企业人才观

企业人才观
企业人才观

浅谈企业如何树立正确的人才观

谈到人才观,一百个企业有一百种管理人才、培养人才的理念和方式。松下公司的创始人松下幸之助被誉为“经营之神”,在经营管理和培养人才方面拥有独到的看法和经验。本文结合松下的七个用人观念,谈谈企业应该如何树立正确的人才观。

首先,松下认为应该选用70分人才,因为那些最出色的人往往不能人尽其用,有时还会惹来抱怨,而且企业需要花更多的代价才能留住这些人才,反而70分的人才更容易为企业所用,更能发挥所长。结合企业的招聘工作来看,这就要求我们在招聘时,不选用过高水准的人,应该选能力和素质与招聘岗位匹配的人才。另外,定义优秀人才的标准并非仅仅是名校毕业、高学历,而是要看这个人是否具有潜力,是否符合企业发展的要求,能否认同企业文化和企业精神。常柴每年都要进行校园招聘,在选择时不妨考虑选择一些70分人才,这样的人通常对企业的认可度和忠诚度更高,更容易培养。

第二是松下认为人才不是“捡来的”,是需要培养的。现在有很多企业在用人上有个误区,认为与其花时间和财力去培养一个人才,不如用较高的薪酬吸引外部的成熟人才。关于这一点,笔者认为无论是什么样的人才,是企业内部成长的或者是外部招聘所得的,企业都必须着力培养。前者的优势在于了解企业内部的实际情况,认同企业的文化和管理方式,但是有可能墨守成规,因此培养的着重点在于知识水平、岗位能力、管理能

力、创新能力等等;那么通过外部招聘获得的优秀人才,企业应该着重培养人才的忠诚以及对企业文化等的认同感。

第三是培养人才应该根据企业的战略目标进行。说到底,企业人力资源管理的每一个步骤都是围绕企业的战略目标和经营方针展开。因此,笔者认为企业首先必须具备明确的的战略目标,领导者根据战略目标,进行战略运营和有效管理,员工认同经营理念并且根据企业的战略确定自身的努力方向和目标。比如常柴近几年加大了对外合资合作的力度,通过与国外的企业合资合作提升自己的生产技术水平和管理水平,相应地就需要培养更多懂技术、懂产品、懂外语的复合型人才。

第四是训练人才重在启发独立。松下认为培养人才不应该培养只懂得服从的庸才,而是应该培养培养出具有独立完成工作、执行力强的人才。现实中,很多领导在向下属部署工作的时候,总是习惯性地指导下属如何去工作,甚至条条框框都规定死,不给下属独立操作的空间,通过这样的方式训练出来的员工,通常依赖性强、工作方式机械而不灵活。笔者认为懂得用人的领导通常会将整体或部分思路传授给下属,由属下自主完成工作,并在下属工作遇到困难的时候,给予适当的点拨和启发,让下属在完成工作的同时,保持自己独有的特性。

第五是松下认为不景气时是培养人才的大好时机。经济不景气的时候,企业经营出现困难,生产不足、销售停滞,大多数员工处于开工不足的状态。这时,如果企业将重心放到人才的培养上,将平时因为生产经营繁忙而拖下的培训工作开展起来,正是为经济再次景气时,企业的迅速崛起奠定基础,同时也有助于稳定军心,消除员工的恐慌,避免员工的非正常流失。

08年经济危机的时候,常柴也受到了严重的冲击,但公司领导没有松懈对培训的坚持,仍然是按计划完成了全年度培训目标,这也为09年和10年生产经营的快速增长提供了强大的人力支持。

第六是不可雇佣朋友。这句话我们可以理解为,如果说招聘的员工是经过熟人推荐、员工介绍等等,那在雇佣之初,就应该要让被招聘的人明白,进了企业就是企业的一员,就必须服从企业的各项管理制度,如果违反企业的规定,企业会严格按照相关规定处理。这样的情况在我国比较常见,人情关系总是充斥着经济社会的各个角落。但我们应该坚持做到制度大于人情,奖惩分明,否则规章制度只能是形同虚设。

第七是不要挖墙脚。松下幸之助不认同主动挖别的公司的墙脚,是因为他认为从别的公司挖过来的人,不一定优秀,有的不可信任。关于这点,不同的经营者就见仁见智了。21世纪的竞争力取决于人才的竞争力。优秀的人才总是众星捧月,被众多企业追捧。笔者认为,松下先生说的这点运用到当今社会,可以这么操作:首先是加强内部人才的培养;然后对于通过猎头挖到的优秀人才,要着重培养其对企业战略和文化的认可度和忠诚度。

松下的用人七招中也体现了日本企业用人的普遍特点,跟我国的用人情况不尽相同。但经营者可以深层次思考一下其中包含的用人哲理,根据自身企业的特点,取其精华。常柴即将迎来建厂百年的辉煌时刻,人才是保证常柴持续快速发展的支撑。希望到那时,我们能看到一个充满活力、生机勃勃的常柴。

关于企业引进人才和人才培养的几点建议

关于集团公司人才引进和人才培养的几点思考 集团公司的竞争说到底就是人才的竞争,如何引进人才、开发人才、培养人才和使用人才,充分发挥人才型员工的积极作用,已成为摆在集团公司面前的重要课题。 针对集团公司如何进行人才引进和培养,谨提出个人的几点思考: 一、对人才引进的思考 (一)制定与集团公司规划相匹配的人力资源发展规划。集团公司要先应有一个明确的集团公司生产经营发展规划,然后再以此分析这种发展规划需要什么样的职能规划(包括人力资源规划、财务规划等)来匹配或支撑,也就是说集团公司生产经营发展规划决定人力资源规划,没有明晰的集团公司发展规划,人力资源规划也是无从谈起。所以,集团公司要对未来的经营和发展方向有着明晰清楚的预期,再制定清晰、完整的集团公司发展规划。在制定人力资源规划时必须考虑到集团公司所处的环境背景以及发展规划导向;而在制定集团公司规划时,也同样要考虑到集团公司现有的以及可能达到的人力资源状况。 (二)制定明确的选聘标准来引导整个人才引进工作。在引进人才的过程中,要做好人才岗位适应性、人才流失可能性、人才业绩表现、人才对团队影响程度、人才团队磨合速度等各方面的评估分析,不能只看到短期效益,更要注重集团公司的长远发展。但是在人才选聘时,人才还没有被配置到拟

任职的岗位上,当然无法检验其业绩表现。通常做法是采用各种科学方法,如面试、心理素质测评、知识考试等,来评价候选人才的素质,是否与拟任职岗位的素质要求相匹配。关注人才对集团公司文化、价值追求的认同程度。选聘人才的过程中,除了关注人才个体的素质外,还应认真分析人才拟任职团队的结构特点,如团队成员的学历、性别、年龄、观念等。强调人才与其拟任职团队的兼容性,应该减少因拟聘人才的个人工作能力、综合素质的“突出”,而带来的不必要的“孤独感”,否则会影响人才能力的有效发挥,甚至会迫使人才流失。 (三)拓宽人才引进的渠道,丰富人才引进的途径。首先集团公司在引进人才时,应不断拓宽渠道,利用媒体、网络、人才交流中心以及猎头公司等多种渠道进行招聘,也可定点与高校的就业中心联系,采取推荐或委托培养等方式,广纳贤才。其次就是在集团公司内部,对优秀的员工进行岗位调整,在内部形成推荐、竞聘的方式,使内部优秀员工得到晋升。再次,还可以采用内部员工引荐的方式。因为集团公司员工对集团公司和被引荐人都非常了解,所以,内部员工更能为集团公司引荐合适的人才,但既要保证“举贤不避亲”,又要避免“沾亲带故”,严格把握好引进关。 二、对人才培养的思考 (一)建立科学的选才用才机制。建立人才竞争机制,大力推行公开选拔、竞争上岗、竞聘等方式,引入科学的定性定量的人才测评手段,把优秀人才选聘到合适的岗位上,实现能上能下、能进能出、量才使用、人尽其才。

知名企业之优秀人才观

知名企业之优秀人才观 为配合“大学生,你离优秀人才有多远”专题,前程无忧特此专访了一些优秀企业,听听他们是如何定义优秀人才的。 埃森哲:良好的沟通+积极的进取心+强烈的责任感 埃森哲中国区区域服务总裁、亚太共享服务中心总裁林锦仪女士认为,优秀人才必须具备如下的重要能力: 首先是良好的沟通能力,沟通的目的是让领导、同事和客户知道你的能力。它体现在工作的方方面面,无论是应聘时与招聘经理沟通,很好地展现自己的能力;还是进入岗位后与同事及客户沟通、协同完成一项任务,“沟通”的作用都至关重要。 其次是积极的进取心,以不断学习提升自我。有渴望进步的愿望,才会不断进取创造更多的价值。埃森哲恪守“成就卓越绩效”的企业理念,为每一名员工准备了体系完备、内容丰富的培训课程,帮助他们把潜在素质转变为具体的工作能力。 强烈的责任感是第三大关键因素。员工对工作、社会和人生负责是取得卓越成就的不可或缺的基础。埃森哲视企业公民责任为公司文化的重要组成部分,通过志愿者、义工、慈善捐款等活动,鼓励员工参与到社区公益活动当中,不断加强员工的社会责任感。 四季酒店:诚信+灵活+踏实 四季酒店亚太区人力资源总监吴先生认为符合四季用人理念的人才应该包括以下素质: 优秀人才不是凭空产生的,是要结合具体一个行业,一家企业,一个职位来定义的。四季身为服务行业的企业,对人才最大的要求就是“灵活”。这个灵活要体现在对客户上,适应力、变通能力与抗压能力都要强。当然在这些能力之前,最为关键和基础的就是道德品质。 四季的用人最大的特点就是无论是高学历者还是普通学历者,包括“海归”,都需要从基层做起。吴先生认为一名优秀的员工,哪怕是把他放到最基层的位置上,经过一些时日,肯定会比其他人“跑得快”。吴先生说:“曾经有个新人,学历背景很优秀,能力也很强,他信誓旦旦要在2年内做到部门经理。我当时立刻否决了他。不管一个人多优秀,在四季,要做一个部门经理至少需要15年的时间,这是许许多多前辈留下的经验,是经过实践检验的,我不认为会有特例。所以,一个人需要磨练,更需要有被磨练的耐心。” 吴先生给人才的忠告是:如果你被认为是一名优秀的人才,你所在的企业也被公认为是优秀企业的话,请不要为了一些小私利而跳槽,这样不见得划算。 上海锦江汤臣洲际大酒店:职业精神+职业态度+团队合作精神

如何发现与使用人才

如何发现与使用人才 ——09级陈志迈入新世纪,人才悄无声息已成为最重要、最宝贵的资源。如何正确地认识人才、发现人才、合理地使用人才,就成了各级领导最头疼的问题。在他们的心中,人才就是一群有价值定位趋向的人,是有着固定标准模式的。随着职业的社会化进程的推进,人才也出现了活跃化与不稳定化的现象,在鱼龙混杂的人才队伍里,要想最先最快地发现和使用好人才,可不是件容易的事情。 一、相关概念 “人才”的含义,科学的人才观认为至少有三层:首先,凡是有一技之长,并能在建没有中国特色的社会主义这一伟大历史进程中作出贡献的人是人才,这类人是不能等同于学历证书的持有者的。其次,人才是分层次、分专业、分类型的。因此,人才不能理解为全才。其三,当今的社会正处干知识经济日新月异的时代,随着形势的发展、知识的更新,昨天是人才,今天就不一定是人才。但反过来,,今天不是人才不等于明天就不是人才。所以,人才是一个动态的概念。这既不是天生的也不是终身的,而是随着发展起变化的。 二、人才的发现渠道 1、从观察与考査中找 俗话说,人才是良驹,要靠伯乐才能发现。 那么什么样的人可以充当伯乐呢?首先伯乐要了解企业或部门需要什么样的人才,要有个价取向与准确认识,其次伯乐还需要有良好的眼力,要能在笫一时间内发现人才的特点,要善于与期待的人才进行情感上的沟通,最终达到发挥人才在工作中的作用,为企业或部门创造一定的价值或利润。具体的做法:一要会察其言:当一个人处在领导岗位时,一般人在公开场合都会来赞美和吹捧他,即使有些人对其评价不好也会随波逐流,但在私下很多人就会议论其不好的一面。当一个在沒有被重用时,别人不管在公开场合和私下场合,都不会考虑到如何去吹捧他,如何随波逐流,因为他对自己并不十分关心,如果在此时大多数人对其人评价好时,企业一定要注意此人可能就是企业没有被发现的“千里马”,而当企业的管理者发现这些人才,就应对其加以重用和培养。二要会观其行:一个人的行为,直接能体现出一个人的追求,一个讲究吃喝打扮的人,追求的是口舌之福和衣着华丽,一个善于拍领导马屁的人,所追求的是个人私利,一个善于请客送礼的人,所追求的是吃小亏占大便宜。任何一种,一旦进入自已希望的角色,就会为了保住角色而多多少少的带点“装扮相”只有那些处在一般人中的人才,他们既没有为失去角色担心,又不会刻意来表现自已,所以他们的行为,一般没有经过任何包装,企业如果在他们没有经过任何包装情况下发现他们,那么就应该大胆启用这种人才,因为这种人才才是最可靠的。 2、从测试与识别中找 在科技越来越发达的今天,人才既要具备高智商,还应具备高情商,推销员必须能忍受一次又一次受拒绝的挫折,低情商者只能被淘太;售货员需要面对各种各样的顾客,不善于察言观色的低惰商者,业绩一定很差;经理需要面对性格各异、能力不同、需求也不一样的下属员工,如果是一位低情商者,他的工作决不会出色。在行行色色的人中挑选智商和情商具备的人才。我们可以通过精心没计的一系列测试题,来发现人才。通过测试你会发现有些人是充满自信、情绪稳定、态度乐观的人,这种人对自已有充分的认识,对世界有客观的评价,不高估 困难,不会被挫折打倒,通过测试还可以发现,有些人很善于与人相处,有责任心,能左右别人、引导别人,社会适应能力非常强,这些人都是有智商也有情商的人才。如果将这些人才用到管理方面,他们在危急时候,肯定会镇定自若,尽快想出解决问题的办法来带领大家走出危机,从而成为别人行动的中心。 3从培养与提拔中产生 领导者要有培养人才的意识,对那些在改革开放和现代化建设中政绩突出、群众信任、具有创新意识的优秀员工,要大胆提拔。放手让他们自挑重担、自加压力,让他们在改革和建设的实践中,学习、探索、锻炼、提高。管理者要把培养人才当作一项事关全局的基础性

基础教育要重视教育的人才观和质量关

基础教育 要树立正确的人才观、质量观 在二十一世纪里,中国能否赶超世界发达国家,能否在国际竞争中占有一席之地,关键在于我们的教育能不能培养出适应二十一世纪要求的、能迎接新挑战的足够人才。而在人才的培养中,基础教育起着非常重要的作用,扮演着非常重要的角色。这就要求我们每一位义务教育工作者,都要树立一个新的人才观、质量观,为人才的脱颖而出创造条件。尽管我们的改革开放已经历相当长的一个阶段,可我们的人才观念还是比较陈旧,表现在:我们还是用一把尺子衡量学生,把上大学看作是唯一成才之路。具体的说,现在我们的教育把培养人才的眼光仅局限在学校范围内,在学校范围内又仅仅局限于学科的学业成绩这一点上,把学业成绩、考试分数等同于人才培养标准或目标来看待。这就是我们目前在人才观念上的误区。实际上,学业成绩和将来成才两者之间是存在一定距离的。学业成绩只不过是学生将来成才的一个条件或一个因素,但不能划等号,因为成才是多种因素作用

的结果。我们的学校教育中,往往把人才看作是做学问的人、有学问的人,因而把能够死记硬背,能够复述所谓学校学科中的一些知识点,作为将来能成才的学生。而实际上学校教育培养出来的人,不都是去做科学家,做学问的总是一小部分人,大部分将来是在各个领域中解决实际问题。鉴于此,有人曾把人才分为五类:决策层、管理层、执行层、操作层,还有能工巧匠层,并提出了这样一个全新的人才培养观念,即:人人都能成才。我认为,“人人都能成才”这一观念是非常理性的,它不仅仅是对教育提出的一个新理想,更是对二十一世纪教育功能和人才广泛性的理解、认识和概括,也很好地体现了目前素质教 育的要求。我们期盼着今天的学生能够变成明天的栋梁,基础教育这一关键环节今天应该做好什么呢?首先要培养学生的责任感。责任感属德的范畴。“德”是一个人成才的关键因素,一个好的品德,是一个人显露他的才华的必要条件。中国教育学会常务副会长谈松华认为,未来人才应具备四种品德,第一种品德便是社会责任感。他说,社会责任感对一个人成才非常重要。一个没有社会责任感的人很难有一番成就。实际上就是这样。一个人生活在社会上,从小就要教育他有责任感,要学会负责,乐于负责,善于负责,这

马云谈人才观

马云:公司是个“动物园” 我的公司是个动物园,而不是农场,农场永远做不出创新,农场就是一群鸡一群鸭都一样,服装都统一的,麻烦大了,我们需要的是各类动物。 4月19日,阿里巴巴集团董事长马云出席清华创新论坛,分享了自己的创新观和人才观。马云表示,只要找对方法,就是天生我材必有用。他认为,从来没有一流的人才,只有一流的努力。 关于创新,马云认为,其实质就在于创造价值。在他看来,创新不是为了打败对手,赢得名利,而是为社会为客户,与明天竞争。 谈及企业创新,马云表示,内外兼修很重要,既要关注公司外部的管理,也要注重内部文化的塑造。马云把公司比作动物园,认为各种动物的存在才是其最终目的,不能把公司建成鸡和鸭都一样的农场。他表示,只有在此状态下,企业才会真正实现创新和发展。 以下是马云演讲实录摘选。 马云: (我)跟(李)开复有点不一样,(李)开复想要寻找的是一流的人才,我不是一流的人才,但我也不是(找)四流的人才,天生我材必有用,我越想越有道理,你想找到适合自己的方法一定有办法,我不相信有一流的人才,我只相信有一流的努力。 有的人开会多了、吃饭多了越来越胖,我刚好相反。我跟人吃饭也不少,但是越吃越瘦,大部分的时候我在听别人讲,或者在讲我自己认为我坚持的东西。所以很少有时间吃饭,但是我觉得我跟很多同事分享的时候,假如你毕业于北大,毕业于清华,你用欣赏的眼光看看别人。假如你毕业普通的学校,你用欣赏的眼光看看自己。 我今天讲一些我自己的观点,想表达一下我对创新的看法,未必对,只是分享给大家。我自己在想为什么没考进清华?小学我念了七年,中学念了三年,高考考了三次,一直以来从来没有被认为好学生,但也没变成一个坏学生。小学我是最好的小学生之一,我们去参加考试全军覆没,后来实在没有中学要我们,就把我们改杭州天水中学。在杭州历史上只有一所小学改中学的,我有时候看见北大清华哈佛这些毕业生出于嫉妒心理,我经常讽刺多一点。我认为我考进的杭州师范学院是最好的学校。 我特别喜欢这两个字:启迪,现在的教学我觉得(是)灌输的知识。知识是可以灌输的,但是人类的智慧是启迪的,是唤醒的。我们进入二十一世纪,在知识爆炸的时候,我们重要的不是获取更多的知识。 中国人的文化说勤劳勇敢,勤劳是很重要,机器是永远不会偷懒的,人和机器最大的差别,我们懂得创新。我觉得未来学校的改革,未来教育最大的改革是发现,我非常同意好奇、独特的思考,我们去唤起人的智慧。假如我们懂得唤醒人的智慧,发现孩子的强项,我觉得这可能是我们未来最大的挑战,这也是我们今天在教育上面需要找出来的巨大创新。

什么样的人才是企业最适合的人

在《青岛财经日报》上看到一篇有关企业如何看待优秀人才观的报道。通过几家知名企业对人才的定义,了解到成为当代人才都需要具备哪些必要条件。下面就是选自《知名企业之优秀人才观》中,几家知名企业眼中人才所需具备的重要条件。 埃森哲→良好的流通+积极的进取心+强烈的责任感 埃森哲中国区区域总裁、亚太共享服务叫心总裁林锦仪女士认为:道德是良好的沟通能力。沟通的目的是让领导、同事和客户知道你的能力,它体现在工作的方方面面,无论是应聘时与招聘经理沟通,很好地展现自己的能力;还是进入岗位后与同事及客户沟通、协同完成一项任务,“沟通”的作用都至关重要。 其次是积极的进取心。以不断学习提升自我,有渴望进步的愿望,才会不断进取创造更多的价值。埃森哲恪守“成就卓越绩效“的企业理

念,为每一名员式准备了体系完备、内容丰富的培训课程,帮助他们把潜在的素质转变为具体的工作能力。 强烈的责任感是第三大关键因素。员工对工作、社会和人生的负责是取得卓越成就的不可或缺的基础。埃森哲视企业公民责任为公司文化的重要组成部分,通过志愿者、义工、慈善捐款等活动,鼓励员工参与到社区公益活动当中,不断加强员工的社会责任感。 四季酒店→诚信+灵活+踏实 四季酒店亚太区人力源总监吴先生认为符合四季用人理念的人才应该包括以下素质:优秀人才不是凭空产生的,是要结合具体一个待业一家企业,一个职位来定义的。四季身为服务待业的企业,对人才最大的要求就是“灵活”。这人个灵活要体现在对客户上,适应力、变通能力与抗压能力都要强。当然在这些能力之前,最为关键的基础的就是道德品质。 四季的用人最大的特点就是无论是高学历都还是普通学历都,包括“海归”,都需要从基层做起。吴先生认为一名优秀的员式,哪怕是把他放到最基层的位置上,经过一些时日,肯定会比其他人“跑得快”。吴先生说:“曾经有个新人,学历背景很优秀,能力也很强,他信誓旦旦要在两面三刀年内做到部门经理。我当时立刻否决了他。不管一个人多优秀,在四季要做一个部门经理至少需要15年的时间,这是许许多多前辈留下的经验,是经过实践检验的,我不认为会有特例。所以,一个人需要磨练,更需要有被磨练的耐心。

烟草企业人才观

烟草企业人才观 烟草行业一直是“香饽饽”的行业,其用人制度几乎沿用“子承父业”,很少在人事用人上改革。潮起潮落,烟草也加入市场行列,引进人才成为烟草目前大刀阔斧的行动,但如何留用员工,又吸引人才,激活整个企业呢? 在人力资源管理中,用人和留人也许是最让管理者们头疼的两个环节,而恰恰正是这两个环节左右着企业的命运。实际上,人用好了,留人则成功了一半。 但是,作为一个人力资源管理者,不管是空降兵,还是从一线员工提拔起来的,在企业里总会面对形形色色的员工,有初出茅庐一张白纸的应届大学生,也有升迁潜力巨大的竞争者,甚至还有辈分比老板都大的开国元老。如何用其所长,最大化地发挥人力资源效用是每个管理者的核心目标,不过,前提是——知人,才能善用。 不论来自什么背景,有何过往经历,或是出身于某某名牌大学,既然可以通过面试进入到企业中来,至少应该说明该员工的经验或技能与空缺职位存在一定的匹配度,所以人力资源管理者或直线主管应该在新员工入职后15-30天内密切留意其工作情况,这段时间我们称之为“观察期”。观察期内的主管应随时随地与新员工交流工作心得,给予工作技

能指导,灌输企业精神和发展愿景。因为面对陌生的工作环境,新员工都会面临一个磨合适应的过程,若引导不当,很容易使其产生烦躁、茫然的情绪,这也就是为什么大部分的辞职总是发生在入职后的3-4个月。 一般来说,通过观察期的观察与“密切跟踪”,我们基本上可以把员工分为四种:A. 投入工作且有能力的,B. 投入工作但无能力的,C. 不投入工作但有能力的,D. 不投入工作且无能力的。这四种员工类型正代表了管理者和直线主管的四个工作重点。 A. 培育高绩效员工 这种员工通过观察期的引导和磨合,会很快适应工作环境,充分发挥出自己的聪明才干,全身心地投入到该职位的工作中。在此情况下,管理者应制定出培养计划,并帮助其做出与企业愿景相匹配的职业生涯规划,在满足其物质需求的基础上增加精神激励,用有价值的个人目标和组织目标促进其成长,使其认同企业文化,逐渐把企业的发展等同于自己的事业。同时,此类员工也是管理层接班人的最佳人选。 B. 指导平庸者 面对喜欢该职位但却因为能力问题无法取得高绩效的员工,管理者应该侧重于工作技能的培训,甚至和该员工一起深入一线找出实际操作的不足和偏差,因为现场培训和指

企业人才观标语

企业人才观标语 导读:本文是关于企业人才观标语的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、知识从学习中获取,素质从改善中进步。 2、科技是第一生产力,人才是第一资源。 3、人才资源是第一资源,人才战略是第一战略。 4、以忠孝廉洁为基础,看学历、重能力、论作为。 5、用你善意的批评,校正每一位员工。 6、实施人才强市战略,优化人才创业环境。 7、尺有所短,寸有所长。 8、大力引进和培育创新创业人才,服务合芜蚌自主创新试验区建设。 9、不识人才是失职,浪费人才是渎职,人尽其才是天职。 10、让每个人都肩负着公司的使命。 11、运转有序的用人机制,优胜劣汰的用人法则。 12、要以岗位招人,不能以人定岗。 13、深入落实科学发展观,深入推进人才强市战略。 14、只要能发光的的员工就要利用他。 15、人尽其才,才尽其用。 16、没有执行力,何来竞争力。 17、培育优秀人才,建设美好新城。

18、不可信不可用的人,坚决淘汰出局。 19、无功便是过,平庸就是错。 20、选人靠眼力,育人靠能力,用人靠魄力,留人靠魅力。 21、可信又可用的——重用。 22、创新人才工作机制,营造创新创业环境。 23、加强经济社会发展重点领域人才队伍建设。 24、人人是人才,能位匹配。 25、大胆提拔、任用年轻人。 26、市场如水,企业如舟,质量象舵,人是舵手。 27、激发人才创造活力,创新人才工作机制。 28、高背椅不是随便给人准备的。 29、坚持党管人才原则,营造人才发展环境。 30、贤者上,能者中;立者下,智者侧,庸者退。 31、小康大业,人才为本。 32、大力加强人才教育培训,全面提高人才队伍素质。 33、如果你不选拔、培养人才,你就不会得到提拔! 34、大力引进高层次创新创业人才,全面实施人才强市战略。 35、知人善用,适才适用。 36、实施人才强市战略,加快区域创新发展。 37、贯彻落实党代会精神,实施自主创新战略。 38、我们的基本人才观是:德才并举,以德为先,敬业为本,团队第一。

Z关键人才流失的原因与留人技巧(讲义)

通过学习本课程,你将能够: ● 正确认识人才流失地原因; ● 减少人才流失带来地负面影响; ● 掌握留住关键人才地多种方法; 关键人才流失地原因与留人计划 一、关键人才为什么流失 .普通人才流失地原因 人才流失有主动流失和被动流失之分,主动流失即公司辞退员工,这不属于此处讨论地内容;被动流失即员工离开企业,原因往往包括以下几方面:员工对企业提供地待遇不满意,员工感觉企业中没有太大地晋升空间,员工和上司之间发生了矛盾,员工感到不太适应企业地环境,员工本人地其他原因.个人收集整理勿做商业用途 .关键人才流失地原因 除了普通员工流失比较常见地原因之外,关键人才流失地背后往往还有一个原因,即猎头公司地挖角,有另一家公司提供了更好地待遇.个人收集整理勿做商业用途 关键人才地流失对企业带来地影响比较大,他们可能会带走关键地技术、带走大量地客户.但是另一方面,企业管理者也要正确认识人才地流失.人才流失是人才流动地一个环节,人才不流动就不可能提高自身价值.一个人要想成倍增加工资,只有通过跳槽才能实现.因为企业不可能给某个员工成倍地加工资,否则就会打破公平理论.但猎头公司将员工挖到其他企业,并为其提供月薪加倍地待遇,就不存在不公平地问题.个人收集整理勿做商业用途 由此可见,人才不流失是不可能地,企业管理地关键在于建立一套机制,让人才流失不至于对企业产生太大地影响.具体方法有两个维度:一是建立强大地人才培训系统,二是在流程建设上下工夫.第二个维度在民营企业比较难以实现,因为民营企业如果分工太细,就会浪费人力资源,增加人力资源地管理成本.民营企业中往往会走出很多小老板,因为在民营企业干过核心岗位地人能够掌握企业运营地各个方面,时机成熟后就可以自己出来做老板;而跨国公司培养出来地都是职业经理人,因为跨国公司地核心员工往往只精通自己岗位所在地领域,其他领域并不了解.个人收集整理勿做商业用途 二、如何留住关键人才

企业的人才观

近日有媒体采访,称欧神诺为陶瓷行业的黄埔军校,培养出了一批“欧派”人才,并希望笔者能谈谈企业的人才观。为此,笔者梳理了一些自己对企业人才的看法,概而言之,企业的人才观包括了“择人、用人、育人、做人”等四个方面。 第一,择人与择企业。企业成功的关键在于能否找到合适的人才,企业并非天生,是人为的产物,人是企业最重要的组成部分。人、财、物的结合构成了企业,一个企业的物是可以复制的,但人不可以复制。企业能够形成自己的个性与文化,其关键都在于人,所以说企业最大的核心竞争力便是人。在企业这个事业平台上,所有的抱负和梦想都是由企业中的人来实现的。 从另一个视角看,企业与人才是两个相互作用的平等个体,人才进入企业工作就是两者沟通融合的过程,是可以互相成就的。因此,企业与人才是一种双向选择,能够为双方提供发展与提升的机会。但对于我们企业来说,还特别强调一个前提:品德是一根高压线,一旦触碰了这根高压线,无论才能多大都不能继续共事。 第二,用人的三部曲。首先,企业要能为员工提供施展才能的空间,努力做到人尽其才,否则就会造成人才的积压和浪费。我们理想中的企业应该是一个能够拥抱梦想的事业平台、一个永不落幕的人生舞台,每个人都能心怀理想充满激情地工作;其次,在企业这个大家庭里,每个人的自身价值都能得到不断地提升,使企业真正成为一个学习型组织;再者,要让员工在企业工作能得到合理的报酬,包含精神满足和物质回报,努力使员工的付出和得到达成平衡。有一次我和员工开交流会,一位员工很骄傲地对我说:“我的房子、车子、妻子和人生位置都是在欧神诺得到的,欧神诺就是我的家!”听到这些话语,我感到非常欣慰,因为企业不仅仅是一个人的事业,还是许多欧神诺人的事业。同时也感受到巨大的压力,因为企业的成败同样关系到每一位欧神诺人的生存与发展。 第三,育人的得与失。从长远看,培养人才对企业来说是一种成本最低、回报最大的投资,尤其对创新型企业更是如此。另一方面,培养人才就像企业纳税一样,是企业的社会责任之一。只不过纳税上缴的是钱财,而育人奉献的是行业的持续发展以及社会的和谐进步。 欧神诺成立以来,培养了不少人,也出去了不少人,这是一种正常现象。企业要发展壮大,必然会存在人才的流动。这就像人的血液一样需要新陈代谢,偌大的一个企业如果没有人员流动,过三五十年后就会变成养老院了。但是以什么方式“出去”却是至关重要的。其实欧神诺也有人才流失,所谓“流失”,就是在企业里,这个员工本来很有用武之地,但因为某种特殊原因离开了企业。人才流失是很让人惋惜的事情,但是这种情况难以避免,任何企业都会出现,只能将人才流失当成一种运营成本。 一个企业正常的人才流动应该是:员工从进入企业开始,个人的价值能得到不断的提升,当有一天,这个人在企业里价值再也得不到提升了,我认为他也许就应该离开企业换一个提升平台了。如果我们讲真正的以人为本,那就一定要站在员工个人的角度考虑问题。如果员工在企业里面,一边为企业做贡献,一边在提升自己,这当然是一个美好的双赢互利局面。作为一个企业的领导者,我不希望我们的员工像点蜡烛一样,进来的时候就开始燃烧,燃烧完了就走了。反而当一个员工离开我们企业之后,我会衷心希望他们能做得更好,因为只有这样,才能认定在欧神诺的工作是有价值的,也才会有更多的人才愿意来欧神诺工作,从而进入一种良性循环。

树立正确的人才观

《马说》微课教案 【教学目标】:探究人才被埋没的原因,教育学生正确评价自己,树立正确的人才观,使自己真正成为社会有用的人。 【教学过程】 1.导入 通过对韩愈《马说》一文的学习,我们已经从文中弄清了“千里马”被埋没的直接原因是“食不饱,力不足,才美不外见”;也弄清了“千里马”被埋没的根本原因是“食(sì)马者不知其能千里而食(sì)也”。老师觉得本文所讲的“千里马”被埋没的原因均可归结为“外因”。通过学习,我们也更深层次理解了作者要表达的主旨:本文以“千里马”为喻,论述了人才被埋没的道理,抨击了封建统治者的愚妄无知,表达了作者怀才不遇的愤懑。封建社会里的好多文人像韩愈、李白、陶渊明、刘禹锡等都曾遭受过统治阶级的埋没,其中有不少人潦倒终生,我们在为这些人才遭受悲剧命运而报不平的同时,有没有想过:其实,遭埋没,也有他们自身的原因(内因)呢?俗话说得好:会怨人的怨自己,不会怨人的怨别人。这节课我们就来探讨一下,究竟他们身上的什么原因让他们遭埋没了呢? 2.探古 学生结合我们学过的课文展开讨论,像韩愈、李白、陶渊明、刘禹锡等这样的人才其自身的性格弱点也是导致遭埋没的重要因素。学生四人一组,教师巡视。 3.总结 这些文人(人才)性格弱点: 自命清高骄狂自大——这样他们往往目中无人,做事最容易得罪他人; 过于迂腐不能变通——这样他们做起事来脑袋一根筋,思想固执教条,又不懂得和他人合作,结果往往弄巧成拙; 感情脆弱怨天尤人——其实这些人他们意志不坚,做事不能善始善终,遇到挫折要么怪别人,要么消极逃避。 我们知道人活着不能没有傲骨,但决不能有傲气。古代文人才子们身上总有十足的傲气和酸气,这样性格的人无论在官场,还是在其他单位,最终因不能与他人合作而被排挤出局,遭埋没是必然结局。 4.看今 古代人才遭埋没的现象是很普遍的,那么,当今社会有没有埋没人才的现象呢?(学生讨论举例:名牌大学子有去卖猪肉白菜的,有因找不到工作跳楼的,有因找不到工作被迫流浪的等等)因为没有关系没有背景,无论你的学识有多高都的不到重用,甚至没人用你,其实归根结底还是用人制度存在问题。 5.延伸 通过课文的学习我们要能借古鉴今,如果你就是即将步入社会的人才,你将如何向用人单位推荐自己? 学生讨论后,教师教学“育人点拨”: 成熟的稻子总是弯着腰。越是有才越是要谦逊,越是要懂得尊重别人。要大胆地向用人单位毛遂自荐,做一个有主见的人,不要把自己的求职条件设得太高。要尽量克服前面我们讨论知道的像李白、陶渊明、韩愈等文人才子身上那些自命清高、骄狂自大、过于迂腐、机械教条、不能变通、遇事逃避的臭毛病,把自己的才智充分发挥出来,使自己的人生多一些灿烂的色彩,千万别让自己穷困潦倒一生啊! 老师衷心祝愿每个同学都成为于国于民有用的人才!

树立正确的人才观

《树立正确的人才观》说课稿 一、说教材 1、教材地位 本目内容是第二单元职业生涯发展条件与机遇的第一课第四目内容,树立正确的人才观是在前面三目内容的一个延续,同时也是发展职业生涯要立足本人实际的基础。 2、教学目标 知识目标:理解人才观的概念 能力目标:学生能树立正确的人才观、明确人生目的,端正态度。 职业素养目标:让学生发现自己的特长 3、教学重点及难点 教学重点及难点:中职生能成才,中职生步入社会,因现在大学生的增多。相比之下,觉得自己自己文凭低十分自卑。没能树立自己能成才的观念。 二、说学情 每一个学生的生活环境不一样,所受到外界因素的影响也不同。产生的人才观也不同,现在的中职生有些好高骛远,有些自卑,没有明确的方向。导致在做选择时很多都是随波逐流,没有充分的利用自己的特长。 三、说教法 在本目内容中我主要采取以下几种方法: 案例教学法

●讨论法 ●归纳法 ●演绎法 四、说学法 由于本目知识点较少,在本目中主要采取让学生在活动中学习的方法。例如采用班级辩论等方法。在教学过程中培养学生自主分析问题的能力,让学习自己发现问题解决问题。 五、说教具 多媒体设备、幻灯片 六、说教学过程 课前导入(10分钟) 让每个同学观察自己的是个手指头,并说出每个手指头的功能。 导入新课(25分钟) 由十个手指头引出每个岗位的分工各有不同,在各自的岗位上都能创造各自的价值。当今时代,是务实创新、人才辈出的新时代,为“三百六十行,行行出状元”。 阅读树上“读读想想”谈谈自己的感受 老师总结:成才的路千万条,中职毕业生有了自己的特长,就能创造出良好的经济效益和社会效益,就能呢个成为被社会、被公众认可的人才。 游戏:优点大轰炸,目的在于帮助同学认识到自己的优点 要求:

公司新文化理念之一人才观

公司新文化理念之一 人才观材料 一、人才理念 (一)人尽其才,信任员工。员工是企业最为重要的财富,也是易于流失的财富,培养一名优秀称职的员工,公司所付出的成本是很大的。人尽其才,是让员工安心本职工作,员工就能在比较宽松和谐的氛围中充分发挥自己的潜能。另一方面,安心不是鼓励安稳无忧、不思进取,人才的合理流动对企业而言也是非常重要的:对于一些高级人才,企业要想方设法留住;对于一些无法适应公司发展的人员,也要适当加以淘汰,以保持企业的生机活力。 (二)以德服人,教育员工。公司以制度约束人,但任何制度都不会十全十美,公司要以高度的责任心和良好的道德观来教育员工,让员工充分融入到企业所弘扬的文化中来。这样,员工才不会心乱、心慌、心烦,才会主动约束自己的行为,用自己的所长为企业创造效益。 (三)价值共享,凝聚员工。吸引人的也许是公司的薪资待遇,但留住人的一定是企业文化。除了让员工有钱可挣,还要让员工觉得有前途可奔,为员工提供广阔的发展空间,使他们的能力得以发挥、才华不被埋没;真正的团结不仅仅是个人利益的结合,更是大家能够分享共同的理想和价值观,这将是照亮公司和所有员工强大的能量源泉。 (四)分享成功,激励员工。公司的成功属于全体的员工,公司要对员工的业绩做出及时、如实的评价和回馈,以积极的正激励来振奋员工的士气,为能够表现出主动性和优异业绩的员工提供良好的发展机会,从而帮助他们掌握自己的前途,发挥出自己的潜能。 二、人才战略

执行以人为本的企业宗旨,运用信息化建设手段,走特变电工特色的“引才与育才”并举的发展道路。加快培训全员化、职业化的进程,健全人才引进、培养、考核、使用等机制,提供员工实现梦想的舞台,打造各类人才心目中全球信赖的特变电工。 三、用人理念:尊重、理解、信任、造就 尊重是企业对员工价值的肯定;理解是企业对员工追求的关爱;信任是企业对员工潜能的激发;造就是员工价值与企业价值的完美实现。 以“尊重、理解、信任、造就”为引导,全力打造“赛马平台”,建立充分公平、充分竞争的用人环境。坚决贯彻“培养与引进相结合的用人方针,推动全员竞聘上岗制度,使认同特变文化、勇挑重担、具有创新精神、德才兼备的优秀人才脱颖而出,为员工搭建事业发展的平台,以人才推动事业发展。 坚持“以优秀的企业文化去感染人,以广阔的发展空间和充分的学习提高的机会去吸引人,以团结、上进的团队精神去凝聚人”。始终树立人力资源是企业第一资源的意识,坚持人本化管理,通过“信任、造就”促进员工的全方面能力的提高,形成员工的归属感和成就感。同时,对于员工所取得的成绩,给予充分的认可,提供具有竞争力的报酬和优越的工作、生活环境。 坚持公平、公正、公开,建立了科学的人力资源管理体系,使每一个有能力、有事业心的人都能在建设特变电工的事业中发挥自己的能力,实现自我抱负。 四、人才观 在本职岗位上为企业做出贡献的就是人才,具有持续学习和创新能力的就是优秀人才。 人才是特变电工的第一资源,海纳百川,汇萃精华,无论是博士、硕士及高级管理人员,还是战斗在生产、销售、服务一线,用自己勤劳的双手,不断开创特变电工事业的普通工人、管理人员、营销人员,没有层级的区别,只有分工的不同,都同样是特变电工发展壮大过程中不可或缺的优秀人才。

建立健全的人才吸引机制

现如今.企业之问的竞争.归根到底就是人才的竞争,企业要想以最小的投人获得最大效益,就要树立正确的人才观,努力做到多管齐下,量才使用,用好人才,留住人才。要多层次的吸纳企业经营管理人才、专业技术人才和技能人才。那么,如何打造一支过硬的员工队伍,满足企业经营发展中的方方面面需要.吸引人才、留住人才呢? 1.清晰描烩公司的远景 短兵相接的招聘面谈是吸引人才的关键时节。此时的招聘者扮演的既是买家又是卖家的双重角色。越是优秀的人才。他的选择性也越大。对中小型企业,特别是刚成立的小企业,在了解应聘者需求的基础上,应向应聘者清晰地描绘公司的远景,将公司的远景与应聘者发展规划有机的结合起来,运用人力资源管理的专业技巧,吸引人才。 2、通过多种粟道招聘人才 人才招聘渠道非常广阔。人才市场、报刊广告、互联网、熟人推荐等都是有效的人才招聘方式。对中小型企业来说一般不应拘泥于某种既定的模式,一切从实际需要出发,不拘一格降人才。各种方式也各有优势。第一,人才市场适合招聘普通管理、技术类人才。有其简便快捷的优势。第二,报刊广告渠道的优点是信息覆盖面广,可收到较多应聘资辩。同时,可减少应聘的盲目性。第三,网络招聘是新兴的人才交流渠道,具有使用方便、信息传播快捷、反馈迅速等优点。第四,熟人推荐可以把那些高素质的人才吸引进来。比如Ciseo公司就采取员工内部举荐和经常与员工个人关系罔保持接触的方式,吸引那些果在其他公司内部不知道自已有更广阔发展空间的人才。 3、树立吸引人才的正确观念 正确识别优秀人才,树立正确的人才观念是吸引人才.用好人才的前提。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。确保人才合理流动,实现人尽其才。企业应该知道人才是多样性的.具有可以为企业发展所用的特殊技能或才干的人都是企业的人才。除技术人才外,还有管理人才、市场营销人才、公关人才等等。要“任人唯贤”,不论亲疏,克服狭益的人才观,有针对性地招揽切实需要的适用人才。 4、在企业能够承受的范围内提供裴高的薪一待遇 市场经济的今天,我们不能否认高薪对人才的吸引力。员工工作的根本原凼就是

知名企业的企业文化案例汇编

红狮企业文化 中外著名企业文化案例汇编 .... . 企业文化的核心是企业的核心理念(核心价值观),这是每一个企业所独有的和所长期坚持的价值观。下面我们介绍一些国内外著名企业的核心理念:一、世界著名企业理念体系 3M公司 * 创新:“你不应该扼杀一种新的产品设想” * 绝对正直 * 尊重个人进取心和个人发展 * 容忍诚实的错误 美国运通公司 * 不惜一切为顾客服务 * 使我们的服务享誉全世界 * 鼓励个人进取 波音公司 * 保持航空技术的领先地位;不断开拓 * 迎接挑战,迎接风险 * 产品的安全与质量 * 正直;讲究职业道德 * “把自己的一切都交给航空业” 花旗银行公司 * 扩张主义——包括经营规模、服务数量和所占地盘 * 保持出类拔萃——如最大、最好、最富有创新精神、利润最高 * 通过放权使下属有充分的自主性,充分发挥企业家才能 * 精英管理班子 * 积极进取与自信

福特公司 * 人是力量的源泉 * 产品是“我们努力的最终目的”(我们的产品是汽车) * 利润是必要的工具和衡量我们成就的尺度 * 起码的诚实与正直 通用电气公司 * 通过技术与革新改善生活质量 * 对顾客、雇员、社会和股东的义务保持相互依存的平衡关系(没有明确的等级之分) * 个人义务与机遇 * 诚实与正直 国际商用机器公司 * 充分考虑每个雇员的个性 * 花大量的时间令顾客满意 * 尽最大努力把事情做对;谋求在我们从事的各个领域取得领先地位 强生公司 * 公司存在的目的是“解除病痛” * “我们把义务和责任分成等级:顾客第一,雇员第二,整个社会第三,股东第四” * 视贡献不同,个人机遇和所得报酬也不同 * 权力下放=创造力=生产率 马里奥特公司 * 友好的服务和合理的价格(顾客是客人);“使离家在外的人感到处处是朋友,感到自己真正受欢迎” * 人是第一重要的——好好对待他们,对他们寄予厚望,你自然会得到其余的东西 * 努力工作,但应从中寻找乐趣 * 不断自我完善 * 克服不利因素,树立个性 默克公司 * “我们的工作是维持和改善人类的生活。衡量我们一切行动的价值

如何树立正确的人才观

如何树立正确的人才观 自古以来,人才兴邦的道理被事实反复证明,当今我们正在实施科教兴国、人才强国战略,其中如何看待人才是核心。树立和落实科学发展观,必须坚持人才资源是第一资源、人人皆可成才、人才存在于人民群众之中的人才观。我们必须树立正确的人才观,切实抓好人才队伍建设,充分发挥各类人才的积极性、主动性和创造性,为实现全面、协调、可持续发展提供人才支持和智力保证。 在知识经济时代,人才的竞争成为各类竞争的实质,拥有了人才资源等于拥有了竞争的主动权,人才投资是回报最高的投资。广大机关、企业等单位,各级领导都需树立正确的人才观,尊重人才,注重人才引进、培养,通过保障人才的福利待遇等措施,不断增强单位人才储备,增强核心竞争力。下面,我们就如何树立正确的人才观进行四方面的讨论: 第一方面:什么是人才 人才是先进生产力和先进文化的重要创造者和传播者,人才开发是经济社会发展中起着基础性、战略性和决定性作用的重要推动力量,人才资源成为最具战略意义的第一资源。人才的活力取决于机制和环境,有效的机制和良好的环境,有利于人才的大量涌现和健康成长。要创新人才的培养机制,树立大教育、大培训观念,促进各类人才的全面发展。创新人才的评价和使用机制,确立以能力、业绩而不是以学历、资历为主要依据的人才评价标

准,建立以公开、平等、竞争、择优为导向,有利于优秀人才脱颖而出、充分施展才能的选人用人机制。 第二方面:正确的人才观是怎样的 正确的人才观不仅要注重引进培育人才,古人云“千里马常有,伯乐不常有”,引进人才的同时更要注重发现人才。无论是在机关还是在企业,各级领导是最直接的“伯乐”,要通过提供平台、搭建载体,给人才锻炼展示自我的机会,通过赛场“选马”,不断挖掘人才,发现人才。 用好人才是引进人才、挖掘人才的根本。不仅要学会育才,更要擅长驭才。驭才最根本的办法在于做到用人所长,因人定岗,根据专长爱好,将人才安排其最能发挥其特长的职位上。对于其短处,我们在尊重的同时,要注意帮其补短,实现扬长与补短的相结合,最终达到人才潜能的最大发挥。 要以爱才之心、识才之举、容才之量、用才之艺,千方百计做好发现、培养、凝聚人才的工作,最大限度地把各类优秀人才集聚到各项事业中来,努力形成人尽其才、才尽其用、用当其时和人才辈出的局面。 第三方面:为什么要择优选取人才 人才是关系企业生死存亡的事情。企业人才是指忠诚于企业,能把个人事业的发展与组织目标的实现相统一,在企业整体运作的关键环节上发挥重要作用,具有较强的不可替代性的人。人才是企业的骨干力量,特别是在激烈的市场竞争中,企业间的竞争

企业人才战略研究

关于企业人才研究 提纲: 基于《企业经营战略概论》的观点,在广泛阅读专着、期刊和实践的基础上,形成对企业人才战略的初步认识。针对我国企业人才资源状况及其面临的重要问题,提出可供选择的人才战略方案,总结出实施人才战略的有关对策建议。 一、人才及人才战略在企业发展中的作用 二、我国企业人才资源状况及其面临的重要问题 (一)人才资源开发水平低、效益差 (二)人才流失 (三)人才短缺 (四)人才分布不均 三、可供选择的人才战略方案 (一)人才开发战略 1、引进人才战略 2、培养人才战略 3、发挥人才余热战略

(二)人才结构优化战略 1、企业人才层次、职能结构优化战略 2、企业人才学科、智能结构优化战略 3、企业人才年龄结构优化战略(三)人才使用战略 1、任人唯贤战略 2、岗位轮换战略 3、适才适用战略 (四)稳定人才战略 1、薪水留人 2、满足人才多样性的需求 四、实施人才战略的有关对策建议(一)转变观念 (二)吸引人才 (三)培养人才

1、岗位 2、学历培训 3、定向培训 4、出国培训 (四)人才 (五)改善环境 1、完善制度 2、 (六)建立人才资源库 五、结语 正文: 当今世界,人们越来越认识到企业间的归根到底就是人才间的竞争。人才是企业的生命之源,人才是第一资源、第一资本、第一动力。谁掌握控制了尖端的人才,谁就在竞争中获得了主动权与制高点。 一、人才及人才战略在企业发展中的作用

人才不同于人力,它“是指在企业中,那些具有一定的专门知识、较高的技术业务能力,能够以自己创造性的劳动,对企业的发展和社会的进步作出较大贡献的人。”(注1)人才兴,则企业兴。“美国阳光公司宣布邓雷普为总经理后,公司股价每股从美元跳涨到美元,公司股票市场价值剧增7亿美元。”(注2) 人才战略是当今乃至今后企业发展的核心战略。“企业战略实施的成败,在很大程度上依赖于企业内部是否具有良好的与精干的人才。”(注3) 从战略角度来看,企业如果能够制定有效的人才战略,那么就能提高企业在国内、国际的。人才战略的作用:一是提高企业的。企业的绩效是通过向顾客有效地提供企业的和服务体现出来的,而企业中的人才就是设计、生产和提供这些产品和服务的人员。人才资源战略的重要目标之一就是实施对企业绩效有益的活动。二是可以扩展人力资本。人力资本是企业人力资源的全部价值,它由企业中的人及他们所拥有并能用于他们工作的能力所构成。在企业的实际人力资源工作中,存在着投入的和产出的价值之间的矛盾,行政管理和事务管理需要投入大量的人力资源成本,但并不能创造出最大的价值,人力资源管理战略相对需要投入的人力资源成本较少,却能产生最佳的附加价值。 很多都非常重视人才战略。强调:人才是企业的第一资本;公司的核心思想:人是力量的源泉;小天鹅的领导层认为:“企业的‘企’告诉人们,企业无人则止,有了人才,才有一切。”(注4) 二、我国企业人才资源状况及其面临的重要问题

人才观

当今社会什么是人才 在上节课堂上老师和我们讨论什么是人才,我想人才这个概念仁者见仁,智者见智,甚至在不同时期,不同的朝代,人们对“人才”的概念的理解是不一样的,比如在古代,德才兼备,是中国选贤任能的标准,是中国传统人才观的精髓。司马光在《资治通鉴》中就曾经说过:“才者,德之资也,德者,才之帅也,”非常明确的阐述了二者之间的关系,从中国社会用人实践来看,随着社会形势的变化、发展、德才兼备的用人原则虽是呈现动态变化,有时侧重德,有时侧重才,但是根本的宗旨并未变。 那么在当今社会的人才观有什么样的变化呢?我经常听到:政治人才、英语人才、高科技人才等等,只要你有一技之长,能够为社会献一份力,你就是一个人才,大家都知道,随着社会的发展,第一次产业革命,第二次产业革命,到第三次产业革命,在这个社会发展过程中,人们的社会分工越来越明确,当他们在就业的时候会选择自己的一技之长,作为自己的终身职业,到某个社会的岗位上去为社会献一份力量,大家对道德的关注太少,甚至你道德太好,而没有一技之长,不能再社会上生存立足,别人以为你是白痴,所以在当今社会人才观的变化是重才轻德,但是在有些岗位上,人们的观年不一样,比如说政府部门,要求既要有德又要有才,这才是人才。 谈到这里,想比大家都知道人才的概念了,人才没有唯一的标准,对企业来说所你能够为企业创造价值,那么就是他的人才,

如果你是一个英语人才,但是你跑道IT技术部门去工作,工作的一沓糊涂,那么别人也不会把你当成是人才,因为你没有为他们创造出价值,反而给他们带来了损失,因此总结一句。什么是人才呢,只要你的行为在法律范围类,能够为家庭,为社会,为企业,创造出价值,你就是人才,创造的更多那么你就是非常出色的人才。

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