小学一年级作文春天的足迹600字

小学一年级作文春天的足迹600字

春真的来了,一抹绿意,一朵桃花,一滴春雨,久久地在我心头荡漾。

草暖了,混合着泥土的芬芳,清甜而又苦涩。草在冰雪的压迫下是苦的,怀揣梦想去努力实现是苦的,当努力过后,冰雪消融是甜的,拔节生长是甜。草叶上的露珠,是苦的,也是甜的吧!露珠是草的眼泪,是草梦想的结晶,如果你去细看露珠,草的喜与悲,全部盈满了它。花暖了,骨朵里的笑意犹如歌声,在我耳畔轻轻飘荡。昨夜的雨把红的花瓣铺在地上,背着书包的我拈起一片,雨水浸润了它,使它显得更加妖娆多姿。指尖已是一片冰凉,似乎将我带到了桃林,风轻拂过去,花瓣向远方飞去,我追了过去,跑啊,跑啊,似乎看见了年幼时用凤仙花瓣细细染指甲的自己,用点点桃花瓣点缀瀑发的自己,不忍心踩到花瓣的自己花瓣突然拐了个弯消逝在风中,而自己却站在补习班门口,我黯然了,童年在离我一点点远去。

法桐绿了,柳树抽芽了,栾树重新茂盛了起来,斑鸠又将巢深深地埋在绿叶中,一切又充满生机了。

噢,雨,春雨,有节奏地击打着窗子,振奋人心的旋律急促极了,如同有节奏的鼓点一般,不一会儿,强而有力的击打声,化成了懒洋洋的小调,令人沉闷。

我不禁放下笔,张大嘴,贪婪地汲取着甜润的春雨,有花的甜,草的

清新,云的绵软“我们来踩水吧!”稚嫩的童声传来,一些身穿花雨衣拿着小花伞的孩子们快乐地追逐嬉戏,我仿佛看见了幼时的自己,踩着雨水拿着伞渐渐走远

“轰隆”闷雷滚滚,妹妹缩进了我怀中,呜呜哭了起来。我安慰着她,毕竟这是她第一次听到雷声呀!雷声阵阵,宛如天庭正在阅兵。我不禁想到了幼时的自己,听到雷声吓成一团的自己,捂住耳朵的自己,到处逃窜的自己

雨后,阳光温暖起来,我发现童年在离我一点点远去,与此同时,我也获得了一点点迈向成长的喜悦。

小学一年级作文春天的足迹600字2

春天是一个充满诗情画意的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了,它给大地穿上了一层绿色的服装,使大地焕然一新,满园春色,春天给人们带来了无限的欢乐和希望,给人们带来了勃勃的生机和活力,催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。

春天,它就好象一个天真活泼的小姑娘,拿着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面,画出了人生的美好梦想和前景。画出了你的追求和理想

春天,是暖人心脾的,暖暖的春风吹来了,让人们在经历了冬天的寒冷后,感觉到了它那特别的温暖。温暖了你的身体,温暖了你的心扉

春风吹过大地,大地变成一幅清新美丽的图画:各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了,柳树发芽了,衬托着红的、白的、黄的、紫的五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,沁人心肺,无论是谁,都会深深的吸上一口,像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊,我用一生赏析你。

春天常常带给人一种心旷神怡的感觉,如果你到大自然里去品味春的气息,会给你增添无穷的力量,春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子,等待着秋的收获。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的总会。

春天的雨更是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地,小声的呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,它悄悄地汇成了小河,积成了深潭,流入了大海。

春天真是太美了,它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的,它美的自然、美的真实,美的洒脱,没有一丝一毫的虚假,让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧!

小学一年级作文春天的足迹600字3

有一个简短的小故事,在大雪纷飞的季节中,陆地上没有除了白色之外的一丝其他的颜色。一名男子掉进了雪坑里,而他的四只狗在奋力的把他给救上来。待他上来后,却对狗们在眼睛里闪过了一丝贪婪的眼神。

春天,是一个充满希望的季节,同时也是一个杀戮的季节。春天的美丽景色全都是鲜血染成的。我望向趴在窗前的黑猫,想起去年这时的那件事。

在那条刚刚解冻的小溪的旁边有一只黑猫,那只猫真是丑。一只眼瞎了,另一只眼也被眼泪糊在一起。虽然毛是黑的,但看起来就十分的脏。而它就在那边土地上尽力的生宝宝。那只猫原本是有主人的,每当秋收时主人家从来不会有老鼠的一根毛。他们家每年粮食的保存完整性都是数一数二的。

可现在,它却在离家很远的地方生宝宝。都说猫高贵,可是我看它的样子,却隐藏十分痛苦的神情。第二天又来到了那个地方,很庆幸黑猫生出了五个宝宝。我很难想象在依旧寒冷的日子,它是怎么自己一个人生出五个宝宝的。它正在给孩子们喂奶,那个没有吃到的孩子在被妈妈的温暖的嘴舔身体。母亲应该是很累也没有吃饭。但她的脸上洋溢的笑容依旧可知。

第二天我带了很多吃的来找黑猫。隔着两三排树,我看见那只黑猫站起站起又倒下,终于站起,踉踉跄跄向前走,又狠狠摔在地上。我急忙跑去孩子呢,一个身穿黑衣的男人掐着五只小猫的脖子向河里走去。“扑通。”我心里悬了起来,我望向黑猫,它依旧重复刚才的动作。不过眼中多了许多泪珠。我赶忙跑过去猫,猫呢!只有那只正在浅处挣扎的小可爱了。我把它救了起来,抱在怀里。当我走过黑猫时,她仿佛在对我说,谢谢。但它还隐藏不了心底的悲伤。

床上的猫喝水去了,看它生龙活虎的样子,我十分感谢上天赐它于我。

我相信四季这么美丽,我不会被它们平添一份鲜血。

小学一年级作文春天的足迹600字4

有人曾说,冬天来了,春天还会远吗?确实,转眼间,寒冷的冬天已经渐渐离我们远去,春天已不知不觉中,来到了我们身边。一切生物沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。凉爽的春风拂过我们的脸庞,温暖的春日使我们脱下厚厚的大衣。

春天是一年中最美丽的季节。在春天里,小草迫不及待地探出脑袋,看看绚丽多彩的世界。在草地上,人们可以放风筝,踢足球,聊聊天,散散步……那娇艳欲滴的花儿繁花似锦,含情不尽,给人以妩媚,给人以娇艳。她们在风中尽情地摇摆着,争奇斗艳,香气袭人,令人心旷神怡,陶醉不已。蝴蝶也翩翩起舞,那几只勤劳的蜜蜂正在这花香扑鼻的花朵里采蜜。

柳树抽出了新芽,微风中,柳丝如同婀娜多姿的妙龄少女在翩翩起舞。大树经历过几个春秋后,似乎也懂得“一年之计在于春”的道理,不断地吐出新叶,满树的嫩绿。小蜗牛也背着自己的大壳,悠闲地从肥沃的土里爬出来,表情慢慢从困倦变成了惊奇。鸟儿也发出它那清脆的歌声。那些小燕子,也由南方飞来,加入了这个美妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣,真令人陶醉。

春天的雨更美,细如牛毛般撒在草地上,撒在树林上,撒在花丛里。

渐渐地渗透到泥土里,又轻又细,听不见淅淅的响声,觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下,小草长得更茂盛,花儿开得更艳丽。扬树,柳树在春雨中舒展着枝叶,慢慢地品尝甜的雨水。让他们生根发芽,为春天增添勃勃生机。

雨过后,太阳出来了,空气也更清新了。小草变得更青了,花儿开的`鲜艳了,地上、树上和大地上呈现出一派耀眼的景色,真是美丽极了。

春天里,一切都显得那么自然,充满着勃勃生机。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。所以我们现在更应该珍惜春天的美好时光好好学习,长大把祖国的山河装扮的更加生机勃勃,色彩斑斓。

小学一年级作文春天的足迹600字5

春,醒来了,她揉了揉惺忪的睡眼,打了个哈欠。春提起裙角,把脚步放得很轻很轻,她赶走了调皮的冬天,悄悄地,悄悄地就溜进了校园,演奏起一首悠扬的旋律。

春命令风儿摇了摇爬山虎,爬山虎立即就从熟睡中惊醒了。也许你从外表上看,墙上依旧是光秃秃的藤,但只要你仔细观察,你会发现爬山虎已抽出了嫩绿的、充满生机的嫩芽,他们是那么的喜人。再一看,瞧!那水灵灵的小家伙正在对你微笑招手呢!咦?你看!一串嫩绿的音符正从爬山虎的嫩芽中钻出来呢!

迎春花看见了春,即刻用最美好的笑容来迎接春天。迎春花在衣柜中

挑来挑去,挑中了一条金黄色的芭蕾舞裙,忘我地舞蹈着,脸上露出了甜蜜的笑容。顽皮的风也来为迎春花伴舞,风悄悄地撩起迎春花的裙角,好让她看起来更美。瞧啊!一串串金色的音符跳动起来啦!

春连最不起眼的青苔都没有忘记。春轻轻地抚摩着青苔的小脑袋,抚呀抚,抚呀抚,终于,青苔慢慢恢复了从前的碧绿。青苔太高兴了他长啊长啊,密密麻麻的长成了一块一块的法兰绒,就像小姑娘掉下的碎棉布一样。哇!校园的上空有一串青色的音符正在回旋呢!

感恩池的鱼儿听见了春的召唤,也开始游动了。他们神气地摆着自己的大尾巴,好像在说:“瞧!我的尾巴多漂亮!你们有吗?”五彩斑斓的鱼儿正在水里举行游泳比赛呢!红、黄、白、黑一起上场。他们绕过了一块块坚硬的石头,游得飞快。到终点啦!鱼儿欢快地摆动着自己的身体,表达自己获得胜利的喜悦心情。一串串彩色的音符正徐徐地升入天空呢!

春,累了,停了,但这美妙的旋律却还久久的回荡在校园里……。

小学一年级春天的作文

小学一年级春天的作文 春天 春天到了,春风轻轻地吹着,春雨细细地下着。柳树吐出了嫩芽,小草探出了脑袋。梨花、杏花和桃花都开了。蜜蜂在花丛中飞来飞去。布谷和燕子在天空中快乐地唱着歌。在这个美丽的季节里,处处都是鸟语花香。 美丽的春天 春天,是一个万物复苏的季节,我特意到公园去观赏风景。只见柳树摇着她那细长的柳条,万紫千红的桃花绽开了笑脸,小草从梦中醒来,为春天增添许多生机啊,春天真美呀! 春天来了 春天来了,万物复苏了。小草从泥土里钻了出来,把大地都染成了一片绿色。各种花儿争相开放着,有山茶花,有迎春花,有杏花,还有桃花。它们都散发出淡淡的清香。池塘边的柳树也长出了嫩芽。小燕子从南方飞回来了,建起了它的新房子。春雨把冬眠的动物都叫醒了。我和小朋友们都穿上了漂亮的春装,去公园放起了风筝,开心极了。啊!春天真是太美了。 春天的到来 春天,姹紫嫣红,千万种花竞相开放。春天,生机勃勃,河里的鱼儿在水中尽情地游着。春风吹了绿柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。 随着春天的到来,天气渐渐地暖和了。花盆里的花儿已经含苞欲放了,饱满的仿佛随时都会胀破一般。小草有的已经长全,有的还在发芽…… 我站在门口,尽情地欣赏着雨中的美景,一切都是那么朦胧,好像披上了银纱一般。叶子被洗的不能再干净了。沙沙的响声伴随着不时响起的春雷声,奏出了一首春天的歌。 啊,春天多么的美好! 春天的发现 春天来了!我和爸爸妈妈一起去田野里寻找春天。 我发现春风是暖和的,春雨是细细的,春雾是淡淡的。田野里的花草树木都发芽了,油菜花开了,迎春花也开了,还有很多野花。白菜发芽了,韭菜发芽了,芥蓝花也开了,还有很多菜,它们发芽是一片浅绿,很漂亮。

春天的景色关于春天话题作文7篇一年级作文

春天的景色关于春天话题作文7篇一年级作文 春天的景色:篇1 盼望着,盼望着,春姑娘来了,带着生命和希望,迈着轻盈的步伐,越过千山万水,把自己的足迹留在世界的每一个角落。美丽善良的春姑娘把无限生机洒向大地上的花草树木,大地瞬间换了新装。 我多么喜爱春天——爱那五彩缤纷、生机勃勃的花朵小草。桃树上开满了粉色的桃花,有的还是花骨朵儿,有的含苞待放,像一个害羞的小女孩,有的完全开放,像一个热情成熟的小姑娘。还有那金黄的油菜花,洁白的梨花……春风吹过,芳香扑鼻,使人陶醉。远处的小草青翠欲滴,仿佛是一块绿色的地毯。春风姐姐轻轻吹拂着小草,小草忽上忽下,忽左忽右,像是一层层绿浪。 我多么喜爱春天——爱那一碧如洗的蓝天和白云。水汪汪的蓝天仿佛一块蓝宝石,“蓝宝石”中飘着变化万端的白云妹妹。它们有时候像卖火柴的小女孩,有时候像骨瘦如柴的饿老汉,还有点像买包子的大哥哥。我常常仰望着蓝天,看白云变幻无常,脑子里就会浮现各种有意思的画面。 我多么喜爱春天——爱春天所有的一切!那婀娜的、如烟似雾的柳枝。那细细的、若有若无的春雨。那明媚的、送来无限温暖的太阳。 啊!我爱春天! 春天的景色:篇2 春天,万物复苏,春暖大地,百花开放。一片生机勃勃的景象、

真令人美不胜收。 春风一阵阵地飘来了,吹拂着河畔,拨撒着草地,夹杂着春之气息的微风中,也拨撒着我的。 看那河边的柳树吐出了一排排又嫩又绿的嫩芽,柔软的柳枝就像女孩头发一样;柳树下的小草也都变绿了,远看,它们就像绿色的地毯一样,平展地铺在地上,近看就像绿色的天地,饱满而又娇嫩;冬青树也长出了它们的“小宝宝”,那些新叶,就像绿色的花苞,嫩绿嫩绿的;迎春花也不甘示弱,它那金黄色的花朵直往外吐,一串串,一丛丛,就像金色的海洋,把大地打扮得生气勃勃。油菜花、桃花、梨花竞相开放,五彩缤纷,我不禁想起朱熹写的诗句:等闲识得东风面,万紫千红总是春。 春天不光只让植物复苏,动物们也都从冬眠中醒来了。你看,那边有群蚂蚁,它们围着朋友转圈圈,好像在跳“庆春舞”呢!池塘里的鸭子也井然有序地排着队,“扑通、扑通”跳下了水,真是“春江水暖鸭先知”啊!这时,一阵“叽叽”声从我头上传来,噢,原来是燕子在衔泥做窝呀! 公园里的孩子们都脱掉了衣服,高兴地放起了风筝。正在比赛着谁的风筝放得高呢! 感悟春天,春天是最美丽的季节,是一年中最神圣的时光,她地向的世界,给万物苍生播种新得希望。我再一次了她,迎接了她,感悟了她。 春天是那么美丽啊!我我爱上了春天。

关于春天的小学作文600字5篇

关于春天的小学作文600字5篇 春暖花开,万物复苏。阳光普照着大地,悠悠的小草一片,鲜艳艳的红花绽放,树上 的枝头已发芽。春天了,到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花,金灿灿的迎春花;下面是小编收集推荐的关于春天的小学作文600字,欢迎阅读参考。 春姑娘酝酿了一个冬天,终于舒展着柔嫩的腰肢,娉婷袅娜地向我们走来了。初春,处处虽还透露出些许寒意,阳光还是每早如约而至,明媚清澈的阳光如一片金色的软纱轻扬起落,无声覆盖着刚苏醒的校园,让,整个校园散发出耀眼夺目的光彩。 走近校园门口,几株桃花在和煦的阳光下绽出了几朵小花,嫩粉伴着洁白,在春风地 吹拂下微微颔首,恍惚间,我们仿佛看见一朵朵桃花变成一个个美丽的舞者,踏着优雅的 舞步。 校园的操场上伫立着挺拔的松树,密密层层的针状叶子汇集在一块,直刺天空,走近 一看,新生的松针油亮亮的,像涂了一层蜡一般,嫩绿鲜亮,闻着还有股好闻的青草气息。春天的松比起冬日里的松,更加充满生机。 操场上还有一块学校的小花园,里面种满了各种花花草草,月季花原来干干针刺的枝 条上长出了娇嫩的小芽,那样的嫩,那样的红,犹如新娘含羞的脸庞;白色的满天星洒满了小花园的每个角落,间或点缀在破土而出的小草上,仿佛是一不小心在绿色绒毯上泼洒出 来的点点牛乳,清新脱俗。 同学们脱下厚厚的冬装,换上春天的校服,特别精神干练,变成春日的校园内最靓丽 的一道风景线,大家坐在明亮整洁的教室内聚精会神地学习,琅琅的读书声伴着老师清晰 地讲评声,此情此景让我想起诗句:“一年之计在于春”,春天就这样已经来到了我们大家 的身边! 我爱郁郁葱葱的夏天,我爱硕果累累的秋天,我爱银装素裹的冬天,但我更爱百花争艳的春天。 一年之计在于春,一日之计在于晨。春天的早晨凉风习习,微风中含着花瓣的气息和 香味,真是沁人心脾,让我们心甘情愿地沉醉在这醉人的春风之中。你若是这时进行晨读,相信效果将事半功倍。春天的早晨无人不爱,无人不醉。 春暖花开的山上,一大片迎春花“扭”起秧歌舞,在风中“摇摇欲坠”;树木抽出了新条, 长出了嫩叶,树上的花儿微笑地点点头;小草也是从湿润的土地里伸了个懒腰,打了个哈欠,然后才胆怯地从土里探出了个头。

综合性学习:《寻觅春天的足迹》

我和春天有个约会 ———综合性学习:《寻觅春天的足迹》 一、活动目标 1、以自主、合作、探究的学习方式,引导学生通过寻觅、观察春天的踪迹,去认识自然,感受生命,培养热爱自然,热爱春天的情感。 2、关注学生的情感体验,在赏春、颂春、悟春活动过程中,培养学生发现美、感受美的能力。 二、活动重点 自然日志的编辑:选择一、两种动物或植物进行观察、记录,并对观察、记录进行编辑整理。拓展语文学习的途径,提高学生的综合素质。 三、活动难点 在认识自然中,在赏春、颂春中,培养学生的自然观赏和艺术欣赏的能力。 四、课时安排 课外活动两周,课内活动一课时。 教学过程 一、教师导入: 由班得瑞钢琴曲《春野 one day in spring》导入 听!是谁吟着一首小诗走来。瞧!是谁吹绿了杨柳、山坡,染红了墙角、花朵。啊!春天迈着轻盈的步伐向我们迎来。 春天从布满青苔的石缝间渗了出来,从屋檐上冻结的冰花中化了出来,从积满雨水的池塘中映了出来,从大雁南飞的痕迹中踱了出来...... 最是一年春好时、春天是最惹人情思的季节、当你走出户外、又见桃红柳绿、又听鸟语花香时、你心中卟禁会涌动着一种渴望:让我们寻找春天的脚步、谱写春天的赞歌! 二、活动开展(通过多媒体展示) 活动一我眼中的春天(在野外,寻觅春天的踪迹)(赏春)

寻觅范围:在春天的大自然中,在校园里,在社区中。 选择一、两种动物或植物进行观察,记录下春天的足迹。在记录方式上,可根据学生实际情况,采用文字与图片(如照片)相结合的形式,完成后制作成幻灯片形式,通过邮箱发给老师。 1. 播放音乐,欣赏画面(由学生拍摄的): 先请同学们在欢快的音乐中欣赏同学们寻觅到的春天的美景,让我们一起用耳朵去听,用眼睛去看,用心去感受,用手去触摸,去寻找春天的美丽,春天的快乐。(学生听音乐,欣赏画面) 我们欣赏春天的美景。春的美丽,春的风情,春的每一个个瞬间,都感动着我们的摄影家,同时也感动了我们的一个个小精灵。他们用手中的摄像机,用心描绘出了春的风姿绰约。请欣赏我们一起走进大自然时留下的倩影。(屏幕展示同学春游时的照片) 2.提问:在这个春暖花开的季节里,你在大自然里听到了春天的声音了吗?感受到春天的脚步了吗?看到了春天的美景了吗?体验到春天的快乐了吗?(学生谈,教师引导,适时做示例) 3.请同学们也试着用“这真是一个()的春天”说一句话。 要用(四字词语)例如“这真是一个鸟语花香的春天”。(展示学生收集的关于春天的四字词语)春暖花开春意盎然春光无限四季回春绿草如荫春光明媚春花秋月春华秋实春回大地春兰秋菊春暖花开春深似海春意盎然春意阑珊柳暗花明满园春色柳绿花红莺歌燕舞百花齐放姹紫嫣红繁花似锦) 活动二: 春天的赞歌(在艺术中,寻觅春天的踪迹)(绘春) 古代文人墨客常常借景抒情,咏物伤怀。在这桃红柳绿、草长莺飞的春季里,更是引得他们诗兴大发,思如泉涌,留下了一篇篇脍炙人口的佳作。 1.全班同学齐诵古代诗词中关于“春”的名句。古往今来,向往春天、歌唱春天、赞美春天、描绘春天的诗词歌赋、美词雅语千千万万,不可胜数,春天在哪里呀?春天在美好的诗文中。诗人笔下的春天是怎样的多姿多彩呢?请同学们快速搜寻记忆中写“春”的诗句,让我们深情地吟诵起来!(多媒体同步展示) 例如:随风潜入夜,润物细无声。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。夜来风雨声,花落知多少。等闲识得东风面,万紫千红总是春。满园春色关不住,一枝红杏出墙来。随风潜入夜,润物细无声。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。野火烧不尽,春风吹又生。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。沾衣欲湿杏花雨,吹面不含杨柳风。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀……

一年级作文春天

一年级作文春天 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 一年级作文春天(一) 温暖的四月,万紫千红,花红柳绿,春天来到了我们的校园里。 当我们踏着轻快的步伐来到了校园里,清香的味道扑面而来,那是玉兰花开了。它没有牡丹那么富贵妩媚,也没有月季那样鲜艳夺目,但它纯洁高雅,朴素大方,它静悄悄的开放了。在我们校园里,为老师和同学们带来阵阵清香。校园里的樱花也开了。有白的、粉的,一团团,一簇簇,像浅色的小粉球挂在枝头。不时有蝴蝶飞来,围着小粉球上下飞舞。爬山虎这位小朋友终于也耐不住性子了,探出头来,发出了红红的、嫩嫩的小叶子,在阳光的照耀下,就像搽过了油一样。你可不要小瞧它,它今年有可能爬的更高,看的更远呢。 我们的学校就像花园,春天我们在这座美丽的花园里,开心的学习,快乐的成长。 一年级作文春天(二) 寒冷的冬天过去了,迎来了美丽的春天。空气中还有丝丝寒意,散发着蜡梅花香。微风吹拂着我们的脸庞,好像在挠痒痒,

真好玩儿! 一群候鸟从南方飞回来了,它们在空中叽叽喳喳地叫着,好像在讨论南方的见闻。一对白头翁在低空滑翔,像是在观赏春天的美景。碧绿的小草从泥土里探出头来,高大的百年桂花树蓬勃的生长,深绿的树叶随风摆动,有趣极了!柳树姑娘长出了嫩绿的枝叶,她正在河边照镜子,肯定是觉得自己的辫子太漂亮了! 你瞧!小朋友们正在放风筝呢,有可爱的小鱼风筝,椭圆的陀螺风筝,还有美丽的蝴蝶风筝。真是形态各异! 春天真是一幅美丽的风景画啊! 一年级作文春天(三) 春天来了,小草绿了,树木吐出了嫩芽,就连冬眠的小动物也醒来了。 我和妈妈迎着暖洋洋的春风来到草坪,看到这里是绿油油的一片。()瞧!冬青树刚发出嫩芽,嫩绿嫩绿的,像嫩生生的娃娃。我走上前,用手摸一摸,呀!好滑呀!再摸一摸下面的老叶子。很粗糙,像老爷爷和老奶奶的手。 在风中跳着、蹦着的迎春花,吹着它的小喇叭叫醒了所有的小花。我发现了枇杷树的叶子像小船,小枇杷毛茸茸的坐在小船上,荡来荡去真可爱。 春天真是万物复苏呀!

关于描写春天的一年级作文300字锦集6篇

关于描写春天的一年级作文300字锦集6篇关于描写春天的一年级作文300字锦集6篇 在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的描写春天的一年级作文300字6篇,希望能够帮助到大家。 描写春天的一年级作文300字篇1 冬姑娘走后留下了一片残缺的大地,教室被打扫得干干净净,她一挥袖子就像魔法师一样把大地变得春意融融万木复苏。 我永远爱春天!!春! 你给我带来无穷无尽的欢乐,到处都洋溢着快乐的气氛,春天的景色太美了。 街上的汽车川流不息来来往往的穿梭着忙碌的身影;农民伯伯们在田里播洒着希望的种子这是最忙的一年,人人都夸春姑娘的怀抱太温馨了我伸了伸懒腰,一缕缕的洒满了大自然,想线一样长,一本本新书在我们手中握着。 个人们带来了清醒的空气,人们脸上充满了欢笑,吸了

一口给人舒畅的新鲜空气,灿烂的阳光穿过树叶间的空隙透过早雾。 温暖的春风吹绿了一望无际的麦田。 充满着希望,春!大自然又恢复了原来的生机勃勃,呀! 看! 他迈着轻易而喊着含羞女孩一样的步伐静悄悄的走来走去。 人们的心更美,老人们到处散步,布置的整整齐齐。 是五彩缤纷的,春天是生机勃勃的,过了不久春姑娘不知不觉的来到大自然,像针一样细。 学校又充满了生机,我爱你,把冬姑娘留下的残缺收拾得干干静静。 吹皱了积极流淌的河流春雨像蜘蛛丝一样轻。 描写春天的一年级作文300字篇2 “春天在哪里呀,春天在哪里;春天在那青翠的山林里……”听着这熟悉的旋律在耳边响起,我仿佛置身于春姑娘的怀抱里。 听,小鸟在树枝上开心地聊着天呢,仿佛在赞美春姑娘的新衣;河水在“叮叮咚咚”地唱着歌呢,好像在欢迎春姑娘的到来;蜜蜂在花园里“嗡嗡”地采着蜜呢,似乎在说:“春天的花朵真甜啊!” 瞧,天空中大雁排着整齐的队伍,从远处飞来;白云就

关于描写春天的作文600字5篇

关于描写春天的作文600字5篇 春天是个万物复苏的季节,还是个鸟语花香的季节.到处都是一片生机勃勃的景象.真是使人心旷神怡啊!下面是我整理的描写春天的作文600字,仅供参考。 描写春天的作文600字一 春天是个万物复苏的季节,还是个鸟语花香的季节.到处都是一片生机勃勃的景象.真是使人心旷神怡啊! 大家快瞧那结冰的湖水,春风一吹冰都融化了,河里的小鱼都游出海面,在湖水中自由的游来游去,多可爱的小鱼啊!多么欢快的小鱼啊!真是让人深深的为它那可爱的摸样着迷.春风一吹过那枯黄的小草身边时,小草突然边了摸样,它从原来的枯黄变成了嫩绿,慢慢地小草从嫩绿变成了鲜绿渐渐地越变越绿,绿的让人难以相信那是小草.啊!小草我为你的样子感到是个奇迹。 春风吹过那美丽的花园,每一朵花都从睡梦中醒来,一朵比一朵开的鲜艳一朵比一朵开的美丽,开的可爱,瞧那迎春花正迎接着美丽的春天转呢,还有那还剩下的梅花,依然还是那么香,香味会把一个活生生的人给迷死。啊!花儿我真为你感到骄傲啊,你一年四季都是那么的艳丽那么的娇嫩那么的可爱那么的有活力。要是我能像你那样就好了。长的温柔田雅。啊!花儿我真羡慕你啊,拥有美丽的姿色还有美丽样貌。你真是十全十美啊,我看世间都没有能比你更美的东西了。接着春风吹过那在湖边的柳树,柳树马上抽出新芽啊。风儿一吹你在湖边扭动着你那细细的腰,好象在跳舞,真是迷死人咯。

啊!春天我真是为你感到骄傲啊,你仿佛是一位年轻的妈妈用她那双沾满爱的双手去扶摸着她的孩子,春天你给大地披上了美丽的衣裳还给了大地希望。长言说的好一年之季在于春嘛 难道还怕我们人类不喜欢春天吗?那是不可能的,我们没有理由不喜欢,春天是温暖的是美丽有是生机的。世间是不会有人不喜欢春天的。请问你喜欢美丽春天吗? 描写春天的作文600字二 春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵。我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事。小草有着这样一段令人感动的故事,春天到了,它在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼吸第一口新鲜空气,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀着大地。不管风吹雨打,它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦的精神令人振奋。古往今来,有多少诗人、词人、作家赞美过小草,它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天,它是伟大的! 山坡有着这样一段动人的故事:随着春天的钟声响起,山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了,本来的死气沉沉变成了生机勃勃,它们都伸了个懒腰,洗掉了脸上的尘土,涂上了光滑的油,个个都容光焕发。它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落,小草小花们相辅相成;蝴蝶蜜蜂们同心协力;高树低树们俯仰生姿,这些美丽的图景与其他景物相映成趣,真是别有一番风味。 小河有这样一段美丽的故事:随着小河周围的景物不断复苏,于是它也想展

关于春天的一年级作文4篇

关于春天的一年级作文4篇 关于春天的一年级作文一 春天来了!春天来了! 春姑娘用她的手抚摸着大地,大地穿上了一身绿色的衣服,小草儿偷偷地从地下钻了出来,伸了一个懒腰,小花儿也从甜美的梦中醒来,穿着五彩缤纷的衣服,可真美啊!快看!一群活泼可爱的小燕子也排着整整齐齐的队伍从南方飞回来了。 春天来了,我可高兴了,因为春天还是放风筝的好季节,瞧!天空中的风筝多得数也数不清,有的像老鹰,有的像蜻蜓,有的像小燕子——春天是叮叮咚咚,春天是叽叽喳喳—— 我爱万紫千红、百花争艳的春天。 关于春天的一年级作文二 春天来了,春天来了! 我发现小燕子从南方飞来了,站在树上,叽叽喳喳地叫着好像在说:“春天来了!” 我发现太阳花开了,小草也发芽了,它们都探出头来,好像在观赏春天的美丽景色。 我发现桃花开了,粉红粉红的,就像天边的朝霞;梨花开了,雪白雪白的,就像天上的云朵;迎春花也开了,金黄金黄的,就像一朵朵金色的喇叭。吸引来好多好多的蜜蜂,嗡嗡地叫着,唱着春天的赞歌。

我发现河水解冻了,“哗啦啦,哗啦啦”唱着歌欢笑着向我们走来了。 你看,竹笋也探出了头,好像在和春天打招呼呢。 关于春天的一年级作文三 冬天过去了,春天来了。小鸟从窝里探出脑袋说:“再见了,冬天。”燕子从南方飞到北方了。 公园里柳树绿了,金黄色的迎春花开了,粉红的桃花也开了。小朋友们都到公园玩耍了。有的放风筝,有的玩电动飞机。五彩缤纷的风筝把天空打扮得可漂亮了。 小河里的冰融化了。小鱼在水里快活地游来游去,吐着泡泡。捧起一朵朵很美很美的水花。 田野里小草发芽了。麦苗也绿了。农民伯伯开始春耕了。 睡了一冬天的小青蛙也醒了。它说:“我冬天睡得真舒服啊。”我要忙着到田野里去捉害虫了。小蜜蜂说:“我也要到花丛是去采蜜了。”小蝴蝶也在花丛中飞来飞去。 春天是美好的,春天是催人奋进的。我爱春天! 关于春天的一年级作文四 春是一年四季中最美的季节。 今天,天气晴朗,我和妈妈去红梅公园玩。我穿着红色毛衣,下面还配着一条红色加白色的小短裙,远远望去,就像一条连衣裙,美丽极了!

最新初一关于春天的写景作文600字

初一关于春天的写景作文600字篇一 转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是个美好的季节;春天是个生机勃勃的季节;春天,是个充满诗意的季节。 春天,天气开始变暖。风轻轻地吹。树木长出了嫩绿的新叶子,它在更换自己已经穿了一年的衣服。那一片片新叶子十分有序的排列在树上,不争不抢,整齐有若军队一般。轻风一来,他们便不像刚才那般耐着性子仿佛放学回家的孩子一般,东倒西歪的,前后追逐,还有的似乎是想飞,但是粗壮的树枝怕它飞走有危险就紧紧地抓住它,所以它只要和其它叶子一起玩。一簇一簇的绿,美得扣人心弦。绿叶新芽挤在一起。占满了整个树身,原本还有些阳光投下的树木,如今叶子贪婪的将阳光吸收的一丝不剩! 春天的风吹向那些正在冬眠的动物,轻轻地叫醒它们,告诉它们天气开始变暖,春天到了!太阳暖暖地,帮助风儿唤醒冬眠的动物。万物复苏,春天显地勃勃生机。 春天的雨是连绵的,柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小汇,积成了深潭。雨后便出现了一道七色的彩虹。 春天的天空更是美丽。天空哪里美?看,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云照应下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘着,飞升着,多么心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天吗? 春天是五彩缤纷的季节,春天是美好的季节。植物是绿色的,太阳是红灿灿的,雨是白色的,天空是湛蓝的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合。 初一关于春天的写景作文600字篇二 冬爷爷带走了大地的严寒,春姑娘也准备好了新一轮的旅行。她派出了她的小使者,到人间来散播她即将到来的消息。 “大家好,我是春姑娘的使者!春姑娘要来了!”“是吗?”“天哪,太快了吧!太快了吧”来不及多说,大家都忙着去做准备迎接春姑娘了。 蓝天姑娘穿上了一件蓝色的纱裙,把原来就碧蓝的自己,打扮得更加清新靓丽。她还戴上了许多白云发卡,使自己更加美丽动人。大地姐姐披上了一件漂亮的绿丝绸,召唤花儿妹妹来打扮自己。小草弟弟也不甘示弱,戴上了一顶绿色的宝石皇冠,披上了一件帅气的绿披风大家都花尽心思的打扮自己,都想给春姑娘展示最美的自己。

寻觅春天的踪迹导学稿

抚松外国语学校《寻觅春天的足迹》师生共用导学稿 备课人:董建英审核人:初二语文教研组课时:2总课时数: 写作要求: 1、使学生观察生活,学会发现生活中的美,培养欣赏美的能力以及热爱生活的情感。 2、引导学生掌握描写的方法,学会对观察的事物作细致而具体的描写。写自己感受最深、记忆最深的景物,以一定的顺序,细细描绘,让人触之可感,读之有味。 3、文章要尽量写得生动。让平铺直叙的文章来一点变化,重要的是要使你描写的景物能在读者心中留下一幅美妙的图画。 4、谈谈有关春的话题,提高语言表达能力,要用自己的心去体验这美好春天。 训练重点:1、引导学生掌握描写的方法,学会对观察的事物作细致而具体的 描写。 2、写自己感受最深、记忆最深的景物,以一定的顺序,细细描 绘,让人触之可感,读之有味。 训练难点:抽象事物的可感描写。 指导流程: 一、 预习导学: 1同学们,春天已经从我们身边匆匆而过,你感受到了吗, 想一想春天的世界吧。给你印象最深的是什么?请你把它们写出来。(选择 一、二个事物来写,如春风、春雨、春草、春水、、、、、、) 2、请你收集摘抄一些描写春的好词、好句、名言、谚语及精彩的语段,说一说你从中学些到什么写作上的方法。 二、教师导言: “桃花开了,燕子来了,草儿绿了,站在冰雪初融的大地上,感受和风细雨漫天无际的温柔。”这是一种春天的感觉。在那个诗意飘飞的季节里,我们与燕儿一起飞,与花儿一起开放、、、、、、。让我们寻着记忆的丝线,踏着春的脚步,合着青草的节拍,走近春天,去寻觅春天的踪迹,享受春天的韵律和魅力。 三、写法指导: 1、阅读下列语段,回答问题: 不必说碧绿的菜畦. ,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹,也不必 说鸣蝉在树叶里长吟. ,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手 指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍. 喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,水莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌的很有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人形。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。 (1).这段文字对百草园景物描写。抓住了哪些特征?从哪些方面进行描写的?

小学一年级关于写春天的作文

小学一年级关于写春天的作文 作者:刘畅 星期天的早晨,我和奶奶一起去公园散步。 我先看到了一棵棵长出点点嫩芽的大树和慢慢探出头来的小草。旁边,解冻的小溪叮叮咚咚,像清脆的琴声流进我心窝;就在这时,一条条小鱼跃出水面溅起点点浪花,真美呀!正在我沉迷于其中时,一股温暖而又湿润的微风吹来,小草弯着腰似乎在向我招手,一朵朵小花趁着这股微风争先恐后的开放了,那些柳树也正在梳拢着自己的长辫子…… 啊!这可真是一个多彩的春天啊! 作者:毕铭婕 春天很美。 春天,大地万物复苏,小燕子纷纷地从南方飞回来了。树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,汇成小溪。 农民伯伯在菜园里种菜了。小蜜蜂也开始采蜜了。小鸟站在枝头上唱着欢快的歌。冬眠的小动物醒了,看是迎接新的春节了。 风一吹,野花个个都发出了着香味。春天真像一幅画。 啊!春天真美。 冬爷爷走了,春姑娘来接班了,天气渐渐暖和了。柳树姐姐甩着长长的辫子真好看,果园里的桃花忙着给自己喷香水,参观的人们越来越多。桃花们露出自己的笑脸,勤劳的蜜蜂哥哥在这朵花家里坐一坐,在那朵家门口歇一歇,蝴蝶姐姐张开自己美丽的翅膀飞来飞去,小草探出自己的小脑袋好奇地东瞅瞅,西望望,高兴地说:“世界多美啊!” 作者:明星快艇 春天在哪里呀?春天在小河边,河面的冰融化了。春天在哪里呀?春天在草地上,小草发芽了,柳树长出了一点点嫩嫩的绿叶。 春天在哪里呀?春天在森林里。青蛙和小蛇从香甜的睡梦中醒来,迁徙的驯鹿和饥饿的狼开始了大战,鱼鹰盘旋在天空中开始抓鱼。 春天在哪里呀?春天在我们身边。我们长高了,我们又脱下棉袄棉裤,冲出家门去寻找春天。

流动的溪水,那是春天的血脉吧!世界上的花花草草,那是春天的细胞吧! 作者:易翰林 今年的春天来得要比去年的春天晚一些。 春天来了,天气边暖和了,冰雪融化了,小草露出来了,慢慢得变绿了。 窗前听到一群麻雀叽叽喳喳地叫个不停,它们是在告诉人们,春天已经来了。春风暖暖的,吹绿了柳枝。小朋友们出来放风筝了,他们玩得很开心. 春天来了,万物复苏了,大地披上了绿衣。我最爱这美丽的春天! 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

关于春天一年级的作文

关于春天一年级的作文 春天是一个生机蓬勃的季节,冬天里沉睡的万物都苏醒了。路边的花坛里的小灌木,早已吐出了小小的芽儿。以下是在这里精心整理的小学一年级关于春天的作文,希望帮助到您。 春天的作文1 春天来了,春天来了,我们一起去找春天。 果树们把自己打扮得花枝招展,就像是在大花园里比美似的。小草从地下探出头来,也想给春天增添美丽的色彩。春天真美啊! 我们正准备回家的时候,春雨悄悄地来了。我们连忙打起了彩色的小伞,瞧,我们变成了“走路的花朵”。院子里的大树最喜欢春雨了,淋着春雨,打开了自己含苞欲放的新叶苞。春天真好,把一切变得这么美好,这么漂亮! 我喜欢春天,也喜欢春雨。 春天的作文2 今天,妈妈说“春天来了,你看,太阳柔得能抽出丝来!”我问妈妈:“春天在哪儿呀?”妈妈说:“走,我带你去看看!”

妈妈把我带到田野里,她对我说,要用眼睛看,用鼻子闻,用耳朵听,用心感受,才能找到春天。我看见小草探出绿油油的脑袋,东张西望;河岸边的柳树抽出嫩绿的枝条,正在微风中摇曳,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”;茶花、杏花、玉兰花比赛着开,红的像火,粉的像霞,白的像雪……我听见泉水叮叮咚咚地响着,小鸟叽叽喳喳地叫着,真是天籁之音啊。我闻到了泥土的芬芳,木草的清香,还有空气中弥散着的各种花香……好惬意好开心! 春天来了,它在绿色的草丛里,在蝴蝶的舞蹈里,在桃花的微笑里……春天是多么美丽呀! 春天的作文3 冬天已经悄悄地离开了我们,春天迈着轻快的步子向我们走来。渐渐地天气暖和了起来,人们脱掉了厚重的棉袄,换上了漂亮的薄毛衣。气温正在逐渐升高,春天,已经离我们不远了。 春天是一个生机蓬勃的季节,冬天里沉睡的万物都苏醒了。路边的花坛里的小灌木,早已吐出了小小的芽儿。学校操场中间的草坪上,那些想早点看看外面的世界的小草儿们,都争先恐后地探出了翠绿的小脑袋。家里的阳台上、花盆中的铃铛草、吊兰,也已长出了嫩芽儿。

关于春天游玩作文600字5篇

关于春天游玩作文600字5篇 看,小草从泥士里探出头来,给大地穿上了一件绿衣衫。下面是小编为大家收集关于春天游玩作文600字5篇,欢迎借鉴参考。 春天游玩作文600字一 冬爷爷带着雪花娃娃悄悄地走了,春姐姐迈着轻快的脚步来到了人间,她温暖了大地。 看,小草从泥士里探出头来,给大地穿上了一件绿衣衫。梨花、杏花和桃花竞相开放,散发出一阵又一阵沁人心脾的香味,小蜜蜂和小蝴蝶欢快地在花朵上跳着舞,好像在欢迎春天的到来。 春姑娘来到了小河边,她吹起一阵春风,唤醒了沉睡的小河,小河醒了,小河唱起了歌,你听:"叮叮咚咚,叮叮咚咚";那是小河在给春姑娘唱歌呀! 春姑娘来到了田野里,她吹起了一阵春风,把田野变得一片碧绿。麦苗在风中摆动,好像在给春姑娘跳舞。 小朋友们来到了郊外,你看,他们一会儿捉蝴蝶,一会儿和小鸟歌唱,一会儿采朵野花,一会儿和小鱼嬉水。他们玩得多开心啊! "沙沙沙,沙沙沙";春雨不知不觉下了起来,那如丝如缕的细雨,悄悄滋润着世间万物。春雨落在柳条上,柳条发了芽;春雨洒在大地上,帮大地洗清了脸正如杜甫所说:"随风潜入夜,润物细无声。";"轰隆";一声,春雷响起,春雷惊醒了正在睡觉的小动物,有小青蛙、有老蛇、有黑熊、有小刺猬小青蛙跳上了一片荷叶,在荷叶上"呱呱呱";地唱歌,好像在为春天纺织一首歌: "春天遍地野花开, 春天蝴蝶花丛飞, 春天田野绿油油, 春天小河唱起了歌。 呱呱呱,呱呱呱, 春天,春天,真美呀!, 呱呱呱,啦啦啦, 我真喜欢春天呀!"; 春天游玩作文600字二 盼星星,盼月亮,春天伴随着细细的春雨,绵绵的春风终于降临了人间。 春天,是一个美好的季节,是一个生机勃勃的季节。空气是那么清新,天空是那么明朗。人们脱去了沉重的棉袄,换上了轻便的春装;人们脱去了笨重的棉鞋,换上了轻巧的单鞋;人们甩掉了冬天的烦恼,迎来了春天的喜悦。 春姑娘四处游玩着 春姑娘来到了我们的校园,校道旁的树木抽出了嫩绿的小叶芽,给春天增添了一丝生机。瞧!操场上那片绿草地,经过春雨的滋润,绿油油的,像一张碧绿的毛毯。同学们穿着各式各样的新衣服在操场上玩游戏,看着同学们开心的笑脸,我仿佛看见了一颗颗幼苗在吸允着春天的雨露茁壮成长。 春姑娘迈着轻盈的步伐来到了美丽的兰江公园。小河边也随处可见婀娜的柳树,就像亭亭玉立的少女,千丝万条的柳枝在微风中摇曳着,就像少女们在微风中梳理着自己长长的秀发。柳树发芽了,它绿了自己,绿了公园,也绿了天空。这样美丽的景色不由让我想起贺知章的一句诗,"不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。";耳边传来了一阵清脆的叫声,原来是为了迎接春天而歌唱的小鸟,"啾啾啾";的唱着,它们一边唱歌,一边在树上跳来跳去,春天来了,它们乐得手舞足蹈。老人们有的在悠闲的散步,有的在打太极拳,有的在扭秧歌,还有的在下棋,他们脸上都洋溢着幸福的喜悦,他们也喜欢春天。

春天小学一年级作文字73.

春天小学一年级作文300字 2020-07-27 在我们平凡的日常里,大家对都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的春天小学一年级作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 春天小学一年级作文300字篇1 我来到公园,寻找春天。 公园里,百花盛开,万紫千红,五彩缤纷,草绿了,仿佛给大地披上了一件绿油油的新衣。柳树发芽了,河里的冰化了,耀眼的阳光照在小河里,把小河变的更加美了几分,忽然,一阵温暖的春风吹来,轻轻的吹着我的脸蛋,吹着花儿们,吹着草儿们,吹着树婆婆,河公公的白胡须一根一根的落在地上了变成一个个茁壮成长的水娃娃们,水娃娃们为我们浇花,解渴,让大地带来生机与光明,更让我们的生活增添了无穷乐趣,美丽的鸟儿在天空中自由自在的飞翔,百鸟争鸣,让世界变的绚丽多彩,充满生机。祖国是一个大花园,一年四季,从东到西,从南到北,各种花草树木姹紫焉红,争奇斗艳,香飘十里,青山绿水,鸟语花香,大自然是那么地清新,引人无限遐想。我们生活千秋万代永远常在。 假如没有春夏秋冬四个季节,一切生活将不存在。让我们将辛福,美丽,温暖,快乐搬回“家”让生活更辛福,美丽,温暖,健康,快乐。 春天小学一年级作文300字篇2 春姑娘来了!春姑娘来了!她坐着马车悄悄地回来了。融化的冰水把小溪弄醒了,它充满活力向前奔腾,喧哗着把春天来临的消息传到四方去。 春天在哪里呢?我来到柯桥瓜渚湖畔,一路走,一路欣赏湖边的美景。此时的瓜渚湖畔,春意盎然。湖边的杨柳又摆起婀娜的身姿,真是“拂堤杨柳醉春烟”。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!一眼望去,一簇两簇的白色精灵闯入了我的眼球。走进一看,原来是玉兰花也在春天里斗俏呢。 在这春天烂漫里,小草也不甘寂寞,一个个从土里探出头来,伸伸懒腰,给大地铺上了绿毯子。绿茵茵的草地上,偶有两三朵野花探出了脑袋,慵懒的人们结伴坐在一起,享受着温暖的阳光。小朋友们欢快地奔跑着,天空中飘着各式各样的风筝,真是“忙趁东风放纸鸢”。

一年级关于春天的作文

一年级关于春天的作文 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 一年级关于春天的作文(一) 春天来了,到处鸟语花香。大地回春,走在公园,一阵清凉的微风迎面吹来,小鸟在枝头上叽叽喳喳的叫着,好像在说:“春天真美!我好喜欢春天。” 我也从内心感受到春天是一个美丽的季节。是它唤醒了正在沉睡的大地,让大地穿上了碧绿的新装,使大地恢复了勃勃生机。是春天滋润了高大的树木,是春天润开在冬天一直不敢张开口的小花,引来了一群辛勤的蜜蜂。 春天是一个充满活力可爱的生灵,不是用眼睛去看,不是用鼻子去闻,而是用心灵去感受吧! 我爱这美好的季节——春天。 这篇写景散文充满童 一年级关于春天的作文(二) 春天悄悄的来到了人间,给大地换上了新衣裳。 春风像一个闹钟,她唤醒了小草,唤醒了柳条,唤醒了花儿……大自然充满了生机勃勃的景像,到处桃红柳绿,真美丽!在一片小树林里,却藏有无数的春天,高大树木上长满了翠绿色

的新叶,小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着,好像在唱着一支悦耳的歌曲,小草从大地妈妈的怀抱中钻了出来,青青的,把大地打扮得像一床绿毯子。草地上开满了五颜六色的野花,它们在微风中向我们点头,那边的小溪哗啦啦地唱着欢快的歌儿流向大海。小溪边的杨柳枝抽出了嫩黄的叶芽,远远望去像一位少女在梳理自己又细又长的绿头发,真美丽! 春天真美丽!我喜欢春天。 一年级关于春天的作文(三) 春天来了。 柳树姑娘吐出了点点嫩芽,绿绿的柳丝从树上垂下来,犹如一个个跳舞的小朋友,在春风中轻轻摇摆,又像是柳树姑娘那碧绿的长发飘浮在风中。 燕子从南方飞回来了,唧唧喳喳叫个不停,一会儿在空中飞舞,一会儿又停在电线上,静静地享受着春天的阳光。小河里的水听到小燕子的叫声,流得更欢畅了,哗啦啦地像是再为小燕子伴奏。 种子发芽了,嫩嫩的,像个小宝宝正使劲地生长,()就像要打听春天的消息似的。春风一阵阵地吹来,吹到脸上柔柔的、暖暖的,偶尔下点春雨,那也是细细的、密密的,无声地滋润着世界万物。

关于青春的作文600字(6篇)

关于青春的作文600字(6篇) 【第1篇】关于青春的作文600字 我们常把自信写在脸上,把痴狂紧握在手中,秀着属于自己的招牌动作,因为我们是青春。 我们是青春,自信的青春。在自信的青春里我们初生牛犊不怕虎,没有“夕阳无限好,只是近黄昏”的无病呻吟,没有害怕,没有退缩,有的只是永远前进,永远勇敢。因此,不管狂风暴雨,阳光明媚,我们只要抬起头,看到的那片天空就好像永远蔚蓝,永远清澈,永远美丽。在我们眼里年轻没有失败,年轻没有什么不可以,所以我们炫耀我们的口号——我型我秀。 我们是青春,痴狂的青春。在痴狂的青春里,我们痴狂的爱我所爱,恨我所恨,思我所思,做我所做,我们无须羞惭,我们痴狂于自我信仰。我们曾受伤、痛苦,但我们都无怨无悔,当年少的俊辉在英国公开赛上战胜“台球皇帝”亨德利得冠与在温布利大师赛上打出单杆147满分后,我们痴狂地崇拜他。但青春的痴狂也是理智的。痴狂于某首歌,是因为歌星写着自己的心情和梦想;痴狂于某明星,是因为她(他)的星路历程中夹带着自己追逐的某些东西,已得的或未得的。我们看似浪漫的做法其实也包含了很多被逼的无奈。考重点高中,上名牌大学,找一份令人心惊的好工作,赚令人咂舌般多的钱。然后做自己想做的事,比如环游世界,看整季的NBA比赛。在痴狂

中,我们疯狂,诚然,我们是狂人,但我们是有梦想的人。 我们是青春,个性的青春。在个性青春中,我们不惜一切。天空没留下痕迹,但我已经飞过。不管结果是什么,只要我们努力过,都会坦然接受。这就是我们的个性。 我们是青春,我们无所畏惧,青春无所不能。 青春如歌,让我们边走边唱! 【第2篇】关于青春的作文600字 歌曲中唱道:“我的青春小鸟一去不回来……”岁月飞逝,青春是如此的充满活力,但又是如此的短暂,更是如此的宝贵。无怨无悔的青春才能让人生激起波浪、绽放光芒。那么,怎么样的青春才是无悔的呢? 青春岁月里,请三思而后行。青春期是人生中情绪最为波动的时期,也是最为叛逆的时期。可能会因为一点小事而动怒,或许也会因为父母的期待、老师的批评、别人的责备而产生不平衡的心理。那么,请你在每一次动怒前想一想自己到底有没有错、别人这样对你是处于什么原因。最重要是要让自己冷静下来,判断之后要做什么事,用最清醒的头脑来思考。如果有什么心事应该与别人分享,不要变得忧郁。 青春的岁月里,请尽情享受苦与乐。在这激进的时期,苦是少不了的,但不是所有的苦都不好。有时,仔细品位这苦的内涵,或者会有所收获。在挫折、苦难中磨砺,便会成为最有趣,最有意义的事

小学一年级描写春天来了的作文5篇

小学一年级描写春天来了的作文5篇 春天到了,我真的很开心,因为春天来到我就可以看到刚发芽的小树苗,下面是为大家带来的小学一年级描写春天来了的作文5篇,希望能帮到大家! 描写春天的作文1 春天来了,大地换上了春装,小草发芽了,小动物们都钻出了热乎乎的被窝,来到草地上尽情地玩耍。风姑娘呼呼地吹着,逗得小树哈哈大笑。田野里,稻穗、玉米、高粱都挺直了腰,像是在说:“我们要开花,我们要长大。” 描写春天的作文2 春天到了,万物复苏,嫩绿的小草破土而出,春天是一个生机勃勃、百鸟争鸣的季节。和煦的阳光伸出无数只金灿灿的手抚摸着已经融化的小溪,春风吹拂着碧绿的柳树。哇!快看,还有几个小朋友在放风筝呢!柳树一摆一摆的好像在对那些风筝打招呼说:“嗨,我的朋友,你们好!“ 春天是一个多姿多彩的季节,我爱春天。

描写春天的作文3 春天回来了,小草、小花、小树都发芽了。小草长得嫩绿,小花长得鲜红,小树长得生机勃勃,好看极了!校园里,更是一片嫩绿、鲜红,就像是换了一层新装似的。小朋友们更开心了,一个个露出灿烂的笑容。 春天的风真温暖,小朋友把冬天的棉袄都脱了。春天的雨真凉爽,给小草、小花浇足了水。春天真好呀! 描写春天的作文4 春天来了,大地从沉睡中苏醒过来。柳枝偷偷的露出了小脑袋呼吸着新鲜的空气。柳枝变绿了。青蛙也从洞里钻了出来,欢快的唱着歌,青蛙醒了。泉水缓缓的流着,发出丁冬的声音,泉水融化了。 我喜欢春天,因为他给我们带来了生机和希望。 描写春天的作文5 在这的四个季节了,我最喜欢的就数春天。在冬日的寒风中,我总是喜欢坐在窗前,望着外面萧瑟的景色发呆,那是我在盼,盼着春风快快到来。 春,没有夏的酷热,也没有冬的严寒,我喜欢春意盎然,生机勃勃的景色。一声春雷,打破了黎明的宁静,冬眠的动物纷

一年级关于春天的作文

一年级关于春天的作文 一年级关于春天的作文(一) 春天来了,到处鸟语花香。大地回春,走在公园,一阵清凉的微风迎面吹来,小鸟在枝头上叽叽喳喳的叫着,好像在说:“春天真美!我好喜欢春天。” 我也从内心感受到春天是一个美丽的季节。是它唤醒了正在沉睡的大地,让大地穿上了碧绿的新装,使大地恢复了勃勃生机。是春天滋润了高大的树木,是春天润开在冬天一直不敢张开口的小花,引来了一群辛勤的蜜蜂。 春天是一个充满活力可爱的生灵,不是用眼睛去看,不是用鼻子去闻,而是用心灵去感受吧! 我爱这美好的季节——春天。 这篇写景散文充满童 一年级关于春天的作文(二) 春天悄悄的来到了人间,给大地换上了新衣裳。 春风像一个闹钟,她唤醒了小草,唤醒了柳条,唤醒了花儿……大自然充满了生机勃勃的景像,到处桃红柳绿,真美丽!在一片小树林里,却藏有无数的春天,高大树木上长满了翠绿色的新叶,小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着,好像在唱着一支悦耳的歌曲,小草从大地妈妈的怀抱中钻了出来,青青的,把大地打扮得像一床绿毯子。草地上开满了五颜六色的野花,它们在微风中向我们点头,那边的小溪哗啦啦地唱着欢快的歌儿流向大海。小溪边的杨柳枝抽出了嫩黄的叶芽,远远望去像一位少女在梳理自己又细又长的绿头发,真美丽! 春天真美丽!我喜欢春天。 一年级关于春天的作文(三) 春天来了。 柳树姑娘吐出了点点嫩芽,绿绿的柳丝从树上垂下来,犹如一个个跳舞的小朋友,在春风中轻轻摇摆,又像是柳树姑娘那碧绿的长发飘浮在风中。 燕子从南方飞回来了,唧唧喳喳叫个不停,一会儿在空中飞舞,一会儿又停在电线上,静静地享受着春天的阳光。小河里的水听到小燕子的叫声,流得更欢畅了,哗啦啦地像是再为小燕子伴奏。 种子发芽了,嫩嫩的,像个小宝宝正使劲地生长,就像要打听春天的消息似的。春风一阵阵地吹来,吹到脸上柔柔的、暖暖的,偶尔下点春雨,那也是细细的、密密的,无声地滋润着世界万物。 人们都脱下了厚厚的棉装,换上了轻便的春装,人仿佛也精神了好多,到处是一片欢声笑语。 一年级关于春天的作文(四) 春姐姐来了!春姐姐来了!春姐姐拉着小提琴来了! 春姐姐来到小池边。她用美妙的琴声唤醒小青蛙:“小青蛙,小青蛙,快醒醒,快醒醒!春天来了!”小青蛙揉揉眼睛,伸了伸懒腰,跳到荷叶上,“呱、呱、呱”地叫着:“谢谢你叫醒了我,我要去捉虫了!我要去捉虫了!” 春姐姐来到花园里。她用悠扬的琴声逗醒花儿:“小花,小花,快醒醒,快醒醒!春天来了!”花儿探出小脑袋,撒娇地说:“春姐姐,你瞧!我穿上七色的彩裙,多漂亮呀!”

春天作文600字_写事作文

春天作文600字 泛春[600字]杨遥 这里的春天,在一片喜气洋洋的鞭炮中醒来…… 水波微漾,无风时似波浪不惊,纹丝不动的大镜子,微风拂过,却漾起那阵阵暖意。水是蓝色的,湖自然也是蓝色的,那天空自然也就成了一片蔚蓝的海洋…… 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。清晨,那一声清脆悦耳的鸟鸣,不知是多少诗人思绪的寄托。燕儿穿着黑色的礼服,在树林间,在田野里,在‘彩湖’上自由翱翔,无拘无束。偶尔天上降落的小雨滴,轻轻点缀了燕儿的黑礼服,闪烁着白光的宝石水珠,伴随那娇小的身影隐没在那烟雨尽头……再次寻觅,屋檐下精致的燕巢,孕育着春天的下一个使者。当然,春天的鸟儿不止它一种呢,麻雀。喜鹊。布谷,也在枝头欢唱春之交响曲。如此美妙的演奏会,谁是听众呢?谁在布置背景?谁是下一个表演着呢? 你轻轻的瞄一瞄,悄悄的听一听,仔细的闻一闻。有一种湖,是春最亲密的听者,最优秀的策划者,最杰出的表演者。“湖”?难到区区一个湖,能低过其他万物的美?不,这“湖”可不是一般的湖,那是一种具有生命,充满活力的湖。 清风掠过,湖是甜的,一丝一丝,沁人心脾,似乎是在品尝一杯果酒,有苹果酸酸的甜,有蜜桃诱人的香,相互交错,融合,最后,竟什么也尝不到了,只有一缕奇妙的感觉从心底涌出,回味无穷,却无味可回。有点矛盾的心情,说不清,道不白。或许正是这样,才赋予了“湖”倾听者的那神奇力量吧! 微风拂过,“湖”里的波浪随风而起,一波一波,接踵而来,颇有一番绝不平息的趣味。浪是彩色的!你看,粉红的浪,活泼可爱,跳跃着,嬉戏着,在风中张扬。雪白的浪,优雅恬静,起伏着,摇曳着,在风中飞舞。哎哟,那山脚,似乎还有奇异的绿浪,霸占着人的视野,浓烈而又清淡的色彩,迫使你不再留恋别的浪。只能在他嚣张的身影前,渐渐退去欣赏粉浪的兴奋,白浪的感慨。唯一剩下的,只有清净安宁的心田,心中杂念俱消,恐惧与烦恼,胆怯与逃避,刹那间消失无影,重新灌入的是一腔热血,一份激情,一种信念,没有世外桃源之美,没有雪山仙境之雅,使心猛地沉了醉了痴了…… 咦,浪静了,静了,酒香似有似无,那彩浪渐渐模糊,景带了浅浅忧伤。如此炫美迷人的美景,怎能不令人陶醉呢? 风停了…… 一摸凉意划过心头,一叶粉舟从空中翩翩落下。成片成群的,它们在空中游行,前进,又起风了…… 风更大了,分不清眼前是湖是舟了。不,不,在如此美丽的春天,他们是湖是舟,舟泛湖面,湖推舟游,湖舟泛于心田,泛起心湖,泛奏春曲。 清风徐徐,泛那叶扁舟,听春之曲,奏春之歌,觅春之景,款款驶向远方…… 春日赏玩[600字]蒋怡然 暖暖的风吹来了融融的春意。融融的春意唤醒了我们压抑的心,于是,欢声笑语在张家渡绵延不绝的桃花林旁,袅袅蔓延…… 信步走向由花瓣与花香融汇的曲径通的小路,任愉悦的心灵在自由中放飞。想象在一瞬间得到了释放,挑选几根树枝,自封为“帮主”“大徒弟”“二徒

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