卷首语范文

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卷首语

医疗保险事业发展是关乎国民健康权益实现和国家长治久安的大事。“十一五”期间,我国在保障和改善民生方面取得了全面性的重大进展。“十一五”的最后一年,中央提出“保基本、强基层、建机制”的指导方针,为“十二五”医疗保险事业发展指明了方向。有了“十一五”的良好基础和正确的方针指导,“十二五”期间医疗保险事业的发展应该多在制度建设层面下功夫,在理性认识医疗保险系统的基础上,全面把握,系统规划医疗保险体系建设,不能孤立的采取措施解决发展中的问题。2012年“十二五”规划进入第二年,深化公立医院改革、完善城乡统筹等问题都已被提上议事日程,面对国内医疗服务市场的种种问题,医疗保障体系的建设和完善应该受到更大范围的关注。

由于国情的差异,在医疗保险体系建设方面,国家之间也存在很多不同。但无论何种体系,在其建立和完善过程中,针对不同问题的解决都积累了很多宝贵经验。相比发达国家,我国现代医疗保险体系建设相对较晚,因而在体系建设方面更应该借鉴国际经验,合理引进以服务于我国体系的建设,最终实现我国医疗保险体系建设的平稳快速推进。

积极借鉴国际有益经验并不意味着盲目学习所有国家,借鉴必须在结合国情的基础上,寻找最适合我国发展的路径,纵观世界各国医疗保险体系,与我国最为接近。对我国发展最具有借鉴意义的是德国的社会医疗保障体系。

现代社会医疗保障制度起源于德国。1883年,德国通过《疾病保险法》(Health Insurance Act),标志着这一制度的建立。德国社会医疗保险以强制缴费为基础,强调医疗保险的团结互助和风险共担。作为最早建立社会医疗保险制度的国家,制度的发展到今年已经有一百多年的历史,从总体上说,德国的社会医疗保障体系较好的保障了国民医疗服务需求,除此之外,这一体系还很好的保证了德国的社会经济发展,维护了国家的强盛。综合起来,德国的社会医疗保障体系很好的实现了国家对公平、发展和稳定的要求,而这也是我们国家医疗保险体系建设的应有之意。

研究德国社会医疗保障体系的重要意义已经得到国内外学术界的一致认可,对体系的研究也取得了丰硕的成果。但也存在一些问题。如目前国内学者更多的关注到近几年德国医疗保障系统进行的改革和对我国的借鉴意义,但由于两国社会现状和体系建设水平存在差异,很多研究的价值没有得到真正体现。而德国医疗保障体系的发展、演变、各部分的运行及彼此之间的关系,这些对我国系统推进医疗保险体系建设具有重大借鉴意义的内容却缺乏系统的梳理,对于体系的研究往往各自为战,由于系统性欠缺,导致目前的研究鱼龙混杂,泥沙俱下,有价值的文章无法突出重围,无法为政策制定者提供决策参考。

期刊卷首语

做一个矜持的奢侈品消费者 美国著名脱口秀主持人奥普拉一次在下午六点半要去巴黎福布街24号HERMES旗舰店购买手表,适逢六点半左右是店里准备打烊的时间,已经在店里的客人可以继续挑选,但是再要进店购物是不可以了。“六点半只出不进”是每天都在执行的惯例。奥普拉虽报上大名,仍被婉言拒绝。她一怒之下取消了之前十多个BIRKIN包的订单,并对HERMES口诛笔伐。但是在法国人看来这很平常。而一次一个旅行者自驾车路过此地,车子抛锚,情急之下他向HERMES旗舰店寻求帮助,同样是这家店的员工,热情的为他提供帮助并奉上热茶,招待有礼,最后在他们的帮助下,旅行者得以重新上路。 这一个小故事体现的就是奢侈品的服务理念:平等、教养、坚持、友好— 奢侈品(Luxury)在国际上被定义为“一种超出人们生存与发展需要范围的,具有独特、稀缺、珍奇等特点的消费品”,又称为非生活必需品,其所体现的是艺术、是文化、是时间积累和素养熏陶的产物,而在中国则彰显的只是身份。世界奢侈品协会数据显示,中国在钟表和2010年内地的个人奢侈品消费额排名已升至全球第五,而包括香港和澳门在内的大中华区奢侈品消费额已跻身全球三强。去年内地豪客的奢侈品消费总额约2120亿元,其中内地市场规模为871亿元,而今年增幅为25%-30%。这意味着内地奢侈品市场规模今年将首度突破1000亿元规模。毫无置疑,中国人以庞大的消费力促使中国成为全球最具购买力的奢侈品消费国家。这一个庞大的数字背后不禁要深思:国人真的理解奢侈品背后的品牌理念吗?了解奢侈品背后的文化内涵吗?很显然大多数的消费者是盲目的。 其实,国人忽视了奢侈品背后的深厚文化内涵,一味的购买却不知其根本内在,忽视文化智慧而尽显平俗。国人更多的只是让世人看见中国人强大的购买力,仅此而已。 奢侈品是精致生活的体现,而精致生活却不仅仅是购买奢侈品而已。相对的,在购买奢侈品的时候我们更多的需要矜持、理智、的消费,需要摆正正确、健康的消费观念。而今,《消费者》杂志特别推出四月奢侈品专刊为您着重介绍各大奢侈品品牌背后的故事与文化内涵,分别通过时尚奢品、奢侈品攻略、名品文化、时尚解读、时尚消费推荐、奢侈品买手等栏目和版块详细解说世界各大奢侈品的故事、起源、创始人、企业文化等。希望广大读者朋友能从中真正感受奢侈品的内在“美”,领会其深层次的消费品位,端正原本盲目的消费观念,做一个矜持的奢侈品消费者!

初中电教 图文混排——制作卷首语

《图文混排——制作卷首语》 江苏省泰兴市黄桥初级中学顾小平 一、教学目的 (一)、知识与技能 1、掌握纸型设置和页边距设置。 2、掌握编辑文字、段落的技巧。 3、掌握绘制、编辑和修饰图片或自选图形的方法。 (二)、过程与方法 1、了解卷首语的制作过程,掌握编辑图片、图形的技巧,能够灵活运用Word 制作卷首语。 2、能够对作品进行合理的评价。 (三)、情感、态度与价值观 1、通过撰写卷首语表达自己的思想。 2、通过修饰卷首语,使学生能够从内容到形式,从色彩到结构,表达自己的个人想法,增强学生的自信。 3、通过作品展示,让学生学会表达自己的观点,体验合作学习的乐趣和成功的喜悦。 二、教学重、难点 教学重点:掌握图文混排的方式和方法,并能够加以应用。 教学难点:综合运用所学知识对卷首语进行美化。 三、教学方法与手段 两学一归纳任务驱动合作学习 四、课前准备 安装有办公软件的多媒体网络机房、PowerPoint课件、图片素材 五、教学过程: (一)创设情境 教师:同学们都看过校刊《东方》或《师絮飘飘》吧,是不是特羡慕这些杂志的小编辑呀?那今天老师也聘请你们当一次小小的编辑,大家愿意吗? 学生:……

教师:好,那可不能光说不练呀。现在我们就来思考一下,如何当好这个编辑?先请你们仔细观察一下老师今天带的这两本校刊,看看它是有哪几部分组成的?(打开图书,与学生一起分析。) 学生:一本完整的图书通常由封面、卷首语、目录、正文、封底等组成。 教师:这节课我们来学习其中之一——制作卷首语,请大家上网搜索欣赏一组图书卷首语,然后分小组讨论,总结一下卷首语有哪些要素组成?(网络教室转播学生屏幕) 学生总结,教师补充:卷首语中有文字、图片、绘制的图形,另外,还添加了背景。 教师:这些漂亮的卷首语,都是怎么做出来的?下面我们就来让单调的文字“大变身”。 (二)新课讲授 任务一:请同学们新建一个word文档。 教师:为了跟这两本杂志大小一样,我们需要对它进行页面设置。 任务二:设置纸张类型和页边距的大小。 教师:请参考杂志大小,自主完成页面设置,纸张大小为16开,上、下、右页边距为2cm,左边距为2.5cm。 任务三:每个学生打开上节课写好的“卷首语”,并对标题、正文部分的文字进行排版。 (学生自主练习,教师巡视,对学生进行个别指导,适时对学生进行鼓励和表扬。)教师:文字部分排版完成后,请大家比较一下,你刚刚编辑好的文档与投影显示的卷首语有哪些不同之处?怎样才能吸引读者注意? 学生:插入图片、自选图形,添加边框、背景等。 任务四:美化卷首语 (1)插入图片 教师:图片的来源有很多种,有的来自文件,有的来自剪贴画,还可以自己动手绘制,请同学们到网上搜索跟主题相关的图片,然后参照教材中的操作步骤,把图片插到卷首语中。 提示步骤:“插入→图片→来自文件”,选择所需文件,插入该图片。

卷首语——让内刊成为企业的生产力

卷首语——让月刊成为企业的生产力 有人说月刊是企业老板的一件外衣,有人说月刊是企业的一面形象墙。我们姑且不 去考证这种说法的出处,它在一定程度上揭示了月刊在很多企业中重宣传而轻服务、弱 经营的现象,导致月刊只是企业的依附品,而不是企业的生产力,使月刊在企业中处于 较尴尬的位置。 企业最终是以赢利为目的的。无论是业绩的直接发生部门,还是服务和保障的部门,都是围绕企业目标而展开工作,只是职能不同,政策和执行步骤不同而已。企业月刊作为企业文化的重要载体,除了记录企业历史、培育并传播企业文化、品牌文化的责任外,要有服务企业目标的意识和能力,要有独立的经营体制。 我们需要思考:它能为企业整体的营运目标贡献什么?它能为管理带来如何帮助?它能为品牌塑造提供什么样的基础支持?这些问题在在都是月刊生存并发展的要义。 经过初期的摸索,月刊的价值体现可以从月刊承载的企业文化入手,主要有以下两个 方面: 一是企业营运策略上 月刊是企业文化的外化表现形式,是企业文化在企业内部上下贯彻的有效沟通平台,是传播品牌文化的重要载体,是企业管理和企业对外公关的有效工具。如果把“有效沟通” 作为一个政策,那么这个平台上就有传播、文化、培育等内容可以进行经营规划。 传播,可以是刊物,可以是衍生的光碟,网站等。

文化,可以是制度,理念,行为规范等,也可以是企业倡导的社会文化。 培育,可以是知识讲座,培训班,学习会等。 这些内容对内可以配合企业进行规范化管理和实施绩效激励机制,从而直接或间接影响到企业目标的执行力管理;对外可以对社会和行业建立良好的公众形象,建设企业经营的软环境,为企业的整体运营提供强有力的支持。 二是品牌影响上 我们发现,那些成功的企业越来越把自己的成功归结于公司的文化,关于这些企业的优秀文化的报道也是层出不穷。我们可以试想:海尔的企业文化为海尔带来了多少无形价值,华为基本法为华为提升了多少品牌知名度和美誉度。 这些都是企业文化的优势资源,通过企业文化推动企业形象的提升,增强企业的美誉度,这一方面不但可以为企业做很多免费的推广,而且无形中可以为企业吸引更多优秀的人才。红谷作为皮具行业的新进者,之所以在待遇各方面还很薄弱的成长阶段能得到众多优秀人才的加盟,很大程度上是大家对“家,伙伴”的企业核心文化的高度认可。 综而言之,月刊在企业的定位,如同企业在社会的定位一样。企业处于社会的大环境中,必须为社会创造一定的价值,这样企业才能在社会上生存并发展。 月刊也是一样,必须为企业创造有形或无形的价值,才能在企业生存并发展。我们需要视月刊为一个独立的生命体,以负责任的经营态度对待月刊,让月刊成为企业的生产力, 而不是依附品。

朗读者卷首语精编版

《朗读者》中那些教科书级的唯美开场白! -《朗读者》第一期主题词 - 【遇见】 ·节目卷首语: 朗读者就是朗读的人,在我看来可以分为两部分来理解,朗读是传播文字,而人则是展现生命,将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们的《朗读者》。 你有多久没有朗读了?很久了吧。因为很多人都觉得朗读,那是学生时代的事情,或者说它只属于一小部分人。 朗读属于每一个人。 ·节目开场白: 大家好,我是董卿。今天,是朗读者节目第一次和观众见面,所以,我们第一期节目的主题词,也特意选择了——遇见。 古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。 “蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹,我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间,初见面时欢喜的遇见;“幸会,今晚你好吗?”这是《罗马假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇见;“遇到你之前,我没有想过结婚,遇到你之后,我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间,决定一生的遇见。 所以说,遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。也希望从今天开始,《朗读者》和大家的遇见,能够让我们彼此之间,感受到更多的美好。 朗读者第一季第一期,我们的主题词是遇见,因为从某种意义上来说:世间一切,都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨,春遇到冬,有了岁月;天

遇见地,有了永恒;人遇见了人,有了生命。 那么,《朗读者》遇见了你们,又会怎样呢? -《朗读者》第二期主题词 - 【陪伴】 ·节目卷首语: 为什么是陪伴?其实我们每一期的主题词的选择,是非常慎重的。有时候为了一个主题词会反反复复讨论很长时间,但是陪伴是最早确定下来的主题词,而且从来没有改变过。 我想因为陪伴很温暖,它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你,那就是时间。当然陪伴也是一个很平常的词,日复一日,年复一年,到最后陪伴就成为了一种习惯,就像我们的朗读者,郑渊洁、乔榛都谈到了自己,夫妻之间的陪伴,父母对孩子的陪伴。 ·节目开场白: “草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”在顾城的诗里,陪伴就是这样简单而美好。 而在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴,比如说这会儿,你我之间是一段短暂的陪伴;比如说我们的学生时代,和我们的同学,那是几年的陪伴;还有一种陪伴,是生命里血脉注定一生的陪伴,那是我们和父母,和孩子之间的陪伴。

卷 首 语

卷首语 ------张润叶 校园是生命栖息的天堂。东七初中注定是一块不平凡的土地,她承载着教育的大任,她和千余名师生的命运连在一起,同时也和一方百姓的希翼连在一起。 身在东七初中,是一种荣耀,更是一种责任。仰首是春,俯首是秋。初中三年,是生命时光中一个短暂的轮回。如果想让生命的小舟满载幸福、喜悦和收获而去,那么,就请用饱满的热情去拥抱我们能留住的每一缕晚霞与晨曦吧。既然选择了东七初中,也就选择了一份担当——每一天努力做最好的自己! 校刊是一面镜子,折射出校园人文精神的春华秋实,从侧面展示了我校深化教育改革,推进素质教育的丰硕成果。《阳光地带》给师生搭建了一个交流学习的平台。我相信,有全体师生的积极参与,我们的《阳光地带》一定会长风破浪,越办越好! 第四期校报校长寄语 ---杨永明 巍巍天门山下,悠悠甘溪河边,坐落着一所正冉冉升起的学校——官黎坪中学,历经二十多载,在校领导及全体教职工荜路蓝缕、呕心沥血的努力下,官黎坪中学已由一个落后的薄弱学校转变成傲居永定教育前列的学校。

校园是生命栖息的天堂。官黎坪中学,注定是一块不平凡的土地,她承载着教育的大任,她和八百多师生的命运连在一起,同时也和一方百姓的希翼连在一起,这里的每一块砖,每一堵墙,每一片瓦都带着无限的厚与重。 身在官黎坪中学,是一种荣耀,更是一种责任。仰首是春,俯首是秋。初中三年,是生命时光中一个短暂的轮回。如果想让生命的小舟满载幸福、喜悦和收获而去,那么,就请用饱满的热情去拥抱我们能留住的每一缕晚霞与晨曦吧。“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,既然选择了官黎坪中学,也就选择了一份担当——每一天努力做最好的自己! 校刊是一面镜子,折射出校园人文精神的春华秋实,从侧面展示了我校深化教育改革,推进素质教育的丰硕成果。《甘溪之声》发表的学生习作,贴近时代脉博,生活气息浓郁。甘溪文学社倡导“我用我手写我心”的写作理念,创设“学生向学生学习”的文化氛围,经常组织“走向社会,走向自然”的综合实践活动,充分体现了“大语文”的内涵和思想。如今,《甘溪之声》已成为展示校园文化的一张名片。 “文章千古事,得失寸心知”,办校刊是一个艰辛探索的过程,它需要我们全体师生的热心付出和鼎力支持。也许它目前还很稚嫩,单薄,但我们相信,有全体师生的积极参与,我们的《甘溪之声》一定会长风破浪,越办越好!

杂志刊首语

杂志刊首语 篇一:校刊·刊首语 你是我的浮台 文/ 谢小米 从一年前的创刊到今天的第二期,这个路途真是有些漫长,可是依然有人在等你。我必然是其中一个一直一直都在等你归来的人。 没有亲身经历过的事情,我没有勇气定论。可是疲惫的时刻,正好遇见了你。什么都刚好,没有早一步也没有晚一步,或许你不是最好,却一定是最合适的。你的名字那么好听,《心文》,文苑深处,心有灵犀。 人海茫茫,漂浮尘世,何以在最不安的季节遇见你,我的心有灵犀。若不是你握住我的手,呢喃着温柔却坚定的挽留,我便只能够潜伏于阴冷的海洋深处,仰望你的,与我无关的,岁月静好。 耳畔无声,心却听见你说:“若你不安心,我做你的浮台。” 浮游于世,总要一个停靠休憩的浮台,漂泊自由,也冒险,可是你敞开怀抱说你有值得相信的安稳。细细读过你的心,泪水滑过指尖,感激的温度许久不降。 你给过的温暖,我永远感激。永远感激你替我寻回成长路上遗失的青春光泽,永远感激你温柔胸怀装下的万千悲喜情愫,永远感激你陪伴一群孩子哭着笑着共同长大。 《心文》,你是我的浮台。

篇二:内刊卷首语生命精彩 生命精彩 北京已经春末夏初,花草树木争先恐后的在春天成长,他们没有抱怨今年北京雾霾,也没有因为今年春天的寒冷而迟疑,它们知道这次生命的可贵,它们毫不犹豫的发芽、开花生长,让生命精彩的绽放!我们在这样一个生机盎然的季节,完善并强化企业内部管理,明确企业发展战略,积极开拓市场,以昂然的姿态向世人展示着雄厚的实力,充满了无限希望! 我们的生命亦是如此! 生命也需要精彩,需要充满无限希望!你的抱怨、你的迟疑、你的逃避都会让你的生命暗淡无光、卑微渺小!小草有纤柔的美丽,苍松有傲然的顽强!我们没有理由怀疑自己的生命,精彩是对自己生命负责,拼搏是对自己生命的赞歌!我们也没理由怀疑自己的环境,因为珍珠在哪里都有绚丽的光芒! 我们要珍惜公司10余年的积累,我们要珍惜社会给予我们的机会,我们更应珍惜为这个平台而努力的兄弟姐妹!我们站在新的起点,挑战更高的目标,我们在这个世界上是唯一的,我们要有我们自己的价值取向,我们要适应时代发展,我们要用时尚的理念和盎然的姿态来缔造企业精彩及荣耀!让我们的企业为社会创造更大的价值! 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。企业时刻充满着挑战和机遇,也意味着更大的责任和使命。新的一天满含着无限憧憬,纵使任重而

《朗读者》开场白卷首语整理

《朗读者》经典卷首语开场白 《朗读者》第一期主题词——遇见 节目卷首语: 朗读者就是朗读的人,在我看来可以分为两部分来理解,朗读是传播文字,而人则是展现生命,将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们的《朗读者》。 你有多久没有朗读了?很久了吧。因为很多人都觉得朗读,那是学生时代的事情,或者说它只属于一小部分人。 朗读属于每一个人。 节目开场白: 大家好,我是董卿。今天,是朗读者节目第一次和观众见面,所以,我们第一期节目的主题词,也特意选择了——遇见。 古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹,我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间,初初见面时欢喜的遇见;“幸会,今晚你好吗?”这是《罗马假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇见;“遇到你之前,我没有想过结婚,遇到你之后,我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间,决定一生的遇见。 所以说,遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。也希望从今天开始,《朗读者》和大家的遇见,能够让我们彼此之间,感受到更多的美好。 《朗读者》第二期主题词——陪伴 节目卷首语: 为什么是陪伴?其实我们每一期的主题词的选择,是非常慎重的。有时候为了一个主题词会反反复复讨论很长时间,但是陪伴是最早确定下来的主题词,而且从来没有改变过。 我想因为陪伴很温暖,它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你,那就是时间。当然陪伴也是一个很平常的词,日复一日,年复一年,到最后陪伴就成为了一种习惯,就像我们的朗读者,郑渊洁、乔榛都谈到了自己,夫妻之间的陪伴,父母对孩子的陪伴。 在这期节目当中,最让我感动的是杨乃斌,一个在八个月的时候失去了听力的孩子,为了能够让他像健全人一样的成长。他的母亲,在他上小学的第一天开始就成了他的同班同学。 所以,我觉得陪伴也是一种力量。在这个世界上没有一个人是孤岛,失去了陪伴,也失去了生存的意义,所以希望这一期以陪伴以主题词的节目也能带给大家一段美好的陪伴。节目开场白: “草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”在顾城的诗里,陪伴就是这样简单而美好。 而在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴,比如说这会儿,你我之间是一段短暂的陪伴;比如说我们的学生时代,和我们的同学,那是几年的陪伴;还有一种陪伴,是生命里血脉注定一生的陪伴,那是我们和父母,和孩子之间的陪伴。 那么,下面,我们有请第一位嘉宾……

《朗读者》第二季卷首语、开场白和结束语集锦

《朗读者》第二季卷首语、开场白和结束语集锦 ·卷首语· 什么是初心初心可能是一份远大的志向,世界能不能变得更好,我要去试试。初心也许是一个简单的愿望,靠知识改变命运,靠本事赢得荣誉。有的初心,走着走着,丢失了,而有的初心,走得再远,我们依然会坚定地靠近它。孔子说居之无倦,行之以忠。当有一天我们会发现,抛开一切世俗的附加,我们所坚守的信念和本心,是最为宝贵的,它存在向善、向美、向真的追求当中。《朗读者》的初心,也很朴素,用最真挚的情感,最美好的文字,抚慰人心。2018,朗读依旧,初心不改。 ·开场白· 时隔一年,《朗读者》又和大家见面了,不知道这一年大家过得怎样,是否别来无恙。《朗读者》第二季第一期的主题词是初心。初心在最开始的时候,往往简单朴素,但是他会慢慢长大,就像一颗种子能够长成苍天大树,又仿佛站在零的起点慢慢绵延成很长很长的道路,到最后我们发现,所谓初心,就是在所有的愿望、誓言和梦想当中离自己本心最近的那颗心。2018,朗读依旧,初心不改。 ·结束语· 文学创作只是一部分人,阅读也可能只是一部分人,但是初心却和我们每一个人都有关。它关乎我们快不快乐,安不安详,从哪里来,最后走向哪里。 《朗读者》第二期 主题词:想念 ·卷首语· 想念往往不是刻意的,它出现在很多我们无法控制的瞬间,看电影,听首歌,望着一张相片的时候,或者,就是在闭起眼睛的那一刻。对于生活在凤凰城的翠翠来说,想念是那一晚对岸的歌声。对于史铁生来说,想念是在开满菊花的秋天母亲曾经说过的那句话我们俩在一块儿,要好好地活。而对于终老望乡的洛夫来说,想念是故国的泥土,伸手可及,但我抓回来的仍是一掌冷雾。想念啊,让日子变长了,让不及的人变近了,让我们最终明白,想念是拥有的另外一种形式,他想我,我想他,想念让我们的世界变得更有温度。 ·开场白· 我们今天这一期节目的主题词是想念。当我说完这两个字,你有没有想到某一个人,不管你想到了谁,都让我们在心底感谢他,因为他让我们对人的感情又多了一种认识。想念是那么奇特,它可以是甜蜜的,也可以是苦涩的,可以是深刻的,也可以是淡然的,可以是绵长的,也可以是短暂的。在今天的节目时间里,就让我们一起,走进一座座情感的博物馆,去看一件叫想念的藏品,会折射出怎样的光彩。

报刊杂志卷首语精选

报刊杂志卷首语精选(转载) 报刊文摘,哲理短文精选《卷首语》实际上是短文精品集。有些篇目虽是原来的片断,但仍然不失完美地表述着一个发人深思的故事,一条闪闪发光的哲理,一星划过夜空的亮迹。这些短文,含蓄凝炼、肃洒自然,你可诵之,你可歌之,你可思之,你可叹之。旅途携带,或置之案头,随时览阅一页,既有神韵与灵性的感悟,又有芬芳与飘逸的魅力,相信会带给你无尽的乐趣——高雅的乐趣。 ★“我心有主” 有这样一个故事,说的是元代大学者许衡一日外出,因天气炎热,口渴难忍。路边正好有一棵梨树,行人纷纷去摘梨,惟独许衡不为所动。有人便问:“何不摘梨以解渴”他回答:“不是自己的梨,岂能乱摘”那人笑其迂腐:“世道这样乱,管他是谁的梨。”许衡正色道:“梨虽无主,我心有主。” “我心有主”,意味着一个人能够坚持自己的主见,恪守自己的操行,排除外界的干扰和诱惑,不为外物所役,不被名利所困,以求做到“一念之非即遏之,一动之妄即改之”。在现实生活中,有的人或追名逐利,或贪赃枉法,或晚节不保,最后落得身陷囹圄,悔恨终生,代价极为惨痛。究其原因,最根本的是由于没有坚定的理想信念,缺乏正确的人生观和价值观。相反,如果能做到“我心有主”,不人云亦云,不随波逐流,坚守精神家园,自然能够成就一番事业。 “梨虽无主,我心有主”,这是一种准则、一种修养、一种境界、一种精神。 ——摘自2001年4月1日《浙江日报》作者沈盈舟 ★把自己的位置放在最低处 1775年6月,在波士顿郊区来克星顿和康科德的抗英战斗美国独立战争的序幕爆发后几星期,约翰·亚当斯革命领袖之一,后任美国第二届总统在费城召开的大陆议会上站起来提名乔治·华盛顿为大陆军总司令的候选人。后来,大陆议会一致投票赞成亚当斯的提名。 然而,华盛顿是怎样面对“提名”的呢当时年仅34岁的华盛顿“眼睛闪烁着泪花”,对人们说了这样一句话:“这将成为我的声誉日益下降的开始。” 华盛顿在获得提名后,并没有陶醉于荣誉中,相反,考虑到的首先是自己与大陆军总司令所必须具备的条件之间的差距,以及不排除别人在背后议论、指指点点等。这就对他以后的工作提出了更高的要求。所有这些都为他后来当选为大陆军总司令和荣任美国第一届总统奠定了人格基础。 ——摘自《公共关系》2001年第11期,作者程大国 ★贝多芬的灵魂 18世纪末的维也纳,是音乐气氛最浓的城市。在显赫贵族的客厅里,音乐表演成了一件高尚和时髦的事。所以贝多芬也就经常处在贵族及拥有各种头衔人物的包围之中,可他总是高高昂起他那狮子般粗犷的大头颅,从不献媚于任何人。 一次,在利西诺夫斯基公爵的庄园里,来了几位“尊贵”的客人。这几个不是别人,正是侵占了维也纳的拿破仑军官。公爵为了取悦这几位来宾,便非常客气地请求贝多芬为客人们演奏一曲。但贝多芬断然地拒绝了。当公爵由请求转为要求的时候,贝多芬愤怒到了极点。他一声不响,猛地推开客厅的门,在倾盆大雨中愤然离去。 回到住处,他把利西诺夫斯基公爵给他的胸像摔了个粉碎,并写了一封信:公爵,你所

初中作文素材经典散文集锦

经典散文集锦:读者杂志卷首语大荟萃[一] 1. 还生命以过程 余秋雨 不能设想,古罗马的角斗场需要重建,庞贝古城需要重建,柬埔寨的吴哥窟需要重建,玛雅文化遗址需要重建。这就像不能设想,远年的古铜器需要抛光,出土的断戟需要镀镍,宋版图书需要上塑、马王堆的汉代老太需要植皮丰胸、重施浓妆。只要历史不阻断,时间不倒退,一切都会衰老。老就老了吧,安详地交给世界一副慈祥美。假饰天真是最残酷的自我糟践。没有皱纹的祖母是可怕的,没有白发的老者是让人遗憾的;没有废墟的人生太累了,没有废墟的大地太挤了,掩盖废墟的举动太伪诈了。 还历史以真实,还生命以过程。 ——这就是人类的大明智。当然,并非所有的废墟都值得留存,否则地球将会伤痕斑斑。废墟是古代派住现代的使节,经过历史的挑剔和筛选。废墟是祖辈曾经发动过的壮举,会聚着当时的力量和精粹。废墟是一个磁场,一极古代,一极现代,心灵的罗盘在这里感应强烈。失去了磁力就失去了废墟的生命,它很快就会被人们淘汰。 (摘自春风文艺出版社《文明的碎片》)2. 有所敬畏 周国平 在这个世界上,有的人信神,有的人不信,由此而区分为有神论者和无神论者、宗教徒和俗人。不过,这个区分并非很重要。还有一个比这重要得多的区分,便是有的人相信神圣,有的人不相信,人由此而分出了高尚和卑鄙。 一个人可以不信神,但不可以不相信神圣。是否相信上帝、佛、真主或别的什么主宰宇宙的神秘力量,往往取决于个人所隶属的民族传统、文化背景和个人的特殊经历,甚至取决于个人的某种神秘体验,这是勉强不得的。一个没有这些宗教信仰的人,仍然可能是一个善良的人。然而,倘若不相信人世间有任何神圣价值,百无禁忌,为所欲为,这样的人就与禽兽无异了。 相信神圣的人有所敬畏。在他的心目中,总有一些东西属于做人的根本,是亵渎不得的。他并不是害怕受到惩罚,而是不肯丧失基本的人格。不论他对人生怎样充满着欲求,他始终明白,一旦人格扫地,他在自己面前竟也失去了做人的自信和尊严,那么,一切欲求的满足都不能挽救他的人生的彻底失败。 相反,那种不知敬畏的人是从不在人格上反省自己的。如果说“知耻近乎勇”,那么,这种人因为不知耻便显出一种卑怯的放肆。只要不受惩罚,他敢于践踏任何美好的东西,包括爱情、友谊、荣誉,而且内心没有丝毫不安。这样的人尽管有再多的艳遇,也没有能力真正爱一回;结交再多的哥们,也体味不了友谊的纯正;获取再多的名声,也不知什么是光荣。不相信神圣的人,必被世上一切神圣的事物所抛弃。 (摘自《追求》)

医院期刊.杂志.报纸等优秀卷首语.寄语-期刊卷首语

医院期刊.杂志.报纸等优秀卷首语.寄语-期刊卷 首语 医院期刊.杂志.报纸等优秀卷首语.寄语期刊卷首语卷首语海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。 x年,我院迈入高速发展的高铁新干线时代。新的时代,为我院所有人员提供了更广阔的舞台,也对我院所有人员寄予了更高期待、提出了更高要求。 涵养兼济天下、担当道义的"立德"情怀。"良医处世、不矜名、不计利,此其立德也。"我院志愿者奔赴学校、企业等地开展义诊、健康大讲堂、志愿服务等活动;积极参与植树造林、"庆三八"等社会公益活动,承担医务人员的社会责任;不断强化医疗质量管理,提升医疗服务水平,将个人价值同社会、人民群众联系起来,做到"以德修身、以德润才、以德服众、以德惠民",这即是"立德"情怀。 铸就挽回造化、立起沉疴的"立功"品格。医务人员要严谨做事,不仅要有良好的技术,勤于实践,将本专业先进经验技术用于为病人服务,做到救死扶伤、妙手回春,更要有"立功而不居功,立功就是奉献"的理念,不断提高自我医疗技术水平,提升医疗服务质量,时刻为患者除病排难。遍览潍坊市市立医院,一封

封感谢信,一面面锦旗都讲述着一个个感人的故事,都包含着患者及其家属对我院及相关医护人员"立功"品格的肯定。 培育业精于勤、精益求精的"立业"精神。勤奋既是一个人成功的基础,也是一个科室、一所医院成功的基石。市立医院的发展离不开员工的辛勤付出,许许多多的市立人在自己平凡的岗位上,用自己的一言一行,一举一动诠释着"为业立勤"的宗旨,他们没有慷慨激昂的言谈,没有豪言壮志的目标,更没有惊天动地的伟业,却在自己的岗位润物无声的勤奋工作着,不断全心全意为患者提供优质服务。 彰显理性平和、开放包容的"立言"气度。近年来,我院以学科建设为抓手,积极开展科研工作,营造学术氛围,不断开创和引进更高水平的新项目、新技术。青年论坛已成功召开二十四届,在论坛上,青年医务人员根据主题畅所欲言,为医院的改革与发展出谋划策,不仅为医院收获了大量的"金点子",探索了培养选拔优秀青年人才的新机制,更为医院的高速发展注入了新的活力。 文化在于传承积淀,更在于耕耘创造。本期为立苑将秉承一百五十多载历史积淀,从我院实际工作出发,详细诠释"为民立德、为院立功、为业立勤、为学立言"的立院宗旨,若有不足之处,敬请斧正。 最后,我们真诚地向兢兢业业的全院干部职工,向长期以来关心和支持医院建设和发展的集团、各级领导、社会各界人士致

《朗读者》1-12期经典卷首语、开场白24299

《朗读者》1-12期经典卷首语、开场白 1.《朗读者》第一期主题词--遇见 卷首语 朗读者就是朗读的人,在我看来可以分为两部分来理解,朗读是传播文字,而人则是展现生命,将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们的《朗读者》。 你有多久没有朗读了?很久了吧。因为很多人都觉得朗读,那是学生时代的事情,或者说它只属于一小部分人。 朗读属于每一个人。 开场白 今天,是朗读者节目第一次和观众见面,所以,我们第一期节目的主题词,也特意选择了--遇见。 古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。 “蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”这是撩动心弦的遇见; “这位妹妹,我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间,初初见面时欢喜的遇见; “幸会,今晚你好吗?”这是《罗马假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇见;

“遇到你之前,我没有想过结婚,遇到你之后,我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间,决定一生的遇见。 所以说,遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。也希望从今天开始,《朗读者》和大家的遇见,能够让我们彼此之间,感受到更多的美好。 从某种意义上来看,世间一切,都是遇见。就像,冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命。--董卿 只要你是个正直的孩子,不管你从事什么行业,你都是我的好孩子。--柳传志父亲对柳传志说的话 如果美丽只是简单的用来做展示,也许它的意义不是那么大,但如果美丽,能够转化成一种能力,去帮助更多的人,甚至去让自己变得更好,那它就是很有价值很有意义的了。--董卿 生命哪,并不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子,要使你过的每一天,都值得回忆。--许渊冲 愿你慢慢长大,愿你有好运,如果没有,希望你在不幸中学会慈悲;愿你被很多人爱,如果没有,希望你在寂寞中学会宽容。--刘瑜《愿你慢慢长大》 人生的不可测,在任何时候,都要抱着一份希望。--董卿 2.《朗读者》第二期主题词--陪伴,是最长情的告白 卷首语

潜心真实研究,回归教育本然(学校论文集卷首语)

潜心真实研究,回归教育本然 文\王绍丹随着教育教学改革的不断深入,教师成为研究者是教师专业成长的重要趋势。 我们知道,教育研究与教学共生互补,教师在教育研究中会不断地发现并解决教育情境中的诸多问题,然后优化教育方法,提高教育教学之实效。日本的“行动的研究者”佐藤学教授在《教师的花传书》一书中说,实践研究并不是加入“新的东西”,而是要“不断砥砺真正必要的东西,下决心剔除不必要的东西”。 一年来,全体教师积极行走在“教育教学研究”的路上,从课堂出发,以生为本,潜心实践,努力探寻教育之本然,收获颇丰,令人欣喜。在这2019年岁末之时,学校将大家丰硕的研究成果汇编成册,以此感谢积极参与项目研究的全体老师。 翻开这本散发着油墨清香的研究文集,看着求真务实、不懈追求教育本源的教师群体对研究的智慧跃然纸上,我的脑海不禁浮现出老师们潜心研究的一个个动人画面:有时,他们三五成群聚在学校的“雅兰苑”共读教育教学名著和杂志; 有时,他们在课堂研讨中为课堂实践中的一些教育问题争得面红耳赤; 有时,他们为一个精彩的观点突破拍手叫好; 有时,他们在反思中为接近教育本质的顿悟而暗自窃喜; …… 就这样,慢慢地,反思成了教学的一种常态;研究,成了教育的一种追望。慢慢地,我们的课堂不再是某一个老师的的课堂,我们的学生也不再是某一个老师的学生。从“教书匠”到“研究者”,在这华丽的转身中,教师们逐渐发现自身的“短板”,于是,开始广泛的阅读,丰富知识,提高素养,深度专业思考,优化教学方法,在不断的教学实践中铸就自信,以最美的姿态站在讲台,抒写属于自己的教育幸福人生。 这次论文集中的文章主要收集的是老师近一年来在县市级及以上获奖或在市级以上刊物上发表的论文、案例等,内容包括教育管理论坛、教材教法探讨、精品课程、课题研究成果、案例设计集锦等。收集的文章虽然算不上鸿篇巨著,有些文章甚至略显“肤浅”,但这有何妨呢,正是这样的“肤浅”,方显吾师之本真——这些看似稚嫩又本真的教育教学研究感悟,我相信,它如美丽的涟漪,一定不断地推动着我校教育教学改革的进程与发展。 黎巴嫩诗人纪伯伦说,我们已经走得很远,以至于忘了为什么而出发。 不会的! 尽管时代纷繁复杂,色彩斑斓,但我们已出发,在研究与行动中,全体教师彼此保持着一颗对教育教学不变的初心,我们有理由相信,我们教育的明天一定更美好!

报刊杂志卷首语精选

报刊杂志卷首语精选 报刊文摘·哲理短文精选 《卷首语》实际上是短文精品集。有些篇目虽是原来的片断,但仍然不失完美地表述着一个发人深思的故事,一条闪闪发光的哲理,一星划过夜空的亮迹。这些短文,含蓄凝炼、肃洒自然,你可诵之,你可歌之,你可思之,你可叹之。旅途携带,或置之案头,随时览阅一页,既有神韵与灵性的感悟,又有芬芳与飘逸的魅力,相信会带给你无尽的乐趣——高雅的乐趣。 “我心有主” 有这样一个故事,说的是元代大学者许衡一日外出,因天气炎热,口渴难忍。路边正好有一棵梨树,行人纷纷去摘梨,惟独许衡不为所动。有人便问:“何不摘梨以解渴”他回答:“不是自己的梨,岂能乱摘”那人笑其迂腐:“世道这样乱,管他是谁的梨。”许衡正色道:“梨虽无主,我心有主。” “我心有主”,意味着一个人能够坚持自己的主见,恪守自己的操行,排除外界的干扰和诱惑,不为外物所役,不被名利所困,以求做到“一念之非即遏之,一动之妄即改之”。在现实生活中,有的人或追名逐利,或贪赃枉法,或晚节不保,最后落得身陷囹圄,悔恨终生,代价极为惨痛。究其原因,最根本的是由于没有坚定的理想信念,缺乏正确的人生观和价值观。相反,如果能做到“我心有主”,不人云亦云,不随波逐流,坚守精神家园,自然能够成就一番事业。 “梨虽无主,我心有主”,这是一种准则、一种修养、一种境界、一种精神。 摘自2001年4月1日《浙江日报》作者沈盈舟 把自己的位置放在最低处

1775年6月,在波士顿郊区来克星顿和康科德的抗英战斗美国独立战争的序幕爆发后几星期,约翰·亚当斯革命领袖之一,后任美国第二届总统在费城召开的大陆议会上站起来提名乔治·华盛顿为大陆军总司令的候选人。后来,大陆议会一致投票赞成亚当斯的提名。 然而,华盛顿是怎样面对“提名”的呢当时年仅34岁的华盛顿“眼睛闪烁着泪花”,对人们说了这样一句话:“这将成为我的声誉日益下降的开始。” 华盛顿在获得提名后,并没有陶醉于荣誉中,相反,考虑到的首先是自己与大陆军总司令所必须具备的条件之间的差距,以及不排除别人在背后议论、指指点点等。这就对他以后的工作提出了更高的要求。所有这些都为他后来当选为大陆军总司令和荣任美国第一届总统奠定了人格基础。摘自《公共关系》2001年第11期,作者程大国 贝多芬的灵魂 18世纪末的维也纳,是音乐气氛最浓的城市。在显赫贵族的客厅里,音乐表演成了一件高尚和时髦的事。所以贝多芬也就经常处在贵族及拥有各种头衔人物的包围之中,可他总是高高昂起他那狮子般粗犷的大头颅,从不献媚于任何人。 一次,在利西诺夫斯基公爵的庄园里,来了几位“尊贵”的客人。这几个不是别人,正是侵占了维也纳的拿破仑军官。公爵为了取悦这几位来宾,便非常客气地请求贝多芬为客人们演奏一曲。但贝多芬断然地拒绝了。当公爵由请求转为要求的时候,贝多芬愤怒到了极点。他一声不响,猛地推开客厅的门,在倾盆大雨中愤然离去。 回到住处,他把利西诺夫斯基公爵给他的胸像摔了个粉碎,并写了一封信:公爵,你所以成为一个公爵,只是由于偶然的出身;而我之所以成为贝多芬,完全是靠我自己。公爵现在有的是,将来也有的是,而贝多芬只有一个。 正如贝多芬所言,由于偶然的出身,这个世界上的确有过无数的公爵。然而,历史最公正,

董卿《朗读者》卷首语

董卿《朗读者》:卷首语、开场白、经典语录、书单 《朗读者》第一期主题词:遇见 节目卷首语: 朗读者就是朗读的人,在我看来可以分为两部分来理解,朗读是传播文字,而人则是展现生命,将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们的《朗读者》。你有多久没有朗读了?很久了吧。因为很多人都觉得朗读,那是学生时代的事情,或者说它只属于一小部分人。朗读属于每一个人。节目开场白: 大家好,我是董卿。今天,是朗读者节目第一次和观众见面,所以,我们第一期节目的主题词,也特意选择了——遇见。古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹,我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间,初初见面时欢喜的遇见;“幸会,今晚你好吗?”这是《罗马假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇见;“遇到你之前,我没有想过结婚,遇到你之后,我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间,决定一生的遇见。所以说,遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。也希望从今天开始,《朗读者》和大家的遇见,能够让我们彼此之间,感受到更多的美好。朗读者第一季第一期,我们的主题词是遇见,因为从某种意义上来说:世间一切,都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨,春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见了人,有了生命。那么,《朗读者》遇见了你们,又会怎样呢? 《朗读者》第二期主题词:陪伴 为什么是陪伴?其实我们每一期的主题词的选择,是非常慎重的。有时候为了一个主题词会反反复复讨论很长时间,但是陪伴是最早确定下来的主题词,而且从来没有改变过。我想因为陪伴很温暖,它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你,那就是时间。当然陪伴也是一个很平常的词,日复一日,年复一年,到最后陪伴就成为了一种习惯,就像我们的朗读者,郑渊洁、乔榛都谈到了自己,夫妻之间的陪伴,父母对孩子的陪伴。在这期节目当中,最让我感动的是杨乃斌,一个在八个月的时候失去了听力的孩子,为了能够让他像健全人一样的成长。他的母亲,在他上小学的第一天开始就成了他的同班同学。所以,我觉得陪伴也是一种力量。在这个世界上没有一个人是孤岛,失去了陪伴,也失去了生存的意义,所以希望这一期以陪伴以主题词的节目也能带给大家一段美好的陪伴。 “草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”在顾城的诗里,陪伴就是这样简单而美好。而在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴,比如说这会儿,你我之间是一段短暂的陪伴;比如说我们的学生时代,和我们的同学,那是几年的陪伴;还有一种陪伴,是生命里血脉注定一生的陪伴,那是我们和父母,和孩子之间的陪伴。 《朗读者》第三期主题词:选择 生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题。以至于到最后,我们成为什么样的人,可能不在于我们

卷首语-南京师范大学

南京师范大学第七届研究生科技月暨学术文化节活动日程目录 01、组委会名单 (1) 02、卷首语 (2) 03、校研究生会活动日程 (3) 04、文学院活动日程 (4) 05、新闻与传播学院活动日程 (5) 06、公共管理学院活动日程 (6) 07、法学院活动日程 (8) 08、商学院活动日程 (10) 09、教育科学学院活动日程 (11) 10、外国语学院活动日程 (12) 11、社会发展学院活动日程 (13) 12、数学与计算机科学学院活动日程 (15) 13、物理科学与技术学院活动日程 (16) 14、化学与环境科学学院活动日程 (17) 15、生命科学学院活动日程 (18) 16、地理科学学院活动日程 (19) 17、美术学院活动日程 (20) 18、音乐学院活动日程 (21) 19、体育科学学院活动日程 (22) 20、金陵女子学院活动日程 (24) 21、科技月活动日程总览 (25)

组委会名单 顾问:沈健宋永忠 主任委员:陈章龙吴康宁 副主任委员:傅康生孙友莲 委员:常青王立新潘大春周静 张杰贲国栋曹天安陈中建 彭海王新文李宝国叶静 宋清涛苏锦蔡卫东江胜尧 褚惠萍韦国娟黄菊香王惠 籍庆利李扬缪榕楠赵娜 倪咸林徐娥倪文平

卷首语 “生命的第一个行动是创造的行动”。古往今来,是不断的创造铸就了今天的一切。行走在人生的河畔,我们最不该忘记的便是保有自己独特的心性,去体悟、去发现、去思考、去改变。创造是追求,是灯塔,是一切科技、文化生发的源泉,是助我们推动历史车轮的杠杆。 年年岁岁节相似——科技月茁壮成长,岁岁年年节不同——创新年更有华章。在四月百花竞放的季节,我们迎来了南京师范大学第七届科技月暨学术文化节。承继历届科技月的成功经验,我们更加精心地组织了本次科技与学术的盛会:随缘派对与“关注”咨询会,丰富校园文化生活;名师讲坛与学术沙龙,活跃校园学术气氛;随园论剑与争锋论坛,促进广大研究生同学的互相交流、深入学习与积极创新……科技月以创新竞技为主题,文化节以百艺争鸣为中心。 当第六届科技月划下圆满句点的时候,我们知道来路正长,然而“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,但愿我们共同的参与和努力成就又一个丰收之节,馨香庆典;金鸡之年再收获一个更加圆满的

经典杂志绝美卷首语集锦

经典杂志绝美卷首语集锦 点击标题下「作文指导报」可快速关注 人到中年不再为花事迷乱而效颦蹙眉,不再有哈姆雷特式的患得患失,面对刺心的白眼无须凭双拳来为自己壮胆,一次踏青郊游后的疲乏整整二十四小时也难以消除..... 这便是生命已交立秋的滋味了。犹如炎阳逞尽了威势渐渐冷却,浆果蒸馏了酸涩终于醇厚,生命之秋充实而宁静,淡泊而辽远。她引逗人时常地堕入回忆的网里,“感时因忆事,不寝到鸡鸣”。使人在悔悟交作并会心的微笑中,揉搓着自己的悲欢冷暖、甘苦辛甜,咂吮着天、地、人、神这四重结构的荣枯、盛衰、有无、生灭之机理,营养余岁。她不像春天那样充满生机,到处催红绽绿、鸟语花香,勃发着未来的诱惑;也比不上夏天那般威猛雄健、热烈无边,骄奢得好似一幅浓艳欲滴的彩画;当然也不同于日薄崦嵫的凛凛冬日,僵手僵足,非围炉拥衾不能温护自身。秋天是生命力的沉稳,是曲调高昂后的迂缓,是江河奔泻之后的开阔,是窖藏经年的陈酿,是远山如黛、含蓄深邃的好时光。不惊不咋,不愠不火,徐疾得体,洞明练达。虽熟悉世路的纷歧,而未能蜕尽往昔的清纯;幻梦已醒,却并不张惶失措。生命之秋是人类进化的颠峰。她的前额饱满,造型优雅,蓄足巨大的思维能量;她的侧影是一条清晰的逻辑线,棱角分明,秩序井然,

和谐流畅;她的双手精巧结实,腿脚稳健有力,神经系统是一丛开放的藤蔓、一架恒久的水平仪、一面猎猎迎风的旗帜。进入秋天的人生,很少被人击败,除非倒在自己的脚下。作者:●姜龙飞 (摘自《人到中年》)上帝只掌握一半自从你生下来的那一刹那起,你就注定要回去。这中间的曲折磨难、顺畅欢乐便是你的命运。命运总是与你一同存在,时时刻刻。不要敬畏它的神秘,虽然有时它深不可测;不要惧怕它的无常,虽然有时它来去无踪。不要因为命运的怪诞而俯首听命于它,任凭它的摆布。等你年老的时候,回首往事,就会发觉,命运有一半在你手里,只有另一半才在上帝的手里。你一生的全部就在于:运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越庞大,你获得的就越丰硕。在你彻底绝望的时候,别忘了自己拥有一半的命运;在你得意忘形的时候,别忘了上帝手里还有一半的命运。你一生的努力就是:用你自己的一半去获取上帝手中的一半。这就是命运的一生;这就是一生的命运。作者:●罗秋菊(摘自《涉世之初》创刊号) 想念常常会无端地想念一些人。想起一些人时,总感觉自己的生命是切成一段段的,每一段都和一些人联在一起。没有这些人,生命似乎也就苍白贫乏,没有着落。但也不单是朋友,一些不是朋友而不得不与他们发生联系的人,甚至一些憎恨的人,也常常要想起他们,所以,生命便

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