甘洛中学“控辍保学”工作实施方案与相关制度全
2013－2014学年度
四川省甘洛中学校控辍保学工作计划
为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，制定此活动方案。
一、指导思想
要以十八届三中全会的重要思想来指导，认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，使我校在校生巩固率要达到97%以上。
二、工作目标
根据我校的今年的实际情况，本学年全校55个教学班的辍学率必须控制在2%以下。
三、主要措施
（一）以法控辍，综合治理
1、学校根据《义务教育法》制定《甘洛中学控辍保学工作计划》，明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。
2、有计划地开展“控辍月”活动，要在沈楼村内开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《义务教育法》为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。师生要走上村头大势宣传，发宣传单等，在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。
（二）以管控辍，措施保学
1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作，学校成立以校长为首的控辍工作领导小组：
组长：龙中洪
副组长：熊华兴唐光发甲布
成员：殷佳礼刘云龙唐玉祥高志清各班主任
“控辍保学”领导小组下设办公室，由殷佳礼同志兼任办公室主任，李永忠同志任办公室联络员，处理日常具体工作。
建立领导包年级的工作责任制
组别责任领导责任处室年级组责任人联系年级
第一组龙中洪总务处刘德奎郭朝萍高三年级
第二组熊华兴校办汪如莲黄文全高二年级
第三组唐光发党支部办公室李强刘洪刚高一年级
第四组唐玉祥政教处卢莉马原飞初三年级
第五组刘云龙教科处罗棱宋清慧初二年级
第六组殷佳礼教务处李正平陈美容初一年级
2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，继续实行“全员班主任制”，层层签定控辍责任书。把控辍目标分解量化到每一位任课教师。
3、为了准确掌握辍学情况，学校要求各班辍学上报不过夜，各班学习委员每天都要向学校汇报人员情况，学校也随时检查、量化评比。
4、为了更好地促进控辍保学工作，学校采取奖惩制度，各班完成了控辍保学目标，则该班的每位任课教师年终考核加2分，不能完成控辍保学目标，则该班的每位任课教师扣2分。
5、要高度重视并加强对“普九”档案建设和学籍的管理工作，全力全面做好迎接各级检查的准备工作。建立规范的休退学、转出、转入手续，对各班辍学情况，学校每月都要作出详细统计，进行量化评比。
6、学校同样实行控辍考核“一票否决”制度，对辍学率超过5%的班级，该班的任课教师年终考核一票否决，不能评为各级各类的优秀教师，不能评优秀班主任及先进班级。
（三）以质控辍，兴趣导学
1、通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。
2、全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力。
3、深入开展师德、师风教育，要求每一位教师用自己的人格魅力留住学生，把学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
4、以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的辅导，各专任老师要制定帮教计划，教师义务为“学困生”补课，优等生友情为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。
（四）以德控辍，以情劝学
切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。
（五）以资控辍，帮困助学
学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学费。多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。
（六）合力控辍，巩固成果
要建立家长学校，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持，依托村委教育组织，实施村委保学控辍工程，并依靠政府和上级有关部门的帮助，合力做好控辍工作。
四、考核办法
2013--2014学年度各班控辍工作指标完成情况考核，以开学初学校统计的数据为依据，期末经学校检查后，得出的数字作为最后结论。
四川省甘洛中学校
2014年3月26日
四川省甘洛中学校
控辍保学工作实施方案
（试用）
2014年3月
控辍保学是基本普及九年义务教育工作中的根本任务，也是我校教育教学工作的重要工作。为进一步全面贯彻、认真落实执行《中华人民共和国义务教育法》、《凉山彝族自治州义务教育实施法》、甘教发[2014]60号文件精神，确保我校控辍保学工作能顺利开展，巩固发展义务教育工作成果，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，特制定此方案。
一、指导思想
全面落实科学发展观，认真执行上级教育主管部门的有关规定，统一认识、高度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法控辍、德育控辍、质量控辍、管理控辍、情感控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合；继续弘扬艰苦创业、锲而不舍的精神，切实做好我校的控辍保学工作。
二、工作目标
本学年力争将学年辍学率控制在3%以内，在校生巩固率要达到97%以上；各班级争创“无辍学班级”，每名教师争当“控辍保学先进教师”；确保我校控辍保学工作能顺利通过上级检查验收。
三、加强领导
成立学校控辍保学领导小组。负责对全校控辍保学工作的统一部署、督促、检查。
组长：龙中洪
副组长：熊华兴唐光发甲布
成员：殷佳礼刘云龙唐玉祥高志清各班主任
“控辍保学”领导小组下设办公室，由殷佳礼同志兼任办公室主任，李永忠同志任办公室联络员，处理日常具体工作。
建立领导包年级的工作责任制
组别责任领导责任处室年级组责任人联系年级
第一组龙中洪总务处刘德奎郭朝萍高三年级
第二组熊华兴校办汪如莲黄文全高二年级
第三组唐光发党支部办公室李强刘洪刚高一年级
第四组唐玉祥政教处卢莉马原飞初三年级
第五组刘云龙教科处罗棱宋清慧初二年级
第六组殷佳礼教务处李正平陈美容初一年级
四、主要措施
（一）坚持依法控辍
1、进一步加强法制宣传普及工作，提高全社会对控辍保学的认识。
（1）继续坚持按照上级文件的要求，系统地对学生进行“三法”（即《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》）的教育，增强学生的法律知识和自我保护意识，使学生依法维护自身接受教育的权利。
（2）在每学期初三月和九月“控辍活动月”中，运用一切宣传工具和舆论阵地，通过校园广播、板报、标语、传单、校会、班会、宣传栏等多种形式，广泛深入宣传新颁布的《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规，全校师生齐动员、齐参战，加大增强法律意识的宣传力度。力争做到宣传到村、到户、到班、到人，努力营造一种良好的控辍保学的社会氛围。
2、继续建立完善有关的规章制度，明确控辍保学的责任和奖惩。
（1）为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实，学校将继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案：①报告制度。包括：《班务日志》和《班级辍学月报表》。②家访登记制度。③《家长通知书》制度。④学籍管理制度。⑤领导包年级、教师包班制度等。以上各项制度的实施与完善，便于随时掌握学生动态，对生源的去向了如指掌，为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作，提供准确信息，防止出现管理上的空区。未雨而绸缪，防患于未然。
（2）将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中，并作为一项重要内容。考核结果要与年终的评优选先、评职晋级、奖金评发等挂钩，奖优罚劣。结合开展“无辍学班”活动，对表现好与差的班级的包年级领导、年级主任、班主任、教师及时给予表彰、宣传典型经验或批评、总结经验教训，分清良莠。每学期末，都要根据教务处的出具的考核结果，评出“控辍保学先进班主任”。
（二）坚持管理控辍
1、继续建立健全控辍保学学校组织机构。成立“学校控辍保学工作领导小组”。负责对全校的控辍保学工作的领导和管理，明确工作目标及各自工作职责。
2、进一步建立完善控辍保学学校工作网络：学校校长和副校长——各包年级领导——年级组——55个班主任——包班教师——各班学生的家长。各网络中的责任人各司其职，各负其责，齐抓共管，相互配合，扎扎实实地作好控辍保学工作。
3、层层签订控辍保学工作责任状。按上面的网络层层签订责任状，实行控辍工作“双向目标责任制”。落实责任，指标到人。并把控辍工作作为考核领导干部政绩和教师业绩的主要内容。
4、继续加强学籍管理，严把学额流动关。教务处建立并完善用微机管理的比较科学、规范、详细的学生学籍、学生名册档案资料。对学生的正常流动和辍学实行动态管理。严格转出、转入、休学制度。要求外寄的学生及家长或所在学校必须开回回执证明。
5、定期例会研究对策，家访动员严防死保。针对我校控辍保学的严峻形势，学校班子要在每学期期初、期中、期末例会3次，通报情况，研究对策。教务处每月初例会1次，听取年级主任、班主任和政教主任汇报，提出新的要求。每学期的三月、九月“控辍保学活动月”，由学校控辍保学工作领导小组组织召开1次，由班主任或全体教师参加的控辍保学专题会议，对控辍保学工作做出具体安排。要求有关部门和责任人做好学额统计情况汇总，对辍学生按其所在村、班级分别统计，安排班主任或教师逐个家访动员，填写好《家访登记表》、辍学生和复学生名单。每名班主任每学期入户家访要在20人次以上，对个别有反复的学生家访次数要达到了2次以上。
6、深入细致的做好辍返工作。建立辍学学生档案，对辍学学生采取家访、谈心等方式进行情感控辍，对辍学一年以内的学生根据学校的实际情况可以插原班就读。
（三）坚持教改控辍
1、要认清严峻形势，把控辍保学当作教育工作的“重中之重”来抓。全校干群都要牢固地树立起“有生则校在，无生则失业”的观念，明白了“皮之不存，毛将焉附？”的道理。使每一名教职工都能清醒地认识到学校的生存与个人的命运的必然联系，倍感肩上责任之重大，充分认识到控辍保学的重要性、紧迫感、使命感，都能发自内心的决心把这项“重中之重”、“难中之难”的工作做好。
2、继续加强师风师德建设，牢固树立教师眼中无差生的观念。针对本校师资队伍现状，结合控辍保学工作，本学年学校将重点抓好师风师德建设。旨在提高教师的思想素质，重塑教师的良好形象，全面推进素质教育。通过政治业务学习等活动，加强对领导、教师的培训教育，不断转变教育教学观念。确立以学生为本，本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的原则，尊重、关爱学生，建立平等、民主、合作的师生关系。使领导、教师都深刻认识到，学生只有“亲其师”才能“信其道”的道理。大力倡导教师眼中无差生，“献给学生都是爱”的观念。严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生，使每一个学生，特别是学困生、学差生都能感受到学校、教师的温暖与关爱，产生恋校、恋班、恋师、恋学情结，增强师生间的亲合力。
3、改革和规范教育教学行为，切实减轻学生负担。按照国家部颁标准开齐、开足所有课程，努力改进教法，提高课堂教育教学质量，面向全体学生，使每一个学生都能得到全面或个性发展。本学年，学校将严格执行上级教育行政部门的有关规定，不以考试成绩排名次、排学号、排座次；不歧视学困生、学差生；不强行或变相要求其退、休、转学；切实减轻学生的过重的课业负担，不擅自集体有偿补课；学校还将倡导教师利用业余时间，无偿地为学困生、学差生知识补差；在课堂教学中开展梯次教学，为他们营造一个相对宽松的学习氛围，使每个学生都有展示自我，发挥特长的机会，增加他们的学习兴趣和自信心。
4、继续坚持开展丰富多彩的校园文化活动，把更多的学生留住。本学年学校将继续组织召开本校大型文艺汇演及书画、诗文展览；举办运动会，举办各班级、年级课间操、篮球、跳绳、拔河、踢毽子、冬季长跑、羽毛球比赛等体育活动；发出“开卷有益”读书倡议活动，在全校掀起“读好书、求真知、做正人”的读书热潮。培养学生的兴趣、爱好，发挥学生的特长，使学生对校班、师生产生眷恋感，有效地防控辍学。
5、充分利用家长座谈会的有利契机，调动家长参与控辍保学。根据我校和农村生活实际，我们将在每个学期的中旬——期中考试过后，利用午后半天时间，召开一次全校规模的各班家长座谈会。并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分准备材料向家长汇报，各科任教师下班做记录、听取意见。此举将有助于增进师长关系、密切家校合作，使更多的家长参与控辍保学。
6、加大校本投资力度，努力改善教育教学环境。本学年，学校将在经费有限、财政紧张的情况下继续投资，用于新购、更换、添置教育教学设备设施，努力改善了办学条件。以便从软硬件上保证正常地教育教学活动的开展，为学生提供一个良好的学习环境，创设良好的学习氛围。
（四）坚持扶贫控辍
1、严格收费管理，坚决制止“三乱”现象，切实减轻学生及家长经济负担。坚持免费政策，严控一些指令性的摊派、捐款等，尽可能地切实减轻学生及家长的经济负担。
2、继续加大资助力度，尽量解决贫困生上学难问题。切实落实“贫困寄宿生生活补助”政策，确保贫困学生受益。充分发挥“爱心基金”的作用，帮助贫困生完成学业。
除此外在师生中广泛开展“一帮一”、“手拉手”、“结对子”的帮扶活动，用真诚的爱心消除贫困生、学困生的心理压力，资助他们完成学业。
总之，本学年我校控辍保学工作任重而道远，困难重重，我们仍须不断努力，发扬成绩，弥补不足，力争完成控辍保学任务。
四川省甘洛中学校
学籍管理制度
（试用）
1、新生入学：
(1)根据《义务教育法》规定，凡适龄儿童均可持本县正式户口，按规定的报名时间和划定的辖区范围报名，学校审查录取，并发录取通知书。
(2)适龄少年需缓学、免学的，由其监护人提出书面申请，经乡镇人民政府批准，因疾病申请缓学、休学的就持有县级以上医院的证明，休学期为一年，休学期满仍不能入学的就重新提出休学申请。
(3)严格控制招生计划，班额不超过县教育局的规定。
2、休学、复学：
(1)在校学生因疾病或其他特殊原因，需申请休学者，并持县级医院或有关单位证明，经学校报教育局教育股批准可以休学，并发给休学证明，每年申报批准一次，但不能超过两年，若超过两年，学校不保留学籍。
(2)学生休学期满要求复学凭医院康复证明，向学校申请，经审查批准，予以复学，并编入休学时相衔接的年级学习。
3、转学：
(1)学生因家庭搬迁或其它特殊原因，需转学者，必须由父母或监护人向居住地和新居地教育行政部门和学校提出申请，经审查批准后，持接收证，准予转学。
(2)学生转学，应凭转入学校签发的接收证，转出学校签发的转学证，学生手册以及规定的学籍档案资料。转学工作，一般在学期结束或开学办理。（具体按学籍管理规定办理）
（3）学校及教师不能以任何理由迫使本校在籍学生转学。
4、借读：
(1)凡户口不在本地，因有困难，需要借读的需持暂住户口，家长单位证明，向本学校提出申请，办理借读手续。并按县教育局规定缴纳一定的借读费。
(2)凡国有特殊原因(拆迁、培训)需暂时在外校就读，需经家长或监护人申请办理保留学籍手续，经学校审查后，方能保留。
5、毕业、结业：
(1)学生在校学习期满，参加毕业考试且德、智、体各方面都合格者，准予毕业，并发给毕业证。
(2)因丧失学习能力，不能完成学习的，经有关部门批准，发放完成义务教育证书。
(3)毕业、结业证先由学校填写加盖校印和校长印章后，连同其他名册，报区教育局审核验印，方能有效：
6、建立学籍登记表和学生名册：
(1)在籍学生，分别建立学生档案，保存备查，学生转学，其学籍登记表就随学生转入新校。
(2)建立学生手册，记载学生学业成绩、操行评定、奖励与处分，达标体检，学校与家长通讯联系等情况，学生手册由学生个人保存，随时供教师和家长查阅。期末交班主任填写，签章，交教务处验审盖章。
(3)严格控制流失生，建立班级日志，及时发现缺课生，逃学生，立即上报教务处，并做好家长工作，请回学校上课。
四川省甘洛中学校
入学通知制度
（试用）
为全面加强学校管理，保证教育教学秩序正常，做好控辍保学工作，防止学生流失，经学校校务会研究决定，建立学生入学通知制度。
学生入学通知制度总负责人为校长，具体负责为学校教务处。
其具体内容如下：
一、每年暑假期间，新学年开始之前，教务处根据县教育局有关指示精神及校长指令，确定新的学生初一学生入学时间，形成书面通知，提前10天将通知书发至新生本人。
新生入学日，各班主任统计本班实际入学人数名单，在第一时间内报教务处，教务处进行核对后，报控辍保学工作领导，并报有关责任人进行家访，确定新生未入学原因，并要求其入学，对确有原因不能马上入学者，形成材料，确定其入学时间。
二、非新生入学通知制度
学生返校日各班主任统计本班未及时返校学生名单，报至政教处、教务处汇总后，报至校长，对于未及时返校的，要到学生家家访，确定学生未按时返校原因，要求其返校，对确有原因者，确定其返校日期。
三、其它类入学通知制度
对学生因病因事或其它原因造成的未能按时上学，且又未能向班主任教师请假的，班主任教师应在晨检结束后，把未上学学生姓名报政教处、教务处备案，并向学生家长打电话，通报情况，问明原因，对有辍学苗头的，政教处、年级组形成工作组织，进行家访。
流失学生劝返复学制度
（试用）
1、每天上课前班主任要亲自查点学生到校情况，对查出的未到校学生名单要在一小时内报政教处、教导处。
2、学校要迅速派出教师当天家访，家访教师要当天汇报家访情况并上交家访记录。
3、通过家访确认辍学的学生，教务处应当天向校长汇报，校长要组织有关人员制定劝返方案，并与村干部联合开展劝返工作。
4、经反复劝返动员，学生仍不能入学就读的，学校应在5日内将辍学学生情况分别以书面形式上报教育局，并协助乡政府继续做好劝返动员工作。
5、对未及时报告或未及时家访、工作不实造成辍学的，要追究有关人员的责任。
6、学校建立控辍保学月监测报告制度，责成监测报告员，于每月5日前将学校辍学和劝返情况按时报教育局。
辍学学生排查报告制度
（试用）
1、贯彻执行《义务教育法》《未成年人保护法》，适龄儿童少年父母或其他监护人，必须按照通知要求送子女或其他人被监护人入学。每学期开学都要了解学生到校情况。
2、根据《义务教育法》严格办理转进转出手续，加强学籍管理。在师生、家长中广泛开展《义务教育法》的学习活动，增强师生、家长的守法意识。
3、适龄儿童少年需免学、缓学的由其父母或其他监护人提出申请，并附指定的医疗机构证明，经县级以上教育主管部门或者乡级人民政府批准，学校备案待查。
4、父母或其他监护人，不送其适龄子女或被监护人入学的，以及其他在校接受义务教育的适龄子女或被监护人辍学的，学校要书面向上级教育部门报告：由县、乡辖区人民政府及教育主管部门采取措施，使其送子女或其他被监护人就学。
5、班主任每天必须了解本班学生的出勤情况，认真履行请假制度，学生病假、事假必须由家长写请假条或有关医生证明。请假一天以上向教导处报告，三天以上教导处向校长室报告。班、科任教师严格控制无故旷课现象，如有不明情况，应及时与家长取得联系。
6、认真填写班务日志，每天清点人数，由班主任指定班干部专门负责此项工作，切实做到学生按时到校，按时放学回家，确保人身安全。
7、政教处对于无故不上学的学生，要配合班主任，走访了解情况，说服动员，使学生尽快上学。
8、不管有无辍学生，班级每月都要按时填报、上交辍学生统计表。
控辍保学月报告制度
（试用）
为切实做好控辍保学工作，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责，对上级负责的宗旨，建立控辍保学月报制度。
一、领导机构
控辍保学月报制度，学校控辍保学领导小组负责组织报告，并具体负责。
二、报告程序
1、日常报告按辍学报告制度执行。
2、每月底由教务处统计当月控辍工作各种情况，和班主任核对后报副校长，由副校长重新核对后制定报告单，向校长报告。
3、校长审定后，报教育局和县教研室。
三、报告内容
1、当月工作内容。
2、当月辍学名单。
3、当月转入转出名单。
4、当月借读名单。
5、当月其它有关控辍情况。
控辍保学责任追究制度
（试用）
1、校长是本单位控辍保学工作的第一责任人。
2、学校与班主任、教师签订控辍保学责任书，将控辍保学工作指标落实到人。
3、学校把控辍保学工作完成情况作为教师业绩评定、评优晋职的重要依据，并作为教师目标管理考核的一项重要内容。
4、因班主任和学科教师教育教学方法不当、歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生、强行或变相强行让学困生退学、转学、休学和留级造成辍学的，学期末不得享受教育教学成绩秀奖励。
5、凡辍学严重的班级，不得评为优秀班集体。班主任及任课教师年度考核不得评为优秀。学期末不得享受教育教学成绩秀奖励。
6、凡因控辍保学工作不力，辍学人数超过教育局规定要求，辍学情况严重，或因控辍保学工作失误造成不良影响的，要严肃追究年级主任。班主任的责任。
学生家长“控辍保学”目标责任书
（2014年度）
根据《中华人民共和国义务教育法》“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育”的规定和省人民政府教育督导室、省教育厅《关于认真抓好2014年义务教育阶段学生春季入学工作的通知》要求，保障2014年义务教育阶段学生春季按时入学，把好中小学“控辍保学”的第一个关口，现与家长（监护人）签订目标责任书如下：
一、学生家长及其监护人负责履行监护职责，依法送适龄孩子入学；
二、保障和监督孩子完成九年义务教育；
三、加强与学校的沟通联系，关注孩子的成长；
四、加强教育，重视孩子的身心健康。
班主任：学生家长（监护人）（签章）：
2014年3月13日
教师“控辍保学”目标责任书
（2014年度）
根据甘教发[2014]60号文件要求，扎实抓好学校学生春季返校工作，让“该入学的一个不少、已入学的一个不走”,切实保障未成年人的合法权益，现签订2014年“控辍保学”目标责任书如下：
1、班主任和任课教师认真做好流失生控制工作，流失率不超过3%，超过3%的班级，班主任和任课教师当年不得评优、评先。并给予全校通报批评，学校将按有关规定，追究班主任与任课教师的责任，并进行相应处罚
2、班主任应及时汇报流失生工作，如有瞒报、不报、漏报的，调查属实后扣除班主任绩效考核的相应分值。
3、班主任每学期开学初根据本班学生花名册，协助教务处做好本班学生的转进、转出的取证工作。
4、班主任认真做好家访工作和已流学生的返校动员工作，确保无一名学生无故流失生并做好相关记录。
5、班主任及任课教师要重点关注“留守生”和“后进生”。建立留守学生档案和留守子女联系卡。开展教师结对帮扶，保障留守学生能入学就读。树立转化一个学困生与培养一个优生同等重要，留住一个易辍生与毕业一个合格生同等重要的思想。
6、教职工认真做好学生思想工作，帮助学生端正学习态度，不得歧视后进生；任课教师认真做好补差工作，面向全体学生，面向学生的每一个方面，不使任何学生掉队。切实关心学习困难学生和行为偏差学生。
7、各任课教师不得体罚和变相体罚学生，协助班主任做好控流工作。
8、实行控辍考核“一票否决”制度，并与评优、评先、晋级等挂钩。
9、班级确有流失生的，按照班级目标管理责任书扣除相应分值。
责任书期限：自签责任书之日起生效，无论人事变动更换，此责任书均有延续性。
此责任书一式两份，学校与教师各执一份。
校长：班主任（任课教师）（签章）：
2014年3月10日