来自埃博拉和霍乱疫情的十二条经验

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来自埃博拉和霍乱疫情的十二条经验原文链接:

https://https://www.360docs.net/doc/9010459829.html,/help-library/ebola-and-cholera-epidemics-an-alnap-lessons-paper

编译:卓明灾害信息服务中心翻译组,2020年2月20日

版权方:人道主义行动责信与效能学习网络(ALNAP)

世界卫生组织在2018年指出,虽然人类已经根除了天花等烈性传染病,传染病在当代却以更高的频率、更快的传播速度和更大的传播范围流行于世界许多地区。新型流行病如埃博拉、艾滋病毒、非典型肺炎的出现,古老流行病如结核病、出血性登革热的再现,以及一些可控传染病如麻疹、霍乱、疟疾在低收入国家的持续存在,种种现象使各国政府和国际机构将流行病列为二十一世纪的主要公共卫生危机类型。

对流行病的应对涉及多个领域。2010年以来,国际上非医疗领域的人道主义工作者和应急工作者越来越多地参与了大型的流行病爆发应对。他们与医疗工作者一起实现控制疫情的三个目标:采用疫苗接种、隔离、病媒控制、卫生行为和供水管理等办法,切断传染渠道,限制新增病例;采用早期诊断、对症护理和治疗等办法,降低发病率和病死率;遏制流行病对卫生系统和社会生活的其他领域的影响。

人道主义行动责信与效能学习网络(ALNAP)在2020年1月17日发布了《埃博拉与霍乱中的经验教训》,针对2010年以来在海地、也门、刚果(金)、莫桑比克和西非地区发生的多次霍乱和埃博拉疫情,筛查了2700多则文献资料后,对最为核心的97则文献进行了编码和质性分析,总结出国际人道主义领域在流行病应对方面的十二条经验。

1. 流行病发生时需更有力地支持国家卫生系统

多则文献一致强调需加强对国家卫生系统的支持,国家卫生部门始终是一国卫生危机的应对核心。具体包括:

?参与国家卫生工作者的培训和能力建设;

?在疫情前、中、后均向医疗基础设施投资;

?向国家卫生工作者提供应对疫情的物资支持;

?倡导投资防疫的研究和疫苗开发。

2. 供水、环境卫生与卫生促进是埃博拉和霍乱疫病响应的核心

流行病的传播途径决定了切断传染渠道的关键环节。霍乱是水媒疾病;埃博拉通过体液传播。因此,对供水、卫生环境和卫生行为的管理就是防疫的关键工作。有文献指出,外来援助工作者和集体隔离场所集中产生的垃圾如果没有良好管理,会增加周边社区的感染风险。

为此建议:

?规划全套疫情应对方案,包括WASH(供水、环境卫生与卫生促进)工作,并锁定最高危人群;

?不要用WASH的工作取代疫苗接种;应开展好的WASH做法的能力建设活动,来补充疫苗接种的效果;

?考虑人道主义援助者或疫病遏制措施潜在的病媒作用。

3. 患者家属、邻居和属地体制*是流行病的第一响应人、第一风险承受体,也是

应第一位支持的主体

许多人都指出,在流行病爆发期间,需将社区融入应对工作。但实践中的社区工作往往只是向社区居民通报防疫办法和进行接触者追踪。

文献提出,应将社区居民看作是主要的行动主体,而非配合工作的人:他们是发现病例、护理患者且可能将自己的生命置于危险之中的人。

案例研究表明,社区有吸纳卫生信息、扬弃不正确信息的能力;在高人口密度和高流动性的城市中,社区能成功主导病例监测和接触者追踪。反之,在埃博拉应对早期,当地社区对埃博拉治疗中心的误解没有得到重视,社区里的传统医生被边缘化,决策中没有进行社区会商,大大削弱了应对行动的有效性和效率。

为此建议:

?认可和珍视社区中不同人群的角色;

?倚靠社区成员的力量,支持他们成为疫病的第一响应人。

*译者注:应指社区机制。

4. 要有社区信任和参与,才能实现有效的应对

在历史、政治体制和文化各异的国家里,流行病具有不同的意涵,因此对流行病的应对必须根据具体情境调整。

有研究表明,简单地将人们抗拒疫病防控措施归因为教育水平和地方文化并没有足够依据;人们接受和配合防控措施通常是出于实际原因,包括治疗质量、医疗人员的尊重和同情态度、观察到患者的康复案例、地方领袖和社区知识有渠道参与应对,等等。在一些埃博拉案例中,坚持要亲自护理亲人、埋葬死者的人们并非不接受防疫信息,但文化和社会因素在他们的行为中发生了更强的作用。因此,防疫措施应将人们更强烈的关切纳入考量。实践表明,根据防疫要求调整和设计有尊严的葬礼、进行尊重的治疗,能提升社区居民对外来工作者的信任,减少危险行为。

为此建议:

?开展综合的情境和形势分析;

?综合多种因素理解抵抗防控措施的原因;

?尽量在应对中融合文化实践,例如根据文化要求举行有尊严的葬礼。

5. 流行病对不同性别有不同影响,应对措施应考虑性别因素

在许多流行病危机中,妇女由于承担了社会分配的性别角色,往往面临更大的风险。如埃博拉疫情中,女性在社会中承担的工作,诸如照顾患病子女或亲属、售卖肉类以维持生计、埋葬死者等,使她们成为被感染高危人群。此外,孕期和哺乳期女性的风险在于她们的免疫系统被削弱,还可能在子宫暴露或密切接触中将疾病传播给子女。

同时,妇女往往在家庭中是重要的决策人,是家庭卫生健康、儿童卫生教育的行动主体。埃博拉危机中许多项目未能识别女性的社会功能,错失了一个调整社区卫生行为的渠道。

为此建议:

?在分析形势时注意到性别角色和权力关系;

?与妇女组织合作以接触到更多女性,保持性别平衡。

6. 阻止疾病传播需实行遏制措施,但强迫执行往往适得其反

遏制疾病流行通常是发现流行病后采取的第一步。但各种遏制措施也面临多种挑战。

在没有疫苗的情况下,遏制病毒传播最可靠的方式是隔离传染者或疑似传染者。但在西非的埃博拉应对中,隔离对家庭和整个社区都造成了不良的影响,包括在使用强制手段隔离时未顾及人的尊严,在社区里引发了负面的心理效应;强制隔离使人们的恐惧和猜疑增长,反而助长了藏匿患者和死者的行为;长期的隔离对家庭可能造成毁灭性的经济影响;被隔离者的基本需求也有可能没法在隔离场所满足,结果人道援助组织不仅仅递送医疗服务,还全面提供了食物、水和卫生环境的援助。

为此建议:

?在居住条件适合的情况下,鼓励自我隔离而非强制隔离;

?确保隔离场所具备有尊严的生活条件;

?应对因隔离而发生的生计损失,如使用现金补贴,并确保满足被隔离人员的基本需求;

?确保医疗中心的透明度,让社区参与创建医疗中心的相关决策。

7. 流行病期间的透明沟通能拯救生命

沟通在流行病应对中的作用,比在其他紧急状况中更为核心。为了落实人们的信任、参与和行为改变,需要与人们沟通如何预防感染、疑似感染后怎么办等关键卫生信息;也需要回应流行病从何而来、疫情是否真实等社会性问题;还应对科学知识和不确定性的程度保持透明的态度。

沟通应采用适应地方文化的手段。在西非和刚果(金),广播是传播信息和提升防疫意识的有效手段。用宣导影片解释医疗人员的工作和医疗中心里发生了什么事,有效地建立了人们对卫生系统的信任。社区卫生工作者和宗教领袖也都能协助分享防疫信息。相反,西非地区起先没有进行透明的沟通,增长了人们的恐惧、谣言和阴谋论,引发了被隔离人员及其亲属的强烈抗拒。

为此建议:

?传播清晰、易于理解、内容一致的卫生信息,回应社会性的问题;

?利用受广泛信任的传播网络和渠道,最大范围地触及社区人群;

?在保证内容一致和质量的中心化传播和适应地方需求的去中心化传播之间找到平衡;

?随疫情变化,调整传播内容;

?通过传播增加工作透明度,减轻恐惧,消除谣言;

?开展双向的沟通,理解人们恐惧和不信任的原因。

8. 埃博拉等新型流行病挑战传统人道主义协调体系,更需要科学界和行动者的

协商机制

应对埃博拉等高致死率、跨国境的流行病紧急事件非常复杂,其意义超越了一般的卫生危机。因此需要在传统的人道主义行动领域之间进行更强有力的协调。

西非的埃博拉危机应对中几乎没有协调,有几个因素影响:其一,国家卫生监测系统和国际社会迟迟未能识别疫情的发生,随后,疫情规模超出了既有协调体系的能力,世界卫生组织受到其结构限制,未能按预期承担起领导位置,造成“领导力真空”;其二,埃博拉一直被定义为卫生紧急事件,而非人道主义紧急事件,因而整个人道主义的组群系统没有启动,各个组织没有清晰的角色和责任。相反,尼日利亚在响应埃博拉时,政府创建了埃博拉行动中心,联合国儿基会领导社会动员和协调,世卫组织领导流行病学监测,实现了成功的协同;其三,国际组织既对大规模流行病缺乏经验,也担忧行动失败影响组织声誉,不仅阻滞了协调,也阻碍了知识体系建设和共享。

为此建议:

?清晰地定位流行病应对中各类主体的角色和责任。

9. 应灵活调动资源,但不仅投放于医疗工作

流行病紧急事件中,需要投入快速、可预期、灵活的资金,以实现即时、综合、独立的应对。资金投入不应仅限制在医疗领域,流行病是多管齐下的危机,对社会有长期影响。

将西非埃博拉爆发定性为卫生紧急事件,影响了捐赠方的决策方向,使资金主要流入卫生相关的成果,资助非卫生专业的组织参与医疗应对,却忽略了供水卫生和生计方面的后果。资金的投入方向也不够灵活,无法快速适应变化的一线状况,例如捐赠方拒绝资助建立医疗隔离点,迫使一线行动组织独立发起筹款来填补这一缺口。此外,在追踪人口流动的新技术和大数据方面也缺乏资金投入。

为此建议:

?规划应急基金,可在宣布疫情时立即启用;

?设置灵活的资金机制,以适应快速变化的需求;

?不仅仅关注医疗成果,更要关注多领域的后果和影响。

10. 支持生计和经济恢复,是有效应对流行病的关键部分

流行病的影响范围超越卫生健康领域。首要影响在于生计。流行病的经济影响会持续较长时期,应对流行病时应当在危机期间和疫情结束后都将其经济影响纳入考量。

在埃博拉危机期间,人员隔离、交通阻断、市场关闭、隔绝人际接触、禁食野生肉类等卫生措施严重影响了当地生计和市场状况;大群援助人员到来引发当地价格飞涨;对死者的物件进行氯化消毒导致了财产损失。埃博拉疫情结束后,经济上的挑战有:家人大批因病去世的家庭失去了收入来源;疫病幸存者被边缘化;倚赖野生肉类猎取和交易的群体失去收入来源;国外投资衰退。

为此建议:

?将流行病理解为卫生问题的同时,也理解为经济问题,而经济影响会比卫生影响更持久;

?在流行病应对期间和过后,将资金投入在人群的长期恢复方面,如生计恢复、儿童学费补助等。

11. 应支持持续的医疗护理服务供给

对西非埃博拉的应对本身造成了巨大的损害。当地卫生系统结构本就脆弱,大量资源转向抗击埃博拉后,医疗中心无力处理腹泻、产妇保健、艾滋病毒、结核病接种等常规医疗问题,结果导致了大量死亡。此外,许多当地医护人员面临医患传染的高风险拒绝接收疑似症状的病患,这构成了近半患者无法在公立医院获得医疗的原因。患慢性和急性疾病的患者,以及孕妇或良性疾患的就诊障碍大大增加。

为此建议:

?在疫情期间维持产前护理、疫苗接种等基本医疗服务;

?支持地方医护工作者在采取安全防护的前提下维系常规医疗护理。

12. 减轻传染病对教育、社会心理健康和社会凝聚力的影响

大型流行病在疾病受控以后仍对社会留下有害影响。研究已识别出教育、脆弱人群保护、精神健康和社会凝聚力等几方面的负面影响。

2014-16年的埃博拉爆发对教育有显著影响:有些地方学校关闭,有些父母害怕传染,不愿送孩子上学。而儿童所面临的独特风险则是可能失去父母或照顾者,经历创伤。埃博拉应对中没能系统识别失去监护人的儿童,也就未能考虑到他们的需求。流行病带来的学校关闭、人员流动管制都可能增加儿童和女性的性虐待和性别暴力风险。

在精神健康方面,流行病对失去亲属的人和康复者都造成创伤,且可能带来长期的污名,导致社会对他们的拒斥和经济上的边缘化。有人将埃博拉危机称为“战争”,因其间的混乱、恐惧和丧失感,以及对精神健康的影响都十分类似。在疫情结束后,应当在疗愈个体创伤、支持康复者、支持社会性恢复方面投入资源。

此外,流行病会因人们停止握手、保持人际距离等害怕感染的行为而消解社会凝聚力。信任的缺乏侵蚀了许多受影响社区的系统关系。

为此建议:

?通过双向沟通机制等方法,识别不愿送孩子上学的父母,回应他们的恐惧;

?鼓励教育活动持续,同时培训教师和学生采取避免疾病传播的安全措施;

?在流行病应对中纳入社会心理和社会凝聚力的支持工作。

埃博拉出血热疫情应急演练方案

埃博拉出血热疫情应急演练方案 按照卫生局《关于开展埃博拉出血热防控培训工作的通知》精神,为提高我院应对埃博拉出血热疫情的防意识和应急水平,检验处置埃博拉出血热疫情的应急指挥和组织协调能力,我院决定组织开展一次应对埃博拉出血热疫情应急演练,特制定本方案。 一、演练目的 1、检验对埃博拉出血热防治的工作程序及技术要求的掌握程度。通过演练,进一步完善防控预案,使预案具有可操作性,达到依法、科学、规的诊治、转诊已确诊或疑似感染埃博拉出血热患者的目的。 2、检验应急组织协调能力。 3、检验专业人员的现场应急处置能力。 二、组织领导 (一)组织指挥:医院应急演练工作领导小组 总指挥: 副总指挥: 成员: 负责埃博拉出血热疫情处理的组织指挥,组织协调演练的步骤与进度。 (二)医疗救治专家组 组长: 副组长:

成员: 按照医院卫生应急工作领导小组的安排部署,组织专家对埃博拉出血热患者进行会诊,并开展临床救治工作。 (三)传染病防控管理组 组长: 副组长: 组员: 负责组织开展院感染控制、消毒以及疫情网络上报工作。 (四)后勤保障小组 组长: 副组长: 组员: 负责应急演练药品、器械、设备、车辆、通讯和防护物资的分配。 (五)信息管理组 组长: 副组长: 成员: 负责救治信息的收集和统计汇总,总结应急演练情况。 三、演练的时间及地点 2014年10月17日下午14:00,感染疾病科。 四、演练容 1、诊断救治能力。

2、个人防护能力。 五、演练脚本【总用时:120分钟(14:00~16:00)】 【背景设置】患者闻某,男,32岁,从事海外导游工作,10月15日,患者从几亚出国归来后出现发热、乏力、咽痛、头痛、呕吐、腹痛、腹泻,于10月17日14时,遂来我院就诊。门诊体温筛查为39.8℃;门诊预检分诊护士询问流行病学史,确认有疫区工作史后,为患者佩戴外科防护口罩,并引领至发热门诊就诊。发热门诊医生立即进行诊治,查体:T:39.70℃P:100次/分R:20次/分;Bp:120/80mmHg。神志清,口唇红润,气管居中,颈静脉无怒,两肺叩诊呈清音,听诊呼吸音粗,右肺可闻及湿罗音,心律齐,各瓣膜区无杂音。腹平软,腹部无压痛,无反跳痛,肝脾肋下未触及,双下肢无水肿。双上肢肩部散见麻疹样皮疹。血常规示:WBC:18.6×109/L,N:85%,L:51%,Hb 110 g/L,PLT:131×109/L。以“重症肺炎”收入院,感染疾病科主任会诊,进一步检查血液生化,凝血五项:PT:19.5s 、APTT:44.9 s 、TT:22.7 s、FIB:4.2 g/L、INR:2.57。C 反应蛋白:183mg/L。对症给予头孢他定、阿奇霉素、鱼腥草抗感染,补液等治疗,体温仍持续39℃以上。根据患者主诉和临床表现,感染疾病专家组分析高度怀疑病人可能感染“埃博拉出血热”。 演练步骤1【用时:20分钟(14:00~14:20)】: 1、在门诊大厅正门处,由院长下达演练正式开始指令。 2、门诊预检分诊护士对患者进行体温筛查、询问病史,为患者佩戴外科防护口罩,然后将患者从医院外围引领至发热门诊。

霍乱疫情应急处置技术方案

霍乱疫情应急处置技术方案 1? 前言 霍乱是由O1血清群和O139血清群霍乱弧菌引起的急性肠道传染病,是以发病急、传播快、波及范围广、能引起大流行为特征的严重危害人体健康的甲类传染病,也是国际检疫传染病之一。霍乱潜伏期最短3~6小时,最长为数天,一般为12~72小时。主要临床表现为剧烈腹泻(水样、黄水样、米泔水样或血水样便),伴有呕吐,迅速出现严重脱水,循环衰竭和肌肉痉挛(特别是腓肠肌)。 高新区地处长江三角洲,属太湖流域,历史上是霍乱的常发地区。在七十年代末,八十年代初曾出现高强度流行,九十年代也出现过反复。八十年代以稻叶型为主,九十年代为小川型,1998年后为O139与小川型并存,2000年后以O139为主。 为及时发现我区的霍乱疫情,迅速采取有效的控制策略和措施,保障人民群众的身体健康与生命安全,维护社会稳定,促进经济发展,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和《苏州突发公共卫生事件应急预案》等有关规定,结合我区实际,制定本技术方案。

2? 部门职责 区政府及卫生行政部门切实加强对霍乱预防控制工作的组织领导工作,有关医疗机构、疾控机构、卫生监督机构以及其它相关部门以求真务实的工作作风,认真研究部署,努力把各项防治措施落到实处。 2.1 区政府应组织相关部门提供霍乱应急处置所必要的经费、物资等保障,敦促卫生行政部门及相关部门落实各项防控措施。 2.2 区卫生行政部门应组织、协调疫情的调查处理和医疗救治工作,正面引导宣传,加强与其它部门的沟通与协作。 2.3 疾病预防控制机构要做好霍乱疫情监测的信息收集;开展传染病疫情的核实、调查处理以及疫情报告等工作,落实具体控制措施;开展霍乱防制相关的宣传教育和健康促进活动。 2.4 医疗机构负责霍乱病人或疑似病人以及带菌者的医疗救护、现场救治等工作,并按要求进行相应的管理,协助疾病预防控制机构开展流行病学调查,采集相关标本。及时发现疫情,及时报告;开展健康教育,普及卫生防病知识。 2.5卫生监督机构应对医疗机构和疾病预防控制机构的传染病疫情报告、医疗救治、防控措施等执行情况进行监督检

疫情防控专项应急处置预案

XX项目 防控新冠肺炎疫情专项应急预案

施工单位:XX项目部EPC单位:XX项目部 XXXX年XX月

1 目的 当前时期,新型冠状病毒感染疫情正在全国发生和蔓延,为了有效的控制新型冠状病毒感染事件在本工程范围内传染和传播,并使可能发生的疑似病例得到正确、及时、快速的处理从而保证员工的安全与健康,保证本工程后续各项工作的稳定开展,稳定安定大局,结合本工程实际情况,制定XX项目防控新型冠状病毒感染疫情专项应急预案。 2 范围 (1)本预案规定了新冠肺炎疫情的响应和处置程序。 (2)本预案适用于项目部施工现场、办公区、生活区域防控新冠肺炎染应急处置和应急救援工作。 3 编制依据 《中华人民共和国传染病防治法》 《中华人民共和国突发事件应对法》 《突发公共卫生事件应急条例》 《国家突发公共卫生事件应急预案》 《关于进一步明确建筑业、房地产业开工要求的紧急通知》嘉港防[2020]号 《关于切实加强交通建设工程节后复工疫情防控管理通知》浙交[2020]8号 4 疫情防控组织机构与职责 根据各级政府部门的疫情防控要求,为了保障项目返工人员的身体健康安全,配合建设单位、政府部门做好疫情防控。项目部成立疫情防控应急领导小组;根据疫情防控需要,项目部成立疫情排查小组、消毒检查小组、后勤保障小组、宣传教育小组、应急处理小组。

(1)项目部疫情防控应急领导小组 1)组长:XX 2)副组长:XX 3)组员:XX (2)项目部疫情防控分组 1)疫情排查组:XX 2)消毒检查组:XX 3)后勤保障组:XX 4)宣传教育组:XX 5)应急处置组:XX 防疫人员联系电话

埃博拉疫情最新通报.doc

埃博拉疫情最新通报 埃博拉病毒疫情是自20xx年2月开始爆发于西非的大规模病毒疫情,数个援助机构及国际组织,包括美国疾病控制与预防中心、欧洲联盟委员会和西非国家经济共同体等单位正投入人力试图减缓疫情。下面我整理了埃博拉疫情最新通报,供大家参考,希望对您有所帮助。 埃博拉疫情最新通报范文一 世界卫生组织埃博拉疫情最新通报(截至20xx年10月3日) 据世界卫生组织(WHO)官方网站10月3日通报,截至10月1日,西非五国和美国共报告埃博拉病例7492例(包括确诊、可能和疑似病例),死亡3439人,死亡率达46%。 几内亚:共报告病例1199例,死亡739人,死亡率62%。其中,确诊病例977例,可能病例177例,疑似病例45例。 利比里亚:共报告病例3834例,死亡2069人,死亡率54%。其中,确诊病例931例,可能病例1713例,疑似病例1190例。 塞拉利昂:共报告病例2437例,死亡623人,死亡率26%。其中,确诊病例2179例,可能病例37例,疑似病例221例。 尼日利亚:共报告病例20例,死亡8人,死亡率38%。其中,确诊病例19例,可能病例1例。

塞内加尔:共报告确诊病例1例,无死亡。 美国:共报告确诊病例1例,无死亡。 此次埃博拉疫情的死亡病例大都来自于疑似病例,而非确诊病例。只有当实验室检验结果为阳性时,才能确诊为死于埃博拉;如果检验结果为阴性,该病例则不再计入埃博拉死亡病例,统计数字也会相应调整。但由于实验室和治疗中心目前的接诊能力已超负荷,特别是在利比里亚,所以,可能、疑似、连同确诊病例的数据需要进一步的调整确认。数据的确认工作一直在做,病例和死亡人数的数据在将来可能会有进一步的修正。 附表:世界卫生组织埃博拉病例情况统计表 截至20xx年10月1日 埃博拉疫情最新通报范文二 几内亚埃博拉疫情最新通报 截止20xx年11月10日,几内亚住院确诊病人1人,列入观察名单的接触者382人,其中,被列入重点观察名单的密切接触者141人。此外,1名曾与确诊病例密切接触过的中年妇女逃离了观察病区,目前下落不明,几政府目前正在积极查找其藏身之处。 11月7日,世界卫生组织宣布塞拉利昂疫情结束。目前,世卫组织正把塞拉利昂的医护人员力量逐步转移到几内亚,全力帮助几内亚抗击疫情,力争几内亚也能早日实现零病例,彻底结束疫情。预计几内亚在20xx年初能结束疫情。

最新 xxx疾病预防控制中心埃博拉出血热疫情应急预案

xxx疾病预防控制中心 埃博拉出血热疫情应急预案 一、目的 埃博拉出血热(EHF)是由埃博拉病毒引起的一种急性出血性传染病,今年3月以来,几亚、利比里亚、塞拉利昂、尼日利亚西非四国先后发生埃博拉出血热疫情,目前仍在发展蔓延。世界卫生组织(WHO)将此次西非埃博拉疫情定性为“国际关注的突发公共卫生事件”。 为确保在发生埃博拉出血热疫情时,能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情,保障人民身体健康,维护社会稳定,根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等有关法律法规及《xxx应对埃博拉出血热疫情联防联控工作案》等技术案,结合我县实际,以构建预防为主、防治结合的长效管理与应急处理机制为根本,提高快速反应和应急处理能力,将防治工作纳入法制化、科学化和规化的轨道,做到“早发现、早报告、早隔离、早转运”,有效地控制疫情蔓延扩散,保障人民群众的身体健康和生命安全,确保我县社会稳定和经济发展,特制定本应急预案。 二、工作原则 统一领导,科室配合;外堵输入、防扩散、科学应对;预防为主,有效控制。 三、适用围及启动条件 本预案适用于中心涉及埃博拉出血热预防与控制的各项工作。凡在本县围发生埃博拉出血热留观病例、疑似病例、确诊病例或根据县埃博拉出血热防控领导小组的要求,立即启动本预案。 四、组织领导

成立由XXX主任为组长,有关科室负责人和相关专业骨干为成员的埃博拉出血热防控工作领导小组,负责研究决定防控策略、合理调配有效资源、统一指挥应急处理和部署及落实各项防控工作。 领导小组下设办公室,由中心办兼任;同时成立防控专家组、疫情信息管理组、应急流调处理组、健康教育组四个技术小组以及后勤保障小组,具体职责如下: (一)办公室 落实领导小组的决定、与相关科室的沟通和协调,负责对全县疾控系统相关专业技术人员埃博拉出血热防控知识的培训,应对应急工作日常事务。 (二)防控专家组 成立由疾控科、公卫科、消杀等专业技术人员组成的专家组,负责辖区埃博拉出血热防控技术指导,具体承担疫情分析,监测结果的认定,病例流调、消毒指导和咨询,对基层人员开展技术培训,指导医务人员做好个人防护。 (三)疫情信息管理组 由疫情室专业技术人员组成,负责收集、整理国外疫情动态,负责检索全国各地防控工作信息,提供有关资料,并进行整理分析;负责疫情动态、分析预测的编报;负责疫情管理工作,负责疫情的上报、下传;收集、报告管理的督导;负责疫情网络系统安全,确保信息畅通;完成领导小组交办的其他工作。 (四)应急处理小组 由疾控科、公卫科、检验科等专业技术人员组成的应急处理小组。负责现场流行病学调查,查找密切接触者并指导医院对密切接触者进行追踪和隔离医学观察,疫点处理的防控措施、消毒措施实施与指导。下设流调、消毒两个工作小组。 1、现场流调小组 负责对埃博拉出血热留观病例、疑似病例和确诊病例进行流行病

埃博拉病毒调查报告

埃博拉病毒调查报告 篇一:埃博拉试卷 埃博拉出血热防控试卷 本试题满分100分,单选题20题,每题2分,共40分;多选题15题,每题4分,共60分。 一、单选题每题2分 1. 埃博拉病毒目前公认的具备重要公共卫生意义的主要传播途径为 A 接触传播 B 气溶胶传播 C 性传播 D 以上都是 2.埃博拉出血热发病季节 A 春季 B 夏季 C 秋季 D 无明显季节性 3. 埃博拉出血热最长潜伏期为 A 10天 B 21天 C 42天 D 8天 4. 医疗机构发现留观或疑似埃博拉病例后,应当 A 立即隔离,组织院内专家会诊治

疗、并同时网络报告并报告辖区疾控中心 B 立即隔离,网络报告并报告辖区疾控中心,划定专门隔离病房,指定人数较少的医护人员参与救治病例 C 立即隔离,专家会诊后将病例转运至符合条件的定点医院隔离治疗 D 立即隔离,网络报告并报告辖区疾控中心,等待疾控中心处理 5. 各医疗机构发现符合病例的埃博拉出血热疑似或确诊病例时,应在()之内通过国家疾病监测信息报告管理系统进行网络直报,报告疾病类别选择()中的“埃博拉出血热”。 A 2小时其他类别传染病 B 6小时乙类 C 12小时丙类 D 2小时甲类 6. 飞机上出现可疑埃博拉出血热病例,可以判定为密切接触者的是 A 该病人的同行人员(家人、同事、朋友等) B 在机上与病人同排左右邻座各一

人(含通道另一侧)及前后座位各一人 C 经调查评估后发现有可能接触病人血液、体液、分泌物和排泄物的其他乘客和空乘人员 D 以上三种情形均可判定 7. 隔离观察期为自()起到第()天为止。 A 入境日期21天 B 与病例最后一次接触21天 C入境日期14天 D 离开疫区14天 8.北京市各区县疾控中心接到本辖区内医疗机构埃博拉出血热疑似病例报告后 A 应于2小时内赶赴现场对病例进行初步流行病学调查 B 将调查情况通报病例现住址辖区疾控中心 C 于12小时内将流行病学调查报告上报区县卫生局和市疾控中心 D 以上均是 9. 埃博拉出血热病例传染性的正确

2015n年疫情霍乱疫情桌面演练脚本1

2015年一起霍乱疫情应急处置桌面推演 第一部分演练情况简介 夏秋季是霍乱等肠道传染病的高发季节,为科学、规范、有序地开展霍乱防控工作,落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则,提高应急专业队伍的业务技能,建立、健全霍乱疫情应急处理机制,提高快速反应能力,控制霍乱等肠道传染病的传播和流行。今天,泗县疾病预防控制中心在这里举行突发霍乱疫情应急处置桌面演练。 本次演练模拟我县一名农民参加宴席后感染霍乱弧菌,出现剧烈腹泻,先后于村卫生室、县人民医院诊治,县人民医院对该起疫情报告,县疾控中心进行调查处置,县卫生局启动应急响应并组织相关单位展开处置工作直至解除应急响应的全过程。 一、演练目的 1.检验对《安徽省突发公共卫生事件应急预案》、《安徽省肠道传染病处置技术方案》、《安徽省霍乱疫情处置技术方案》等文件规定的工作程序和技术要求的掌握程度。 2.进一步强化疫情处置流程,提高应急队的处置能力。特别是在个人防护、现场流调、标本采集、疫点疫区消杀宣传教育等方面。 3.建立中心不同科室与人员之间的协调与合作机制,强化应急意识和应急管理能力。 二、演练类型 根据国务院《突发事件应急演练指南》规定,今天组织的演练内容为

综合性演练,形式为桌面推演。 三、演练方式 本次演练采用投影、解说、问答及现场核查等方式进行,由演练解说人员根据情景事件提出问题,分别请各组参演人员回答,结束后由演练评估组对演练进行点评。 第二部分演练 主持人:下面请中心领导***宣布演练开始 ***宣布:**一起霍乱疫情应急处置桌面推演现在开始! 情景一:疫情的发现与报告 【字幕旁白】20**年9月7日上午11:10,**疾控中心值班人员接到**人民医院电话报告,称该院收治1例腹泻病人,有呕吐和无痛性腹泻症状,霍乱弧菌快速检测阳性,初步诊断为疑似霍乱病例,并网络报告。目前该患者已隔离救治,现请求县疾病预防控制中心来查明原因。 问题1:疫情值班人员接到疫情报告时需具体询问那些信息?【值班人员回答】 问题2:接到报告后,疫情值班人员应该怎样做? 【值班人员回答】 问题3:疫情值班人员做好疫情报告记录后,并将疫情立即报告了分管领导,分管领导应作何安排? 情景二:现场流行病学调查

学校突发疫情应急处置预案

学校突发疫情应急处置预案2020年4月16日

三杨小学突发疫情应急处置预案 一、工作目标 (一)落实好新型冠状病毒肺炎和春季传染病的防控,确保广大师生的安全. (二)完善新型冠状病毒肺炎疫情信息检测报告网络,做到及时发现、及时报告、及时采取措施,切断传播途径,迅速控制疫情,严防疫情传播和蔓延。 (三)建立快速反应机制,及时采取有效防控措施对疑似病例应做到快速处置,切实落实“早发现、早诊断、早隔离、早治疗”,严格落实医学观察时限。 二、应急处理指挥机构及其职责 (一)学校疫情防控应急工作领导小组 组长:校长(王飞) 职责:全面负责学校疫情管理工作,学校疫情安全第一责任人。 成员:各班班主任 职责:具体负责学校疫情安全管理工作,学校疫情安全具体责任人。 (二)健康观察组 成员:周海荣 职责:负责学校疫情隔离观察的具体实施。组长负责人员的分派调度,科学组织,并身先士卒,始终坚持在第一线。其他成员按照安排,分工合作,紧密配合,对疑似人员进行隔离观察,及时登记,确保疫情观察准确及时。 (三)信息联络组 成员:汤林娜

职责:当学校有疑似病例发生后第一时间内向校长以及中心校及时报告情况,启动日报告和零报告制度,落实每天检查制度,对疑似发病学生及早隔离,学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。学校实行24小时值班制度,加强疫情通。 (四)后勤保障与消毒组 成员:季长仁 职责:负责学校疫情救援以及各类经费物资的筹备工作,各种消毒器材、体温计、口罩的发放,学校公共场所必的消毒措,保障疫情救援小组的一切供给和正常需求。 (五)交通运输组 组长:余世婷 职责:负责疫情发生后救援车辆调度,保障救援人员交通需求及各种疫情器材的运输。 (六)值班值守组 成员:秦壮 职责:严格执行出入校门管理制度,控制校外人员进入校园,做好出入人员体温、来去向登记,全面封锁校园,严格把控。 (七)善后处置组 成员:王习 职责:配合当地政府和相关部门要求做好各项处理措施,统计学校疫情情况,并按要求上报相关部门;妥善安置与疑似病例人员接触过的师生,安抚学校师生,确保安全。 三、应急措施 (一)启动预案 现场教职员工、学生通知学校信息报告人,信息报告人立即报告

埃博拉出血热概述(2014-8-22)

埃博拉出血热概述 埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的一种急性出血性传染病。人主要通过接触病人或感染动物的体液、排泄物、分泌物等而感染,临床表现主要为发热、出血和多脏器损害。埃博拉出血热的病死率高,可达50%-90%。本病于20 世纪70 年代(1976年)在非洲首次发现。 根据2014年8月8日《WHO关于2014年西非埃博拉出血热疫情国际卫生条例突发事件应急委员会会议的声明》,疫区国家暂定为几内亚、塞拉利昂、利比里亚和尼日利亚。2014年1月1日至8月21日,几内亚、利比里亚、塞拉利昂和尼日利亚等西非国家共报告2473例病例,1350例死亡。 一、传染源和宿主动物 感染埃博拉病毒的人和非人灵长类均可为传染源。埃博拉病毒的自然储存宿主及其在自然界的自然循环方式尚不清楚,首发病例的传染源也不清楚,但首发病例与续发病例均可作为传染源而造成流行。在非洲大陆,埃博拉病毒感染和雨林中死亡的黑猩猩、大猩猩、猴子等野生动物接触有关。有实验证实蝙蝠感染埃博拉病毒后不会死亡。蝙蝠可能在维持埃博拉病毒在热带森林的存在中充当重要角色。 二、传播途径 1.接触传播:接触传播是本病最主要的传播途径。病人或动物的血液及其他体液、呕吐物、分泌物、排泄物(如尿、粪便)等均具有高度的传染性,可以通过接触病人和亚临床感染者(特

别是血液、排泄物及其他污染物)而感染。 病人自急性期至死亡前血液中均可维持很高的病毒含量,医护人员在治疗、护理病人时、或处理病人尸体过程中容易受到感染,病人的转诊还可造成医院之间的传播。医院内传播是导致埃博拉出血热暴发流行的重要因素。 2.气溶胶传播:吸入感染性的分泌物、排泄物等也可造成感染。1995年曾有学者报道用恒河猴、猕猴作为感染埃博拉病毒实验动物,含有感染动物分泌物、排泄物的飞沫通过空气传染了正常猴,证实了气溶胶在埃博拉病毒传播中的作用。 3.注射途径:1976年扎伊尔一位疑诊为疟疾的病人,在接受注射治疗后一周内,数位在该院住院接受注射治疗的病人感染了埃博拉出血热而死亡。 4.性传播:埃博拉出血热患者发病后第39天、第61天、甚至第101天的精液中均检测到病毒,故存在性传播的可能性。 三、人群易感性和发病季节 人类对埃博拉病毒普遍易感。发病主要集中在成年人,主要是因为成年人与患者接触机会多有关。尚无资料表明不同性别间存在发病差异。长期观察发现,埃博拉出血热发病无明显的季节性。 四、临床表现 潜伏期为2-21天,一般为5-12天。感染埃博拉病毒后可不发病或呈轻型,非重病患者发病后2周逐渐恢复。 典型病例为急性起病,临床表现为高热、畏寒、头痛、肌痛、恶心、结膜充血及相对缓脉。发病2-3天后可有恶心、呕吐、

埃博拉试题

李沧区疾控埃博拉出血热防控知识测试题 一、单项选择题(下列四项中仅一项为最佳选项,2分/题,共80分) 1、埃博拉出血热是由( D )引起的一种急性出血性传染病。 A.肠道病毒 B、腺病毒 C、鼻咽病毒 D、埃博拉病毒 2、埃博拉出血热的主要传播途径为( A ) A、接触传播 B、血液传播 C、呼吸道传播 D、性传播 3、埃博拉病毒在( A )大部分灭活。 A、60℃ 1小时 B、60℃ 2小时 C、70℃ 1小时 D、100℃ 1小时 4、埃博拉出血热的自然宿主为( A )。 A、蝙蝠 B、鸟类 C、鸡 D、麻雀 5、埃博拉出血热主要病理改变是皮肤、黏膜、脏器的出血,在很多器官可以见到灶性坏死,但是以( D )最为严重。 A、心脏 B、肺脏 C、肾脏 D、肝脏、淋巴组织 6、埃博拉病毒的( D )型对人类不致病。 A、扎伊尔型 B、苏丹型 C、塔伊森林型 D、莱斯顿型 7、埃博拉出血热预防控制的关键措施是( B )。 A、注射疫苗 B、隔离控制传染源和加强个人防护 C、药物预防 D、杀灭非人灵长类动物 8、人类对埃博拉病毒普遍易感,发病主要集中在( C )。 A、婴儿 B、儿童 C、成年人 D、老年人 9、埃博拉病毒对紫外线、γ射线、甲醛、( B )、酚类等消毒剂和脂溶剂敏感。 A、高锰酸钾 B、次氯酸 C、漂白粉 D、漂精粉 10、病例的标本采集由( B )机构负责采集。 A、疾控机构 B、定点医院 C、卫生行政部门 D、检疫部门 11、留观病例是指体温大于( C )的有流行病学史的人员。 A、38.6℃ B、38.5℃ C、37.3℃ D、39℃ 12、( B )必须进行流行病学调查。 A、留观病例 B、疑似病例 C、密切接触者 D、来华留学生

XXXX年2020疫情霍乱疫情桌面演练脚本1.doc

xxxx年一起霍乱疫情应急处置桌面推演 第一部分演练情况简介 夏秋季是霍乱等肠道传染病的高发季节,为科学、规范、有序地开展霍乱防控工作,落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则,提高应急专业队伍的业务技能,建立、健全霍乱疫情应急处理机制,提高快速反应能力,控制霍乱等肠道传染病的传播和流行。今天,xxx 县疾病预防控制中心在这里举行突发霍乱疫情应急处置桌面演练。 本次演练模拟我县一名农民参加宴席后感染霍乱弧菌,出现剧烈腹泻,先后于村卫生室、县人民医院诊治,县人民医院对该起疫情报告,县疾控中心进行调查处置,县卫生局启动应急响应并组织相关单位展开处置工作直至解除应急响应的全过程。 一、演练目的 1.检验对《安徽省突发公共卫生事件应急预案》、《安徽省肠道传染病处置技术方案》、《安徽省霍乱疫情处置技术方案》等文件规定的工作程序和技术要求的掌握程度。 2.进一步强化疫情处置流程,提高应急队的处置能力。特别是在个人防护、现场流调、标本采集、疫点疫区消杀宣传教育等方面。 3.建立中心不同科室与人员之间的协调与合作机制,强化应急意识和应急管理能力。 二、演练类型 根据国务院《突发事件应急演练指南》规定,今天组织的演练内容为

综合性演练,形式为桌面推演。 三、演练方式 本次演练采用投影、解说、问答及现场核查等方式进行,由演练解说人员根据情景事件提出问题,分别请各组参演人员回答,结束后由演练评估组对演练进行点评。 第二部分演练 主持人:下面请中心领导***宣布演练开始 ***宣布:**一起霍乱疫情应急处置桌面推演现在开始! 情景一:疫情的发现与报告 【字幕旁白】20**年9月7日上午11:10,**疾控中心值班人员接到**人民医院电话报告,称该院收治1例腹泻病人,有呕吐和无痛性腹泻症状,霍乱弧菌快速检测阳性,初步诊断为疑似霍乱病例,并网络报告。目前该患者已隔离救治,现请求县疾病预防控制中心来查明原因。 问题1:疫情值班人员接到疫情报告时需具体询问那些信息?【值班人员回答】 问题2:接到报告后,疫情值班人员应该怎样做? 【值班人员回答】 问题3:疫情值班人员做好疫情报告记录后,并将疫情立即报告了分管领导,分管领导应作何安排? 情景二:现场流行病学调查

疫情应急处理及防控措施预案

疫情应急处理及防控措施预案应急处理 为有效预防及时控制疫情在公司流行和蔓延,根据《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急预案》制定本预案。 一、处理原则 遵循“依靠科学、依法防治、群防群控、果断处置”的指导思想,实行快速响应,快速处理的工作机制。 二、疫情报告 公司的分管主任和总经理为疫情的责任报告人;公司的其他人员为疫情的义务报告人。公司一旦发生疑似疫情和疫情时,责任报告人立即报告所在地农牧部门和检验检疫局。公司发生任何疫情疑似病例遵循同样的报告机制。 三、现场集结 1、小组组长根据现场情况,确定集结方式及地点,迅速集结小组成员,布置现场控制工作,进入紧急状态; 2、迅速安排及开展扑疫工作,发放应急物资,药品、器械等,立即开始现场防护和隔离工作。

四、现场处理 1、对感染人员进行隔离,要求其他人员不得随意接触感染人员; 2、已经与感染职工发生接触的人员进行消毒处理; 3、分析现场情况,界定危险范围,迅速对感染车间或者区域进行隔离,隔绝一切人员进入感染区域,设置警戒线 4、对感染车间相邻或者有业务关联的车间或部门进行隔离,工作人员进行消毒处理。设置警戒线 5、疏散无关人员,最大限度地防止引发其他事故 6、调集救助力量,最大程度地降低污染程度 7、保持通讯畅通,随时报告险情动态 8、保证物资运输、医疗救护通道畅通。 五、总结 疫情控制后,工作小组应及时写出书面总结,发现薄弱环节,提出整改办法,确保各车间整改到位。 XXXX有限公司

xxxx年x月xx日 防控措施 一、总则 1.编制目的 为有效预防、及时控制和消除各种突发传染病疫情的发生和流行,规范和指导传染病应急处理工作,保护公司员工的身体健康与生命安全,最大限度地降低和消除因传染病疫情给公司生产经营造成的负而影响确保公司生产经营的顺利进行。 2.编制依据 依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《全国救灾防病预案》、《员工安全手册》相关规定制定本预案。 3.适用范围 本预案适用于所有传染病疫情的预防和控制工作。 4.作原则

埃博拉病毒作文

埃博拉病毒作文 中国曾经历过一个不平静的春天,一个陌生传染性疾病一一非典席卷全国。然而随着“非典”的平息,我们对疾病的预防又日渐松懈。相对而言,我们的“敌人”却从未示弱。从非典到禽流感,从艾滋病甲型H7N9,如今埃博拉更是后来居上傲领群雄。 还不知道埃博拉为何物的人,想想“非典”就明白了——同样作为具有传染性、能致人死亡的病毒,“非典”已经让国人印象深刻,而埃博拉一旦感染致死率高达90%o今年埃博拉在非洲的爆发,是发现这种病毒以来最大的一次, 引起全世界紧张。 尽管医学家们绞尽脑汁,作过许多探索,但它的真实“身份”,至今仍为不解之谜。没有人知道它在每次大爆发后潜伏在何处,也没有人知道每一次疫情大规模爆发时,第一个受害者是从哪里感染到这种病毒的。“埃博拉”病毒是人类有史以来所知道的最可怕的病毒之一,用一位医生的话来说,感染上“埃博拉”的人会在你面前“融化”掉。唯一的阻止病毒蔓延的方法就是把已经感染的病人完全隔离开来。 不过中国多家媒体报导“国家卫生计生委表示,中国具备应对埃博拉疫情科技储备,包括检测、诊断试剂、抗体生产能力以及疫苗的研发。”大多数读者看这段话,会理解为对埃博拉的抗体治疗已经有效,而中国已经掌握了抗体治疗技术。于是就出现了网友们欢欣鼓舞的反应,让这种反应继续发酵的还有媒体氛围。连日来,中国援助非洲抗击埃博拉的报导连篇累牍;中国的医学

家纷纷给出对埃博拉的“辨析、对策”(中国中医药报),“阻击埃博拉,中国有力量”(今日早报)、“苏企仅用时三天合成埃博拉病毒关键基因,为控制疫情争取了宝贵时间”(苏州日报)之类的说法频现。 然而事情并非这么简单。所谓中国掌握不过是移花接木。 曾有两位美国志愿者不幸被感染,眼看着就活不了了, 恰好美国和加拿大于近年联合研制了一种治疗埃博拉的药物ZMapp, 虽然还处于试验阶段,但也临时被派上阵了。 那么中国是否掌握这种抗体呢?答案是否定的。ZMapp 是新近的研发,目前关于其的公开信息寥寥无几,何谈被中国掌握?从生产角度讲,目前ZMapp的开发者生产出来的量都极少,给两位患者使用后几乎耗尽,怎么可能“中国已经有了很好的制备能力”呢? 实际上中国更是缺乏研究埃博拉的基础设施,例如P4 实验室。 P4实验室即生物安全等级为第四级的实验室。因为害怕病 毒传染和扩散,所以对埃博拉这种没有防治方法的病毒进行研究,必须在最高安全等级的实验室里进行。在这种实验室里,科研人员都穿得像宇航员一样来保护自己。 没有P4实验室,研制所需的试验就无从谈起,何谈“掌握” ?我国在XX年被“非典”触动后,提出要建设P4 实验室,但是至今还没有建成。

传染病疫情应急处置预案

诚意学校传染病防治及突发公共卫生事件 应急预案 为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案。 一、工作目标 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自 我防护意识。 2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报 告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫 生事件不发生校园内蔓延。 二、校传染病防治工作领导小组 组长:罗隆汉 副组长:姜永山、段赛武、段宪忠 成员: 姜山青、谢远见、王腾达、李春晖、曹泗梅、各班班主任 二、学校传染病防控工作职责分工情况: 1、组长(罗隆汉)传染病防控主要工作: 负责学校校传染病防控工作小组的全面指挥,出现传染病

病例、传染病爆发,以最快的通讯方式启动并指挥落实预案。 2、副组长(姜永山、段赛武、段宪忠):制定各类传染病防控预案与制度,协助组长在疫情出现时做好指挥与预案落实。 3、总务处(段赛武、王腾达): (1)负责学校教学建筑等环境质量及设备、设施达国家卫生标准。为学生提供必要的卫生设施,并对教室、办公室、厕所及学校各公共场所做好定期消毒工作。 (2)按照饮食、饮水卫生法律、法规的要求,负责学校食堂、 校园、饮水卫生管理工作和安全工作。 (3)、管理好卫生室工作,并指导班主任做好晨检午检,做好资料收集,汇总和上报。 4.教导处(谢远见)传染病防控主要工作: (1)负责学校体育卫生和教学卫生工作,合理安排学生学习时间。 (2)按照有关要求开设健康教育课,将健康教育纳入学校教学计划与课表。 5.政教处(段宪忠、李春晖)传染病防控主要工作: (1)负责卫生健康教育宣传和学生良好的卫生习惯的培养。 (2)负责开展好环境卫生整治工作,学生常见病、传染病预防的宣传教育工作。 (3)负责组织学生参加适当的劳动,并做好相应的安全、卫生防护工作。 6、班主任传染病防控主要工作 (1)每天加强晨检,做好晨检午检、因病缺课登记,发现学生缺课,及时与家长联系,确认学生缺课原因。 (2)一旦发现班级内有传染病发生,及时向段赛武主任汇报,

埃博拉疫情最新通报-埃博拉疫情最新情况

埃博拉疫情最新通报:埃博拉疫情最新情况 埃博拉疫情最新通报埃博拉疫情最新通报范文一世界卫生组织埃博拉疫情最新通报(截至20**年*月*日) 据世界卫生组织(WHO)官方网站*月*日通报,截至*月*日,西非五国和美国共报告埃博拉病例7492例(包括确诊、可能和疑似病例),死亡3***人,死亡率达**%。几内亚:共报告病例1199例,死亡***人,死亡率**%。其中,确诊病例977例,可能病例177例,疑似病例45例。利比里亚:共报告病例3834例,死亡2***人,死亡率**%。其中,确诊病例931例,可能病例1713例,疑似病例1190例。塞拉利昂:共报告病例2437例,死亡***人,死亡率**%。其中,确诊病例2179例,可能病例37例,疑似病例221例。尼日利亚:共报告病例20例,死亡8人,死亡率**%。其中,确诊病例19例,可能病例1例。塞内加尔:共报告确诊病例1例,无死亡。美国:共报告确诊病例1例,无死亡。此次埃博拉疫情的死亡病例大都来自于疑似病例,而非确诊病例。只有当实验室检验结果为阳性时,才能确诊为死于埃博拉;如果检验结果为阴性,该病例则不再计入埃博拉死亡病例,统计数字也会相应调整。但由于实验室和治疗中心目前的接诊能力已超负荷,特别是在利比里亚,所以,可能、疑似、连同确诊病例的数据需要进一步的调整确认。数据的确认工作一直在做,病例和死亡人数的数据在将来可能会有进一步的修正。附表:世界卫生组织埃博拉病例情况统计表截至20**年*月*日埃博拉疫情最新通报范文二几内亚埃博拉疫情最新通报截止20**年*月*日,几内亚住院确诊病人1人,列入观察名单的接触者***人,其中,被列入重点观察名单的密切接触者***人。此外,1名曾与确诊病例密切接触过的中年妇女逃离了观察病区,目前下落不明,几政府目前正在积极查找其藏身之处。*月*日,世界卫生组织宣布塞拉利昂疫情结束。目前,世卫组织正把塞拉利昂的医护人员力量逐步转移到几内亚,全力帮助几内亚抗击疫情,力争几内亚也能早日实现零病例,彻底结束疫情。预计几内亚在20**年初能结束疫情。驻几内亚使馆经商处20**年*月*日埃博拉疫情最新通报范文三世卫组织通报刚果(金)埃博拉疫情世界卫生组织*日发表埃博拉疫情最新通报说,刚果(金)西北部赤道省暴发埃博拉疫情,自*月*日至*月*日,当地出现24例疑似埃博拉出血热病例,其中***人死亡。世卫组织还说,此次疫情暴发被认为与当前西非的埃博拉疫情无关。通报说,刚果(金)卫生部*日向世卫组织报告,该国疫情源自当地村落中一名孕妇。她在分解一只丛林动物后出现埃博拉出血热症状,并被送往当地私人诊所接受治疗。这名孕妇已于*月*日死亡,与其接触的医护人员与丧葬人员随后也出现类似症状。世卫组织说,此次疫情的人际传播已经建立,其他死者包括与这名孕妇接触过的医护人员、亲属和丧葬人员。另有***个疑似病例正在隔离中心接受治疗。目前患者样本已被送往实验室进行埃博拉确诊检测及具体毒株界定。世卫组织表示,此次疫情为该国自1976年以来第7次暴发埃博拉疫情,疫情暴发被认为与当前西非埃博拉疫情无关。世卫组织称,死亡孕妇及与其有过接触的***人并未前往此前受埃博拉影响的几内亚、利比里亚、塞拉利昂及尼日利亚旅行,也未接触过任何从疫区返回的人员。目前,刚果(金)卫生部已派遣工作组前往当地监测与评估疫情,继续追踪、观察接触者并治疗患者,疫情防控措施及个人防护物品等也已到位。世卫组织表示,将视情况随时调配紧急工作组援助当地。根据世卫组织发布的疫情通报,截至*日,几内亚、利比里亚、塞拉利昂和尼日利亚累计发现埃博拉病毒确诊、疑似和可能感染病例2615例,死亡1***人。埃博拉病毒是迄今发现的致死率最高的病毒之一,尚无有效治疗方法。该病毒可引发埃博拉出血热,潜伏期可达20天。目前,感染埃博拉病毒的已知主要渠道是直接接触感染者的血液、分泌物及其他体液,或接触死亡感染者的尸体。

埃博拉病毒简介

活性蛋白整体方案 埃博拉病毒 简介 埃博拉(英语:Ebola)是用来称呼一群属于纤维病毒科埃博拉病毒属下数种病毒的通用术语,埃博拉病毒可导致埃博拉出血热(Ebola hemorrhagic fever)——当今世界上最为致命的病毒性出血热,感染者症状与马尔堡病毒极为相似,包括恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、体内出血、体外出血、发烧等,发病后的两星期内,病毒外溢,导致人体内外出血、血液凝固、坏死的血液很快传及全身的各个器官,病人最终出现口腔、鼻腔和肛门出血等症状,患者在24小时内死亡。埃博拉病毒的生物安全等级为4级(艾滋病为3级,SARS为3级,级数越大防护越严格),其作为人畜共通病毒主要是通过患者体液传染,且致死率高达50%至90%。 结构与亚型 埃博拉病毒(EBV)为无节段的单股负链RNA病毒,属丝状病毒科,呈长丝状体,有18959个碱基,分子量为4.17×106。病毒颗粒直径大约80nm,大小100nm×(300~1500)nm,在电子显微镜下呈条状盘踞在组织细胞中。它没有细胞结构,仅有一个核酸核细胞和一个蛋白质外壳组成,一旦脱去蛋白质保护外壳,就能把遗传物质注入人体细胞并复制。 EBV基因组编码7种蛋白质,其基因组排列顺序为3’-NP-VP35-VP40-GP-VP30-VP24-L-5’,其中每一种蛋白产物由一种单独的mRNA所编码:NP是主要的核衣壳蛋白质;VP30和VP35功能尚不明确,但通过与MBV比较表明,它可能参与基因复制和基因表达的调节;VP40是一种基质蛋白,参与膜成分和NP的相互作用;GP是通过转录编辑连接的两个开放读码框ORFl和ORF2编码,与毒力蛋白结构密切相关;VP24是一种小的膜蛋白,与毒力蛋白结构有关;L蛋白是一种RNA依赖的RNA聚合酶。

霍乱疫情现场调查处理方案精品完整版

霍乱疫情现场调查处理方案 霍乱是《传染病防治法》规定的甲类传染病之一,也是我xx重点防治的传染病之一。为规范霍乱疫情现场调查处理工作,提高霍乱疫情调查处理水平,特制定本方案。 一、目的 迅速查明爆发的原因,采取紧急措施,控制爆发,防止疫情蔓延。 二、疫情报告 霍乱是我国甲类法定报告传染病。责任报告单位和责任疫情报告人发现1 例及以上霍乱病例,应在2小时内以电话或传真等方式向属地卫生行政部门指定的疾控机构报告;同时,具备网络直报条件的登录“突发公共卫生事件报告管理信息系统(http://218.247.198.113/或http://202.106.123.35/)”进行网络直报,不具备网络直报条件的采用最快的通讯方式将《突发公共卫生事件相关信息报告卡》报送属地卫生行政部门指定的疾控机构。 三、调查处理 (一)工具准备 个案调查表或一览表,工具书(如霍乱防治手册等),采样工具(拭子、吸管、试管、水样瓶、食品采样袋、油性笔等),采样登记表,个人防护用品(医用工作服、帽、隔离衣、口罩、乳胶手套、长筒橡胶鞋等),常用消毒剂(漂精片、碘伏等),常用预防治疗药物(氟哌酸、强力霉素等),开展工作用的设备(笔记本电脑、手机、数码照相机等)。 (二)病例的调查处理 1.个案调查 按“霍乱病例流行病学个案调查表”(附表1)详细收集病例的个案资料,主要包括:病例姓名、性别、年龄、职业、班级或宿舍、发病日期、临床表现等;病前5 天食物史(附表2),可疑食物来源,加工处理和食用方法(附表3)。是否参加聚餐,聚餐地点和食物;病前5天外出史;吐泻的地点及处理方法,污染衣物等的丢弃地点;既往健康史、服药史(是否胃酸缺乏、服抗酸剂)等。 2.样品采集 (1)水样便采1-3ml,成形便采指甲大小。肛拭将拭子插入直肠内3-5cm 处,旋转一周(必须看到有粪便粘附)。呕吐物:1-3ml。

疫情应急处置方案

奥鲁国际教育疫情应急处置方案 奥鲁国际教育 2020年5月21日

奥鲁国际教育疫情应急处置方案按照《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生应急条例》的有关规定,结合我公司实际,特制定本应急预案,预案内容如下: 一、组织机构及职责 发展公司成立疫情应急工作领导小组(以下简称领导小组),并制定出科学、可行的工作方案和应急方案,明确各操作环节上的处理步骤、处理方法和具体责任。小组成员如下: 组长:牛晓波 副组长:吕亭 成员:郝阳阳、张霞、郭志鹏、吕婷、杨欢、王雅、王欢庆 领导小组及公司全体干部职工要密切配合,形成合力,确保各项工作落到实处。 领导小组要加强对全体干部职工的预防控制传染病等疫情知识的 教育,加强健康防护、知识教育,提高自我防范意识。要求员工在认真做好日常工作的同时,注意个人的健康防护。对于患有传染病的员工,及时发现并建议其及时诊断出病因,进行休息治疗,痊愈后再上班工作。

公司所有办公场所,按照领导小组和卫生防疫部门公布的有关预防措施和要求,搞好各项卫生防疫。 二、公司各单位、各部门职责 1、综合管理部:做好所需的消毒药品,现场处理的防护用品等物资的工作;准确、及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施,做好员工防病知识宣传,提高公司员工自我防范能力;认真了解社会不同时期存在的疫情情况,做好疫情的宣传工作。 2、安全运行部等各部门:保护易感人群,协调公司综合管理部等各相关部门协同开展应急处置,确保在领导小组的统一指挥下,使卫生防病和医学救护工作高效、有序进行。 3、平度公司、沧口分公司:做好各分公司所需的消毒药品,现场处理的防护用品等物资的工作;根据发展公司发布的信息,准确、及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施,做好员工防病知识宣传,提高公司员工自我防范能力;认真了解社会不同时期存在的疫情情况,做好疫情的宣传工作。 三、公司各单位、各部门要将预防可能出现的疫情作为的工作重点,主要做好以下工作: 1、通风工作:每天上、下午上班时,必须打开全部门、窗通风;尽量不使用空调, 确要使用空调的,必须定期换气。

埃博拉试题

埃博拉出血热防控培训试题 姓名:单位: 一、单选题 1、关于埃博拉病原体的叙述下列哪项不正确? A. 病原体为埃博拉病毒 B. 为不分节段的单股负链RNA病毒 C. 为不分节段的单股负链DNA病毒 D. 病毒呈长丝状体,可呈杆状、丝状、“L”形等 多种形态 E. 病毒有脂质包膜 2、埃博拉病毒对人不致病的类型为: A. 扎伊尔型 B. 苏丹型 C. 本迪布焦型 D. 塔伊森林型 E. 莱斯顿 型 3、埃博拉出血热最主要通过什么途径传播: A.接触传播 B性传播 C气溶胶传播 D消化道传播 E蚊虫叮咬传播 4、埃博拉出血热的潜伏期是: A.数小时-1天 B 1-3天 C 3-5天 D 2-21天 E 6-28天 5、埃博拉出血热的典型病理特点是: A. 皮肤、粘膜、脏器的出血 B. 多器官灶性坏死 C. 肝细胞点、灶样坏死 D. 小包含体 E. 凋亡小体。 6、关于埃博拉出血热血清学检测的叙述错误的是: A. 最早可从发病后2天的患者血清中检出特异性IgM抗体,IgM抗体可维持数月 B. 发病后7-10天可检出Ig G抗体,Ig G抗体可维持数年 C. 多数患者抗体出现于起病后10-14天, D. 始终未能检出抗体可排除本病 E. 间隔1周及以上的两份血标本IgM抗体阳转或IgG抗体滴度4倍及以上升高具有诊 断意义 7、埃博拉出血热预防控制的关键措施是: A. 注射疫苗 B.隔离控制传染源和加强个人防护 C. 药物预防 D.杀灭非人灵长类动物 E.杀灭果蝠 8、埃博拉出血热是由()病毒引起的一种急性出血性传染病。 A、流行性出血热病毒 B、埃博拉病毒 C、柯萨奇病毒 D、超级病毒 9、埃博拉病毒对热有()抵抗力。 A、微弱 B、低度 C、中度 D、高度 10、埃博拉病毒60℃需()小时灭活 A、1 B、2 C、3 D、4 埃博拉答案 1、C 2、E 3、A 4、D 5、C 6、D

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