小学数学试卷评分标准
小学数学试卷评分标准
篇一：小学数学期末考试评分标准
小学数学期末考试评分标准
一、填空题，答案错或不完整全扣。
二、计算。
笔算：计算过程对，答案抄错或漏下扣0.5分，计算过程错，不得分。两步竖式计算扣分标准视同递等式计算
递等式计算,答案错误不给分。要求简便计算的，方法不对，结果正确，得一半分数。
解方程：“解”字个别漏下不扣分。全部漏写的扣1分。答案错不得分。
三、选择题需按要求填写序号，否则不得分。
四、操作题
1、测量长度或者角度时，允许有±1毫米、±1°的误差。（画图
也是如此。）
2、作图题提倡要保留作图痕迹，不保留痕迹也不扣分。
（例如作高时的直角符号，圆的圆心、半径等）
3、操作题线图不标准，意思正确得一半分。
五、解决问题。（图形计算、文字题、应用题）
1、
2、一步计算，算式正确，答案错扣一半。两步或多步计算，过程对，最后一步答案错得一半分数，过程
中若答案错不得分。
3、
4、
综合算式正确，答案错得一半分数。一年级以上要写单位，写错或漏下每个扣0.5分。三年级以上
要写答，漏下每个扣0.5分。注：当与教研室下发的评分标准有矛盾时，以教研室的为准。
计算结果不是最简分数的扣半分。
篇二：数学试卷评分标准
试卷评分标准
认真对待每一次考试，并公正公平的批阅试卷，统一标准，任何人不得随意更改试卷上的分数，发现错误或有异议必须由教研组长与阅卷老师共同商议后请示学校处理。注重学生的学习成果，流水批改，杜绝误批漏批现象。特制定评卷要求如下：
（1）学生必须认真填写学校、班级、姓名、考号等信息，若有缺项则每项扣1分。
（2）卷面要洁净，不得使用涂改液或修正液，不出现磨团污迹，不破损。整张试卷必须使用同一颜色笔书写。考试时，1——2年级必须使用铅笔书写。3——6年级必须使用钢笔书写。（作图时统一使用铅笔）。不得使用圆珠笔。卷面分值为20分，根据具体情况酌情扣5,10,15分。
（3）书写工整，格式规范
① 计算题评分标准
★列竖式计算，要求相同数位对齐，否则扣0.5分，建议横线用尺子画，结果不正确不给分。若竖式正确，横式不正确或漏写，扣0.5分。题目抄错，不得分。
★解方程
要求写“解”字，否则扣0.5分，等号不对齐扣0.5分。
★脱式计算
按步骤给分，按分值比例给分，步骤正确，结果错误扣1分。其他按题目要求酌情考虑，要求化简的一律要化简，否则扣分处理。要求使用简算的不用简算不给分。
②选择题评分标准
选项序号书写不规范或看不清的不得分。
③作图题评分标准
作图题应统一使用铅笔，并保留作图痕迹。否则可扣1-2分。
④应用题评分标准
★列式正确、计算正确、单位合理、答语完整得全分。
★列式正确、计算不正确按分值比例扣分。如：5分题目结果错误扣1分，6分题目结果错误扣2分。如果为多步应用题，分步计算时，结果错误则只按步骤给相应步骤分。
★题目抄错，方法正确不得分。
★单位不正确或漏写扣0.5分/个。
★答语不完整扣0.5分。
★列方程解应用题一定要有解、设，否则不得分。
说明：
a. 非知识性扣分必须在卷头标明。
b. 任何人不得随意更改试卷上的评分，发现误批或有异议必须由教研组长与阅
卷老师共同商议后具体处理。
c. 评卷老师应注意保持卷面的整洁，评卷符号要规范，标写位置要统一，对勾
不能打成斜线。
d. 注重学生学习成果，流水批改，杜绝错误。
e.如果因个人因素造成批改或总分错误的，本人所担科目扣去相应分数。并在本
期优秀教研组评选中也扣去教研组相应分数。
篇三：小学数学二年级下册期末试卷评分标准
小学数学二年级下册期末试卷评分意见2008.6
一．我能算。共32分。
1．
2．口算。共24分。每一个运算符号1分。用竖式计算。共8分，每题2分。
二．我能填。共26分。第10题每空2分，其余每空1分。
三．我能画。共12分。
1．共4分，画对一个得2分。
2．共4分。
3．共4分，画对图得2分，填对总个数再得2分。
四．做个小小统计员。共9分。每格或每空1分。
五．我能解决问题。共21
分。（3分+5分+5分+8分）
1．共3分，列式正确得2分，计算正确再得1分。
2．共5分，列式正确得3分，计算正确再得2分。
3．共5分，列式正确得3分，计算正确再得2分。
4．共8分，每小题4分。列式正确得2分，计算正确再得2分。
校小学数学试卷批改评分标准
校小学数学试卷批阅评分标准 四校小学数学试卷批阅评分标准 （如存心见可提出改正） 进一步规范四校数学试卷的批阅，做到公正公正、给分有据、扣分 有理，现拟出数学试卷批阅评分标准，仅供参照。 一、填空题的评分标准。 1、在括号里漏填单位的，扣该括号分值的一半分。 2、在括号里漏填、少填数字的，按该括号分值比率给分。 3、在括号多填数字，则不给分。 4、假如在括号里填数字次序，几处次序对，则按该括号分值比 率给分。 5、题目没有要求分数化简的，分数化简和没有化简都给分。 二、判断题的评分标准。 按题目要求符号作答，不然不给分。 三、选择题的评分标准。 依据题目要求的序号作答，用其余序号作答或填空作答，则不给分。 四、作图的的评分标准。 按题目要求作答，所画的图形方向、大小大概正确都能够按正 确给分；假如题目没有重申线要写单位，写不写都给分。五、计算题 评分标准 1、列竖式计算，要求相应数位要对齐，不然扣1 分，结果不正确则扣该小题一半分。若竖式正确，横式不正确或漏写，扣 1 分。题目抄错，不得分。 2、解方程：要求写“解”字，不然扣分，按步骤给分，按分值比 率给分，步骤正确，结果错误扣 1 分。其余按题目要求酌情考虑，要 求化简的一律要化简，不然扣分办理。 3、脱式计算 按步骤给分，按分值比率给分，步骤正确，结果错误扣 1 分。其余按题目要求酌情考虑，要求化简的一律要化简，不然扣分办理。 六、应用题评分标准 1、列式正确、计算正确、单位合理、答语完好得全分。 2、列式正确、计算不正确则扣该小题的一半分。如： 5 分题目结果错误扣分，假如为多步应用题，分步计算时，结果错误则只按步骤给相应步骤分。 3、题目抄错，方法正确不得分。 4、单位不正确或漏写扣分/ 个。 5、答语不完好扣分。 6、列方程解应用题必定要有解、设，不然扣分。 1 / 1
小学数学组试卷评分标准
小学数学组试卷评分标准 认真对待每一次考试，并公正公平的批阅试卷，统一标准,任何人不得随意更改试卷上的分数，发现错误或有异议必须由教研组长与阅卷老师共同商议后具体处理。注重学生的学习成果,流水批改，杜绝误批漏批现象。特制定评卷要求如下： （1）学生必须认真填写学校、班级、姓名、考号等信息，若有缺项则扣0。5分、不写名字则扣1分. （2）卷面要洁净，不得使用涂改液或修正液，不出现磨团污迹,不破损.整张试卷必须使用同一颜色笔书写。考试时，1—-2年级必须使用铅笔书写。3——6年级必须使用钢笔书写。（作图时统一使用铅笔)。不得使用圆珠笔。卷面分值为1——5分,根据具体情况酌情扣分。 （3）书写工整，格式规范 ①计算题评分标准 ★列竖式计算，要求相同数位对齐，否则扣0。5分,建议横线用尺子画，结果不正确不给分。若竖式正确，横式不正确或漏写，扣0。5分。题目抄错，不得分。 ★解方程 要求写“解"字，否则扣0。5分，等号不对齐扣0。5分。 ★脱式计算 按步骤给分，按分值比例给分，步骤正确,结果错误扣1分。其他按题目要求酌情考虑，要求化简的一律要化简,否则扣分处理。 ②应用题评分标准 ★列式正确、计算正确、单位合理、答语完整得全分。 ★列式正确、计算不正确按分值比例扣分。如：5分题目结果错误扣1分，6分题目结果错误扣2分.如果为多步应用题，分步计算时，结果错误则只按步骤给相应步骤分。 ★题目抄错，方法正确不得分。 ★单位不正确或漏写扣0。5分/个.
★答语不完整扣0.5分。 ★列方程解应用题一定要有解、设，否则扣0.5分. 说明： a. 非知识性扣分必须在卷头标明。 b. 任何人不得随意更改试卷上的评分，发现误批或有异议必须由教研组长与阅 卷老师共同商议后具体处理. c. 评卷老师应注意保持卷面的整洁,评卷符号要规范，标写位置要统一,对勾不 能打成斜线. d. 注重学生学习成果，流水批改，杜绝错误。 试卷分析 分析试卷要认真仔细，把学生的得失，试卷的难易，吸取的教训，更改的措施,得到的经验，下次的目标，逐一分析(老师分析）学生分析试卷时老师要教给他们如何分析，比如说试卷丢分的题有哪些，丢分的原因是什么，下次的目标是什么，怎样才能实现目标？这些都让学生认真仔细的写在试卷正面的上方。（在学生分析试卷前,教师可先示范。） 辅导 在辅导过程中杜绝训斥，责骂，挖苦现象的发生。与其他老师合理协调时间，做到不及格现象逐次减少,A率逐次增加。 辅导方式，分析学情，对症下药，每次辅导人数不宜过多，提倡精而细，由于这些学生基础差,所以教师要和颜悦色，打动孩子的心灵。 暑假作业的讲评和批阅 对学生的暑假作业开学后两天内认真批阅完，如有不懂得地方给与讲解,批改完后送教务处检查，反馈给家长。 讨论家庭作业的设计及布置 1．作业设计 一二年级作业时间为20分左右,三四年级作业时间为30分左右，五六年级作业为一小时左右。期末考试前两周进行口算应用题验收，并反馈家长签字、评价，合格率要达百分之百。
四校小学数学试卷批改评分标准
四校小学数学试卷批改评分标准 （如有意见可提出修改） 进一步规范四校数学试卷的批改，做到公正公平、给分有据、扣分有理，现拟出数学试卷批改评分标准，仅供参考。 一、填空题的评分标准。 1、在括号里漏填单位的，扣该括号分值的一半分。 2、在括号里漏填、少填数字的，按该括号分值比例给分。 3、在括号多填数字，则不给分。 4、如果在括号里填数字顺序，几处顺序对，则按该括号分值比例给分。 5、题目没有要求分数化简的，分数化简和没有化简都给分。 二、判断题的评分标准。 按题目要求符号作答，否则不给分。 三、选择题的评分标准。 按照题目要求的序号作答，用其他序号作答或填空作答，则不给分。 四、作图的的评分标准。 按题目要求作答，所画的图形方向、大小大致正确都可以按正确给分；如果题目没有强调线要写单位，写不写都给分。 五、计算题评分标准 1、列竖式计算，要求相应数位要对齐，否则扣1分，结果不正确则扣该小题一半分。若竖式正确，横式不正确或漏写，扣1分。题目抄错，不得分。 2、解方程：要求写“解”字，否则扣0.5分，按步骤给分，按分值比例给分，步骤正确，结果错误扣1分。其他按题目要求酌情考虑，要求化简的一律要化简，否则扣分处理。 3、脱式计算 按步骤给分，按分值比例给分，步骤正确，结果错误扣1分。其他按题目要求酌情考虑，要求化简的一律要化简，否则扣分处理。 六、应用题评分标准 1、列式正确、计算正确、单位合理、答语完整得全分。 2、列式正确、计算不正确则扣该小题的一半分。如：5分题目结果错误扣2.5分，如果为多步应用题，分步计算时，结果错误则只按步骤给相应步骤分。 3、题目抄错，方法正确不得分。 4、单位不正确或漏写扣0.5分/个。 5、答语不完整扣0.5分。 6、列方程解应用题一定要有解、设，否则扣0.5分。
小学数学试卷评分标准
小学数学试卷评分标准 篇一：小学数学期末考试评分标准 小学数学期末考试评分标准 一、填空题，答案错或不完整全扣。 二、计算。 笔算：计算过程对，答案抄错或漏下扣0.5分，计算过程错，不得分。两步竖式计算扣分标准视同递等式计算 递等式计算,答案错误不给分。要求简便计算的，方法不对，结果正确，得一半分数。 解方程：“解”字个别漏下不扣分。全部漏写的扣1分。答案错不得分。 三、选择题需按要求填写序号，否则不得分。 四、操作题 1、测量长度或者角度时，允许有±1毫米、±1°的误差。（画图 也是如此。） 2、作图题提倡要保留作图痕迹，不保留痕迹也不扣分。 （例如作高时的直角符号，圆的圆心、半径等） 3、操作题线图不标准，意思正确得一半分。 五、解决问题。（图形计算、文字题、应用题）
1、 2、一步计算，算式正确，答案错扣一半。两步或多步计算，过程对，最后一步答案错得一半分数，过程 中若答案错不得分。 3、 4、 综合算式正确，答案错得一半分数。一年级以上要写单位，写错或漏下每个扣0.5分。三年级以上 要写答，漏下每个扣0.5分。注：当与教研室下发的评分标准有矛盾时，以教研室的为准。 计算结果不是最简分数的扣半分。 篇二：数学试卷评分标准 试卷评分标准 认真对待每一次考试，并公正公平的批阅试卷，统一标准，任何人不得随意更改试卷上的分数，发现错误或有异议必须由教研组长与阅卷老师共同商议后请示学校处理。注重学生的学习成果，流水批改，杜绝误批漏批现象。特制定评卷要求如下： （1）学生必须认真填写学校、班级、姓名、考号等信息，若有缺项则每项扣1分。 （2）卷面要洁净，不得使用涂改液或修正液，不出现磨团污迹，不破损。整张试卷必须使用同一颜色笔书写。考试时，1——2年级必须使用铅笔书写。3——6年级必须使用钢笔书写。（作图时统一使用铅笔）。不得使用圆珠笔。卷面分值为20分，根据具体情况酌情扣5,10,15分。
校小学数学试卷批改评分标准
四校小学数学试卷批阅评分标准 （如有意见可提出更正） 进一步规范四校数学试卷的批阅，做到公正公正、给分有据、扣分 有理，现拟出数学试卷批阅评分标准，仅供参照。 一、填空题的评分标准。 1、在括号里漏填单位的，扣该括号分值的一半分。 2、在括号里漏填、少填数字的，按该括号分值比率给分。 3、在括号多填数字，则不给分。 4、假如在括号里填数字序次，几处序次对，则按该括号分值比 率给分。 5、题目没有要求分数化简的，分数化简和没有化简都给分。 二、判断题的评分标准。 按题目要求符号作答，不然不给分。 三、选择题的评分标准。 依据题目要求的序号作答，用其余序号作答或填空作答，则不给分。 四、作图的的评分标准。 按题目要求作答，所画的图形方向、大小大体正确都可以按正确 给分；假如题目没有重申线要写单位，写不写都给分。五、计算题评 分标准 1、列竖式计算，要求相应数位要对齐，不然扣1分，结果不正确则扣该小题一半分。若竖式正确，横式不正确或漏写，扣1分。题目抄错，不得分。 2、解方程：要求写“解”字，不然扣分，按步骤给分，按分值比 率给分，步骤正确，结果错误扣1分。其余按题目要求酌情考虑，要 求化简的一律要化简，不然扣分办理。 3、脱式计算 按步骤给分，按分值比率给分，步骤正确，结果错误扣1分。其余按题目要求酌情考虑，要求化简的一律要化简，不然扣分办理。 六、应用题评分标准 1、列式正确、计算正确、单位合理、答语完好得全分。 2、列式正确、计算不正确则扣该小题的一半分。如：5分题目结果错误扣分，假如为多步应用题，分步计算时，结果错误则只按步骤给相应步骤分。 3、题目抄错，方法正确不得分。 4、单位不正确或漏写扣分/个。 5、答语不完好扣分。 6、列方程解应用题必定要有解、设，不然扣分。
三年级数学评分标准（共5则）
三年级数学评分标准（共5则） 第一篇：三年级数学评分标准 2018年秋期期终考试小学三年级数学试卷参考答案及评分意见 一、我会填。（除第10题3分外，其余每空1分，共25分）1、38 3 8 2、14：05 3、秒吨千米毫米 4、> < < = 5、7 6、18 8 7、600 8、20（或34）16 9、28 2 4 10、略二、我会判（对的打“√”，错的打“×”）。（每小题1分，共6分）1、× 2、× 3、× 4、√ 5、× 6、× 三、我会选（把正确答案的序号填在题中括号里）。（每小题2分，共10分）。 1、B 2、B 3、C 4、A 5、B 四、我会计算。（18分）1、直接写得数。（每式0.5分，共4分）155，56，44，200，，1，2、列竖式计算下列各题。（每式3分，验算各1分，共14分）1800，903，3540，287 五、我会操作。（15分）1、填空1分，画图2分，共3分。 2、每图2分，共4分。 3、每个长方形2分，共4分。 4、（1）每个数字1分，(2)1分。 共4分。 六、我会解决问题。 （1、2、4每题4分，第3题6分，第5题8分。共26分。） 1、267+233-398 =500-398 =102（人）答：略。 2、略。 3、（1）1- =（2）35 ÷7×4=20（只）答：略。 4、8+6 ×2=20（米）答：略。 5、（1）20×5=100（元）38×3=114元）（2）他们两人合起来买更优惠。 （20+38）×2 =58×2 =116（元）答：略。 温馨提示：①教师在改卷前，先做出一份标准答案，若给出的答案有误，请自行改正。
②此评分标准只给出一种答案，若学生的说法或解法与本答案不同，但只要符合题意，解法无误，请比照给分。 第二篇：三年级作文评分标准 作文评分标准：（满分100分） 一类文（100～90）：中心明确，善于运用积累的词句，把内容写清楚、明白，语句通顺，具有一定的写作技巧，感情真挚。标点使用正确，极少错别字。 二类文（89～80）：中心明确，能把内容写较清楚、明白，语句通顺，标点使用较正确，错别字少。 三类文（79～70）：中心较明确，内容欠清楚、明白，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字较多。四类文（69～60）：中心不够明确，内容少，缺乏条理，语句不通，不会使用标点符号。 五类文（60分以下）：中心不明确，内容有错误，语言表达能力很差，不会使用标点，错别字很多。 说明：没有按作文题目行文的，扣一半的分，错别字每1个字扣1分；不重复扣分，扣到15分为止。 作文评分标准：（满分100分） 一类文（100～90）：中心明确，善于运用积累的词句，把内容写清楚、明白，语句通顺，具有一定的写作技巧，感情真挚。标点使用正确，极少错别字。 二类文（89～80）：中心明确，能把内容写较清楚、明白，语句通顺，标点使用较正确，错别字少。 三类文（79～70）：中心较明确，内容欠清楚、明白，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字较多。四类文（69～60）：中心不够明确，内容少，缺乏条理，语句不通，不会使用标点符号。 五类文（60分以下）：中心不明确，内容有错误，语言表达能力很差，不会使用标点，错别字很多。 说明：没有按作文题目行文的，扣一半的分，错别字每1个字扣1分；不重复扣分，扣到15分为止。 作文评分标准：（满分100分）
小学 数学评分标准
2010—2011学年度小学第一学期期末质量检测 一年级数学试题评分标准 一、看图写数：4分。 二、找规律填数：2分。 三、填空：每题2分，共20分。 四. 2分。 五、2分。 六、在○里填上“＞”、“＜”或“=”：9分。 七、比一比，重的画“√”，轻的画“○”：2分。 八、2分。 九、画一画：共4分。 十、直接写得数：共15分。 十一、看图列式计算：每题5分，共15分。 十二、统计：共8分。 1、填表格：4分。 2、画符号：4分。 十三、应用题：每题5分，共15分。
2010—2011学年度小学第一学期期末质量检测 二年级数学试题评分标准 一、填空：10分。 二、比较（在○里填上“>”、“<”或“=”）：6分。 三、用“一定”、“可能”、“不可能”填空：3分。 四、找规律填数：2分。 五、在（）里填“东”、“南”、“西”、“北”：3分。 六、画一画：3分。 七、写出2个除数是4的算式：4分。 八、连线：6分。 九、计算：共24分。 1.直接写得数：4分。 2.直接写得数：12分。 3.列竖式计算：4分。 4.列式计算：4分。 十、统计：共9分。 1、根据上面的材料，分别填写下面两个表：5分。 2、在下面的方格图中画斜线或涂上阴影，把上面表格中的数表示出来：4分。 十一、应用题：每题5分，共30分。
2010—2011学年度小学第一学期期末质量检测三年级数学试题评分标准 一、填空：每题2分，共10分。 二、选择：每题2分，10分。 三、比较：共8分。 四、连线：共6分。 五、画一画：每题2分，共4分。 六、填写方向：每空1分，共4分。 七、计算：共28分。 1、直接写得数：9分。 2、估算（直接写得数）：4分。 3、用竖式计算：每题2分，共6分。 4、计算（要写出计算过程）：每题3分，共9分。 八、应用题：每题5分，共30分。
小学四年级数学期末试卷评分标准及部分参考答案
小学四年级数学期末试卷评分标准及部分参考答案 一、每空1分，共18分。 5. 可以填等腰或锐角三角形。 二、每小题1分，共5分。 1.√ 2.× 3. × 4. √ 5. × 三、每小题2分，共8分。 1.C 2.B 3.C 4.C 四、共35分。 1.11分。除最后一横行3小题各1分外，其余小题各0.5分。 2.每小题4分。 第（1）、第（3）、第（4）、第（6）能简算，这4小题未简算但结果正确扣一半分； 第（2）、第（5）运算顺序正确得1分，计算采取分步得分。 五、共10分。 1.每小题2。（其中作钝角三角形的高未画垂足记号的扣0.5分） 2.向南偏西40度走200米3分，向正东走600米3分，共6分。 六、共24分。 1.每空1分，共6分。 2.6分。分步列式可分步得分，列式、计算各3分，未写单位名称和答语扣0.5分；如果 列综合算式，列式正确得一半分。 3.12分。 （1）6分。 （2）1.5分。 （3）2分。 （4）2.5分。（其中提问题1.5分，解决问题1分）
小学五年级数学期末试卷评分标准及部分参考答案 一、31分。 除第10—12小题每空2分外，其余各题每空1分。 第9小题的中位数和众数可以不带单位，用30元代表这组数据的一般水平较合适。 二、每小题1分，共5分。 1.× 2. √ 3. √ 4. × 5. × 三、每小题2分，共8分。 1.C 2.B 3.C 4.D 四、共31分。 1. 9分。 除最后一列3小题各1分外，其余各小题0.5分。 2. 每小题3分，其中方法正确2分，计算1分，未写“解”字扣0.5分。 3. 每小题4分。 第（3）、（4）可以简算，这2小题未简算但结果正确扣一半分；第（1）、（2）运算顺序正确得2分，计算采取分步得分。 第（2）也可以这样算：6－2/3＋1/3 ＝6－（2/3－1/3） ＝6－1/3 ＝17/3 五、每小题2分，共4分。 六、共21分。 1. 5分。列式3分，计算2分，未写单位和答语扣0.5分。 2. 8分。列式、计算各4分，未进行单位换算扣1分，未写单位和答语扣0.5分。 3. 8分。列式、计算各4分，未写单位和答语扣0.5分。
小学数学卷面评分标准
数学卷面评分标准 认真对待每一次考试，并公正公平的批阅试卷，统一标准，任何人不得随意更改试卷上的分数，发现错误或有异议必须由教研组长与阅卷老师共同商议后具体处理。注重学生的学习成果，流水批改，杜绝误批漏批现象。特制定评卷要求如下： （1）学生必须认真填写学校、班级、姓名、考号等信息，若有缺项则扣0.5分、不写名字则扣1分。 （2）卷面要洁净，不得使用涂改液或修正液，不出现磨团污迹，不破损。整张试卷必须使用同一颜色笔书写。考试时，1——2年级必须使用铅笔书写。3——6年级使用蓝色圆珠笔书写。（作图时统一使用铅笔）。不得使用圆珠笔。卷面分值为1——5分，根据具体情况酌情扣分。 （3）书写工整，格式规范 ①计算题评分标准 ★列竖式计算，要求相同数位对齐，否则扣1分，建议横线用尺子画，结果不正确不给分。若竖式正确，横式不正确或漏写，扣1分。题目抄错，不得分。 ★解方程 要求写“解”字，否则扣0.5分，等号不对齐扣1分。 ★脱式计算 简便运算，没有用简便方法答案对了不得分，答案不对不得分。 ②应用题评分标准 ★列式正确、计算正确、单位合理、答语完整得全分。 ★列式正确、计算不正确按分值比例扣分。如：5分题目结果错误扣1分，6分题目结果错误扣2分。如果为多步应用题，分步计算时，结果错误则只按步骤给相应步骤分。 ★单位不正确或漏写扣1分/个。 ★答语不完整扣2分。 ★列方程解应用题一定要有解、设，否则扣1分。 ③作图题要用铅笔，否则不得分。 说明：
a.任何人不得随意更改试卷上的评分，发现误批或有异议必须由教研组长与阅卷老 师共同商议后具体处理。 b.评卷老师应注意保持卷面的整洁，评卷符号要规范，标写位置要统一，对勾不能 打成斜线。 c.注重学生学习成果，流水批改，杜绝错误。 试卷分析 分析试卷要认真仔细，把学生的得失，试卷的难易，吸取的教训，更改的措施，得到的经验，下次的目标，逐一分析（老师分析）学生分析试卷时老师要教给他们如何分析，比如说试卷丢分的题有哪些，丢分的原因是什么，下次的目标是什么，怎样才能实现目标？这些都让学生认真仔细的写在试卷正面的上方。（在学生分析试卷前，教师可先示范。）卷面评分人：一、二、三年级： 四、五、六年级： 试卷批改完毕后核算出学生得分，任何人不得拆封试卷，然后交卷面评分老师评卷面分。评完卷面分后方可拆封登分。
小学数学试卷评分标准
小学数学试卷评分标准 一、选择题部分。 选择题部分主要考察学生对基础知识的掌握情况，因此在评分时需要严格按照答案标准进行评分。对于单选题，学生选择了正确答案即可得满分；对于多选题，学生需要选择所有正确答案才能得满分，若选择了错误答案则需扣分；对于不完整或错误的填涂，应酌情扣分。 二、填空题部分。 填空题部分主要考察学生对知识点的掌握和运用能力，因此在评分时需要注重学生的答案是否准确。对于简单的计算题，学生计算正确即可得满分；对于较为复杂的题目，需要严格按照答案标准进行评分，对于错误的答案应适当扣分。 三、解答题部分。 解答题部分主要考察学生的解题思路和表达能力，因此在评分时需要全面考虑学生的答案。对于解题步骤正确、答案准确的学生应给予满分；对于解题思路正确但答案有偏差的学生，应酌情给予部分分数；对于完全错误或未完成的答案，应酌情给予较低分数。 四、综合题部分。 综合题部分主要考察学生对多个知识点的综合运用能力，因此在评分时需要注重学生的解题过程和答案的完整性。对于综合题中的计算题，学生计算正确即可得满分；对于需要列式解答的题目，需要全面考虑学生的解题思路和答案的准确性，对于错误的答案应适当扣分。 五、综合评价。
在评分过程中，需要全面考虑学生的答题情况，对于有争议的答案应进行讨论 和裁决，确保评分公正合理。同时，评分过程中需要严格按照评分标准进行，避免主观因素对学生成绩产生影响。 六、评分流程。 评分过程中需要严格按照试卷评分标准进行，对于不同类型的题目，需要分别 进行评分。评分过程中应注意记录学生的得分情况，确保评分的准确性和公正性。 七、评分结果。 评分结束后，需要对学生的得分情况进行统计和汇总，生成成绩报告。同时， 需要对评分过程中出现的问题进行总结和反思，不断完善评分标准和流程，提高评分工作的质量和效率。 总结： 小学数学试卷评分工作需要严格按照评分标准进行，全面考虑学生的答题情况，确保评分的公正性和准确性。评分工作是对学生学习成果的客观反映，需要高度重视，不断完善评分标准和流程，提高评分工作的质量和效率。
2024年第五届《鹏程杯》数学邀请赛小学中年级试卷评分标准
一、评分原则： 1.本试卷共100分，按照答题卡上的得分标准进行评分。 2.各题的分值、类型如试题卷所示。 3.在评分时，如果仅根据得到的答案不能确定其正确与否，可以参考解题过程，在合理的做题过程中给予分数。 4.如果道题目存在多种解法，并且符合数学规范，那么将鼓励多样化的解题方法，并按照解题思路和形式的正确性给予适当的加分。 二、分数评定： 1.简答题：根据答案的完整与否、准确性、清晰性、逻辑性和表达的规范性给予评分。 2.计算题：根据计算的正确性、步骤的完整性和规范性给予评分。 3.证明题：根据证明的逻辑性、条理性、严密性和合理性给予评分。 4.选择题：根据选项的选择准确性给予评分。 5.填空题：考察填空的准确性和填写规范性，根据填写的完整与否、准确性、清晰性给予评分。 6.算式题：根据答案的正确性、步骤的完整性和规范性给予评分。 三、评分细则： 1.准确性：答案与标准答案完全相同，没有任何错误，满分给予。 2.偏差：答案与标准答案相差很小，且错误不影响解题思路和结果，给予一定分数。
3.错误：答案与标准答案相差较大，或者答案错误但思路或者步骤正确，给予部分分数。 4.不完整：答案不完整，或者思路或者步骤不完整，给予较少的分数。 5.空白：未写答案，给予零分。 四、评分标准举例： 下面以具体试题为例，说明评分标准： 1.选择题 题目：请从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。 分值：2分/题 答案：B 评分标准：根据填写的选项与标准答案的一致性来评分。如果选择了 正确答案B，给予2分；如果选择了其他选项，则给予0分。 2.计算题 题目：请计算下列算式的值：12+34-56×2 分值：4分 答案：-64 评分标准：根据计算的正确性、步骤的完整性和规范性来评分。如果 计算正确、步骤完整并且规范，给予4分；如果计算错误，给予0分。 3.简答题 题目：请列举出下列图形中的正多边形。
最新人教版小学六年级数学毕业升学试卷(附：试卷命题意图、参考答案及评分标准)
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人教版小学六年级数学毕业升学试卷 （满分100分，时间100分钟） 亲爱的同学们，转眼间已小学毕业了。人生离不开考验，每一次考验都是一种经验，一种收获，更是一种开始。这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光。请认真审题，看清要求，仔细答题，祝你取得好成绩！ 一、认真思考，正确填空。 （20分，每空1分） 1、2012年伦敦已成功举办 了第30界奥运会，全球有4120500000人收看了电视转播，改用“万人”作单位是（）万人，省略亿后面的尾数约是（）亿人。 2、（）÷15= 4 5 =1.2：（）=（）%=（）（小数）=（）成。 3、6.4千克=（）克 3分24秒=（）分 1.02升=（）毫升 4、六年级同学看抗震救灾记录片的出席率为98%,出席人数与缺席人数的比是 （）。 5、画圆时圆规两脚叉开的距离是2厘米，画出半圆的周长是（）厘米。 6、 A和B是两个不为0的自然数，A除以B的商是3，则A和B的最大公因数是 （）。 7、三角形的内角度数的比是1：2：6，这个三角形是（）三角形。 8、如果y= 8 x ，那么，x和y成（）比例。 9、陈老师买5000元国债（国债利息不纳税），定期3年，年利率为2.89%，到时候 他可以获得本金和利息共（）元。 10、盒中有红色、白色的球各4个，任意摸出一个，摸到红球的可能性是 （）。 11、一个盛满水的圆锥形容器，水深18厘米，将水全部倒入和它等底等高的圆柱形 容器里，水深是（）厘米。 12、有2元和5元的人民币共30张，合计人民币75元，则 2元的有（）张，5元的有（）张。 二、反复比较，择优录取。（10分，每题2分） 1、下面各数中，只读出一个零的数是（） A、600606 B、606600 C、606060 D、660000 2、把1克盐放入100克水中，盐与盐水的比是（） A、1：100 B、 1：99 C、 1：101 D、无法判断 3、某省统计近期禽流感疫情，既要知道每天患病动物数量的多少，又能反映疫情变化的情况和趋势，最好选用（）。 A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图 D、统计表 ........................................