有理数及其有关概念练习题(供参考)

有理数及其有关概念练习题(供参考)
有理数及其有关概念练习题(供参考)

有理数及其有关概念练习题

一、填空:

1、有理数的分类:

(1)按定义分类: (2)按性质符号分类:

2、把下列各数分别填在相应的表示集合的圈里.

3、用正数或负数表示下列各题中的数量:

(1)如果火车向东开出400千米记作+400千米,那么火车向西开出4000千米,记作______;

(2)+150米表示高出海平面150米,低于海平面200米应记作______;

4、最小的自然数是 ,最大的负整数是 ,最小的非负整数是 。

5、观察下面的每列数,按某种规律在横线上填上适当的数.

(1)–1,2,–3,4, _______, ________;

(2),

161,81,41,21 _______, ________; (3)–11,–7,–3,1,_______, _________;

6.-4的绝对值是________;2的相反数的绝对值是______.

7.若│a │=│-3│,则a=_______.

8.绝对值小于3的整数有_________________,它们的和是_______

9. 从数轴上表示-1的点开始,向右移动6个单位长度,再向左移动5个单位长度,最后到达的终点所表示的数是___________。

10. 数轴上与原点的距离是6的点有___个,这些点表示的数是____。

11. 在数轴上点A 、B 分别表示-12和12

,则数轴上与A 、B 两点的距离相等的点表示的数是___________。

12、用“>、<、=”号填空

│+9│ │-9│ , -5 -8, 0 ___|-?︱

二、选择题:

1、0是( )

A. 正数

B. 负数

C. 整数

D. 正有理数

2、下列各数:9,05.0,101,3

24,650,76.8,1,54--+---,,中,( ) A 、只有1,–7,+101,–9是整数 B 、其中有三个数是正整数

C 、非负数有1,8.6,+101,0,

D 、只有是负分数

3. 如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是( )

4. 下列各组数中,大小关系正确的是( )

A. -<-<-752

B. ->->752

C. -<-<-725

D. ->->-275

5. 下列说法正确的是( )

A. 有原点、正方向的直线是数轴

B. 数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数

C. 有些有理数不能在数轴上表示出来

D. 任何一个有理数都可以用数轴上的点表示

6. 数轴上原点及原点右边的点表示的数是( )

A. 正数

B. 负数

C. 非负数

D. 非正数

7.下列计算正确的是( )

A .-|-13|=13

B .|79|=±79

C .-(-3)=3

D .-│-6│=-6 8. 在数轴上表示-206315

,,,.的点中,在原点右边的点有( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个

7. 如果一个数的相反数是负数,那么这个数一定是( )

A. 正数

B. 负数

C. 零

D. 正数、负数或零

9. 一个数的相反数是非负数,这个数一定是( )

A. 正数或零

B. 非零的数

C. 负数或零

D. 零

10. 下列叙述正确的是( )

A. 符号不同的两个数是互为相反数

B. 一个有理数的相反数一定是负有理数

上海数学有理数单元测试卷(解析版)

一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难) 1.如图在数轴上A点表示数a,B点表示数b,a、b满足|a+2|+|b﹣4|=0; (1)点A表示的数为________;点B表示的数为________; (2)若在原点O处放一挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t(秒), ①当t=1时,甲小球到原点的距离=________;乙小球到原点的距离=________; 当t=3时,甲小球到原点的距离=________;乙小球到原点的距离=________; ②试探究:甲,乙两小球到原点的距离可能相等吗?若不能,请说明理由.若能,请直接写出甲,乙两小球到原点的距离相等时经历的时间.________ 【答案】(1)-2 ;4 (2)3 ;2 ;5 ;2 ;能. 理由: 当0<t≤2时,t+2=4-2t 解之: 当t>2时,t+2=2t-4 解之:t=6 ∴当或6时,甲乙两小球到原点的距离相等. 【解析】【解答】解:(1)∵a、b满足|a+2|+|b﹣4|=0, ∴a+2=0且b-4=0 解之:a=-2且b=4, ∵在数轴上A点表示数a,B点表示数b, ∴点A表示的数是-2,点B表示的数是4. 故答案为:-2,4. (2)当0<t≤2时,甲小球距离原点为(t+2)个单位长度;乙小球距离原点为(4-2t)个单位长度; 当t>2时,甲小球距离原点为(t+2)个单位长度;乙小球距离原点为(2t-4)个单位长

度; ①当t=1时,甲小球到原点的距离为:1+2=3;乙小球到原点的距离为4-2×1=2; 当t=3时,甲小球到原点的距离为:3+2=5;乙小球到原点的距离为2×3-4=2; 故答案为:3,2;5,2 【分析】(1)利用几个非负数之和为0,则每一个数都是0,建立关于a,b的方程组,解方程组求出a,b的值,就可得到点A,B所表示的数。 (2)①根据两个小球的运动方向及速度,可以分别用含t的代数式表示出当0<t≤2时,甲小球距离原点的距离和乙小球离原点的距离,当t>2时,甲小球距离原点的距离和乙小球离原点的距离,然后将t=1和t=3分别代入相关的代数式,即可求解;②利用(2)中的结论,分情况分别根据甲,乙两小球到原点的距离相等时经历的时间,建立关于t的方程,解方程求出t的值。 2.如图,已知数轴上点表示的数为,是数轴上位于点左侧一点,且AB=20,动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间t(t>0)秒. (1)写出数轴上点表示的数________;点表示的数________(用含的代数式表示)(2)动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点、同时出发,问多少秒时、之间的距离恰好等于? (3)动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点、同时出发,问多少秒时、之间的距离恰好又等于? (4)若为的中点,为的中点,在点运动的过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,请说明理由,若不变,请画出图形,并求出线段的长. 【答案】(1); (2)解:若点P、Q同时出发,设t秒时P、Q之间的距离恰好等于2.分两种情况: ①点P、Q相遇之前, 由题意得3t+2+5t=20,解得t=2.25; ②点P、Q相遇之后, 由题意得3t-2+5t=20,解得t=2.75. 答:若点P、Q同时出发,2.25或2.75秒时P、Q之间的距离恰好等于2 (3)解:设点P运动x秒时,P、Q之间的距离恰好等于2.分两种情况: ①点P、Q相遇之前, 则5x-3x=20-2, 解得:x=9; ②点P、Q相遇之后, 则5x-3x=20+2 解得:x=11. 答:若点P、Q同时出发,9或11秒时P、Q之间的距离恰好又等于2

有理数的概念知识点归纳及练习题

有理数的概念知识梳理 有理数的概念一、目标认知学习目标: 了解正数、负数、有理数的概念,会用正数和负数表示相反意义的量。掌握一个数的相反数的求法和性质,学习使用数轴,借助数轴理解相反数的几何意义,会借助数轴比较有理数的大小。掌握一个数的绝对值的求法和性质,进一步学习使用数轴,借助数轴理解绝对值的几何意义。 重点: 有理数的概念及其分类,相反数的概念及求法,绝对值的概念及求法,数轴的概念及应用;有理数比较大小 难点:绝对值的概念及求法,尤其是用字母表示的时候的意义。运用数轴理解绝对值的几何意义。有理数比较大小的方法的掌握。 二、知识要点梳理 知识点一:负数的引入 要点诠释: 正数和负数是根据实际需要而产生的,随着社会的发展,小学学过的自然数、分数和小数已不能满足实际的需要,比如一些有相反意义的量:收入200元和支出100元、零上6℃和零下6℃等等,它们不但意义相反,而且表示一定的数量,怎样表示它们呢?我们把一种意义的量规定为正的,把另一种和它意义相反的的量规定为负的,这样就产生了正数和负数。 用正数和负数表示具有相反意义的量时,哪种意义为正,是可以任意选择的,但习惯把“前进、上升、收入、零上温度”等规定为正,而把“后退、下降、支出、零下温度”等规定为负。 知识点二:正数和负数的概念 要点诠释: (1)像3、1.5、、584等大于0的数,叫做正数,在小学学过的数,除0以外都是正数,正数比0大。 (2)像-3、-1.5、、-584等在正数前面加“-”(读作负)号的数,叫做负数。负数比0小。 (3)零既不是正数也不是负数,零是正数和负数的分界。 注意: (1)为了强调,正数前面有时也可以加上“+”(读作正)号, 例如:3、1.5、也可以写作+3、+1.5、+。 (2)对于正数和负数的概念,不能简单理解为:带“+”号的数是正数,带“-”号的数是负数。 例如:-a一定是负数吗?答案是不一定。因为字母a可以表示任意的数, 若a表示的是正数,则-a是负数;若a表示的是0,则-a仍是0; 当a表示负数时,-a就不是负数了(此时-a是正数)。 知识点三:有理数的有关概念 要点诠释: 1、有理数:整数和分数统称为有理数。 注:(1)有时为了研究的需要,整数也可以看作是分母为1的数,这时的分数包括整数。 但是本节中的分数不包括分母是1的分数。 (2)因为分数与有限小数和无限循环小数可以互化,上述小数都可以用分数来表示,所以我们把有限小数和无限循环小数都看作分数。 (3)“0”即不是正数,也不是负数,但“0”是整数。 2、整数包括正整数、零、负整数。例如:1、2、 3、0、-1、-2、-3等等。 3、分数包括正分数和负分数,例如:、、0.6、-、-、-0.6等等。 知识点四:有理数的分类 要点诠释: 1、按整数、分数的关系分类: 2、按正数、负数与0的关系分类: 注:通常把正数和0统称为非负数,负数和0统称为非正数,正整数和0称为非负整数(也叫做自然数),负整数和0统称为非正整数。如果用字母表示数,则a>0表明a是正数;a<0表明a是负数;a 0表明a是非负数;a 0表明a是非正数。 知识点五:数轴的概念 要点诠释: 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴 数轴的定义包含三层含义:(1)数轴是一条直线,可以向两端无限延伸;(2)数轴有三要素——原点、正方向、单位长度,三者缺一不可;(3)原点的选定、正方向的取向、单位长度大小的确定,都是根据实际需要“规定”的(通常取向右为正方向)。 知识点六:数轴的画法

有理数单元测试题及答案

初一数学 有理数 单元测试题 一、选择题:(本题共12小题,每小题2分,共24分) 1. (2017?扬州)若数轴上表示-1和3的两点分别是点A 和点B ,则点A 和点B 之间的距离是……( ) A .-4; B .-2; C .2; D .4; 2.下列各数:2-- , ()2--, ()22-, ()32-, -2 2中,负数的个数为………( ) A. 1个; B.2个; C.3个; D.4个; 3. 在实数:3.14159,142-,1.010010001…, 4.21 ,3π,227 中,无理数有…………( ) A .1个; B .2个; C .3个; D .4个; 4. 下列说法正确的有……………………………………………………………………( ) ①0是绝对值最小的有理数; ②相反数大于本身的数是负数;③数轴上原点两侧的数互为相反数;④两个数比较,绝对值大的反而小. A .1个; B .2个; C .3个; D .4个; 5.下列各数中,数值相等的是……………………………………………………………( ) A.23和32; B.-32和()32-; C. -32和()23-; D. ()2 23-?和 -3×22 ; 6.(2017?泰安)“2014年至2016年,中国同‘一带一路’沿线国家贸易总额超过3万亿美元”.将数据3万亿美元用科学记数法表示为……………………………………………( ) A .14310?美元; B .13310?美元; C .12310?美元; D .11 310?美元; 7.已知,0x <,0y >,y x < ,则x y +的值是…………………………………( ) A. 正数; B. 负数; C. 非正数; D.0; 8.如果两个有理数的积是正数,和也是正数,那么这两个有理数……………( ) A . 同号,且均为负数; B. 异号,且正数的绝对值比负数的绝对值大; C. 同号,且均为正数; D. 异号,且负数的绝对值比正数的绝对值大; 9. m 为任意有理数,下列说法中正确的是………………………………………( ) A. ()21m +总是正数; B. 2 1m +总是正数; C. ()21m -+总是负数 ; D. 21m -的值总比1小;

初中数学有理数基础测试题附答案

初中数学有理数基础测试题附答案 一、选择题 1.若30,a -=则+a b 的值是( ) A .2 B 、1 C 、0 D 、1- 【答案】B 【解析】 试题分析:由题意得,3﹣a=0,2+b=0,解得,a=3,b=﹣2,a+b=1,故选B . 考点:1.非负数的性质:算术平方根;2.非负数的性质:绝对值. 2.下列等式一定成立的是( ) A = B .11= C 3=± D .6=- 【答案】B 【解析】 【分析】 根据算术平方根、立方根、绝对值的性质逐项判断即可. 【详解】 321-=,故错误; B. 11=,故正确; 3=, 故错误; D. ()66=--=,故错误; 故答案为:B. 【点睛】 本题考查了算术平方根的概念、立方根的概念、绝对值的性质,解题的关键是熟练掌握其定义和性质. 3.若︱2a ︱=-2a ,则a 一定是( ) A .正数 B .负数 C .正数或零 D .负数或零 【答案】D 【解析】 试题分析:根据绝对值的意义,一个正数的绝对值是本身,0的绝对值是0,一个负数的绝对值是其相反数,可知a 一定是一个负数或0. 故选D 4.如图是张小亮的答卷,他的得分应是( )

A.40分B.60分C.80分D.100分 【答案】A 【解析】 【分析】 根据绝对值、倒数、相反数、立方以及平均数进行计算即可. 【详解】 解:①若ab=1,则a与b互为倒数, ②(-1)3=-1, ③-12=-1, ④|-1|=-1, ⑤若a+b=0,则a与b互为相反数, 故选A. 【点睛】 本题考查了实数,掌握绝对值、倒数、相反数、立方根以及平均数的定义是解题的关键.5.下列各数中,最大的数是() A. 1 2 -B. 1 4 C.0 D.-2 【答案】B 【解析】 【分析】 将四个数进行排序,进而确定出最大的数即可.【详解】 11 20 24 -<-<<, 则最大的数是1 4 , 故选B. 【点睛】 此题考查了有理数大小比较,熟练掌握有理数大小比较的方法是解本题的关键.

有理数单元测试题

有理数单元测试题 一、认真选一选(每题3分,共30分) 1.下列说法正确的是( ) A .有最小的正数 B .有最小的自然数 C .有最大的有理数 D .无最大的负整数 2.下列说法正确的是( ) A .倒数等于它本身的数只有1 B .平方等于它本身的数只有1 C .立方等于它本身的数只有1 D .正数的绝对值是它本身 3.如图 , 那么下列结论正确的是( ) A .a 比b 大 B .b 比a 大 C .a 、b 一样大 D .a 、b 的大小无法确定 4.两个有理数相除,其商是负数,则这两个有理数( ) A .都是负数 B .都是正数 C .一正数一负数 D .有一个是零 5.我国“杂交水稻之父”袁隆平主持研究的某种超级杂交水稻平均亩产820 千克.某地今年计划栽插这种超级杂交水稻3 000亩,预计该地今年收获这种超级杂交水稻的总产量 (用科学记数法表示)是( ) A .2.5×106千克 B .2.5×105千克 C .2.46×106千克 D .2.46×105千克 6.若︱2a ︱=-2a ,则a 一定是( ) A .正数 B .负数 C .正数或零 D .负数或零 7. 如果a 是负数,那么-a ,2a ,a+│a │,||a a 这四个数中是负数的个数 为( )。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.在数轴上,把表示-4的点移动2个单位长度后,所得到的对应点表示的数是( ) A.-1 B.-6 C.-2或-6 D.无法确定 9若X 与3互为相反数,则∣X ∣与3 的和是 ( ) A.-3 B.0 C.3 D.6 10.一个数的立方是它本身,这个数是( ) A.1 B.-1,1 C.0 D.-1,1,0 二、认真填一填(每空2分,共30分) 11. -23 的相反数是 ;倒数是 ;绝对值是 . 12.计算:19972×0= ; 48÷(-6) = ; -12 ×(-13 ) = ; -1.25÷(-14 ) = .

有理数的概念测试题及答案

华东师大版七年级数学练习卷(二) 班级______ 姓名_______ 座号____ (有理数的概念) 一、填空题:(每题 2 分,共 24 分) 1、如果零上 5℃记作+5℃,那么零下3℃记作_____。 2、-2 的相反数是_____。 3、化简:-(+3)=_____。 4、- 的绝对值是_____。 5、绝对值为 2,符号是“-”的数是_____。 6、化简:- =_____。 7、比较大小:0____-3 8、绝对值小于 3 的整数有_____个。 9、一个数的相反数是它本身,这个数是_____。 10、-(-2)表示的意义是 -2 的_____数。 11、比 -2 大而比 3 小的整数有_____个。 12、在数轴上与原点距离为 2 个单位的点所表示的数是_____。 二、选择题:(每题 3 分,共 18 分) 1、下列各数中,是正数的有( ) -3,-(-1),+(-),0,,- A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 2、如果向东为正,那么-6千米就是表示( ) A 、向东走 6 千米 B 、向北走 6 千米 C 、向南走 6 千米 D 、向西东走 6 千米 3、下列各组数中,互为相反数的是( ) A 、-0.75 和 B、- 和 0.2 C、 和 D、2 和 -(-2) 4、下列各图中,所表示的数轴正确的是( ) A、 C、 D、 5、a 为有理数,则下列结论正确的是( ) A 、-a 的负有理数 B 、 是正数 C、 是非负数 D、=a 6、有理数 a 、b 在数轴上对应点如图所示,下列各式正确的是( ) A、 > b B、a < -b C、a > b D、 < 三、1、画出数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点: 0 -1 1 2 0 -1 1 2h ttp

第一章 有理数单元测试卷 (含答案)

第一章 有理数单元测试卷 (时间:90分钟满分:120分) 一、精心填一填,你准成(每题3分,共30分) 1.水库水位上升3米记作+3米,那么下降了2米记作_____米. 2.在5,-,0,-2,中正数有______个,整数有_____个. 3.-│-7│的相反数为____,相反数等于本身的数为_______. 4.已知│x│=,│y│=,且xy>0,则x-y=______. 5.某商品袋上标明净重1000±10克,这说明这种食品每袋合格重量为______. 6.x与2的差为,则-x=_____. 7.近似数1.50精确到_______,78950用科学记数法表示为_____.8.若ab=1,则a与b互为_______,若a=-,则a与b关系为_______. 9.2002年,我国城市居民每人每日油脂消费量,由1992年的37克增加到44克,脂肪供能比达到35%,比世界卫生组织推荐的上限还要多5个百分点,则世界卫生组织推荐的脂肪供能比的上限为________.10.按规律写数,-,,-,…第6个数是______. 二、细心选一选,你准行(每题3分,共30分) 11.绝对值等于它的相反数的数是() A.负数 B.正数 D.非正数 D.非负数 12.把-,-1,0用“>”号连接起来是() A.-1>->0 B.0>->-1 C.0>-1>- D.->-1>0 13.如果│x+y│=│x│+│y│,那么x,y的符号关系是() A.符号相同 B.符号相同或它们有一个为0 C.符号相同或它们中至少有一个为0 D.符号相反 14.如果-1

有理数的概念--教案+例题+习题

有理数的概念 一、目标认知 学习目标: 了解正数、负数、有理数的概念,会用正数和负数表示相反意义的量。掌握一个数的相反数的求法和性质,学习使用数轴,借助数轴理解相反数的几何意义,会借助数轴比较有理数的大小。掌握一个数的绝对值的求法和性质,进一步学习使用数轴,借助数轴理解绝对值的几何意义。 重点: 有理数的概念及其分类,相反数的概念及求法,绝对值的概念及求法,数轴的概念及应用;有理数比较大小 难点: 绝对值的概念及求法,尤其是用字母表示的时候的意义。运用数轴理解绝对值的几何意义。有理数比较大小的方法的掌握。 二、知识要点梳理 知识点一:负数的引入 要点诠释: 正数和负数是根据实际需要而产生的,随着社会的发展,小学学过的自然数、分数和小数已不能满足实际的需要,比如一些有相反意义的量:收入200元和支出100元、零上6℃和零下6℃等等,它们不但意义相反,而且表示一定的数量,怎样表示它们呢?我们把一种意义的量规定为正的,把另一种和它意义相反的的量规定为负的,这样就产生了正数和负数。 用正数和负数表示具有相反意义的量时,哪种意义为正,是可以任意选择的,但习惯把“前进、上升、收入、零上温度”等规定为正,而把“后退、下降、支出、零下温度”等规定为负。 知识点二:正数和负数的概念 要点诠释: (1)像3、1.5、、584等大于0的数,叫做正数,在小学学过的数,除0以外都是正数,正数比0大。 (2)像-3、-1.5、、-584等在正数前面加“-”(读作负)号的数,叫做负数。负数比0小。 (3)零既不是正数也不是负数,零是正数和负数的分界。 注意: (1)为了强调,正数前面有时也可以加上“+”(读作正)号, 例如:3、1.5、也可以写作+3、+1.5、+。 (2)对于正数和负数的概念,不能简单理解为:带“+”号的数是正数,带“-”号的数是负数。 例如:-a一定是负数吗?答案是不一定。因为字母a可以表示任意的数, 若a表示的是正数,则-a是负数;若a表示的是0,则-a仍是0; 当a表示负数时,-a就不是负数了(此时-a是正数)。

(完整版)有理数及其有关概念练习题

有理数及其有关概念练习题 一、填空: 1、有理数的分类: (1)按定义分类:(2)按性质符号分类: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 负分数 正分数 分数 负整数 正整数 整数 有理数 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 负分数 负整数 负有理数 正分数 正整数 正有理数 有理数0 2、把下列各数分别填在相应的表示集合的圈里. 3、用正数或负数表示下列各题中的数量: (1)如果火车向东开出400千米记作+400千米,那么火车向西开出4000千米,记作______; (2)+150米表示高出海平面150米,低于海平面200米应记作______; 4、最小的自然数是,最大的负整数是,最小的非负整数是。 5、观察下面的每列数,按某种规律在横线上填上适当的数. (1)–1,2,–3,4, _______, ________; (2) , 16 1 , 8 1 , 4 1 , 2 1 _______, ________; (3)–11,–7,–3,1,_______, _________; 6.-4的绝对值是________;2的相反数的绝对值是______. 7.若│a│=│-3│,则a=_______.

8.绝对值小于3的整数有_________________,它们的和是_______ 9. 从数轴上表示-1的点开始,向右移动6个单位长度,再向左移动5个单位长度,最后到达的终点所表示的数是___________。 10. 数轴上与原点的距离是6的点有___个,这些点表示的数是____。 11. 在数轴上点A 、B 分别表示-12和12,则数轴上与A 、B 两点的距离相等的点表示的数是___________。 12、用“>、<、=”号填空 │+9│ │-9│ , -5 -8, 0 ___|-?︱ 二、选择题: 1、0是( ) A. 正数 B. 负数 C. 整数 D. 正有理数 2、下列各数:9,05.0,101,32 4,65 0,76.8,1,54 --+---,,中,( ) A 、只有1,–7,+101,–9是整数 B 、其中有三个数是正整数 C 、非负数有1,8.6,+101,0, D 、只有是负分数 3. 如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是( ) 4. 下列各组数中,大小关系正确的是( ) A. -<-<-752 B. ->->752 C. -<-<-725 D. ->->-275 5. 下列说法正确的是( ) A. 有原点、正方向的直线是数轴 B. 数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数 C. 有些有理数不能在数轴上表示出来 D. 任何一个有理数都可以用数轴上的点表示

新人教版七年级数学有理数单元测试题

七年级数学有理数单元测试题 班级姓名得分 一、选择题(每题2分,共20分) 1、下列说法正确的是() A 整数就是正整数和负整数 B 负整数的相反数就是非负整数 C 有理数中不是负数就是正数 D 零是自然数,但不是正整数 2、下列各对数中,数值相等的是() A -27与(-2)7 B -32与(-3)2 C -3×23与-32×2 D ―(―3)2与―(―2)3 1,-,-,-2,-212各数中,最大的数是() 3、在-5,- 10 1 C - D -5 A -12 B - 10 4、若其中至少有一个正数的5个有理数的积是负数,那么这五个因数中,正数的个数是() A 1 B 2或4 C 5 D 1和3 5、绝对值大于或等于1,而小于4的所有的正整数的和是() A 8 B 7 C 6 D 5 6、计算:(-2)100+(-2)101的是() A 2100 B -1 C -2 D -2100 7、比-大,而比1小的整数的个数是() A 6 B 7 C 8 D 9 8、如果一个数的平方与这个数的差等于0,那么这个数只能是() A 0 B -1 C 1 D 0或1 9、我国最长的河流长江全长约为6300千米,用科学记数法表示为() A 63×102千米 B ×102千米 C ×104千米 D ×103千米 10、已知=,若x2=,则x的值等于() A B ±0.68 C ± D ±86 二、填空题(本题共有9个小题,每小题2分,共18分) 11、一幢大楼地面上有12层,还有地下室2层,如果把地面上的第一层作为基准,记为0,规定向 上为正,那么习惯上将2楼记为;地下第一层记作;数-2的实际意义为,数+9的实际意义为。 12、如果数轴上的点A对应有理数为-2,那么与A点相距3个单位长度的点所对应的有理数为 ___________。 13、某数的绝对值是5,那么这个数是。134756≈(保留四个有效数字) 2)3=。 14、( )2=16,(- 3 1的点表示的有理数是。 15、数轴上和原点的距离等于3 2 16、计算:(-1)6+(-1)7=____________。 17、如果a、b互为倒数,c、d互为相反数,且m=-1,则代数式2ab-(c+d)+m2=_______。 18、+的相反数与-的绝对值的和是。 19、已知每辆汽车要装4个轮胎,则51只轮胎至多能装配辆汽车。 三、解答题 20、计算:(本题共有8个小题,每小题4分,共32分) 1)―5―(―(2)―82+72÷36 (1)8+(― 4

有理数有关概念练习题

七年级数学第一章第一单元练习题 学号_________姓名__________ 一、 填空题:(每小题5分,共30分) 1.__________的相反数是4。 2.8 1- =___________。 3.在数轴上,一个点从1开始,往右运动4个单位,再往左运动7个单位,这时表示的数是______。 4.“牛牛”饮料公司的一种饮料包装上有“500±30mL ”字样,其中500表示标准容量是500mL ,+30表示最多不超过标准容量30mL ,那么-30表示____________________________________。 5.比较大小:-4______-2 6.化简:=-??? ? ? -215______________ 二、选择题:(每小题5分,共15分) 7.下列说法中,正确的是( ) A .0是最小的整数 B .1是最小的正整数 C .1是最小的整数 D .一个有理数不是正数就是负数 8.下列说法,不正确的是( ) A .数轴上的数,右边的数总比左边的数大 B .绝对值最小的有理数是0 C .在数轴上,右边的数的绝对值比左边的数的绝对值大。 D .离原点越远的点,表示的数的绝对值越大。 9.下列说法中,正确的是( ) A .没有最小的正整数,也没有最大的负整数 B .一个数的绝对值一定是正数 C .符号相反,绝对值相等的两个数互为相反数 D .-a 表示负数 三、判断题:(每小题3分,共24分) 10.-3与原点的距离是-3个单位长度。( ) 11.比0大的数是正数,比0小的数是负数,0不是正数也不是负数。( ) 12.温度计中显示0℃时,表示没有温度。( ) 13.有理数分为正有理数和负有理数。( ) 14.有理数分为整数和分数。( )

有理数单元测试试题

七年级数学有理数单元检测 一、精心选一选(3×10=30分): 1、下列各数中:-75,0,0.56,+(-2531),512,+(+2),12,(-2)4,211-, -(-5),-|-3|其中正数有( ); A 、5个 B 、6个 C 、7个 D 、8个 2、下面是四个同学对-2>-5的理解,其中错误的是( ); A 、海平面以下2m 比海平面以下5m 位置更高 B 、零下2℃比零下5℃温度更高 C 、成绩低于平均分2分比低于平均分5分更好 D 、数轴上离原点更近的数更大 3、下列各组数中互为相反数是( ); A 、2与-2 1 B 、32与(-3) 2 C 、32与-32 D 、-23与(-2) 3 4、-|-2|的倒数是( ); A 、2 B 、21 C 、-2 1 D 、- 2 5、如图,a 、b 在数轴上的位置如图,则下列各式正确的是( ); A 、ab >0 B 、a -b >0 C 、a+b >0 D 、-b <a 6、2008年某省为汶川地震共捐款15510000元,用科学技术法记为( ); A.1.551×108元 B. 1.551×107元 C. 15.51×106元 D. 0.1551×108 元 7、11(2)()222 ?-+-?的结果为( ); A. 2- B. 0 C. 1 D. 2 8、小敏同学利用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:当输入数据是8时,输出的数据是 ( ); 输入 1 2 3 4 5 …… 输出 21 52 103 174 265 …… A .618 B .638 C .658 D .67 8 9.下列各数中,四舍五入后不可能得到1.50的是( ); A . 1.5046 B .1.4991 C .1.5012 D .1.4949

有理数概念练习题

' 初一数学有理数基本概念测试 姓名________一.选择题:(2分×6=12分) 1、下面两个数互为相反数的是( ) A、1 2和B、1 3 和-0.333 C、-和3 2 4 D、9和-(-9) 2、一个数的绝对值大于它本身,那么这个数是( ) A、正有理数 B、负有理数 C、零 D、不可能 3、在数轴上,原点及原点左边所表示的数是( ) \ A、正数 B、负数 C、不是负数 D、不是正数 4、下列说法中正确的有( )个 (1)0既不是正数,也不是负数;(2)1是绝对值最小的数;(3)一个有理数不是整数就是分数;(4)最小的整数是0;(5)互为相反数的两个数的绝对值相等; (6) 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等;(7)在有理数中,0的意义仅表示没有;(8)正有理数和负有理数组成全体有理数;(9)既不是整数,也不是分数 A、3个 B、4个 C、5个 D、6个 5、校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上,学校在家的南边20米,书店在家北边100米,张明同学从家里出发,向北走了

50米,接着又向北走了-70米,此时张明的位置在( ) A 、在家 B 、在学校 C 、在书店 D 、不在上述地方 6、如果a 、b 两有理数满足a>0,b<0,a

2020年新人教版七年级数学上《有理数的概念》期末复习试题

2020七年级数学复习讲义—有理数的概念 班级 小组 姓名 一、填空题: 1.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有“质量为(25±0.1)kg 、(25±0.2)kg 、(25±0.3)kg”的字 样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多能相差 kg ; 2.地图上标有甲地的温度为25度,乙地的温度为2020丙地的温度为-5度,则温度最高处与最 低处相差____度; 3. -0.5的倒数是 ,()25.0-= ,()3 5.0-= . 4.若a 的相反数是3,则a 的倒数是 , 一个数等于它的倒数的4倍,这个数 是 。 5.若| a |=0.75, 则a 是 ,若|x |≤2,且 x 为整数,那么x 为 6..绝对值不大于2020的所有整数的和是________,积是_______. 7. 数轴上点A 表示-3,那么到点A 的距离是5个单位长的点表示的数是__________. 8.相反数等于它本身的有理数是_____________,绝对值等于它本身的有理数是_____________, 倒数等于它本身的有理数是_____________,平方等于它本身的有理数是_____________, 立方等于它本身的有理数是______________。 9.在-45 ,0,9.8,-6,-3.2,+108,28,-9这些有理数中, (1)正整数有 ;(2)负整数有 ;(3)负分数有 . 10.比较大小:-[-(-0.3)] -∣-31∣。 11.数轴上表示数5-和表示14-的两点之间的距离是__________。 12.若0|2|)1(2=++-b a ,则b a +=_________。 13.在数5-、 1、 3-、 5、 2-中任取三个数相乘,其中最大的积是___________,最小的 积是____________。 14.大肠杆菌每过2020由1个分裂成2个,经过3小时后这种大肠杆菌由1个分裂成_____个。 15.若2-x +232y ??+ ?? ?=0,则x y =______. 16.已知92=x ,则x =______,若x 334=-(),则x =______. 17.(-1)2n +(-1)2n+1+(-1)2n+2=______.(n 为正整数) 18.某网站的点击人数是306100人,用科学记数法表示得___________.(保留两个有效数字) 19.将边长为1的正方形对折5次后,得到图形的面积是 2020003.50是一个近似数,它精确到_______位,有________个有效数字. 21.数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度是1cm ,若在数轴上随意画出一条长为 2020cm 的线段AB ,则线段AB 盖住的整点有 个。 22.假设有足够多的黑白围棋子,按照一定的规律排列成一行 则第2020个棋子是黑的还是白的?答:_ ___. 二、选择w W w .x K b 1.c o M 21..一个数的倒数的相反数是135,这个数是( ) A. 165 B.516 C.-165 D.-516 ……

有理数单元测试题及答案

有理数单元测试题及答案 一、精心选一选:(每题2分、计18分) 1、a,b,c 三个数在数轴上的位置如图所示,则下列结论中错误的是 ( C ) (A)a+b<0 (B)a+c<0 (C)a -b>0 (D)b -2、若两个有理数的和是正数,那么一定有结论( D ) (A )两个加数都是正数; (B )两个加数有一个是正数; (C )一个加数正数,另一个加数为零; (D )两个加数不能同为负数 3、654321-+-+-+……+2005-2006的结果不可能是: ( B ) A 、奇数 B 、偶数 C 、负数 D 、整数 4、、两个非零有理数的和是0,则它们的商为: ( B ) A 、0 B 、-1 C 、+1 D 、不能确定 5、有1000个数排一行,其中任意相邻的三个数中,中间的数等于它前后两数的和,若第一个数和第二个数都是1,则1000个数的和等于( B ) (A)1000 (B)1 (C)0 (D)-1 6每天供给地球光和热的太阳与我们的距离非常遥远,它距地球的距离约为150000000千米,将150000000千米用科学记数法表示为( B ) A .0.15×910千米 B .1.5×810千米 C .15×710千米 D .1.5×710千米 *7.20032004)2(3)2(-?+- 的值为( A ). A .20032- B .20032 C .20042- D .20042 *8、已知数轴上的三点A 、B 、C 分别表示有理数a ,1,1-,那么1+a 表示( B ). A .A 、 B 两点的距离 B .A 、 C 两点的距离 C .A 、B 两点到原点的距离之和 D . A 、C 两点到原点的距离之和 *9.3028864215 144321-+-+-+-+-+-+-ΛΛ等于( D ). A .41 B .41 - C .21 D .21 -

有理数单元测试卷(含答案)

数学试卷 (第一章有理数 时间90分 满分100分) 班级 姓名 成绩 一、填空题(每小题2分,共20分) 1.│-2│ 。 2.-2. 5的倒数是 。 3.如果80m 表示向东走80m ,那么-60m 表示_____________________。 4.在数轴上,离开原点的距离是2的数是__________。 5.比较有理数的大小:(1) (2) 6.一个数和它的倒数相等,则这个数是 。 7.将数375 800精确到万位的近似数是__________;将近似数5.197精确到0.01时,有效数字分别是____________。 8.式子的计算结果是 。 9.绝对值大于1而小于4的整数有____________ ,它们的和是_________。 10.的值是__________________。 二、选择题(每小题3分,共24分) 11.在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是( ) A.正数 B.负数 C. 非负数 D.非正数 12.用-a 表示的数一定是( ) A .负数 B .负整数 C .正数或负数 D .以上结论都不对 13.下列各数用科学记数法表示正确的是( ) A .0.58×105 B . 12.3×107 C . D . 3.06×10 6 14.数a 的相反数是-a,那么a 表示( ) A. 任意一个数 B.正有理数 C.正分数 D. 负有理数 15.下列说法错误的个数是( ) ①一个数的绝对值的相反数一定是负数;②只有负数的绝对值是它的相反数 ③正数和零的绝对值都等于它本身;④互为相反数的绝对值相等 A .3个 B .2个 C .1个 D .0个 16.如果,下列成立的是( ) A . B . C . D .

有理数单元测试题(A卷)

有理数单元测试题(A 卷) 一、选择题(每题3分,共30分) 1、在-1,0,1,2这四个数中,既不是正数也不是负数的是( )B A .1- B .0 C .1 D .2 2、绝对值等于本身的数有:( )D A.0个; B.1个; C.2个; D.无数个 3、4-的倒数是( )D A .4 B .4- C . 14 D .14 - 4、不改变原式的值,将6-(+3)-(-7)+(-2)中的减法改成加法并写成省略加号 和的形式是( )C A. -6-3+7-2 B.6-3-7-2 C.6-3+7-2 D.6+3-7-2 5、计算()2 1-的值等于( )B A .-1 B . 1 C .-2 D .2 6、下面四个数中比-2小的数是( )D A .1 B .0 C .-1 D .-3 7、计算:0-1 2 =( )C A. 12 B. -2 C.-1 2 D. 2 8、下列式子中,准确的是( )A A .∣-5∣ =5 B .-∣-5∣ = 5 C .∣-0.5∣ =21 - D .-∣- 21∣ =2 1 9、算式4)43 3(?-能够化为( )A A.44343?-?- B.44343?+?- C.-3?3-3 D.44 3 3?-- 10、由四舍五入法得到的近似数8.8×103,下列说法中准确的是( )C A .精确到十分位,有2个有效数字 B .精确到个位,有2个有效数字 C .精确到百位,有2个有效数字 D .精确到千位,有4个有效数字 若∣a ∣+∣b ∣=0,则a 与b 的大小关系是( )A A.a=b=0 B.a 与b 互为相反数 C.a 与b 异号 D.a 与b 不相等 二、填空题:(每题3分,共30分) 11、绝对值大于1而不大于3的整数有 —3,—2,2,3 ,它们的和是 0 12、数轴上与距离原点3个单位长度的点所表示的负数.. 是__________。-3

初一有理数单元测试题及标准答案

初一有理数单元测试题及答案

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初一有理数测评 一、选择题(每题2分,共20分) 1、2010年国家财政收入达到11377亿元,用四舍五入法保留两个有效数字的近似值为()亿元 (A)4 1.1? 10 1.1?(B)5 10 (C)3 3. 10 11? 4. 11?(D)3 10 2、大于–3.5且小于2.5的整数共有()个。 (A)6 (B)5 (C)4 (D)3 3、已知数b x,是互为倒数,a,在数轴上对应的点在原点两侧,并且到原点的位置相等;数y 那么xy |2- | +的值等于() b a2 (A)2 (B)–2 (C)1 (D)–1 4、如果两个有理数的积是正数,和也是正数,那么这两个有理数() (A)同号,且均为负数 (B)异号,且正数的绝对值比负数的绝对值大 (C)同号,且均为正数 (D)异号,且负数的绝对值比正数的绝对值大 5、在下列说法中,正确的个数是() ⑴任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示 ⑵数轴上的每一个点都表示一个有理数 ⑶任何有理数的绝对值都不可能是负数 ⑷每个有理数都有相反数 A、1 B、2 C、3 D、4 6、如果一个数的相反数比它本身大,那么这个数为() A、正数 B、负数 C、整数 D、不等于零的有理数 7、下列说法正确的是() A、几个有理数相乘,当因数有奇数个时,积为负; B、几个有理数相乘,当正因数有奇数个时,积为负; C、几个有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负; D、几个有理数相乘,当积为负数时,负因数有奇数个; 8、在有理数中,绝对值等于它本身的数有() A.1个 B.2个 C. 3个 D.无穷多个 9、下列计算正确的是() A.-22=-4 B.-(-2)2=4 C.(-3)2=6 D.(-1)3=1 10.0.035是由四舍五入得到的近似数,指出下列说法正确的是( ) A.精确到千分位,它有三个有效数字

《有理数》单元测试题

七年级数学第一章《有理数》单元测试题 (满分120分 时间90分钟) 班级 姓名 学号 一、 填空题(每题2分,共20分) 1. -(-5)的相反数是 ;-2的倒数是 . 2.-3-2= ;=-53 . 3. (-4)×(-2)= ;=-3)4 3 ( . 4. 31277??÷- ??? =___________. 5.右图是一数值转换机,若输入的x 为-5,则输出的结果为__________. 6.某地一天的气温早上是7℃,中午升高了2℃,半夜时又下降10℃, 半夜时的气温是__ . 7.一个数的相反数的倒数是113 -,这个数是________ . 8.用科学记数法表示10300000=__________________. 9.数轴上A 、B 两点表示的有理数分别是 -312 和2,则A 、B 两点间的距离 是 . 10.若|a+2|+()23-b =0,则b a +a ·(3-b )=____________. 二、 选择题(每题3分,共30分) 11.下列说法正确的是( ) A.所有的整数都是正数 B.不是正数的数一定是负数 C.0不是最小的有理数 D.正有理数包括整数和分数 12.若家用电冰箱冷藏室的温度是4℃,冷冻室比冷藏室的温度低22℃,则冷

a 冻室的温度为( ) A.18-℃ B.18℃ C.26-℃ D.26℃ 13.在2),2(,)2(,222------中,负数的个数是( ) A 、 l 个 B 、 2个 C 、 3个 D 、 4个 14.下列有理数大小关系判断正确的是( ) A 、10 1 )9 1 (- ->-- B 、100-> C 、33+<- D 、01.01->- 15.有理数a 、b 在数轴上的位置如图1-1所示,那么下列式子中成立的是( ) A.a=b B.a0 D. ab<0 16.下列运算正确的是( ) A.-1-1=0 B. 3 1128327?? -=- ? ?? C. 13 525 35 -÷?=- D. -22÷(-2)2=-1; 17.下列各项判断正确的是( ) A.a+b 一定大于a-b; B.若-ab<0,则a 、b 异号; C.若a 3=b 3,则a=b; D.若a 2=b 2,则a=b 18.若a=-2×32,b=(-2×3)2,c=-(2×3)2,则下列大小关系中正确的是( ) A.a>b>0 B.b>c>a; C.b>a>c D.c>a>b 19.我国国土面积约为9 596 9602km ,把我国国土面积用四舍五入法保留3个有效数字,并用科学记数法表示为( )

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