铁凝《一件小事》阅读答案

铁凝《一件小事》阅读答案
铁凝《一件小事》阅读答案

铁凝《一件小事》阅读答案

一件小事

铁凝

①15岁那年,我很迷恋打针,找到母亲一位在医院工作的朋友作老师,向她学会了注射术。

②自从我学会了打针,便开始期盼眼前有病人,不论是家人或外人。我备齐针具,严格按照程序一次次操作着。一天,有位邻居来找我,说她每天都要去医院注射维生素B12,我若能为她注射,便可免去她每天跑医院的麻烦。

③我愉快地接受了她的请求。

④这位邻居本是天津知青,因病没有下乡,大约在天津又找不到工作,才到我们的城市投奔她的姨母,并在一家小厂谋到了事做,她好像是那种心眼儿不坏,但生性高傲的姑娘,学过芭蕾,很惹男性注意。这样的邻居求我,弄得我心花怒放。

⑤每日的下午,我放学归来,便在我家像迎接公主一样迎接我的病人。一连数日,事情进行得都很顺利,我的手艺也明显地娴熟起来。熟能生巧,巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业。这天我的病人又来了,我开始做着注射前的准备:把针管、针头用纱布包好放进针锅(一个小饭盒),再把针锅放在煤气灶上煮。煮着针,我就和病人聊起天来,聊着小城的新闻,聊着学生的前途。不知过了多久,我才突然想起煤气灶上的事。

⑥有句很诙谐的俗语形容人在受了惊吓时的状态,叫做“吓出了一脑袋头发”,这形容正好用于我当时的状态。我已意识到我受了很大的惊吓,那针无疑是大大超过了要煮的时间。我飞奔到灶前关掉煤气,打开针锅观看,见里面的水已烧干,裹着针管的纱布已微煳,幸亏针管、针头还算完好。

⑦我不想叫我的病人发现我被吓出的“一脑袋头发”和这煮干了的针锅,装作没事人似的,又开始了我的工作。我把药抽进针管,用碘酒和酒精为病人的皮肤消过毒,便迅速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺。谁知这针头却不帮我的忙了,它忽然变得绵软无比。我一次次往下扎,针头一次次变作弯钩。针进不去,我那邻居的皮肤上,却是血迹斑斑。我心跳着弄不清眼前到底发生了什么事,但注射的失败是注定的了。这实在是一个大祸临头的时刻,唯有向病人公开宣布我的失败,我才能尽快从失败里得以解脱。我宣布了我的失败,半掖半藏地收起我那难堪的针头,眼泪已噼里啪啦地掉下来。

⑧我的邻居显然已知道背后发生了什么事,穿好衣服站在我眼前说:“这不是技术问题,是针头退了火,隔一天吧,这药隔一天没关系。”

⑨邻居走了,我哭得更加凶猛,耳边只剩下“隔一天吧,隔一天吧……”难道真的只隔一天吗?我断定今生今世她是再也不会来打针了。

⑩但是第二天下午,她却准时来到我家,手里还举着两支崭新的针头,她像什么事情也没有发生过一样,微笑着对我说:“你看看这种号对不对?六号半。”

⑾这次我当然成功了。一个新的六号半,这才是我成功的真正基础。

⑿许多年过去了,每当我因为一件小事的成功而飘飘然时,每当我面对旁人无意中闯下的“小祸”而忿忿然时,眼前总是闪现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头。

⒀许多年过去了,我深信她从未向旁人宣布和张扬过我那次的过失。一定是因了她的不张扬,才使我真正学会了注射术,和认真去做一切事。

15.请用简洁的语言概括这“一件小事”。

16.从记叙顺序看,④段划线部分属哪种顺序?这些介绍与下文内容有什么关系?

三、从内容和结构两方面分析,第⑤段的“熟能生巧,巧也能使人忘乎所以乃至贻误

眼前的事业”一句起什么作用?

18.为什么我在许多年后“飘飘然”和“忿忿然”时,眼前会“闪现出那位邻居的微笑和她

手里举着的两支六号半针头”?

19.第⒀段可以删去吗?结合文意,简述你的理由。

5.每一个人的一生中,都会有“一件小事”不过,不同态度会有不同结果。读完本文,你有怎样的感悟?

参考答案:

15.“我”因粗心给邻居注射时造成了肉体上的伤害,但邻居依然原谅了我。

16.⑴插叙。⑵这些介绍补充说明“我”之所以“心花怒放”的原因,也指出下文“我”犯过失却要“装作没事人似的”的主观原因。

17.内容上,暗示我过失的原因和结果。结构上,为下文故事的展开埋下伏笔。

18.因为是邻居当年的“微笑”,展现了她的宽容大度和善解人意,她用自己的不张扬保护了一个孩子的自尊和自信,让我永远感激。“针头”分明是对一个失败者的鼓励与信任。它警示“我”成功时不要飘飘然,面对别人的过失要有宽容之心。

19.示例1:不能删去。结尾一段拓展和升华了主题,更深刻地反映了“一件小事”对我懂得“认真去做一切事”而获得成功的实际意义和深远影响。示例2:可以删去,因为到⑿段,故事已经叙述完整,主题也可以清晰明白了。

20.答题大意“一件小事能成就一个人,也会毁灭一个人。

语文版五年级语文(下册)期末综合检测及答案

语文版五年级语文(下册)期末综合检测及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分 一、看拼音,写词语。 chénɡ rèn suí yìɡuànɡ jiēɡē diào kǒnɡ hè tàn tīnɡnà hǎn wěi tuōzūn jìnɡqiān mínɡ 二、字音法庭。(为带点字选择正确的读音,用“√”标出) 内蒙.古(mēnɡ měnɡ)着.急(zhēzhāo)盛.开(shènɡ chénɡ) 双眸.(mùmóu)买种.(zhǒnɡ zhònɡ)空.地(kōnɡkònɡ) 冠.军(ɡuān ɡuàn)抵御.(yùxiè) 三、比一比,再组词。 江(_______)抬(_______)睛(_______)挺(_______)崭(_______) 杠(_______)冶(_______)晴(_______)蜓(_______)斩(_______) 四、把下列词语补充完整。 (____)昏(____)花心急如(____)无(____)之宝 (____)直(____)壮完(____)归(____)(____)无不(____)(____)背(____)腰(____)强(____)壮淋(____)尽致

五、我能选词填空。 简单简陋简朴 1. 他穿的袜子补了又补,可见他的生活非常(_______)。 2. 这次数学试题太(_______)了,我很快就全部做完了。 继续连续陆续 3. “村子里就剩下你一个人吗?”军官(______)盘问他。 4. 他(______)三年被评为“三好学生”。 5. 下课了,我们(_____)离开教室。 六、按要求完成句子练习。 1.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(仿写比喻句) _______________________________________________________ 2.进入太空之后,即使 ..关掉发动机,火箭仍.可以继续前进。(用加点的词语写句子) _____________________________________________________________________ 3.前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!(仿写设问句) _____________________________________________________________________ 4.冀中平原上的人民坚持了生产。冀中平原上的人民有力地打击了敌人。(用恰当的关联词语将两句话合成一句话) _____________________________________________________________________ 七、根据课文内容填空。 1.这篇课文讲述的是贫穷辛劳的______不顾同事的______,毫不犹豫地给“我”买________的事。通过这件日常生活小事,歌颂了母亲________,感受着伟大的________,激发我们热爱________的思想感情。 2.文中的母亲是一位________的母亲,________的母亲,________的母亲。八、课内阅读。

2021年部编人教版五年级语文下册第二次月考阶段过关测试试卷及答案(完美版)

2021年部编人教版五年级语文下册第二次月考阶段过关测试试卷及 答案(完美版) 班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 一、我是拼写小能手。 mǔ zhǐsāo yǎng huì wùluó sīniǔ kòu xiàng mào miǎo xiǎo fù yōng zèng hèn zào yì 二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。 薄.弱(bóbáo)内行.(xíng háng)露.馅(lòu lù) 扎.眼(zhāzā)模.样(mómú)调.换(tiáo diào) 三、比一比,再组词。 仪(_______)尊(_______)眺(_______)绵(_______)驰(_______) 议(_______)遵(_______)跳(_______)棉(_______)弛(_______) 四、把下列四字词语补充完整,并完成练习。 为(____)作伥指(____)为马(____)急跳墙(____)死狐悲 如(____)得水对(____)弹琴亡(____)补牢声名(____)藉 我发现这些成语与__________________有关,我还会写__________________、________________、________________。 五、比一比,选合适的词语填空。 渐渐慢慢徐徐 ①太阳出来了,晨雾(______)地散去。

②我扶着老奶奶,(______)地走过人行横道线。 ③清风(______)吹来,我闻到了一股茉莉的清香 矗立肃立挺立 ①少先队员(______)在烈士墓前,缅怀革命先辈创业的艰难历程。 ②人民英雄纪念碑高高地(______)在天安门广场的南面。 ③广场上(______)着一根22米高的电动旗杆。 六、按要求写句子。 1.我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。(缩句) ________________________________________ 2.我把这本书看完了。(改为“被”字句) ___________________________________________ 3.冰心在十二三岁时就看完了《红楼梦》。(改为“把”字句) ____________________________________________ 4.看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。(用“之所以……是因为……”改写) ________________________________________________ 七、根据课文内容填空。 1.作者介绍任丘的地道是按________、________、________的顺序来具体介绍的。地道中的洞有五个特点:________、________、________、________、 ________。 2.冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的破坏。如:________可以防备敌人的火攻;________可以粉碎敌人的毒气攻;________可以对付敌人的水攻。 3.地道的作用一是________;二是________。 4.冀中的地道战是我国________的一个奇迹。

部编四年级语文下册期中测试卷及答案

部编四年级语文下册期中测试卷及答案基础百花园(36分) 一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(3分) 率(shuài shài)领杜甫(fǔpǔ) 蝴蝶(diédéi) 成绩(jījì) 范仲(zhòng zhōng)淹供(gōng gòng)给 二、读拼音,写词语。(8分) 三、照例子给下列字加上偏旁构成新字,再组词。(9分) 例:乔—侨(华侨) 娇(娇气) 骄(骄傲) 曾—( )( ) ( )( ) ( )( ) 寺—( )( ) ( )( ) ( )( ) 屈—( )( ) ( )( ) ( )( ) 四、选词填空。(4分) 凄惨凄凉 1.秋风萧瑟,落叶纷飞,这番光景给人一种( )的感觉。 2.在夜间若有什么动静,母鸡便放声啼叫,顶尖锐,顶 ( ),无论多么贪睡的人都得起来看看。 独特特别 3.这道菜风味( ),请大家品尝。 4.因为他家境不好,所以老师和同学们都对他( )关照。 五、请在下列诗句中填上合适的花名。(4分) 1.儿童急走追黄蝶,飞入( )无处寻。 2.借问酒家何处有,牧童遥指( )村。

3.接天莲叶无穷碧,映日( )别样红。 4.人闲( )落,夜静春山空。 六、按要求改写句子。(8分) 1.阿姨推开门。(扩句) ________________________________________________ 2.泉水向山下流去。(改成拟人句) ________________________________________________ 3.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。(用加点的词写句子) ________________________________________________ 4.昨天早晨下了一上午的雨。(用修改符号修改病句) 主题训练营(18分) 七、根据课本内容填空。 1.《乡下人家》描绘了和乡下人家密切相关的几个画面,分别是瓜藤攀檐图、__________轮绽图、___________春笋图、____________、____________、月夜安眠图,展现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。 2.《卜算子?咏梅》的作者是__________,词中“已是悬崖百丈冰,________________”表现了梅花___________的品格。我还读过他的词______________________________________________________________________。 3.从明代官员________第一个试验乘火箭上天,到2003年10月15日航天员______________(人名)乘坐的“______________”的成功发射,再到“______________”的成功探月,中国的航天事业发展迅猛。 4.唐代诗人罗隐的《蜂》中,歌颂不辞辛苦为他人酿造幸福生活,并讽刺不劳而获的人的诗句是:“______________________,______________________?” 5.诗歌,让我们用________的眼睛看世界,也寄托着人类的思想感情。正像艾青说的:“__________________________________________________________________。” 6.《十万个为什么》是_______________读物,是苏联作家

微笑的魅力阅读答案

微笑的魅力 在人的喜怒哀乐各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。 在课堂上,如果老师微笑提问题,我会感觉到一股暖流从心里传遍全身,听课津津有味,做作业格外顺利。回到家里,当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容,我会感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,医生阿姨一边给我治疗,一边微笑着和我谈话,我会觉得连病痛都一下子减轻了许多…… 微笑()能给人温暖,给人幸福和力量,()使人与人之间友好相处呢! 有一次,我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔,我忙弯腰拣起来。一看,笔尖弯了!我早就听说,这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的,她一直当作宝贝那样珍惜,今天却被我摔坏了,她会怎么样呢?她会哭起来,说不定还会骂我,叫我下不了台…… 谁知,当我忐忑不安地找到丹丹,告诉她笔摔坏了,表示要赔她钱时,丹丹先是一惊,脸就变了!大概是看到我很难过,脸色又缓和了,微笑着安慰我:“菲菲,不要紧!一支钢笔值啥?谁叫咱们是好朋友呢!”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语,一刹那间,我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲!我扑过去,我俩紧紧地搂抱在一起…… 啊!微笑对人们太重要了!我想,如果人们在生活中都能真诚相待,笑口常开,这世界将会变得更加美好! 1.在文中的括号内填上恰当的关联词。 2.解释下列加粗词的意思。 津津有味— 忐忑不安— 3.用“‖”把文章分为4段。 4.用“____”画出文中的过渡句。 5.文章具体地写了一件什么事?这件事说明了什么? 6.“微笑的魅力”具体指的是什么?(用文中的一句话来回答)

7.小作者写这篇文章的目的是什么? 《微笑的魅力》答案 1.不但……而且 2.津津——兴趣浓厚的样子。忐忑——心神不安。 3.第一段:“在人的喜怒哀乐……要数微笑了。” 第二段:“在课堂上……减轻了许多。” 第三段:“微笑不仅能给人温暖……搂抱在一起。” 第四段:最后一自然段。 4.过渡句:微笑不仅能给人温暖,给人幸福和力量,而且使人与人之间友好相处呢! 5.具体写了我把好友丹丹一支心爱的笔弄坏了,而丹丹却微笑着安慰我的事,说明了微笑对人们太重要了!如果人们在生活中都能真诚相待,笑口常开,这世界将会变得更加美好! 6.它能给人温暖,给人幸福和力量,使人与人之间友好相处。 7.目的是告诉我们微笑对人们太重要了!如果人们在生活中都能真诚相待,笑口常开,这世界将会变得更加美好!《微笑的魅力》阅读答案

人教版五年级下册语文期末试卷练习题及答案

人教版五年级下册语文期末试卷练习题及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 一、看拼音,写词语。 yīnɡ táo chénɡ rèn ɡé mìnɡshěn wèn yóu zhōng jī kěqià hǎo guǐ jìxiōng táng sū ruǎn 二、给加点的字选择正确的读音,在正确的读音下打“√”。 召.集(zhāo zhào)酵.母(xiào jiào)龟.裂(guījūn)苔藓.(xiǎn xiān)悄.然(qiǎo qiāo)驯.良(shùn xùn)矫.健(jiǎo jiāo)即.使(jíjì) 三、辨字组词。 遮(__________)株(__________)慈(__________)莲(__________)庶(__________)柱(__________)兹(__________)连(__________) 四、把词语补充完整,并回答问题。 ①一针(______)(______)②(______)(______)不吭 ③汗如(______)(______)④肃然(______)(______) 1.词语③运用了________的修辞方法,这样的词语还有__________、 __________。 2.参观中国革命博物馆后,一位位革命先辈的事迹让我(______)。(填序号) 五、选词填空。

珍藏珍贵 1.这座博物馆(______)的历史文物都是稀世珍品。 2.这幅(____)的《千里江山图》,一展出便受到参观者的青睐。 不但……而且……因为……所以…… 3.圆明园(______)建筑宏伟,(______)还收藏着珍贵的历史文物。 4.(______)圆明园收藏着历代名人书画和各种奇珍异宝,(____)它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 六、按要求改写句子 1.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改成陈述句) ________________________________________________________ 2.这淘气的鸟儿是我的好朋友。(改成反问句) ________________________________________________________ 3.一走进西湖公园,就看到公园里彩旗飘飘,歌声嘹亮。(修改病句) _______________________________________________________ 4.(______)我们不努力学习,将来(_______)不能担负起建设祖国的重任。(填上合适的关联词语) 七、根据课文《四季之美》内容填空。 这篇短文是按照_______来描述景物的,其中,春天,最美的时间是_______,最美的景物有______________。夏天,最美的时间是_______最美的景物有 __________。秋天,最美的时间是________最美的景物有________________。冬天,最美的时间是_______最美的景物有___________。从中,我们可以体会到作者______________的感情。 八、阅读理解。 圆明园的毁灭 圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照

中考语文综合性学习训练(含答案)

中考语文综合性学习训练 姓名班级评价 1.仔细阅读下列表格,完成后面的题目。(4分) “十五”时期城乡居民生活改善情况(单位:元) (1)概括从表格中获取的信息。(3分) ① ② ③ (2)假如你是总理,看了这个表格后会作出哪些决策?(1分) 2.阅读下面的两则材料,完成探究练习(9分) 材料一:据新华社电奥地利作家、剧作家埃尔费里德·耶利内克女士摘得20XX年诺贝尔文学奖桂冠,成为诺贝尔文学奖史上第十位女性。诺贝尔文学奖给耶利内克带来的不仅是无上的荣誉,还有超过100万欧元的巨额奖金。在被问及获奖后的计划时,耶利内克说她不打算去旅游,一个人所拥有的最有价值的东西就是时间,我的乐趣不需要花钱。 材料二:据《青年时报》报道:英国剑桥大学已决定授予著名小说家金庸先生荣誉文学博士名衔。金庸先生在获授剑桥荣誉文学博士学位后,随即向该校提出申请,请求到该校继续攻读博士课程,剑桥校方表示无此必要。但金庸先生坚决请求入校就读,最终得到校方同意。金庸先生告诉记者,入剑桥攻读博士课程,志在求学,而非为求学位。 (1)请你从这两则材料中提出一个有价值的问题: (2)请写出你对这个问题的探究结果或解决的办法: (3)假如你是这两则材料中其中的一位,你将会怎么做? 3.某班级举行了一次“走进文学世界”的综合性学习活动。同学们在活动中遇到了一些问题,你能帮助他们解决其中的疑难吗?请按照提示完成①—③题。 ①.活动中,有同学犯了一些读音和书写的错误,请你帮助改正。(4分) (1)某同学的开场白是《致文学》,他读错了两个字:(2分) 你(指文学)是广袤(máo)的大地,是辽阔的天空;你是崇山峻岭,是江海湖泊(bó)你用彩色的文字,描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。…… “袤”应该读成“泊”应该读成 (2)某同学摘抄了一段名言,他写错了两个字:(2分)

《秘书学概论》复习思考题参考答案

《秘书学概论》复习思考题参考答案 以下按照教材章节的顺序及各章复习思考题的顺序,根据教材容给出问题的参考答案要点。这些问题理论性较强,不要求学生死记硬背,而是应该融会理解,逐渐加深对秘书职业、秘书工作的认识。 第1章绪论 1.要点: (1)服务领导直接化 (2)业务知识专门化 (3)工作效益间接化 (4)秘书工作职业化 (5)资格认定制度化 (6)秘书人员女性化 (7)从业人数扩大化 2.要点: (1)对秘书学基本理论的研究 (2)对秘书人员的研究 (3)对秘书具体业务的研究 (4)对秘书专业技术的研究 (5)对中外秘书史的研究 (6)研究秘书学与相邻学科的关系的研究 3. (1)领导科学是以领导活动为研究对象,探讨领导活动的特点和领导活动产生、变化、发展规律的科学。它主要是研究领导与被领导之间的关系变化规律,领导如何决策的规律,领导机构的设置、运转、科学化和用人规律,科学的领导方法和领导作风等。秘书工作历来在领导工作中占有重要地位,虽然领导与秘书的关系是领导与被领导的关系,但秘书的基本职责是领导的参谋与助手,处在一种辅助领导工作的特殊位置上,秘书工作的好坏会直接影响到领导活动的效果。领导科学与秘书学在研究对象上既不能相互替代,但却又有着许多不可分割的联系。也就是说,秘书工作不能离开领导工作而独立存在,与领导科学的结合无疑能够更好地促进秘书学研究的发展。 (2)文书学是研究文书的形成与运行规律的科学。档案学是研究档案的形成与运行规律的科学。文书学与档案学是两个关系极为密切的学科,文书是档案的前身,档案是文书的归宿,二者的研究对象是同一事物的不同阶段,最后在文书立卷过程中达到有机结合。而通过文书处理和档案管理来为领导服务正是秘书工作的重要容,同文书与档案打交道也是秘书人员的基本技能。因此研究秘书学也同样离不开文书学、档案学。秘书学可以借鉴文书学、档案学中关于文书的立卷存档、鉴定保护、整理利用等一整套的理论和方法来研究秘书资料的收集和整理;反过来秘书工作中文书处理质量的提高,又会给文书档案工作带来很大方如便利。 第2章秘书工作 1.

人教部编版四年级语文下学期期中检测题(含答案)

四年级语文下学期期中测试卷 (满分100分,90分钟完卷) 一.读拼音,写词语。(8分) zhuāng shìsuìdào jiàn kāng fūdàn ()()()() yōng jǐyōu lǜméng lóng tān wán ()()()() 二、选择正确的字组词,用“√”画出来。(4分) 蜻(蜓蜒)蜿(蜓蜒) 慰(藉籍)书(藉籍) 松(指脂)手(指脂) 发(掘倔)(掘倔)强 三、在括号里填上合适的量词。(6分) 一()画一()井一()云 一()玻璃一()星一()人家 四、请在下列诗句中填上合适的花名。(4分) 1.儿童急走追黄蝶,飞入()无处寻。 2.借问酒家何处有,牧童遥指()村。 3.接天莲叶无穷碧,映日()别样红。 4.人闲()落,夜静春山空。 五、写出引号在下面句子中的作用。(3分) ①表示直接引用②表示突出强调③表示讽刺和否定④表示特定称谓 1.晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。() 2.发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的。() 3.然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!” () 六、写出下列句子中加点词语的反义词。(4分) 1. 癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话,死亡 ..率会大大降低 ..。 ()() 2.现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢 ..地释放 ..出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。()()七、判断下列句子所运用的说明方法。(3分)

1. 纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。() 2. 如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。() 3. 纳米技术就在我们身边,冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。() 八、选词填空。(5分) 朴素朴实 1.它们依着时令,顺序开放,( )中带着几分华丽,显示一派独特的农家风光。 2.老师常教育我们做人要( )厚道。 推测猜测猜想 3.这件事情的真相和我们以前的( )大相径庭。 4.从那块琥珀,我们可以( )发生在几万年前的故事和详细情形。 5.雨这么大,我( )他不会来了。 九、写出下列句子运用的修辞手法。(3分) 1. 是什么声音像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天? () 2. 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。() 3.那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……()十、按要求改写句子。(8分) 1.阿姨推开门。(扩句) ________________________________________________ 2.泉水向山下流去。(改成拟人句) ________________________________________________ 3.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。(用加点的词写句子) ________________________________________________ 4.昨天早晨下了一上午的雨。(用修改符号修改病句) 十一、课内阅读。(10分)

微笑的魅力阅读及答案解析

微笑的魅力 阅读及答案解析 在人的喜怒哀乐各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。在课堂上,如果老师微笑提问题,我会感觉到一股暖流从心里传遍全身,听课津津有味,做作业格外顺利。回到家里,当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容,我会感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,医生阿姨一边给我治疗,一边微笑着和我谈话,我会觉得连病痛都一下子减轻了许多…… 微笑()能给人温暖,给人幸福和力量,()能使人与人之间友好相处呢! 有一次,我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔,我忙弯腰拣起来。一看,笔尖弯了!我早就听说,这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的,她一直当作宝贝那样珍惜,今天却被我摔坏了,她会怎么样呢?她会哭起来,说不定还会骂我,叫我下不了台…… 谁知,当我忐忑不安地找到丹丹,告诉她笔摔坏了,表示要赔她钱时,丹丹先是一惊,脸就变了!大概是看到我很难过,脸色又缓和了,微笑着安慰我:“菲菲,不要紧!一支钢笔值啥?谁叫咱们是好朋友呢!”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语,一刹那间,我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲!我扑过去,我俩紧紧地搂抱在一起…… 啊!微笑对人们太重要了!我想,如果人们在生活中都能真诚相待,笑口常开,这世界将会变得更加美好! 1.为文中的括号选择正确的关联词。 A.不仅还 B.虽然但是 C.只要就 D.即使也 正确答案:A 2.“津津有味”的“津津”的意思是? A.(汗,水)流出的样子 B.形容有滋味,有趣味 正确答案:B 3.文章的过渡句是哪一句? A.第一段 B.第三段 C.第四段第一句。 正确答案:B 本题共计40分 1.文章的题目叫“微笑的魅力”,小作者是怎样来表达这个观点的? 答: 答案解析: 小作者首先概括讲述了老师、家长、医生等人的微笑给自己的感受,表现了微笑确实是温暖而美好的,能够带给大家很多幸福。之后又详细记述了“我不小心碰掉了李丹丹的钢笔,丹丹却微笑着安慰我”这件事,表现了微笑能够化解彼此矛盾,带给人感动,增进友情……使得微笑的魅力得到了很好的具体的表现,引起

营销礼仪试题二及答案

营销礼仪试题二及答案 一、填空题(每空2分,共20分) 1. 礼仪的适度原则是指感情适度、妆粉适度。 2.正确处理企业与政府关系的原则是和。 3. 产品营销礼仪其主要包括、、、四方面。 4.名片的用途有介绍自己、结交他人、、、充当礼单、代替信函等。 二、名词解释题(每小题3分,共15分) 1. 仪容 2. 办公室礼仪 3. 柬帖 4. 新闻发布会 5. 企业公共关系 三、简答题(每小题5分,共20分) 1. 营销礼仪的作用有哪些? 2. 营销人员拜访前的准备有哪些? 3. 简述会议主持的礼仪和要求。 4. 简述组织营销舞会的注意事项。 四、论述题(每小题10分,共20分) 1. 营销和礼仪的关系。 2. 结合实际谈谈网络营销的礼仪规范。 五、案例分析题(共25分) 微笑的魅力 飞机起飞前,一位乘客请示空姐给他倒一杯水吃药,空姐很有礼貌地说:“先生,为了您的安全,请稍等片刻,等飞机进入平衡飞行后,我会立刻把水给您送过来,好吗?” 十五分钟后,飞机早已进入平衡飞行状态。突然,乘客服务铃急促地响了起

来,空姐猛然意识到:糟了,由于太忙,她忘记给那位乘客倒水了。当空姐来到客舱,看见按响服务铃的果然是刚才那位乘客,她小心翼翼地把水送到那位乘客眼前,微笑着说:“先生,实在对不起,由于我的疏忽,延误了您吃药的时间,我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手,指着手表说道:“怎么回事,有你这样服务的吗?你看看,都过了多久了?”空姐手里端着水,心里感到很委屈,但是,无论她怎么解释,这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。 接下来的飞行途中,为了弥补自己的过失,每次去客舱给乘客服务时,空姐都会特意走到那位乘客面前,面带微笑地询问他是否需要水,或者别的什么帮助,然而,那位乘客余怒未消,摆出不合作的样子,并不理会空姐。 临到目的地前,那位乘客要求空姐把留言本给他送过去,很显然,他要投诉这名空姐,此时空姐心里很委屈,但是仍然不失职业道德,显得非常有礼貌,而且面带微笑地说道:“先生,请允许我再次向您表示真诚的歉意,无论您提出什么意见,我都会欣然接受您的批评!”那位乘客脸色一紧,嘴巴准备说什么,可是没有开口,他接过留言本,开始在本子上写了起来。 等到飞机安全降落,所有的乘客陆续离开后,空姐本以为这下完了,没想到,等她打开留言本,却惊奇地发现,那位乘客在本子上写下的并不是投诉信,相反,这是一封热情洋溢的表扬信。 是什么使得这位挑剔的乘客最终放弃了投诉呢?在信中,空姐读到这样一句话:“在整个过程中,你表现出的真诚的歉意,特别是你的十二次微笑深深打动了我,使我最终决定将投诉信写成表扬信!你的服务质量很高,下次如果有机会,我还将乘坐你们的这趟航班。” 讨论题 (1)微笑有何作用? (2)微笑应注意什么?

部编版小学语文四年级下册期中测试卷(含答案)(1)

统编版四年级语文下册期中测试题 年班姓名 一、看拼音,写词语。(10分) Z hàngài xíguàn zuìècháo xiào bǔzhuō ()()()()() nù hǒu sōng zhīzāo yāng jiào liàn huāsuì ()()()()() 二、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。(3分) 绽. (dìnɡ zhàn) 开弥漫(míní)忽略(luèlüè) 荧光(yín yíng)剥.(bō bāo)莲蓬朴素.(shù sù) 三、查字典。(4分) 1.“警”字的部首是_______,音序是______它在的常见解释有:①戒备。② (感觉)敏锐。③使人注意(情况严重)。在“警惕”一词中,警字应选第 _____ 种解释;在“警告”一词中,警字应选第_____种解释。 2.“率”字的部首是_______,除去部首还剩______画,它在的常见解释有: ①两个相关的数在一定条件下的比值。②带领。③轻易;不慎重。在“率 领”一词中,率字应选第_____种解释;在“效率(lǜ)”一词中,率字应选第_____种解释。 四、选择填空,将正确答案的序号填在括号里(4分) 1.下面词语中的“疏”和诗句“篱落疏疏一径深”中“疏”的意思相同的是( )。 A.疏导交通B.志大才疏C.古书注疏D.疏密不均 2. 暑假,我和爸爸一起回到乡下,那么我看不到的场景是( )。 A.炊烟袅袅B.车水马龙C.依山傍水D.鸡犬相闻 3. 下列各句中成语使用不恰当的一项是( )。

A.秋雨像一位害羞的小姑娘,总是迈着缓慢的脚步,姗姗来迟。 B.小明第一次到校长室,他显得局促不安。 C.运动会上,他一路飞奔,扬长而去,最终获得了金牌。 D.他还是个小孩子,不知天高地阔,经常闯祸。 4.下面的诗人中,和其他人不属于同一朝代的是( )。 A.龚自珍B.杜甫C.孟浩然D.刘禹锡 五、词语总动员。 1.照样子,写词语。(6分) 房前屋后(含有近义词)___________ ___________ __________ 无忧无虑(ABAC) __________ ___________ ___________ 2.填写词语,并选词填空。(9分) 天()地()月明人()绘()绘()杂乱无() 一丝()()不胜()()茅塞()()欣()若()(1)她___________地向我们们描述着公园的美丽景色。 (2)听到这个令人振奋的消息,我顿时______________。 (3)从来都没见过这么不讲卫生的人,他房间里的东西全都摆放_____________。 六、句子训练营。(10分) 按要求改写句子。 1.七月的天山会使你感到像秋天一样凉爽(改反问句。)————————————————————— 2.技术精湛的父亲在厂里深受老板的器重。(缩句)—————————————————————

小学语文阅读《微笑的魅力》试题与答案

小学语文阅读《微笑的魅力》试题与答案 在人的喜怒哀乐各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。 在课堂上,如果老师微笑提问题,我会感觉到一股暖流从心里传遍全身,听课津津有味,做作业格外顺利。回到家里,当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容,我会感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,医生阿姨一边给我治疗,一边微笑着和我谈话,我会觉得连病痛都一下子减轻了许多…… 微笑()能给人温暖,给人幸福和力量,()能使人与人之间友好相处呢!有一次,我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔,我忙弯腰拣起来。一看,笔尖弯了!我早就听说,这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的,她一直当作宝贝那样珍惜,今天却被我摔坏了,她会怎么样呢?她会哭起来,说不定还会骂我,叫我下不了台…… 谁知,当我忐忑不安地找到丹丹,告诉她笔摔坏了,表示要赔她钱时,丹丹先是一惊,脸就变了!大概是看到我很难过,脸色又缓和了,微笑着安慰我:“菲菲,不要紧!一支钢笔值啥?谁叫咱们是好朋友呢!”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语,一刹那间,我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲!我扑过去,我俩紧紧地搂抱在一起…… 啊!微笑对人们太重要了!我想,如果人们在生活中都能真诚相待,笑口常开,这世界将会变得更加美好! 1.为文中的括号选择正确的关联词。 A.不仅还 B.虽然但是 C.只要就 D.即使也 正确答案:答案 A 2.“津津有味”的“津津”的意思是? A.(汗,水)流出的样子 B.形容有滋味,有趣味 正确答案:答案 B 3.文章的过渡句是哪一句? A.第一段 B.第三段 C.第四段第一句。 正确答案: B 本题共计40分 1.文章的题目叫“微笑的魅力”,小作者是怎样来表达这个观点的? 答案解析:

微笑的魅力阅读题答案

在人的喜怒哀乐各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。 在课堂上,如果老师微笑提问题,我会感觉到一股暖流从心里传遍全身,听课津津有味,做作业格外顺利。回到家里,当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容,我会感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,医生阿姨一边给我治疗,一边微笑着和我谈话,我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……微笑()能给人温暖,给人幸福和力量,()能使人与人之间友好相处呢! 有一次,我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔,我忙弯腰拣起来。一看,笔尖弯了!我早就听说,这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的,她一直当作宝贝那样珍惜,今天却被我摔坏了,她会怎么样呢?她会哭起来,说不定还会骂我,叫我下不了台…… 谁知,当我忐忑不安地找到丹丹,告诉她笔摔坏了,表示要赔她钱时,丹丹先是一惊,脸就变了!大概是看到我很难过,脸色又缓和了,微笑着安慰我:“菲菲,不要紧!一支钢笔值啥?谁叫咱们是好朋友呢!”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语,一刹那间,我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲!我扑过去,我俩紧紧地搂抱在一起…… 啊!微笑对人们太重要了!我想,如果人们在生活中都能真诚相待,笑口常开,这世界将会变得更加美好! 1.为文中的括号选择正确的关联词。 A.不仅还 B.虽然但是 C.只要就 D.即使也 正确答案:A 2.“津津有味”的“津津”的意思是? A.(汗,水)流出的样子 B.形容有滋味,有趣味 正确答案:B 3.文章的过渡句是哪一句? A.第一段 B.第三段 C.第四段第一句。 正确答案:B 本题共计40分 1.文章的题目叫“微笑的魅力”,小作者是怎样来表达这个观点的? 答: 答案解析: 小作者首先概括讲述了老师、家长、医生等人的微笑给自己的感受,表现了微笑确实是温暖而美好的,能够带给大家很多幸福。之后又详细记述了“我不小心碰掉了李丹丹的钢笔,丹丹却微笑着安慰我”这件事,表现了微笑能够化解彼此矛盾,带给人感动,增进友情……使得微笑的魅力得到了很好的具体的表现,引起了读者的共鸣。

微笑着生活阅读答案

微笑着生活阅读答案 【篇一:微笑是一种生活态度阅读答案】 =txt>(2)请把此句改成陈述句。(2分) 14.微笑是一种生活态度。(3分) 15.对比论证。(2分)通过富翁、穷人、残疾人等面对生活的不同态度,证明“微笑是一种生活态度。 跟贫富、地位、处境没有必次从道理上分析其原因,最后以爱因斯 坦的例子加以印证,条理清晰,论证严密。(3分)17.(1)“名片” 表明了微笑在人际交往中的桥梁作用。(1分)同时,采用必然的联系。”(1分)增强了文章的说服力、感染力。(1分)【版权所有:21教育】 16.首先指出本段的观点——“在受到别人的误解时,微笑 的力量会更大”,其问句的形式,加强了语气,强调了“乐观”心态的 重要性。(1分)21教育名师原创作品(2)微笑是人生最好的名片,人人都希望跟一个乐观向上的人交朋友。(2分) [2] 篇二:微笑是一种生活态度阅读答案 《微笑是一种生活态度》 ①生活并没有拖欠我们任何东西,所以没有必要总苦着脸。应对生 活充满感激,至少,它给了我们生命,给了我们生存的空间。 ②微笑是对生活的一种态度,跟贫富,地位,处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡,而一个穷人可能心情舒畅:一位残疾 人可能坦然乐观;一位处境顺利的人可能会愁眉不展。 ③人的情绪受环境的影响,这是很正常的,但你苦着脸,一副苦大 仇深的样子,对处境并不会有任何的改变,相反,如果微笑着去生活,那会增加亲和力,别人更乐于跟你交往,得到的机会也会更多。 ④心里有阳光,就能感受到现实的阳光,如果连自己都常苦着脸, 那生活如何美好?生活始终是一面镜子,照到的是我们的影像,当 我们哭泣时,生活在哭泣,当我们微笑时,生活也在微笑。 ⑤微笑发自内心,不卑不亢,既不是对弱者的愚弄,也不是对强者 的奉承。奉承时的笑容,是一种假笑,而面具是不会长久的,一旦 有机会,他们变回除下面具,露出本来的面目。⑥在受到别人的误 解后,微笑的力量会更大,因为微笑会震撼对方的心灵,显露出来 的豁达气度让对方觉得自己渺小,丑陋。当年,有人处处说爱因斯 坦的理论错了,并且说有一百位科学家联合作证,爱因斯坦知道了 这件事,只是淡淡的笑了笑,说,一百位?要这么多人?只要证明

秘书学作业答案

《秘书学》作业一参考答案 1、秘书学的研究对象 秘书学是研究秘书工作规律及其应用的科学。秘书人员、秘书机构和秘书工作是秘书学的三大研究内容。 2、秘书的定义 秘书是为政府机关、企事业单位、团体或个人提供辅助管理、综合服务的人员。 3、秘书的职业道德 (1热爱工作,甘于平凡。秘书的工作成果多以领导或者所属组织的名义公布于众,自己却默默无闻,因此秘书必须有甘于默默奉献,甘做幕后英雄的胸怀才能做好这份工作。(2自尊自重,克己奉公。秘书虽然权力不大,但用权方便,使用权力的机会、渠道和方式比较多。如果权力欲望强烈,滥用职权则危害极大。 (3谦虚谨慎,平等待人。秘书常常被看作是领导的代言人,他们本身为人处世、待人接物的态度往往影响单位和领导的声誉。因此秘书要能够一视同仁,不卑不亢,谦虚谨慎。(4严守机密,提供警觉。因为秘书工作的特殊性,往往知密早,知密多。所以加强保密观念,养成保密习惯尤为重要。 4、秘书的能力 (1办事能力。秘书活动具有强烈的事务性特征,办事是秘书的一项基础性和经常性工作,因此办事能力是秘书的一种最基本的能力 (2交际能力。秘书只有善于交际才能有效地沟通左右,联系上下。 (3表达能力。表达能力包括口头表达能力和书面表达能力。能写会说一直被视为秘书的看家本领,是一名合格秘书的基础条件。

(4操作能力。秘书是需要多种技能的综合性的职业种类,办公自动化的发展对秘书的操作能力提出了更高的要求。 (5速记能力。速记是一种快速收集信息、争取时间、讲求速度、提高效率的现代书写技术。 5、秘书处理好人际关系的秘诀 (1真诚、慷慨地关心、赞美他人 (2牢记别人的姓名 (3做一个忠实的听众 (4注意礼仪,发挥微笑的魅力 6、秘书如何处理与领导的关系 首先对领导要有深切的了解。只有了解了领导的人生哲学、处世态度、人生观、价值观、个性、兴趣、生活习惯等,才能与其配合工作,减少相互之间的隔阂,促进相互信任、理解和谦让。 其次要善于处理各种情况。 7、秘书如何处理与同事的关系 秘书是领导与同事之间的桥梁。一方面要传达领导的指示给同事,另一方面又要反映同事的意见给领导,因此秘书与同事的关系如何对于顺利开展工作关系重大。常见的处理与同事关系的方法有了解同事、与同事打成一片、做好领导与同事之间的意见沟通工作。 六、请以《政府机关秘书的一天》为例,分析行政秘书应具备的素质 政府机关秘书的一天

【部编版】语文四年级下学期《期末测试卷》及答案解析

部编版四年级下学期期中考试语文试题 一、读拼音,写词语。(9分) lí ba pān pá shuài lǐng suì dào jiàn kāng ()()()()() méng lóng tí jiào mǐn jié pì rú ()()()() 二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分) 率.(shuài shài)领杜甫.(fǔpǔ) 蝴蝶.(diédéi) 成绩.(jījì) 范仲.(zhòng zhōng)淹供.(gōng gòng)给三、把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。(7分) ( )( )地阔前俯( )( ) ( )( )斑斓无忧( )( ) ( )( )凝视生气( )( ) ( )( )如诉炊烟( )( ) 1.根据意思选词填空。 (1)颜色非常好看色彩相当丰富,多种颜色错杂繁多耀眼。( ) (2)指全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。( ) (3)形容人或社会富有朝气,充满活力。( ) 2.()描写了乡下生活,我还可以写两个类似的词语:( )( )。

四、选词填空。(4分) 凄惨凄凉 1.秋风萧瑟,落叶纷飞,这番光景给人一种( )的感觉。 2.在夜间若有什么动静,母鸡便放声啼叫,顶尖锐,顶 ( ),无论多么贪睡的人都得起来看看。 独特特别 3.这道菜风味( ),请大家品尝。 4.因为他家境不好,所以老师和同学们都对他( )关照。 五、根据意思写词语。(5分) 1.磨灭,模糊难辨。( ) 2.间隔穿插,互相穿过。( ) 3.举止大方,不呆板,不拘束。( ) 4.没有鲜明的轮廓或细节,勉强看见。( ) 5.没有一点儿声音,非常安静。( ) 六、按要求改写句子。(8分) 1.阿姨推开门。(扩句) 2.泉水向山下流去。(改成拟人句) 3.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。(用加点的词写句子) 4.昨天早晨下了一上午的雨。(用修改符号修改病句)

人教部编版四年级语文下册期中检测卷(含答案)

1. 癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话,死亡率会大大降低。 2. 现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来, ( 四年级语文下学期期中测试卷 (满分 100 分,90 分钟完卷) 一.读拼音,写词语。(8 分) zhuāng shì suì dào jiàn kāng fū dàn ( ) ( ) ( ) ( ) yōng jǐ yōu lǜ méng lóng tān wán ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的字组词,用“√”画出来。(4 分) 蜻(蜓 蜒) 蜿(蜓 蜒) 慰(藉 籍) 书(藉 籍) 松(指 脂) 手(指 脂) 发(掘 倔) (掘 倔)强 三 、在括号里填上合适的量词。(6 分) 一( )画 一( )井 一( )云 一( )玻璃 一( )星 一( )人家 四、请在下列诗句中填上合适的花名。(4 分) 1.儿童急走追黄蝶,飞入( )无处寻。 2.借问酒家何处有,牧童遥指( )村。 3.接天莲叶无穷碧,映日( )别样红。 4.人闲( )落,夜静春山空。 五、写出引号在下面句子中的作用。(3 分) ①表示直接引用 ②表示突出强调 ③表示讽刺和否定 ④表示特定称谓 1. 晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。 ) 2. 发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的。 ( ) 3. 然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!” ( ) 六、写出下列句子中加点词语的反义词。(4 分) .. .. ( )( ) .. .. 服一次药可以管一周,甚至一个月。 ( ) ( ) 七、判断下列句子所运用的说明方法。(3 分)

2020—2021年度语文部编版五年级上册期中课外阅读专项训练(三)(含答案)

2020—2021年度语文部编版五年级(上)名列榜首期中课外阅读专项训练(三) 一. 珍贵的熊猫 熊猫,也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。它是我国特有的一种数量很少的动物。 熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。它生活在高山的森林里,喜欢吃竹笋、竹叶,一边吃,一边走,一边排粪,似乎不大讲究卫生。它喜欢爬树,常常爬到云杉树上剥皮,用不了很久,就将树皮剥得精光。它喜爱喝水,喝饱水以后,往往像喝醉酒那样东倒西歪,或“醉卧”在河边。 熊猫很淘气。有时,当猎人出去打猎时候,它便趁猎人不在家,大摇大摆闯进猎人搭起棚子,偷吃猎人野味。吃完了,还把勺子扔远远的,甚至把锅挂在树杈上。 熊猫很机灵。森林里有一种小动物,叫竹鼠,经常钻进它的洞里咬竹根。每当听到竹鼠咬竹根的声音时,熊猫便根据声音寻找它的洞口。找到洞口后,熊猫立即不停地向洞里喷着气,并用前爪在地上使劲拍打,这样一来可把竹鼠吓坏了,以为什么野兽要钻进洞里来吃它,于是赶忙逃走。谁知,熊猫早在一旁等待着,看见逃窜的竹鼠,马上扑上去,猎取一顿美餐。 在大森林里生活,经常要遇到各种野兽的袭击。熊猫对其

他野兽的袭击,总是坚决地还击。在熊猫生活的地区,有一种诡计多端的豺狗。这种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后边,乘机扑到这些牲畜背上,然后扭过头从这些牲畜的肛门里把内脏掏出来吃掉。熊猫却有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗,它便四脚朝天仰卧在地上,这样既保护自己的肛门,又可以腾出四只脚爪来对付敌人。当一只只豺狗向它袭击时,它四爪齐抓,连撕带咬。豺狗一个个被抓得鼻青脸肿,头破血流,大败而走。 (1)给下面的多音字组词。 剥bō畜chù bāo xù (2)在文中的括号里填上“的、地、得”。 (3)在文中找出符合下列意思的词写在横线上。 ①结成集体、队伍,形容很多。 ②狡诈的计策很多。 ③形容站立不稳的样子。 (4)它喜爱喝水,喝饱水以后,往往像喝醉酒那样东倒西歪,或“醉卧”在河边。此处的“醉卧”加引号是因为: ①写出大熊猫的独特的地方﹣﹣喝水会醉。 ②它喝得很醉,引号是起强调作用。 ③它没有真的喝醉,这样写是为了突出大熊猫可爱的样子。 (5)把这篇短文按照“总﹣分”形式分段,共分段。(6)熊猫在抵御豺狗时的动词有:,这几个动词说明熊猫

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