专题六 第一讲 战考场
一、选择题
1．(2011·陕西高考)(4x－2－x)6(x∈R)展开式中的常数项是()
A．－20B．－15
C．15 D．20
解析：T r＋1＝C r6(22x)6－r(－2－x)r＝(－1)r C r6(2x)12－3r，r＝4时，12－3r＝0，故第5项是常数项，T5＝(－1)4C46＝15.
答案：C
2．(2011·杭州模拟)6名同学安排到3个社区A，B，C参加志愿者服务，每个社区安排两名同学，其中甲同学必须到A社区，乙和丙同学均不能到C社区，则不同的安排方法种数为
() A．12 B．9
C．6 D．5
解析：当乙、丙中有一人在A社区时有C12C13C22＝6种安排方法；当乙、丙两人都在B 社区时有C13C22＝3种安排方法，所以共有9种不同的安排方法．
答案：B
3．(2011·福建高考)(1＋2x)5的展开式中，x2的系数等于()
A．80 B．40
C．20 D．10
解析：∵(1＋2x)5的展开式的通项为T r＋1＝C r5(2x)r＝2r C r5·x r，令r＝2，得T3＝22C25·x2＝40x2，故x2的系数为40.
答案：B
4．2011深圳世界大学生运动会组委会从A、B、C、D、E五名志愿者中选派四人分别从事翻译、导游、礼仪、司机四项不同工作，若其中A和B只能从事前两项工作，其余三人均能从事这四项工作，则不同的选派方案共有()
A．48种B．36种
C．18种D．12种
解析：分A和B都选中和只选中一个两种情况：当A和B都选中时，有A22·A23种选派方案；当A和B只选中一个时，有2A12·A33种选派方案，所以不同的选派方案共有A22·A23＋2A12·A33＝36种．
答案：B
二、填空题
5．(2011·全国卷)(1－x )20的二项展开式中，x 的系数与x 9的系数之差为________． 解析：二项式(1－x )20的展开式的通项是T r ＋1＝C r 20·120－r ·(－x )r ＝C r 20·(－1)r ·x 12r .因此，
(1－x )20的展开式中，x 的系数与x 9的系数之差等于C 220·(－1)2－C 1820·(－1)18＝C 220－C 220＝0.
答案：0
6．(2011·合肥模拟)5名男性驴友到某旅游风景区游玩，晚上入住一家宾馆，宾馆有3间客房可选，一间客房为3人间，其余为2人间，则5人入住两间客房的不同方法有________种(用数字作答)．
解析：由题意可知，5人入住的两间客房为一间3人间和一间2人间，则所求的不同方
法有C 35C 12＝20种．
答案：20
7．(2011·浙江高考)设二项式(x －
a x )6(a ＞0)的展开式中x 3的系数为A ，常数项为B .若B ＝4A ，则a 的值是________．
解析：对于T r ＋1＝C r 6x 6－r (1
2a
x -)r ＝C r 6(－a )r x 6－32
r ，B ＝C 46(－a )4，A ＝C 26(－a )2.∵B ＝4A ，a ＞0，∴a ＝2.
答案：2
三、解答题
8．把3盆不同的兰花和4盆不同的玫瑰花摆放在如图所示的图案中
的1,2,3,4,5,6,7所处的位置上，其中3盆兰花不能放在一条直线上，求不
同的摆放方法．
解：用间接法.7盆花在7个位置的全排列为A 77；3盆兰花在同一条直线上的排列方法有以下几类：在1,2,3，或1,4,7，或3,4,5，或5,6,7，或2,4,6，每一类的排列方法数都是A 33，
4盆玫瑰花的排列方法有A 44种．故所求排列方法数共有A 77－5A 33A 44＝4 320.
9．已知(x －2x
2)n (n ∈N *)的展开式中第五项的系数与第三项的系数的比是10∶1. (1)求展开式中各项系数的和；
(2)求展开式中含x 32
的项．
解：由题意知，第五项系数为C 4n ·
(－2)4， 第三项的系数为C 2n ·
(－2)2， 则有C 4n ·(－2)4C 2n ·(－2)2＝101
， 化简得n 2－5n －24＝0，
解得n ＝8或n ＝－3(舍去)．
(1)令x ＝1得各项系数的和为(1－2)8＝1.
(2)通项公式T r ＋1＝C r 8·(x )8－r ·(－2x 2
)r ＝C r 8·(－2)r ·x 822r r --，
令8－r 2－2r ＝32
，则r ＝1， 故展开式中含x 3
2的项为T 2＝－16x 32.
10.(2011·浙江金华模拟)如图，将圆分成n 个区域，用3种不同颜色
给每一个区域染色，要求相邻区域颜色互异，把不同的染色方法种数记
为a n .求
(1)a 1，a 2，a 3，a 4；
(2)a n 与a n ＋1(n ≥2)的关系式；
(3)数列{a n }的通项公式a n ，并证明a n ≥2n (n ∈N *)．
解：(1)当n ＝1时，不同的染色方法种数a 1＝3，
当n ＝2时，不同的染色方法种数a 2＝6，
当n ＝3时，不同的染色方法种数a 3＝6，
当n ＝4时，分区域1,3同色与异色两种情形
∴不同的染色方法种数a 4＝3×1×2×2＋3×2×1×1＝18.
(2)依次对区域1,2,3，…n ，n ＋1染色，不同的染色方法种数为3×2n ，其中区域1与n ＋1不同色的有a n ＋1种，区域1与n ＋1同色的有a n 种，
∴a n ＋a n ＋1＝3×2n (n ≥2)．
(3)∵a n ＋a n ＋1＝3×2n (n ≥2)，
∴a 2＋a 3＝3×22，
a 3＋a 4＝3×23，
…
a n －1＋a n ＝3×2n －
1， 将上述n －2个等式两边分别乘以(－1)k (k ＝2,3，…，n －1)，再相加，得
a 2＋(－1)n －1a n ＝3×22－3×23＋…＋3×(－1)n －1×2n －
1 ＝3×22[1－(－2)n －
2]1－(－2) ∴a n ＝2n ＋2·(－1)n ，
从而a n ＝?????
3， (n ＝1)2n ＋2·(－1)n ，(n ≥2).
证明：当n＝1时，a1＝3>2×1，
当n＝2时，a2＝6>2×2，
当n≥3时，
a n＝2n＋2·(－1)n＝(1＋1)n＋2·(－1)n
＋n＋1＋2·(－1)n ＝1＋n＋C2n＋C3n＋…＋C n－2
n
≥2n＋2＋2·(－1)n
≥2n，
故a n≥2n(n∈N*)．
2019第一部分专题四第一讲 动物和人体生命活动的调节语文
[限时规范训练]单独成册 一、选择题 1．(2019·江西宜春统考)下列关于神经递质与激素的叙述错误的是() A．识别神经递质的特异性受体只能分布在神经元上 B．激素在机体中发挥完生理作用后立即被灭活 C．神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜 D．识别某种激素的特异性受体只能分布在靶细胞或靶器官上 解析：识别神经递质的特异性受体除了分布在神经元上，还可分布于肌肉等上，A错误；识别某种激素的特异性受体只能分布在靶细胞或靶器官上，激素在机体中与靶细胞及靶器官的受体特异性结合并发挥生理作用后会立即被灭活，B、D正确；神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋在突触处的传递是单向的，C正确。 答案：A 2．下列有关神经调节相关结构的叙述，正确的是() A．突触前神经元在静息时也能释放神经递质 B．反射活动的产生需要反射弧的完整性 C．神经细胞轴突末梢只能形成一个突触小体 D．炎热刺激皮肤引起毛细血管收缩是条件反射 解析：突触前神经元在受到刺激时才能释放神经递质，A错误；反射弧只有保持完整性才能完成反射活动，B正确；神经细胞轴突末梢分枝可形成多个突触小体，C错误；炎热刺激皮肤引起毛细血管舒张是与生俱来的，属于非条件反射，D错误。 答案：B 3．(2019·湖南常德检测)有关突触的叙述不正确的是() A．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关 B．在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构 C．兴奋在神经元之间传递时需要消耗A TP D．突触间隙的液体为组织液 解析：只有在电子显微镜下才可以观察到突触的亚显微结构，B错误。 答案：B 4．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为() A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低
第六章 静力学专题
第六章 静力学专题 习题解答 习题6-1 如图6-1a 所示，一重P=980N 的物块放在倾斜角?=30θ的倾斜面上。已知接触面间的静摩擦因数2.0=s f 。N F 588=的力沿斜面推物体，试问物体在斜面上处于静止还滑动此时摩擦力为多大 解：假设物体静止，有沿斜面向上滑动趋势。据此，作出受力图如图6-1b 所示，静摩擦力S F 沿斜面向下。 选取图示坐标轴，列平衡方程，解得 N F N F N S 7.848,98== 由于 N N F f F F N s s S 7.1697.8482.0max =?==< 所以，假设成立，物体静止。此时的摩擦力N F S 98=。 】 习题6-2 如图6-2a 所示，已知某物块的质量kg m 300=，被力F 压在铅直墙面上，物块与墙面之间的静摩擦因数25.0=s f ，试求保持物体静止的力F 的大小。
解：（1）求保持物体静止的力F 的最大值 考虑物体处于即将向上滑动的临界平衡状态，受力图如图6-2b 所示。列出2个平衡方程和最大静摩擦力补充方程，解得 N F 13148max = 考虑物体处于即将绕点A 翻到的临界平衡状态，受力图如图6-2b 所示。由平衡方程0)(=∑F M A 得 N F 6574max = 所示，保持物块静止的力F 的最大值为 N F 6574max = （2）求保持物块静止的力F 的最小值 考虑物体处于即将向下滑动的临界平衡状态，受力图如图6-2c 所示。列出2个平衡方程和最大静摩擦力补充方程，解得 N F 4383min = )
考虑物体处于即将绕点B 翻倒的临界平衡状态，受力图如图6-2c 所示。由平衡方程0)(=∑F M B 得 N F 2191min = 所以，保持物块静止的力F 的最小值为 N F 4383min = 根据上述计算可知，保持物块静止的力F 的取值范围为 N F N 65744383≤≤ 当N F 4383<时，物块将向下滑动；当N F 6574>时，物块将绕点A 翻倒。 习题6-3 如图6-3a 所示，两根相同的匀质杆AB 和BC 在端点B 用光滑铰链连接，A 、C 端放在粗糙的水平面上。若当ABC 成等边三角形是，系统在铅直面内处于临界平衡状态，试求杆端与水平面间的静摩擦因数。 解：先选取整个系统为研究对象，作为受力图如图6-3b 所示，其中P 为杆的重力。由对称性可得 ， P F F CN AN == 再选取杆BC 为研究对象，作出受力图如图6-3c 所示。以点B 为矩心，列平衡方程
2020届高考二轮复习专题六书面表达第1讲应用文1书信练习(英语)含答案
A (安徽省宿州市2019年高三第三次教学质量检测) 假如你是李华，准备向你校的美国交换生 Portia推荐校本课程(school－based course)“中国茶文化”。请你给她写封邮件，内容包括： 1．课程内容(茶文化历史、饮茶与生活、茶艺现场表演等)； 2．授课老师、时间、地点。 注意： 1．词数100左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯。 Dear Portia， ________________________________________________________________________ Yours， Li Hua One possible version： Dear_Portia， Knowing that you are interested in Chinese culture, I'm writing to recommend to you a school －based course—“Chinese tea culture”． Nowadays, tea, whether at the tea house or at home, is playing an important role in people's life.Taking the course, you'll learn about the varieties of tea and its benefits; at the same time, you will be exposed to its history and culture.In addition, some professionals will give tea art performances on the spot.And more good news, this course will be offered by Professor Wang, who is a well－known specialist in the field.Lessons will be given from 4: 00 p．m. to 5: 00 p．m. every Friday in the lecture hall. I hope you will love the course and it will further your study of Chinese culture. Yours， Li_Hua B (2019年高三全国新课标区全优试卷模拟冲刺卷四) 假如你是李华，暑假打算旅行并了解一下多伦多的大学，请你给在多伦多的笔友Tom写封邮件。信的要点如下： 1．希望他给些建议； 2．询问他是否可以做自己的导游。 要求：
高考语文一轮复习 第三部分 专题十四 第一讲 写景状物散文 知能演练场、 大纲人教版
2011年高考语文大纲版一轮复习知能演练场 第三部分专题十四第一讲写景状物散文 知能演练场 一、(2010·全国高考卷Ⅱ)阅读下面的文字，完成1～4题。 岳桦 任林举 第一次去长白山，是1995年的夏天。也是从那时起，才知道岳桦是一种树的名字。那是一种只在长白山上才有的树。 那时的长白山，还没有进行旅游开发，没有什么所谓的“景点”，许多人去长白山，只有一个目的，就是看天池。我们大概也是那个样子，所以一爬上汽车，人们的心和飞旋的车轮就达成高度的默契，一路盘旋而上，直奔峰顶。尽管一路上的好花、好树、好景层出不穷，但似乎都与我们无关。过后，当我重新翻阅那天的记忆时，除太阳未出时的美人松剪影和最后的那泓天池水还算清晰，中间大部分片段都是些红绿交错、模模糊糊的虚影，如一张张焦距没有对准的照片。 只有那些岳桦树，对于我来说，是一个意外，也是一个惊奇。 接近山顶时，我无意中将疲惫的目光从嘈杂的人群转向车外，突然，我感觉到，有什么我不知道的事情正在发生或已经发生。那些树，纷纷沿着山体将身躯匍匐下去，并在斜上方把树梢吃力地翘起。在透明的、微微颤抖的空气里，我仿佛看到一种神秘的力量或意志，正加到这些树的躯干之上，使这些倔强的生命在挣扎中发出了粗重的喘息和尖利的叫喊。 这些树的名字，就叫做岳桦。 本来，树与树并立于一处时应该叫做林或森林，但许许多多的岳桦树并存一处时，我们却无法以“林”这个字来定义这个集体。因为它们并不是站立，而是匍匐，像一些藏在掩体下准备冲锋或被火力压制于某一高地之下的士兵那样，集体卧伏于长白山靠近天池的北坡。如果非给它们一个词不可的话，也许叫“阵”或“阵营”更合适一些。那么，构成这个巨大阵营的，到底是怎样的一支队伍？它们到底肩负怎样的使命？ 我不知道白桦和岳桦在血缘上有什么联系，不知道它们到底是不是同一种植物，但我坚信，它们彼此是迥然不同的，就算当初它们的生命基因都来自同一棵白桦树上的同一颗种子。 白桦生在山下，与溪水、红枫相伴，过着养尊处优、风流浪漫的日子，风来起舞，雨来婆娑，春天一顶翠绿的冠，秋日满头金色的发，享尽人间的艳羡，占尽色彩的风流，如幸运的富家子弟，如万人追捧的明星。而岳桦却命里注定难逃绝境，放眼身前身后的
(完整版)最新版六年级奥数经典题、难题集粹(华杯赛难度)
六年级奥数经典题、难题集粹（华杯赛难度） 姓名： 一、工程问题 1．甲乙两个水管单独开，注满一池水，分别需要20小时，16小时.丙水管单独开，排一池水要10小时，若水池没水，同时打开甲乙两水管，5小时后，再打开排水管丙，问水池注满还是要多少小时？ 2．修一条水渠，单独修，甲队需要20天完成，乙队需要30天完成。如果两队合作，由于彼此施工有影响，他们的工作效率就要降低，甲队的工作效率是原来的五分之四，乙队工作效率只有原来的十分之九。现在计划16天修完这条水渠，且要求两队合作的天数尽可能少，那么两队要合作几天？ 3．一件工作，甲、乙合做需4小时完成，乙、丙合做需5小时完成。现在先请甲、丙合做2小时后，余下的乙还需做6小时完成。乙单独做完这件工作要多少小时？ 4．一项工程，第一天甲做，第二天乙做，第三天甲做，第四天乙做，这样交替轮流做，那么恰好用整数天完工；如果第一天乙做，第二天甲做，第三天乙做，第四天甲做，这样交替轮流做，那么完工时间要比前一种多半天。已知乙单独做这项工程需17天完成，甲单独做这项工程要多少天完成？ 5．师徒俩人加工同样多的零件。当师傅完成了1/2时，徒弟完成了120个。当师傅完成了任务时，徒弟完成了4/5这批零件共有多少个？
6．一批树苗，如果分给男女生栽，平均每人栽6棵；如果单份给女生栽，平均每人栽10棵。单份给男生栽，平均每人栽几棵？ 7．一个池上装有3根水管。甲管为进水管，乙管为出水管，20分钟可将满池水放完，丙管也是出水管，30分钟可将满池水放完。现在先打开甲管，当水池水刚溢出时，打开乙,丙两管用了18分钟放完，当打开甲管注满水是，再打开乙管，而不开丙管，多少分钟将水放完？ 8．某工程队需要在规定日期内完成，若由甲队去做，恰好如期完成，若乙队去做，要超过规定日期三天完成，若先由甲乙合作二天，再由乙队单独做，恰好如期完成，问规定日期为几天？ 9．两根同样长的蜡烛，点完一根粗蜡烛要2小时，而点完一根细蜡烛要1小时，一天晚上停电，小芳同时点燃了这两根蜡烛看书，若干分钟后来点了，小芳将两支蜡烛同时熄灭，发现粗蜡烛的长是细蜡烛的2倍，问：停电多少分钟？ 二．抽屉原理、奇偶性问题 1．一只布袋中装有大小相同但颜色不同的手套，颜色有黑、红、蓝、黄四种，问最少要摸出几只手套才能保证有3副同色的？
高考数学二轮复习 第一部分 专题篇 专题四 立体几何 第一讲 空间几何体课时作业 文
2017届高考数学二轮复习第一部分专题篇专题四立体几何第 一讲空间几何体课时作业文 1.如图为一个几何体的侧视图和俯视图，则它的正视图为( ) 解析：根据题中侧视图和俯视图的形状，判断出该几何体是在一个正方体的上表面上放置一个四棱锥(其中四棱锥的底面是边长与正方体棱长相等的正方形、顶点在底面上的射影是底面一边的中点)，因此结合选项知，它的正视图为B. 答案：B 2．以边长为1的正方形的一边所在直线为旋转轴，将该正方形旋转一周所得圆柱的侧面积等于( ) A．2πB．π C．2 D．1 解析：所得圆柱体的底面半径为1，母线长为1，所以其侧面积S＝2π×1×1＝2π，故选A. 答案：A 3．一个侧面积为4π的圆柱，其正视图、俯视图是如图所示的两个边长相等的正方形，则与这个圆柱具有相同的正视图、俯视图的三棱柱的相应的侧视图可以为( )
解析：三棱柱一定有两个侧面垂直，故只能是选项C中的图形． 答案：C 4．(2016·郑州质量预测)已知长方体的底面是边长为1的正方形，高为2，其俯视图是一个面积为1的正方形，侧视图是一个面积为2的矩形，则该长方体的正视图的面积等于( ) A．1 B.2 C．2 D．22 解析：由题意知，所求正视图是底边长为2，腰长为2的正方形，其面积与侧视图面积相等为2. 答案：C 5．(2016·河北五校联考)某四面体的三视图如图，则其四个面中最大的面积是( ) A．2 B．22 C. 3 D．23 解析：在正方体ABCD－A1B1C1D1中还原出三视图的直观图，其是一个三个顶点在正方体的右侧面、一个顶点在左侧面的三棱锥，即为D1-BCB1，如图所示，其四个面的面积分别为2,22，22，23，故选D. 答案：D 6.(2016·郑州模拟)如图是一个四面体的三视图，这三个视图均是腰长为2的等腰直角三角形，正视图和俯视图中的虚线是三角形的中线，则该四面体的体积为( )
“华杯赛”复赛模拟试题(六年级组)附答案
“华杯赛”复赛模拟试题（六年级组） 一、填空题（每题10分，共80分） 1、=?÷??? ??++1919989898199800980019001900980980190190989898191919 . 2、规定“※”为一种运算，对任意两数a ，b ，有a ※b 32b a +=，若6※x 322=，则x = . 3、某仓库内有一批货物，如果用3辆大卡车，4天可以运完；如果用4辆小卡车，5天可以运完；如果用20辆板车，6天可以运完．现在先用2辆大卡车，3辆小卡车和7辆板车共同运2天后，全部改用板车运，必须在两天内运完，那么后两天每天至少需要__________辆板车． 4、甲、乙两包糖的重量比是4:1，如果从甲包取出10克放入乙包后，甲、乙两包糖的重量比变为7:8，那么两包糖重量的总和是___________克． 5、用甲、乙两种糖配成什锦糖，如果用3份甲种糖和2份乙种糖配成的什锦糖，比用2份甲种糖和3份乙种糖配成的什锦糖每千克贵1.32元，那么1千克甲种糖比1千克乙种糖贵 元． 6、乘火车从甲城到乙城，1998年初需要19.5小时，1998年火车第一次提速30％，1999年第二次提速25％，2000年第三次提速20％．经过这三次提速后，从甲城到乙城乘火车只需__________小时． 7、一本书的页码是连续的自然数，1，2，3，…，当将这些页码加起来的时候，某个页码被加了两次，得到不正确的结果1997，则这个被加了两次的页码是________． 8、将 3210323232个???的乘积写成小数时的前两位小数是 . 二、解答题（共70分，要求写出解答过程） 9、1978年，有个人在介绍自己的家庭时说：“我有一儿一女，他们不是双胞胎，儿子年龄的立方加上女儿年龄的平方，正好是我的出生年，我是在1900年以后出生的．我的儿女都不满21岁．我比我妻子大8岁．”请求出1978年这一家每个人的年龄．（本题15分）
2019高考地理复习专题六人文地理事象与原理第二讲农业区位与区域农业的可持续发展专题跟踪训练11(含答案)
专题跟踪训练(十一) 第二讲农业区位与区域农业的可持续发展 一、选择题 (2018·高三全国(新课标区)金优试卷模拟(四))茶叶适宜生长在年降水量大于800 mm、空气湿度为80%～90%，土壤pH约为5.6，气温在18 ℃～25 ℃之间的地区，茶叶鲜叶需要人工采摘。下图为我国茶叶主要分布区，读图完成1～2题。 1．与江北茶区相比，江南茶区茶叶品质较好的原因是( ) ①气温日较差大②纬度高，生长缓慢③空气湿度大④酸性土壤 A．①②B．③④ C．①③D．①④ [解析] 读图并结合所学的知识，可以得出江南茶区属于暖湿气候，以酸性土壤为主，有利于茶叶生长，故B正确。 [答案] B 2．近年来我国茶叶价格持续上涨的主要原因是( ) A．种植面积扩大 B．农药化肥成本增加 C．运输成本增加 D．劳动力价格上升 [解析] 种植面积扩大可能导致茶叶价格下降，故A不正确；农药化肥使用量增大，成本上升，但茶叶产量上升且茶品质下降，茶叶价格可能下降，故B不正确；茶叶运输量小，对价格影响小，故C不正确；由题干可以看出，劳动力价格对茶叶价格影响较大，故D正确。 [答案] D (2018·湖南省长郡中学高三5月模拟)内蒙古包头市调整农业种植结构，实施“北菜南薯”战略。固阳县是主要种植区。通过高垄侧播技术，固阳县实现了马铃薯每亩增产2000多斤。读图回答3～4题。
3．固阳县高垄侧播技术与传统种植方式相比( ) A．垄更高，更有利于马铃薯充分吸收热量 B．侧播可使每株结的马铃薯量增多 C．侧播可增加马铃薯的种植密度 D．垄高后，会使马铃薯根系不发达，吸收水分能力减弱 [解析] 固阳县高垄侧播技术与传统种植方式相比，增加了马铃薯的种植密度从而增产，但材料没有显示单株增产，C对B错；马铃薯性喜温凉，A错；该方式对马铃薯根系及吸水能力的影响不大，甚至因覆膜可以增进吸水能力。 [答案] C 4．增产更要增效，固阳县在高垄侧播的基础上，通过选用黑白膜，促进农作物的生长，关于黑白膜的作用，下列说法不正确的是( ) A．垄顶覆盖黑膜，阻断光照，抑制光合作用，抑制杂草生长 B．垄侧覆盖白膜，可以保墒保水，不影响光照，促进农作物生长 C．垄顶覆盖黑膜，可以降低地温，增强地力 D．黑膜能避免滴灌带受阳光照射而灼烧损坏 [解析] 黑膜吸热能力强，垄顶覆盖黑膜，可以提高地温，增强地力，选C。 [答案] C 光合作用是光生物化学反应，当达到某一光照强度时，若再增大光照强度，光合速率就不再增加，这种现象称为光饱和现象。植物在一定的温度下，光合作用吸收的CO2和呼吸过程中放出的CO2等量时的光照强度，称为光补偿点。光补偿点和光饱和点分别代表植物光合作用对于弱光和强光的利用能力，可作为研究植物需光特性的两个重要指标。读甲、乙两图，完成5～7题。
2021届高考语文一轮复习第三部分现代文阅读专题四散文阅读第一讲散文常识、高效读文及选择题突破练习含解析
第一讲散文常识、高效读文及选择题突破 突破一掌握散文的基本常识 散文，是专指与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁，指不讲究韵律的散体文章，包括杂文、随笔、游记等，是一种篇幅较小、笔调灵活、形式多样的文学形式。 一、散文特点 1．形散神不散。这是散文的基本特点。可以说散文的这一基本特征决定了读懂散文的难度要远高于读懂小说。 作者借助想象与联想，由此及彼，由浅入深，由实而虚地依次写来，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表达作者的真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领会更深的道理。 3．语言优美凝练，富于文采。 二、散文分类 1．叙事散文。
以写人记事为主的散文。这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时表现作者的认识和感受，也带有浓厚的抒情成分，字里行间充满饱满的感情。根据该类散文内容的侧重点不同，又可将它区分为记事散文和写人散文。例如：鲁迅的《从百草园到三味书屋》就是以记事为主的散文。 2．抒情散文。 这类散文也有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节，其突出的特点是强烈的抒情性。它或直抒胸臆，或触景生情，洋溢着浓烈的诗情画意，即使描写的是自然风物，也赋予了深刻的社会内容和思想感情。 3．写景散文。 以描绘景物为主的散文。这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景。生动的景物描绘，不但可以交代背景，渲染气氛，而且可以烘托人物的思想感情，更好地表现主题。 4．哲理散文。 善于抓住哲理闪光的瞬间，形诸笔墨，写就内涵丰厚、耐人寻味的美文。时常涵咏这类美文，自然能在潜移默化中受到启迪和熏陶，洗礼和升华，这种内化作用无疑是巨大的。 三、阅读方法 散文阅读，重点是把握其“形”与“神”的关系。散文阅读应注意以下几点： 1．读散文要识得文眼。 凡是构思精巧、富有意境或写得含蓄的诗文，往往都有“眼”的安置。鉴赏散文时，要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”，以便领会作者为文的缘由与目的。“文眼”的设置因文而异，可以是一个字、一句话、一个细节、一缕情丝，乃至一景一物。 “文眼”就是一篇文章构思的焦点。围绕着这个焦点，把零散的材料组织起来，统一起来，使文章形成一个有机的整体。可见，“文眼”既是全文的主旨，又是行文线索。在散文中，“文眼”往往是一段深含哲理的话、或是包含情感的词语、或是表达深刻感受的句子。它可能出现在标题、篇首、篇末、篇中。有的文眼本身就是中心句。 2．读散文要读懂意境。 散文中的“意”是作者在文中流露出的思想感情，这种感情必须有所寄托，或借景以抒情，或托物以言志，或因事以明理。这可寄托的景、物、事就是“境”。 “意境”是作者通过对具体事物的描写，使读者如临其境，产生与作者的境界相似的感受，引起心灵的共鸣。“意境”必须是情景交融的，单纯的景物描写谈不上意境。“意境”应该是外在的境界的景物与作者心中的境界的喜怒哀乐的高度统一，是外物与内情的自然融合，是包含作者感情的艺术画面。 3．读散文要抓住线索。 读散文要抓住线索，理清作者思路，准确把握文章的立意。结构是文章的骨架，线索是
第一部分 专题六 第一讲 扩展语句 课后强化训练 (2) 精品
第一部分专题六第一讲扩展语句 [题组一词语连缀型] 1.(2007·江西高考)按表达要求在规定空格内将下列词语组成句子。(不能增减词语) 5月3日校长是在会上向灾区提议捐款全校师生 (1)以“5月3日”为表达重心 (2)以“校长”为表达重心 解析：一要注意各句的表达重心，二要注意题干的明确要求。 答案：(1)校长是5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。(或：校长在会上提议全校师生向灾区捐款是5月3日。) (2)是校长5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。 2.(2020·泰安调研)下列两种情景，以“感情”为描写重点，任选一个情景扩展成一段话，字数不少于30个字。 情景一：第一次独自远行车站我感情 答： 情景二：在课堂上老师突然点名表扬我感情 答： 答案：(示例)情景一：第一次独自远行，置身于陌生的车站，我的感情如涌动的潮汐，翻滚不停；如猛烈的骤雨，下个不停；如漫天的飞雪，飘个不停。 情景二：在课堂上，老师突然点名表扬思想正在开小差的我，我的感情如骤起的波澜，是高兴，是惭愧，还是内疚？道不明，说不清。 3.(2020·山师附中调研)请使用“春天”“夏天”“秋天”“冬天”四个词语，运用一定的修辞方法写一段表达人生感悟的文字。要求修辞合理，语言连贯，结句带有总结性，不少于45个字。 答：
解析：要抓住“春天”“夏天”“秋天”“冬天”四季所具有的特点，从中悟出一定的哲理，然后再组织语言，语句要通顺。 答案：(示例)童年是人生的春天，充满活力；青年是人生的夏天，辛勤耕耘；中年是人生的秋天，事业有成；老年是人生的冬天，安静祥和。人生一世，当格外珍惜。 [题组二句意丰富型] 4.按要求扩写下面的句子。要求：正面描写和侧面描写相结合；至少运用两种修辞手法；不少于70个字。 腾空而起的焰火，光彩夺目。 答： 答案：(示例一)腾空而起的焰火，像条条飞龙，直冲云霄，“嘭”的一声炸开了，一时五彩缤纷，光彩夺目。人们笑着，跳着，叫着，闹着，惊奇、兴奋、欢乐……清晰地写在脸上。 (示例二)腾空而起的焰火，绚丽多姿，像天女散花，像孔雀开屏，像金蛇狂舞……往日璀璨的城市灯火，显得暗淡无光。今夜，人们都把深情的目光聚焦到了天上。 5.将下面的句子扩展为60个字左右的语段，要求从正反两方面进行阐述。 肯定和赞扬往往会使人产生强大的精神动力。 答： 答案：渴望赞扬是人类的基本心理需要，肯定和赞扬的话语能使人精神振奋，激情倍增，从而产生强大的人生动力；反之，若很少得到肯定和赞扬，甚至动辄被批评、指责，人们对生活、事业，对自我就会减少热情，甚至缺少精神动力。 [题组三话题拓展型] 6.以“好文章”为主体，分别从来源和作用两方面扩展一段话，每段不少于30个字。来源： 作用： 答案：来源：好文章必须来自生活，必须有自己的真情实感，与众不同的见解，要写别人没有写或不能写的东西。
六奥数经典题难题集粹华杯赛难度—附详细解答
六年级奥数经典题、难题集粹（华杯赛难度）—附详细解答 一、工程问题 1．甲乙两个水管单独开，注满一池水，分别需要20小时，16小时.丙水管单独开，排一池水要10小时，若水池没水，同时打开甲乙两水管，5小时后，再打开排水管丙，问水池注满还是要多少小时？ 解： 1/20+1/16＝9/80表示甲乙的工作效率 9/80×5＝45/80表示5小时后进水量 1-45/80＝35/80表示还要的进水量 35/80÷（9/80-1/10）＝35表示还要35小时注满 答：5小时后还要35小时就能将水池注满。 2．修一条水渠，单独修，甲队需要20天完成，乙队需要30天完成。如果两队合作，由于彼此施工有影响，他们的工作效率就要降低，甲队的工作效率是原来的五分之四，乙队工作效率只有原来的十分之九。现在计划16天修完这条水渠，且要求两队合作的天数尽可能少，那么两队要合作几天？ 解：由题意得，甲的工效为1/20，乙的工效为1/30，甲乙的合作工效为1/20*4/5+1/30*9/10＝7/100，可知甲乙合作工效>甲的工效>乙的工效。 又因为，要求“两队合作的天数尽可能少”，所以应该让做的快的甲多做，16天内实在来不及的才应该让甲乙合作完成。只有这样才能“两队合作的天数尽可能少”。 设合作时间为x天，则甲独做时间为（16-x）天 1/20*（16-x）+7/100*x＝1 x＝10 答：甲乙最短合作10天 3．一件工作，甲、乙合做需4小时完成，乙、丙合做需5小时完成。现在先请甲、丙合做2小时后，余下的乙还需做6小时完成。乙单独做完这件工作要多少小时？ 解： 由题意知，1/4表示甲乙合作1小时的工作量，1/5表示乙丙合作1小时的工作量 （1/4+1/5）×2＝9/10表示甲做了2小时、乙做了4小时、丙做了2小时的工作量。 根据“甲、丙合做2小时后，余下的乙还需做6小时完成”可知甲做2小时、乙做6小时、丙做2小时一共的工作量为1。 所以1－9/10＝1/10表示乙做6-4＝2小时的工作量。 1/10÷2＝1/20表示乙的工作效率。 1÷1/20＝20小时表示乙单独完成需要20小时。 答：乙单独完成需要20小时。 4．一项工程，第一天甲做，第二天乙做，第三天甲做，第四天乙做，这样交替轮流做，那么恰好用整数天完工；如果第一天乙做，第二天甲做，第三天乙做，第四天甲做，这样交替轮流做，那么完工时间要比前一种多半天。已知乙单独做这项工程需17天完成，甲单独做这项工程要多少天完成？ 解：由题意可知 1/甲+1/乙+1/甲+1/乙+……+1/甲＝1
第六章 专题地图word文字版
第六章专题地图 本章要点 掌握专题地图的定义、基本类型、构成要素及其基本特征。 掌握专题地图的十种表示方法：定点符号法、线状符号法、质底法、等值线法、定位图表法、点值法、范围法、分级比值法、分区统计图表法、动线法。 能使用上述专题地图表示方法进行专题地图的设计与编绘。 掌握地图集的定义。 第六章预习思考题 2学时 专题地图的定义与普通地图的定义有什么区别？ 专题地图与普通地图相比有什么特征？ 专题地图是如何分类的？其构成要素是什么？其相互关系如何？ 定点符号法按其形状分为哪几种？它如何表示专题要素的空间分布、数量、质量特征？ 线状要素用什么方法表示？其定义特点是什么？它如何表达质量特征？它有哪几种定位方式？ 2学时 质底法是如何表示专题要素的质量特征的？编制的步骤是怎样的？它有什么特点？什么是范围法？其特点是什么？其与质地法有哪些异同点？ 什么是等值线法？它的用途是什么？等值线法的编制步骤是怎样的？ 什么是定位图表法？其与定点符号法的区别是什么？ 什么是点值法？布点的原则是什么？ 2学时 什么是分级比值法？它的优缺点是什么？其级别是如何划分的？其与质底法的区别是什么？ 什么是分区统计图表法？它的特点是什么？其与定点符号法的异同点是什么？它与分级比值法是如何配合使用的？ 动线法是如何表示专题要素移动的方向、运动路线、数量与质量的？ 线状符号法和动线法有哪些区别？ 表示方法配合的基本原则是什么？ 表示方法是如何表达专题要素特征的？ 什么是分级比值法？它的优缺点是什么？其级别是如何划分的？其与质底法的区别是什么？ 什么是分区统计图表法？它的特点是什么？其与定点符号法的异同点是什么？ 第一节专题地图概述 一、专题地图定义和基本特征 1、定义 是指突出而尽可能完善、详尽地表示制图区域内的一种或几种自然或社会经济（人
(完整版)六年级华杯赛奥数竞赛模拟题(30套)
六年级华杯赛奥数竞赛模拟题(30套) 小学奥数模拟试卷.1姓名得分一、填空题：1．用简便方法计算：2．某工厂，三月比二月产量高20％，二月比一月产量高20％，则三月比一月高______％．3．算式：-的结果是______．4．两个桶里共盛水40斤，若把第一桶里的水倒7斤到第2个桶里，两个桶里的水就一样多，则第一桶有______斤水．5．20名乒乓球运动员参加单打比赛，两两配对进行淘汰赛，要决出冠军，一共要比赛______场．6．一个六位数的各位数字都不相同，最左一位数字是3，且它能被11整除，这样的六位数中最小的是______．7．一个周长为20厘米的大圆内有许多小圆，这些小圆的圆心都在大圆的一个直径上．则小圆的周长之和为______厘
米．8．某次数学竞赛，试题共有10道，每做对一题得8分，每做错一题倒扣5分．小宇最终得41分，他做对______题．9．在下面16个6之间添上＋、－、×、÷、，使下面的算式成立： 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 = 1997 二、解答题：1．如图中，三角形的个数有多少？2．某次大会安排代表住宿，若每间2人，则有12人没有床位；若每间3人，则多出2个空床位．问宿舍共有几间？代表共有几人？3．现有10吨货物，分装在若干箱内，每箱不超过一吨，现调来若干货车，每车至多装3吨，问至少派出几辆车才能保证一次运走？4．在九个连续的自然数中，至多有多少个质数？小学奥数模拟试卷.2姓名得分一、填空题：1．用简便方法计算下列各题：1997×19961996-1996×19971997=______；
100+99-98-97+?+4+3-2-1=______．2．上右面算式中A代表_____，B代表_____，C代表_____，D代表_____．3．今年弟弟6岁，哥哥15岁，当两人的年龄和为65时，弟弟_____岁．4．在某校周长400米的环形跑道上，每隔8米插一面红旗，然后在相邻两面红旗之间每隔2米插一面黄旗，应准备红旗_____面，黄旗_____面．5．在乘积1×2×3×?×98×99×100中，末尾有______个零．6．如图中，能看到的方砖有______块，看不到的方砖有______块．7．上右图是一个矩形，长为10厘米，宽为5厘米，则阴影部分面积为______平方厘米．8．在已考的4次考试中，张明的平均成绩为90分，为了使平均成绩尽快达到95分以上，他至少还要连考____次满分．9．现有一叠纸币，分别是贰元和伍元的纸币．把它分成钱数相等的两堆．第一堆中伍元纸币张数与贰元张
数学(理)二轮能力训练：专题六第二讲 统计与统计案例
一、选择题 1．利用系统抽样法从编号分别为1,2,3，…，80的80件不同产品中抽出一个容量为16的样本，如果抽出的产品中有一件产品的编号为13，则抽到产品的最大编号为( ) A ．73 B ．78 C ．77 D ．76 解析：样本的分段间隔为80 16＝5，所以13号在第三组，则最大的编号为13＋(16－3)×5 ＝78.故选B. 答案：B 2．某课外小组的同学们在社会实践活动中调查了20户家庭某月的用电量如下表所示： 用电量/度 120 140 160 180 200 户数 2 3 5 8 2 则这20A ．180,170 B ．160,180 C ．160,170 D ．180,160 解析：用电量为180度的家庭最多，有8户，故这20户家庭该月用电量的众数是180，排除B ，C ；将用电量按从小到大的顺序排列后，处于最中间位置的两个数是160,180，故这20户家庭该月用电量的中位数是170.故选A. 答案：A 3．(2018·高考全国卷Ⅰ)某地区经过一年的新农村建设，农村的经济收入增加了一倍，实现翻番．为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况，统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例，得到如下饼图： 则下面结论中不正确的是( ) A ．新农村建设后，种植收入减少 B ．新农村建设后，其他收入增加了一倍以上
C．新农村建设后，养殖收入增加了一倍 D．新农村建设后，养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半 解析：设新农村建设前，农村的经济收入为a，则新农村建设后，农村经济收入为2a.新农村建设前后，各项收入的对比如下表： 新农村建设前新农村建设后 新农村建设 后变化情况 结论 种植收入60%a 37%×2a＝74%a 增加A错 其他收入4%a 5%×2a＝10%a 增加一倍以上B对 养殖收入30%a 30%×2a＝60%a 增加了一倍C对养殖收入＋第三产 业收入 (30%＋6%)a ＝36%a (30%＋28%)×2a ＝116%a 超过经济收 入2a的一半 D对 答案：A 4．(2017·高考全国卷Ⅲ)某城市为了解游客人数的变化规律，提高旅游服务质量，收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量(单位：万人)的数据，绘制了如图所示的折线图，根据该折线图，下列结论错误的是() A．月接待游客量逐月增加 B．年接待游客量逐年增加 C．各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月 D．各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月，波动性更小，变化比较平稳解析：根据折线图可知，2014年8月到9月、2014年10月到11月等月接待游客量都在减少，所以A错误．由图可知，B、C、D正确． 答案：A 5．(2018·宝鸡质检)对一批产品的长度(单位：毫米)进行抽样检测，样本容量为200，如图为检测结果的频率分布直方图，根据产品标准，单件产品长度在区间[25,30)的为一等品，在区间[20,25)和[30,35)的为二等品，其余均为三等品，则该样本中三等品的件数为()
2020版河北省衡水中学高三英语二轮复习配套学案教师版第1部分专题4第1讲重点5
第一编专题四第1讲重点五 Ⅰ.语法填空 (2019·湖南长沙一模) When we read poems, we often imagine what the poets _1.were_thinking__(think) when they wrote or what they were doing at the time. These thoughts let us connect with the words better, as if we'd created the poem _2.ourselves__(we).Will a poem still mean as much if a computer writes it? By _https://www.360docs.net/doc/9914603676.html,ing__ (use) algorithms(算法), computers can now create all kinds of text, including research papers, books，news, stories and even poems. Computer－generated poems might be correct in both grammar and style，_4.but/yet__ some say they still lack _5.creativity__(create) and true meaning. Australian researcher Oscar Schwartz created a website _6.called__(call) “bot or not”. On his site, you can read poems and guess whether they _7.were_written__(write) by a human or a computer. Schwartz recently gave a speech in Sydney, in _8.which__ he stated that some of the website's poems were able to _9.fool__(foolish) 65 percent of human readers. He said that on his website, he hoped people would question the difference between humans and machines—and be able to identify what it is _10.that__ makes us human. 文章大意：当我们读一首诗时，我们经常想象诗人写诗的时候在想什么，或者他们当时在做什么。如果一台电脑写了一首诗，它的意义还会一样吗？ 1.【试题解析】:考查动词的时态。句意为：当我们读诗的时候，我们经常想象诗人写诗时在想什么，或者他们当时在做什么。根据句意和连词or后面的what they were doing可知，此处表示诗人当时在想什么，应用过去进行时。 2.【试题解析】:考查代词。句意为：这些想法让我们与文字更好地产生联系，就像我们自己创作了那首诗一样。根据句意可知此处指主语we本身，故填ourselves。 3.【试题解析】:考查非谓语动词。句意为：通过使用算法，如今电脑能创作出各种文本，包括研究性论文、书、新闻、故事甚至是诗。设空处在介词后，应用动名词，故填using。 4.【试题解析】:考查连词。句意为：电脑生成的诗在语法和文体上可能都正确，但有人说它们还是缺乏创造性和真正的意义。设空处前后句意是转折关系，故填but或yet。 5.【试题解析】:考查词性转换。句意见上一题解析。设空处应用名词作lack的宾语，且根据句意可知设空处表示“创造性；独创性”，故填creativity。 6.【试题解析】:考查非谓语动词。句意为：澳大利亚研究者奥斯卡·施瓦茨创立了一个网站叫作“bot or not”。设空处前有谓语动词created，故设空处填非谓语动词；call和它所修饰的名词website之间是逻辑上的被动关系，所以用过去分词作后置定语，故填called。 7.【试题解析】:考查动词的时态和语态。句意为：在他的网站上，你可以读诗并猜测这些诗是人写的还是电脑写的。从句中的主语they和write之间是被动关系，所以用被动语态；
(江苏专用)2020高考物理二轮复习第一部分专题六物理实验第一讲力学基础实验——课前自测诊断卷
第一讲力学基础实验 ——课前自测诊断卷 考点一基本仪器的使用和读数 1.[ 如图1是用游标卡尺测量时的刻度图，为20分度游标尺，读数为：__________cm。图2中螺旋测微器的读数为：________mm。 解析：20分度的游标卡尺，精确度是0.05 mm，游标卡尺的主尺读数为13 mm，游标尺上第15个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标尺读数为15×0.05 mm＝0.75 mm，所以最终读数为： 13 mm＋0.75 mm＝13.75 mm＝1.375 cm。 螺旋测微器的固定刻度为0.5 mm， 可动刻度为20.0×0.01 mm＝0.200 mm， 所以最终读数为0.5 mm＋0.200 mm＝0.700 mm。 答案：1.375 0.700 2．[考查游标卡尺和螺旋测微器的使用和读数] (1)某实验中需要测量一根金属丝的直径(约0.5 mm)，为了得到尽可能精确的测量数据，应从实验室提供的米尺、螺旋测微器和游标卡尺(游标尺上有10个等分刻度)中，选择______________进行测量。 (2)用游标卡尺(游标尺上有50个等分刻度)测定某工件的宽度时，示数如图所示，此工件的宽度为________mm。 解析：(1)金属丝的直径约0.5 mm，而游标卡尺精确度才0.1 mm，螺旋测微器精确度可达0.01 mm，故应选择螺旋测微器进行测量。 (2)由于50分度的游标卡尺精确度为0.02 mm，主尺上读数为23 mm，游标尺上第11格与主尺刻度对齐，故游标尺的读数为0.22 mm，所以工件宽度为23.22 mm。 答案：(1)螺旋测微器(2)23.22
考点二 “力和运动”类实验 3.[某同学利用如图所示装置研究小车的匀变速直线运动。 (1)实验中，必需的措施是________。 A ．细线必须与长木板平行 B ．先接通电源再释放小车 C ．小车的质量远大于钩码的质量 D ．平衡小车与长木板间的摩擦力 (2)他实验时将打点计时器接到频率为50 Hz 的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出)。s 1＝3.59 cm ，s 2＝4.41 cm ，s 3＝5.19 cm ，s 4＝5.97 cm ，s 5＝6.78 cm ，s 6＝7.64 cm 。则小车的加速度a ＝________ m/s 2 (要求充分利用测量的数据)，打点计时器在打B 点时小车的速度v B ＝________ m/s 。(结果均保留两位有效数字) 解析：(1)利用打点计时器研究小车的匀变速直线运动时，为顺利完成实验，保证实验效果，细线与长木板要平行，否则小车受力会发生变化，选项A 正确；为打的点尽量多些，需先接通电源，再释放小车，选项B 正确；本题中只要保证小车做匀变速运动即可，无须保证小车质量远大于钩码的质量，选项C 错误；同理，小车与长木板间可以有不变的摩擦力，无须平衡摩擦力，选项D 错误。故必需的措施是A 、B 选项。 (2)由s 4－s 1＝3a 1T 2、s 5－s 2＝3a 2T 2、s 6－s 3＝3a 3T 2知加速度a ＝a 1＋a 2＋a 3 3＝ s 4＋s 5＋s 6－s 1－s 2－s 39T 2＝0.80 m/s 2 打B 点时小车的速度v B ＝s 1＋s 22T ＝0.40 m/s 。 答案：(1)AB (2)0.80 0.40 4．[考查验证力的平行四边形定则] (2018·天津高考)某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验，所用器材有：方木板一块，白纸，量程为5 N 的弹簧测力计两个，橡皮条(带两个较长的细绳套)，刻度尺，图钉(若干个)。