政治心理与大学生政治参与的关系
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政治心理与大学生政治参与的关系
作者：秦可馨
来源：《学习与科普》2019年第17期
摘要：政治参与一直是国内外学者关注的焦点问题，大学生群体作为国家发展的中坚力量，其政治参与情况对社会发展意义重大。本文主要从政治心理维度，分析政治知识、满意度、民主或权威意识、政治效能感对大学生投票以外的其他形式的政治参与的影响，研究发现政治知识与外部效能感对大学生政治参与有显著的正向影响，并期望此发现能够对今后推动大学生政治参与奠定实证基础。
关键词：大学生政治参与，政治知识，政治效能感
一、研究缘起
公民的政治参与一直是政治学、社会学等学科重点关注的问题。如今大学生群体的活跃度越来越高，大学生多方面的行为都受到人们的广泛关注，大学生群体在某种程度上代表了一国知识文化的最高水平，也是一国今后发展的中坚力量，大学生的政治参与作为政治现代化的重要内容，其政治参与意识与行为可能直接影响到一国的政治发展情况，因此本文通过分析大学生政治参与的基本情况与影响因素，以期对今后推动大学生的政治参与提供实证依据，进一步推动我国民主政治的良性发展。
二、文献综述
政治参与作为国内外学者研究的重点问题，国内近十年来的研究视角也比较多元化。王绍光（2008）分析了从古至今，中国传统政治文化与传统社会结构——蜂窝型结构，在不同时期对政治参与的不同影响。信任、社会网络因素对政治参与不具统计显著性；而社会资本确实在很大程度上可以促进城市居民的政治参与，其中社团参与是非常重要的一环，社会网络资源越多者，越可能参与维权抗争。布迪厄文化资本概念的提出事实上构成了对政治现代化理论的挑战。教育水平是体制化文化资本的一种体现，文化资本的外延大于教育水平。
总的来说，国内知名学者对公民政治参与的研究主要可以分为三条主线。第一条是从外部因素的影响来考察，重点分析传统文化与社会结构、社会资本、文化资本、社会地位等对国内政治参与的影响；第二条主线是从内部因素即个体心理角来考察，分析政治心理因素对政治参与的影响，主要包括了政治效能感、政治知识、政治满意度、权威主义人格等；第三条主线则是以互联网的普及为大背景，在此条件下分析政治参与的新形式、新问题。
三、研究设计
（一）研究假设
中国网民的政治参与1
中国网民的政治参与 网络的出现是媒体传播现代化的一次革命，它对社会和受众的渗透和冲击“风头正劲”。据统计，到2007年6月30日为止，我国的网民总数已达到1.62亿，位居世界第二。在这样的情况下，如何利用好网络的功能，不仅是政府不能忽视的问题，也是公民需要慎重对待的问题。 在我国，网民通过网络途径，大大提高了参与社会生活的范围和程度。其中，政治参与成为体现网络功能的一大特点。数据显示，在我国网民网络使用率最高的功能中，网络新闻、即时通信等，超过网络音乐、网络影视等娱乐性功能。而这几项占前位的功能，都与网民的政治参与活动密切相关。也就是说，网络已成为公民政治参与的一条新兴重要渠道。 我国政府越来越重视网民政治参与的重要性。1997年《人民日报》开通网络版，表明中央已意识到网络在政治传播中的重要作用。2001年初，中央首次提出要积极利用网络传播为政治服务的观点。此后，各级各类的政府网站相继建立。2005年“两会”期间，在“向总理提问”的网络互动中，网民踊跃参与，短短4天就汇集了近1300个问题。这些问题，涉及到农业、国企改制、反腐败、科技、教育、再就业、国家统一、外交等政府工作的多个方面，显示了公众通过网络进行政治参与的巨大热情。由此可见，网民的政治参与正在成为我国民主发展的一种重要形式。 但是，网民政治参与也引出了不少忧虑。一些专门的研究者在肯定网民政治参与对拓宽民主渠道具有积极意义的前提下，也指出了网络政治参与中可能发生的无序化和破坏社会秩序的负面影响。这样的看法，并非杞人忧天。事实上，由于网络的虚拟性、直白性和即时性等特点，在网民政治参与的动员、组织和管理上确实存在一系列困难。 因此，在网民政治参与问题上，既不应简单地强调管制、压制乃至“打击”，也不应“放任自流”或者只是一味的推崇鼓励。最佳的选择，是寻找出政府治理与网民政治参与良性互动的有效途径。互动是一种双向模式。在政府方面，重要的是营造鼓励网民政治参与的社会氛围，创设网民政治参与的管道，提供网民政治参与的法律以及制度规范和保障，以此来提升网民政治参与的组织化程度。在网民方面，重要的是探索政治参与的途径，提升政治参与的能力。 具体来说，以下几个方面是提升网民政治参与能力可以加以努力
浅谈当代大学生网络政治参与行为
浅谈当代大学生网络政治参与行为 近年来，因为现代信息技术的迅猛发展，剧烈地冲击着人们的传统生活方式。互联网的出现，深刻地影响着传统的、相对单一的大学政治参与模式，在现代开放的网络系统的强大影响下，产生了难以估量的参与群体和不可逆转的网络参与趋势。这种改变最为直接地在当代大学生日常生活中得到了体现，网络因此毫无疑问地成为当代大学生政治参与的一个重要平台。随着网络技术的应用普及和网民政治意识的增强，网络空间中诞生一种新的政治现象——网络政治参与。所谓网络政治参与，简单理解可以认为是普通公民在网络环境中通过合法途径影响政府决策或公共管理的活动。 网络背景下当代大学生的政治参与是柄“双刃剑”，既为当代大学生提供有效的政治训练，加速其政治社会化进程，也会因为无序的网络政治参与而影响到政治统治的合法性建设。网络所具有的极大的即时性、公共性和联通性，以及更大的包容度、延展度和密集度，在一定程度上弥补了传统媒体和传统信息表达渠道的欠缺，为当代大学生的政治参与带来各种机会和更加便捷的渠道。当代大学生作为一个思想活跃、充满创造力、易于接受新事物的群体，是青年中的中坚；他们的政治思想素质以及政治参与状况将直接影响到其政治社会化的进程，进而影响到国家的政治生活及政治民主的发展。因此，党和政府、教育行政部门及高等学校必须予以足够重视，因势利导，引导当代大学生的网络政治参与朝积极、健康的方向发展，加速其政治社会化进程。
事实上，随着网络技术的发展，公民的政治参与不仅在方式、渠道和途径方面有了新的突破，而且，与现实的政治参与相比，网络政治参与也有着自身鲜明的特征： 第一，公民政治权利行为的隐蔽性。在现实的社会生活中，政治参与是公民对于共同利益的主张行为，比如不同的公民个体同时投票选举符合自身利益的代表或代言人，但一般一人只能投一次票，当选者即为其共同利益的代表；而且公民可以依法公开行使自己的政治民主权利，如选举权和被选举权。但在网络世界，如果存在投票选举，由于个体可以用不同的IP地址登录，那么投多少次票则无法约束。通过电子表决器进行投票表决（一人一票）并不能看成是网络政治参与的方式；同样由于IP地址复杂多变的缘故，网络上的（政治）造谣、诽谤等违法现象也难以查处。 第二，参与内容与手段的“双重性”。双重性即指网络政治参与既有合法参与的内容与手段又包括不合法的内容与手段。由于网络立法的滞后、大学生网民政治文化素质参差不齐以及部分大学生网民缺乏网络自律等原因，目前尚无法保证其政治参与的内容与手段、方式全部合法。 第三，参与目标与对象的不确定性。网络政治参与目标的不确定性主要是指，并不是所有的网络参与都具有明确的目标。政治参与的目标一般在于影响政府、集体和社会公共机构的决策、决定及其活动，但大学生通过网络参与政治生活并不都是为了影响政府（或某些公共机构）的决策，他们更多人是在“谈论”政治及与政治有关的话题。
网络与大学生政治参与情况调查问卷
网络与大学生政治参与情况调查问卷 ——以河西学院的学生为主要调查对象 ●您的专业是:＿＿＿＿ 1.您所在年级是：1、大一（） 2、大二（） 3、大三（） 4、大四（） 2.您所在的专业属于：1、理工类（） 2、文史类（） 3、艺术类（） 4、其他（） 3.您的政治面貌是：1、中共党员（）2、入党积极分子（）3、共青团员（）4、民主党派党员（）5、群众（） 4.您参加过何种政治活动？（多选） 1、人大代表的投票选举（） 2、加入政党或政治性社团并参加党团组织活动（） 3、政治表达（如请愿、集会、游行）（） 4、其他（） 5、从未参加过此类活动（） 5.您上网最主要做什么事？（限选2项） 1、关注时政，浏览国内外新闻（） 2、搜集资料，进行学习活动（） 3、更新博客与个人主页（） 4、看视频、聊天、网游等娱乐活动（）6.您最关注网络上何种类型的政治事务？（多选） 1、国际局势（） 2、国家重大政策决策的出台（） 3、反腐倡廉（） 4、党政人事调动（） 5、法律法规（） 6、两岸关系（） 7、各种政治传闻（）
7.您最喜欢的网络政治参与平台有哪些？（多选）1、政治网站（）2、时事论坛（）3、大学论坛/BBS（）4、贴吧（）5、博客（） 6、聊天室（） 7、电子邮箱（） 8、其他（） 8.在党代会和全国两会期间，您会关注会议专题的网站吗？ 1、非常关注（） 2、比较关注（） 3、有点了解（） 4、不关注（）9.您认为当前大学生政治参与意识和政治参与能力如何？1、很强（） 2、一般（） 3、十分薄弱（） 4、可有可无（）10.您认为大学生有必要关心政治、参与政治吗？ 1、非常有必要（） 2、没必要（） 3、可有可无（） 11.您希望自己能够参政议政吗？ 1、非常希望（） 2、希望（） 3、一般（） 4、不希望（）12.您对目前提供给大学生参政议政的机会、途径满意吗？ 1、非常满意，机会很多，途径很多（） 2、一般（） 3、不满意，没机会参加，途径很少（） 13.你觉得我国选举民主吗？1、民主（）2、专制（）3、其他（） 14.你会主动向国家提意见吗？1、会（）2、不会（）3、其他（） 15、你认为大学生网络政治参与是否有利，以及你的建议。您的建议：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
我国公民政治参与现状
?民主选举?民主决策?民主管理?民主监督
?一、被动性 我国公民政治心理调查表明，公民政治参与的主动性和自觉性很低。我国公民参与意识的缺乏，很大程度上是因为，长期以来广大公民事实上几乎从来就没有感受到自己的政治参与对政府的决策有过什么影响，而更多的则是被动地接受和认可“上面”既定的决定。 ?二、形式性 政治参与之所以成为民主政治的必要性在于，公民通过政治参与可以有效控制政府行为，限制权力滥用，维护公民权利，从而保持和促进民主政治的健康运行。而事实表明，当代我国公民的政治参与很难发挥出这种作用。
?三、非理性 政治参与的非理性就是指公民在参与政治的过程中所表现出的或极端的、或畸形的、或反常的非理智性的参与心态与行为。建国以来的历史表明，非理性的政治参与始终存在。其主要表现有发布政治谣言、政治狂热、政治冷漠等。 ?四、盲从性 政治参与的盲从性，是指公民对政治的参与既非为一定的目的或动机所驱使，也不是直接迫于某种外在的压力，而是源自于自身的一种“盲目”的“本能”和“不自觉”。
?经济发展水平 我国经济发展水平还不是很高，经济发展地区差异比较大，经济发展不平衡导致政治参与的不平衡，不利于政治稳定。我国很多地区由于经济发展不平衡，导致政治参与空间、参与能力、参与要求和社会阶层之间的不平衡。缺乏经济作为后盾，政治活动就只能停留在理想层面上。
?传统政治文化的影响使我国公民政治参与缺乏现代意义上的公民意识 政治参与行为是一定时期政治文化充分表现和产物，它受政治文化的左右和制约。在数千年封建专制的影响下，中国民众没有形成公民意识，更没有政治参与的理念，在封建传统政治文化的侵蚀下，造就了一种软弱性、依附性的旧政治文化传统。
我国公民的政治参与
我国公民的政治参与 我国公民的政治参与1．选举方式有哪些？有哪些特点？①直接选举优点使每一个选民都有表达自己意愿的机会，选择自己最信赖的当家人。②间接选举优点适合选民较多、分布较广的情况。③等额选举优点可以比较充分考虑当选者结构的合理性。缺点限制了选民的自由选择，积极性受到影响。④差额选举优点提供选择的余地，被选举人形成相应的竞争，有助选民了解候选人。缺点易导致虚假宣传、贿赂选民等情况。2．我国当前实行什么样的选举方式？选举方式确定的依据是什么？（1）我国当前采用直接选举与间接选举相结合的选举方式，实行普遍的差额选举。（2）选举方式的选择，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。3．公民（直接）参与民主决策的方式有哪些？公民直接参与民主决策的方式有①社情民意反映制度、②专家咨询制度、③重大事项社会公示制度、④社会听证制度。※拓宽民意反映渠道，是决策机关进行科学决策的重要前提。※公民享有对涉及公众利益的决策的知情权，是公民参与民主决策的前提和基础。4．公民直接参与民主决策有何重要意义？一方面，①有助于决策者充分发扬民主，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力；②有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点，增强决策的科学性，避免决策的片面性。另一方面，③有利于促进公民对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施；④同时，参与民主决策的实践，也有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，锻炼参与决策的能力，增强关心公共生活的政治责任感。5．村民委员会的性质是什么？如何实现村民自治？（1）村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服
关于大学生对时事政治关注程度的调查报告
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会调查报告 大 学 生 关 注 时 政 情 况 姓名：聂鸿昌
学号：29 关于大学生对时事政治关注程度的调查报告 一、前言 现在大学生对商界名流和娱乐界时刻表达着自己的迷恋于热忱，关注着他们的动态，只要稍提到即可娓娓道来，可又有多少大学生在关注着国家的处境、国家未来的发展方向。大学生是社会的栋梁，是国家建设的主力军，我们的素质和能力在很大程度上决定着国家发展的程度。除了在校学习专业知识外，多了解国家目前发展状况，日后的发展趋势以及国家内外台式，对我们来说很重要。只有关心时事，知道国家在目前和以后面临和需要解决的问题，了解国家发展的趋势，掌握国际发展动态，才能更好的为国家多做贡献，实现大学生的自身价值。 二、调查目的 1、了解现阶段大学生对国家、时事政治的关注情况，以提高当代大学生的公民素质和社会责任感。 2、了解大学生关注时政的方式途径。 三、调查方式 1、调查对象：石家庄理工职业学院2015建筑工程系 2、资料收集方式：采用问卷调查方式，随机发放给本专业随机30名学生。
四、调查结果分析 1、问：你的性别： A、男 B、女 分析：由于属于理工专业，男生所占比例较大，因此此次调查中男生较多。 2、问：你会主动关注时事政治新闻吗？ A、经常 B、偶尔 C、几乎不 分析：从上面的数据中我们可以看出部分大学生还缺乏学习的主动性，选择几乎不的同学占大多数，而经常主动关注的仅占13%，正如前言中所说，当代大学生沉迷于娱乐新闻等不能获得实质性思想政治提高的信息中，通过此次小范围调查，更加凸显出当代大学生对时事政治的漠不关心。国家是我们每一个公民最大范围的家，如果连自己所依赖的家都没有办法去主动了
新时期我国公民政治参与的现状及对策
新时期我国公民政治参与的现状及对策 孙雪凡 (郑州大学马克思主义学院，河南郑州 450001） 摘要：目前我国公民政治参与表现出很多新特点和问题。历史经验表明，新时期公民政治参与需求急剧增长与我国现有政治制度不能满足其需求之间的矛盾，有可能引发无序政治参与的激增，而无序政治参与的泛滥必然会阻碍经济发展、危害社会稳定。因此提升公民政治参与水平、扩大有序政治参与，就成为我国政治现代化进程中极其重要的理论和实践课题。关键词：公民；有序；政治参与 中图分类号：D621文献标识码：A 文章编号：1003-5168(2012)24-0001-01 一、公民政治参与的含义及有序政治参与的益处 公民政治参与是公民通过一定方式参与公共政治生活、表达自身作为公民的利益诉求、从而规范政府行为、影响公共决策的行为。公民有序政治参与是现代民主政治的基石和核心，是衡量一个国家政治文明发展程度的重要标志，同时也是反映一个国家政治现代化水平的重要指标，是一个国家的政治系统良性运行的基本条件，也是影响其政治系统持续健康发展的关键因素。 （一）公民有序政治参与程度的高低是现代化政治建设的重要标志之一 在现代化国家政治体制建设进程中，公民政治参与的有序扩大能够为公民提供正常的利益诉求和利益表达渠道、增强社会的整合功能，最大限度地保证社会正常有序发展。公民通过政治参与能够表达自己的政治意愿，直接或间接影响政府决策从而使自身的利益得到实现。 （二）公民有序政治参与有助于培育公民的民主意识 成熟公民的培养需要一个长期的过程，只有让公民亲自参与到政治生活中去，借以加深对政治生活的理解，从而提高其政治参与能力和政治责任感，培养成熟公民。“从各个层次、各个领域扩大公民有序政治参与”对国家政治文化建设以及公民个人成长来说具有举足轻重的作用。 （三）公民有序政治参与有利于克服腐败现象 就我国政治现状而言，国家权力具有不断加强的趋势，如果缺乏相应的法律制度加以遏制，国家权力的膨胀将会给社会的正常发展带来巨大的危害。对此，不仅需要从国家体制内的制约机制能够进一步完善，更重要的是需要社会各方面力量的监督和维系。目前，公民政治参与的渠道不断扩大，公民参与对政府决策的制定、相关制度的完善及公共权力的监督起着越来越重要的作用。 二、我国公民政治参与存在的问题 （一）我国公民政治参与积极性提高，但总体水平偏低 随着我国政治体制改革的不断深入、法制的不断健全、公民教育的不断加强，提高了我国公民政治参与的积极性。目前公民政治意识参与普遍增强，对我国目前出现的一系列重大问题，很多公民都能通过各种渠道主动反映情况、积极与有关部门接触，关注事件的发展进程，表现出一定的主人翁意识。然而，由于新时期我国公民政治参与的政治基础设施受到国家财力制约；我国政治体制不够完善，各种不正之风以及权力过分集中和特权现象盛行，对公民政治参与的积极性产生消极影响，使他们感到政治参与的挫折感。各方面的综合作用使得我国目前的政治参与的总体水平偏低。 （二）正式组织功能较弱，非正式组织少，部分特殊群体尚未有自己的组织 在我国，职工代表大会、工会等组织是企事业单位职工行使个人及组织权利的重要形式和渠道，但在现实生活中，这些正式组织并没有发挥应有的效能，甚至一些单位根本就没有 - 1 -
大学生政治参与现状的调查问卷
大学生政治参与现状的调查问卷 亲爱的同学： 你好，我们是贵州师范大学历史与政治学院的同学，为了解当代大学生的政治参与知识、政治参与意识和政治参与行为，以及影响因素。我们特邀您参加此次调查，您宝贵的意见或建议将成为我们研究分析的重要参考资料。本次调查将采取随机抽查不记名方式，我们对您的回答将我们予以保密，我们期待您填写完整的答卷，谢谢！ 一、我们希望了解您的基本状况： 1、您所在的学校是------- 2、您所在的年级是： 1、大一（）B、大二（）C、大三（）D大四（） 3、您专业是-------- 4、您所在专业属于： 1、理工类（） 2、文史类（） 3、艺术类（） 4、其他（） 5、您的性别是： 1、男（） 2、女（） 6、您的政治面貌是： 1、中共党员（） 2、共青团员（） 3、群众（）5、其他（民族党派人士）（） 7、您成长的家庭背景是： 1农民家庭（）2、工人家庭（）3、私营企业家庭（）4、教师家庭（）5、公务员家庭（）6、军警人员家庭（）7、公司管理人员家庭（）8、其他（） 二、政治参与意识与程度： 1、您知道大学生拥有的相关权利和义务吗？ 1、知道（） 2、知道一些（） 3、不知道（） 2、您对人大代表的选举流程熟悉吗？ 1、非常熟悉（） 2、熟悉（） 3、有点熟悉（） 4、很不熟悉（） 3、您平时关注政治吗？ 1、挺关注的（） 2、一般吧，有时间就看看（） 3、很少关注（） 4、不感 兴趣，没关注过 4、在党代会或全国两代会期间，您会关注会议专题吗？ 1、非常关注（） 2、比较关注（） 3、有点了解（） 4、不关注（） 5、您认为大学生有必要关注政治吗? 1、非常有必要（） 2、可有可无（） 3、没必要（） 6、您希望自己能够参政议政吗? 1、非常希望（） 2、希望（） 3、一般（） 4、不希望（） 7、您对目前提供给大学生参政议政的机会、途径满意吗？ 1、非常满意，机会很多，途径很多（） 2、一般（） 3、不满意，没机会 参加，途径很少（） 8、您对现行的选举制度满意吗？ 1、满意（） 2、还可以（） 3、不太满意 4、不满意（） 5、不了解也没想法（）
大学生时事关注调查报告
关于大学生时事关注调查报告 21世纪是中华名族伟大复兴的时代，而实现中华名族伟大复兴， 归根到底还是对于人才的培养。为了中华名族的伟大复兴，就要加强 大学生的政治思想教育，培养大学生的政治敏感度和时政的关心。为 了进一步了解大学生对时事政治的关心情况，我们小组对部分在宁高 校的104位大学生进行了问卷调查。经过对调查结果的整理，对于 原因的综合分析，为研究现在大学生关心时事政治的程度提供了有力 证据。 一、对当代大学生关心时政新闻的基本情况 通过对104名在校大学生的调查，结果表明抽样的56位女生之中有 53.85％的人经常关心时事政治，在抽样的48位男生之中有46.15％ 的人经常关心时事政治。其中关注时事的同学中，大一学生占85。 58％，大二学生占9.62%，大三学生占的比例最少，只有4.81%。在 有效填写的104人次中，每天一次关注时事的人有39人，每周一到 两次的人有34人，每周三到四次关注时事的人有19人，从不关心 的人有12人。并且，关注时事的方式也是多种多样（此关注通过多 选题得出结论），有49.04%的人选择用电脑关注，96.15%的人通过 手机关注时事，6.73%的人通过报纸关注时事，12.5%的人通过书刊 关注，另外，46.15%的人通过他人口中获得时事信息。根据更倾向 于哪方面的新闻得出，79.81％更倾向于关注娱乐类的新闻，34.62% 的人更愿意关注体育新闻，30.77%的人关注财经新闻，而48.08%的 人关注政治类新闻，最后35.58%的人倾向于关注军事新闻。在关于 了解时事基于什么目的的调查中我们了解到50%的人了解时事是为了
增加自己的见闻，而6.73%的人觉得仅仅是为了聊天话题，另外一部分38.46%的人则觉得是为了自己的兴趣爱好需要。另一方面又部分学生并不关注时政，据调查49.04%的人不关注时政的原因是因为没有兴趣，而5.77%的人则认为是没有时间，38.46％的人则认为即使关注了也改变不了现状，6.73%的人则觉得没有合适的途径方便获取。在新闻价值的调查中，40.38%的人觉得时新比较重要，而少部分10.58%的人则认为趣味性比较重要，49.04%的人更倾向于与人们的利益相关性。
2018年公民网络政治参与现状
2018年公民网络政治参与现状 摘要近些年来，我国公民的主人翁意识不断提高，参与国家大事的愿望不断增加，网络政治成为人们参与国家政治生活的一个非常有效的方式。由于网络政治的兴起，一些问题也不断的涌现出现，一方面，我国网络政治本身存在一些问题，另一方面，公民的民主、公平意识有待提高。为了进一步的提高我国公民的参与政治生活的积极性，我们应该完善我国公民网络政治参与的法律法规建设，加强网络道德教育，提高我国公民参与网络政治整体素质等等。 1我国公民现阶段网络政治参与途径概述 1.1通过网络舆论进行有效监督 网络舆论监督是我国公民进行政治监督的一种高效且便利的方式，公民怎样利用网络舆论监督进行公民政治的参与，就成为了重要的内容之一。在网上，公民可以发表自己关于政府行为的看法，在一些政治生活的大事上有自己的话语权，而且这种话语权的力量非常大，甚至可以影响国家权力机关的政策抉择，改变整个事件的走向。 1.2通过网络论坛平台进行民意表达 公民参与网络政治的一个很重要的形式就是通过网络论坛。论坛是一个平台，可以供大家进行交流、讨论。 在这里，信息是共享的，也是可以传播的。大家不仅可以发表一些言论，还可以在这里发表自己对于某一件事情的看法，让大家都可以看到，并且针对这件事情进行深入的讨论。 1.3通过国家权力机关人员进行在线交流 公民参与网络政治还有一个很重要的形式就是与政府有关人员进行在线交流。这是一个非常直接的形式，公民就相当于直接与政府进行对话，不必再通过人大代表等中间人员和中间环节。这可以大大的提高公民参与政治的积极性，肯定了人民的主体地位，也尊重了人民
的主体地位。我国人民可以面对面的与政府有关人员进行交流，发表自己对于一些国家大事的意见，或者告知政府有关部门自己的一些诉求。 2我国公民网络政治参与过程中存在的不足 2.1我国公民网络政治参与法制不健全 我国公民享有监督国家机关以及国家机关工作人员的权利，但是在现实生活中，我国公民参与政治生活也有一些困难。我国公民网络政治参与法制不健全，这是阻碍我国公民正常表达诉求的一个绊脚石。有些公民对于网络参与不是很擅长，而一些对于网络比较擅长的人就会通过自己在网络上的人脉资源来汇集选票，来引导那些对于政治生活不是很熟悉的人来给自己投票。这种行为在一定程度上损害了公民的合法权益，不利于健康的网络政治环境的建立。2.2网络政治参与人员的整体素质有待提高我国公民参与政治的意识不高是现阶段存在的事实。一些公民就对国家大事漠不关心，更别提参与网络政治了。因此，我国公民参与网络政治的积极性不高是一个制约公民参与政治生活的一个巨大障碍。同时，因为网络参与的特点，所有在网络上参与政治生活的公民身份、电话以及家庭住址等个人信息都不会公开。在网络中大家互不相识，导致有一些政治素养比较低下的公民就会在网络上散播自己的不良情绪，对于政治充满恶意，甚至捏造虚假的信息来发泄自己的怨气。因此，提高公民的政治意识以及政治素养是一件根本又很关键的事情。 2.3我国公民网络政治参与积极性较低 我国曾历经了几千年的封建文化，封建思想在我国公民脑中根深蒂固。虽然时间现如今我国的社会性质已经转变，但是在这种思想下，我国公民参与网络政治的积极性不会太高，总是对于政治避而远之。因此，对于我国政府有关部门的工作不是抱着一种监督的心态，而是一种逆来顺受的顺从心态。即使在新中国建立之后，公民参与政治的积极性虽然有所提高，但是热情并不是很高涨。甚至，还有一些人认为远离政治是一种明智的选择，远离了政治就远离了很多是非，这种观念在不少公民的头脑中还是存在。
当代大学生政治参与问题的思考(同名13330)
当代大学生政治参与问题的思考(同名13330)
当代大学生政治参与问题的思考 摘要政治参与是大学生自我教育的重要方式，也是其政治社会化的重要途径。通过政治参与等方式进行政治实践，大学生能够获得政治参与经验和辨别是非的能力，为适应今后的政治生活而打下坚实的基础。大学生参与政治无论对自身的发展还是对国家的民主政治建设都具有重要意义。培养大学生正确的参与意识，引导大学生理性的政治参与行为，建立公正的政治参与制度，形成有序的政治参与秩序，是思想政治工作者的一项重要任务。 本文分为个部分: 第一部分:引言。对政治参与的概念做出界定，阐释大学生政治参与的内涵，论述大学生政治参与的意义。第二部分:分析了大学生政治参与的现状尤其是其中的问题。有其积极的方面，如多数大学生具有较高的政治责任感、较高的政治参与意识和较高的政治鉴别力。但是也出现了一些问题，如政治认知模糊、政治参与冷漠、政治参与意识与参与行为存在差异等。第三部分:探讨影响大学生政治参与的因素。本文认为影响大学生政治参与的因素是多方面的，主要从大学生自身、学校、社会三个方面
当代大学生成长于市场经济发展和经济体制改革时期，承担着实现中华民族伟大复兴 的历史使命。现阶段，随着我国经济的发展和改革开放的进一步深化，当代大学生政治参与的主流是积极、健康、向上的良好发展态势，但同时也存在一些函待解决的问题。 (一)大学生政治参与的特点 1、政治参与的自主性增强 在法制基础上的大学生自主性参与行为日益增多，特别是政治参与自主性增强。他们 不再迷信权威，喜欢独立思考，有强烈的平等意识和主体意识，如投票选举、投诉等屡见不鲜。大学生对政治参与的态度整体上积极健康。大部分大学生具有坚定的政治信念，对于国家综合国力、国际地位、市场供应、经济状况、物价、文化生活水平提高持肯定态度，对中国社会发展充满信心，对政治事务“感兴趣”。调查显示:%%的大学生是因为受身边的老师、同学、家长影响，认为党是先进组织才向党组织递交入党申请书的。这说明，我们党是完全可以吸引青年、凝聚青年并且最终赢得青年、赢得未来的。党组织在
大学生政治参与情况调查
大学生政治参与情况调查 大学生一直以来都受到我们社会的极大关注，他们在社会进步中起着至关重要的作用，而了解大学生政治参与情况对我国的社会发展和政治改革有着密切的关联。所以我们要对大学生政治参与状况做一次调查，并希望更多的人关注我国的政治情况。此次调查我们会对您的个人情况保密，请您放心填写。 调查问卷 1.您的性别（） 2. A. 女 B.男 3.您所在学校______ 4.您所在年级( ) A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 5.您所读专业_____（注明本科专科） A.团员 B.预备党员 C.党员 D.其他 6. 您是否为学生干部( ) A.是 B.否 7. 自我感觉自己对政治的了解有多少( ) A.一点都不了解 B.一点 C.较多 D.很清楚 8.您平时从各方面关注政治的频率( ) A.几乎不 B.偶尔 C. 经常 D.每天 9. 您平时通过哪些渠道来了解政治( ) A.报纸 B.电视 C.网络 D.听别人说 E.以上几个都有 F.其他 10.请问您所在学校开设有哪些与政治相关的课程_____ 11.对我国的人民代表大会制度理解有多少( ) A.完全不知道 B.知道一点 C.知道较多 D.很清楚 12. 您是否参与过一些政治活动( ) A.是 B.否 13. 您常用的政治参与方式( )（如果上题选否则不用回答本题） A.政治选举 B.政治投票 C.网络 D. 其他 14. 您认为当代大学生对待政治参与的最好态度是（） A.积极参与 B.尽量少参与 C.不参与 D.无所谓 E.其他 15. 您对于党的代表大会和全国两会的关注情况( ) A.非常关注 B.比较关注 C.有点了解 D.不关注 16.对于改革开放后国家的政治措施看法( ) A，非常满意B.较为满意C.不太满意D.非常满意 17.您和同学是否会聊一些政治话题（） A．是 B.否 18.你和同学会聊一些设什么政治话题( )(如果上题选“否”本题可以不回答) A.经济问题 B.重大政治问题 C.就业问题 D.国际形势 E.日常学习生活问题 F.其他 大学生政治参与情况调查报告 调查目的：了解目前大学生政治参与情况 调查人: 魏茹
【调研问卷模板】大学生政治参与度的调查
【调研问卷模板】大学生政治参与度的调查 1. 性别 女 男 2. 你现在的政治面貌是 中共党员 共青团员 民主党派 群众 3. 你现在的学业阶段是 大一 大二 大三 大四 4. 你是独生子女吗 是 否 5. 你的家庭经济状况在当地属于 上层 中上层 中层 中下层 下层 6. 你会准时参加每周的政治课程吗？
会 有时不会 一般都不去 只有期末或者期中去 7. 政治课上会参与课堂互动吗？ 会，并跟老师进行讨论 会，认真听老师讲解 有时会 基本不会 8. 你认为政治课对你的帮助大吗？ 对我产生很大的影响 产生一定的影响 有影响 并没有什么影响 觉得是浪费时间 9. 对于政治课的教授内容及方式有什么意见或建议吗？ ____________ 10. 您知道大学生拥有的相关权利和义务吗？ 知道 知道一些 不知道 11. 您对人大代表的选举流程熟悉吗？ 非常熟悉 熟悉 有点熟悉 很不熟悉
12. 您平时关注政治吗？ 挺关注的 一般吧，有时间就看看 很少关注 不感兴趣，没关注过 13. 在党代会或全国两代会期间，您会关注会议专题吗？非常关注 比较关注 有点了解 不关注 14. 您认为大学生有必要关注政治吗? 非常有必要 可有可无 没必要 15. 您希望自己能够参政议政吗? 非常希望 希望 一般 不希望 16. 您对目前提供给大学生参政议政的机会、途径满意吗？非常满意，机会很多，途径很多 一般 不满意，没机会参加，途径很少 17. 您对现行的选举制度满意吗？ 满意
还可以 不太满意 不满意 不了解也没想法 18. 假如您出现了某种需要政府介入才能解决的问题（例如征地），您认为您会得到政府公平公正的对待吗？ 会 不会 不确定 19. 您认为我们的政府在制定某项决策的时候会慎重考虑民众的意 见吗？ 很大程度上会考虑 一定程度上会考虑 很少会考虑 不知道 20. 您是否参加过人大选举？ 是 否 21. 您第一次参加人大代表的选举时间是？ 上大学之前 上大学之后 22. 您参与选举的动机是？ 学校要求 与自己切身利益相关 行使自己的民主权利
中国政治参与论文
中国政治参与私营业主的热情高涨 制作人：李建州 组员:王虎刘俊连李雄雄张保宁杨蓉 一、私营业主政治参与的现状： （一）政治参与渠道的自主性不高 我国政治参与体制主要包括人民代表大会制度、政治协商会议制度、社会监督体制、民意表达体制。但是这些组织渠道更多地体现了党委政府的意志，更多的是作为党政部门的衍生机构而存在的，这种自上而下的单向控制式的参与体制降低了民众包括私营企业主政治参与的认同感和效能感。民间社团不能充分发挥利益聚合与表达功能的主要原因也在于自主性不高，有关政府部门视之为行政管理的衍生工具。据一些私营企业主反映，有些行业协会是政府为了方便管理或为了一项具体的目标匆匆忙忙建立起来的，一旦政府的任务完成就撒手不管、不了了之了。 （二）政治参与的目标层次较低 当前大多数私营企业主参与政治不是为了争取政治权利，也不是为了推动我国民主政治发展，主要是为了获取自身的利益，寻求政治“保护伞”，为自己企业的发展创造良好的外部政治环境。也有一部分私营企业主参与政治仅仅是为了获得一个政治荣誉，提高自己的社会政治地位，一旦获得某种政治安排后，往往不履行政治职责。据区人大、政协的有关官员反映，许多私营企业主代表忙于自己的事务，真正投入精力来参政议政的不多。这说明当前的私营企业主尚缺乏高度的政治义务感和社会责任感。 （三）政治参与的组织性不强 私营企业主政治参与主要还停留在个体参与阶段，参与活动并没有得到有效的组织化，而是处于一种散乱和单独行动状态，大多数私营企业主以个人身份，利用私人的人际关系网络，就个人的利益直接与个别政府官员接触，而不代表群体或阶层的整体利益，不会提出整体性的、关涉整个行业或群体利益的问题。这种个体参与容易孳生权钱交易等现象。由于集体行动的资源被政府掌控，这种基于分散的个人利益的垂直参与容易造成原子化的个人，由于社会成员之间信任的缺乏，也容易破坏社会的自组织能力，提高社会交易成本，甚至助长恶性竞争之风。 （四）政治参与的机会不均衡 政治参与是公民的基本权利之一，公平参与是应有之义。但是，由于私营企业主政治参与还处于个体参与阶段，由于民营企业规模实力等方面的差异，加上其他一些原因，目前私营企业主政治参与机会不均衡现象还是比较突出的。一方面表现在一些人大代表、政协委员的名额是组织安排的，选举、推荐只是走过场。一些私营企业主反映，花钱买政协委员的现象也时有发生。更为重要的一方面是，大企业和中小企业之间在政治参与上存在着比较尖锐的矛盾。 二、私营企业主政治参与热情高涨的原因 （1）迫于自身利益实现的需要 私营业主要求参与到公共政策的制定与实施包括监督的过程中去。他们力图将自己的利益诉求表达到公共政策中去，制定出对自己有利的政策。这是实现自己利益的保证和根本，如果没有了这方面的保护那就失去了最重要的屏障。 （2）对自身利益保护的需要 市场经济的大力发展，私营企业也随之迅速成长壮大。当他们掌握了大量社会财富以后
我国公民的政治参与(教案)
我国公民的政治参与 适用学科高中政治适用年级高中一年级适用区域人教版课时时长（分钟）60 知识点民主选举：投出理性的一票 民主决策：做出最佳的选择 民主管理：共创幸福生活 民主监督：守望公共家园 教学目标掌握我国公民的政治权利和自由，了解政治参与的方式方法，理解有序政治参与的意义教学重点政治参与的方式方法、有序政治参与的意义 教学难点政治参与的方式方法、有序政治参与的意义
教学过程 一、课堂导入 在我国，公民享有广泛的政治权利和自由，依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。从身边的生活中，我们就可以了解有序参与政治生活的途径和方式，通过这一课的学习，我们将了解公民有序参与政治生活的意义。
二、复习预习 通过第一课的学习，我们掌握了一下的知识： 1，我国人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 2，人民民主专政的本质是人民当家作主。 3，人民民主具有广泛性和真实性： 1）广泛性：人民享有广泛的民主权利；民主主体广泛。 2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障；广大人民利益得到充分实现。 4，人民民主专政的职能：对少数敌人实行专政。 5，民主与专政的关系： 民主：“在一定阶级范围内”（民主具有鲜明的阶级性，民政部总是属于统治阶级的，这是国体意义上的民主）“按照平等的原则和少数服从多数的原则”（政体意义上的民主）“共同管理国家事务的国家制度（统治阶级的民主就是被统治阶
级的专政）。 专政：主要依靠暴力实行的统治。 6，人民民主和专政是辩证统一的，相辅相成。民主是专政的基础，专政是民主的保障。统治阶级的民主是被统治阶级的专政。 7为什么要坚持人民民主专政？ 1）四项基本原则是我国立国之本。人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入宪法。 2）是社会主义现代化建设的政治保证。 8，政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。 9，公民参与政治生活的基本原则： 1）坚持公民在法律面前一律平等的原则。 2）坚持权利与依法统一原则。 3）坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。
关于当代大学生政治态度情况
关于当代大学生政治态度情况的 调查报告 现阶段,随着改革开放的不断深入和高等教育的不断发展，当代大学生的综合素质有了很大提高，大学生的政治参与意识、政治参与实践和政治参与能力也都不断增强。但是在这样的大环境下,当代大学生对政治的热情并没有如想象中的向前发展,反而出现了各种冷漠的趋势。首先,在竞争越来越激烈的社会现实使功利主义在学生中普遍盛行,学生在上学期间忙于寻找增加未来求职的筹码，很少有时间和精力去参加政治活动；其次, 我国社会道德出现滑坡，政府官员出现腐败现象等等，使政府形象受损，从而政府信任度降低，对很多社会问题的无能为力使大学生出现了一些政治冷漠现象,制约了大学生的政治参与；最后, 长期的应试教育使大学生对社会生活缺乏深刻的了解和切身的经验与体会,也造成了当代大学生对社会现象的认识停留在感性的、片面的、模糊的层面上，对现实社会、政治生活中存在的一些问题感到困惑不解,因此也就在一定程度上导致了大学生的政治冷漠。所以希望通过一些方式能对当代大学生积极参与国家政治生活起到一定帮助，使大学生增强社会责任感, 把社会和民众的命运与前途与自己的命运与前途很好地联系在一起,为中华之崛起而读书,帮助大学生更好的树立正确的人生价值观。而社会和学校也能够尽量的拓宽和完善意愿表达渠道，使不同层次的大学生找到适合自己利益表达的方式，释放内心的积郁，要求学校党支部、团支部、学生会、社团等组织积极促进自身的发展，充分发挥政治作用，合理有序的引导大学生政治参与。那到底当代大学生是政治热情还是政治冷漠呢？他们到底如何看待政治问题的呢？为了弄清这些问题，并希望通过调查结果分析来达到以上目的，我们于2010年2月3日进行了一次关于当代大学生政治态度情况的调查。 1、调查的背景、过程 此次调查在小组成员各自居住地进行，调查对象为当代大学生， 我们利用网上设计的问卷（见附表一）对**位大学生进行了调 查。 二、调查结果的分析 1、看待入党态度积极。32.5%的学生对于入党认为应该积极争取， 47.5%的学生认为该尽量入，仅有7.5%的学生持无所谓的态度，而 还有12.5%的学生则认为完全没考虑入党。由此可以看出，当代大学生中大部分对于入党的态度是积极的。父母的要求、自己对党
大学生政治参与情况调查与研究
题目：大学生政治参与情况调查与研究 大学生政治参与是我国公民政治参与的重要组成部分，其政治参与水平的高低对促进公民意识觉醒，发展社会主义民主政治，构建社会主义和谐社会具有重要意义。故针对大学生政治参与现状进行调查研究，对于真实了解当代大学生政治思想状况，合理引导大学生参与政治生活帮助大学生健康成长，特别是推进我国公民政治参与现代化、制度化都具有巨大的现实意义。 （注：政治参与的界定：是指作为参与主体的大学生在基本了解和认识国家政治和社会状况且基础上通过一定的程序参加社会政治生活，表达个人或集体的意愿，从而影响政治体系的构成、动作方式、规则和政策过程的政治行为，具体范围包括学习政治理论知识、关注社会政治问题、参与政治活动、加入政治团体和投身政治生涯五个方面） 一、在学生政治参与现状调查分析： 1、调查对象：浙江金融职业学院全体在校生 2、调查方式：问卷调查，共发放500份问卷，回收在效问卷434份（为能进一 步了解在学生政治参与的思想状况，又做了深度的个案访谈，个案访谈包括各层次的学生40人） 3、调查结果分析： ①大学生对政治参与基础知识的了解情况： 80%的学生对政治参与具有较感性的认识、20%的学生能准确理解 ●调查结果分析：目前，校内开设了《毛泽东思想理论》、《邓小平思想—三个代表重要思想概论》、《思想道德修养》等课程，但是涉及政治民主参与的知识很少，调查结果显示，有很多大学生根本不知道政治参与是什么，更不知道怎样才能通过政治参与来维护自身的政治权利。 ②在校大学生政治参与的主要方式： 60%的学生加入政治团体（如共青团）、20%的学生参加政治投票、30%的学生利用网络舆论参与政治、10%的学生参加社会实践 ●调查结果显示：大学生参与政治活动的途径很多但类型较集中，且在政治参与方面存在理解误区，如加入共青团是为入党等，故大学生参与政治需要学校加以指导，个人也应加深方面认识，享受公民的权利，并履行自己的义务。 ③在校大学生政治参与的关注焦点： 25%的学生会关注宏观政治、经济、教育类新闻、45%的学生则关注一些较贴近日常生活的政策或新闻（如腐败问题、农民工问题、社会医疗制度改革、下岗与失业及就业形势）、30%的学生认为在校对国家政治了解并不太重要，持无所谓态度。 ●调查结果显示：对于政治参与大学生还存在一定认识误区，尚未形成“家事国事天下事，事事关心”的政治参与意识，应树立和培养政治责任感以及人文关怀，另外，根据调查数据显示，大学生更关注与自己生存发展直接相关的问题，表现出务实化的特点，究其原因：经济社会发展下“利益原则”逐渐在社会中得到了普遍的认同，大学生日益变得理性务实，比如甚关注大学生升学和就业问题，但是无国哪来家，大学生应树立政治参与的全局意识和正确的价值观。 二、大学生政治参与存在的问题 ①、大学生政治参与心理复杂化及大学生政治逆反心理，对于一些社会不良的、事件客观认识对社会政治、宣传教育产生反感，认为这些社会政治、宣传教育夸大、不真实，误导思想。表现出对社会主导思想的漠视，对政治学习的抵触，对
大学生政治参与基本状况调查问卷
大学生政治参与基本状况调查问卷您好，我们是重庆大学动力工程学院xxxxxxxxxx的学生，我们的此项调查旨在了解大学生政治参与现状和影响因素，提升大学生政治参与能力。当前我国大学生的民主意识淡薄，突出表现为政治责任感下降，政治参与热情降低，政治能力薄弱且政治参与的实践活动极少。本次调查不做商业用途，纯属学术研究，您的私人信息将得到严格保护，请放心填写在此我们全体感谢您的配合与支持。 您所在的专业类别理工文史艺术您的性别男女（用其他颜色字体标注） 1、您的年级是( ) A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 E、研究生及以上 2、您的政治面貌是（） A、共产党党员 B、共青团团员 C、群众 D、其他政党人士 3、您认为政治与您个人生活？ A.密切相关 B.有所联系 C.偶有相关 D.毫无关系 4、您参与政治问题讨论的原因是（可多选）( ) A、国家大事，理应关心 B、兴趣习惯 C、专业需要 D、就业需要 E、从众和跟风 F、其他（请补充___________________________） 5、您参与讨论或评论时事政治的主要原因是什么？ A．个人的情感共鸣 B．有自己的不同见解 C．希望唤醒更多人甚至政府的重视 D．凑热闹而已 E．其他（请补充___________________________） 6、您参与政治问题讨论的原因是（可多选） A、国家兴亡，匹夫有责 B、有兴趣，喜欢政治 C、凑个热闹，无聊说说 D、以后考试就业有用 E、心情不好，借机发泄 G、为了实现崇高的理想和目标H、其他（请补充___________________________） 7、您最关注何种类型的政治事务？（多选）() A、国际局势 B、国家重大政策决策的出台 C、反腐倡廉 D、党政人事调动 E、法律法规 F、两岸关系 G、各种政治传闻