随克鲁格曼反思中国发展战略——《社会观察》对话上海社科院梅俊杰研究员

随克鲁格曼反思中国发展战略——《社会观察》对话上海社科院梅俊杰研究员
随克鲁格曼反思中国发展战略——《社会观察》对话上海社科院梅俊杰研究员

触摸数学激情——与数学家张景中对话

触摸数学激情——与数学家张景中对话 嘉宾:中国科学院院士张景中主持人:本报记者邢宇皓 本月20日,国际数学家大会将在北京举行。这是国际数学家大 会首次在发达国家以外举办。它通常被看作是对东道国数学水平和 国际学术地位的肯定。 《中国科普名家名作》“院士数学讲座专辑”、“数学故事专 辑”(中国少年儿童出版社)自出版以来,在不到5个月的时间里 累计销量已近3万套18万册。 然而,我们不得不面对的现实是,数学教育在我国仍然是一个沉重的话题。为此,我们今天特别邀请了“院士数学讲座专辑”的作者、中国科学院院士、中国科普作家协会理事长张景中先生,谈谈他对数学科普和数学教育的看法。 主持人:在您的专辑中,《数学家的眼光》一书是不少数学专家都很推崇的作品。据说,写作这本只有64000字的小册子,花费了您5年多时间。 张景中:的确是这样。我小时候最着迷的科普书是法布尔写的《蜘蛛的故事》和《化学奇谈》。对于法布尔来说,研究和科普创作是融为一体的。在我心中,这是最令人佩服的科学家。但当我自己写科普读物的时候,我才真正感到了它的难度。这几本数学科普书都不是一蹴而就的。我习惯将每次在学习和研究中脑子里突然闪现的灵感、偶然想到觉得有趣的东西记下来,过一段时间,把它们整理出来。写不下去了,就放下,再积累再写。我想说的是,科普作品写作并不像有些人想像得那样简单。 主持人:读您的科普著作,“出乎预料之外,在乎情理之中”是最强烈的感受,读者会发现自己正置身于一个与以往完全不同的思维空间。身处其中,您认为数学带给了您什么? 张景中:有很多。比如震撼感。随着对数学理解的不断深入,你会发现,原来世界上还蕴藏着如此奇妙的规律。爱因斯坦曾回忆说,当他在中学几何中学到“三角形的三条高线必交于一点”时,受到了很大震撼,他觉得这个世界上一定有更多这样的“奥秘”还没被人发现,这对他的一生起到了决定性的影响,奠定了他从事科学研究的决心。 比如力量感,很多曾经几乎无法下手的难题,在掌握了一种思考方法后,每向前一步,就会有成千上万的问题迎刃而解。这时,人会忽然意识到自身的力量,而这种力量的增长往往是在几个小时、一天之内就能获得的。 比如解放感。一开始学数学,会感到被很多“清规戒律”所束缚,但随着学习的深入,它们被一个个打破。一开始只能5减3,到后来3也可以减5了;一开始7除以3除不尽就没有办法了,后来写成7/3就行了;一开始只有数字才可以相加,后来字母也可以相加、符号也可以相加……学习越深入就越能感到这种自由。 还有科学之美。这种美包括图形的美、规律的美、和谐的美。“火是怎样被发现的?”

中宣部中组部向党员干部推荐的五批学习书目清单

中宣部中组部向党员干部 推荐的五批学习书目清单 核心提示:从去年年初到今年年底,中宣部理论局、中组部干部教育局开展向党员干部推荐学习书目工作,目前已推荐了五批书目,得到广大党员干部的高度认可和广泛好评,对于引导党员干部多读书、读好书,推动学习型党组织建设顺利开展,发挥了重要作用。我们将这五批书目汇总,方便网友查阅。 前言:学习型党组织建设是一项常规性工作、长期性任务。为增强学习的针对性、有效性,现将中宣部中组部推荐学习书目、《人民论坛》推荐学习书目公布给大家,各级党组织和广大党员要结合这些书目,认真制定学习计划和学习目标,以此保证学习型党组织建设扎实推进。 第五批党员干部学习推荐书目评介 日前,中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐了第五批学习书目,包括《马列主义经典著作选编(党员干部读本)》、《马列主义经典著作选编学习导读》、《从怎么看到怎么办——理论热点面对面〃2011》、《孙中山传》、《星火燎原全集精选本》、《日出东方——中国共产党创建纪实》、《中国共产党历史大事记(1921年7月—2011年6月)》6种7本图书。为帮助广大读者更好地阅读和理解这些图书,我们邀请有关专家学者撰写了书评文章,供大家学习参考。 《马列主义经典著作选编(党员干部读本)》、《马列主义经典著作选编学习导读》

前不久,中央组织部、中央宣传部、中央编译局组织编选的《马列主义经典著作选编(党员干部读本)》(以下简称《选编》)和《马列主义经典著作选编学习导读》(以下简称《学习导读》)与读者见面。这是马克思主义理论研究和建设工程的又一重要成果。《选编》从浩如烟海的马列经典著作中精选出25篇著作,虽不到20万字,却涵盖哲学、政治经济学、科学社会主义等各个领域,可谓经典名篇。《学习导读》作为其辅助读物,分别对各篇的时代背景、主要内容和当代价值做了分析介绍,深入浅出,发人深思。尽管这些著作过去也曾经读过,有的甚至读过多次,但站在新的时代,重读这些经典名篇,仍然会有新风扑面之感。 《从怎么看到怎么办——理论热点面对面·2011》 中宣部理论局组织编写的通俗理论读物《理论热点面对面》,经多年努力,已经形成品牌效应、示范效应,在深入推进党的理论创新成果的宣传普及方面产生了积极广泛的影响。《从怎么看到怎么办》是其中的第九本,2011年8月初正式出版,目前发行量已突破400万册,受到广大干部群众的高度关注和好评。 《孙中山传》 我们党把孙中山、毛泽东、邓小平并称为20世纪中国“三位站在时代前列的伟大人物”。新中国成立后,每年国庆天安门广场都要竖起他的画像。在中国共产党成立前的众多历史人物中,还有谁能受到人们如此的尊敬? 随着时光的流逝,历史人物已渐行渐远,今天一些人对孙中山了解不多,对他的历史地位、历史功绩认识不足,这样便不能了解近代中国是怎样一步一步走过来的,不能了解中国近现代历史发展的轨迹和脉络。阅读《孙中山传》,对我们了解孙中山很有意义。

(社科院)中国人文社会科学核心期刊要览

中国人文社会科学核心期刊要览(2013年版) “中国人文社会科学核心期刊”的研制与评选是中国社会科学院文献计量与科学评价研究中心的一项长期研究工作,每一版的最终成果以“要览”的形式发布。以下发布的核心期刊表,是《中国人文社会科学核心期刊要览(2013年版)》的一部分。该要览基本延续了上一版的主要研制原则,同时根据各界对学术期刊评价的实际需求,对核心区范围做了一些调整,确定了核心期刊484种。 该“要览”的统计数据主要来自三部分:第一、中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD)。该库是中国社会科学院年度收文量较大的引文数据库,其来源期刊是经过严格筛选的主流期刊,数据质量可靠,具有较好的代表性; 现收录1999年至2011年度733种来源刊中的一千万条数据,曾为多项大型研究项目提供了重要的数据支持。该要览选择该库近5年(2007-2011年)的数据为主要的统计样本(部分指标用到2006年数据)。第二,中国人文社会科学文摘数据库。该库是中国社会科学院图书馆建设的统计量较大的转摘数据库。该库收录的文摘刊物有三种类型:(1)《中国社会科学文摘》、《新华文摘》和《高等学校文科学术文摘》;(2)重要报纸理论版和核心期刊的转摘文章;(3)中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》。第三,其他统计源。主要参考公开发表的各种期刊统计数据,包括其他评价系统公布的核心期刊、引文数据库来源期刊、期刊引证报告中的各类统计数据。 该“要览”的学科分为24个大类目和综合类,包括法学、管理学(含科学学、人才学)、环境科学、教育学、经济学、考古学、历史学、马克思主义、民族学、人口学、人文地理学、社会学、体育科学、统计学、图书馆学与情报学、档案学、文学、心理学、新闻学与传播学、艺术学、语言学、哲学、政治学、宗教学。其中经济学下列7个二级学科,政治学下列2个二级学科。《中国人文社会科学核心期刊要览(2013年版)》将于近期出版,其中的核心期刊表先期公布如下,以满足使用者的需求。

与科学家对话——重温氧气的发现之旅

与科学家对话 ——重温氧气的发现之旅 作者:韩丹娟 (山西太原师范学院化学系,山西太原030001)摘要:氧气的发现经历了漫长的曲折历程,化学历史上的重要人物如波义尔,舍勒,普利斯特里以最终发现氧气的拉瓦锡都在氧气的发现史上留下了重要的一页,通过对化学史上氧气的发现过程的回顾,我们能从中得到很多的历史教训,对燃素说的固守导致的失败及拉瓦锡突破创新所创造的成功更让我们明了对待科学的重要态度:冲破束缚,破旧立新。 关键字:氧气,发现史,科学态度,创新 在地球上,有我们赖以生存的空气和水。空气中的氧气约占二成,然而就是这对我们来说司空见惯的氧气,其发现也经历了一段曲折且困难的历程。当我们回望这一段氧气的发现之旅,历数许多科学家与氧气的失之交臂和拉瓦锡最终冲破桎梏发现氧气的过程,从其中我们可以得到很多深刻的历史教训。 (一)发现氧气是18世纪的事。但人类关于氧气的研究,却可以追溯到遥远的古代。据史书记载,公元8世纪,中国就曾经对大气进行过研究,并把大气分为阴阳两部分。早在一千多年前的中国大唐时期,版图辽阔、文化繁荣、经济发达、国力富强。炼丹家马和在他生平的工作记录《平龙认》中作出这样的结论:空气成分复杂多样,主要由阳气和阴气组成,其中阳气比阴气多得多,阴气可跟可燃物化合,在空气中消失,而阳气则可安然无恙地保留,阴气存在于青石(氧化物)、火硝(硝酸钾)等物质中,加热它们阴气就会放出来,阴气在水中也大量存在,只是很难把它们取出来[6]。 到17世纪,罗伯特·波义耳(R.Boyle,1627—1691)通过对抽气机及燃烧的实验,发现一些奇妙、有趣的现象。在真空中,火药环只在受热的

中国社会科学院在职博士

2012中国社会科学院在职博士 【主办单位介绍】 中国社会科学院研究生院成立于1978年,是我国第一所人文社科类研究生院。作为人文社会科学学科设置最完整的研究生院,现有38个教学系,80个博士学位授予点和87个硕士学位授予点;现任博士生导师436名、硕士生导师495名。在2007年中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组公布的《2007中国大学研究生院评价》报告中,中国社会科学院研究生院入选中国19所一流研究生院,并以经济学、哲学、历史学第一,法学、社会学、文学第二的成绩,当选为人文社会科学领域排名第一的研究生院。 中国社会科学院金融研究所成立于2002年8月,是目前国内学科设置最为齐全、实力最为雄厚的专业金融研究机构。其主要任务是:为国家提供货币金融政策研究成果和相关咨询服务;为各级政府发展本地区金融业提供咨询服务;为国内外金融机构和工商企业提供应用性研究成果;培养高级金融研究和金融实务人才。研究所现拥有体制内研究人员36人、外聘研究人员10多人和50多名博士后研究人员。 【项目特色】 为专业人士量身订制的教育项目——本课程专为接受过EMBA教育或它硕士教育的专业人士所设计,为大家提供持续深入学习的平台,以进一步丰富和拓展已有知识结构;同时为符合条件的学员提供申请博士学位的机会。 阵容强大的师资队伍——本项目将安排中国社科院一批具有极高学术声誉和社会影响力的著名学者、博士生导师参与授课。此外,还将在其他著名高校和中央部委选聘一批理论功底深厚、授课经验丰富的教授或学者型领导参与授课。 独具特色的课程结构——课程设计以研究生院金融学专业博士生课程方案为本源,在确保科学性与学术性的基础上,突出实用性、新颖性与前沿性。 内容丰富的学习安排——除课堂授课外,还将在双向选择的前提下,安排指导教师对学员进行一对一的指导,为学员提供参加课题研究或学术活动的机会。 【报名条件】 1、拥有硕士学位或具备研究生同等学力(中级或中级以上职称),取得一定科研成果;只具有学士学位者需由其上级主管单位开具推荐信,情况优秀者可酌情录取; 2、热爱祖国,品德良好,遵纪守法,身体健康; 3、年龄一般不超过45周岁。

上海社会科学院

上海社会科学院 研究生毕业论文格式 (2007年9月修订) 为统一规范我院博士、硕士学位论文的格式,保证学位论文质量,便利信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流、传播,根据国家标准局批准颁发的GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,特制定本格式要求。 一、封面制作要求 (一)、论文封面用纸:硬树纹纸。博士论文封面颜色为深黄色,硕士论文封面颜色为浅黄色。 (二)、论文封面内容制作要求: 1、论文封面正面内容: (1)“上海社会科学院研究生毕业、学位论文”字样;(2)单位代码(87903); (3)专业代码(可在研究生部网上招生专业目录中找到);(4)学号(研究生)或学员号(同等学力人员);(5)论文题目;(6)专业;(7)研究方向;(8)攻读学位类别;(9)姓名;(10)指导教师;(11)研究所(规范、正式的)名称;(12)完成日期(中文数字); 2、论文封面书脊:须写明论文题目、作者姓名、学位申请年份(中文数字)。 3、封面参考样张见后。请严格按照样张制作封面,并单独放一个文件,并将该文件命名为“封面”。一定不要和正文连续放在一个文件里,否则一律重做封面!

二、论文内容编排要求 (一)、论文统一按word格式A4纸(“页面设置”按word默认值)编排、打印、制作。具体格式:字体:宋体;字号:小四号;字符间距:标准;行间距:20磅(注:各项标题字体可适当放大、加粗等)。 (二)、各项内容编排次序: 1、中文内容摘要(标题用三号字,粗体;页码用罗马数字:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ…;关键词与内容摘要空三行): 2、英文内容摘要(标题用三号字,粗体;页码用罗马数字:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ…,与中文摘要页码相连;关键词和摘要要求Times New Roman,并与内容摘要空三行): 中、英文摘要请放在一个文件,以“摘要”命名。 3、目录(单独成页,页码用阿拉伯数字:1、2、3…;最多排版到三级标题,即:到节的下一级标题;目录内容包括:正文章节、参考文献、后记) 4、引言(或前言): 5、正文:其中,表:基本要求不过页,如果引用别人,必须注明出处; 图:不过页,必须注明出处; 注释:本页脚注,页面底端,小五号字体,每页重新编 号,须注明页码,如(详见注释、参考文献格式): 黄金焕.劳动价值论的思想与发展轨迹[M].北京:人民出版社, 2002:100. 页码:页面底端,居中,从1 开始 6、参考文献:见注释、参考文献样张;一般须有外文文献。 7、后记:(致谢等内容) 8、原创性声明和授权使用声明:印在后记的下一页,一定不能印在封底上,否则重印论文!交纸质版论文时该页上必须自己和导师签过字(可先打印该页并签好字,然后复印后装订入论文)。 (三)、字数要求: 硕士:一般不少于3万字;博士:一般不少于6万字; 三、论文装订要求

中国社会科学院政府政策与公共管理系国民经济政策方向考博真题导师分数线内部资料介绍

中国社会科学院政府政策与公共管理系国民经政策方向考博真题导师分数 线内部资料 一、专业的设置、招生人数及考试科目 院系(招生人数) 专业 (招生人数)研究方向导师考试科目 408 政府政策与公共管理系 (12)020201 学(12) 01国民经政策 辜胜阻 ①1001英语、1002日语、1003俄语 选一 ②2001经济学原理 ③3191国民经济发展与政策 邹东涛 ①1001英语、1002日语、1003俄语 选一 ②2001经济学原理 ③3191国民经济发展与政策 李连仲 ①1001英语、1002日语、1003俄语 选一 ②2001经济学原理 ③3191国民经济发展与政策 曾培炎 ①1001英语、1002日语、1003俄语 选一 ②2001经济学原理 ③3191国民经济发展与政策 崔民选 ①1001英语、1002日语、1003俄语 选一 ②2001经济学原理 ③3191国民经济发展与政策 杨建龙 ①1001英语、1002日语、1003俄语 选一②2001经济学原理③3191国民 经济发展与政策 文学国 ①1001英语、1002日语、1003俄语 选一 ②2001经济学原理 ③3191国民经济发展与政策 赵芮 ①1001英语、1002日语、1003俄语 选一 ②2001经济学原理 ③3191国民经济发展与政策 马建堂 ①1001英语、1002日语、1003俄语 选一②2001经济学原理③3191国民 经济发展与政策 谢伏瞻 ①1001英语、1002日语、1003俄语 选一 ②2001经济学原理 ③3191国民经济发展与政策 张承惠 ①1001英语、1002日语、1003俄语 选一 ②2001经济学原理 ③3191国民经济发展与政策

中华传统思想-对话先秦哲学尔雅满分答案

—————————————————————————————儒家学说基本概念的文字解析(一) 1 下列哪一项是清代散文家桐城三祖中的成员。() A、段玉裁 B、黄宗羲 C、姚鼐 D、王夫之 正确答案:C 2 儒家的核心理念是()。 A、仁 B、义 C、礼 D、智 正确答案:A 3 儒家最高的道德境界、为政境界、理想境界是() A、义 B、礼 C、智

D、仁 正确答案:D 4 “恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。”出自《论语?子罕》。() 正确答案:× 5 儒家的“仁”表示人与人的和谐关系。() 正确答案:√ 儒家学说基本概念的文字解析(二) 1 下列哪一方面不是儒家“仁”的体现。() A、人际关系 B、政治理想 C、心理感受 D、思想文化 正确答案:D

和与谐可以连接成词是在()代开始。 A、宋 B、唐 C、汉 D、明 正确答案:B 3 “和谐”这一词语最早出现在()。 A、中庸 B、论语 C、礼记 D、仪礼 正确答案:C 4 朱熹说“仁者心知德,爱之礼也。” 正确答案:√ 5 在人际关系方面,儒家文化中的“和谐”指的是心心相通的状态。()正确答案:×

儒家学说基本概念的文字解析(三) 1 下列哪一项不是儒家四书五经中的“四书”。() A、《春秋》 B、《大学》 C、《中庸》 D、《孟子》 正确答案:A 2 下列哪一名人不是“殷三贤”的成员。() A、微子 B、箕子 C、许由 D、比干 正确答案:C 3 “仁”在十三经中总共出现了()次。 A、456.0 B、356.0 C、365.0

D、465.0 正确答案:D 4 儒学和儒家是一回事。() 正确答案:× 5 仁不是一个封闭的、单一的定义,它的哲学范畴是一个不断开放的范畴。() 正确答案:√ 儒家学说基本概念的文字解析(四) 1 “引仁入政”从而提出了“仁术”的思想家是()。 A、孟子 B、孔子 C、老子 D、墨子 正确答案:A 2

关于颁发《中国社会科学院

关于颁发《中国社会科学院 研究所所长工作条例》的通知 (96)社科人字85号1996年11月1日 院属各单位: 《中国社会科学院研究所所长工作条例》已经院务会议讨论通过,现发给你们,请遵照执行。 1991年发布的《中国社会科学院研究所所长工作条例(试行)》即行废止。 中国社会科学院中国社会科学院研究所所长工作条例 (1996年10月28日院务会议讨论通过) 第一章总则 第一条为贯彻落实党委领导下的所长负责制,加强研究所建设,特制定本条例。

第二条所长在所党委领导下全面负责本所的科研、行政管理工作,充分行使本条例规定的职权。 第三条所长是研究所的法人代表。 第四条所长必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,坚持理论联系实际,把握正确的政治方向、理论方向、科研方向,为把我院建设成为马克思主义坚强阵地而努力。 第五条所长必须贯彻执行党的基本路线、方针、政策和国家的法律、法规;贯彻执行院党委、院务会议的决定,落实我院的建院方针及各项规章制度;坚持百家争鸣的方针,发扬民主,团结全所人员,深化改革,多出高质量的成果,多出优秀人才,促进社会科学事业的繁荣和发展,为党和国家决策服务,为两个文明建设服务。 第六条所长由院依据有关规定和程序任免。每届任期五年。根据工作需要,任职期间可作调整。 第二章所长的职责 第七条坚持以科研为中心,集中主要精力抓好学科建设和队伍建设,加强学术领导和科研组织工作。 第八条根据全院学科建设发展规划的要求,主持制定本所中长期科研规划,并负责组织实施。加强重点学科建设,分析研究学科现状及发展趋势,巩固和扩大学科优势。

上海社会科学院世界经济研究所

上海社会科学院世界经济研究所 国际金融货币研究中心政策报告 IFCRC-PP-09-01-01 全球经济衰退与中国发展策略的选择 自从美国次贷危机发生以来,国内外一些学者认为,为了把危机转化为机遇,中国经济应该进行以下三方面的调整:第一,利用这次全球性经济衰退,加速国内产业的升级步伐;第二,通过改善社会保障制度,纠正外部经济失衡问题;第三,实现从外需拉动模式向内需拉动模式的转型。 以上建议是否妥当仍有进一步进行探讨的余地。本文结合对以上建议的讨论,具体探讨我国在全球经济衰退背景下的经济发展策略问题。 一、产业升级:是加速?还是暂缓? 有一种观点认为我国应该利用全球经济衰退,加速推进从劳动密集型产业向资本密集型产业的升级。然而,从2008年的情况来看,在全球经济衰退背景下,这一发展策略未必有利于经济的稳定发展。 2008年上半年,为了促进产业升级,我国政府采取了加速人民币升值速度、降低出口退税率和提高工资等一系列政策。进入下半年,随着全球性经济衰退的出现,我国出口急剧下降,失业人口大幅度上升。在此背景下,政府迅速进行了经济政策调整,这一调整包括降低人民币升值速度和重新提高出口退税率等对策。另外,进入2009年2月,政府又出台了纺织业振兴计划。与2008年上半年的政策相比,这些对策明显具有反向操作的性质。即在全球经济进入衰退以前,我国采取了加速产业升级的政策,但是,随着全球经济衰退的到来,政府暂缓了这些政策的措施。 以上事实表明,在全球经济衰退背景下,我国应该保护具有比较优势的劳动密集型产业,而不应该加速淘汰这些产业。这是因为:第一,劳动密集型产业是我国的出口主力产业,也是增加就业人口的主要产业,因此,淘汰这类产业必然会引起出口下降和失业人口的增加;第二,当前劳动密集型产业仍然是我国的优势产业,在全球经济衰退背景下,劳动密集型产业出口的下降主要起因于外部需求的减少,而不是起因于比较优势的变化。基于这一事实,过快淘汰这类产业有可能使我国丧失比较优势,从而有可能削弱我国的经济发展潜力。 因此,作为经济发展策略,在全球经济衰退背景下,我国应该重点保护具有比较优势的劳动密集型产业,并通过资金、技术和政策支持,设法让这些产业渡过当前的难关。 二、调节全球失衡:是中国责任?还是美国责任? 当前,还有一种非常流行的观点认为:社会保障制度的缺失是中国高储蓄率的根源,而高储蓄和低消费导致了中国贸易收支顺差的过度膨胀,后者又导致了全球经济的失衡。美国前财长保尔森正是基于这一推论得出了中国是美国金融危

对话中科院院士刘建康

对话中科院院士刘建康 刘建康院士是鱼类学家、生态学家、中国淡水生态系统研究奠基人之一。1917年9月1日生于江苏吴江,1938年毕业于东吴大学生物系,获理学学士学位,1939年入国立中央研究院动植物研究所(水生所前身,时在重庆北碚)做研究生;1947年获加拿大麦吉尔大学哲学博士学位;1949年2月由美国回到上海任中央研究院动物研究所(水生所前身)研究员。1950年1月中科院设立水生生物研究所,刘被聘为研究员,1954年随所迁至武汉,先后任水生所鱼类学组组长、湖泊水库研究室主任、所长、名誉所长等职,1980年当选为中国科学院院士(学部委员)。 刘建康人生格言 重视科学实验,着眼社会实践;不唯上,不唯书,不唯权威,只唯实;独立思考,敢于创新。 核心提示 ■27岁时,他在全世界首次发现鳝鱼从小到大由母变公,并由此打开了一个新颖的研究领域之门。 ■他的研究成果开创了我国大中型水面养鱼的先例,使亿万中国人吃鱼不再难。 ■不少人认为东湖应该停止养鱼,可他提醒我们:在截污还未完全处理好之前,东湖不能停止规模养鱼,否则将再度爆发大规模蓝藻水华。

■他就是中国科学院资深院士刘建康,今天是他九十华诞。回顾人生,老人说最欣慰的事情是:自己有一些创新的科研成果,而且这些成果对社会有用处。 昨日上午9时,记者按约来到刘先生的寓所。接过记者献上的花篮,刘先生十分高兴。他告诉记者,去年,水生所曾提议给他庆祝90岁生日,被他婉拒了。“我去年只有89岁,还不到年龄呀。” 虽然已是90岁高龄,但刘先生耳聪目明,步履稳健。他告诉记者,每天早晨,他5点钟按时起床,然后出去步行一小时,大约7000步,然后洗个澡,吃早餐,开始一天的工作。“到邮局发信、到商店买小件,都是步行,从不用拐杖。”好奇心促使新发现,鳝鱼“先当新娘、后当新郎” 国际学术界知道刘建康这个名字,是在1944年,那一年,他在一份刊物上署名发表了“鳝鱼始原雌雄同体现象”论文。 谈起当年的这一发现,刘建康说“主要是好奇心的驱使”。1941年,刘建康在中央研究院动植物研究所工作。当时,为躲避战乱,研究所内迁至重庆附近的北碚镇,生活十分困难,大伙想吃鱼但又买不到,于是晚上打着火把到农田中去捉鳝鱼。 在大伙到农田中捉鳝鱼的时候,刘建康想:如果采用人工养殖,就可以让大伙吃上更多的鳝鱼。于是,他挖了一个鱼池,

重要 社科院专家教你申报国家社科基金课题

社科院专家教你申报国家社科基金课题 申报社科课题是社科研究人员最基础的基本功,是做科研事业的第一步工作,这一步是就像一个人学走路一样,一定要大胆地学,否则就不会走路。通俗地说,不会做课题申报,就像无米下锅一样。一个科研人员总不能一辈子等着、靠着别人去申报课题获得立项后,把自己加入课题组作为成员之一来承担课题,而应该学会自己单独申报课题,当课题负责人,自己主持一个科研课题。因此,学会如何申报科研课题至关重要。 下面,我们以国家社科基金项目为例,对如何申报课题进行一些探讨。 1.设计适合自己研究的选题 选题是成败的关键。因此,每年课题指南公布后,要认真研读课题指南,并主要考虑以下几个方面: 一是选题尽量与指南紧扣起来。题目不要过大、过长。申报课题不要追热门题目而扎堆,避免形成较强研究力量“大撞车”。选题时要考虑所选的相关题目资料占有是否充分,课题组成员前期研究是否有实力、有基础,研究队伍构成是否符合选题。要实事求是,量力而行,非本所长的题目不要申报。处理好“自定”题目与“指南题目”的关系。选题不一定原原本本照抄“指南”的题目,可根据自己所处的地区、所熟悉的领域缩小一些范围,可以将“指南”的题目化解为申请者要做的题目,因为范围比较大,大题小做一般做不好;有的评委看不懂,可以写一两句话指出是根据哪一类题目或范围演化而来。 二是突出地方、民族、学科特点。课题指南覆盖26个学科,题目上千,如何在茫茫题目中找到适合自己的选题这就需要突出我们的特点,我们有什么特点所谓特点就包括地方特色、民族特色或优长学科。像我们广西,经济、社会、文化、民族都有自己的特点,如果能从中找到适合我们的选题,申报命中率就会高一些。

中国社会科学院关于处理学术不端行为的办法

中国社会科学院关于处理学术不端行为的办法 (2010年7月29日经院长办公会议审议通过) 第一章总则 第一条为进一步加强学风建设,建立健全不良学风预防惩治机制,根据《中国社会科学院关于加强学风建设的决定》精神,制定本办法。 第二条本办法适用于处理院属各单位科研及科研辅助人员在从事科学研究和学术活动中所发生的学术不端行为。 第二章学术不端行为 第三条本办法所称的学术不端行为,是指在科学研究及其相关活动中发生的抄袭、剽窃、伪造等违反社会公认的学术道德和学术规范的行为。 第四条以下行为属于学术不端: 1.侵占他人研究成果。 2.抄袭、剽窃他人研究成果。 3.编造虚假研究成果,伪造或篡改文献、资料、数据、图表、个案等。 4. 没有参加创作,在他人研究成果上署名或者多人共同创作,而在其研究成果中未注明他人工作。 5.在直接引用、间接引用、参考引用他人作品和数据、资料过程中,不注明出处或来源。 6.在新作品中大量重复使用本人已发表过的研究作品。 7.擅自更改课题研究方向或最终成果形式、数量和质量要求。 8.在申报课题、成果、奖项、职称等过程中,提供虚假个人学术信息,伪造学术经历、研究成果、专家鉴定、证书及其他学术能力证

明材料等。 9.学术期刊、出版社及其编辑人员违规收取版面费,或使用人情稿、关系稿,谋取不正当利益。 10.作为评审专家或管理工作者徇私舞弊,滥用职权,或违反规定泄露评审内容。 11.其他违背著作权法等法律或学术规范的行为。 第三章学术不端行为的受理机构 第五条设立院学术道德委员会和研究所学术道德委员会,负责对学术不端行为的调查,并提出处理意见。 第六条院学术道德委员会由学部委员和著名学者组成,主任由主管科研的院领导担任。 第七条院学术道德委员会的职责: 1.指导和监督院属各单位规范学术行为工作,制定、修订、实施院有关学术行为的规章制度。 2.受理对学部领导、研究所领导、院职能机构人员、跨所人员学术不端行为的举报。按照学科属性,指定相关研究所及有关部门协助调查取证或性质认定,并提出处理意见。 3、审议核准研究所提出的处理意见。 4.受理研究所对学术不端行为的处理存在重大异议的申诉,必要时可组织相关专家成立临时审定委员会对有关问题进行复查、审议和裁定。 第八条院学术道德委员会办公室,由科研局和监察局负责日常工作。 第九条研究所学术道德委员会由所学术委员会成员组 成,必要时,可吸收同行专家参加。其职责是: 1.制定和修改本研究所处理学术不端行为实施细则。

访谈类节目的支点:环境、对话、方法

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/965156090.html, 访谈类节目的支点:环境、对话、方法 作者:宋扬 来源:《传播力研究》2019年第25期 摘要:人物深度访谈节目《立场》播出之后,受到业内外好评。在媒介资源极大丰富的环境下,《立场》依旧保持深度,冷静客观,其节目风格值得研究。研究发现,《立场》深入环境、深入人性、深入态度的制作理念是节目成功的关键,从而构建了节目的支点。 关键词:《立场》;易立竞;访谈节目 《立场》,一档人物深度访谈节目,于2019年2月20日爱奇艺平台开播,每周三20点更新,共10期。节目的主持人易立竞,前《南方人物周刊》高级主笔,于2005年、2008年获《南方周末》传媒致敬之年度文化报道,著有《中国导演访谈录》、《中国演员访谈录》、《打量》、《打开》等书籍。 稳健的节目基调、“冒犯式”的主持风格,节目一经播出,便受到了业内人士的热议,收视率颇高,成为了当下访谈类节目的焦点。《立场》的成功并非偶然,环境、对话和方法搭建起节目的支点,使其饱满、深刻。具体而言,通过对于《立场》节目风格的研究,笔者发现其有如下特点。 一、深入环境,立体观察 《立场》重视环境,节目不断将受访者带进各种环境中去,回归社会人的视角,在放松的状态下达成真实的自我审视和自我表达;同时利用这种真实体验打破受访者情感上的木讷,推动受访者做进一步感知与思考,从而得到答案。通过节目的采访,不仅为观众呈现一个多层次、丰富立体的受访者,同时也让受访者通过对话重新了解自己。 (一)走进受访者 节目在设计过程中,不断走出演播室,走进受访者社会角色对应的环境中,让受访者在熟悉的环境中,展示真实的自我;同时,主持人在受访者的生活环境实现对其的进行观察。 易立竞带着周杰来到稻田,打破环境束缚以降低受访者的心理防御,从而呈现周杰的另一个世界;走进马薇薇的居所,观察“老奇葩”们的相处模式,体会友谊对于受访者原生家庭伤害 下的情感补偿;走进韩红的公益救援现场,跟随她一起奔跑,观察受访者在公益中生命状态。这种参与式的采访,使主持人贴近受访者的心理状态,使访问深入。 (二)带受访者走进

大学教授推荐信参考

大学教授推荐信参考 篇一 推荐人姓名: 推荐人职称:院长,教授、博士生导师 推荐人工作单位: 推荐人与申请人的关系:师生 推荐意见: 本人是******大学-******专业**级-***同学所在学院的院长, 现很高兴推荐该生参加贵所20**届推免生复试。 ****系专业课老师向我反映,***同学是一名非常优秀的本科生,她学习极其刻苦认真,有坚定的信念以及昂扬的学习态度。该生对科 研活动充满了兴趣,经常利用课外时间积极参与老师的研究项目,认 真观看实验过程,是一名有潜质的科研人才。 ***同学在本科期间学习成绩一直名列前茅。大学本科前三年所 修课程总成绩位列专业排名第一名,且一次性通过英语四、六级考试; 并获得国家励志奖学金,数次获得校一等奖学金以及****大学“优秀 学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”等诸多奖励和荣誉。 该生思想进步,品行良好,性格开朗,善于与人交谈,乐于助人,已成为入党积极分子。 该生符合贵所的招生要求,故推荐其参加贵所研究生推免复试, 望请审核通过。 此致 敬礼!

XXX XXXX年XX月XX日 篇二 尊敬的招生老师,您好! 我非常荣幸的为XXX同学出具这份正式的推荐信。自XXXX年至今,XX同学参加我在XX大学教授的XX课程的学习已经将近三年了, 所以我对该同学还是相当了解的。最近得知,XX同学准备出国留学深造,并希望我能为他/她写一封推荐信,我感到非常高兴和欣慰。作为 一名我秀的学生之一,XX同学应该受到更好的教育和更专业的指导。 所以,我很荣幸的向贵校推荐该同学。 XX是一位热情洋溢、充满活力,并且求知欲很强的同学。在我的课堂上,他/她不但积极提问与回答问题,还很善于在一些课堂小组讨 论中组织并带动其他同学一起学习讨论。这些都充分体现了他/她的思 维活跃性和团队领导才能。 在课余时间,我以前带同学们去XX活动。XX同学在原来并没有 接触过XX活动的情况下,不但很快学会了XX,并且经过反复练习后,勇敢的挑战了更难的项目。由此可见,XX同学不但很善于接受新鲜事物,并且非常敢于挑战新鲜事物。 在我理解XX同学的这3年中,我所看到的他/她的进步与成长速 度是非常快的。从一开始步入校园担任一个平凡的学生干部,到现在 成为XXXX级整个音乐学系的团支部书记,XX同学所取得的成绩是和他/她所付出的努力息息相关的。每次学院有演出活动策划的时候,他/ 她都虚心的来请教我以及其他老师,并且广泛的询问其他学生们的建议。这样认真与负责的工作态度,也赢得了学院老师与同学的一致好评。尤为值得一提的是,在今年XX的活动策划中,XX担任了活动的总负责人。这对于一名大三的学生来说,是非常难得的经历,组织者不 但需要具备兼顾全局的经验,更加需要非常强的统筹规划的领导水平。

中国社会科学院研究生院硕士学位论文

中国社会科学院研究生院 硕士学位论文 苗族古歌的口头演述与文本制作:以黔东南双井村苗族歌师传唱的“瑟岗来”为个案 作 者 姓 名: 罗丹阳 导师姓名及职称:巴莫曲布嫫 教授 系 别:少数民族文学系 专 业:少数民族语言文学 研 究 方 向:西南少数民族口头传统 2007年5月

论文摘要 本文由绪言、上编、下编和结论构成;作为论文阐述的补充性说明,文中附有图表22幅,文后附有摘选的田野日志,以及主要参考文献目录。 绪言 对研究对象苗族古歌及其文本情况和相关学术史进行了大致的梳理和阐述,说明田野研究的时空选择,简述了文中所涉及的“以演述为中心”的文本制作理念和工作模型的理论来源,最后交待了文本制作的工作思路和基本目标。 上编 作为田野报告(report),这部分主要围绕双井村“吃辛节”期间发生的苗族古歌“瑟岗来”(seib gangx neel)演述事件,对田野观察过程做出写实性描述。在民族志访谈的基础上,对田野工作中遇到的下述问题进行了探讨:苗族古歌的界定、文本的整合、“歌花”与“歌骨”、演唱形式等;进而具体阐述田野研究的过程和步骤,对苗族古歌“瑟岗来”的口头演述事件与文本制作的关联进行了互动阐释。 下编 作为田野记录(record),这部分首先对苗文誊写、迻译规则、施秉地区的苗族语言系属和方言差异加以说明。其余的篇幅则致力于呈现田野过程中采录的口头演述苗族古歌《瑟岗来》(拍摄总时间约为90分钟),完成了以演述事件为中心的文本制作,采取三行对译法,按苗文誊写、汉语直译、意译进行,共16个叙事段落,585行。在口头演述文本范例中,还标记了演述的曲调,对节日语境中的演述事件进行了注解式的简要说明。 结论 通过以演述事件为中心的文本制作实践,阐述了演述文本与古歌传承及其文化语境之间的内在关联,强调了从事活形态口头传统田野作业的重要性,最后归总了这项研究的可能性扩展和有待深拓的学理空间。 结合论文的写作而展开的文本制作,乃是基于“以演述为中心”的实验性学术实践。从实地观察六位歌师口头演述的苗族古歌“瑟岗来”,到制作一个符合民俗学精神的口头文本,笔者将田野报告(report)和田野记录(record)集合为一体,力图比较切近地呈现传统中的苗族古歌风貌,为古歌传统的阐释提供更充分的田野证据。这项研究如果能够走向深入,就势必要在“文本”与“文本”之间去探寻古歌传统的口头演述规律。而这也正是作者努力的方向所在。 关键词:苗族古歌以表演为中心瑟岗来文本化

中国社会科学院研究生院2019年招收硕士研究生简章

中国社会科学院研究生院2019年招收硕士研究生简章 近日中国社会科学院2019年招收攻读学术型硕士学位研究生简章发布了,凯程考研晶晶老师提醒各位考生及时关注。 一、培养目标 中国社会科学院大学招收攻读学术型硕士学位研究生,是为了培养热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才。 二、报考条件 报名参加学术型硕士研究生全国统一入学考试的人员,须符合下列条件: (一)中华人民共和国公民。 (二)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。 (三)身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。 (四)考生的学业水平必须符合下列条件之一: 1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。2019年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。 2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员,在境外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心认证。 3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到2019年的9月1日)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合我校对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业同等学力身份报考。 4.已获硕士、博士学位的人员,在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 三、报名 中国社会科学院大学招生单位代码为“14596”,报考点代码为“1172”。报名包括网上报名和现场确认两个阶段。 (一)网上报名: 所有参加2019年硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名。 1.网上报名时间:2018年10月10日—10月31日,每天9:00-22:00(逾期不再补报,也不得再修改报名信息)。网上预报名时间:2018年9月24日—9月27日,每天9:00-22:00。

2013上海社会科学院-考博真题(政治经济学)

2013政治经济学 1、为什么在经济较快增长的同时常常会伴随通货膨胀现象的发生? (1) 经济增长的涵义是指,在一定时间内,一个经济体系生产内部成员生活所需要商品与劳务潜在生产力 之扩大(亦即生产可能曲线向外扩张)。 (2) 在纸币流通条件下,因货币供给大于货币实际需求,也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值,而引 起的一段时间内物价全面持续而普遍地上涨现象。其实质是社会总需求大于社会总供给(供远小于求)。 通货膨胀只有在纸币流通的条件下才会出现,在金银货币流通的条件下不会出现此种现象。 而在纸币流通的条件下,因为纸币本身不具有价值,它只是代表金银货币的符号,不能作为贮藏手段,因此,纸币的发行量如果超过了商品流通所需要的数量,就会贬值。 (3) 马克思主义的货币理论告诉我们,通货膨胀是纸币流通条件下出现的经济现象。当流通货币量超过可供商品 和劳务价值总和时,势必导致商品价格水平上涨,流通中的货币贬值,单位货币的购买力下降。 通货膨胀是各个国家经济增长过程中的长期伴随现象,世界上凡是实行市场经济的国家,在使用纸币的条件下,其经济增长都伴随一定的通货膨胀。除了正常价格上涨因素以外,根本原因之一是由于扩大再生产的特点决定的。 众所周知,经济增长是通过扩大再生产实现的;而为了扩大再生产,就必须拿一部分产品用于固定资产或基本建设投资。但固定资产投资的重要特点是在较长时期内取走劳动和生产资料,而在这个时期却不提供任何有效用的产品。固定资产投资的这一特点决定了人们将积累用于固定资产投资时,必然会破坏既定的供求关系,引发一定程度的价格上涨或通货膨胀。没有这个通货膨胀,扩大再生产就难以进行,经济增长就根本不能实现。可见,一定程度的通货膨胀是实现经济增长的必要前提。 从理论上说,只有经济的发展刺激了社会总需求的膨胀,才会形成对货币需求的膨胀,为满足社会对货币的需求,国家不得不大量发行货币,当货币供应量超出商品流通中的实际需要量时,通货膨胀势所难免。 通货膨胀是一个十分普遍的社会经济现象,无论是发达国家还是发展中国家先后都出现了通货膨胀。 2、请从完善社会主义基本经济制度的角度,谈谈你对十八大报告提出的要“保证各种所有制经济依法平等使用生产 要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护”这句话的看法

社科院法学教授被诉有偿发稿.doc

社科院法学教授被诉有偿发稿- 本报讯(记者王丽娜)中国社会科学院研究生院法学系教授尤韶华被指承诺写评论性文章发表在媒体上收取他人6万元钱。昨天上午,东城法院开庭审理了此案。 今年62岁的谢文豪是福建人。他称自己是外贸公司的下岗职工,因到处反映公司国有资产流失一事,进展不大,便想通过媒体呼吁此事。2007年12月,《民主与法制》福建记者站陈先生带他来到社科院研究生院法学系教授尤韶华的家里。尤称自己在北京有广泛的人脉关系,经常以专家身份在中央级媒体上发表评论性文章,如谢想刊载文章,需要预先支付8万元。最后,经协商,谢文豪支付了6万。 谢文豪称,因尤韶华不同意开具收据,在他的坚持下,尤韶华在一张中国社会科学院法学研究所的信纸上写了收到法律咨询费陆万元整交给他。但时至今日,他未看到相关的专家评论文章。他多次要求尤韶华尽快发表文章或者退款,均遭到对方拒绝。 谢文豪认为,尤韶华以能发表专家评论文章为由,收取6万元的所谓法律咨询费属不当得利。他诉至法院,要求尤韶华退还这笔钱。

庭审中,尤韶华称,谢文豪所述的情况不实,他不同意退还这笔钱。他称,他所收取的钱是《民主与法制》福建记者站给的咨询费。 另外,尤韶华提出反诉,称谢文豪构成诽谤。经法官当庭审查认定不构成反诉的条件,建议其另行起诉。 目前,此案仍在审理中。 ■庭审焦点 6万元是谁付的? 尤韶华:钱是《民主与法制》福建记者站支付给我的,我向记者站提供了法律意见。 谢文豪:记者站采访付费有悖于常例,是我掏了一摞崭新的钱给他。

陈先生(昨天接受记者采访):因法律方面的内容需要专家把关,有一个专家意见,编辑也容易采纳稿子,就介绍谢与尤认识。当时说的就是法律咨询费用,6万元是谢支付的。怎么会是记者站付的呢,不可能的。 ■对话 收咨询费是市场规则 记者:您是以什么名义和标准收取的钱? 尤韶华:这是咨询费,按照北京的市场规则收的,这是一个正常的行为方式。我还要找专家研究论证并向他们支付费用。天下没有免费的午餐,专家出去讲一次课还要1万元呢。 记者:钱给了哪些专家?尤韶华:当时由6个专家来论证案情,研究和论证了两星期,我以每人6000元的标准支付费用。专家都有谁不方便透露。

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