2019年局机关单位推进两学一做学习教育常态化制度化实施方案

2019年局机关单位推进两学一做学习教育常态化制度化实

施方案

根据中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》和省委组织部《2019年全省推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》，结合我局实际，现就2019年工发系统推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下实施方案。

一、目标要求

把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，为泾阳工业追赶超越提供坚强组织保障。

二、创新形式“学”，强化思想基础

要在持续学、深入学上下功夫，把学党章党规作为“基础课”、把系列讲话作为“必修课”，纳入经常性教育的基本内容。要把党的十九大报告、把习近平来陕重要讲话、对脱贫攻坚工作的系列重要讲话作为重中之重。将各阶段中省市县要求

学习的重要会议、讲话和文件精神作为阶段学习任务。各总支、各支部都要有经常学、长期学的安排部署，明确具体学习内容、学习任务和学习方法，做到年初有安排，月月有计划，推动党员真正学有所获，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

1、以“三会一课”为主“学”。要把“两学一做”纳入“三会一课”作为基本内容固定下来、坚持下去。以支部为单位，结合基层组织和党员思想工作实际，结合工业追赶超越和精准脱贫攻坚任务等，突出政治学习和教育，突出党性锻炼、突出纪律作风，按照“三会一课”和党组织生活时间规定，确定主题、方式和时间，抓好党员集中学习教育。

2、创新方式灵活“学”。在组织党员干部集中读原著、学原文的同时，要组织党员干部撰写心得体会、开展研讨交流，启发党员自我教育、相互教育；同时发挥领导干部和党支部书记的示范引领作用，开设机关专题辅导班、党支部书记讲党课等活动；充分运用手机短信平台、微信、QQ或网络支部等形式“送教上门”“送学上门”，为离退休党员、流动党员发送学习内容。帮助党员提高思想认识、增强“四个意识”。

3、强化考核促进“学”。党委书记要亲自审定中心组和中心组成员的学习计划，指导和检查中心组成员的学习。党支部要制定年度“三会一课”计划并上报局党委备案，如实记录“三会一课”开展情况。要把参加“三会一课”情况作为评议党员

的重要内容，同时纳入党建季度述职点评内容。局党委将不定期抽查基层组织“三会一课”开展情况。

三、完善机制做，树立合格标准

以“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”为总体目标，引导党员坚持学做互进、知行合一，切实把自己的思想和工作摆进去，从具体问题改起，从具体事情做起，把“做”落实到坚定理想信念、增强组织纪律性、规范行为中去，落实到立足岗位发挥作用、奋力追赶超越中去，落实到完善机制制度、推动学习教育取得新实效中去。推动学习教育与培育新动能、构筑新高地、激发新动力、共建新生活、彰显新形象结合起来。

一要建立问题清单。年初，党委要围绕从严治党主体责任、坚决执行党的理论、路线方针政策和坚持民主集中制等方面列出问题清单，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题；党支部要从查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题方面列出问题清单；党员要对照党章党规、系列讲话和先进模范列出问题清单，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。要按照查找出来的问题清单，采取专项整治等办法，集中力量加以解决。