关于大学校园环境的调查报告海南师范大学

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关于大学校园环境的调查报告海南师

范大学

……级生物科学(1)班……学号:......

关于大学校园环境的调查、评估及对策报告

摘要:随着市场经济的不断发展,对外开放程度的不断加深,导致外来多样文化的渗透形成对传统美德优秀文明的巨大冲击。我们民族文化传统中的耻感意识却在不断地受到腐蚀。水电浪费、食物浪费、纸张浪费、一次性物品浪费、塑料浪费、电池浪费、等现象在大学校园中随处可见,而由这些浪费造成的直接经济损失和污染更是相当庞大的一个数字。

关键词:节约用电意识学校浪费学生大学生污染校园大学

一、学校基本概况

海南师范大学坐落在美丽的热带海滨城市、国家历史文化名城——海口,校园椰风流韵、芳林叠翠、风景秀丽。经过半个多世纪的发展,学校现已形成以教师教育为主要办学特色,教、文、管、理、经等多学科协调发展的格局,是海南省培养基础教育师资和其它高级应用型人才的重要基地。

作为二十一世纪新一代的大学生,应具有高文化和高素质的结合体。然而,我们的行径多数却与时代赋予我们的神圣使命相违背,据此,我对我校的部分突出情况做了初步的调查及附带粗浅对策。

二、大学校园的浪费

大学校园里浪费的岂止是钱?衣物、书籍、水电等,几乎能用的都在范围之内。在采访中,一位大二学生说:“花的是我自己的钱,没有损害别人的利益。”这种对浪费现象的冷漠以及无意识的浪费,不得不引起深思。书

本、笔记本,毕业时的论文,求职时的个人简历,是浪费的关键所在。许多学生习惯于每门学科配一本笔记本,不认真听课甚至逃课等因素导致笔记本连一半都用不了,便完成了使命;求职简历包罗万象,涉及个人经历、实践履历、获奖证书、自我介绍等,厚度甚至超过了书。不少大四学生为了提高求职的命中率,一般都是“遍地撒网”,但使用频率几乎都是一次性的。当调查部分学生问会不会选择不买教材,而是从高年级去借或者买旧书时,大部分学生没有这样的打算。一位大学新生说:“这样不能够吧!上学就应该买新书,何必用旧的呢?”还有些学生认为与师兄师姐打交道很麻烦:“还得跑去借,说一大堆的话,多麻烦!上学就应该用新书。”

水、电、粮食浪费是大学校园里的顽症。许多大学生对水、电的浪费处于无意识状态,宿舍的灯整日长明,笔记本电脑通宵上网,水龙头坏了不报修,任水长流……食堂是浪费最直观的地方,随处可见馒头或者整份的菜、米饭被扔掉,而理由常常简单到三个字:“不好吃。”“凭什么浪费?何况大多数花的钱并不是自己劳动所得……”没有人想到这些问题。越来越多的大学生们在紧张的学习之余,更希望拥有自己的私人空间,做自己感兴趣的事情而不受外人的干扰。为此,她们不惜外出租房,使得原本就不充裕的生活费更加捉襟见肘了。对此,省城某大学负责团委工作的马老师认为,大学生消费有着强烈的模仿性特征:名牌服装着身,手提电脑不离,手机把握在手,创造未来人生。“这正是高消费的症结之一———受社会因素影响,自制力不强,没养成良好的消费习惯。建议大学生多参加勤工助学活动,体会父母赚钱的不易。”中小学时,家长、学校将一切都安排好了,学生除了学习书本知识,理财等生活技能根本学不到。上了大学,能够自己去做了,学生却不会。因此,不论是衣食费用,还是其学费、书杂费;不论是休闲娱乐

消费,还是人际交往消费,都要在大学生中提倡量入为出有计划的消费,反对盲目攀比、盲目从众等浪费现象。同时,加强学生养成勤俭节约习惯的教育,培养学生勤俭节约的意识,把中小学缺失的课补上。上学贵已经成为各高校普遍存在的问题,也是一个急需解决的社会问题。在这样的现实背景下,大学生应该学会开源节流,尽可能在小代价下取得高回报,改变旧有观念。学生社团班组开展内容丰富、形式多样的节约活动,从现在做起、从我做起、从点滴做起。鼓励学生自发地组织起来设立节约监督岗,防止大手大脚、跑冒滴漏。完善硬件和软件,为学生节约活动创造良好条件。在信息技术普及的有利条件下,学校能够利用网络传递文本,探索无纸化的教学互动,避免作业、论文和毕业论文打印上的严重浪费。严格规定双面打印,同时适当增加双面打印的优惠,以减少大量的单面打印造成的纸张浪费。提供设施在学校里推行垃圾分类管理,培养学生节约资源的意识。中华民族历来倡导厉行节约,孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园,建设节约型校园,不但是学校自身发展的需要,更是高校和学生应有的社会责任。

作为当代大学生,我们在享受丰富的物质生活之时,更应养成勤俭的习惯,更应倡导节约的风尚,更应承担起节约资源、杜绝浪费的责任。在营造全民参与厉行节约良好社会风尚的大环境下,大学校园是个重要平台,大学生应该起表率作用。节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高

自己的思想道德素质,养成良好的学习生活习惯。同学交往需要平等,高等教育需要公平,大学生要克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。大学生厉行节约没有太多的惊天动地事情,也没有难以攀登的高峰,多半是举手之劳的小事,大量的是“在细小的日常学习生活中尽自己的责任”,像节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸等点滴东西。大学生坚持不懈地做好这些节约小事,不但展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的思想道德素质。我们相信,不把节约当口号,厉行节约见行动,必然引领和推动校园的节约风气。节约是美德、节约是智慧、节约是品质、节约是责任,让“节约光荣,浪费可耻”的理念在大学校园蔚然成风,用实际行动为祖国的经济建设和社会发展作出我们的贡献!

三、节约用纸,保护森林资源现在大学生用纸浪费数目惊人。在求职过程中,大量的纸张被做成了厚厚的求职简历,据统计,砍伐一棵5年树龄的白杨树所能制作的纸张,仅够3名学生求职用;另外就是现在用纸都只用一面,大量的纸张都因一面写写划划了一点点就会被扔进废纸篓;学生的做业和毕业论文等,现在都需要用打印出来的,而且都是单面,一张歪了或是稍有不清楚,便要重新再打印,这样纸张就被浪费了整整一倍甚至更多[1]。我们可从以下几个方面来节约用纸:提倡一张多用,可将打印错误或写了一点点内容的单面纸张积累起来,订成册子,供做草稿使用。教师在布置作业的时候,如果能用文档来表示的尽量不要打印的,将电子文档推向广泛使用。可将废纸进行分捡,或用于二次利用,或卖废品减少浪费。

四、节约每一粒粮食,养成勤俭节约的好习惯“大学生自查曝光校园惊人浪费食堂一周倒掉一亩粮”。面对这触目惊心的数字,每个人都需要扪心自问:“我们凭什么浪费?”因为花了钱就能够为所欲为吗?钱是你们的,但资源却是大家的!任何人都没有权利浪费!在你把饭菜倒进垃圾桶的同时,就构成了对别人劳动的不尊重,更是在挥霍父母的血汗。仅仅一周的时间就有相当于一亩地产量的饭被倒掉,说明浪费普遍存在。然而,比现象更可怕的是学生们的漠然和节约意识的极度匮乏[2]。作为当代的大学生来讲,作为祖国未来发展的主导力量,从小就接受了“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”教育的高素质人才,居然无知和麻木到这种程度!首先,学校需要制定切实可行的节约资源的规章制度,把节约付诸于行动,更要列入学生的思想道德评定中。其次,学校可组织专门的《节约小组》,针对校园浪费和节约进行有力度的图文宣传或文艺演出。第三,可在食堂里挂上各种活泼有趣的有关宣传“节约是美德,浪费可耻”及相关的宣传标语,时时刻刻提醒前来就餐的学生和教师:劳力成果,不容浪费。第四,作为大学生,不能把节约看成小事。诸葛亮说:“静以修身,俭以养德。”勤俭是一个人修身养德的必备条件。大学生,更该如此。最后,对节约有效的班级和个人进行表彰和奖励,号召全体师生树立节约意识,养成勤俭节约的好习惯。节约历来是中华民族的传统美德。为摆脱贫困而节约是一种本能;为养成习惯而节约是一种毅力;为形成文化而节约是一种美德;为打造文明而节约是一种品格;为促进社会发展而节约则是一种不可推卸的责任!

五、杜绝使用一次性用品,减少白色污染一次性用品给人们带来了短暂的便利,却给生态环境带来了灾难;它们加

快了地球资源的耗竭,同时也给地球带来了环境污染。学校可采用以下办法来杜绝一次性用品,减少白色污染:学校的超市或卖场对于塑料袋的使用应加强控制,不提供或有偿提供塑料袋都可在一定程度上减少白色污染。现在在大学校园中,随身听、CD、MP3、文曲星等已成为大学生的必备品,而电池的消耗也很大。一般同学们将用过的电池直接扔入垃圾桶,有时会有有毒液体泄漏,同时对环境也造成污染隐患。可用充电电池代替普通电池,那么就能够轻而易举地减少电池所造成的污染。用手绢代替纸巾、用瓷杯、玻璃杯代替纸杯和塑料杯、用自动铅笔代替木杆铅笔。每一个班在班内建立一个小型垃圾点,将垃圾按类分类收集。由于纸类、塑料数量较多,能够一天清理一次,另外考虑到电池对环境的危害,建议同学们把废旧电池统一回收。学校设立几个大型垃圾箱,统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾,并在校园内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系,及时送出回收来的垃圾。应当看到,要想真正从根本上杜绝校园白色污染,就必须在学生心中树立环保的观念,因此建议学校多多加强环保教育,如征集环保标志,开展环保写作大赛,举行环保歌咏比赛等活动,使环保意识深入人心。加强对学生的环保教育工作,目的还在于向全社会宣传环保知识,因此建议学校经过多方面向社会开展公益活动六、一物多用,减少日用品浪费生活水平的提高,让更多的大学生在不停地赶新潮流,流行什么就买什

么。其实很多东西并非不能用,只是不流行了,不想要了就换。在她们看来,这事太小了,自然不会想那么多。一物多用,对物品进行多次利用,应当成为新的校园风气,新的生活追求[3]。避免冲动购物。购物前,首先问自己几个问题:这件物品是奢侈品吗?买了它是否要淘汰掉另一个还能用的物品?如果答案都是YES的话,那就忍一下,不要买啦。做好计划。经常统计一下自己的物品,能用的就要用,能够运用一些小的手法来进行装饰,使其更美观;未损坏但自己实在用不上的,可送人或损赠给灾区;实在无法补救的才能够淘汰。电池本是消耗品,没电了就换也是很正常,但如果将需用电池物品的用电量由高到低排列,将电池进行层层使用,让电池的电量充分利用后,再进行统一环保处理,将不失为两全其美的举措。不穿的漂亮衣服,可修改成小手包或其它装饰品,亲自动手,既节约了物品又别有意义。

七、减少噪声污染,维护安静的学习环境维护校园的安静氛围,是学生学习的良好保障。噪声污染的危害性很大,是一种无形的“杀手”。校园噪音给师生带来诸多不良影响:师生无法正常生活、工作、学习和睡眠;师生无法正常调整精神状态,心情焦虑不安、烦躁激动、发怒甚至失去理智。噪音损害人的听力,还会引起各种疾病,如心脏病、高血压等等。特别是我们的同学正处于身体和智力发展时期,噪音的污染会使学生听力下降、注意力不够集中、容易疲倦,影响学习,对身心健康造成极大的伤害。据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自

然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类能够尽情享受大自然赋予我们的幸福。“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,可是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。

海南师范大学毕业论文指导手册(标准详细手册)

海南师范大学本科毕业论文(设计)指导手册 海南师范大学教务处 二〇一五年十一月

前言 本科毕业论文(设计),是大学本科人才培养的重要环节之一,在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合能力与素质等方面,都具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时,毕业论文(设计)的质量也是衡量教学水平,学生获得学士学位的必要条件。2005年4月颁布的《海南师范大学本科毕业论文(设计)指导手册》对本科毕业论文(设计)工作起到了积极的推动作用。为加强本科毕业论文管理工作并使其进一步科学化、规范化,使广大教师、管理人员和学生在毕业论文(设计)工作中有章可循,并得到及时有效的帮助和指导,从而促进毕业设计(论文)质量的提高,特修订本手册。 由于不同学科专业在毕业论文(设计)上的要求不尽相同,各教学单位可根据我校毕业论文(设计)的管理规定,结合本单位的专业特点和实际情况,制定具体的管理实施细则和方案,报学校教务处审批后执行。 在本管理规定的制定过程中,参考了许多兄弟师范院校的有关管理制度,在此谨向他们表示衷心感谢! 海南师范大学教务处 2015年11月20日

目录 一、指导思想 (1) 二、过程要求 (1) 三、格式要求 (4) 四、评分要求 (7) 五、组织管理 (8) 六、使用规定 (9) 七、其他要求 (9) 八、附则 (10) 本科毕业论文(设计)工作程序 (11) 本科毕业论文(设计)指导教师的规定 (12) 毕业论文(设计)的组织领导及职责分工 (13) 本科毕业论文(设计)答辩程序与实施办法 (14) 本科毕业论文(设计)工作上报和留存资料的要求 (16) 本科生毕业论文(设计)独创性声明 (18) 本科生毕业论文(设计)使用授权声明 (18) 毕业论文(设计)备选题目一览表 (19) 本科毕业论文(设计)选题汇总表 (20) 本科毕业论文(设计)开题报告表 (21) 本科毕业论文(设计)中期检查表 (26) 本科毕业论文(设计)指导教师评价表 (27) 本科毕业论文(设计)复审教师评价表 (28) 本科毕业论文(设计)答辩记录表 (29)

东北师范大学论文格式

东北师范大学教务处函件 教务处[2006]5号 关于本科生毕业论文封面书写评语装订 要求的通知 各学院: 关于本科毕业学位论文的封面、书写、评语、装订要求如下,请执行。 教务处 联系人:张志伟联系电话:5099971 文字责任人:张志伟签发人:邹雪辉 毕业论文的书写、装订要求: 1.毕业论文用纸规格为A4。行距1.25,加页眉(用宋体小5号字写“东北师范大学本科毕业论文:论文题目”)、页码(居中),题目用3号宋体黑(或黑体),一级标题用4号宋体黑(或黑体)、二级标题用小4号宋体黑(或黑体),二级标题以下的标题均用5号宋体黑(或黑体),其余内容均用5号宋体字。装订线位置:左侧,1.5cm。 2.毕业论文封面、毕业论文评语由教务处统一格式到网上下载,毕业论文评语装订在论文最后一页。 3.中文摘要:论文第—页为中文摘要(用小4宋体),约400字左右。应说明目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文新的见解,语言力求精练。为了便于文献检索应在本页下方

另起一行注明本文的关键词(三至五个)。 4.英文摘要:论文第二页为英文摘要。上方应有题目,内容与中文摘要相同,应在本页下方另起一行注明本文的关键词(三至五个)。 5.要求标点符号正确,无错别字,语句通顺,层次分明,结构严谨,可读性强。 6.参考文献:只列主要的及公开发表过的,按中文引用的顺序附于文末。编号形式为[1]、[2]…… 文献是期刊时,其格式为:编号,作者(外文姓列名前),文章题目名,期刊名(外文可缩写),年份,卷号,期数,页码。(若期刊无卷号,则为:年份,期数,页码)。 文献是图书时,其格式为:编号,作者,书名,年份,版次(初版不写),出版单位,地点,页码。 论文应层次分明、数据可靠、文字简练、说理透彻、推理严谨、立论正确。 7.文中的图、形、附注参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续编号。图序及图名置于图的下方,表序及表名置于表的上方。图、表中的附注,要用英文小写字母顺序编号。文中公式的编号用括号括起来在右边行末,其间不加虚线。 8.文中所用单位一律采用1984年2月27日国务院发布的《中华人民共和国计量单位》,单位名称和符号的书写方式,可以采用国际通用符号,也可以用中文名称,但全文应统一,不要两种混用。 9.理工科毕业学位论文的字数应在5000字以上,文科类毕业学位论文的字数应在8000字以上。

数学与统计专业毕业论文 海南省粮食生产资源综合评价

海南省粮食生产资源综合评价 (海南师范大学数学与统计学院,海口,571158) 摘要:本文采用模糊综合评判方法,依据近五年来海南省统计年鉴数据,以“人均耕地”、“人均粮食播种面积”、“人均粮食占有量”、“单位面积粮食产量”、“粮食播种面积占作物总播种面积比例”、“乡村劳动力占总人口比例”作为代表性参评指标,对海南省县级单位的粮食生产资源条件进行评价,指出了海南省不同地区粮食生产资源存在的差异。同时,对海南粮食发展提出了建议。 关键词:粮食; 生产资源; 模糊综合评判. Fuzzy Synthetic Evaluation of Food-producing Resources of Hainan Province Author:Ye Wenmin Tutor: Peng Dejun (School of Mathematics and Statistics, Hainan normal university,Haikou 571158) Abstract:Paper using fuzzy comprehensive evaluation method,based on nearly five years in Hainan Province Statistical Yearbook data to "per capita arable land", "per capita grain sown area," "per-capita share of grain", "" food production per unit area, "total sown area of grain crops proportion of the total sown area, "" the total rural labor population "as the representative indicators county in Hainan Province's food production unit to evaluate resource conditions, pointed out the different parts of Hainan Province disparities in food production resources. Meanwhile, the development of Hainan's food recommendations. Keywords:grain; food-producing resources; fuzzy synthetic evaluation. 1.引言 所谓综合评判,是指对多种因素所影响的事物或现象进行总的评判,如这种评价过程涉及模糊因素,便是模糊综合评判。模糊综合评判可以是一级模糊综合评判,二级模糊综合评判,甚至是多级模糊综合评判。采用几级评判方法主要取决于评判对象的复杂程度。海南岛是我国最大的“热带宝地”,全省陆地(主要包括海南岛和西沙、中沙、南沙群岛)总面积3. 54万平方公里,农田终年可以种植,不少作物一年可收获2至3次,粮食生产的自然资源条件优越。模糊数学综合评判法 ,作为一种管理数学方法 ,在管理领域得到广泛的应用。对于多指标综合评价,计算方法简便,原理直观容易

华中师范大学研究生毕业论文格式要求

. 研究生学位论文是学位申请者获取博士、硕士学位的重要依据,是研究生科研能力、科研成果的集中体现,同时也是重要的社会文献资料。为了规范学位论文撰写,提高我校研究生学位论文质量,根据GB/T 7713-1987《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》,并结合我校实际,制定本规范。 一、学位论文的基本要求 1.硕士学位论文的基本要求:查阅资料广泛,综合分析透彻,接触学科前沿,了解本领域国内外学术动态;论文的选题应在学术上或对社会发展具有一定的理论意义或实践价值;论文研究成果有所发现、有所创新,能够表明作者已具有独立从事科学研究工作的能力或综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。学位论文应在导师指导下,由硕士研究生本人独立完成。2.博士学位论文的基本要求:充分了解相关领域的历史与现状,熟悉本研究领域的前沿和国内外学术动态;论文选题有重大的理论意义或实用价值;论文具有创造性,研究成果对学科发展、经济建设、科技进步与社会发展具有明显的贡献;能够表明作者已具有较强的独立从事科学研究工作的能力。学位论文应在导师指导下,由博士研究生本人独立完成。 3.除外语类专业外,研究生学位论文一般用中文撰写。非中文撰写的学位论文,博士学位论文至少要有8000字以上的详细中文摘要,硕士学位论文至少要有3000字以上的详细中文摘要。详细中文摘要作为论文附录。 二、学位论文的内容要求 学位论文的内容一般包括十三个部分,依次为封面、中文扉页、英文扉页、论文原创性声明和使用授权说明、摘要、Abstract、关键词(中英文)、目录、正文、参考文献、附录、攻读学位期间发表的学术论文、致谢。各部分具体要求如下: 1.封面 采用研究生院统一制定的格式,包含分类号、密级、UDC、编号、论文题目、学位申请人姓名、申请学位学生类别、申请学位学科专业、指导教师姓名。具体样式见附一。 分类号:暂空 密级:非涉密(公开)论文不需标注密级,涉密论文须标注论文的密级。 UDC:暂空。 编号:暂空。 ;.. . 论文题目:能概括整个学位论文的中心内容,简明、扼要。论文题目一般不超过25个字,必要时可加副标题(在题目下一行以“——”打头,居中)。 学位申请人姓名:填写研究生姓名。 申请学位学生类别:填写博士、全日制硕士、同等学力人员、高校教师在职攻读硕士学位人员或专业学位人员等。专业学位人员填写具体的专业学位名称,如“教育硕士”。 申请学位学科专业:学术型学位学科专业填写《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》中的二级学科或我校自主设置专业,专业型学位学科专业填写专业学位领域,无领域学科不填(如:公共管理硕士)。 指导教师姓名:填写指导教师姓名、职称(教授、研究员等)。

东北师范大学本科生毕业论文工作管理办法

东北师范大学本科生毕业论文工作管理办法 毕业论文(包括毕业设计、毕业创作等)是培养和提高学生实践能 力和综合运用知识能力的重要环节,是学生毕业及学位资格认证的 重要依据。为了进一步深入推进我校本科生毕业论文管理的科学化 和规范化建设,切实提高毕业论文质量,特制定本管理办法。 一、组织实施及时间安排 毕业论文工作的组织、管理由学校、学院、系(所)三级机构相互 协调共同实施。 教务处作为该项工作的主管部门,其主要职责是: (1)对毕业论文工作进行宏观管理,协调解决有关毕业论文工作的主要问题。 (2)制定学校毕业论文工作的有关制度。 (3)组织毕业论文工作的检查、评估。 各学院的主要职责是: (1)对毕业论文的规格(论文的字数、中外文资料阅读和翻译量等)、质量(难度)及进度等做出明确的规定。根据学校的有关规章制 度及各专业培养目标和要求,制定本学院毕业论文工作的具体实施 办法。 (2)督促、检查各系(所)毕业论文工作计划落实情况。 系(所)的主要职责: (1)配备指导教师,对选题进行论证。督促教师对学生的考勤与指导。把握论文撰写的进度、质量以及论文格式、装订、打印等。

(2)组织毕业论文的评阅、答辩和成绩评定。收集、整理、保存毕业论文工作的有关资料。 (3)毕业论文撰写原则上安排在毕业所在学期进行。在此前一个学期结束前,应完成学生毕业论文方向的选择和指导教师的配备工作,并落实毕业论文指导工作计划及日程安排。 二、论文选题 选题是开展毕业论文工作的首要环节。毕业论文的选题应能全面反 映培养目标的要求,并能使学生通过撰写毕业论文工作学会综合运 用所学知识进行比较全面训练的目的。我校论文可有研究性论文、 文献综述、调查报告或实验报告三种形式。 1.论文选题要有理论和现实意义,要尽可能与指导教师的科研项目、社会实践等相结合。 2.论文题目应准确,有较强的科学性和可行性。所选课题的工作量和难度应适当,要考虑学生的专业基础和实际水平,既要使大多数 学生能够在规定时间内完成规定的任务,又能使少数特别优秀的学 生得到更好的培养和锻炼。 3.论文题目由各学院的系(所)研究确定,供学生选择。也可由学生自己提出论文题目,但必须经过系(所)确认。 4.毕业论文必须一人一题。 三、论文指导 1.承担毕业论文指导工作的教师应具有讲师(工程师)以上职务,并应具有较高的教学、科研水平和一定的实际经验,工作认真负责。

海南师范大学关于授予学士学位的若干规定

海南师范大学关于授予学士学位的若干规定 依据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学士学位条件暂行实施办法》和国务院学位委员会、教育部《关于改进学士学位授予审核工作的通知》精神,结合我院实际情况,制订授予学士学位若干规定如下: 一、授予学士学位的条件 (一)凡属我院本科有效学籍年限内的毕业生有符合以下条件者,均可授予学士学位。 1、政治条件:坚持党的路线方针政策,愿意为社会主义建设事业服务,遵守校纪和国家各项法律、法规,品行端正者。 2、学术水平标准:达到本专业培养计划的各项要求,经审核其所学课程和教学实习、生产实习、毕业设计、毕业论文(或其他毕业实习环节)的成绩合格,较好地掌握本学科的基本理论、专门知识和基础技能,并初步具有从事科学研究工作或担任专门技术工作能力者。 (二)凡属下列情况的毕业生,不得授予学士学位。 1、违反党纪国法者。 2、在校期间受到记过以上处分(含考试作弊)者。 3、在校期间思想品德学生个人达标考评两次不及格者。 4、在本科培养计划规定的专业课程中,理科学生的专业课程平均绩点小于,文科学生的专业课程平均绩点小于2。 5、非英语专业学生大学外语未通过校级学位外语四级统考(或全国外语四级统考)者,体育、艺术类学生未通过校级学位外语二级统考者。外语专业学生未通过校级专业外语四级学位统考(或国家专业外语四级或八级统考)者。 6、曾经试读的学生。 二、授予学士学位的程序

1、各系学士学位评定委员会根据所属各专业培养计划的要求,负责仔细审查本科毕业生在有效学习年限内的学习成绩和毕业鉴定等有效材料,按照授予学士学位的条件提出拟授予学士学位的学生名单,公示三天。 2、各系在规定的时间内将符合学士学位授予条件的学生名单报教务处审核。 3、校学位评定委员会认真审核拟授予学士学位的学生名单,确定符合条件者,由校学位评定委员会表决通过。表决通过的授予学士学位的学生名单由学校发文公布。 3、学校根据发文公布的学士学位获得者名单,发放学士学位证书。 4、学士学位证书只能一次发放,遗失的不再补发。遗失者学校只开具学士学位证明。 三、本规定从公布之日起开始实施。 2006年8月修订

陕西师范大学硕士论文开题报告

陕西师范大学 硕士学位论文开题报告

一、立论依据: 1 论文选题的研究意义 1.1 选题背景 一媒介竞争进入范围经济时 以喻国明代表的一批学者认为,当今的传媒市场竞争正在由规模经济时代进入范围经济时代。他们认为当传媒市场处在高速成长阶段时,由于规模开发的成本较为低廉,以“大”制胜并无不可。但到了市场发展相时成熟,竞争参与者越来越多,市场空间越来越狭窄的今天,继续按照这样一种操作逻辑去参与市场竞争,就越来越难以为继了。 首先是数量规模扩增的成本大大提高了,市场的空白地带越来越少,“零和博弈”效应便逐渐显现,任何一方数量规模的增加都是建立在对其他相关方市场份额的攻城略地式的剥夺的墓础上的。这样一来,竞争自然惨烈,成本也势必大幅度提升。其次,随着市场大盘的迅速做大,单个媒体在数量规模方面做大的相对市场效能呈现大幅度削减的趋势。也就是说,即使你通过高额的成本达到了某种数量扩张,但这种数量扩张对于你的市场占有率提升的实际效能却常常是微乎其微的。原因很简单,在你个体做大的同时,市场基数也在不断做大,甚至这种大盘做大的速率往往要高于个体做大的速率。在这种情况下,任何单一媒介的数量(分子)增加的效能都会被不断扩容的市场大盘(分母)的增长而稀释掉。譬如,如果你由1做到4,对于你而言,绝对值增长了4倍,但是,如果市场基数从100扩大到1000时,你做大后的市场占有率不是增加了,反而是减少了—你的市场占有率由1%降低到了4%。 在不同的发展阶段上,为传媒产业带来最大利润的价值支点是不同的:最初是内容产品的品质、接下来是市场拓展的规模,到现在则是全方位客户价值的挖掘这便进入了范围经济的范畴。 二跨媒介经营已成为媒介做大做强战略选择的必然 上面提到媒介产业在不同的发展阶段上其最大利益的价值指点是不同的,而现在传媒最大的利益的支点已由传媒产品的品质、市场规模的拓展,转向了客户价值的全方位挖掘,而这种最大利益的价值支点的实现,需要传媒构建范围经济上的优势,即通过多元化的经营实现客户价值的全方位挖掘,而这种多元化得经营如果限于媒介这一个行业来说就是跨媒介经营。 跨媒介经营,确实是当今环境下传媒市场化成长的必然战略选择,因为技术的发展和传媒市场现状,将会逐步传媒必须以技术或资本为纽带走向融合,以多元化的经营和产业链的完善来适应新的市场环境。 三技术上的突破使跨媒介经营成为一种成本可控的盈利选择 传媒产业是一种典型的技术密集行产业,技术既是传媒产品生产的关键也是传

毕业论文开题报告题目doc

毕业论文开题报告题目 篇一:毕业设计开题报告范例 南京工程学院 毕业设计开题报告 课题名称:学生姓名:指导教师:所在院(系)部:专业名称: MK2110数控磨床动力学模拟与床身结构优化设计(楷体三号加粗)王亮学号: XXXX1 赵丽讲师李艳讲师机械工程学院机械设计制造及其自动化(机械设计) XX 年 00 月 00 日 说明 1.根据南京工程学院《毕业设计(论文)工作管理规定》,学生必须撰写《毕业设计(论文)开题报告》,由指导教师签署意见、教研室审查,系教学主任批准后实施。 2.开题报告是毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。学生应当在毕业设计(论文)工作前期内完成,开题报告不合格者不得参加答辩。 3.毕业设计开题报告各项内容要实事求是,逐条认真填写。其中的文字表达要明确、严谨,语言通顺,外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现缩写词,须注出全称。 4.本报告中,由学生本人撰写的对课题和研究工作的

分析及描述,应不少于XX字,没有经过整理归纳,缺乏个人见解仅仅从网上下载材料拼凑而成的开题报告按不合格论。 5.开题报告检查原则上在第2~4周完成,各系完成毕业设计开题检查后,应写一份开题情况总结报告。 篇二:大学本科毕业论文开题报告范本 海南师范大学 本科毕业论文开题报告表 论文题目:中日钓鱼岛争端中的“美国因素”学院:政法学院系别:政治系专业:思想政治教育学生姓名:陈健学号: XX01101101 指导教师:兰岚(副教授)填表时间: XX 年 4 月 8 日 篇三:毕业论文开题报告 附件3 陕西国际商贸学院毕业论文(设计)开题报告 论文题目:中国大豆贸易失衡的原因及对策浅析学院:______国际经济学院_______ 专业:_____国际经济与贸易________ 班级:__国贸_____ B0902_______ 学号:____095211217_____ 姓名:____马聪________ 一、论文选题的目的和意义 中国大豆贸易的不平衡问题日益成为影响中国农产品

海南大学博士、硕士学位授予工作暂行实施办法

海南大学博士、硕士学位授予工作暂行实施办法 (讨论稿) 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,结合我校研究生培养的实际情况,制定本暂行实施办法。 第二章学位评定委员会 第二条学校依照《海南大学学位评定委员会章程》成立学位评定委员会。学位评定委员会由25至33人组成,任期三年。委员会设主席1人,副主席2-3人,秘书长1人。 学位评定委员会组成人员包括校长、主管相关工作的副校长、具有丰富教学经验、参与研究生指导工作的教授、副教授或相当专业技术职务的专家,以及有关职能部门的负责人。学位评定委员会主席由校长担任。 第三条根据工作需要,各学院(中心、所)成立由7-15人组成的学位评定分委员会,并履行相应的工作职责。 第四条学位评定委员会的职责: 1、审查通过申请硕士、博士学位人员的名单; 2、作出授予硕士学位、博士学位的决定; 3、审核通过学士学位获得者的名单; 4、审核博士、硕士研究生指导教师任职资格; 5、审核并通过优秀博士、硕士学位论文; 6、审核申报增列的博士、硕士学位授权学科; 7、作出撤销违反规定而授予学位的决定; 8、研究和处理与学位授予有关的其他事项。 第三章学位授予条件 第五条博士学位授予条件 1、拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,品行端正,遵纪守法,身体健康。

2、按照博士研究生培养计划修读全部课程和其他必修环节,成绩合格,取得规定学分数。 3、通过学位论文答辩。 4、在学期间发表与所学专业相关的学术论文,其数量和质量达到《海南大学研究生在学期间发表学术论文要求的规定》的要求。 第六条硕士学位授予条件 1、拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,品行端正,遵纪守法, 身体健康。 2、按照硕士研究生培养方案的要求,修完全部课程和其他必修环节,成绩合格,取得规定学分。 3、通过学位论文答辩。 4、在学读期间发表与所学专业相关的学术论文,且数量和质量达到培养方案中规定的要求。 第七条申请程序 研究生在完成论文后,首先由导师进行审阅。然后由本人提出答辩申请,并填写“海南大学博士、硕士学位申请书”,经导师推荐,由研究生所在学院(中心、所)学位评定分委员会对申请人的政治思想、品德、纪律、课程学习、考试成绩和论文情况等方面进行全面审核,提出意见,为符合条件者方可同意申请,准予参加毕业(学位)论文答辩和申请学位。 第四章学位论文评阅与答辩 第八条学位论文评阅 1、学位申请人的申请被批准后,硕士学位论文由学位评定分委员会聘请副教授以上职称2名专家,作为学位论文评阅人。其中应有1名外单位专家。博士学位论文由校学位办聘请教授或相当职称的专家5名,作为学位论文评阅人,其中至少应有2名外单位专家。学位论文评阅人姓名应对学位申请人保密,指导教师不能作为论文评阅人。 2、硕士学位论文应在答辩前一个月送给评阅人。论文答辩委员会须在收到论文评阅人肯定性的评阅意见后,方可组织论文答辩。如有一名论文评阅人对

中文本科论文参考文献范例

https://www.360docs.net/doc/928162218.html, 中文本科论文参考文献 一、中文本科论文期刊参考文献 [1].优化认知结构提高人文素质论中文本科学生综合素质的优化培养. 《教育探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2004年6期.尹季.周远成. [2].高师中文本科写作训练的实践与思考. 《海南师范大学学报(社会科学版)》.2013年5期.阮忠. [3].张京华《中文本科学术论文写作指导》述评. 《湖南科技学院学报》.2011年10期.杨金砖. [4].谈中文本科毕业论文的选题技巧——以中国现当代文学为例. 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》.2013年2期.陈军.王建湘. [5].浅论中文本科师范生"三维立体,全程整合"师能训练模式. 《中国电力教育》.2011年2期.刘文辉.郑小琴. [6].高等院校中文本科个性化教学体系建构研究. 《伊犁州委党校学报》.2007年4期.祁晓冰.安尼瓦尔·塔依丁. [7].中文本科古代汉语课程"分级教学"研究. 《巢湖学院学报》.2008年5期.谈莉. [8].强化教师的本科教学意识是确保教学质量的前提——关于中文本科教学管理的思考. 《南阳师范学院学报》.2006年10期.张德礼. [9].中文本科互动式课堂教学的实施策略. 《教书育人(高教论坛)》.2009年7期.陈启权. [10].中文本科毕业论文古代文学方向选题指导. 《现代语文(学术综合)》.2013年2期.曹志平. 二、中文本科论文参考文献学位论文类 [1].中文母语日语学习者的副词习得研究.被引次数:1 作者:洪蓓.日语语言文学湖南大学2012(学位年度)

【大学】华中师范大学本科毕业论文范本

【关键字】大学 分类号(宋体小三加黑)密级 U D C 编号 本科毕业论文(设计) (黑体小初)(宋体小一加黑) 题目(宋体小二加黑) 院(系)文学院 专业新闻学 年级2006级 学生姓名 学号 指导教师 二○○ 年月(宋体三号加黑)

华中师范大学 学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 学位论文作者签名:日期:年月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保障、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关学位论文管理部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权省级优秀学士学位论文评选机构将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 本学位论文属于 1、保密□ ,在_____年解密后适用本授权书。 2、不保密□。 (请在以上相应方框内打“√”) 学位论文作者签名:日期:年月日 导师签名:日期:年月日

目录 [说明:在本页中,“目录”二字居中,宋体小二号,加黑,其它统一由宋体小四号,不加黑排版打 印、行间距为1.5]

内容摘要:(宋体,小四号,加黑,缩进两格)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(宋体,小四号,不加黑) 关键词:(宋体,小四号,加黑)×××□□×××□□×××□□ (宋体,小四号,不加黑) Abstract:(宋体,小四号,加黑)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(宋体,小四号,不加黑) Key words:(宋体,小四号,加黑)×××□□×××□□×××□□ (宋体,小四号,不加黑) 注意:A4纸型、1.5倍行距 中英文摘要空一行 一、 政府信息公开制度概述 (一)政府信息公开的内涵(二级标题宋体四号加黑)文章具体内容(宋体小四号不加黑)、论文注释和图表说明用宋体小五号不加黑 1.政府信息公开(三级标题宋体小四号加黑) 文章具体内容(宋体小四号不加黑)、论文注释和图表说明用宋体小五号不加黑 (1)信息(四级标题宋体小四号加黑) 文章具体内容(宋体小四号不加黑)、论文注释和图表说明用宋体小五号不加黑 …… 注意事项: 文科各专业毕业论文(设计)的论文注释统一采用脚注(即页末注)形式,每页的注释单独排序号,脚注用宋体小五号不加黑。

关于大学校园环境的调查报告海南师范大学

关于大学校园环境的调查报告海南师 范大学

……级生物科学(1)班……学号:...... 关于大学校园环境的调查、评估及对策报告 摘要:随着市场经济的不断发展,对外开放程度的不断加深,导致外来多样文化的渗透形成对传统美德优秀文明的巨大冲击。我们民族文化传统中的耻感意识却在不断地受到腐蚀。水电浪费、食物浪费、纸张浪费、一次性物品浪费、塑料浪费、电池浪费、等现象在大学校园中随处可见,而由这些浪费造成的直接经济损失和污染更是相当庞大的一个数字。 关键词:节约用电意识学校浪费学生大学生污染校园大学 一、学校基本概况 海南师范大学坐落在美丽的热带海滨城市、国家历史文化名城——海口,校园椰风流韵、芳林叠翠、风景秀丽。经过半个多世纪的发展,学校现已形成以教师教育为主要办学特色,教、文、管、理、经等多学科协调发展的格局,是海南省培养基础教育师资和其它高级应用型人才的重要基地。 作为二十一世纪新一代的大学生,应具有高文化和高素质的结合体。然而,我们的行径多数却与时代赋予我们的神圣使命相违背,据此,我对我校的部分突出情况做了初步的调查及附带粗浅对策。 二、大学校园的浪费 大学校园里浪费的岂止是钱?衣物、书籍、水电等,几乎能用的都在范围之内。在采访中,一位大二学生说:“花的是我自己的钱,没有损害别人的利益。”这种对浪费现象的冷漠以及无意识的浪费,不得不引起深思。书

本、笔记本,毕业时的论文,求职时的个人简历,是浪费的关键所在。许多学生习惯于每门学科配一本笔记本,不认真听课甚至逃课等因素导致笔记本连一半都用不了,便完成了使命;求职简历包罗万象,涉及个人经历、实践履历、获奖证书、自我介绍等,厚度甚至超过了书。不少大四学生为了提高求职的命中率,一般都是“遍地撒网”,但使用频率几乎都是一次性的。当调查部分学生问会不会选择不买教材,而是从高年级去借或者买旧书时,大部分学生没有这样的打算。一位大学新生说:“这样不能够吧!上学就应该买新书,何必用旧的呢?”还有些学生认为与师兄师姐打交道很麻烦:“还得跑去借,说一大堆的话,多麻烦!上学就应该用新书。” 水、电、粮食浪费是大学校园里的顽症。许多大学生对水、电的浪费处于无意识状态,宿舍的灯整日长明,笔记本电脑通宵上网,水龙头坏了不报修,任水长流……食堂是浪费最直观的地方,随处可见馒头或者整份的菜、米饭被扔掉,而理由常常简单到三个字:“不好吃。”“凭什么浪费?何况大多数花的钱并不是自己劳动所得……”没有人想到这些问题。越来越多的大学生们在紧张的学习之余,更希望拥有自己的私人空间,做自己感兴趣的事情而不受外人的干扰。为此,她们不惜外出租房,使得原本就不充裕的生活费更加捉襟见肘了。对此,省城某大学负责团委工作的马老师认为,大学生消费有着强烈的模仿性特征:名牌服装着身,手提电脑不离,手机把握在手,创造未来人生。“这正是高消费的症结之一———受社会因素影响,自制力不强,没养成良好的消费习惯。建议大学生多参加勤工助学活动,体会父母赚钱的不易。”中小学时,家长、学校将一切都安排好了,学生除了学习书本知识,理财等生活技能根本学不到。上了大学,能够自己去做了,学生却不会。因此,不论是衣食费用,还是其学费、书杂费;不论是休闲娱乐

华中师范大学硕士毕业论文模板

分类号 密级 U D C 编号 硕士学位论文 此行为论文题目,华文新魏30号字,排不下可分两行,单倍行距 学位申请人姓名: 申请学位专业方向: 指导教师姓名: .

此处为英文题名,字体为Times new roman 30号,加粗 A Thesis Submitted in Partial Fulfillment of the Requirement For the XXXX Degree in XXXXX By 姓名汉语拼音 Postgraduate Program 院系英文名称 Central China Normal University Supervisor: 导师姓名汉语拼音 Academic Title: 导师职称英文Signature ___________ Approved Month. Year .

华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 论文作者签名:日期:年月日 学位论文版权使用授权说明 本人完全了解华中师范大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 保密论文在解密后遵守此规定。 论文作者签名:导师签名: 日期:年月日日期:年月日 …………………………………………………………………………………………………… 本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程”,同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库”中全文发布,并可按“章程”中规定享受相关权益。同意论文提交后滞后:□半年;□一年;□二年发布。 论文作者签名:导师签名: 日期:年月日日期:年月日 .

2018年海南大学各院系硕士论文格式模板

硕士学位答辩论文 类型:□博士学位 □硕士学术学位 □硕士专业学位 题目:基于人工智能的快论文排版系统研究专业:计算机 时间:二○一七年六月

学校代码:学号: 分类号:密级: 硕士学位论文 题目:基于人工智能的快论文排版系统研究作者:快论文 指导教师:***教授 专业:计算机 时间:二○一七年六月

Research on Kuai65 Typesetting System Based on Artificial Intelligence A Thesis Submitted in Partial Fulfillment of the Requirement For the Master Degree in Economics By Kuai65 Supervisor: Prof *** Major:Computer Science Submitted time :Jun,2017

海南大学学位论文原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 论文作者签名:日期:年月日 学位论文版权使用授权说明 本人完全了解海南大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。学校可以为存在馆际合作关系兄弟高校用户提供文献传递服务和交换服务。本人授权海南大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 保密论文在解密后遵守此规定。 论文作者签名:导师签名: 日期:年月日日期:年月日 ………………………………………………………………………………………… 本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程”,同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库”中全文发布,并可按“章程”中规定享受相关权益。同意论文提交后滞后:□半年;□一年;□二年发布。 论文作者签名:导师签名: 日期:年月日日期:年月日

华中师范大学 论文格式

分类号(宋体小三加黑)密级 U D C 编号 本科毕业论文(设计) (黑体小初) (宋体小一加黑) 题目(宋体小二加黑) 院(系)文学院 专业新闻学 年级2006级 学生姓名 学号 指导教师 二○○年月(宋体三号加黑)

华中师范大学 学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 学位论文作者签名:日期:年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保障、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关学位论文管理部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权省级优秀学士学位论文评选机构将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 本学位论文属于 1、保密□,在_____年解密后适用本授权书。 2、不保密□。 (请在以上相应方框内打“√”) 学位论文作者签名:日期:年月日 导师签名:日期:年月日

目录 一、政府信息公开制度概述 (2) (一)政府信息公开的内涵(二级标题宋体四号加黑) (2) 1.政府信息公开(三级标题宋体小四号加黑) (2) 参考文献(宋体四号,加黑) (5) 致谢 (6) [说明:在本页中,“目录”二字居中,宋体小二号,加黑,其它统一由宋体小四号, 不加黑排版打印、行间距为1.5]

内容摘要:(宋体,小四号,加黑,缩进两格)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(宋体,小四号,不加黑) 关键词:(宋体,小四号,加黑)×××□□×××□□×××□□(宋体,小四号,不加黑) Abstract:(宋体,小四号,加黑)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(宋体,小四号,不加黑) Key words:(宋体,小四号,加黑)×××□□×××□□×××□□(宋体,小四号,不加黑) 注意:A4纸型、1.5倍行距 中英文摘要空一行

毕业论文写作日志--陕西师范大学

序列号G451.6 本科生毕业论文(设计)写作日志题目: 初中物理教材与科学相关内容的比较研究 作者单位陕西师范大学 指导老师王较过 作者姓名 * * 专业班级物理学(创新实验班)一班 完成时间 201*年*月

写作日志 2013.12.11~2013.12.20 我与指导老师王较过教授初次见面,我的论文还完全没有思路,只能确定论文是关于教育类的,导师针对我仅有的这点想法为我讲解了很多,从教育类现有的研究方向,到怎么搜集确定论文题目的资料,并且给我介绍了搜集论文资料的方法、推荐了一些书籍以及网站,同时导师要求我尽可能多的想一些论文题目并写在本子上。经过与导师的讨论,我大致选定了毕业设计的研究方向——物理教材比较。 2013.12.21~2013.12.25 一周的时间过去了,由于之前最终确定的方向是物理教材比较类,我个人又对综合科学课程很有兴趣,在第二次与导师见面后向他倾诉我的想法,最终确定了我的毕业论文题目:初中物理教材与科学相关内容的比较研究。 2013.12.26~2014.2.25 按照导师提出的建议对开题报告进行修改完成。开题报告经过指导老师的两次细心指导,最终定稿。 适逢寒假,在假期中,我收集参考资料、下载相关论文,认真阅读,完成了论文开题报告初稿。搜集参考资料是写论文的一个重要环节,我用两个月的时间阅读了大量相关资料,如浙江教育出版社2012年出版的《科学》教材(7-9年级)、李春密的《国际初中物理教科书中对不同知识主题的侧重——以中、俄、德、法四套教科书为例》、史楠的《中美两套高中物理教材的比较研究》、王金虎的《人教版新旧物理教材比较——以曲线运动为例》等等。 参考材料的大量阅读为我的正式定题、开题报告的起到了我很大的启示与帮助,同时也丰富了我的知识面,拓宽了我的写作思路。 2014.2.26~2014.3.10 开学回到学校之后,我又去见了导师,向他汇报了我的论文新的进度。他不仅从现今的研究概况、题目的可操作性等等方面对我进行了细心的指导,令我受益非浅,而且还给我安排了相同方向的研究生学姐,为我以后的论文写作工作答疑解惑。 2014.3.11~2014.4.15 论文写作正式开始。这段时间是非常长的,指导老师要求我放寒假期间把论文初稿写完,由于我有很多时间忙于找工作,论文的写作被迫放在次要地位,但是关于论文的搜集资料并没有停止。

东北师范大学研究生学位论文基本要求与书写格式

东北师范大学研究生学位论文基本要求与书写格式 一、学位论文的基本要求 1.硕士学位论文 要求对所研究的课题有新见解或新成果,在理论上或实践上对我国现代化 建设或本门学科发展具有一定的意义,并能表明作者在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。学位论文应在导师指导下,由硕士研究生本人独立完成。 2.博士学位论文 要求对所研究的课题在科学上或专门技术上做出创造性成果,并在理论上 或实践上对我国现代化建设或本门学科发展具有较重要的意义,表明作者在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力。学位论文应在导师指导下,由博士研究生本人独立完成。学位论文必须是一篇(或由一组论文组成的一篇)系统的完整的学术论 文,一般用中文撰写,特殊专业可用英文或其它文字撰写,但论文题目、摘要等必须有中文译注。理科硕士学位论文字数一般不少于一万、理科博士学位论文字数一般不少于二万,文科硕士学位论文字数不应少于二万,文科博士学位论文字数不应少于五万。 二、学位论文书写格式 博士、硕士学位论文一般应包括下述几部分: (1)论文封皮及首页 格式(样式、字体字号、间隔)如下:(封皮及首页由我校图书馆 统一制作) 学校代码:10200 研究生学号:1229398071 分类号:G423 密 级:无 硕士学位论文 高中物理教学中创新思维能力 培养的理论与实践研究 作者:X X X 指导教师:X X X 教授 学科专业:课程与教学论 研究方向:物理学科教学论 东北师范大学学位评定委员会 2002 年5 月 “研究生学号”请填写研究生证号。 “分类号”请按《中国图书资料分类法》一书填写(可到图书馆查寻)。 “密级”请根据实际情况在“无、密秘、机密、绝密”中根据导师的意见 选择其一填写(我校绝大多数学位论文无密级)。 论文题目应能概括整个论文最重要的内容,简明、恰当,一般不超过25 个(2)独创性声明及论文使用授权说明:论文第二页为“独创性声明”、 “关于论文使用授权的说明”,签名位置必须用钢笔手写。格式如下:

海南大学2009届文艺学硕士学位论文答辩会公告

海南大学2009届文艺学硕士学位论文答辩会公告 答辩委员会 一组:答辩主席:毕光明教授海南师范大学 答辩委员:孙绍先教授海南大学人文传播学院 焦勇勤研究员海南大学人文传播学院 闫广林教授海南大学人文传播学院 李溢副教授海南大学人文传播学院 二组:答辩主席:单正平教授海南师范大学 答辩委员:张江南教授海南大学人文传播学院 杨国良教授海南大学人文传播学院 刘复生教授海南大学人文传播学院 张军副教授海南大学人文传播学院 答辩人论文题目 一组: 李永建游走于纪实与虚构之间——《纪实和虚构》观照之下的叙事研究 杨建生精神生态视域下的陶渊明研究 林豪燕女人与城市——王安忆都市题材作品中的女性意识写作 周萍安徒生童话与《圣经》 陈珏一支清采妥湘灵,九畹贞风慰独醒:论鲁迅文学作品中的艺术气质 徐桃《边城》经典化过程的历史探究 康燕玲当《诗经》遭遇现实——评阎连科小说《风雅颂》中的知识分子形象 蒋磊颓废与救赎——考察一种唯美派文艺的艺术精神 陈萍萍论海岩小说多重缝合的叙事策略 刘刚《白鹿原》:一组描述乡土传统的观念影响——文学人类学视野中呈现的乡土社会 二组 周雅弗洛伊德文艺思想在中国 夏旭光“被看”的女性:视觉文化中的性别政治研究 夏德飞二十世纪二三十年代乡土小说中的集体无意识 苏壮论张艺谋电影作品中的试听氛围的营造艺术 陈术颖缠足现象折射的中国文人心态 柳改玲李安电影的冲突主题与分裂美学特征 高佳从白蛇传文本流变看蛇原型性别转换成因 姜岚:城与乡:小说里的人生界域——路遥侧论 吴泽琼《安提戈涅》与《窦娥冤》比较研究 唐光能新时期话剧叙事性研究 时间:2009年6月6日下午2:00 地点:人文传播学院会议室、办公室 届时欢迎广大师生指导!

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