山东理工职业学院新生必看
2020 新生须知
机电光电汽车在兖州校区，其余在太白湖本校。
宿舍为五人间与七人间，（群相册图）
软件中医会计为七人间，
兖州校区为八人间，
今年分为单招和综评。
单招面向职高、退伍军人、下岗职工、是在网上进行语数英和面试的考核。
综评面向普通高中，只进行面试，不进行语数英考核，但是会根据高中的会考成绩进行考核。
本校区七人间和五人间，
有阳台，独立卫生间，
可以洗浴，有风扇和暖气，
有洗衣机，
教室是风扇
五人间上床下桌，
七人间是上下铺多一个位置放行李
兖州校区八人间
有阳台有厕所有风扇没有独立洗澡间阳台小
有暖气有一个风扇教室有空调
宿舍图片详细看相册
有笔试、语数外、职业素养这些一共多少分？
答：一共三百分
所有系哪个系好考？
答：中医、综评好考
面试是开视频还是录视频？
答：开视频
有没有时间作息表？
答：有的，等你考上老师会告诉你们OK？
有没有七人间宿舍图片,相册都是五人间？
答：看群相册
中外合作办学都有什么专业？
理工校园墙QQ58311567（加上我你会用到的）
在理工群里：这种格式名字备注昵称：（级别＋系别＋名字）
以下是单独招生综合评价招生：过程步骤
山东理工职业学院 2020
单独招生、综合评价招生
填报志愿平台考生操作说明
只是简单了解具体步骤详情请报名时认真
阅
读
相
关
要
求
填
报
第
一步：登录山东省高职单独招生统一报名平台h tt p://w s b m.s d z k.c n/g z d z/
1.参加本次招生的考生，必须是已经参加过 2020 年普通高考报名且缴纳过报名费的考生。
2.网上填报志愿时间为 5 月 21 日至 5 月 24 日（每天9:00 至 18:00）。
第二步：输入个人信息，点击考生登录。
1、填报志愿本次高职（专科）单独考试招生和综合评价招生，需要使用手机短信验证密码验证考生身份。
2、考生首次登录时，请点击“短信验证密码”旁的“点击发送”将短信验证密码发送到高考报名预留手机上。
3、该短信验证密码仅在本次高职（专科）单独考试招生和综合评价招生填报志愿期间有效，请妥善保管，保存志愿、修改志愿、再次登录仍需使用。切勿告诉他人以防信息泄露。
4、若无法收到该短信验证密码，请联系我校招生处工作人员申请协助解决。
第三步：选择招生类型。
2020 年高职（专科）单独考试招生面向我省中等职业学校毕业生和往届高中阶段学校毕业生（含退役军人、下岗失业人员、农民工、农民、在岗职工等）开展；高职（专科）综合评价招生面向我省应届普通高中毕业生开展。
若考生为我省应届普通高中毕业生，请点击报考“高职（专科）综合评价招生”，若考生为非应届普通高中毕业生，请点击报考“高职（专科）单独考试招生”。
第四步：选择144242山东理工职业学院，点击下一步，选择报考专业
单独招生报名界面
综合评价报名界面
第六步：选择志愿专业，确认报考专业。。
单独招生报考界面
综合评价报
第七步：确认报考信息
填报高职（专科）单独考试招生（或综合评价招生）志愿成功，请按我校要求登录我校官网或招生网查看缴费链接缴费。请点击“浏览该校招生网”打开我校招生网，了解招生、缴费、
山东理工职业学院单招英语模拟试题含答案解析
山东理工职业学院单招英 语模拟试题含答案解析 The following text is amended on 12 November 2020.
2016年山东理工职业学院单招英语模拟试题（含答案解 析） 单项选择（20分） 16. He bought a knife and fork . to eat B. to eat with C. for eating D. to eat by 17. The little village which lies ___ the railway for 20 miles is ___the great man was born. A. off; where B. at; when C. to; how D. by; why 18. The window which hasn’t been cleaned for at least 3 weeks requires ____. Who’d like to take the job A. to clean B. cleaning C. cleaned D. being cleaned 19. Everyone present at the meeting agreed to stick to the ___ that everyone should be treated . purpose B. ambition C. principle D. level 20. After the war, that country ___ their defense works in case of the next unexpected . raised B. strengthened C. increased D. powered
幼师简历自我评价
幼师简历自我评价 幼师简历自我评价范例1 社会高速发展，而为了跟上社会的步伐，我参加并通过三年的函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下： 专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。 思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。 业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的.收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿
童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。 作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。 幼师简历自我评价范例2 光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。 自从20xx年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好。一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下： 思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，
山东理工大学学生奖励条例
山东理工大学学生奖励条例 第一章总则 第一条为全面贯彻党的教育方针，培养适应经济和社会发展需要的高素质创新型人才，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》（教育部2005年第21号令），结合我校实际情况，特制定本条例。 第二条本条例适用于在读的全日制普通本科生、专科生和研究生。 第三条学校对学生的奖励坚持精神鼓励和物质奖励相结合、以精神鼓励为主的原则。 第二章奖励种类 第四条国家和学校设立的奖项有： （一）国家奖学金； （二）省政府奖学金； （三）十佳大学生； （四）优秀学生； （五）优秀学生干部； （六）优秀毕业生； （七）学校奖学金； （八）单项奖 1．学习成绩单项奖；
2．科技活动单项奖； 3．文体活动单项奖； 4．其他。 第五条学校设立的集体奖项有：先进班集体。 第六条国家奖学金由中央政府出资设立，奖励特别优秀学生的奖学金，奖励标准博士生每生每年30000元，硕士生每生每年20000元，本、专科生每生每年8000元；山东省政府奖学金由山东省人民政府出资设立，奖励标准本、专科生为每生每年6000元。国家和省政府奖学金的评选依据《山东理工大学国家奖学金、省政府奖学金管理办法》（鲁理工大政发…2011?99号）和《山东理工大学研究生奖学金发放实施办法》（鲁理工大办发…2014?7号）组织实施。 第三章表彰方式 第七条学校对获奖者的表彰方式有以下四种： （一）授予荣誉称号； （二）通报表扬； （三）颁发证书或奖章； （四）颁发奖金或奖品。 第八条对国家、社会、学校做出特殊贡献，为学校赢得荣誉的集体或个人，学校将根据实际情况予以奖励，具体实施办法另行规定。 第四章评选条件 第九条所有获奖学生必须具有较好的思想政治素质；拥护中国共
2016年山东理工职业学院单招语文模拟试题(附答案解析)
考单招——上高职单招网 2017年山东理工职业学院单招语文模拟试题及答案解析 （一）基础知识 1、给加点字注音，按拼音写汉字。（2分） （1）桥结构匀称．（），和四周景色配合得十分和xié（）。桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。 （2）或者是重峦叠（），或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑．（）……在山间。 2、下列词语中加点字读音有误的一项是（）（2分） A 惟妙惟肖．(xiào) 绮．丽(qǐ) 憎．恨(zēng) 两栖．(qī) B 销声匿．迹(nì) 愧怍．(zuò) 琐屑．(xiè) 追溯．(sù) 皱(zhě) 震悚．(sǒng) C 风雪载．途 (zài) 蹒跚 ．．(pán shān) 褶． D 日薄．西山(bó) 箱箧．(qiè) 殷．红（yān）绥．靖(súi) 3、请根据具体的语境和拼音写出汉字。（4分） ①父亲明明该高兴，却露出些gān gà ( )的笑。 ②历史、现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒miù（）的画面 ③一个物种在新的环境中必然遵循物jìng( )天择的法则 ④有一个信客，年纪不小了，已经长途báshè( )了二三十年。 4、下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（2分） 的发展地方农村经济，增加农民收入。 A、各级政府应该加大力度，因地制宜 ．．．． B、巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”，但“9.11”事件以后，来这里旅游的人 。 几乎是凤毛麟角 ．．．． ，富有创意而被誉为我国的国宝。 C、玉雕作品“翠玉白菜”因其材质上乘，惟妙惟肖 ．．．．
考单招——上高职单招网 的样子，母亲的眼角湿润了。 D、看着他瘦骨嶙峋 ．．．． 5、下列句子中说法错误的一项是（）（2分） A、记叙文的主要表达方式是叙述和描写，但议论和抒情在记叙文中也经常运用。 B、说明文是客观的说明事物、阐明事理的一种文体。常见的说明顺序有三种：时间顺序，空间顺序和逻辑顺序。 C、说明文的结构一般有两种：总——分式和总——分——总式。事物说明文大都用前者，事理说明文大都用后者。 D、新闻的导语是新闻开头的第一段或第一句话，它简明扼要的揭示新闻的核心内容。 6、仿照例句的句式，在后面的横线上再补写一个句子。（2分） 你有权憧憬未来，当不应该忘记眼前的责任；你有权争取成功，但不应该以牺牲他人为代价：______________________________ 。 7、默写。（9分） （1），江入大荒流。（《渡荆门送别》 （2）会当凌绝顶，。（《望岳》） （3）谁道人生无再少？门前流水尚能西！。（《浣溪沙》）（4）日暮乡关何处是？。（《黄鹤楼》） （5）“出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》） （6）何夜无月？何处无竹柏？。（《记承天寺夜游》）（7）《望洞庭湖赠张丞相》一诗中“气蒸云梦泽，”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。 （8）日有所思，夜有所梦“，铁马冰河入梦来”就是爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境，读来令人荡气回肠。
董会忠---山东理工大学-商学院
史成东 性别：男 出生年月：1965.02 籍贯：山东临沂 学历：博士研究生 专业：管理科学与工程 移动电话：电子信箱： 教育背景： ◆2006.03~2010.06 就读于西安理工大学工商管理学院，管理科学与 工 程专业，研究方向：系统工程、物流与供应链管理； ◆1988.09~1991.03 就读于天津大学系统专业，获工学硕士学位，研 究方向：系统工程； ◆1982.09~1986.07 就读于山东大学电气工程专业，获工学学士学位。 工作经历： ◆2001.03～至今在山东理工大学电气与电子工程学院和商学院任 教； ◆1991.03～2001.03 在淄博市发改委和淄博市经济开发投资公司工作； ◆1986.07～1988.09 在山东沂水职工教育培训中心任教。 从事专业及研究方向： 专业：管理科学与工程； 研究方向：系统工程、物流与供应链管理、工业工程、项目管理 讲授的主要课程： 《供应链管理》、《现代物流管理》、《现代控制理论》、《信号与线性系统分析》
1、2009.06-2011.06 《山东半岛制造业基地精益物流外包决策与物流服务商 选择研究》，山东省软科学研究计划项目 （2009RKA173），项目经费1万元，项目主持人； 2、2010.1.1-2013.12.31 《第三方回收再制造闭环供应链契约协调研究》，山东 理工大学人文社会科学发展基金项目(2010ZDXM07)，项 目经费2万元，项目主持人； 3、2010-2011《能源约束下山东省钢铁工业结构调整与优化对策研究》， 山东省软科学研究计划项目（2010RKGB3038），项目经 费1.5万元，项目参与人； 4、2003.1.1-2006.12.31 《虚拟企业的知识管理：跨组织界面的知识共享及风险控 制研究》，国家自然科学基金项目（70272034），课题经 费15万元，主要参与人； 5、2007.1.1-2009.12.31 《产品特性对协调机制与绩效的影响：基于绿色供应链 的研究》，国家自然科学基金项目（），项目经费20万元， 主要参与人； 6、2005.3.1-2007.3.1 《合作技术创新网络中供应链企业知识共享问题研究》， 陕西省软科学项目（2005KR95），项目经费3万元，主 要参与人； 7、2009.1.1-2011.12 《信息能力对装备制造企业供应链绩效的影响研究：基于 陕西省的实证研究》，陕西省科技计划项目
山东理工大学文件
山东理工大学文件 鲁理工大政发〔2018〕35号 关于印发《山东理工大学教师岗位任务 与考核指导意见（试行）》的通知 各学院、研究院，校行政各部门、各直属单位，经济与管理学部：《山东理工大学教师岗位任务与考核指导意见（试行）》业经研究同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。 山东理工大学 2018年4月10日 — 1 —
山东理工大学 教师岗位任务与考核指导意见（试行） 为建设高水平的专业技术队伍，全面落实教师岗位管理，引导广大教师爱岗敬业，全力做到“爱学生、有学问、会传授、做榜样”，争做“四有”好老师，制定本指导意见。 一、基本原则 （一）目标引导。按照学校发展规划和党代会精神要求，坚持学校目标、学院目标与教师目标统一，年度目标与聘期目标统一。 （二）分类管理。尊重教师差异，充分发挥所长，教学科研等打通，按照教师不同学科、不同层次、不同类别等，提出不同岗位要求，分类设置教师岗位任务。 （三）岗位激励。明确岗位任务，实行岗薪挂钩。保证教学，鼓励科研，强化绩效考核，提高教育教学质量和科研水平。 （四）院为实体。学校提出指导意见，学院发挥办学主体作用，根据学校发展要求和学院发展目标，实行教师定岗定责，充分调动全体教师积极性。 二、岗位任务内容 教师岗位任务主要围绕教师的教育教学、科研与服务社会、校内公共服务等工作内容设置，学校给出各类任务对应的赋分参考值。教师岗位任务主要包括年度岗位任务和聘期目标任务。 教师岗位分教学型、教学科研型、科研型、成果转化型4类。 — 2 —
除基础课教学类学院和音乐、体育、美术学院外，其他学院应以教学科研型教师为主，教学科研型教师教学、科研任务分值一般各占50%，上下可浮动一定比例。各类型教师每年均应有最低本科生课堂教学任务要求，教学型教师应有年度最低科学研究任务要求。成果转化型教师应以科技成果转化推广、专利转让和智库成果等为主要任务要求。 公共服务的主要内容包括：学生教育管理、专业建设及教学服务、实验室建设、学科建设与评估、科研平台建设、学术团体履职及学院发展建设的其他工作等。 三、岗位任务制定 学院根据学校发展目标和学院发展需求，确定每个教师年度岗位任务和聘期目标任务。学院各类岗位所占比例及每类岗位教学科研任务占比由学院根据实际情况提出。 学校以副教授六级岗下达参考标准，副教授六级岗年度岗位任务总分值为450分，其中教学科研分值为400分，公共服务分值为50分，其他等级岗位据此参考确定。 教师聘期目标任务除完成年度任务外，还应有教学科研核心指标要求。教学科研项目参考分值和教学科研核心指标按A、B、C从高到低分类（见附件1、2、3）。学院在学校给出的项目范围内确定本学院赋值项目目录及教师聘期目标任务的教学科研核心指标要求。校内公共服务具体项目和计分标准由各学院制定。 四、考核管理 （一）年度考核。年度考核作为绩效工资发放的重要依据， — 3 —
曹俊杰个人简介 - 山东理工大学 商学院
曹俊杰个人简介 曹俊杰（1964.11.23－），男，山东曹县人， 研究生学历，毕业于北京师范大学经济管理学院， 获得经济学硕士学位。1988年参加工作，现系山 东理工大学商学院教授，经济系主任，研究生导师， 研究特长为农业经济学和发展经济学；主要教学与 研究方向为发展经济学、农业经济学和政治经济学 等；曾获得山东理工大学优秀教师、优秀共产党员、工会先进分子等多种荣誉称号。近年来主持或者参加国家社会科学基金4项、国家软科学基金2项和农业部软课题2项，承担了山东省社会科学基金4项、山东省软课题3项、山东省研究生创新项目1项、省十一五规划前期论证招标课题1项、省教育厅课题2项，主持完成其他教学和科研以及横向课题等10多项。目前主要主持国家社会科学基金项目《快速工业化和城镇化背景下的农业现代化问题研究——基于山东半岛改革30年的基本经验与理论总结》（09BJL030）和山东省软科学基金项目《黄河三角洲发展现代生态农业与循环农业的技术支持路径及战略研究》（2010RKGA1045）等。曾出版学术专著（包括合著）5部，参与多部教材的编写工作，并在《经济学动态》、《学术研究》、《经济问题》、《财经问题研究》、《中国改革》、《生态经济》、《农业现代化研究》、《中国水土保持》、《经济纵横》、《中国科技论坛》、《中国软科学》等期刊杂志上发表学术论文60余篇，其中CSSCI期刊论文30余篇，人大复印期刊转载30多篇，还有10多篇国际会议论文被ISTP、ISSHP、EI等检索；荣获山东省第19届社会科学优秀科研成果三等奖1项，获山东省软科学、教育厅、淄博市和山东理工大学等优秀社会科学奖10余项。
山东理工大学学生公寓管理办法
山东理工大学学生公寓管理办法 鲁理工大政发〔2018〕127号 第一章总则 第一条为维护学生公寓正常的生活学习秩序，规范学生公寓管理，提高学生公寓的服务质量，强化学生公寓的育人功能，根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）、《关于切实加强高校学生住宿管理的通知》（教社政〔2004〕6号）和《关于进一步加强高等学校学生宿舍管理工作的通知》（鲁教后函〔2009〕3号）等文件要求，结合学校实际，制订本办法。 第二条本办法所指的学生公寓是指我校学生住宿专用的房屋以及附属设备、设施和场地。学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所，是学生思想、情感、信息交流的重要基地，是对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。学生公寓管理的好坏关系到学生良好行为习惯的养成，关系到良好校风、学风的形成和校园文明建设水平。 第三条本办法适用于具有我校正式学籍的全日制本专科生和研究生。住宿学生应自觉遵守国家法律法规、学校规章制度及公寓管理规定，养成良好的生活习惯，体现良好的精神风貌。 第四条学校统筹规划，根据实际需要保障经费投入，建设良好的学生公寓基础设施，逐步实现管理服务的科学化、规范化、智能化。根据形势的发展变化，改革和完善学生公寓管理体制和运行机制，提高学生公寓的管理水平和服务质量。
第五条公寓工作人员应坚持“以生为本、以爱为源”的理念，始终坚持“管理育人、服务育人、文化育人”的宗旨，做好学生公寓的各项教育管理服务工作。 第二章组织机构及职责 第六条学校建立“学生公寓管理委员会统一领导、统筹协调，相关职能部门、各学院各负其责、齐抓共管，学生自律组织有效参与、民主监督”的学生公寓管理运行机制。 第七条学校学生公寓管理委员会由分管学生工作的校领导任主任，相关部门负责人为成员，其主要职责是：讨论决定学生公寓教育、管理、服务等方面的重要事项；协调学生公寓管理过程中的相关工作关系；监督检查各部门、各学院在公寓开展工作的情况。学校学生公寓管理委员会下设办公室，办公室设在学生工作处，负责处理日常事务。 第八条学生工作处学生公寓管理中心（以下简称“公寓中心”）负责学生公寓的日常管理、服务及运行工作，其职责是：（一）落实学校的有关决策和任务，制定、落实学生公寓的各项管理规章制度，提高学生公寓管理规范化水平； （二）负责公寓住宿资源的调配及管理； （三）负责学生公寓设施、设备等资产的使用管理； （四）负责学生公寓水、电、暖的使用管理； （五）负责公寓安全管理、秩序维护，教育引导学生提高自我防范意识和能力，消除安全隐患，防止发生安全事故； （六）负责公寓内及楼周围护坡内等公共区域卫生保洁，督促检查学生宿舍的内务及卫生；
【山东理工职业学院排名】山东理工职业学院特色专业-山东理工职业学院录取分数线
学院录取分数线 山东理工职业学院是2009年经山东省人民政府批准、国家教育部备案设立的具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高校。学院的前身是1950年建校、1998年开始举办高等职业教育的山东省贸易职工大学。学院老校区占地350余亩，建筑面积12万平方米。新校区位于济宁北湖省级旅游度假区，南赏北湖风光，十里荷香；西望运河帆影，百舸争流；东傍文体中心，万众欢腾；北依千年任城，感念华夏遗风。学校地理位置优越，环境优美。校园占地1148.4亩，建筑面积38.96万平方米。学院现有教职工562名，其中专任教师334名。专任教师中教授10名，副教授178名，具有博士、硕士学历或学位的教师104名，“双师型”教师106名。学历教育在校生11000余名。学院设有机械工程、电气工程、汽车工程、建筑工程、信息工程、财务会计、经营管理、旅游管理、艺术工程、煤炭工程、生化工程、纺织工程12个教学系和国际交流学院、继续教育学院，开设24个专业。数控技术、机电一体化、汽车、会计电算化、市场营销等专业为省市重点和特色专业。学院实习实训设备设施先进齐全，新建2.07万平方米的实训中心，教学仪器总值4010万元，校内实训实验室85处，专用教学仪器设备2000多台套，教学用计算机1800余台。拥有现代汽车驾驶培训学校、机械加工厂、实习酒店，中央财政支持的数控技术实训基地和省财政支持的汽车实训基地。与沙钢集团、运河煤矿、山东亿维信息产业集团、山东省银座股份有限公司等企业合作，建立了125处校外实习基地。学院新建有2.5万平方米的图书馆，现有图书资料40.1万册。有摄、录、编辑功能的校园电视台，闭路电视、卫星接收、校园广播系统配套成龙。因特网覆盖整个校园，1000兆校园网连接办公室、教室和宿舍，实现了办公数字化和教学资源的共享。学院坚持以就业为导向，以教学为中心，以质量求生存，以特色求发展。调整课程设置，改革教学模式。突出实践教学，各专业实践课时所占的比例达到50%以上；实验、实训课开出率达到99%。毕业生就业率保持在96%以上。在省、市高校毕业生就业工作评估中均被定为优良等次。学校连续九年在全市职业学校教学质量评估中被定为优秀等次。学院积极进行校企联合、校校
培训中心简介1
培训中心简介 一、中心概况 山东理工大学远程与继续教育学院是我校继续教育管理的职能部门，培训中心是学院负责全校非学历教育培训的教育与管理工作，是学校面向社会开展培训工作的具体实施部门。 培训中心依托山东理工大学的教育资源优势，以服务社会和服务学员为宗旨，在现有的基础上大力发展多层次、多形式、高质量、高品位的继续教育培训项目，出国留学预科班是培训中心品牌项目之一，自2006年山东理工大学举办首届中韩国际预科项目开始，成功输送3000余名学生远赴韩国求学。目前，我校已与韩国庆熙大学、西江大学、釜山大学、嘉泉大学、翰林大学、全南国立大学等著名高校合作互派留学生。我校与学生签订保障协议，输送高中学生赴韩入读大学本科，学成颁发韩国大学本科学位。张店区道路运输驾驶员继续教育培训也是培训中心的重点项目之一，在学院领导的正确领导和支持下，培训中心工作人员尽职尽责、高效务实，每年培训驾驶员人数过一万余人。 精心打造“理工培训”优质品牌，已成为“理工人”的共识和行动指南。培训中心全体工作人员，将再接再厉，努力拼搏，全力以赴的推动“理工培训”事业走向辉煌。 二、主要业务： （一）常规业务 1、高级管理人员工商管理硕士（EMBA）培训班 培养目标 山东理工大学高级管理人员工商管理硕士(EMBA)专业面向企事业单位、政府及社会各界中具有良好教育背景和丰富管理经验的高层管理精英，致力于培养具有卓越的国际战略眼光，总揽全局的决策和领导能力的企业家和高级职业经理人，整个课程注重管理理论学习的系统性和前瞻性，更强调实践性和国际性，旨在使学员在系统地掌握国际工商管理核心知识、最新理念和运作方式后，能从全球竞争的战略高度把握市场环境和管理理念，全面提升决策能力与领导能力。 招生对象：
2020年山东理工职业学院招聘辅导员试题及答案
2020年山东理工职业学院招聘辅导员试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和（）。 A、教育物资 B、教育材料 C、教育媒介 D、教育环境 【答案】A 2、小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（）。 A、5~6岁 B、7~8岁 C、10~11岁 D、12~13岁 【答案】C 3、一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的（）。 A、信度 B、效度 C、区分度 D、难度 【答案】A 4、吹拉弹唱属于（）。 A、识记技能 B、心智技能 C、操作技能 D、认知技能 【答案】C 5、对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（）。 A、前提作用
B、决定作用 C、促进作用 D、导向作用 【答案】A 6、下列属于问题解决的是（）。 A、漫无目的地幻想 B、走路 C、联想 D、发明创造 【答案】D 7、校园文化的核心是（）。 A、学校的物质文化 B、学校的精神或观念文化 C、学校组织和制度文化 D、学校的非正规文化 【答案】B 8、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。 A、言语直观 B、形象直观 C、感知直观 D、表象直观 【答案】A 9、前运算阶段发生在（）。 A、0～2岁 B、2～7岁 C、7～11岁 D、12～16岁 【答案】B 10、班集体内教育和教学活动的核心是（）。 A、班主任 B、班委会 C、共青团 D、少先队
山东理工大学简历模板
个人简历RESUME ☆ 姓名：幸××☆性别：男☆ 籍贯：重庆万州☆民族：汉族☆ 出生年月：1992.1☆政治面貌：党员☆ 学历：大学本科☆专业：水利水电工程☆ 身高：180cm ☆体重：75kg ☆ 毕业学校：山东理工大学☆联系电话：13××××× ☆ 电子邮箱：☆ 婚否：未婚☆家庭地址：水电预算、测量员、水电施工类岗位 2011年09月-2015年07月四川大学水利水电工程专业本科 专业能力：◇熟练掌握水电工程必备的数学知识、力学知识。 ◇初步掌握水电工程勘测、设计、施工和管理等基本知识。 计算机能力：◇熟悉Office 等应用办公软件◇熟练掌握计算机网络及多媒体知识外语能力：◇英语六级，听说读写能力较强,CET6530分。 其他技能：◇2013年参加成都市C1驾照培训，取得驾照 ★ 2011年8月获得四川大学2014届优秀毕业生★ 2011年9月获得Auto CAD Professional 证书★ 2011-2012学年获得四川大学综合三等奖学金★2012年8月获得四川省工程造价协会颁发的造价员证书 ●2010.03-2011.08北京领航考研辅导学校成都分校四川大学总负责人。 组织过很多场大型宣讲会及讲座，同时在该辅导学校负责考研结构力学专业课的授课。 ●2011.02-2011.05哈尔滨工业大学建筑设计研究院结构工程师助理 参与双城新兴收费站栅门结构工程设计，主要负责刚框架结构的构件初选及计算。 参与哈尔滨春江家园二期住宅楼项目设计，主要负责部分住宅楼的楼板、楼梯的设 计、计算及绘图。个人概况 个人技能 荣誉证书 社会实践 求职意向 兴趣特长 教育背景
关于举办2019年山东理工职业学院田径运动会的通知
关于举办2019年山东理工职业学院田径运 动会的预备通知 各处室、院系部： 按照学院惯例，将于2019年五一前在学院田径场举办田径运动会。望各处室、系部、各班级接到通知后，早做准备，积极锻炼。现将比赛规程和报名表发给你们，请按规定组建代表队参加比赛。 一、比赛时间和地点 2019年五一前（具体时间另行通知）在学院田径场举行。 二、参加单位 各党支部。 三、竞赛组别 1、分组：学生男子组、学生女子组、教工男子甲组、教工男子乙组、教工女子甲组、教工女子乙组。 2、年龄：教工男子甲组----45岁及以下、教工男子乙组----46岁以上、教工女子甲组----40岁及以下、教工女子乙组----41岁以上。教工集体项目不分甲乙组。 四、竞赛项目（参考） 1、学生男子组：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米、4×400米、跳高、跳远、三级跳远、铅球（6kg）、垒球（投远）。 2、学生女子组：100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米、4×200米、跳高、跳远、铅球（4kg）、垒球（投远） 3、教工男子甲组：50米滚铁环跑、100米、4×100米、跳高、跳远、铅球（6kg）、垒球（投远）、篮球定点投篮 4、教工男子乙组：50米托球跑、50米滚铁环跑、跳高、立定跳远、铅球（6kg）、垒球投准、手榴弹投准、篮球定点投篮 5、教工女子甲组：50米托球跑、50米滚铁环跑、100米、4×100米、跳远、铅球（4kg）、垒球投准、手榴弹投准、篮球定点投篮、1分钟呼啦
圈（1.5kg）、飞镖 6、教工女子乙组：50米托球跑、50米滚铁环跑、铅球（4kg）、立定跳远、1分钟跳绳、垒球投准、手榴弹投准、篮球定点投篮、1分钟呼啦圈（1.5kg）、飞镖 7、教工集体项目：集体跳大绳 五、报名办法 1、本校教职工、学生身体健康者均可报名参加。 2、每个代表队报名人数男女总和不得超过40人，教职工不限。 3、每人限报两项（接力除外），每队每项限报三人。 4、接力比赛每单位男、女各限报1队。 5、教工集体项目每个代表队必须参加，5男5女。 6、各组必须按照所设项目报名，项目错报一律不予编排。 7、各代表队需报领队一名（学生代表队由所在院、系行政副院长、副主任担任），教练员两名（附电话）。 8、报名时间截止后不得更改和添加项目。 六、报名时间 另行通知 田径运动会筹委会 二○一九年三月六日
先锋个人简介
我叫===，来自xxx，出生于一个贫困的农民家庭。2011年考入山东理工大学理学院，攻读应用数学硕士，现任理学院研究生支部书记，理学院11级研究生负责人。2009年加入中国共产党，曾在大学期间任学生会体育部部长，获校“优秀学生干部”、“成绩优秀奖”、省“三好学生”等等的荣耀。 我深知，作为一名普通的共产党员，必须保持先进性，充分发挥先锋模范作用，做先进生发展要求的代表，始终站在先进生产力的最前沿，为促进经济腾飞发展、社会全面进步作出应有的贡献。我刻苦努力，用功学习，工作积极，思想进步，一年来，在院党组的领导下，按照党员领导干部的标准严格要求自己，坚定政治信念，加强政治理论、法律法规学习，转变工作理念，改进工作作风，坚持廉洁自律，自觉遵纪守法，认真履行职责，以实际行动实践“三个代表”。 一、在学习方面： 在专业课学习方面，作为一名研究生，我时刻谨记着自己的任务——认真学习专业知识，提高自身社会竞争力。在理论学习方面，我十分注重理论知识的学习和更新，自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、和谐社会理论，刻苦钻研业务知识，善于洞察新的形势，具备较好的政治、业务素质和政治水平。坚持四项基本原则，始终对建设中国特色社会主义和最终实现共产主义充满信心，能坚决贯彻执行党的路线方针政策，与党中央保持高度一致。为人正直，工作责任感强，爱岗敬业，具有良好的职业道德。 二、在工作方面： 本人事业心、责任心强，奋发进取，工作认真，态度积极，雷厉风行，勇挑重担，敢于负责，不计较个人得失；工作勤勉，兢兢业业，任劳任怨。我认为思想政治建设是党的建设的重要任务，是带动党的其他建设的根本，是确保党员队伍的团结和纯洁，确保党的先进性，提高党的战斗力的重要手段和保证。按照上级党组织的部署安排，认真组织党员干部学习党的路线、方针、政策，通过不同时段的学习要求，通过不同重点的学习领会，把理论学习和本职工作结合起来，把日常教育和传统教育结合起来，把党性教育和党员管理结合起来，把学习教育与推动支部建设结合起来，提高了党员的思想政治素质和政策理论水平。另外，我通过积极份子，预备党员的思想汇报，去了解他们的思想动向，积极反馈意见。经常主动跟入党积极份子、预备党员交流生活学习上的问题、讨论近期时事热点等等。在入党动机方面进行积极的引导和矫正。时刻留意着身边的优秀先进人才，对他们进行党的先进性介绍，引
山东理工大学简历模板(版式1+蓝色标题+logo)
个人简历 RESUME ☆ 姓 名：幸×× ☆ 性 别：男 ☆ 籍 贯：重庆万州 ☆ 民 族：汉族 ☆ 出生年月：1992.1 ☆ 政治面貌：党员 ☆ 学 历：大学本科 ☆ 专 业：水利水电工程 ☆ 身 高：180cm ☆ 体 重：75kg ☆ 毕业学校：山东理工大学 ☆ 联系电话：13××××× ☆ 电子邮箱：n ☆ 婚 否：未婚 ☆ 家庭地址： 宣讲会招聘会日程: 水电预算、测量员、水电施工类岗位 2011年09月-2015年07月 四川大学 水利水电工程专业 本科 专业能力： ◇熟练掌握水电工程必备的数学知识、力学知识。 ◇初步掌握水电工程勘测、设计、施工和管理等基本知识。 计算机能力：◇熟悉Office 等应用办公软件 ◇熟练掌握计算机网络及多媒体知识 外语能力： ◇英语六级，听说读写能力较强,CET6 530分。 其他技能： ◇2013年参加成都市C1驾照培训，取得驾照 ★ 2011年8月获得四川大学2014届优秀毕业生 ★ 2011年9月获得Auto CAD Professional 证书 ★ 2011-2012学年获得四川大学综合三等奖学金 ★ 2012年8月获得四川省工程造价协会颁发的造价员证书 ● 2010.03-2011.08 北京领航考研辅导学校成都分校四川大学总负责人。 组织过很多场大型宣讲会及讲座，同时在该辅导学校负责考研结构力学专业课的授课。 ● 2011.02-2011.05 哈尔滨工业大学建筑设计研究院 结构工程师助理 参与双城新兴收费站栅门结构工程设计，主要负责刚框架结构的构件初选及计算。 参与哈尔滨春江家园二期住宅楼项目设计，主要负责部分住宅楼的楼板、楼梯的设 计、计算及绘图 。 个人概况 个人技能 荣誉证书 社会实践 求职意向 兴趣特长 教育背景
山东理工大学教务处
山东理工大学教务处 教务函[2006]38号 关于启动2006年?大学生 研究与创新训练计划?立项的通知 各有关单位： 根据《山东理工大学大学生研究与创新训练计划实施办法》鲁理工大政发[2006]38号文件精神，经研究决定启动2006年大学生研究与创新（Students Research&Innovation Training）计划（简称?SRIT?计划）立项申报工作。相关责任单位在广泛发动的基础上，积极组织有关组织单位做好?SRIT?计划项目申报工作，填写?SRIT?计划项目申报书，并根据立项情况制定相应的实施细则，于4月28日交?SRIT?计划领导小组办公室（教务处实践教学科）。 附：《山东理工大学大学生研究与创新训练计划实施办法》鲁理工大政发[2006]38号 ?SRIT?计划领导小组办公室 二〇〇六年四月二十一日
附： 山东理工大学 大学生研究与创新训练计划实施办法 为推进创新型人才培养，鼓励广大学生自觉参与研究与创新活动，培养学生严谨的科学态度、创新意识、创业和团队合作精神，提高学生科学研究能力、创新能力、实践能力和自主学习能力，使创新型人才脱颖而出，学校决定面向全校本、专科学生实施?大学生研究与创新训练(Students Research&Innovation Training)计划?（简称?SRIT?计划）。 一、指导思想和工作方针 （一）?SRIT?计划，是为加强学生创新意识和创新、实践能力培养, 使大学生及早接受科研训练, 及早了解行业、了解社会, 锻炼实际才干的一项重要教改措施。其目的是为了进一步调动学生课外学习钻研的主动性、积极性, 更灵活地因材施教, 给学生提供更多的适合自己特点的挑战和培养机会。 （二）?SRIT?计划的工作方针是?课程引领，立项管理，教师指导，实验支撑，政策激励?。 二、?SRIT?计划主要内容 ?SRIT?计划内容主要包括：学科竞赛；各类科技竞赛；科技发明与制作；发表学术论文、出版学术专著、科普读物、电子出版物；创新研究性实验；为政府部门及企事业单位进行的咨询活动、方案创意设计、技术服务等。
山东理工大学简历模板(版式2+logo+横线标题)
王校园 籍贯：出生年月：1992年09月 民族: 汉政治面貌：群众/党员/团员 专业：结构工程学校：山东理工大学 学历：硕士电子信箱： 身高：175cm 联系电话：139×××××××× 体重：70kg 婚否：未婚 通信地址：邮编: 150001 求职意向 建筑施工、设计等岗位 教育背景 ●2010.9至今哈尔滨工业大学土木工程学院结构工程专业学位：工学硕士●2006.9-2010.7 哈尔滨工业大学土木工程学院土木工程专业（建筑结构方向）学位：工学学士●2006.9-2010.7 哈尔滨工业大学航天学院工程力学专业学位：工学学士●宣讲会招聘会日程: 项目经验 ●2011.03至今参与中建总公司住宅新型装配式建筑体系研发与工程示范项目。 ?主要负责研究轻钢龙骨墙与梁柱的节点构造问题。 ●2011.01至今参与基于变截面组合梁和变截面支撑的分离式结构体系抗震性能研究项目。 （国家青年科学基金项目51008094） ?主要研究变截面支撑与压型钢板墙的抗震性能，并对二者进行比较。 ●2009.12-2010.07 基于光纤光栅传感原理的桥梁斜拉索索力监测研究（工程力学专业学士学位论文） 哈尔滨南岗区某组合结构商用综合楼设计（建筑结构工程专业学士学位论文） ☆初步研究了一种基于光纤光栅原理的索力测量方法，设计制作了一个有一定工 程参考价值的斜拉索索力测量装置，并对其进行了性能测试试验。 ☆独立完成一幢14层组合结构商用综合楼的设计、计算及绘图工作。 社会实践 ●2011.09 参与哈尔滨司法局东风监狱框架结构检测项目，主要负责现场检测及数据处理。 ●2011.02-2011.05哈尔滨工业大学建筑设计研究院结构工程师助理?参与双城新兴收费站栅门结构工程设计，主要负责刚框架结构的构件初选及计算。 ?参与哈尔滨春江家园二期住宅楼项目设计，主要负责部分住宅楼的楼板、楼梯的设计、计算及绘图。 ●2010.10 参与伊春市浩良河水泥厂钢结构检测项目，主要负责协助导师绘制相关图纸。 ●2010.03-2011.08 北京领航考研辅导学校哈尔滨分校哈工大总负责人。 ?组织过很多场大型宣讲会及讲座，同时在该辅导学校负责考研结构力学专业课的授课。 获奖情况
山东理工大学大学生立项申请书(1)(201455124852)
山东理工大学本科生创新研究项目学生自主立项申请书
详细设计方案 一、项目简介 1、项目研究背景意义 近年来，农村的居住条件得到进一步的改善，居住环境质量也在不断提高，农民建房的热情进一步激发，要求建房的农户不断增加。但农民建房中也暴露出诸多的问题和矛盾。要想达到真正意义上的“新农村”还差很多。 目前，农民建房矛盾日益突出，农村自建房“三无”工程普遍存在。长久以来，由于农村自建房比较分散，又普遍没有依法报建，质量监管难以触及，而法律上的不完善，也是相关部门缺乏依法行政的依据。如何妥善解决这些问题，关系到农村社会的稳定和社会主义新农村建设的步伐。 2.、农村自建房存在的主要问题 2.1建房资金少安全意识低。 农村建房预算少，建造好的房屋需要好的设计、施工和材料，这些无疑会受到资金制约。而且对正规房屋施工接触较少的人们，在建房时过度要求外观高大宽敞，在外表装饰上投入过多，根本就意识不到自己要建造的房屋设计是否合理，造价是否合理，使用是否方便，结构是否最安全。 2.2建房市场乱施工质量差。 农村的施工队大都是没有资质的，普遍存在施工工具简陋，施工人员技术水平不高，施工质量难以保证等问题。往往包工头画一个草图就草草施工，无正规设计标准。而且正规设计院设计费用高，农民难以负担。 2.3安全隐患大责任不明确。 农村还是存在“一家盖新房，邻里来相帮”的状况，施工质量难以保障，出了问题难以查找责任只能归为天灾无情。 3、项目研究内容 3.1以淄博为主要研究案例，研究导致农村自建房质量差的主要原因。 3.2通过实地调研，对淄博农村自建房的现状进行分析归纳。其中包括建房经费，房屋设计，施工队资质，施工质量控制等。同时还应包括对周边城市自建房的研究。从调研中分析出问题的症结所在，归纳不同地区自建房的典型特征，寻求各个环节中可能的解决措施。 3.3通过农村建筑工地走访、调查问卷等方式了解农村自建房现状有何差异。根据不同地区、不同的自建房类型建立分析模型，抽象出最典型最广泛使用的原型。 4、预期达到目标 在项目调查研究过程中应注重研究过程，以项目为载体，调动小组成员积极性和主动性。掌握思考问题解决问题的方法，不断提高实践能力。 二、项目可行性分析 1、团队组成方面项目小组成员都有一定的专业知识的积累。本科同学本身都已拥有一定的实地调研分析的经验，具备抓住主要矛盾、提出问题以及通过设计解决问题的能力。 2、基于对农村自建房分析的引发的思考作为山东理工大学建筑工程学院的学生，房屋建筑正是我们所关心的首要问题。同时在校课堂上的学习，课后阅读了大量相关书籍以及大量的社会实际考察和调研使我们具备了一定的专业知识，并有了强烈而迫切的使命感促使我们用力所能及的方式
山东理工大学英文简介
SDUT Facts Shandong University of Technology dates its founding to 1956. Situated in Zibo, one of China’s most historic cities and the cradle of the ancient Qi Culture, the University is distinctive for its science and engineering with the prioritized support from Shandong Province. As one of the National Pilot Zones for Innovative Talents Training Mode program, SDUT is among the first group of pilot schools for "A Plan for Educating and Training Outstanding Engineers" of national level and one of the pilot universities for the College English Teaching Reform in China. The University also serves as one of the training institutes for the National College Students Know About Business (KAB) Entrepreneurship Program and one of pilot schools for the National Information-based Education Program. Now SDUT has been entitled as “the Distinctive University in Training Applied Talents” by Shandong Province. SDUT has 21 schools, the post-doctoral research station of mechanical engineering, 3 authorized disciplines to grant the doctoral degree which covers 13 sub-disciplines for the doctoral degree. In addition, the University has 21 authorized disciplines to grant master’s degree which covers 98 sub-disciplines for master’s degree. As for the professional degrees, SDUT has 14 sub jects for master’s degree in engineering, 5 for master’s degree in agricultural extension, as well as the subjects for a Master of Business Administration (MBA) and a Master of Finance (MF). The undergraduate programs cover 9 categories, namely, engineering, science, economics, management, literature, law, history, pedagogy and art, thus resulting in a balanced layout focused on engineering and ensuring coordinated development of all the disciplines. The University has a total enrollment of over 32,200 full-time undergraduate, and 2,600 postgraduate students. The University has abundant educational resources and well-equipped facilities. Sticking to the principle of “high starting point, superb quality and good taste", and in accordance with the construction objectives of being "ecological, garden-like, digital and humanized", the University has put in great investment to seek continuous improvement of the education conditions. The University covers an area of 240 hectares or 3,600 mu. The quiet surroundings, flourishing trees and flowers and the green carpet of grass create pleasant scenery, presenting the beauty of harmony between human and nature. With a floor space of 1.05 million square meters, the University has a total sports area of 164, 000 square meters, 268 multi-media lecture halls and well-equipped teaching facilities for physical education. The library contains a collection of 6.11 million volumes of books (of which 3.05 million volumes are electronic) and 24,000 types of journals in both Chinese and foreign languages (including electrical journals). The total value of instruments and equipment for teaching and research reaches 393 million yuan or 61.89 million US dollars. There are 21 laboratories co-built by the central and the local governments, 4 national engineering practice centers, 1 national model center for experiment teaching, 1 national virtual simulation experiment teaching center, 2