机器人学导论复习题及参考答案汇总

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西安高学考试复习题及参考答案

机器人学导论

一、名词解释题:

1.自由度:

2.机器人工作载荷:

3.柔性手:

4.制动器失效抱闸:

5.机器人运动学:

6.机器人动力学:

7.虚功原理:

8.PWM驱动:

9.电机无自转:

10.直流伺服电机的调节特性:

11.直流伺服电机的调速精度:

12.PID控制:

13.压电元件:

14.图像锐化:

15.隶属函数:

16.BP网络:

17.脱机编程:

18.AUV:

二、简答题:

1.机器人学主要包含哪些研究内容?

2.机器人常用的机身和臂部的配置型式有哪些?

3.拉格朗日运动方程式的一般表示形式与各变量含义?

4.机器人控制系统的基本单元有哪些?

5.直流电机的额定值有哪些?

6.常见的机器人外部传感器有哪些?

7.简述脉冲回波式超声波传感器的工作原理。

8.机器人视觉的硬件系统由哪些部分组成?

9.为什么要做图像的预处理?机器视觉常用的预处理步骤有哪些?

10.请简述模糊控制器的组成及各组成部分的用途。

11.从描述操作命令的角度看,机器人编程语言可分为哪几类?

12.仿人机器人的关键技术有哪些?

三、论述题:

1.试论述机器人技术的发展趋势。

2.试论述精度、重复精度与分辨率之间的关系。

3.试论述轮式行走机构和足式行走机构的特点和各自适用的场合。

4.试论述机器人静力学、动力学、运动学的关系。

5.机器人单关节伺服控制中,位置反馈增益和速度反馈增益是如何确定的?

6.试论述工业机器人的应用准则。

四、计算题:(需写出计算步骤,无计算步骤不能得分):

1.已知点u的坐标为[7,3,2]T,对点u依次进行如下的变换:(1)绕z轴旋转90°得到点v;(2)绕y

轴旋转90°得到点w;(3)沿x轴平移4个单位,再沿y轴平移-3个单位,最后沿z轴平移7个单位得到点t。求u, v, w, t各点的齐次坐标。

2.如图所示为具有三个旋转关节的3R 机械手,求末端机械手在基坐标系{x 0,y 0}下的运动学方程。

3.如图所示为平面内的两旋转关节机械手,已知机器人末端的坐标值{x ,y },试求其关节旋转变量θ1

和θ2

.

P

4.如图所示两自由度机械手在如图位置时(θ1= 0 , θ2=π/2),生成手爪力 F A = [ f x 0 ]T 或F B = [ 0 f y ]T 。求对应的驱动力 τA 和τB 。

0x f ???

5.如图所示的两自由度机械手,手部沿固定坐标系在手上X 0轴正向以 1.0m/s 的速度移动,杆长

l 1=l 2=0.5m 。设在某时刻θ1=30°,θ2=-60°,求该时刻的关节速度。已知两自由度机械手速度雅

可比矩阵为

1121221211212

212l s l s l s l c l c l c θθ---??

=?

?+??

J

6.如图所示的三自由度机械手(两个旋转关节加一个平移关节,简称RPR 机械手),求末端机械手的运动学方程。

参考答案

一、名词解释题:

1. 自由度:指描述物体运动所需要的独立坐标数。

2. 机器人工作载荷:机器人在规定的性能范围内,机械接口处能承受的最大负载量(包括手部)。

3. 柔性手:可对不同外形物体实施抓取,并使物体表面受力比较均匀的机器人手部结构。

4. 制动器失效抱闸:指要放松制动器就必须接通电源,否则,各关节不能产生相对运动。

5. 机器人运动学:从几何学的观点来处理手指位置与关节变量的关系称为运动学。

6. 机器人动力学:机器人各关节变量对时间的一阶导数、二阶导数与各执行器驱动力或力矩之间的

关系,即机器人机械系统的运动方程。

7. 虚功原理:约束力不作功的力学系统实现平衡的必要且充分条件是对结构上允许的任意位移(虚位

移)施力所作功之和为零。

8. PWM 驱动:脉冲宽度调制(Pulse Width Modulation )驱动。

9. 电机无自转:控制电压降到零时,伺服电动机能立即自行停转。

10. 直流伺服电机的调节特性:是指转矩恒定时,电动机的转速随控制电压变化的关系。

11. 直流伺服电机的调速精度:指调速装置或系统的给定角速度与带额定负载时的实际角速度之

差,与给定转速之比。

12. PID 控制:指按照偏差的比例(P, proportional )、积分(I, integral )、微分(D, derivative )

进行控制。

13. 压电元件:指某种物质上施加压力就会产生电信号,即产生压电现象的元件。 14. 图像锐化:突出图像中的高频成分,使轮廓增强。

15. 隶属函数:表示论域U 中的元素u 属于模糊子集A 的程度,在[0, 1]闭区间内可连续取值。 16. BP 网络:BP (Back Propagation)神经网络是基于误差反向传播算法的人工神经网络。 17. 脱机编程:指用机器人程序语言预先进行程序设计,而不是用示教的方法编程。 18. AUV :Autonomous Underwater Vehicle 无缆自治水下机器人,或自动海底车。 二、简答题:

1.答:机器人研究的基础内容有以下几方面:(1) 空间机构学;(2) 机器人运动学;(3) 机器人静力学;(4)机器人动力学;(5)机器人控制技术;(6)机器人传感器;(7)机器人语言。

2.答:目前常用的有如下几种形式:(1)横梁式。机身设计成横梁式,用于悬挂手臂部件,具有占地面积小,能有效地利用空间,直观等优点。(2)立柱式。多采用回转型、俯仰型或屈伸型的运动型式,一般臂部都可在水平面内回转,具有占地面积小而工作范围大的特点。(3)机座式。可以是独立的、自成系统的完整装置,可随意安放和搬动。也可以具有行走机构,如沿地面上的专用轨道移动,以扩大其活动范围。(4)屈伸式。臂部由大小臂组成,大小臂间有相对运动,称为屈伸臂,可以实现平面运动,也可以作空间运动。

3.答:拉格朗日运动方程式一般表示为:

d d L L

τt q q

????-

= ????? 式中,q 是广义坐标;τ是广义力。L 是拉格朗日算子,表示为

L K P =-

这里,K 是动能;P 是位能。

4.答:构成机器人控制系统的基本要素包括: (1) 电动机,提供驱动机器人运动的驱动力。(2) 减速器,为了增加驱动力矩、降低运动速度。(3) 驱动电路,由于直流伺服电动机或交流伺服电动机的流经电流较大,机器人常采用脉冲宽度调制(PWM )方式进行驱动。(4) 运动特性检测传感器,用于检测机器人运动的位置、速度、加速度等参数。(5) 控制系统的硬件,以计算机为基础,采用协调级与执行级的二级结构。(6) 控制系统的软件,实现对机器人运动特性的计算、机器人的智能控制和机器人与人的信息交换等功能。

5.答:直流电动机的额定值有以下几项:(1)额定功率,是指按照规定的工作方式运行时所能提供的

输出功率。对电动机来说,额定功率是指轴上输出的机械功率,单位为kW。(2)额定电压,是电动机电枢绕组能够安全工作的最大外加电压或输出电压,单位为V。(3)额定电流,是指电动机按照规定的工作方式运行时,电枢绕组允许流过的最大电流,单位为A。(4)额定转速,指电动机在额定电压、额定电流和输出额定功率的情况下运行时,电动机的旋转速度,单位为r/min。

6.答:常见的外部传感器包括触觉传感器,分为接触觉传感器、压觉传感器、滑觉传感器和力觉传感器。距离传感器,包括超声波传感器,接近觉传感器,以及视觉传感器、听觉传感器、嗅觉传感器、味觉传感器等。

7.答:在脉冲回波式中,先将超声波用脉冲调制后发射,根据经被测物体反射回来的回波延迟时间Δt,计算出被测物体的距离R,假设空气中的声速为v,则被测物与传感器间的距离R为:

=??

R v t

/2

如果空气温度为T(℃),则声速v可由下式求得:

()

=+

v T

331.50.607m/s

8.答:(1) 景物和距离传感器,常用的有摄像机、CCD图像传感器、超声波传感器和结构光设备等;

(2) 视频信号数字化设备,其任务是把摄像机或者CCD输出的信号转换成方便计算和分析的数字信号;(3) 视频信号处理器,视频信号实时、快速、并行算法的硬件实现设备:如DSP系统;(4) 计算机及其设备,根据系统的需要可以选用不同的计算机及其外设来满足机器人视觉信息处理及其机器人控制的需要;(5) 机器人或机械手及其控制器。

9.答:预处理的主要目的是清楚原始图像中各种噪声等无用的信息,改进图像的质量,增强兴趣的有用信息的可检测性。从而使得后面的分割、特征抽取和识别处理得以简化,并提高其可靠性。机器视觉常用的预处理包括去噪、灰度变换和锐化等。

10.答:模糊逻辑控制器由4个基本部分组成,即模糊化、知识库、推理算法和逆模糊化。(1) 模糊化:将检测输入变量值变换成相应的论域,将输入数据转换成合适的语言值。(2) 知识库:包含应用领域的知识和控制目标,它由数据和模糊语言控制规则组成。(3) 推理算法:从一些模糊前提条件推导出某一结论,这种结论可能存在模糊和确定两种情况。(4) 逆模糊化:将推理所得到的模糊值转换为明确的控制讯号,作为系统的输入值。

11.答:机器人编程语言可分为:(1) 动作级:以机器人末端执行器的动作为中心来描述各种操作,要在程序中说明每个动作。(2) 对象级:允许较粗略地描述操作对象的动作、操作对象之间的关系等,特别适用于组装作业。(3) 任务级:只要直接指定操作内容就可以了,为此,机器人必须一边思考一边工作。

12.答:(1) 仿人机器人的机构设计;(2) 仿人机器人的运动操作控制,包括实时行走控制、手部操作的最优姿态控制、自身碰撞监测、三维动态仿真、运动规划和轨迹跟踪;(3) 仿人机器人的整体动力学及运动学建模;(4) 仿人机器人控制系统体系结构的研究;(5) 仿人机器人的人机交互研究,包括视觉、语音及情感等方面的交互;(6) 动态行为分析和多传感器信息融合。

三、论述题:

1.答:科学技术水平是机器人技术的基础,科学与技术的发展将会使机器人技术提高到一个更高的水平。未来机器人技术的主要研究内容集中在以下几个方面:(1) 工业机器人操作机结构的优化设计技术。探索新的高强度轻质材料,进一步提高负载-自重比,同时机构向着模块化、可重构方向发展。(2) 机器人控制技术。重点研究开放式、模块化控制系统,人机界面更加友好,语言、图形编程界面正在研制之中。机器人控制器的标准化和网络化以及基于PC机网络式控制器已成为研究热点。(3) 多传感系统。为进一步提高机器人的智能和适应性,多种传感器的使用是其问题解决的关键。其研究热点在于有效可行的多传感器融合算法,特别是在非线性及非平稳、非正态分布的情形下的多传感器融合算法。(4) 机器人遥控及监控技术,机器人半自主和自主技术。多机器人和操作者之间的协调控制,通过网络建立大范围内的机器人遥控系统,在有时延的情况下,建立预先显示进行遥控等。(5) 虚拟机器人技术。基于多传感器、多媒体和虚拟现实以及临场感应技术,实现机器人的虚拟遥控操作和人机交互。(6) 多智能体控制技术。这是目前机器人研究的一个崭新领域。主要对多智能体的群体体系结构、相互间的通信与磋商机理,感知与学习方法,建模和规划、群体行为控制等方面进行研究。(7) 微型和微小机器人技术。这是机器人研究的一个新的领域和重点发展方向。过去的研究在该领域几乎是空白,因此该领域研究的进展将会引起机器人技术的一场革命,并且对社会进步和人类活动的各个方面产生不可估量的影响,微型机器人技术的研究主要集中在系统结构、运动方式、控制方,法、传感技术、通信技术以及行走技术等方面。(8) 软机器人技术。

主要用于医疗、护理、休闲和娱乐场合。传统机器人设计未考虑与人紧密共处,因此其结构材料多为金属或硬性材料,软机器人技术要求其结构、控制方式和所用传感系统在机器人意外地与环境或人碰撞时是安全的,机器人对人是友好的。(9) 仿人和仿生技术。这是机器人技术发展的最高境界,目前仅在某些方面进行一些基础研究。

2.答:精度、重复精度和分辨率用来定义机器人手部的定位能力。

精度是一个位置量相对于其参照系的绝对度量,指机器人手部实际到达位置与所需要到达的理想位置之间的差距。机器人的精度决定于机械精度与电气精度。

重复精度指在相同的运动位置命令下,机器人连续若干次运动轨迹之间的误差度量。如果机器人重复执行某位置给定指令,它每次走过的距离并不相同,而是在一平均值附近变化,该平均值代表精度,而变化的幅度代表重复精度。

分辨率是指机器人每根轴能够实现的最小移动距离或最小转动角度。精度和分辨率不一定相关。一台设备的运动精度是指命令设定的运动位置与该设备执行此命令后能够达到的运动位置之间的差距,分辨率则反映了实际需要的运动位置和命令所能够设定的位置之间的差距。

工业机器人的精度、重复精度和分辨率要求是根据其使用要求确定的。机器人本身所能达到的精度取决于机器人结构的刚度、运动速度控制和驱动方式、定位和缓冲等因素。

由于机器人有转动关节,不同回转半径时其直线分辨率是变化的,因此造成了机器人的精度难以确定。由于精度一般较难测定,通常工业机器人只给出重复精度。

3.答:轮式行走机器人是机器人中应用最多的一种机器人,在相对平坦的地面上,用车轮移动方式行走是相当优越的。车轮的形状或结构形式取决于地面的性质和车辆的承载能力。在轨道上运行的多采用实心钢轮,室外路面行驶的采用充气轮胎,室内平坦地面上的可采用实心轮胎。足式行走对崎岖路面具有很好的适应能力,足式运动方式的立足点是离散的点,可以在可能到达的地面上选择最优的支撑点,而轮式行走工具必须面临最坏的地形上的几乎所有点;足式运动方式还具有主动隔震能力,尽管地面高低不平,机身的运动仍然可以相当平稳;足式行走在不平地面和松软地面上的运动速度较高,能耗较少。

4.答:静力学指在机器人的手爪接触环境时,在静止状态下处理手爪力F 与驱动力τ的关系。动力学研究机器人各关节变量对时间的一阶导数、二阶导数与各执行器驱动力或力矩之间的关系,即机器人机械系统的运动方程。而运动学研究从几何学的观点来处理手指位置与关节变量的关系。

在考虑控制时,就要考虑在机器人的动作中,关节驱动力τ会产生怎样的关节位置θ、关节速度θ、关节加速度θ,处理这种关系称为动力学(dynamics )。对于动力学来说,除了与连杆长度有关之外,还与各连杆的质量,绕质量中心的惯性矩,连杆的质量中心与关节轴的距离有关。 运动学、静力学和动力学中各变量的关系如下图所示。图中用虚线表示的关系可通过实线关系的组合表示,这些也可作为动力学的问题来处理。

5.答:二阶系统的特性取决于它的无阻尼自然频率ωn 和阻尼比ξ。为了安全起见,我们希望系统具有临界阻尼或过阻尼,即要求系统的阻尼比ξ≥1(注意,系统的位置反馈增益k p >0表示负反馈)。把由二阶系统特征方程标准形式所求得的ωn 代入可得:

a eff a

b a v

a p eff a

12ξk k J R =

因而速度反馈增益k v 为:

v a

k ≥

取方程等号时,系统为临界阻尼系统;取不等号时,为过阻尼系统。

在确定位置反馈增益k p 时,必须考虑操作臂的结构刚性和共振频率,它与操作臂的结构、尺寸、质量分布和制造装配质量有关。

为了不至于激起结构的振盈和系统的共振,Paul 于1981年建议:闭环系统无阻尼自然频率ωn 必须限制在关节结构共振频率的一半之内,即:

n r 0.5ωω≤

根据这一要求来调整反馈增益k p ,可以求出:

200a

p a

04ωJ R k k <≤

k p 求出后,相应的速度反馈增益k v 可求得:

v a

k ≥

6.答:设计和应用工业机器人时,应全面考虑和均衡机器人的通用性、环境的适应性、耐久性、可靠性和经济性等因素,具体遵循的准则如下。 (1)从恶劣工种开始采用机器人

机器人可以在有毒、风尘、噪声、振动、高温、易燃易爆等危险有害的环境中长期稳定地工作。在技术、经济合理的情况下,采用机器人逐步把人从这些工作岗位上代替下来,将从根本上改善劳动条件。 (2)在生产率和生产质量落后的部门应用机器人

现代化的大生产分工越来越细,操作越来越简单,劳动强度越来越大。机器人可以高效地完成一些简单、重复性的工作,使生产效率、产品质量获得明显的改善。 (3)要估计长远需要

一般来讲,人的寿命比机械的寿命长,不过,如果经常对机械进行保养和维修,对易换件进行补充和更换,有可能使机械寿命超过人。另外;工人会由于其自身的意志而放弃某些工作,造成辞职或停工,而工业机器人没有自己的意愿,因此机器人的使用不会在工作中途因故障以外的原因停止工作,能够持续从事所交给的工作,直至其机械寿命完结。 (4)机器人的投入和使用成本

虽说机器人可以使人类摆脱很脏、很危险或很繁重的劳动,但是工厂经理们极关心的是机器人的经济性。在经济方面所考虑的因素包括劳力、材料、生产率、能源、设备和成本等。

可以用偿还期Y 定量地衡量机器人使用的合理性。如果机器人的使用寿命大于其偿还期,使用机器人是有效益的。

(5)应用机器人时需要人

在应用工业机器人代替工人操作时,要考虑工业机器人的现实能力以及工业机器人技术知识的现状和未来给予预测。用现有的机器人原封不动地取代目前正在工作的所有工人,并接替他们的工作,显然是不可能的。

在平均能力方面,与工人相比,工业机器人显得过于逊色;但在承受环境条件的能力和可靠性方面,工业机器人比人优越。因此要把工业机器人安排在生产线中的恰当位置上,使它成为工人的好助手。 四、计算题:

1.解:点u 的齐次坐标为:[]7,3,2,1T

v = Rot(z,90°)u = 0100731

00037001022000111--??????

???????

?????=??????

????????????

w = Rot(y,90°)v = 00103201

0077100023000111-??????

???????

?????=??????

-???????????? t = Trans(4,-3,7)w = 100

4260

1037400173100

00111????????????-?

?????=??????

??????

??????

2.解:建立如图1的参考坐标系,则

10

T =111

1000000100

001c s s c -????????????,21T =2

212200000100

01c s L s c -?????????

???,32T =3

3

23

30000

0100

01c s L s c -????????

????

y

图1

30

T =10T 21T 32T =1231231121212312311212000010

01c s L c L c s c L s L s -+????+?

?????

??

其中()()123123123123cos ,sin c s θθθθθθ=++=++. 3.解:如图2所示,逆运动学有两组可能的解。

图2

第一组解:由几何关系得

()11212cos cos x L L θθθ=++ (1) ()11212sin sin y L L θθθ=++ (2)

(1)式平方加(2)式平方得

222

2121222cos x y L L L L θ+=++

222

212

212arccos 2x y L L L L θ??+--=>= ???

221122sin arctan arctan cos L y x L L θθθ????

=- ? ?+????

第二组解:由余弦定理, ()222

212

12arccos 2x y L L L L α??-+++?

?=????

2

'θπα=+

()1

'arctan 2

y x παθ-??

=

+ ???

4.解:由关节角给出如下姿态:

()()()

()11212212221

11212212sin sin sin 0cos cos cos L L L L L J L L L L θθθθθθθθθθ--+-+??--??

==?

???+++??????

由静力学公式T

J F τ=

2212200x x T

A A x L f L L f J F L L f τ--??

????===??????--??????

1212000y T

B B y L f L L J F f L τ-????

??===??????-??????

5.解:因为:1121221211212

212l s l s l s l c l c l c θθ---??

=?

?+??

J 因此,逆雅可比矩阵为:212212

1

1121211212122

1l c l s l c l c l s l s l l s θθθ-?

?=

??----??

J

因为,1

-=J v θ,且v =[1, 0]T ,即v X =1m/s ,v Y =0,因此

1212212112121121212221211211222212

1101rad/s=-2rad/s 0.5

4rad/s l c l s l c l c l s l s l l s c l s c c

l s l s θθθθθθθθθθθ???

???=??????----????????===-

-=

(算出最后结果2分)

因此,在该瞬时两关节的位置分别为, θ1=30°,θ2=-60°;速度分别为1θ=-2rad/s ,2θ=4 rad/s ;手部瞬时速度为1m/s 。

式中:??????

11

1212

s θ=sin θs =sin(θ+θ) 6.解:建立如图的坐标系,则各连杆的DH 参数为:

3

由连杆齐次坐标变换递推公式

1

1

1111

111100

00

1i

i i i i i i i i i i i i i i i i i i c s a s c c c s d s T s s c s c d c θθθαθαααθαθααα-----------??

??--??=??

?

???

11110

1

100000010

01c s s c T L θθθθ-??????=??

??

??,2121

00000101000

001d T ????--??=??

????,3

3332320

00000100

01c s s c T L θθθθ-??????=??

?

??? 故

13

13112121313112120012

31

23331

000

1c c c s s s L s d s c s s c c L c d T T T T s c L θθθθθθθθθ

θθθθθθθ-+????----??==????

??

(写出最后结果2分)

式中:11

11sin cos s c θθθθ==

对机械工程概论的认识和总结

对机械工程概论的认识和总结 一、机械概论 “机械工程概论”是一门技术基础课,是非机械类各专业学生学习工程材料和机械制造的基本工艺方法,培养工程素质的重要必修课。内容包括金属材料和非金属材料的基础知识、金属材料的成形工艺及设备、金属切削加工工艺及设备、特种加工等方面。通过本学期的学习,初步了解和掌握工程材料及其加工工艺方面的基础知识和基本理论。 二、对于机械工程概论的学习和认识 就像每个人有各自独特的世界观指导自己的日常生活行为,机械工程概论就像学机械在这方面的世界观和方法论。如果说数理化是将先辈得出的正确的理性化的数字化的世界观授予我们,那么机械工程概论就是将一个专业方面的总的知识体系授予我们。 在《机械工程概论》一书当中如此写道:“机械工程是关于研究、设计、制造和运用各类机器和机械设备的工程科学,涉猎范围机器广泛”学习数理化,我们得到的知识运算技巧,对于怎么将这些技巧应用到真正的机械生产制造上,我们可以很基础的先提出问题再假设再论证再实践再完工。 三、总结 机械工程概论这么课程使我们能够对未来机械专业的学习有着极其重要的指导和引导作用,激发学生对机械的学习积极性,就像一本书的目录一般,让人知道将来要学习什么,却又半现半隐,极大开发同学们的兴趣,而且工程概论使我们更了解机器以及机械设备的结构,

丰富了学生的空间思维能力,此课程极为重视学生的实际动手能力和实践操作能力,锻炼我们的个人能力打造敦厚的专业基础,在未来的世界里,全新的设计必然与计算机分不开,模拟仿真、辅助设计、制造等各方面的需求,所以我们的前景是光明的,而工程概论就像是给了我们一张上船的船票太多毒鸡汤告诉你,你想要的岁月都会给你,可它没告诉你,你想要的,岁月凭什么给你!

机器人学导论(克雷格)第二章作业答案

2、1 solution: According to the equation of pure transition transformation,the new point after transition is as follows: 2、3 solution: According to the constraint equations: Thus,the matrix should be like this: 2、4 Solution:

= 2、7 Solution: According to the equation of pure rotation transformation , the new coordinates are as follows: 2、9 Solution: Acording to the equations for the bined transformations ,the new coordinates are as follows: 010051 05110 0030010310(,90)(5,3,6)(,90)001060 1004900 0110 00111A B P Rot z Trans Rot x P -????????????????????-? ????????? =???==?????????? ? ????????? ??????????o o

A B Transformations relative to the reference frame Transformations relative to the current frame 2、10 P=Trans(5,3,6)Rot(x,90)Rot(a,90) P 1 0 0 5 1 0 0 0 0 -1 0 0 2 = 0 1 0 3 0 0 -1 0 1 0 0 0 3

机器人学概论

《我看机器人》 学院:理学院 学号:5502211005 姓名:黄志涵 班级:应用物理学111班

摘要:在21世纪,随着科学技术的发展,机器人的研究和发展也将会更进一步。机器人原本起源在美国,但其在美国的发展速度远远不如日本。这里面主要的原因,可能是因为日本劳动力短缺,大部分需要劳动力的工厂得不到劳动力,所以日本政府大力发展机器人产业,用机器人代替短缺的劳动力资源。本文通过三部分简要阐述有关机器人一些发展和应用,以及未来机器人更大的应用前景。 关键词:机器人,机器人发展史,关键技术,分类,应用 正文: 第一部分:机器人的发展史 从1920年捷克斯洛伐克作家卡雷尔·恰佩克在他的科幻小说《罗萨姆的机器人万能公司》中,根据Robota(捷克文,原意为“劳役、苦工”)和Robotnik(波兰文,原意为“工人”),创造出“机器人”这个词。机器人历史有了如下的发展:1939年美国纽约世博会上展出了西屋电气公司制造的家用机器人Elektro。它由电缆控制,可以行走,会说77个字,甚至可以抽烟,不过离真正干家务活还差得远。但它让人们对家用机器人的憧憬变得更加具体。 1942年美国科幻巨匠阿西莫夫提出“机器人三定律”。虽然这只是科幻小说里的创造,但后来成为学术界默认的研发原则。 1948年诺伯特·维纳出版《控制论》,阐述了机器中的通信和控制机能与人的神经、感觉机能的共同规律,率先提出以计算机为核心的自动化工厂。 1954年美国人乔治·德沃尔制造出世界上第一台可编程的机器人,并注册了专利。这种机械手能按照不同的程序从事不同的工作,因此具有通用性和灵活性。 1956年在达特茅斯会议上,马文·明斯基提出了他对智能机器的看法:智能机器“能够创建周围环境的抽象模型,如果遇到问题,能够从抽象模型中寻找解决方法”。这个定义影响到以后30年智能机器人的研究方向。 1959年德沃尔与美国发明家约瑟夫·英格伯格联手制造出第一台工业机器人。随后,成立了世界上第一家机器人制造工厂——Unimation公司。由于英格伯格对工业机器人的研发和宣传,他也被称为“工业机器人之父”。 1962年美国AMF公司生产出“VERSTRAN”(意思是万能搬运),与Unimation 公司生产的Unimate一样成为真正商业化的工业机器人,并出口到世界各国,掀起了全世界对机器人和机器人研究的热潮。 1962年-1963年传感器的应用提高了机器人的可操作性。人们试着在机器人上安装各种各样的传感器,包括1961年恩斯特采用的触觉传感器,托莫维奇和博尼1962年在世界上最早的“灵巧手”上用到了压力传感器,而麦卡锡1963年则开始在机器人中加入视觉传感系统,并在1965年,帮助MIT推出了世界上第一个带有视觉传感器,能识别并定位积木的机器人系统. 1965年约翰·霍普金斯大学应用物理实验室研制出Beast机器人。Beast已经能通过声纳系统、光电管等装置,根据环境校正自己的位置。20世纪60年代中期开始,美国麻省理工学院、斯坦福大学、英国爱丁堡大学等陆续成立了机器人实验室。美国兴起研究第二代带传感器、“有感觉”的机器人,并向人工智能进发。 1968年美国斯坦福研究所公布他们研发成功的机器人Shakey。它带有视觉传感器,能根据人的指令发现并抓取积木,不过控制它的计算机有一个房间那么大。Shakey可以算是世界第一台智能机器人,拉开了第三代机器人研发的序幕。 1969年日本早稻田大学加藤一郎实验室研发出第一台以双脚走路的机器人。加藤一郎长期致力于研究仿人机器人,被誉为“仿人机器人之父”。日本专家

机械工程概论学习心得教学内容

机械工程概论学习心 得

学习心得 班级:机械(卓越)1001 姓名:李俊峰学号:3100305007 机械工程概论这门课程是一门技术基础课程,是我们机械类专业的学生学习工程材料和机械制造基本工艺方法,培养我们工程素质的重要的必修课程。在机械工程概论这门课程中我学习到了包括金属材料和非金属材料的基础知识、金属材料的成形工艺及设备、金属切削加工工艺及设备、特种加工在内的各方面知识,通过这门课程的学习我初步了解和掌握了工程材料及其加工工艺方面的知识和基本理论。 通过一个学期的学习,我了解到了机械的真正内涵,其中机械工程学科的定义:机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础,结合生产实践中的技术经验,研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。而关于机械工程学科的战略地位,钱学森先生曾说过:“技术科学是人类认知的一个新部门。”作为一门技术科学,机械工程学科以自然科学为基础,研究人造的机械系统与制造过程的结构、组成、能量传递与转换、构件与产品的几何与物理演变、系统与过程的调控、功能形成与运行可靠性等,并以此为基础构建机械与制造工程中共和性和核心技术的基本原理和方法。 老师深入浅出的讲解,生动形象的向我们展示了机械的原理,机械的加工,机械的设计,机械的应用以及机械的分类,让我们清楚的认识到了机械是什么。其实,机械无处不在,它可能是一个玩具,可能是一个零件,也可能是一个航天器。机械的应用之广,设计方法之丰富无疑给我们后来人在继承先辈的传统时可以借用现代的科技和方法来设计一件新的产品或零件。 在科学技术飞速发展的今天,机械的设计面临着新一轮的挑战,在这个过程中,必须迎合时代的需求和世界的变化需要,应以精益生产、敏捷制造、智能制造、绿色制造为主导方向,进一步加强与网络的结合,凸显更人性化、智能化、方便化的特点。 在21世纪的世界里,全新的设计必然与计算机分不开,模拟仿真、辅助设

机器人学导论习题

1. 自由度:指描述物体运动所需要的独立坐标数。 2. 机器人工作载荷:机器人在规定的性能范围内,机械接口处能承受的最大负载量(包括手部)。 3. 柔性手:可对不同外形物体实施抓取,并使物体表面受力比较均匀的机器人手部结构。 4. 制动器失效抱闸:指要放松制动器就必须接通电源,否则,各关节不能产生相对运动。 5. 机器人运动学:从几何学的观点来处理手指位置与关节变量的关系称为运动学。 6. 机器人动力学:机器人各关节变量对时间的一阶导数、二阶导数与各执行器驱动力或力矩之间的 关系,即机器人机械系统的运动方程。 7. 虚功原理:约束力不作功的力学系统实现平衡的必要且充分条件是对结构上允许的任意位移(虚位 移)施力所作功之和为零。 8. PWM 驱动:脉冲宽度调制驱动。 9. 电机无自转:控制电压降到零时,伺服电动机能立即自行停转。 10. 直流伺服电机的调节特性:是指转矩恒定时,电动机的转速随控制电压变化的关系。 11. 直流伺服电机的调速精度:指调速装置或系统的给定角速度与带额定负载时的实际角速度之 差,与给定转速之比。 12. PID 控制:指按照偏差的比例、积分、微分进行控制。 13. 压电元件:指某种物质上施加压力就会产生电信号,即产生压电现象的元件。 14. 图像锐化:突出图像中的高频成分,使轮廓增强。 15. 隶属函数:表示论域U 中的元素u 属于模糊子集A 的程度,在[0, 1]闭区间内可连续取值。 16. 脱机编程:指用机器人程序语言预先进行程序设计,而不是用示教的方法编程。 17. AUV :无缆自治水下机器人,或自动海底车。 二、简答题: 1.机器人学主要包含哪些研究内容? 2.机器人常用的机身和臂部的配置型式有哪些? 4.机器人控制系统的基本单元有哪些? 5.直流电机的额定值有哪些? 6.常见的机器人外部传感器有哪些? 7.简述脉冲回波式超声波传感器的工作原理。 8.机器人视觉的硬件系统由哪些部分组成? 9.为什么要做图像的预处理?机器视觉常用的预处理步骤有哪些? 10.请简述模糊控制器的组成及各组成部分的用途。 11.从描述操作命令的角度看,机器人编程语言可分为哪几类? 12.仿人机器人的关键技术有哪些? 1.答:机器人研究的基础内容有以下几方面:(1) 空间机构学;(2) 机器人运动学;(3) 机器人静力学;(4)机器人动力学;(5)机器人控制技术;(6)机器人传感器;(7)机器人语言。 2.答:目前常用的有如下几种形式:(1)横梁式。(2)立柱式。(3)机座式。(4)屈伸式。 4.答:构成机器人控制系统的基本要素包括: (1) 电动机,(2) 减速器,(3) 驱动电路,(4) 运动特性检测传感器,(5) 控制系统的硬件,(6) 控制系统的软件, 5.答:直流电动机的额定值有以下几项:(1)额定功率,(2)额定电压,(3)额定电流,(4)额定转速, 6.答常见的外部传感器包括 触觉传感器,分为;接触觉传感器、压觉传感器、滑觉传感器和力觉传感器。距离传感器,包括超声波传感器,接近觉传感器,以及视觉传感器、听觉传感器、嗅觉传感器、味觉传感器等。 7.答:在脉冲回波式中,先将超声波用脉冲调制后发射,根据经被测物体反射回来的回波延迟时间Δt ,计算出被测物体的距离R ,假设空气中的声速为v ,则被测物与传感器间的距离R 为: /2R v t =?? 如果空气温度为T (℃),则声速v 可由下式求得: ()331.50.607m/s v T =+ 8.答:(1) 景物和距离传感器,常用的有摄像机、CCD 图像传感器、超声波传感器和结构光设备等;(2) 视频信号数字化设备,其任务是把摄像机或者CCD 输出的信号转换成方便计算和分析的数字信号;(3)

机械专业导论心得培训资料

班级: 姓名:学号: 机械设计及其自动化导论心得 作为一名大二的学生,却在完成有一份早在大一就该完成的作业。这似乎让我显得很另类。作为一名从法学院转入的学生,我同样认同机械的专业文化,认同作为其中一员的自己。 我在大一期间并不是“机械设计及其自动化专业”的学生,但我却一直很喜欢机械。或许只是如此,我才有勇气完成了一次从“法学”到“机械”,从一门连数学都不用学习的纯文科性质的专业到完全的工科性质专业的完整蜕变。 现在,就在我写这份导论心的之时,或许可以稍作总结。我的蜕变已经完成了一大半。在这忙碌的学期里,我同时扮演了大一学生,和大二学生。我在学习大学物理和概率论和数理统计的同时又在老区学习高等数学,线性代数等基础学科。我在别人正深入的探讨专业知识的时候,还在问一起关于积分学的基本知识。但现在终于有些改变了,至少我也可与参与其中了,我也可以对这一些问题道出自己的分析了。这个过程很长,但我终于一点点走过了。 ...........机械现状 其实我应该是第二次作为老师您的学生了,我也是第二次去学习老师你的导论课。在我大一决定了要转入“机械”专业以后。就更当时的机械专业同学打听到了你讲导论课的时间。然后是很认真的学习并做了记录。对于我来所,作为一门完全的工科性质的专业自然地引起了我的重视,或许当时还有一些恐惧。想象着下一年繁重的课程,面对着你生动而细致的专业分析。我一直都谨慎而专注的学习,我担心如果我落下了什么要点,就将给我的大学生涯更多的遗憾。 听到老师说,分析我们专业在西南科技大学的现状。我既欣慰又感受到了莫大的压力。

从学校派发的资料以及你生动的讲解中,我了解到了“机械设计及其自动化”在学校的有源历史中扮演的重要地位。机械专业是学校最先开设的一批专业之一,他有着较为深厚的文化和科技积累,而且在学院的历史中他为学校赢得了很多的荣誉。作为四川省本科人才培养基地和西南科技大学2006年授牌的品牌专业,我们拥有机械制造及自动化和机械电子工程2个硕士点,目前,还建设机械设计及理论硕士点。特别是近年来,机械设计制造及自动化专业非常重视以质量求生存,以特色求发展的专业办学思想,积极开展面向21世纪人才培养方案、教学内容和体系以及教学方法的改革。 一点点,一件件娓娓道来。无不让我们热血沸腾,作为一门老牌专业。“机械设计及其自动化”有着成熟的专业定义。但又因为是放在了21世纪改革创新的大环境里,我们要做的却还有很多。 “卓越工程师试点班”的推出正式机械人创新和发展的美好愿望,也是我们机械学子的良好机遇。参与其中,沉浸其中,必为之奋斗。 但之后,当听到学院学生人数是学校各学院中最多的那一批之一。便隐约有些压力。身处其中,同时起点又要第一步,如不努力,如何才能成功,若不奋发向上何时才能追上同龄人的脚步。 我的机械梦 对于机械我是充满热爱的,因为这样的爱。我乐得去消受专业跨度带来的阵痛。在学习老师你的导论课之前,我的专业热爱是很抽象的。或许可以这样总结,我喜欢的只是我所理解的那个专业。从奔驰的汽车到翱翔的飞机,从家庭作坊里简单的机床到科幻小说里神秘的诺亚方舟。一点一滴,我开始了对机械的感性认识。 直到这堂导论课,我才开始对于机械有了真正的认识。

中南大学《机器人学导论》课程作业(在线作业)一及参考答案

(一) 单选题 1. 下图所示的机身和臂部的配置型式属于()。 (A)横梁 式 (B) 立柱 式 (C) 机座 式 (D) 屈伸 式 参考答案: (A) 2. 下图所示的机器人属于()。 (A)直角坐 标型 (B) 圆柱坐 标型 (C) 极坐 标型 (D) 多关 节型 参考答案:(B)

3. ASIMO是什么类型的机器人()。 (A)拟人机 器人 (B) 焊接机 器人 (C) 搬运机 器人 (D) 星球探 险车 参考答案: (A) 4. 下图所示的机身和臂部的配置型式属于()。 (A)横梁 式 (B) 立柱 式 (C) 机座 式 (D) 屈伸 式 参考答案: (C) 5. 几个以上的自由度是冗余的()。 (A)4 (B) 5 (C) 6 (D) 7 参考答案: (D) 6. 下图所示的机身和臂部的配置型式属于()。

(A) 横梁式 (B) 立柱 式 (C) 机座式 (D) 屈伸式 参考答案: (D) 7. 下图所示的机器人有几个自由度()。 (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 参考答案:

(C) 8. 齐次变换矩阵的大小是()。 (A) (B) (C) (D) 参考答案: (D) 9. 对于如下的2自由度机械手,其可能的逆运动学求解有几组()。 (A)无解(B) 1组(C) 2组(D) 无穷多 参考答案: (C)

10. 通常指()。 (A)美国(B) 日本(C) 德国(D) 中国参考答案: (B) 11. PUMA是什么类型的机器人()。 (A)拟人机 器人 (B) 军事机 器人 (C) 工业机 器人 (D) 星球探 险车 参考答案: (C) 12. 下图所示的机器人属于()。 (A)直角坐 标型 (B) 圆柱坐 标型 (C) 极坐 标型 (D) 多关 节型 参考答案: (A) 13. 已知机器人杆件的几何参数,给定机器人末端执行器相对于参考坐标系的期望位置 和姿态(位姿),求取机器人使其末端执行器达到这个预期的位姿的关节变量。这属

机器人学导论复习题及参考答案 新

中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案 机器人学导论 一、名词解释题: 二、简答题: 1.机器人学主要包含哪些研究内容? 2.机器人常用的机身和臂部的配置型式有哪些? 3.拉格朗日运动方程式的一般表示形式与各变量含义? 4.机器人控制系统的基本单元有哪些? 三、论述题: 1.试论述机器人技术的发展趋势。 2.试论述精度、重复精度与分辨率之间的关系。 4.试论述机器人静力学、动力学、运动学的关系。 四、计算题:(需写出计算步骤,无计算步骤不能得分): 1.已知点u 的坐标为[7,3,2]T ,对点u 依次进行如下的变换:(1)绕z 轴旋转90°得到点v ;(2)绕y 轴旋转90°得到点w ;(3)沿x 轴平移4个单位,再沿y 轴平移-3个单位,最后沿z 轴平移7个单位得到点t 。求u , v , w , t 各点的齐次坐标。 x y z O u v w t 2.如图所示为具有三个旋转关节的3R 机械手,求末端机械手在基坐标系{x 0,y 0}下的运动学方程。 θ1 θ2 θ3 L 2 L 1 L 3 x 0 y 0 O 3.如图所示为平面内的两旋转关节机械手,已知机器人末端的坐标值{x ,y },试求其关节旋转变量θ1 和θ2.

θ1 θ2 L 2 L 1 x y P 4.如图所示两自由度机械手在如图位置时(θ1= 0 , θ2=π/2),生成手爪力 F A = [ f x 0 ]T 或F B = [ 0 f y ]T 。求对应的驱动力 τ A 和τ B 。 τ1 L 2 x y P L 1 τ2F A F B 0y f ?? ???? 0x f ?????? 5.如图所示的两自由度机械手,手部沿固定坐标系在手上X 0轴正向以 1.0m/s 的速度移动,杆长 l 1=l 2=0.5m 。设在某时刻θ1=30°,θ2=-60°,求该时刻的关节速度。已知两自由度机械手速度雅 可比矩阵为 1121221211212 212l s l s l s l c l c l c θθ---?? =? ?+?? J θ1 -θ2 l 2 l 1 x 0 y 0 O x 3 y 3v 3

[实用参考]机械电子工程导论心得.doc

机械电子工程导论心得 伴着迷茫与新奇,大一上学期匆匆而过,作为北理工新的成员的我们也开始一点点融入这所美丽而辉煌的大学,开始一点点深入了解自己的专业,开始一点点思考未来的发展。 在大一下学期,我们有幸能听到罗教授为我们带来的机械电子工程导论,虽然只有短短四周的课,但却然后我从一个新的高度来认识自己专业,也使我对我们这这个听起来就很酷的专业在自豪之余更添一份热爱。 在前几节课,罗老师着重为我们介绍了机电在机器人上的应用,而机器人也是机电专业的主要方向之一。在课上,我们看到了师兄师姐们的作品,虽然不能称得上是国际顶尖水准的科研成果,但却给我带来的不小的震撼。在此之前我从来没有想过有一天自己能制作一个机器人,总觉得这是一件太遥远的事情,是科学家才能完成的事情,但是这些师哥师姐们仅仅比我们的大一届,我们之间的距离是那么近。在课上我们除了看到他们的成果以外也知道了他们为了这些作品所付出的汗水,一份耕耘才能换来一分收获,看到他们也让我深刻反思了自己的学习状态,虽然北理工的机械电子专业在全国的排名很高,但是它是我们学长学姐们辛勤汗水后的成果,于我们而言,并不能保证什么。 老师不仅向我们展示了研究成果,还从内部构造等细节方面具体的向我们做了介绍,包括一个巧妙的弹簧装置之类的。在这样细致的教学中虽然我们还没有学习专业知识,但是 却从中体会到其实做一个自己的机器人并不是一件不可能的事,所有的作品都是从一个个的细节处累积而成的。当然,作为一名工科学生,若想要有好的作品,仅仅有专业知识还不够,更要注重日常生活中对自己创造性思维的培养,凡事多思考,而不是墨守陈规。 同时,老师也向我们介绍了大学生创新项目,一个面向大学生科研的平台。我们知道了北理工在大创中取得的优异成绩。作为北理工的学子,有幸在这样雄厚的师资力量和科研背景下学习,我希望有一天,自己也能参加大学生创新项目,不管结果怎样,都会是一次难忘的经历。 但现在的我觉得自己参加大创还为时过早,因为自己欠缺了很多专业知识,在软件的应用上也没有基础。比起在大创中逼着自己去学习很多的知识与技术,我还是比较希望在课余时间中先掌握一定的技术,然后再大创中完善自己的技术和相关知识。在大二或者大三,等自己准备好了,就参加大创,像我们的学长学姐们一样,创造自己的作品。而从现在开始,会着手学习相关软件的应用,以及机械制造方面的相关知识。

最新机器人学导论复习题及参考答案

中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案机器人学导论 一、名词解释题: 1.自由度: 2.机器人工作载荷: 3.柔性手: 4.制动器失效抱闸: 5.机器人运动学: 6.机器人动力学: 7.虚功原理: 8.PWM驱动: 9.电机无自转: 10.直流伺服电机的调节特性: 11.直流伺服电机的调速精度: 12.PID 控制: 13.压电元件: 14.图像锐化: 15.隶属函数: 16.BP 网络: 17.脱机编程: 18.AUV: 二、简答题: 1.机器人学主要包含哪些研究内容? 2.机器人常用的机身和臂部的配置型式有哪些? 3.拉格朗日运动方程式的一般表示形式与各变量含义? 4.机器人控制系统的基本单元有哪些? 5.直流电机的额定值有哪些? 6.常见的机器人外部传感器有哪些? 7.简述脉冲回波式超声波传感器的工作原理。 8.机器人视觉的硬件系统由哪些部分组成? 9.为什么要做图像的预处理?机器视觉常用的预处理步骤有哪些? 10.请简述模糊控制器的组成及各组成部分的用途。 11.从描述操作命令的角度看,机器人编程语言可分为哪几类? 12.仿人机器人的关键技术有哪些? 三、论述题: 1.试论述机器人技术的发展趋势。 2.试论述精度、重复精度与分辨率之间的关系。 3.试论述轮式行走机构和足式行走机构的特点和各自适用的场合。 4.试论述机器人静力学、动力学、运动学的关系。 5.机器人单关节伺服控制中,位置反馈增益和速度反馈增益是如何确定的? 6.试论述工业机器人的应用准则。 四、计算题:(需写出计算步骤,无计算步骤不能得分): 1.已知点u的坐标为[7,3,2] T,对点u依次进行如下的变换:(1)绕z轴旋转90°得到点v; (2)绕y 轴旋转90°得到点w;(3)沿x轴平移4个单位,再沿y轴平移-3个单位,最后沿

《机器人的概论》

机器人的概论 摘要:机器人是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥,又可以运行预先编排的程序,也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。机器人能力的评价标准包括:智能,指感觉和感知,包括记忆、运算、比较、鉴别、判断、决策、学习和逻辑推理等;机能,指变通性、通用性或空间占有性等;物理能,指力、速度、可靠性、联用性和寿命等。因此,可以说机器人就是具有生物功能的实际空间运行工具,可以代替人类完成一些危险或难以进行的劳作、任务等。 关键字:机器人,人类,智能机器人 正文:如今机器人发展的特点可概括为:横向上,应用面越来越宽。由95%的工业应用扩展到更多领域的非工业应用。像做手术、采摘水果、剪枝、巷道掘进、侦查、排雷,还有空间机器人、潜海机器人。机器人应用无限制,只要能想到的,就可以去创造实现;纵向上,机器人的种类会越来越多,像进入人体的微型机器人,已成为一个新方向,可以小到像一个米粒般大小;机器人智能化得到加强,机器人会更加聪明。 中国科学家对机器人的定义是:“机器人是一种自动化的机器,所不同的是这种机器具备一些与人或生物相似的智能能力,如感知能力、规划能力、动作能力和协同能力,是一种具有高度灵活性的自动化机器”。在研究和开发未知及不确定环境下作业的机器人的过程中,人们逐步认识到机器人技术的本质是感知、决策、行动和交互技术的结合。 随着人们对机器人技术智能化本质认识的加深,机器人技术开始源源不断地向人类活动的各个领域渗透。结合这些领域的应用特点,人们发展了各式各样的具有感知、决策、行动和交互能力的特种机器人和各种智能机器,如移动机器人、微机器人、水下机器人、医疗机器人、军用机器人、空中空间机器人、娱乐机器人等。对不同任务和特殊环境的适应性,也是机器人与一般自动化装备的重要区别。这些机器人从外观上已远远脱离了最初仿人型机器人和工业机器人所具有的形状,更加符合各种不同应用领域的特殊要求,其功能和智能程度也大大增强,从而为机器人技术开辟出更加广阔的发展空间。 在人们感到自己在不断异化,各种职业病逐渐产生,于是人们强烈希望用某种机器代替自己工作,因此人们研制出了机器人,用以代替人们去完成那些单调、枯燥或是危险的工作。由于机器人的问世,使一部分工人失去了原来的工作,于是有人对机器人产生了敌意。“机器人上岗,人将下岗。”不仅在中国,即使在一些发达国家如美国,也有人持这种观念。其实这种担心是多余的,任何先进的机器设备,都会提高劳动生产率和产品质量,创造出更多的社会财富,也就必然提供更多的就业机会,这已被人类生产发展史所证明。任何新事物的出现都有利有弊,只不过利大于弊,很快就得到了人们的认可。比如汽车的出现,它不仅夺了一部分人力车夫、挑夫的生意,还常常出车祸,给人类生命财产带来威胁。虽然人们都看到了汽车的这些弊端,但它还是成了人们日常生活中必不可少的交通工具。英国一位著名的政治家针对关于工业机器人的这一问题说过这样一段话:“日本机器人的数量居世界首位,而失业人口最少,英国机器人数量在发达国家中最少,而失业人口居高不下”,这也从另一个侧面说明了机器人是不会抢人饭碗的。美国是机器人的发源地,机器人的拥有量远远少于日本,其中部分原因就是因为美国有些工人不欢迎机器人,从而抑制了机器人的发展。日本之所以能迅速成为机器人大国,原因是多方面的,但其中很重要的一条就是当时日本劳动力

机械专业导论学习报告

教案 机械设计制造与自动化专业导论学习报告 【 BJ1201 02 姜采苓】从进入学校到现在,已经快要四个月,一个学期的课程几乎也要结束了。随着专业导论课的结束,我对本专业的要求等也有了更深入的了解。 一、参观工业博览会体会 11月,经由学校的带领,我们去参观了位于龙阳路国际会展中心的第14届工业博览会。展馆极大,参展的各类工业企业也很多,带来了许多国内外先进的机器和技术。让我们体会到了机器带来的魅力。 1、参观内容 本届工博会共设置了数控机床与金属加工展、工业自动化展、新能源与电力电工展、新能源汽车展、环保技术与设备展、信息与通信技术应用展、科技创新展等7个专业展。各个不同的展馆连接在一起,方便我们穿行和参观。去的当天人头攒动,好不热闹。在惊叹于人的密度之后,更让人惊叹的莫过于各个展馆里的让人耳目一新的新科技,新机器。 参观工博会之前便通过网站对工博会有了初步的了解,本次工博会首发产品数量是历届最多的,如代表世界切割和折弯加工最高水平的瑞士百超公司将在工博会现场首发ByJin激光切割机;德国通快将在工博会现场首发TruPunch 3000+最新型冲压机床等,有不少是国家专项。除了新产品首发,本届博会上还有不少“世界之最”。工业机器人史上体积最小的速度选手,IRB120机器人在中国工博会上表演组装鼠标;上海机床厂有限公司展出的MK84300超重型精密数控轧辊磨床是目前世界上最大的顶磨型精密数控轧辊磨床;西门子将带来目前市场上最紧凑的解决方案——科里奥利流量测量技术;代表世界工业清洗设备领域最顶尖技术的四巨头,意大利的Interpump通用泵业、彗星COMET、AR公司以及来自德国的凯驰等厂家,均携带新产品亮相。 有心去参观这些机器后,许多有趣的机器也吸引了我,会打乒乓球的手脚敏捷的机器人,能模仿马匹大象走路的机器人,特别是安川电机有限公司展出的MH5型号会玩魔方的机器人能手。据说机器人面部内置照相机,在玩魔方前,它会将魔方具到“面”前,对魔方的6个面进行拍照,然后用其色彩识别功能自动生成程序,快速地将魔方复原。让我觉得科技充满了无穷的魅力,技术能改变世界。因此还忍不住拍了很多照片回去和高中同学们介绍。特别印象深刻的就是我校参展的八个项目中,“基于直线电机的地铁屏蔽门控制系统”荣获高校展区项目优秀展品二等奖。学校荣获高校展区的优秀组织奖。

1、机器人概论-简版

机器人学 A B i I d i R b i A Basic Introduction to Robotics战强 航航机究 北京航空航天大学机器人研究所 课程简介 本课程为机械电子工程专业、机械设计及理论专业硕士研究 课程的目的与地位生的专业必修课。通过本课程的学习,学生可以了解机器人的发展状况和基本概念,掌握机器人位姿的数学描述、坐标变换、运动学建模、正运动学方程、逆运动学求解、静力学分析动力学建模与分析机器人运动控制的基本原理为分析、动力学建模与分析、机器人运动控制的基本原理,为深入研究机器人的运动学和动力学控制打下基础。 第一章机器人概论 3

课程主要章 3 学时第二章机器人的位姿描述与坐标变换 5 学时第三章机器人运动学 12 学时 4 节学时分配第四章机器人静力学 4 学时 第五章机器人动力学 4 学时 第六章机器人运动控制 4 学时 考核方式考试 1、吴瑞祥,机器人技术与应用, 北京航空航天大学出版社主要参考书 2、吴广玉等,机器人工程导论,哈尔滨工大出版社 3、熊有伦,机器人学, 机械工业出版社 第一章第章机器人概论 机器人学研究的是如何综合运用机械、传感器、驱动器和计算机来实现人类某些方面的功能— 1、机器人(ROBOT 的定义 ★ Robot 来源于捷克作家 Karel Capek 年的剧本《罗沙姆的万能机器人公司》, Capek 把捷克语“ Robota (奴隶”写成

了“ Robot” 该剧描写了 Karel Capek (1890—1938 了 Robot ,该剧描写了 Robot 从只会劳 动没有思维的奴隶发展到消灭人类,后又进化为人类的社会悲剧进化为人类的社会悲剧。 ★ 为了防止机器人伤害人类,科幻作 家阿西莫夫 (Asimov于年发表的 作品《 Runaround 》提出了机器人的伦 ”

机械工程概论学习心得

学习心得 班级:机械(卓越)1001 姓名:李俊峰学号:3100305007 机械工程概论这门课程是一门技术基础课程,是我们机械类专业的学生学习工程材料和机械制造基本工艺方法,培养我们工程素质的重要的必修课程。在机械工程概论这门课程中我学习到了包括金属材料和非金属材料的基础知识、金属材料的成形工艺及设备、金属切削加工工艺及设备、特种加工在内的各方面知识,通过这门课程的学习我初步了解和掌握了工程材料及其加工工艺方面的知识和基本理论。 通过一个学期的学习,我了解到了机械的真正内涵,其中机械工程学科的定义:机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础,结合生产实践中的技术经验,研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。而关于机械工程学科的战略地位,钱学森先生曾说过:“技术科学是人类认知的一个新部门。”作为一门技术科学,机械工程学科以自然科学为基础,研究人造的机械系统与制造过程的结构、组成、能量传递与转换、构件与产品的几何与物理演变、系统与过程的调控、功能形成与运行可靠性等,并以此为基础构建机械与制造工程中共和性和核心技术的基本原理和方法。 老师深入浅出的讲解,生动形象的向我们展示了机械的原理,机械的加工,机械的设计,机械的应用以及机械的分类,让我们清楚的认识到了机械是什么。其实,机械无处不在,它可能是一个玩具,可能是一个零件,也可能是一个航天器。机械的应用之广,设计方法之丰富无疑给我们后来人在继承先辈的传统时可以借用现代的科技和方法来设计一件新的产品或零件。

在科学技术飞速发展的今天,机械的设计面临着新一轮的挑战,在这个过程中,必须迎合时代的需求和世界的变化需要,应以精益生产、敏捷制造、智能制造、绿色制造为主导方向,进一步加强与网络的结合,凸显更人性化、智能化、方便化的特点。 在21世纪的世界里,全新的设计必然与计算机分不开,模拟仿真、辅助设计、制造等各方面的需求加上国际间的交流越来越频繁和深入,增加彼此间的交流是发展的必然趋势,闭门造车的时代已经过去了,产品的智能化是未来的一大需求,而在未来,机器人的出现将会取代部分的劳动力,并且会得到进一步的应用。 为了让下一代能够走的更远,更前列,我们必须加强学习的广度和深度,进一步加强跨学科的学习,增强学习能力,开阔学习视野,增加自我学识,才能不断在新的21世纪里展现学习后的才华和体现新的教育效果,让中国原本落后与世界的机械领域缩短与世界的距离,早日与世界机械前列国家交轨。作为新一代机械的接班人,我们必须怀有崇高的机械人生理想,为成为一名真正的机械人不断的努力奋斗,不断地的前行。

机器人概论1

1.下列哪个机器人不是工业机器人?(6.0分)A. 焊 接 机 器 人 B. 娱 乐 机 器 人 C. 码 垛 机 器 人 D. 真 空 机 器 人 我的答案:B √答对 2.下列哪个机器人是服务机器人?(6.0分)A. 激 光 加 工 机 器 人 B. 喷 涂 机 器 人 C.

配 机 器 人 D. 厨 师 机 器 人 我的答案:D √答对 3.机器人技术是什么年代问世的?(6.0分) A.20世纪 40年代 B.20世纪 50年代 C.20世纪 60年代 D.20世纪 70年代 我的答案:B ×答错 4.圆柱坐标型机器人的臀部不可以作哪些动作?(6.0分)A. 升 降 B. 回 转 C. 伸 缩 D. 俯 仰 我的答案:D √答对 5.以下哪个不是卡佩克提出的机器人的问题?( 6.0分)A. 破 坏 力 B.

全 C. 感 知 D. 自 我 繁 殖 我的答案:D ×答错 1.科幻作家阿西莫夫于1940年提出了“机器人三原则”,分别是(8.0分)) A.机 器人 不应 伤害 人类 B.机 器人 要保 护同 类 C.机 器人 应遵 守人 类的 命 令, 与第 一条 违背 的命 令除 外 D.机 器人 应能 保护 自 己, 与第

相抵 触者 除外 我的答案:ACD √答对 2.按程序输入方式分类,机器人可以分类为两类,分别为(8.0分))A. 工 业 机 器 人 B. 编 程 输 入 型 机 器 人 C. 示 教 输 入 型 机 器 人 D. 特 种 机 器 人 我的答案:BC √答对 3.加藤一郎提出的机器人应具有的三个条件为(8.0分)) A.具 有 脑、 手、

机械工程导论感受

机械工程导论论文 上完这几节精彩而生动的机械工程导论课,让我对机械行业有了更深的了解。回首四年,我充充实实地、丰丰富富地走好大学这珍贵的四年,我学到了很多关于机械工程的知识。,留下任何遗憾。我国现在已是制造大国,但不是制造强国,而我们的制造水平与世界发达国家如美国、日本等相比很大的差距。主要表现在制造工艺装备的落后,低水平生产力严重过剩,高水平生产力严重不足,产品质量和技术不高,技术开发能力不强,基础元器件和基础工艺不过关,劳动生产率低下,科技技术严重不足,技术创新能力十分薄弱,产业结构不尽合理,体制不能适应形势的发展需求等。我承认我们的劣势,但我们绝对毫无气馁,我们仍然斗志昂扬,信心百倍,改变我们的劣势,让我国的机械在质与量上都屹立于世界先进制造之林。 大家都知道,机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础,结合在生产实践中积累的技术经验,研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的一门应用学科。机械工程是现代社会进行生产和服务的五大要素之一,并且能量和材料的生产还必须有机械的参与。任何现代产业和工程领域都需要应用机械。 各个工程领域的发展都要求机械工程有与之相适应的发展,都需要机械工程提供所必需的机械。某些机械的发明和完善,又导致新的工程技术和新的产业的出现和发展,例如大型动力机械的制造成功,

促成了电力系统的建立;机车的发明导致了铁路工程和铁路事业的兴起;内燃机、燃气轮机、火箭发动机等的发明和进步以及飞机和航天器的研制成功导致了航空、航天工程和航空、航天事业的兴起;高压设备(包括压缩机、反应器、密封技术等)的发展导致了许多新型合成化学工程的成功。机械工程就是在各方面不断提高的需求的压力下获得发展动力,同时又从各个学科和技术的进步中得到改进和创新的能力。 机械工程的服务领域广阔而多面,凡是使用机械、工具,以至能源和材料生产的部门,无不需要机械工程的服务。不论服务于哪一领域,机械工程的工作内容基本相同,按其工作性质可分为六个方面。 1、建立和发展可以实际地和直接地应用于机械工程的工程理论基础。这方面主要有:研究力和运动的理论力学和流体力学;研究金属和非金属材料的性能及其应用的工程材料学;研究材料在外力作用下的应力、应变等的材料力学;研究热能的产生、传导和转换的热力学;研究机械中各构件间的相对运动的机械原理;研究金属和非金属的成形和切削加工的机械制造。 2、研究、设计和发展新的机械产品,不断改进现有机械产品和生产新一代机械产品,以适应当前和将来的需要。这方面包括:调研和预测社会对机械产品的新的要求;探索应用机械工程和其他工程技术中出现的新理论、新技术、新材料、新工艺,进行必要的新产品试验、试制、改进、评价、鉴定和定型;分析正在试用的和正式使用的机械存在的缺点、问题和失效情况,并寻求解决措施。 3、机械产品的生产。包括:生产设施的规划和实现;生产

机器人学导论期末作业

机器人学导论期末作业 题目: (图说明,图中的圆柱是只沿特定的转轴方向转动的转动副,不是空间圆柱副,没有沿轴线方向的移动) 要求:应用螺旋理论方法求解该机构运动的自由度以及受到的约束。 过程求解: 1、 首先先求解每个分支运动链的运动螺旋系。分析1分支运动系: (1) 11R 的分析。首先该转动副的轴线方向与x 轴相同,所以我将取它的(10 0)s =, 1111 11()r x y z =, 求解011 111111111111(0)10 0i j k s r s x y z z j y k z y ?? ? =?==-=- ? ?? ? , 所以运动螺旋111111(100;0)R z y =- (2) 因为12R 、13R 的轴线方向与11R 相同,都是平行于x 轴,所以它们的s 是相同的,均为 (100)s =,只是相对于坐标原点的位置不同,向量r 不同,所以最终求得各自的运 动螺旋为121212(10 0;0)R z y =-,131313(100;0)R z y =-。

(3) 综上可得,分支运动链1的运动螺旋系为:1111111212 1213 1313(100;0)(100;0)(100;0) R z y R z y R z y =-?? =-??=-?,根据 互矩为0,可以求出该分支的约束螺旋系111213 (100;000)(000;010)(000;001)r r r R R R ?=?=??=?,其中11r R 表 示作用在x 轴线上的约束线矢,12r R 表示绕y 轴的约束力偶,13 r R 表示绕z 轴的约束力偶。 2、 分析3分支运动系。由于分支3的各转动副的轴线方向完全与分支1的对应相同,都平 行于x 轴,所以同理可得分支3的运动螺旋系为3131 313232 3233 3333(100;0)(100;0)(100;0) R z y R z y R z y =-?? =-??=-?, 而相应的约束螺旋系为313233 (100;000)(000;010)(000;001)r r r R R R ?=?=??=?,其中31r R 表示作用在x 轴线上 的约束线矢,32r R 表示绕y 轴的约束力偶,33r R 表示绕z 轴的约束力偶。 3、 分析2分支运动系。 (1) 21R 的分析首先该转动副的轴线方向与y 轴相同,所以我将取它的(010)s =, 212121() r x y z =, 求解 02 1 (0) 01 i j k s r s x y ?? ?=?==-+=- ? ?? ? ,所以运动螺旋1121 21(010;0)R z x =- (2) 同理可求得, 122222(010;0)R z x =-,132323(010;0)R z x =-。 (3) 综上所述,分支运动链2的运动螺旋系为:21212122222223 2323(010;0) (010;0)(010;0)R z x R z x R z x =-?? =-??=-?,约束 螺旋系为:212223 (010;000)(000;100)(000;001)r r r R R R ?=?=??=?, 其中21r R 表示作用在y 轴线上的约束线矢,22 r R 表示作绕x 轴的约束力偶,23r R 表示作绕z 轴的用在z 轴上的约束力偶。

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