能源与环境系统工程

2018级能源与环境系统工程专业培养方案

培养目标

培养具备坚实的自然科学、工程基础和专业知识、良好的人文科学素养和社会责任感【目标1】，能胜任能源与环境系统工程领域的能源清洁利用与环境保护、火力发电及其自动化、制冷与低温、空调与人工环境营造等方面的科学研究【目标2】、工程设计【目标3】、技术开发【目标4】、优化运行【目标5】和项目管理【目标6】等工作，具有国际视野和创新创业能力的跨学科复合型高层次人才【目标7】和未来领军人才【目标8】。

毕业要求

本专业根据毕业生就业领域所涉及能源与环境系统工程技术的范畴及特点，确定二个培养方向：（1）能源与环境工程及自动化；（2）制冷与人工环境及自动化。二个专业培养方向在课程体系中以二个方向模块课程组支撑

，学生须按所选专业方向修读相应课程。本专业学生毕业要求：（1）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决能源与环境工程领域复杂工程问题，系统掌握本专业所必需的工程力学、工程化学、工程材料、工程制图、机械设计基础、电工电子学等工程基础知识和以工程热力学、工程流体力学、传热学、能源与环境系统工程概论、自动控制理论等为主要内容的专业基础知识，系统掌握本专业方向以透平机械原理、能源转化（含锅炉原理）或制冷原理、低温原理等为主要内容的专业知识。（2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析能源与环境工程领域复杂工程问题，以获得有效结论。（3）设计/开发解决方案：针对能源与环境工程领域复杂工程问题，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识以满足用户的需求，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。（4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对能源与环境工程领域新兴技术和复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。（5）使用现代工具：能够针对能源与环境工程领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对能源与环境工程领域复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。（6）工程与社会：能够基于能源与环境工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。（7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对能源与环境工程领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。（8）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在能源与环境程领域的工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。（9）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。（10）沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。（11）项目管理：理解并掌握能源与环境工程领域工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。（12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

专业主干课程

传热学（甲）低温原理工程流体力学（甲）Ⅰ 工程流体力学（甲）Ⅱ 工程热力学（甲）能源转化（含锅炉原理）透平机械原理制冷原理

推荐学制 4年最低毕业学分 160+6+8 授予学位工学学士

学科专业类别能源动力类

交叉学习：

微辅修、辅修、双专业、双学位只需修读一个专业方向课程:

1. 能源与环境工程及自动化方向微辅修16学分，修读工程热力学（甲）、传热学（甲）、透平机械原理、能源转化（含锅炉原理）；

制冷与人工环境及自动化方向微辅修16学分，修读工程热力学（甲）、传热学（甲）、制冷原理、低温原理；

2. 能源与环境工程及自动化方向辅修30学分，修读标“*”课程。

制冷与人工环境及自动化方向辅修31学分，修读标“*”课程

3. 能源与环境工程及自动化方向双专业48学分，修读标“*”课程和“**”课程

制冷与人工环境及自动化方向双专业51.5学分，修读标“*”课程和“**”课程

4. 能源与环境工程及自动化方向双学位62学分，修读标“*”课程和“**”课程，完成实践教学环节及毕业设计；

制冷与人工环境及自动化方向双学位65.5学分，修读标“*”课程和“**”课程，完成实践教学环节及毕业设计；

课程设置与学分分布

1.通识课程 65.5+6学分

(1)思政类 14+2学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期

371E0010形势与政策Ⅰ 1.00.0-2.0一(秋冬)+一(春夏) 551E0010思想道德修养与法律基础 3.0 2.0-2.0一(秋冬)

551E0020中国近现代史纲要 3.0 3.0-0.0一(秋冬)

551E0030马克思主义基本原理概论 3.0 3.0-0.0二(秋冬)/二(春夏) 551E0040毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 5.0 4.0-2.0三(秋冬)/三(春夏) 371E0020形势与政策Ⅱ 1.00.0-2.0四(春夏)

(2)军体类 5.5+3学分

体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修课程，每门课程1学分，要求在前2年内修读。学生每年的体质测试原则上低年级随课程进行，成绩不另记录；高年级独立进行测试，达标者按+0.5学分记，三、四年级合计+1学分。

课程号课程名称学分周学时建议学年学期

03110021军训+2.0+2一(秋)

031E0020体育Ⅰ 1.00.0-2.0一(秋冬)

031E0030体育Ⅱ 1.00.0-2.0一(春夏)

031E0010军事理论 1.5 1.0-1.0二(秋冬)/二(春夏) 031E0040体育Ⅲ 1.00.0-2.0二(秋冬)

031E0050体育Ⅳ 1.00.0-2.0二(春夏)

03110080体质测试Ⅰ+0.50.0-1.0三(秋冬)/三(春夏) 03110090体质测试Ⅱ+0.50.0-1.0四(秋冬)/四(春夏)

(3)外语类 6+1学分

外语类课程最低修读要求为6+1学分，其中6学分为外语类课程选修学分，+1为“英语水平测试”或小语种水平测试必修学分。学校建议一年级学生的课程修读计划是“大学英语Ⅲ”和“大学英语Ⅳ”，并根据新生入学分级考试或高考英语成绩预置相应级别的“大学英语”课程，学生也可根据自己的兴趣爱好修读其他外语类课程（课程号带“F”的课程）；二年级起学生可申请学校“英语水平测试”或小语种水平测试。详细修读办法参见《浙江大学本科生“外语类”课程修读管理办法》（2018 年4 月修订）（浙大本发〔2018〕14 号）。

1)必修课程 +1.0学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期051F0600英语水平测试+1.00.0-2.0

2)选修课程 6学分

或其他外语类课程（课程号带“F”的课程）

课程号课程名称学分周学时建议学年学期051F0020大学英语Ⅲ 3.0 2.0-2.0一(秋冬)

051F0030大学英语Ⅳ 3.0 2.0-2.0一(秋冬)/一(春夏)

(4)计算机类 5学分

学校对计算机类通识课程实施分层教学。本专业根据培养目标，要求学生修读如下计算机类通识课程：课程号课程名称学分周学时建议学年学期211G0230计算机科学基础 2.0 2.0-0.0一(秋冬)

211G0200Python程序设计 3.0 2.0-2.0一(春夏)

(5)自然科学通识类 23学分

学校对自然科学类通识课程实施分层教学。本专业根据培养目标，要求学生修读如下自然科学类通识课程：课程号课程名称学分周学时建议学年学期821T0150微积分（甲）Ⅰ 5.0 4.0-2.0一(秋冬)

821T0190线性代数（甲） 3.5 3.0-1.0一(秋冬)

761T0010大学物理（甲）Ⅰ 4.0 4.0-0.0一(春夏)

821T0160微积分（甲）Ⅱ 5.0 4.0-2.0一(春夏)

761T0020大学物理（甲）Ⅱ 4.0 4.0-0.0二(秋冬)

761T0060大学物理实验 1.50.0-3.0二(秋冬)

(6)创新创业类 1.5学分

在创新创业类课程中任选一门修读。

(7)通识选修课程 10.5学分

通识选修课程下设 “中华传统”“世界文明”“当代社会”“文艺审美”“科技创新”“生命探索”及 “博雅技艺”等6+1类。每一类均包含通识核心课程和普通通识选修课程。

通识选修课程修读要求为：

1）至少修读1门通识核心课程；

2）至少修读1门“博雅技艺”类课程；

3）理工农医学生在“中华传统”“世界文明”“当代社会”“文艺审美”四类中至少修读2门；

4）在通识选修课程中自行选择修读其余学分；

5）若上述1）项所修课程同时也属于上述第2）或3）项，则该课程也可同时满足第2）或3）项要求。

2.专业课程 88.5学分

(1)学科基础课程 7.5学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期081C0130工程图学* 2.5 2.0-1.0一(秋冬) 061B0010常微分方程* 1.0 1.0-0.0一(春)

061B9090概率论与数理统计** 2.5 2.0-1.0二(秋冬) 081C0251工程训练 1.50.0-3.0二(秋冬)

(2)专业必修课程 30学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期081C0170机械制图及CAD基础** 1.5 1.0-1.0一(春)

261C0070工程力学** 3.5 3.5-0.0二(秋冬) 261C0080材料力学实验0.50.0-1.0二(冬)

081C0100工程流体力学（甲）Ⅰ* 2.0 2.0-0.0二(春)

081C0191机械设计基础（甲） 3.0 3.0-0.0二(春夏) 101C0030电工电子学及实验** 3.5 3.0-1.0二(春夏) 59120030工程热力学（甲）* 4.0 3.0-1.0二(春夏) 08120600热工实验Ⅰ*0.50.0-1.0二(夏)

081C0110工程流体力学（甲）Ⅱ* 1.5 1.5-0.0二(夏)

08120302机械设计课程设计（乙） 1.50.0-3.0三(秋)

08121050能源与环境系统工程概论* 2.0 2.0-0.0三(秋)

08123580自动控制理论* 2.0 2.0-0.0三(秋)

59120040传热学（甲）* 4.0 3.0-1.0三(秋冬) 08120610热工实验Ⅱ*0.50.0-1.0三(冬)

(3)专业方向课程 37学分

1)能源与环境工程及自动化 37学分

A.必修课程 27学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期771T0090普通化学（乙） 2.0 2.0-0.0二(秋)

771T0100普通化学实验（乙） 1.50.0-3.0二(秋冬) 59120110透平机械原理* 4.0 3.0-1.0三(秋冬) 08121290热工信号处理技术及实验 2.5 2.0-1.0三(冬)

08195310热力环境控制* 2.0 2.0-0.0三(春)

08195320热力系统工程 2.0 2.0-0.0三(春)

59120120能源转化（含锅炉原理）* 4.0 3.0-1.0三(春夏) 08121160能源生产过程控制 2.0 2.0-0.0三(夏)

08195230流体机械** 1.5 1.5-0.0三(夏)

08195330热能工程试验技术** 1.5 1.5-0.0三(夏)

08121171能源与环境实验Ⅰ**0.50.0-1.0四(秋)

08121172能源与环境实验Ⅱ**0.50.0-1.0四(秋)

08188120汽轮机课程设计** 1.5+2四(秋)

08188170锅炉课程设计** 1.5+2四(秋)

B.选修课程 10学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期60188010科研实践 2.0+2二(短)

08183780微机原理及应用 2.0 1.5-1.0二(春)

08193220能源工程管理 1.5 1.5-0.0三(秋)

08193330能源与环境技术进展 1.0 1.0-0.0三(秋)

59190070智慧能源系统理论与应用 2.0 2.0-0.0三(秋)

60190160太阳能发电 1.5 1.5-0.0三(秋)

08124010可再生能源和新能源概论 1.0 1.0-0.0三(冬)

08195480现代分析测试技术 1.5 1.5-0.0三(冬)

10188010Matlab与系统仿真 3.0+3三(短)

08195580专业英语阅读与写作 1.5 1.5-0.0三(夏)

08195590状态监测与故障诊断 1.5 1.5-0.0四(秋)

08195690燃气轮机基础 1.0 1.0-0.0四(秋)

08590020CFD软件应用 1.5 1.5-0.0四(秋)

08590030燃烧基本原理和建模 1.5 1.5-0.0四(秋)

08193060核电站 1.0 1.0-0.0四(冬)

08195180基于循环经济的能源环境系统 1.5 1.5-0.0四(冬)

08195240能源系统的评估原理 1.5 1.5-0.0四(冬)

08195290强化传热技术 1.0 1.0-0.0四(冬)

2)制冷与人工环境及自动化 37学分

A.必修课程 26.5学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期771T0050工程化学 2.0 2.0-0.0二(秋)

771T0110工程化学实验0.50.0-1.0二(秋)

60120070制冷原理* 4.0 2.0-2.0三(秋冬) 08120820制冷与低温测试技术** 2.0 2.0-0.0三(冬)

08120850制冷装置自动化** 2.0 2.0-0.0三(冬)

08121150人工环境概论 1.5 1.5-0.0三(冬)

08120470流体输送及控制** 2.5 2.5-0.0三(春夏) 59120130暖通与空调* 3.0 2.5-1.0三(春夏) 60120080低温原理* 4.0 2.0-2.0三(春夏) 08120830制冷与低温设备** 2.0 2.0-0.0三(夏)

08123970制冷与低温实验** 1.00.0-2.0四(秋)

08123980制冷与人工环境课程设计 2.00.0-4.0四(秋)

B.选修课程 10.5学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期60188010科研实践 2.0+2二(短)

08183780微机原理及应用 2.0 1.5-1.0二(春)

08121140食品冷冻及保鲜技术 1.5 1.5-0.0三(春)

08193361制冷与人工环境英语 1.5 1.5-0.0三(春)

08193381低温工程材料 1.5 1.5-0.0三(夏)

08195091低温生物技术 1.5 1.5-0.0三(夏)

59190060建筑节能技术 1.5 1.5-0.0三(夏)

08193201建筑结构概论 1.5 1.5-0.0四(秋)

08195071低温环境绝热技术 1.5 1.5-0.0四(秋)

08590020CFD软件应用 1.5 1.5-0.0四(秋)

59190010人工环境工程项目管理 1.5 1.5-0.0四(秋)

08193391人居环境自动控制 1.5 1.5-0.0四(冬)

(4)实践教学环节 6学分

1)能源与环境工程及自动化 6学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期08188140认识实习 3.0+3二(短)

08188280生产实习 3.0+4三(短)

2)制冷与人工环境及自动化 6学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期08188160虚拟制冷教学实践 3.0+3二(短)

08188280生产实习 3.0+4三(短)

(5)毕业论文（设计） 8学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期08189032毕业设计（论文）8.0+10四(春夏)

3.个性课程 6学分

个性课程学分是学校为学生设置的自主发展学分。学生可利用个性课程学分，自主选择修读感兴趣的本科课程或用于转换境内、外交流学习的多余课程学分。

本专业学生的个性课程修读还需满足以下要求：

（1）通识选修课程认定不得多于2学分；

（2）需修读其他专业的专业课程至少1门；

（3）本专业推荐修读以下课程：

课程号课程名称学分周学时建议学年学期21120130工业设计史 2.0 2.0-0.0二(秋)

21120243人机工程学与创新设计 2.5 2.0-1.0二(夏)

061B0090偏微分方程 2.0 2.0-0.0三(冬)

60190130风能 2.0 2.0-0.0三(春)

60120111太阳能 3.0 2.0-1.0三(春夏)

60190140燃料电池及蓄电池 2.0 2.0-0.0三(夏)

21191630设计与未来 2.0 2.0-0.0四(秋)

61190290工程经济学 2.0 2.0-0.0四(春)

4.第二课堂 +4学分

5.第三课堂 +2学分

6.第四课堂 +2学分

信息系统工程质量监理措施

信息系统工程质量监理措施 2012年12月22日摘要：本文从项目质量监控体系、方案设计阶段的质量监控、机房装修及原材料、设备采购阶段的质量监控、机房系统建设实施阶段的质量控制、初步验收阶段的质量控制、系统试运行及验收阶段的质量控制、质量控制手段等几个方面对信息系统工程质量监理措施进行了阐述。关键词：质量监控；质量控制一、项目质量监控体系项目监理现场机构二、方案设计阶段的质量监控 1、编制方案设计阶段监理任务，明确方案设计监理的工作目标、工作程序、工作制度等，并按照报批程序批准后送交业主； 2、审查方案设计单位报送的系统设计总体方案及计划进度这安排，审查意见报业主； 3、审核设备分包单位的资质情况，实际的设计能力，审核合格后予以确认； 4、检查相关规范标准、技术条件的有效性，参加设备图纸的会审、会签，对设备设计的过程进行监督和检查；三、机房装修及原材料、设备采购阶段的质量监控 1、熟悉有关政策，制定收货验收的办法及协调关系的原则； 2、编制或协助编制采购计划和采购清单，审查设备的数量、规格、单价、

生产厂家、质量是否符合要求； 3、参与对供货商的选择、合同谈判及订货合同的签订和编写工作； 4、协助业主办理进口设备的报关及商检手续； 5、组织或协助业主进行相关采购项目开标、评标和定标； 6、编写原材料及设备采购监理报告，提交业主。四、机房系统建设实施阶段的质量控制 1、根据各专业工程特点，制定具体的监理工作程序，主要进行事前控制和主动控制； 2、施工前审查承建单位的施工组织方案，质量管理，技术管理体系和专职管理人员，特种作业人员的资格证和上岗证，检查施工现场是否具备开工条件； 3、机房系统建设实施阶段监理单位定期主持召开工地例会，检查质量进度情况，并针对存在的问题进行协调； 4、安排监理人员对施工、安装、调试过程进行巡视和检查，对重要部位、重要工序、重要时刻及隐蔽工程进行旁站监理，并做好旁站记录。五、初步验收阶段的质量控制 1、协助业主共同制定验收阶段质量控制流程； 2、对承包商提出的验收计划及方案进行审查； 3、对承包商提供的验收资料进行审查； 4、对验收中出现的质量问题进行处理； 5、验收结论处理流程

我对建环环境与能源应用工程专业的认识

我对建环环境与能源应用工程专业的认识长久以来，人们都渴望有温暖舒适的环境供居住和工作。在远古时代，人类的祖先借山洞栖息，躲避风雨严寒。随着时代的前进，科学技术的发展，人们开始有能力建造房屋，为自己寻找更安全可靠的庇护之所。但是仅有一个处所仍是不够的，人们还希望自己的家冬暖夏凉，方便地用到水、电等生活设施。目前，在我们居住的城市，绝大部分地区都可以享受到良好的水电暖服务。这些设备和条件为日常生活提供了很大方便，使我们能在一个舒适的环境中度过愉快的时光。而这方面的工作正是建筑环境与设备工程专业人员所从事的。建筑环境与设备工程专业主要培养能够从事建筑物采暖、空调、通风除尘、空气净化和燃气应用等系统与设备以及相关的城市供热、供燃气系统与设备的设计、安装调试与运行等方面工作的专业人员和技术人才。随着时代发展和城市扩大，现代建筑日新月异，已不再是过去的平房或低楼层、格局死板的建筑，出现了大量新型建筑体系，对内部的设备也提出了更多和更高要求。因此，迫切需要能适应现代建筑发展的高级工程技术人才。在我国，目前有一些新型建筑内部的环境与设备尚存在不尽人意之处，许多方面仍然处在探索和尝试的阶段。如某些高层写字楼和外观华丽的建筑物内部，明显的存在通风不好导致的空气质量下降，或者夏季制冷、冬天供暖不到位等问题。这都需要从事建筑环境与设备工程的技术人员与建筑设计师进行良好配合，以对建筑结构和用户需求有完整的认识和了解，做出切实可行的设计。可见，建筑环境与设备工程的专业人员有很大的施展空间。一般来讲，建筑环境与设备工程专业主要学习流体力学、工程热力学及传热学的基本理论，学习供热通风空调系统的设计原理与方法和施工安装与运行管理方面的基本知识，以掌握各种系统的设计及相关设备的选择，具有施工安装及运行管理和科学研究的初步能力。因此，本专业适合于有较好的数学和物理基础的同学来学习，如果对流体力学和热学兴趣浓厚，将对本专业的学习起到极大的促进作用。专业教育发展状况。专业创始于1952年，首批开办的学校有哈尔滨工业大学，清华大学，同济大学和东北工学院，1955年，哈工大首届研究生毕业后分赴各地，又在天津大学、太原工学院、重庆建筑工程学院和湖南大学成立了暖通专业，与前四校一起，通常称之为“老八校”。改革开放后，发展迅速。1977年58多所，2007年148所，现在200多所。1998年按国家教委专业目录修订要求，本科专业的“供热通风与空调工程”与“城市燃气工程”合并为“建筑环境与设备工程”专业。适当增加部分室内给排水和电气工程的内容。扩大了原有专业范围，逐渐形成具有专业范围更宽、就业面更广的新本科专业。建筑环境：建筑物内的各种人工环境：热环境、声环境、光环境等。建筑设备：建筑物内各种公共设施：采暖、通风、空气调节设备、建筑给排水设备（给水、排水、热水供应、消防等）、建筑电气设备（照明、家用电器、通讯等）、燃气供应设备等。通过本专业人员对建筑物室内采暖、通风、空调、给排水、电气、燃气系统的设计、安装、运行管理，创造一种适合人们生活或生产需要的人工环境。早期该专业清华大学为暖通空调工程专业，隶属于土木系，后调整到热能系，同济大学原名为供热供燃气及通风专业，是因为学习前苏联教育体制开办最早的一个专业，也是热能工程系中成立最早的支柱专业。在初期有一些影响的院校还有清华大学、同济大学、天津大学、湖南大学、重庆建大、西安建大和太原工大（俗称老八校）等。当时有一大批优秀的该领域人才，如清华大学王补宣教授，傀维斗教授、同济大

能源与环境系统工程专业职业生涯规划书

能源 ▁▂▃与环境系统工程专业▃▂▁…………………………………………………………… 大学生职业生涯规划书……………………………………………………………OCCUPATIONAL PLANNING …………………………………………………………… 学院：XXXX-XX XX XXXX-XX 姓名：XXXX-XX XX XXXX-XX 学号：XXXX-XX XX XXXX-XX 班级：XXXX-XX XX XXXX-XX 指导老师：XXXX-XX XX XXXX-XX 20XX年XX月XX日

目录目录 (2) 前言 (3) 一、形式分析 (3) 1.1国内形势 (3) 1.2国际形势 (4) 二、职业发展与人生规划 (4) 2.1生涯与职业生涯 (4) 2.2人的生涯发展 (5) 2.3生涯规划的意义 (6) 2.4职业发展与人生成功 (7) 三、自我认识 (8) 3.1自我评估 (8) 3.2专业评估 (9) 四、职业定位 (9) 4.1环境评估 (9) 4.2职业评估 (11) 五、个人规划 (12) 5.1确定目标 (12) 5.2实施方案 (12) 六、评估反馈 (16)

前言 ××职业生涯是海，没有规划的××人生，好比在大海中航行没有指南针，××职业规划尤其对于学××的大学生，大学生××职业生涯规划很重要，是决定大学生走上工作岗位，在××职业生涯中是低头走路还是抬头走路的问题。 ××理论和××经验犹如人的两条腿，一个都不能少。当有人对你说“××经验重要”，那是对××的狭隘理解，因为中国有太多的××凭经验在做，一辈子也只是读懂了××的一部分。当有人对你说“××理论重要”,那也是对××的狭隘理解，因为中国同样存在很多××理论专家，但大多数没有转化成生产力，一辈子也只在探讨××的是是非非。一个好××一生中必须学好××、管理、营销五方面的知识才能做好××。把这五方面的知识用于××实践才是优秀的××。一、形式分析 1.1国内形势在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有

新能源与环境保护论文修订稿

新能源与环境保护论文内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

改革开放30 年来，能源在满足经济社会持续较快发展的同时，清洁化发展也取得了巨大成就。到2020年非化石能源占一次能源消费比重提高到15%,而"十二五"时期,我国非化石能源占一次能源消费比重从2010年的8.6%提高到2015年的12%。能源是人类社会赖以生存和发展的重要物质基础，环境则与人类社会生存和发展的质量密切相关。能源是环境的核心问题，而能源利用是引起环境变化的主要原因。可以说任何一种能源的开发利用都会对环境产生影响，其中又以化石能源为代表的非清洁能源最为严重。我们可以认为全球生态环境恶化的直接原因就是人类活动。随着能源消费量的不断增加，全球能源消费结构也在经历不断变革。我国 2016 年全年能源消费总量 43.6 亿吨标准煤，比 2015 年增长 1.4%。煤炭消费量下降 4.7%，原油消费量增长 5.5%，天然气消费量增长 8%，电力消费量增长 5%。煤炭消费量占能源消费总量的 62%，比 2015 年下降 2 个百分点；水电、风电、核电、天然气等清洁能源消费量占能源消费总量的19.7%，上升 1.7 个百分点。自1990年以来，我国消耗了全球50%以上的新增能源、 70%以上的新增煤炭以及 40%的新增石油。庞大的能源消费需求导致了能源供应的全面紧张，能源安全问题日益突出。因此，我国因为能源消费而导致的环境恶化问题更加严重。这主要体现在大气污染与温室气体排放两方面。我国大气污染状况十分严重，主要呈现为煤烟型污染特征。城市大气环境中总悬浮颗粒物浓度普遍超标；二氧化硫污染保持在较高水平；机动车尾气污染物排放总量迅速增加；氮氧化物污染呈加重趋势；全国形成华中、西南、华东、华南多个

工程质量保证书范文

工程质量保证书范文建筑工程的质量要保证好，因为这关系到人们的生命财产安全，下面是整理的，欢迎阅读! 一一、对基础和主体结构工程，根据设计使用年限承担保修责任。二、保修范围： 1、屋面渗漏; 消费者因产品质量问题进行投诉，供货方应积极配合妥善解决，如确属供货方的责任，供货方承担全部责任和费用。 2、排气孔不通; 3、地坪空鼓、开裂起砂; 4、内墙及顶棚抹灰、瓷砖、油漆饰面脱落; 建设单位：(盖章) 施工单位：(盖章) 5、门窗扭曲变形，开关不灵活或五金等件损坏; 统计体制，又称统计管理体制。是指国家组织管理政府统计工作的体系和制度。具体地说，它是国家对政府统计组织、统计管理机构中各层次、各部分之间的隶属关系、职责范围、管理方式等一系列问题制度化、法律化的表现形式。 6、给排水、供水、供热系统管道漏水;

7、电器、电线漏电，照明灯具坠落; 三、在正常使用情况下，各部位和部件的保修期为： 1、屋面防水工程为五年; 2、供热系统为二个供热期; 3、装修、电器为二年; 4、楼地面、门窗为一年; 四、保修期从用户对工程验收三个月起算，超过保修期将实行有偿服务。五、用户验收后自行添置、改动的管线、设施和设备，由用户自行承担。 xxxx建筑实业集团有限公司 xxxx年xx月xx日二由我方负责施工的xxxxxx有限公司xxxx系统工程将严格执行国家有关工程建设的法律法规，履行施工单位的质量责任和义务确保工程施工质量达到设计要求和建筑工程施工质量验收规范的标准，并保证做到：一、项目建立工程质量保证体系，负责人对所承建过程的施工质量负责; 二、保证施工质量符合验收规范的标准，不偷工减料，不粗制滥造; 三、工程所有的各种材料、构配件、设备、辅材等严格

能源与环境概论(一)

考试题型及分数单选60分 60题 1题1分简答20分 4题 1题5分论述题10分 1题计算题10分 1题

可再生能源是可供人类有序利用的自然界的能源，包括太阳能、生物质能、水能、风能，波浪、洋流和潮汐能，以及海洋表面与深层之间的热循环、地热能等。 P3 非商品能源是指薪柴、秸秆等农业废料、人畜粪便等就地利用的能源。而商品能源则是作为商品经过流通环节大量消费的能源。一次能源是指从自然界取得的未经过任何改变或转换的能源，一次能源经过加工或转换得到的能源称为二次能源。人类利用能源的过程包含了能源的开采、加工转换、输送和终端利用等多道环节。污染3水环境破坏4草场与植被退化5对生态环境的影响6土壤盐渍化7水土流失严重，土地荒漠化加剧，引发沙尘暴8废弃物排放 P22 水电基地开发面临的主要生态问题：1土地淹没于移民安置2生物多样性3地质灾害4下游水生生态变化 P25 油气基地开发主要面临的生态问题：1对生态环境脆弱区土地利用覆被影响显著2诱发地面沉降3油气田开发破坏地表和地下水循环，形成环境污染4海洋油气田生态环境污染

大气污染源是指大气环境排放有害物质或对大气环境产生有害的场所、设备和装置。按照污染物质的来源可分为自然污染源和人为污染源。 P30 二十世纪三十年代以来，工业发达国家相继出现了公害事件，例如比利时的马斯河谷事件，美国宾州的多诺拉事件，英国伦敦烟雾事件。1956年，英国颁布的清洁大气法。酸雨最早于二十世纪六十年代出现在挪威、瑞典等北欧国家。 P41 温室气体是大气层中能够吸收和重新放出红外辐射的自然和人为排放气体的总称，包括水污特节 9 对能源发展的挑战包括：1对以煤为主的能源结构提出挑战2对满足持续快速增长的能源需求提出挑战3对我国能源结构调整提出挑战 P135 二氧化碳的运输和封存一．运输捕集到的二氧化碳必须运输到合适的地点进行封存，可以使用汽车、火车、轮船以及管道进行运输。二．封存

能源与环境论文

能源与环境论文一、能源能源作为新世纪发展的动力，是制约经济发展的重要因素，这关系着一个国家的经济安全和国家安全。在过去近100年中，由于煤、石油、天然气等传统能源占据着主要地位。而由于20世纪中叶以前，人类对能源影响环境的严重性没有给予足够的重视，导致了温室气体的急剧增加，极端气候增加，酸雨区增多等，严重影响了人类的生存环境和日常生活质量。据统计我国的能源蕴藏量位居世界前列，但同时也是世界第二大能源生产国与消费国。中国一次能源资源总储量估计为4万亿吨标准煤。但是人均能源资源占有量和消费量远低于世界平均水平。1990年，中国人均探明煤炭储量147吨，为世界平均数的41.4%;人均探明石油储量2.9吨，为世界平均数的11%;人均探明天然气为世界平均数的4%;探明可开发水能资源按人口平均也低于世界人均数。从人均能源消费看，1994年世界平均为1433千克油当量，发达国家为5066千克油当量，中国大约为670千克油当量。1997年中国人均拥有电力装机容量0.21千瓦、人均用电量900kWh，仅相当于世界平均水平的1/3。中国能源开发利用呈现出以下主要特点: 一是能源以煤炭为主，可再生资源开发利用程度很低。中国探明的煤炭资源占煤炭、石油、天然气、水能和核能等一次能源总量的90%以上，煤炭在中国能源生产与消费中占支配地位。20世纪60年代以前中国煤炭的生产与消费占能源总量的90%以上，70年代占80%以上，80年代以来煤炭在能源生产与消费中的比例占75%左右，其他种类的能源增长速度较快，但仍处于附属地位。1995年，世界能源生产总量达到123万亿吨标准煤，固体、液体、气体、水电和核电的比重分别为

能源与环境系统工程概论复习导向

能源与环境系统工程概论复习导向第一章能源与环境系统工程基础 1、系统定义、特点和分类。系统：由相互作用和相互依赖的若干组成部分按一定规律结合而成的、具有特定功能的有机整体，而且这个系统本身又是它所属的一个更大的系统的组成部分。特点：①整体性②关联性③目的性④环境适应性⑤有序性⑥动态性分类：自然系统与人工系统、实体系统与概念系统、开放系统与孤立系统、静态系统与动态系统、可控系统与不可控系统 2、系统工程学的定义和特点。系统工程学：对系统进行合理规划、研究、设计和运行管理的思想、步骤、组织和技巧的总称。特点：①研究方法的总体性②处理问题的综合性③组织管理上的科学化和现代化 3、系统方法是什么（定义）。把系统工程思考问题和处理问题的方法称为系统方法 4、系统工程的三维结构是什么，跟系统方法是什么关系。三维结构：时间维、逻辑维、知识维关系：提供了一个统一的思考方法，概括了系统工程的工作步骤和阶段，以及它所涉及的各种专业知识

5、环境的定义和分类（构成环境因素和根源），以及各类环境之间的关系。环境：《中华人民共和国环境保护法》规定，环境指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。根据环境成因分类：自然环境、人工环境和社会环境关系：自然环境、人工环境和社会环境相互联系、相互影响、相互依存，共同组成人类的生态环境。自然环境支撑、调节、涵养人工环境和社会环境，以适应人类生活和生产的需要。自然环境的恶化会破坏人工环境和社会环境，以致造成难以弥补的损失。自然环境有赖于人工环境的美化、衬托、补充，使之更利于人类的生活和生产。但是，人工环境的不适当地建造和发展，也会损害自然生态，直接或间接地损害人类的生存和发展。根据根源分类：环境问题：狭义上，由于人类的生产和生活活动，使自然生态失去平衡，反过来影响人类生存和发展的一切问题。广义上，自然力或人力引起生态平衡遭到破坏，最后直接或间接影响人类生存和发展的一切客观问题。||从引起环境问题的根源将其分为①第一环境问题，由自然力引起的环境问题，亦称原生环境问题，②第二环境问题，由于人类因素所引起的环境问题，亦称次生环境问题。 6、可持续发展战略的应用有哪些，简要介绍一下这些应用，并说明它们之间有何关系。清洁生产：(企业层次)对生产过程与产品采取整体预防性的环境策略，以减少其对人类及环境可能的危害。生态工业：(企业群落层次)按生态经济原理和知识经济规律组织起来的基于生态系统承载能力、具有高效的经济过程及和谐的生态功能的网络型进化型工业，它通过两个或两个以上的生产体系或环节之间的系统融合使物质和能量多级利用，高效产出或持续利用。循环经济：(国民经济层次)对物质闭环流动性经济的简称，增长模式是资源→产品→再生资源。 7、能源和环境系统工程的定义和任务是什么。

新能源汽车与环境保护

新能源汽车与环境保护摘要：自1885年德国工程师卡尔·本茨发明了第一辆装有内燃机的汽车开始，世界上真正意义上的第一辆现代汽车诞生了。经历了130年的迅猛发展，汽车日益融入到了世界各地，现在已成为人类生活比可或缺的一部分，并在未来的发展中扮有越来越重要的角色。然而随着生产力的发展、汽车需求量的增长使得人类对能源,尤其是车用能源的需求越来越大,严峻的能源问题日益成为全世界关注的突出问题。全球石油资源匮乏,我国面临的形势更为严峻。开发新能源汽车技术势在必行。本文综述了国内汽车的发展及研究现状,分析了汽车与环境之间的矛盾，对比了燃油汽车和电动汽车对环境的影响，以探寻新能源汽车的发展前景。关键词：汽车、环境、矛盾、新能源、一、燃油汽车与环境之间的矛盾能源和环境正在成为影响世界汽车产业发展的两大决定性因素。就中国而言，中国是石油资源相对贫乏的国家,专家测算,石油稳定供给不会超过20年。我国自1993年起,即成为石油净进口国。过去的10年中,中国石油需求量几乎翻了一倍。2006年进口原油1.4518亿吨,同比增长14.15%。有关专家预计,近期我国石油进口依存度将会超过50%。2010年,我国石油消费总量将达4亿吨,而国内生产能力仅为1.6亿吨。目前,中国是世界上仅次于美国和日本的第三大石油进口国,同时也是仅次于美国的第二大石油消费国。世界上其他国家的能源现状同样不容乐观，面临如此严峻的形式，新能源汽车大开发与使用势在必行。除了能源的短缺外，燃油汽车对环境也造成了很大的影响。（一）汽车排放的废气污染最严重汽车的废气是目前汽车工业发展带来公害中影响最大的一部分。联合国环保组织的调查显示，目前城市中的空气污染50%来自燃油汽车的废气排放，而汽车拥有量最集中的欧美国家的一些城市，空气污染源的60%来自汽车废气。据测定，汽油、柴油动力汽车排放的废气中含有害物质达160多种，科学分析表明，汽车尾气中含有上百种不同的化合物，其中的污染物有固体悬浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅及硫氧化合物等。一辆轿车一年排出的有害废气比自身重量大3倍。英国空气洁净和环境保护协会曾发表研究报告称，与交通事故遇难者相比，英国每年死于空气污染的人要多出10倍。汽车废气污染严重威胁着环境发展和人类的健康与生存。（二）报废汽车及零部件破坏环境采用非环保工艺或零部件生产的汽车，在使用过程中和报废后，对环境的破坏作用不可忽视。例如，轮胎、座椅、仪表盘等非金属产品和玻璃钢制品、蓄电池回收利用不好，它们的存在对周围的环境来说是一个巨大的隐患。（三）汽车噪音污染汽车数量的增多以及制造工艺水平和维修保养能力差，在一定程度上还增加了交通噪声污染。据统计，我国部分城市的交通噪声约占城市噪声的75%。给广大民众身体和心理健康带来了很多不便。二、国内外新能源汽车发展情况当今世界国际汽车工业结构正在发生重大重组，由于全球汽车工业生产能力过剩，产品开发成本大幅度提高，促使产业结构调整步伐明显加快。汽车工业联盟成为世界汽车工业发展的潮流，90%以上大汽车公司的“强强联合”，使之形成集团优势，更具竞争力。而国际汽车市场竞争的实质是现代科技的较量，技术创新能力正成为竞争取胜的关键。自二十世纪八十年代以来，国外各大汽车厂商投入大量的财力物力进行EPS(电动助力转向系统)应用研究。事实证明，新能源汽车更符合未来各个行业节能、环保的绿色发展趋势。而纯电动汽车发展迅速，则成为了新能源汽车的主力。以下是各主要国家新能源汽车的发展现状：（一）日本：混合动力，节能发展日本多年来始终在节能环保汽车的研发与产业化方面处于世界先进水平，在技术路线的选择上也呈现出多种技术共同发展的态势，但其在混合动力技术的产业化进程上取得的成就更加突出。特别是日本丰田公司和本田公司在混合动力汽车的技术研发和国际市场的推广上处于领先位置。以日本国内市场为例，由于日本国土面积狭小，居民以公共交通为主，家用轿车的年行驶里程较短，混合动力汽车经济激励弱的特点更为明显，发展的潜力很大。（二）英国：多重扶持，效果显着

工程质量保证书范本

工程质量保证书由我方负责施工的许昌市东城区水务局许昌市东城区消火栓维修更换工程将严格执行国家有关工程建设的法律法规，履行施工单位的质量责任和义务确保工程施工质量达到设计要求和建筑工程施工质量验收规范的标准，并保证做到：一、项目建立工程质量保证体系，负责人对所承建过程的施工质量负责。二、保证施工质量符合验收规范的标准，不偷工减料，不粗制滥造。三、工程所有的各种材料、构配件、设备、辅材等严格按规范的要求，使用前在用户的监督下验合格后方可使用。四、严格按有关规定组织有关人员进行检验施工质量检查评定。做到对重要功能性分部工程质量先经自检合格，在报建设方，验收合格后再行投运。五、单位工程竣工验收时保证，质量控制资料齐全，工程有关安全和功能的检验资料完整，各分部工程质量均验收合格，主要项目的抽查结果符合相关专业质量验收规范的规定，质量验收符合要求。六、强化技术管理人员、技术工程师的质量意识，加大质量宣传教育力度，明确质量目标和落实质量责任制。保障施工准备、施工中和系统调试运行，竣工后服务保证几个阶段的工作内容、工作程序、权限和方法，使质量在整个施工过程中处于受空状态。

七、所有设备按规范要求及有关技术文件进场开箱。经业主设计、监理验收合格并签字方可就位。安装设备过程中须有监理单位监理工程师旁监，并签字确认所有数据计入资料存档。八、建立技术档案管理制度。凡是与业主、设计单位I、监理。总包单位的会议纪要、谈判纪要、技术核定。工程联系单等必须向技术工程师进行详细全面的技术交底、施工方法和质量验收依据、评定标准。九、开工前工程技术人员和质量检查员必须向技术工程师进行详细全面的技术交底，使施工人员全面了解、熟悉、掌握所承担工程的技术要求、施工方法和质量验收依据、评定标准。十、保证提供7*24小时电话技术支持和技术咨询。十一、本次工程免费提供三年质保，自工程经甲方全部验收合格之日起算。十二、在系统质保期内乙方将派技术人员对整个系统进行维护和管理，并向甲方提供系统维护和管理文档。十三、质保期内工程发现质量问题或非甲方原因造成的损失，乙方负责免费维修;若由于甲方人为原因造成的损失，乙方不负责，但提供优惠服务。十四、在保修期外，若与上述内容，乙方保证在接到甲方通知后24小时内响应，并到达现场进行维护，甲方应支付相应的维修及产品更换费用。

能源与环境工程学导论课论文

《能源与环境工程学导论》课程论文姓名：学号： 201年月日

能源与环境工程学导论课论文摘要能源与环境工程学导论对能源与环境工程专业进行了大概的介绍，使我们对相关的本科专业内涵特点有了更多的了解，帮助我们形成较系统的专业认识。本文为对课程的一些总结和思考。关键词能源与环境工程课程总结课程感受 1.专业现状及前景习近平在十九大中表示：壮大节能环保产业、清洁生产产业、清洁能源产业。推进能源生产和消费革命，构建清洁低碳、安全高效的能源体系。[1]世界能源需求不断增长，能源结构不断改变，石油逐渐被天然气和核能取代。与世界能源相比，我国能源结构是富煤，贫油，少气，结构性矛盾突出，而且因此造成了燃煤污染和温室气体的大量排放，环境代价高。同时，传统能源面临着资源枯竭，污染严重的严峻问题，但其在世界和我国能源结构中依然占据着举足轻重的地位，且该形式在未来还会持续很长一段时间。由此可见，能源与环境是目前世界各国所面临的重大社会问题，能源与环境专业在将来会有着可观的前景。 2. 课程总结：能源与环境工程学的应用 2.1燃煤发电技术高效、清洁的 IGCC 发电技术：IGCC发电技术是指将煤炭、生物质、石油焦、重渣油等多种含碳燃料进行气化，将得到的合成气净化后用于燃气-蒸汽联合循环的发电技术。它有两大部分组成，第一部分主要包括气化炉、空分装置、煤气净化设备等；第二部分主要包括燃气轮机发电系统、余热锅炉、蒸汽轮机发电系统。IGCC 发电技术是未来煤炭能源系统的基础,对提高我国能源自给率、能源利用效率以及减少大气污染物排放具有十分重要的战略意义。[2]目前，我国IGCC发展方兴未艾，任重道远。 2.2 新能源发电技术 2.2.1太阳能目前成熟的太阳能发电技术主要有太阳能光热发电、太阳能光伏发电技术 2 种。前者是利用光学系统聚集太阳辐射能，用以加热工质产生高温蒸汽，驱动汽轮机发电；后者是通过光电转换直接把光能转化成电能。[3] 2.2.2 核能核能包括重核的裂变能和轻核的聚变能。目前已经商用化的裂变能是热中子反应堆, 将要实现商用化的是快中子反应堆。将来聚变能一旦实现商用化 , 那将为人类提供无穷无尽的洁净的核能。裂变能的核燃料在地壳和海洋中的储藏量,即使比较保守的估计, 在相当长的时间内不会因为一定规模的核动力应用而出现资源紧张的状况。而且，核电是各种能源中温室气体排放量最小的发电方式。[4] 2.2.3 生物质能

能源与环境

能源与环境一、能源的全球效应：气候与臭氧层射向地球的太阳功率（除动用了一些过去的储存与暂存了一些外），大部还是最终转化为热能，以热辐射的形式散发到宇宙空间。热体辐射功率正比于绝对温度的4次方，而且发出辐射的能力与吸收辐射的能力也成正比。如果两者相等，因球面表面积是阴影面积的4倍，地表散发的功率平均为1350/4＝337.5W/m2。相应的平均地面温度为278K合5摄氏度，这只是约值，因为各地反射能力的差别与大气层的复杂影响尚未仔细分析。太阳光主要是波长在0.5μm附近的可见光，而278K热体主要发射的是10.4μm附近的红外线。吸收与发射能力未必相同。特别是当大气层中含有容易吸收红外线的气体时，地面辐射会部分被大气吸收又部分辐射回来，即使返回的热功率只占1％，也可使地面平均温度上升0.7K。这很像玻璃温室，可见光容易进来而红外线却不易透出玻璃，成为温室增温的一个原因（农业气象学家认为温室还有挡风与减少气流散热的作用），故称为温室效应。而增加这种效应的气体如CO2、CH4及氟烃化合物等则称为温室气体。工业革命以来人们把数亿年前积存的煤与油大量烧掉，加之毁林与沙漠化减少了光合作用，增加了大气中的CO2、CH4与NO X。如不加控制地增长就会使地球变暖，其影响不容忽视。单以两极冰帽而论，如果融化1.2％即可使海平面上升1m。二、各种能源的其它环境影响就以燃煤而论，开采时要挖出相当多的废碎石，还有矸石，我国约占采煤量的10％，已占地1300km2。矸石中的硫化物缓慢氧化发热，如散热不良或未隔绝空气就会自燃，目前有9％的矸石堆正在自燃，释出二氧化碳、二氧化硫及其它有害物质。为防止矿井中“瓦斯”积累爆炸，就要排风，排出大量甲烷（瓦斯）及氡。近代已有先从煤层中抽出甲烷加以利用的技术，我国的利用率约7％，现在排瓦斯4m3每吨煤（总量占天然气产量的 1/3）。坑采多须抽水，约 1.5吨水每吨煤。矿井水多受到矸石煤及其中杂质的污染。挖出的煤与石也能污染地面水。此外采空区还会塌陷（平原区为2m2每吨煤）。我国约人均（直接间接）年耗煤1吨，所以五口之家所需煤如采自平原就每年塌陷1平方米。至今在产煤区土建施工时还会遇到不知何朝何代挖开的小坑道，需要填埋补救。以上除甲烷与自燃外，其它采掘业也有类似问题，但为产生同等的能量铀的采掘量就小得多，不过其尾矿释氡需作专门处理。煤矿可能伴生硫砷铬镉铅汞磷氟氯硒铍锰镍及镭铀钍等元素与苯并芘之类的有机物。燃烧中进入气灰或渣，有的部分分解。排气中主要是二氧化碳也有些一氧化碳，燃料中的硫大部分化作二氧化硫，对酸雨作出贡献。还有氮、氧化物，除氧化了燃料中的氮化物外还氧化了空气中的氮，炉温愈高，氮氧化物愈多。每吨煤13kg的烟尘，还有氡也随气体排出。有些场合如炼焦还会排出苯并芘。由于烧去了

质量保证体系最新版

宜昌长江公路大桥质量保证体系宜昌长江公路大桥技术含量高，质量要求严。为确保施工管理和质量均达到国内一流水平，实现“确保部优，争创国优”的质量目标，将宜昌长江公路大桥建成精品工程，我公司将按照已认证的ISO9002质量认证体系，细化落实工序环节管理，建立严格的质量管理制度，健全质量奖惩制度。一、质量检查组织机构与人员配置：本项目我们将采用ISO9002国际质量体系和全面的质量管理，严格控制施工质量，百分之百满足业主的要求。 1、成立以项目经理部总工程师为组长，项目副经理，质检部负责人为副组长的全面质量管理领导小组，形成行政上支持，技术上把关，负责工程总体质量控制。 2、由工程部负责人并配备相应的技术人员，成立质量自检领导小组，形成第一级自检体系。 3、配备强有力的质检技术力量，以质检部为龙头，组织试验室、测量组实施各工序的质量管理和数据检测，形成第二级自检体系。 4、质检人员在施工过程中，被授予事前介入权、事中检查权、事后验收权、质量否决权，项目质检部直接对项目经理负责，不受任何人任何事干扰。 5、专职质检人员必须具有一定资质和较丰富的现场施工管理经验的专业技术人员，专职质检人员必须具有较强的责任心。二、质量检查程序与质量保证措施

1、质量检查程序：

12.1.3、施工工艺保证流程图：

12.1.4、施工质量监控流程

2、质量保证措施：（1）施工过程控制： 1）施工过程中严格按设计图纸和有关施工规范进行施工。 2）对施工全过程进行质量目标管理，将总的目标分解到各工序进行控制。 3）将工程质量目标责任落实到人。 4）提高全体职工的质量意识，规范全体职工的行为，为全工程的质量总目标作人员素质准备。 5）施工前进行详细的技术交底，明确质量目标，组织职工进行施工方案，施工实施细则的讨论，全体职工熟悉施工工艺和操作要求。 6）组织施工管理人员不断进行技术交流和质量管理经验学习，提高项目的施工技术水平和质量管理水平。 7）现场施工人员管理和操作单一化，做到定人定岗，以提高职工的生产熟练程度和稳定施工质量。 8）充分发挥专职质检工程师的作用，以工序质量控制为核心，设置工序预控点，强化自检，互检和交接检的管理，把各种可能发生的质量事故消灭在萌芽状态。（2）材料管理：材料质量是工程质量的基础，特别是结构用材，因此必须狠把材料质量关，严格审查所有进场材料的质量保证书。同时，对进场材料按有关规范规定抽样检验，只有符合设计和有关规范要求的方能入库和使用，对于不合格材料必须及时清退出施工现场。对于经查、验合格的材料必须按不同材料，规格等级分批堆放和设置明显牢固标记。（3）用于质量控制的测量仪器和实验设备：

能源与环境论文

能源与环境论文论文的题目：太阳能的发展及应用姓名：学号: 专业：班级：

太阳能的发展及应用摘要：随着煤、石油、天然气等不可再生能源的枯竭，能源日益紧张和环保压力的不断增大，世界各国寻求绿色环保可再生能源的步伐不断加快。目前的新能源主要有两种，一是太阳能，二是燃料电池。另外，风力发电也可算是辅助性的新能源。因而太阳能的开发和利用迫在眉睫，太阳能发电也成为热门话题。关键词：太阳能发展、可再生能源、光伏发电、环保、清洁能源 1.概述能源是21世纪最热门的话题，而由于不可再生能源的枯竭，绿色环保的可再生能源登上历史的舞台。太阳能和有太阳能转换而成的水力、风能、生物质能等，他们都是可以循环再生的新型能源。人们利用太阳能的方式有很多，主要是利用太阳能加热、取暖、发电。现在的太阳能热水器、太阳灶、太阳能硅电池等低级利用，作为节约生活燃料的辅助手段是很有效的。目前我国已是太阳能热水器生产量和使用量最大的国家以及重要的太阳能光伏电池生产国。我国比较成熟的太阳能产品有两项：太阳能光伏发电系统和太阳能热水系统，太阳能的产业在我国得到了迅猛发展。我国现在是世界上的光伏产品生产大国，也是我国为改善全球日益恶化的环境做出的巨大贡献。? 2.太阳能光伏（PV）发电及其优缺点太阳能的光伏（PV）发电是目前太阳能发电的一种重要形式，也称为光发电。它可以将太阳能辐射直接转化为电能，其规模可大可小而且能独立发电，建设也很容易，所以它在现在得到了迅速的发展。虽然发展时间不长，但是其技术发展迅速和建设成本一直在不断降低显示了光伏发电在当代能源紧缺情况下的迫切性。光伏发电还是可再生的绿色能源，对于改善环境十分重要，有望成为21 世纪重要的代替能源。太阳能光伏发电系统的基本结构有太阳能电池阵列、蓄电池、逆变器、负载等几部分组成，太阳能电池阵列是光伏发电系统的核心。太阳能电池用半导体材料制成，在半导体上照射光后，由于半导体吸收光能会激发出电子和孔穴（正电荷），从而半导体中有电流流过，称为“光伏效应”。太阳能电池技术是太阳能发电技术的主要组成部分。? 太阳能电池包括单晶硅太阳能电池、多晶硅太阳能电池、非晶硅太阳能电池、碲化镉电池、铜铟硒电池等。单晶硅、多晶硅太阳能电池具有制造技术成熟、产品性能稳定、使用寿命长、光电转化效率相对较高的特点。?

能源与环境系统工程

能源与环境系统工程南京师范大学能源与环境系统工程专业创办于2010年，是基于对能源与环境最新认识开办的战略性新兴专业，集中体现了节能减排、低碳经济、绿色经济和可持续发展的理念，是洁净煤技术、新能源与可再生能源技术、节能减排技术、环保技术和资源循环利用技术的集成与应用。该专业依托具有60年办学历史的能源动力学科，能源动力学科是南京师范大学工科优先发展方向，设有“动力工程及工程热物理”一级学科硕士点和“热能工程”二级学科硕士点，建有“能源系统过程转化与利用技术工程实验室”、“物质循环与污染控制重点实验室”两个省级研究机构和“低碳技术与能源清洁利用”、“人工环境与新能源利用技术”两个校级重点实验室。能源动力类专业已累计培养出万余名高素质人才，主要分布在热电、化工、环保、暖通等多个行业，受到了用人单位的一致好评。在秉承传统的基础上，能源与环境系统工程专业确立了“稳数量、提质量、重实践、强特色、求创新”精英人才培养理念，集中优质教学资源，力争在十三五期间，使得本专业的办学条件、课程体系、教学质量、管理水平、毕业生质量等达到江苏省品牌专业的要求，在国内同行业人才培养中具有一定的影响和示范作用，并得到社会的普遍认可。一、专业培养目标及基本要求本专业人才培养目标：培养具备热学、力学、电学、机械、自动控制、系统工程等宽厚基础理论，掌握能源与环境系统工程专业知识，能从事能源清洁生产、新能源开发、能源环境保护、节能与资源循环利用等领域的科学研究、工程设计、技术开发、设备制造、运行管理等方面工作，具备绿色能源、低碳经济、节能减排和环境保护的理念和素质，具有很强的工程实践能力和创新精神的跨学科高级人才。本专业人才培养基本要求：（1）坚定正确的政治方向，具有为国家强盛、民族振兴、能源与环境事业发展而奋斗的志向和责任感，同时具有艰苦奋斗、求实创新的精神和热爱事业、遵纪守法、谦虚好学、团结合作的优良道德品质；（2）具有能动类专业的宽厚理论知识和技术基础，主要包括机械制图、力学、材料、电工电子、机械设计、计算机程序设计、自动控制原理等工程学科基础理论知识；（3）掌握本专业所需的能源与环境领域的理论知识和技术，主要包括工程热力学、流体力学、传热学以及燃烧学为主要内容的学科基础理论知识；（4）掌握以能源转换原理、热力环境污染控制、生物质能源化利用技术、固体废能源化与资源化、能环测试技术、碳减排与低碳管理以及热力系统工程与仿真等为主要内容的专业知识，掌握能源清洁利用和环境保护的基础知识和技能，具有开展能源与环境系统工程与设备的科学研究与技术创新所必需的工程设计、运行和管理的能力；

新能源与环境保护论文

新能源与环境保护论文 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

题目：新能源与环境保护学生姓名：朱健专业班级：14能动2 学号：学院：冶金与能源学院新能源的与环境保护朱健（华北理工大学，唐山，063200）摘要中国的能源发展面临资源，环境，经济和社会等诸多问题，形势不容乐观，面对人均能源资源减少，资源分布不均，环境污染严重，经济对能源依赖程度高的现实国情，要实现以较少的能源消费增长满足较高的经济增长需求，从根本上需要依靠能源生产和使用技术的提高，提升能源效率，降低能源成本，建立节约型能源，清洁型能源，鼓励新能源，提高环保水平，新能源的发展能有效的改善环境，是环境保护中必不可少的一部分。关键词：新能源；环境保护 1中国能源与环境现状改革开放30年来，能源在满足经济社会持续较快发展的同时，清洁化发展也取得了巨大成就。到2020年非化石能源占一次能源消费比重提高到15%,而"十二五"时期,我国非化石能源占一次能源消费比重从2010年的%提高到2015年的12%。能源是人类社会赖以生存和发展的重要物质基础，环境则与人类社会生存和发展的质量密切相关。能源是环境的核心问题，而能源利用是引起环境变化的主要原因。可以说任何一种能源的开发利用都会对环境产生影响，其中又以化石能源为代表的非清洁能源最为严重。我们可以认为全球生态环境恶化的直接原因就是人类活动。随着能源消费量的不断增加，全球能源消费结构也在经历不断变革。我国2016年全年能源消费总量亿吨标准煤，比2015年增长%。煤炭消费量下降%，原油消费量增长%，天然气消费量增长8%，电力消费量增长5%。煤炭消费量占能源消费总量的62%，比2015年

能源环境与社会发展之间的关系

能源、环境与社会发展之间的关系学号：20101020214x 昆明理工大学冶金与能源工程学院热能与动力工程专业摘要改革开放以来，中国能源发展迅猛，现已成为世界第三大能源生产国和第一大能源消费国然而与此同时，能源发展与经济增长、环境保护之间的矛盾突出，成为中国实现社会整体稳定、可持续发展所必须高度重视和尽快解决的瓶颈问题。论文对能源-经济、能源-环境、能源-经济-环境关系、以及节能减排等方面进行了论述。关键字能源与环境；能源与社会；节能减排正文前言人类与自然和谐共存是经济、社会发展永恒的主题。人类是社会、经济发展的主体，自然是人类赖以生存的基础，实现人类与自然的良性循环，为社会经济发展提供美好自然保障是我们共同的责任。然而，近半个世纪以来，工业经济迅猛发展，能源问题日益凸显。能源匮乏，使用率低下，技术滞后以及由此所带来的环境污染问题已经成为制约经济社会发展的巨大障碍。如何突破能源瓶颈，实现传统能源的合理利用与新能源开发并举，使得能源利用与环境保护共进，不断推进技术研发成为了社会各界广泛关注的焦点问题。能源是国民经济的基础产业，对经济持续快速健康发展和人民生活的改善发挥着十分重要的促进与保障作用。我国是能源生产和消费大国，面对新世纪，如何保持能源、经济和环境的可持续发展是我们面临的一个重大战略问题。 1.我国能源概况我国能源资源总量名列世界前列，其中谁能和煤炭较为丰富，蕴藏量分别居世界第一和第三位，但人均能源资源占有量很低。中国能源资源的地区分布，总体说来是北多南少、西富东贫。能源品种的地区分布是：煤大多在北方地区，油气在西部地区，水能多集中在西南地区；而中国经济发达、能源需求量大的地区却多位于东南沿海地区。我国的能源构成可总结为以下五句话：我国是以煤炭为主的产能大国；人均能源耗能不多；能源分布不均匀；能源利用率低；能源资源地区分布远离经济发达地区。 2.能源与环境能源是人类社会存在和发展的物质基础。人类社会的发展历程与人类利用能源的历史密不可分，每一次对新型能源的开发利用都给人类的生活带来了严重的影响，特别是近200年来，建立在煤炭、石油、天然气等化石燃料基础上的能源体系极大地推动了人类社会的进步和发展。然而，能源开发利用工程中产生的环境问题随着能源生产和消费的增长而日益严峻。同样，能源开发仍然是未来生态影响和环境污染物排放的主要来源，是影响区域环境质量和人体健康的重要因素。因此，减少能耗成为未来人类社会可持续发展最具挑战性的问题。在人类的生活和生产中，需要将能源从初级形式转换成可以消费的高级形式，这种转变对环境产生了各方面的负面影响。多数环境污染问题与能源问题直接相关，如空气污染、水体和土壤污染、热污染、放射性污染和固体污染等。化石燃料的燃烧，排放的SO2、NOx、CO、碳氢化合物和烟尘等直接污染大气，污染物在大气中经过物理过程和光化学反应形成酸雨和光化学烟雾影响涉及更广的范围。能源工业产生的大量固体废物也污染大气、水和土壤。放射性污染主要来自核电站，核武器试验也是污染源。此外，与火力发电相比，核电站排放废热更严重，他将全部热能的2/3排向环境。我国是典型的能源消费性污染，是世界上少数几个能源以煤为主的国家之一，煤烟型污染是我国生态环境的首要因素，也是酸雨形成的主要原因。我国CO2的排放量仅次于美国居世