分离工程 资源循环科学与工程(下)

资源循环科学与工程概论课后题

资源循环科学与工程概论课后习题答案

P38 1.试述资源与资源循环两者之间的区别与联系。 区别：资源是指人类生存、发展和享受所需要的一切物质的和非物质的要素，包括自然资源、人力资源、资本资源和信息资源等，而资源循环则是指人类在利用资源的过程中会产生废弃物，将这些废弃物加以利用实现其价值才是资源循环所起的本质作用。 联系：资源循环是以资源为基础上的循环操作，脱离资源则资源循环也没有意义，而资源又可以在循环利用中产生新资源，资源循环可以将资源利用过程中高残留的废弃物又进一步转化为资源，可见资源的产生是来自循环的过程。因此，资源与资源循环又是紧密联系的。 11.资源循环利用的科学定义是什么？它与资源循环有什么不同？ ①资源循环利用的学科定义是根据资源的成分、特性和赋存形式，对自然资源综合开发、能源原材料充分利用和废物回收再生利用，通过各环节的反复回用，发挥资源的多种功能，使其转化为社会所需物品的生产经营行为。 ②与资源循环相比，资源循环利用对资源的利用更细致，它可以根据资源的成分、特性、赋存形式综合开发，充分利用。而资源循环则只是把利用资源过程中的废弃物转化为资源，没有更进一步开发、 21.资源循环科学与工程的学科定义是什么。 资源循环科学与工程是一门研究资源循环科学原理和资源循环利用工程技术的科学，分为资源循环科学和资源循环工程两部分。 P72 2.何谓绿色化学、绿色化工？为什么要进行资源替代？你是如何理解资源循环的化学化工基础的？ ①绿色化学被定义为旨在减少或消除有毒有害物质使用与生成的化工生产过程设计策略与方法，它可以分为定性和定量两部分。 绿色化工是在绿色化学概念的基础上开发的、从源头上阻止环境污染的化工技术。 ②进行资源替代可以提高现有能源的利用效率，减少释放能量过程中对环境的污染，用新资源，新能源代替旧资源（传统资源）也是绿色发展的主要手段。 ③使用无毒无害原料及可再生资源，原子经济性反应和高选择反应，采用无毒无

再生资源循环利用产业集群规划

. 再生资源循环利用产业集群规划 一、产业理解 1 、政策导向 2005 年 9 月，国家发改委出台了《废旧家电及电子产品回收处理管理条例》；2006 年 1 月，国家环保总局出台了《电子废弃物污染环境防治管理办法（征求意见稿）》；2006 年 2 月，国家发改委、科技部、国家环保总局出台了《汽车产品回收利用技术政策》等等。 表1 近年来有关再生资源产业的政策、法规（部分）

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. 近几年来，我国就再生资源循环利用问题出台的多项政策法规， 对我国再生资源循环利用给予了方向上的指导。 除了国家相关政策法规外，全国各地根据实际情况出台了一系列 相关地方性法规。总之加强再生资源循环利用，加强环境保护越来越 受到重视，特别是党的十八大将我国生态建设上升到国家战略层面。 2 、技术解读 2006 年 12 月，国家发改委在《“十一五”资源综合利用指导 意见》中，将再生资源解释为“生产、流通、消费等过程中产生的不 再具有使用价值而以各种形态赋存，但可以通过不同的加工途径而使 其获得使用价值的各种物料的总称”。2007 年 5 月 1 日起施行的《再生资源回收管理办法》将再生资源定义为，“在社会生产和生活消费 过程中产生的，已经失去原有全部或部分使用价值，经过回收、加工 处理，能够使其重新获得使用价值的各种废弃物”。 从以上定义可以看出，再生资源覆盖了商品和资源在生产和生活 环节流通的全过程。从开采和生产过程的尾矿、伴生矿、工业废渣等，到流通环节的包装、运输，再到终端消费环节产生的各种废弃物。从 类型来看，再生资源主要包括三大类：金属类再生资源、非金属类再 生资源和废旧电子电气机械设备（见表 6-2）。 表 2 再生资源分类表 再生资源产业是专门或主要从事再生资源流通(即收购与销售作 为各种再生资源赋存形式的物品)与加工利用(即以再生资源为原料

1 传质学基础(讲稿)

第七章 吸 收 Absorption 吸收与精馏一样同属于质量传递（即体系分离前后组成回发生变化），吸收(absorption)是依据不同组分在溶剂中溶解度不同，让混合气体与适当的液体溶剂相接触，使气体中的一个或几个组分溶解于溶剂中形成溶液，难以溶解的组分保留在气相中,从而达到混合气体初步分离的操作。 本章首先介绍传质学的基础知识，通过三传的对比分析，突出质量传递与动量传递、能量传递在研究方法上的可类比性；最终达到在工程实践中合理地设计及在实际操作中进行调节与控制。 第一节 传质学基础 1.1 混合物组成的表示方法 混合物组成表示法 质量分率a(w) m A / m 无因次 摩尔分率x n A /n 无因次 体积分率x v V A /V 无因次 摩尔浓度c A n A /V mol/m 3 质量浓度c A m A / V kg/m 3 摩尔比X(Y) n A /n B 无因次 混合物组成换算关系 a~x ∑=i i i i M a M a x // x v ~x ∑??=i i i v i i i v M x M x x //ρρ 思考：a~ x v 的关系 例1 已知乙醇的浓度c A 为546kg/m 3，求乙醇在水溶液中的质量分数、摩尔分数和摩尔比及溶液密度。已知纯乙醇、水的密度为780kg/m 3和1000 kg/m 3。 解：取1 m 3溶液作为基准， 则乙醇含量为546 kg ， 乙醇体积为546/780=0.700m 3， 乙醇摩尔数为546/46=11.87kmol ； 水的体积为0.300 m 3，水的质量为0.30×1000=300 kg ，水的摩尔数为300/18=16.67kmol ； 乙醇的质量分数a=546/(546+300)=0.645； 乙醇的摩尔分数x=11.87/(11.87+16.67)=0.410； 乙醇的摩尔比 X=11.87/16.67=0.712； 该乙醇溶液密度ρ=546+300=846 kg/m 3

最新对再生铜循环利用实践的反思

对再生铜循环利用实 践的反思

对再生铜循环利用实践的反思 ---暨对铜矿资源枯竭地区产业转型实践的补充探讨 （昆明云铜杆业有限公司李鹰 2014/5/14） 关键词：再生铜反射炉焚烧炉循环利用原料预处理环境治理商业模式前言：传统的再生铜循环利用产业链，在已经占据了铜及铜合金产品近40%左右产业份额的同时，却一直都面临着来自于原料分类混乱、财税支持政策不到位、环境治理要求日益提高、供销市场与生产衔接不畅通等方面的制约和困扰。本文试图从再生铜循环利用制造业的实践出发，对原料分类及预处理、环境治理、盈利模式等问题，进行查漏补缺式的补充探讨。为了避免本文对一些刊物已有定论的重复，特别是已经非常成熟的精炼加工的工艺、技术、设备、质量管理体系，以及废铜直接电解技术等方面的论述，均不在本文赘述。又为了让读者对再生铜循环利用的业态有一个全面的了解，就在参考文献里罗列了大量与再生铜循环利用有关的文献和资料，供参阅。 1.0产业背景 1.1再生铜的循环利用的流入闭合环 （图一）再生铜流入闭合环 ⑴→⑵→⑶→⑷→⑸→⑹→⑺→⑻ ↑再生铜↓ ⑿循环利用⑼ ↑闭合环↓ ⑾←⑽ 图例：⑴含铜矿物。⑵采选冶加工。⑶铜及铜合金产品。⑷使用。⑸报废。 ⑹回收。⑺分类。⑻预处理。⑼加工。⑽铜及铜合金产品。⑾使用。⑿报废。 1.2再生铜循环利用状况 因国内废铜资源不足，依靠大量进口，形成了遍布各地规模庞大的再生铜循环利用产业，国内再生铜循环利用量早已突破百万吨，占国内铜的总用量已接近40%，在再生铜循环利用的全产业链上的产品，形成的工业增加值达到百亿元以上，且涉及到众多的行业受惠。 再生铜循环利用的工艺、技术、设备的不断创新，满足了国民经济发展带来的市场需求，也带动了相关产业发展，不断延伸的再生铜循环利用产业链，为这个传统产业带来了持续不断的挑战和机遇，再生铜循环利用无疑将长期成为可持续发展的资源综合利用产业。这也可以视为寻找铜矿资源枯竭地区产业转型的渠道之一。 2.0原料的预处理

资源循环科学与工程本科专业人才培养方案

源循环科学与工程本科专业人才培养方案 （专业代码：081303T） 培养目标 通过学习化学理论基础、资源循环利用原理、基本实验技能、科学研究方法与工程应用技术，培养学生掌握扎实的化学和资源循环科学理论和实践基础，学习资源循环利用与材料成分、结构、性能、工艺之间内在的基础化学规律。重视以化学的视角制备材料、解决资源与环境的协调性，培养出能从事资源循环利用、新能源开发利用、能源环境保护以及农业、工业废物资源化开发、研究、设计与管理等工作的跨学科复合型高级人才。 培养要求 基本规格：本专业学生主要学习化学和资源环境科学的基础知识、基本理论和基本技能，受到基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验方法训练，具有良好的科学素养，具备运用所学理论知识和实验技能进行科学研究、技术开发和经营管理的能力。 学生应获取的知识与能力： 1. 具有扎实的自然科学基础，良好的人文与社会科学素质及表达能力； 2．系统学习化学、资源循环科学基本理论，具有扎实的专业基础知识与实验技能，培养科学的思维能力，接受基础与应用研究方法与技能的系统训练； 3．掌握现代资源循环利用的科学理论与方法及资源与环境相关的检测技术； 4．掌握化学化工文献检索、资料查询方法与技巧，具有较强的计算机及网络应用能力； 5. 了解以化学为基础的资源循环利用的前沿理论、应用前景及最新发展动态，以及资源循环相关产业发展状况； 6．掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写能力，能比较熟练地阅读本专业外文文献。 学制与学位 学制：本科基本学制为4年，学习年限为3－8年。 学位：按要求完成学业且符合学位授予条件者，授予工学学士学位。

主干学科与主要课程 主干学科：化学、资源循环科学与工程 主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、绿色化学、资源循环科学与工程概论、环境科学基础、循环经济概论、农林废弃物资源化利用技术、固体废弃物资源化等。 主要实践环节 毕业论文及毕业设计、认识实习、专业实习、创新创业实践。 学分总体安排 1．课程学分 课程共136.1学分；必修课103.1学分，占课程总学分的75.7%；选修课33学分，占课程总学分的24.3%。 2．实践教学环节总学分 实践教学环节总学分为34.5学分，占毕业总学分的20.2%。 教学进程（附表1～5） 毕业标准与要求 1．达到德育培养目标。 2．修满本培养方案规定的学分，总学分不少于170学分。 3．达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。

资源循环科学与工程概论

资源循环科学与工程概论 1、清洁生产 清洁生产是指将综合预防的环境策略持续的应用于生产过程和产品中，以便减少对人类和环境的风险。 清洁生产是指既可满足人们的需要又可合理使用自然资源和能源并保护环境的而是用生产方法和措施。 就生产过程而言，清洁生产包括解约原材料和能源，淘汰有毒原材料并在全部排放物和废弃物离开生产过程以前减少它的数量和毒性。 对产品而言，清洁生产策略旨在减少产品在整个生产周期过程中对人类和环境的影响。 清洁生产包含的三方面内容：1.能源清洁。（a常规能源的清洁；b可再生能源的利用；c新能源的开发；d新能源的开发和各种节能技术）2.生产过程清洁。包括尽量少用或不用有毒有害原料，产出无毒无害的中间产品，减少或消除生产过程中的各种危险因素。3.产品清洁。产品在使用过程中节约原料和能源，尽量使用可再生能源或二次能源，减少昂贵和稀缺资源的使用，产品的包装、使用功能和使用寿命设计合理，产品已于回收且可再生为原料，易处理、降解且无污染。 清洁生产的理论支撑体系:1.守恒和平衡理论。生态系统中的物质要素总是保持守恒，既不能无缘无故增减，又不能无缘无故缺位，只是从一种形态转化为另一种形态。2.创新理论。就企业生产而言，把一种从来没有过的关于生产要素和生产条件的“新组合”引入生产体系。 2、堆肥 生活垃圾堆肥技术与秸秆的堆肥技术技术原理相同，都是在微生物的作用下，降解和转化有机物质的生物化学过程，在此过程中实现垃圾减量。 根据堆肥条件不同，可分为好氧堆肥和厌氧堆肥。由于好氧堆肥比厌氧堆肥时间短、肥效好、异味少，一般生活垃圾堆肥均指的是好氧堆肥。 生活垃圾由于成分复杂，而堆肥过程中只有可降解有机物才能发挥作用，因此在堆肥前垃圾中的金属、塑料、碎玻璃、陶瓷等必须经过分选去除，分选后的垃圾可单独堆肥，也可和城市污水处理厂的污泥或者农业废弃物混合后堆肥。 堆肥后的成品肥料应达到如下标准：1.有机质含量大于。2.成品肥料不得对环境有害，病菌、害虫卵、杂草种子等已经杀灭。3.肥料外观呈褐色或茶褐色，无臭味，质地松散。 农业废弃物堆肥由于比较分散，通常就地处理的较多，机械化程度低，露天堆肥所占比例较大，通风采用翻堆的方法，通常不进行控温。 生活垃圾堆肥的规模更大，尽管也有露天堆肥，但更普遍的情况下是利用大体积的发酵仓进行规模化的生产，温度和通风都可以采用仪器控制。 生活垃圾好氧堆肥流程：1.预处理。主要是分选、破碎和加入调理剂，将不可堆肥物质去除后将垃圾破碎至12-60mm的粒径，之后调整含水量和C/N比，

建筑材料再生循环利用

浅析建筑材料的再生循环与利用 摘要：长期以来，基于建筑材料垃圾作为一种重要资源来利用的认识，分析了建筑材料垃圾的成分及特征，并结合建筑材料垃圾的管理现状及综合利用技术的调查和总结，对建筑材料垃圾综合利用和管理方面的问题进行研究，对建筑材料垃圾循环管理模式进行探讨。 关键词：建筑材料；建筑垃圾；循环利用 中图分类号：tu5 文献标识码：a 文章编号： abstract: for a long time, based on building material waste, as a kind of important resources to use of understanding, analysis the building materials of garbage composition and characteristics, and connecting with the present situation of the management of building materials garbage and comprehensive utilization of the investigation and summarization of the technology of building material waste comprehensive utilization and management problems of the research on building materials garbage cycle management models are discussed. key words: building materials; construction waste; recycling 引言：建筑材料垃圾的管理是城市管理的重要环节之一。建 筑材料垃圾是在建（构）筑物的建设、维修、拆除过程中产生的，

资源循环科学与工程

资源循环科学与工程 代码：0830J1 一、培养目标 硕士生教育是我国高等教育培养高层次专门人才的重要途径。学术学位硕士研究生的教育必须贯彻德、智、体全面发展的方针，特别注重综合素质和创新能力的培养。基本要求是：认真学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观，具有坚定正确的政治方向；热爱祖国，具有集体主义观念；遵纪守法，品行端正，学风严谨，身心健康；具有较强的事业心和奉献精神，积极为社会主义现代化建设服务。 资源循环科学与工程是由多个优势学科相互渗透交叉的学科，具有鲜明的特色和组合优势。本学科面向我国资源节约型、环境友好型社会的建设与发展对人才的需求，培养德、智、体全面发展，掌握一门外国语；具有综合运用现代矿物学、物理学、化学、环境科学、信息学、系统工程等学科的理论与方法的能力；能够在矿产资源高效、循环利用、能量减量消耗与环境保护等方面进行理论创新和技术开发的综合型人才。 二、学习年限 学术学位硕士研究生的基本学习年限为3年。在规定基本年限内，未达培养要求的，可以申请延长学习年限，但延长时间不得超过一年。延长期满仍未完成学业者，按退学处理。延长学习年限的学生须按学年交纳延长期学费。 三、研究方向 1、废弃资源高效分离利用技术 本研究方向采用化工、生物、分离工程等基本原理，开展固体废弃物中杂质高效分离新技术研究，探索膜分离技术、新型吸附和结晶技术、分子蒸馏技术等在资源与环境工程中利用的基本理论和基本原理，从而为实现资源的高值化高效循环利用提供理论支撑。 2、清洁生产与生态修复 本研究方向运用清洁生产和循环经济理论，不仅使废物产生最小化，而且实现废物综合可持

资源循环利用的新视觉,科学的废轮胎炼油技术

资源循环利用的新视觉，科学的废轮胎炼油技术 现如今，我国轮胎、汽车营销行业，已进入高速发展阶段，目前轮胎产量已经占了世界的三分之一。同时，根据统计数据分析：我国废轮胎年产量已经超过了一千万吨，然而国内研发技术还不能完全科学地消耗这些废轮胎，通过填埋、焚烧等方式必然造成黑色污染，此将成为头等环境污染问题。与之相对的，也将是国内能源、橡胶原料、钢材方面的巨大缺口。 据不完全统计，单是国内橡胶行业中的轮胎制造出口，就有超过了11亿条的庞大需求，炭黑行业更是具有将近三百亿的流通交易规模；而钢材行业中，仅是废钢需求量就超过了一亿吨。那么，关于废轮胎炼油设备就将成为“变废为宝”的孵化转换器，我国工业连续化废轮胎裂解技术已经形成一套全球顶尖的生产线，在创新、研发、生产、销售完善成一体化系统的恒誉环保，将“变废为宝，解决黑色污染”始终作为研发生产的核心目标，不仅创造了绿色经济的巨大收益，同时推动了中国、乃至全世界的环保建设进程！这也是国家大力支持废轮胎炼油裂解技术和设备的原因。根据《中华人民共和国工业和信息化部公告》所述，使用符合国家标准的废轮胎裂解技术的装备，进行资源回收（裂解），节能减排（连续化）、可循环经济绿色发展，是废轮胎最彻底、最有效的终极处理方式。 那么，社会诸多的行业，例如轮胎制造、废轮胎回收再加工、燃料油生产、炭黑生产、钢铁、橡胶、废塑料再利用和废轮胎炼油等行业，都是急需安全、环保的工业连续化废轮胎裂解装备。这实际上就是以废轮胎炼油生产线为核心、带动辐射性行业发展的经济升级！作为工业连续化废轮胎裂解技术、装备的国际顶级企业，其自主研发的绿色、高效、安全的废轮胎、废塑料裂解生产线，不仅让

国家自然科学基金申请代码(E

国家自然科学基金申请代码 E.工程与材料科学部 E01金属材料 E0101 金属结构材料 E010101 新型金属结构材料 E010102 钢铁和有色合金结构材料E0102 金属基复合材料 E010201 纤维、颗粒增强金属基复合材料 E010202 新型金属基复合材料 E0103 金属非晶态、准晶和纳米晶材料 E010301 非晶态金属材料 E010302 纳米晶金属材料 E010303 新型亚稳金属材料 E0104 极端条件下使用的金属材料 E0105 金属功能材料 E010501 金属磁性材料 E010502 金属智能材料 E010503 新型金属功能材料 E0106金属材料的合金相、相变及合金设计 E010601 金属材料的合金相图 E010602 金属材料的合金相变 E010603 金属材料的合金设计 E0107 金属材料的微观结构 E010701 金属的晶体结构与缺陷及其表征 方法 E010702 金属材料的界面问题 E0108 金属材料的力学行为 E010801 金属材料的形变与损伤 E010802 金属材料的疲劳与断裂 E010803 金属材料的强化与韧化 E0109 金属材料的凝固与结晶学 E010901 金属的非平衡凝固与结晶 E010902 金属的凝固行为与结晶理 论 E0110 金属材料表面科学与工程 E011001 金属材料表面的组织、结构与性能 E011002 金属材料表面改性及涂层E0111 金属材料的腐蚀与防护

E011101 金属常温腐蚀与防护 E011102 金属高温腐蚀与防护E0112 金属材料的磨损与磨蚀 E011201 金属材料的摩擦磨损 E011202 金属材料的磨蚀 E0113 金属材料的制备科学与跨学科应用基础 E02无机非金属材料 E0201人工晶体 E0202玻璃材料 E020201 特种玻璃材料 E020202 传统玻璃材料 E0203结构陶瓷 E020301 先进结构陶瓷 E020302 陶瓷基复合材料 E0204功能陶瓷 E020401 精细功能陶瓷 E020402 压电与铁电陶瓷材料 E020403 生物陶瓷与生物材料 E020404 功能类陶瓷复合材料E0205水泥与耐火材料 E020501 新型水泥材料 E020502 新型耐火材料 E0206碳素材料与超硬材料 E020601 高性能碳素材料 E020602 金刚石及其他超硬材料 E020603 新型碳功能材料 E0207无机非金属类光电信息与功能材料 E020701 微电子与光电子材料 E020702 发光及显示材料 E020703 特种无机涂层与薄膜E0208无机非金属基复合材料 E020801 复合材料的制备 E020802 强化与增韧理论 E020803 界面物理与界面化学E0209半导体材料 E0210无机非金属类电介质与电解质材料 E0211无机非金属类高温超导与磁性材料 E021101 高温超导材料 E021102 磁性材料及巨磁阻材料E0212古陶瓷与传统陶瓷 E0213其他无机非金属材料 E021301 生态环境材料

传质过程基础习题

第一章传质过程基础 一、选择与填空（30分，每空2分）https://www.360docs.net/doc/91170002.html,/month.200807.html 1. 传质通量与_____相对应。 A. ； B. ； C. ； D. 。 2. 传质通量j A与_____相对应。 A.； B.； C.； D. 。 3. 传质通量与_____相对应。 A. ； B. ； C. ； D. 。 4. 等分子反方向扩散通常发生在_______单元操作过程中；一组分通过另一停滞组分的扩散通常发生在_______单元操作过程中。 5. 描述动量和质量传递类似律的一层模型是________________；两层模型是 _____________；三层模型是_______________。 6. 通常，气体的扩散系数与_____________有关，液体的扩散系数与_____________有关。 7. 表示_____________________对流传质系数，表示_______________________对流传质系数，它们之间的关系是__________________。 8. 对流传质系数与推动力_____相对应。 A. ； B. ； C. ； D. 。

9. 推动力与对流传质系数_____相对应。 A. ； B. ； C. ； D. 。 二、计算题（40分，每题20分） 1. 在一根管子中存在有由CH4（组分A）和He（组分B）组成的气体混合物，压力为1.013×105 Pa、温度为298K。已知管内的CH4通过停滞的He进行稳态一维扩散，在相距0.02m的两端，CH4 的分压分别为Pa及Pa，管内的总压维持恒定。扩散条件下，CH4 在He中的扩散系数为m2/s 。试求算CH4的传质通量。 2. 298 K的水以0.5 m/s的主体流速流过内径为25mm的萘管，已知萘溶于水时的施密特数为2330，试分别用雷诺、普兰德—泰勒、卡门和柯尔本类比关系式求算充分发展后的对流传质系数。 三、推导题（30分，每题15分） 1. 对于A、B 二组元物系，试采用欧拉（Euler）方法，推导沿x、y方向进行二维分子传 质时的传质微分方程。设系统内发生化学反应，组分A的质量生成速率为kg/（m3·s） 2. 试利用传质速率方程和扩散通量方程，将转换成。 一、选择与填空（30分） 1. 吸收操作的原理是__________________。 2. 对接近常压的低浓度溶质的气液平衡系统，当总压增大时，亨利系数将_____，相平 衡常数将_____，溶解度系数将_____。 A. 增大； B. 不变； C. 减小； D. 不确定。 3. 在吸收操作中，以液相浓度差表示的吸收塔某一截面上的总推动力为_____。

再生资源循环利用产业集群规划

再生资源循环利用产业集群规划 一、产业理解 1、政策导向 2005 年9 月，国家发改委出台了《废旧家电及电子产品回收处理管理条例》；2006 年1 月，国家环保总局出台了《电子废弃物污染环境防治管理办法（征求意见稿）》；2006 年2 月，国家发改委、科技部、国家环保总局出台了《汽车产品回收利用技术政策》等等。 表1 近年来有关再生资源产业的政策、法规（部分）

近几年来，我国就再生资源循环利用问题出台的多项政策法规，对我国再生资源循环利用给予了方向上的指导。 除了国家相关政策法规外，全国各地根据实际情况出台了一系列相关地方性法规。总之加强再生资源循环利用，加强环境保护越来越受到重视，特别是党的十八大将我国生态建设上升到国家战略层面。 2、技术解读 2006 年12 月，国家发改委在《“ 十一五” 资源综合利用指导意见》中，将再生资源解释为“ 生产、流通、消费等过程中产生的不再具有使用价值而以各种形态赋存，但可以通过不同的加工途径而使其获得使用价值的各种物料的总称” 。2007 年5 月1 日起施行的《再生资源回收管理办法》将再生资源定义为，“ 在社会生产和生活消费过程中产生的，已经失去原有全部或部分使用价值，经过回收、加工处理，能够使其重新获得使用价值的各种废弃物” 。 从以上定义可以看出，再生资源覆盖了商品和资源在生产和生活环节流通的全过程。从开采和生产过程的尾矿、伴生矿、工业废渣等，到流通环节的包装、运输，再到终端消费环节产生的各种废弃物。从类型来看，再生资源主要包括三大类：金属类再生资源、非金属类再生资源和废旧电子电气机械设备（见表6-2 ）。 表2 再生资源分类表 再生资源产业是专门或主要从事再生资源流通（即收购与销售作为各种再生资源赋存形式的物品）与加工利用（即以再生资源为原料

有机废弃物资源循环再生利用可行性报告(DOCX 60页)

有机废弃物资源循环再生利用可行性报告(DOCX 60页) 部门： xxx 时间： xxx 整理范文，仅供参考，可下载自行编辑

有机废弃物资源循环利用处理项目 可 行 性 研 究 报 告

编制单位:济南盖亚生物技术有限公司编制日期:2013年11月21日

目录 第一章总论 (1) 1.1项目名称及承办单位 (1) 1.1.8项目实施进度建议 (2) 1.2可行性研究报告的编制依据 (4) 1.3可行性报告编制原则 (5) 1.4可行性报告编制范围 (6) 1.5可行性研究的目的 (6) 1.6可行性研究的结论 (7) 第二章项目建设背景、必要性及承办单位概况 (8) 2.1项目建设背景 (8) 2.1.1.1氮和磷的污染 (9) 2.1.1.2 恶臭对环境的污染 (10) 2.1.1.3 畜禽粪便对环境的污染 (10) 2.1.1.4 污水对环境的污染 (10) 2.1.1.5 抗生素、药物残留对环境的污染 (11) 2.1.1.6 矿物元素对环境的污染 (11) 2.2项目建设的必要性 (12)

2.3协作单位介绍---济南盖亚生物技术有限公司 (15) 第三章市场预测及建设规模 (16) 3.1 市场现况 (16) 3.2 市场预测 (18) 3.3竞争对手 (20) 3.4建设规模 (21) 第四章厂址概况与建设条件 (21) 4.1厂址概况 (21) 4.3建设条件 (24) 4.3.1供电 (24) 4.4原、辅材料的供应 (24) 第五章工程技术方案及设备选型 (24) 5.1工程技术 (24) 5.2快速无害化生物发酵设备介绍 (26) 5.3设备专利 (31) 第六章项目工程建设 (31) 6.1项目组成 (31) 6.2抗震标准 (32)

有机废弃物资源循环再生利用可行性报告

有机废弃物资源循环利用处理项目可行性研究报告此文档WORD格式，下载后您可编辑修改

目录 第一章总论 (1) 1.1项目名称及承办单位 (1) 1.1.8项目实施进度建议 (2) 1.2可行性研究报告的编制依据 (3) 1.3可行性报告编制原则 (4) 1.4可行性报告编制范围 (5) 1.5可行性研究的目的 (6) 1.6可行性研究的结论 (6) 第二章项目建设背景、必要性及承办单位概况 (7) 2.1项目建设背景 (7) 2.1.1.1氮和磷的污染 (8) 2.1.1.2 恶臭对环境的污染 (8) 2.1.1.3 畜禽粪便对环境的污染 (9) 2.1.1.4 污水对环境的污染 (9) 2.1.1.5 抗生素、药物残留对环境的污染 (9) 2.1.1.6 矿物元素对环境的污染 (10) 2.2项目建设的必要性 (11) 2.3协作单位介绍---济南盖亚生物技术有限公司 (14) 第三某某市场预测及建设规模 (14) 3.某某市场现况 (14) 3某某市场预测 (16) 3.3竞争对手 (19) 3.4建设规模 (19)

第四章厂址概况与建设条件 (19) 4.1厂址概况 (19) 4.3建设条件 (22) 4.3.1供电 (22) 4.4原、辅材料的供应 (22) 第五章工程技术方案及设备选型 (22) 5.1工程技术 (22) 5.2快速无害化生物发酵设备介绍 (24) 5.3设备专利 (28) 第六章项目工程建设 (28) 6.1项目组成 (28) 6.2抗震标准 (28) 6.3建筑设计原则 (29) 6.4建筑结构设计 (29) 6.5总平面布置 (30) 6.5.1总平面布置方案 (30) 第七章生产线设备概算 (31) 7.1生产设备预算 (31) 7.2实验器材预算 (33) 第八章工程概算 (35) 8.1工程投资预算 (35) 8.2成本效益分析 (35) 8.3 经济效益分析 (36)

工程项目资源节约利用分析评价方法试卷 85 分

工程项目资源节约利用分析评价方法试卷 一、单选题【本题型共15道题】 1.下列关于资源属性的说法，表达不准确的是：（） A．矿产资源属于耗竭性资源 B．生物资源为具有自我更新复原能力 C．水资源属于可循环资源 D．物质资源的占有使用不具有排他性 用户答案：[D] 得分：2.00 2.按照（）原则要求，应尽可能利用循环再生资源，促进生产循环与生态循环的耦合。 A．大系统分析 B．生态成本总量控制 C．尽可能利用高科技 D．尽可能利用可再生资源 用户答案：[D] 得分：2.00 3.资源的（）是指在完全竞争的市场条件下，社会资源的需求和供给达到平衡时形成的均衡价格，反映的是资源的最优使用效率。 A．垄断价格 B．市场价格 C．经济价格 D．社会价格

用户答案：[C] 得分：2.00 4.建立资源安全预警系统，规范资源产权管理，属于构建资源安全保障体系中的（）。 A．资源利用战略 B．资源回收战略 C．资源创新战略 D．资源管理战略 用户答案：[A] 得分：0.00 5.（）又称为外部费用和效益或间接费用和效益。 A．社会效益 B．外部效果 C．综合效果 D．连锁效应 用户答案：[B] 得分：2.00 6.（）不属于生态用地评价指标。 A．人均林木绿化地面积 B．绿化绿地空间占有率 C．水域健康指数 D．城市用地扩展系数

用户答案：[C] 得分：0.00 7.空间资源（）。 A．属于可耗竭资源 B．属于恒定性资源 C．具有国家主权的强排他性 D．可无限使用 用户答案：[A] 得分：0.00 8.环境容量用于反映人类生存和自然生态不受危害前提下环境所能容纳污染物的（）。 A．可循环量 B．可降解量 C．临界吸附量 D．最大负荷量 用户答案：[D] 得分：2.00 9.对自然资源开发利用的可行方式、方向选择进行比较论证，属于对自然资源的（）。 A．技术评价 B．战略评价 C．经济评价

传质分离工程 2012夏期末考试复习题

试卷A/B 一、填空题：（共计25） 1.按所依据的物理化学原理，传质分离过程可以分为平衡分离过程和速率分离过程，常见的平衡分离过程有精馏、吸收、闪蒸。（5分） 2.多组分精馏的FUG简捷计算法中，F代表Fenske 方程，用于计算N m ，U代表Underwood 公式，用于计算R m ，G代表Gilliland 关联，用于确定实际理论板数N 。（6分） 2.在多组分精馏的FUG简捷计算法中，用Fenske 方程计算N m，用Underwood 公式计算R m，用Gilliland 关联确定N 。（6分） 3.The driving force for gas absorption is 气相中溶质的实际分压与溶液中溶质的平衡蒸气压力之差。（2分） 4．泡点计算是分离过程设计中最基本的汽液平衡计算。泡点计算可分两种：泡点温度计算和泡点压力计算。（2分） 4.露点计算是分离过程设计中最基本的汽液平衡计算。露点计算可分两种：露点温度计算和露点压力计算。（2分） 5.多组分吸收简捷计算中所用到的Horton-Franklin方程关联了吸收因子、吸收率、和 理论板数。（3分） 6.多组分多级分离过程严格计算中围绕平衡级所建立的MESH方程分别是指：物料衡算方程，相平衡关系，组分摩尔分率加和方程和热量衡算方程（4分） 7共沸精馏是：原溶液加新组分后形成最低共沸物，塔顶采出。（3分） 7萃取精馏是：原溶液加新组分后不形成共沸物且新组分沸点最高，从塔釜采出。（3分）

二、单项或多项选择题（共计10） 1.晰分割法的基本假定是：馏出液中除了 A 外没有其他 C 。（2分） A. heavy key component; B. light key component; C. heavy non-key components; D. light non-key components. 1.晰分割法的基本假定是：釜液中除了 B 外没有其他 D 。（2分） A. heavy key component; B. light key component; C. heavy non-key components; D. light non-key components. 2.多组分精馏过程最多只能有b) 个关键组分；多组分吸收过程最多只能有a) 个关键组分（2分）。 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 3.The extent of separation achieved between or among the product phases for each of the chemical species present in the feed depends on the exploitation of differences in molecular分子性质、thermodynamic热力学性质and transport传递性质properties of the species in the different phases present.（4分） A. molecular; B. thermodynamic; C. transport; D. dielectric; E. diffusive; F. pH value. 4.有效能定义为: B= . （2分） A. H-T0S; B. H-TS

2018资源循环科学与工程专业就业方向与就业前景分析

2018资源循环科学与工程专业就业方向与就业前景分析 资源循环科学与工程专业面向国家节能减排、循环经济、低碳经济等战略性新兴产业需要，适应未来科技发展，培养系统掌握资源循环科学与工程基础理论知识，具有宽厚的专业知识、实践能力和良好的科学素养，能在资源循环利用、能源开发与利用以及循环经济等领域的高等院校、科研机构、政府机关、工矿企业等部门从事资源循环利用的科学研究、规划管理、技术研发等工作的高级复合型人才。 2、资源循环科学与工程专业就业方向 本专业学生毕业后可从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面工作 从事行业： 毕业后主要在新能源、环保、互联网等行业工作，大致如下： 1新能源 2环保 3互联网/电子商务 4广告 5机械/设备/重工 6非盈利机构 7专业服务(咨询、人力资源、财会) 8中介服务 从事岗位： 毕业后主要从事销售工程师、设备工程师、等工作，大致如下： 1销售工程师

2设备工程师 3研发工程师 4验证工程师 5qa 6工艺工程师 7销售经理 8制剂研究员 工作城市： 毕业后，哈密、南京、深圳等城市就业机会比较多，大致如下： 1哈密 2南京 3深圳 4福州 5上海 6北京 7厦门 8成都 3、资源循环科学与工程专业就业前景 学生就业有多种选择，可以在国家和北京市企事业单位、外资企业、上市公司中就业；通过出国留学、推荐或考取研究生、双学位、工程硕士等多种途径进一步深造。我院已经形成了本科生、硕士研究生、博士研究生培养的完整体系，每年招收硕士研究生约120人，博士研究生约30人，为本科生的学习和深造提供了广阔的空间。学生就业行业分布广泛，本专业毕业的学生可在资源循环、以及与资源综合利用相关的建材、冶金、新材料产业、原材料产业等行业从事工业规划、技术开发、工艺及设备设计、清洁生产评估与咨询等工作。 资源循环科学与工程和它的“同胞兄弟”再生资源科学与技术专业相比，更加重了对实践能力的锻炼。以南开大学为例，该校的资源循环专业主要教授

《资源循环科学与工程综合》考试大纲

《资源循环科学与工程综合》考试大纲 一、考试目的 本考试是全日制资源循环科学与工程专业硕士学位研究生的入学资格考试之专业基础课。招生院校根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮，即复试的考生。 二、考试的性质与范围 本考试是考查考生掌握资源循环科学与工程专业知识以及综合运用的能力。考试范围包括本大纲规定的资源循环科学与工程基础、资源循环科学与工程关键技术、循环经济规划与管理相关知识。 三、考试基本要求 1. 具备全面的资源循环科学与工程专业基础知识。 2. 具有扎实的基本功。 3. 具备一定的综合运用基础知识对具体问题进行分析的能力。 四、考试形式 本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，强调考生掌握基础知识以及综合运用的能力。试题分类参见“考试内容一览表”。 五、考试内容 本考试包括三个部分：资源循环科学与工程基础、资源循环科学与工程关键技术、循环经济规划与管理。总分150分。 I. 资源循环科学与工程基础 1. 考试要求 要求考生掌握资源循环科学与工程基本概念、资源循环科学基本原理、资源循环工程技术基础。掌握相关仪器分析方法的基本原理和典型应用，具体包括：光谱分析法（原子吸收光谱、原子发射光谱、红外光谱、紫外-可见光谱）和色谱分析法（气相色谱、高效液相色谱）。具有综合运用这些基础知识分析和解决实际问题的能力。 2. 题型

填空题、选择题、名词解释、简答题。 II. 资源循环科学与工程关键技术 1. 考试要求 要求考生对典型工业原材料和部件产品、工矿业固体废弃物、生物质资源和水资源循环利用关键技术具有一定的了解和掌握，重点掌握不同资源循环利用技术的特点、应用范围和基本原理。 2. 题型 填空题、选择题、简答题、论述题。 III. 循环经济规划与管理 1. 考试要求 要求考生掌握循环经济的基本内涵，循环经济的发展途径(产业体系生态化、资源循环利用产业发展、绿色消费)，物质流分析与产业代谢，循环经济规划原则与内容，循环经济水平评价方法，循环经济激励与约束政策工具。 2. 题型 填空题、名词解释、简答题、论述题。 答题和计分 要求考生用钢笔或圆珠笔做在答题卷上。

《资源循环科学与工程概论》课程教学大纲

《资源循环科学与工程概论》课程教学大纲执笔人：*****编写日期：2014年9月 一、课程基本信息 1. 课程编号：1712L2001 2. 课程名称（中文）：资源循环科学与工程概论 课程名称（英文）：Introduction to Resource Recycling Science and Engineering 3. 课程层次/性质：专业平台课/必修 4. 学时/学分：16/1 5. 先修课程：无 6. 适用专业：资源循环科学与工程 二、课程教学目标及学生应达到的能力 本课程综合介绍资源循环科学与工程的基本概念、基础理论和工业技术，系统概述资源循环利用的现状及其技术的进展。主要内容有资源循环科学与工程的学科定义以及相关的基础理论与基本概念，资源循环科学基本原理与工程技术基础，金属材料、无机材料、有机合成材料和生物质材料的再生利用，生物质能利用技术，能源循环利用与低碳技术。通过对本课程的学习，使新入学的大学生提高资源循环科学与工程在国家经济建设与发展中的地位和认识，激发起对循环科学与工程专业的热爱和的兴趣。 三、课程教学内容和要求 1绪论 基本要求：了解资源、再生资源和资源循环利用，了解我国再生资源产业的现状与发展，掌握资源循环科学与工程学科定义及相关概念，了解学科的来源及其体系、研究方法与手段、研究现状和未来发展趋势。 重点：资源循环利用的基本概念，资源循环科学与工程学科的定义及其体系。 难点：介绍资源循环科学与工程产业在国民经济中的地位和作用，激发学生学习热情。 2 资源循环科学基本原理

基本要求：了解资源循环科学的理论基础，了解减量化与多重利用原理，了解基于产业循环的资源利用原理，了解资源循环利用经济学原理。 重点：资源循环科学的理论基础。 难点：了解基于产业循环的资源利用原理。 3 金属材料的再生利用 基本要求：了解金属材料的含义及分类，了解钢铁材料及其回收利用，了解有色金属材料及其回收利用。 重点：废钢铁的回收利用，废有色金属的回收利用。 难点：废有色金属的加工处理。 4 无机材料的再生利用 基本要求：了解无机材料的定义、分类与发展，了解废陶瓷及其再生利用，了解废玻璃及其再生利用，了解建筑垃圾及其再生利用，了解耐火材料及其再生利用。 重点：建筑垃圾及其再生利用。 难点：建筑垃圾及其再生利用。 5有机合成材料的再生利用 基本要求：了解有机合成材料的定义、分类与发展，了解塑料及其再生利用，了解合成橡胶及其再生利用，了解纤维及其再生利用。 重点：废旧塑料的再生利用技术以及其他资源化利用途径，废旧橡胶的再生加工技术，废纤维的再生利用技术。 难点：废旧塑料的裂解技术，废旧塑料的热能再生技术，废纤维化学再生利用技术及应用。 6 生物质材料的再生利用 基本要求：了解生物质的定义、种类和特点，了解生物质材料的定义、种类、特点、应用和发展发现方向，了解纤维素及其再生利用，了解半纤维素及其再生利用，了解木质素及其再生利用，了解淀粉及其再生利用，了解甲壳素及其再生利用。 重点：生物质材料的基本定义，纤维素的再生利用。 难点：木质素的分离和精制。 7生物质能利用技术 基本要求：了解生物质能的来源、地位和开发利用现状点，了解生物质能利用转化技术。重点：生物质能的概念，生物质物理转化，生物质化学转化，生物质生化转化，生物柴油。难点：生物质化学转化，生物质生化转化。