临时用地恢复方案剖析教案资料

临时使用林地恢复林业生产条件实施方案

第一章总论 (3)

1.1项目概况 (3)

第二章选址合理性 (4)

2.1生产条件的合理性 (4)

2.2施工条件的合理性 (4)

2.3水土保持情况 (4)

2.4临时用地选址符合林地保护利用规划情况 (4)

第三章期满恢复林业生产条件 (6)

3.1项目施工设计的合理性 (6)

3.2期满能否恢复林业生产条件结论 (6)

第四章恢复措施 (7)

4.1恢复原则 (7)

4.2恢复目标 (7)

4.3恢复地点和面积 (7)

4.4工程措施设计 (7)

4.5恢复措施工程量测算 (8)

4.6投资估算 (9)

4.6恢复时间 (10)

4.7植被恢复情况说明 (11)

第一章总论

1.1项目概况

1.1.1项目名称

S313古丈罗依溪至沅陵凤滩公路湘西段一期工程

1.1.2项目建设性质

新建

1.1.3项目建设单位

建设单位：古丈县罗依溪至沅陵凤滩公路建设有限责任公司

法人代表：田志芳

1.1.4业主性质

有限责任公司

1.1.5项目批准单位及批复文件

批准单位：湖南省发展和改革委员会

批准文号：发改基础[2015]636号

1.1.6项目实施地点

项目临时使用林地范围涉及

1.1.7项目建设内容

建设内容为：路基、路面、桥涵、交安工程

1.1.8项目投资规模及来源

项目动态总投资22369.8万元，资金来源为国省补助和地方自筹。

1.1.9项目用地规模

项目拟临时使用土地总面积13.1公顷，其中林地面积9.3公顷。

1.1.10项目临时用地的由来和使用性质

第二章选址合理性

2.1生产条件的合理性

项目选址已广泛征求地方政府和林业部门的意见，经过比较优化、对比论证，从技术、经济和生态保护上进行比选，最终确定了项目的选址地点和用地规模。林地呈线状分布，项目区土地利用率高，林地内人为活动较为频繁，植物种类比较单一，群落结构简单，生态区位普通。

2.2施工条件的合理性

项目位于湖南省古丈县境内，起于古丈罗依溪镇，接在建的永吉高速公路罗依溪互通连接线（K1+840处），往东经对上、桐油包、岩坪、望乡台、报垭、迫溪、渡江口、张二界，止于沙湾，全长16.052Km。

2.3水土保持情况

项目区地势较高，植被发育良好，林草覆盖率高，水土保持情况良好，水土流失程度轻微。项目区不属于国家级、省级水土流失重点防治区，不属于国家、省级水土流失重点治理的重点项目区。

2.4临时用地选址符合林地保护利用规划情况

（1）项目区周边没有自然保护区、森林公园、风景名胜区、世界遗产、重要水源保护区等，项目建设不会对重要生态功能区造成影响。

（2）项目区及周边没有发现重点保护的野生动植物，无古树名木分布。

（3）项目区位于缓冲区域，符合林地保护利用规划的要求。

（4）项目区内群落结构简单、生物多样性程度低，乔木树主要种有杉木、马尾松、阔叶树，灌木树种主要有盐肤木、檵木、杜鹃等，草本植物主要有白茅、铁芒箕、蕨等。野生动物主要为适应农耕地和居民点栖息的种类，主要以鸟类、鼠型啮齿类、爬行类动物为主，这些物种在项目区周边很多，项目建设不会对生物物种产生影响。

（5）项目拟临时使用林地9.3公顷，不会使林地保有量、森林保有量、活立

木蓄积、森林覆盖率产生大的变化。

（6）项目区地势较为平坦，项目建设对项目区及周边水土流失影响较小，不会影响项目区周边林业生产。

项目拟临时使用林地9.3公顷，全部为Ⅱ、Ⅳ级保护林地，属于需予以保护并引导合理、适度利用的区域；林地质量等级主要为Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ级；林地类型主要为重点防护林地（国家三级公益林）和用材林地等，基本符合林地保护利用的要求。

第三章期满恢复林业生产条件

3.1项目施工设计的合理性

根据项目区的自然条件及工程布置、施工特点分析，项目建设采取大量各类防护、排水、植物措施以及临时防护措施能有效的防治施工造成的水土流失，场地平整施工之前先期设置排水、拦挡措施，场地平整施工结束后，进行场内排水系统、场内道路的建设，道路两侧修建排水、沉沙设施，场区边坡布置防护、排水措施及植物措施。

地面坡度30°以上为禁止填方区，若要填方必须采取等高拦挡；地面坡度10-30°为限制填方区，必须采取不同高度的拦挡措施；地面坡度0-10°为一般填方区，应当采取挡脚拦挡措施。严格控制边坡开挖坡比，高陡边坡设置马道，做好截水、支挡、护坡等防护措施，确保边坡稳定，并加强雨季施工的防范。

3.2期满能否恢复林业生产条件结论

项目在前期准备工作过程中，已编制了地质灾害评估、水土保持方案、环境影响评价等专题报告，各项报告均针对工程建设对生态环境、森林植被产生的影响，提出了合理的环境保护及治理措施，恢复林业生产条件在工程措施上有借鉴和参考，技术上有保障。

项目区地表覆盖第四系残坡积物，主要为黄色、土红色粘土，含少量碎块石，未发现大规模的滑坡、泥石流等不良地质体，在自然状况下，边坡整体稳定。风电场能采取防范或治理措施，恢复治理难度中等，经济上可行。且项目区交通便利，完全具备恢复林业生产的一切条件，故期满后能够恢复林业生产条件。

第四章恢复措施

4.1恢复原则

（1）原地、同面积恢复的原则。土地具有供给的稀缺性和位置的固定性，林地被临时使用到期后，应在原地同面积恢复林业生产条件，不允许异地恢复，不得多占少恢复；

（2）同等质量原则：恢复后的土壤质量与土地生产力水平应接近原林地地类的平均生产力水平，且不能造成新的水土流失。

（3）可持续性原则：立足当前、兼顾长远，要从有利于森林功能发挥的可持续性发展的角度进行恢复。

（4）协调性原则：恢复林业生产条件时应尽量与周围自然、地形地貌景观相协调，与相关专项规划协调一致。

（5）经济合理原则：恢复方案需遵循经济合理可行和社会接受的原则。

4.2恢复目标

以恢复林地土壤基质和防止水土流失为主要目标，恢复面积为临时使用林地面积的100%；保护林地资源和恢复被占用林地生产力，将被损毁的林地恢复到可供利用状态，为后期恢复植被和生态修复奠定基础；使边坡稳定，防止水土流失，改善矿区内及周边地区的环境质量，遏制项目区立地条件恶化的趋势，提高林地自我生态修复能力。

4.3恢复地点和面积

恢复地点位于临时使用林地原址，即古丈县罗依溪，共古阳镇6个村，恢复面积公顷。

4.4工程措施设计

（1）削坡排危

排危工程主要是临时道路的开挖边坡，开挖边坡大部分均为石质边坡，坡体较稳定，只需进行坡面清理，清除坡面上的危岩体及松动石块。经估算，坡面防护面

积为公顷，排危土石方开挖清理工程量为立方米。

（2）场地平整

场地平整面积公顷，包括开采平台、凹地（槽）、采坑、低矮土坎、土堆、凸地及缓坡带，这些区域坡度不大，表面为.未风化的岩石或致密的风化物以及少量的弃土，但土壤和有机质缺乏，保水能力差，存在一定程度的水土流失，植被难以自然恢复。需对场地按合理的场地标高，挖高填低进行平整，主要措施有：

①对开采平台、缓坡表面的零散的石块进行清理；

②凸地、低矮土坎、土堆推平；

③凹地（槽）和采坑回填。

平台区开挖工程量立方米，土方回填立方米；

（3）截排水沟工程

主要布设在恢复区周围，截排水沟均采用土质水沟，根据矿区降雨强度、径流量、汇水面积等综合考虑，截排水沟断面尺寸为：上宽1.0米，底宽0.8米，深0.6米。项目区需设截排水沟米，开挖土石方立方米。

（4）挡护工程

挡墙总高米（出土高1.5米，埋深0.5米），顶宽米，底宽米，需修砌人工挡墙长度合计米，经计算浆砌石砌体工程量立方米。挡墙设计为浆砌石重力式挡墙，墙身设置排水孔。

（5）地表覆土

覆土工程为整个场地平整区，由于土层完全被破坏，为给植物生长提供良好的土壤条件，需进行全面覆土，覆土来源为开采弃土及外运客土，覆土厚度≥60厘米。覆土面积共计公顷。

经统计，覆土总工程量约为立方米，其中：使用开采剥离时收集的表土约立方米，需外运客土量约立方米。

4.5恢复措施工程量测算

建设项目临时使用林地恢复林业生产条件工程措施为削坡排危，场地平整，地

表覆土，截排水工程和挡护工程。其中：削坡排危土方开挖工程量立方米；场

地平整土方开挖工程量立方米，土方回填立方米；地表覆土工程量立方米（使用开采收集的弃土约立方米，需外运客土量约立方米）；截排水沟

米、土方开挖立方米；挡护工程挡土墙砌筑米，浆砌石立方米。

恢复林业生产条件工程措施工程量统计表

4.6投资估算

4.6.1取费标准

本方案投资由工程措施费用、临时工程费用、独立费用、基本预备费四等部分组成。各项工程单价计算方法为：

（1）工程措施费用：按设计工程量乘单价进行计算；

（2）临时工程费用：恢复期临时工程费按工程措施的2%计；

（3）独立费用：包括建设单位管理费和工程竣工验收费两部分，建设单位管理费和工程竣工验收费分别按工程措施费用和临时工程费用之和的1%计算；

（4）基本预备费：按工程措施、临时工程、独立费用之和的3%计。

本方案恢复林业生产条件投资估算主要技术经济指标详见下表4-2所示。

主要经济技术指标表

4.6.2估算总投资

本项目临时使用林地恢复林业生产条件估算总投资万元。其中：工程措施费用万元，临时工程费用万元，独立费用万元，基本预备费万

元。详见下表4-3所示。

临时使用林地拟恢复林业生产条件投资估算表

4.6恢复时间

临时使用林地期限为两年，恢复林业生产条件为临时使用期满后一年内，恢复林业生产条件后的林地及时归还原林权所有者。

因特殊情况需要延期，应经原临时使用林地审批机关同意。

4.7植被恢复情况说明

本项目实施后，项目临时使用林地将恢复林业生产条件，后续植被恢复将移交当地林业主管部门进行实施。

综合法与分析法分析法教学设计

综合法与分析法分析法教学设计 Final approval draft on November 22, 2020

综合法与分析法——分析法一、教材分析 1教材背景生活中存在这样那样的推理，证明的过程离不开推理；而合情推理所得的结论是需要证明的，数学结论的正确性也必须通过逻辑推理的方式加以证明。本节的证明方法，蕴含着解决数学问题常用的思维方式，也是培养训练学生分析问题，解决问题能力的重要内容。 2地位与作用《综合法与分析法》是直接证明的两类基本方法。是在学习了合情推理与演绎推理的基础上，学习证明数学结论的两种常见方法，它不是孤立存在的，这种证明的方法渗透到函数，三角函数，数列，立几，解析几何等等。可见，直接证明的方法在中学数学里占有重要地位的。现在的高考中不会单独命制直接证明的试题，而是把它与函数、数列、解析几何等问题相结合命制成综合性考题，重在考察学生的逻辑思维能力，这类问题立意新颖，抽象程度高，更能体现高观点、低起点，深入浅出的高考命题特点。二、学情分析 1．有利因素学生在数学的学习中已经初步形成了一定的证明思想，例如初中阶段的几何证明；高一学习了一元二次不等式，初步证明了一些不等式的问题；在本节课前，学习了合情推理与演绎推理，都为本节课的学习打下了基础。 2．不利因素学生对已学知识的应用意识不强；三角代换，代数式的变形没有目的性，随意性较大。特别是与其他章节知识的交汇存在很大障碍。三、目标分析根据《高中数学教学大纲》的要求和教学内容的结构特征，依据学生学习的心理规律和素质教育的要求，结合学生的实际水平，我制定本节课的教学目标如下： 1知识目标了解直接证明的两种基本方法——分析法和综合法；了解分和综合法的思考过程、特点．能运用综合法，分析法证题。 2能力目标通过分析法与综合法的学习，提升分析解决问题的能力。 3德育目标通过分析法与综合法的学习，体会数学思维的严密性。四、重点：了解分析法的思考过程、特点。难点：分析法的思考过程、特点五、学习方法：探析归纳，讲练结合六、学习过程 (一)、复习：直接证明的方法：综合法。（二）、引入新课分析法和综合法是思维方向相反的两种思考方法。在数学解题中，分析法是从数学题的待证结论或需求问题出发，一步一步地探索下去，最后达到题设的已知条件。综合法则是从数学题的已知条件出发，经过逐步的逻辑推理，最后达到待证结论或需求问题。对于解答证明来说，分析法表现为执果索因，综合法表现为由因导果，它们

(完整版)临时用地恢复方案

临时使用林地恢复林业生产条件实施方案

目录第一章总论 (3) 1.1项目概况 (3) 第二章选址合理性 (4) 2.1生产条件的合理性 (4) 2.2施工条件的合理性 (4) 2.3水土保持情况 (4) 2.4临时用地选址符合林地保护利用规划情况 (4) 第三章期满恢复林业生产条件 (6) 3.1项目施工设计的合理性 (6) 3.2期满能否恢复林业生产条件结论 (6) 第四章恢复措施 (7) 4.1恢复原则 (7) 4.2恢复目标 (7) 4.3恢复地点和面积 (7) 4.4工程措施设计 (7) 4.5恢复措施工程量测算 (9) 4.6投资估算 (9) 4.6恢复时间 (11) 4.7植被恢复情况说明 (11)

第一章总论 1.1项目概况 1.1.1项目名称 S313古丈罗依溪至沅陵凤滩公路湘西段一期工程 1.1.2项目建设性质新建 1.1.3项目建设单位建设单位：古丈县罗依溪至沅陵凤滩公路建设有限责任公司法人代表：田志芳 1.1.4业主性质有限责任公司 1.1.5项目批准单位及批复文件批准单位：湖南省发展和改革委员会批准文号：发改基础[2015]636号 1.1.6项目实施地点项目临时使用林地范围涉及 1.1.7项目建设内容建设内容为：路基、路面、桥涵、交安工程 1.1.8项目投资规模及来源项目动态总投资22369.8万元，资金来源为国省补助和地方自筹。 1.1.9项目用地规模项目拟临时使用土地总面积13.1公顷，其中林地面积9.3公顷。 1.1.10项目临时用地的由来和使用性质

第二章选址合理性 2.1生产条件的合理性项目选址已广泛征求地方政府和林业部门的意见，经过比较优化、对比论证，从技术、经济和生态保护上进行比选，最终确定了项目的选址地点和用地规模。林地呈线状分布，项目区土地利用率高，林地内人为活动较为频繁，植物种类比较单一，群落结构简单，生态区位普通。 2.2施工条件的合理性项目位于湖南省古丈县境内，起于古丈罗依溪镇，接在建的永吉高速公路罗依溪互通连接线（K1+840处），往东经对上、桐油包、岩坪、望乡台、报垭、迫溪、渡江口、张二界，止于沙湾，全长16.052Km。 2.3水土保持情况项目区地势较高，植被发育良好，林草覆盖率高，水土保持情况良好，水土流失程度轻微。项目区不属于国家级、省级水土流失重点防治区，不属于国家、省级水土流失重点治理的重点项目区。 2.4临时用地选址符合林地保护利用规划情况（1）项目区周边没有自然保护区、森林公园、风景名胜区、世界遗产、重要水源保护区等，项目建设不会对重要生态功能区造成影响。（2）项目区及周边没有发现重点保护的野生动植物，无古树名木分布。（3）项目区位于缓冲区域，符合林地保护利用规划的要求。（4）项目区内群落结构简单、生物多样性程度低，乔木树主要种有杉木、马尾松、阔叶树，灌木树种主要有盐肤木、檵木、杜鹃等，草本植物主要有白茅、铁芒箕、蕨等。野生动物主要为适应农耕地和居民点栖息的种类，主要以鸟类、鼠型啮齿类、爬行类动物为主，这些物种在项目区周边很多，项目建设不会对生物物种产生影响。（5）项目拟临时使用林地9.3公顷，不会使林地保有量、森林保有量、活立

临时用地复垦方案91022

一、编制依据 1《土地利用现状分类》（GB/T21010-2007）； 2《防洪标准》（GB50201-94）； 3《生态公益林建设技术规程》（GB/）； 4《土地复垦技术标准（试行）》（1995年7月）； 5《大西公司关于进一步加强临时用地复垦工作的通知》大西铁工管涵【2010】162号二、编制目的本工程为新建铁路，地处平原地区，目前处于基建准备时期，应对工程建设时期对土地破坏的类型，以及各类土地的破坏范围和破坏程度进行预测；努力把工程施工队环境的不利影响减少至最低程度，确保铁路沿线地表水和地下水质不受污染，植被有效保护；工程完工后及时恢复土地生产能力，提高土地利用率，增加土地收益，恢复和改善土地生态环境等。三、工程概况工程简介大西客专3标段萧河特大桥工程，第三项目经理部施工起迄里程：DK304+040- DK312+000约公里。位于晋中市榆次区、小店区境内，是全线工程中的控制性工程。工程规模大、工期紧、施工技术要求高。跨越太长高速等3座连续梁是晋中萧河特大桥工程的施工重点。地质水文根据新建铁路《大同至西安客运专线线路详细纵断面图》，晋中

萧河特大桥主要地质：表覆第四系全新统洪积层粉质黏土、粉土、中砂、粉砂。地下水对混凝土结构具有硫酸盐侵蚀，环境作用等级为~10米饱和砂土，12~20米粉土为地震液化层。沿线河流分属海河及黄河水系，其中滹沱河流域属海河水系，汾河及其支流属黄河水系。河流水流量受季节影响变化大，河流均具有典型的雨洪特征，流量、水位与降水量成正比，动态极不稳定。第四系孔隙水主要分布晋中盆地，地下水埋深为~米。气候原平至临汾段：原平所处恒山以南，恒山以北为中温带亚干旱区，以南为暖温带亚湿润区，表现为显著的大陆型气候。春季干旱多风，蒸发量大；夏季盛行东南风，降水主要集中在7～9三个月；秋季降水减少，气温骤减；冬季雨雪稀少。气温的分布与变化受地理纬度、太阳辐射和地形等条件的综合影响，呈由盆地向山区递减的规律。年平均气温10 ℃，极端最高温度℃，极端最低气温℃，年平均降雨量431.2mm，年平均蒸发量1702.1mm，最大风速22m/s，最大积雪厚度16cm，最大季节冻土深度77cm。四、工程区土地利用状况、土地利用概述大西客运专线沿线的土地类型主要是旱耕地，林地。珍惜合理利用土地，切实保护耕地尤为重要。潇河特大桥（K304+040- DK312+000）占用土地亩。征地用途分类如下：

第二章光谱分析法教案

第二章光谱分析法导论一.教学内容 1．电磁辐射及电磁波谱的概念、特性及相关物理量 2．物质与电磁辐射相互作用及相关的光谱学 3．光学分析法的分类及特点 4．光学分析法的基本仪器二．重点与难点 1．电磁辐射与电磁波谱的特殊 2．各物理量的相互换算 3．物质与电磁辐射相互作用的机制 4．各种能级跃迁的概念及相应的光谱三.教学要求 1．牢固掌握电磁辐射和电磁波谱的概念及性质 2．熟练掌握电磁辐射各种物理量之间的换算 3．清楚理解物质与电磁辐射相互作用所产生的各种光谱 4．清晰光学分析法分类的线索 5．了解光谱法的基本仪器部件四．学时安排2学时第一节光学分析法及其分类光学分析法是根据物质发射的电磁辐射或电磁辐射与物质相互作用而建立起来的一类分析化学方法。这些电磁辐射包括从射线到无线电波的所有电磁波谱范围

(不只局限于光学光谱区)。电磁辐射与物质相互作用的方式有发射、吸收、反射、折射、散射、干涉、衍射、偏振等。光学分析法可分为光谱法和非光谱法两大类。光谱法是基于物质与辐射能作用时，测量由物质内部发生量子化的能级之间的跃迁而产生的发射、吸收或散射辐射的波长和强度进行分析的方法。光谱法可分为原子光谱法和分子光谱法。原子光谱法是由原子外层或内层电子能级的变化产生的，它的表现形式为线光谱。属于这类分析方法的有原子发射光谱法（AES）、原子吸收光谱法（A AS），原子荧光光谱法（A FS）以及X射线荧光光谱法（X FS）等。分子光谱法是由分子中电子能级、振动和转动能级的变化产生的，表现形式为带光谱。属于这类分析方法的有紫外-可见分光光度法（U V-Vi s），红外光谱法（IR），分子荧光光谱法（M F S）和分子磷光光谱法（M P S）等。非光谱法是基于物质与辐射相互作用时，测量辐射的某些性质，如折射、散射、干涉、衍射、偏振等变化的分析方法。本章主要介绍光谱法。一、发射光谱法物质通过电致激发、热致激发或光致激发等激发过程获得能量，变为激发态原子或分子M* ，当从激发态过渡到低能态或基态时产生发射光谱。 M* ?→M +hv 通过测量物质的发射光谱的波长和强度进行定性和定量分析的方法叫做发射光谱分析法。根据发射光谱所在的光谱区和激发方法不同，发射光谱法分为： 1.γ射线光谱法

临时用地复耕方案

目录湖南省武冈至靖州(城步)高速公路第7合同段第二分部拌和站临时用地复耕方案 (3) 一、复耕目标 (3) 二、复耕计划安排 (3) 三、临时情况及相应复耕方案 (3) 1、施工工序 (3) 2、施工方法 (4) 四、其他主要保护预防措施 (5) 1、管理措施 (5) 2、节约用地保证措施 (5) 3、复耕保证措施 (6) 4、质量保证措施 (6) 5、安全保障措施 (6)

湖南省武冈至靖州(城步)高速公路第7合同段第二分部拌和站临时用地复耕方案一、复耕目标我项目部混凝土拌和站临时用地使用完后恢复至原有的地形地貌或比原有更改善的状况；恢复原有功能，与原有地形地貌相符。满足复耕要求后通知土地管理部门会同有关行业管理部门验收，并交付使用。二、复耕计划安排工程完工后，开始土地的复耕工作。为使土地复耕工作顺利，保质完成。将成立土地复耕工作小组。配备专业技术人员两名，安检人员一名，环保工程师一名，负责复耕工作，全面监控施工过程。同时配备挖掘机1台，推土机1台，自卸汽车3台，装载机1台，人工15名。三、临时情况及相应复耕方案在复耕前先做好复耕准备，复耕时先清除场地上的所有设施，采用混凝土破碎机将混凝土拌和站硬化地表的所有混凝土全部破碎，将所有的破除混凝土用自卸汽车运输至指定弃碴场存放，将施工前存放在弃碴场的的清表种植土均匀地铺设在地面上。 1、施工工序施工准备破除翻松原状土摊铺种植土拌和新种植土验收、归还当地使用。

2、施工方法 ⑴、拌和站复耕方法 ①施工准备、破除拌和站复耕拆除采用挖掘机将原地面进行破碎，混凝土破碎采用油锤将混凝土地全部破碎成小块一边拆除，采用挖掘机将混凝土全部挖除堆放成堆。装载机将堆码好的混凝土块装到自卸汽车上运输到弃碴场。在挖掘机作业时，组织一个由5人组成的施工配合小组，跟在挖掘机后面将机械清除时不能到达的地方，机械洒落的混凝土块清除干净，彻底。 ②翻松原状土挖掘机将路面上的泥结碎石清除干净后报监理检查合格，用旋耕机将板结的原状土翻松。来回翻松不少于两次，深度不小于 50cm，组织一个由5人组成的施工配合组跟在旋耕机后面，将机械无法到达的死角翻挖彻底，翻挖结束后用平地机将翻挖的地面整平，机械无法到达的地方采用人工整平，报监理检查合格后进行下道工序。 ③摊铺种植土在原状土摊铺整平并检查合格后开始摊铺种植土，摊铺厚度不小于50.0cm分为两次摊铺，第一层摊铺厚度为30.0cm，第二层摊铺厚度为20.0cm。填筑第一层时每段从最低地方开始，分层平行填筑，先填边，后填心。每层填筑前根据填土厚度和运输车辆装载数量

电位分析法教案

第十一章电位分析法一．教学内容 1．电位分析法的基本概念及基本原理 2．离子选择性电极的基本结构、类型、响应机理、特性参数以及相关的计算 3．电位分析的方法及应用二．重点与难点 1．膜电位及离子选择电极电位的产生及表达式 2．各类离子选择性电极的响应机理，p H玻璃电极尤为重要 3．离子选择性电极的特性参数，尤以电位选择性系数为重要 4．离子选择性电极的应用三．教学要求 1．牢固掌握电位分析法的基本原理 2．较好掌握离子选择电极的基本结构、各类电极的响应机理 3．深刻理解电位选择系数的意义及相关运算 4．掌握用电位法测定某些物理化学常数 5．能根据分析对象，选择合适的电极加以应用 6．了解一些新类型的电极四．学时安排4学时电位分析法的基本原理电位分析法是利用电极电位与溶液中待测物质离子的活度（或浓度）的关系进行分析的一种电化学分析法。N e rn s t方程式就是表示电极电位与离子的活度（或浓度）的关系式，所以Ne r n st方

程式是电位分析法的理论基础。电位分析法利用一支指示电极（对待测离子响应的电极）及一支参比电极（常用S C E）构成一个测量电池（是一个原电池）。在溶液平衡体系不发生变化及电池回路零电流条件下，测得电池的电动势（或指示电极的电位） E＝φ参比－φ指示由于φ参比不变，φ指示符合N e r ns t方程式，所以E的大小取决于待测物质离子的活度（或浓度），从而达到分析的目的。电位分析法的分类和特点 1. 电位分析法的分类 ?直接电位法――利用专用的指示电极――离了选择性电极，选择性地把待测离子的活度（或浓度）转化为电极电位加以测量，根据N e rn s t方程式，求出待测离子的活度（或浓度），也称为离子选择电极法。这是二十世纪七十年代初才发展起来的一种应用广泛的快速分析方法。 ?电位滴定法――利用指示电极在滴定过程中电位的变化及化学计量点附近电位的突跃来确定滴定终点的滴定分析方法。电位滴定法与一般的滴定分析法的根本差别在于确定终点的方法不同。 2. 电位分析法的特点 ★离子选择电极法 ?应用范围广――可用于许多阴离子、阳离子、有机物离子的测定，尤其是一些其他方法较难测定的碱金属、碱土金属离子、一价阴离及气体的测定。因为测定的是离子的活度，所以可以用于化学平衡、动力学、电化学理论的研究及热力学常数的测定。 ?测定速度快，测定的离子浓度范围宽。 ?可以制作成传感器，用于工业生产流程或环境监测的自动

《分数的意义和性质》教案资料分析

《分数的意义和性质》教材分析浙江省诸暨市实验小学教育集团陈菊娣（初稿）浙江省诸暨市教育局教研室汤骥（统稿）本单元的主要内容有：分数的意义、真分数和假分数、分数的基本性质（约分、通分）、分数和小数的互化。其中分数的意义和分数的基本性质是整个单元的重点，“分数的意义和性质”和后面“分数的加法和减法”是学生开始系统地学习分数的起始，在系统认识了小数和初步认识分数的基础上，引导学生由感性认识上升到理性认识，概括出分数的意义，比较完整地从分数的产生、分数与除法的关系等方面加深对分数意义的理解，进而学习并理解与分数有关的基本概念，掌握必要的约分、通分、分数与小数互化等技能；真分数与假分数是分数意义的引申；约分和通分则是分数基本性质的运用；分数与小数的互化，则是沟通了两者在形式上的相互联系，得出小数与分数的互化方法。整个单元的内容，基本是由概念到性质，再到方法、技能这样的递进发展关系编排的。一、与实验教材（《义务教育课程标准实验教科书数学六年级》，下同）的主要区别（一）分数大小比较，不再设置在第1节中单列一段，而是充分利用前面学习分数初步认识时打下的基础，把有关内容与通分结合在一起学习。这样既简化了第1节的内容，也体现出通分的作用。

（二）增加了带分数的概念。虽然《义务教育数学课程标准（2011年版）》规定，分数运算中不含带分数，但考虑到把假分数化成带分数，容易看出这个假分数的大小在哪两个整数之间，以及便于比较两个分数的大小，从而有利于数感的形成。因此，教材增加了带分数的认识。（三）最大公约数、最小公倍数先给出概念和求法，再应用到解决问题中。原来将解决问题与概念引入结合在一起，学生理解起来难度较大，所以，教材先给出最大公约数、最小公倍数的概念，突出概念的本质，然后探索它们的求法，最后在解决问题的应用中体会它们的现实意义，加深对概念的理解。二、教材例题分析（一）分数的意义本节由分数的产生、分数的意义、分数与除法三个层次的内容组成，帮助学生比较完整地建立起分数的概念。 1．分数的产生。首先，从历史的角度、从现实生活中等分量的需要出发，呈现分数的现实来源，让学生了解分数产生的背景和过程。使学生感受到在进行测量或分物时，往往不能刚好得到整数的结果，这时就需要用分数来表示，有了分数，这些结果就能准确地表示出来。教材这样通过测量与分物的实例，引入分数的编排目的，就是为了使学生感悟到分数是适应现实需要而产生的，从而提高学习的积极性，促进对分数意义的理解，并受到历史唯物主义观点的教育。

临时用地复垦方案

柳格国高（G3011）敦煌至当金山公路工程项目临时用地复垦施工方案编制：复核：审批：西部中大建设集团有限公司敦当高速试验段Ⅰ标项目经理部二○一七年二月

西部中大建设集团股份有限公司临时用地复垦施工方案 I 目录目录 ........................................................ I 1、编制原则和编制依据 (1) 1.1编制原则 (1) 1.2编制依据 (1) 2、工程概况 (1) 3、复垦目标 (2) 4、复垦原则、标准及内容 (2) 4.1复垦原则 (2) 4.2复垦标准复耕标准 (2) 4.3复垦内容 (2) 5、复垦方案方案 (3) 5.1复垦施工流程 (3) 5.2临时用地复垦方法 (3) 6、其它主要保护预防及保证措施 (4) 6.1管理措施 (4) 6.2牧场保护措施 (5) 6.3节约用地保证措施 (6) 6.4预防土地破坏和环境保护保证措施 (6) 6.5复垦保证措施 (7) 6.6质量保证措施 (8) 6.7安全保障措施 (8)

临时用地复垦施工方案 1、编制原则和编制依据 1.1编制原则从本工程建设的自身特点出发，根据当地自然环境和经济发展情况，按照经济上可行、技术上科学合理、综合效益最佳和便于操作的要求，结合临时用地特点和实际情况，体现以下复垦原则：（1）源头控制、预防与复垦相结合的原则；（2）统一规划，统筹安排的原则；（3）因地制宜，优先用于牧业的原则；（4）投资合理，效益最佳的原则；（5）生态优先，可持续发展的原则。 1.2编制依据（1）国家及地方政府、相关部委的法律法规、规章制度，建设单位的相关规定和要求。（2）业主及当地政府在环境保护、文明施工等方面的具体规定和要求，以及当地乡规民俗和风土人情。（3）依据主要技术指导与规范: 《土地复垦技术标准》《土地利用现状分类标准》《开发建设项目水土保持技术规范》（GB50433-2008）《开发建设项目水土流失防治标准》（GB50434-2008） 2、工程概况本项目试验段起点（YK277+000 、 ZK277+000）位于当金山北侧，路线总体走向由北向南，穿越当金山、阿尔金山后，至终点（ YK297+275.448 、 ZK297+276.609），

临时用地方案

（DK376+757～DK386+422.83）9.666公里临时用地复垦方案编制：审核：批准：二〇一四

目录临时用地复垦方案 (4) 一、编制目的、原则及依据 (4) 1.l 编制目的 (4) l.2 编制原则 (4) 1.3 编制依据 (4) l.4 编制目标 (4) 二、工程概况及主要工程量 (5) 2.1 工程概况 (5) 2.2 主要工程量 (5) 三、自然特征 (7) 3.1 自然地形地貌 (7) 3.2 气候条件 (7) 四、复垦计划安排 (8) 五、主要工程施工方案 (8) 5.1 临时用地破坏类型 (8) 5.2 复垦方案 (8) 5.2.1混凝土拌合站 (8) 5.2.2钢筋加工场 (9) 5.2.3施工便道 (9) 5.3 复垦施工注意事项 (10) 5.4土方填筑 (10) 5.5放堆整平 (10) 六、质量保证措施 (11) 6.1 复垦标准 (11) 6.2土地复垦工作计划安排 (11)

6.3质量方针 (11) 6.4质量目标 (11) 6.5质量保证体系及质量保证措施 (11) 6.5.1质量保证体系 (11) 6.5.2质量保证措施 (12) 七、安全保证措施 (13) 7.1.安全目标 (13) 7.2.安全保证体系及管理组织机构 (13) 7.3.安全管理制度 (13) 7.3.1.安全生产责任制 (13) 7.3.2.安全教育培训制度 (13) 7.3.3.安全评比制度 (13) 7.3.4安全施工管理措施 (14) 7.3.5．安全教育管理措施 (14) 7.3.6．认真做好安全交底和检查落实 (14) 7.3.7各种安全标志的设置及维护措施 (15) 八、施工环保、水土保持措施 (15) 8.1.方针及目标 (15) 8.2.保证体系及管理组织机构 (15) 8.2.1.保证体系 (15) 8.2.2.固体废弃物的处理 (16) 8.2.3.大气污染的防治 (16) 8.2.4.噪音控制管理 (17) 8.3.水土保持措施 (17)

综合法与分析法(公开课教案)

肥东锦弘中学高中部公开课教案设计 2. 2 .1 综合法与分析法授课时间：2013.4.16下午第一节地点：高二（15）班授课人：赵尚平一．教材分析《直接证明与间接证明》是在学习了推理方法的基础上学习的，研究的是如何正确利用演绎推理来证明问题．本节课是《直接证明与间接证明》的第一节，主要介绍了两种证明方法的定义和逻辑特点，并引导学生比较两种证明方法的优点，进而灵活选择证明方法，规范证明步骤．本节课的学习需要学生具有一定的认知基础，应尽量选择学生熟悉的例子．二．教学目标 1．知识与技能目标 (1)了解直接证明的两种基本方法：综合法和分析法． (2)了解综合法和分析法的思维过程和特点． 2．过程与方法目标 (1)通过对实例的分析、归纳与总结，增强学生的理性思维能力． (2)通过实际演练，使学生体会证明的必要性，并增强他们分析问题、解决问题的能力． 3．情感、态度及价值观通过本节课的学习，了解直接证明的两种基本方法，感受逻辑证明在数学及日常生活中的作用，养成言之有理、论之有据的好习惯，提高学生的思维能力．三．教学重难点重点：综合法和分析法的思维过程及特点．难点：综合法和分析法的应用．四．教具准备：多媒体. 五．教法与学法：师生合作探究六．教学过程: （一）创设情境引入新课证明对我们来说并不陌生，我们在上一节学习的合情推理，所得的结论的正确性就是要证明的，并且我们在以前的学习中，积累了较多的证明数学问题的经验，但这些经验是零散的、不系统的，这一节我们将通过熟悉的数学实例，对证明数学问题的方法形成较完整的认识．（二）新课讲授合情推理分为归纳推理和类比推理，所得的结论的正确性是要证明的，数学中的两大基本证明方法——直接证明与间接证明. 思考:已知a ,b >0,求证2222 ()()4a b c b c a abc +++≥ 设计意图：引导学生应用不等式证明以上问题，引出综合法的定义. 证明:因为222,0b c bc a +≥>, 所以22()2a b c abc +≥, 因为222,0c a ac b +≥>, 所以22()2b c a abc +≥. 因此, 2222()()4a b c b c a abc +++≥.

资料分析教案

资料分析为什么会考资料分析怎么考资料分析，顺带提资料分析不难现期量、基期量现期量与基期量是我们资料分析题中最为基础一组概念，可以说绝大部分统计术语和公式都是根据这一对基础概念推导出来的，如果说统计术语是资料分析的基础，那么现期量与基期量就是基础的基础。那什么是现期量和基期量么？我们先来看一看下面这个例子。某汽车生产厂2009年生产了8万辆汽车，2010年生产了10万辆，那么2010年比2009年多生产多少？题目问什么？问的是2010年比2009年多生产的，那么是否可以将问题转化为“2010年比2009年这个基础多生产了多少？”既然2009年生产的量是比较的基础，所以2009年是基期量，相对的2010年则是现期量。现在我们再回过头来看看问题，2010年比2009年多生产了多少，由于“比”之后描述的是比较的基础，所以我们要掌握一个规律，“比”字之后为基期量。直除法 + 截位思想我们之前学习了估算法，估算法的特点就是要求选项之间差值较大，是一种不太精确的方法，下面我们将要学习一种较为精确的方法和与这种方法紧密相关的速算思想——直除法+截位思想。在学习直除法之前，让我们先了解一个概念——量级。举例：43101.1109.9??与谁更大？这就是所谓的最小的两位数也比最大的一位数大。在我们知道什么是量级后，我们来看看什么是直除法，所谓直除法就是：在选项量级相同的前提下，直接得到商首位或者首两位数字的除法。为什么要在选项量级相同时使用直除法呢？因为一旦量级不同时，选项之间的差距就很大，我们完全可以使用估算法直接进行计算不需要用直除法。所以使用直除法时，要先看看选项是否在一个量级上。既然我们已经知道了可以通过直除法直接判断出商的首位，那么我们通过一道例来看看直除法具体怎么运用。

临时用地方案(1)

（DK376+757～DK386+）公里临时用地复垦方案编制：审核：批准：二〇一四

目录临时用地复垦方案......................... 错误!未定义书签。一、编制目的、原则及依据................................. 错误!未定义书签。编制目的........................................... 错误!未定义书签。编制原则........................................... 错误!未定义书签。编制依据........................................... 错误!未定义书签。编制目标........................................... 错误!未定义书签。二、工程概况及主要工程量................................. 错误!未定义书签。工程概况........................................... 错误!未定义书签。主要工程量......................................... 错误!未定义书签。三、自然特征............................................. 错误!未定义书签。自然地形地貌....................................... 错误!未定义书签。气候条件........................................... 错误!未定义书签。四、复垦计划安排......................................... 错误!未定义书签。五、主要工程施工方案..................................... 错误!未定义书签。临时用地破坏类型................................... 错误!未定义书签。复垦方案........................................... 错误!未定义书签。混凝土拌合站..................................... 错误!未定义书签。钢筋加工场....................................... 错误!未定义书签。施工便道......................................... 错误!未定义书签。复垦施工注意事项................................... 错误!未定义书签。土方填筑............................................. 错误!未定义书签。放堆整平............................................. 错误!未定义书签。六、质量保证措施......................................... 错误!未定义书签。复垦标准............................................ 错误!未定义书签。

(完整word版)教案-材料现代分析测试方法

西南科技大学材料科学与工程学院教师教案教师姓名：张宝述课程名称：材料现代分析测试方法课程代码：11319074 授课对象：本科专业：材料物理授课总学时：64 其中理论：64 实验：16（单独开课）教材：左演声等. 材料现代分析方法. 北京工业大学出版社，2000 材料学院教学科研办公室制

2、简述X射线与固体相互作用产生的主要信息及据此建立的主要分析方法。章节名称第三章粒子（束）与材料的相互作用教学时数 2 教学目的及要求1．理解概念：（电子的）最大穿入深度、连续X射线、特征X射线、溅射；掌握概念：散射角（2 ）、电子吸收、二次电子、俄歇电子、背散射电子、吸收电流（电子）、透射电子、二次离子。 2．了解物质对电子散射的基元、种类及其特征。 3．掌握电子与物质相互作用产生的主要信号及据此建立的主要分析方法。 4．掌握二次电子的产额与入射角的关系。 5．掌握入射电子产生的各种信息的深度和广度范围。 6．了解离子束与材料的相互作用及据此建立的主要分析方法。重点难点重点：电子的散射，电子与固体作用产生的信号。难点：电子与固体的相互作用，离子散射，溅射。教学内容提要第一节电子束与材料的相互作用一、散射二、电子与固体作用产生的信号三、电子激发产生的其它现象第二节离子束与材料的相互作用一、散射二、二次离子作业一、教材习题 3-1电子与固体作用产生多种粒子信号（教材图3-3），哪些对应入射电子？哪些是由电子激发产生的？图3-3入射电子束与固体作用产生的发射现象 3-2电子“吸收”与光子吸收有何不同？ 3-3入射X射线比同样能量的入射电子在固体中穿入深度大得多，而俄歇电子与X光电子的逸出深度相当，这是为什么？ 3-8配合表面分析方法用离子溅射实行纵深剖析是确定样品表面层成分和化学状态的重要方法。试分析纵深剖析应注意哪些问题。二、补充习题 1、简述电子与固体作用产生的信号及据此建立的主要分析方法。章节第四章材料现代分析测试方法概述教学 4

米墨项目取土场与临时用地环保恢复方案

国道318线林芝至拉萨段公路改造工程米拉山至墨竹工卡段取土场、施工便道及临时用地环保恢复方案中交一公局国道318线林拉公路米墨段第四标段项目经理部

目录 1、工程概况 (1) 2、编制依据和原则 (1) 2.1编制依据 (1) 2.2编制原则 (1) 3、恢复目标 (2) 4、施工总体方案 (3) 4.1施工方案概述 (3) 4.2人员配备 (3) 4.3主要机械设备配备 (4) 5、施工方法 (4) 5.1取土场取料 (4) 5.2河滩取料 (6) 5.3石料场开采 (6) 5.4取土场恢复 (7) 5.4.1边坡修整 (7) 5.4.2排水沟设置 (8) 5.4.3场地平整 (9) 5.4.4表层土覆盖 (9) 5.4.5取土场绿化 (9) 5.5河滩区料场恢复 (10) 5.6采石场环保恢复 (10)

5.7施工便道恢复 (11) 5.8临时设施用地恢复 (12) 5.8.1临时用地使用过程控制 (12) 5.8.2使用后恢复方案 (12) 6、环境保护、水土保持措施 (13) 6.1环境保护、水土保持组织机构 (13) 6.2建立环保目标责任制 (14) 6.3保护实施措施 (14) 7、安全保证措施 (15)

取土场及临时用地环保恢复方案 1、工程概况国道318线林芝至拉萨公路改造工程米拉山至墨竹工卡段第四合同段路线起于扎西岗乡东侧K4535+400（接第三合同段终点），终于墨竹工卡县城东侧K4553+256.977（接墨竹工卡至拉萨段起点K4554+800），路线全长17.857Km。为满足施工需要，在本合同段内有3个取土场，1个碎石场，其中1#取土场（K4539+400右1300m）位于扎西岗乡恰热多村， 2#取土场（K4538+500左150m）位于扎西岗乡加尔多村，3#取土场（K4551+800右120m）位于墨竹工卡县塔巴村，总取土量约335万方。拟建采石场在格桑村，取料量约65万方，临时建设主要有项目驻地、钢筋加工厂、预制场、砼拌合站、水稳拌合站和沥青拌合站，总占地面积约142亩，其中项目驻地占地约14亩，钢筋加工厂占地约8亩，预制场占地约60亩，砼拌合站占地约20亩，水稳拌合站占地约10亩，沥青拌合站占地约30亩。 2、编制依据和原则 2.1编制依据 ①国道318线林芝至拉萨段公路改造工程墨竹工卡至拉萨段两阶段施工图设计 ②《中华人民共和国环境保护法》 ③《中华人民共和国水土保持法》 ④《实施性施工组织设计》

临时用地方案 (2)

目录 1 工程概况......................................................... - 1 - 1.1 工程简介.................................................... - 1 - 1.2 临时用地范围................................................ - 1 - 1.3 工程地质及水文条件.......................................... - 1 - 2 编制依据及编制原则................................................ - 1 - 2.1 编制依据.................................................... - 1 - 2.2 编制原则.................................................... - 2 - 3 准备工作.......................................................... - 2 - 3.1 现场实际情况调查............................................ - 2 - 3.2 技术准备.................................................... - 2 - 4 临时用地规划...................................................... - 3 - 4.1 临时用地规划................................................ - 3 - 4.2 各工点临时用地.............................................. - 3 - 4.2.1 XX临时用地............................................ - 3 - 5 临时用地报批程序.................................................. - 3 - 6 租地补偿及资金管理................................................ - 4 - 6.1 租地补偿.................................................... - 4 - 6.2 资金管理.................................................... - 4 - 7 临时用地环保措施.................................................. - 5 - 7.1 临时用地环保制度............................................ - 5 - 7.2 临时用地环保措施............................................ - 5 - 7.2.1 植被及水土保持措施.................................... - 5 - 7.2.2 粉尘控制措施.......................................... - 6 - 7.2.3 噪音控制措施.......................................... - 6 - 7.2.4 防止大气污染措施...................................... - 6 - 7.2.5 固体废弃物及生活垃圾处理措施.......................... - 6 -

数学高二综合法与分析法教学案选修2-2

高中数学 2-2-1综合法与分析法同步检测选修2-2 课前预习学案一、预习目标：了解综合法与分析法的概念，并能简单应用。二、预习内容：证明方法可以分为直接证明和间接证明 1．直接证明分为和 2．直接证明是从命题的或出发，根据以知的定义，公里，定理，推证结论的真实性。 3．综合法是从推导到的方法。而分析法是一种从追溯到的思维方法，具体的说，综合法是从已知的条件出发，经过逐步的推理，最后达到待证结论，分析法则是从待证的结论出发，一步一步寻求结论成立的条件，最后达到题设的以知条件或以被证明的事实。综合法是由导，分析法是执索。三、提出疑惑疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标让学生理解分析法与综合法的概念并能够应用二、学习过程：例1．已知a,b∈R+，求证：例2．已知a,b∈R+，求证：

例3.已知a,b,c ∈R ，求证（I ）课后练习与提高 1．（A 级）函数???≥<<-=-0 ,; 01,sin )(12x e x x x f x π，若,2)()1(=+a f f 则a 的所有可能值为（） A ．1 B ．22 - C ．21,2-或 D ．21,2 或 2．（A 级）函数x x x y sin cos -=在下列哪个区间内是增函数（） A ．)2 3,2( π π B ．)2,(ππ C ．)2 5,23( π π D ．)3,2(ππ

3．（A 级）设b a b a b a +=+∈则,62,,2 2R 的最小值是（） A ．22- B ．335- C ．－3 D ．2 7 - 4．（A 级）下列函数中,在),0(+∞上为增函数的是（） A ．x y 2 sin = B ．x xe y = C ．x x y -=3 D ．x x y -+=)1ln( 5．（A 级）设c b a ,,三数成等比数列，而y x ,分别为b a ,和c b ,的等差中项，则 =+y c x a （） A ．1 B ．2 C ．3 D ．不确定 6．（A 级）已知实数0≠a ，且函数)1 2()1()(2 a x x a x f + -+=有最小值1-，则a =__________。 7．（A 级）已知b a ,是不相等的正数，b a y b a x +=+= ,2 ，则y x ,的大小关系是 _________。 8．（B ）若正整数m 满足m m 10210 5121 <<-，则)3010.02.(lg ______________≈=m 9．（B ）设)(),0)(2sin()(x f x x f <<-+=?π?图像的一条对称轴是8 π =x . （1）求?的值；（2）求)(x f y =的增区间；（3）证明直线025=+-c y x 与函数)(x f y =的图象不相切。 10．（B ）ABC ?的三个内角C B A ,,成等差数列，求证：c b a c b b a ++=+++3 11

临时用地复垦方案设计

目录第一章编制依据及原则 (2) 第一节编制依据 (2) 第二节编制原则 (2) 第二章工程概况 (2) 第三章施工组织布置及施工组织计划 (4) 第一节主要人员及设备配置计划 (4) 第二节主要材料 (4) 第三节工期安排 (4) 第四章施工方案及施工技术措施 (4) 第五章其他主要保护预防措施 (6) 第一节地表耕植层保护措施 (6) 第二节节约用地保证措施 (7) 第五节质量保证措施 (8) 第六节安全保障措施 (8)

第一章编制依据及原则第一节编制依据 1.《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水土保持法》。 2.国家及地方关于安全生产和环境保护等方面的法律法规。 3.本标段的施工图纸。第二节编制原则我单位工程竣工后，结束此临时用地的使用权，将恢复至原有的地形地貌或进一步改善土地原有的情况；恢复原有功能，与原有地形地貌相符。满足复耕要求后通知土地管理部门会同有关行业管理部门验收，并交付使用。第二章工程概况根据施工组织安排，全线划分为四个合同段，其中第四合同段起止里程为K43+100～K53+505.676，路线全长10.4Km，包括三岔互通、肇新场大桥、万家寨大桥、杨村大桥、冷水坪互通等主要工程。 5#弃土场位于主线K53+200段左侧，具体位置与主线关系如下：

5#弃土场三岔镇长安村主线已征地

第三章施工组织布置及施工组织计划第一节主要人员及设备配置计划 1.主要机械配备情况序号机械名称单位机械型号数量备注 1 挖掘机台／ 1 2 破碎机台／ 2 3 装载机台／ 2 4 自卸汽车辆5t 5 5 耕地机台／ 3 2.主要机械配备情况配备专业技术人员5名，安检人员3名，环保工程师2名，人工30名。第二节主要材料 1.复耕种植土采用在施工前期地面清表所存储在弃碴场里的清表种植土。 2.如果所存储的清表种植土不够需要回填的种植土时，采用在当地购买种植土回填。保证其原始用途。第三节工期安排本场地复垦安排于本场站已完成本标段生产任务后开始安排工期计划：20天内完成机械设备拆除及混凝土破除；15天内完成翻松原状土及摊铺种植土；最后完成验收程序。第四章施工方案及施工技术措施大型临时用地如拌合机组及其他临时用地如施工驻地、便道、钢筋加工场等场所的