广东科学中心灾害剧场概念设计

广东科学中心灾害剧场概念设计
广东科学中心灾害剧场概念设计

广东科学中心展品展项设计要求规范

广东科学中心展项工程规范 第1部分:展品展项设计规范 200X-XX-XX发布 200X-XX-XX实施 广东科学中心筹建办公室发布

目次 前言 ...................................................................... III 引言 ....................................................................... IV 1 范围 (1) 2 规范性引用文件 (1) 3 术语和定义 (2) 4 设计程序 (2) 5 设计原则 (4) 5.1 科学性和知识性 (4) 5.2 教育性和启迪性 (4) 5.3 主题性和逻辑性 (4) 5.4 先进性和可行性 (4) 5.5 参与性和互动性 (4) 5.6 特色性和创新性 (4) 5.7 安全性和可靠性 (4) 6 设计内容 (4) 6.1 初步设计 (4) 6.2 深化设计 (5) 7 设计通用要求 (6) 7.1 结构设计 (6) 7.2 模型设计 (7) 7.3 造型设计 (7) 7.4 材料选用 (7) 7.5 设备选用 (8) 7.6 使用空间设计 (9) 7.7 安全和环保 (9) 7.8 特殊要求 (10) 8 控制与管理 (11) 8.1 人员体系 (11) 8.2 质量控制 (11) 8.3 进度控制 (11) 8.4 投资控制 (12) 9 设计成果要求 (12) 9.1 设计文件的完整性 (12) 9.2 设计图纸的要求 (13) 9.3 设计文本的内容 (13) 10 设计审查 (17) 10.1 审查小组组成 (17) 10.2 审查依据 (17) 10.3 审查程序 (17) 10.4 初步设计审查 (18) 10.5 深化设计审查 (18)

面向成本设计的关键技术及其概念模型

华中科技大学 毕业设计[论文] 题目:面向成本设计的关键技术及其概念模型院系:远程与继续教育学院 专业:机械设计制造及自动化 姓名:周兵 指导教师:李小清

毕业设计[论文]任务书 姓名:周兵班号:4201306320114 院系:远程与继续教育学院 同组姓名无指导教师:李小清 一、课题名称 面向成本设计的关键技术及其概念模型 二、课题内容 全文分为四个部分,首先阐述了面向成本的设计(DFC)的含义;其次论述了DFC的关键技术。分析了目标成本的确定和成本估算方法。最后,提出了DFC的概念模型。 三、课题任务要求 1.观点正确,论证充分。 2.结构合理,逻辑严密。 3.满足一定的阅读量。

四、同组设计者 无 五、主要参考文献 【1】Stephen Chan, Helium Mak, Nathalie Cloutier,: Product Data Sharing with STEP. Concurrent Engineering :Method and Application, Elsevier Science Publishers B. V.,1993:277~298 【2】Krause F. L., Ochs B.: Potentials of Advanced Concurrent Engineering Methods. IFIP Workshop: Manufacturing in the Era of Concurrent Engineering ,April 13-15,1992:2~8 【3】 J. K. Wu, F. N. Choong: Data and Process Models for Concurrent Engineering of Mechanical Systems, Concurrent Engineering : tools and Technologies for Mechanical System Design,SpringerVerlag,Berlin,1993.:139~169 【4】Sohlenlus Getal. Concurrent Engineering. Annals of the CIRP,1992,41(2):645~655 【5】中国注册会计师教材编审委员会,成本管理会计,中国人民大学,1995,1 【6】刘继红,DFX:面向产品生命周期的设计,计算机辅助设计与制造,1998,9:34~36 【7】余绪樱,简论当代管理会计的新发展,会计研究,1995,7:1~4 指导教师签字: 教研室主任签字: 年月日 (此任务书装订时放在毕业设计报告第一页)

2019广东科学技术奖公示表

2019年度广东省科学技术奖公示表项目名称长输成品油管道智能化管线管理系统建设与应用 主要完成单位1.中国石化销售有限公司华南分公司 2.中国石油大学(北京) 3.东北大学 4.石化盈科信息技术有限责任公司 5.中国石油化工股份有限公司大连石油化工研究院 主要完成人(职称、完成单位、工作单位)1.刘胜(教授级高级工程师、中国石化销售有限公司华南分公司、中国石化销售有限公司华南分公司、主持完成长输成品油管道智能化管线管理系统建设与应用)2.梁永图(教授、中国石油大学(北京)、中国石油大学(北京)、负责调控优化技术开发) 3.张刘军(高级工程师、石化盈科信息技术有限责任公司、石化盈科信息技术有限责任公司、负责智能化管线管理系统的开发) 4.王现中(高级工程师、中国石化销售有限公司华南分公司、中国石化销售有限公司华南分公司、主要参与智能化管线管理系统的建设与应用) 5.林武斌(高级工程师、中国石化销售有限公司华南分公司、中国石化销售有限公司华南分公司、主要参与智能化管线管理系统的建设与应用) 6.张晨(工程师、中国石化销售有限公司华南分公司、中国石化销售有限公司华南分公司、主要参与管道完整性智能分析决策研究) 7.马大中(副教授、东北大学、东北大学、负责泄漏诊断技术的开发) 8.刘静(高级工程师、中国石化销售有限公司华南分公司、中国石化销售有限公司华南分公司、主要参与调控优化技术研究) 9.李舒丹(高级经济师、中国石化销售有限公司华南分公司、中国石化销售有限公司华南分公司、主要参与调控优化技术研究) 10.黄丽燕(经济师、中国石化销售有限公司华南分公司、中国石化销售有限公司华南分公司、主要参与调控优化技术研究) 11.王勇(工程师、中国石油化工股份有限公司大连石油化工研究院、中国石油化工股份有限公司大连石油化工研究院、负责内检测数据快速对齐技术及管壁缺陷快速评价与智能维修决策技术开发) 12.齐先志(工程师、中国石油化工股份有限公司大连石油化工研究院、中国石油化工股份有限公司大连石油化工研究院、负责内检测数据快速对齐技术及管壁缺陷快速评价与智能维修决策技术开发) 13.严格(高级工程师、中国石化销售有限公司华南分公司、中国石化销售有限公司华南分公司、参与智能化管线管理系统建设与优化) 14.陈晓华(高级工程师、中国石化销售有限公司华南分公司、中国石化销售有限公司华南分公司、参与智能化管线管理系统建设与优化) 15.金锁英(高级工程师、中国石化销售有限公司华南分公司、中国石化销售有限公司华南分公司、参与智能化管线管理系统建设与优化)

2019广东科学技术奖公示表

2019年度广东省科学技术奖公示表(自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖格式) 项目名称传统广式杏仁饼、月饼加工与安全控制关键技术及升级 主要完成单位华南农业大学 咀香园健康食品(中山)有限公司华南理工大学 中山市日威食品有限公司 主要完成人(职称、完成单位、工作单位)1.杜冰(教授、华南农业大学、华南农业大学、负责多种功能性新食品原料开发与利用,负责构建挤压连续蒸煮、高温冻干、丙烯酰胺检测与防控等技术集成,参与设计和升级杏仁饼生产关键设备;论文/专利撰写、项目验收、成果评价;在本项目中所列创新点1.1, 1.2, 1.3,2.1, 2.2以及3.2做出了创造性贡献。是第3、4、8项代表性知识产权,以及第1 、2、3、4、6、7、8、10代表性论文作者。) 2.张延杰(教授级高级工程师、咀香园健康食品(中山)有限公司、咀香园健康食品(中山)有限公司、负责建立杏仁饼、月饼相关挤压连续蒸煮技术、高温冻干技术等技术体系集成,设计和升级了杏仁饼制作设备、成型设备和连续包装生产装置,设计了隧道式烘烤炉。论文及专利撰写、项目验收、成果评价。在本项目中所列创新点1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.2做出了创造性贡献。是第1、2、3、4、5、6、7 、8、9、10项代表性知识产权,及第9、10篇代表性论文的作者。) 3.黎攀(副教授、华南农业大学、华南农业大学、负责香蕉抗性淀粉、亚麻籽、美藤果等功能性原料开发利用,负责建立挤压蒸煮技术,参与香蕉杏仁饼、香蕉月饼、美藤果杏仁饼、富硒杏仁饼等开发;在本项目创新点1.1, 1.2, 1.3和2.1做出了创造性贡献。) 4. 罗紫明(工程师、中山市日威食品有限公司、中山市日威食品有限公司、参与了挤压蒸煮馅料的产业化,进行莲蓉、红豆沙、绿豆蓉的挤压蒸煮工艺的中试和产业化,并负责新产品的中试、产业化和推广工作;在本项目所列创新点2.1做出了创造性贡献。) 5. 王娟(副研究员、华南理工大学、华南理工大学、参与香蕉抗性淀粉的制备、功效机制及应用相关研究;在本项所列创新点1.1做出了创造性贡献;是第4 、8代表性知识产权的作者。) 6. 吴俏槿(助理工程师、咀香园健康食品(中山)有限公司、咀香园健康食品(中山)有限公司、参与亚麻籽和美藤果等不饱和脂肪酸原料的研究和应用工作,将美藤果油应用于杏仁饼中,创新性地开发出美藤果杏仁饼;在本项目所列创新点1.2做出了创造性贡献。是第6篇代表性论文的作者。) 7.李向丽(教授、中山火炬职业技术学院、咀香园健康食品(中山)有限公司、参与“丙烯酰胺的检测及控制”研究,建立了焙烤、油炸和膨化三大类热加工食品中丙烯酰胺含量的SPE -LC-MS/MS检测方法,并对市售产品进行检测分析,开发了杏仁饼和广式月饼中丙烯酰胺的抑制方法。在本项目中所列创新点2.3做出了创造性贡献,是第9篇代表性论文的作者。) 8. 肖南(实验师、华南农业大学、华南农业大学、参与了富硒萌芽绿豆粉制备及应用研究工作,开发了萌芽绿豆粉制备工艺;在本项目中所列创新点1.3做出了创造性贡献。) 9. 白永亮(高级工程师、咀香园健康食品(中山)有限公司、咀香园健康食品(中山)有限公司、参与了香蕉粉和香蕉抗性淀粉的制备工艺,研究了香蕉粉的生理功能,包

VC柔性轻钢屋面系统在广东科学中心的设计及实践应用

VC柔性轻钢屋面系统在广东科学中心的设计及实践应用 PVC轻钢柔性屋面系统在世界范围内有着广泛的应用,在欧美地区已经有超过五十年使用的成熟历史;尤其是大型公项目、厂房、仓储、物流等屋面的大量应用;但在中国起步较晚,只有十几年使用的成熟历史。 标签:PVC轻钢柔性屋面系统;单层防水系统;屋面风荷载动态实验;渗漏;热风焊接 1、工程概况 广东科学中心位于广州市大学城(番禺区小谷围岛西端),占地面积45万平方米,建筑面积14万平方米。整体建筑造型独特,气势恢宏,正面像一只灵动的“科学发现之眼”,侧面像一支整装待发的“舰队”,俯瞰酷似一朵盛开的“木棉花”,是我国“绿色建筑”代表工程,广州市的标志性建筑。 广东科学中心复杂多变的建筑特点及布置不规则的结构平立面形式,将广东科学中心平面分为7个区,并在结构上采用了巨型钢框架结构、钢网壳结构、PVC 单层轻钢结构屋面防水系统结构、预应力混凝土结构等结构形式。 广东科学中心的屋面C区、D区、E区、F区、G区工程的特点: (1)采用了大跨度悬挑钢结构,船头部位悬挑长度超过以往钢结构工程实例,屋面变形大,面积大,总面积约26000平方米,增加了屋面渗漏风险; (2)屋面由五个叶子形状的部分组成,外形独特新颖,但同时增加了施工的难度; (3)工程跨度大,屋面变形缝及其他细部节点(内天沟、排汽井、风井)较多,渗漏概率大; (4)屋面高度高:30米。鑒于传统轻钢屋面系统(明扣、暗扣、绞边)的防水效果很难达到理想效果。 经过多方论证,从屋面防水效果、屋面保温隔热绿色环保节能的方面考虑,最终采用西卡渗耐PVC柔性轻钢屋面系统。 2、PVC柔性轻钢屋面系统的特点 本系统指以PVC柔性防水卷材、保温隔热板、隔汽层及附属配件组成的一套防水保温为一体的屋面单层防水系统。该系统用于钢结构屋面、砼屋面等,具有其他屋顶无法比拟的优越性:自重极轻、防水和保温密闭性好、极易维修、色彩丰富美观、可以做各类曲面造型屋顶。

2019广东科学技术奖公示表

2019年度广东省科学技术奖公示表项目名称轻量化水果采摘视觉机器人关键技术 主要完成单位华南农业大学 仲恺农业工程学院 广东若铂智能机器人有限公司 主要完成人(职称、完成单位、工作单位)1.邹湘军(职称:教授、工作单位:华南农业大学、完成单位:华南农业大学、主要贡献:总负责人,在立项、科研、成果应用中起关键作用,并负责实施。创新提出了总体技术方案、荔枝和番石榴等南方特色水果采摘机器人设计、立体视觉与机构关联定位算法,对末端执行机构进行创造性设计与制造,第一发明人授权发明专利14件,在发明专利代表作的第1,3,9,2项发明点做出创新性贡献、第1作者授权的软件著作权7项。以通信和第1作者发表的SCI、EI收录的论文100余篇,相关论文体现在代表作中)。 2.王红军(职称:教授、工作单位:华南农业大学、完成单位:华南农业大学、主要贡献:发明了基于高光谱技术的球形水果的检测装置,进行了水果采摘装置及方法的相关技术研发,对主要发明点中第2项发明点做出了创造性贡献,发表相关论文20余篇) 3.熊俊涛(职称:教授、工作单位:华南农业大学、完成单位:华南农业大学、主要贡献:发明了虚拟与真实机器人集成方法、设计了类圆果蔬采摘末端执行器,提出了夜间荔枝的视觉识别定位及采摘点算法,对发明点中第1、2项发明点做出了创造性贡献,发表相关论文20余篇,体现在代表作中4篇) 4.唐昀超(职称:副教授、工作单位:仲恺农业工程学院、完成单位:仲恺农业工程学院、主要贡献:主要参与采摘目标视觉检测的相关算法研发,对主要发明点1做出了创造性贡献,本人是第3、5、6篇代表性论文的通讯作者,在视觉跟踪动态目标三维重构算法上具有创造性贡献) 5.张胜(职称:高级工程师、工作单位:广东若铂智能机器人有限公司、完成单位:广东若铂智能机器人有限公司、主要贡献:主要完成轻量化采摘机械臂的研究,对主要发明点3做出了创造性的贡献。在原创的轻量化机器人的驱动、控制算法、机械臂与装置的设计与制造上.以第一发明人获得实用新型专利65件、软件著作权21件) 6.陈燕(职称:副教授、工作单位:华南农业大学、完成单位:华南农业大学、主要贡献:主要参与视觉检测方法的相关研究和末端执行器的设计,是所列知识产权中第7、8项发明专利的第一发明人) 7.林桂潮(职称:无、工作单位:华南农业大学、完成单位:华南农业大学、主要贡献:完成了自然环境下果实检测的相关方法研究,进行了水果采摘试验,对所列发明点第1、2、4项做出了创造性贡献;是第3、5、6篇代表性论文的第一作者) 8.彭红星(职称:副教授、工作单位:华南农业大学、完成单位:华南农业大学、主要贡献:主要完成视觉检测与图像算法与软件开发) 9.陈明猷(职称:无、工作单位:华南农业大学、完成单位:华南农业大学、主要贡献:主要完成立体视觉检测方法与动态目标跟踪算法、三维曲面重构的软件开发)10.黄矿裕(职称:无、工作单位:华南农业大学、完成单位:华南农业大学、主要贡献:完成立体视觉检测方法与动态目标跟踪算法、机器人与视觉通信的软件开发) 项目简介我国农业人口老龄化严重,农业适龄劳动力紧缺,为确保水果及时采摘,本项目研究了复杂环境下的水果采摘机器人。项目首先自主开发了立体视觉感知系统,通过视觉系统检测和定位野外水果;其次,根据水果力学和形态特征,设计了串类和圆状水果采摘末端执行器;第三,自主开发了轻量化6自由度机械臂及其控制器,原创了控制与驱动系统,同比功能与负载相同的机器人轻10倍,便于机械臂在复杂地形中用自

科学中心详细介绍

中心简介 广东科学中心是广东省委、省政府为弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和方法,落实《全民科学素质行动计划纲要》,推动科教兴粤、建设创新型广东而投资建设的大型公益性科普教育基地,不以赢利为目的,具有科普教育、科技成果展示、学术交流和休闲旅游四大功能。 广东科学中心的核心理念是以人为本、传播科学、和谐共进,让公众在走进科学中理解科学,在传播科学中启迪人生智慧。“自然、人类、科学、文明”八字主题以人类为出发点,演绎包含人与文明、人与科学、人与自然相对关系。 广东科学中心位于广州番禺区小谷围岛西端,三面环水,东靠广州大学城。展馆整体建筑形象为“科技航母”,象征广东科技发展奋勇向前,蕴含“科技先锋、乘风破浪、灵动人文、吉祥如意”四个寓意。 广东科学中心一期建成开放的展示内容体系包括个主题展馆(儿童天地、实验与发现、数码世界、交通世界、绿色家园、飞天之梦、人与健康、感知与思维)座科技影院(巨幕影院、球幕影院、动感影院、影院)、开放实验室、数字家庭体验馆和室外科学广场。展示内容方面,以主题式设计思路演绎综合性科学知识;注重采用高新技术手段将科学性、知识性、趣味性有机融合为一体,让观众在动手参与、亲身体验中获得教育。 广东科学中心将利用广东经济文化大省的资源优势,结合独特的教育、人文、旅游资源,建设成为广东省重要的科技发展成果展示窗口,成为珠三角至泛珠三角地区重要的科普教育平台和科普资源中心。 常规展馆: 儿童天地 科普教育要从娃娃抓起。儿童天地主题展馆主要面向岁以下儿童,根据该年龄段儿童 的特点和相关教育理论,从儿童的经验、观察视角以及认知发展的规律出发通过互动游戏、 角色扮演、情景体验、科学探究等丰富多彩的形式,让儿童了解与日常生活和周围世界有 关的浅显的科学知识,扩展对身边及周围科学现象的体验,从而丰富童年的生活感知和经 历,保持好奇心,激发想象力和创造力,引发学习兴趣和探索欲望。展馆划分为四个区域: “我的家与居住小区”、“我的城市”、“我的世界”、“我的工作室”。 “我的家与居住小区”从日常生活开始,在游戏和动手操作中感受身边事物,体验生活中的科学,引发探索其中奥秘的欲望,理解和初步形成科学的生活行为和习惯。 “我的城市”通过模拟活动的体验,让小观众接触城市的交通、建筑、通讯、能源供应等领域,探索其中的科学与技术,感受科技的进步推动社会文明的发展,培养节能环保意识。 “我的世界”以探索自然界的奥秘为主题,通过与农作物、动植物、地球矿物等内容的互动展项,引发儿童的好奇心和观察的兴趣,激发探索自然世界的热情,养成保护生态环境的意识,同时培养尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品德。 “我的工作室”提供培养想象力、探索精神和展示自我的交互式学习环境,让儿童在“动手做”中亲历科学探索的过程,拓展其思维空间,模拟体验科学工作者的研究过程,进行科学启蒙教育。 实验与发现 广东科学中心的核心展示理念是弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想与科学方 法。“实验与发现”展馆将观众置身于科学实验室的氛围中,体验科学先驱们的伟大发现过 程,领悟科学探究的思想方法,引发科学的思考。著名的科学发现,本质上都是一系列科学 家通过观测实验、提出假设、归纳演绎、分析综合、实验验证等方法珠联璧合的过程。观众 通过动脑与动手的参与求解科学的谜团,体验各种有趣的科学实验和游戏,受到科学思想、 科学精神、科学方法的熏陶,完成一次难忘的科学实验与发现之旅。 展馆内划分为五个区域:“科学发现广场”、“伽利略实验室”、“法拉第实验室”、“牛顿实验室”、“探索生命遗传奥秘”。在以世界著名科学家命名的实验室展区里,观众们随着时光的倒流,追溯到科学先驱们进行杰出创造的年代,身临其境地体验科学家们实验与发现过程的思想和方法。“科学发现广场”作为整个展馆的观众导览、人群集散的空间,设置有世界十大经典物理实验,并展示科学大发现的

广东科学中心场馆客流数据采集及大数据分析服务项目采购

广东科学中心场馆客流数据采集及 大数据分析服务项目采购 一、项目名称 广东科学中心场馆客流数据采集及大数据分析服务项目采购 二、项目概况 随着广东科学中心参观人数的不断攀升,为提升场馆服务质量,科学合理引导观众有序参观展馆,现引进以中国电信大数据服务为基础的场馆客流数据采集及大数据分析服务。项目包含内容如下: 1、在科学中心场馆内布设不少于184个点的硬件采集设备,含硬件布点设计、安装、调试服务。 2、建立基于中心场馆地图的可视化数据监控平台,提供人员画像、数据采集分析、区域热力图等功能。 3、覆盖区域:广东科学中心展馆内,覆盖区域包含C馆实验与发现、C馆儿童天地、D馆、E馆、F馆、岭南科技纵横馆、LED体验厅馆、走进诺贝尔展厅、南临展厅、一层入口大厅(布点区域参考详见附件一,具体点位以满足项目需求为准)。 三、需求说明: (一)硬件需求: 1、覆盖区域内采集设备点数不少于184个。 2、硬件设备通过电信4G模块组网,实现灵活调整布点需求。 3、硬件设备可通过WIFI网络建立统一设备管理平台。 4、设备必须具有良好的扩展性和可升级性,确保满足将来因业务发展而产生 的升级扩展需求。 5、设备无线网络支持iOS、安卓和windows等主流智能终端操作系统自动识 别。 6、设备安装地点应容易更换、维护。设备安装需在闭馆期间进行,施工不能 影响场馆正常运行,施工不影响现有展品展项正常运行。 (二)软件需求:

1、通过采购电信大数据服务建立基于中心场馆地图的可视化数据监控平台, 项目使用平台包含:采用数据采集平台+无线管理平台+数据采集分析平台+ 人员画像云服务平台。 2、提供基于热力图的直观客流实时分析统计界面,呈现指定区域及整体区域 的实时客流信息,精准评估人流拥挤等级,及时启动应急预案;提供实时 客流流向分析统计图形化界面,直观的展示人员轨迹情况。 3、提供客流画像数据,基于WEB SaaS服务,通过SaaS页面查看数据,每周 不少于一次。 4、前端采集平台部署安装部署范围要求能探测到场馆分割的小区域客流情况。 5、建立数据模型如场所定位、区域分类、热点管理、客流管理、轨迹回放管 理等,根据实际应用的需要进行查询,提高监测、预警、关联、分析的管 理效率。 6、所采集及提供数据应存放中心机房服务器内数据库中,提供数据库说明文 档。 (三)数据安全需求: 1、平台所提供数据需符合国家法律法规相关要求。 2、要求提供可靠的安全机制保证数据的保密性和完整性、安全性。 3、项目供应方通过项目所采集的数据未经中心书面许可不能用于其它地方。 四、实施要求 (一)供应商必须具有良好的系统设计和实施信誉,以及相关实力的技术队伍。 (二)供应商应本着认真负责态度,组织技术队伍,做好本项目的整体方案并书面提出长期保修、维护、服务以及今后技术支持的措施计划和承诺。 (三)供应商负责项目所需一切设备、材料、工具、辅料及其它物品,所有设备均须由供应商送货上门并安装调试,并组织项目的建设施工测试。 (四)供应商必须提供详细的项目实施方案,保障项目的顺利实施,达到项目服务质量要求。 五、验收要求 (一)供应商必须提供系统整体验收方案,提交完善的系统文档(纸质、磁介质)并接受咨询。 (二)供应商应根据所提交的验收方案和实施办法,自行组织设备和人员,并在采购人监查下

展项设计

上海天文馆创新展项设计

科技博物馆创新展项设计科技博物馆现状 中国科技馆事业经过二十多年的模仿、实践与创新,已经取得令人瞩目的成就。为了科技馆的可持续发展,寻求科技馆建设理论的创新和科技馆展示设计的创新,探索科技馆建设创新理论转化为实践的有效途径,是我们努力的方向。 展项设计 科学馆经历了近三百年的发展历程,它旨在 通过能够引起感官情绪和理智兴趣的展览、参与、互动等活动解释科学与技术的发展,并引导参与者参与科学与技术活动。 科学馆的展示形式与技术也在日新月异,首 先需要对现代科学馆的技术应用,尤其是声光展示及多媒体技术应用的发展进行分析,梳理出科学馆展示技术的脉络,把握现代展示的最前沿科

选题意义 随着科学技术的日新月异,新兴或改建的博物馆增加了投影、音响、沙盘、电子图表、地面塑性等项目,使电子翻书、互动、融合拼接、触摸屏、LED屏等走进观众的视野,增加了趣味性和生动性。 一个出色的博物馆(泛指),不仅因为它是最初致力于传达信息的平台,现在有了推进新媒体技术和互动艺术的新意义,完全异于传统博物馆中的情境。对此一无所知的参观者将面临一场前所未有的新艺术震撼,标志着博物馆从传统艺术到现代综合艺术的全面转型。 设计目的 现今,很多博物馆的整体设计和展项设计中光电设备搭配不合理,和场景不协调:有的投影机亮度不够,画面苍白,安装粗糙,有一点震动就偏离方位;有的音响设备裸露,声场不均匀度高,布线不合理,有的触摸屏内容简单,失去了它应有的查询作用。 博物馆设计就是对展示空间的创作过程,博物馆展示设计不仅要考虑展示空间的特点,更要根据博物馆展示内容和展示产品的特点来进行专业的展示设计。 而其中新型展项的运用将是博物馆未来展览的方向,通过对视频、音频、动画、图片、文字等媒体加以组合应用,深度挖掘展览陈列对象所蕴含的背景、意义,实现普通陈列手段难以做到的既有纵向深入解剖,又有横向关联扩展的动态展览形式,促进观众视觉、听觉及其他感官和行为的配合,创造崭新的参观体验,提高其观赏、探索的兴趣。

面向成本设计的关键技术及其概念模型

面向成本设计的关键技术及其概念模型 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

华中科技大学毕业设计[论文] 题目:面向成本设计的关键技术及其概念模型院系:远程与继续教育学院 专业:机械设计制造及自动化 姓名:周兵 指导教师:李小清

毕业设计[论文]任务书 姓名:周兵班号:114 院系:远程与继续教育学院 同组姓名无指导教师:李小清 一、课题名称 面向成本设计的关键技术及其概念模型 二、课题内容 全文分为四个部分,首先阐述了面向成本的设计(DFC)的含义;其次论述了DFC的关键技术。分析了目标成本的确定和成本估算方法。最后,提出了DFC 的概念模型。 三、课题任务要求 1.观点正确,论证充分。 2.结构合理,逻辑严密。 3.满足一定的阅读量。

四、同组设计者 无 五、主要参考文献 【1】Stephen Chan, Helium Mak, Nathalie Cloutier,: Product Data Sharing with STEP. Concurrent Engineering :Method and Application, Elsevier Science Publishers B. V.,1993:277~298 【2】 Krause F. L., Ochs B.: Potentials of Advanced Concurrent Engineering Methods. IFIP Workshop: Manufacturing in the Era of Concurrent Engineering ,April 13-15,1992:2~8 【3】 J. K. Wu, F. N. Choong: Data and Process Models for Concurrent Engineering of Mechanical Systems, Concurrent Engineering : tools and Technologies for Mechanical System Design,SpringerVerlag,Berlin,1993.:139~169 【4】 Sohlenlus Getal. Concurrent Engineering. Annals of the CIRP,1992,41(2):645~655 【5】中国注册会计师教材编审委员会,成本管理会计,中国人民大学,1995,1 【6】刘继红,DFX:面向产品生命周期的设计,计算机辅助设计与制造,1998,9:34~36 【7】余绪樱,简论当代管理会计的新发展,会计研究,1995,7:1~4 指导教师签字: 教研室主任签字: 年月日 (此任务书装订时放在毕业设计报告第一页) 中文摘要 并行设计是并行工程的核心内容 ,DFX(design forx )是并行设计的关键 . DFX中的 DFC(design for cost)是指在满足用户需求的前提下 , 通过分析和研究产品全生命周期中各个部分的成本组成情况并进行评价

《广州科学中心游》二年级作文

这个星期二,我校组织了一次春游,我最喜欢春游了。 这次,我们去的是——广州科学中心。科学中心建立在广州大学城里,它规模很大,是广州最大的一个科学中心。 它里边有很多游戏项目。如:“人体的秘密”,“儿童中心”------,是一个集教育与娱乐于一体的科研机构。 我们去到了“儿童中心”,在那里我体验了大人去商场购物的游戏。如果你去里面玩过,你一定知道,在他那里买五样东西,然后在收款台机那儿“嘀”一下那五样东西,它就会出一张条码。我还玩了一个关于“家庭安全”的游戏,如果地震来了,我们在家的话要怎么办?我们要躲在桌子下面。 我们还去到了“人体的秘密”,在里面我玩了一个单轮车,虽然它不能真实走动,但是我们踩它的时候,它却能在前面的一个屏幕上走动。我还玩了“镜子迷宫”,里面有许多镜子组成的,把我弄得头昏眼花。 在那里,我不仅学到了知道,而且玩得很开心。

这个星期二,我校组织了一次春游,我最喜欢春游了。 这次,我们去的是——广州科学中心。科学中心建立在广州大学城里,它规模很大,是广州最大的一个科学中心。 它里边有很多游戏项目。如:“人体的秘密”,“儿童中心”------,是一个集教育与娱乐于一体的科研机构。 我们去到了“儿童中心”,在那里我体验了大人去商场购物的游戏。如果你去里面玩过,你一定知道,在他那里买五样东西,然后在收款台机那儿“嘀”一下那五样东西,它就会出一张条码。我还玩了一个关于“家庭安全”的游戏,如果地震来了,我们在家的话要怎么办?我们要躲在桌子下面。 我们还去到了“人体的秘密”,在里面我玩了一个单轮车,虽然它不能真实走动,但是我们踩它的时候,它却能在前面的一个屏幕上走动。我还玩了“镜子迷宫”,里面有许多镜子组成的,把我弄得头昏眼花。 在那里,我不仅学到了知道,而且玩得很开心。

上海中心BIM设计说明

7.4.幕墙分包BIM模型创建 7.4.1.幕墙分包BIM模型的组成 本项目塔楼根据建筑组成形式从内到外分为:土建结构,内层幕墙,支撑钢结构和外层幕墙。其中土建结构和内层幕墙不在本次招标范围,不过为了模型的完整性,我司模型中也包含了土建结构和内层幕墙。我司建模时,对土建结构、内层幕墙、支撑钢结构及外层幕墙分别单独建模,到最后再将几种模型链接到一起。 其中,三四区精确建模时,外层幕墙分为A1、A2和A3系统:A2系统外“V”口部分,A1为中庭幕墙(除A2系统外),A3为设备层M1和M2层幕墙(除A2系统外)。三个系统节点形式不一样,建模时分别为三种系统创建嵌板族。 7.4.2.BIM模型的创建过程 7.4.2.1. 外层幕墙 1. 创建幕墙:在创建的楼层标平面,导入在CAD中根据成形方法作出的外层幕墙定位线及目前定位点(导入时将定位设置为从原点到原点),并在外出幕墙的定位线上沿顺时针方向创建幕墙(下图紫色箭头所示)。由于过上下层之间有台阶,即幕墙在高度方向的不连续,只能各层分别创建幕墙。创建幕墙时,大小圆弧间分别是一段幕墙,由于一个板块跨过大小圆弧之间,因此无法通过给幕墙添加网格得到,将该板块单独建一段幕墙,如下图红线所示。 2. 创建A1和A3系统嵌板:如果按常规做法,在幕墙中嵌入系统嵌板,并给幕墙加上横向和竖向竖梃,这样得到的幕墙就会出现上下层之间的台阶部位无法封闭。所以采用幕墙嵌板族,将单元面板,台阶构造及竖梃做在嵌板族里,且台阶宽度的变化靠嵌板族中参数调节。相当于一个单元做成一个嵌板。嵌板中构建通过拉伸或放样得到,端部根据实际节点创建空心体剪切。 3. 创建A2系统嵌板:由于A2系统比较复杂,创建幕墙时也将幕墙创建为直面,建筑的倾斜过过嵌板实现;嵌板的定位需要多个参数,主要有上下边偏移尺寸D,左右端偏移尺寸D1(外转角板块左右端偏移尺寸不同,设为D1和D2)。通过参数,可以精确定位比较复杂的A2系统板块位置。定位后,构建的创建跟A1和A3系统相似,不过竖框只能通过放样得到,而不能拉伸得到。下图为A2凸台嵌板的定位参数示意。 4. 将嵌板导入项目,并输入台阶参数,A2系统还需输入其他定位参数,得到精确定位幕墙模 型。 7.4.2.2. 钢结构 1.定位:首先在CAD中编辑钢结构平面定位图,对水平环梁分段位置(考虑到钢结构的吊装)、伸缩缝位置、吊杆位置以及每区首层钢插杆位置进行定位,再在平面定位图中画出吊杆的水平投影线。再将dwg格式的钢结构平面定位图链接到Revit中,使其对应在各自的平面,并保证钢结构平面图的中心点与原点重合。如下图所示:

广东科学中心实践活动手册一年级

中大附属外国语小学 广东科学中心之行 Who am I? UOI综合社会实践活动手册 Activity Handbook 2013年9月29日 Class: Name:

活动前对广东科学中心的了解 广东科学中心是广东省重要的公益性科普教育基地,是科学技术、科技产品展示、推广、交易和学术交流的平台,也是科普旅游休闲的示范景点。 广东科学中心位于广州市大学城(番禺区小谷围岛西端),占地面积45万平方米,建筑面积13.75万平方米。展馆整体建筑形象为“科技航母”,造型独特,气势恢宏。从正面看,像一只灵动的科学“发现之眼”。馆内设有儿童天地、实验与发现、数码世界、交通世界、绿色家园、飞天之梦、人与健康、感知与思维8个常设主题展区;三维巨幕、四维、球幕、虚拟航行4座科技影院;数字家庭体验馆、开放实验室和多个临时主题展区。展品采用多种高新技术,将科学性、知识性、趣味性有机融合,让观众在动手参与、亲身体验中获得科技知识。户外的科学探索乐园拥有8万平方米人工湖、60多个经典科学展品,培植有2000多种岭南特色植物,设计独特,景观迷人,是深受观众喜爱的科学公园。 活动时间活动地点: 活动目标1.激发学生对科学知识的渴望和热情,善于发现科学中的奥秘。 2.了解身体的器官。 3.培养学生认真观察,思考,合作的技能。 4.能够遵守公共场所规章制度,讲文明,懂礼仪,有秩序有礼貌的参观。

我的问题:My questions 1.广东省科学中心是小朋友可以学习科普知识的地方吗? Yes No 2.活动地点你喜欢吗?Yes No 3.本次探究实践活动有没有需要大家合作完成的工作?Yes No 4.在活动中,你是否观察到你以前所不知道的事情?Yes No 5.你是否将你观察到的分享给身边的朋友了呢?Yes No 6.你愿意参加探究实践活动吗?Yes No 活动当天的天气如何?What’s the weather like? 给你印象最深的人? Who impressed you most? 给你印象最深的事物? What impressed you most?

科普志愿服务工作的若干思考——以广东科学中心为例

科普志愿服务工作的若干思考—— —以广东科学中心为例 朱才毅,宋晓阳 (广东科学中心) 联合国将志愿者定义为“不以利益、金钱、扬名为目的,而是为了近邻乃至世界进行贡献活动者”,指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不关心报酬奉献个人的时间及精神的人。而在中国,青年志愿者往往成了“雷锋精神”在现时代社会的延续者,对于志愿服务的界定主要从精神文明建设的角度,强调奉献和社会责任。 1国内外志愿服务工作概述 志愿服务起源于19世纪初西方国家宗教性的慈善服务,已经存在和发展了一百多年,它的形成和发展大致经历了三个阶段: (1)第一阶段—— —萌芽期。19世纪初的工业革命初期,大批农民因“圈地运动”失去土地,不得不受资本家的剥削。工人们的命运极为悲惨。这时,以宗教慈善活动为主要形式的济贫组织纷纷建立起来,底层阶级为了克服面临的困难,相互之间互相帮助,逐渐养成了自愿帮助别人的群体精神。 (2)第二阶段—— —发展期。19世纪末及20世纪初,欧美等国先后通过了一系列有关社会福利方面的法律法规。这些社会福利的方案除了要有大批具有职业献身精神的社会工作者去实施之外,也需要动员和征募大量的志愿人员投身于有关的各项服务工作之中。于是,志愿服务逐渐也受到了政府的重视和鼓励。 (3)第三阶段—— —成熟期。第二次世界大战以后,西方国家的志愿服务工作不仅进一步规范化,而且扩大成为一种由政府或私人社团所举办的广泛性的社会服务工作。志愿服务工作的重心不仅在于调整被救助者的社会关系和改善他们的社会生活,更在于调整整个社会结构与社会关系。志愿服务工作逐渐制度化、专业化。据1998年的统计数据表明,美国约有1.09亿成年人参与了志愿者活动,56~62%的妇女每周奉献3.4h、49%的男人每周奉献3.6h从事志愿服务活动。在国外,志愿服务已具有广泛的参与度和良好的社会声誉。 我国的志愿服务起步较晚,1993年底,共青团中央启动中国青年志愿者行动,第一支志愿者队伍延续着“雷锋精神”,从京广铁路沿线为旅客送温暖活动,开始了志愿服务的第一步直至今天,志愿者的身影闪动在奥运会、亚运会赛场上,出现在抗洪救灾最危险的地方,守护在大西北最贫瘠的土地上,也常常陪伴在留守儿童的身旁……志愿服务的领域从简单的帮扶济困,逐步渗透到城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、社会公益等多个领域,其服务对象和范围不断扩大,志愿者队伍也日益壮大。截止至2010年,我国青年志愿者超过3124万人,全国青年志愿服务工作网络基本形成。据不完全统计,全国社区志愿者组织已达28.9万个,社区志愿者人数达2900多万人,其中注册社区志愿者达599.3万人,参与社区志愿服务活动超过5000多万人次,服务小时数达1500万h。 客观地说,我国的志愿服务事业发展是迅猛的,并且成绩斐然。伴随经济社会的和谐发展,志愿服务队伍也在不断加速壮大,人们对志愿服务工作的认知不断提升,越来越多人加入到这支队伍中,不分年龄、不分学历、不分职业,志愿服务得到了全社会的共识,也进一步推动了志愿服务工作走向精细化、专业化和国际化。 科普志愿服务作为一个专业化的志愿服务项目于2006年国务院首次颁布《全民科学素质行动计划纲要》之后悄然兴起。科普志愿者用专业的知识、技能,以朴实的、生动的语言,科学、有趣的方式,为广大公众特别是青少年普及科学知识,树立科学观念,提倡科学方法,弘扬科学精神,为推动我国公民科学素质建设,奉献着智慧和爱心。 广东科学中心科普志愿服务项目依托广东科学中心—— —亚洲最大的科技馆为平台,为贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,普及科普常识、展示科技成果,塑造社会公益形象,构建和谐社会,推进精神文明建设作出了大量的、积极的工作。 广东科学中心志愿服务项目从2008年建队开始,从招募科普志愿者,到培训、评估、激励以及监督等方面都作了大胆的探索,为科普志愿服务工作的创新发展起到了积极的推动作用,并被授予为广东省首个科普志愿服务示范单位。 2广东科学中心科普志愿服务工作的特色 2.1项目背景介绍 广东科学中心现设有儿童天地、实验与发现、数码世界、交通世界、绿色家园、飞天之梦、人与健康、感知与思维8个常设主题展区;三维巨幕、四维、球幕、虚拟航行4座科技影院;数字家庭体验馆、开放实验室和多个临时主题展区,集科普教育、科技成果展示、学术交流、休闲旅游功能为一体。它通过情景式、互动式的方式让更多的人有兴趣、有乐趣参与到展项中,再通过与展项互动达到知识的传递与吸收。这是科学技术博物馆历经300年的发展,不断探索形成了现在这种“寓教于乐”、“展教并重”的教育模式,这种新的模式却对我国科技馆业提出了极大挑战。因为美国每41万人、日本每22万人拥有一座科技馆,而我国是每223万人拥有一座科技馆,广东则每417万人才拥有一座科技馆,417万人对一个科技馆的冲击不仅是对展品展项的冲击,更是让为数不多的展教人员的讲解队伍捉襟见肘,如何解决这个巨大的人员缺口?科普志愿服务在这方面发挥了难以估量的作用。科普志愿服务工作不仅充实了科普讲解、服 摘要:志愿者像一缕微风,温暖着不同社会群体、不同阶层,缓解社会矛盾,又如一股强大的力量,在救援抢险、大型活动、扶贫开发、环境保护等方面发挥着重要的作用。科普志愿者作为志愿大军中的一支专业化较强的服务队伍,为普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想贡献着自己的青春、智慧和汗水。以亚洲最大的科普教育基地-广东科学中心志愿服务工作为例,着重阐述科技馆行业志愿服务工作的现状,及存在的问题。 关键词:志愿服务;科普志愿者;瓶颈 研究园地 208 广东科技2012.10.第19期

上海中心大厦基坑降水设计方案

上海中心大厦基坑降水设计方案 上海现代建筑设计集团 申元岩土工程有限公司 2009年8月22日

目录 第一章工程概况........................................... 错误!未定义书签。 一、工程简介........................................... 错误!未定义书签。 二、地下地质条件....................................... 错误!未定义书签。 三、水文地质条件....................................... 错误!未定义书签。 第二章降水设计要点....................................... 错误!未定义书签。 一、目的............................................... 错误!未定义书签。 二、设计依据........................................... 错误!未定义书签。 三、降水施工难点分析................................... 错误!未定义书签。 四、降水施工对策....................................... 错误!未定义书签。 第三章降水井设计......................................... 错误!未定义书签。 一、真空深井分析计算................................... 错误!未定义书签。 二、减压管井分析计算................................... 错误!未定义书签。 三、井点布置........................................... 错误!未定义书签。 四、降水井构造与设计要求............................... 错误!未定义书签。 五、降水井工作量....................................... 错误!未定义书签。 第四章地下水渗流数值模拟及地面沉降预测................... 错误!未定义书签。 一、承压水位降深分析................................... 错误!未定义书签。 二、降压水位降深计算................................... 错误!未定义书签。 三、由降水引起的地面沉降与控制......................... 错误!未定义书签。 第五章基坑降水重大风险应急预案........................... 错误!未定义书签。 一、目的............................................... 错误!未定义书签。 二、组织机构........................................... 错误!未定义书签。 三、声光报警器的设置................................... 错误!未定义书签。 四、远程监控措施....................................... 错误!未定义书签。 五、电源保证措施....................................... 错误!未定义书签。 六、井管保护措施....................................... 错误!未定义书签。 七、排水保证措施....................................... 错误!未定义书签。 八、降水过程中遇到异常现象的处理....................... 错误!未定义书签。 九、监测措施........................................... 错误!未定义书签。 十、回灌措施........................................... 错误!未定义书签。 附图:................................................. 错误!未定义书签。

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