解读汉英量词的认知模式

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部 ,删 除事物 的其他细节 ,形成 不同的意象 图式 。这 也是
本 文 写 作 的 出发 点 。
( )完 形 计量 与意 象 图 式 模 式 一 完 形 计 量 , 是 认 知 主 体 从 整 体 的 视 角 来 看 事 物 , 把
祖 林 ( 0 9)研 究 了汉 英 量 词 的概 念 意 义 形 成 的 握事物最 基本 的特 征 ,比如个 数 、类别 、属性等 。赵艳 芳 20
认 知 机 制 。 我 们 认 为 ,量 词 的 选 择 反 映 了认 知 视 角 的 选 ( 0 9 5 2 0 :8 )提 到 ,基 本 范 畴 词 汇 多 是 词 行 简 单 、 音 节 较 择 : 从 整 体 上 描 绘 事 物 的 数 量 、种 类 、属 性 、 此 事 物 和 彼 少 的 不 可 分 析 的 本 组 词 语 ,其 组 成 有 更 大 的 任 意 性 。 汉 语 事 物 之 间 的 关 系 等 , 这 是 完 形 ( e t l : t e d a f 中 的 量 词 , 比如 “ ” “ ” “ ” “ ” , 还 有 一 些 表 g sa t h i e o 个 只 类 群
二 、 量 词 的范 畴 化
莱 考 夫 的 理 想 化 认 知 模 式 ( d a i e C g i i e I e l d o n t v z
a ppl es” “a g up ro
着 等 级 的 ,也 就 是 原 型 。 笔 者 认 为 , 汉 英 量 词 的 原 型 , 也
缘 由、意象 图式 、隐喻构建机制 等方面做 了详尽 的阐释 ,
他 在 《 汉 英 形 状 量 词 “ 物 多 量 ” 的认 知 缘 由及 意 象 图 就 是 基 本 等 级 范 畴 , 就 是 完 形 计 量 。侧 面 描 绘 和 选 择 凸显 论 一 式 的 不 定 性 》 中 说 ,人 们 可 以通 过 “ 部 放 大 ” “ 面 延 是 在 原 型 的 基 础 上 发 展 起 来 的 , 是 基 本 范 畴 下 更 细 致 的 划 局 侧 伸 ” “ 体 把 握 ”等 不 同 , 撷 取 有 形 事 物 的 不 同侧 面 或 全 分 , 也需 要 更 复 杂 、 更 高 的认 知 能 力 。 整
类 。这 些 词 和 名 词 的 搭 配 比 较 活 跃 ,构 词 能 力 很 强 。 在


个 人/ 校/ 想/ 方 ” “ 群 牛/ 客/ 岛” “ 学 理 地 一 宾 海 几 o a s r — y’中 , “ ” “ , f p se sb ' 个 群 ’
果 ,这 是选择 凸显 。本文 论证汉英量 词 自身被 认知主体视 类 事 物 / 品 ” “ 公 顷 稻 田/ 场 / 地 ” “ k l o 产 一 操 湿 a io f 角范畴化,而且这三个范畴是理想化认知模式 的产物 。
“ e c i e w o e ) 计 量 ( . n e e ,2 0 ) ;认 知 p rev s h l” E Ugrr 08
示 度 量 衡 的 量 词 , “ ” “ ” “ ” “ 顷 ”都 属 于 这 米 里 尺 公

主 体 从 事 物 的 一 个 方 面 描 述 事 物 ,这 是 侧 面 描 绘 ;认 知 主 体 聚 焦 于 事 物 的 一 个 特 征 , 借 他 物 来 达 到 凸显 此 特 征 的 效
语 言学 的 兴起 给 我们 提供 了一种 新 的研 究汉 英量 词 畴 化 了 。人 类 可 以通 过 自己 的 认 知 分 类 把 原 本 不 相 干 的 事
物联系起 来 ,发 掘它们潜在 的或是外在 的家族相似 性 ,进 而范畴 化。量词本 身作为 一个 范畴 ,这个 集合 中,也是有
是 随着人类认知的需求发展 变化的。 关键词 :汉英量词 完形计量 侧面描绘 选择 凸显


引 言
于 每 个模 式 中 ,不 易 割 分 。
人 类 与 外 部 环 境 的 相 互 作 用 形 成 了 人 类 对 世 界 的 经
王 文斌 ( 0 8 5 )认 为,量词 所描述 的诸种 对象 2 0 :2 8
有 客观能动 性的人 ,人 看事物 的角度不 同,对事物 的认识 鱼 、 小 路 、 烟 ” 等 , 因为 都 是 狭 长 的 事 物 ,可 以 用 一 个 量
也 会 有 所 不 同 。 量 词 和 其 他 词 类 一 样 ,都 是 人 们 在 漫 长 的 词 “ ”归为一个范畴; “ a e 、i e l s 、m a ”等 条 p p r c 、g a s e t 认 知过 程 中对 世 界经 验 的储 存 。 的 视 角 。 王 文 斌 ( 0 9 2 0 )对 汉 英 中 “ 物 多 量 ” 20 、 08 一 “ 量 多 物 ”和 “ 量 结 构 中 的 异 常 搭 配 ”等 问题 在 认 知 一 表 可Βιβλιοθήκη Baidu以看 作 从 物 体 上 切 割 下 的一 块 ,所 以 “ ic ”把 它 们 范 p ee
语 言应 用研 究
解读 汉英 量词的认知模 式
口赵 静
摘 要 :本 文通 过对汉英量词认知主体视 角的转换分析 ,发现 了汉英量词在把名词范畴化 的同时, 自身也被 视角的聚焦方式所范畴化 为完形计量 、侧 面描绘和选择 凸显。这三个范畴由共性到个性 ,分别对应 了认知的四种 模 式:命题模 式和意象图式模 式、隐喻模式 、转喻模式。 由于认知 主体 的主观 能动性 ,这些范畴不是 固定的,而
验 ,人类理 念上普遍 认识 的事物 的机制和 方式就 是认知模 由 于 具 有 客 观 上 的 相 似 性 而 形 成 了 家 族 相 似 性 。 家 族 相
毛 式 , 认 知 模 式 是 人 们 组 织 其 经 验 的 方 式 。 认 知 的主 体 是 具 似 性 为 事 物 之 间 提 供 了 范 畴 化 的 可 能 。 比如 “ 巾 、河 、
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