中日交流标准日本语第18课4

一、はじめに

いつものようにあいさつする。

二、本文

１、目的１）N5ヒアリング練習

２）第１８課基本課文

３）会話文

２、段取り

１）基本课文

要求学生能背诵,两两进行对话表演

１、携帯電話はとても小さくなりました。

２、テレビの音を大きくします。

３、息子は医者になりました。

４、部屋をきれいにしてください。

甲：風邪はどうですか。

乙：ゆうべ薬を飲みましたが、まだよくなりません。B

甲：旅行の荷物は軽いほうがいいですよ。

乙：はい。できるだけ軽くします。

甲：お嬢さんはおいくつですか。

乙：今年七歳になりました。

甲：あのう、ちょっとうるさいですよ。

乙：あっ、すみません。静かにします。

２）会話文

ポイント

１．似合います

例１：店員：これなんか、いかがですか。お客様に似合いそうですよ

例２：小野さんは浴衣がにあいます。

例３：このシャツは父に似合いません。派手ですよ。

２．間もなくもうすぐ

都是表不久的意思，但是前者要显得郑重些，语气比较生硬，可用于书面语。而もうすぐ则多用于口语。

应用文中，电源有必要对顾客表示尊重和礼貌，从而使用了“間もなく”。

小野和小李是亲密的同事，不必矫揉造作，因而使用口语。

例１．間もなくタイムサービスの時間です。

例２．もうすぐ６時になります。

３．さらにもっと

两者都是“更加”的意思，但是さらに更加郑重，而“もっと”则表示较随便的说法。

例１．間もなくタイムだービスの時間です。さらにお安くします。

例２．今から７時までもっと安くなります。

４．さあ

用于向对方提出建议或者促使对方做某事。只用于口语。

１．今から７時までもっと安くなります。さあ、行きましょう。

２．さあ、今から試験を始めますよ。準備はいいですか。

５．会話文

翻译讲解，要求学生熟读，能背诵

新春セール

李：小野さん、今日はたくさん買いますか。

小野：ええ。お正月は洋服が安くなりますから、まとめて買います。

李：どのぐらい安くなりますか。

小野：だいたい定価の三割引か半額になります。

李：半額ですか？わたしも新しい洋服がほしくなりました。

（百货商店里挤满了年轻的女性。服装柜台前，小李犹豫不决。）

李：赤と青と、どちらがいいですか。

小野：赤いほうがいいですね。よく似合いますよ。

李：そうですか。（拿起一件红毛衣）じゃあ、これにします。

（傍晚，店员用手提麦克风招徕顾客）

店員：間もなくタイムサービスの時間です。さらにお安くしますよ。（人群立刻出现骚动）

小野：もうすぐ六時になりますから、タイムサービスが始まります。李：タイムサービス？

小野：ええ、今から七時までもっと安くなります。さあ、行きましょう。

三、授業中練習

翻訳

1.手机变小了

2.儿子当医生

3.把电视机的声音开大

四、授業中復習

1）似合います

2）間もなくもうすぐ

3）さらにもっと

4）さあ

五、宿題

会話文暗唱

第四次课习题及答案

一：判断题 1、使用安全系数是判断机械零件强度的一种方法，在保证安全和可靠的前提下，尽可能选用较小的安全系数。 √ 2、曲柄连杆机构中存在死点位置，可利用在曲柄上安装飞轮的方法使机构闯过死点。×曲柄主动没有死点，只有摇杆主动才有死点 3、齿轮模数是有量纲的参数。√单位mm 4、齿轮的失效主要是齿轮失效、轮毂、轮辐很少失效。√ 5、蜗轮、蜗杆接触面的硬度不可相同。√ 6、当需要传递较大载荷、且对中要求较高时齿轮与轴宜采用平键联接。×花键 7、带传动的传动能力与最大有效圆周力无关。× 8、皮带的拉力大小与小皮带轮的包角a有很大关系，包角越小，则拉力就越小。√ 9、空心轴比相同外径的实心轴质量轻，但抗弯强度差。√ 10、将实心轴加工为外径不变的空心轴，可提高其抗弯强度。×相同质量下，空心轴比实心轴抗弯强度高 11、采用退刀槽结构可以缓解阶梯轴的应力集中现象。×卸荷槽 12、滚动轴承类型选择中，载荷小、速度高的不适宜选择滚子轴承。×球轴承 13、增加动压滑动轴承最小油膜厚度的有效措施是减小轴承宽径比。× 总结：宽径比等于宽度与直径之比，宽径比越大，端泄越大，温升越大；承载能力越大，偏载越大；最小油膜厚度越小 14、凸缘联轴器是刚性联轴器，适用两轴线径向位移较大的场合。× 15、按照受力情况弹簧可分为：压力弹簧、拉力弹簧、扭力弹簧等。√ 二、单选题 1、（ D ）系统可靠性与系统中的零部件个数的关系是 A 零部件个数越多可靠性越高 B 无关 C 零部件个数越少可靠性越高D不一定 2、机械由于某些原因不能（C）称为失效。 A工作 B 连续工作 C 正常工作 D 3、常用齿轮的齿廓曲线是（B ） A正弦曲线 B 渐开线 C 圆弧线 D 摆线 4、国家标准规定，一般情况下齿轮分度圆上的压力角为（B ） A 10度 B 20度 C 30度 D 40度 5、一对齿轮啮合时，两齿轮的（C ）一定相切。 A 分度圆 B 基圆 C 节圆D齿根圆 6、用范成法加工标准齿轮，被加工齿轮不出现根切的最少齿数是（C ） A 15 B16 C 17 D 18 7、（ C ）传动可以实现平面上的直角相交两轴间的传动。 A带 B 圆柱齿轮 C 圆锥齿轮 D 蜗杆 8、蜗杆传动的变位中，蜗杆通常采用（C ） A正变位B负变位 C 不变位 D 正变位或负变位 9、蜗轮轮缘与轮毂采用不同材料的目的是（ A ） A节约有色金属 B 提高精度 C 加工方便 D 减轻重量 10、蜗杆传动中蜗轮的轮缘通常采用青铜，蜗杆常采用钢来制造，因为这样配对（B ） A强度高 B 减摩耐磨性好 C 加工性能好 D 价格便宜 11、带传动正常工作时，不能保证准确传动比是因为（D ） A 带容易变形和磨损 B 带的材料不符合虎克定律 C 带在带轮上打滑 D 带的弹性滑动 12、螺纹M10X1表示（ B ） A普通粗螺纹 B 普通细螺纹 C 管螺纹 D 英制螺纹 13、只传递转矩不承受弯矩的轴称为（A ） A 传动轴 B 心轴 C 转动心轴 D 转轴

川教版历史(2018)九年级上第16课《美国的独立》检测试卷(含答案)

《美国的独立》检测试卷 1．美国政治体制为宪政联邦共和制,1787年,在费城举行联邦会议,会议决定国家政府有税收、铸造货币、调整商业、宣战及缔结条约的权力,同时采取孟德斯鸠的三权分立原则,立法、行政、司法三大机构互相制衡,其中,掌握立法权的是（） A．大陆会议 B．最高法院 C．国会 D．总统 2．这份宣言是革命的基本要旨。宣言被印成许许多多的传单。小册子、书籍被翻译成其他语言.使“自由、平等、博爱”的革命口号传播到整个欧洲，最后传播到整个世界。这（）A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》 3．“在人类的历史发展进程中，当一个民族与另一个民族的关系变成了一种政治桎梏，这个民族就必须打破这种桎梏”。下列法律文件的颁布最能体现这一观点的是（）A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《共产党宣言》 4．“美国人山此辉煌地创造了一个全新的政府权力机构，那里国会、总统、最高法院三足鼎立，相互制约。”材料中止权鼎立原则确立的自接依据是（） A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D． 1787年宪法5．清人徐继畲（shen）这样赞誉华盛顿：“华盛顿……提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几於天下为公。” 他主要赞誉华盛顿（） ①领导赢得民族独立②推翻斯图亚特王朝③开创美国民主政治④废除黑奴制度A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 6．右图为美国某地的一座纪念碑，碑座上刻着一段铭文：“坚守阵地，在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪；但是，如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”据碑文推断，这座纪念碑应位于（） A．费城 B．华盛顿 C．列克星顿 D．萨拉托加 7．“平民──将军──平民──总统──平民”，八年军旅，置生死于度外；八年总统，值国家最艰苦之时。他是（） A．华盛顿 B．拿破仑 C．林肯 D．玻利瓦尔 8．在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13 个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。寻找与此相关历史遗迹可以到( ) ①波士顿②来克星顿③苏格兰④约克镇⑤华盛顿

2019-2020年九年级历史下册第18课梦想成真的时代导学案北师大版

2019-2020年九年级历史下册第18课梦想成真的时代导学案北师大版一、学习目标： 1、知道第三次科技革命的时间、核心、标志、时代、成果和启示 2、了解第三次科技革命的特点；了解网络时代的形成时间、作用并会举例说明 3、知道生物工程的核心和重大突破二、师生互动： 1、开始时间： 2、核心： 3、标志： 4、时代： 5、特点：①科技转化为生产力的速度越来越快。 ②科学和技术紧密结合、相互促进。 ③科学技术的各个领域之间相互渗透。 6、主要成果：①电子计算机（1945年第一台电子计算机在国诞生） ②克隆羊“多利” 第三次科技革命 ①形成时间： 7、网络时代 ②作用： ③举例说明：发送电子邮件，收看网络电视等。 8、生物时代：（1）时间：（2）生物工程核心：重大突破： 9、启示：①科学技术是第一生产力 ②科技是一柄双刃剑：因为它既可以为人类服务，也能危害人类的生存（如战争、环境污染等） 10、补充：（1）最早的网络雏形是：（2）世界上第一个克隆哺乳动物是：（3）克隆技术的成果是：（4）第三次科技革命的重大发明是：（5）三次科技革命的一个共同影响是：第10页三、夯实基础 1、第三次科技革命的影响再一次证明，第一生产力是（） A.高素质的工人 B.自动化生产线 C.劳动效率 D.科学技术 2、第三次科学技术革命中，具有划时代意义的成就是（） A.原子能 B.电子计算机 C.航天技术 D.分子生物学 3、1997年，苏格兰科学家用克隆技术繁育了母羊“多利”，这一成就属于第三次科技革命的哪一领域（） A.生物工程 B.电子计算机 C.原子能 D.空间技术 4、下列选项中，哪些不是第三次科技革命的影响？（） A.极大地促进了生产力的发展 B.产生了一大批新型工业 C.使人类进入“电气时代” D.推动了社会生活的现代化 5、工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是（） A.从发明和使用机器开始 B.使人类进入了“电气时代” C.电子计算机的广泛应用 D.促进了经济发展，改变了人们生活 6、当今，人类社会已进入知识经济时代。下列哪一人物可以称得上是知识经济时代的代表？（） A.克林顿 B.比尔·盖茨 C.爱迪生 D.爱因斯坦 7、第三次科技革命中走进千家万户、与我们生活关系最为密切的发明是（） A.原子能技术 B.航天航空技术 C.生物技术 D.电子计算机 8、2008年5月12日，我国四川地区发生了大地震，此后不到半个小时，消息即传遍全球。人们最快获此消息{ {

实训第4次课

《C语言通识教育》实训指导书(第四次实训课) （2学时）指导教师：何天成 2015年5月22日

前言 C 语言是现代最流行的通用程序设计语言之一，它既具有高级程序设计语言的优点，又具有低级程序设计语言的特点，既可以用来编写系统程序，又可以用来编写应用程序。因此，C 语言正在被迅速地推广和普及。上机实验是该课程教学的一个重要环节，因此要求学生做一定数量的上机实验。本指导书可增强同学上机实验的针对性。整个教学和实验中，采用VC++6.0 作为实验环境，强调学生切实培养动手实践能力，掌握调试程序的方法，通过调试理解C语言程序运行的过程以及C 语言的语法规则，为后续的课程设计，计算机等级考试及其他应用做好充分的准备。本实验指导书通过大量的实例，循序渐进地引导学生做好各章的实验。共计约14次实训课，其中每一讲内容分1、2两次上课。每个实验内容结构如下：（1）实验学时（2）实验目的（2）预习要求（4）实验内容（5）实验注意事项（6）思考题其中思考题属于扩展应用部分，学生可以根据自己的学习情况选择完成。在实验之前，要求学生对实验作好预习工作。在实验中，学生根据实验指导中的内容进行验证与总结，然后再去完成实验内容中安排的任务。一般要求准备好相关代码，实验课中最好以调试和讨论为主。实验结束后，应及时先以电子版的形式填写实验报告，然后再以A4纸打印。第3次实训课上交前2次实训报告，要求源程序要以标准格式打印实验报告上都必须粘贴上每个程序的运行结果截图，并在每个程序的输出截图中添加上自己的姓名/学号/专业等信息，以表示程序执行结果确是自己调试，而不是copy别人的运行结果。通报告具体内容可根据实验内容和实验要求进行增删。实验报告一般要求包含：（1）实验题目（2）设计思路或算法分析（3）流程图（4）程序源代码（5）程序运行结果及分析

第16课殖民地独立运动(zxls_201801008144837)

第16课殖民地独立运动授课教师组长签字审核人教学目标：了解西班牙殖民者在拉丁美洲的殖民统治和殖民掠夺、英国在印度的殖民统治和殖民掠夺的基本史实。知道拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的反殖民斗争等史实。通过引导学生学习玻利瓦尔反抗殖民统治的斗争和章西女王反抗殖民统治的斗争的主要事迹,使学生初步学会运用辩证的观点分析和评价历史人物。教学重点：玻利瓦尔,圣马丁,章西女王。教学难点：殖民地人民反抗殖民统治的原因,拉丁美洲独立运动的特点及影响。教学过程：一、新课导入通过第10课的学习,我们知道在新航路开辟之后,欧洲的一些国家走上了对外殖民扩张和掠夺的道路。欧洲国家的殖民扩张和掠夺具有野蛮性和残酷性。“哪里有压迫,哪里就有反抗。”面对殖民者的掠夺和压迫,殖民地人民展开了激烈的抗争运动。今天我们就来学习第16课《殖民地独立运动》。二、新课讲授 (一)“解放者”玻利瓦尔 1.教师提问:在新航路开辟之后,最先走上对外殖民扩张的国家是哪两个? 学生回答:葡萄牙和西班牙。 2.教师讲解:哥伦布发现美洲后,西班牙殖民者进入美洲,占领了大片的殖民地。15世纪末到19世纪初,西班牙殖民者在拉丁美洲疯狂侵略,大肆掠夺,引起了当地人民的强烈不满和反抗。提出问题:拉丁美洲人民是如何反抗西班牙的殖民掠夺的? 学生回答:方式:西属拉丁美洲殖民地纷纷掀起了独立运动。 3.教师讲解:启蒙思想的传播,增强了殖民地人民的民主意识。拿破仑战争打击了西班牙的封建统治。美国独立战争鼓舞了拉丁美洲争取独立的勇气。提出问题:在拉丁美洲的独立运动中,有哪些著名的领导者展开了怎样的争取独立的斗争呢? 学生回答:玻利瓦尔:1813年,“解放者”玻利瓦尔领导委内瑞拉人民起义,打败西班牙殖民军;1819年成立由哥伦比亚和委内瑞拉组成的“大哥伦比亚共和国”,随后解放了厄瓜多尔。1825年,上秘鲁独立,为纪念玻利瓦尔,命名为玻

统编版四年级语文上册第18课《牛和鹅》课文原文

第18课《牛和鹅》课文原文课文原文牛和鹅 1、大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。 2、我们都很相信这句话。 3、所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股呢！可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。我那时虽然不敢这样，可是用拳头捶捶牛背还是敢的。 4、我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。 5、有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。 6、孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，

它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！” 7、也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖我，啄我, 扇动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。 8、就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。 9、这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个洒瓶子一样罢了! 10、金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。” 11、我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”

2019年精选初中九年级下册历史第四单元和平与发展第18课梦想成真的年代北师大版习题精选第四十九篇

2019年精选初中九年级下册历史第四单元和平与发展第18课梦想成真的年代北师大版习题精选第四十九篇第1题【单选题】能源是经济发展的重要保障。伴随着科技的发明创造，能源逐渐被人类开发利用。下列能源利用的时间顺序，排列正确的一组是( ) A、煤炭——电力——原子能——石油 B、煤炭——原子能——电力——石油 C、煤炭——电力——石油——原子能 D、煤炭——石油——原子能——电力【答案】：【解析】：第2题【单选题】现在人们足不出户就可以了解天下大事。下列新闻与第三次科技革命没有直接关系的是( ) A、中国载人飞船发射成功 B、俄罗斯一架飞机坠毁 C、朝鲜核武器试爆成功 D、微软公司向中国出售计算机软件【答案】：【解析】：第3题【单选题】

科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业，以下按职业出现的先后顺序排列，正确的一组是( ) A、汽车司机——铁路工人——计算机教师 B、火车司机——网络工程师——石油工人 C、火车司机——汽车司机——网络工程师 D、石油工人——宇航员——轮船修理工【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图是关于“世界资本主义工业生产发展图”，其中对A处的描述正确的是( ) A、人类进入到“蒸汽时代” B、发明了汽车、飞机等交通工具 C、电子计算机广泛应用 D、生活中人们普遍采用电灯照明【答案】：【解析】：

第5题【单选题】 A、后起国家对老牌强国的超越 B、交通工具的发明和应用 C、能源利用及动力、应用技术的革新 D、科技转化为生产力的速度加快【答案】：【解析】：第6题【问答题】仔细观察下列图片，回答问题。（1）“引领时代”的历史人物是谁？他“引领时代”的发明是什么？（2）“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？（3）“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？此次科技革命的核心是什么？（4）领略科技进步成果，举二例说明科技改善人类的生活。【答案】：【解析】：

第16课早期殖民掠夺

第16课早期殖民掠夺 1、欧洲殖民者的殖民方式有哪些？答：暴力抢劫、垄断殖民地的生产和贸易、不等价交换、种族灭绝、黑奴贸易等。 2、最早进行殖民的国家是：葡萄牙和西班牙 3、16世纪，西班牙拥有一支强大的海军舰队，自称“无敌舰队” 4、1588年，英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行一场以少胜多的大海战，“无敌舰队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主。 5、17世纪，英国在北美建立了殖民地。 6、过于“三角贸易” （1）原因和目的：为了获取更大的利润（2）主要进行国家：英国（3）出程：英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；中程：在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；归程：再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。（4）“三角贸易”以什么为中心？答：贩卖黑奴（5）“三角贸易”的出发点和终点都是欧洲（6）“三角贸易”的中程装载的是黑奴；最具有血腥性的是中程；中程度过的是大西洋（7）“三角贸易”的影响： ○1为英国带来了巨额利润○2使非洲丧失了大量精壮劳动力，造成非洲长期贫穷与落后○3促进了美洲的开发 7、荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称 8、18世纪后半期，英国自诩为“日不落帝国” 9、早期殖民争霸的影响：客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。 10、早期欧洲资本原始积累的过程有什么特点：残酷性、野蛮性、血腥性。 11、例题欧洲殖民国家掠夺殖民地的财富，同时也把欧洲文化带到殖民地。对此理解不正确的是（D） A 任何事物都具有两面性 B 坚持用辩证的观点看问题 C 殖民国家与殖民地相互影响 D 殖民国家与殖民地影响对等。 12、“三角贸易”的出发点和终点都是（D） A 非洲 B 亚洲C美洲D欧洲 13、迈克尔.乔丹、科比.布莱恩特、勒布朗.詹姆斯等NBA巨星都是黑人，他们的祖先来自非洲大陆。历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是（B） A新航路的开辟B“三角贸易” C 美国独立战争D美国南北战争 14、下列有关奴隶贸易的路线，正确的是（C） A 亚洲---欧洲---非洲 B 美洲---欧洲---非洲 C欧洲---非洲---美洲D欧洲---亚洲---美洲

部编版四年级语文上册第18课《牛和鹅》原文及教案

部编版四年级语文上册第18课《牛和鹅》原文及教案【原文】大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。我们都很相信这句话。所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股呢！可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。我那时虽然不敢这样，可是用拳头捶捶牛背还是敢的。我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟也许是我的哭叫更惹怒了这只老雄鹅。它用全身的力量来拖我，啄我，扇动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用

九年级历史上册第四单元第16课美国独立战争知识点练习中华书局版

第16课美国独立战争【知识管理】知识点1英属北美殖民地的《独立宣言》英属北美殖民地的发展：17世纪初，英国开始在北美大西洋沿岸进行殖民。到独立战争爆发前，英国在北美共建立了13个殖民地。到18世纪中叶，这13个殖民地初步形成了统一市场，形成了共同的文化，英语逐渐成为通用的语言。随着经济的发展和启蒙思想的传播，北美人民的民主和独立意识日益增强。独立战争：18世纪60年代，英国加紧了对北美殖民地的控制，这同殖民地人民的自治诉求之间产生矛盾。为反对英国在北美的荼叶税法，1773年12月16日夜，波士顿居民登上茶船，将300多箱茶叶抛入大海，这就是“波士顿倾茶事件”。1775年4月19日，莱克星顿枪声拉开了北美独立战争的序幕。5月，第二届大陆会议在费城召开，会议决定组建“大陆军”。华盛顿被任命为大陆军总司令。1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》，正式宣告独立。《独立宣言》是北美人民独立战争的纲领，成为激励他们为实现目标而英勇战斗的一面旗帜。知识点2华盛顿与独立战争的胜利华盛顿：独立战争中，华盛顿领导北美殖民地人民进行了英勇斗争，终于取得了独立战争的胜利。他去世后，被美国人民尊称为“合众国之父”。独立战争：①过程：1777年，美军取得了萨拉托加大捷，这次战斗成为北美独立战争的转折点，美军从此由战略防御转入战略进攻，国际形势也向有利于美国的方向转化。1781年10月19日，英军在约克镇的战斗中遭到失败，美国独立战争基本结束。1783年，英美两国在巴黎签订《巴黎和约》，英国正式承认美国独立。②影响：美国独立战争具有资产阶级革命的性质，有利于美国资本主义的发展。它对法国大革命产生了积极的影响，也为拉丁美洲人民争取民族独立的斗争树立了榜样。知识点31787年《合众国宪法》制定：1787年，美国各州代表在费城召开制宪会议，制定了联邦宪法草案；1789年，美国第一届联邦议会宣布《美利坚合众国宪法》生效。内容：宪法规定，美国为立法、行政、司法三权分立的联邦国家；实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑。华盛顿被选举为美国第一任总统。意义：使美国成为一个拥有统一的中央政权的联邦国家，它对促进美国资本主义经济的发展，巩固资产阶级统治起了重要作用。局限性：但这部宪法本身就是一个多元利益斗争与妥协的产物，带有明显的局限性，如宪法没有废除黑人奴隶制，印第安人、妇女和黑人也被排除在宪法权利保障之外。广大劳动人民实际上处于无权地位。【基础过关】知识点1英属北美殖民地的《独立宣言》 1．美国的诞生源自18世纪的一场重大战争，这场战争爆发的根本原因是(D) A．13个殖民地的形成 B．美利坚民族的形成 C．封建专制阻碍资本主义的发展 D．殖民统治压制北美资本主义的发展 2．2018年是波士顿倾茶事件发生245周年。历史上波士顿倾茶事件是(B) A．美国独立战争爆发的标志 B．美国独立战争爆发的导火线 C．美国诞生的标志 D．美国独立战争结束的标志 3．1775年4月19日，新大陆东北部的一声枪响，划破了纯净的天空，改变了这片大陆的历史航道，

2019-2020年九年级历史下册第18课梦想成真的年代学案北师大版

2019-2020年九年级历史下册第18课梦想成真的年代学案北师大版学习目标 1．了解现代计算机的诞生过程及网络技术的产生和发展。 2．了解现代生物技术是现代生物科学与化学．物理学．数学和工程学等交叉综合而成的新型技术系统。 3．概述第三次科技革命的特点。学习重点：知道第三次科技革命的成果及影响。学习难点：分析第三次科技革命的特点并理解“科学技术是第一生产力”。学法提示：表格归纳法、联系比较法、讨论法、展示交流。导入：20世纪以来，在探究科学的道路上，科学家追星逐月，敲击原子，破译基因，穷宇宙之大，观粒子之微，寻生命之奇……创造了辉煌灿烂的文明。一、自主学习： 1．20世纪五十年代开始的新科技革命，被称为________ 。这次革命以原子能．________ 、_________的广泛应用为主要标志。 2．1945年，世界上第一台计算机在美国________ 诞生。计算机技术的发展促进了的产生和发展。网络时代的到来改变了人们的生活方式。 3．近几十年来，以生物技术为基础的“生命工业”在世界范围内勃兴，形成了一个崭新的产业领域。许多人认为21世纪将是___________。 4．现代生物工程包括______工程．细胞工程、酶工程、________工程和发酵工程等，其核心是____________工程。_______ 的产生是现代生物工程领域的重大突破。二、探究交流：某班级决定以第三次科技革命为主题采取合作探究式学习的方法。并将班级学生分为以下几组： 1.根据相关知识完成下列三次工业（科技）革命结构示意图：

2．19世纪中期，英国率先完成工业革命，而中国是一个闭关锁国的封建国家。英国对中国发动鸦片战争，强迫清政府签订了《南京条约》。该条约对中国社会的影响是什么？ 3．第二次工业革命以后，先进的资本主义国家逐步进入帝国主义阶段，他们掀起瓜分中国的狂潮。20世纪初，《辛丑条约》使中国完全沦为半封建半殖民地社会，请问该条约中什么内容最能体现清政府已成为“洋人的朝廷”？ 4．近代中国历史既是一部屈辱史，又是一部抗争史、探索史。仁人志士为救亡图存作出了无数探索，请写出具有重大历史意义的两次探索。 5．三次科技革命对中国产生了不同的影响，你从中得到什么启示？三、训练反馈： 1．（xx·江苏南京）“这次技术革命以群体形式出现，形成一个多层次的、紧密联系的、统一整体的高技术群。”“这次技术革命”的核心是（）A．手工工场的出现 B．瓦特改良蒸汽机的问世 C．电力的广泛应用 D．电子计算机的广泛使用 2．（xx·四川雅安）一位史学家说：“它是人类智力解放的里程碑，不仅是人的四肢的延伸，而且还是人脑的延伸，以至于部分地代替人的脑力劳动。”材料反映的是第三次科技革命中的（）A．计算机技术 B．航天技术 C．生物工程技术 D．原子能技术 3．（xx·湖南张家界）QQ与微信成为当今世界重要的信息传递与交流平台主要得益于（）A．蒸汽时代的到来 B．电气时代的到来 C．网络技术的发展 D．报刊事业的发展 4．（xx·四川达州）右边图示反映的第三次科技革命的特点是（） A．科学技术转化为生产力的速度不断加快 B．科学技术各个领域之间相互渗透与结合 C．科技革命推动世界经济格局走向多极化

2019年精选历史九年级下册第四单元和平与发展第18课梦想成真的年代北师大版巩固辅导第三十篇

2019年精选历史九年级下册第四单元和平与发展第18课梦想成真的年代北师大版巩固辅导第三十篇第1题【单选题】 1961年，第一个载人航天器“东方1号”载人飞船被送入太空，尤里?加加林代表人类第一次扣开了宇宙之门，登上了月球，实现了人类梦寐以求的航天愿望。第一次登上月球的尤里?加加林是哪国人？( ) A、美国 B、苏联 C、德国 D、英国【答案】：【解析】：第2题【单选题】 QQ与微信成为当今世界重要的信息传递与交流平台主要得益于( ) A、蒸汽时代的到来 B、电气时代的到来 C、网络技术的发展 D、报刊事业的发展【答案】：【解析】：第3题【单选题】我们在上网的过程中常常会遇到病毒，请问计算机病毒是指一种( )

A、破坏计算机硬件设备的程序 B、人为制造的破坏计算机系统的程序 C、由操作者传递给计算机的病毒 D、由计算机本身产生的破坏程序【答案】：【解析】：第4题【单选题】 (2015.广西百色）归纳历史发展线索，是学习历史的有效方法之一。“蒸汽时代，资本主义世界市场初步形成；电气时代，资本主义世界市场最终确立；信息时代，世界经济联系更加紧密。”从中可以得出，与“资本主义世界市场的形成和发展”这一线做密切相关的是( ) A、世界格局的演变 B、科技革命 C、资产阶级革命 D、殖民扩张【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图，大家一定熟悉这个小标志，他的出现改变了人们的沟通方式，这主要归功于( ) A、第一次工业革命 B、第二次工业革命

C、第二次世界大战 D、第三次科技革命【答案】：【解析】：第6题【单选题】 2009年10月1日这一天，国庆阅兵使央视网创造了全球互联网发展史上视频直播在线观众最高的历史记录，这充分表明第三次科技革命中哪一领域的技术得到广泛应用( ) A、航天技术 B、自动化技术 C、计算机技术 D、新材料技术【答案】：【解析】：第7题【单选题】 20世纪70年代末，美国弗吉尼亚洲北部的威林格突遭酸雨袭击，三天之内全城树木脱叶，花草枯萎，呈现一片灰白色，该事件凸显了人类在发展中面临着( ) A、资源问题 B、毒品问题 C、战争问题 D、环境问题【答案】：

九年级历史上册第四单元欧美主要国家的资产阶级革命第16课美国独立战争培优练习

《美国独立战争》培优练习一、选择题 1. 假期小丁去美国旅游，在美国一地方，他看到一座纪念碑，碑上刻着：“坚守阵地，就在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪，但如果敌人硬要把战争强加到我们头上，那么就让战争在这儿开始吧！”碑文中的“这儿”是指（） A．萨拉托加B．约克镇 C．来克星顿D．纽约 2. 7月4日被定为美国的“独立日”，这是为了纪念（） A．莱克星顿的枪声B．《独立宣言》的发表 C．萨拉托加大捷 D．1787年宪法的通过 3. 为捍卫民族独立而斗争的英雄人物有（） ①华盛顿②克伦威尔③玻利瓦尔④章西女王⑤罗伯斯庇尔 A．①②⑤B．①②③ C．①③④D．③④⑤ 4. 美国独立战争开始的标志是（） A．波士顿倾茶事件B．《独立宣言》的发表 C．来克星顿的枪声D．大陆会议的召开二、材料题材料分析（8分）材料一一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利……北美十三个殖民地脱离英国独立。材料二“1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后，永远获得自由；合众国行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由。” 请回答：（1）材料一和材料二分别出自哪部文件？（2分）（2）这两部文件颁布的背景分别是什么？（2分）

答案和解析一、选择题 1.【答案】C 【解析】本题主要考查的是美国独立战争知识点。题干提供了关键信息“美国”、“让战争在这儿开始”，结合课本所学分析，A1777年10月萨拉托加战役，美国独立战争的转折点； B 1781年约克镇英军向华盛顿投降； C 1975年4月莱克星顿枪声，标志美国独立战争爆发；D殖民者进入北美建立的较早的殖民地。故答案为C。 2.【答案】B 【解析】本题主要考查学生对美国独立战争有关知识的准确识记。1775年的来克星顿枪声是美国独立战争开始的标志。1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，标志着美国的诞生。所以每年的7月4日，是美国国庆日。 3.【答案】C 【解析】此题为组合型选择题,主要考查殖民地人民的反抗有关知识点。阅读题文，要求选出抗击过同一国家的民族英雄的选项，分析各选项，华盛顿、章西女王抗击的是英国殖民者，玻璃瓦尔抗击的是西班牙殖民者，所以①③④符合题意，选项中C正确，故选C. 4.【答案】C 【解析】本题主要考查的是美国独立战争知识点。题干提供了关键信息“美国独立战争开始的标志”，结合课本所学分析，A波士顿倾茶事件是美国独立战争的导火线； B《独立宣言》的发表标志美国的诞生；C来克星顿的枪声是美国独立战争开始的标志；大陆会议的召开是美国独立战争中的一次重要会议。故答案为C。二、材料题【答案】（1）《独立宣言》（1分）《解放黑人奴隶宣言》（1分）（2）《独立宣言》颁布的背景：北美是英国的殖民地，1775年4月，美国独立战争爆发。（1分）《解放黑人奴隶宣言》颁布的背景：战争初期，北方军队一再失败，引起人民群众的不满，他们要求政府采取更有力的措施。（1分）【解析】第（1）问，本题主要考查学生对美国独立战争和南北战争有关知识的准确识记。材料一中的“一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利……北美十三个殖民地脱离英国独立。”很明显是美国的文献。因为北美是英国的殖民地。1775年的来克星顿

2019-2020学年度北师大版历史九年级下册第四单元和平与发展第18课梦想成真的年代习题精选五十三

2019-2020学年度北师大版历史九年级下册第四单元和平与发展第18课梦想成真的年代习题精选五十三第1题【单选题】学习历史，应该从世界的角度来观察和理解。中国离不开世界，世界需要中国。下列有关中国与世界关系的史实，描述错误的是( ) A、十月革命一一中国共产党成立 B、苏联的经济体制——中国一五计划 C、冷战政策一一重庆谈判 D、第三次科技革命——神舟五号【答案】：【解析】：第2题【单选题】 “互联网+”是最近大热的概念．它指的是互联网与各个传统行业进行渗透、融合，促使传统行业改造升级，催生新兴产业。“互联网+”最能反映的当前科技发展的特点是( ) A、科学技术不断转化为生产力 B、科学成果不断涌现 C、新技术开始改变人们的生活 D、一种技术的发展引起多个领域的革命【答案】：【解析】：

第3题【单选题】今年暑假某同学想给加拿大的杂志社发一篇论文，他选择最便捷的方式是( ) A、寄挂号信 B、采用邮递特快 C、发传真 D、发电子邮件【答案】：【解析】：第4题【单选题】如表反映出17世纪以来主要科学成果情况表，下列对材料信息解读正确的是( ) A、新的科技成果都以科学理论的重大突破为基础 B、科技成果从发明到生产推广的年限越长科技含量越高 C、科技成果转化为生产力的周期越来越短 D、三次科技革命中科学与技术都紧密结合【答案】：【解析】：

第5题【单选题】第三次科技革命中，发展最为迅速，应用最为广泛的是( ) A、原子能 B、电子计算机 C、航天技术 D、遗传工程【答案】：【解析】：第6题【单选题】 “这次科技革命中出现的新技术，其数量之多是前所未有的，这众多新技术之间联系密切，形成了一个技术群。”“这次科技革命”的特点不包括( ) A、人类开始制造使用机器 B、科学技术新成果大量涌现 C、科技各领域间相互渗透 D、新技术成为最活跃的因素【答案】：【解析】：

大学英语四unit2 第四次课

课程教案

Unit 2 Smart Cars I. Warming-up Proverbs and Quotations 1. Activity is the only road to knowledge. 行动是通往知识的唯一道路。 2.Love is ever the beginning of knowledge as fire is of light. 知识总是从爱好开始，犹如光总是从火开始一样。 3.Knowledge is a treasure, but practice is the key to it. 知识是一座宝库，而实践是开启宝库的钥匙。 4.The foundation of knowledge must be laid by reading. General principles must come from books, which, however, must be brought to the test of real life. —Samuel Johnson, British writer 读书是积累知识的基础。基本原理来源于书本，但须经实际生活的检验。 —英国作家S. 约翰逊 5. Imagination is more important than knowledge. —Albert Einstein, American Scientist 想象力比知识更为重要。 —美国科学家 A. 爱因斯坦 II.Review Useful Expressions 计算机革命the computer revolution 制造业manufacturing industry 长途司机long-distance driver 被严重低估be grossly underestimated 威胁生命的重大隐患life-threatening hazard 解决问题cure the problem 积极的影响 a positive impact 与无线电信号调谐be tuned to radio signals 在任何一个特定时间at any given time 量子理论法则the laws of the quantum theory 精确的频率precise frequency 发出无线电信号send out a radio signal 换算出be converted into 导航能力navigational capability 几乎无限virtually limitless 手杖walking sticks 遥控remote control 潜在的应用potential use / application 要求call for

《美国独立战争》教案最全版

第5课美国独立战争教学目标：了解北美殖民地的自由传统，英国当局对北美的高压政策，掌握独立宣言的内容，1787年宪法制定的背景，内容及地位。美国宪法关于基本人权的保障。教学重点：《独立宣言》，《1787年宪法》教学难点：如何认识美国1787年宪法，美国独立战争的特点导入新课：美国是现在世界上最强大的国家，但美国建国却只有短短200多年的时间，那么美国是如何建立的？美国的总统共和制又是如何确立的呢？这节课我们一起来学习美国独立战争。讲授新课：一背景（一）北美殖民地有自由传统 1殖民地的建立： 1）时间：1607年－1733年2）地点：北美大西洋沿岸 3）数目：13 4）居民：英国移民，主要是生活贫困的农民和受迫害的清教徒。 2殖民地的地方自治权： 1）在各个殖民地，总督是母国的代表。 2）各级地方政府享有不同程度的自治权。（市镇及高一级管理机构） 3）殖民地居民享有比英国人更广泛的参与政治的机会和权利，在社会生活中培养了自治的意识和能力。 3殖民地的经济：资本主义经济发展和种植园经济 4教育的普及及启蒙思想的传播： 1）初等教育相当普及，就读大学的人数也越来越多。 2）启蒙思想的传播：“不言而喻的真理”。（二）殖民地对英国高压政策的反抗――“无代表不纳税” 1英国对殖民地的高压政策 1）背景：“七年战争” （1）时间：1756－1763年（2）结果：英国战胜了法国（3）对英国的影响：英国获得了加拿大和阿巴拉契亚山脉以西的大片土地，但给英国政府造成了庞大的财政赤字。 2）目的及表现：缓解财政困难，向殖民地征收各种赋税。（联系英国政府的态度） 2 殖民地的反抗 1）口号：“无代表不纳税” 2）方式：递交请愿书或抗议书；赶走税吏，焚毁税票。 3）代表事件：波士顿倾茶事件；（1）原因：英国当局颁布茶叶税法，对殖民地进口茶叶税征收关税，但免去东印度公司向殖民地销售茶叶的关税。（2）概况：马萨诸塞的波士顿（3）影响：英国当局为惩处波士顿，宣布关闭波士顿港口，并派军队进驻该市；

人教版四年级语文上册第18课颐和园.教案

《颐和园》教案雷艳丽教学内容：人教版四年级上册第五单元18课第二课时。教学目标：知识技能：使学生了解颐和园的美丽景色，培养学生赏美、爱美的情趣。过程与方法：了解作者的写作顺序，体会并学习课文抓住特点写景状物的方法。情感、态度、价值观:通过学习课文，使学生能受到美的熏陶，并能有所感悟，增强学生的民族自豪感。教学重难点：感受颐和园中美丽的景色和课文优美的语言，激发学生探究对中国“世界遗产”的兴趣。突破方法：以读代讲，整体感知，揣摩体会。教学过程：一、回顾导入上节课同学们预习了课文，掌握了生字新词，对课文内容有了大

致的了解。这节课我们将细细品味文本，感受园中美景。二、了解颐和园 1、学生出示查阅的有关颐和园的资料，互相交流。 2、出示课件（2------8幻灯片），图文对照，了解园中景色之美。 3、把你喜欢的段落再读读，读出文本美之所在。三、学习课文 1、初读课文，说说作者游览了哪些地方？学生回答之后归纳为：长廊、万寿山、昆明湖。 2、再读课文，感受园中景色之美，品味文中语言之美。（1）指导学习长廊部分。 * 自读第二自然段，谈谈你眼中的长廊。 * 分析长廊的特点，出示相关的词句。这条长廊有700多米长，分成273间。（长）五彩的画、绿漆的柱子、红漆的栏杆、栽满了花木（美) * 看看作者是如何观察的？出示对应课件（从整体看，从里面看，从里向外、向两旁看）体会观察、表达的方法。（2）分组学习万寿山、昆明湖部分。

（3）交流分组学习情况。各组选出小导游，向大家介绍景物，注意导游词和课文内容的不同之处，师生根据介绍情况适时补充点评。万寿山:佛香阁（八角宝塔形三层、耸立）排云殿（金碧辉煌）出示对应的课件，指名读课文相关句子。昆明湖：湖面（静、绿）堤岸（长）湖心岛（葱绿）十七孔桥（桥洞多、石柱多、石狮子多）在学生讲述的同时播放相关的幻灯片，加深理解感悟景美，石狮子姿态各异更说明了祖国文化的灿烂。图文对照理解下列重点句子：正前面昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫从湖面慢慢滑过，几乎不留一点儿痕迹。这句话抓住昆明湖静、绿的特点来描写，具体、形象。用镜子比喻昆明湖的静，用碧玉比喻昆明湖的绿，“滑”字更说明了湖面的静。 3、三读课文，找出作者的游览路线。

中日交流标准日本语第18课4

第四次课习题及答案

川教版历史(2018)九年级上第16课《美国的独立》检测试卷(含答案)

2019-2020年九年级历史下册 第18课 梦想成真的时代导学案 北师大版

实训第4次课

第16课 殖民地独立运动(zxls_201801008144837)

统编版四年级语文上册第18课《牛和鹅》课文原文

2019年精选初中九年级下册历史第四单元 和平与发展第18课 梦想成真的年代北师大版习题精选第四十九篇

第16课 早期殖民掠夺

部编版四年级语文上册第18课《牛和鹅》原文及教案

九年级历史上册 第四单元第16课 美国独立战争知识点练习 中华书局版