汉语言文学语言学试题(1)

全国2007年1月高等教育自学考试

语言学概论试题

(课程代码：0451)

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约谓之不宜”的提出者是（）

A．老子B．孔子

C．荀子D．庄子

2．声音的强弱决定于（）

A．频率的大小B．振幅的大小

C．发音体的松紧D．说话的速度

3．语音中声带振动的浊辅音是（）

A．乐音B．噪音

C．乐音和噪音的混合体D．纯音

4．舌尖前不送气清塞音是（）

A．［t］B．［d］

C．［］D．［s］

5．汉语北京话中，有的人把“一般儿大”(同样大)说成“一边儿大”，这种现象在语音学上叫（）

A．同化B．异化

C．弱化D．增音

6．把词分为单纯词和合成词所依据的是（）

A．音节的数量B．语素的数量

C．词的用途D．词的地位

7．“背黑锅”、“走后门”、“碰钉子”都属于（）

A．惯用语B．谚语

C．成语D．简缩词语

8．外语学习中，学习者往往会建立一种不同于母语也不同于外语而只属于个人的语言系统，这就是（）

A．交叉语B．双语

C．混合语D．中介语

9．外语学习中，学习者的母语会对其所学的外语产生影响，这种现象叫（）

A．语言接触B．语言迁移

C．语言混同D．语言杂糅

10．机器翻译可以分为四个层级，其中最高的一级是（）A．语境平面的翻译B．语义平面的翻译

C．句法平面的翻译D．单词平面的翻译

11．汽车司机行驶到路口，看见红灯就会马上停车，这是一种（）A．感性思维B．逻辑思维

C．发散思维D．推理思维

12．人大脑的右半球掌管（）

A．语言活动B．直观动作的思维活动

C．抽象思维D．判断和推理

13．一般认为人大脑语言功能的临界期最迟是（）A．2至3岁B．6至8岁

C．9至10岁D．12至13岁

14．从语言形式本身看，双词句标志着儿童产生了最早的（）A．语音能力B．语义能力

C．语法能力D．构词能力

15．在儿童语言获得过程的某一阶段，儿童说出的话很像大人打电报时所用的表达方式，这个阶段他们的语言被称作“电报式语言”，

这个阶段是（）

A．咿呀学语阶段B．单词阶段

C．简单句阶段D．复杂句阶段

16．小脑的主要功能是（）

A．连接大脑左右两半球B．负责内脏功能

C．控制人体运动的平衡D．负责掌管记忆功能

17．最小的音义结合的语言单位是（）

A．音素B．语素

C．义素D．义位

18．文字起源于（）

A．结绳B．图画

C．结珠D．穿贝

19．语言间亲属关系最重要的标志是（）

A．语音对应关系B．词汇对应关系

C．语法对应关系D．文字对应关系

20．要确定几种未定的“话”是属于同一“语言”的不同“‘方言”，还是不同的“语言”，应当依据（）

A．说话者相互理解程度B．语言结构本身差异的程度

C．共同的历史文化传统和民族认同感D．说话者的民族

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21．下面各项中关于口语和书面语的正确表述有（）A．任何一种语言都有自己的口头存在形式

B．古往今来只有极少数语言在口语基础上产生了相应的书面语C．书面语应该是口语的忠实记录

D．书面语会影响和促进口语的发展

E．口语是第一性的

22．下面各项中属于主动发音器官的有（）

A．舌头B．软腭

C．硬腭D．齿龈

E．小舌

23．下面各项中划线部分是词尾的有（）

A．B．

C．D．

E．124．下面各项中属于知识词典的有（）

A．《宗教词典》B．《现代汉语词典》

C．《中国大百科全书》D．《辞源》

E．《形容词用法词典》

25．下面的各种学说中，用以解释儿童获得语言的原因和条件的有（）

A．神授说B．劳动说

C．天赋说D．模仿说

E．认知说

三、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

26．组合关系

27．词的理性意义

28．双语现象

29．音位

30．洋泾浜

四、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）

31．用义素分析的方法描写下面这组词的语义特征：姑妈姨妈伯父舅舅

32．找出下面各项中的成词语素和定位语素：毛笔蜻蜓走了读者傻乎乎人民

五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）

33．“盘子里的菜他们都吃了”有歧义，造成歧义的原因是什么？34．什么是语言符号的任意性？

35．基本语汇的主要特点是什么？

六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

36．什么是语言转用？语言转用和哪些社会因素相关？

37．举例说明汉语基本词组的几种主要类型。

全国2007年1月高等教育自学考试

语言学概论试题答案

(课程代码 0541)

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 3 4 15 16 17 18 19 20

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

21 22 23 24 25三、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

26.组合关系也称句段关系，可比作横向水平关系，指一个语言元素与另一语言元素同时排列在言语链条上，构成语言要素在现场的组合，如在“快来”这个句子中，“来”和“快”的关系。是索绪尔的结构主义语言学中研究语言状态关系的两大主轴之一。

27.在社会实践中人们接触到各种各样的现象，这些现象通过人的感觉器官反映到人的大脑中来，人们通过大脑对这些现象进行比较、分类，然后从同类事物中抽象出足以同其他事物区别开来的特征，并用一定的语音形式把这种认识成果固定下来，就形成了一个一个的词。这种同词的语音形式结合在一起的，对一定对象的区别性特征的认识就是“词的理性意义”。

28.“双语现象”是指某一语言社团使用两种或多种语言的社会现

象。

29.音位是一种语言或方言中，具有区别词义作用的最小语音单位。

30.洋泾滨语是母语不同的人在互相交往时所使用的由两种或多种语言混杂而成的交际工具。“洋泾滨”原是上海的一个地名，在这里外国商人和当地平民语言交流中使用一种混杂着汉语成分的英语，被

称为洋泾滨英语。洋泾滨语专指那些不同语言混杂而成、与“洋泾滨英语”性质相同的交际工具。

四、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）

31. [长辈] [男性] [同父亲有血缘关系]

姑妈 + - +

姨妈 + - -

伯父 + + +

舅舅 + + -

32.成词语素：毛、笔、蜻蜓、走、了、读、傻、人

定位语素：了、者、乎乎

五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）

33.歧义是同一形式的语言符号序列可能表达不同意义的现象。“盘子里的菜他们都吃了”会产生两种歧义，一种是“他们竟然连盘子里的菜也都吃了”，指向盘子里的菜；一种是“盘子里的菜他们每个人都吃了”，指向他们每个人。造成这种歧义的原因是组合上歧义中的语法结构歧义。

34.（1）符号的“任意性”是指任何符号都是约定俗成的，其物质实体和表示的意义之间没有必然的理论依据关系。语言符号也具有“任意性”，即语言符号的物质实体（语音）和所表示的意义（语义）的结合也是由社会约定俗成的，二者没有本质的必然的联系。

（2）语言符号的“任意性”只是就其单纯的初始符号而言的，是就绝大多数的语言符号的特性而言的。极少数的语言符号不完全是任意的，如一些拟声词就是有一定理据的。复合符号是由单纯的初始符号人为地根据一定的规律组合而成的，原则上也不是任意的，而是有理据的。

（3）语言符号的“任意性”不可以理解为人人可以给事物和现象命名，可以任意使用和创造语言符号，或任何语言符号都是任意的，都是没有理据的，而应理解为单纯的初始的语言符号的物质实体和所表示的意义之间没有必然的理据关系。

35.基本语汇的特点有：

（1）产生的历史长。

（2）使用的范围广。

（3）构词的能力强。

六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

36.语言转用指的是一个民族的全体或部分成员放弃使用本族语言而转用另一民族语言的现象。应从以下几个方面来正确理解：

（1）语言转用不是指两种语言互相渗透、互相融入，最后混合成一种新的语言，而是指一种语言取代其他语言而成为不同民族共同的交际工具。

（2）一种语言逐渐消除方言分歧而走向统一，是通过推广民族共同语，逐步用它取代方言这种方式实现的；几种不同的语言统一为一种语言，则主要是通过语言转用的方式实现的。

（3）语言转用可以是一个民族的全体成员转用另一民族的语言，也可以是一个民族的一部分成员而不是全体成员换用另一民族的语言。

实现语言转用的社会条件有：

（1）语言转用与民族（部族、部落）的融合密切相关。

（2）同数量占优势的民族生活在同一地区，形成杂剧的局面，在一个较长的时间内保持密切的联系，只有在这种条件下，语言转用才有可能发生。

（3）在民族融合的过程中，哪一方发生语言转用，哪一种语言能够替代其他语言而成为不同民族共同的交际工具，主要取决于语言使用者在经济、文化发展水平和人口数量上的优势，语言使用者在政治上的统治地位并不是决定的因素。

37.汉语基本词组主要包括五种类型：

（1）主谓词组。即两个成分之间具有被说明和说明关系的词组，被说明成分是主语，说明成分是谓语。例如“她很漂亮”，“她”是被说明成分，“漂亮”是说明成分。

（2）动宾词组，又叫述宾词组。即两个成分之间具有动作和所支配事物的关系的词组，动作成分是述语，被支配的成分是宾语。例如“整理文件”，“文件”做“整理”的宾语。

（3）偏正词组。即两个成分之间具有修饰限制和被修饰被限制关系的词组。偏正词组又分两小类：一种中心语是体词（整个结构是体词性的），修饰语是定语。例如“优秀教师”、“”，表示什么样的人活事物，可以叫做定中偏正词组。另一种是中心语是谓词（整个结构是谓词性的），修饰语就是状语。例如“很快回来”、“”，表示怎么样的性质状态和怎样做某种动作或行为，可以叫做状中偏正词组。汉语的偏正词组一定是前偏后正，但英语的从句性定语一定在中心语后面。

（4）动补词组，又叫述补词组。即两个成分之间具有动作行为和补充说明关系的词组，动作成分是述语，补充成分是补语。例如“拎起来”、“干得好”。

（5）联合词组。即两个成分之间具有并列的或互不从属关系的词组，

一般都需要用连接词连接，而且前后两个词可以互换位置而意义基本不变。例如“干净整齐”、“”。

英语语言学试题及答案

英语语言学试题（1） I. Directions: Read each of the following statements carefully. Decide which one of the four choices best completes the statement and put the letter A, B, C or D in the brackets. (2%×10=20%) 1、As modern linguistics aims to describe and analyze the language people actually use, and not to lay down rules for "correct" linguistic behavior, it is said to be ___. A、prescriptive B、sociolinguistic C、descriptive D、psycholinguistic 2、Of all the speech organs, the ___ is/are the most flexible. A、mouth B、lips C、tongue D、vocal cords 3、The morpheme "vision" in the common word "television" is a(n) ___. A、bound morpheme B、bound form C、inflectional morpheme D、free morpheme 4、A ___ in the embedded clause refers to the introductory word that introduces the embedded clause. A、coordinator B、particle C、preposition D、subordinator 5、"Can I borrow your bike?" _____ "You have a bike." A、is synonymous with B、is inconsistent with C、entails D、presupposes 6、The branch of linguistics that studies how context influences the way speakers interpret sentences is called ___. A、semantics B、pragmatics C、sociolinguistics D、psycholinguistics 7、Grammatical changes may be explained, in part, as analogic changes, which are ___ or generalization. A、elaboration B、simplification C、external borrowing D、internal borrowing 8、___ refers to a marginal language of few lexical items and straightforward grammatical rules, used as a medium of communication. A、Lingua franca B、Creole C、Pidgin D、Standard language 9、Psychologists, neurologists and linguists have concluded that, in addition to the motor area which is responsible for physical articulation of utterances, three areas of the left brain are vital to language, namely, ___ . A、Broca's area, Wernicke's area and the angular gyrus B、Broca's area, Wernicke's area and cerebral cortex C、Broca's area, Wernicke's area and neurons D、Broca's area, Wernicke's area and Exner's area 10、According to Krashen, ___ refers to the gradual and subconscious development of ability in the first language by using it naturally in daily communicative situations. A、learning B、competence C、performance D、acquisition II. Directions: Fill in the blank in each of the following statements with one word, the first letter of which is already given as a clue. Note that you are to fill in One word only, and you are not allowed to change the letter given. (1%×10=10%) 11、Chomsky defines "competence" as the ideal user's k_______ of the rules of his language. 12、The four sounds /p/,/b/,/m/ and /w/have one feature in common, i.e, they are all b______ . 13、M_______ is a branch of grammar which studies the internal structure of words and the rules by which words are formed. 14、A s______ is a structurally independent unit that usually comprises a number of words to form a complete statement, question or command. 15、Synonyms that are mutually substitutable under all circumstances are called c______ synonyms. 16、The illocutionary point of r_____ is to commit the speaker to something's being the case, to the truth of what has been said. 17、Words are created outright to fit some purpose. Such a method of enlarging the vocabulary is known as word c______.

汉语言文学语言学概论复习要点

《语言学概论》复习要点重点名词概念：语言学、普通语言学、专语语言学、共时语言学、历时语言学一、语言学、语言学的对象和任务二、语言学在科学体系中的地位三、语言学的基本类别根据研究的对象的不同，语言学分为共时语言学和历时语言学、专语语言学和普通语言学。四、语言学流派各个语言学流派的观点、代表人物有所了解即可，注意布拉格学派、哥本哈根学派以及美国结构语言学派（也称美国描写语言学）都属于结构主义学派，是这一学派的三个分支。关于语言学流派的具体内容阐述，不作考试要求。第一章言语的社会功能本章须明确两个大的要点：语言的社会功能，即交际工具和思维工具；语言是一种社会现象。主要名词概念：语言、社会、社会现象第一节语言是人类最重要的交际工具一、语言是人类社会的交际工具 1．语言的交际功能：语言是人类区别于其它动物的一个重要标志。语言是联系社会成员的桥梁和纽带，是社会成员互相之间交际和交流思想的工具，也是协调社会成员行动一致的工具。 2．语言是一种社会现象：语言是一种社会现象，和人类社会有着十分紧密的联系，没有人类社会，就没有语言，人类社会以外的社会无所谓语言。所谓社会现象是指那些与人类共同体的产生、存在和发展等活动密切联系的现象。不同的民族有不同的语言，不同的地域有不同的语言，同时社会的变化也给语言以极大的影响，而离开了人类社会，就无所谓语言可言了。总之，语言就是一种社会现象，同社会的关系非常密切，其产生、发展等都要受到社会的影响。语言不是自然现象，一方面，语言同社会有着十分紧密的联系，社会的发展变化直接影响着语言的发展变化，也就是说，语言的发展变化是受制于社会的；另一方面，从语言的音义联系看语言不是自然现象，而是社会约定俗成的，没有必然的本质的联系，如果语言是自然现象，世界上的语言应该一样的，没有区别的，而实际上世界上的语言多种多样，而且许多语言中还有方言，这说明语言决不是自然现象。 3．语言是一种特殊的社会现象：语言不但是社会现象，而且是一种特殊的社会现象。语言作为社会现象的特殊性主要表现在，社会现象可分为经济基础和上层建筑两大类，任何一种社会现象，要么属于经济基础，要么属于上层建筑，而语言既不属于经济基础，也不属于上层建筑，这两者的变化都不会从本质上影响语言。所以，从本质上看，语言是人类共同的交际工具，不分阶级、阶层，一视同仁地为全社会的成员服务，没有阶级性，具有全民性特点。4．语言没有阶级性：可从这样几个方面思考，首先是看语言工具的服务对象，是为特定的阶级服务还是为大众服务。其次是结合语言自身的结构考察，观察语言在哪一方面体现了阶级性特征没有。再次是看语言产生的社会环境，语言产生于没有阶级的社会，社会上连阶级都没有，语言作为社会的产物更谈不上有阶级性了。二、语言是人类最重要的交际工具人类传递信息，进行交际和交流思想，除了使用语言外，还可以使用文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号以及身势、表情等，在一定场合使用，可以弥补语言的一些不足，但是这些交际工具使用范围有限，有的仅用于特定的范围，最重要的是，这些交际工具，都离不开语言，都是在语言的基础上产生的，是辅助语言进行交际的，没有语言，这些手段的存在没有任何意义。一般掌握：语言和说话的关系第二节语言是思维的工具一、语言和思维的关系语言不但是人类的交际工具，同时也是人类思维的工具，是认识成果的贮存所。思维过程离不开语言，需要借助语言来进行比较、分析、综合等一系列活动，需要借助语言来形成思想，利用语言把它储存在头脑中，再借助语言把思想表达出来，传达给听话人，同时使听话人产生思想。而且人类思维的成果－概念，还可以通过词语固定下来。总之，思维活动的过程不可能离开语言而单独进行，思维离不开语言，必须借助语言材料才能进行。语言也离不开思维，二者是互相依存，共同发展的。二、思维能力是全人类共同的，语言是各民族不同思维能力没有民族性，全人类都有，但不同民族的思维方式是不同的，有差别的，这从不同民族的语言的差异方面可以看出来。不同的语言之间很少有意义、功能、色彩等都完全对应等同的词语。第二章语言是符号系统本章要注意语言是符号、语言符号的任意性特点、语言的层级体系三大要点。主要名词概念：符号、语言符号、任意性、线条性、二层性、组合关系、聚合关系第一节语言符号的性质和特点一、什么是符号 1．符号的含义：符号就是由一定的形式构成的表示一定意义的记号或标记，包括形式和意义两个方面，其作用是指称现实现象。2．符号的构成：符号是由形式和意义两个部分构成的结合体。形式就是符号外在的形状、结构，它是以某种物质的方式存在的，或者是声音，或者是线条，或者是色彩，等等。意义就是符号所代表的具体内容，任何一个符号，都有一定的意义，形式和意义在一定的符号系统中是密不可分的统一体，不能割裂二者之间的关系。形式和意义互相依存，谁也离不开谁。二、语言符号及其特点 1．语言符号：从本质上看，语言也是一种符号，也有形式和意义两个方面，具有符号的一切特点。语言符号又不同于一般符号。可从以下几个方面认识理解，首先，语言符号是声音和意义的结合体，是说的和听的；其次，一般符号的构成比较简单，而语言符号却是非常复杂的，可分不同的层级；再次，一般符号由于构造简单，因而只能表达有限的内容，而且这种内容是简单而固定的，语言符号则可以表达丰富多彩的意义；最后，语言符号具有以少驭多的生成机制，具有生成新的结构

语言学试卷1

1. We shall know a word by the company it keeps.” This statement represents _______. A. the conceptualist view意念论 B. contextualism语境主义 C. the naming theory命名论 D. behaviorism行为主义 2. Which of the following is NOT true? A. Sense is concerned with the inherent meaning of the linguistic form. B. Sense is the collection of all the features of the linguistic form. C. Sense is abstract and decontextualized.脱离语境的 D. Sense is the aspect of meaning dictionary compilers are not interested in. 3. ___________ is a way in which the meaning of a word can be dissected into meaning components called semantic features. A. Predication analysis述谓结构分析 B. Componential analysis成分分析 C. Phonemic analysis 音位分析 D. Grammatical analysis语法分析 4.Alive” and“dead” are ___________. A. gradable antonyms B. relational antonyms C. complementary antonyms 互补反义词 D. None of the above 5. ________ deals with the relationship between the linguistic element and the non-linguistic world of experience. A. Reference B. Concept C. Semantics D. Sense 6. _________ refers to the phenomenon that words having different meanings have the same form. A. Polysemy一词多义 B. Synonymy同义词 C. Homonymy同音异义 D. Hyponymy下义关系 7. Words that are close in meaning are called ___________. A. homonyms同音异义词 B. polysemies一词多义 C. hyponyms下义词 D. synonyms同义词 8. The grammaticality of a sentence is governed by _______. A. grammatical rules B. selectional restrictions选择限制，选限结构 C. semantic rules D. semantic features 9. The pai r of words “lend” and “borrow” are ___ A. gradable opposites B. relational opposites关系反义词 C. co-hyponyms并列下义词 D. synonyms同义词 10.The semantic components of the word “gentleman” can be expressed as __. A. +animate，+male，+human，-adult B. +animate，+male，+human，+adult C. +animate，-male，+human，-adult D. +animate，-male，+human，+adult 11. Cold and hot are called ____ antonyms. A. complementary B. gradable 可分类的 C. reversal D. converse 12. “I bought some roses” ____ “I bought some flowers”. A. entails B. presupposes假定，预料，以…为先决条件 C. is inconsistent with与…不一致 D. is synonymous with和…同义 13. Of the following linguists, ____ should be grouped into Prague School.布拉格学派 A. Bloomfield布罗姆菲尔德 B. Saussure索绪尔

汉语言文学语言学概论

汉语言文学| 00541 语言学概论201904 2019年4月高等教育自学考试全国统一命题考试语言学概论试卷 (课程代码00541) 考生答题注意事项： 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效。试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题：本大题共20小题，每小题l分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.下面各项中属于屈折语的是 A.土耳其语 B.德语 C.汉语 D.日语 2.周代称“翁婿”为“舅甥”，反映出远古存在的

A.族外婚制度 B.族内婚制度 C.群婚制度 D.—夫多妻制度 3.“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜”这句话出自 A.《论语》 B.《墨子》 C.《荀子》 D.《老子》 4.“硬币正悄然退休”采用的修辞手法是 A.仿拟 B.排比 C.夸张 D.比拟 5.存在语音对应关系的语言，可能有 A.社会关系 B.地域关系 C.亲属关系 D.民族关系 6.下面各项中采用了夸张修辞手法的是 A.当官不与民做主，不如回家卖红薯 B.危楼高百尺，手可摘星辰 C.天空好像一盏乏了油的灯 D.东边日出西边雨 7.萨丕尔和沃尔夫主张的观点是 A.语言不同但思维方式可以相同 B.思维决定语言 C.语言与思维无关 D.语言决定思维 8.下面各项中属于惯用语的是 A.并蒂莲 B.大花脸 C.一线天 D.主心骨 9.隐语是一种特殊的社会方言，其最突出的特征是 A.具有排他性 B.发音特殊 C.没有书写形式 D.不出声 10.下面各项中属于中国传统“小学”的是

语言学教程测试题及答案

Chapter 1 Introductions to Linguistics I. Choose the best answer. (20%) 1. Language is a system of arbitrary vocal symbols used for human __________ A. contact B. communication C. relation D. community 2. Which of the following words is entirely arbitrary？ A. tree B. typewriter C. crash D. bang 3. The function of the sentence “Water boils at 100 degrees Centigrade.” is __________. A. interrogative（疑问） B. directive C. informative D. performative 4. In Chinese when someone breaks a bowl or a plate the host or the people present are likely to say“碎碎（岁岁）平安”as a means of controlling the forces which they believes feel might affect their lives. Which functions does it perform？ A. Interpersonal B. Emotive C. Performative√ D. Recreational 5. Which of the following property of language enables language users to overcome the barriers caused by time and place, due to this feature of language, speakers of a language are free to talk about anything in any situation？ A. Transferability B. Duality C. Displacement D. Arbitrariness 6. Study the following dialogue. What function does it play according to the functions of language？ —A nice day, isn’t it？ — Right! I really enjoy the sunlight. A. Emotive B. Phatic C. Performative D. Interpersonal 7. __________ refers to the actual realization of the ideal language user’s knowledge of the rules of his language in utterances. A. Performance B. Competence C. Langue D. Parole 8. When a dog is barking, you assume it is barking for something or at someone that exists hear and now. It couldn’t be sorrowful for some lost love or lost bone. This indicates the design feature of __________. A. cultural transmission B. productivity C. displacement D. duality 9. __________ answers such questions as how we as infants acquire our first language. A. Psycholinguistics linguistics C. Sociolinguistics D. Applied linguistics 10. __________ deals with language application to other fields, particularly education. A. Linguistic theory B. Practical linguistics C. Applied linguistics D. Comparative linguistics II. Decide whether the following statements are true or false. (10%) 11. Language is a means of verbal communication. Therefore, the communication way used by the deaf-mute is not 12. Language change is universal, ongoing and ？ 13. Speaking is the quickest and most efficient way of the human communication ？ 14. Language is written because writing is the primary medium for all

英语语言学试题库

英语语言学 Ⅰ.Directions：Read each of the following statements carefully，Decide which of the four choices completes the statement and put the letter A,B,C or D in the brackets. 1.There are ( )main areas of phonetic study. A.2 B.3 C.4 D.5 ANSWER:B 2.The term( )linguistics may be defined as a way of referring to the approach which studies language change over various periods of time and at various historical stages. A.synchronic B.diachronic https://www.360docs.net/doc/97380426.html,parative D.historical comparative ANSWER:B 3.Foreign language learning always contain ( ) A language historical process learning B.input and language learning C inter language in language learning D.grammar and language learning ANSWER:BCD 4.The way in which people address each other depends on their age, sex, social group, and personal relationship. The English system of address forms frequently used includes first name, last name, title+ last name, ( )and kin term. A title+ first name B title+ title

汉语言文学考研学校参考及考试方向介绍.资料

汉语言文学考研学校参考及考试方向介绍汉语言文学主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史等。主干学科：中国语言文学。学制：四年。授予学位：文学学士。相近专业：广播电视新闻学、编辑出版学。分布院校：【北京市】北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中央民族大学、中国人民公安大学、北京联合大学、北京第二外国语学院【天津市】南开大学、天津大学、天津师范大学【河北省】河北大学、河北师范大学、河北建筑科技学院、燕山大学、河北职业技术师范学院【山西省】山西大学、山西师范大学、雁北师范学院、太原师范学院【内蒙古自治区】内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古民族师范学院【辽宁省】大连理工大学、辽宁大学、东北财经大学、大连大学、沈阳大学、辽宁师范大学、沈阳师范学院、鞍山师范学院、锦州师范学院【吉林省】吉林大学、延边大学、东北师范大学、长春光学精密机械学院、长春大学、北华大学、长春师范学院、四平师范学院、通化师范学院【黑龙江省】黑龙江大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、牡丹江师范学院、佳木斯大学、哈尔滨学院【上海市】复旦大学、华东师范大学、上海大学、上海师范大学【江苏省】苏州大学、中国矿业大学、南京师范大学、扬州大学、南京林业大学、徐州师范大学、淮海工学院、苏州铁道师范学院、江南学院、淮阴师范学院、盐城工学院、嘉兴学院【浙江省】浙江大学、浙江师范大学、宁波大学、浙江海洋学院、杭州师范学院、温州师范学院、绍兴文理学院【安徽省】安徽大学、安徽师范大学、安庆师范学院、淮北煤炭师范学院、阜阳师范学院、皖西学院、淮南师范学院【福建省】厦门大学、华侨大学、福建师范大学、集美大学、漳州师范学院【江西省】南昌大学、江西师范大学、南昌职业技术师范学院、赣南师范学院【山东省】山东大学、青岛海洋大学、山东师范大学、曲阜师范大学、烟台大学、青岛大学、烟台师范学院、聊城师范学院、淄博学院【河南省】河南大学、郑州大学、河南师范大学、信阳师范学院【湖北省】武汉大学、华中科技大学、湖北大学、华中师范大学、湖北师范学院、湖北民族学院、中南民族学院、三峡大学、襄樊学院【湖南省】中南大学、湖南师范大学、湘潭大学、吉首大学、长沙电力学院、湘潭师范学院

英语语言学试题(2)及答案-2002年1月

英语语言学试题（2）一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共20分) 1. The pair of words “lend”and “borrow” are ___. A. gradable opposites B. relational opposites C. co-hyponyms D. synonyms 2. The discovery of Indo-European language family began with the work of the British scholar____ . A. Jacob Grimm B. Rasmus Rask C. Franz Bopp D. Sir William Jones 3. A linguist regards the changes in language and language use as ___. A. unusual B. something to be feared C. abnormal D. natural 4. ___produce fast and fluent speech with good intonation and pronunciation but the content of their speech ranges from mildly inappropriate to complete nonsense, often as unintelligible. A. Broca's aphasic B. The linguistic deprivation C. The damage on the angular gyrus D. Wernicke's aphasic 5. Some Southern learners of English in China tend to say “night” as “light”. This shows:___ A. They cannot pronounce/n/ B. Interlangue interference because there is not the sound /n/in their mother tongue C. The teachers do not have a good teaching method D. They do not like to pronounce nasal sounds 6. A word with several meanings is called __word. A. a polysemous B. a synonymous C. an abnormal D. a multiple 7. The function of the sentence “A nice day, isn't it?” is __. A. informative B. phatic C. directive D. performative 8. The most recognizable differences between American English and British English are in __ and vocabulary. A. usage B. grammar C. pronunciation D. structure 9.__deals with the way in which a language varies through geographical space. A. Linguistic geography B. Lexicology C. Lexicography D. Sociolinguistics 10.The semantic c omponents of the word “gentleman” can be expressed as __. A. +animate, +male, +human,-adult B. +animate, +male, +human, +adult C. +animate, -male, +human,-adult D. +animate,-male,+ human, +adult 二、填空题(每空1分，共10分) 11. A sentence is a structurally independent unit that usually comprises a number of w________ to form a complete statement, q ________or command. 12. In sociolinguistic studies, speakers are treated as members of s____ g________. 13. Utterance is based on ________ ________ ;it is the realization of the abstract meaning of a sentence in a real situation of communication, or simply in a context. 14. To many people, a linguist is the same as a ________, one who can speak several languages fluently. 15. Consonant sounds can be either v ________or v____, while all vowel sounds are v________. 三、判断说明题(判断下列各小题，正确的在题后括号内写“T”，错的写“F”，并说明理由。每小题2分，共20分) 16. All words may be said to contain a root morpheme.( ) 17. Tense and reference are two terms often encountered in the study of meaning.( ) 18. Linguistics is the course of language.( ) 19. The part of a sentence which comprises an infinite verb or a verb phrase is grammatically called

英语语言学第1-3章课后练习题

《新编简明英语语言学教程》第二版第1-3章练习题参考答案 Chapter 1 Introduction P13 1. How do you interpret the following definition of linguistics: Linguistics is the scientific study of language？答：Linguistics is based on the systematic investigation of linguistic data, conducted with reference to some general theory of language structure. In order to discover the nature and rules of the underlying language system, the linguists has to collect and observe language facts first, which are found to display some similarities, and generalizations are made about them; then he formulates some hypotheses about the language structure. The hypotheses thus formed have to be checked repeatedly against the observed facts to fully prove their validity. In linguistics, as in any other discipline, data and theory stand in a dialectical complementation, that is, a theory without the support of data can hardly claim validity, and data without being explained by some theory remain a muddled mass of things. 2. What are the major branches of linguistics? What does each of them study? 答：The major branches of linguistics are: (1) phonetics: it studies the sounds used in linguistic communication; (2) phonology: it studies how sounds are put together and used to convey meaning in communication; (3) morphology: it studies the way in which linguistic symbols representing sounds are arranged and combined to form words; (4) syntax: it studies the rules which govern how words are combined to form grammatically permissible sentences in languages; (5) semantics: it studies meaning conveyed by language; (6) pragmatics: it studies the meaning in the context of language use. 3. In what basic ways does modern linguistics differ from traditional grammar? 答：The general approach thus traditionally formed to the study of language over the years is roughly referred to as “t raditional gramma r.” Modern linguistics differs from traditional g rammar in several basic ways. Firstly, linguistics is descriptive while traditional grammar is prescriptive. Second, modem linguistics regards the spoken language as primary, not the written. Traditional grammarians, on the other hand, tended to emphasize, maybe over-emphasize, the importance of the written word, partly because of its permanence. Then, modem linguistics differs from traditional grammar also in that it does not force languages into a Latin-based framework. 4. Is modern linguistics mainly synchronic or diachronic? Why? 答：In modem linguistics, a synchronic approach seems to enjoy priority over a diachronic one. Because people believed that unless the various states of a language in different historical periods are successfully studied, it would be difficult to describe the changes that have taken place in its historical development. 5. For what reasons does modern linguistics give priority to speech rather than to writing? 答：Speech and writing are the two major media of linguistic communication. Modem linguistics regards the spoken language as the natural or the primary medium of human language for some obvious reasons. From the point of view of linguistic evolution, speech is prior to writing. The writing system of any langu age is always “invented” by its users to record speech when the need arises. Even in today's world there are still many languages that can only be spoken but not written. Then in everyday communication, speech plays a greater role than writing in terms of the amount of information conveyed. And also, speech is always the way in which every native speaker acquires his mother tongue, and writing is learned and taught later when he goes to school. For modern linguists, spoken language reveals many true features of human speech while written language is only the “revised” record of spe ech. Thus their data for investigation and analysis are mostly drawn from everyday speech, which they regard as authentic.