人体机能学复习材料

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人体机能实验

1.常用的手术刀执刀方法及适用情况

答:手术刀的执刀方法有4种,包括:

(1)执弓式、(2)执笔式、(3)握持式、(4)反挑式

(1)执弓式:这是一种常用的执刀方法,动作范围广泛而灵活,用于腹部、颈部或股部的皮肤切口。

(2)执笔式:此法用力轻柔而操作精巧,用于切割短小而精确的切口,如解剖神经、血管及作腹膜小切口。

(3)握持式:常用于切割范围较广、用力较大的切口,如切开较长的皮肤、截肢。

(4)反挑式:此法多用于刀口向弯曲面的手术刀片,常用于向上挑开组织,以免损伤深部组织。

2.氨基甲酸乙酯作为家兔全身麻醉剂的理论计量及计算方法,为何生理实验常选用此麻醉剂。

答:(1)适宜浓度20﹪-25%,静脉注射按5mg/kg的剂量计算。

(2)氨基甲酸乙酯易溶于水,肌肉松弛较小,作用温和,对器官功能影响较小,仅仅对消化道平滑肌的影响较大,所以,经常生理实验常选用氨基甲酸乙酯作为麻醉剂。

3.动物实验如何判断已达到适宜的麻醉程度。

答:判断麻醉程度的指标有:

①呼吸:加快或不规则,则麻醉过浅,可再追加麻醉,若呼吸由不规则转变为规则且平稳,说明已达到麻醉深度。若动物呼吸变慢,且以腹式呼吸为主,说明麻醉过深,动物有生命危险。

②反射活动:角膜反射灵敏,则麻醉过浅;反射迟钝,麻醉程度适宜;反射消失,伴瞳孔散大,则麻醉过深。

③肌张力:亢进,麻醉过浅;全身肌肉松弛,麻醉合适。

④皮肤夹捏反应:麻醉过程中可随时用止血钳或有齿镊夹捏动物皮肤,若反应灵敏,则麻醉过浅;若反应消失,则麻醉程度合适。

4.急性动物实验手术过程中如何视出血情况选择止血方法?

答:(1)微小血管出血,可用湿热生理盐水按压止血。

(2)较大血管出血,需先找到出血点,用止血钳夹住,而后用线结扎。

(3)大血管破损出血,应准确、快速止血。实验期间,应将创口暂时闭合或用生理盐水纱布盖好,以免组织干燥。

5.各实验的基本操作步骤及注意事项。

答:实验一神经干复合动作电位的引导及传导速度的测定

操作步骤:

制备双毁髓蛙——剥制后肢标本——分离两后肢——制备蛙坐骨神经腓神经标本——连接实验装置,标本放置于神经标本盒中——选用实验模块中动作电位项目开始实验——按实验指导完成各项目。注意事项:(1)小心分离尽可能长的神经,尽量减少神经的损伤。

(2)标本盒中任氏夜不可过多,但要保持标本湿润。

(3)神经干的粗端放于刺激电极一侧,同时,神经干应与每个使用的电极密切接触。

(4)实验的刺激参数设置要合理,过大会损伤神经。

(5)实验结束后,神经屏蔽盒应清洗、擦干,以防止残留的盐液常腐蚀电极。

实验六家兔动脉血压的调节及药物的作用

操作步骤:

动物麻醉与固定——分离颈部神经和血管,气管插管——颈动脉插管——左颈总静脉插管——描记家兔呼吸运动曲线及尿量——按照实验指导进行实验,观察项目

注意事项:

(1)分离神经前应先辨认清楚,再小心分离,不要过度牵拉,以免神经受损,并经常保持湿润。

(2)每项实验后应等血压基本恢复并稳定后再进行下一项实验。

(3)注射药物较多,注意保护耳缘静脉。从颈总静脉给药或输液时应注意排空输液管内的气泡。

最后一项观察因放血后血压降低,血管充盈不良,静脉穿刺困难,应在放血前作好补液准备。

(4)每项实验后应打上标记。

(5)麻醉药注射量要准确,速度要慢,同时注意呼吸变化,以免过量引起动物死亡。如试验时间过长,动物苏醒挣扎,可适量补充麻醉药。

(6)整个实验过程中,要保持动脉插管与动脉方向一致,防止刺破血管或引起压力传递障碍。

(7)刺激神经前,应先检查是否有刺激电流输出。

(8)熟练掌握三通管的使用方法,插颈动脉之前要确保整个换能装置的各个接点密封良好。实验七呼吸运动的调节和急性呼吸功能不全

实验操作:

动物捕捉——称重——耳缘静脉麻醉——背位固定——颈部备皮——皮肤切开——皮下组织分离——气管分离——气管切开与气管插管——迷走神经分离——连接实验仪器,按照实验指导操作,记录实验项目。

注意事项:(1)针头穿刺胸壁不可过深,以免穿及肺或心脏及大血管。

(2)笔式酸度计数字读取待稳定后进行。笔式酸度计笔杆上1/3禁止触水。禁止用蒸馏水清洗酸度计,可用生理盐水清洗。用后及时将电极保护盖盖紧。

实验九离体小肠段的生理特性

实验操作:

实验装置准备——离体肠段标本制备——小白鼠肠蠕动观察——实验项目操作

注意事项:(1)为避免麻醉剂对小肠活动的影响,所以要用铁锤猛击兔或大白鼠的头部,使之迅速昏迷后即取出小肠段。

(2)游离及取出肠段时动作要快,但要避免过度牵拉或使组织干燥而影响其活性。整个过程应保持营养液恒温和通入氧气。

(3)每加入一次药物前需先描记一段肠段运动曲线。加入药物出现效应后,立即冲洗,更换营养液,待活动恢复后,再进行另一次试验。

实验十二尿生成的影响因素与急性肾功能衰竭

实验操作:

动物麻醉——固定与剪毛——气管插管——分离神经、血管——颈总动脉、颈总静脉插管——腹部手术、膀胱插管——按照实验指导操作,记录实验项目。

注意事项:

(1)注射麻醉药物速度要缓慢,麻醉深浅要适度。实验过程中动物如若醒来可补注原剂量的1/4,切不可随意加药。

(2)先做手术,血管插管前再注射肝素。动脉插管中事先充满稀释的肝素生理盐水;静脉输液管道中事先排除空气。

(3)输尿管插管时应轻柔,剪口干净利落,注意勿插入鞘膜。尿液受滴棒两极不可相碰。

(4)生化检测做到器材清洁,计量准确,程序正确。所用试管做好标记。

(5)实验前最好给兔多喂些青菜,或用橡皮导管向其胃中灌入40~50毫升清水,以增加其基础尿量。

6.蛙坐骨神经干复合动作电位与神经单细胞动作电位有何不同?

答:(1)引导方法不同:神经干动作电位记录的是多个细胞外两点之间的电势差,记录时负波向上,正波向下;而单一神经纤维的动作电位是用微电极记录的同一个细胞膜内外的电势差。

(2)波形不同:神经干动作电位随两个记录电极之间电势差的变化而成双相动作电位,如果两个记录电极之间的距离无限大,可以记录到方向相反的两个单波相;而单一神经纤维只能记录到单相动作电位。

(3)产生原理不同:在单细胞膜外,已兴奋部位较未兴奋部位或兴奋已恢复部位成负电荷,因此两点间存在电势差;而神经干动作电位是多根神经纤维的复合电位,某一区域兴奋,则该区域与周围区域存

在电位差,此时可以引导出一个动作电位。该区域兴奋后恢复,动作电位传导至其他区域,另外区域的兴奋、恢复可以再次导出一个动作电位。由此可以导出双相动作电位。

7.神经干复合动作电位双相动作电位第一相与第二相的幅度相比较有何特征?倒置神经干后复合动作电位波形有何改变,为什么?(ps这道题(2)有不同的答案,仅为参考)

答:(1)两相的幅值和波形均不相同。第一相的时间跨度较小,幅值较大;第二相的时间跨度则远较第一相为大,幅值则较小。

(2)倒置神经干后复合动作电位波形呈现倒置波形。这是由于波形上显示的电压是两点之间的电位差,当方向改变时,也就是大小变成相反数,所以会发生倒置。

8.神经干复合动作电位的幅度与刺激强度的关系?机制?

答:(1)在一定范围内,神经干符合动作电位的幅度随刺激强度的增大而增大。

(2)原因:神经干动作电位由多根神经纤维的动作电位复合而成。个神经纤维的兴奋性不同,随着强度的加强,兴奋的神经纤维的数目增多,所以神经干的复合动作电位增大,当所有神经纤维都兴奋后,动作电位的幅度就不再变化。

9.神经干动作电位传导速度的测速原理?在两对引导电极间滴加适量普鲁卡因可观察到现象及机制。

答:(1)神经干是由多根神经纤维组成。在神经屏蔽盒中,两点之间的距离s是固定不变的;电脑系统可以测量得出两点之间动作电位传导的时间差t。根据公式v=s/t,可以计算得出该神经干的动作电位的传导速度。

(2)在电极两点之间滴加适量普鲁卡因,可以观察到:双相动作电位变为单相动作电位。其机制是:普鲁卡因是局部麻醉药品,它可以在神经细胞发生动作电位时阻滞Na离子内流,从而抵制神经冲动的发生和传导速度的降低。

10.什么叫脊蛙(单毁髓蛙)?脊蛙与双毁髓蛙有何不同?制备坐骨神经干标本时为何先进行双毁髓?

答:(1)脊蛙,是指脑组织,即脑髓被捣毁的蟾蜍。

(2)脊蛙与双毁髓蛙的不同点在于:脊蛙是仅仅被捣毁脑髓,而双毁髓蛙则是脑髓和脊髓都被捣毁的蟾蜍。

(3)制备坐骨神经干标本时,进行双毁髓的原因在于:需要排除脑和脊髓的干扰,避免刺激相关部位后出现的效应受到脑和脊髓的调节作用,得出的实验结果造成误差。

11.用小于最大刺激强度且略大于阈值的刺激去触发引导神经干复合动作电位,若逐渐提高神经干外表面钾离子浓度,复合动作电位波形有何变化,分析机制。

答:(1)用阈上刺激触发动作电位时,逐步提高神经干外表面的钾离子浓度,复合动作电位波形会发生如下变化:①在一定范围内,提高钾离子浓度,可以使神经干的动作电位幅值增大;

②钾离子浓度过高时,神经干的动作电位受到抑制,动作电位的幅值减小。

(2)机制:细胞的静息电位主要由钾离子维持。

①在一定范围内增加钾离子浓度,导致静息电位变大,使得静息电位到阈电位的电位差减小,从而达到阈电位的时间减少,动作电位的幅值增大,传导速度增快。

②当细胞外钾离子的浓度过度增高时,钾离子抑制钠离子通道,当给予阈上刺激时,细胞外的钠离子无法内流进入细胞内,使得动作电位的幅值降低,或不发生动作电位。

12.家兔动脉血压调节及药物作用实验中,牵拉颈动脉远心端结扎线或夹闭无动脉插管侧颈总动脉,可观察到什么现象,分析机制。

答:(1)牵拉颈动脉远心端结扎线可以观察到:家兔血压先下降,后回升。机制在于:牵拉颈动脉远心端结扎线,则颈动脉的血流减少,家兔血压降低。同时,颈动脉窦的压力感受器受到刺激,减压反射调节机制启动,使得家兔血压回升。

(2)夹闭无动脉插管侧颈总动脉可以观察到家兔血压无变化。机制在于:夹闭无动脉插管侧颈总动脉,则颈动脉的血流固定不变,颈

动脉窦压力感受器感受到的血流压力始终处于同一状态,因此血压调节机制不启动,造成了家兔血压无变化。

13.肾上腺素和去甲肾上腺素在临床上的应用有何不同?为什么?答:(1)肾上腺素在临床上常作为强心剂使用;而去甲肾上腺素在临床上常作为升压药使用。

(2)①肾上腺素可与α和β受体两类受体结合。在心脏,肾上腺素与β1受体结合后,产生正性变时和变力作用,使心输出量增加。在各个脏器的血管作用取决于该脏器的受体分布,皮肤、肾和胃肠等脏器的血管收缩,而骨骼肌和肝脏等的血管则舒张。因此,可以得出结论,肾上腺素对于心脏和血管都具有作用,但是,肾上腺素对于心脏的作用更具有临床意义。

②去甲肾上腺素主要与α受体和心肌的β1受体结合,与β2受体结合能力较弱。在注射去甲肾上腺素后,全身血管广泛收缩,引起动脉血压升高,同时,也引起压力感受性反射活动加强。因此,可以得出结论:去甲肾上腺素虽然对心肌有一定的效果,但是,它升高血压的临床意义更加重要。

14.剪断家兔一侧颈迷走神经干,用强度足够大的刺激分别刺激中枢及外周断端,动物的血压、心率有何变化,分析机制。

答:支配心脏的传出神经是心交感神经和心迷走神经。

①当刺激中枢的神经断端时,动物的血压和心率不会发生改变。机制在于:迷走神经剪断,即反射弧的传出结构被破坏。此时刺激中枢的神经断端,则神经冲动无法传到心脏,致使家兔的心率、血压不发生变化。

②当刺激外周的神经断端时,家兔的心率、血压先降低后回升。机制在于:刺激外周的迷走神经断端,迷走神经兴奋释放的乙酰胆碱与心肌细胞的M受体结合,使得心率减慢,出现负性变时作用、负性变传导作用和负性肌力作用,由此心输出量减少,血压降低。血压降低又可以刺激主动脉弓和颈动脉的压力感受器,引起减压反射调节血压,使心率加快,血压上升。

15.从受体角度分析多巴胺在小剂量、中剂量、大剂量应用时对心血管系统的作用有何不同?

答:多巴胺是肾上腺素和去甲肾上腺素的前体,它可以兴奋α和β受体,以及D1受体。

①小剂量多巴胺主要兴奋D1受体,特别是肾和肠系膜及冠状动脉血管的D1受体,使上述血管舒张,血流量增加。

②中等剂量的多巴胺可以兴奋β受体和D1受体,使心率、心收缩力和心输出量增加,心肌耗氧量轻度增加。同时,皮肤和粘膜血管收缩,肠系膜和冠状动脉扩张,血流增加,血压和总外周阻力升高或不变。

③大剂量的多巴胺主要兴奋α受体,外周血管、肾和肠系膜动脉和静脉均收缩,使血压和外周阻力增加,肾血流量降低,尿量减少。

16.耳缘静脉注射1:10000 Ach 0.05mL/kg 或先注射1:1000 毒扁豆碱后再注射 1:10000 Ach 0.05mL/kg ,这两种情况下观察到的效应有何不同?为什么。

答:(1)Ach是迷走神经纤维的分泌物质。因此,如果注射1:10000 Ach 0.05mL/kg,可以观察到:家兔的心率、血压先降低后回升。机制在于:乙酰胆碱与心肌细胞的M受体结合,使得心率减慢,出现负性变时作用、负性变传导作用和负性肌力作用,由此心输出量减少,血压降低。血压降低又可以刺激主动脉弓和颈动脉的压力感受器,引起减压反射调节血压,使心率加快,血压上升。

(2)先注射1:1000 毒扁豆碱后再注射 1:10000 Ach 0.05mL/kg 可以观察到:家兔的心率、血压不发生变化。机制在于:毒扁豆碱是乙酰胆碱的阻断剂,它可以和乙酰胆碱竞争M受体,从而抑制乙酰胆碱的效应,致使家兔的血压、心率不发生变化。

17.耳缘静脉注射20毫升空气可使动物因空气栓塞死亡,分析空气栓塞致死原因?(为什么输液要排气泡)

答:耳缘静脉注射20毫升空气,则家兔体内进入的空气量大,由于心脏的搏动,将空气和心腔内的血液搅拌形成大量泡沫,当心收缩时不被排出或阻塞肺动脉可引起呼吸困难导致猝死。

18.二氧化碳对呼吸运动有何影响?

答:①适当剂量的CO2可以通过颈动脉体和主动脉体的外周化学感受器和中枢感受器两条途径刺激呼吸中枢,引起呼吸的加深加快。

②大剂量的CO2可以通过中枢感受器直接抑制呼吸中枢,引起呼吸困难。

19. 0.9%NS快速大量输液后注射0.05mg/kg肾上腺素制备家兔实验性肺水肿模型的机制?

答:肺水肿是指肺间质有过量液体积聚和/或溢入肺泡腔内。大量输液0.9%NS(生理盐水)后,体内的血容量增大。后注射肾上腺素能引起外周血管广泛收缩,导致血液由体循环急速转移到肺循环,加之毛细血管通透性增高,左心未能及时代偿,导致左心房压力和毛细血管流体静水压突然增高,液体进入肺组织增多,出现肺水肿。

20.观察缺氧对呼吸运动影响实验中,应选择什么时间点的呼吸运动曲线作为缺氧前的对照?装置中碱石灰的作用是什么?

答:(1)观察缺氧对呼吸运动的影响时,缺氧前的对照时间应该选择上一个实验项目,即CO2的实验进行结束后,家兔的呼吸运动恢复到正常状态或者接近正常的稳定状态。

(2)碱石灰的作用在于吸收装置中的CO2气体。

21.肾上腺素、乙酰胆碱、盐酸、氯化钡、氢氧化钠对离体肠段的活动有何影响?

答:①肾上腺素使离体肠段的活动减弱。肾上腺素可以和离体肠段上的α抑制型受体和β受体结合,使小肠细胞钾离子外流增多,产生超极化;肾上腺素可以和离体肠段上的β受体结合,引起肌浆网上钙泵活动,机浆中钙离子浓度降低,加速膜的超极化,则离体肠段的活动减弱。

②乙酰胆碱则可以与离体肠段上的M受体结合,从而使离体肠段的活动增强。

③盐酸减弱离体肠段的活动。盐酸可以抑制细胞的钙调蛋白,从而抑制小肠的运动。

④氯化钡增强离体小肠的运动。Ba+是Ca+引导剂,从而促进离体小肠的运动。

⑤氢氧化钠增强离体肠段的活动。氢氧化钠可以使得离体小肠的整体环境偏碱性,从而增强离体小肠的运动。

22.去甲肾上腺素、呋塞米(速尿)、高糖注射液、快速输入NS、大出血对尿液生成有何影响,分析机制。

答:①去甲肾上腺素使尿量减少。去甲肾上腺素与肾脏的α和β受体结合,引起肾小球入球小动脉收缩,肾小球毛细血管血浆流量减少,血压下降,有效滤过压下降,尿生成减少。

②呋塞米注射使尿量增多。呋塞米与髓袢升支粗段的Na+-K+-2Cl-共同转运体结合,抑制其转运能力,使NaCl重吸收减少,尿生成增多。

③注射高渗葡萄糖使尿量增多。高渗葡萄糖使血浆渗透压升高,循环血量增加,血压升高,则肾小球滤过率升高并反射性抑制ADH的合成分泌。同时,高糖注射液使家兔的血糖浓度明显超过肾糖阈,则小管液中葡萄糖含量增多,渗透压升高,抑制了NaCl的重吸收,使得尿量增多。

④快速输入NS可使家兔尿液量显著增加。机制在于:静脉注射NS引起血容量增加,进而血压升高,当血压升高超过肾血流的自身调节能力时,肾小球毛细血管血压升高,血浆胶体渗透压下降,肾小球滤过率升高,同时,循环血量增加可以抑制ADH分泌释放,抑制集合管对NaCl的重吸收,抑制肾素、醛固酮和抗利尿激素的分泌,则水的重吸收减少,尿量增多。

⑤大出血使尿量减少。大出血使得血容量减少,则肾小球的毛细血管血压降低,血浆胶体渗透压升高,肾小球滤过率降低,尿生成减少。

23.蛙心插管如何判断插管进入心室?含有强心甙类的药物为何不能与钙剂联用?

答:(1)蛙心插管是否进入心室可以根据插管内任氏夜的液面是否能随心室的舒缩而上下波动。

(2)强心苷类药物通过抑制心肌细胞的Na+-K+-ATP酶促进Ca+的内流和细胞内累积来实现其正性肌力的作用。如果再额外补充钙剂会使得细胞内钙超载,导致迟后除极的心律失常。

24.什么是期前收缩、代偿间歇。若使用离体蛙心进行实验,使用电刺激诱发期前收缩应注意哪些问题?

答:(1)①期前收缩,指在心室肌的有效不应期后、下一次窦房结兴奋到达之前,心室受到一次外来刺激,提前发生的一次兴奋和收缩。

②代偿间歇,指一次期前收缩之后出现的一段较长时间的心室舒张期。

(2)选择适当的刺激强度。刺激强度的增加应当缓慢。刺激时间的选择应当在舒张后期、下一次收缩之前。

25.用0.65%Nacl溶液、高钾任氏液、0.2%氯化钙溶液、含肾上腺素任氏液、含乙酰胆碱任氏液灌流蛙心,离体蛙心活动有何变化?

答:①0.65%Nacl溶液使离体蛙心活动减弱。细胞外Na+浓度升高,则Na+内流加速,细胞除极化速度、幅度增高,自律性升高。同时,细胞外Na+浓度升高导致Na+-Ca2+交换增强,Ca+的外流增多,细胞内Ca+浓度降低,兴奋-收缩偶联减弱,心肌收缩力降低。

②高钾任氏液使离体蛙心活动先增强后减弱。在一定范围内,细胞外的K+浓度增高,使得细胞的静息电位升高,心肌细胞的兴奋性增强。当细胞外严重高钾时,细胞内外的K+浓度差明显减小,静息电位+过小,快Na通道失活,细胞处于去极化阻滞状态,兴奋性降低,收缩力降低。

③0.2%氯化钙溶液使离体蛙心活动增强。细胞外高Ca+,使Ca+的内流增多和细胞内Ca+浓度增加,兴奋-收缩偶联频率加快,心肌收缩增强。

④含肾上腺素任氏液使离体蛙心活动增强。肾上腺素作用于心肌细胞膜的β1受体,心肌收缩能力增强。

⑤含乙酰胆碱任氏液使离体蛙心活动减弱。乙酰胆碱作用于心肌细胞膜的M受体,导致心肌收缩能力减弱。

26.何谓急性肾功能衰竭?简术汞中毒引起肾功能衰竭的机制。

急性肾功能衰竭是继发于休克、创伤、严重感染,溶血和中毒等病因的急性肾实质损害的总称,是一个综合症。它的主要病理改变是肾小管坏死,临床上出现少尿或尿闭,并伴有严重的水、电解质和体内代谢紊乱及尿毒症。短期内吸入大量汞蒸汽,或长期接触汞蒸汽可导致肾功能衰竭。汞对肾脏损害,以(肾小管上皮细胞)肾近曲小管上皮细胞为主,汞离子易与巯基结合,使与巯基有关的酶(细胞色素氧化酶、丙酮酸激酶、琥珀酸脱氢酶等)失去活性。汞还与氨基、羧基、磷酰基结合而影响功能基团的活性。由于这些酶和功能基团的活性受影响,阻碍了细胞生物活性和正常代谢,最终导致肾小管细胞变性和坏死。

27.为什么亚硝酸钠会导致缺氧?亚甲蓝(美兰)在实验中的作用是什么?

误食亚硝酸钠会导致缺氧的原因是人体中血红蛋白所含的铁是二价亚铁,它能跟氧结合随着血液循环,将氧输送到身体各部。当误食亚硝酸钠后,在血液中发生了化学反应,使血红蛋白转变成三价铁的血红蛋白。三价铁的血红蛋白不能携带氧,因此造成人体缺氧中毒。美兰作为还原剂,与高铁血红蛋白作用,使症状减缓。

28.失血引起休克的机制及其抢救原则。(要点)

通过从股动脉(或颈动脉)放血复制家兔失血性休克模型。

机制:机体在短时间内大量失血时循环血量急剧下降,单位时间内供应组织细胞的有效循环血量急剧减少,导致循环障碍和细胞功能障碍,并进一步导致器官功能障碍。

抢救原则:(1)病因学防治:尽快采取止血、输血等方法,去除病因。(2)补充血容量,增加有效循环血量(3)合理使用血管活性药1)扩血管药物。 2)缩血管药物。(4)纠正酸中毒,改善细胞代谢, 拮抗体液因子,防治器官功能衰竭、适当支持与保护疗法。

去年期末考试最后一个大题考的是那个实验模拟系统的型号什么的,重点里没有,神坑,记得自己看!!!

多媒体技术基础与应用习题及参考答案

一、选择 1.多媒体计算机中的媒体信息是指( ) 。 ⑴数字、文字⑵声音、图形⑶动画、视频⑷图像 A ⑴ B ⑵ C ⑶ D 全部 2.多媒体技术的主要特性有( )。 (1)多样性(2)集成性(3)交互性(4)可扩充性 A (1) B (1)、(2) C (1)、(2)、(3) D 全部 3.目前音频卡具备以下哪些功能()。 ⑴录制和回放数字音频文件⑵混音⑶语音特征识别⑷实时解/压缩数字音频文件 A ⑴⑶⑷ B ⑴⑵⑷ C ⑵⑶⑷ D 全部 4.在多媒体计算机中常用的图像输入设备是()。 (1)数码照相机(2)彩色扫描仪(3)视频信号数字化仪(4)彩色摄像机 A (1) B (1)(2) C (1)(2)(3) D 全部 5.国际标准MPEG-Ⅱ采用了分层的编码体系,提供了四种技术,它们是()。 A 空间可扩展性;信噪比可扩充性;框架技术;等级技术。

B 时间可扩充性;空间可扩展性;硬件扩展技术;软件扩展技术。 C 数据分块技术;空间可扩展性;信噪比可扩充性;框架技术。 D 空间可扩展性;时间可扩充性;信噪比可扩充性;数据分块技术。 6.视频卡的种类很多,主要包括()。(1)视频捕获卡(2)电影卡(3)电视卡(4)视频转换卡 A (1) B (1)(2) C (1)(2)(3) D 全部 7.以PAL制25帧/秒为例,已知一帧彩色静态图像(RGB)的分辨率为256′256,每一种颜色用16bit表示,则该视频每秒钟的数据量为()。 A 256′256 ′3 ′16′25 bps B 512′512 ′3′8′25 bps C 256′256 ′3′8′25 bps D 512 ′512′3′16′25 bps 8.全电视信号主要由()组成。 A 图像信号、同步信号、消隐信号。 B 图像信号、亮度信号、色度信号。 C 图像信号、复合同步信号、复合消隐信号。 D 图像信号、复合同步信号、复合色度信号。 9.在视频信号实时处理技术中,如果电视扫描的正程时间为52.2ms,分辨率为512′512 ,实时意味着处理每个像素的时间近似为()。 A 0.1ms B 0.2ms C 0.8ms D 0.4ms 10.下列哪种说法是正确的()。 A 信息量等于数据量与冗余量之和。

局部解剖学实验方案

局部解剖学实验总结周振东 经过一个学期的局解实验课学习,以下是我对每次实验课的总结 第一次实验课主要是腋窝的解剖。 1. 解剖浅层找到肋间臂神经 剔除浅筋膜和腋筋膜后。 。 从喙突向下修洁肱二头肌短头和喙肱肌;2)在喙肱肌内部剖出肌皮神经、正中神经;3)再循正中神经向上找出位于其二根之间的腋动脉;4)剖出位于腋动静脉之间较粗的尺神经和前臂内侧皮神经及位于腋静脉内侧的臂内侧皮神经;5)观察腋动脉的分段,剖出各段的分支;6)在腋动脉的后方,找出桡神经。 (5)解剖腋窝后壁穿三边空、四边孔的结构:剖出穿三边空的旋肩胛动脉和传四边孔的腋神经、旋肱后动脉。 (6)解剖胸背神经,肩胛下神经上支和下支,位于腋中线附近的胸长神经。 (二)臂、肘、前臂前区,肩胛区,臂、肘、前臂后区 Ⅰ臂、肘、前臂前区. 1.解剖浅层结构: (1)寻认头静脉及前臂外侧皮神经,贵要静脉及前臂内侧皮神经。 (2)寻找臂内侧皮神经、肘正中静脉、肘淋巴结。 2.臂部剔除浅筋膜和深筋膜: 3观察肱二头肌内、外侧沟及有关的血管神经:正中神经、尺神经、肱动脉及桡神经,观察它们的走行、分布范围。 4解剖肘窝: (1)清理肘窝的边界:观察肘窝的境界,显露肘窝的内容。 (2)解剖肘窝内的结构:修洁肱二头肌腱,在其内侧剖出和修洁肱动脉的末端至分为桡、尺动脉,在肱动脉的内侧修洁正中神经。 5解剖前臂前肌群、血管和神经: (1)观察前臂肌前群浅层。 (2)剖查桡血管神经束:将肱桡肌拉向外侧,修洁桡动脉和桡神经前支,并寻找其分支。 (3)剖查尺血管神经束:将尺侧腕屈肌拉向外侧,找出尺神经和尺动脉,并寻找其分支。 (4)剖查正中神经:在旋前圆肌两头之间找出已剖出的正中神经,观察其分支分布。 (5)剖查前臂肌前群深层。 6 剖出骨间总动脉、骨间前动脉、骨间后动脉和前臂屈肌后间隙。 Ⅱ肩胛区,臂、肘、前臂后区 1. 解剖浅筋膜及浅筋膜内的结构:找出臂外侧皮神经、臂后皮神经、贵要静脉、头静

##正常人体功能

黄淮学院《正常人体功能》课程教学大纲 二、课程教学目标 (一)知识目标:通过本课程的学习,使学生掌握有关正常人体生命活动的基本理论、基本知识和实验操作的基本技能。熟悉影响各种生命活动的主要因素,并对本课程的前沿有所了解。基本掌握人体有关系统,如心血管系统、呼吸系统、神经系统、消化系统等功能及影响和调节这些功能的因素,为进一步的学习打下基础。 (二)能力目标:通过本课程的学习,使学生能运用正常人体功能的理论和知识分析现实生活中的医学问题。具有独立思考、融会贯通、分析问题、解决问题的能力。 (三)素质目标:通过本课程的学习,使学生具备救死扶伤的医德素养和呵护生命的整体护理素养,同时具有良好的团队协作精神和组织协调能力和认真负责、求实严谨的工作作风,为将来成为一名合格的护理工作者奠定良好基础。 三、课程教学基本要求 (一)课程教学前要求 1.对教师要求 (1)认真研究教材,广泛收集材料,根据以往经验和学生情况,理清教学思路,完成教案撰写或课件制作。 (2)提前进入教室,做好上课准备。 2.对学生要求 (1)制定课程学习计划,明确学习任务和时间安排。 (2)认真预习教材,预习中善于思考,对疑惑之处做好记录。 (3)强化学习的主体地位,通过图书馆、网络特别是本门课程的资源网站等广泛查阅、学习课程资源,特别是教师指定的课程资源,了解本领域专家学者的观点以及最新研究动态,培养思维能力,为课堂学习、讨论等做好充分准备。 (二)课程教学中要求 1.对教师要求 (1)按照理论坚实、够用的要求,在学生预习的基础上,着重讲授重点和难点。 (2)积极采用案例教学等教学方法,要求并鼓励学生主动参与教学过程,积极进行讨论,着力培养学生分析和解决问题的能力。 (3)加强课堂管理,维护课堂纪律,督查学生上课考勤工作。 (4)以提高学生知识应用能力为目标,给学生布置综合练习和案例分析等形式的作业。 (5)给学生推荐相关的书籍和专业期刊,要求学生阅读,开阔学生视野。

人体机能学实验

人体机能学实验第四组 期前收缩和代偿间歇 实验目的:1、学习在体蛙心心跳曲线的记录方法,通过在心脏活动的不同时期给予刺激,观察期前收缩和代偿间歇。 2、了解心肌兴奋性的特点,加强对兴奋性周期变化的理解,验证心 肌不应期特别长的特征。 实验原理:1、心肌兴奋后兴奋性变化的特点是其有效不应期特别长。 2、心肌细胞兴奋性会发生一系列有规律的变化,伴随着膜电位的变 化,其兴奋性也发生相应的周期性改变:有效不应期,相对不应期 和超常期。 3、在有效不应期后,下一次窦房结兴奋到达之前,收到一次“额外” 的刺激,或窦房结以外传来“异常”兴奋,就可以引起一次提前出 现的收缩,称为期前收缩。 4、在期前收缩之后就会出现一个较长的心室舒张期,称为代偿间歇实验步骤:1、暴露蛙心。 2、用蛙心夹夹住蛙心并通过张力换能器连接BL—420F,记录蛙心的 收缩曲线。 实验结果:

S.OOOf S 0* Sj iXf 实验讨论:1、与神经细胞和骨骼肌细胞相比,心肌细胞的有效不应期特别长,一直延续到心肌收缩活动的舒张早期。因此,心肌不会像骨骼肌那样发生 完全直强收缩,心肌收缩活动的舒张早期。因此,心肌不会像骨骼肌 那样发生完全直强收缩,而始终进行收缩和舒张交替的活动,从而保 证心脏的泵血功能。 2、心肌兴奋后兴奋性变化的特点是有效不应期特别长,在此期中,任何 强大的刺激均不能引起心肌的兴奋而收缩;在有效不应期之后下一次 窦房结的兴奋到达之前,受到一次额外的刺激,或窦房结以外传来异 常兴奋,就可以引起一次提前出现的收缩,称为期前收缩。 3、如图,期前收缩也有自己的有效不应期,如果正常窦房结的节律性兴 奋正好落在心室期前收缩的有效不应期内,便不能引起心室的兴 奋和收缩。因此,期前收缩之后就会出现一个较长的心室舒张期,称 为代偿间歇。如图期前收缩后的一段趋近水平的曲线,是由于期前收 缩后出现的一个较长的心室舒张期。 实验结论:心肌细胞不会发生完全直强收缩,有期前收缩和代谢性间歇的性质。

多媒体技术基础与应用的课后答案

多媒体技术基础与应用的课后答案 第一章:多媒体技术概论 1 什么是多媒体?按照ITU 的定义,媒体是如何分类的?信息的表现形式多种多样,这些表现形式就称为媒体。媒体的分类:感觉媒体,表示媒体,显示媒体,储存媒体,传输媒体。 2 有关多媒体的定义有哪几种?应如何理解?多媒体就是各种感觉媒体的组合,也就是声音,图像,图形,动画,文字,数据,文件等各种媒体的组合。 定义1:多媒体技术就是计算机交互式综合处理多种媒体信息--- 文本图形,图像和声音,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个系统并具有交互性 定义2:多媒体就是数值,文字,图形等由计算机处理的信息中,使静止图像,语言,影像等时间序列信息相互关联,同步处理的技术。 定义3:多媒体系统的特征是:用计算机对一些独立的信息进行一体化的制作,处理,表现,储存和通信,这些信息必须至少通过一种连续(时间有关)媒体和一种离散(时间无关)媒体进行编码。 3 多媒体有哪些关键特性? 交互性,多样性,集成性,同步性。 4 信息载体革命的3 个重要里程碑是如何划分的? 文字的出现是人类历史上第一次划时代的信息载体革命。印刷术的发明是继承文字出现之后的第二次信息载体革命。科学是研究者通常把电信业的出现视为人类历史上第三次信息(载体)革命。 5 多媒体应用领域主要包括哪些方面?娱乐,教育与培训,多媒体办公系统,多媒体在通信系统中的应用,多媒体在工业领域和科学计算中的应用,多媒体在医疗中的应用,各种咨询服务与广告宣传系统,电子出版物。 6 多媒体数据具有哪些特征?数据量大,数据长度不定,多数据流,数据流的连续记载和检索。 7 简述多媒体所涉及的关键技术?数据储存技术,多媒体数据压缩编码与解码技术,虚拟现实技术,多媒体数据库技术,多媒体网络与通信技术,智能多媒体技术,多媒体信息检索。 第三章:多媒体光盘储存系统 1相对于其他储存介质而言,光盘储存具有哪些特点?记录密度高,储存容量大,采

局部解剖学实验指导胸部参考答案汇总

局部解剖学实验指导参考答案 第一章胸部 一、选择题 A 型题: 1-5 E A A D D 6-10 D D A E B 11-15 D D D C B 16-20 D B E A C 21-25 E E C D C 26-30 B D E C E 31-35 C A C A D 36-40 B C C A C 41-45 C C D C E 46-48 B D D B 型题: 49-50 B A 51-55 A D C A B 56-60 E C D D C 61-65 B A A E D 66-70 B E E D C 71-75 B A B C A 76-77 D E C 型题: 78-80 A B D 81-85 A A C D A 86-90 C C A D D 91-95 A B C D B 96-100 A C A B D X 型题:

101-105 ABCE ACD ABCD ABDE CD 106-110 ACDE BDE ABCDE ACDE ABCE 111-115 ABC ABCDE ABE BDE CE 116-120 ADE ACE BC AB ABCD 121-125 ABC BCDE ABCD AC DE 126-130 BD AB ABCDE BC AD 131-133 BCDE ACE ABCDE 注:第 123题 C 选择项“弓”去掉。 二、填空题 1.皮肤、浅筋膜、深筋膜、胸廓外肌层、肋骨、胸内筋膜、壁胸膜 2.肋弓、剑胸结合 3.乳房、胸肌筋膜、乳房悬韧带 4.胸肌淋巴结、中央淋巴结、尖淋巴结、锁骨上淋巴结、胸骨旁淋巴结、对侧乳房淋巴管、腹前外侧壁上部的淋巴管、膈下间隙、肝、胸肌间淋巴结、尖淋巴结。 5.胸长神经、前锯肌、翼状肩;胸背神经、背阔肌 6.肋胸膜、膈胸膜、纵隔胸膜、胸膜顶;胸膜隐窝、肋胸膜、膈胸膜、肋膈隐窝 7.肺静脉、肺动脉、支气管;肺动脉、支气管、肺静脉;上叶支气管、肺动脉、中下叶支

麻醉学-试验教学中心

课程名称:机能学实验 英文名称:Functional Experiment 适用专业:麻醉学 编写人员: 日期:年月日 审定人员: 日期:年月日 机能学实验 Functional Experiment 一、课程性质和任务 机能实验学是融合传统的生理学、药理学、病理生理学等实验课程为一体的新型课程,是基础医学教学的重要组成部分。其目标是培养具有一定科研能力、富于创新精神、适应未来医学科技竞争的新型医学人才。 机能学实验课程内容包括:①机能实验学常用仪器的基本原理及使用方法;②实验动物的选择及手术;③实验基本操作技术;④实验常用溶液的配制;⑤基础性实验,综合性实验与探索设计性实验;⑥实验设计与数据处理及实验报告的书写等。 通过机能实验学实验使学生初步掌握动物实验基本方法和操作技能,观察实验动物的生理指标、复制某些疾病模型以及应用多种手段防治,以巩固生理、病理生理和药理学的基本知识和基本理论。在实验过程中,重点培养学生严肃的工作态度、严谨的科学作风和严密的科学思维方法;学会观察、记录、比较、分析和综合实验结果。机能学实验教学是实现医学人才培养目标的重要教学环节,通过实验课程,进一步学习和掌握人体机能学相关的基本知识、基本理论和基本技能,培养发现问题、分析问题、解决问题的能力和严谨求实的科学态度,培养综合运用功能学科群知识的能力,培养开展科学研究的基本素质和创新思维能力,为深入学习临床医学和其他医学课程打下良好、坚实的理论与实践基础。 二、基本内容和要求 1.心肌特性的观察 心肌具有兴奋性、自律性、传导性和收缩性,心肌的生理特性是心脏完成泵血功能的前提。心肌收缩表现为全或无式收缩,不能发生强直收缩,这与骨骼肌收缩不同,均与其生理特性有关。 基本内容:熟悉蛙心脏的解剖,学习暴露心脏的方法,利用结扎方法来观察蛙心起搏点和蛙心不同部位的自律性高低。通过在心脏活动的不同时期给予刺激,观察心室肌细胞兴奋性的周期性变化,证明心肌的有效不应期特别长。 基本要求:掌握蛙心收缩曲线描记方法;熟悉心肌兴奋性、传导性、自律性和收缩性等

《机能实验学》教学大纲

《机能实验学》教学大纲 课程编码:03230010。 学分:4.5。 总学时:80学时。 先修课程:人体解剖学、生物化学、生理学、病理学、病理生理学、药理学。 适应专业:临床医学、口腔医学、预防医学。 教材: 1、《生理科学实验教程》,丁报春主编,2006年版,人民卫生出版社. 参考教材: 2、胡还忠. 医学机能学实验教程,北京:科学出出版社,2007年, 3、秦晓群,邓汉武,邓恭华等. 机能实验学.北京:世界图书出版公司,2002. 4、郑恒. 医学机能实验学. 北京:中国医药科技出版社,2003. 5、尢家騄,朱新裘,马建中. 机能实验学.长沙:湖南科技出版,2004. 一、课程地位、目的和任务 (一)课程的地位机能学科包括生理学、病理生理学及药理学,将此三门学科的实验内容有机融合起来形成的一门综合实验学科——机能实验学,是我校教学改革的重要成果。机能实验学包括三部分:机能学基础实验、机能学综合实验和学生创新性实验。机能学基础实验是通过经典的生理学、病理生理学及药理学实验,培养学生掌握基本实验技术和方法,熟悉和掌握各种实验仪器和手术器械的使用,独立完成实验操作、结果分析、实验报告等,为学习机能综合实验打下坚实的基础;机能学综合实验是以消化系统、循环系统、呼吸系统和泌尿系统为主线,将每一系统的生理、药理、病理生理的内容有机融合成为综合性实验,通过观察动物在正常状态下其功能活动规律、复制某些疾病的急性动物模型后观察其病理状态下功能活动的改变并探讨分析疾病发生发展过程和机制、自行选择和利用某些药物及手段进行治疗并分析其药物学作用原理及其作用机制等,这一贴近临床和理论联系实际的实验模式,以达到培养和提高学生综合全面分析解决问题的能力,求实、严谨的科学作风和基本科研素质,及协作、互助的团队精神。 (二)课程的目的 1.人体机能学是研究人体机能活动规律的科学,机能实验学的主要目的是通过了解机能实验学的任务、内容、研究方法与发展,加强学生对机能实验学基本知识的认识,重点培养学生基本技术和基本技能,增加学生自己动脑、动手的机会,培养学生基本科研素

多媒体技术基础与应用试题(一)

多媒体技术基础与应用试题(一) 一、选择 1.多媒体计算机中的媒体信息是指( ) 。 ⑴数字、文字⑵声音、图形⑶动画、视频⑷图像 A ⑴ B ⑵ C ⑶ D 全部 2.多媒体技术的主要特性有( )。 (1)多样性(2)集成性(3)交互性(4)可扩充性 A (1) B (1)、(2) C (1)、(2)、(3) D 全部 3.目前音频卡具备以下哪些功能()。 ⑴录制和回放数字音频文件⑵混音⑶语音特征识别⑷实时解/压缩数字音频文件 A ⑴⑶⑷ B ⑴⑵⑷

C ⑵⑶⑷ D 全部 4.在多媒体计算机中常用的图像输入设备是()。 (1)数码照相机(2)彩色扫描仪(3)视频信号数字化仪(4)彩色摄像机 A (1) B (1)(2) C (1)(2)(3) D 全部 5.国际标准MPEG-Ⅱ采用了分层的编码体系,提供了四种技术,它们是()。 A 空间可扩展性;信噪比可扩充性;框架技术;等级技术。 B 时间可扩充性;空间可扩展性;硬件扩展技术;软件扩展技术。 C 数据分块技术;空间可扩展性;信噪比可扩充性;框架技术。 D 空间可扩展性;时间可扩充性;信噪比可扩充性;数据分块技术。 6.视频卡的种类很多,主要包括()。(1)视频捕获卡(2)电影卡(3)电视卡(4)视频转换卡 A (1) B (1)(2) C (1)(2)(3)

D 全部 7.以PAL制25帧/秒为例,已知一帧彩色静态图像(RGB)的分辨率为256′256,每一种颜色用16bit表示,则该视频每秒钟的数据量为()。 A 256′256 ′3 ′16′25 bps B 512′512 ′3′8′25 bps C 256′256 ′3′8′25 bps D 512 ′512′3′16′25 bps 8.全电视信号主要由()组成。 A 图像信号、同步信号、消隐信号。 B 图像信号、亮度信号、色度信号。 C 图像信号、复合同步信号、复合消隐信号。 D 图像信号、复合同步信号、复合色度信号。 9.在视频信号实时处理技术中,如果电视扫描的正程时间为52.2ms,分辨率为512′512 ,实时意味着处理每个像素的时间近似为()。 A 0.1ms B 0.2ms C 0.8ms

大学计算机基础—基本应用技能

大学计算机基础—基本应用技能 (总学分:1 总上课时数:16+16 课外上机时数:8) 东南大学计算机科学与工程学院 一、课程的性质与目的 本课程是本科阶段学习计算机学科的第一门课程,它的教学对本科生学习后续计算机课程具有重要的影响。本课程的教学目的是,培养学生使用计算机的基本技能,掌握计算机应用的基本规律和模式,对计算机的基本概念、技术、原理等有一定程度的认识和理解。培养学生对计算机工具及其使用的正确思维和认识,为良好地使用计算机建立必要的应用思维和基本应用技能。 二、课程内容的教学要求 1人机关系 1.1计算机的诞生:了解第一台计算机诞生的历史。理解计算机诞生的内 因和外因。深入理解计算机对人类思维的延伸特性。 1.2人机关系解析:理解直接关系和间接关系对工具使用带来的不同认识。 理解软件的重要性。理解计算机的基本结构和软件的分类。理解计算 机工具及其使用的特殊性。 2系统软件及其使用 2.1系统软件与应用软件:理解系统软件和应用软件的分类原因。掌握系 统软件和应用软件各自的作用和基本功能。 2.2Windows2000系统软件:了解Windows2000的功能结构和特点。了解 安装与配置基本过程;理解安装和配置的内涵。掌握Windows2000基 本概念和基本操作。理解文件、文件夹概念,掌握资源管理基本思想 及其应用,熟练操作资源管理器。理解任务和程序的关系,以及快捷 方式等相关概念;熟练进行任务管理。熟练掌握操作系统的常用应用 工具和系统维护工具。理解剪贴板概念及其应用。理解网络基本概念, 熟练配置网络以及网络功能操作。掌握Web工作基本原理,熟练运用 IE。熟练操作电子邮件软件OUTLOOK。 2.3应用模式:理解模式及其应用的重要性。掌握系统软件使用中的常用 应用模式。 3中文Word2000 3.1概述:了解Word的功能。了解Word与Word文档的关系。掌握Word 文档的基本结构及其各部分相应功能。 3.2Word使用:掌握Word与系统软件的关系。掌握Word与资源管理的关

人体机能学练习题(第六章)

第六章血液循环 一、名词解释 心动周期每搏输出量心输出量心指数射血分数 最大舒张期电位期前收缩代偿间歇自律性窦性节律 异长自身调节血压收缩压舒张压脉压 中心静脉压心血管中枢减压反射有效滤过压有效不应期 二、填空题 1.心率加快时,心动周期_________,其中以_________更为显著。 2.心室收缩与射血包括_________,_________和_________三个时期。 3.等容收缩期时,房室瓣_________,半月瓣处于_________状态。 4.心输出量等于_________与_________的乘积。左右两心室的输出量_________。 5.心室肌的前负荷是_________,后负荷是_________。 6.当心率超过180次/分时,心室充盈时间将明显_________,每搏输出量_________。 7.心室肌细胞的静息电位为_________mV,其形成的主要原因是_________· 8.心室肌细胞动作电位可分为_________、_________、_________、_________和_________五个时期。 9.心室肌细胞动作电位平台期外向离子流是由_________携带的,内向离子流主要是由_________携带的。 10.自律细胞产生自动节律兴奋的基础是_________。 11.快反应细胞动作电位0期除极的内向电流是由_________负载的。慢反应细胞动作电位0期除极的内向电流是由_________负载的。 12.心肌的生理特性有:_________、_________、_________和_________。 13.心室肌细胞一次兴奋过程中,其兴奋性发生的改变可分为_________,_________和_________。 额外的刺激落在心肌兴奋过程兴奋性变化的_________中,不会产生第二个兴奋和收缩。 14.心脏活动的正常起搏点在_________,其它部位的自律细胞为_________起搏点。 15.形成动脉血压的前提是_________,形成动脉血压的基本因素是_________和_________. 16.有效滤过压取决于_________,_________,_________和_________等四个因素。 17.影响组织液生成的因素:__________________,_________,_________,_________。 18.心交感神经兴奋时,其末梢释放_________,和心肌细胞膜上的_________受体结合,可使心率 __________________,心缩力_________。 19.心迷走神经兴奋时,其末梢释放_________,和心肌细膜上的_________受体结合,可引起心肌细胞膜对 _________提高,对________降低,最终可使心率_________。 20.去甲肾上腺素既可与血管平滑肌上_________受体结合,也可与骨骼肌血管平滑肌上_________受体结 合。前者引起血管_________,后者引起血管_________。 21.心血管中枢最基本的部位在_________。 22.减压反射是一种_________反馈调节机制,它的生理意义在于_________。 23.大部分血管仅有_________神经支配,当它兴奋时,血管_________,当它抑制时,血管_________。 24.在心脏,肾上腺素与心肌细胞膜上_________受体结合,使心率_________,心缩力_________,心输出 量_________。 25.窦房结细胞4期自动去极化机制涉及三种离子流___________,__________和___________. 26.影响心肌自律性的因素有_________,________,___________. 27.中心静脉压指的是____________,其大小取决于____________和___________之间的关系. 28. 收缩压的高低主要反应_________的大小,舒张压的高低主要反应_________的大小. 29.射血分数是___________占___________的百分比. 30.兴奋在心脏内传导时,传导速度最慢的部位是____________,最快的部位是_____________.

多媒体技术基础及应用期末复习指导9

多媒体技术基础及应用期末复习指导(本科) 多媒体技术基础及应用是中央电大计算机科学与技术专业的限定性选修课程。4学分,开设一学期。该课程使用的教材为《多媒体技术基础及应用》和《多媒体技术基础及应用——辅导与实验》,钟玉琢、冼伟铨、沈洪编著,清华大学出版社出版。 本课程综合讲述了多媒体计算机的基本原理、关键技术及其开发和应用。要求学生掌握的主要内容有:多媒体计算机的定义及其关键技术;视频音频信息的获取与处理;多媒体数据压缩编码技术;多媒体计算机硬件及软件系统结构、超文本和超媒体、多媒体计算机的应用技术。通过学习这些内容,为今后开展多媒体领域的研究和开发工作打下良好的基础。 为了电大的同学更好地复习和掌握这门课程的知识,下面按照教案大纲要求,对各章的复习要点进行归纳总结,并给出相应的练习题及解答,供大家复习时参考。 一、复习的主要内容 第一章多媒体计算机概述 1. 多媒体计算机的定义和分类 多媒体计算机的定义是:计算机综合处理多媒体信息(文本、图形、图像、音频和视频)使多种信息建立逻辑连接、集成为一个系统并具有交互性的技术。 简单地说:计算机综合处理声、文、图信息;具有集成性和交互性。 多媒体计算机的分类,从开发和生产厂商以及应用的角度出发可以分为两大类: 一类是家电制造厂商研制的电视计算机(Teleputer),是把CPU放到家电中通过编程控制管理电视机、音响。有人称它为“灵巧”电视-Smart TV; 另一类是计算机制造厂商研制的计算机电视(Compuvision),采用微处理器(80X86,68XXX)作为CPU,其它设备还有VGA卡,CD-ROM,音响设备以及扩展的多媒体家电系统,有人说它的发展方向是TV-Killer。 2. 多媒体计算机要解决的关键技术 (1)视频音频信息的获取技术; (2)多媒体数据压缩编码和解码技术; (3)视频音频数据的实时处理和特技; (4)视频音频数据的输出技术。 3. 多媒体技术促进了通信娱乐和计算机的融合 (1) 多媒体技术是解决数字化及HDTV的可行方案 应用多媒体技术制造高清晰度电视(HDTV)它可以支持任意分辨率的输出,而且输入输出分辨率可以独立,输出分辨率也可以任意地改变。可以用任意的窗口尺寸输出,同时还具备许多新的功能,如图形功能、视频音频特技以及交互功能。 高清晰度数字电视技术及交互式电视技术由于采用了数字式视频数字式音频及MPEG压缩编码算法以便于数据传输、存储及计算机控制和管理。国际标准MPEG-Ⅱ,提供了四种工具:空间可扩展性、时间可扩充性、信噪比可扩充性及数据分块等。 (2)利用多媒体技术制作VCD、DVD及影视音响 应用多媒体计算机技术可制作VCD、DVD、影视音响卡拉OK机等。VCD播放系统主要有两种,一种是MPEG播放卡,另一种是VCD播放机。MPEG卡由Mediamatics公司研制的,这种卡由三块主要的芯片:MX501、4Mbit-DRAM和40MHzOSC。它由视频音频解码

计算机基础与应用

计算机基础与应用 内容简介 《计算机基础与应用》针对非计算机专业学生的特点,结合编者们多年从事大学计算机基础课程教学的经验编写而成。书中以Windows 10和Microsoft Office 2016为教学和实验环境,全面涵盖了高等院校各专业计算机基础课程的基本教学内容和全国计算机等级考试大纲内容,包括计算机基础知识、操作系统Windows 10、Word 2016、Excel 2016、PowerPoint 2016、Access 2016、计算机网络基础和程序设计初步。 目录 版前言 第1章计算机基础知识 1.1 计算机概述 1.1.1 计算机的发展过程 1.1.2 计算机的分类 1.1.3 计算机的特征 1.1.4 计算机的应用 1.2 计算机系统的组成 1.2.1 计算机的硬件系统 1.2.2 计算机的软件系统 1.3 计算机常用的数制及转换 1.3.1 基本概念 1.3.2 数制转换 1.4 数据单位及信息编码 1.4.1 数据单位 1.4.2 信息编码 1.5 计算机病毒 1.5.1 计算机病毒的概念 1.5.2 计算机病毒的特点 1.5.3 计算机病毒的类型 1.5.4 病毒感染的征兆及预防

第2章Windows 10操作系统 2.1 Windows操作系统概述 2.1.1 什么是操作系统 2.1.2 了解Windows操作系统 2.1.3 Windows 10的启动和关闭 2.2 Windows 10的基本操作 2.2.1 鼠标的操作 2.2.2 桌面的组成及操作 2.2.3 窗口的组成及操作 2.2.4 菜单的使用 2.2.5 对话框的组成及操作 2.3 Windows 10的资源管理 2.3.1 磁盘、文件、文件夹 2.3.2 查看文件与文件夹 2.3.3 文件与文件夹的管理 2.3.4 回收站操作 2.3.5 文件和文件夹的搜索 2.3.6 磁盘管理与维护 2.4 Windows 10系统环境设置 2.4.1 控制面板 2.4.2 设置桌面外观 2.4.3 设置“开始”菜单 2.4.4 设置任务栏 2.4.5 设置系统日期和时间 2.4.6 设置中文输入法 2.4.7 设置用户账户 2.5 Windows 10实用程序 2.5.1 写字板 2.5.2 记事本 2.5.3 画图程序 2.5.4 截图工具 第3章文字处理软件Word 2016 3.1 0ffice与Word 2016简介 3.2 Word基本操作 3.2.1 启动Word 3.2.2 退出Word 3.2.3 Word窗口组成 3.2.4 Word文档视图方式 3.3 创建及编辑Word文档 3.3.1 创建新文档

人体机能学练习题(第十章 泌尿生理)

第十章泌尿生理 一、名词解释 1.肾小球滤过率; 2.滤过分数 3.有效滤过压 4.渗透性利尿 5.肾脏的球—管平衡; 6.肾糖阈 7.水利尿; 二、填空题 1.肾血流的自身调节发生在肾血管的____________,当肾动脉血压变动在____________________范围内均能发挥作用。(入球小动脉 80~180mmHg) 2.肾小球有效滤过压等于____________、____________和____________的代数和。(肾小球毛细血管血压血浆胶体渗透压肾小囊静水压) 3.醛固酮作用于肾远曲小管和集合管产生____________作用,ADH与醛固酮的作用部位相同,使小管的上皮细胞对_______的通透性增加。(保钠保水排钾水) 4.终尿中的Na+主要来自于____________,而其中的K+主要来自于________小管和集合管的分泌。(肾小球的滤过远曲) 5.酸中毒时,____________交换增强,____________交换减弱,血中K+浓度_________,同时尿中NH4Cl排出量________。(Na+-H+ Na+-K+升高增多) 6.血浆_______渗透压升高,ADH分泌_______。Na+或K+________使_________分泌升高。(晶体增加降低醛固酮) 7.大量饮清水,使血浆晶体渗透压________产生的利尿称为_________,由于血中_________含量降低而引起小管液中溶质浓度____________产生的利尿称____________。(降低水利尿 ADH 升高渗透性利尿) 8.肾脏中____________可以感受肾小管液中NaCL量的变化,而____________具有合成分泌肾素的功能。(致密斑近球细胞) 9.大量出汗尿量减少,主要由于血浆_________渗透压________,引起__________分泌增加所致。(晶体升高 ADH) 10.肾盂或输尿管结石的情况下,囊内压,有效滤过压,肾小球滤过率,尿量。(升高下降下降减少) 11.引起ADH释放的有效刺激是和。(血浆晶体渗透压升高循环血量减少)

多媒体技术基础与应用模拟试卷和答案

一、单项选择题1.多媒体技术未来发展的方向是( )。 (1)高分辨率,提高显示质量。(2)高速度化,缩短处理时间。 (3)简单化,便于操作。(4)智能化,提高信息识别能力。 A(1)(2)(3) B(1)(2)(4) C(1)(3)(4) D 全部 2.数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是( )。 A 数字编码器 B 数字解码器 C 模拟到数字的转换器(A/D转换器) D 数字到模拟的转换器(A/D转换器) 3. 30分钟双声道、16位采样位数、22.05kHz采样频率声音的不压缩的数据量?( ) (A)1.26MB (B)2.52MB (C)3.52MB (D)25.20MB 4. 20秒钟NTSC制640×480分辨率24位真彩色数字视频的不压缩的数据量是多少?( ) (A)527.34MB (B)52.73MB (C)500.20MB (D)17.58MB 5.全电视信号主要由( )组成。 A.图象信号、同步信号、消隐信号。 B.图象信号、亮度信号、色度信号。 C.图象信号、复合同步信号、复合色度信号。 D.图象信号、复合同步信号、复合消隐信号。 6.下列哪种论述是正确的( )。 A.音频卡的分类主要是根据采样的频率来分,频率越高,音质越好。 B.音频卡的分类主要是根据采样信息的压缩比来分,压缩比越大,音质越好。 C.音频卡的分类主要是根据采样量化的位数来分,位数越高,音质越好。 D.音频卡的分类主要是根据接口功能来分,接口功能越多,音质越好。 7.下列哪种说法不正确( )。 A.预测编码是一种只能针对空间冗余进行压缩的方法。 B.预测编码是根据某一模型进行的。 C.预测编码需将预测的误差进行存储或传输。 D.预测编码中典型的压缩方法有DPCM、ADPCM。 8.下面哪些是MPC对图形、图象处理能力的基本要求()。 (1)可产生丰富形象逼真的图形。 (2)实现三维动画。 (3)可以逼真、生动地显示彩色静止图象。 (4)实现一定程度的二维动画。 A(1)(3)(4)B(2)(3)(4)C(1)(2)(3)D全部 9.下列的叙述哪些是正确的?() (1)节点在超文本中是信息的基本单元。 (2)节点的容可以是文本、图形、图像、动画、视频和音频。

局部解剖学实验操作指导

. 解剖操作简介 局部解剖学是研究人体各个局部层次结构及各器官之间的位置与毗邻关系的科学。它是临床医学课程尤其是外科学的重要基础课程。局部解剖学的学习方法与系统解剖学不同,系统解剖学是通过理论大课的讲授和实验小课的示教见习进行学习;而局部解剖学主要是通过学生自己大量的实地解剖操作和少量的阶段总结性大课进行学习的。因此,实地解剖操作学习局部解剖学的主要方法,是掌握人体解剖学知识的重要实践过程。通过解剖、观察和辨认,不仅能巩固已获得的系统解剖学知识,而且将进一步熟悉和掌握人体各局部的层次结构和各器官之间的毗邻关系,为学习临床医学课程奠定良好的基础。百闻不如一见,百看不如实践,在实地解剖过程中,要充分利用有限的尸体标本,在教员指导下,严格按照解剖操作步骤和要求,认真细致地进行解剖,细心观察和辨认各层次结构,并作阶段性的归纳总结,真正按教学大纲的目的和要求,掌握局部解剖学知识。 为了更好地进行实地解剖操作,在解剖尸体之前,先简要介绍一下解剖操作的方法和要求。 一、解剖操作前准备 1、每次课前应预习《局部解剖学》和《局部操作指导》,明确本次课的目的要求、解剖部位的层次结构和毗邻关系以及操作步骤和过程中的注意事项。 2、第一次进实验室前学员要进行分组,每个实验室分成若干个组,每组分成4个小组解剖1具标本,每个小组由3~5名学员组成。 3、小组成员要进行分工,要安排主刀、助手、阅读教材和指导者。每个角色要定期交换,使每个学员都有解剖操作的机会。 4、准备好各种操作器械,如刀、镊、止血钳,此外还有咬骨钳、肋骨剪等。 5、放置好尸体的位置。 二、常用的解剖器械及其使用方法 在实地解剖过程中,常用的器械有刀、剪、镊、止血钳和组织钳,此外还有咬骨钳、肋骨剪、锯子、骨凿和锤子等。 1、刀有解剖刀和手术刀两种,现一般使用手术刀。通常用于切开皮肤、翻起皮瓣以及切割各种组织。持刀的方式有执笔式持刀法和指压式持刀法之分。前者与持钢笔的姿势相同,解剖操作时多用此法。后者则将刀柄握于拇指与中指、环指及小指之间,食指压在刀背上,此法除用于作较长的皮肤切口外,一般均不采用。 2、止血钳有各种不同形式的止血钳,其用途亦不尽相同,一般用于钳夹各种组织,亦可借助止血钳分离各种组织结构。持止血钳的方法是将止血钳柄套在拇指和环指上,食指紧贴于止血钳背,起导向和稳定作用。 3、镊含有各种不同形式的镊,用于固定各种组织器官,以免滑动,便于解剖。亦可借助镊剥除各种组织。除固定皮肤采用有齿镊外,固定其它各种组织器官均宜用无齿镊。持镊法与握笔姿势相同。 除上述常用的解剖器械外,还有剪、组织钳、咬骨钳和肋骨剪等器械,将在使用时逐一介

人体机能学大纲zhongxiyi231

新疆医科大学 人体机能学教学大纲 (供中西医结合、中医、针灸推拿、针灸推拿-外向型专业用) 基础医学院生理与病理生理学教研室 2005年3月30日

Ⅰ前言 人体机能学是研究人体的各种功能活动及其机理的一门科学,它是综合了生理学、生物化学和病理生理学的基本内容而设立的一门基础医学主干课程。 人体的功能十分复杂,在研究人体的生命活动规律及其机制时,必然要从不同的角度、不同的水平来探讨。因此,人体机能学的研究内容包括了细胞、器官、系统不同水平及人体整体所表现的各种生命现象、活动规律以及各部分之间的相互关系;内在的生物化学反应;人体与环境之间的相互作用、疾病状态下的病理生理功能变化及其机制。 人体机能学与医学的关系非常密切,人们在与疾病作斗争的过程中,逐渐积累起关于人体正常机能的知识,并且由一些科学工作者将这些知识总结概括为人体机能学的理论。随着社会的进步、科学技术的发展和新知识、新技术不断涌现,使得人体机能学的研究更加深入,其理论知识也不断更新和提高;而人体机能学的这些新成就又迅速应用于临床实践之中,促进了临床医学的发展。学生学习人体机能学,就要学好这一学科的基本理论、基本知识和基本技能。只有熟悉和掌握了正常人体功能与患者机体的生命活动规律,才能深刻地认识和掌握疾病的发生、发展规律及防治疾病的原理与措施,才能更好地指导自己的医疗实践,并在实践中有所创新和发展。 根据学校为适应教学改革与学科调整新制定的教学计划、国家医师执业资格考试大纲和面向21世纪教材制定了人体机能学教学大纲。大纲规定了每章由三部分内容组成即教学目的、教学要求、教学内容。教学要求分掌握、熟悉、了解三个级别。教学内容与教学要求级别对应,并统一标示(核心内容即知识点以下划实线,要求教师讲深、讲透,学生深入领会和记忆其基本知识和基本理论;重点内容以下划虚线,要求教师重点讲解,学生应在全面理解基础上抓住重点;一般内容不标示,教师可概括讲解或学生自学)。 根据中西医结合、中医、针灸推拿、针灸推拿-外向型专业教学计划,人体机能学总学时为162学时,其中理论教学108学时,实验教学54学时。理论:实验= 2:1。

《大学计算机基础》习题集

第1章习题 一计算题,要求写出计算过程 1 进制转换问题 (1)分别将76,24.82 转换成二进制数、八进制数和十六进制数。 (2)分别将111111B,1011011.111B转换成八进制数、十进制数和十六进制数。 (3)将2D2H 转换成二进制数、八进制数和十进制数。 (4)将36Q转换成二进制数、十六进制数。 2 码制转换问题,假设计算机字长为一个字节 (1)分别求出24,-24的原码、反码和补码。 (2)已知某个带符号的二进制数的补码为11111111,求该数以十进制表示的真值。 3 ASCII码值问题 (1)已知字母’a’的ASCII码是97,分别求字母’B’,’d’,’F’的ASCII码。 (2)根据ASCII码值的大小,将字母’2’,’b’,f’,’D’依次排列大小。 4 汉字码转换问题 (1)“保”字在国家标准局公布的汉字中位于第17区第3位,计算其国标码和机内码。(2)某汉字的区位码是3824D,计算其国标码和机内码。 5 汉字字库问题 (1)分别用16×16,32×32点阵来表示汉字的字形,求存储一个汉字需要的字节数。(2)存储100个32×32点阵的汉字字模信息需要多少字节?需要多少KB字节? 二简答题 1.简述计算机的特点。 2.试述计算机采用二进制表示数据的原因。 3.简述计算机几个发展阶段划分和主要特点。 4.什么是汉字的输入码、内码和字形码?列举至少2种常用的输入法。 5.简述计算机编码中原码、补码、反码三者之间的转换关系。 6.从规模的角度,简述计算机的分类。 7.简述二进制数加减运算规则。 三论述题 1.叙述计算机的主要应用领域并各举实例说明。 2.基于对计算机的认识,谈谈计算机的发展趋势。

多媒体技术基础与应用的课后答案

第一章:多媒体技术概论 1什么是多媒体?按照ITU的定义,媒体是如何分类的? 信息的表现形式多种多样,这些表现形式就称为媒体。媒体的分类:感觉媒体,表示媒体,显示媒体,储存媒体,传输媒体。 2 有关多媒体的定义有哪几种?应如何理解? 多媒体就是各种感觉媒体的组合,也就是声音,图像,图形,动画,文字,数据,文件等各种媒体的组合。 定义1:多媒体技术就是计算机交互式综合处理多种媒体信息---文本图形,图像和声音,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个系统并具有交互性 定义2:多媒体就是数值,文字,图形等由计算机处理的信息中,使静止图像,语言,影像等时间序列信息相互关联,同步处理的技术。 定义3:多媒体系统的特征是:用计算机对一些独立的信息进行一体化的制作,处理,表现,储存和通信,这些信息必须至少通过一种连续(时间有关)媒体和一种离散(时间无关)媒体进行编码。 3多媒体有哪些关键特性? 交互性,多样性,集成性,同步性。 4信息载体革命的3个重要里程碑是如何划分的? 文字的出现是人类历史上第一次划时代的信息载体革命。印刷术的发明是继承文字出现之后的第二次信息载体革命。科学是研究者通常把电信业的出现视为人类历史上第三次信息(载体)革命。 5多媒体应用领域主要包括哪些方面? 娱乐,教育与培训,多媒体办公系统,多媒体在通信系统中的应用,多媒体在工

业领域和科学计算中的应用,多媒体在医疗中的应用,各种咨询服务与广告宣传系统,电子出版物。 6多媒体数据具有哪些特征? 数据量大,数据长度不定,多数据流,数据流的连续记载和检索。 7简述多媒体所涉及的关键技术? 数据储存技术,多媒体数据压缩编码与解码技术,虚拟现实技术,多媒体数据库技术,多媒体网络与通信技术,智能多媒体技术,多媒体信息检索。 第三章:多媒体光盘储存系统 1相对于其他储存介质而言,光盘储存具有哪些特点? 记录密度高,储存容量大,采用非接触方式读\写信息,信息保存时间长,不同平台可以互换,取代传统媒体储存介质,价格低廉。 2简述光盘驱动器的结构与工作原理. 激光二极管产生的一束激光束首先通过准直透镜变成平行光束,经过分光棱镜、反射镜后,由准直透镜将光束聚焦在旋转CD-ROM盘上的凹坑上。由于激光的相干性和凹坑性的衍射特性,在凹坑处的反射光变弱,而非凹坑区是高反射区,从而形成反射光的差异。反射光束沿原光路返回,由分光棱镜转向光电检测器(光检测二极管)。 3光盘标准是如何划分的?试分析CD标准的重要性。 标准对各类光盘的物理标尺寸、编码方式、数据记录方式以及数据文件的组织方式都有详细的规定。,可划分的标准有:CD-DA、CD-ROM、CD-R、VCD、DVD、蓝光DVD。 4常见的光盘类型有哪些?各适应那些应用场合?

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