《窗边的小豆豆》导读题

窗边的小豆豆》导读

题

▲读《第一次来车站》思考回答：

1、小豆豆第一次来的车站叫什么车站

2、小豆豆开始的理想是什么，到了车站又变成什么了最后她决定做什么▲读《窗边的小豆豆》，思考回答：

1、小豆豆第一次上学，是个让老师喜欢的孩子吗

2、小豆豆为什么会被退学（书上有四个例子，至少说三个）▲读《新学校》，思考回答：

1、小豆豆的新学校叫什么

2、新学校用什么当作教室

▲读《我喜欢！》，思考回答：

1、校长办公室在哪里

2、你喜欢小豆豆的新学校吗为什么▲读《校长先生》，思考回答：

1、新学校的校长叫什么

2、校长喜欢小豆豆吗你从哪里看出来的

3、小豆豆第一次见到校长有什么感受▲读《盒饭》，思考回答：

1、大家集中到哪里吃午饭

2、校长让孩子们带的盒饭叫什么名字呢

▲ 读《从今天开始上学》，思考回答：

1、小豆豆今天的表现与往常有什么不同

2、看到小豆豆的变化，你想对她说点什么

3、从哪些地方可以看出来妈妈很辛苦

▲ 读《电车教室》，思考回答：

1、小豆豆的班上一共有几名同学

2、电车教室是什么样子的

3、你喜欢这样的教室吗为什么

▲ 读《上课》，思考回答：

1、巴学园有什么特别之处

2、这个学校的上课方式是怎样的这种上课方式有什么好处

3、小豆豆认识第一个第一个男同学进教室后做了什么你觉得他是个怎样的男孩▲ 读《海的味道、山的味道》，思考回答：

1、海的味道、山的味道指什么

2、校长要求学生的盒饭里要有海的味道、山的味道，他这样做的目的是什么

3、你能从哪些地方感受到校长对孩子们的关心和爱

▲ 读《好好嚼啊》，思考回答：

1、校长写了一首什么样的饭前歌

2、校长为什么要写这样一首饭前歌

3、你也试着写一首饭前歌吧！

▲ 读《散步》，思考回答：

1、老师为什么允许同学们下午出去散步

2、散步的时候孩子们有哪些收获

3、把自己喜欢的句子多读几遍或摘抄下来。

▲ 读《校歌》，思考回答：

1、从哪些地方可以看出来小豆豆很喜欢这所学校

2、词语和句子写出了小豆豆想早点到学校去的急切心情

3、校长写了一首什么样的校歌同学们为什么不满意

▲ 读《放回原处》，思考回答：

1、小豆豆的钱包是什么样的

2、小豆豆的钱包掉进厕所里，她是什么反应又做了些什么

3、妈妈赞叹校长先生“真是一位了不起的人”，她为什么这么说呢▲ 读《名字的由来》，思考回答：

1、小豆豆真正的名字叫什么为什么要取这个名字

2、你取过小名吗为什么取这个名字

▲ 读完《落语》，思考回答：

1、什么是落语

2、小豆豆能听懂落语吗

3、妈妈为什么不让小豆豆再听收音机里的落语故事了

▲ 读完《电车来了！》，思考回答：

1、妈妈为什么同意小豆豆晚上去学校住

2、电车是怎样从牵引车上卸下来的

3、把表现孩子们开心、兴奋的句子多读几遍或者抄写下来。

▲ 读完《游泳池》，思考回答：

1、巴学园的游泳池是什么形状的

2、巴学园的孩子们游泳为什么不穿泳衣呢

3、“无论什么样的身体，都是美丽的。”请你谈谈对这句话的理解。▲ 读完《成绩单》，思考回答：

1、小豆豆觉得第一张成绩单自然要先给谁看一看

2、洛基看完小豆豆的成绩单后是怎么做的

▲ 读完《暑假开始了》，思考回答：

1、妈妈认为露营应该是什么样的校长先生让孩子们在哪里露营

2、校长先生的想法真是与众不同，他是怎么考虑的

3、既没有星星也没有月亮的露营为什么使孩子们心底感到满足

▲ 读完《大冒险》，思考回答：

1、大冒险中小豆豆和泰明有个约定是什么呢

2、如果有孩子想爬别人的树，就要说什么从这句话中你学到了什么

3、从哪些词句看出来泰明爬上树很不容易。把相关句子找出来读一读。▲ 读完《试胆量》，思考回答：

1、校长为什么要开展“试胆量”活动

2、把描写孩子们害怕的词语和句子找出来有感情地读一读。

3、后来，巴学园的孩子们为什么不再害怕妖怪了

▲ 读完《练排场》，思考回答：

1、小豆豆的爸爸是干什么的

2、乐团的指挥先生叫什么他为什么会来到日本

▲ 读完《温泉旅行》，思考回答：

1、出门旅行孩子表现怎么样小豆豆跟以前比有什么变化

2、大海里的温泉怎么与众不同

3、遇到“迷路” 、“割破脚”等事情时，孩子们会怎么做

▲ 读完《韵律操》，思考回答：

1、小林先生说，什么是韵律

2、“巴学园”的“巴”代表了校长的什么心愿

3、校长认为世界上最可怕的事莫过于什么

▲ 读完《一生的心愿》，思考回答：

1、庙会上有哪些好玩的东西

2、什么是小豆豆一辈子的心愿

▲ 读完《最差的衣服》，思考回答：

1、校长先生为什么让孩子们穿上最差的衣服到学校来

2、小豆豆最喜欢的游戏是什么

▲ 读完《高桥君》，思考回答：

1、高桥君从哪里来对小豆豆来说这是个什么样的城市

2、高桥君的腿是什么样的他还能长高吗

▲ 读完《不能跳！》，思考回答：

1、小豆豆跳到了沙山上，发生了什么事请把第一自然段有感情地读一读。

2、以前，小豆豆往一张报纸上跳，又发生了什么事

3、从这两件事中你学到了什么

▲ 读完《“然后呢??”》，思考回答：

1、以前，巴学园午饭时间是怎么安排的现在又增加了什么节目

2、一个孩子没话说，校长怎么帮助他的请大声朗读118 页到122页相关内容。

▲ 读完《只是闹着玩》，思考回答：

1、洛基和小豆豆闹着玩时发生了什么事

2、在医院时，小豆豆为什么不哭回到家小豆豆为什么反而哭了

3、小豆豆多喜爱洛基呀！找出相关语句读一读（至少找三处）。

▲ 读完《运动会》，思考回答：

1、巴学园的运动会哪些项目是长先生设计的找出读一读吧。

2、高桥君为什么能得那么多第一名他是怎么做到的

3、运动会的奖品有哪些为什么用蔬菜做奖品

▲ 读完《小林一茶》，思考回答：

1、校长先生为什么喜欢小林一茶的诗

2、找出小林一茶写的诗句，你也来读一读吧。

▲ 读完《非常奇怪》，思考回答：

1、小豆豆在电车上捡到多少钱这些钱可以买什么

2、小豆豆捡到钱后有什么打算

3、藏在小树林里的钱居然不见了，小豆豆做了哪些设想

▲ 读完《用手说话》，思考回答：

1、在车站检票口，两个小男孩和一个小女孩是怎样“用手说话的”读一读相关语句。

2、这几个孩子为什么用手说话呢

▲ 读完《泉岳寺》，思考回答：

1、丸山老师长什么样

2、丸山老师要带孩子们去泉岳寺干什么

3、丸山老师和小林先生哪些地方不一样（样貌、说话、教育方法等）

▲ 读完《正男！》，思考回答：

1、小豆豆见过的一位朝鲜阿姨长什么样

2、小豆豆告诉妈妈：“正男管我叫‘朝鲜人' ”。妈妈听后是什么表情她还说了什么读读相关语句。▲ 读完《小辫子》，思考回答：

1、小豆豆憧憬的东西是什么

2、大荣君是怎么捉弄小豆豆的

3、校长先生怎么教训大荣君的

▲ 读完《“ Thank you. ”》，思考回答：

1、右田君、阿泰、小豆豆寒假都有什么安排

2、请读一读滑雪家舒耐尔德带小豆豆滑雪的情景。

3、小豆豆说的那句英文“ Thank you. ”是什么意思这句话让她收获了什么（称赞、鼓励、尊重，说到一两个即可）

▲ 读完《图书室》，思考回答：

1、新图书室建成了，校长先生对孩子们提出了什么要求

2、巴学园教育孩子们，如果看书时周围很吵该怎么办

3、巴学园的孩子们爱看书吗从哪里看出来（至少说两处）

▲ 读完《尾巴》，思考回答：

1、校长先生为什么事发火

2、校长先生想了哪些办法来去掉高桥君的自卑心理

3、校长先生发火时为什么选择在他家的厨房里

▲ 读完《第二个春天》，思考回答：

1、从哪里地方看出“春天来了”大声朗读1—3 自然段，学习文中的写作方法。

2、要转学的孩子都有什么表现从中你看出了什么

▲ 读完《天鹅湖》，思考回答：

1、看完了芭蕾舞《天鹅湖》后，小豆豆有什么决定

2、小豆豆为什么想当扮演天鹅的芭蕾舞演员（看演出的感动、校长的影响）

3、石井漠先生教小豆豆什么他是怎么教的读一读相关语句。

▲ 读完《“旱田”老师》，思考回答：1、新来的老师打扮好奇怪啊！读一读相关语句。

2、大家为什么叫新老师“旱田”老师

3、旱田老师交给孩子哪些知识读一读相关语句。（种庄稼、有趣的事）

▲ 读完《野炊》，思考回答：1、为了野炊，小豆豆做了哪些准备（准备物品、向妈妈学做饭）2、野炊开始了，孩子们做了哪些事你觉得其中谁的表现最棒读一读相关语句。

3、这次野炊让孩子们有哪些收获

▲ 读完《“真是一个好孩子” 》，思考回答：1、每当校长先生看到小豆豆都会说什么2、小豆豆身上有哪些好孩子的优点

3、小豆豆经常做出让老师大吃一惊的事有哪些读一读相关语句。

▲ 读完《新娘》，思考回答：1、小豆豆喜欢班里的哪个同学2、小豆豆每天早晨到电车教室的第一件事是什么

3、阿泰为什么不要小豆豆做新娘

▲ 读完《破学校》，思考回答：1、在巴学园的最后一遍铃声响起之前，同学们会在校园里做什么读一读相关语句。2、孩子们在小豆豆的带领下齐声唱什么

3、你觉得，孩子们的这个合唱是送给谁的最珍贵礼物为什么（是对校长先生办学的肯定）▲ 读完《蝴蝶结》，思考回答：

1、小豆豆引以为傲的蝴蝶结是怎么得来的读一读相关语句。

2、校长先生拜托了小豆豆一件什么事从这件事中看出校长是个怎样的爸爸

3、小豆豆为什么同意不戴蝴蝶结来上学

▲ 读完《慰问》，思考回答：1、小豆豆代表巴学园去慰问谁小豆豆给士兵们唱了什么歌2、士兵为什么流泪呢读读相关语句。

3、你知道太平洋战争是怎么回事吗请教一下你的爸爸妈妈。

▲ 读完《健康树皮》，思考回答：1、今天，车站门口发生了什么有趣的事2、小豆豆身边的人都嚼了树皮，结果怎样

3、小豆豆为什么那么高兴校长为什么感到欣慰

▲ 读完《说英语的孩子》，思考回答：1、新同学宫崎君长什么样他有什么特长2、宫崎君为什么要到巴学园来上学

3、宫崎君带来的绘本为什么会让所有的孩子大吃一惊读一读三个原因。

▲ 读完《演出会》，思考回答：1、小豆豆班决定演的戏叫什么2、小豆豆先扮演什么角色后来又改成什么角色了

3、大家为什么取消了小豆豆演戏的资格

▲ 读完《粉笔》，思考回答：1、上音乐课，校长让孩子们用粉笔在地板上画什么2、用粉笔在地板上画画有什么优点读一读相关语句。

3、为什么说巴学园每个孩子都是“粉笔专家”。

▲ 读完《泰明死了》，思考回答：1、巴学园的空气中第一次充满了悲伤，到底发生了什么事2、小豆豆脑海里涌起了关于泰明的影像??请读一读相关语句。

3、从哪些地方看出小豆豆和泰明感情非常深厚

▲ 读完《间谍》，思考回答：

1、小豆豆曾经有哪些理想

2、小豆豆说想当间谍，阿泰说了哪些反对意见（至少说三点）

▲ 读完《小提琴》，思考回答：1、战争是可怕的，你从哪些地方看出来读一读相关语句。2、小豆豆很想吃奶糖，她每天都去干什么结果怎样

3、小豆豆的爸爸为什么不愿意去演奏军歌

▲ 读完《一言为定！》，思考回答：1、孩子们可喜欢校长先生了，从哪些地方看出来读一读相关语句。

2、小豆豆和校长有什么约定

3、小豆豆想，如果自己当了老师会带孩子做什么你觉得小豆豆能成为一位好老师吗

▲ 读完《洛基不见了》，思考回答：

1、为什么快乐的暑假活动不能举行了

2、暑假回来，小豆豆找到洛基了吗洛基怎么了

3、从哪些语句可以看出小豆豆非常想念洛基读一读相关语句。

▲ 读完《茶话会》，思考回答：

1、巴学园的茶话会为谁而开

2、阿良为大家做了哪些事

3、孩子们在茶话会上分别说了什么读一读相关语句。

▲ 读完《再见，再见》，思考回答：

1、巴学园为什么起火

2、巴学园被火烧毁了，小林先生说了什么他内心是怎么想的

读完《窗边的小豆豆》，思考回答：你认为小豆豆是个怎样的孩子，你从她身上学到了什么