论高等教育研究机构在综合性研究大学中的特殊性质和地位——以四川大学发展研究中心为例

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四川大学电力系统计辅期末考试13

四川大学 期末考试试题(开卷) (2015——2016学年第1学期) A 卷 课程号:303033040 课序号: 课程名称:电力系统分析的计算机算法 任课教师: 成绩: 适用专业年级:电气工程及其自动化专业 13级 学生人数: 印题份数: 学号: 姓名: 考生承诺 我已认真阅读并知晓《四川大学考场规则》和《四川大学本科学生考试违纪作弊处分规定(修 订)?,郑重承诺: 1、 已按要求将考试禁止携带的文具用品或与考试有关的物品放置在指定地点; 2、 不带手机进入考场; 3、 考试期间遵守以上两项规定,若有违规行为,同意按照有关条款接受处理。 考生签名: 1、如下图1所示,一个有三台发电机和五个节点的系统的等值电路,图中 标明了各元件的参数(均已归算至统一的基准值)。试列写节点导纳矩阵 (20 分) 解:逐个计算导纳矩阵元素如下: 5 G __ jθ.2

论=y 11 y 12 y 13 =(j θ?2 3.5-j1.8) (-j θ?2) ( — jO.4) =3.5- j2.2 Y 12 =丫21 - -y i2 = j0?2, ¥3 = 丫31 - -y i3 = j0?4 Y 22 = y 22 y 21 y 23 y 24 = (1?5「j 0.9) (-J 0.2) (-J 0.2) jO.1 = 1.5「j1.2 丫23 = 丫32 = - y 23 = j 0?2, Y 24 =丫42 = - y 24 = _j0?1 塔讥/“飞迪-")"4) (W) j Z 5A 7I 丫小记-露=“095 Y 44 = y 44 y 42 = j0?2 j0.1 = j0.3 丫55 = y 55 ' y 53 = j0?2 * j 0?1 = j 0?3 3.5-j 2.2 j0?2 I j0.2 1.5-j1.2 YN= j0?4 j0?2 I 0 -j0.1 - 2分共5*2=10分;非对角元素计算每个 各 1分,共5分。 2、牛顿-拉夫逊法的基本原理是什么?其潮流计算的修正方程式是什么?用 直角坐标形式表示的与用极坐标形式表示的不平衡方程式的个数有何不 同? ( 20分) a. 牛顿法其实就是切线法,通过逐步线性化的方法,反复迭代使解接近准确值。在每一 步迭代过程当中,建立修正方程式并求解修正方程式, 反复迭代直至满足条件为止(2分) 对于多变量非线性方程组,F(X)=O ,在第k 次迭代时,建立修正方程式 F(X ( G ) =J k) C X (k) 和 x (k I) =X ( Gr x (k) O ( 2 分,写成单变量方程扣 1 分) 式中:X 和ΔX 分别由n 个变量和修正量组成的n 维列向量;F(X)是由n 个多元函数组 Cf 成的维列向量;J 是n*n 阶方阵,称为雅可比矩阵,它第i 行、第j 列的元素J j= 1 第 CX j i 个函数f i (X 1,X 2 JH,x ∏)对第j 个变量X j 的偏导数;上角标(k )表示J 阵的每一个元素都 在点 (X I k) ,x 2k) , , X n k) )处取值。(1 分) 迭代过程一直进行到满足收敛判据 ma χ{jf i (X I k) ,x 2k) 川,X n k) )}"或IA X f ) I

自控原理选择题

1.反馈控制系统又称为(B ) A.开环控制系统 B .闭环控制系统 B.扰动顺馈补尝 D .输入顺馈补偿 2.位置随动系统的主反馈环节是(A ) A .电压负反馈 B .电流负反馈 C .转速负反馈 D .位置负反馈 3.如果典型二阶系统的单位阶跃响应为减幅振荡(又称阻尼振荡),则其阻尼比(C ) Aξ<0 Bξ=0 C0<ξ<1 D ξ≥1 4.G(s)= 1/[(S+1)(S+2)(S+3)(S+4)]环 节的对数相频特性的高频渐近线斜率为(D ) A -20d B B-40dB C-60dB D-80dB 5.某自控系统的开环传递函数G(s)= 1/[(S+1)(S+2)] ,则此系统为( A ) A .稳定系统 B .不稳定系统 C .稳 定边界系统 D .条件稳定系统 6.若一系统的特征方程式为(s+1)2(s -2)2+3=0,则此系统是(C ) A 稳定的 B 临界稳定的 C 不稳定 D .条件稳定的 7.下列性能指标中的(D )为系统的稳态指标。 A.σP B.t s C.N D.e ss 8.下列系统中属于开环控制的为( C) A.自动跟踪雷达 B.数控加工中心 C.普通车床 D.家用空调器 9.RLC 串联电路的系统应为(D)环节。 A 比例 B.惯性 C.积分 D.振荡 10.输出信号与输入信号的相位差随频率变化的关系是(B )。 A.幅频特性 B.相频特性 C.传递函数 D.频率响应函数 1.奈奎斯特图分析闭环控制系统的 (A )A.稳态性能 B.动态性能 C.稳态和动态性能 D.抗扰性能 2.有一线性系统,其输入分别为u 1(t)和u 2(t)时,输出分别为y 1(t)和y 2(t)。 当输入为a 1u 1(t)+a 2u 2(t)时(a 1,a 2为常 数),输出应为(B ) A.a 1y 1(t)+y 2(t) B.a 1y 1(t)+a 2y 2(t) C.a 1y 1(t)-a 2y 2(t) D.y 1(t)+a 2y 2(t) 3.某串联校正装置的传递函数为 G c (S)=K S S T 1T 1+β+(0<β<1),则该装置 是( A ) A.超前校正装置 B.滞后校正装置 C.滞后超前 D.超前滞后校正装置 4.1型系统开环对数幅频渐近特性的 低频段斜率为( B ) A.-40(dB/dec) B.-20(dB/dec) C.0(dB/dec) D.+20(dB/dec) 5.开环传递函数G(s)H(s)=) p s )(p s () z s (K 211+++,其中p 2>z 1>p 1>0,则实轴上的根轨迹(A ) A.(-∞,-p 2],[-z 1,-p 1] B.(- ∞,-p 2] C.[-p 1,+ ∞] D.[-z 1,-p 1] 6.设系统的传递函数为 G(s)=1 s 5s 2512 ++,则系统的阻尼比为 C. 21 7.设单位负反馈控制系统的开环传递函数G o (s)=) a s (s K +,其中K>0,a>0,则闭环控制系统的稳定性与( D ) A.K 值的大小有关 B .a 值的大小有关 C.a 和K 值的有关 D.a 和K 值的无关 8. 在伯德图中反映系统动态特性的是 B. 中频段 9. 设开环系统的频率特性G(j ω)=2 ) j 1(1 ω+,当ω=1rad/s 时,其频率特性幅值G(1)=(D ) A. 1 B. 2 C.21 D. 41 10. 开环传递函数为G(s)H(s)=) 3s (s K 3+,则实轴上的根轨迹为( D )。 A.[-3,∞] B. [0,∞] C. (-∞,-3) D. [-3,0] 1.实验中可以从( D )获取频率特性。A.稳定的线性和非线性系统 B. 不稳定的线性和非线性系统 C.不 稳定的线性系统 D. 稳定的线性系统2.传递函数的概念适用于(D )系统。 A .线性、非线性 B. 线性 非时变 C .非线性定常 D. 线性定常 3.系统的动态性能包括( B )。 A 稳定性平稳性 B.平稳性快速性 C 快速性稳定性 D.稳定性准确性 4. 确定系统根轨迹的充要条件是C A 根轨迹的模方程B.根轨迹的相方程 C 根轨迹增益 D 根轨迹方程的阶次 5 .正弦信号作用于线性系统所产生的频率响应是( A ) A .输出响应的稳态分量 B. 输出响应的暂态分 量 C .输出响应的零输入分量 D. 输出响应的零状态分量 6.系统的传递函数完全决定于系统 的 ( C )。A .输入信号 B.输出信号C.结构和参数D.扰动信号7.控制系统的相位稳定裕量反咉 了系统的 ( B )。A .稳定性 B.稳态性能C.快速性 D.动态性能8.一般来说,系统增加积分环节,系统的稳定性将( B )。 A .变好 B.变坏 C.不变 D.可能9.系统开环对数幅频特性L(ω)中频段主要参数的大小对系统的 ( D )性能无影响。A.动态 B. 稳态 C. 相对稳定性 D. 响应的快速性10.反馈控制系统又称为( B ) A .开环控制系统 B .闭环控制系统 C 扰动顺馈补偿 D 输入顺馈补偿 1.单位斜坡函数f(t)=t 的拉氏变换式F(s)=( D ) A.s B.1 C .S 2 D . 1/S 2 2.单位抛物线输入函数r(t)的数学表达式是r(t)=(D ) A .at 2 B .1/2 Rt 2 C .t 2 3.当二阶系统特征方程的根为具有负实部的复数根时,系统的阻尼比C A ζ<0 B ζ=0 C0<ζ<1 D ζ≥1 4.已知单位反馈控制系统在阶跃函数作用下,稳态误差e ss 为常数,则此系统为B .I 型系统 5.设某环节的传递函数为G(s)=1 21 +s ,当ω=0.5rad /s 时,其频率特性相位移θ(0.5)=(A) A .- 4π B .-6π C .6π D 4 π 6超前校正装置的最大超前相角趋D .90°

四川大学关于学位(毕业)论文抄袭、剽窃等学术不端行为的处理办法(试行)(川大校〔2010)2号

关于印发《四川大学关于学位(毕业)论文抄袭、剽窃等学术不端行为的处理办法(试行)》的通知 川大校〔2010〕2号 校内各单位: 为维护学术尊严,规范学术行为,加强校风学风建设,促进我校学术研究健康发展,根据国家有关法律法规、教育部有关文件精神和学校相关文件规定,在已经实施的《四川大学学术道德规范》和《四川大学关于违反学术道德规范的处理规定》的基础上,学校制定了《四川大学关于学位(毕业)论文抄袭、剽窃等学术不端行为的处理办法(试行)》,现印发给你们,请认真学习,并遵照执行。 附件:四川大学关于学位(毕业)论文抄袭、剽窃等学术不端行为的处理办法(试行)

四川大学 二○一○年一月二十一日 主题词:学术行为规范办法通知 四川大学校长办公室二○一○年一月二十九日印发打字:贾盛庆校对:秦远清印数:500份附件 2

四川大学关于学位(毕业)论文抄袭、剽窃等学术不端行为的处理办法(试行) 第一条指导思想 为维护学术尊严,规范学术行为,保障学术自由,加强我校校风学风建设,促进我校学术研究健康发展,依据《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国著作权法实施细则》、教育部《关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术道德建设的意见》、《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》等法律法规、文件,并在我校已经出台实施的《四川大学学术道德规范》、《四川大学关于违反学术道德规范的处理规定》的基础上,学校决定进一步加强对学位(毕业)论文的规范管理,防范和惩治学位(毕业)论文抄袭、剽窃等学术不端行为,特制定本办法。 第二条适用范围 本办法适用于攻读我校学位(指博士、硕士、学士学位)的研究生、本科生等撰写的以我校为著作权人单位的学位(毕业)论文。我校教职工和学生都应严格遵守学术规范,恪守学术道德,弘扬优良学风,杜绝学术不端。本办法专门针对学位(毕业)论文中的抄袭、剽窃等学术不端行为进行认定和处理,其它学术不端行为按《四川大学学术道德规范》和《四川大学关于违反学术道德规范的处理规定》处理。 第三条学位(毕业)论文抄袭的定义 本办法定义学位(毕业)论文的抄袭和剽窃为同一概念,以 3

数电期末模拟题及答案

《数字电子技术》模拟题一 一、单项选择题(2×10分) 1.下列等式成立的是( ) A 、 A ⊕1=A B 、 A ⊙0=A C 、A+AB=A D 、A+AB=B 2.函数F=(A+B+C+D)(A+B+C+D)(A+C+D)的标准与或表达式是( ) A 、F=∑m(1,3,4,7,12) B 、F=∑m(0,4,7,12) C 、F=∑m(0,4,7,5,6,8,9,10,12,13,14,15) D 、F=∑m(1,2,3,5,6,8,9,10,11,13,14,15) 3.属于时序逻辑电路的是( )。 A 、寄存器 B 、ROM C 、加法器 D 、编码器 4.同步时序电路和异步时序电路比较,其差异在于后者( ) A 、没有触发器 B 、没有统一的时钟脉冲控制 C 、没有稳定状态 D 、输出只与内部状态有关,与输入无关 5.将容量为256×4的RAM 扩展成1K ×8的RAM ,需( )片256×4的RAM 。 A 、 16 B 、2 C 、4 D 、8 6.在下图所示电路中,能完成01=+n Q 逻辑功能的电路有( ) 。 A 、 B 、 C 、 D 、 7.函数F=A C+AB+B C ,无冒险的组合为( )。 A 、 B=C=1 B 、 A=0,B=0 C 、 A=1,C=0 D 、 B=C=O 8.存储器RAM 在运行时具有( )。 A 、读功能 B 、写功能 C 、读/写功能 D 、 无读/写功能 9.触发器的状态转换图如下,则它是: ( ) A 、T 触发器 B 、RS 触发器 C 、JK 触发器 D 、D 触发器 10.将三角波变换为矩形波,需选用 ( ) A 、多谐振荡器 B 、施密特触发器 C 、双稳态触发器 D 、单稳态触发器 二、判断题(1×10分) ( )1、在二进制与十六进制的转换中,有下列关系: (1001110111110001)B =(9DF1)H ( )2、8421码和8421BCD 码都是四位二进制代码。 ( )3、二进制数1001和二进制代码1001都表示十进制数9。 ( )4、TTL 与非门输入采用多发射极三极管,其目的是提高电路的开关速度。 ( )5、OC 与非门的输出端可以并联运行,实现“线与”关系,即L=L 1+L 2 ( )6、CMOS 门电路中输入端悬空作逻辑0使用。 ( )7、数字电路中最基本的运算电路是加法器。 ( )8、要改变触发器的状态,必须有CP 脉冲的配合。

川大《电力系统分析基础(1)1350》19秋在线作业1答案

《电力系统分析基础(1)1350》18春在线作业1-0001试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共2 道试题,共40 分) 1. A. B. C. 答案:A 2. A. B. C. 答案:B 二、多选题(共4 道试题,共20 分) 3.架空输电线路各序参数的特点有( ) A.零序参数大于负序参数 B.零序参数大于正序参数 C.正序参数大于负序参数 D.正序参数与负序参数相等 E.架空地线使等值的零序阻抗参数减小 答案:ABDE 4.电力系统中枢点的调压方式有( ) A.顺调压 B.逆调压 C.改变变压器的变比调压 D.常调压 E.发电机调压 答案:ABD 5.功角δ的物理意义为( ) A.各发电机机端电压之间的夹角 B.作为继续参数代表发电机转子之间的相对位置 C.作为电磁参数代表发电机q轴电势之间的夹角 D.0 答案:BC 6.电力系统中消耗感性无功功率的元件有( ) A.输电线路 B.白织灯 C.电容器 D.异步电动机

E.变压器 答案:ADE 三、判断题(共10 道试题,共40 分) 7.短路冲击电流是短路电流的最大有效值。 答案:错误 8.不对称故障一般采用对称分量法进行分析。 答案:正确 9.电力系统二次调频可以实现无差调节。 答案:正确 10.采用自动重合闸将使最大可能的减速面积减小。 答案:错误 11.最大可能的减速面积大于加速面积,系统将失去暂态稳定。 答案:错误 12.按等微增率准则分配负荷将使系统的燃料消耗最少。() 答案:正确 13.输电线路的零序阻抗等于正序阻抗。() 答案:错误 14.逆调压是大负荷时升高电压,小负荷时降低电压的调压方式。()答案:正确 15.电力系统电压大小主要受有功功率影响。 答案:错误 16.提高输电电压将提高系统输送功率的极限。() 答案:正确

浙江大学845自动控制原理考研真题试卷

紧急通知 本资料由浙江大学控制科学与工程学院16届专业课129分学长,也就是我本人亲自整理编排而成。大家可以叫我学长,年龄比我大的辞职考的可以叫我小弟。资料不同于市面上那些看起来非常诱人实则是粗制烂造的资料,而是以一个考过845自控的过来人的经验,完全从学生的体验出发,做到资料最全,资料最好,资料最精致。全套资料包括葵花宝典一到葵花宝典九共九本资料,每本资料都是我精心编辑整理的,并做了精美的封面,一共650页完美打印发给大家,大家把这650从头到尾肯透了,再做下我推荐的几本资料书(16年有一道15分的大题就是上面的类似题,第三问很多高手都没做出来,注意不是周春晖那本哈),可以说完全没问题了。这是其它卖家不可能做到的。同时赠送845自控全套电子资料。葵花宝典一完全由我本人原创,里面包含了考浙大845自动控制原理的全部问题,比如考多少分比较保险,怎么复习,有哪些好的资料书,最近几年考题变化及应对策略,浙大常考题型,招生名额,复试资料,导师联系,公共课复习用书及方法以及845近年命题风格分析等一系列问题,全是我的心得和经验,方法,技巧等,说句心里话,我自己都觉得这些资料非常宝贵,能帮助学弟学妹们少走很多弯路。 注意:前面是一些关于我的故事,有些地方可能对你有用,如果不感兴趣,可以直接拉到后面去看,资料清单和图片都在后面。 学长自我介绍 学长姓邓,名某某,男,本科于14年毕业于四川大学电气信息学院自动化专业,考浙大控制考了3次,14年大三时第一次考浙大控制总分没过线。当时我们学校有三个同学征战浙大控制科学与工程,结果全军覆没,只有我一人过了300分,由此可见考浙大控制还是很有难度的,其中一个难点就是专业课的信息和专业课的命题走向的获取,当时我们都不是很清楚,蒙着头自己学,去图书馆借了很多自动控制原理的资料书来看,我自我感觉学得还不错,当时我一个同学考电子科大的自动化,经常跑来问我自控的问题,我基本都能给他解答出来,他说我好牛逼,觉对没有问题,然而最后的结果是他考电子科大自动控制原理137,而我只考了96分。后面我分析了一下,为什么会出现这样的情况?最重要的就是我们对浙大的出题风格不是很了解,不知道它的命题方向和爱考的地方,方向都错了,怎么可能得高分?虽然我把11年以前的真题都做了,但是浙大12年以后的命题风格和以前有所不同,所以还是无济于事。因此即使你的自控基础知识扎实,也未必能够得到高分,这里面有很多方法和技巧,都是我从后面的考试中慢慢总结出来的。 由于不甘心就这么与浙大失之交臂,所以决定二战,但是又不想向家里要钱了,因为学长家在贵州农村,经济条件不是很好。于是我选择平时晚上去给别人做家教,周末去给培训机构上课。这样的好处是我有大把的白天用来复习,只是晚上出去干干活。这个事就说到这里,不是主题。15年专业课考了113,一个中等的分数,本来可以考130,但是为什么没有考到,这些原因我都在葵花宝典一中给大家分析了,希望大家能我的身上汲取经验,别步我的后尘。但是15年死在英语不过线上,差3分,这是我怎么也没有想到的,学长英语虽然不能说特别好,但是最起码四六级大一就过了,高考英语还是我们小县城的单科第一名(山中无老虎),第一年也考了65分。这是我怎么也没有想到的,所以有的时候感觉

四川大学研究生毕业学术论文

四川大学研究生毕业学术论文 研究生是的一种学历,具有研究生学历的人。下面是精心推荐的四川大学研究生学术,希望你能有所感触! 我位与研究生教育的回顾与展望 摘要:在我国学位颁布与实施30周年之际,回顾了我国学位与研究生教育发展的历程,展望了我国学位与研究生教育未来的发展,寄希望于我国从学位与研究生教育的大国成为研究生教育的强国。 关键词:学位条例学位研究生教育回顾与展望 我国颁布与实施学位条例已三十个年头。在这三十年当中,我国学位与研究生教育发生了翻天覆地的变化。我们经历了这三十年的完整过程,这种日新月异的变化历历在目。同时也感受到学位与研究生教育在我国经济建设与社会进步中发挥出了巨大的推动作用。总的来看,我国颁布与实施学位条例三十年可以分为三个十年。第一个十年是学位与研究生教育的探索阶段,探索学位与研究生教育管理体系,规范学位与研究生教育管理制度;第二个十年是学位与研究生教育的改革阶段,改革学位与研究生教育培养制度,扩大高等学校办学的自主权;第三个十年是学位与研究生教育的发展阶段,构建有效的发展与调节机制,适应国家经济建设与社会发展的需要。

尽管这些阶段之间互相交错,但宏观地来讲贯穿着这样一个大的趋势,学位与研究生教育在社会进步中发展着。 一、探索与规范学位研究生教育管理制度 我国经历了“十年动乱”,高等教育遭受到严重破坏。78年全国科学大会迎来了科学的春天,并开始招收第一批硕士生,81年开始实施《中华人民 ___学位条例》。尽管我国在解放前后也招过研究生,但那时规模很小,管理分散,即使有些有关规定也是零零散散,各学校执行的也不一致。应当说《中华人民 ___学位条例》是我国学位与研究生教育的第一部完整的。因此在最初的十年里是探索与完善由学位条例规范的学位制度。这个十年的基本特征是稳定规模,建全制度,规范管理,提高质量。在这一个阶段里各个学校基本上不要求扩大规模,而是把重点放在制度、管理与培养质量上。规范研究生的课程设置,出版研究生教学的系列教材,建立研究生实验基地,制定硕士与博士学位论文标准。比如西安交通大学为了贯彻学位条例,规定硕士学位获得者应“在本门上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识”,制订了学位课程设置原则,即从二级学科的需要发展,开设硕士生基础课与指定的专业选修课,并要求有一定深度和覆盖面,这样就避免了按研究方向设置学位课程,并大大压缩了学位课程总体数量,保证了所开设学位课程的教学质量,相应于这些学位课程的教材与实验室就应运而生,用不到三年

数字电子技术期末试题库

【数字电子技术】【试题库】 一、填空题 1.电子电路中的信号可分为两大类,即模拟信号和。 2.数字信号是时间上和上都不连续的信号。 3.十进制数176转换成二进制数为。 4.二进制数11010011转换成十进制数为。 5.所谓二-十进制编码,就是用若干位二进制码元按一定的规律排列起来表示十进制数的过程,也称为码。 6.目前,国际最通用的处理字母、专用符号和文字的二进制代码就是美国标准信息交换码,即码。 ?+?=。 7.二进制数的逻辑运算0111 8. 二进制数的逻辑运算11=。 ⊕=。 9. 二进制数的逻辑运算11 +?=。 10.利用逻辑代数公式,对右式进行化简,A A B ++?=。 11.利用逻辑代数公式,对右式进行化简,A B A B 12.逻辑代数的三条重要规则分别是代入规则、反演规则和。 13.由n个逻辑变量组成的不同最小项个数为个。 14.由n个变量组成的“与或”逻辑表达式,若其中每一项均是关于n个逻辑变量的最小项,则称这一表达式为。 15.利用卡诺图求解最简逻辑表达式时,需要画方格圈,其中有三条要求:将2n个值为1的方格划为一个方格圈,方格圈的数量应(越少/越多)越好,方格圈所含的方格数应(越少/越多)越好。 16.三极管作为开关元件,通常工作在截止区和。 17.集成门电路主要有TTL门电路和。 18.三态门电路的输出有高电平、低电平和共3种状态。 19.TTL集成门电路是由半导体构成的,由于它工作速度快,带负载和抗干扰能力强,因而在数字电路中应该广泛。 20.根据逻辑功能的不同特点,数字逻辑电路可以分为两大类:组合逻辑电路和。 21.在组合逻辑电路中,当输入信号改变状态时,输出端可能出现干扰脉冲,从而导致逻辑电路产生错误输出的现象,称为。 22.触发器有两种稳定状态,即0状态和。 23.RS触发器由两个门电路首尾相连构成。 24.为了避免基本RS触发器输出存在不确定的情况,对其输入端设置了相应的约束条件是。

四川大学新闻传播学导师介绍

四川大学新闻传播学导师介绍 一蒋晓丽 女,教授,文化与传媒专业博士生导师。出版著作主要有: 《现代新闻传媒标题艺术》(独著)、《现代新闻编辑学》(独著)、《网络新闻传播学》(副主编)、《网络新闻编辑学》(主编)、《中国近代知识分子的历史道路》(主编助理)、《中国地域文化集成--〈巴蜀文化〉分卷》(主编)、《巨人身上的镣铐--中国近代不平等条约》(两位作者之一)等十二部。近五年发表的论文主要有:《全球化语境下的华文传播言述方式的嬗变》、《网络新闻传播面临的问题》、《跨异质文明对话中的"话语权"问题》、《传媒产业热运作三重趋势的冷思考》、《从公共危机事什传播透视传媒公信--"非典型肺炎"报道个案解读》、《从"异质"到"对话"的二度界说》、《美国报业的现状及发展趋势》等40余篇。负责的主要课题有:教育部"九五"规划重点教材一项,国家级"十五"重点教材一项,四川省社科课题两项。曾获全国社科基金二等奖(五位主研之一)、两次获四川省人文社科优秀成果一等奖(五位主研之一)、一次获四川省人文社科优秀成果三等奖(唯一作者)。 二李杰 男,浙江大学教授。博士,教授,文化与传媒方向博士生导师,广告研究所所长。 现在文学与新闻学院从事广告学、美学的教学和研究,主讲《美学》、《广告策划》等本科课程和《传播美学研究》等硕士研究生课程。指导硕士研究生研究方向:影视美学、广告业务。近年来在全国学术刊物上发表了论文30多篇,其中大部分为核心期刊和权威核心期刊,有的被其它报刊转载。于1997年获得成都市人民政府金芙蓉文学一等奖,获得1999年度四川省人民政府社科二等奖。曾经参加国家社科基金项目一项,其它横向研究项目两项。并独立承担了1999年国家社会科学基金项目《中西诗学话语》。 科研方向主要在两方面开展,一是广告传播学,主要成果有《广告大创意》(四川人民出版社1994)等专著,有《展望21世纪的中国报纸广告》、《传媒文化及其权力现象--“传媒权力论”之一》、《传媒文化与文学艺术的当代性》、《论广告传播学的人文视点》、《传媒的的“技术权力“与商业广告的“造梦”机制》、《大众传播、商业广告与审美的当代性》、《广告的传播学性质与广告符号》等20多篇论文在国家权威学术期刊上发表。在参与策划了大型工具书《新闻传播百科全书》(四川人民出版社1998年)并任主编助理和分卷主编。二是比较诗学,有专著《中国诗学话语》(四川人民出版社1999年)、《荒谬人格--萨特》等专著,在国家权威学术期刊上发表了《“比兴”的生命感应:“诗”与“思”的对话》、《全球化与边缘话语的重建》、《中国诗学的话语言说方式》等20多篇论文。 三欧阳宏生 51岁,高级记者、四川大学教授、博士生导师、新闻传播研究所所长,“全国首届‘十佳’广播电视理论工作者”之一。70年代从事文艺创作,担任过中学教师、文化馆创作员、广播电视大学教师。1984年从事广播电视工作,并开始新闻传播、广播电视理论研究。先后在地方、中央电视媒体担任过记者,编辑,新闻部、总编室主任,局(台)领导,研究员,从事新闻采编、管理及研究工作。1996年开始,作为高级理论专家客座中央电视台,从事了一系列课题研究,并参与部分重点栏目的策划研究工作。2001年作为人才引进,调入四川大学。 学术成果 迄今为止,先后主持了“中国特色社会主义电视理论”、“中国电视产业与经营”、“电视文化批评”、“中国电视发展”、“区域传播研究”等一系列国家“九五”、“十五”重点、

四川大学期末考试试题(A卷).doc

四川大学期末考试试题(A卷) (2013——2014 学年第一学期) 课程号:303066030课序号:课程名称:计算机基础及C程序设计语言 任课教师:刘亚梅刘洋任瑞玲曾晓东余勤罗伟王茂宁王忠邓丽华成绩: 适用专业年级:2012级学生人数:印题份数:学号:姓名: 考试须知 四川大学学生参加由学校组织或由学校承办的各级各类考试,必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》和《四川大学考场规则》。有考试违纪作弊行为的,一律按照《四川大学学生考试违纪作弊处罚条例》进行处理。 四川大学各级各类考试的监考人员,必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》、《四川大学考场规则》和《四川大学监考人员职责》。有违反学校有关规定的,严格按照《四川大学教学事故认定及处理办法》进行处理。 一、单项选择题(每题1.5分,共45分)(注:本题及以下各题均以VC++6.0为软件编程平台) 1.一个C程序总是从_______开始执行的。 A)main函数B)程序的第一行 C)程序的第一个函数D)不固定位置 2.以下对C语言的描述正确的是。 A)函数允许嵌套定义B)编译时不检查语法 C)用户所定义的标识符必须以字母开头D)转义字符以“\”开头 3.下列C语言中运算对象必须是整型的运算符是。 A) %= B) && C) = D) *= 4.若有以下程序段:int c1, c2=3, c3=2; c1=(float)c2/c3;则执行后,c1、c2的值分别是。 A)0,3.0 B) 1,3.0 C) 0,3 D) 1,3 5.下列变量定义中合法的是。 A)short_a=0xda; B)double b=1+5e2.5; C)int a=‘A’; D)float 2_and=1-e-3; 6.若变量已正确定义并赋值,符合C语言语法的表达式是。 A)++(a+1) B)a=7+b/c=a++ C)a=a+7=c+b D)a=’\0’ 7.设int a=1,b=2,c=3,m=4,n=5,p=3;,则执行表达式(a=m10);,则a和b的值分别是。 A)10和1 B)10和0 C)11和0 D)11和1 11.以下4个选项中,不能 ..看作一条语句的是。 A)if (b= =0) m=1;n=2; B)a=0,b=0,c=0; C)if (b==0){m=1;n=2;} D)if (a>0); 注:1试题字迹务必清晰,书写工整。本题8 页,本页为第 1 页

《数字电路》期末模拟试题及答案 3

1. 当PN 结外加正向电压时,PN 结中的多子______形成较大的正向电流。 2. NPN 型晶体三极管工作在饱和状态时,其发射结和集电结的外加电压分别处于___ ___偏置和_______偏置。 3. 逻辑变量的异或表达式为:_____________________B A =⊕。 4. 二进制数A=1011010;B=10111,则A -B=_______。 5. 组合电路没有______功能,因此,它是由______组成。 6. 同步RS 触发器的特性方程为:Q n+1 =______,其约束方程为:______。 7. 将BCD 码翻译成十个对应输出信号的电路称为________,它有___个输入 端,____输出端。 8. 下图所示电路中,Y 1 Y 3 =______。 1. 四个触发器组成的环行计数器最多有____个有效状态。 A.4 B. 6 C. 8 D. 16 2. 逻辑函数D C B A F +=,其对偶函数F * 为________。 A .()()D C B A ++ B. ()()D C B A ++ C. ()()D C B A ++ 3. 用8421码表示的十进制数65,可以写成______。 A .65 B. [1000001]BCD C. [01100101]BCD D. [1000001]2 4. 用卡诺图化简逻辑函数时,若每个方格群尽可能选大,则在化简后的最简表达式 中 。 A .与项的个数少 B . 每个与项中含有的变量个数少 C . 化简结果具有唯一性 A 1 A B 3

5. 已知某电路的真值表如下,该电路的逻辑表达式为 。 A .C Y = B . AB C Y = C .C AB Y += D .C C B Y += 化简下列逻辑函数,写出最简与或表达式: 1. 证明等式:AB B A B A B A +?=+ 2. Y 2=Σm (0,1,2,3,4,5,8,10,11,12) 3. Y 3=ABC C AB C B A C B A + ++? 分析设计题: 1.双四选一数据选择器如图所示,其功能表达式如下。现要实现八选一数据选择器的功能(地址信号为 A 2A 1A 0,数据输入端信号为 D 7 ~ D 0 ) ,请画出电路连接图。 1A A A A D Y =(2D Y =( 2.TTL

四川大学马克思主义学院(政治学院)简介

四川大学马克思主义学院(政治学院)简介 四川大学马克思主义学院(政治学院)成立于2001年,系由原四川大学马列部、思政部和华西医科大学人文社会科学部合并组建而成。学院现下设马克思主义基本原理教研室、马克思主义中国化教研室、思想道德修养与法律基础教研室、中国近现代史纲要教研室、研究生思想政治理论课教研室等5个教学单位,并设有四川大学中国学中心、四川大学预防腐败研究中心、四川大学农村发展研究中心、四川大学应用心理与心理健康教育研究所、四川大学国际关系研究所等研究机构。四川省高校思想政治理论课教师培训中心、四川省大学生心理健康教育师资培训基地也设在我院。学院主要承担全校文、理、工、医各学科的博士、硕士研究生和本科生的思想政治理论课的教学任务。 经过多年的发展,学院在学科建设上成绩显著,学科体系完善。学院现有?马克思主义中国化研究?博士点、?马克思主义理论?和?政治学?2个一级学科硕士点。 学院拥有一支水平高、结构合理的师资队伍,共有教职工88人,其中教授13人,副教授38人,并聘请有一批海内外著名专家、学者担任名誉教授、客座教授。现任教师中有国务院政府津贴获得者1人,教育部新世纪优秀人才3人,全国大学生心理咨询专业委员会副主任1人,四川省学术和

学科带头人3人,?四川省有突出贡献的优秀专家?1人,四川省教学名师1人,四川省学术和学科带头人后备人选3人,四川大学教学名师3人。 学院高度重视科学研究工作。自2001年建院以来,学院已获得各级纵横向课题100余项,其中国家、部省级纵向课题50余项,课题总经费500余万元;公开发表学术论文680余篇,其中核心期刊200余篇,被转载40余篇;出版专著、编写教材30余部;获得国家级、省级等各种奖励30余项。 学院资料室现藏有专业图书5万余册,订有学术期刊170余种、报刊10余种;现已建成的?四川大学‘523实验室工程’建设项目——四川大学思想政治理论教育中心?,该中心已成为全国文科综合实验示范中心的子平台,为全校的思想政治教育和本学院学生的专业学习提供现代化的支撑条件。

数电期末试卷

天津理工大学考试试卷 2013~2014学年度第一学期 《高频电子线路》 期末考试 答案 课程代码: 0562010 试卷编号: 5-A 命题日期: 2013 年 11 月 5 日 答题时限: 120 分钟 考试形式:闭卷笔试 得分统计表: 大题号 总分 一 二 三 四 五 一、单项选择题(从4个备选答案中选择最适合的一项,每小题1分,共10分) 得分 1. 下图所示抽头式并联谐振回路中,接入系数为p ,则把电容C1折合到LC 回路两端后的值为 A 。 A 12C p B 11 2C p C 1pC D 11C p 2. 某丙类高频功率放大器原工作于在欠压状态,现欲调整使它工作在临界状态,可采用办法 B 。 A CC V 增加、 bm V 减小、 p R 减小

B C C V 减小、bm V 增加、p R 增加 C CC V 减小、 bm V 减小、p R 减小 D CC V 增加、 bm V 增加、 p R 增加 3. 给一个振荡器附加AFC 系统,是为了 D 。 A 尽量保持输出电平恒定; B 使振荡器的输出与参考信号完全同步(同频同相); C 使振荡器输出的频率与参考信号频率相等,但初相位相对于参考信号初相位有一定的剩余误差; D 使振荡频率比不加时稳定。 4. 为了保证调幅波的包络能够较好地反映调制信号, C 。 A 集电极被调功率放大器和基极被调功率放大器都应工作在欠压状态 B 它们都应工作在过压状态 C 集电极被调功率放大器应工作在过压状态,另一个则应工作在欠压状态 D 基极被调功率放大器应工作在过压状态,另一个则应工作在欠压状态 5. 下面属于非线性元件特性的是 C 。 A 只有直流电阻,且阻值随静态工作点的改变而改变 B 只有动态电阻,且阻值随静态工作点的改变而改变 C 具有频率变换的作用 D 满足叠加原理 6. 某一调谐放大器,假设输入信号的频率为2MHz 、5MHz 、10MHz ,12MHz ,当谐振回路的谐振频率为10MHz 时,频率为 C 的信号在输出信号中最强。 A 2MHz B 5MHz C 10MHz D 12MHz 7. 若调制信号的频率范围为n F F -1时,用来进行标准调幅,则形成已调波的带宽为 A 。 A n F 2 B ()12F F n - C 12F D ()n f F m 12+ 8. 多级单调谐回路谐振放大器与单级单调谐回路放大器比较,叙述正确的是 C 。

四川大学网络教育《电力系统分析》答案

分数: 100.0 完成日期:2011年02月17日 23点26分 说明:每道小题括号里的答案是学生的答案,选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共22个小题,每小题 2.0 分,共44.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.发电机的额定电压与网络的额定电压为同一等级时,发电机的额定电压 规定比网络的额定电压() ( A ) A.高5% B.高10% C.低5% D.低10% 2.变压器一次绕组的作用相当于用电设备,其额定电压与网络的额定电压相 等。但直接与发电机联接时,其额定电压与发电机的额定电压相比()。 ( D ) A.高5% B.低5% C.低10% D.相等 3.在()情况下,不适宜用调节变压器变比的方式升高电压,这样做有 可能会引起系统其它节点电压下降。 ( C ) A.有功充足 B.有功不足 C.无功不足 D.无功充足 4.在发电机容量允许的情况下二次调整可以实现()。 ( C )

A.二次调整 B.一次调整 C.无差调节 D.有差调节 5.频率的一次调整不能实现()。 ( B ) A.二次调整 B.一次调整 C.无差调节 D.有差调节 6.采用逆调压方式的中枢点电压,在最大负荷时较线路的额定电压()。 ( D ) A.高2%~5% B.相等 C.高2.5% D.高5% 7.系统单位调节功率K表示在计及发电机组和负荷的调节效应时,引起频率 单位变化的负荷变化量。K的数值越(),负荷增减引起的频率变化就越(),频率也就越()。() ( C ) A.小小稳定 B.大大稳定 C.大小稳定 D.大小不稳定 8.把中枢点电压保持在较线路额定电压高2%-5%的数值,不必随负荷变化来 调整中枢点电压,这种调压方式称为() ( C )

关于印发《四川大学研究生奖助体系实施方案》的通知

川大研〔2014〕3号 关于印发《四川大学研究生奖助体系 实施方案》的通知 校内各相关单位: 为了进一步加强拔尖创新人才培养,充分调动研究生的学习积极性和学术创造力,促进研究生的全面发展,学校制定了《四川大学研究生奖助体系实施方案》,现印发给你们,请遵照执行。 附件:四川大学研究生奖助体系实施方案 四川大学 2014年1月23日 1

附件 四川大学研究生奖助体系实施方案 为了进一步加强拔尖创新人才培养,充分调动研究生的学习积极性和学术创造力,促进研究生的全面发展,根据《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教〔2013〕19号)、《国家发展改革委财政部教育部关于加强研究生教育学费标准管理及有关问题的通知》(发改价格〔2013〕887号)、《财政部教育部关于做好研究生奖助工作的通知》(财教〔2013〕221号)等相关文件精神,特制定《四川大学研究生奖助体系实施方案》。 一、奖助对象 除委培以外的四川大学全日制博士和硕士研究生。 二、奖助体系的构成与奖助标准 四川大学研究生奖助体系由国家奖助金和学校奖助金两部分构成,国家奖助金包括国家奖学金和国家助学金,学校奖助金包括学校学业奖学金和学校“三助”岗位津贴。其中,国家奖学金和国家助学金按照国家和学校相关规定执行,学校“三助”岗位津贴包括助研岗位津贴、助教岗位津贴和助管岗位津贴,奖助标准及相应的奖助比例如下表所示。 2

说明: 1.学业奖学金用于学生的学费补助,具体金额参照各专业学费标准和国家规定的学业奖学金上限确定。博士生学业奖学金上限为18000元/年;硕士生学业奖学金一、二等上限为12000元/年,三等奖按半额学费确定,不超过6000元/年。 2.博士研究生“助研岗位津贴”金额中,一等、二等、三等奖获得者博士生导师承担不少于500元/月×12月。硕士研究生“助研岗位津贴”中,学业奖学金和学校助学金一等奖获得者研究生导师承担不少于200元/月×12月,二等奖获得者研究生导师承担不少于100元/月×12月。为鼓励研究生更多的参加相关科研工作,导师可在 3

川大2020《电力系统分析》第一次作业答案

首页 - 我的作业列表 - 《电力系统分析》第一次作业答案 完成日期:2020年06月08日 15点14分 说明:每道小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共22个小题,每小题 2.0 分,共44.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.发电机的额定电压与网络的额定电压为同一等级时,发电机的额定电压 规定比网络的额定电压() A.高5% B.高10% C.低5% D.低10% 2.变压器一次绕组的作用相当于用电设备,其额定电压与网络的额定电压相 等。但直接与发电机联接时,其额定电压与发电机的额定电压相比()。 A.高5% B.低5% C.低10% D.相等 3.在()情况下,不适宜用调节变压器变比的方式升高电压,这样做有 可能会引起系统其它节点电压下降。 A.有功充足 B.有功不足 C.无功不足 D.无功充足 4.在发电机容量允许的情况下二次调整可以实现()。 A.二次调整 B.一次调整 C.无差调节 D.有差调节 5.频率的一次调整不能实现()。 A.二次调整

B.一次调整 C.无差调节 D.有差调节 6.采用逆调压方式的中枢点电压,在最大负荷时较线路的额定电压()。 A.高2%~5% B.相等 C.高2.5% D.高5% 7.系统单位调节功率K表示在计及发电机组和负荷的调节效应时,引起频率 单位变化的负荷变化量。K的数值越(),负荷增减引起的频率变化就越(),频率也就越()。() A.小小稳定 B.大大稳定 C.大小稳定 D.大小不稳定 8.把中枢点电压保持在较线路额定电压高2%-5%的数值,不必随负荷变化来 调整中枢点电压,这种调压方式称为() A.逆调压 B.顺调压 C.常调压 D.以上都不对 9. A. A B. B

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