电子系统综合设计实验报告

电子系统综合设计实验报告

所选课题:±15V直流双路可调电源

学院:信息科学与工程学院

专业班级:

学号:

学生姓名:

指导教师:

2016年06月

摘要本次设计本来是要做±15V直流双路可调电源的,但由于买不到规格为±18V 的变压器,只有±15V大小的变压器,所以最后输出结果会较原本预期要小。本设计主要采用三端稳压电路设计直流稳压电源来达到双路可调的要求。最后实物模型的输出电压在±13左右波动。

1、任务需求

⑴有+15V和-15V两路输出,误差不超过上下1.5V。(但在本次设计中,没有所需变压器,所以只能到±12.5V)

⑵在保证正常稳压的前提下,尽量减小功效。

⑶做出实物并且可调满足需求

2、提出方案

直流可变稳压电源一般由整流变压器,整流电路,滤波器和稳压环节组成如下图a所示。

⑴单相桥式整流

作用之后的输出波形图如下:

⑵电容滤波

作用之后的输出波形图如下:

⑶可调式三端集成稳压器是指输出电压可以连续调节的稳压器,有输出正电压的LM317三端稳压器;有输出负电压的LM337三端稳压器。在可调式三端集成稳压器中,稳压器的三个端是指输入端、输出端和调节端。

LM317的引脚图如下图所示:(LM337的2和3引脚作用与317相反)

3、详细电路图:

因为大容量电解电容C1,C2有一定的绕制电感分布电感,易引起自激振荡,形成高频干扰,所以稳压器的输入、输出端常 并入瓷介质小容量电容C5,C6,C7,C8用来抵消电感效应,抑制高频干扰。 参数计算: 滤波电容计算:

变压器的次级线圈电压为15V ,当输出电流为0.5A 时,我们可以求得电路的负载为I =U /R=34Ω时,我们可以根据滤波电容的计算公式: C=т/R,来求滤波电容的取值范围,其中在电路频率为50HZ 的情况下,T 为20ms 则电容的取值范围大于600uF ,保险起见我们可以取标准值为2200uF 额定电压为50V

的点解电容。另外,由于实际电

阻或电路中可能存在寄生电感和寄生电容等因素,电路中极有可能产生高频信号,所以需要一个小的瓷片电容来滤去这些高频信号。我们可以选择一个47pF的陶瓷电容来作为高频滤波电容。后级输出滤波电路有两个作用;一是电压信号经稳压电路稳压输出后,信号的波形也不是完全稳定的,还是存在一些波动,加上市电的波动干扰,其影响更大,加上电容滤波后尽量排除干扰。二是因为在输出端接上负载的一瞬间电压会有向下很大的越变,为了消除越变的干扰所以加上滤波电路。后级滤波电路的连接电路和前级滤波电路连接一样,只是后期的电压信号相对稳定,波动幅度没前期那么大,所以我们在选择电容的时候可以不用选择前期2200uF这么大的电容,选择47uF 的电解电容就足够,后面还是加一个47pF的瓷片电容滤除干扰.

稳压电路计算:

设计方案要求输出电压可调,所以选择三端可调式集成稳压器,可调式集成稳压器LM317、LM337的反馈电压是1.25V,即R2、R6两端电压为固定1.25V,根据公式

U0=U(1+(R1+R3)/R2),取R2=240欧,R1=620欧,R3=0欧时,U0=4.47V;取R3=2K欧时,U0=15V,符合输出的要求,则得到R2=R6=240Ω,R1=R5=620欧。滑动变阻器R3,R4取2k欧。

元件选择:

4、数据测试与分析

用万用表测试的正向电源电压为13.2v,反向电压为-14.1v,基本符合实验要求。在量程为50圈的电位器上旋转10圈后,电压变化为2.8V,满足调节需求。

5、实验小结

通过此次课程设计,使我们更加扎实的掌握了有关模拟电子技术方面的知识,通过亲自动手操作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。我们能够自己动手将设计的电路制作出来,内心满满的自豪。在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取。在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在。我认为,在这次课程设计中,不仅培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。从理论到实践,在这段日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

电子系统设计实验报告

基于单片机和FPGA的等精度频率计 一、设计任务 工作频率通信系统极为重要的参数,频率测量是通信系统基本的参数测试之一。本设计的主要任务是使用单片机与 EDA 技术设计制作一个简易的等精度频率测试仪,可对输入周期信号的频率进行测量、显示。被测信号的频率范围和测试的精度要求见相应的设计任务书。 二、设计框图 图 1 硬件系统原理框图 等精度频率计的主系统硬件框图如图1 示,主要由以下几部分组成: (1)信号整形电路:用于对于放大信号进行放大和整流,以作为PLD 器件的输入信号 (2)测频电路:是测频的核心电路模块,由FPGA 或CPLD 器件组成。 (3)单片机电路模块:用于控制FPGA 的测频操作和读取测频数据,并做出相应处理。 (4)数码显示模块:用8 个数码管显示测试结果,考虑到提高单片机I/O 口的利用率,降低编程复杂性,提高单片机的计算速度以及降低数码显示器对主系统的干扰,可以采用串行静态显示方式。 三、测频原理分析 3.1 等精度频率测试的原理 频率是一个基本的物理量,其它的物理量可以转换为频率进行测量。测试频率的基本方法包括直接测频和测周法。其中直接测频法是产生一个标准宽度(例如1s)的时基信号,然后在这个信号时间范围内打开闸门对被测频率信号进行计数。此方法的弱点之一是高精度的标准时基信号不容易获得;其二,这种方法对于高频信号的测量精度比较有保证,但是对于低频信号由于计数周期有限测试精度较低。测周法是用被测信号作为闸门信号、对标准脉冲信号进行计数,显

然这种方法适合测量低频信号的频率。 等精度测频法的核心思想是用两个计数器分别对标准和被测脉冲进行计数,计数的时间严格同步于被测脉冲。这种方法的最大优点是测试的精度和被测信号的频率无关,因而可以做到等精度测量。其测试原理如图2 示。预置闸门信号是测试命令,即测频的使能信号,该信号为高电平的期间进行测频。但是当预置闸门信号为高电平时,测频并不是立即开始,而是要等到被测信号的上升沿到来以后,实际闸门信号跳为高电平,测频才真正开始。同理,当预置闸门信号跳低以后,测频并没有马上结束,而是要等到被测信号的上升沿以后,实际闸门信号才跳低,测频结束。由此可见,实际闸门信号完全同步于被测信号,其脉冲宽度必然是被测信号周期的整数倍,期间对被测信号和标准脉冲进行计数,再通过简单的计算就可以求得被测信号的频率。 图 2 等精度测频各信号时序图 3.2 测频误差分析 周期法测频时,是在被测信号的一个周期x T 内,对被测信号s T 脉冲进行计数,计数结果为Ns,Tx = Ts ?Ns 误差1 s ΔN ≤。容易求得信号频率为: 对上式两边求微分,得: 固定s T ,则误差与x T 成反比,当被测信号的频率接近标准频率信号时,测量误差会增大。 直接测频时,是在一个标准的时间G T 内对被测信号x T 进行计数。设计数值为x N ,则G x x T = T ?N ,误差1 x ΔN ≤。则被测频率可以表示为: 对上式两边微分,得到相对误差为:

电子系统EDA实验报告

实验一 3-8译码器和模13BCD 码计数器 一、 实验目的: 1、 练习使用MAX-PLUS II 软件进行设计输入、设计仿真; 2、 掌握基本组合逻辑电路和基本时序电路的实现方法。 二、 实验原理: 1、3-8译码器是常用的组合逻辑电路,其功能是对输入码(3位码)进行译码,其真值表见表1-1: 2、模13BCD 码计数器是基本时序电路,其功能是对输入脉冲进行计数, 其真值表见表1-2. 表1-1 3-8译码器真值表 输入 输出 C B A __ 0Y __ 1Y __ 2Y __ 3Y __ 4Y __ 5Y __ 6Y __ 7Y 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 表1-2 模13BCD 码计数器真值表 输入 输出 CLK CLR 1D Q 1C Q 1B Q 1A Q 0D Q 0C Q 0B Q 0A Q × 1 0 0 0 0 0 0 0 0 ↑ 0 0 0 0 0 0 0 0 1 ↑ 0 0 0 0 0 0 0 1 0 ↑ 0 0 0 0 0 0 0 1 1 ↑ 0 0 0 0 0 0 1 0 0 ↑ 0 0 0 0 0 0 1 0 1 ↑ 0 0 0 0 0 0 1 1 0 ↑ 0 0 0 0 0 0 1 1 1 ↑ 0 0 0 0 0 1 0 0 0 ↑ 0 0 0 0 0 1 0 0 1 ↑ 0 0 0 0 1 0 0 0 0 ↑ 1 1

电子系统综合设计实验报告

电子系统综合设计实验报告 所选课题:±15V直流双路可调电源 学院:信息科学与工程学院 专业班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 2016年06月

摘要本次设计本来是要做±15V直流双路可调电源的,但由于买不到规格为±18V 的变压器,只有±15V大小的变压器,所以最后输出结果会较原本预期要小。本设计主要采用三端稳压电路设计直流稳压电源来达到双路可调的要求。最后实物模型的输出电压在±13左右波动。 1、任务需求 ⑴有+15V和-15V两路输出,误差不超过上下1.5V。(但在本次设计中,没有所需变压器,所以只能到±12.5V) ⑵在保证正常稳压的前提下,尽量减小功效。 ⑶做出实物并且可调满足需求 2、提出方案 直流可变稳压电源一般由整流变压器,整流电路,滤波器和稳压环节组成如下图a所示。 ⑴单相桥式整流 作用之后的输出波形图如下:

⑵电容滤波 作用之后的输出波形图如下: ⑶可调式三端集成稳压器是指输出电压可以连续调节的稳压器,有输出正电压的LM317三端稳压器;有输出负电压的LM337三端稳压器。在可调式三端集成稳压器中,稳压器的三个端是指输入端、输出端和调节端。 LM317的引脚图如下图所示:(LM337的2和3引脚作用与317相反)

3、详细电路图: 因为大容量电解电容C1,C2有一定的绕制电感分布电感,易引起自激振荡,形成高频干扰,所以稳压器的输入、输出端常 并入瓷介质小容量电容C5,C6,C7,C8用来抵消电感效应,抑制高频干扰。 参数计算: 滤波电容计算: 变压器的次级线圈电压为15V ,当输出电流为0.5A 时,我们可以求得电路的负载为I =U /R=34Ω时,我们可以根据滤波电容的计算公式: C=т/R,来求滤波电容的取值范围,其中在电路频率为50HZ 的情况下,T 为20ms 则电容的取值范围大于600uF ,保险起见我们可以取标准值为2200uF 额定电压为50V 的点解电容。另外,由于实际电

北邮数电综合实验报告

北邮数电综合实验报告 北邮数电综合实验报告 一、实验目的与背景 数电综合实验是北邮电子信息工程专业的重要实践环节,旨在通过实际操作, 巩固和应用学生在数字电路、模拟电路、通信原理等相关课程中所学到的理论 知识。本实验报告将对数电综合实验的内容、过程和结果进行详细描述和分析。 二、实验内容 本次数电综合实验的主要内容为设计一个数字电子钟。该电子钟具备显示时间、日期、闹钟功能,并能实现闹钟的设置、开关控制等基本操作。实验中,我们 需要使用数字集成电路、显示模块、按键开关、时钟模块等元件进行电路设计 和搭建。 三、实验过程 1. 硬件设计与连接 根据实验要求,我们首先进行电路设计。根据数字电子钟的功能需求,我们需 要选取适当的集成电路和模块。通过分析电路原理图,我们将各个模块进行连接,保证信号的正确传递和控制。 2. 软件编程与调试 在硬件连接完成后,我们需要进行软件编程。通过使用C语言或者Verilog等 编程语言,我们可以实现数字电子钟的各项功能。在编程过程中,我们需要考 虑到时钟频率、显示模块的控制、按键开关的响应等因素。 3. 实验调试与测试 完成软件编程后,我们需要进行实验调试和测试。通过连接电源,观察电子钟

的各项功能是否正常工作。如果发现问题,我们需要进行调试,找出问题所在,并进行修复。 四、实验结果与分析 经过实验调试和测试,我们成功实现了数字电子钟的设计和搭建。该电子钟能 够准确显示时间和日期,并能根据用户的设置进行闹钟的开关和响铃。通过实 验过程,我们对数字电路的原理和应用有了更深入的理解。 五、实验心得与收获 通过参与数电综合实验,我深刻体会到了理论与实践的结合的重要性。在实验中,我们需要将课堂上所学的知识应用到实际中,通过实际操作来巩固和加深 对知识的理解。同时,实验中也锻炼了我们的动手能力和解决问题的能力。 在实验过程中,我们还学会了团队合作的重要性。在设计和搭建电路的过程中,我们需要相互配合,互相帮助,共同解决问题。通过与同学们的合作,我们不 仅解决了实验中遇到的各种问题,还加深了与同学们的交流和友谊。 最后,数电综合实验为我们提供了一个实践的平台,让我们能够将理论知识与 实际操作相结合,更好地理解和掌握所学的知识。通过实验,我们不仅提高了 自己的专业技能,也培养了自己的创新意识和解决问题的能力。 六、总结 数电综合实验是北邮电子信息工程专业的重要实践环节,通过实际操作,巩固 和应用学生在数字电路、模拟电路、通信原理等相关课程中所学到的理论知识。通过实验,我们不仅提高了自己的专业技能,也培养了自己的创新意识和解决 问题的能力。数电综合实验是我们专业学习的重要一环,对我们未来的学习和 工作都具有重要意义。希望通过这次实验,我们能够更好地理解和掌握所学的

电子技术课程设计实验报告

电子技术课程设计实验报告.docx 电子技术课程设计实验 一、实验目的:运用已基本掌握的具有不同功能的单元电路的设计、安装和调试方法,在单元电路设计的基础上,设计出具有不同用途和一定工程意义的电子装置。深化所学理论知识,培养综合运用能力,增强独立分析与解决问题的能力。训练培养严肃认真的工作作风和科学态度,为以后从事电子电路设计和研制电子产品打下初步基础。让学生初步掌握电子线路的试验、设计方法。即学生根据设计要求和性能参数,查阅文献资料,收集、分析类似电路的性能,并通过组装调试等实践活动,使电路达到性能指标。课程设计为后续的毕业设计打好基础。毕业设计是系统的工程设计实践,而课程设计的着眼点是让学生开始从理论学习的轨道上逐渐引向实际运用,从已学过的定性分析、定量计算的方法,逐步掌握工程设计的步骤和方法,了解科学实验的程序和实施方法,同时,课程设计报告的书写,为今后从事技术工作撰写科技报告和技术资料打下基础。 二、实验原理 1、比例运算放大电路包括反相比例,同相比例运算电路,是其他各种运算电路的基础,我们在此把它们的公式列出:反相比例放大器同相比例放大器式中为开环电压放大倍数为差模输入电阻当或时,这种电路称为电压跟随器 2、求和电路的输出量反映多个模拟输入量相加的结果,用运算实现求和运算时,可以采用反相输入方式,也可以采用同相输入或双端输

入的方式,下面列出他们的计算公式。反相求和电路若,则双端输入求和电路式中:Aud=UoUd=(1 R1R2)UoU 三、实验内容和步骤开环差模放大倍数Avd集成运放在没有外部反馈是的直流差模放大倍数称为开环差模电压放大倍数,用Avd表示。它定义为开环输出电压Uo与两个差分输入端之间所加信号电压Ud之比:Avd=Ud按定义Avd应是信号频率为零时的直流放大倍数,但是为了测试方便,通常采用低频正弦交流信号进行。由于集成运放的开环电压放大倍数很高,难以直接进行测量,故一般采用闭环测量方法。Avd的测试方法很多,现采用交直流同时闭环的测试方法。被测运放一方面通过Rf,R1,R2,完成直流闭环,以抑制输出电压漂移,另一方面通过Rf和Rs实现交流闭环。外加信号Us经过R1,R2分压,使Ud 足够小,以保证运放工作在线性区,同相输入端电阻R3应与反相输入端电阻R2相匹配,以减小输入偏置电流的影响,电容c为隔直电容被测运放的开环电压放大倍数为Aud=UoUd=(1 R1R2)UoU测试中应注意:测试前电路应首先消振及调零。2被测运放要工作在线性区。3输入信号频率应较低,一般用50100Hz输出信号无明显失真。(1)f=50Hz,占空比50%,R1= 5.1K,R2=51时的情况:将电路连接好如上图所示的图,首先点开函数发生器的属性,截图后保存,同理可得出U和Uo的波形如以下所示:U的波形:Uo的波形知道UO= 1.111V此时:Avd=(1 5101)_ 1.111=16.4168

电路实验报告(8篇)

电路实验报告(8篇) 电路实验报告(8篇) 电路实验报告1 一、实验题目 利用类实现阶梯型电阻电路计算 二、实验目的 利用类改造试验三种构造的计算程序,实现类的封装。通过这种改造理解类实现数据和功能封装的作用,掌握类的设计与编程。 三、实验原理 程序要求用户输入的电势差和电阻总数,并且验证数据的有效性:电势差必须大于0,电阻总数必须大于0小于等于100的偶数。再要求用户输入每个电阻的电阻值,并且验证电阻值的有效性:必须大于零。此功能是由类CLadderNetwork的InputParameter ()函数实现的。 且该函数对输入的数据进行临界判断,若所输入数据不满足要求,要重新输入,直到满足要求为止。 本实验构造了两个类,一个CResistance类,封装了电阻的属性和操作,和一个CLadderNetwork类,封装了阶梯型电阻电路的属性和操作。 用户输入的电势差、电阻总数、电阻值,并赋给CladderNetwork的数据,此功能是由类CLadderNetwork的InputParameter 函数实现的。 输出用户输入的电势差、电阻总数、电阻值,以便检查,,此功能是由类CLadderNetwork的PrintEveryPart()函数实现的。

根据用户输入的电势差、电阻总数、电阻值换算出每个电阻上的电压和电流。此功能是由类CLadderNetwork的Calculate ()函数实现的。 最后输出每个电阻上的电压和电流,此功能是由类CLadderNetwork 的PrintResult()函数实现的'。 此程序很好的体现了面向对象编程的技术: 封装性:类的方法和属性都集成在了对象当中。 继承性:可以继承使用已经封装好的类,也可以直接引用。 多态性:本实验未使用到多态性。 安全性:对重要数据不能直接操作,保证数据的安全性。 以下是各个类的说明: class CResistance //电阻类 private: double voltage; double resistance; double current; public: void InitParameter(); //初始化数据 void SetResist(double r); //设置resistance的值 void SetCur(double cur); //设置current的值 void SetVol(double vol); //设置voltage的值 void CalculateCurrent(); //由电阻的电压和电阻求电流 double GetResist(){return resistance;} //获得resistance的值保证数据

电子实验报告

电子实验报告 篇一:电子实验报告 实验2 一阶电路的过渡过程 实验2.1 电容器的充电和放电 一、实验目的 1.充电时电容器两端电压的变化为时间函数,画出充电电压曲线图。 2.放电时电容器两端电压的变化为时间函数,画出放电电压曲线图。 3.电容器充电电流的变化为时间函数,画出充电电流曲线图。 4.电容器放电电流的变化为时间函数,画出放电电流的曲线图。 5.测量RC电路的时间常数并比较测量值与计算值。 6.研究R和C的变化对RC电路时间常数的影响。 二、实验器材 双踪示波器 1台 信号发生器 1台 0.1μF和0.2μF电容各1个 1KΩ和2KΩ电阻各1个 三、实验准备 在图2-1和图2-2所示的RC电路中,时间常数τ可以

用电阻R和电容C 的乘机来计算。因此 τ=R 图2-1 电容器的充电电压和放电电压 在电容器充电和放电的过程中电压和电流都会发生变化,只要在充电或放电曲线图上确定产生总量变化63 %所需要的时间,就能测出时间常数。 用电容器充电电压曲线图测量时间常数的另一种方法是,假定在整个充电期间电容器两端的电压以充电时的速率持续增加,当增大到充满电的电压值时,这个时间间隔就等于时间常数。或者用电容器放电电压曲线图来测量,假定在整个放电期间电容器两端的电压以初放电时的速率持续减少,当减少到零时,这个时间间隔也等于时间常数。 在图2-2中流过电阻R的电流IR与流过电容器的电流IC相同,这个电流可用电阻两端的电压VR除以电阻R来计算。因此 IR=Ic=VR /R 图2-2 电容器的充电电流和放电电流 四、实验步骤 1.实验图如下 2.用曲线图测量RC电路的时间常数τ。 τ=121.6799μs

电子技术综合实验报告

实验报告册 课程名称:电子技术综合实验姓名: 学号: 分院:工学院 专业:电子科学与技术教师: 2021年07 月02日

本课程通过标准: 每部分成绩均大于零且各部分成绩之和不小于60分。

实验一反向器和与非门 一、实验目的: 1全面了解Multisim设计环境,并学会运用 2掌握与非门、反相器等电路原理图输入方法 3掌握逻辑符号创建方法 4加深对CMOS与非门基本特性和主要参数的理解,掌握主要参数的测试方法。 5熟悉TTL与非门的基本特性和主要参数,以及主要参数的测试方法。 6了解CMOS施密特反相器基本特性及其主要参数的测试方法。 7进一步熟悉示波器的使用。 二、实验原理与内容: CMOS反相器电路由两个增强型MOS场效应管组成,其中Q2为NMOS管,称驱动管,Q1为PMOS管,称负载管。NMOS管的栅源开启电压UTN为正值,PMOS管的栅源开启电压是负值,其数值范围在2~5V 之间。为了使电路能正常工作,要求电源电压UDD>(UTN+|UTP|)。UDD 可在3~18V之间工作,其适用范围较宽。工作原理:当UI=UIL=0V时,UGS1=0,因此Q2管截止,而此时|UGS2|>|UTP|,所以Q1导通,且导通内阻很低,所以UO=UOH≈UDD,即输出为高电平。当UI=UIH=UDD时,UGS1=UDD>UTN,Q2导通,而UGS2=0<|UTP|,因此Q1截止。此时UO=UOL≈0,即输出为低电平。可见,CMOS反相器实现了

逻辑非的功能。 静态CMOS逻辑门是CMOS反相器的扩展.通常,CMOS均釆用正逻辑由mMOS晶体管组成的逻辑块和pMOS组成的逻辑块分别代替反相器中单个nMOS和pMOS晶体管.利用nMOS晶体管和 ρMOS晶体管的互补逻辑特性,使上拉通路和下拉通路轮流交替导通.CMOS逻辑门执行的是带“非”的逻辑功能,对于n管是串与并或,对于p管则为串或并与.每个输入信号同时接一个nMS品体管和一个pMOS晶体管的栅极.因此对子n个输入的逻辑门,需要2n个MOS晶体管。 三、实验步骤: 1首先我们打开Multsim软件,如下图所示,默认有一个名为设计1的空白文件已经打开在工作台(WorkSpace)中。 2这个名为“设计1”的文件是没有保存的,我们先将其保存起来,并将其重新命名。执行菜单【文件】→【保持】即可弹出如下图所示的“保存”对话框,选择合适的路径,并将其命名,最后点击“保存”即可。 3仿真文件新建完成后,下一步应该将电路相关的元器件从器件库中调出来。执行菜单【绘制】→【元器件】即可打开“选择元器件”(Select a Component)对话框。选择好元器件,再点击OK按钮即可。 此时元器件在光标上呈现为虚线等待用户确定放置的位置。在此过程中,如果元器件有必要进行旋转或镜像等操作,可以使用通用的

电路设计实验报告

电路设计实验报告 实验目的,通过电路设计实验,掌握电路设计的基本原理和方法,提高对电路设计的理解和实践能力。 一、实验内容。 本次实验主要包括以下内容: 1. 电路设计原理的学习和理解; 2. 电路设计实验的具体步骤和方法; 3. 电路设计实验中可能遇到的问题及解决方案。 二、实验步骤。 1. 确定电路设计的基本要求和参数; 2. 进行电路设计的初步规划和布局; 3. 选择合适的电子元器件,并进行电路连接; 4. 调试和测试电路的性能,发现问题并及时解决; 5. 对电路设计实验进行总结和分析。 三、实验结果。 通过本次电路设计实验,我们成功设计并搭建了一个简单的电路,实现了预期的功能。在实验过程中,我们遇到了一些问题,但通过分析和调试,最终都得到了解决。这次实验不仅加深了我们对电路设计原理的理解,也提高了我们的动手能力和解决问题的能力。 四、实验总结。

电路设计实验是电子专业学生必不可少的一门实践课程,通过实验,我们不仅能够将课堂上学到的理论知识应用到实际中,还能够培养我们的动手能力和解决问题的能力。在今后的学习和工作中,我们将更加注重实践,不断提高自己的专业能力。 五、实验心得。 通过本次电路设计实验,我深刻体会到了实践的重要性。只有将理论知识与实际操作相结合,才能更好地理解和掌握所学内容。在今后的学习和工作中,我会更加注重实践,不断提高自己的动手能力和解决问题的能力,为将来的发展打下坚实的基础。 六、参考文献。 [1] 《电路设计与分析》,XXX,XX出版社,200X年。 [2] 《电子电路设计基础》,XXX,XX出版社,200X年。 七、致谢。 在本次实验中,感谢指导老师的悉心指导和同学们的合作,让我收获颇丰。同时也感谢家人的支持和鼓励,让我能够安心学习和实践。 以上就是本次电路设计实验的实验报告,谢谢大家的阅读。

模拟电子技术课程设计实验报告

模拟电子技术课程设计计算机科学与技术系12网络工程(2)本 **:** 学号:***********

课题:OTL功率放大器 一、设计任务书 1、应用意义 音频功率放大器是音响系统中不可缺少的重要部分,其主要任务是将音频信号放大到足以推动外接负载,如扬声器、音响等。功率放大器的主要要求是获得不失真或较小失真的输出功率,讨论的主要指标是输出功率、电源提供的功率。本课题主要设计一个OCL功率放大器,来满足设计要求。OCL功率放大器即为无输出电容功率放大器。采用两组电源供电,使用了正负电源,在电压不太高的情况下,也能获得比较大的输出功率,省去了输出端的耦合电容。使放大器低频特性得到扩展。OC功放电路也是定压式输出电路,其电路由于性能比较好,所以广泛地应用在高保真扩音设备中。OTL功率放大器,它具有非线性失真小,频率响应宽,电路性能指标较高等优点,也是目前OTL 电路在各种高保真放大器应用电路中较为广泛采用的电路之一。 2、设计要求 (1)分析电路的组成及工作原理。 (2)分析单元电路设计计算。

(3)采用衰减式音调控制电路。(4)说明电路调试的基本方法。(5)画出完整电路图。 (6)小结和讨论。 3、音频放大器的共组原理 4、极限参数

5、功率的计算 6、具体实现

7、在实验中遇到的问题及解决方法 在实验过程中输出信号往往会产生较大的失真,对此我调解了电阻的阻值,经过多次调解输出波形的失真度渐渐减小;同时还应更改二极管的型号以及三极管的型号已达到减小失真度的目的。最好是事先通过合理的计算得出各个电阻的大小以及各个二极管和三极管的型号,这样会使用仿真软件仿真的时候会方便快捷的多。在焊接电路板时往往会和电路图不一样,由于平时一直都在看

74138的实验报告

74138的实验报告 数字系统设计综合实验报告 数字系统设计综合实验报告 实验名称:1、加法器设计 2、编码器设计 3、译码器设计 4、数据选择器设计 5、计数器设计 6、累加器设计 7、交通灯控制器设计 班级: 姓名: 学号: 指导老师: 实验1 加法器设计 1) 实验目的 (1) 复习加法器的分类及工作原理。 (2) 掌握用图形法设计半加器的方法。 (3) 掌握用元件例化法设计全加器的方法。 (4) 掌握用元件例化法设计多位加法器的方法。 (5) 掌握用Verilog HDL语言设计多位加法器的方法。 (6) 学习运用波形仿真验证程序的正确性。 (7) 学习定时分析工具的使用方法。

2) 实验原理 加法器是能够实现二进制加法运算的电路,是构成计算机中算术运算电路的基本单元。目前,在数字计算机中,无论加、减、乘、除法运算,都是化为若干步加法运算来完成的。加法器可分为1位加法器和多位加法器两大类。1位加法器有可分为半加器和全加器两种,多位加法器可分为串行进位加法器和超前进位加法器两种。 (1)半加器 如果不考虑来自低位的进位而将两个1位二进制数相加,称半加。实现半加运算的电路则称为半加器。若设A和B是两个1位的加数,S是两者相加的和,C是向高位的进位。则由二进制加法运算规则可以得到。 (2)全加器 在将两个1位二进制数相加时,除了最低位以外,每一位都应该考虑来自低位的进位,即将两个对应位的加数和来自低位的进位三个数相加,这种运算称全加。实现全加运算的电路则称为全加器。 若设A、B、CI分别是两个1位的加数、来自低位的进位,S是相加 的和,C是向高位的进位。则由二进制加法运算规则可以得到: 3) (1) (2) (3) 实验内容及步骤用图形法设计半加器,仿真设计结果。用原件例化的方法设计全加器,仿真设计结果用原件例化的方法设计一个4为二进制加法器,仿真设计结果, 进行定时分析。 (4) 用Verilog HDL语言设计一个4为二进制加法器,仿真设计结

电子系统综合实验

电子系统综合实验 实 验 指 导 书 温州大学物理与电子信息学院

实验一IO扩展芯片实验 [实验目的和要求] 1.了解8255芯片结构及编程方法。 2.了解8255输入/输出实验方法。 3.掌握扫描键盘和显示的编程方法。 [实验内容] 1、输入/输出实验:利用8255可编程并行口芯片,进行输入/输出实验,实验中用8255PA口作输出,PB口作输入。 ①实验电路及连线:

8255的CS/接138的8400H,则命令字地址为8406H,PA口地址为8400H,PB口地址为8402H,PC口地址为8404H。 PA0~PA7(PA口)接DL1~DL7(LED); PB0~PB7(PB口)接K1~K8(开关量)。 ②实验说明: 可编程通用接口芯片8255A有三个八位的并行I/O口,它有三种工作方式。本实验采用的是方式0:PA,PC口输出,PB口输入。 ③实验程序框图 输入/输出主程序框图输入/输出主程序框图

2、扫描键盘实验:把按键输入的键码,显示在由8279控制的七段数码管上。8255PA口做键盘输入线,PB口作扫描线。 ①实验电路及连线 利用8255可编程并行口做一个扫描键盘实验,把按键输入的键码,显示在由8279控制的七段数码管上。8255PA口做键盘输入线,PB口作扫描线。 8255的CS/接138的8400H,则命令字地址为8406H,PA口地址为8400H,PB口地址为8402H,PC口地址为8404H。 8279地址确定如下: 8279的状态口地址为0FF82H; 8279的数据口地址为0FF80H; K10的十个短路套都套在8255侧。 ②实验说明 在PA口与PB口组成的64点阵列上,把按键接在不同的点上,将得到不同的键码,本实验采用8×2的阵列,共可按16个键。显示部分由8279控制,由7407驱动8位数码管显示。 ③实验框图

电子技术综合设计实验报告

电子技术综合设计实验报告 摘要: 1、通过电子技术基础(模电、数电)课程的学习,基本能够综合运用基本理论和集成电子 器件,自行设计简单电路,并通过插班实践验证电路功能的正确性。 2、功能要求: 基础部分: 1.电路输出波形为:方波、三角波; 2.波形均没有明显失真; 3.输出频率实现可调。 发挥部分: 1.电路输出波形为:正弦波; 2.波形均没有明显失真; 3.输出频率实现可调。 3、规范化地撰写实验报告。 4、采用555定时器,由555产生方波信号,方波经RC积分电路积分后即可得到三角波,再由三角波通过RC积分电路得到正弦波,该方案集成度高,同时产生正弦波的方法简单、易调。但实际遇到种种困难不能在短时间内解决,所以又设计了用运放电路产生正弦波的电路,并验证了其正确性。 关键词:555定时器 RC积分电路运放电路

目录: 1、方案论证与比较 (3) 2、系统设计框图 (3) 3、电路原理分析 (3) 3.1方波发生部分 (4) 3.2三角波发生部分 (5) 3.3正弦波发生部分 (6) 4、问题及解决方案 (7) 5、心得体会 (8) 6、参考文献 (9)

一.方案论证与比较 1.用纯模拟技术设计多信号发生器产生方波、三角波和正弦波,但是那样根据电压比较器 的传输特性,产生的方波工作特性存在X形曲线,则波形存在失真。而且,用纯模拟电路设计需要更多的硬件资源,结构复杂、体积庞大、成本高,造成了一定的浪费。 2.采用555定时器,由555产生方波信号,方波经RC积分电路积分后即可得到三角波, 再由三角波通过RC积分电路得到正弦波,该方案集成度高,同时产生正弦波的方法简单、易调。 555定时器是一种集模拟、数字于一体的中规模集成电路,其应用极为广泛。它不仅可用于信号的产生和变换,还常用于控制与检测电路中;在本实验中运用555定时器的信号产生功能。 二.系统设计框图 系统设计框图 三.电路原理分析 1.555定时器是一种应用方便的中规模集成电路, 广泛用于信号的产生、变换、控制与

电子系统设计创新与实践实验报告

电子系统设计创新与实践报告 —简易红外遥控系统 班级:通信09-1 姓名:何探 学号:3090731126 指导老师:李新

1 任务 设计并制作红外遥控发射机和接收机。 2 要求 (1 )自制红外无线收、发器,可以上电工作。 (2 )调制方式:自选编码调制方式。 (3 )遥控对象:4 个,被控设备用LED 分别代替,LED 发光表示工作。(4 )接收机距离发射机不小于1m。 (5 )具有红外信号学习功能。 3 系统方案 设计框图如下: 红外遥控有发送和接收两个组成部分: 发送端采用单片机将待发送的二进制信号编码调制为一系列的脉冲串信号,通过红外发射管发射红外信号。红外接收端普遍采用价格便宜,性能可靠的一体化红外接收头(如HSOO38,它接收红外信号频率为38KHz,周期约26US)接收红外信号,它同时对信号进行放大、检波、整形,得到相应电平的编码信号,再送给单片机,经单片机解码并执行,去控制相关对象。 (1)二进制信号的编码 本设计采用不同的脉宽宽度来实现二进制信号的编码,可由发送单片机来完成。用图2-2(a)表示二制信号中的高电平‘1’,其特征是脉冲中低电平的宽度等于0.26ms,相当于10个26us的宽度,高电平的宽度等于0.52ms,相当于20个26us的宽度;用图2-2(b)表示二进制信号中的低电平‘0’,其特征是脉冲中高电平的宽度等于0.26mS,而低电平的宽度是高电平的二倍,等于0.52ms,相当于20个26us的宽度。上述10个和20个脉冲宽度还可适当调整,以适应不同数据传输速度的需要。

(2)二进制信号的调制 二进制信号的调制仍由发送单片机来完成,它把编码后的二进制信号调制成频率为38KHz 的间断脉冲串,相当于用二进制信号的编码乘以频率为38KHz 的脉冲信号得到的间断脉冲串,即是调制后用于红外发射二极管发送的信号。如图2-3所示,A 是二进制信号的编码波形,B 是频率为38KHz(周期为26uS)的连续脉冲串,c 是经调制后的间断脉冲串(相当于C=A*B),用于红外发射二极管发送的波形。图2-3中,待发送的二进制数据为10。 (3)二进制信号的解调 二进制信号的解调由一体化红外接收头HSOO38来完成,它把收到的红外信号(图2-4中波形D ,也是图2-3中波形(C)经内部处理并解调复原,输出图2-4中波形E(正好是对图2-3中波形A 的取反),HS0038的解调可理解为:在输入有脉冲串时,输出端输出低电平,否则输出高电平。二进制信号的解码由接收单片机来完成的它把红外接收头送来的二进制编码波形通过解码,还原出发送端发送的数据。如图2-4,把波形E 解码后还原成数据信息101。

数字电路与系统设计实验报告

数字电路与系统设计实验报告

学院:班级:姓名:

实验一基本逻辑门电路实验 一、实验目的 1、掌握TTL与非门、与或非门和异或门输入与输出之间的逻辑关系。 2、熟悉TTL中、小规模集成电路的外型、管脚和使用方法。 二、实验设备 1、二输入四与非门74LS00 1片 2、二输入四或非门74LS02 1片 3、二输入四异或门74LS86 1片 三、实验内容 1、测试二输入四与非门74LS00一个与非门的输入和输出之间的逻辑关系。 2、测试二输入四或非门74LS02一个或非门的输入和输出之间的逻辑关系。 3、测试二输入四异或门74LS86一个异或门的输入和输出之间的逻辑关系。 四、实验方法 1、将器件的引脚7与实验台的“地(GND)”连接,将器件的引脚14与实验台的十5V连接。 2、用实验台的电平开关输出作为被测器件的输入。拨动开关,则改变器件的输入电平。 3、将被测器件的输出引脚与实验台上的电平指示灯(LED)连接。指示灯亮表示输出低电平(逻辑为0),指示灯灭表示输出高电平(逻辑为1)。

五、实验过程 1、测试74LS00逻辑关系 (1)接线图(图中K1、K2接电平开关输出端,LED0是电平指示灯) (2)真值表 2、测试74LS02逻辑关系 (1)接线图 (2)真值表

3、测试74LS86逻辑关系接线图 (1)接线图 (2)真值表 六、实验结论与体会 实验是要求实践能力的。在做实验的整个过程中,我们首先要学会独立思考,出现问题按照老师所给的步骤逐步检查,一般会检查处问题所在。实在检查不出来,可以请老师和同学帮忙。

实验二逻辑门控制电路实验 一、实验目的 1、掌握基本逻辑门的功能及验证方法。 2、掌握逻辑门多余输入端的处理方法。 3、学习分析基本的逻辑门电路的工作原理。 二、实验设备 1、基于CPLD的数字电路实验系统。 2、计算机。 三、实验内容 1、用与非门和异或门安装给定的电路。 2、检验它的真值表,说明其功能。 四、实验方法 按电路图在Quartus II上搭建电路,编译,下载到实验板上进行验证。 五、实验过程

电路综合设计实验-设计实验2-实验报告

设计实验2:多功能函数信号发生器 一、摘要 任意波形发生器是不断发展的数字信号处理技术和大规模集成电路工艺孕育出来的一种新型测量仪器,能够满足人们对各种复杂信号或特殊信号的需求,代表了信号源的发展方向。可编程门阵列(FPGA)具有髙集成度、髙速度、可重构等特性。使用FPGA来开发数字电路, 可以大大缩短设计时间,减小印制电路板的面积,提高系统的可靠性和灵活性。 此次实验我们采用DEO-CV开发板,实现函数信号发生器,根据按键选择生产正弦波信号、方波信号、三角信号。频率范围为10KHz~300KHz,频率稳定度W10-4,频率最小不进10kHz。提供DAC0832, LM358o 二、正文 1.方案论证 基于实验要求,我们选择了老师提供的数模转换芯片DAC0832,运算放大器LM358以及DEO-CV开发板来实现函数信号发生器。 DAC0832是基于先进CMOS/Si-Cr技术的八位乘法数模转换器,它被设计用来与8080, 8048,8085, Z80和其他的主流的微处理器进行直接交互。一个沉积硅辂R-2R电阻梯形网络将参考电流进行分流同时为这个电路提供一个非常完美的温度期望的跟踪特性(0. 05%的全温度范围过温最大线性误差)。该电路使用互补金属氧化物半导体电流开关和控制逻辑来实现低功率消耗和较低的输出泄露电流误差。在一些特殊的电路系统中,一般会使用晶体管晶体管逻辑电路(TTL) 提高逻辑输入电压电平的兼容性。

另外,双缓冲区的存在允许这些DAC 数模转换器在保持一下个数字 词的同时输出一个与当时的数字词对应的电压。DAC0830系列数模转 换器是八位可兼容微处理器为核心的DAC 数模转换器大家族的一员。 LM358是双运算放大器。内部包括有两个独立的、高增益、内部频 率补偿的双运算放大器,适合于电源电压范围很宽的单电源使用,也 适用于双电源工作模式,在推荐的工作条件下,电源电流与电源电压 无关。它的使用范围包括传感放大器、直流增益模块和其他所有可用 单电源供电的使用运算放大器的场合。LM358的封装形式有塑封8引 本次实验选用的FPGA 是Altera 公司Cyclone 系列FPGA 芯片。 Cyclone V 系列器件延续了前几代Cyclone 系列器件的成功,提供针 对低成本应用的用户定制FPGA 特性,支持常见的各种外部存储器接 口和I/O 协议,并且含有丰富的存储器和嵌入式乘法器,这些内嵌的 存储器使我们在设计硬件电路时省去了外部存储器,节省了资源,而 其硬件乘法器资源则非常适合用来实现髙速DDS 调制器。另外, Cyclone V 系列器件使用极低的1. 2V 内核电压,大大降低了芯片的 功耗。在本文的设计中,FPGA 对内主要实现DDS 的功能,对外主要 为外围器件提供控制信 线双列直插式和贴片式。 OUTF>

走马灯实验报告

走马灯实验报告 1、实验目的 1、学会DP-51PRO实验仪监控程序下载、动态调试等联机调试功能的使用; 2、理解和学会单片机并口的作为通用I/O的使用; 3、理解和学会单片机外部中断的使用; 4、了解单片机定时器/计数器的应用。 2、实验设备 PC 机、ARM 仿真器、2440 实验箱、串口线。 3、实验内容 熟悉A RM 开发环境的建立。 使用A RM 汇编和C语言设置G PIO 口的相应寄存器。 编写跑马灯程序。 5、实验原理 走马灯实验是一个硬件实验,因此要求使用DP-51PRO 单片机综合仿真实验仪进行硬件仿真,首先要求先进行软件仿真,排除软件语法错误,保证关键程序段的正确。然后连接仿真仪,下载监控程序,进行主机与实验箱联机仿真。

为了使单独编译的C语言程序和汇编程序之间能够相互调用,必须为子程序间的调用规定一定的规则。ATPCS ,即ARM ,Thumb 过程调用标准(ARM/Thumb Procedure Call Standard),是A RM 程序和T humb 程序中子程序调用的基本规则,它规定了一些子程序间调用的基本规则,如子程序调用过程中的寄存器的使用规则,堆栈的使用规则,参数的传递规则等。 下面结合实际介绍几种A TPCS 规则,如果读者想了解更多的规则,可以查看相关的书籍。 1.基本A TPCS 基本A TPCS 规定了在子程序调用时的一些基本规则,包括下面3方 面的内容: (1)各寄存器的使用规则及其相应的名称。 (2)数据栈的使用规则。 (3)参数传递的规则。 相对于其它类型的A TPCS,满足基本A TPCS 的程序的执行速度更快,所占用的内存更少。但是它不能提供以下的支持: ARM 程序和T humb 程序相互调用,数据以及代码的位置无关的支持,子程序的可重入性,数据栈检查的支持。而派生的其他几种特定的A TPCS 就是在基本A TPCS 的基础上再添加其他的规则而形成的。其目的就是提供上述的功能。 2.寄存器的使用规则

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