新媒体时代思想政治教育面临的挑战与思考

李伟博

【期刊名称】党史博采（理论版）

【年(卷),期】2012(000)010

【总页数】2

新媒体是基于技术进步引起的媒体形态的变革，尤其是基于无线通信技术和网络技术革命基础上出现的媒体形态，如数字电视、手机、博客、电子杂志等，也包括已经不算新的网络媒体。新媒体具有信息覆盖面广、信息传播速度快、信息交互性强等特点，直接影响着人们的生活方式和思维习惯。特别是当前我国处于社会、政治体制改革的关键时期，各种矛盾比较突出，各阶层的利益诉求以及西方敌对势力文化观念借助新媒体广泛快速传播，冲击着人们的人生观、世界观和价值观，给思想政治教育带来挑战。

一、信息覆盖面广，观念多元，必须始终引领思想政治教育“主旋律”

以前，信息获取途径比较单一，主要通过报纸、电视和广播等传统媒介，教育者很大程度上掌握着信息的主导权，控制着“信息阀”，拥有独特的信息优势，思想政治教育的“主旋律”就十分明显。新媒体时代，随着手机、互联网等新兴媒介的出现，微博、聊天工具等交互软件的广泛使用，人们获得信息的渠道在得到极大扩展的同时信息的覆盖面也随之扩大。面对泥沙俱下、铺天盖地的信息，我们以往高扬的“主旋律”就容易丧失原有的优势。一方面，人们具有了平等获取信息的相对条件，同样的观点，既有正面的声音，又有负面的反应，这就给主流意识的传播带来了挑战。另一方面，鱼龙混杂的信息使原有思想文