现代教育技术选择题题库
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现代教育技术_模拟试题
一、单选题（每题1分，共40题）
1.下列属于图形图像文件格式的是（ A ）。
A. PNG
B. W AV
C. DOC
D. MPG
2.以下哪一项通常不是校园信息管理系统支持的功能（ B ）。
A．网上管理
B．网上购物
C．网上教学
D．网上办公
3.下列哪项不是声音处理软件？（ D ）
A. GoldWave
B. CoolEdit
C. Sound Forge
D. Photoshop
4.数字校园的架构中，在应用层次上最为关键的部分是（ C ）。
A．网络基础设施
B．网络基本服务
C．应用支撑系统
D．信息服务系统
5.作为目前最广为流传的声音格式，其文件体积小，音质好，采用有损压缩，便于交换，可在网络和便携式MP3播放器上大为流行的文件是（ C ）。
A. W A V
B. WMA
C. MP3
D. CDA
6.下列常用来制作多媒体课件的软件有（ D ）。
A. Photoshop
B. Gold wave
C. 会声会影
D. Flash
7.MINIQUEST主要由三个模块构成（ A ）
A．情境、任务、成果
B．情境、过程、资源
C．任务、成果、评估
D．资源、过程、任务
8.在进行《三国鼎立》一课教学时，从电视《三国演义》中截取主题曲、战争场面等，这种将影像图文资料结合在一起是信息技术与历史课程整合的（ B ）方法。
A. 提供多种通道信息，培养学生历史思维
B. 创设历史情境
C. 模拟历史人物或历史事件
D. 模拟占据空间广的事物
9.在多媒体课件制作中，适当地运用声音能起到文本.图像.动画等无法替代的作用，下列哪种说法不（ C ）。
A. 声音可以引起课件使用者的注意，调节其情绪。
B. 一个多媒体课件若没有声音的支持，无论多么漂亮的界面也会因无声无息而显得十分平淡。
C. 声音只能作为旁白，直接向使用者提供教学内容。
D. 声音作为背景音乐而存在，主要是渲染氛围的作用。
10.数字音频的质量和文件大小不取决于下列哪项因素?（ A ）
A. 音量
B. 采样频率
C. 量化位数
D. 声道数
11.下面哪一项不能称作教育技术设备（ A ）
A．液晶投影器
B．家中的计算机
C．联网的洗衣机
D．教室中的DVD
12.形成性评价是（ D ）
A. 在教学单元结束时实施
B. 包括对技能或过程的测试、验证、演示
C. 检验技能的掌握程度
D. 在整个学习过程中，用于改进学习，完善教学
13.在没有任何语言编程基础的情况下，如要快速设计一个网络课程，包含问卷调查.论坛.资源.分组等模块，最合适的方式是？（ C ）
A. 利用Frontpage设计并制作
B. 利用Dreamweaver设计并制作
C. 利用Moodle设计并制作
D. 利用Flash设计并制作
14.要在百度搜索结果中包含姚明和刘翔两个关键字，下面的输入最好的是（ C ）。
A. 姚明和刘翔
B. 姚明加刘翔
C. 姚明刘翔
D. 姚明和刘翔全搜索
15.你哪种情况表明孙老师用现代教育技术开展教学（ C ）
A．他用了PPT，虽然幻灯片中全是未经设计的文字
B．他鼓励同学到各大网站发贴
C．他用Flash将原子的结构讲得清清楚楚
D．他教学生学习PowerPoint
16.Moodle俗称魔灯，是澳大利亚教师Martin Dougiamas基于（ B ）教育理论而开发的课程管理系统。
A. 视听
B. 建构主义
C. 认知主义
D. 人本主义
17.在以下四种工具软件中，哪种不能用来制作动画（ C ）
A. PowerPoint
B. Photoshop和ImageReady
C. 光影魔术手
D. Flash
18.你认为教育技术在学校教学中主要发挥什么作用（ C ）
A．代替粉笔黑板进行演示教学
B．减轻教师工作负担
C．促进网络信息技术及其资源在课内外教学中应用，促进教育教学最优化
D．使教学内容更形象直观
19.在物理教学中，为了让学生更好地理解弹簧振子的工作原理，教师可以用动画的形式把这一快速的运动过程缓慢、清楚地展现出来。在此过程中信息技术所扮演的角色为（ C ）
A. 个别辅导工具
B. 交流工具
C. 演示工具
D. 协作工具
20.下列关于BBS的说法中，那个是的（ A）
A. 只有版主才有删帖和置顶的权限
B. 论坛中的任何交流都是公开的，不允许用户之间的单独交流
C. 帖子发布之前必须先提交给版主审核
D. 帖子一旦发布成功后便不能才进行修改
21.教学媒体的选择通常分为以下三个步骤（ B ）
A．媒体类型的选择、媒体使用目标的确定、媒体内容的选择
B．媒体使用目标的确定、媒体类型的选择、媒体内容的选择
C．媒体使用目标的确定、媒体内容的选择、媒体类型的选择
D．媒体类型的选择、媒体内容的选择、媒体使用目标的确定
22.下列哪项属于Flash中的填色工具？（ D ）
A. 矩形
B. 钢笔
C. 椭圆
D. 颜料桶
23.下列哪种图片格式不能直接导入到flash软件中？（ C ）
A. jpg
B. gif
C. psd
D. bmp
24.多媒体投影仪的主要技术指标不包括（ B ）
A. 亮度
B. 重量
C. 对比度
D. 分辨率
25.下列哪项不是Flash中的构图工具？（ D ）
A. 矩形
B. 椭圆
C. 线条
D. 墨水瓶
26.通过中控台面板能够实现的功能有（ D ）。
A. 台式电脑和笔记本电脑的切换
B. 投影器的开机和关机
C. 投影屏幕的升降
D. 以上都可以
27.下列不是国内数字图书馆平台的是（ C ）。
A．中国知网
B．中国数字图书馆
C．百度文库
D．维普资讯网
28.下面发生于校园的活动可视为与教育技术无关（ D ）
A．老师用多媒体进行教学
B．学生短信向同学请教学习难题
C．学校用网络管理、展示学生的作品
D．校长用E-mail与其朋友进行通信
29.下列文件格式中，没有格式内容的文本文件的是（ B ）。
A．RTF
B．TXT
C．WPS
D．PDF
30.电脑屏幕截图快捷键是（ C ）。
A. F1
B. F12
C. PrintScreen
D. Ctrl+Shift+Del
31.下列哪种声音格式能导入到FLASH软件中？（ A ）
A. W A V
B. MID
C. WMA
D. CDA
32.PPT操作时要将菜单栏复制下来，第一步要做的操作（ A ）。
A. 按下PrintScreen
B. 按下Ctrl+C
C. 按下Ctrl+Shift+Del
D. 按下Ctrl+V
33.通过评价，教师可以及时调整教学目标、教学方法和教学状态，以做到因材施教，帮助学生顺利完成学习任务，这是评价的（B ）作用。
A. 证明
C. 教学
D. 定向
34.小李想明年应聘教师岗位，你觉得建议他做哪方面准备更好（ C ）
A．建议他多打打字，提高打字能力
B．建议他注意形象，着装打扮改变一下
C．建议他提升资源使用、教学设计与实施能力
D．建议他多上上网，找些应聘的技巧
35.教学策略是对完成特定的教学目标而采用的教学活动的教学程序、教学方法、教学组织形式以及哪项因素的总体考虑？（ A ）A．教学媒体
B．教学目标
C．教学过程
D．教学内容
36.下列哪项与教师的专业发展有着天然的联系，在行动研究.教学反思.心得交流.教育科研.师生互动.组织管理等方面都具有卓越的功能？（ B ）
A. BBS
B. Blog
C. Wiki
D. Email
37.“理解信息化教学的概念与特点”是属于教学目标六个层次中哪个层次？（ B ）
A．知道
B．领会
C．运用
D．综合
38.下列文件扩展名中，不是图像文件格式的是（ A ）。
A. DLL
C. BMP
D. JPG
39.当前常用的屏幕抓图软件有很多，下面不是屏幕抓图软件的是（ D ）。
A. HyperSnap
B. SnagIt
C. PrintKey
D. Audition
40.下列哪项不属于flash课件的制作流程（ D ）。
A. 设计课件阶段
B. 收集素材阶段
C. 制作动画阶段
D. 发布到网上
二、实践操作题（每题60分，共1题）
(1)素材下载：https://www.360docs.net/doc/8b19185813.html,/doc/ee11930179.html,/exam/shiti/moni.rar
(2)将操作题1.ppt、操作题2.ppt、操作题3.ppt、操作题3.fla, 打包压缩。文件名为"学号＋姓名.rar"，然后上传到指定的ftp上
《现代教育技术》试卷及答案
《现代教育技术》试卷及 答案
一、选择题（将正确答案的代号填在横线上，每题1分，共20分） 1、教育技术的“视觉教育”阶段大致处于（） A 20世纪初——20世纪30年代 B. 20世纪30年代——20世纪50年代 C 20世纪50年代——20世纪60年代 D 20世纪70年代——至今 2、下列哪一内容不属于学习资源（） A 信息和人员 B 材料和设备 C 设计和制作 D 技巧和环境 3、教育技术学的研究对象是（） A 学习材料与教学环境 B 学习过程与学习资源 C 学习过程与教学过程 D 教学方法与手段 4、教育技术学的的基本理论是（） A 教学理论和学习理论 B 媒体开发理论和教学设计理论 C 媒体开发理论和教学管理理论 D 传播理论和系统科学理论 5、下列哪项不属于多媒体的基本特征（） A 交互性 B 沉浸性 C 多样性 D 集成性 6、按照ITU—TL347的建议媒体可分为（） A 感觉媒体、表示媒体、显示媒体、传输媒体 B 感觉媒体、表示媒体、存储媒体、传输媒体 C 感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体 D 感觉媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体 7、任何彩色图像都可分解为哪三基色（） A 红、黄、白 B 红、绿、黄 C 红、绿、蓝 D 红、黄、黑 8、下列哪项不属于人耳对声音的主观听感要素：（） A 响度 B 音调 C 音色 D 信噪比 9、计算机系统由（） A 硬件系统和软件系统构成 B CPU和内存构成 C 主机和显示器构成 D 主机和硬盘及显示器构成 10、计算机中MPC的全称是（）
A 多功能计算机 B 多媒体个人计算机 C 个人计算机 D 多能中央处理器 11、在“金山画王”中，“仙女袋”有“静态仙女袋”、“动态仙女袋”和（） A 单张仙女袋 B 多张仙女袋 C 连续仙女袋 D 间断仙女袋 12、在下列“金山画王”的创作工具中，哪项不能通过拖拉绘制出图形（） A 倒色 B 魔力棒 C 仙女袋 D 麦克笔 13、使用windows系统自带的“TrueType造字程序”造字后，应使用哪种 输入法将其输入到word中（） A 智能ABC输入法 B 全拼输入法 C 五笔输入法 D 区位输入法 14、在“画图”软件中，使用“方形”工具绘制正方形时，需按下键盘上的 哪个按键？（） A Ctrl B Shift C Alt D Ctrl+Shift 15、教学卡片的宽高比约为（） A 4 : 3 B 3 : 4 C 2 : 3 D 3 : 2 16、下列不属于图像格式的是（） A bmp B gif C jpg D wma 17、外接传声器应该插入下面标识的哪个孔（） A DC孔 B EAR孔 C SPEAK孔 D MIC孔 18、计算机要能录音和放音，不可少的部件是（） A CD—ROM B 耳机 C 声卡 D 显卡 19．下列软件中属于多轨声音编辑合成软件的是( ) A windows系统自带的“录音机” B Soundforge C Audacity D Animator Pro 20、在Audacity中，输入、输出音频应通过“”菜单完成，（） A 文件 B 制作 C 编辑 D 档案 二、判断题（判断以下说法是否正确，对的打‘V',错的打'X'；每小题1 分，共10分） 1、视听传播阶段的代表理论是戴尔（Dale）的“经验之塔”理论。（）
现代教育技术选择题
现代教育技术选择题 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
第一套答案 1. 媒体技术的发展决定了教育技术的发展 A. 正确 B. 错误 2. 人的自责、自我发泄、自我陶醉属于内向传播。 A. 正确 B. 错误 3. 第一代远程教育的通信特点：主要是单向传播，并有时辅以现场指导。 A. 正确 B. 错误 4. 在目标模式得批评者看来目标模式的缺点之一是过分强调明确而具体的教学目标 A. 正确 B. 错误 5. 过程模式的教学目的是发展理解能力 A. 正确 B. 错误 二. 单选择注：每题分，只有一个答案是正确的。 6. 我国出版的第一本电教专着名称是 A. 电化教育 B. 视听教学
C. 有声教育电影 D. 无声教育电影 7. 主体将其所遇到的外界信息直接纳入自己现有的认知结构中去的过程.这是有关哪个概念的正确描述 A. 同化 B. 顺应 C. 平衡 D. 迁移 8. 根据资源的性质区分：我们可以将资源划分 A. 人力资源和物力资源 B. 为硬件资源和软件资源 C. 可再生资源和不可再生资源 D. 有形资源和无形资源 9. 程序教学的主要的心理学依据是( ) A. 系统论 B. “经验之塔” C. 操作性条件反射理论 D. 教育传播学 10. 目前国内外最大的搜索网站是（）。 A. YAHOO B. SOHU C. BAIDU D. GOOGLE 三. 多选择注：每题分，有一个以上的答案是正确的。少选、多选都为0分。
11. 根据现代远程教育的特点，以下课程中哪些不适合于采用远程教育手段进行学习 A. 语文 B. 英语 C. 体育 D. 音乐 12. 第一代远程教育的传输媒介包括: A. 打印机 B. 收音机 C. 电视 D. 传真机 13. 互动性距离理论的主要观点有: A. 远程教育即互动 B. 只要有学习者、教师和沟通方式存在，就有某种程度上互动性距离 C. 无教育的互动，也就没有互动性距离 D. 在任何教育活动中，都有互动性距离存在 14. 协作学习环境的设计应包括： A. 学习媒体的设计 B. 能引起争论的问题； C. 能将讨论一步步引向深入的后续问题； D. 教师的提问策略
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现代教育技术选择题题库 现代教育技术_模拟试题 一、单选题（每题1分，共40题） 1.下列属于图形图像文件格式的是（ A ）。 A. PNG B. W AV C. DOC D. MPG 2.以下哪一项通常不是校园信息管理系统支持的功能（ B ）。 A．网上管理 B．网上购物 C．网上教学 D．网上办公 3.下列哪项不是声音处理软件？（ D ） A. GoldWave B. CoolEdit C. Sound Forge D. Photoshop 4.数字校园的架构中，在应用层次上最为关键的部分是（ C ）。 A．网络基础设施 B．网络基本服务 C．应用支撑系统 D．信息服务系统 5.作为目前最广为流传的声音格式，其文件体积小，音质好，采用有损压缩，便于交换，可在网络和便携式MP3播放器上大为流行的文件是（ C ）。 A. W A V B. WMA C. MP3
D. CDA 6.下列常用来制作多媒体课件的软件有（ D ）。 A. Photoshop B. Gold wave C. 会声会影 D. Flash 7.MINIQUEST主要由三个模块构成（ A ） A．情境、任务、成果 B．情境、过程、资源 C．任务、成果、评估 D．资源、过程、任务 8.在进行《三国鼎立》一课教学时，从电视《三国演义》中截取主题曲、战争场面等，这种将影像图文资料结合在一起是信息技术与历史课程整合的（ B ）方法。 A. 提供多种通道信息，培养学生历史思维 B. 创设历史情境 C. 模拟历史人物或历史事件 D. 模拟占据空间广的事物 9.在多媒体课件制作中，适当地运用声音能起到文本.图像.动画等无法替代的作用，下列哪种说法不（ C ）。 A. 声音可以引起课件使用者的注意，调节其情绪。 B. 一个多媒体课件若没有声音的支持，无论多么漂亮的界面也会因无声无息而显得十分平淡。 C. 声音只能作为旁白，直接向使用者提供教学内容。 D. 声音作为背景音乐而存在，主要是渲染氛围的作用。 10.数字音频的质量和文件大小不取决于下列哪项因素?（ A ） A. 音量 B. 采样频率 C. 量化位数 D. 声道数
现代教育技术题库选择题
一、选择题： 第1章教育技术概述 1．*教育技术发展的初级阶段是(B ) A. 19世纪末、20世纪初 B. 1918—1942 C. 二战时期 D. 2．*在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志(C) A. 计算机辅助教育 B. 网络技术应用 C. 电化教育 D. 虚拟技术 3．在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容(D) A. 计算机辅助教育 B. 网络技术应用 C. 程序教学法 D. 视听运动 4．大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验(C) A. 19世纪末 B. 1922 C. 20世纪20年代 D. 1936年 5．哪位学者最早提出使用程序教学机解决教学问题(B) A. 戴尔 B. 斯金纳 C. 克劳德 D. 加涅 6．下列说法哪一个是不正确的(C) A. 计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末 B. 20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性 劳动 C. 当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式 D. 早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响 7．*教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的(D) A. 1972 B. 1973 C. 1977 D. 1994 8．美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是(B) A. 理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源 B. 理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习 C. 理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；为了促进学习
现代教育技术试题及答案
现代教育技术试题及答案 一、选择题 1.现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和( A ) A.系统方法 B.直观方法 C.科学抽象方法 D.理想化方法 2.下列各物体中，不属于教育传播媒体的是( C ) A.习题集 B.录像带 C.教室环境 D.教科书 3.在WINDOWS操作系统中，有两个对系统资源进行管理的程序组，它们是“资源管理器”和（C） A“回收站”B“剪贴板”C“我的电脑”D“我的文档” 4.下列叙述中，正确的是( B) A CPU能直接读取硬盘上的数据 B CUP能直接存取内存储器中的数据 C CPU有存储器和控制器组成 D CPU主要用来存储程序和数据 5.在Prowerpoint中的哪种视图方式下，可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示（D ） A）普通视图B）大纲视图C）web视图D）幻灯片浏览视图 6. 下列哪个不是INTERNET上的安全标准( C) A. S-HTTP B. SSL C. HTML D. SEL 7. 计算机病毒最其本的特征是：( A) A. 自我复制 B. 破坏磁盘中的文件 C.引起用户注意 D. 减缓CPU运行速度 8. 在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是：( B ) A、一种炸弹 B、一种病素 C、一种软件名 D、一个邮件 9. INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息，在计算机中的存储方式是：（A） A. 模拟信号编码 B. 二进制编码 C. 音频信号编码 D. 视频信号编号 10. 通常所说的现代教学媒体是指( D) A.黑板，教科书，图片等 B.教室，校园，周围社区等 C.班风，校规，校纪等 D.投影，录像，录音，电子计算机等 11. 银幕上投影的图像画面出现"上窄下宽"的几何失真，这是由于( B)造成的。 A.张挂的银幕没有向前倾斜 B.张挂的银幕没有向后倾斜 C.张挂的银幕没有向左倾斜 D.张挂的银幕没有向右倾斜 12. 录像机放像时不能正常放像，指示窗口出现"d"指示，则表示录像机( C ) A.有机械或电路故障 B.录像带坏 C.处于自动保护磁头状态 D.太热 13. CAI的课件是属于( A) A.CBE软件 B.系统软件 C.游戏软件 D.课本 14."发现学习法"就是要求学生在学科的学习中( D ) A.自己发现规律 B.有所创造发明 C.独立学习，独立解决问题，并作出发现 D.培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度 15．不属于教学设计的前期分析内容的选项是（A） A终结性测验分析 B 学习需要分析C学习者分析 D 学习内容分析 16．不属于学习者分析的内容是（D） A学习者分析 B 学习风格C年龄特征D信息加工分析 17．下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中，正确的是（A）。 A学生、目标、策略、评价 B 教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标 C 测验、调查、教学形式、教学媒体 D 评价、决策、规划、教学内容 18．学生的特征分析应该包括三个方面的内容，下面说法中正确的是（B）。 A学生的年龄、学历、初始能力 B 学习的一般特征、初始能力、学习风格 C 学习风格、初始能力、学习兴趣 D 学生的社会环境、初始能力、一般特征 19．下述关于教学设计的提法中，错误的说法是（C） A教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论 B从性质来讲,教学设计是一种具有规划,研究,决策性质的操作过程
现代教育技术习题+参考答案
现代教育技术习题+参考答案 一、单选题（共50题，每题1分，共50分） 1、电子出版物得到广泛应用,教学信息也以超文本组织结构方式呈现这体现了现代教育技术发展的什么趋势( ) A、网络化 B、多媒体化 C、智能化 D、多元化 正确答案：B 2、20世纪50~60年代属于国外教育技术的迅速发展阶段,以( )媒体的介入为标志 A、闭路电视系统、卫星电视教学系统 B、多媒体计算机系统、计算机网络 C、电视、电子计算机、程序教学机 D、有声电影、录音 正确答案：C 3、( )是传递教育教学信息的物体,是连接教育者与学习者双方的中介物,是用来传递和取得教育教学信息的工具 A、教学媒体 B、教育技术媒体 C、传统教育媒体 D、教育传播媒体 正确答案：D 4、声音媒体的一个很重要的局限性是( ) A、它们只有有限的词汇水平 B、它们有着固定的呈现顺序 C、它们仅限于供那些非阅读者使用 D、它们趋向于变得昂贵 正确答案：B 5、我国教育技术发展的起步阶段是( ),在国外视听教育发展的影响下,我国的一些有识之士开始运用幻灯、电影、广播进行教育实践活动 A、20世纪50~60年代 B、20世纪60~70年代 C、20世纪20~50年代
D、20世纪30~50年代 正确答案：C 6、交互式电子白板由三部分结合构成一个系统,分别是:计算机、( )、交互白板。 A、电子屏幕 B、录像台 C、投影仪 D、展示台 正确答案：C 7、Internet采用的最基本的通信协议是( ) A、IP B、FTP C、TCP D、TCP/IP 正确答案：D 8、教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的,应利用外显术语表述成可观察可测量的行为,下列表述清晰的教学目标是( ) A、了解地震的成因 B、能够流利背诵古诗《无题》 C、感受环境保护的重要性 D、理解什么是力 正确答案：B 9、下列四项中不属于计算机病毒特征的是( ) A、传染性 B、潜伏性 C、免疫性 D、激发性 正确答案：C 10、关于图像数字化,以下说法错误的是() A、数字化的图像不能直接观看,必须借助播放设备及软件才能观看 B、图像数字化就是将图像用0、1编码的形式来表示 C、数字图像传输非常方便 D、数字化的图像不会失真 正确答案：D
现代教育技术多项选择题
全国20XX4月 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 21．早期的程序教学有如下特点：（） A．小步子B．积极反应C.与时反馈D．自定步调E．低错误率 22．教育技术学的研究对象可理解为（） A．教育科学B．教育哲学C．系统科学理论D．教学媒体的开发E.教学过程的设计23．表情、手势、姿势、感情等属于（） A．非语言符号B．动作性符号C.音符符号D.语言符号E.图形符号 24．参观旅行作为学习活动的优点是（） A.组织简单 B.安全快捷 C.寓教于乐 D.具体真实E．经济省时 25．以下属于图示材料的是（） A．简略图B.图表C．统计图D．广告图E．漫画 26.光圈系数越小（） A．光孔越小B．景深越大C.光孔越大D．景深越小E．景深不变 27．射频信号是______经高频调制后的传输所用信号。（） A.RGB信号B．Y／C信号C.电视信号D．图像信号E．伴音信号 28．摄像时，一般用中景介绍（） A．人的状态B.环境气氛C．人的相互关系D.人的位置E．人物的活动 29．______是计算机的输出设备。（） A．显示器B.打印机C．键盘D.扫描仪E．扬声器 30．ABCD法中的“D”是（） A．行为质量的最高要求B．行为质量的最低要求C．行为产生的条件D.教学对象E.行为质量标准 全国20XX7月 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 21．教育技术是教育技术学的研究对象，教育技术学（） A．就是教育技术B．是研究教育技术的理论C．研究教育技术的现象和规律 D．是教育学科中的一个分支学科E．是教育哲学的分支 22．适合个别指导教学使用的媒体是（） A．教科书B．电视C．录像D．模式机E．计算机教学系统 23．参观旅行作为学习活动具有的优点是（） A．寓教于乐B．提供第一手经验C．教师不必备课 D．提供广阔的思维空间E．学生注意力集中 24．图示材料在教学中是很好的教学辅助工具，其优点是（） A．逼真直观B．形式简练C．容易获得D．适合任何教学场合E．价廉物美 25．构成视频音频单向传输的电视传播系统是（） A 广播电视系统B．卫星电视系C．微波传送系D．有线电视系统E．闭路电视系统26．录音机的机械传动部分的作用是（） A．产生和维持磁带的走带运动B．产生和维持磁带的快进、倒带运动 C．提供磁带停止运动时的制动力D．完成磁带与磁头间的电磁转换 E．提供变换各种走带状态时的驱动控制 27．教师讲课时主要选用（） A．心形话筒B．超心形话筒C．8字形话筒D．全向性话筒E．圆形话筒 28．可播放激光唱片的媒体是（） A．VCD播放机B．视盘C．多媒体计算机D．录音机E．放像机
最新现代教育技术试题库及答案(参考借鉴)
《现代教育技术》网络课程练习题库及答案 一、单项选择题 1 、教育技术发展的初级阶段是（B ） A ．19 世纪末、 20 世纪初 B . 1918—1942 C. 二战时期 D.1945---1955 2 、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志（C ） A . 计算机辅助教育 B . 网络技术应用 C . 电化教育 D. 虚拟技术 3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和 研究领域而出现是始于下列哪一项内容 （ D） A . 计算机辅助教育 B . 网络技术应用 C. 程序教学法 D. 视听运动 4 ．大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验（C ） A ．19 世纪末 B . 1922 年 C ．20 世纪 20 年代 D ． 1936 年 5 ．哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题（D ） A ．戴尔 B ．斯金纳 C. 克劳德 D ．加涅 6 ．程序教学法是强调以什么为中心的教学模式（ B） A ．教学资源 B ．学习者 C . 系统设计思想 D ．教学实践7 ．下列说法哪一个是不正确的 ( C) A ．计算机用于教学和训练始于 20 世纪 50 年代末 B ． 20 世纪 60 年代早期 CAI 系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动 C 当前， CAI 系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式 D ．早期的 CAI 系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响 8 ．下列说法哪一个是不正确的 (D ) A ． 20 世纪 20 年代到 50 年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的 B ． 20 世纪 50 年代和 60 年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影 C ．教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术 D ． 20 世纪 70 年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用 9 ．教育技术发展为一门专业和学科，大约经历了多少年 (A ) A ． 80 年 B ．70 年 C ． 60 年 D ．50 年 10 ．在视听教学运动背景下，教育技术基本定义的错误表述是 ( A) A ．在教学过程中所应用的媒体技术
《现代教育技术》题库选择题
《现代教育技术》题库选择题 一、选择题： 第1章教育技术概述 1．*教育技术发展的初级阶段是 (B ) A. 19世纪末、20世纪初 B. 1918—1942 C. 二战时期 D. 2．*在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志 (C) A. 计算机辅助教育 B. 网络技术应用 C. 电化教育 D. 虚拟技术 3．在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容 (D) A. 计算机辅助教育 B. 网络技术应用 C. 程序教学法 D. 视听运动 4．大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验 (C) A. 19世纪末 B. 1922 C. 20世纪20年代 D. 1936年 5．哪位学者最早提出使用程序教学机解决教学问题 (B) A. 戴尔 B. 斯金纳 C. 克劳德 D. 加涅
6．下列说法哪一个是不正确的 (C) A. 计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末 B. 20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复 性劳动 C. 当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式 D. 早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响 7．*教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的 (D) A. 1972 B. 1973 C. 1977 D. 1994 8．美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是 (B) A. 理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源 B. 理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习 C. 理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；为了促进学习 D. 关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习 9．*下列哪一内容不属于学习资源 (C) A. 信息和人员 B.课程和课件 C. 设计和制作 D. 技术和环境 第2章学与教的理论
“现代教育技术”期末复习题
“现代教育技术”期末复习题 一、选择题 1. 在我国教育技术的出现是以一项内容的出现为标志（） A 计算机辅助教育 B 网络技术应用 C 电化教育 D 虚拟技术 2. 桑代克试误理论的基本观点是（） A．学习是刺激-反应的联结 B．学习是认知-发现 C．学习是信息加工的过程 D．学习是学习者主支建构内部心理表征的过程 3. 建构主义认为在教学中教师的角色是（）。 A、知识的传播者； B、学生的保姆； C、学生的家长； D、学生的帮助者。 4.传播过程是一种信息传送和（）的过程。 A、反馈； B、交换； C、编码； D、解码。 5. 下列一些在计算机上常见的文件扩展名，属于图形图像文件扩展名的是（）。 A、.bmp，.jpg，.gif，.tif； B、.doc，.wps，.txt，.html； C、.wav，.wma，.mid，.mp3； D、.avi，.rm，.mpg，.mov。 6. 戴尔的“经验之塔”中，按抽象程度从低到高排列的是（）。 A、设计的经验、观摩示范、电影电视、视觉符号、言语符号； B、设计的经验、电影电视、观摩示范、视觉符号、言语符号； C、设计的经验、电影电视、视觉符号、观摩示范、言语符号； D、设计的经验、观摩示范、电影电视、言语符号、视觉符号。 7. 在香农一韦弗模式中，噪声主要产生于哪一部分( ) A. 编码 B. 信道 C. 解码 D. 接受者 8. 在教学中使用计算机游戏首先应考虑的是它的( ) A．娱乐性B．逼真性C．教学性D．可操作性 9. 要把摄像机、激光视盘机、录像机中的视频影像输入到多媒体计算机，需要的硬件设备是( ) A．声卡B．显卡C．视频卡D．网卡 10. 在使用话筒时，扬声器不时传出啸叫声，解决的最好办法是( ) A．把话筒音量开小 B．把扬声器音量开小 C．移动扬声器或话筒的位置或转动方向，使话筒位于扬声器的声场之外 D．关掉扬声器音量 11.利用计算机浏览信息时，可以实现任意页面之间的跳转，这种技术最恰当的说法是（）。 A．多媒体技术 B.网络技术 C．超文本技术 D．链接技术 12. IP地址是一串很难记忆的数字,于是人们发明了（），给主机赋予一个用字母代表的名字，并进行IP地址与名字之间的转换工作。 A、DNS域名系统； B、Windows操作系统； C、Unix系统； D、数据库系统。 13. 多媒体开发工具主要指( )
现代教育技术单项选择题
现代教育技术单项选择题 说明：答案请做在答题纸上，然后打印后交给科代表。交卷时间第十五周上该课的时间。 1.教育技术发展的初级阶段是（ A ） A 19世纪末、20世纪初 B 20世纪30—40年代 C 二战时期 D 20世纪50—80年代 2.在我国教育技术出现是以（C ）出现为标志 A 计算机辅助教学 B 网络技术应用 C 电化教育 D 虚拟技术 3.下列说法哪一个是不正确的（C ） A 计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末 B 20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动 C 当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式 D 早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响 4.美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是（ B ） A 理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源 B理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习C理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；为了促进学习 D关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习 5.下列属于教育技术中无形的智能技术的是（A ） A 教学媒体 B 学习环境 C 教学设计 D 教学资源 6.现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和( A ) A 系统方法 B 直观方法 C 科学抽象方法 D 理想化方法 7.构建主义认为在教学中教师的角色是（ A ） A 知识的传播 B 学生的保姆 C 学生的家长 D 学生的帮助者 8.下列是建构主义理论的观点是（C ） A 学习是塑造行为的过程
《现代教育技术》期末考试题集
《现代教育技术》期末考试题集 及答案 一、单项选择题 1、教育技术发展的初级阶段是（）A．19世纪末、20世纪初 B. 1918—1942 C 二战时期 D 1945---1955 2、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志（） A 计算机辅助教育 B 网络技术应用 C 电化教育 D 虚拟技术 3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容（） A 计算机辅助教育 B 网络技术应用 C 程序教学法 D 视听运动 4．大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验 （） A．19世纪末 B，1922年 C．20世纪20年代 D．1936年 5．哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题（） A．戴尔 B．斯金纳 C. 克劳德 D．加涅 6．程序教学法是强调以什么为中心的教学模式（） A．教学资源 B．学习者 C。系统设计思想 D．教学实践 7．下列说法哪一个是不正确的 ( ) A．计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末B．20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动 C 当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式 D．早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响 8．下列说法哪一个是不正确的 ( ) A．20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的 B．20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影C．教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术 D．20世纪70年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用 9．教育技术发展为一门专业和学科，大约经历了多少年( ) A．80年B．70年 C．60年D．50年 10．在视听教学运动背景下，教育技术基本定义的错误表述是( ) A．在教学过程中所应用的媒体技术 B．在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计C．在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术D．在教学过程中所应用的技术手段和技术方法11．教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的( ) A．1972 B．1973 C．1977 D．1994 12 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的 基本指导思想 A．以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用 B．依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量 C. 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点 D．进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发 13 下列哪一内容不属于学习资源( ) A．信息和人员B．材料和设备 C 设计和制作 D 技巧和环境 14．下列哪一内容不属于教育开发职能( ) A．组织和管理D．评价和使用推广 C．设计和制作D．供应和使用 15．美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是( ) A．理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源 B。理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习 C．理论与实践；关于设计、开发、利．用；关于管理和评价；为了促进学习 D.关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习 16．下列说法哪一个是正确的( ) A．教学技术和教育技术是同一概念 B 教学技术是教育技术的下属概念 C 教学技术应用范围广，包含了宏观、中观与微观不同层次 D．教育技术是微观层次的教学实践， 17．教育技术学的研究对象是( ) A．媒体技术 B 资源开发技术 C．教育技术 D 教学方法与手段 18．教育技术学的的基本理论是（）A．教学理论和学习理论 B．媒体开发理论和教学设计理论 C．媒体开发理论和教学管理理论 D．传播理论和系统科学理论
现代教育技术习题库含参考答案
现代教育技术习题库含参考答案 一、单选题（共50题，每题1分，共50分） 1、下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到图片资源( ) A、青藏高原.wps B、桂林山水.gif C、大海.mid D、鼓浪屿.avi 正确答案：B 2、下列常见文件格式中，哪项为图像文件格式( ) A、JPG B、WAV C、SWF D、MPG 正确答案：A 3、按照媒体作用于人体感官的不同，多媒体计算机和计算机网络通常被称之为( ) A、视听觉媒体 B、听觉媒体 C、交互型媒体 D、视觉媒体 正确答案：C 4、Office2003 Word是( ) A、电子表格处理软件 B、文字处理软件 C、系统软件 D、操作系统 正确答案：B 5、探究教学初始，利用交互式电子白板的视觉加强功能，可以（），从而提出探究问题。 A、凝聚注意 B、创设情境 C、复习旧知 D、激发兴趣 正确答案：B
6、希望在教学过程中对放映的幻灯片进行临时标注应用( ) A、绘图笔 B、自选图形 C、图形中的线条 D、题注 正确答案：A 7、按照媒体分类标准，声音、图像、音乐属于（） A、表现媒体 B、传输媒体 C、感觉媒体 D、存储媒体 正确答案：C 8、上课时，你发现已连入Internet的计算机突然跳出一个对话框"…离关机还有…秒"最可能原因是( ) A、电源不稳定 B、电脑内有条松 C、电脑死机了 D、电脑中毒 正确答案：D 9、以下属于基于时间轴的课件制作软件是( ) A、Dreamweaver B、PowerPoint C、Flash D、Authorware 正确答案：C 10、教学师在上课时双击要打开的电子幻灯片文件，但弹出提示选择"打开文式"的对话框，可能地原因是( ) A、计算机中装有多版本的制本的演示文稿的软件 B、计算机没有安装操作系统 C、该计算机没有安装相应的制作演示文稿的软件 D、计算机死机了 正确答案：C 11、数码摄像机与模拟摄像机最大的区别在于（）。 A、画面质量更加清晰、逼真
现代教育技术公共课考试题库(汇总)
现代教育技术公共课题库 （系统里面的题目与这个稍有不同，有的作了删减和更正） 第一章教育技术概述 1. 教育技术的目的是（）。 A．教学过程的最优化 B．不知道 C．教学媒体的现代化 D．教学结果的最大化 2. 以下选项属于教育技术学的研究领域的是（）。 A．学习过程和学习资源的设计 B．学习过程和学习资源的开发 C．学习过程和学习资源的利用 D．学习过程和学习资源的管理 E．学习过程和学习资源的评价 3. 教育技术是关于学习过程和学习资源的( )的理论与实践。 A设计、开发、应用、组织、管理 B设计、开发、利用、管理、评价 C开发、设计、建构、管理、评价 D开发、设计、建构、利用、评价 4.下列哪一内容不属于学习资源( ) 。 A．信息和人员 B．材料和设备 C．设计和制作 D．技巧和环境 5.在中国，“教育技术”概念的前身是（）。 A.视听教育 B.电化教育 C.广播电视教育 D.计算机辅助教育
6.教育技术发展的初级阶段是（）。 A ．19 世纪末、 20 世纪初 B . 1918—1942 C. 二战时期 D.1945---1955 7.在我国教育技术的以（）的出现为标志。 A . 计算机辅助教育 B . 网络技术应用 C . 电化教育 D. 虚拟技术 8.在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容（）。 A . 计算机辅助教育 B . 网络技术应用 C. 程序教学法 D. 视听运动 9.教育技术（Educational Technology）一词于20世纪60年代首先出现在哪个国家？ A．中国 B．英国 C．美国 D．德国 10.现代教育技术的基本思想包括： A．现代教育技术应用必须要以现代教育理论作指导 B．现代教育技术要充分运用各种信息技术 C．现代教育技术是以优化教与学过程和教与学资源为任 D．现代教育技术的包括设计、开发、应用、评价和管理五个基本环节 11.随着计算机多媒体和计算机网络技术在教育领域的广泛应用，人们开始探讨新时代下的师生角色问题，以下错误的是：