鲁彦周长篇小说人物论

鲁彦周是中国当代优秀的小说家和影视剧作家,他在近半个世纪的创作生涯中,为读者呈现出了众多优秀的文学作品和性格鲜明的人物形象,他在中国当代文坛尤其是安徽当代文坛上具有着重要的意义和价值。与此相应,学术界的许多学者们已经对鲁彦周的文学作品有了一些研究成果。如何在前人研究的基础上确定自己的研究范围,寻找新的视角,发现新的问题,得出合理的结论和有价值的启示是本文努力的方向。据此,本文的研究分为以下几个部分：绪论：第一部分主要是分析和总结前人对于鲁彦周文学作品的研究成果,并对这些研究成果进行归纳,找出本文对鲁彦周作品的研究方向。第二部分为介绍鲁彦周的生平及创作,通过熟悉作者的成长环境以及所经历的重大事件,来分析作品背后所包含的历史意蕴。第一章：分析鲁彦周长篇小说中的知识分子形象,通过中国知识分子在革命探索时期到新中国建立后的社会主义建设时期的不同时间段里所经历的不同心路历程来看小说中不同人物的道路选择。第二章：探讨鲁彦周长篇小说中的女性人物形象的塑造。本文在这一章中主要阐述在中国二十世纪历史的特殊背景下,“政治”以及“爱情”这两个因素对女性人物产生的不同影响,以及她们的不同命运安排下的人生轨迹。第三章：以前两章对人物形象的分析为基础,论述鲁彦周长篇小说人物的塑造方法。从作者独有的人道主义情怀和开放式的现实主义创作方法的角度对其长篇小说中的人物进行概括。结语：对论文的主体部分进行归纳概括,点明本文的研究意义,即鲁彦周作为中国当代的文学家对后来的

文学创作以及文学研究所产生的深远影响。

长篇小说简介

长篇小说《天使传人》简介长篇小说《天使传人》共45章，30多万字。以“山中一日，世间百年”为立意背景，以黄种人白种人黑种人已融合为混血人种为实事，以恢复人种多元化为具体内容，分三大部分展开叙写。第一部分写蜀南大学一位黄种人教授李忠煜，为了帮助学生写毕业论文搜集资料，带领12位留学博士生去峨眉山考察道教文化遗址，这12人中黄种人白种人黑种人各四位，又各两男两女。他们在山里发现了一处雄伟堂皇的道观，并受到了道长和道徒热情接待。他们为了搜集更多的道教文化资料，滞留了21天。下山后却徒见山河依旧，人间的一切都已彻底改变了，所见之人均为浅黑色皮肤，原来清一色的黄种人均不见了。峨眉山科学院院长李天文对他们进行了考查，证明他们是2100多前的古人类，而且是当今世上仅存的黄种人白种人和黑种人。同时李忠煜教授也考查出：原来的黄种人白种人黑种人已在一千年前后实现了大融合，致使此后的世界上只有混血人种。第二部分写峨眉山科学院院长李天文正致力于古人类研究，寻找人类祖先的遗骸，想弄清原来的黄种人白种人黑种人到底是什么样的？与如今的混血人有什么异同？他们的研究方法有两种：一是发掘古人类遗骸，二是采用高科技分离胚胎中的染色体，企图采用工业化复原黄种人白种人黑种人。可是他奋斗数十年而几乎一无所获，于是聘请李教授一行13人为科学院院士，并称他们为恢复多元化人种社会的天使，又进而萌生了借这12位年青的古人自然生育黄种人白种人黑种人，并派女性副院长去慢慢关心他们的生活，逐步诱导他们开始新的生活，最终使李教授和一位皮肤不太黑的女医生结了婚，然后又逐步引导那12位天使，分别和同种族的人结婚，组成了单一的黄种人白种人黑种人家庭。第三部分写科学院为了使6位女天使生下健康孩子，又派医护人员具体关心指导，让她们的生活有规律，娱乐活动内容有意义，并让她们时时开心，天天用心，事事顺心，从多方面进行胎教，最后生下了两个黑种人男孩，一男一女两个白种人孩子，两个黄种人女孩，天使有了6个传人。从此这个单一的混血人种世界，又有了黄种人白种人黑种人，标志着与混血人共存的人种多元化社会已经诞生。此作的立意始于上世纪90年代末，当时有家媒体报道：中国已有近四十万人（黄种人）与境外人通婚，其中有白种人黑种人。世界上其它地区的跨种族通婚更为风行，而且从未停止过。同时又见到有些混血人非常健康漂亮，聪明能干，于是作者想到：一两千年之后，黄种人白种人黑种人将消失，全部融合成浅黑色皮肤的混血人。并根据这一设想，写了一篇名为《考古》的中篇小说，大约三万六千字。2012年5月，开始把《考古》扩写成这部《天使传人》，已于2013年5 月搁笔。这是一部没有斗争的作品，作者仅表现全人类的大爱，没有叙写那十三位仅存的黄白黑人如何恋爱，而是写峨眉山科学院如何推动他们去恋爱。最终使他们在理智启迪下，自愿肩负起了自然生育黄种人白种人黑种人的神圣使命。作品立意独特，但不荒谬。2006年10月18日，有家媒体报道，英国伦敦经济学院进化理论学家奥利弗．卞里发表了一篇文章：《人类千年后都成高个子咖啡色》。他认为一千年后，现有的人种概念将不复存在。由于不同肤色人种一千年来互相结合繁衍，最终导致全体人类融合为同一个人种——“咖啡色人”。与作者的见解不谋而合。

10部精彩长篇小说

10部精彩长篇小说 10部精彩长篇小说（图片来自网络）文：行之这世上优质的长篇小说很多，光是语文教材上出现的文学大家，他们的长篇小说都够一个普通读者看上一辈子。凡是称得上世界名著或经典作品的，不论个人主观喜好与否，必定存在某方面的卓越。这些作品从古至今，累积到现在，数类庞杂。我看过有人列出一百本经典长篇著作，都不可能一网打尽。在我看来，经典和精彩，实则是两码事。譬如塞林格的《麦田的守望者》、胡赛尼的《追风筝的人》，即便再经典，你也很难用精彩二字来形容。就算是像奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、雷马克的《西线无战事》，情节性已经相对较强，但仍然很难说它们是精彩的长篇。在我看来，一部优秀甚至伟大的长篇小说未必就一定很精彩。就好比一道营养上乘的菜肴未见得就一定很美味。譬如沈从文的《边城》，以文笔，形式，人物塑造见长，但要比情节，甚至都没有三流的网络小说来得跌宕。我个人理解的长篇小说所谓的精彩，就是让人在阅读的过程中有不忍释卷，甚至是读不完就难以入睡，或者都舍不得读完的阅读体验。在我阅读的经历里，这种体验并不多。这里推荐的，选择的都是较为偏爱的，在内容优质前提下情节又比较精彩的

书目。1、都梁《血色浪漫》都梁最有名的作品毫无疑问是《亮剑》，这部长篇小说也因为被拍成了同名电视剧，从而有了较高的知名度。相比较而言，他的长篇《血色浪漫》虽然也拍成过电视剧，但是影响力有限。从电视剧上来说，虽然大体忠于原著，但还算不上精彩。但回到原著本身，简单来说，这是我读过的最喜欢的青春小说。青春小说，似乎是80后作家的专属，韩寒、郭敬明，两面大旗在青春小说的概念里唱主角。我也曾一度迷过他们的小说，但随着年龄增大，对他们小说的感触就会越来越淡。再回头看，觉得最好的青春小说，都不是这些80 后写的，我觉得是都梁的《血色浪漫》。这部小说写了一帮文革时期年轻人的成长及命运。从他们少不经事，写到历经沧桑，阅尽风尘。主角钟跃民号称是个“挎着菜刀的诗人”，热血，勇敢，不羁，而富有诗意。能温情似水的念诗，更能拎着菜刀上街上干架。在那个特殊的年代，这帮人有着特殊的青春，崇尚武力，冷兵器，上山下乡，参军，创业，命运被时代摇摆，爱恨纠葛。小说人物对白精彩、生动，情节紧凑，一波三折。当时读得手不释卷，还差点被其中几个感人桥段催下眼泪，真是使劲咬着牙挺着才不至于哭出来。2、余华《兄弟》余华是我最喜欢的作家之一。之前就阅读完了他所有的作品，后面偶有新作上市，我也是第一时间关注的。说起余华，

长篇小说

长篇小说《盗心者与野性天使·窃摄记忆大恐慌》故事梗概在波涛汹涌的南太平洋中，有一个叫西尼亚的岛国。岛上有一条神秘的西尼亚马河，河水西浊东清，清浊并流。据传西面河水是古时候西尼亚女人所为。那时西尼亚人男女皆喜河浴，男东女西，久而久之，女人们把河西面的水洗浊了。于是部落头领便认为女人是淫秽的载体，不仅禁止她们下河洗浴，而且叫她们用青布裹其身，外出时还须戴上黑色的面纱，骤然一看，女人们就像那茧壳中的蚕蛹。女人既然是龌龊之物，就该远离，所以，这离女色成为一此人竞选入仕时的标志性口号。女主人公莎娜是西尼亚首都大学选派到英国剑桥大学……，一年暑假，她随一些同学参加了一个叫“野使天使”的活动，和400多名男女青年，到保加得亚的巴尔干野营。那里山高林密，水清气爽，是当今世界难得的一方净土。野性天使们或身着三点式装集体舞蹈，或身着泳装在瀑布流泉处洗浴，意在用这些野性使自己进入那种“天人合一、物我两忘”的境界，从而唤醒人类对大自然的爱和对自由纯朴生活的追求，使之返朴归真。她对西尼亚那些贬女辱妇的风俗极为不满，从英国学成回国的第二天便裸肢游走于街头巷尾，引来无数双看奇稀的眼光。一位女青年见之，立即叫与自己同行的男友以手蒙眼，当她发现男友从手指缝里在望前面袒胸露肢的莎娜时，立马用自己的蒙住男友的眼，扶其行走…… 这一幕恰好被途经此处的梁驭风看见了。他立刻从衣袋里一个类似摄像机的东西，对着莎娜的头脑一按。这小玩意儿是在上班途中拾到的，是外星人遗留在地球上的能窃摄人脑记忆图像的神器。梁驭风用这个神器窃摄了大凉市法院院长和市长的一些隐密之事，总之，整个岛国风传支持女权运动的梁驭风有一部能窃人脑记忆图像的隐碟，顷刻间，朝野上下害怕隐私曝光者一片恐慌，贪官墨吏隐匿其行，淫夫荡妇闭门不出，连那些为非作歹的人民也只好蛰居家中，不敢公开露面。当然，最感到害怕的是西尼亚首相赫格·里斯，他为了确立自己良好的社会形象，以获得更多的选票，竞抛弃了痴情于他的未婚妻克亚·玛丝。因为在西尼亚国，人们普遍认为，妇女是一个淫秽的载体，男的只有远离她们，才能使自己

长篇小说写作技巧

长篇小说写作技巧一、要强化写作的难度当代小说普遍越写越轻、越写越粗糙，很多小说都是作家闭门造车的结果：从经验层面上说，没有生机勃勃的细节和场景；从精神层面上说，没有自身的体验和心灵的说服力——苍白和虚假，几乎成了当代小说写作的通病。消费潮流在过度地消耗小说，小说写作已经失去难度。没有难度的写作，不过是一种平庸的复制——无论是经验的自我重复，还是精神的变相克隆，都意味着对写作的创造精神的放弃。重申写作的难度（艺术的难度和心灵的难度），就意味着作家必须对艺术世界有独特的发现，对人性世界有崭新的认识，因为小说写作的使命并不仅仅是讲一个故事，它还需要完成一种故事精神，还需要书写广大的世道人心，从而为当下的生存境遇作证。然而，就当下的长篇写作的现状而言，叙事上的探索几乎已经停止，写作似乎演变成了一种经验的较量。一些能对经验进行精细摹写的作品大行其道，但很少人会去追问：在这些经验的下面，作家对世界、对人心究竟有多少新的发现？比如，毕飞宇的写作才华是显著的，他的《玉米》就以精细著称，获誉良多，大概是受了外界的鼓舞，毕飞宇近年的写作，包括他新出版的长篇小说《平原》，都往《玉米》的路子上用力，可在我看来，他之前的《青衣》，无论是对存在的发现还是对人心的洞察，都远在《玉米》之上——毕飞宇如果选择的是沿着《青衣》的写作路子往下走，他的成就我想会大得多，因为《青衣》是真正对人性的书写有创见的小说；而如何获得写作创见，许多时候，就是一个作家所面临的最大的写作难度。长篇小说尤其如此。它的核心品质，任何时候都应该是复杂和丰富，而不是一些作家所说的简单和直接；一旦取消长篇小说在精神书写上的复杂性和在人性展开上的丰富性，也就取消了它在写作上的难度，这样，长篇小说的泛滥也就不足为奇了。二、要扩展经验的边界尽管本雅明在二十世纪上半叶就预言经验已经“贫乏”和“贬值”，并对故事表现出了强烈的不信任，但随着消费主义的迅猛崛起，经验和故事在小说写作中的地位依然牢不可破。只是，在这些盛行的挂着个人标签的经验丛林中，许多的“个人经验”，都带着公共价值的烙印，它并没有脱离某些思想总体性的支配。正因为如此，今天的长篇小说才会呈现出那么多相类似的经验类型——无非是身体的或肉欲的，官场的或商场的，野史或者传奇；不仅经验投合了市场的趣味，就连经验推进的方式都大同小异。相反，二十世纪中国那些沉痛的现实却少有人正面触及。胡适在《建设的文学革命论》一文中说：“近人的小说材料，只有三种：一种是官场，一种是妓女，一种是不官而官，非妓而妓的中等社会，（留学生女学生之可作小说材料者，亦附此类。）除此之外，别无材料。” 今天的小说材料，又何尝不是翻来覆去地用这三种？ “除此之外，别无材料”之困境，在当下的长篇小说界，反而有越发严重的趋势。当作家那点有限的个人记忆、个人秘史被腾空之后，写作将何以为继？当“作小说的人的报酬也丰富起来了”、作家的生活日益优越之后，他和自己身外那更广阔的现实如何再建立起亲密、内在的关系？或许因为看到了这一危机，我才特别推崇像莫言的《檀香刑》和贾平凹的《秦腔》这样的长篇：莫言处理的是他没有经历过的历史事件，贾平凹所写的是他已经远离多年的乡土生活，但都写得逼真而惊心动魄——他们对自己的叙事对象，显然是下了苦功去研究的。这样的写作确实大大扩展了当代小说经验的边界。所以，我认同格非所说的话：“中国作家在经过了许多年‘怎么写’的训练之后，应重新考虑‘写什么’这一问题。”——怎么写固然重要，但写什么也同样考验作家面对世界发言的能力。世界不能沉默，人必须站出来说话，这是我对长篇小说写作的一个迫切期待。三、要有叙事的说服力小说有了好的材料、新的经验之后，还要找到一种好的叙事方式来表达它。

长篇小说阅读指导

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/9912657307.html, 长篇小说阅读指导作者：张义敏来源：《教育周报·教育论坛》2019年第34期摘要：随着我国新课标的改革以及深入的执行，也让我国高中的教学从传统的应试教育到培养学生综合素质的全面的全方位转变。而通过长篇小说的课外阅读可以进一步提升高中生的阅读理解力和写作水平，从而让高中生的语文素质得到全方面的提升。但目前我国高中语文课本教材往往具有一定的局限性，因为课程的整体安排需要，这导致了很多经典的长篇小说只能通过“节选”的方式收入到高中课本之中。所以在一定学习的局限性下，如何有效的提升学生的课外长篇小说阅读的效果，就需要相关的高中语文任课教师针对于不同小说的特点，展开有针对性的课外阅读指导工作。关键词：长篇小说;阅读;指导就我国目前最新修订的《普通高中语文课程标准》（2017版）明确的提出“将整本课外读物的阅读与研讨”纳入必修课程学习任务中，而在这样的教学背景之下，有效提升高中生的课外长篇小说的高效阅读，对于高中语文课程教学的提升有着重要的辅助作用。本文就以高中生阅读长篇小说《天空八部》为例，展示深入的长篇小说阅读指导探究。 1.;;; 注重长篇小说的阅读背景金庸先生的武侠小说虽然具有一定的科幻色彩，但是跟如今很多网络的玄幻小说有着极大的不同。金庸先生的小说跟古代的历史背景有着千丝万缕的联系。而且具有一定的历史的真实记载的内容，这让高中生在拜读金庸先生的武侠小说中可以进一步的了解那个时代的人文和民俗。可以说很多优秀的长篇小说文学作品基本都来源于生活同时又高于生活，而长篇的古代小说往往将历史和文学有效的相融合，虽然不能和正史的真实度相提并论。但是可以说在一定程度上反映了那个时代的历史发展背景。就比如金庸先生经典的武侠小说《天龙八部》其故事发生的时间大约是在北宋期间，而且小说中也引用了大量的正史人物，诸如北宋神宗、完颜阿骨打、耶律洪基、保定帝段正明，均是历史上真实存在的人物。故事中展现的时代大背景和人民的生活方式，在一定程度上展示了当时时代的真实生活历程。所以高中生在开始阅读长篇小说之前，相关的高中语文任课教师应该很好的引导学生提前对小说相应的历史背景进行充分的了解，这样在长篇小说阅读开展中就会更加明晰作者想要最终表达的核心思想。 2.;;; 有效掌握长篇小说的基本结构和形式

论巴金长篇小说《家》的文学史意义

论巴金长篇小说《家》的文学史意义《家》是巴金的代表作，是他长篇系列小说《激流三部曲》（包括《家》《春》《秋》）中最成功的一部，也是现代文学中描写封建大家族兴衰史的优秀长篇。它深刻揭示了封建专制主义和封建家族制度的特征、弊端和罪恶，指出了它必然灭亡的命运，是抨击封建专制制度的一座丰碑。巴金《家》中的故事发生于“五四”前后，当时中国社会正处于一个风起云涌、激烈动荡的历史转折时期。背景是中国当时还很封闭的内地——四川成都。那里有一个官僚地主阶级的大家族——高公馆，公馆中除了老太爷，还有五房分支。小说主要以长房中的三兄弟：觉新、觉民、觉慧的故事为经，以各房以及亲戚中的各种人物为纬，描绘出一幅大家族生活的画面，集中展现了封建大家族生活的典型形态，也真实地记录了一个封建大家族衰落、败坏以至最后崩溃的历史过程。新文学问世以来，以揭露旧家庭旧礼教为题材的创作很多，但以长篇系列小说的形式和如此浩大的规模，对封建家族在现代逐步走向崩溃过程做系统深入描写的，《家》以及《春》《秋》还是第一次，在现代文学史上具有很重要的地位。小说写了觉新、觉民、觉慧兄弟三人不同的思想性格和生活道路，写了几对年轻人——觉新与钱梅芬、李瑞珏，觉民与琴，觉慧与鸣凤之间的恋爱、婚姻纠葛，写了他们不同的遭遇；写了学生请愿，觉慧被关禁闭，兵变惊乱，鸣凤、梅芬、瑞珏相继惨死，觉民逃婚，觉慧出走……通过这些故事，作家批

判的锋芒不仅指向旧礼教，更指向作为封建统治核心的专制主义，其所描述的恋爱婚姻悲剧的真正意义，也不只是主张自由恋爱，而是唤醒青年“人”的意识，启迪与号召他们与封建家庭决裂。在作者看来，觉慧与婢女鸣凤的恋爱悲剧，觉新与钱梅芬、李瑞珏之间的婚姻悲剧，其根源都在于他们追求幸福爱情、婚姻的愿望与封建礼教以及封建专制发生了不可调和的矛盾，是旧的家族所代表的专制制度，扼杀了他们的幸福和生命。巴金写这部小说，目的在于他要以笔为武器，对这个“垂死的制度”，喊出“我控诉”。通读全书，隐约可感觉到作者在写《家》的时候，仿佛在跟一些人一同受苦，一同在魔爪下面挣扎。我是高二的时候读的《家》，在读这部小说时，我感觉是在陪着那些可爱的年轻的大哥哥大姐姐的生命欢笑，也陪着他们哀哭。我一个字一个字地读下去，心里那种对封建制度的批判感愈加强烈。为他们哀嚎，为他们呼喊。可是我们生于不同的时代，我无能为力，只能是深深地同情他们。谢谢巴金爷爷写出这么好的作品，让我们后人多了一部洗涤心灵的巨制。同时，也深深同情巴金爷爷在文革时期所遭受的。在巴金众多的小说中，由《家》、《春》、《秋》三部长篇组成的《激流三部曲》，是成就最高、影响最大的一部巨制。其中，第一部《家》不仅是巴金文学道路上树起的第一块丰碑，也堪称中国现代文学史上最优秀的现实主义杰作之一。在现代文学史上，揭露封建制度的弊害，是许多作家所关注的一个重要主题。但是，象巴金这样旷日持久地坚持表现这一主题的作

中国最长的长篇小说中国最早最长的一部长篇小说

中国最长的长篇小说中国最早最长的一部长篇小说大家都爱看小说，要让大家说出最早最长的一部小说就不是很清楚了吧?以下是WTT整理的资料可以参考：最长的历史小说现代作家蔡东藩 (1877 1945) 从1916 年起用10年时间编写而成的《中国历朝通俗演义》.它也是我国最长的通俗演义小说.全书按朝代分为11 部, 1040 回, 600 万字.其规模之宏伟, 卷帙之浩繁, 内容之丰富, 在中国历史演义中乃至世界文学史上都是绝无仅有的.它以故事的形式, 生动形象地描述了从秦始皇到1920 年共2166 年的历史.其中包括《前汉演义》和《后汉演义》、《两晋演义》、《南北朝史演义》、《唐史演义》、《五代史演义》、《宋史演义》、《元史演义》、《明史演义》、《清史演义》、《民国演义》.它是一部以正史为经、轶闻为纬, 体例特殊, 自批自注的长篇历史巨著.书中有些资料虽出野史, 不免失之准确, 但它用艺术的形式, 把2000 多年各个朝代的兴衰变化和历史人物、历史事展现了出来, 堪称我国一部形象化的历史教材.

中国最早的小说《太平广记》是宋代人编的一部大书。全书500卷，目录10卷，取材于汉代至宋初的野史小说及释藏、道经等和以小说家为主的杂著，属于类书。因成书于宋太平兴国年间，和《太平御览》同时编纂，所以叫做《太平广记》。此书基本上是一部按类编纂的古代小说总集。全书按题材分为92类，又分150余细目。例如，畜兽部下又分牛、马、骆马它、驴、犬、羊、豕等细目，查起来比较方便。从内容上看，收得最多的是小说，实际上可以说是一部宋代之前的小说的总集。神怪故事所占比例最大，如神仙55卷，女仙15卷，报应33卷，神25卷，鬼40卷，可见其取材重点所在。许多已失传的书，仅在本书内存有佚文，有些六朝志怪、唐代传奇作品，全赖此书而得以流传。书中最值得重视的是杂传记9卷，《李娃传》、《柳氏传》、《无双传》、《霍小玉传》、《莺莺传》等传奇名篇，多数仅见于本书。

莫言长篇小说

一、《蛙》中的人物形象分析莫言长篇小说《蛙》人物形象研究《蛙》是中国当代作家莫言酝酿十多年、笔耕四载、三易其稿、潜心创作的第十一部长篇小说，这部小说以中国近六十年的计划生育史为背景，以最具代表性的人物形象“姑姑”为中心，以朴实的语言，细腻的笔触为出发点，谱写了一曲关于生命的传奇之歌。“蛙”的读音近似于“娃”，它其实是一个图腾，一个象征着生育的图腾，作为繁衍的图腾，其实更深处隐含着作者对生命的敬畏和崇拜，对抑制人类繁殖天性的计划生育政策的无奈和悲哀。《蛙》是一部写实主义的作品，它真实的反映了计划生育国策在山东高密乡的艰难推行过程，小说中的“高密乡”其实只是一个泛指意义上的地点，在建国之初，全国各地有无数个这样的高密乡，小说中的“姑姑”也只是作为当年无数个执行计划生育政策的医生中的一个，因此这篇小说具有广泛的代表意义和现实意义。在当代小说总体成就不高的背景下，研究莫言的小说创作本身就具有很大的意义，而与他的其他重要长篇作品相比，《蛙》在人物形象塑造方面的执着探索，达到了极高的艺术水准。“故事是很容易重复和衰老的, 与农民工、计划生育等这些时代词语相关联的故事会随着时间的流逝逐渐褪色和陈旧甚至退出人们的记忆，但凝聚了普遍人性的典型人物形象是会永存的，比如阿Q、孔乙己、包法利夫人等等。”[1]但是综观现有的一些研究成果，可以很明显地发现，虽然学术界不乏对《蛙》的人物形象研究，但大都集中在对“姑姑”“蝌蚪”“小狮子”的等这些比较单一的人物形象上，缺乏对小说中人物整体形象的观照，因此，对《蛙》人物形象的以及塑造人物形象的艺术手法以及人物形象的文化意蕴进行整体的观照是很有必要的。一、《蛙》中的人物形象分析（一）计划生育背景下的女性形象 1.忠于国家命令的农村妇科医生小说中的姑姑万心是一个农村妇科医生，在作者给衫谷义人的第一封信里，姑姑的形象是“一个骑着自行车在结了冰的大河上疾驰的女医生形象，一个背着药箱、撑着雨伞、挽着裤脚、与成群结队的青蛙搏斗着前进的女医生的形象，一个手托婴儿、满袖血污、朗声大笑的女医生形象，一个口叼香烟、愁容满面、衣衫不整的女医生形

第三章：五六十年代的长篇小说

第三章：五六十年代的长篇小说第一节：概述革命历史题材军事战争类：杜鹏程《保卫延安》吴强《红日》描写农村革命：梁斌《红旗谱》孙犁《风云初记》冯德英《苦菜花》传奇类小说：曲波《林海雪原》知侠《铁道游击队》冯志《敌后武工队》刘流《烈火金刚》（五六十年代流行的红色经典都具有一定传奇色彩，这类传奇性更加强烈，政治化色彩被小说的娱乐性稀释了）表现知识分子成长：杨沫《青春之歌》反映旧民主主义革命历史：李劫人《大波》李六如《六十年变迁》罗广斌、杨益言《红岩》、李英儒《野火春风斗古城》高云览《小城春秋》欧阳山《三家巷》（《一代风流》的第一部，第二部《苦斗》）姚雪垠《李自成》现实题材：反映农村社会主义合作化运动：赵树理《三里湾》

柳青《创业史》周立波《山乡巨变》城市社会主义改造：周而复《上海的早晨》工业题材：周立波《铁水奔流》艾芜《百炼成钢》萧军《五月的矿山》草明《火车头》第二节：《青春之歌》自1958年1月出版以来，除了个别文章外，绝大部分文章给予充分的肯定。为什么？格的《威廉·迈斯特的漫游时代》一小说是一个那个时代标准的革命战士的成长叙事：主人公的出身、成长过程中经历的种种蒙蔽、困境，脱胎换骨，终成正果，每一个环节都符合“讲述话语的年代”有关英雄成长的规范——血海深仇、离家出走，在共产党人引导下追求革命，克服自己的种种局限、不足，被捕入狱经受严峻的政治考验，最后成为共产党员。这无疑是一个典型的“民族寓言”，一部20世纪现代革命背景下的“天路的历程”。二知识分子改造叙事（主题）：一个小资产阶级知识分子如何不仅反抗封建家庭、同时也背弃个性解放、个人主义的思想，自我改造，与工农相结合，走向革命的过程。被看成是一代知识分子的心路历程（“知识分子改造手册”），这是对传统革命历史题材的补充与丰富，并事实上构成革命历史题材小说的一种新的类型——这是当代文学

史上最伟大的100部长篇小说

史上最伟大的100部长篇小说在之前的有史以来100部最伟大的非虚构图书中，有读者就在问为啥《查拉图斯特拉如是说》算是非虚构，不也是编的么。因为老外们大部分时候把小说以外都叫非虚构，也许还是fictional这个词不好翻译的缘故，叫小说类非小说类就清楚多了。所以，今天史上最伟大的100部长篇小说就来了，这是来自美国时代周刊的评选，据说是百来个美国顶级大学专家评选出来的，确实好像美国作品片多一点，不过再偏心也不至于睁眼说瞎话吧，所以，供参考。西班牙作家塞万提斯作品，一部反骑士的讽刺小说。列夫·托尔斯泰作品，描写19世纪初俄国人民反对拿破仑入侵的卫国战争。爱尔兰意识流文学作家詹姆斯·乔伊斯作品，一名广告推销员一昼夜的奇异经历，意识流小说的代表作。法国作家马塞尔·普鲁斯特作品，意识流小说的巅峰，一场“逆向的哥白尼式革命”。俄国小说家陀思妥耶夫斯基作品，浮夸的一家人，一场扑朔迷离的血案，一出栩栩如生的众生相。美国小说家赫尔曼·麦尔维尔作品，刻画了捕鲸人与巨鲸搏斗的真实画面，人与宗教之间的关系，以及人性的挣扎与考验。法国作家福楼拜代表作，讲述一位家庭主妇瞧不起自己的丈夫，两度偷情但最终身败名裂，服毒自尽。英国作家乔治·艾略特代表作，塑造了约一百五十个'圆型'或'扁平'人物，并将他们安排在错综复杂的社会关系中，再现了一个完整的社会结构。德国小说家托马斯·曼代表作，小说以一个疗养院为中心，描写了欧洲许多封建贵族和资产阶级人物。整个疗养院弥漫着病态的、垂死的气氛，象征着资本主义文明的没落，揭示出颓废主义和法西斯主义的血缘关系。日本女作家紫式部创作的古典文学名著，是世界上最早的长篇小说。小说描写了日本平安时代的风貌，揭露人性与宫廷斗争，反映了平安时代的宫廷生活。简·奥斯汀的经典小说，美丽聪明的姑娘爱玛奉行单身主义不结婚，但却荣终于为他人说媒，在这个过程中却不知不觉爱上了说媒的男主人公。查尔斯·狄更斯最长的作品之一，以错综复杂的情节揭露英国法律制度和司法机构的黑暗。托尔斯泰的代表作，通过女主人公安娜的追求爱情悲剧，和列文在农村面临危机而进行的改革与探索这两条线索，描绘了俄国从莫斯科到外省乡村广阔而丰富多彩的图景，先后描写了150多个人物，是一部社会百科全书式的作品。马克·吐温的重要作品，赞扬了男孩哈克贝利的机智和善良，谴责了宗教的虚伪和信徒的愚昧，同时，塑造了一位富有尊严的黑奴形象。它是马克吐温作品精选中最杰出的一部。英国作家亨利·菲尔丁的散文史诗，通过各类不同人的言行和思想感情，概括了当时英国社会生活的全貌，同时，通过各类人物的命运及相互关系的描写，表现了善必将战胜恶的人道主义理想。查尔斯·狄更斯作品，孤儿皮普以自传式手法，叙述从7岁开始的三个人生阶段。此小说贯彻了狄更斯文以载道的风格，透过剧中孤儿的跌宕起落，表达他对生命和人性的看法。美国作家威廉·福克纳的长篇小说，讲述美国南方一个家庭从1860年到1910年左右所经历的激烈的分崩离析的故事，深刻地表现了人与人、人与自己内心的种种冲突，触及与人类境遇有关的诸多普遍性问题。美国作家亨利·詹姆斯的长篇小说，描绘一位高雅的法国女人对一个美国阔少所产生的难以抗拒的魅力。哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作，描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事，以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰，反映了拉丁

长篇小说娘

长篇散文《娘》是土家族作家彭学明的散文力作，也是他第一次用文字表达对母亲的念想。母亲去世十余年了，在这篇长文之前，作者不曾写下一句怀念的文字。十余年来深似海、厚如山而揪心不已的情感在作者心底默默积累、发酵，一旦敞开心怀，便如那江河的巨浪，崩塌的雪山，更像那地壳深处喷出的岩浆，令人震撼而荡气回肠，又让人哽咽而唏嘘伤怀。作者的浓墨重笔，饱蘸着对母亲的刻骨思念和“子欲养而亲不待”的锥心痛苦，那些从心底里倾泻出来的文字，是对娘的无声歌哭，是对自己的无尽苛责和无情诅咒。这部长篇散文，主体采用写人记事的创作手法，有着小说一样的叙事、对话和人物刻画，但作者散文一贯的抒情风格在作品中也有集中体现。这种坦率诚实、无所顾忌、淋漓尽致的书写方式，其抒情文字的情感浓烈程度，比之作者以往的作品有过之而无不及，读着《娘》中那些沾泪泣血的文字，读者能真切感受到作者写作时那种癫狂而几近崩溃的情感状况。这部作品情感的浓度和深度，形成了一种特殊的情感力量，强烈地撞击着读者的心灵。彭学明的娘，朴素平凡而又坚韧伟大。她没有受过多少教育，在农村生产劳动、操持家务；她吃苦受累，几次改嫁，拼尽全力，保护自己的孩子不会冻饿夭折；为了孩子不受欺辱，她以弱抗强，敢于反抗，即使被打得半死也在所不惜。她过着颠沛流离的生活，多次濒临生活的绝境，但她从来没有放弃希望，总是尽自己最大的努力甚至不惜冒着生命危险，以劳动换取活下去的生活资源。最为难能可贵的是，生活的磨难，没有泯灭娘天性中的善良和厚道，也没有改变她积极乐观的人生态度；她从不记仇，总是以德报怨，尽量帮助虽伤害过自己但生活也很困难的人。彭学明的娘，有着顽强的生存能力、金子般的爱心和永不言弃的人生信念。《娘》中，儿子的记忆里，娘几乎没有享过什么福，也从来没有为她自己考虑过，总是为儿为女而活着。读完作品，娘给读者留下最深刻印象的，多是那些受苦被欺的画面：娘护儿被打，满身伤痕、动弹不得；娘在雷雨之夜像男人一样犁田抢种，劳作一夜，昏死在田里；娘在冰天雪地割牛草挣工分差点摔倒冻死，最后落下病根，瘫在床上……而最令人揪心和催人泪下的，是大病未愈的娘为让儿子读书能交上伙食和口粮，瞒着儿子拖着残腿出门“缮粮”，一个人在野地里慢慢的挪动脚步，在秋收过后的田地里艰难地检拾遗落的稻穗、包谷、豌豆、黄豆、绿豆和红薯：空旷的大山和田地里，缮粮的娘像一只散架的瘦鸟，耸拉着翅膀，艰难觅食。天快黑时，娘就找一户人家，跟人家讨一口水喝，讨一碗饭吃。如果人家不给，娘就另外再找一家。如果附近米(没)有人家，娘就只好挨饿。实在饿得不行，娘就点一堆火，把缮来的包谷或红薯烧一个，就着泉水充饥。然后找一座风雨桥、岩凹或一处可以遮风挡雨的地方，铺一捆稻草，住下。写到这里，作者已经无法冷静地客观描述了。在娘去世十多年以后，在自己早已过上不愁温饱的好日子之后，在回望中痛定思痛、万般悔疚、无限思念的情绪中，彭学明写出了下面这段抒情写景的文字，期望能为那时独自在野地里露宿的娘遥寄一份心疼和慰藉，以弥补自己当时的无知、无心和缺席的遗憾：

60年印象最深的20部中国长篇小说

60年印象最深的20部中国长篇小说彭学明 1、《林海雪原》，曲波著。——一个名叫杨子荣的孤胆英雄，成了我们那个时代最为英武和崇拜的英雄偶像。 2、《铁道游击队》，刘知侠著。——一群在火车上飞上飞下、抗击日寇的身影，让我们扬眉吐气。 3、《苦菜花》，冯德英著。——抗日战争时期，一个英雄母亲的故事，一束盛开了半个世纪的红色花朵。 4、《野火春风斗古城》，李英儒著。——最早表现隐秘战线惊心动魄故事的好小说。 5、《武陵山下》，张行著。——最早、最好的剿匪小说。至今无人企及。 6、《艳阳天》，浩然著。——一部打上了文革印记，但却依然堙没不了文学艺术巨大光芒的农村文学经典。 7、《创业史》，柳青著。——恢弘大气，对农民和土地充满了深情的文学经典。 8、《第二次握手》，张扬著。——在把爱情当做资产阶级小资产物进行压制的年代，苏冠兰与丁洁两个爱国知识分子高贵而甜美的爱情，让一代年轻人充满了渴望和向往。 9、《芙蓉镇》，古华著。——卖米豆腐的胡玉音、扫石板街的秦书田、民风古朴的芙蓉镇，成了一个时代心酸而温馨的尾音。 10、《青春之歌》，杨沫著。——以林道静为代表的一群青年知识分子在抗日烽火中铁血淬火的青春成长史。 11、《青春万岁》，王蒙著。——“所有的日子，所有的日子都来吧！都来吧！让我用青春的金钱和幸福的璎珞编织你们。所有的日子都去吧，都去吧！在生活中我快乐的向前。”开卷的美好诗句，是献给青春与理想的美好颂歌。 12、《平凡的世界》，路遥著。——现实主义的文学经典。 13、《白鹿原》，陈忠实著。——回望和审视历史的文学经典。 14、《尘埃落定》，阿来著。——为一个民族树碑立传的文学经典。

从节选到原著：高中中长篇小说的阅读延伸教学研究

从节选到原著：高中中长篇小说的阅读延伸教学研究当前,由于教材篇幅限制,经典中长篇小说选入教材的方式往往是“节选”,这类节选式小说文本在教学中容易成为教师的误区。教师在节选类小说教学上,时常“只见树木不见森林”,教学内容基于文本片段浅尝辄止,甚至与原著断裂,以至学生在阅读上也出现了碎片化、浅陋化的问题。同时,近年来语文教育界对原著“整本书阅读”的呼声愈发响亮,但是策略上却常常舍近求远,忽视了课内节选课文与原著最天然、最紧密的联系,它既是教师原著阅读延伸教学最好的素材,也是学生走进经典长篇小说的最佳入口。因此,本论文将课内的“节选片段”与原著相联系,作为教学切入点,并将“节选类”文本缩小至“小说”这一特定文体,将学段确定为高中,力图探求课内节选小说延伸至课外原著阅读的有效教学策略。第一章,绪论总述了当前相关领域的研究现状,并界定了“节选文”、“节选小说”、“阅读延伸”三个核心;第二章,依据新课标、节选文的特性、教材编选导向、高中生认知发展四方面论述从节选走向原著的阅读延伸教学的必要性,从关注学生对小说的理解、阅读能力的提升、阅读习惯的培养、文化传承与滋养几大方面看小说教学阅读延伸的意义;第三章,以教学案例、师生访谈情况和问卷调查的数据分析为基础,反观当前高中中长篇小说节选教学的问题;第四章,从阅读推进、阅读规划、阅读评价三大方面探求中长篇节选小说的阅读延伸策略,提出了“情节因果勾连”、“人物多面追踪”、“环境钥匙指路”、“主题多元思辨”、“叙事奥妙解锁”五大适合小说阅读的延伸策略,并辅以后期相对具体的阅读计划和有

效的阅读评价,加以监督与促进,完善纵向阅读延伸的整个链条。

当代文学·十七年长篇小说

第八节罗广斌、杨益言《红岩》一、独特时空环境下的对敌斗争 “十七年文学”中唯一一部狱中斗争题材的小说。作品描写解放前夕重庆城市地下党和华蓥山游击队以及“渣滓洞” “白公馆”的对敌斗争场面，展示了共产党领导的新民主主义革命将要取得胜利关头, 光明与黑暗的大搏杀。作品被称为“黎明时刻的一首悲壮史诗”，一部“震撼人心的共产主义教科书”。二、塑造了一大批革命英雄群相安详稳重、视死如归的江姐；深沉老练的职业革命家许云峰；埋头为党工作流尽最后一滴血的成岗；出身资产阶级家庭但经住了烈火考验的刘思扬；站在红岩上舍身掩护突围的齐晓轩；长期潜伏、忍辱装疯的华子良；智勇双全的双枪老太婆，等等。在他们身上，崇高的革命理想、超人的智慧和胆略，威武不屈的革命意志都缘于崇高的共产主义信仰和视死如归的献身精神，从而张显出鲜明的革命英雄主义色彩。三、意识形态对立的两个世界光明与黑暗、正义与邪恶、朝气蓬勃与行将就木，在针锋相对中完成了革命英烈形象的崇高化、圣洁化和敌对形象的丑化、恶魔化。如，以江姐、许云峰为代表的革命者和以徐鹏飞为代表的反动势力的较量场景，表现出完全对立的精神气质：前者大义凛然、威武不屈、忠贞不渝、视死如归；后者阴险狡诈、凶狠残暴、垂死挣扎、穷凶极恶。

附：浩然《艳阳天》、《金光大道》一、关于浩然浩然（1932~2008）原名梁金广，自学成才，1949年开始写作。“写农民，给农民写”“深入一辈子农村，写一辈子农民，给农民当一辈子踏实代言人”是他誓言和奋斗目标。因此，雷达说他是“有人民意识的作家。”他以长篇小说《艳阳天》和《金光大道》，诗体小说《西沙儿女》等作品，开创了中国文学史上特有的“浩然时代”。二、《艳阳天》主要故事内容 1956年秋，东山坞合作社民兵排长肖长春带领群众与党支书兼社主任马之悦的错误进行斗争，马被降职。在新任支书兼社主任肖长春的领导下，成立高级社的第一年就获得了小麦丰收。1957年整风时，在李乡长的保护下马之悦煽动闹土地分红，妄图搞垮农业社；勾结地主马小辫杀害肖的独生子；肖长春在乡党委的支持下，经过斗争，终于将混进党内的历史反革命分子马之悦揪了出来。三、《金光大道》主要故事内容土改后，芳草地的农民在高大泉领导下，成立了天门区第一个互助组。暗藏的反革命范克明采用了种种方法进行破坏。高大泉力克艰难针锋相对，并成立了天门区第一个农业生产合作社，夺取了斗争的初步胜利。 1953年春，在支书兼社长高大泉领导下，决心改造涝洼地。暗藏的反革命分子范克明，乘闹水灾之机，哄抬粮价。高大泉连夜冒雨把余粮运到市场，稳住了粮价，并在群众支持下，揪出范克明。第五章当代散文的形式和内容当代散文承袭解放区的散文创作，已经没有现代文学时期抒写情感、心绪的小品文和真正意义的杂文，风行一时是往往是歌颂时代精神与紧密配合具体社会政治任务的作品。直到1960年代初，出现了一段抒情散文繁荣的时期，涌现了一批作家，如杨朔、刘白羽、吴伯箫、峻青、碧野、方纪、秦牧、柯蓝、郭风等。

优质长篇小说推荐

优质长篇小说推荐 1、都梁《血色浪漫》都梁最有名的作品毫无疑问是《亮剑》，这部长篇小说也因为被拍成了同名电视剧，从而有了较高的知名度。相比较来说，他的长篇《血色浪漫》虽然也拍成过电视剧，但是影响力有限。从电视剧上来说，虽然大体忠于原著，但还算不上精彩。但回到原著本身，简单来说，这是我读过的最喜欢的青春小说。青春小说，似乎是80后作家的专属，韩寒、郭敬明，两面大旗在青春小说的概念里唱主角。我也曾一度迷过他们的小说，但随着年龄增大，对他们小说的感触就会越来越淡。再回头看，觉得的青春小说，都不是这些80后写的，我觉得是都梁的《血色浪漫》。这部小说写了一帮*时期年轻人的成长及命运。从他们少不经事，写到历经沧桑，阅尽风尘。主角钟跃民号称是个 “挎着菜刀的诗人”，热血，勇敢，不羁，而富有诗意。能温情似水的念诗，更能拎着菜刀上街上干架。在那个特殊的年代，这帮人有着特殊的青春，崇尚武力，冷兵器，上山下乡，参军，创业，命运被时代摇摆，爱恨纠葛。小说人物对白精彩、生动，情节紧凑，一波三折。当时读得手不释卷，还差点被其中几个感人桥段催下眼泪，真是使劲咬着牙挺着才不至于哭出来。 2、余华《兄弟》余华是我最喜欢的作家之一。之前就阅读完了他所有的作品，后面偶有新作上市，我也是第一时间注重的。说起余华，人们最多想到的《活着》。这部小说被认定为他的代表作，后来被张艺谋排成了电影，但是被禁了。也有人说，他的《在细雨中呼喊》才是他的作品。这些没有定论，但我认为，要论他的小说，最精彩的一部，肯定不是《活着》，而是《兄弟》。虽然这部作品饱受争议，但丝毫不妨碍我最它的偏爱。小说《兄弟》中以两个性格迥异的兄弟命运为主线，贯穿了从*到改革开放以后，长达40年的叙事长度。其中对*年代的动乱，以及对改革开放后群魔乱舞的社会百态，实行了深入刻画，笔法直接

长篇小说阅读技巧

长篇小说阅读技巧中学生课业任务重，课外学习时间紧，阅读长篇小说最好是“少而精”。中学语文课本中有二十多篇文章是从古今中外的著名长篇里节选的。无论从继承遗产，或扩大知识领域，提高欣赏鉴别能力各方面讲，这些节选课文的原文都是较好的课外读物。如何有效的阅读这些小说呢? 长篇小说阅读技巧对中学生阅读长篇小说，教师要加强指导。否则，盲目阅读，篇目过多或方法不当，不仅收获不大，还会影响正常的学习。怎么具体指导呢?下面谈几点自己的看法。一、必须精选篇目中学生课业任务重，课外学习时间紧，阅读长篇小说最好是“少而精”。中学语文课本中有二十多篇文章是从古今中外的著名长篇里节选的。无论从继承遗产，或扩大知识领域，提高欣赏鉴别能力各方面讲，这些节选课文的原文都是较好的课外读物。学生课外阅读，可以根据自己的实际情况从这个目录里筛选，还可以请有经验的人推荐。二、要有明确的目的这里含有两层意思：1、阅读训练。中学语文阅读教学的第一个任务就是培养学生的阅读习惯，提高阅读能力、掌握阅读方法，以便毕业后继续进修，从社会科学和自然科学的各个方面吸取营养。有了这方面的准备，无论是进入高等学校深造，或是就业都是必要的。2、吸取营养。优秀的长篇小说常常涉及到社生活的各方面。初读长篇小说要仔细认真，遇到不懂的地方要查资料或运用工具书帮助解决。还要顺手作些“眉批”，

在特别重要或需作笔记的地方不妨选记些符号，读完之后再回头细看或摘录。切忌单凭兴趣出发，追求故事情节，含多求快，囫囵吞枣，否则费力费时，受益甚微。三、做好读前准备阅读正文之前，最好先看看“前言”、“后记”(有时称作“序”、“跋”)和出版时间，以及创作年月。从这里可以了解作品的时代背景、作家的基本思想倾向与写作动机，了解小说的思想内容和艺术特色。譬如茅盾的《子夜》、《后记》不仅告诉我们作品反映的时间是一九三O年的“春末夏初”，而且指出在“这短短的几个月内”世界上连续发生的与小说内容有直接关系的几桩大事，以及中国文化思想界关于“中国向何处到去”的论急。这些简明扼要的说明文字也就是开启《子夜》深刻思想的钥匙。小说的主人公吴荪甫同赵伯韬、孙吉人、杜竹斋等等之间错综复杂的斗争都是围绕这条主线展开的，其他像工人罢工，农村骚动以及公债市场上形形色色的投机活动则都是为这条主线的发展服务的。有了如上这些准备就很容易掌握作品矛盾线索的发展和人物性格的特征。四、应该着眼于人小说以描写人物故事、塑造艺术典型为其基本特征。因此阅读长篇小说必须集中精力关注人物性格的形成及其发展。只有正确把握人物的思想性格及其相互间的关系才能归纳出作品的基本思想和主题，譬如老舍的长篇小说《骆驼祥子》，如果我们不对其中的人物，特别是祥子细加分析，就很难读好这部小说。所以，我们要着眼于人的性格、命运，要善于把握住小说中的人物形象，以及这些形象所体现的社会意义。五、善于提挈纲领有的长篇小说人物繁多，故事情节曲折起伏。结构复杂，

古典长篇小说结构概说

在宋元讲史话本粗拙而浑朴的母体之内，中国古典长篇小说孕育躁动着。历经两代的胎教之后，她一朝坠地，呼出了惊世骇俗的奇声异响。自元末经明初至清末几世纪间，文坛上相继问世了《三国演义》、《水浒传》、金瓶梅、西游记、红楼梦、儒林外史、官场现形记等一大批巨著。这些作品不仅内容上反应了中国封建时代后期极其恢宏浩瀚的社会生活，艺术上也风姿卓越。美国美学家乔治桑塔耶拿曾经说过：“形式的美，不论在人为的事物上或自然的事物上都是最后才被发现或赏识的。肯定它需要时间，欣赏它需要知觉的缜密和素养。”古典长篇的结构就是这种形式美的重要内容，是文学艺术发展到更自觉阶段的产物。本文就是想从古典长篇小说结构的基本类型及其成因两方面作一浅显的探讨。一、古典长篇结构基本类型统而观之，古典长篇小说大体上存在着链型、串珠型、辫型、团块型、羽型等几种结构类型。 1、链型结构，水浒传、儒林外史、官场现形记、等均属此类。链型结构的人物与情节安排主要是单线进展，每个人物、情节单位既有相对的独立性，有一环扣一环，相互勾连。其以主要任务为纲，次要人物为目，纲举目张。主要人物几乎都有相对独立的几回书，在这几回书中，此人物始终处于舞台中心，以其活动作为情节发展的主线，连续几个波澜，一气呵成一个完整的艺术形象。在此，虽也写其他人物，但都处于从属地位，为这个中心人物服务。如水浒传里，从第二十三回“横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎”，到第三十二回“武行者醉打孔亮，锦毛虎义释宋江”，整整十回都写武松，其中虽也写了柴进、张青、孙二娘、施恩、孔亮等英雄，但这些次要人物都是为丰满武松形象服务的。此外如林冲、石秀、宋江等主要人物都是如此。这一主要人物的几回书一旦完毕，他就由中心人物降为次要人物，并逐渐隐去，如同现代电影手段中的化出。下一主要人物又随即化入，占据了舞台的中心。如史进事毕前引出鲁达，鲁达事毕前引出林冲等故事情节就在这仿佛接力赛跑中的彼此传递下逐步进展。总的轨迹犹如一条环环相扣的锁链。儒林外史亦是如此。才从周进到范进到严贡生再到严监生……的进展序列，每个中心人物都有相对独立的几回书，而在其活动的同时，又引出一些次要人物。以邃公孙的几回为例，从第八回“王观察穷途逢世好，娄公子故里遇贫交”，到