初三数学三角函数与抛物线易错题训练

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初三数学三角函数与抛物线易错题训练

一.选择题(共5小题)

1.(2015秋?滕州市期末)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,那么sinA+cosB的值为()A.1 B.C.D.

2.(2013?和平区校级模拟)已知sinα?cosα=,45°<α<90°,则cosα﹣sinα=()A.B.﹣C.D.±

3.(2012?杭州)如图,在Rt△ABO中,斜边AB=1.若OC∥BA,∠AOC=36°,则()

A.点B到AO的距离为sin54°

B.点B到AO的距离为tan36°

C.点A到OC的距离为sin36°sin54°

D.点A到OC的距离为cos36°sin54°

4.(2009?益阳)如图,先锋村准备在坡角为α的山坡上栽树,要求相邻两树之间的水平距离为5米,那么这两树在坡面上的距离AB为()

A.5cosα B.C.5sinα D.

5.(2006秋?微山县期末)已知α,β是△ABC的两个角,且sinα,tanβ是方程2x2﹣3x+1=0的两根,则△ABC是()

A.锐角三角形B.直角三角形或钝角三角形

C.钝角三角形D.等边三角形

二.填空题(共18小题)

6.(2016?舟山)如图,在直角坐标系中,点A,B分别在x轴,y轴上,点A的坐标为(﹣1,0),∠ABO=30°,线段PQ的端点P从点O出发,沿△OBA的边按O→B→A→O运动一周,同时另一端点Q随之在x轴的非负半轴上运动,如果PQ=,那么当点P运动一周时,点Q运动的总路程为.

7.(2015秋?乌鲁木齐校级月考)已知是二次函数,则

a=.

8.(2016?银川校级一模)当m=时,函数是二次函数.9.下列各式:

=(2x+1)(x﹣2)﹣2x2;其中y是x的二次函数的有(只填序号)10.(2008秋?周村区期中)已知抛物线y=ax2+bx+c经过点A(5,0)、B(6,﹣6)和原点,则抛物线的函数关系式是.

11.(2015秋?重庆校级期中)把y=2x2﹣6x+4配方成y=a(x﹣h)2+k的形式是.12.(2006?凉山州)如图,矩形ABCD的长AB=4cm,宽AD=2cm.O是AB的中点,OP⊥AB,两半圆的直径分别为AO与OB.抛物线的顶点是O,关于OP对称且经过C、D两点,则图中阴影部分的面积是cm2.

13.(2011秋?西湖区校级月考)已知关于x的函数y=(m﹣1)x2+2x+m的图象与坐标轴有且只有2个交点,则m=.

14.(2005?盐亭县校级模拟)若抛物线y=x2+5x+a2与直线y=x﹣1相交,那么它们的交点必在第象限.

15.已知抛物线y=x2﹣6x+a与坐标轴有两个公共点,则a的值是.16.(2009秋?莒南县期末)已知函数的图象与x轴只有一个交点,

则m的值为.

17.(2013?迎江区校级一模)已知二次函数的图象经过原点及点(﹣2,﹣2),且图象与x 轴的另一个交点到原点的距离为4,那么该二次函数的解析式为.

18.(2015?乌鲁木齐)如图,抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是x=﹣1.且过点(,0),有

下列结论:①abc>0;②a﹣2b+4c=0;③25a﹣10b+4c=0;④3b+2c>0;⑤a﹣b≥m(am ﹣b);其中所有正确的结论是.(填写正确结论的序号)

19.(2015?滨州模拟)如图是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的一部分,x=﹣1是对称轴,有下列判断:①b﹣2a=0;②4a﹣2b+c<0;③a﹣b+c=﹣9a;④若(﹣3,y1),(,y2)是抛物线上两点,则y1>y2,其中正确的序号是.

20.(2014秋?沛县期中)已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,对称轴x=1,下列结论中正确的是(写出所有正确结论的序号)

①b>0;②abc>0;③b2﹣4ac>0;④a﹣b+c<0;⑤4a+2b+c>0;⑥方程ax2+bx+=0

有一根介于3和4之间.

21.(2010?虹口区一模)抛物线y=x2﹣4x+2与y轴的交点坐标是.22.(2010秋?西城区校级期中)已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,抛物线经过点(1,0),则下列结论:

①ac>0;②方程ax2+bx+c=0的两根之和大于0;③y随x的增大而增大;④a﹣b+c<0,其中正确的是.

23.(2015秋?济宁校级期末)抛物线y=9x2﹣px+4与x轴只有一个公共点,则p的值

是.

三.解答题(共7小题)

24.(2015?恩施州)如图,某渔船在海面上朝正西方向以20海里/时匀速航行,在A处观测到灯塔C在北偏西60°方向上,航行1小时到达B处,此时观察到灯塔C在北偏西30°方向上,若该船继续向西航行至离灯塔距离最近的位置,求此时渔船到灯塔的距离(结果精确到1海里,参考数据:≈1.732)

25.(2015?重庆模拟)如图,河流的两岸MN、PQ互相平行,河岸PQ上有一排间隔为50m 的电线杆C、D、E…某人在河岸MN的A处测得∠DAN=38°,然后沿河岸走了120米到达B处,测得∠CBN=70°.求河流的宽度CF(结果精确到0.1,参考数据sin38°≈0.62,cos38°≈0.79,tan38°≈0.78,Sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75).

26.(2014?青羊区校级模拟)如图,为求出河对岸两棵树A.B间的距离,小明在河岸上选取一点C,然后沿垂直于AC的直线前进了12米到达D,测得∠CDB=90°.取CD的中点E,测∠AEC=56°,∠BED=67°.

(1)求AC长;

(2)求河对岸两树间的距离AB.

(参考数据sin56°≈,tan56°≈,sin67°≈,tan67°≈)

27.(2013?铜仁地区模拟)如图,“五一”节,小明和同学一起到游乐场游玩,游乐场的大型摩天轮的半径为20m,旋转1周需要24min(匀速).小明乘坐最底部的车厢按逆时针方向旋转(离地面约1m)开始1周的观光.

(1)2min后小明离地面的高度是多少?

(2)摩天轮启动多长时间后,小明离地面的高度到达11m?

(3)在旋转一周的过程中,小明将有多长时间连续保持在离地面31m以上的空中?

28.(2016?肥城市一模)如图,在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=ax2+bx+c的图象与y轴交于点C(0,8),与x轴交于A,B两点,其中A(﹣2,0),B(6,0).

(1)求二次函数的表达式;

(2)若E是线段BC上一点,P是抛物线(在第一象限内的)上一点,EC=EP,且点E关于直线PC的对称点F在y轴上,求证:PE平行于y轴,并求出此时点P的坐标.

29.(2016?随州)已知抛物线y=a(x+3)(x﹣1)(a≠0),与x轴从左至右依次相交于A、B 两点,与y轴相交于点C,经过点A的直线y=﹣x+b与抛物线的另一个交点为D.(1)若点D的横坐标为2,求抛物线的函数解析式;

(2)若在第三象限内的抛物线上有点P,使得以A、B、P为顶点的三角形与△ABC相似,求点P的坐标;

(3)在(1)的条件下,设点E是线段AD上的一点(不含端点),连接BE.一动点Q从点B出发,沿线段BE以每秒1个单位的速度运动到点E,再沿线段ED以每秒个单位

的速度运动到点D后停止,问当点E的坐标是多少时,点Q在整个运动过程中所用时间最少?

30.(2016?昆明)如图1,对称轴为直线x=的抛物线经过B(2,0)、C(0,4)两点,

抛物线与x轴的另一交点为A

(1)求抛物线的解析式;

(2)若点P为第一象限内抛物线上的一点,设四边形COBP的面积为S,求S的最大值;

(3)如图2,若M是线段BC上一动点,在x轴是否存在这样的点Q,使△MQC为等腰三角形且△MQB为直角三角形?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

初三数学三角函数与抛物线易错题训练

参考答案与试题解析

一.选择题(共5小题)

1.(2015秋?滕州市期末)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,那么sinA+cosB的值为()A.1 B.C.D.

【分析】先求出∠A的度数,然后将特殊角的三角函数值代入求解.

2.(2013?和平区校级模拟)已知sinα?cosα=,45°<α<90°,则cosα﹣sinα=()

A.B.﹣C.D.±

【分析】利用完全平方公式将原式转化为关于同角的三角函数的关系cos2α+sin2α=1来进行解答.

3.(2012?杭州)如图,在Rt△ABO中,斜边AB=1.若OC∥BA,∠AOC=36°,则()

A.点B到AO的距离为sin54°

B.点B到AO的距离为tan36°

C.点A到OC的距离为sin36°sin54°

D.点A到OC的距离为cos36°sin54°

【分析】根据图形得出B到AO的距离是指BO的长,过A作AD⊥OC于D,则AD的长是点A到OC的距离,根据锐角三角形函数定义得出BO=ABsin36°,即可判断A、B;过A 作AD⊥OC于D,则AD的长是点A到OC的距离,根据锐角三角形函数定义得出

AD=AOsin36°,AO=AB?sin54°,求出AD,即可判断C、D.

4.(2009?益阳)如图,先锋村准备在坡角为α的山坡上栽树,要求相邻两树之间的水平距离为5米,那么这两树在坡面上的距离AB为()

A.5cosα B.C.5sinα D.

【分析】利用所给的角的余弦值求解即可.

5.(2006秋?微山县期末)已知α,β是△ABC的两个角,且sinα,tanβ是方程2x2﹣3x+1=0的两根,则△ABC是()

A.锐角三角形B.直角三角形或钝角三角形

C.钝角三角形D.等边三角形

【分析】先解出方程的两根,讨论sinα,tanβ的值.∵在三角形中,角的范围是(0,180°),∴sinα必大于0,此时只要考虑tanβ的值即可,若tanβ>0,则β为锐角;tanβ小于0,则β为钝角.再把x的两个值分别代入sinα,tanβ中,可求出α,β的值,从而判断△ABC的形状.

二.填空题(共18小题)

6.(2016?舟山)如图,在直角坐标系中,点A,B分别在x轴,y轴上,点A的坐标为(﹣1,0),∠ABO=30°,线段PQ的端点P从点O出发,沿△OBA的边按O→B→A→O运动一周,同时另一端点Q随之在x轴的非负半轴上运动,如果PQ=,那么当点P运动一周时,点Q运动的总路程为4.

【分析】首先根据题意正确画出从O→B→A运动一周的图形,分四种情况进行计算:①点P从O→B时,路程是线段PQ的长;②当点P从B→C时,点Q从O运动到Q,计算OQ 的长就是运动的路程;③点P从C→A时,点Q由Q向左运动,路程为QQ′;④点P从A→O 时,点Q运动的路程就是点P运动的路程;最后相加即可.

7.(2015秋?乌鲁木齐校级月考)已知是二次函数,则a=﹣1.【分析】由二次函数的定义,列出方程与不等式解答即可.

8.(2016?银川校级一模)当m=1时,函数是二次函数.

【分析】根据二次函数的定义列式计算即可得解.

9.下列各式:

=(2x+1)(x﹣2)﹣2x2;其中y是x的二次函数的有②,⑤,⑥(只填序号)

【分析】根据二次函数的定义与一般形式即可求解.

10.(2008秋?周村区期中)已知抛物线y=ax2+bx+c经过点A(5,0)、B(6,﹣6)和原点,则抛物线的函数关系式是y=﹣x2+5x.

【分析】把三点坐标代入函数解析式,即可得到关于a,b,c的方程组,即可求得a,b,c 的值,求出函数解析式.

11.(2015秋?重庆校级期中)把y=2x2﹣6x+4配方成y=a(x﹣h)2+k的形式是y=2(x﹣

)2﹣.

【分析】利用配方法先提出二次项系数,再加上一次项系数的一半的平方来凑完全平方式,把一般式转化为顶点式.

12.(2006?凉山州)如图,矩形ABCD的长AB=4cm,宽AD=2cm.O是AB的中点,OP⊥AB,两半圆的直径分别为AO与OB.抛物线的顶点是O,关于OP对称且经过C、D两点,则

图中阴影部分的面积是cm2.

【分析】观察图形易得图中阴影部分的面积是半圆的面积,其半径为AB的,根据面积公

式即可解答.

13.(2011秋?西湖区校级月考)已知关于x的函数y=(m﹣1)x2+2x+m的图象与坐标轴有且只有2个交点,则m=1,0,﹣1,2.

【分析】根据函数图象与坐标轴有2个交点,分①一次函数时,②二次函数时,函数图象过坐标原点和顶点坐标在x轴上分别求解即可.

14.(2005?盐亭县校级模拟)若抛物线y=x2+5x+a2与直线y=x﹣1相交,那么它们的交点必在第三象限.

【分析】利用一次函数,二次函数的图象及其性质,通过形数结合的分析,得出判断.

15.已知抛物线y=x2﹣6x+a与坐标轴有两个公共点,则a的值是0或9.

【分析】分过原点和不过原点两种情况,当过原点时可求得a=0,当不过原点时,则可知抛物线与x轴只有一个交点,可求得a的值.

16.(2009秋?莒南县期末)已知函数的图象与x轴只有一个交点,

则m的值为2或11.

【分析】分①函数为一次函数时,二次项系数等于0,②函数为二次函数时,令y=0,根据函数图象与x轴只有一个交点,根的判别式△=0列式进行计算即可得解.

17.(2013?迎江区校级一模)已知二次函数的图象经过原点及点(﹣2,﹣2),且图象与x 轴的另一个交点到原点的距离为4,那么该二次函数的解析式为y=x2+2x或y=﹣

x2+x.

【分析】根据与x轴的另一交点到原点的距离为4,分这个交点坐标为(﹣4,0)、(4,0)两种情况,利用待定系数法求函数解析式解答即可.

18.(2015?乌鲁木齐)如图,抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是x=﹣1.且过点(,0),有

下列结论:①abc>0;②a﹣2b+4c=0;③25a﹣10b+4c=0;④3b+2c>0;⑤a﹣b≥m(am ﹣b);其中所有正确的结论是①③⑤.(填写正确结论的序号)

【分析】根据抛物线的开口方向、对称轴、与y轴的交点判定系数符号,及运用一些特殊点解答问题.

19.(2015?滨州模拟)如图是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的一部分,x=﹣1是对称轴,有下列判断:①b﹣2a=0;②4a﹣2b+c<0;③a﹣b+c=﹣9a;④若(﹣3,y1),(,y2)是抛物线上两点,则y1>y2,其中正确的序号是①③④.

【分析】根据对称轴是直线x=﹣1,即﹣=﹣1,判断①;根据x=﹣2时,y>0判断②;根据顶点坐标和x=2时,y=0,判断③;根据对称轴和函数的增减性,判断④.

20.(2014秋?沛县期中)已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,对称轴x=1,下列结论中正确的是②③④⑥(写出所有正确结论的序号)

①b>0;②abc>0;③b2﹣4ac>0;④a﹣b+c<0;⑤4a+2b+c>0;⑥方程ax2+bx+=0

有一根介于3和4之间.

【分析】根据开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点,确定a、b、c的符号,根据抛物线与x轴的交点情况,确定b2﹣4ac的符号,根据对称轴和图象确定y>0或y<0时,x的范围,确定代数式的符号.

21.(2010?虹口区一模)抛物线y=x2﹣4x+2与y轴的交点坐标是(0,2).

【分析】要求抛物线与y轴的交点坐标,即要令x等于0,代入抛物线的解析式求出对应的y值,写成坐标形式即可.

22.(2010秋?西城区校级期中)已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,抛物线经过点(1,0),则下列结论:

①ac>0;②方程ax2+bx+c=0的两根之和大于0;③y随x的增大而增大;④a﹣b+c<0,其中正确的是②④.

【分析】根据抛物线的图象开口向下,与y轴的交点在x轴的上方,求出c、a的正负,即

可判断①;根据对称轴求出﹣的符号即可判断②;图象被对称轴分成两部分,根据每部分图象的变化情况即可判断③;把x=﹣1代入抛物线,再根据图象的对称轴即可判断④.

23.(2015秋?济宁校级期末)抛物线y=9x2﹣px+4与x轴只有一个公共点,则p的值是

±12.

【分析】抛物线与x轴只有一个交点,则△=b2﹣4ac=0,列方程求解.

三.解答题(共7小题)

24.(2015?恩施州)如图,某渔船在海面上朝正西方向以20海里/时匀速航行,在A处观测到灯塔C在北偏西60°方向上,航行1小时到达B处,此时观察到灯塔C在北偏西30°方向上,若该船继续向西航行至离灯塔距离最近的位置,求此时渔船到灯塔的距离(结果精确到1海里,参考数据:≈1.732)

【分析】过点C作CD⊥AB于点D,则若该船继续向西航行至离灯塔距离最近的位置为CD 的长度,利用锐角三角函数关系进行求解即可.

25.(2015?重庆模拟)如图,河流的两岸MN、PQ互相平行,河岸PQ上有一排间隔为50m 的电线杆C、D、E…某人在河岸MN的A处测得∠DAN=38°,然后沿河岸走了120米到达B处,测得∠CBN=70°.求河流的宽度CF(结果精确到0.1,参考数据sin38°≈0.62,cos38°≈0.79,tan38°≈0.78,Sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75).

【分析】过点C作CG∥DA交AB于点F,易证四边形AGCD是平行四边形.再在直角△CBF 中,利用三角函数求解.

26.(2014?青羊区校级模拟)如图,为求出河对岸两棵树A.B间的距离,小明在河岸上选取一点C,然后沿垂直于AC的直线前进了12米到达D,测得∠CDB=90°.取CD的中点E,测∠AEC=56°,∠BED=67°.

(1)求AC长;

(2)求河对岸两树间的距离AB.

(参考数据sin56°≈,tan56°≈,sin67°≈,tan67°≈)

(1)根据E为CD中点,CD=12,得到CE=DE=6.在Rt△ACE中,求得AC=CE?tan56°;【分析】

(2)在Rt△BDE中,求得BD=DE?tan67°,然后利用勾股定理求得AB的长即可.

27.(2013?铜仁地区模拟)如图,“五一”节,小明和同学一起到游乐场游玩,游乐场的大型摩天轮的半径为20m,旋转1周需要24min(匀速).小明乘坐最底部的车厢按逆时针方向旋转(离地面约1m)开始1周的观光.

(1)2min后小明离地面的高度是多少?

(2)摩天轮启动多长时间后,小明离地面的高度到达11m?

(3)在旋转一周的过程中,小明将有多长时间连续保持在离地面31m以上的空中?

【分析】(1)2分钟后可算出所转的角度,根据半径的长以及构造的直角三角形,可求出答案.

(2)根据所给的高度,能求出OD的长,根据直角三角形中,若直角边是斜边的一半,那么这个直角边所对的角是30°,从而求出转过的∠COD的情况并求解.

(3)从第一次到达31m处,到逆时针转到31m处,可算出角度,从而可求出时间.

28.(2016?肥城市一模)如图,在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=ax2+bx+c的图象与y轴交于点C(0,8),与x轴交于A,B两点,其中A(﹣2,0),B(6,0).

(1)求二次函数的表达式;

(2)若E是线段BC上一点,P是抛物线(在第一象限内的)上一点,EC=EP,且点E关于直线PC的对称点F在y轴上,求证:PE平行于y轴,并求出此时点P的坐标.

【分析】(1)把三个点坐标代入函数解析式中就可以求解;

(2)先通过B、C点坐标求出线段BC的解析式,则可利用点P与点E的坐标将PE的长表示出来,通过作垂线找到EC与E点横坐标的关系,利用EC=EP得到一元二次方程,从而解出点的坐标.

29.(2016?随州)已知抛物线y=a(x+3)(x﹣1)(a≠0),与x轴从左至右依次相交于A、B 两点,与y轴相交于点C,经过点A的直线y=﹣x+b与抛物线的另一个交点为D.(1)若点D的横坐标为2,求抛物线的函数解析式;

(2)若在第三象限内的抛物线上有点P,使得以A、B、P为顶点的三角形与△ABC相似,求点P的坐标;

(3)在(1)的条件下,设点E是线段AD上的一点(不含端点),连接BE.一动点Q从点B出发,沿线段BE以每秒1个单位的速度运动到点E,再沿线段ED以每秒个单位

的速度运动到点D后停止,问当点E的坐标是多少时,点Q在整个运动过程中所用时间最少?

【分析】(1)根据二次函数的交点式确定点A、B的坐标,求出直线的解析式,求出点D 的坐标,求出抛物线的解析式;

(2)作PH⊥x轴于H,设点P的坐标为(m,n),分△BPA∽△ABC和△PBA∽△ABC,根据相似三角形的性质计算即可;

(3)作DM∥x轴交抛物线于M,作DN⊥x轴于N,作EF⊥DM于F,根据正切的定义求出Q的运动时间t=BE+EF时,t最小即可.

30.(2016?昆明)如图1,对称轴为直线x=的抛物线经过B(2,0)、C(0,4)两点,

抛物线与x轴的另一交点为A

(1)求抛物线的解析式;

(2)若点P为第一象限内抛物线上的一点,设四边形COBP的面积为S,求S的最大值;(3)如图2,若M是线段BC上一动点,在x轴是否存在这样的点Q,使△MQC为等腰三角形且△MQB为直角三角形?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

【分析】(1)由对称轴的对称性得出点A的坐标,由待定系数法求出抛物线的解析式;(2)作辅助线把四边形COBP分成梯形和直角三角形,表示出面积S,化简后是一个关于S的二次函数,求最值即可;

(3)画出符合条件的Q点,只有一种,①利用平行相似得对应高的比和对应边的比相等列比例式;②在直角△OCQ和直角△CQM利用勾股定理列方程;两方程式组成方程组求解并取舍.

函数零点易错题、三角函数重难点教师版)

函数零点易错题 三角函数重难点 教师版 函数的零点是函数图象的一个重要的特征,同时也沟通了函数、方程、不等式以及算法等内容,在分析解题思路、探求解题方法中起着重要的作用,因此要重视对函数零点的学习.下面就函数的零点判定中的几个误区进行剖析,希望对大家有所帮助. 1. 因"望文生义"而致误 例1.函数23)(2+-=x x x f 的零点是 ( ) A.()0,1 B.()0,2 C.()0,1,()0,2 D.1,2 错解:C 错解剖析:错误的原因是没有理解零点的概念,"望文生义",认为零点就是一个点.而函数的零点是一个实数,即使()0=x f 成立的实数x ,也是函数 ()x f y =的图象与x 轴交点的横坐标. 正解:由()0232=+-=x x x f 得,x =1和2,所以选D. 点拨:求函数的零点有两个方法,⑴代数法:求方程()0=x f 的实数根,⑵几何法:由公式不能直接求得,可以将它与函数的图象联系起来,函数的图象与x 轴交点的横坐标. 即使所求. 2. 因函数的图象不连续而致误 例2.函数()x x x f 1 +=的零点个数为 ( ) A.0 B.1 C.2 D.3 错解:因为2)1(-=-f ,()21=f ,所以()()011<-f f ,函数()x f y =有一个零点,选B.

错解剖析:分析函数的有关问题首先考虑定义域,其次考虑函数()x x x f 1+=的图象是不是连续的,这里的函数图像是不连续的,所以不能用零点判定定理. 正解:函数的定义域为()()+∞?∞-,00,,当0>x 时,()0>x f ,当0-f f ,函数()32-=x x f 在区间[]1,1-内没有零点. 错解剖析:上述做法错误地用了函数零点判定定理,因为函数()x f 在区间[]b a ,上的函数图像是连续曲线,且()()0>b f a f ,也可能在[]b a ,内有零点.如函数 ()12-=x x g 在区间[]1,1-上有()()011>-g g ,但在[]1,1-内有零点2 1±=x . 正解:当∈x []1,1-时,()132-≤-=x x f ,函数()x f y =在[]1,1-上的图象与x 轴没有交点,即函数()32-=x x f 在区间[]1,1-内没有零点. 法二:由032=-x 得?±=2 3x []1,1-,故函数()32-=x x f 在区间[]1,1-内没有零点.

推荐--初中数学易错题(含参考标准答案)

初中数学 易错题专题 一、选择题(本卷带*号的题目可以不做) 1、A 、B 是数轴上原点两旁的点,则它们表示的两个有理数是( ) A 、互为相反数 B 、绝对值相等 C 、是符号不同的数 D 、都是负数 2、有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则化简|a-b|-|a+b|的结果是( ) A 、2a B 、2b C 、2a-2b D 、2a+b 3、轮船顺流航行时m 千M/小时,逆流航行时(m-6)千M/小时,则水流速度( ) A 、2千M/小时 B 、3千M/小时 C 、6千M/小时 D 、不能确定 4、方程2x+3y=20的正整数解有( ) A 、1个 B 、3个 C 、4个 D 、无数个 5、下列说法错误的是( ) A 、两点确定一条直线 B 、线段是直线的一部分 C 、一条直线不是平角 D 、把线段向两边延长即是直线 6、函数y=(m 2-1)x 2-(3m-1)x+2的图象与x 轴的交点情况是 ( ) A 、当m ≠3时,图像有一个交点 B 、1±≠m 时,肯定有两个交点 C 、当1±=m 时,只有一个交点 D 、图像可能与x 轴没有交点 7、如果两圆的半径分别为R 和r (R>r ),圆心距为d ,且(d-r)2=R 2,则两圆的位置关系是( ) A 、内切 B 、外切 C 、内切或外切 D 、不能确定 8、在数轴上表示有理数a 、b 、c 的小点分别是A 、B 、C 且b

A 、-1 B 、1 C 、0 D 、不存在 10、2 1的倒数的相反数是( ) A 、-2 B 、2 C 、-21 D 、2 1 11、若|x|=x ,则-x 一定是( ) A 、正数 B 、非负数 C 、负数 D 、非正数 12、两个有理数的和除以这两个有理数的积,其商为0,则这两个有理数为( ) A 、互为相反数 B 、互为倒数 C 、互为相反数且不为0 D 、有一个为0 13、长方形的周长为x ,宽为2,则这个长方形的面积为( ) A 、2x B 、2(x-2) C 、x-4 D 、2·(x-2)/2 14、“比x 的相反数大3的数”可表示为( ) A 、-x-3 B 、-(x+3) C 、3-x D 、x+3 15、如果0

人教数学锐角三角函数的专项培优易错试卷练习题附答案

一、锐角三角函数真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.(6分)某海域有A ,B 两个港口,B 港口在A 港口北偏西30°方向上,距A 港口60海里,有一艘船从A 港口出发,沿东北方向行驶一段距离后,到达位于B 港口南偏东75°方向的C 处,求该船与B 港口之间的距离即CB 的长(结果保留根号). 【答案】. 【解析】 试题分析:作AD ⊥BC 于D ,于是有∠ABD=45°,得到AD=BD=,求出∠C=60°,根据 正切的定义求出CD 的长,得到答案. 试题解析:作AD ⊥BC 于D ,∵∠EAB=30°,AE ∥BF ,∴∠FBA=30°,又∠FBC=75°,∴∠ABD=45°,又AB=60,∴AD=BD= ,∵∠BAC=∠BAE+∠CAE=75°,∠ABC=45°, ∴∠C=60°,在Rt △ACD 中,∠C=60°,AD=,则tanC= ,∴CD= =, ∴BC= .故该船与B 港口之间的距离CB 的长为 海里. 考点:解直角三角形的应用-方向角问题. 2.如图(9)所示(左图为实景侧视图,右图为安装示意图),在屋顶的斜坡面上安装太阳能热水器:先安装支架AB 和CD (均与水平面垂直),再将集热板安装在AD 上.为使集热板吸热率更高,公司规定:AD 与水平面夹角为1θ,且在水平线上的射影AF 为 1.4m .现已测量出屋顶斜面与水平面夹角为2θ,并已知1tan 1.082θ=, 2tan 0.412θ=.如果安装工人确定支架AB 高为25cm ,求支架CD 的高(结果精确到

1cm)? 【答案】 【解析】 于F,根据锐角三角函数的定义用θ1、θ2表示出DF、EF的值,又可证过A作AF CD 四边形ABCE为平行四边形,故有EC=AB=25cm,再再根据DC=DE+EC进行解答即可. 3.如图,将一副直角三角形拼放在一起得到四边形ABCD,其中∠BAC=45°,∠ACD=30°,点E为CD边上的中点,连接AE,将△ADE沿AE所在直线翻折得到△AD′E,D′E交AC于F 点.若AB=6cm. (1)AE的长为 cm; (2)试在线段AC上确定一点P,使得DP+EP的值最小,并求出这个最小值; (3)求点D′到BC的距离. 【答案】(1);(2)12cm;(3)cm. 【解析】 试题分析:(1)首先利用勾股定理得出AC的长,进而求出CD的长,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半进而得出答案: ∵∠BAC=45°,∠B=90°,∴AB=BC=6cm,∴AC=12cm.

初中数学锐角三角函数的难题汇编及解析

初中数学锐角三角函数的难题汇编及解析 一、选择题 1.如图,AB 是⊙O 的直径,C 是⊙O 上的点,过点C 作⊙O 的切线交AB 的延长线于点E ,若∠A =30°,则sin ∠E 的值为( ) A . 12 B . 2 C . 3 D . 3 【答案】A 【解析】 【分析】 首先连接OC ,由CE 是⊙O 切线,可证得OC ⊥CE ,又由圆周角定理,求得∠BOC 的度数,继而求得∠E 的度数,然后由特殊角的三角函数值,求得答案. 【详解】 如图,连接OC , ∵CE 是⊙O 的切线, ∴∠OCE=90°, ∵OA=OC , ∴∠OCA=∠A=30°, ∴∠COE=∠A+∠OCA=60°, ∴∠E=180°-90°-60°=30°, ∴sinE=sin30°=12 . 故选A. 2.如图,在ABC ?中,AB AC =,MN 是边BC 上一条运动的线段(点M 不与点B 重合,点N 不与点C 重合),且1 2 MN BC = ,MD BC ⊥交AB 于点D ,NE BC ⊥交AC 于点E ,在MN 从左至右的运动过程中,设BM x =,BMD ?的面积减去CNE ?的面积为y ,则下列图象中,能表示y 与x 的函数关系的图象大致是( )

A . B . C . D . 【答案】A 【解析】 【分析】 设a =1 2BC ,∠B =∠C =α,求出CN 、DM 、EN 的长度,利用y =S △BMD ?S △CNE ,即可求解. 【详解】 解:设a = 1 2 BC ,∠B =∠C =α,则MN =a , ∴CN =BC?MN?BM =2a?a?x =a?x ,DM =BM·tanB =x·tanα,EN =CN?tanC =(a?x )·tanα, ∴y =S △BMD ?S △CNE = 1 2 (BM·DM?CN·EN )=()()2 21tan tan 22 2x a x a tan x a ααα????-?=? ? --, ∵ 2 a tan α ?为常数, ∴上述函数图象为一次函数图象的一部分, 故选:A . 【点睛】 本题考查了动点问题的函数图象、等腰三角形的性质、解直角三角形、图形面积等知识点.解题关键是深刻理解动点的函数图象,了解图象中关键点所代表的实际意义,理解动点的完整运动过程.

三角函数中的易错题

三角函数中的易错题 三角函数是中学数学的重要内容,但涉及知识重复、题型多样,解题方法灵活多变,但不少学生由于对知识理解的不深或思维不严密,做题过程中往往由于忽视一些条件而导致错误,现针对学生们容易出现的一些问题给予点拨。 一.例1、求函数y= x x 2tan 1tan 2- 的最小正周期 错解:∵ y=x x 2tan 1tan 2-= tan 2x ∴ T= π/2 假如 T=π/2 是y=x x 2tan 1tan 2- 的最小正周期 则有∫(0+π/2)=∫(0) 成立 而实际上 当x=0+π/2时,函数y= x x 2tan 1tan 2- 无意义 ∴T=π/2不是函数y= x x 2tan 1tan 2-的最小正周期 正解: y= x x 2tan 1tan 2- 其定义域为x=k π±π/4 x ≠k π+π/2 由图像可知:函数y= x x 2tan 1tan 2- 最小正周期应为π 练习: 求函数y=x x x x cos 3cos sin 3sin ++ 的周期T [T= π ] 二、例2、设sin α+ sin β =1/3 求sin α-cos 2β的最值。 错解:sin α=1/3-sin β 由 -1≤sin α≤1 知 -1≤1/3-sin β≤1 ∴-2/3≤sin β≤4/3 ∵sin β≤1 ∴-2/3≤sin β≤1 ∴sin α-cos β=1/3-sin β-(1-sin β)=(sin β-1/2)-11/12 当 sin β=1/2时,有最小值-11/12

当sinβ=-1时, 有最大值4/3 分析:最大值不对,原因在于未注意函数的有界性 正解:sinα-cosβ=(sinβ-1/2)-11/12 当sinβ=1/2时,有最小值-11/12 当sinβ=2/3时, 有最大值4/9 练习:若sinαsinβ=1/3 则cosαcosβ的取值范围。[-2/3,2/3]三、例3、在△ABC中,sinA=3/5, cosB=5/13 求cosC 错解:∵sinA=3/5 ∴cosA=±4/5 ∵cosB=5/13 ∴sinB=12/13 ∴cosC=-cos(A+B)=16/65或56/65 分析:A、B、C是三角形的内角,当A+B<π时应深入讨论A、B的实际变化范围。 即由sinA=3/5 而1/2<3/5π 不合题意 ∴只有π/6

最新初三数学易错题集锦

初三数学易错题 代数 第一章∶一元二次方程 1、解方程1112-=+-x m x x 的过程中若会产生增根,则m=____ 2.关于x 的方程m 2x 2+(2m +1)x +1=0有两个不相等的根,求m 的取值范围__ 3,若关于x 的方程ax 2-2x +1=0有实根,那a 范围____ 4,已知方程3x 2-4x -2=0,则x 1-x 2=___,大根减小根为____ 5,以251+ -和251--的一元二次方程是____ 6,若关于x 的方程(a+3)x 2-(a 2-a -6)x +a=0的两根互为相反数,则a=___ 7,已知a,b 为不相等的实数,且a 2-3a +1=0,b 2-3b+1=0则a b +b a =___ 8,方程ax 2+c=0(a ≠0)a,c 异号,则方程根为_____ 9,若方程3x 2+1=mx 的二次项为3x 2,则一次项系数为_____ 23,分解因式4x 2+8x +1=_____ 24,若方程2x 2+3x -5=0的两根为x 1 ,x 2 则x 12+x 22=_____ 25,方程组有两组相同的实数解,则k=___方程组的解为___ 43,若x 是锐角,cosA 是方程2x 2-5x +2=0的一个根,则∠A=___ 1、已知:Rt △ABC 中,∠C=900,斜边c 长为 5 ,两条直角边a,b 的长分别是 x 2-(2m-1)x+4(m-1)=0的两根,则m 的值等于 ( ) A. –1 B. 4 C.-4或1 D. –1或4. 2、已知关于x 的方程012)32(2=+--x m x m 有两个不相等的实数根,则m 的范围是:( ) A .m<3 B. 23 3≠

数学 锐角三角函数的专项 培优练习题含详细答案

一、锐角三角函数真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.(6分)某海域有A,B两个港口,B港口在A港口北偏西30°方向上,距A港口60海里,有一艘船从A港口出发,沿东北方向行驶一段距离后,到达位于B港口南偏东75°方向的C处,求该船与B港口之间的距离即CB的长(结果保留根号). 【答案】. 【解析】 试题分析:作AD⊥BC于D,于是有∠ABD=45°,得到AD=BD=,求出∠C=60°,根据正切的定义求出CD的长,得到答案. 试题解析:作AD⊥BC于D,∵∠EAB=30°,AE∥BF,∴∠FBA=30°,又∠FBC=75°, ∴∠ABD=45°,又AB=60,∴AD=BD=,∵∠BAC=∠BAE+∠CAE=75°,∠ABC=45°, ∴∠C=60°,在Rt△ACD中,∠C=60°,AD=,则tanC=,∴CD==, ∴BC=.故该船与B港口之间的距离CB的长为海里. 考点:解直角三角形的应用-方向角问题. 2.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,BC=16cm,AD是斜边BC上的高,垂足为D,BE=1cm.点M从点B出发沿BC方向以1cm/s的速度运动,点N从点E出发,与点M 同时同方向以相同的速度运动,以MN为边在BC的上方作正方形MNGH.点M到达点D 时停止运动,点N到达点C时停止运动.设运动时间为t(s). (1)当t为何值时,点G刚好落在线段AD上?

(2)设正方形MNGH与Rt△ABC重叠部分的图形的面积为S,当重叠部分的图形是正方形时,求出S关于t的函数关系式并写出自变量t的取值范围. (3)设正方形MNGH的边NG所在直线与线段AC交于点P,连接DP,当t为何值时, △CPD是等腰三角形? 【答案】(1)3;(2);(3)t=9s或t=(15﹣6)s. 【解析】 试题分析:(1)求出ED的距离即可求出相对应的时间t. (2)先求出t的取值范围,分为H在AB上时,此时BM的距离,进而求出相应的时间.同样当G在AC上时,求出MN的长度,继而算出EN的长度即可求出时间,再通过正方形的面积公式求出正方形的面积. (3)分DP=PC和DC=PC两种情况,分别由EN的长度便可求出t的值. 试题解析:∵∠BAC=90°,∠B=60°,BC=16cm ∴AB=8cm,BD=4cm,AC=8cm,DC=12cm,AD=4cm. (1)∵当G刚好落在线段AD上时,ED=BD﹣BE=3cm ∴t=s=3s. (2)∵当MH没有到达AD时,此时正方形MNGH是边长为1的正方形,令H点在AB 上, 则∠HMB=90°,∠B=60°,MH=1 ∴BM=cm.∴t=s. 当MH到达AD时,那么此时的正方形MNGH的边长随着N点的继续运动而增大,令G点在AC上, 设MN=xcm,则GH=DH=x,AH=x, ∵AD=AH+DH=x+x=x=4, ∴x=3. 当≤t≤4时,S MNGN=1cm2. 当4<t≤6时,S MNGH=(t﹣3)2cm2

深圳市初中数学锐角三角函数的解析含答案

深圳市初中数学锐角三角函数的解析含答案 一、选择题 1.将直尺、有60°角的直角三角板和光盘如图摆放,A为60°角与直尺的交点,B为光盘与直尺的交点,AB=4,则光盘表示的圆的直径是() A.4 B.83C.6 D.43 【答案】B 【解析】 【分析】 设三角板与圆的切点为C,连接OA、OB,根据切线长定理可得AB=AC=3,∠OAB=60°,然后根据三角函数,即可得出答案. 【详解】 设三角板与圆的切点为C,连接OA、OB, 由切线长定理知,AB=AC=3,AO平分∠BAC, ∴∠OAB=60°, 在Rt△ABO中,OB=AB tan∠OAB3 ∴光盘的直径为3 故选:B. 【点睛】 本题主要考查了切线的性质,解题的关键是熟练应用切线长定理和锐角三角函数. 2.同学们参加综合实践活动时,看到木工师傅用“三弧法”在板材边角处作直角,其作法是:如图: (1)作线段AB,分别以点A,B为圆心,AB长为半径作弧,两弧交于点C; (2)以点C为圆心,仍以AB长为半径作弧交AC的延长线于点D; (3)连接BD,BC. 根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是()

A.∠ABD=90°B.CA=CB=CD C.sinA= 3 2 D.cosD= 1 2 【答案】D 【解析】 【分析】 由作法得CA=CB=CD=AB,根据圆周角定理得到∠ABD=90°,点C是△ABD的外心,根据三角函数的定义计算出∠D=30°,则∠A=60°,利用特殊角的三角函数值即可得到结论. 【详解】 由作法得CA=CB=CD=AB,故B正确; ∴点B在以AD为直径的圆上, ∴∠ABD=90°,故A正确; ∴点C是△ABD的外心, 在Rt△ABC中,sin∠D=AB AD = 1 2 , ∴∠D=30°,∠A=60°, ∴sinA= 3 2 ,故C正确;cosD= 3 2 ,故D错误, 故选:D. 【点睛】 本题考查了解直角三角形,三角形的外接圆与外心:三角形外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心.也考查了圆周角定理和解直角三角形. 3.如图,在△ABC中,AC⊥BC,∠ABC=30°,点D是CB延长线上的一点,且BD=BA,则tan∠DAC的值为() A.23B.3C.33D.3 【答案】A 【解析】

初中数学易错题集锦及答案

答案:D 初中数学易错题及答案 1. 4 的平方根是.(A ) 2 (B ) ?、2 (C ) _2 ( D ) 2 . 解:..4 = 2 , 2的平方根为二'”2 2. 若|x|=x ,则x 一定是( ) A 、正数 B 、非负数 C 、负数 D 、非正数 答案:B (不要漏掉0) 3. 当 x 时,|3-x|=x-3。答案:x-3 丸,贝U x3 4. 乎_分数(填“是”或“不是” 答案:三 是无理数,不是分数。 5. 尺的算术平方根是 _______ 。 答案:"6 = 4, 4的算术平方根=2 6. _________ 当m= 时,J _m 2有意义 答案:-m 2 X ),并且m 3 4 X ),所以m=0 x 5 +x —6 7分式 2 -的值为零,贝u x= ______________ ■ x -4 (A) a ::: -2, (B ) a - -2 , (C ) a ■ -2 , (D ) a 一 -2 . 2 - 答案:I x-6=0 ... x 「2,X 2 二 [x 2 -4 H0 8.关于x 的一元二次方程(k -2)x 2 -2(k -1)x k 0总有实数根?则K [k —2式0 答案:i . /-k<3 且 k = 2 9.不等式组 x= -2, a .的解集是x> a ,则a 的取值范围是. _3「.x 「3

10. 关于X的不^-<3等式4x-a"的正整数解是1和2:则a的取值范围是。 4 答案:2且3 4 11. 若对于任何实数X,分式于」总有意义,则C的值应满足______ . x +4x +c 答案:分式总有意义,即分母不为0,所以分母X2+4X+C =0无解,--C〉4 12. 函数v=也土中,自变量x的取值范围是 x+3 x -1 -0 、,‘ 答案:「X昌 |x +3鼻0 13. 若二次函数y =mx2-3x+2m-m2的图像过原点,贝U m = _______________ . m = 0 2- m = 2 2m - m =0 14 .如果一次函数y=kx的自变量的取值范围是-2辽x乞6,相应的函数值的范围是 -11兰y兰9,求此函数解析式________________________ . 1 x = - 2 _|_x = 6 \ x =-2_|_x = 6 t . t,、“ 答案:当时,解析式为:时,解析式为 |y--11y=9 l y=9 y--11 15.二次函数y=x2-x+1的图象与坐标轴有 _______ 交点。 答案:1个 16 .某旅社有100张床位,每床每晚收费10元时,客床可全部租出.若每床每晚收费再提高2元,则再减少10张床位租出.以每次这种提高2元的方法变化下去,为了投资少而获利大,每床每晚应提高_________ 元. 答案:6元 17. 直角三角形的两条边长分别为8和6,则最小角的正弦等于________ . 答案:3 或口5 4

《锐角三角函数》题型分析

《锐角三角函数》题型分析 【经典范例引路】 例1(考察基本的三角函数关系)在Rt △ABC 中,∠C =900,AC =12,BC =15。 (1)求AB 的长;(2)求sinA 、cosA 的值;(3)求A A 22cos sin +的值;(4)求tanA ?tanB 的值。 变式:(1)在Rt △ABC 中,∠C =900,5=a ,2=b ,则sinA = 。 (2)在Rt △ABC 中,∠A =900 ,如果BC =10,sinB =0.6,那么AC = 。 解题关键:熟记锐角三角函数的基本概念及公式: 特别要熟记的内容:当∠A+∠B =900时,(1)sinA =cosB =cos (900-A ); (2)sin 2A+ sin 2B =1或sin 2A+ cos 2A =1;cos 2 A+ cos 2B =1 (3)tanA ?tanB=1 例2(考察特殊角的计算)计算:020045sin 30cot 60sin +? 解题关键:扎实的实数计算能力是关键,尤其是分数及含有根号的无理数计算化简 例3(考察锐角三角函数值的转换)已知,在Rt △ABC 中,∠C =900,2 5 tan = B ,那么cosA ( ) A 、 25 B 、35 C 、5 5 2 D 、32 变式:已知α为锐角,且5 4 cos = α,则ααtan sin += 。 解题关键:已知任意一个锐角三角函数值都可以转换出其它两个锐角三角函数值 例4(考察锐角三角函数的增减性及二次根式、绝对值的化简问题) 已知009030<<<βα,则αβαβcos 12 3 cos )cos (cos 2-+- --= 。 解题关键:(1)理解锐角三角函数的增减性:sinA 和tanA 的值随∠A 的增大而增大,即角度越大,sinA 和tanA 的值就越大,而cosA 的值随∠A 的增大而减小(反之也成立)。 (2)记得公式==a a 2

初中数学锐角三角函数的易错题汇编含答案

初中数学锐角三角函数的易错题汇编含答案 一、选择题 1.如图,菱形ABCD的两个顶点B、D在反比例函数y=的图象上,对角线AC与BD的交点恰好是坐标原点O,已知点A(1,1),∠ABC=60°,则k的值是() A.﹣5 B.﹣4 C.﹣3 D.﹣2 【答案】C 【解析】 分析:根据题意可以求得点B的坐标,从而可以求得k的值. 详解:∵四边形ABCD是菱形, ∴BA=BC,AC⊥BD, ∵∠ABC=60°, ∴△ABC是等边三角形, ∵点A(1,1), ∴OA=, ∴BO=, ∵直线AC的解析式为y=x, ∴直线BD的解析式为y=-x, ∵OB=, ∴点B的坐标为(?,), ∵点B在反比例函数y=的图象上, ∴, 解得,k=-3, 故选C. 点睛:本题考查反比例函数图象上点的坐标特征、菱形的性质,解答本题的关键是明确题意,利用反比例函数的性质解答. 2.如图,某地修建高速公路,要从A地向B地修一条隧道(点A,B在同一水平面上).为了测量A,B两地之间的距离,一架直升飞机从A地起飞,垂直上升1000米到

达C 处,在C 处观察B 地的俯角为α,则AB 两地之间的距离约为( ) A .1000sin α米 B .1000tan α米 C .1000tan α米 D .1000sin α 米 【答案】C 【解析】 【分析】 在Rt △ABC 中,∠CAB=90°,∠B=α,AC=1000米,根据tan AC AB α= ,即可解决问题. 【详解】 解:在Rt ABC ?中,∵90CAB ∠=o ,B α∠=,1000AC =米, ∴tan AC AB α= , ∴1000tan tan AC AB αα ==米. 故选:C . 【点睛】 本题考查解直角三角形的应用-仰角俯角问题,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. 3.在Rt △ABC 中,∠C=90°,如果AC=2,cosA= 23,那么AB 的长是( ) A .3 B .43 C 5 D 13【答案】A 【解析】 根据锐角三角函数的性质,可知cosA= AC AB =23,然后根据AC=2,解方程可求得AB=3. 故选A. 点睛:此题主要考查了解直角三角形,解题关键是明确直角三角形中,余弦值cosA=A ∠的邻边 斜边,然后带入数值即可求解. 4.如图,在ABC ?中,AB AC =,MN 是边BC 上一条运动的线段(点M 不与点B 重

高中数学三角函数易错题精选

三角部分易错题选 一、选择题: 1.为了得到函数?? ? ? ?- =62sin πx y 的图象,可以将函数x y 2cos =的图象( ) A 向右平移 6π B 向右平移3π C 向左平移6π D 向左平移3 π 答案: B 2.函数?? ? ? ??+=2tan tan 1sin x x x y 的最小正周期为 ( ) A π B π2 C 2 π D 23π 答案: B 3.曲线y=2sin(x+)4πcos(x-4π)和直线y=2 1 在y 轴右侧的交点按横坐标从小到大依次记为 P 1、P 2、P 3……,则|P 2P 4|等于 ( ) A .π B .2π C .3π D .4π 正确答案:A 4.下列四个函数y=tan2x ,y=cos2x ,y=sin4x ,y=cot(x+ 4π),其中以点(4 π ,0)为中心对称的三角函数有( )个 A .1 B .2 C .3 D .4 正确答案:D 5.函数y=Asin(ωx+?)(ω>0,A ≠0)的图象与函数y=Acos(ωx+?)(ω>0, A ≠0)的图象在区间 (x 0,x 0+ω π )上( ) A .至少有两个交点 B .至多有两个交点 C .至多有一个交点 D .至少有一个交点 正确答案:C 6. 在?ABC 中,2sinA+cosB=2,sinB+2cosA=3,则∠C 的大小应为( ) A . 6 π B . 3 π C . 6 π或π65 D . 3π或3 2π 正确答案:A 错因:学生求∠C 有两解后不代入检验。 7.已知tan α tan β是方程x 2 +33x+4=0的两根,若α,β∈(-2 ,2π π),则α+β=( ) A . 3 π B . 3 π或-π32 C .- 3 π或π32 D .-π3 2 正确答案:D 错因:学生不能准确限制角的范围。 8. 若sin cos θθ+=1,则对任意实数n n n ,sin cos θθ+的取值为( ) A. 1 B. 区间(0,1) C. 121 n - D. 不能确定 解一:设点(sin cos )θθ,,则此点满足 x y x y +=+=???1 1 22

中考数学易错题分析总结

数形结合部分 1.如图,矩形ABCD 中,3AB =cm ,6AD =cm , 点E 为AB 边上的任意一点,四边形EFGB 也是矩形,且2EF BE =,则AFC S =△ 2cm . 2 .5月23日8时40分,哈尔滨铁路局一列满载着2400吨“爱心”大米的专列向四川灾区进发,途中除3次因更换车头等原因必须停车外,一路快速行驶,经过80小时到达成都.描述上述过程的大致图象是( ) 3 如图,将ABC △沿DE 折叠,使点A 与BC 边的中点F 重合,下列结论中:①EF AB ∥且1 2EF AB =;②BAF CAF ∠=∠; ③1 2ADFE S AF DE =四边形; ④2BDF FEC BAC ∠+ ∠=∠,正确的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 4 如图,在四边形ABCD 中,动点 P 从点A 开始沿A B C D 的路径匀速前进到D 为止。在这个过程中,△APD 的面积S 随时间t 的变 化关系用图象表示正确的是( ) 5如图,在正方形纸片ABCD 中,对角线AC 、BD 交于点O ,折叠正方形纸片ABCD ,使AD 落在BD 上,点A 恰好与BD 上的点F 重合.展开后,折痕DE 分别交AB 、AC 于点E 、G.连接GF.下列结论:①∠AGD=112.5°;②tan ∠AED=2;③S △AGD=S △OGD ;④四边形AEFG 是菱形;⑤BE=2OG.其中正确结论的序号是 . A D C E F G B t t A . B. C . D . F 第20题图

6 福娃们在一起探讨研究下面的题目: 参考下面福娃们的讨论,请你解该题, 你选择的答案是( ) 贝贝:我注意到当 0x =时,0y m =>. 晶晶:我发现图象的对 称轴为1 2 x = . 欢欢:我判断出12x a x <<. 迎迎:我认为关键要判断1a -的符号. 妮妮:m 可以取一个特殊的值. 7 正方形ABCD 中,E 是BC 边上一点,以E 为圆心、EC 为半径的半圆与以A 为圆心,AB 为半径的圆弧外切,则sin EAB ∠的值为( ) A . 43 B . 34 C .45 D . 3 5 8 一个函数的图象如图,给出以下结论: ①当0x =时,函数值最大; ②当02x <<时,函数y 随x 的增大而减小; ③存在001x <<,当0x x =时,函数值为0. 其中正确的结论是( )A .①② B .①③ C .②③ D .①②③ 9.函数2 y ax b y ax bx c =+=++和在同一直角坐标系内的图象大致是 ( ) 10 如图,水平地面上有一面积为2 30cm π的扇形AOB ,半径OA=6cm ,且OA 与地面垂直.在没有滑动的情况下,将扇形向右滚动至OB 与地面垂直为止,则O 点移动的距离为( )A 、20cm B 、24cm C 、10cm π D 、30cm π 11 在Rt △ABC 内有边长分别为,,a b c 的三个正方形,则,,a b c 满足的关系式是( ) A 、b a c =+ B 、b ac =C 、2 2 2 b a c =+ D 、22b a c ==

必修4第一章三角函数难题易错题集锦

1.(2010?嘉祥县校级模拟)已知函数 (ω>0), ,且f (x )在区间 单调递减,则ω的值为( ) 2.(2006?奉贤区一模)函数,则集合{x|f (f (x ))=0} 元素的个数有( ) 3.若动直线x a =与函数()sin f x x =和()cos g x x =的图像分别交于M N ,两点,则MN 的最大值为 4.(2011?安徽)已知函数f (x )=sin (2x+φ),其中φ为实数,若f (x )≤|f ()|对x ∈R 恒成立,且)()2 (ππ f f >,则f (x )的单调递增区间是( ) 5.已知ω>0,函数f (x )=cos (﹣ωx )在(,π)上单调递减,则ω的取值范围是( ) 6.(2014?大庆一模)已知函教f (x )=Asin (ωx+φ)(A >0,ω>0)的图象与直线y=b (0<b <A )的三个相邻交点的横坐标分别是2,4,8,则f (x )的单调递增区间是( ) 7.(2013?和平区校级二模)函数f (x )在R 上既是奇函数又是减函数,且当θ∈(0,)时,f (2cos 2θ+2msin θ)+f (﹣2m ﹣3)>0恒成立,则实数m 的取值范围是 . 8.(2012?安徽模拟)函数)2 sin()(?π +=x a x f 的一个零点为,且 , 对于下列结论:①;②;③ ④f (x )的单 调减区间是 ;⑤f (x )的单调增区间是

.其中正确的结论是.(填写所有正确的结论编号) 9.(2014?陕西校级一模)方程在区间[0,π]内的所有实根之和为.(符号[x]表示不超过x的最大整数). 10.(2009?静安区一模)(理)已知函数a cos 4 )(sin cos ) (的 =) 2 sin ( x a x x - x - x - f+ 定义域为,则实数a的取值范围是.11.(2014秋?宿豫区校级期中)已知函数f(x)=2x2﹣3x+1.(1)当0≤x≤时,求y=f(sinx)的最大值;(2)问a取何值时,方程f(sinx)=a﹣sinx在[0,2π)上有两解 12.(2013春?下城区校级期中)已知函数f(x)=,x∈[0,) (1)若g(x)=f(x)+,求g(x)的最小值及相应的x值 (2)若不等式(1﹣sinx)?f(x)>m(m﹣sinx)对于恒成立,求实数m的取值范围. 13.设f(x)=asin2x+bcos2x,其中a,b∈R,ab≠0.若f(x)≤|f()|对一切x∈R恒成立,则 ①f()=0;②|f()|<|f()|;③f(x)既不是奇函数也不是偶函数; ④f(x)的单调递增区间是[kπ+,kπ+](k∈Z);⑤经过点(a,b)的所有直线均与函数f(x)的图象相交.以上结论正确的是(写出所有正确结论的编号).

初中数学七年级下册易错题汇总大全只是分享

初中数学七年级下册易错题 相交线与平行线 1.未正确理解垂线的定义 1.下列判断错误的是(). A.一条线段有无数条垂线; B.过线段AB中点有且只有一条直线与线段AB垂直; C.两直线相交所成的四个角中,若有一个角为90°,则这两条直线互相垂直; D.若两条直线相交,则它们互相垂直. 错解:A或B或C. 解析:本题应在正确理解垂直的有关概念下解题,知道垂直是两直线相交时有一角为90°的特殊情况,反之,若两直线相交则不一定垂直. 正解:D. 2.未正确理解垂线段、点到直线的距离 2.下列判断正确的是(). A.从直线外一点到已知直线的垂线段叫做这点到已知直线的距离; B.过直线外一点画已知直线的垂线,垂线的长度就是这点到已知直线的距离; C.画出已知直线外一点到已知直线的距离; D.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中垂线段最短. 错解:A或B或C. 解析:本题错误原因是不能正确理解垂线段的概念及垂线段的意义. A.这种说法是错误的,从直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离. 仅仅有垂线段,没有指明这条垂线段的长度是错误的. B.这种说法是错误的,因为垂线是直线,直线没有长短,它可以无限延伸,所以说“垂线的长度”就是错误的; C.这种说法是错误的,“画”是画图形,画图不能得到数量,只有“量”才能得到数量,这句话应该说成:画出已知直线外一点到已知直线的垂线段,量出垂线段的长度. 正解:D. 3.未准确辨认同位角、内错角、同旁内角

3.如图所示,图中共有内错角(). A.2组; B.3组; C.4组; D.5组. 错解:A. 解析:图中的内错角有∠AGF与∠GFD,∠BGF与∠GFC,∠HGF与∠GFC三组.其中∠HGF与∠GFC易漏掉。 正解:B. 4.对平行线的概念、平行公理理解有误 4.下列说法:①过两点有且只有一条直线;②两条直线不平行必相交;③过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;④过一点有且只有一条直线与已知直线平行. 其中正确的有(). A.1个; B.2个; C.3个; D.4个. 错解:C或D. 解析:平行线的定义必须强调“在同一平面内”的前提条件,所以②是错误的,平行公理中的“过一点”必须强调“过直线外一点”,所以④是错误的,①③是正确的. 正解:B. 5.不能准确识别截线与被截直线,从而误判直线平行 5.如图所示,下列推理中正确的有(). ①因为∠1=∠4,所以BC∥AD;②因为∠2=∠3,所以AB∥CD; ③因为∠BCD+∠ADC=180°,所以AD∥BC;④因为∠1+∠2+∠C=180°,所以BC ∥AD. A.1个; B.2个; C.3个; D.4个.

人教版初中数学锐角三角函数的难题汇编及解析

人教版初中数学锐角三角函数的难题汇编及解析 一、选择题 1.如图,一艘轮船位于灯塔P 的北偏东60°方向,与灯塔P 的距离为30海里的A 处,轮船沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P 的南偏东30°方向上的B 处,则此时轮船所在位置B 与灯塔P 之间的距离为( ) A .60海里 B .45海里 C .3 D .3 【答案】D 【解析】 【分析】 根据题意得出:∠B=30°,AP=30海里,∠APB=90°,再利用勾股定理得出BP 的长,求出答案. 【详解】 解:由题意可得:∠B=30°,AP=30海里,∠APB=90°, 故AB=2AP=60(海里), 则此时轮船所在位置B 处与灯塔P 之间的距离为:22303AB AP -= 故选:D . 【点睛】 此题主要考查了勾股定理的应用以及方向角,正确应用勾股定理是解题关键. 2.在半径为1的O e 中,弦AB 、AC 32,则BAC ∠为( )度. A .75 B .15或30 C .75或15 D .15或45 【答案】C 【解析】 【分析】 根据题意画出草图,因为C 点位置待定,所以分情况讨论求解. 【详解】 利用垂径定理可知:32 2 AE = .

sin∠AOD= 3 2 ,∴∠AOD=60°; sin∠AOE= 2 2 ,∴∠AOE=45°; ∴∠BAC=75°. 当两弦共弧的时候就是15°. 故选:C. 【点睛】 此题考查垂径定理,特殊三角函数的值,解题关键在于画出图形. 3.如图,在△ABC中,AC⊥BC,∠ABC=30°,点D是CB延长线上的一点,且BD=BA,则tan∠DAC的值为() A.23B.3C.33D.3 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 设AC=x,在Rt△ABC中,∠ABC=30°,即可得AB=2x,3, 所以BD=BA=2x,即可得33)x, 在Rt△ACD中,tan∠DAC= (32) 32 CD x AC + ==, 故选A. 4.直角三角形纸片的两直角边长分别为6,8,现将ABC V如图那样折叠,使点A与点B 重合,折痕为DE,则tan CBE ∠的值是()

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