洗面奶和我们的生活
毕业论文题目洗面奶和我们的生活
专业临江学院
班级精细0813
姓名史丹
指导教师吕路平
2011年3月1日
杭州职业技术学院
杭州职业技术学院
毕业论文（顶岗实习技能训练）任务书
附《洗面奶和我们的生活》开题报告
一、选题原因
科技发展永无止境，化妆品行业的发展也不会停止发展。随着时尚的发展，现代人对美貌的要求越来越高，化妆品已经成为了生活的一部分。对化妆品的深入了解显得越来越有必要了，无论是护肤产品，还是彩妆产品都是，都将在化妆品的发展道路上前进不止。面对工作中的电脑辐射，环境中的尘埃袭击，洁面成了我们每天必须进行的事情，以前只是简单的清水洁面，现在随着生活品质的提升则少不了洗面奶，它和我们的生活关系越来越密切。
二、本课题的目的、意义
随着人们生活水平的提高，对美丽的不断追求，人们对美容、护肤、彩妆的接触越来越多，同时成为了生活的一部分。唇膏、乳液、洗面奶、隔离霜、粉饼等等都是现代美容产品的基础产品，还有各种作用的精油。消费者对这些产品并不陌生，但是并不具备对产品的基本成分和一些作用区分。洗面奶是最普通的洁面产品，也是使用最为广泛的产品，所以我们很有必要加深对其的了解，进一步为保护我们的面部健康打下基础。
三、课题研究的基本内容
第一部分了解生活中对洗面奶的选择，它的洁面原理，使用过程中该注意的事项。第二部分了解洗面奶的基本成分及成分的作用，了解生产过程中需注意的事项。实践制作，阐述如何进行各种原料的配比进行制作。
四、论文研究的方法、手段
通过对化妆品原料的认识，认识它的颜色、状态、气味等性状，然后学习的配方的拟制，分析各成分的作用，最后进行实践制作的学习。
五、论文计划进度安排
本次的论文主要分成以下几个阶段来完成：
第一阶段：2010年3月—2010年4月
1、了解不同洗面奶的社会史
2、洗面奶和我们生活密切的关系
第二阶段：2010年4月—2008年5月
1、了解洗面奶的配方和原料
2、了解各项原料的作用
第三阶段：2010年11月--2010年12月
1、学习制作配方
2、实践制作洗面奶
摘要 (5)
前言 (6)
介绍 (7)
1洗面奶的简介 (8)
1.1洗面奶的介绍 (8)
1.2洗面奶的基本类型 (8)
1.3洗面奶的洁面理 (8)
1.4洗面奶使用时注意事项 (8)
2洗面奶原料认识和制作工艺 (8)
2.1洗面奶的基本组成 (9)
2.1.1油性组分 (9)
2.1.2表面活性剂 (9)
2.1.3水相组分 (9)
2.1.4其他组分 (10)
2.2芦荟洗面奶的原料 (11)
2.3芦荟洗面奶的制作 (11)
3洗面奶的PH值和我们的皮肤健康 (12)
4洗面奶的地位 (12)
参考文献 (19)
致谢 (20)
企业文化
雅露伊恩文化是一个狼队的文化，推崇狼的精神。为实现未来发展目标，雅露伊恩人象狼一样坚韧不拔，执着追求；为提升品质、创新品牌，雅露伊恩人象狼一样克难攻坚，战而必胜；为拓展市场，雅露伊恩象狼一样嗅觉灵敏，纵横捭阖；为竞争取胜，雅露伊恩人象狼一样自强不息，永不言败！
1.企业目标：成为化妆品行业的一流企业
实现这个宏伟目标是我们雅露伊恩人的使命之一。从公司创业之日起，雅露伊恩就树立起了自己的使命：“缔造美丽而不懈努力”。作为国内专业的化妆品生产、营销企业，雅露伊恩不断深入探索化妆品新技术领域，视“美的事业”为己任，不断创新，持续进步。与此同时，公司始终将宣扬“美丽兼具涵养”的新时尚纳入企业目标，让社会充满“美”，让社会和谐发展，这是雅露伊恩能够存在并持续发展的强大动力。
2.企业理念：感恩
感恩员工：我们感恩于在公司发展中留下足迹的每一名员工，公司有义务回报员工。
感恩企业：感恩是员工对企业的一种道义和责任。
感恩社会：是社会给雅露伊恩提供了这样一个良好的创业环境，让员工和企业和谐并持续发展。
感恩伙伴：是我们的合作伙伴加快了我们前进的步伐。
感恩对手：是对手给了我们竞争的机会，使我们更加坚强、努力奋进，他们是我们前进道路上的动力。
3.企业团队：尊重个性、人尽其才；团队协作，共同发展
富有超强战斗力的高效团队是雅露伊恩的宝贵财富。全体员工成就了雅露伊恩，同时，雅露伊恩也成就了这其中每一个人。
4.企业品质：诚信赢得人脉，诚信赢得网络
要做事，先做人；要做人，讲诚信；诚信做人，诚信做事、诚信立业。因为诚信，雅露伊恩赢得了人脉，亦赢得了网络和市场。
5.企业精神：坚韧不拔，拼搏向上
雅露伊恩认为，只有具备了坚韧不拔、拼搏向上的精神，才有可能立足于市场。狭路相逢勇者胜，企业的发展必将坎坷不平，满怀勇气，才可能面对困难，迎接挑战；坚韧不拔，拼搏向上，才能最终取得胜利。
6.企业作风：务实谦虚，厚积薄发
多年来，雅露伊恩人始终保持着一种朴素的奋斗观，保持着“每天进步
一点点，每年跨越一大步”的实干精神。雅露伊恩人“讲真话，办实事”，做事一切从实际出发，不断发现问题，解决问题，一步一个脚印地做好每一件事。
7.企业意识：树立危机意识，建立预警机制公司经常对员工进行危机教育，树立危机意识；同时，公司在各个部门建立了预警机制：人才预警机制、财务预警机制和采购预警机制等，真正做到了防范于未然。
1洗面奶的简介
1.1洗面奶的介绍
洗面奶是一种高级洗脸剂。品质优良的洗面奶应该具有清洁、营养、保护皮肤的功效。一般来说，普通洗面奶是不具有美白效果的。若在优质洗面奶中再添加适量的皮肤美白剂（如香白芷、熊果苷、V衍生物、胎盘提取物、曲酸及其衍生物等），久用是会有美白功效的。
1.2洗面奶的基本类型
泡沫型洗面奶
这个是大家平时使用最多的，也就是表面活性剂型，又分为多泡沫型与微泡沫型两种。通过表面活性剂对油脂的乳化能力而达到清洁效果。这类产品对水溶型污垢的清洁能力比较强。皂剂洗面奶也是其中一类，但是由于其特性明显，所以一般会和普通表面活性剂洗面奶区别对待。
溶剂型
这类产品是靠油与油的溶解能力来去除油性污垢，它主要针对油性污垢，所以一般都是一些卸妆油，清洁霜等等。
无泡型洗面
这类产品结合了以上两种类型的特点，既使用了适量油份也含有部分表面活性剂。
1.3洗面奶的洁面原理
一般来说，洗面奶是由油相物、水相物、表面活性剂、保湿剂、营养剂等成分构成的液状产品。其中奶油状洗面奶含有油相成分，适用于干性皮肤使用；水晶状透明产品不含油相成分，如配方调理适当，可满足绝大多数消费者使用。洗面奶中表面活性剂具有润湿、分散、发泡、去污、乳化五大作用，是洁面品的主要活性物。此外，根据相似相溶原理，在洗面过程中，可借油相物溶解面部油溶性的脂垢；借其水相物溶解脸面上水溶性的汗渍污垢。
1.4洗面奶使用时注意事项
用洗面奶洁面时，首先用清水润湿面部，然后挤适量洗面奶于手心，均匀地涂敷于脸部，轻揉按摩约3分钟，然后用清水洗净即可。
要求最好每天早晚各一次。洁面时一定不要用力搓洗。因为面部皮肤具有天
然屏障作用和保湿作用，它可阻挡来自外界的刺激物。而当过度清洗时，重要的脂质物和细胞组成物就会丢失，导致皮肤自身的屏障作用和保湿作用减弱，危害极大。
而且，强力搓洗过的颜面非但留不住水分，而且对涂在脸上的任何膏霜都可能引起过敏，从轻微的红疹到完全脱皮，甚至造成顽固的皮肤炎症。
在使用一种洁面品时，最好不要同时使用多种洁面品。因为不当的混用容易给肌肤造成过多的刺激，导致肌肤缺水、干燥、失去光泽，给肌肤造成不应有的伤害。
2洗面奶原料认识和制作工艺
2.1洗面奶的基本组成
洗面奶的组成一般来讲包含有油性组分、水性组分、部分游离态的表面活性剂和营养成分等。由于洗面奶是一种液态乳化体系,要保持奶液的流动性以及储存过程中的稳定。配方组成和制备需要注意以下几点选择并调整配方中水相和油相的密度,要使二者接近相同来用适当的乳化剂,一般选择两种以上的乳化剂较单独采用一种乳化剂效果更佳提高连续相的拈度使用高效乳化设备,如均质乳化,以获得均匀并且筱小的乳化领粗,达到德定的乳化体系。
2.1.1油性组分
在洗面奶配方中作为溶剂和润肤剂。主要包含有矿油一一一种很好的除去油污和化妆品残迹的溶剂。另外的油性组分还有肉豆蔻酸异丙酯、棕榈酸异丙酯、辛酸癸酸甘油酯以及羊毛脂、十六醇、十醇等作为溶剂或润肤剂使用。
2.1.2表面活性剂
具有良好洗净作用的温和型表面活性剂。这类表面活性剂包括阴离子两性和非离子型表面活性剂,如十二烷基硫酸三乙醇胺、月桂醇醚琥珀酸酯、磺酸二钠椰油酰胺丙基甜菜碱、椰油单乙醇酰胺、月桂酸肌氨酸钠盐等。作为乳化剂 ,常用的有自乳化型单硬脂酸甘油酯、吐温20、吐温80 、聚氧乙烯二聚羟基硬脂酸酯等。近几年来有更多的原料可以被用作洗面奶的乳化剂如 SC91、ADM、501桂酸肌氨酸钠盐等。
泡沫型洗面奶中还经常使用椰油酰基轻乙基磺酸钠混合脂肪酸等的复合物它们可以产生丰富、稳定的泡沫对皮肤性质很温和有良好的去污性和分散性适用于硬水、生物降解性很好并且在制备时不需乳化。另外常用的还有月桂酰肌氨酸盐类。
2.1.3水相组分
水相组分主要包括水甘油丙二醇等水溶性高分子物质。水具有良好的去污作用也是良好的保湿剂甘油、丙二醇都是保湿剂水溶性高分子物质具有稳定
增稠作用。
2.1.4其他组分
其他组分主要包括水甘油丙二醇等水溶性高分子物质。水具有良好的去污作用也是良好的保湿剂甘油、丙二醇都是保湿剂水溶性高分子物质具有稳定增稠作用。
2.2芦荟洗面奶的原料
芦荟洗面（100g）
2.3芦荟洗面奶的制作
3洗面奶的PH值和我们的皮肤健康
1、常皮肤表面ｐＨ值约为5.0～7.0。
2、低可到4.0，最高可到9.6.
3、皮肤的pH值平均约5.8。
由于在人体皮肤表面存留着尿素、尿酸、盐分、乳酸、氨基酸、游离脂肪酸等酸性物质，所以皮肤表面常显弱酸性。
健康的东方人皮肤的ｐＨ值应该在4.5至6.5之间。皮肤只有在正常的ｐＨ
值范围内，也就是处于弱酸性，才能使皮肤处于吸收营养的最佳状态，此时皮肤抵御外界侵蚀的能力以及弹性、光泽、水分等等，都为最佳状态。可见ｐＨ值与安全美容是密不可分的。
比如我们最常用的雪花膏制品ｐＨ值为7.33，休浴用肥皂制品ｐＨ值为10.57.而收敛性化妆水制品ｐＨ值为3.4。洗面奶国家标准规定ｐＨ值为4.5～8.5。
皮肤表面的这种弱酸环境对酸、碱均有一定的缓冲能力，称为皮肤的中和能。皮肤对pH值在4.2—6.0范围内的酸性物质也有相当的缓冲能力，被称为酸中和作用。皮肤对碱性物质的缓冲作用，称为碱中和作用。
当肌肤表面接受到碱性物质的刺激而改变pH值时，酸性的脂肪膜也有能力在短时间内，将肌肤表面的酸碱度调整回原来的指数，这种能力称为肌肤的“碱中和能力”
皮肤的好与坏，其主要原因在于皮肤是否健康，而是否健康又体现为皮肤的碱中和能力。不同的人在不同时期皮肤的ｐＨ值常在4.5－6.5之间变化，也有一些超出这个范围的，如果皮肤ｐＨ值长期在5.0－5.6之外，皮肤的碱中和能力就会减弱，肤质就会改变，最终导致皮肤的衰老和损害。所以，只有选配相对应的护肤品，使皮肤ｐＨ值保持在ｐＨ5.0－5.6之间，皮肤才会呈现最佳状态，真正达到更美、更健康的效果。任何一种护肤方式，不管是基因美容，还是纳米技术，都不能违背这一原则。可见皮肤的碱中和能力是肌肤健康的关键。而不论肌肤表面酸碱值是多少，只要其“碱中和能力”强盛，就能抵抗容易造成过敏的过敏源，使肌肤保持健康。如果“碱中和能力”较弱，就算测出的pH值很低，也会因中和不了碱性刺激而容易过敏。也就容易受外界化学刺激的伤害而出现相应的皮肤损害，如潮红、炎症及各种皮疹。另外，皮肤表面的弱酸环境还能够抑制某些致病微生物的生长，使其不受到伤害。
4洗面奶的地位
用于清洁、营养、保护人体皮肤的化妆品称为清洁类化妆品。清洁类化妆品主要有清洁蜜（洗面奶、洁面乳、洗颜霜）、清洁霜、磨面膏、清洁喱、清洁面膜、沐浴化妆品等。在清洁类化妆品中，草本洗面奶目前销量最大的是洗面奶，深受消费者的青睐。
洗面奶色泽纯正、香气淡雅、质地细腻，具有较好的流动性、延展性和渗透性。用它洗脸能去除面部的汗渍、油垢、粉底、皮屑等，用其卸妆能彻底洗去油彩、脂粉、唇膏、眉笔迹等，它最适合洗去难以去除的眼影膏。有一些特殊性质的洗面奶还可以在无水条件下使用，不仅能清洁面部皮肤，同时还兼有护肤、保湿、营养皮肤等功能，用后能使面部肌肤柔嫩光洁。由于用洗面奶洗脸卸妆具有极好的洁肤保健功效，具有用香皂洁肤无可比拟之优点，因此深受消费者的青睐。
参考文献
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致谢
感谢杭州雅露伊恩化妆品有限公司给我这次实习机会，并在实习期间里对我
言传身教，给我关心和温暖，给我鼓励，激发我的斗志,让我在大集体中成长。
除了感谢公司领导的各种培训和培养，在此我还要特别感谢一下带领我学习的老师louis，另外还要感谢我们的博士和副总为我生活上提供了许多帮助，感谢我的伙伴们对我工作的支持和生活的关心。是他们一路支持我，帮助我，鼓励我努力学习，努力工作，坚强面对挫折。当然，我还得感谢我的校方指导老师吕路平，虽然我没在学校，平时由于忙着实习工作，没怎么跟他联系，但吕老师一直很很关心我的实习情况，也关系我的实习作业，总是会发信息提醒。回校期间，他更是对我的工作询问地仔仔细细，问清我实习的各种状况，并且在每次返校前会通知我们所要带些什么，把我们时时刻刻挂在心上。当我向老师回复一些信息时，老师还会抽空来公司，实地检查我的实习情况，了解我的生活状况，感谢老师对我的校外实习生活如此关心。除此之外，在我完成实习报告上也给了我许多的指导，在此，我真诚的校内指导老师和校外的老师以及同事！
注：1.成绩单用五级记分制，即：优、良、中、及格、不及格。
表Y—A 本岗位顶岗实习阶段性技能考核表1
注：1.成绩单用五级记分制，即：优、良、中、及格、不及格。
表Y—A 本岗位顶岗实习阶段性技能考核表2
杭州职业技术学院学生顶岗实习
阶段考核记录表（企业指导教师用表）
杭州职业技术学院学生顶岗实习
阶段考核记录表（学校指导教师用表）
杭州职业技术学院
毕业论文（顶岗实习作业文件）指导教师评语
注：成绩评定根据实习过程表现与毕业论文（顶岗实习作业文件）质量等综合考虑。
毕业论文（顶岗实习作业文件）评阅教师评语
注：成绩评定仅限于毕业论文（顶岗实习作业文件）质量与规范。
毕业论文（顶岗实习作业文件）答辩暨成绩单
注：成绩单用五级记分制，即：优、良、中、及格、不及格。
树木和我们息息相关
“教学中的互联网搜索”教案设计 课题：树木和我们息息相关 单位：昌乐县育才双语学校 作者：秦光军 教案背景 1．面向对象：面向二年级学生； 2．学科：环境教育 3．课题：树木和我们在一起 4．课时：1课时 树木和我们息息相关 一、教学目标 1．让学生在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系，培养学生探索自然科学的兴趣。 2．引导学生认识大树的价值。 3．引导学生关心周围的社会生活环境，关心自然界，培养学生爱护树木的情感。 二、内容分析 由六个板块构成。 1．引出大树的功劳。让学生思考描写大树优美的诗句表达了什么意思，重点讨论大树在保护环境中做出的贡献。 2．创设情景设立探究园地，让学生课本中出现的情况，说出自己的做法。让学生进一步思考居住的社区乡村或者校园有没有毁坏树木的现象。 3．介绍植树节。 4．号召学生爱护树木，组织一个护绿小组，征集爱护树木的温馨提示语。 5．呼吁学生将对树木的爱落到实处。 教学过程：
一、教学准备 选取有大树的环境优美的图片、大树底下乘凉的图片、描写大树的诗或者儿歌等。 【百度图片】
改变我们生活的”天使”阅读训练题及答案
改变我们生活的”天使”（1）计算机领域新近兴起的多媒体技术，使不少人对此现代高科技的结晶产生了种种神秘的感觉。其实，她并不神秘。在一些城市街头开展的一种电脑彩照业务，就是多媒体技术的一项应用。（2）“多媒体”，顾名思义，是相对于”单媒体”而言的。从计算机处理信息的角度，我们把传递自然界和人类社会原始信息的工具归结为三种最基本的媒体：声、图、文。传统的计算机只能够处理单媒体——“文”，即文字、数字，至多加上图形，给人的是呆板和枯燥的感觉。它不能处理音频、视频主要原因之一，是这两类信息数字化以后，所占空间太大，现有硬件难以支撑。比如，一张普通3寸高密软盘可存两册《毛泽东选集》第2卷的文字，若用来存图像，仅普通计算机屏幕那么大的一张就”涨库”了。多媒体技术就是要解决这些问题，使电脑成为能同时处理三种媒体的集成信息系统。（3）电视能传播声、图、文集成信息，但它不是多媒体系统。[A]通过电视，人们只能被动地接受信息，不能处理这些信息。[B]电脑则不同，人们可通过编程让它完成指定的工作，即实现人机对话，称为”交互性”。[C]多媒体兼两者之长，集成和交互是其精髓。[D]（4）电脑技术与电视技术融合而成的多媒体技术在与通讯技术结合后，一旦普及并实现全国乃至全球联网，那么，伎电脑将一改刻板的”盲聋哑”形象，变成一位既善解人意又美丽动人的”天使”，那时，您生活和工作的各个领域将是——（5）可视电话使您和您的朋友虽天各一方，却交谈甚欢，如共聚一堂，近在眼前。（6）学生可以不必到学校上课，可通过电视与老师、同学讨论问题，同样有身临其境之感。（7）每台与各种资料信息库、图书馆联网的多媒体计算机就是一个庞大的、易于检索的声像图书馆，可以使您博览群书，胸怀天下。（8）电视会诊有如神医下凡；电视购物、电视会议等为您节省时间，也缓解了交通。……（9）这么高精尖的产品，没有相当的专门知识能享用吗？请别担心，这位”天使”的牲之一就是：人机界面更为友好。她丢掉了令人隔膜的键盘以及繁复的《用户指南》，人们通过口述、手摸屏幕等方式进行操作，可以方便地告诉计算机您想做的任何事情。因此，不懂计算机的人，甚至不识字的人，也可以操作电脑，每个人都可以到高科技世界潇洒走一回。（10）当您享用了多媒体带给您的那种种便利后，您将由衷地感谢这位”天使”。1、联系上下文，解释（2）段中加点词”涨库”：______________________________。2、下面一句话是从（3）段中抽出的，若要将它还原，应放在A、B、C、D四处中的__________处。例如，电视剧再动人，你也只能在一边看，可在多媒体上，你可以让剧停留在某一点上，也可以让其重演，高兴的话，还可以改变剧情，叫演员依你的意思演出。3、（1）（3）（10）段中画横线的句子所使用的说明方法依次是_____、_____、_______。4、根据（2）、（3）段的内容，用洁简的语言给”多媒体”下定义。_____________________________________________________________________。 5、（5）、（6）、（7）、（8）段的介绍告诉我们，多媒体技术将在__________、__________、__________、__________等方面改变我们的生活。6、（4）段称多媒体是”既善解我意又美丽动人的’天使’”，这里的”美丽动人”是指多媒体____________________的特征。7 、全文可分为三个部分，请在二、三部分之间用”||”标明。（1）|| （2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）8、从全文内容看，说多媒体”并不神秘”，体现在（1）__________，（2）__________（3）__________三个方面。答案：1、超出了软盘的存储容量 2、D3、举例子作比较打比方 4、略（见解析） 5、电信教育检索资料（或：查阅资料、学习、获取信息）医学（或：生活、工作）6、具备生动、活泼的声像功能 7、（1）||（2）（3）||（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）8、（1）现在已运用于日常生活之中（2）能满足人们的同需要（3）操作将很方便
让生活充满爱600字作文范文三篇
让生活充满爱600字作文范文三篇 导读：本文让生活充满爱600字作文范文三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 第1篇：让生活充满爱 在生活中，我们需要一颗爱心，需要一种爱滋生着大地，这样我们的世界才会变得更加和谐，美好。 ——题记 “轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干”每当听到这动人的旋律，我的心里便感到很温暖。爱，这个令人陶醉的字眼。它能创造出五彩缤纷的世界，可以把仇恨变为宽容，可以把冷漠变为亲切。 我记的看过一则小故事，这个故事是这样的：有一根女孩叫青果，她本来是一名公费的留学生，但在一场车祸中，她的头部受到了重创。但是，她的家里不是很富裕，拿不出那么多的钱来给她做手术。一天，她的妈妈听说有一场蹦极，只有赢家，可以获得奖金。她的妈妈决定去挑战。她的心脏不好，血压也高，还有致命的恐高症 在她去参加比赛时她说“只要能换回孩子的一条命，就算搭上这条老命也值。”当她说出这句话时。主持人留下的眼泪。他号召了各地区的人们为这个女孩捐钱。终于，钱攒够了。女孩可以做手术了。这个例子充分的说明了世界每个角落里都充满了爱。 记得有一次，我在坐公交车的时候一不小心把钱给弄丢了。外面正下着大雪。如果不坐公交车回家，我就得在大雪中走一个多小时才
能回家。正当我进退两难时。有一位大姐姐向我伸出了援助之手。我心里感到很温暖。正当我说“谢谢”时，她却下了车。那时，我是多么想对她说一句“谢谢你”。在这件是中我也看见了爱的影子。 在我们的生活中处处需要爱，爱就像调味料一样，使生活充满了滋味；爱就像一盏灯一样，使黑暗的生活充满了光亮。让我们把爱种在我们的心间，让我们把爱传递到世界的每一个角落中，让生活充满爱。 第2篇：让世界充满爱 爱，是生命的摇篮。在孩子教育的道路上，家长们付出了很多的爱。无私的母爱，伟大的父爱，也常常被孩子所歌颂，但什么样的爱在孩子的生命中更具有教育意义呢？ 什么是爱？ 爱，首先要让孩子感觉到你的爱。爱本身就是无私的、无条件的。所以在这个过程中，你给孩子传递一个信息，你的爱，没有掺杂任何杂念，你对他，就只是单纯的爱。你希望他快乐，就请无条件的爱她。爱孩子，就爱他的全部。一个孩子不可能是十全十美。正因为他有缺点，所以才需要你的教育，需要你用爱表达出来。 有些家长，真的很爱孩子，可惜就是不会表达，所以孩子通常感受不到你的爱。他们只是感觉到了你把自己的思想强加给他。比如，孩子不喜欢吃鸡蛋。你却对孩子说“你今天必须吃了这个鸡蛋。”但是为什么呢？“我为什么就要吃鸡蛋，你凭什么要求我吃不喜欢吃的东西啊？”这个时候，孩子非但感觉不到你的爱，而且对你很反感。
部编统编版二年级上册道德与法治试题-第四单元我们生活的地方 (含答案)
第四单元我们生活的地方单元试卷 ___年___班姓名______ 一、我会填。（22分） 1．我家在山脚下，村前还一条（）的小河。 2．我爱家乡的（），我爱家乡的（）。 3．黑水（）是我们家乡的特产。 4．靠山吃山，靠水吃水。这水（）了我们几代人呀！ 5．一块千人千人糕，原来是这么多人的（）啊！ 6．（）中，身边很多人常常带给我们微笑和温暖。 7.我知道我们身边还有很多（）的人，我要为他们点赞！8．这几年家乡的（）可真不小，我家门前就有不少新事呢！ 9. （）节，我们家改用鲜花祭拜祖先了。 10. 虽然家乡变化很快，可是有些（）却一直没变。 二、我会判断。对的打“√”错的打“×”（20分） 1.在我心中，家乡是最美的地方。（） 2.我的家乡没有故事，也没有赞美家乡的歌曲。（） 3.家乡的物产一点也不丰富，我不喜欢。( ) 4.《马头琴的传说》讲的是苏和救了一匹受伤的小白马的故事。（） 5.藏袍是藏族的传统服饰。（） 6.千人糕一个人就能做出来。（）
7.农忙的时候，乡亲们总来帮忙，太烦人啦！（） 8.卖菜的叔叔和修路工人起早贪黑的一点也不辛苦。（） 9.现在喜欢锻炼的人越来越多了。（） 10.我希望家乡越来越好！（） 三、我会选。（20分） 1.家乡标志性建筑，很（）。 A.难看 B.渺小 C.壮观 2.爷爷小时候最喜欢在大树下（）。 A.捞鱼 B.做游戏 C.睡觉 3.家乡的物产可真（）啊！ A.多彩 B.多姿 C.丰富 4. 生活在熟悉的人身边，我觉得很（）。 A.难过 B.幸福 C.痛苦 5.马路两边种了很多树，夏天走路（）了。 A.不晒 B.不冷 C.不高 6.现在越来越多的人遵守交通（），很好！。 A.规划 B.规矩 C.规则 四、我会连。（10分） 小明头发长了清洁工清扫 爸爸寄来包裹去理发店
网络改变了我的生活初二作文三篇
网络改变了我的生活初二作文三篇 篇一 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开“不知不觉网络时代降临到我们身边，各式各样的电脑也走进了千家万户。而它不仅改变了我的生活，也让我从“小菜鸟”变成了“大虾”。 幼虫级 刚买电脑那会儿，老爸怕我“走火入魔”始终不肯教我用电脑。望着可望而不可及的电脑，我心如刀绞。只能在电脑课上认真听讲，靠仅有的一点电脑知识，趁老爸不在时，偷偷地过把瘾。说实在的，那时的我真的很天真，只会在电脑上画画，甚至连上网都不会，可就是这样也满足了我的好奇心，使我睡觉都能笑出声。 爬虫级 后来，随着年龄的增长，对电脑也有了更多的了解。不仅会上网，还会用qq和各式各样的网友神侃。有时作业上有题不会，我便会发到qq群上寻求帮助。大家各抒己见，激烈讨论，很快就有了结果。这不仅提高了各自的表达能力，还使大家多学了知识，
真是一举两得！当然，大家讨论地不止这些作业，其它的内容多着哪！什么“老师今天穿的很beautiful（漂亮）”，“xx班的xxx 学生打群架”，“今天的nba打得怎么怎么样。”内容是五花八门，应有尽有。使我们紧张的学习有个缓解的地方。 大虫级 渐渐地，我的视野开阔起来，操作手法也越来越熟练。不仅学会在各式各样的帖子上发表自己的想法，也学会了网上购物等。偶尔玩个小游戏，听个音乐放松放松，那叫一个惬意啊！通过网络，我也实现了自己的心愿，拥有了属于自己的宠物和农场。时而逗逗自己的宠物；时而坏坏地偷别人的菜；时而料理料理自己的农场。电脑，渐渐地改变了我的生活，丰富了我的生活。 飞虫级 随着多种多样便捷的电脑功能地增加，地球村变得越来越小。“秀才不出门，便知天下事”的奇迹早已成为现实。只用几秒钟，一封跨太平洋的邮件便可成功发送。电脑，不仅改变了我的生活，更是改变了世界人民的生活！ 通过电脑，在学习上我有了提高；在生活上我冲破了封建的观念；在社会上我了解了形形色色的人或事；在人生路上，我懂得了不怕摔倒，勇往直前的信念。
主要传播媒介的特点
一、报纸广告媒介 (一)报纸媒介与报纸广告的优点 1．报纸在编辑方面的优势 (1)报纸的版面大、篇幅广、可供广告主充分地进行选择和利用。 (2)报纸的特殊新闻性，能够增加报纸广告的可信度。 (3)报纸的编排灵活，使得广告文稿改换都比较方便。 2．报纸内容上都优势 (1)报纸的新闻性强、可信度较高。 (2)报纸的权威性较高。 (3)报纸具有保存价值。 3．报纸在印刷方面的优势 (1)报纸能够图文并茂。 (2)印刷成本较低。 4．报纸在发行方面的优势 (1)报纸的发行面广，覆盖面宽。在我国，报纸历来是主要的媒介形式。发行量大，传播面广，读者众多，遍及社会的各阶层。 (2)报纸的发行对象明确，选择性强。报纸的发行区域和接受对象明确，发行密度较大。 (3)报纸的信息传播迅速、时效性强。在我国，报纸有旬报、周报、日报、晚报、晨报等形式。报纸的出版频率高和定时出版的特性，使得信息传递准确而及时。 (二)报纸媒介与报纸广告的缺点 1．报纸在编辑方面内容繁多，易导致阅读者对于广告的注意力分散。加之由于版面限制，经常造成同一版面的广告拥挤不堪，也会影响读者的阅读。 2．报纸在内容上众口难调 报纸并不是根据人的职业和人的受教育程度来发行和销售的，因此，在不同年龄、性别、职业和文化程度的人那里，报纸的作用是不尽相同的。 3．报纸在印刷上比较粗糙，色彩感差 在我国，报纸多黑白印刷，彩色印刷尚未普及。受到印刷水平的限制，在文字和图片上质量较粗糙，在图片色彩上比较单调。 4．报纸在发行上寿命短暂，利用率较低 由于报纸出版频繁，使每张报纸发挥的时效都很短。一般情况下，许多读者在翻阅一遍之后即顺手弃置一边。 二、杂志广告媒介 (一)杂志媒介与杂志广告的优点 1．杂志面向的对象明确，针对性较强 杂志一般是针对某一专业、某一读者群进行宣传、出版，其内容不同于报纸、电视、广播那样包罗万象。 2．杂志的编辑精细，印刷精美，图文并茂 杂志广告的编辑极少不规则地划分面积，力求整齐统一，编辑较报纸精细。 3．杂志的有效使用期较长，保存期久 在四大媒介中，杂志广告的寿命最长。 4．杂志读者比较固定，易接受杂志宣传
对生活充满希望的句子
对生活充满希望的句子 导读：本文是关于对生活充满希望的句子，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、青年人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美好，是因为希望是你的锦绣。 2、只要勇敢地去推开我们的希望之门，跨进我们的希望之门，我们中就一定会产生第二个贝多芬、海伦·凯勒、霍金的，相信自己，我能行！ 3、人生是海洋，希望是舵手的罗盘，使人们在暴风雨中不致迷失方向。 4、生命是有限的，只要我们不忘每天给自己一个希望，我们就一定能拥有一个丰富多彩的人生。 5、竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。 6、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 7、有些人常常因为忧虑过度，而导致自己精神失常；有些人却因为麻木不仁，造成自己对任何事情都无动于衷。前者常为寻找理性而痛苦，因聪明过头而衰亡，愚蠢的根源在于什么都懊悔。后者不知悔恨为何物，整天稀里糊涂地生活，活着与死去没有什么区别。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
9、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。 10、想跟你说：朋友是会默默在身边支持你的，如果遇到了不顺心的事情就回头看看，你会发现还有我从始至终都在陪伴着你。快乐起来吧！ 11、人活在世上，可以没有很多，却惟独不能没有希望。希望是人类生活下来的重大价值，是人类进步的不竭源泉，是成功与胜利的必要保障。有希望之处，生命生生不息，光明长存于心。 12、无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 13、希望似阳光，驱散迷雾，照亮前进的道路。 14、人生之路是由失望和希望串起来的一条项链，因此才多姿多彩。 15、没有了希望，一个人就不能维持他的信仰，保守他的精神，或保全他的内心纯洁。 16、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。 17、灾难的忠实姐妹——希望，她会唤起你们的勇气和欢乐。 18、希望是黑暗中的火光，使人精神振作；希望使沙漠中的绿洲，使人心旷神怡。 19、希望本身是一种幸福，也许是这个世界能够提供的主要幸
整理满分作文生活在树上_作文审题立意
满分作文生活在树上 整理表 姓名: 职业工种: 申请级别: 受理机构: 填报日期:
作文审题立意 重点列表 重点1：叙事性材料作文 【要点说明】 这类材料包括新闻、故事等，材料可以是正面的，也可以是反面的。此类材料往往通过把握所记叙的人、事表现出的主旨来立意，常用提炼中心法。 【典例分析】 阅读下面的材料，按要求立意。 “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后，相关的思考还在继续。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【解析】 材料中心：规则是，双方队员两两对决，突破对方阻拦成功过桥者获胜；新情况：有一组
比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥；引发争论。 立意抓住材料的主旨“争论”，提出自己的看法： 立意一：坚守规则。 立意二：灵活变通，实现双赢。 立意三：坚守规则与灵活变通。 【名师点睛】 故事类作文是材料作文常见的类型，故事中有多个人物，每个人物都会成为立意的几点，这也就符合了材料作文立意的开放性的特征，但众多的立意并不是都是最切合题意，这就有高下之分。那如何找到最佳的立意呢，很简单，就是分析故事的主旨，故事的主旨就是最佳利益。【典例拓展】 【2016年高考新课标Ⅲ卷卷】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 经历几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣商品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地有关政府部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。 要求：综合材料内容急含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。 重点2：寓言性材料作文 【要点说明】 这类材料多用假托的故事或拟人的手法，表达一定的讽喻意义，说明某种道理。主人公可以是人，也可以是物。这类材料作文需要准确深入挖掘寓言涵义，并根据材料中的提示语确定审题重点，然后把寓言的内涵和生活的层面、社会的层面、时代的层面、心灵的层面联系起来，确定写作重点。回返生活，是拓宽思路和素材范围；回返心灵，则是增添思考深度，加大思考力度。如果寓言材料中有议论性的语句，要特别注意，它往往对寓意的理解起到关键性的作用，有时甚至可以根据议论句立意。常用由物及人法、明确褒贬法、多向辐射法。
爱改变了我的生活.作文doc
爱改变了我的生活 人们常说：“父母之爱，比天高，比海深，作为儿女，我们要懂得感恩”。可是，有谁考虑过我们能否接受这…厚重?的爱呢？ 小时候，母亲就告诫我：“你做任何事都不要输给别人。”为了完成母亲的这所谓“望子成龙”的心愿。我苦战着。 三年级的期末考试，是母亲很注重的。我也盯住了这次考试，并向定下的第一名的目标迈进。 早晨，您早早的叫我起床，把书拿到我的面前让我开始工作。中午，当我回到家时，您已经把香喷喷的饭菜做好，你在我身旁不停的督促着我：“快点把饭吃完，然后去写作业。”我一直认真的履行着。下午，我回到家匆匆的吃完饭，立即往学校里赶，因为您在那帮我上了两个补习班，临走时，您又嘱咐我：“上课要用心。”我点点头，快步向学校走去。 长大了一些后，您对我的要求又发生了改变。要求我全面发展。给我选了许多的补习班。每天在忙完学习后，您开着车把我送到乐器行去，让我学习弹吉他。在两小时的吉他课中，我不断的练习着，想尽快练好它，做到让你满意，因此，我到手指在课后总是麻木的。 两个小时的吉他课熬了过去，您在乐器行门口等着我。我刚出门，您就把我拉上车，风风火火的赶到跆拳道馆，开始了我新的锻炼。因为我身体素质好，所以很快的便升到“蓝带，”可是您的要求不仅如此，要我继续训练升到初中了，学习更加繁重，竞争力也增加了。在小学一直是第一的我，来到中学竟然只是一百多名。这极大的刺激了您，您要我做得更好。，直到做到最好。每天我上课直到晚上九点。回到
家，不是您体贴的话语，而是您扑头盖脸的教训，“你的成绩怎么这么差！我在你身上花费了那么多的精力，你怎么对得起我？” 在您的叱责声中，我又拿起了那厚厚的书本，强忍着饥饿和疲惫，极力的撑起空乏的躯体，竭力睁开双眼，看着书上跳动的音符，充满了睡意。渐渐的，我伏倒在书上。 但刚倒下不久，背后…啪?的一声巨响，身体麻木了一阵，我清新了许多，又开始与我的…老友?台灯、书本、挂得高高的明月一起与黑夜相伴。 与此种种，就是您对我的无私的、深沉的爱。 您的爱就像一个鸟笼，我就是笼中的金丝鸟，本应尽情的在自然中嬉戏、玩耍。却因为您的爱，被禁锢在这华丽的牢笼中。您的爱让我没有了童年快乐的回忆，没有了正常的休息时间。 您的爱彻底改变了我到生活。 微笑改变了我的生活 挫折能改变我们的生活，让我们的学会坚强；孤寂能改变我们的生活，让我们学会独立；微笑也能改变我们的生活，让我们学会豁达，笑看人生。 那年我11岁，面对小学以来的第一次不及格，我哭了，哭得很猛，很伤心。因为我一直是好学生，面对一个不及格的分数我怎能不悲痛？哭过之后我再也不是原来那个积极进取、乐学善思的好学生了，开始自暴自弃，逃学，逃课，打架……但是那个阴雨天，一切发生了改变。
活力青春作文
活力青春作文 青春。是人生中的花季时期，它象征着自信、激情、力量、速度、坚持、活力等优良 品质。 自信是成功的第一步，不自信是失败的重要原因之一。辛克莱说过：“一百个满怀信 心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。”这正说明我们应该 对自己的前途有必胜的信心。自信，是个人对自己所做各种准备的感性评估，自信能促进 成功。自信是人对自身力量的一种确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。自信是发自内心的自我。自信无论在人际交往上、学习上还是在生活上都非常重要。只要 自己相信自己，他人就会相信你。自信不能停留在语言上。要成为自信者，就要像自信者 一样去行动。我们的生活中自信的讲了话，自信地做了事。我们的自信就能真正确立起来。任何人都应该有自信心。自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空；自信是一片阳光， 能驱散迷失者眼前的阴影。如此看来，自信心决定着我们的成功与失败。 在我们的学习生活中，我们做任何事都要充满激情，充满积极向上的态度，有了激情，我们心中才有动力，我们才会努力地向目标不断奋斗，故激情对我们的成功起到了一定的 作用。 世上没有不能征服的困难，只有不敢面对的怯懦，所以我们每个人要有勇气和力量来 面对怯懦、才能迈进走向成功的脚步。沿着撒满鲜花的道路前进是得不到荣誉的，我们要 有力量敢于去踏长满荆棘的道路，最后你迎来的将会是美丽的花园。我们不仅要个人有力量，而且要把每个人的力量团结起来，正如一首歌里面这样唱到：“团结就是力量，这力 量是铁，这力量是钢。”力量是我们步入成功的一级重要的阶梯。 我们这个时代是一个追求速度的时代，力求以最小的时间获得最大的效果，所以速度 是我们生活中不可缺少的一部分。 如阿里巴巴集团创始人马云说过：“今天很残酷，明天更残酷。后天很美好，但是多 数人死在明天的晚上，看不到后天的太阳。”这句话明确的告诉我们，我们应该坚持。如 果你拥有梦想，而且遇到再大障碍也绝不放弃，一直坚持的话，那么生活中的困难便会消失，你也会得到你所期望的，坚持就是胜利。坚持是我们胜利的原因之一。 我们中学生是充满活力的青春年华时期，我们应该有灵动的思维和蓬勃向上的精神面貌，在我们的生活学习中我们处处展现出我们的青春活力，不管是在运动场上活跃的身影，还是上课时认真时的面貌，无一不体现出我们的青春活力。 正因为我们有自信，才能做每件事都充满了激情，有了激情，我们就有了足够的力量，力量大了，学习速度就加快了，在速度快的基础上一直坚持下去，就让我们的生活充满了 活力，充满了生机、有灵动的思维，有蓬勃向上的精神面貌。
幼儿园大班语言和大树做游戏
大班语言和大树做游戏 活动目标 1、学习儿歌，理解“织”的动作含义。 2、能根据歌词创编动作，并能创编儿歌。 3、鼓励幼儿在活动中大胆积极地自我表现。 活动准备 图片：蜘蛛、毛毛虫、小花猫、小麻雀。 儿歌《和大树做游戏》、黑板、画纸、幼儿照片。 大树挂图（用白纸遮住挂图上的小动物）。 活动过程 一、猜一猜、说一说。 1、教师出示大树挂图（用白纸遮住挂图上的小动物），请幼儿猜一猜树上会有哪些小动物。 ——教师用简笔画形式记录幼儿猜想的答案。 2、教师揭开被遮住的部分，和幼儿一起认识蜘蛛、毛毛虫、小花猫、小麻雀等。 ——请幼儿说一说这些小动物都在干什么。 ——请幼儿模仿这些小动物的动作。 二、学习儿歌，理解动词“织”、象声字“咻”的含义。 1、教师有感情地朗诵儿歌，请幼儿欣赏。 2、学习儿歌《和大树做游戏》。
——师：刚刚我们认识了树上面的小动物，也学习了它们的动作，现在就一起学习儿歌《和大树做游戏》吧。 ——师：小蜘蛛是怎么盖房子的呢？它的房子是用什么材料建成的？ ——师：“织”的意思是用丝、麻、棉纱、毛线等编成布或衣物等，小蜘蛛的房子是用丝建造成的，所以说成“织”。 ——师：毛毛虫是怎么行走的呢？（毛毛虫，爬呀爬） ——师：请幼儿想一想小花猫可以跳到树上面吗？（小花猫，树上跳） ——师：小麻雀是怎么飞上天的？（小麻雀树上跳，咻??????飞上天） ——师：“咻”是什么意思？（它是象声字，模拟小鸟起飞的动作的声音） 3、教师和幼儿一起完整朗读儿歌。 4、教师带领幼儿边念儿歌边做动作。 5、多种形式念儿歌。 教师念前半句，幼儿念后半句。 教师指图中的小动物，幼儿念儿歌。 教师念儿歌，幼儿做动作。 幼儿念儿歌，教师做动作。 三、创编儿歌。 1、请幼儿想一想树上或树周围还会有谁？（如蜗牛、松鼠、
新媒体对我们生活的影响
新媒体对我们生活的影响 所提到的新媒体应该是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体,新媒体被形象地称为"第五媒体"。新媒体既拥有人际媒体和大众媒体的优点:完全个性化的信息可以同时送达几乎无数的人;每个参与者,不论是出版者、传播者、还是消费者,对内容拥有对等的和相互的控制。又免除了人际媒体和大众媒体的缺点:当传播者想向每个接受者个性化地交流独特的信息时,不再受一次只能针对一人的限制;当传播者想向大众同时交流时,不再不能针对每个接受者提供个性化内容。同时他指出新媒体完全依赖于技术,不是人类先天自然拥有的技能。没有数字化等技术,新媒体完全不可能。2008 北京奥运会,新媒体首次作为奥运会独立传播机构与传统媒体一起被列入奥运会的传播体系。互联网等新媒体平台被正式纳入赛事转播渠道, 充分表明新媒体作为一种新传播渠道的社会价值和商业价值。奥运的巨大商机推动新媒体布局和发展,新媒体版权保护受到重视。总体上 说,2005 年学界对新媒体的研究比较充分,研究的文章也比较多,各主要核心期刊都开辟了相关的专题,但同时也有一些不足。相关的研究文章有30 篇之多,但研究的重点基
本上比较集中,话题相似,创新不多,一些文章给人以重复、雷同之感。一些学者所提出的观点比较肤浅,有的提出了问题却并没有阐述解决途径。随着信息高速公路的普及,网络已经占据了我们生活的一部分甚至大部分时间,网络对我们的生活产生了远大的影响,有积极的一面更有消极的一面,我们应??如何科学的看待网络对我们的影响,更应该如何让网络向我们生活积极的一面发展呢随着社会的发展与进步,在我们的生活中,出现了许多高科技产品,它们深深的影响我们的学习、生活与健康。英特网就是其中一种,从以前的大型计算机转谱到如今的手提电脑,从这一大转折中可以看出人类的智慧是在不断提升的。现代生活中,人类已经离不开网络了, 无论在工作、学习、娱乐,人们都用到网络。网络有益又有害,网络就像是一张小船,有益的网风一吹,你就倒向那一边,有害的网风一吹,你就倒向那一边,所以把握好船的航行是多么的重要,它甚至可以决定你一生的发展。在现代社会生活中,我们需要网络,但我们应该利用网络,利用它为我们生活、学习作出贡献。让它成为为我们美好前景的创造的强大武器。利用网络,可以为我们国家的利益、文??交流产生巨大影响,我们可以在网络上认识许多国外的特点与发展情况,还可以在网络上认识到许多外国风土人情,相反,国外的人也可以从网络上认识到中国,总而言之,网络沟通世界,沟通地球,让我们在这个世界
朋友改变了我的生活
朋友改变了我的生活 曾经，我是一个不爱说话的孩子。小时候，我总是不喜欢和伙伴们一起玩耍，因为我总是认为“伙伴”这是个不好的字眼。在我的脑海里，“伙伴”就是经常和我打闹，动不动就骂我的那种人。但是，有一天，我真的觉悟了。 六岁那年，我刚刚上一年级，第一节语文课张老师就对我们说：“现在，这个班里的所有人都是你的伙伴，都是你的朋友。你们要互相认识一下，了解一下这个班的同学。”我不就有了疑问。爸爸经常对我说我到学校来是学习的，不能干别的事情。那为什么老师还让我们互相交朋友呢？再说了，朋友只会打你，骂你，为什么老师要让我们多找几个打自己，骂自己的人呢？而且还要多找几个。我完全不理解老师的话。于是，我那不爱说话的一面又展示在老师面前。老师让我们自我介绍，并且还让我们说得越多越好。 该我了。我站起来，两个和牛一样大的眼睛使劲望着老师对她说：“老师，我们为什么要交朋友呢？爸爸妈妈经常对我们说让我们来学校认真学习，不要想别的。为什么还要交朋友呢？”老师很慈祥，她用那美丽的双眼在与我的心灵对话。老师说：“其实啊，我们来到这个学校的目的的确是为了学习，但不要认为交朋友就不是学习。有的1 ————来源网络整理，仅供供参考
同学可能会认为朋友就是那个打你，骂你的人。不对。朋友是除了家长之外和你关系最好的。你可以和你的朋友互相学习。同学们，记住了吗？” 虽然我还是不明白，但我还是说：“记住了。” 两年后，当我三年级的时候，我要转走了。老师就在我要离开之前的最后一天，对我说：“一定不要忘记你在这里的朋友。” 从那起，我真的明白了。朋友，是你饥饿是为你送来面包的人；朋友，是你寒冷时为你加衣服的人；朋友，是你是在你伤心时来安慰你的人。从一个不爱说话的人到一个活泼开朗的小男孩，朋友改变了我的生活。 ————来源网络整理，仅供供参考 2
生活充满阳光作文400字(精选3篇)
生活充满阳光作文400字（精选3篇） 生活充满阳光作文400字 在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是收集整理的生活充满阳光作文400字，欢迎大家分享。 生活充满阳光作文400字1 万物生长靠阳光。 其实我们人类也离不开阳光的沐浴。晒太阳对于促进人体钙质吸收有着非常重要的作用。 去年，我的一位四十多岁的亲戚，出门乘车，座在车的最后排，路上一个深坎，司机开始没看清，及至跟前刹车不及，就那么一颠，我的这位亲戚腰椎骨折，在病床上休养半年。后来据医生讲，车颠固然是主要原因，缺钙造成骨质疏松也是成因之一。我的亲戚由于长年室内工作，很少室外活动，更别说晒太阳，又没有从饮食上加以补充钙质，从而造成骨质疏松。 今年，我的一位三十多岁的女同事，晨练的时不慎跌倒，造成前臂骨折。这位同事也是长期室内工作，几乎不晒太阳。 城郊有一位老中医，每天必做的一件事是晒太阳三十分钟，长年累月，坚持不懈。结果是身体健康，无病无疾。
对于当今生活在水泥森林中的人们言，缺钙成普遍现象。生活方式的改变使得今天的人们得许多新的疾病。记得看过一篇文章说：乡村农民以及北京四合院里的居民都是红光满面的，而蜗居在高楼大厦中的人们普遍面色苍白、百病丛生。环境的不同造就不同的身体健康状况。 我们该警醒。改变生活方式是当务之急。 让我们的生活充满阳光吧！ 生活充满阳光作文400字2 我们的生活是草，沐浴着着阳光雨露；我们的生活是花朵，享受着阳光的爱抚；我们的生活是大地，充满着灿烂的阳光。 阳光教室 一进班级，一阵阵朗读声，让人心涌澎湃。课间，有的哈哈大笑，有的研究数学。上课时，同学们积极踊跃回答问题，每一个人的脸上都反射着太阳的光辉。同学们就像早晨八九点钟的太阳，朝气蓬勃；老师就是同学们心中的太阳，给同学们知识的光芒。每当在课堂上，我的心里就无比激动。 阳光操场 我们最高兴的事就是在操场上玩，这也是因为我们愿意在阳光下成长。我们在操场上玩着各种各样的游戏。阳光下的感觉真好，我们在阳光的.抚爱中成长。你看呀，蓝蓝的天上白云飘，艳艳的太阳向我们笑，在这充满阳光的时空里，我们的操场，我们的校园成阳光地带。我们喜欢在太阳阳光下，倾慕阳光，受阳光洗礼。
一年级下册语文《树和喜鹊》
6.树和喜鹊 教学目标： 1、正确认读12个生字，会写6个生字。 2、借助汉语拼音朗读课文，了解课文内容。 3、培养学生互助友爱的精神和合作意识。 教学重点： 会写6个生字;借助汉语拼音，正确、流利地朗读课文。 教学难点： 了解课文内容，感悟朋友间的真挚友谊。 教学过程： 一、谈话导入，揭示课题。 1、师：同学们都有朋友吗？设想一下，如果没有朋友会怎样呢？ 学生自由发言 2、引出课题，从而激起学生的学习兴趣。 二、自读课文，识记生字。 1、学生自读课文，不认识的字借助拼音自己读准，并标上记号。 2、反复读课文，重点识记不认识的字。 3、出示生字卡片，检查学生对生字的认读情况。 （1）用“我来当小老师”“介绍我的好朋友”等方式让学生互帮互学。（2）教师重点指导学生普遍认读有困难的生字。 三、自读自悟——质疑问难——小组交流——全班师生交流 1、学生自读课文，提出自己不懂的问题。 2、在四个人小组中交流，说出自己对课文的理解和感受。 3、教师巡视，参与讨论，了解学生对课文的理解程度、疑难所在，以便具体指导。 4、重点引导学生理解下列语句。 （1）让学生联系生活实际理解，“孤单”是什么意思。树和喜鹊为什么会感到孤单？ （2）你有过这种经历吗？自己一个人，周围没有朋友，也没
有家人，当时自己是怎么想的？感觉如何？ （3）“树很快乐，喜鹊也很快乐”让学生在交流中理解：是什么原因使树和喜鹊变得快乐起来了？引导学生联系上下文理解这句话。 四、书写生字，巩固生字。 1、书写 （1）学生自己书写。 （2）班内交流书写时发现的应注意的问题。 （3）教师根据情况具体指导 2、通过编故事，复习、巩固生字。 学生随意挑选一些学过的生字、词语，用这些生字、词语编故事。 五、拓展思维 1、结合自己的生活实际，说说自己有过像树和喜鹊这样的经历和感受吗？展开讨论交流，培养学生的语言表达能力。 2、推荐诗歌《没有不好玩儿的时候》。 板书设计： 6、树和喜鹊 孤单没有朋友 快乐有了朋友 教学反思 课文用生动的语句和细腻的语言描写了小鸟和小树由孤单到快乐的生活经历。告诉孩子们有了邻居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戏，才能享受快乐的生活。在理解课文时我尊重学生独特的心理感受，让学生与实际生活相联系，谈出自己内心的真实情感。让学生更进一步感受到没有伙伴和朋友的生活才会孤独。理解“树很快乐，喜鹊也很快乐”这句话，很自然的也就理解了文章的主要内容。从而教育学生同学之间要互相帮助、互相关心，我们的生活才会很快乐。
媒介的发展给我们带来了什么
媒介的发展给我们带来了什么？ ——浅论媒介发展与社会的联系 摘要：在科学社会体系日益完善的今天，媒介与社会之间显示出更为密不可分的联系。人类在社会实践的动力推动下不断发展和创造新的传播 媒介，相反的，媒介的进步也不断推动着社会的进步发展。由此可见，媒介的进化与人类社会进步的关系，是相互作用的关系，这样的关系，在媒介发展的各个阶段都可以看见。但在媒介技术的发展过程中，也出现了许多的负面影响，作为社会主体的我们，更有义务去关注媒介与社会的关系和其负面影响。 关键词：媒介技术社会发展相互影响传播 众所周知，在社会科学体系日益完善的今天，传播与社会之间是有着密不可分的联系的，无论是传播的形式形态还是传播学科理论的发展，都依赖社会的完善和发展。而社会的发展又需要有速度更快，影响范围更广的传播媒介来满足其对大量信息传播的需要。而媒介作为信息传递、交流的工具和手段，在人类传播中起着极为重要的作用。没有语言和文字的中介，人类传播就不能摆脱原始的动物传播状态；没有机械印刷和电子传输等大量复制信息的科技手段的出现，就不可能有近现代的大众传媒，也不可能有今天的信息社会。由此可见，媒介的发展与社会的演化变革是密切结合在一起的，两者之间有着一种相互联系，相互影响的密切联系。因此，借以此文来浅论下关于媒介和社会发展之间的关系。 一．媒介等的定义及与社会的联系。 首先，想要更好的了解关于媒介和社会之间的关系，我们必须要了解媒介等相关名词、设备的定义以便更好的进行理解。那么，媒介到底是什么呢？在词典中，对“媒介”一词的解释是这样的：媒介，是指使双方（人或事物）发生关系的人或事物。而在传播学科中则对“媒介”一词有更深刻及专业的定义：媒介是传播学的核心概念之一。但媒介一词是具有多义性的，其在不同场合有着不同的含义。但概括起来说，传播媒介大致有两种含义：第一，它指信息传递的载体、渠道、中介物、工具或技术手段；第二，即为传媒机构。 但对于在传播的实际应用领域来看，上述对于媒介的定义就好比伫立在高空中的楼阁，仅仅是一种定义而已，而在传播实践中更需要的是技术性的基础指导。所以，这个基础就是所谓的“媒介技术”。关于“媒介技术”，在传播学科中的通俗界定是这样的：所谓媒介技术，也称传播技术，指的是人类为驾驭信息传播、不断提高信息的生产与传播效率所采用的工具、手段、知识和操作技艺的总称。 对于上述关于媒介技术的界定，其包含以下三个方面的含义：（1）我们使用的符号体系、文本形式、制作工具、物理载体、采集、保存等手段等都属于媒介技术的范畴。由此可见，媒介无所不在，人类社会所从事的一切与传播有关的活动中我们都能见到媒介的身影。（2）媒介技术发展的动因，在于人类社会驾驭信息传播、不断提高信息生产和传播效率的基本需求和不懈努力，不仅是社会精神生产力的构成要素，同时也是一个社会或时代的精神生产力发展水平的标致。唯物辩证法认为，人的意识来源于物质，而社会则就是属于客观存在的物质范畴。媒介技术发展的动力是来自于社会
充满活力的岁月作文500字600字800字记叙文
充满活力的岁月作文500字600字800字记叙文 充满活力的岁月作文800字 在成长的愉悦中，在探索的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。请以“充满活力的岁月”为题，写一篇600字左右的文章。 那美丽的情怀，宛如书上的佳句，虽然不是记得很清楚，但大致轮廓还清晰可辨。那逝去的岁月，仿佛已干的花朵，美丽虽已不在，但那散发的暗香依然残留。 啊，那充满活力的岁月。
童年里有我们的欢笑，那是充满活力的。 还记得明净的夜空上，拍打着奶奶的蒲扇驱赶蚊子；还记得赤脚吧嗒吧嗒走在被太阳烤热的水泥地上。最具有代表意义的还是我和伙伴们商量着去采芋艿叶，然后顶在头上，摘了竹叶当扇子，拿来成串的珠子挂在脖子上，边走边摇“扇子”，还边学济公的怪腔，引得大人们笑得乐不可支，我们也跟着傻傻地笑。 哦，那充满活力的岁月！ 渐渐长大，烦心事也多了，心情也因为所行不顺而恼怒。回家路上，踢着从干枯树上掉下来的树枝，看着昏暗的平房单调而乏味的影子。走到路口，又遇上红灯，等漫长的绿灯又终于露面，我拔腿就走。回到家，却见母亲忙得不可开交。“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁
听？”不禁吟起岳飞的词，随即进了房间。临睡前，母亲在我耳边低声说：“女儿，明天是个晴天！”我怀着久雨逢晴的欣喜入睡了。第二天，打开窗，一束暖阳透了进来，今天是个大晴天！我在以后的十字路口，懂得了取舍，学会了等待，因为我们的生活永远是充满活力的！ 呵，那充满活力的岁月！ 听说，体育还需考试。像我这样弱不禁风的文弱书生怎能合格？以前向来只有做个拉拉队队员的份儿，平时害怕自己“不登大雅之堂”的姿态被老师抓到，所以一直偷着学。免得她给我个别辅导，致使我“颜面丢尽”，只得向老爸求救了。接到我的求救信号，老爸先让我看球赛，培养乐趣，这招真灵，在激烈的比赛中，我热情助威，和老爸品评球技，胆子够大的吧！老爸还说：“球员抢到球，躲过对方抢断后，接下来的投篮十分关键啊！若不中，先前的努力付之东流。中考也不是如此吗？”我点头……虽然，我只会雕虫小技，但更多的是热情，我那