实验1 输入输出操作参考答案

实验1 输入输出操作参考答案
实验1 输入输出操作参考答案

实验1 格式化输入输出操作

一:实验目的

1.熟悉C语言编译环境Turbo C

2.0;

2.熟悉C语言的基本数据类型;

3.熟悉C语言的基本输入及输出函数;

4、使用TC编写简单的程序。

二:实验题目:(请将运行结果截图)

1、(1)在编译环境中输入如下代码并运行查看结果:

main()

{

printf("Hello world!I am Lily.");

}

(2)将Lily改成你的姓名全屏,运行一下程序,看有什么变化?

(3)输入如下源代码查看运行结果并回答“\n”的作用是什么?

#include

main()

{

printf("Hello world!\nI am Lily.");

}

“\n”的作用是换行。

2、定义一个整型变量a,赋值为65,然后分别以%d,%o,%x,%c 将其输出,然后看看结果是什么?并解释结果出现的原因。(写出源代码及运行结果截图)提示:

int a =65;

printf("%d,%o,%x,%c\n",a,a,a,a);

参考答案:

#include

main()

{

int a =65;

printf("%d,%o,%x,%c\n",a,a,a,a);

}

解释:%d,%o,%x,%c分别输出整型,八进制整型,十六进制整型,字符型。3、运行程序(1)和程序(2)结果截图并回答你得到的结论是什么?

main()

{

int a;

float b;

printf("please input an integer and a decimal:");

scanf("%d%f",&a,&b);

printf("a=%d,b=%f\n",a,b);

}

(2)

#include

main()

{

int a;

float b;

printf("please input an integer and a decimal:");

scanf("a=%d,b=%f",&a,&b);

printf("%d,%f",a,b);

}

参考答案:用scanf()函数时,除格式控制字符串中格式说明以外的其他字符,都必须原样输入。

4、下面定义好了变量,请按要求输出结果(下面为部分程序,要求上机按要求补充剩下的程序。

请在屏幕上打印出a和b的结果并且要求保留小数点后2位小数。

(提示:对应教材内容P51,读懂程序例3.7)

{

float a,b;

a=10.5555,b=12.6666;

}

参考答案:

#include

main()

{

float a,b;

a=10.5555,b=12.6666;

printf("%.2f,%.3f",a,b);

}

6、编程题:

设银行定期存款的年利率rate为2.25%,并已知存款期为n年,存款本金为benjin 元,试编程计算n年后的本利之和total。

要求定期存款的年利率rate、存款期n和存款本金benjin均由键盘输入。

参考答案:

#include

#include

main() /*主函数首部*/

{

int n; /*存款期变量声明*/

float rate,benjin,total; /*存款年利率,存款本金及本利和变量声明*/

printf("Please enter rate, year, benjin:");/*输出用户输入的提示信息*/

scanf("%f,%d,%f", &rate, &n, &benjin); /*输入数据*/

total = benjin * pow(1+rate, n); /*计算存款利率之和,pow为幂函数*/

printf("total = %f\n", total); /*输出存款利率之和*/

}

实验一 数字量输入输出实验

实验一数字量输入输出实验 一、实验目的 1.熟悉教学板电路及其结构。 2.掌握利用μVision C51 软件编辑、调试(包括仿真调试、单步调试)、运行单片机 程序的步骤和方法,掌握利用STC-ISP V39软件和下载线将程序写入单片机的方 法。 3.通过实验熟悉51单片机的并行I/O口,并掌握它们的应用。 4.掌握矩阵键盘、LED动态显示的工作原理。 二、实验设备 PC机一台、实验教学板一块。 三、实验准备 1.阅读实验讲义附录一、实验教学板电路图和附录二、μVision软件使用说明 2.按实验题目要求设计好硬件电路,画出电路原理图,设计出相应程序,并给程序加 上较详细的注释。 四、实验内容 1. 1.实验线路如附图所示,51单片机的P0口输出接8个发光二极管的阴极,P 2.4经 NPN三极管9011控制发光管的阳极。P3口支持一个8位行列式键盘,其中P3.4~P3.7 供键盘扫描输出,P3.2、P3.3作键盘扫描输入。 2.实验要求:编程实现键盘对发光二极管的控制,每按一个按键,使对应的二极管点 亮。 2.51单片机P0口输出同时接4个数码管的阴极,P2.0~P2.3,经NPN三极管9011接数码管的阳极,该端口用于分别控制相应数码管的导通。 实验要求:编程实现对任意按键动作的次数进行计数(最大99次),同时将计数值实时显示。 五、实验步骤 1.将实验板与PC机通过COM口连接。启动PC机,进入μVision软件环境,选择建立 新工程文件,即可开始输入源程序。 2.完成汇编、编译、连接,若有错误,则修改源程序,直至编译、连接通过为止。 3.接上实验板上的电源。 3.运行“STC-ISP V39.EXE”,将程序代码下载到实验板的单片机中。操作的顺序是:1)选择单片机(MCU TYPE)型号。 如:“STC89C51RC”要与实验板上所装单片机的型号一至。 2)打开文件(Open File)。 即把要下载到单片机的程序文件(已通过编译了的机器码文件——二进制(.Bin)或十六进制(.Hex)的)调到“文件缓冲区”,这时可看到右边的“文件缓冲 区”有数字变化。 3)选择串行通信口。 选对时,软件上的小灯会变绿。否则小灯是灰色。且在左下窗口提示“出错信息”。

计算方法 课内实验 插值法与函数逼近

《计算方法》课内实验报告 学生姓名:张学阳1009300132 及学号: 学院: 理学院 班级: 数学101 课程名称:计算方法 实验题目:插值法与函数逼近 指导教师 宋云飞讲师 姓名及职称: 朱秀丽讲师 尚宝欣讲师 2012年10月15日

目录 一、实验题目.......................................................... 错误!未定义书签。 二、实验目的.......................................................... 错误!未定义书签。 三、实验内容.......................................................... 错误!未定义书签。 四、实现结果.......................................................... 错误!未定义书签。 五、实验体会或遇到问题 (6)

插值法与函数逼近 二、实验目的 1.熟悉matlab 编写及运行数值计算程序的方法。 2.进一步理解插值法及函数逼近方法的理论基础。 3.进一步掌握给定数据后应用插值法及函数逼近方法进行数据处理并给出图示结果的实际操作过程。 三、实验内容 1.已知函数在下列各点的值为 试用4次牛顿插值多项式)(4x P 及三次样条函数)(x S (自然边界条件)对数据进行插值。给出求解过程,并用图给出 (){},10,1,0),()(,08.02.0,,4 ===+=i x S y x P y i x y x i i i i i 及。 2.下列数据点的插值 可以得到平方根函数的近似。 (1)用这9个点作8次多项式插值)(8x L 。 (2)用三次样条(第一类边界条件)插值给出)(x S 。 给出求解过程,在区间[0,64]上作图,从得到的结果看,在区间[0,64]上哪种插值结果更精确?在区间[0,1]上两种插值哪个更精确? 3.由实验给出数据表 试求3次、4次多项式的曲线拟合,再根据数据曲线形状,求一个另外函数的拟合曲线。给出求解过程,用图表示实验数据曲线及三种拟合曲线。

2020年安徽省中考化学专题训练《实验基本操作》(word版含答案)

2020年化学中考专题训练《实验基本操作》 一、选择题: 1、下列有关实验操作正确的是() A、倾倒液体 B、给试管加热 C、滴加液体 D、移走加热的蒸发皿 2、下列实验的基本操作中,正确的是() A、倾倒液体 B、加热液体 C、手拿滴管 D、盖灭酒精灯 3、规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是() 4、规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是()

5、规范的操作是实验成功的保证.下列实验操作正确的是() 6、如图所示的实验操作规范的是()

7、如图所示的实验操作正确的是() 8、试管是实验室最常见的仪器,在不同的化学实验中试管口的朝向不同,如图所示,下列说法中不正确的是() A.给试管中的液体加热时,试管口朝向如图③ B.向试管中加入块状固体时,试管口的朝向先如图②后如图① C.给试管中的固体加热吋,试管口朝向如图③ D.用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管口朝向如图① 9、下列有关实验操作正确的是()

10、规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是() 11、下列对实验目的及操作的表述中,正确的是() A.为保持稳定,滴加液体时可以将胶头滴管的管口紧靠试管内壁B.安全起见,实验室中加热液体时,液体不能超过试管容积的1/3 C.为节约火柴,可以用燃着的酒精灯去点燃其它的酒精灯 D.为防止酒精挥发,用灯帽盖灭酒精灯火焰后要再盖一次 12、下列实验操作中,正确的()

13、下列有关实验基本操作正确的是() 14、为保证实验安全,下列使用酒精灯的实验操作合理的是() 15、实验室中,药品的存放必须符合一定的规则。下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是()

单片机数字量输入输出实验

一、实验目的 1.熟悉教学板电路及其结构。 2.掌握利用μVision C51 软件编辑、调试(包括仿真调试、单步调试)、运行单片机程序的步骤和方法,掌握利用STC-ISP V39软件和下载线将程序写入单片机的方 法。 3.通过实验熟悉51单片机的并行I/O口,并掌握它们的应用。 4.掌握矩阵键盘、LED动态显示的工作原理。 二、实验设备 PC机一台、实验教学板一块。 三、实验内容 1.实验线路如附图所示,51单片机的P0口输出接8个发光二极管的阴极,P 2.4经NPN 三极管9011控制发光管的阳极。P3口支持一个8位行列式键盘,其中P 3.4~P3.7供键盘扫描输出,P3.2、P3.3作键盘扫描输入。 实验要求:编程实现键盘对发光二极管的控制,每按一个按键,使对应的二极管点亮。 2.51单片机P0口输出同时接4个数码管的阴极,P2.0~P2.3,经NPN三极管9011接数码管的阳极,该端口用于分别控制相应数码管的导通。 实验要求:编程实现对任意按键动作的次数进行计数(最大99次),同时将计数值实时显示。 四、实验步骤 1.将实验板与PC机通过COM口连接。启动PC机,进入μVision软件环境,选择建立 新工程文件,即可开始输入源程序。 2.完成汇编、编译、连接,若有错误,则修改源程序,直至编译、连接通过为止。 3.接上实验板上的电源。 4.运行“STC-ISP V39.EXE”,将程序代码下载到实验板的单片机中。操作的顺序是:1)选择单片机(MCU TYPE)型号。 如:“STC89C51RC”要与实验板上所装单片机的型号一至。 2)打开文件(Open File)。 即把要下载到单片机的程序文件(已通过编译了的机器码文件——二进制(.Bin)或十六进制(.Hex)的)调到“文件缓冲区”,这时可看到右边的“文件缓冲区”有数字变化。 3)选择串行通信口。 选对时,软件上的小灯会变绿。否则小灯是灰色。且在左下窗口提示“出错信息”。 4)下载:按“Download/下载”按键下载。 5)把实验板上的供电的直流电源拔掉或关掉3秒钟再插入或打开电源(为单片机上电复位)。 5.观察单片机运行情况,验证程序是否能完成题目给出的控制要求,若不能达到要求,分析原因、查找错误,修改源程序,再次汇编、连接,重新下载、运行,直至达到题目的控制要求。 五、遇到的问题及原因: 1.实验一,把程序烧进单片机后,发现按键时,LED灯乱亮,经检查是LED等亮的数

实验四插值法

实验四、插值法 插值法是函数逼近的一种重要方法,它是数值积分、微分方程数值解等数值计算的基础与工具,其中多项式插值是最常用和最基本的方法。拉格朗日插值多项式的优点是表达式简单明确,形式对称,便于记忆,它的缺点是如果想要增加插值节点,公式必须整个改变,这就增加了计算工作量。而牛顿插值多项式对此做了改进,当增加一个节点时只需在原牛顿插值多项式基础上增加一项,此时原有的项无需改变,从而达到节省计算次数、节约存储单元、应用较少节点达到应有精度的目的。 一、实验目的 1、理解插值的基本概念,掌握各种插值方法,包括拉格朗日插值和牛顿插值等,注意其不同特点; 2、通过实验进一步理解并掌握各种插值的基本算法。 二、Matlab命令和程序 命令poly:创建一个向量,其分量为一个多项式的系数,该多项式具有给定的根。 命令polyval:求多项式的值, 命令 conv: 创建一个向量,其分量为一个多项式的系数,该多项式是另外两个多项式的积 polyval(C,2> >> P=poly(2> P=1 -2

Q=poly(3> Q=1 -3 >> conv(P,Q> ans= 1 -5 6 >> polyval(P,2> ans= 1、拉格朗日插值( 基于N+1个点,计算拉格朗日多项式> function [C,L]=lagran(X,Y> %input --X is a vector that contains a list of abscissasb5E2RGbCAP % Y is a vector that contains a list of ordinatesp1EanqFDPw %output--C is a matrix that contains the coefficient of the lagraneDXDiTa9E3d % interplatory polynomial % -- L is a matrix that contains the Lagrange coefficent polynomialsRTCrpUDGiT w=length(X>。 n=w-1。

(完整版)初中化学实验基本操作练习题

化学实验基本操作同步练习 一、选择题 1、对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是() A.带回家中 B.随意倾倒在水槽中 C.倒入指定的容器中 D.倒回原试剂瓶中 2、下列仪器中,不能在酒精灯上直接加热的是() A.试管 B.烧杯 C.蒸发皿 D.燃烧匙 3、下列仪器中,不能作为反应容器的是() A.烧杯 B.集气瓶 C.量筒 D.试管 4、下列仪器中,可与试管、烧杯、蒸发皿归为一类的是() A.集气瓶 B.漏斗 C.量筒 D.锥形瓶 5、下列基本操作中不正确的是() A.用酒精灯火焰的外焰部分给物质加热 B.过滤时,液体应沿着玻璃棒流入过滤器 C.一般用药匙或镊子取用固体药品 D.使用天平时,用手取用砝码 6、给试管里的物质加热时,切勿让试管底部接触灯芯,这是因为() A.将使酒精燃烧不完全 B.易使酒精灯熄灭 C.灯芯温度低,易使已受热后的试管受热不均匀而破裂 D.灯芯温度高,易使试管底部溶化 7、下列基本实验操作正确的是() A.用药品不定量时,固体一般去1~2克 B.安装过滤器时,滤纸边缘高于漏斗口 C.蒸发食盐水,用玻璃棒不断搅拌液体 D.酒精灯不用的时候,一定要盖上灯帽 8、下列实验操作,不正确的是() A. 向试管里倾倒液体试剂时,试剂瓶标签应朝向手心 B. 实验剩余的药品必须放回原瓶 C. 取液后的滴管,放置时应保持橡胶乳头在上 D. 用量筒量取液体时,视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平 9、下列仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的是() A. 集气瓶 B. 量筒 C. 试管 D. 烧杯

10、用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为19mL。倾倒出一部分液体,又俯视液体凹液面最低处,读数为11mL。这位同学取出液体的体积是() A. 8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 无法判断 11、下列说法中正确的是() A. 可以用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯 B. 实验室可以用品尝味道的方法鉴别一些无毒性的试剂 C. 实验过程中,不慎将稀硫酸溅到衣服上,可以不作处理 D. 不小心将酒精灯碰倒在实验台上,致使酒精溢出燃烧,可以立即用湿抹布盖灭 12、下列实验操作①用量筒量取液体时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶(标签向掌心)慢慢倒入量筒中②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中③实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道。其中()A. 只有①正确 B. 只有②正确 C. 只有③正确 D. 全部错误 13、下列化学实验基本操作正确的是() A. 取块状固体药品时,如果没有镊子可以用手拿 B. 应该用酒精灯的外焰给物质加热 C. 有腐蚀性的药品应放在纸上称量 D. 用胶头滴管滴加液体时,其下端应紧贴试管内壁 14、用托盘天平称量3.6克食盐,称量中发现指针向右偏转,此时应() A. 加砝码 B. 加药品 C. 减药品 D. 调节螺丝向左旋 15、量取8毫升稀硫酸应选用的仪器是() A. 50毫升量筒 B. 50毫升量筒和胶头滴管 C. 10毫升量筒 D. 10毫升量筒和胶头滴管 16、下列各组仪器,能用来加热液体药品的一组是() A. 量筒、蒸发皿、烧杯 B. 量筒、蒸发皿、试管 C. 集气瓶、蒸发皿、试管 D. 烧杯、蒸发皿、试管 17、在进行过滤操作时,除了使用铁架台、烧杯、玻璃棒以外,还需要的仪器是() A. 酒精灯 B. 托盘天平 C. 蒸发皿 D. 漏斗

实验室常用器材使用方法及注意事项

实验室常用器材使用方法及注意事项

实验室常见仪器使用方法及注意事项 一、常见的仪器 (一)初中化学实验常见仪器 反应容器可直接受热的:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等能间接受热的:烧杯、烧瓶、锥形瓶(加热时,需加石棉网) 常存放药品的仪器:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶 (少量液体)、集气瓶(气体) 用加热仪器:酒精灯 计量仪器:托盘天平(称固体质量)、量筒(量液体体积) 仪分离仪器:漏斗 取用仪器:药匙(粉末或小晶粒状)、镊子(块状或较大颗粒)、胶头滴管(少量液体) 器夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳其它仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽 不能加热:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等 1、试管 (1)、用途: a、在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器。 b、溶解少量固体。 c、收集少量气体的容器 d、用于装置成小型气体的发生

器。 (2)、注意事项: a、加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,一般要先均匀受热,然后才能集中受热, 防止试管受热不均而破裂。 b、加热时,试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上(短时间加热也可用试管夹夹持)。 试管夹应夹在的中上部(或铁夹应夹在离试管口的1/3处)。c、加热固体时,试管口要略向下倾斜,且未冷前试管不能直立,避免管口冷凝水倒流 使试管炸裂。 d、加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的1/3(防止液体受热溢出),使试管与桌面 约成45°的角度(增大受热面积,防止暴沸),管口不能对着自己或别人(防止液体喷出伤人)。反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。 2、烧杯用途:①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩 ②也可用做较大量的物质间的反应 注意事项:受热时外壁要干燥,并放在石棉网上使其受热均匀(防止受热不均使烧杯炸裂), 加液量一般不超过容积的1/3(防止加热沸腾使液体外溢)。

插值法实验报告

实验二插值法 1、实验目的: 1、掌握直接利用拉格郎日插值多项式计算函数在已知点的函数值;观察拉格郎日插值的龙格现象。 2、了解Hermite插值法、三次样条插值法原理,结合计算公式,确定函数值。 2、实验要求: 1)认真分析题目的条件和要求,复习相关的理论知识,选择适当的解决方案和算法; 2)编写上机实验程序,作好上机前的准备工作; 3)上机调试程序,并试算各种方案,记录计算的结果(包括必要的中间结果); 4)分析和解释计算结果; 5)按照要求书写实验报告; 3、实验内容: 1) 用拉格郎日插值公式确定函数值;对函数f(x)进行拉格郎日插值,并对f(x)与插值多项式的曲线作比较。 已知函数表:(0.56160,0.82741)、(0.56280,0.82659)、(0.56401,0.82577)、(0.56521,0.82495)用三次拉格朗日插值多项式求x=0.5635时函数近似值。 2) 求满足插值条件的插值多项式及余项 1) 4、题目:插值法 5、原理: 拉格郎日插值原理: n次拉格朗日插值多项式为:L n (x)=y l (x)+y 1 l 1 (x)+y 2 l 2 (x)+…+y n l n (x)

n=1时,称为线性插值, L 1(x)=y (x-x 1 )/(x -x 1 )+y 1 (x-x )/(x 1 -x )=y +(y 1 -x )(x-x )/(x 1 -x ) n=2时,称为二次插值或抛物线插值, L 2(x)=y (x-x 1 )(x-x 2 )/(x -x 1 )/(x -x 2 )+y 1 (x-x )(x-x 2 )/(x 1 -x )/(x 1 -x 2 )+y 2 (x -x 0)(x-x 1 )/(x 2 -x )/(x 2 -x 1 ) n=i时, Li= (X-X0)……(X-X i-1)(x-x i+1) ……(x-x n) (X-X0)……(X-X i-1)(x-x i+1) ……(x-x n) 6、设计思想: 拉格朗日插值法是根据n + 1个点x0, x1, ... x n(x0 < x1 < ... x n)的函数值f (x0), f (x1) , ... , f (x n)推出n次多項式p(x),然后n次多項式p (x)求出任意的点x对应的函数值f (x)的算法。 7、对应程序: 1 ) 三次拉格朗日插值多项式求x=0.5635时函数近似值 #include"stdio.h" #define n 5 void main() { int i,j; float x[n],y[n]; float x1; float a=1; float b=1; float lx=0; printf("\n请输入想要求解的X:\n x="); scanf("%f",&x1); printf("请输入所有点的横纵坐标:\n"); for(i=1;i

化学实验基本操作练习题

考题训练(十七) 化学实验的基本操作 夯实基础 考点1常用仪器的用途 1.科学实验中,药品和仪器的存放应当符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中,符合规范的是() 图K17-1 2.能用酒精灯直接加热的仪器是() A.漏斗B.量筒C.试管D.烧杯 3.图K17-2所示是初中化学实验室常用的四种仪器,按要求填空。 图K17-2 (1)用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是________(填仪器名称)。 (2)量筒的用途是用来量度____________。 (3)用完酒精灯后,要盖好灯帽,因为酒精有________。 (4)取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,以免__________________________________。 考点2化学实验的基本操作 4.下列做法不符合实验室安全守则的是() A.打翻燃着的酒精灯,用湿抹布盖灭 B.为避免中毒,不得品尝化学药品 C.为避免触电事故,不能用湿手接触电源 D.实验结束后,将有毒溶剂直接倒入水槽 5.实验结束后,图K17-3所示仪器的处理方式中正确的是() 图K17-3 6.下列实验操作正确的是() 图K17-4 7.下列实验操作正确的是()

图K17-5 8.下列实验操作符合安全要求的是() 图K17-6 9.下列有关实验操作及分析均合理的是() A.排水法收集O2:导管口刚有气泡冒出立即收集,收集到的O2更纯净 B.去除粗盐中难溶性杂质:将粗盐全部加入水中立即过滤,导致产率偏低 C.测定空气里O2含量:点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞,导致测定结果偏低 D.探究CO2性质:将CO2快速倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中,便于观察低处蜡烛先熄灭 10.量筒中盛有一定量的液体,如果将量筒举过头顶读数,则读取的体积读数与液体的实际体积相比() A.偏小B.偏大 C.没有影响D.与人的身高有关 11.玻璃仪器常附着难清洗的物质,下列清洗方法不可行的是() A.内壁有CaCO3的试管用稀盐酸清洗 B.内壁有碘的试管用酒精清洗 C.内壁有Fe2O3的试管用NaOH溶液清洗 D.内壁有植物油的试管用洗洁精清洗 12.下列的“错误实验操作”与其对应的“可能产生的后果”不一致的是() 图K17-7 能力提升 1.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图K17-8装置的气密性,当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到()

常用化学仪器及使用方法、化学实验基本操作

常用化学仪器及使用方法、化学实验基本操作 知识分析: 包括的内容有1. 常用化学仪器及使用方法;2. 化学实验基本操作; 3. 物质的分离、提纯; 4. 常见气体的制备; 5. 物质的检验; 6. 常见试剂的保存; 7. 综合实验—实验方案的设计和评价。 在实验中复习对于基本实验要熟练掌握原理和基本操作,在此基础上,顺利地完成实验方案的设计。 常用化学仪器及使用方法 (一)1. 能直接加热的仪器 仪器图形与名称主要用途使用方法和注意事项 用于蒸发溶剂或浓缩溶液可直接加热,但不能骤冷。蒸发溶液时不可加得太满,液面应距边缘1厘米处。 常用作反应器,也可收集少量气体可直接加热,拿取试管时,用中指、食指、拇指拿住试管口占全长的1/3处,加热时管口不能对着人。放在试管内的液体不超过容积的1/2,加热的不超过1/3。加热时要用试管夹,并使试管跟桌面成45°的角度,先给液体全部加热,然后在液体底部加热,并不断摇动。给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾。 用于灼烧固体,使其反应(如分解)可直接加热至高温。灼烧时应放于泥三角上,应用坩埚钳夹取。应避免聚冷。 燃烧少量固体物质可直接用于加热,遇能与Cu、Fe反应的物质时要在匙内铺细砂或垫石棉绒。 2. 能间接加热(需垫石棉网) 仪器图形和名称主要用途使用方法和注意事项 (分为50、100、250、500、1000ml等规格)用作配制、浓缩、稀释溶液。也可用 作反应器和给试管水浴加热等。 加热时应垫石棉网 根据液体体积选用不同规格烧杯 用作反应器(特别是不需加热的) 不能直接加热,加热时要垫石棉网。不 适于长时间加热,当瓶内液体过少时, 加热容易使之破裂。 用作在加热条件下进行的反应器 不能直接加热,应垫石棉网加热。所装 液体的量不应超过其容积1/2。 用于蒸馏与分馏,也可用作气体发生 器 加热时要垫石棉网。也可用其他热浴。 用作接受器 用作反应器,常用于滴定操作 一般放在石棉网上加热。在滴定操作中 液体不易溅出。 3. 不能加热的仪器 仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项 用于收集和贮存少量气体上口为平面磨砂,内侧不磨砂,玻璃片 要涂凡士林油,以免漏气,如果在其中 进行燃烧反应且有固体生成时,应在底 部加少量水或细砂。 分装各种试剂,需要避光保存时用 棕色瓶。广口瓶盛放固体,细口瓶 盛放液体。 瓶口内侧磨砂,且与瓶塞一一对应,切 不可盖错。玻璃塞不可盛放强碱,滴瓶 内不可久置强氧化剂等。 制取某些气体的反应器固体+液 体 固体为块状,气体溶解性小反应无强热 放出,旋转导气管活塞控制反应进行或 停止。 (二)计量仪器 仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项

化学实验基本操作专项练习题

化学实验基本操作专项练习题 一、选择题(下列每小题只有一个选项符合题意,把符合题意的选项填入题后括号中) 1.下列实验操作中,正确的是() 2.量取8mL水稀释浓硫酸的下列操作错误的是() 3.下列实验操作中,正确的是() 4.下列各图是初中化学的几个实验操作,其中正确的是() 5.化学实验必须规范,否则容易发生安全事故。你认为下列实验操作正确的是() 6.下列图示实验操作错误的是() 7.学习化学,我们对商品的标签和标志有了更深层次的认识,以下四枚标志使用不恰当的是 ()

8.徐浩同学准备了下列仪器和用具:烧杯、铁架台、铁圈、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、火柴。从缺乏仪器或用具的角度看,他不能进行的实验操作是() A.溶解B.过滤C.蒸发D.给溶液加热 9.在实验室中有下列实验用品:①酒精灯、②铁架台、铁圈、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、火柴。从缺乏仪器或用具的角度看,他不能进行的实验操作项目是() A.溶解B.过滤C.蒸发D.给溶液加热 10.下列实验操作正确的是() 11.下列实验操作能达到预期目的的是() A.用10mL的量筒量取9.0mL的水 B.用托盘天平称取10.58克的碳酸钠粉末 C.用向下排空气法收集纯净的氢气 D.用150mL酒精和50mL水精确配制200m L医用消毒酒精 12.做溶解、过滤、蒸发实验均要用到的一种仪器是()A.试管B.烧杯C.酒精灯D.玻璃棒 13.配制10%的氯化钠溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是() A.用量筒量取水时仰视读数B.配制溶液的烧杯用少量的蒸馏水润洗 C.氯化钠晶体不纯D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出 14.“神舟7号”载人航天飞船发射成功,极大地增强了我们的民族自豪感。在航天飞船的失重环境中,下列实验操作最难完成的是()A.结晶B.蒸发C.溶解D.过滤 15.某学生用量筒量取液体,视线与液体凹液面的最低处保持相平,读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为() A.大于10m L B.小于10m L D.等于10m L D.无法确定 16.郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A.建立假设B.收集证据C.设计实验D.作出结论 17.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是() 二、填空与简答题 18.在实验室中有下列实验用品:①酒精灯、②试管夹、③10mL量筒、④100mL量筒⑤烧杯、⑥漏斗、⑦蒸发皿、⑧玻璃棒、⑨铁架台(带铁圈)⑩滤纸,请按要求选择相应实验用品填空(填序号) (1)加热试管里的药品应使用; (2)量取5mL液体应使用; (3)过滤操作中应使用; (4)蒸发、结晶操作中应使用。

化学实验室基本操作

化学实验室基本操作 化学实验室基本操作2010-07-24 11:54一、常用仪器的主要用途和使用 方法 反应容器:试管、燃烧匙、烧杯、锥形瓶、集气瓶 存放容器:集气瓶(气体)、细口瓶(液体)、广口瓶(固体)、滴瓶(少量液体) 计量仪器:托盘天平(称固体质量)、量筒(量液体体积) 取用仪器:镊子(块状或较大颗粒)、药匙或纸槽(粉末或小颗粒)、胶头滴 管(少量液体) 夹持容器:试管夹、坩埚钳、铁架台(带铁圈、铁夹) 其它仪器:漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、石棉网、玻璃棒、水槽、试管刷 可直接加热的:试管、蒸发皿、燃烧匙 能间接加热的(需垫石棉网):烧杯、烧瓶、锥形瓶 加热仪器:酒精灯 1.烧杯圆柱状玻璃容器,杯口有便于倒出液体的嘴。 常用的有25mL、50mL、100 mL、250 mL、500 mL等 (1)用于大量物质的溶解和配制溶液或者进行化学反应的容器,也常用于接 过滤后的液体。 (2)实验时盛放液体的量不超过烧杯容积的1/2,以防搅拌时溅出。 (3)向烧杯中注入液体的时候,应沿烧杯内壁或玻璃棒引流。

(4)加热时要垫石棉网,也防受热不均而使其破裂。烧杯不能用作加热固体试剂。 2.试管 (1)用于少量物质的溶解或发生化学反应的仪器,也常用于制取或收集少量气体。 (2)振荡试管的方法:手持试管、手腕摆动。 3)实验时盛放液体量不能超过试管容积的1/3,以防振荡或加热时溅出。可直接加热。 (4)用试管夹或者铁夹固定时,要从试管底部向上套,夹持在试管的中上部(或离管口1/3的部位)。 3.蒸发皿 (1)用于溶液的蒸发、结晶 2)蒸发过程中需用玻璃棒不断搅拌,防止液体由于局部温度过高而飞溅 3)当溶液的量减少只有大量晶体析出时,停止加热并放至石棉网上,以防晶体飞溅 (4)取放蒸发皿,要用坩埚钳夹持 4.集气瓶 (1)用于收集气体、短时间贮存气体、用做物质在气体中的燃烧的反应器 (2)在收集气体或贮存气体时,要用毛玻璃片盖住瓶口。 5、试剂瓶 试剂瓶包括滴瓶、细口瓶、广口瓶等。分为无色和棕色两种。

ControlLogix数字量输入输出控制

实验 ControlLogix数字量输入输出控制 一、实验目的 了解RSLinx软件的基本用法 了解RSLogix5000编程的基本方法与逻辑设计 使用ControlLogix进行数字量输入输出控制 二、实验任务 RSLogix5000编程仿真十字路口彩灯控制 三、实验设备和软件 实验设备: 网络控制平台、导线若干、380V电源、PC机 实验软件:RSLinx、RSLogix5000 四、实验步骤 步骤一:连线 本实验中,用导线将位于控制台上的数字输入区的I0插口与点动/自锁按钮区插孔C7,I1与插孔C8连起来,把SB7作为启动按钮,SB8作为停止按钮。数字输入区中的GND-0 (17)端口与24V电源-相连,C7,C8所对应的COM端口(即和其同一列的COM端口)与24V电源+相连。控制台中数字输出区的O0-O5分别用导线和指示灯区的L1-L3,L9-L11这个六个插孔一一对应相连;在指示灯区,从左端数起的三个COM端均应与24V(-)相连;数字输出区的DC-0插孔应与电源24V(+)相连,RTN OUT-0与电源24V(-)相连。 步骤二:RSLinx的设置 1、运行RSLinx,单击菜单栏中的“Communication/Configure Drivers…”,弹出“Configure Driver Types”的对话框(图 2.1)。单击“Available Driver Types”的下拉箭头,选择添加驱动程序,由于PC机和ControlLogix5555是通过以太网连接,所以这里选“Ethernet devices”。

图2.1 选好“Ethernet devices”后,单击“Add New”,就出现如图2.2的对话框,单击OK。 图2.2 2、单击“Add New”按钮,弹出“Add New RSLinx Driver”窗口。输入新驱动的名称,如:AB_ETH-1, AB_ETH1-2等。单击“OK”按钮,弹出如图2.3的窗口。在Station Maping窗口栏中,对应“Station 0”,填入“Host Name”。该PLC模块在内网的地址:192.168.0.211,相应填入,则组态成功。(注意,此时ControlLogix5555必须已加上电源)。

数值分析(计算方法)实验一

《数值分析》 课程实验指导书 实验一 函数插值方法 一、问题提出 对于给定的一元函数)(x f y =的n+1个节点值(),0,1,,j j y f x j n == 。试用Lagrange 公式求其插值多项式或分段二次Lagrange 插值多项式。 数据如下: (1) j x 0.4 0.55 0.65 0.80 0.95 1.05 j y 0.41075 0.57815 0.69675 0.90 1.00 1.25382 求五次Lagrange 多项式5L ()x ,和分段三次插值多项式,计算(0.596)f ,(0.99)f 的值。(提示:结果为(0.596)0.625732f ≈, (0.99) 1.05423f ≈ ) (2) j x 1 2 3 4 5 6 7 j y 0.368 0.135 0.050 0.018 0.007 0.002 0.001 试构造Lagrange 多项式6L ()x ,计算的(1.8)f ,(6.15)f 值。(提示:结果为(1.8)0.164762f ≈, (6.15)0.001266f ≈ ) 二、要求 1、 利用Lagrange 插值公式 00,()n n i n k k i i k k i x x L x y x x ==≠??-= ?-??∑∏编写出插值多项式程序; 2、 给出插值多项式或分段三次插值多项式的表达式; 3、 根据节点选取原则,对问题(2)用三点插值或二点插值,其结果如何; 4、 对此插值问题用Newton 插值多项式其结果如何。

四、实验分析: Lagrange 插值多项式的表达式: 1,,2,1,)()()(, )()(1111+=--==∏∑+≠=+=n i x x x x x l x l y x L n i j j j i j i n i i i 。 其中)(x l i 被称为插值基函数,实际上是一个n 次多项式。)(x l i 的这种表示具有较好的对称性。公式具有两大优点:(1)求插值多项式,不需要求解线性方程组,当已知数据点较多时,此公式更能显示出优越性。(2)函数值可以用符号形式表示,数据点未确定的纵坐标可用多项式表示。 Newton 插值多项式如下: 10010,()()[,,]()k n n j k k j j k N x f x f x x x x -==≠=+?-∑∏ 其中: 00,0()()[,,]k i k i i j j j i k f x x x f x x ==≠-=∑∏ Newton 插值多项式的优点是:当每增加一个节点时,只增加一项多项式。 三、实验程序及注释 1、m 程序: function [c,l]=lagran(x,y) % x 为n 个节点的横坐标组成的向量,y 为纵坐标所组成的向量 % c 为所得插值函数的系数所组成的向量 w=length(x); n=w-1; l=zeros(w,w); for k=1:n+1 v=1; for j=1:n+1 if k~=j v=conv(v,poly(x(j)))/(x(k)-x(j)); end end l(k,:)=v; end c=y*l; function fi=Lagran_(x,f,xi) fi=zeros(size(xi)); n=length(f); for i=1:n

《化学实验基本操作训练》考题及要求(有答案)

《化学实验基本操作训练》考题及要求 答案仅供参考 一、说出下列化学实验仪器的名称 1 干燥器 2 电热套 3 蒸发皿4洗瓶 5 称量瓶 6 试剂瓶 7 锥形瓶 8 抽滤瓶9滴瓶 10 漏斗11 量筒12 1000 ml容量瓶13 量杯14分液漏斗

15移液管16 酸式滴定管17碱式滴定管18刺形分馏柱19直形冷凝柱20球形冷凝柱 21 布氏漏斗22 烧瓶23 蒸馏头24 接引管25滴管 二、判断题 1、洗净的玻璃仪器如烧杯、试剂瓶等不能倒扣在实验台上。(V) 2、洗瓶尖嘴不能接触容器内壁。(V) 3、铬酸洗液不能重复使用。(X) 4、量筒洗净后应放在烘箱中烘干。(X) 5、用烘箱烘干玻璃仪器时,烘箱的温度可设定为105~110℃。(V) 6、化学实验操作过程中,头不可伸入到通风厨中。(V) 7、分析纯、化学纯试剂的标签颜色分别为红色、蓝色。(V) 8、固体试剂装入广口试剂瓶,液体试剂装入细口试剂瓶。(V) 9、可以将鼻孔靠近试剂瓶口去感觉试剂的气味。(X) 10、在使用容量瓶、分液漏斗前,磨口玻璃塞要用橡皮筋系在瓶口。(V) 11、取用化学试剂时,若没有说明用量则应按照最少量取用:液体取l~2mL,固体只需盖满试管底部。(V) 12、实验过程中,未用完的化学药品不能放回原来的试剂瓶中,要将其丢弃。(X)

13、用胶头滴管往容器中加入较少量液体时,胶头滴管要垂直悬空。(V) 14、采用倾倒法取用液体试剂时,试剂瓶的标签要靠在手心,试剂瓶口不能与承接试剂的容器口接触。(X) 15、为将粉末状固体试剂送入容器的底部,可以使用纸片折成的V型槽。(V) 16、用托盘天平称量固体试剂时,砝码应放在右盘。(V) 17、称量0.1200~0.1300g药品时,要用加重法在分析天平上进行。(X) 18、带有刻度的烧杯可以作用量器使用。(X) 19、称量瓶不能用手直接接触,而要用纸带套住称量瓶。(V) 20、要待分析天平的零点显示稳定后方可进行称量操作。(V) 21、用移液管移取一定量的液体时,留在移液管尖嘴的少量液体要用洗耳球吹出。(X) 22、碱式滴定管通过玻璃珠和橡皮管间的缝隙大小来控制滴定速度。(V) 23、酸碱滴定管除可用于酸碱滴定外,也可用于量取一定体积的溶液。(V) 24、滴定用的锥形瓶在洗净后一定要烘干方可使用。(X) 25、量筒的刻度值为“上小下大”,滴定管的刻度值为“上大下小”。(X) 26、用移液管移取试剂瓶中的液体时,移液管要插入到试剂瓶的底部。(X) 27、从移液管中放出液体到容器中时,移液管的尖嘴口要接触容器内壁。(V) 28、在滴定开始前,滴定管尖嘴部分的气泡可以不予排出。(X) 29、滴定管使用完后,要洗净并倒置夹在滴定台的蝴蝶夹上。(V) 30、如果酸式滴定管的玻璃旋塞处漏液,可以采用在旋塞上涂抹凡士林来处理。(V) 31、分液漏斗的旋塞操作方法和酸式滴定管相同。(V) 32、从分液漏斗中放出液体时,上下层液体均应从下口放出。(X) 33、普通常压过滤时,漏斗流出口的尖嘴端不能靠在烧杯的内壁。(X) 34、过滤时,要将待过滤液直接倒入漏斗中。(X) 35、布氏漏斗中不用放入滤纸。(X) 36、为了维持过滤时滤液较高的温度,应采用热过滤,热过滤又称保温过滤。(V) 37、分液漏斗使用前不用检查是否漏液。(X) 38、减压过滤时,吸滤瓶的支管口要通过橡皮管与真空泵相连。(X) 39、抽滤完成后,应先关闭真空泵再拨开抽滤瓶上的橡皮管。(X) 40、减压过滤简称为抽滤或吸滤,比常压过滤的速度更快。(V) 41、蒸馏时,圆底烧瓶中装入的液体不能超过烧瓶容积的2/3。(V) 42、蒸馏装置的安装应遵循“从下往上,从左往右”的顺序,拆卸顺序与安装顺利相同。(X) 43、蒸馏完成后,要先关闭冷凝水,再停止加热。(X) 44、蒸馏时,温度计从蒸馏头上口插入的深度没有明确要求。(X) 45、当液体的沸点差距小于30℃时,要使用分馏方法来进行分离,而不能使用蒸馏。(V) 46、安装分馏装置时,接引管应伸入到接收器中,但不能接触接收器内壁。(V) 47、当蒸汽温度超过140℃时,依然可以使用水冷凝管。(X)

实验一输入输出接口实验

实验一输入、输出接口实验 一、实验要求 1、P1 口做输出口,接八只发光二极管。 2、P3.0,P3.1 作输入口接两个拨动开关 3.要求若P3.0单独闭合,则LED灯从L7-L0循环闪烁,每次亮一个,若P3.1单独闭合,则led灯从L0-L7闪烁,每次亮一个。若P3.0 P3.1同时闭合,则所有灯一起闪烁,闪烁间隔为1S。若P3.0 P3.1全部断开,则所有灯全不亮。 4、将闪烁间隔修改为30MS,观察现象。 二、实验目的 1、学习 I/0 口的使用方法。 2、学习延时子程序的编写和使用。 三、实验设备 1、IPC-610研华工控机一台, 2、伟福LAB2000P教学实验系统。 四、实验电路及连线 五、实验说明 1、P1口是准双向口。它作为输出口时与一般的双向口使用方法相同。由准双向口结构可知当 P1口用为输入口时,必须先对它置1。若不先对它置1,读入的数据是不正确的。 2、8051 延时子程序的延时计算问题,对于程序 Delay: MOV R6,#0H MOV R7,#0H DelayLoop: DJNZ R6,DelayLoop DJNZ R7,DelayLoop RET 查指令表可知 MOV,DJNZ 指令均需用两个机器周期,在 6MHz 晶振时,一个机器周期时间长度为12/6MHZ,所以该段程序执行时间为: ((256×2+2)×256+4)×2=263176

六、实验报告 1、解释为什么P1端口作为输入口时,需先对它置1,才能读取正确的外部输入数据? 2、画出完整的实验电路原理图 2、整理实验程序

连线 连接孔 1 连接孔 2 1 P1.0 L0 2 P1.1 L1 3 P1.2 L2 4 P1.3 L3 5 单脉冲输出 T0 实验二 外中断及定时、计数器实验 一、实验目的 1、掌握外部中断的运用方法,本实验中采用边沿触发模式。 2、学习 8051 内部 T0 T1 定时/计数器使用方法。 3、掌握中断处理程序的编程方法。 二、实验内容及要求 1、用单次脉冲申请外中断INTO ,采用边沿触发模式,在外中断处理程序中对输出信号灯LED6(P3.1控 制)进行反转(采用CPL 指令) 2、8031 内部定时计数器 T0,按计数器模式和方式2工作,对 P3.4(T0)引脚进行计数。将其数值按二进制数在 P1 口驱动 LED 灯上(L0,L1,L2,L3)显示出来。 3、用 T1作定时器中断方式计时,实现每一秒钟LED7(L7)(P3.0控制)灯闪烁一次 三、实验设备 1、IPC-610研华工控机一台。 2、伟福LAB2000P 教学实验系统。 四、实验电路及连线 注意: 本实验中,“单次脉冲”同时作为计数脉冲输入T0引脚,同时也引到引脚INTO 申请外部中断,本实验中将要求同时开放外部中断INTO 和T1的定时中断这两个中断。 五、实验说明 1、关于内部计数器的编程主要是定时常数的设置和有关控制寄存器的设置。内部计数器在单片机中主要有定时器和计数器两个功能。本实验T0使用的是计数器。T1使用的是定时器。 2.本实验中内部T0起计数器的作用。外部事件计数脉冲由 P3.4 引入定时器 T0。 单片机在每个机器周期采样一次输入波形,因此单片机至少需要两个机器周期才能 检测到一次跳变。这就要求被采样电平至少维持一个完整的机器周期,以保证电平在变化之前即被采样。同时这就决定了输入波形的频率不能超过机器周期频率。 3、定时器有关的寄存器有工作方式寄存器 TMOD 和控制寄存器 TCON 。TMOD 用于设置定时器/计数器 连线 连接孔 1 连接孔 2 1 P3.0 L7

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