从认知视角试论翻译能力的构成

冯全功

【期刊名称】《外语教学》

【年(卷),期】2010(031)006

【摘要】本文结合国内外学者对翻译能力的研究,从认知视角探讨了翻译能力的构成,认为翻译能力由翻译图式和认知机制两大范畴构成,其中后者对前者起调控作用.文章亦勾勒出了两个范畴的具体构成成分,增强了该模式的解释力,希望此对翻译教学有所启示.

【总页数】4页(110-113)

【关键词】翻译能力;翻译图式;认知机制

【作者】冯全功

【作者单位】南开大学,外国语学院,天津,300071

【正文语种】中文

【中图分类】H059

【相关文献】

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