星状、复合型、环状、总线、树状?
第二章通信传输技术
1.模拟信号的数字传输：模拟信号
PCM 模
2.（1）定义：一个频带限制在?fL,f
H?内的时间连续的模拟信号m(t)，如果抽样频率fS?2fH
（即
TS?
1），则可通过低通滤波器由抽样信号ms(t)无失2fH
真地重建原始信号m(t)。
（2）计算：由给出的基带信号方程求出最低频率fL和最高频率fH，然后根据抽样定理计算出抽样时间间隔TS）
?b?a?M???量化电平?均匀量化：量化间隔???3.量化?M?b、a
分别为输入信号最大、最小值
?
----13折线A律压缩?非均匀量化：数字压缩技术（国际通用）
4.编码：
?1、确定极性码C1：正1负（例0?1255）
?
?2、确定段落码C2C3C4:1255?1024，第8段，码为111
（1）编码步骤?
3、确定段内码C5C6C7C8:1255?1024?3x64?39，区间为3，码为0011?
?4、编码为：11110011?
（2）信源编码：（不）定长码、（非）奇异码、（非）唯一可译码。
（3 （4给定信源符号集S?{S1,S2,S3,...,Sq}，各个编码长度分别为：l1,l2,l3,...,lq。q
?r?li?1该符号集S编码中存在即时码?存在唯一可译码
i?1
5.编码效率：（1）平均码长：L?
?P(S)l(码元/信源符号)
ii
i?1
q
（2）信息传输速率：R?
H(s)L
(H(s)??
?P(s)log[P(s)])（bit/码元）
i
2
i
i?1
q
（3）编码效率：??
H(s)
(L越短，效率越高)
Llog2r
?变长编码(相同信源条件下，比定长编码效率高)?
（4）几种编码效率：?定长编码
?霍夫曼编码(最佳编码，二元编码，编码不唯一)(重点)?
???标准调幅（AM）?????幅度调制?抑制载波的双边带调幅（DSB）??模拟调制?
??单边带调幅（SSB）?
??残留边带调幅（VSB）????
?角度调制??
?
?多进制调制?
???二进制幅移键控（2ASK）??
6.调制?脉冲调制??基带信号为数字信号?
（重点）?二进制频移键控（2FSK）??二进制数字调制?载波为正弦波
??二进制相移键控（2PSK、??2DPSK）???
?几种新型数字调制????????
不同二进制数字调制的波形图画法：
8.几种基本基带信
号波形：101 （1）单极性不归零波形（NRZ）（2）双极性不归零波形（NRZ）（3）单极性归零波形（RZ）（4）双极性归零
波形（RZ）（5）差分波形
（6）多值波形（多电平波形） 9.PCM
第三章信道与信道复用
??明线??
?有线信道?对称电缆
??
1.信道：信息传输的通道??同轴电缆
??光纤和光缆
??
?无线信道：电磁波?
2.信道复用：同一链路上传输多路信号而互不干扰的一种技术。
??定义：在发送端利用不同频率的载波将多路信号的频谱??
?调制到不同的频段，以实现多路复用?频分复用（FDM）
?应用：电视广播中图像信号和声音信号复用、左右声道信号复用?
??
??优点：极高的频谱利用率、优秀的多径抗干扰能力????应用：高速数字用户线、非对称数字用户线、数字音频广播、?正交频分复用（OFDM）分类??高清电视、无线局域网（WLAN）??
?
?定义：利用各路信号的抽样时间间隙，以实现在同一信道中传输多路信号互不干扰?时分复用（TDM）???应用：主要用于数字通信，如PCM通信、多路数字电话通信
???通信系统给每个用户分配一个唯一的正交码的码字作为该用户的地址码码分复用（CDM）??
（??HomeIP），对要传输的数据信息用该地址码进行编码，从而实现信道复用?
3.数字复接
????
?定义：根据不同的需要和不同传输媒介的能力，有不同话路数和不同速率的复接，?形成一个系列，由低向高复接，这就是数字复接系列?
1.544Mbit/s）?PCM24路（北美和日本，一级速率：?
分类??
2.048Mbit/s）?PCM30/32路（中国和欧洲，一级速率：?
?
数字复接系列?SDH：同步数字系列
?PDH：准同步数字系列（目前使用较广）???同步复接?复接方法???异步复接?
?按位复接?
?复接实现?按字复接
??
【技术工作总结】铁路工程专业技术工作总结
铁路工程专业技术工作总结 我叫XXX，1920xx年毕业于天津铁路运输技工学校通信专业。同年9月来到神朔铁路，成为电务段的一名通信工。转眼间，十个年头过去了，在段各级领导的关怀信任和精心指导下，我团结同事，勤奋工作，在平凡的工作岗位默默无闻的奉献自己的青春。――本着以运输生产为中心，以安全生产为重点，始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针政策，我不断探索学习、不断进取，努力提高自己的科学文化知识水平，和业务技术水平顺利的完成了上级交给我的各项任务，使自己逐步成长为一名优秀的技术工人。 十年来，我坚持学习、贯彻执行党的路线、方针和政策。紧密围绕在各级领导周围，爱岗敬业、开拓进取，为电务段通信设备的畅通、神朔铁路的安全运输、更为神华事业的蓬勃发展，作出应有的贡献。回过头来想想这段历程，充满了艰辛、挑战，是值得回味的十年，大致可分为以下这么几个阶段： 一、努力学习，充实自己 (1920xx年9月-1920xx年12月) 1920xx年9月学校毕业来到了神朔铁路。当时，神朔铁路正处于筹建阶段，做为刚报道的毕业生，我丝毫没有放松学习的机会。――在段领导和技术室的安排下，我虚心巩固学校的专业知识、深入钻研业务书籍，做到了温故而知新;此外我还熟悉神朔铁路即将投入的设备、仪表;为详尽解掌握神朔铁路的整体规划，熟悉神朔铁路通信线路、设备设计图纸、在府谷通信楼至工务段和施工单位的师傅学习光电缆接续,配线、做气闭、编把子上线……为后来的通信施工做好了充分的准备。 整整一年的时间，我向一块求知的海绵，一丝不苟地吸取着知识的营养，因为我深深感到：专业知识的全面掌握是培养专业技能的基础。只有过硬的基
半导体复习总结
半导体复习总结 必背公式 第二章 热平衡时的能带和载流子浓度 1、有效质量 n m p E 22 = 1 22d d -???? ??=p E m n 1 22d d -??? ? ??=p E m n 2、 费米分布函数 ()?? ? ??-+= kT E E E f F exp 11 本征半导体电子浓度： ??? ??--=kT E E N n F c c exp 本征半导体空穴浓度： ?? ? ??-- =kT E E N p V F V exp 质量作用定理： 2i n np = 3、 ???? ??=-D C F C N N kT E E ln ??? ? ??=-A V V F N N kT E E ln 非简并半导体 电子浓度： ??? ??-=kT E E n n F i i exp 空穴浓度： ?? ? ??-=kT E E n p i i F exp
第三章 载流子现象输运 1 、 电子迁移率： E v n n μ-= n c n m q τμ= s V cm ?/2 空穴迁移率： E v p p μ= p c p m q τμ= 2、 总电导率： () p n p n q μμσ+= 总电阻率： σ ρ1 = n 型半导体电阻率：n qn μρ1 = cm ?Ω p 型半导体电阻率：p qp μρ1 = 3、 扩散系数： l v D th n = 电子扩散电流： x n qD J n n d d = 爱因斯坦关系式： n n q kT D μ= 第四章 pn 结 1、热平衡pn 结内建电势： ???? ??=-=2ln i D A p n bi n N N q kT V ψψ 2、突变结内建电势： W E V m bi 21 = 总耗尽区宽度： bi D A D A s V N N N N q W ???? ? ?+= ε2 若D A N N >> D bi s n qN V x W ε2= =
《现代仪器分析》考试知识点总结
《现代仪器分析》考试知识点总结 一、填空易考知识点 1、仪器分析的分类：光学分析,电化学分析，色谱分析，其他仪器分析。 2、紫外可见分光光度计组成：光源，单色器，样品室接收检测放大系统，显示器或记录器。常用检测器：光电池，光电管，光电倍增管，光电二极管 3、吸收曲线的特征值及整个吸收曲线的形状是定性鉴别的重要依据。 4、定量分析的方法：标准对照法，标准曲线法。 5、标准曲线：配置一系列不同浓度的标准溶液，以被测组分的空白溶液作参比，测定溶液的标准系列吸光度，以吸光度为纵坐标，浓度为横坐标绘制吸光度，浓度关系曲线。 6、原子吸收分光光度法的特点：（优点）灵敏度高，测量精度好，选择性好，需样量少，操作简便，分析速度快，应用广泛。（缺点）由于分析不同的元素需配备该元素的元素灯，因此多元素的同时测定尚有困难；测定难熔元素，和稀土及非金属元素还不能令人满意。 7、在一定条件下，被测元素基态原子蒸汽的峰值吸收与试液中待测元素的浓度成正比，固可通过峰值吸收来定量分析。
8、原子化器种类:火焰原子化器，石墨炉原子化器，低温原子化器。 9、原子吸收分光光度计组成：空心阴极灯，原子化系统，光学系统，检测与记录系统。 10、离子选择性电极的类型：（1）PH玻璃膜电极（2）氟离子选择性电极（3）流动载体膜电极（4）气敏电极。 11、电位分析方法：直接电位法（直接比较法，标准曲线法，标准加入法）电位滴定法。 12、分离度定义：相邻两色谱峰保留时间的差值与两峰基线宽度和之间的比值 13、气象色谱仪组成：载气系统，进样系统，分离系统，检测系统，信号记录或微机数据处理系统，温度控制系统。 14、监测器分类：浓度型检测器（热导池检测器）质量型检测器（氢火焰离子化检测器） 15、基态：原子通常处于稳定的最低能量状态即基态激发：当原子受到外界电能，光能或者热能等激发源的激发时，原子核外层电子便跃迁到较高的能级上而处于激发态的过程叫激发。 16、紫外光：肉眼看不见的光波（100760nm） 17、锐光源：发射线的半宽度比吸收线的半宽度窄得多的光源（可以实现对峰值的准确测量） 18、参比电极：电位分析中电极电位不随待测溶液离子浓度变化而变化的电极（甘汞电极，银-氯化银电极）
现代分析技术课程总结
成绩： 2010～2011 学年第二学期硕士研究生 《现代分析技术》课程总结(100分) 专业：微生物学号：51 ：王涛 1.专题论文（50分） 根据讲述过的知识，从学校图书馆专业学术文献数据库（维普、CNKI、SpringLink）上查阅下面任何一种仪器分析方法在自己所学专业上的应用（查文献10分）： 荧光分析（分子荧光分析法） 磷光分析（分子磷光分析法） 化学发光分析 紫外可见分析（紫外可见吸收光谱法） 红外吸收分析（红外吸收光谱法） 原子吸收分析（原子吸收光谱法） 原子发射分析（原子发射光谱法） 气相色谱分析/气相色谱质谱联用分析 液相色谱分析/液相色谱质谱联用分析 通过查阅学术（科研）文章，归纳、总结该方法在某一学科领域（如生物技术：蛋白质/多肽/酶分离、分析、结构鉴定等；药物/天然产物：转化、分析、制备等；
某分析方法的最新发展等）的最新理论研究进展、发展趋势、最新应用（1997 以后发表，发明或发现）（归纳总结40分）。 红外吸收光谱法在蛋白质结构鉴定方面的应用 红外吸收光谱法(InfraRed absorption spectrum, IR)是基于0.75μm~1000μm 光谱区域（包括近红外区、中红外区和远红外区）内测定物质的吸收光谱或吸光度值，对物质进行定性、定量或结构分析的一种方法。该方法又被称为振动光谱，它是由分子振动能级的跃迁而产生的，因同时伴随有分子中转动能级的跃迁，故亦称为振转光谱。 红外吸收光谱法在长期的发展过程中，对于物质的红外吸收光谱与结构的关系已作了深入的研究，积累了各种官能团的特征频率资料和大量的化合物的红外标准谱图。目前，它已成为鉴别化合物和确定物质分子结构最常用的手段之一。20世纪70年代傅里叶变换红外光谱仪的商品化给红外光谱带累了革命性的变化，它可以配合多种功能附件和发展多种连用技术，使红外吸收光谱法几乎成为一种全能技术。对于任何样品；也无论是有机物、无机物、聚合物、配合物、复合材料等都可以得到一张高质量的红外光谱用于鉴定和结构测定。在日常工作中，红外光谱主要从事定性分析测试，在20世纪70年代以前，相比于紫外可见光谱，红外光谱的定量应用范围是有限的，其原因是受到仪器性能的限制。傅里叶变换光谱仪克服了红外光谱定量分析早期遇到的一些困难，如仪器单次测量噪声大、分辨率低、杂散光大和尖峰测量上的一些困难，以及仪器的非线性所造成的测量误差都得到了解决。化学计量学方法的应用更近一步推动了混合物多组分同时定量分析的发展，因而红外光谱定量分析无论从准确度、测量速度、应用范围等方面已与紫外可见吸收光谱的定量分析不相上下。红外光谱法已广泛应用于
铁路通信技术总结
铁路通信技术总结 本页是精品最新发布的《铁路通信技术总结》的详细文章，希望大家能有所收获。篇一：关于对现代铁路通信技术的思考关于对现代铁路通信技术的思考 【摘要】现如今，通信技术是计算机技术、数字技术、光电子技术等的结合体。具备以下几个特点：高速化、智能化、数字化等。同时，随着计算机技术的飞速发展，现代通信技术手段还可以克服时间与空间限制，这样一来，无论用户在什么时间、什么地点都能和他人通过语音、数据视频等进行交流。照此发展速度，可以满足旅客的各种信息交流的需求，比如：与他人进行图像、传真、数据交流等。除此之外，今后铁路列车将朝着高速化的方向快速发展，为确保行车的安全，从而对人机进行合理化控制，同时又能提高运输效率，力求逐步完善通信功能。本文主要对现代铁路通信技术与发展进行了深入的探讨和分析，并且详细对现代通信技术在铁路中的应用加以阐述，同时又指出现代通信技术的发展趋势和意义。 【关键词】铁路通信；通信信号；通信系统 1前言 近年来，我国铁路通信技术发展十分迅速，范文TOP100这样一来，要求现代科技人员要完全打破传统铁路通信网接入模式，而是要使用更为先进的有线与无线通信传输方式与接入方式，进
而能够快速升级铁路通信，更好的适应现代社会的发展，这样一来，使铁路通信网络创造更大的经济效益与社会效益。 2关于现代铁路通信技术的论述 对高速铁路来说，通信技术不再是单纯的提供话音或者是报文传输手段。然而，更多的在信号系统中充当着传输与监控数据的角色。现代铁路通信技术主要有以下几个特点：首先，通信技术、安全、行车组织等的相互融合；其次，系统设计是以综合集成与集散控制为指导思想的；再次，其管理决策是以人机交互、优势互补的方法。这是从构思、实施再到运行管理的一个过程，同时又是确保铁路安全运行的主导作用的体现，从而利用计算机与信息技术完成信息的采集、运输和处理等功能，确保铁路的高速运行。 3我国铁路通信技术的发展过程 在我国，铁路通信技术发展大体分为三个阶段：第一阶段，上世纪60年代以前，铁路常常选用的通信技术为架空明线、电子管载波、交换机、直流脉冲调度电话等。第二阶段，60年代后期，采用以小同轴电缆、纵横交换机、双音频调度电话等。上述两个阶段我国铁路通信技术始终停留在模拟通信的阶段。直到80年代后，开始使用数字通信技术。精品此阶段的主要特点为使用光缆、数字复用传输、列车无线通信等。例如：大秦数字通信网建成标志着我国的铁路通信技术由模拟制开始转向数字制方向。 4现代通信技术在铁路中的应用
仪器分析心得体会
仪器分析心得体会 篇一：仪器分析的感想 对仪器分析课程的认识和感想 仪器分析是高等学校等有关专业开设的一门基础课，其目的是使学生在大学学习期间掌握有关仪器分析中一些常用方法的基本原理、特点和应用，对于将来参加科学研究或具体实际工作都是很有益的。 仪器分析法是以物理和化学及其信号强度为基础建立起来的一种分析方法，使用比较复杂和特殊的仪器。仪器分析的基本原理源于分析化学。分析仪器的发展与分析化学的发展紧密相关，分析化学经历过三次重大变革，使得仪器分析也逐步升级，从仪器化、电子化、计算机化到智能化、信息化以至仿生化。 常用的仪器分析方法主要包括几类：光学分析法、电化学分析法、色谱分析法、质谱法。这些方法依据的原理不同，具有的性能指标如精密度、灵敏度、检出限、测定下限、线性范围、准确度等，在选择方法时，还要有一些考虑，如对样品结果准确度的要求，还有费用（包括仪器的购置费、运转费）、样品量、分析速度等。使用仪器分析法检测样品，具有效率高、速度快、方便、实用的特点。 仪器分析的应用范围十分广泛。仪器分析与科学四大理论（天体、地球、生命、人类起源和深化）及人类社会面临
的五大危机（资源、粮食、能源、人口、环境）问题的解决密切相关，也与工农业生产及人们日常衣食住行用的质量保证等领域密切相关，仪器分析的发展包括仪器和方法两方面的发展，仪器分析的发展趋势表现在建立原位、在体、实时、在线的动态分析检测方法建立无损以及多参数同时检测方法。现在以实现各种分析法的联用；分析仪器的智能化、自动化和微型化等几个方面。 通过对仪器分析这一课程的学习，对常用仪器的基本原理、特点、使用方法和应用都有了大致的认识和掌握。这门学科的实用性强，应用广泛。它的方法和基本思想如逻辑思维，对以后的科研和日常的工作有巨大的帮助。如果能对仪器分析这门课程有深刻认识，对以后仪器的创新和发展也能尽到一份力。 篇二：《仪器分析》问题学习法总结 《仪器分析》问题学习法心得体会 虽然只有短短的八周学习时间，但在张玲老师的指导学习下，使我对仪器分析这门学科了解颇多。通过学习是我知道仪器分析是我们学化学的必学的一门课程，是化学分析中不可缺少的方法。而且随着科技的发展，仪器分析变得越来越重要，在化学分析中的应用也越来越广泛。因此，我们必须学好仪器分析。就像张玲老师说的那样，大学毕业后我们什么书都可以卖掉，但《仪器分析》这本书一定要留下来。
铁路通信实习自我鉴定
铁路通信实习自我鉴定 【篇一：铁道通信信号专业实习总结范文】 《浙江大学优秀实习总结汇编》 铁道通信信号岗位工作实习期总结 转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作， 感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指 导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社 会见识。我将从以下几个方面总结铁道通信信号岗位工作实习这段 时间自己体会和心得： 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。 在铁道通信信号岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新 知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切 实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取， 积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知 识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们 在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论 和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的 有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以 你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合铁道通 信信号岗位工作的实际情况，认真学习的铁道通信信号岗位工作各 项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地 解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作 的理解，可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在铁道通信信号岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在铁道通信信号岗位 工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发 寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自 己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方 面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心 向领导、同事请教使自己对铁道通信信号岗位工作的情况有了一个 比较系统、全面的认知和了解。根据铁道通信信号岗位工作的实际 情况，结合自身的优势，
半导体公司实习报告共6篇
精选范文:半导体公司实习报告（共6 篇）为期第三个月的实习结束了，我在这三个月 的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。现在我就对这个月的实习做一个工作小结。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实习使我开拓了视野，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。实习时把自己所学的理论知识用于实践，让理论知识更好的与实践相结合，在这结合的时候就是我们学以致用的时候，并且是我们扩展自己充实自己的时候。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，遇到不懂的问题就虚心地向师傅们请教，搞清原理，找到方法，然后再总结经验，让自己能很快融入到工作中去，更好更快的完成任务。同时我也利用其他时间参考一些书籍、搜索一些材料来完善自己对策划管理工作的认识，这也让我收获颇多，让我在应对工作方面更加得心应手。格公司是在1997 年经历千辛万苦独立出来自主经营的公司，已经有十三多年的发展历史，成为集研制、生产、销售、技术培训于一体，拥有高精度电脑控制机械加工中心等全套加工设备的大型专业包装设备制造厂。目前主要生产驱动类集成ic 与光电鼠标等，产品包括：动和半自动轮转循环，机械有d/b 与w/b ，这些机械都是日本、美国高科技的技术。具有高精度、高效率、先进的自动模切机、dbing 机、wbing 机等。该半导体厂的组织机构设置很简练。主要是总经理副总经理主管管理各个部门。由于矽格公司的设备很先进，在生产线上不会像往常的工厂那样满布工人，主要是某三五个人负责工作流程。这对我了解该工厂的生产流程提供了方便。该厂生产的ic 依据季节可以算得上的需求稳定，是属于定单供货型的生产。由于产品的质量要求和技术含量要求都很高，因此，生产周期也比较长，单次产品需求的数量也不大。同时，每台产品的价格非常昂贵，在万元以上。生产部门主要包括，采购，技术，生产，供应。我被安排在技术生产部工作。但其工作并不是坐在办公室悠闲地搞技术，而是跟住生产随时跑，没得座，出现问题就及时解决。实习期间，刚好该厂正是定单最鼎盛时候，也就是历年来定单最多的一年，生产进行得如火如荼。我在跟随生产部门工作的时候，方才发现，生产这部门，在企业中极其重要。它是一个公司的根源，其他的管理基层都是辅助生产高效率生产。质量是企业的第一信誉，是产品的形象。公司严把质量关，这就掌握了企业的未来。该公司正是怀着这种信念，检验程序相当严格，不合格的产品严格反工甚至对员工、调试工、组长进行罚款等处分。通过这次实习，我学会了不少东西。实践出真知啊。 ［半导体公司实习报告（共6篇）］篇一：半导体公司实习报告 半导体公司实习报告 为期 ［半导体公司实习报告（共6 篇）］单次产品需求的数量也不大。同时，每台产品的价格非常昂贵，在万元以上。生产部门主要包括，采购，技术，生产，供应。我被安排在技术生 产部工作。但其工作并不是坐在办公室悠闲地搞技术，而是跟住生产随时跑，没得座，出现问题就及时解 决。 实习期间，刚好该厂 正是定单最鼎盛时候，也就是历年来定单最多的一年，生产进行得如火如荼。我在跟随生产部门工作的时 候，方才发现，生产这部门，在企业中极其重要。它是一个公司的根源，其他的管理基层都是辅助生产高效 率生产。 质量是企业的篇二： 半导体公司实习报告 实习时间： 2015.03.06~ 今
现代分析测试方法复习总结
第一章X射线衍射分析 激发：1.较高能级是空的或未填满，由泡利不相容原理决定。 2.吸收能量是两能级能量之差。 辐射的吸收：辐射通过物质时，某些频率的辐射被组成物质的粒子选择性吸收而使辐射强度减弱的现象，实质为吸收辐射光子能量发生粒子的能级跃迁。 辐射的发射：1.光电效应：以光子激发原子所发生的激发和辐射过程。被击出的电子称为光电子。 2.俄歇效应：高能级电子向低能级跃迁时，除以辐射X射线的形式释放能量外，这些能量可能被周围某个壳层上的电子所吸引，并促使该电子受激溢出原子成为二次电子，该二次电子具有特定的能量值，可以用来表征这些原子。所产生的二次电子即为俄歇电子。 原子内层电子受激吸收能量发生跃迁，形成X射线的吸收光谱。光子激出内层电子，外层电子向空位跃迁产生光激发，形成二次X射线，构成X射线的荧光光谱。 X射线产生条件：1.产生自由电子。2.使电子做定向高速运动。3.在运动路径设置使其突然减速的阻碍物。 X射线属于横波，波长为0.01~10nm能使某些荧光物质发光，使照相底片感光，使部分气体电离。 X射线谱是X射线强度与波长的关系曲线。 特征X射线：强度峰的波长反映物质的原子序数特征。，产生特征X射线的最低电压为激发电压，也叫临界电压。 阳极靶材原子序数越大，所需临界电压值越高。 K层电子被击出的过程定义为K系激发，随之的电子跃迁叫K系辐射。 相干散射：X射线通过物质时，在入射束电场的作用下，物质原子中的电子受迫振动，同时向四周辐射出与入射X射线相同频率的散射X射线，同一方向上各散射波可以互相干涉。 非相干散射：X射线光子冲击束缚力较小的电子或自由电子时，会产生一种反冲电子，而入射X射线光子则偏离入射方向，散射X射线光子波长增大，因能量减小程度不同，故不可干涉。 入射X射线光子能量到达一定阀值，可击出物质原子内层电子，同时外层高能态电子向内层的空位跃迁时辐射出波长一定的特征X射线。该阀值对应的波长为吸收限或K系特征辐射激发限。λk=1.24/U K K 衍射分析中，受原子结构影响，不同能级上电子跃迁会引起特征波长的微小差别，滤波片可去除这种干扰，得到单色的入射X射线。 干涉指数（HKL）可以认为是带有公约数的晶面指数，其表示的晶面并不一定是真实原子面，
铁路通信工自我鉴定
铁路通信工自我鉴定 铁路通信工自我鉴定一 这次学校组织的实习虽然只有短短的一个多月时间，但是我以100%的工作态度来对待，同时由于学习的心态来面对，而经历了这次过程，我们感性上学到了很多东西，也对我将来的学习和研究方向的确定产生了深远的影响。 通过这次实习丰富了理论知识，增强了操作能力，开阔了视野，并使我对以后的工作有了定性的认识，真是让我收获颇多。 实习虽短，但收获丰富，只要付出，就有回报，而经过自己的努力，我有了机会去面对着专业性人员，听着他们对专业性的讲解以及亲自看到了许多的大型通信设备，这些都很有助于我们对知识的理解以及与实际相联系，很益于我在以后的工作。 实习让我体会通信在国民经济发展中所处的地位和所起的作用，加深对通信工程在生产生活中的感性认识，了解这些企业生产和运营的规律，学习这些企业组织和管理知识，巩固了所学理论，培养了初步的实际工作能力和专业技术能力。 此次实习通过各种形式我了解当前通信产业的发展现状以及美好的前景。 感受到了信息科技给今天带来的美好生活，当然以后自己也要立志献身于通信事业，重点研究移动通信新技术。 铁路通信工自我鉴定二
转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。 我将从以下几个方面总结铁道通信信号岗位工作实习这段时间自己体会和心得： 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。 在铁道通信信号岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。 思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。 在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。 通过这两个月的实习，并结合铁道通信信号岗位工作的实际情况，认真学习的铁道通信信号岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在铁道通信信号岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工
电子工艺及设课程总结
北华航天工业学院 课程总结 姓名：梅卫 班级：12211 学号：20123021101 科目：电子产品工艺及设备
课程总结 1.《电子产品工艺及设备》课程简介 《电子产品工艺及设备》的出现及发展 电子技术发展迅速，电子工业生产中的新技术、新工艺不断涌现，促进了电子信息陈烨的大力发展。各类电子器件和生产技术自检相互渗透，生产日趋规模化，自动化；集成电路的发展，器件、电路和系统之间的密切结合，电子产品制造业与信息产业界限日益模糊；电子技术与计算机应用日益紧密结合，电子工业已从单一的制造业过渡到电子信息产业。现代电子产品工艺正式随着电子工业发展应运而生的，随着电子技术、信息技术与计算机应用技术的发展而发展。 学习《电子产品工艺及设备》的重要性 随着世界电子信息产业的快速发展，作为电子信息产业基础的电子元器件产业发展也异常迅速。从日常生活到现代精密航空航天工业到处都可以看到有关电子的产品或身影。从中我们可以感受到电子以及电子行业是如何改变和丰富我们生活的，有电子才有电子行业，电子行业的高速发展，离不开的是电子基础技术的支持。所以学习《电子产品工艺及设备》对于电子的快速发展起着重要的影响，也显得十分重要。电子行业将来一定会向更精密，更高效，更优越方向发展。当然这离不开电子基础产业的发展，只有当电子基数产业真正发展起来以后电子行业才能更上一个台阶。 《电子产品工艺及设备》主要内容 电子产品工艺及设备讲述了许多关于电子基础方面的内容，其主要内容包括：常用电子元器件、电路图的识读与常用工艺文件、印制电路板、常用装配工具与准备工艺、常用设备、焊接技术、常用电子测量仪器及电子产品的总装与检验，电子产品质量管理等。 2.《电子产品工艺及设备》的课程总结 本学期给我们开这门课程，非常有必要，让我们对电子产品的工艺及设备的认识又更上一个台阶，同时也了解它的重要性。在与老师的相处中非常融洽，通过本次课的学习，收获颇多，不仅是知识，更多的是对于这门课本身的认识，以及对整个电子行业的认识。也认识到本门课的重要性，故把本课程的学习课程总结如下： 绪论总结：工艺的发源与现代制造工艺：对于工业企业及其所制造的产品来说，工艺工作的出发点是为了提高劳动生产率，生产优质产品以及增加生产利润。它建立在对于时间、速度、能源、方法、程序、生产手段、工作环境、组织机构、劳动管理、质量控制等诸多因素的科学研究之上。工艺学的理论及应用，指导企业从原材料采购开始，覆盖加工、制造、检验等每一个环节，直到成品包装、入库、运输和销售（包括销售活动中的技术服务及用户信息反馈），为企业组织有节奏的均衡生产提供科学的依据。可以说，工艺是企业科学生产的法律和法规，工艺学是一门综合性的科学。 电子元器件总结：通常，对电子元器件的主要要求是：可靠性高、精确度高、体积微小、性能稳定、符合使用环境条件等。电子元器件总的发展趋向是：集成化、微型化、提高性能、改进结构。常用元器件简介：电子整机是由一系列电子元器件所组成。掌握常用元器件的正
现代仪器分析 各章习题总结
第一章、绪论 1、了解分析化学发展的过程 阶段一：16世纪天平的出现，分析化学具有了科学的内涵 20世纪初，依据溶液中四大反应平衡理论，形成分析化学理论基础。 第一次变革，20世纪40年代前，化学分析占主导地位，仪器分析种类少和精度低。阶段二：20世纪40年代后，仪器分析的大发展时期 第二次变革，仪器分析的发展。 阶段三：八十年代处初，以计算机应用为标志的分析化学第三次变革 2、掌握仪器分析的分类和发展特点 分类：电化学分析法、光学分析法、色谱分析法、其它仪器分析法。 发展特点：提高灵敏度， 解决复杂体系的分离问题， 微型化及微环境的表征与测量， 扩展时空多维信息， 形态、状态分析及表征， 生物大分子及生物活性物质的表征与测定， 非破坏性检测与遥测， 自动化及智能化。 3、分析仪器的性能应从哪些方面进行评价？ 精密度：标准偏差、相对标准偏差、方差、变异系数 误差：绝对误差、相对误差 灵敏度：校正灵敏度、分析灵敏度 检测限：空白加3倍的空白标准偏差 线性范围：可以分析的浓度范围 选择性：选择性系数 4、仪器分析常用的校正方法？各有何特点？ 标准曲线法：标准物配制浓度要准确，标准基体与样品基体一致 标准加入法：基体相近，基体干扰相同，但适用于小数量的样品分析 内标法：克服或减少仪器或方法的不足等引起的随机误差或系统误差 5、了解分析仪器的组成部分 信号发生器——（分析信号）——检测器——（输入信号）——信号处理器——读出装置 6、内标元素和分析线对选择的条件？ 内标元素应是原来试样中不含或含量少的元素， 内标物的激发电位应与分析线相同或尽量相近， 内标元素的待测元素应具有相近的电离电位， 两条谱线的波长应接近， 分析线对附近的背景干扰应尽量小 第二章：离心与电泳技术 1、理解相对离心力场（g）和沉降系数（s）的物理意义。 相对离心力场：转头所产生的最大离心力场是重力场的多少倍。 沉降系数：单位离心力场的沉降速度。 迁移率：单位电场强度下电荷移动速率，取决于物质本身。
铁路通信工述职报告三篇
铁路通信工述职报告三篇 篇一：铁路电务段通信工专业技术总结和工作业绩报告 尊敬的各位领导：我叫***，1996年毕业于天津铁路运输技工 学校通信专业。同年9月来到神朔铁路，成为电务段的一名通信工。转眼间，十个年头过去了，在段各级领导的关怀信任和精心指导下，我团结同事，勤奋工作，在平凡的工作岗位默默无闻的奉献自己的青春。——本着以运输生产为中心，以安全生产为重点，始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针政策，我不断探索学习、不断进取，努力提高自己的科学文化知识水平，和业务技术水平，[文章-]顺利的完 成了上级交给我的各项任务，使自己逐步成长为一名优秀的技术工人。 十年来，我坚持学习、贯彻执行党的路线、方针和政策。紧密 围绕在各级领导周围，爱岗敬业、开拓进取，为电务段通信设备的畅通、神朔铁路的安全运输、更为神华事业的蓬勃发展，作出应有的贡献。回过头来想想这段历程，充满了艰辛、挑战，是值得回味的十年，大致可分为以下这么几个阶段： 一、努力学习，充实自己 （1996年9月－1997年12月） 1996年9月学校毕业来到了神朔铁路。当时，神朔铁路正处于筹建阶段，做为刚报道的毕业生，我丝毫没有放松学习的机会。——在段领导和技术室的安排下，我虚心巩固学校的专业知识、深入钻研业务书籍，做到了温故而知新；此外我还熟悉神朔铁路即将投入的设备、仪表；为详尽解掌握神朔铁路的整体规划，熟悉神朔铁路通信线
路、设备设计图纸、在府谷通信楼至工务段和施工单位的师傅学习光电缆接续,配线、做气闭、编把子上线??为后来的通信施工做好了充分的准备。 整整一年的时间，我向一块求知的海绵，一丝不苟地吸取着知识的营养，因为我深深感到：专业知识的全面掌握是培养专业技能的基础。只有过硬的基础知识做前提，才能使自己逐步成长为专业知识够用、操作技能较强的一线高技能操作人员。 二、不畏艰苦，参加验收 （1997年12月－1998年3月） 1997年12月，神朔铁路通信进入了全面施工当中，我跟着施工单位的老同志一起早贪黑奔波在整条线路上，不畏艰苦、不畏严寒，在种种恶劣的条件下坚持工作。到98年3月，基本完成了全部的施工验收任务，使自己的理论知识与实际工作完美结合。当时环境的艰苦，丝毫没有磨灭我的工作热情，我珍视和忠实于自己的事业，立足本职，刻苦学习，勤奋工作。我十分珍惜当时这次学习机会，虚心像有关技术人员请教问题，细心琢磨、反复演练，从而掌握了一手过硬的电缆接续技能。 在此期间,我学到了很多以前从来没学过的东西,这种东西不是专业知识,也不是业务上的技术难点,而是师傅们和同事们对工作的 态度,一种不怕苦,不怕累的奉献精神。那时有一句口号叫“干,为了电务段,累倒了送医院”。——就是在这种精神的感染与激励下，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。搞好每一项维修，做
武汉大学 现代仪器分析方法与实践 实验报告(ESI MS液质)
高效液相色谱与质谱联用 廖宇翔2011202030138 第七组材料物理与化学 实验目的 1. 掌握高效液相色谱与质谱联用的工作原理及仪器的基本结构 2. 了解仪器的操作方法 实验原理 液质联用（HLPC-MS）又叫液相色谱-质谱联用技术，它以液相色谱作为分离系统，质谱为检测系统。样品在色谱部分被分离，通过接口进入质谱，被离子化后，经质谱的质量分析器将离子碎片按质量数分开，经检测器得到质谱图。不同离子的质荷比及其在电场中运动的速度不同，质量分析器便能依此进行分离检测并记录，得到质谱图。而对比色谱图与质谱图中峰的位置可进行定性和结构分析，根据峰的强度可进行定量分析。液质联用体现了色谱和质谱优势的互补，将色谱对复杂样品的高分离能力，与MS具有高选择性、高灵敏度及能够提供相对分子质量与结构信息的优点结合起来，在药物分析、食品分析和环境分析等许多领域得到了广泛的应用。 主要仪器 HPLC-ESI-MS 实验所用的质谱仪为电喷雾电离和离子阱检测。电喷雾电离条件温和，分子不易形成碎片，有大量的分子离子。离子阱能有效地保留进入质谱的离子，提高检测器中的离子浓度，有更高的灵敏度。 操作步骤 1.样品预处理。 2.选择合适的工作条件，进样分析。 3.处理数据。 4.在记录质谱数据时可以更据需要选择碎片离子峰的二次或多次质谱图。 思考题 1.质谱仪由哪几部分组成？ 质谱仪主要由真空系统、进样系统、离子源、质量分析器和离子检测器五部分组成。
2.为什么实验中要维持高真空？ 空气中的大量氧会烧坏离子源的灯丝；残余气体分子会使产生信号，干扰质谱图；残余气体分子会引起额外的离子-分子反应，改变裂解模型，使图谱复杂化；残余气体会干扰离子源中电子束的正常调节；大量气体分子还会使离子很快淬灭，达不到检测器；质谱中的加速电压会使残余气体分子放电，影响检测。 3.离子源的作用是什么？说出几种常见的离子源。 试样中各组分在离子源中发生电离，生成不同荷质比的带正电荷的离子以便被电场加速，进而进入质量分析器被分别记录。即离子源的作用是将分子转化成离子，以便进行检测。常见的离子源有：电子轰击EI、化学电离CI、场致电离FI、场解析电离源FD、快原子轰击FAB、激光解析LDI、电喷雾电离ESI、大气压化学电离APCI等等。 4.常见的ESI电喷雾质谱的合适溶剂有哪些？ ESI-MS的合适溶剂主要有水、N,N’-二甲基甲酰胺(DMF)、甲醇、正己烷、乙腈以及挥发性酸碱等等。
铁路电务段通信工专业技术小结
202021年铁路电务段通信工专业技术小结尊敬的各位领导：我叫***，1996年毕业于天津铁路运输技工学校通信专业。同年9月来到神朔铁路，成为电务段的一名通信工。转眼间，十个年头过去了，在段各级领导的关怀信任和精心指导下，我团结同事，勤奋工作，在平凡的工作岗位默默无闻的奉献自己的青春。——本着以运输生产为中心，以安全生产为重点，始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针政策，我不断探索学习、不断进取，努力提高自己的科学文化知识水平，和业务技术水平，[文秘范文文章- 文秘范文帮您找文章]顺利的完成了上级交给我的各项任务，使自己逐步成长为一名优秀的技术工人。 十年来，我坚持学习、贯彻执行党的路线、方针和政策。紧密围绕在各级领导周围，爱岗敬业、开拓进取，为电务段通信设备的畅通、神朔铁路的安全运输、更为神华事业的蓬勃发展，作出应有的贡献。回过头来想想这段历程，充满了艰辛、挑战，是值得回味的十年，大致可分为以下这么几个
阶段： 一、努力学习，充实自己 （1996年9月－1997年12月） 1996年9月学校毕业来到了神朔铁路。当时，神朔铁路正处于筹建阶段，做为刚报道的毕业生，我丝毫没有放松学习的机会。——在段领导和技术室的安排下，我虚心巩固学校的专业知识、深入钻研业务书籍，做到了温故而知新；此外我还熟悉神朔铁路即将投入的设备、仪表；为详尽解掌握神朔铁路的整体规划，熟悉神朔铁路通信线路、设备设计图纸、在府谷通信楼至工务段和施工单位的师傅学习光电缆接续,配线、做气闭、编把子上线……为后来的通信施工做好了充分的准备。 整整一年的时间，我向一块求知的海绵，一丝不苟地吸取着知识的营养，因为我深深感到：专业知识的全面掌握是培养专业技能的基础。只有过硬的基础知识做前提，才能使自己逐步成长为专业知识够用、操作技能较强的一线高技能操作人员。
半导体制造技术总结
第一章 2、列出20世纪上半叶对半导体产业发展做出贡献的4种不同产业。P２ 答：真空管电子学、无线电通信、机械制表机及固体物理. 3、什么时间、什么地点、由谁发明了固体晶体管?P3 答：1947年１2月16日在贝尔电话实验室由威廉·肖克利、约翰·巴丁和沃尔特·布拉顿发明了固体晶体管. 5、列出5个集成时代,指出每个时代的时间段，并给出每个时代每个芯片上的元件数.P4 ６、什么是硅片？什么是衬底?什么是芯片? 答:芯片也称为管芯（单数和复数芯片或集成电路），硅圆片通常被称为衬底 8、列出集成电路制造的5个重要步骤，简要描述每个步骤.Ｐ4 1０、列出提高微芯片制造技术相关的三个重要趋势，简要描述每个趋势.P8 11、什么是芯片的关键尺寸？这种尺寸为何重要?P9 13、什么是摩尔定律？它预测了什么？这个定律正确吗？P10 14、自1947年以来靠什么因素使芯片价格降低？给出这种变化的两个原因. 16、描述硅片技师和设备技师的职责。P1６ 第三章 1１.解释ｐn结反偏时发生的情况。P45 答：导致通过二极管的电流很小，甚至没有电流. １2.解释ｐn结正偏时发生的情况.P45 答：将一正偏施加于pn结，电路中n区电子从偏压电源负极被排斥。多余的电子从负极注入到充满空穴的p区,使n区中留下电子的空穴。同时,ｐ区的空穴从偏压电源正极被排斥。由偏压电源正极提供的空穴中和由偏压电源负极提供的电子。空穴和电子在结区复合以及克服势垒电压大大的减小了阻止电流的行为。只要偏压对二极管能维持一个固定的空穴和电子注入,电流就将持续的通过电路. １3.双极晶体管有多少个电极、结和类型?电极的名称分别是什么？类型名称分别是什么？Ｐ46 答:有三电极和两个ｐn结、两种类型。电极名称:发射极、基极、集电极.类型名称：ｐnp、ｎpn. 1６.BJT是什么类型的放大器器件？它是怎么根据能量要求影响它的应用的？P４７ 答：驱动电流的电流放大器件.发射极和集电极都是n型的重掺杂,比如砷或磷。基极是p型杂质硼的轻掺杂。基极载流子减少，基极吸引的电流将明显地比集电极吸引的电流小。这种差别说明了晶体管从输入到输出电流的增益。晶体管能线性地将小的输入信号放大几百倍来驱动输出器件。 1８．双极技术有什么显著特征?双极技术的最大缺陷是什么？P48 答：高速、耐久性、功率控制能力。缺陷:功耗高。 19。场效应晶体管（ＦEＴ）有什么优点？P４9 答：利于提高集成度和节省电能。 22.FET的最大优势是什么？Ｐ49 答：低电压和低功耗。 2５.ＦEＴ的两种基本类型是什么？他们之间的主要区别是什么？Ｐ５0 答：结型（JＦET)和金属-氧化物型（MOSFET)半导体。区别是:MOSFET作为场效应晶体管输入端的栅极由一层薄介质与晶体管的其他两极绝缘.JFET的栅极实际上同晶体管其他电极形成物理的ｐn结。 ２6.MOSFET有哪两种类型？它们怎么区分?Ｐ50 答：ｎMOS(ｎ沟道）和ｐMOS(ｐ沟道）。每种类型可由各自器件的多数载流子来区分。 第四章 1。列举得到半导体级硅的三个步骤.半导体级硅有多纯？P6４ ４.描述非晶材料。为什么这种硅不能用于硅片?Ｐ６5 ９．为什么要用单晶进行硅片制造？Ｐ67 14。什么是CZ单晶生长法？P68 ２2。为什么要用区熔法生长硅晶体?P71 ２３。描述区熔法。P７1 ２5.给出更大直径硅片的三大好处。Ｐ72 26。什么是晶体缺陷？P73 37.在直径为20０ｍm及以上硅片中切片是怎么进行的？P77 41。为什么要对硅片表面进行化学机械平坦化?P７8 43。列举硅片的７种质量要求。P７9 第五章 1．什么是物质的四种形态？试分别描述之。Ｐ87 ６．描述三种温标,哪一种是科学工作中最常用的温标？P ８９ 8。给出真空的定义。什么是最常用的真空单位，它是怎么定义的？P9１ ９.给出冷凝和蒸发的定义。吸收和吸附之间有什么不同？Ｐ91－92 １１．给出升华和凝华的定义。P9２ 13．什么是表面张力？P93 14。给出材料的热膨胀系数Ｐ9４。 20。什么是酸?列出在硅片厂中常用的三种酸。P9５21．什么是碱？列出在硅片厂中常用的三种碱。Ｐ96 ２３．什么是溶剂？列出在硅片厂中常用的三种溶剂。P97 24。描述在硅片厂中使用的去离子水的概念.Ｐ97 31．什么是处理特殊气体所面临的最大挑战?P99 3８．描述三种特殊气体并分别举例。P10１
现代交换技术课后习题答案总结
选择题： 1：存储转发交换包括（ABCDE）。 A：报文交换B：分组交换C：帧中继D：异步转移模式E：IP交换 2：下列哪种交换技术在带宽，速度上更具有优势？（D） D光交换 3：模拟用户接口电路包含的功能有（BCDFGHJ）。 A：同步B：过压保护C：馈电D混合电路E：帧码产生F：编译码和滤波G：振铃H：监视I：效验J：测试 4：数字程控交换系统的数据包括（ＢＤＥ）。 A应用数据B：局数据C：存储数据Ｄ：用户数据E：交换系统数据F：维护数据 5：MPLS可兼容的协议包括（ABCDEFGH）。 A：ATM B：PPP C：IPv4 D：Ethernet E : SDH F : IPv6 G : DWDM H : IPX 6：IP协议采用的连接方式是（B）。 A：面向连接B：无连接 7：ATM用的连接方式是（A） A：面向连接 8：分组交换要为每个分组增加控制和地址比特（增加额外的开销），所以分组交换比电路交换的线路传输资源的利用率肯定要（A）。 Ａ：高 9：ATM适配层是位于（B）。 A：ATM交换机中B：ATM端系统中 10：NGN是一个定义极其松散的术语，泛指一个大量采用新技术，以（A）技术为核心，同时可以支持语音，数据和多媒体业务的融合网络。 A：IP 11：在（C）中，向用户提供的每一项业务都与交换机直接有关，业务应用和呼叫控制都由交换机完成。 A：软交换网，B：只能网C 电路交换网 12：在软交换网络中，提供基本呼叫控制功能的是（A）。 A：媒体网关 填空题： 1：下一代网络的核心技术是软交换技术 2：下一代网络在网络体系结构上大体可分为 4 层，分别是：接入层，传输层，控制层，业务层。3：内部处理中的分析处理程序包括 4 种，分别是去话分析，号码分析，来话分析，状态分析。4：按照程序的实时性和紧急性，数字程控系统的程序分为 3 级，分别是故障级，时钟级，基本级。 5：0.5Erl= 18 ccs 6：处理机的双机冗余配置方式有3种，分别是微同步，话务分担，主备用。 7：分组交换的工作方式有 2 种，分别是虚电路方式和数据报方式。 8：分组交换网流量控制的方法主要有证实法，预约法，许可证法。 9：ATM交换系统应具备路由选择，排队缓冲，心头变换3种基本功能。 10：ATM网络中，在UNI接口处最多可以定义16 个虚连接。 11：传统网络是基于时分复用，以电路交换为主，下一代网络是基于分组交换技术，以软交换技术为主。