第五讲 2.1光的传播&2.2光的反射

第五讲  2.1光的传播&2.2光的反射
第五讲  2.1光的传播&2.2光的反射

第五讲 2.1光的传播&2.2光的反射

[必记知识点]

1.就是光源,它可以分为光源和光源两类.

2.光在中沿直线传播

3.人们为了更方便的研究光的传播情况,人们沿着光的传播路线画一条直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向,这种表示就叫做光线。

4.光沿直线传播原理的应用

(1)

(2)

(3)

5.光的传播速度

(4)到底光速有多大呢?

光在真空中的速度约为,光在其他各种介质中的速度都比真空中

的小。

(5)计算光传播距离和时间

根据s=vt和t=s/v,可以计算光的传播的距离和时间。

6.光的反射:。

入射光线:。

反射光线:。

入射点:。

法线:。

入射角:。

光的反射定律的内容:

7.在反射时光路是的。

8.镜面反射和漫反射

光线射到发生的反射叫做镜面反射。

光线射到发生的反射叫做漫反射。

[精选例题]

例题1.池中水深2米,月球到地球的距离是3.8×105千米,月亮在水中的像距水面的距离是_____________。

例题2.试判断下列哪一组都是光源()

A.电池和萤火虫B.电池和烛焰

C.萤火虫和月亮D.萤火虫和烛焰

例题3.如右图:MN是介质甲和乙的分界面,且甲和乙中有一种介质是空气,一种是水,则OA是________光线;OB是________光线;CO是________光线;入射角等于______度;折射角等于______度;其中介质______是空气。

例题4.如下图,已知入射光线与反射光线的交角为120°,试画出镜子的位置。

例题5.一束光与水平放置的平面镜成30°角,这束光线的反射角为________,入射光线不变,转动平面镜,使入射角增大10°,这时反射光线与入射光线的夹角为________。例题6.有一位在北京剧场里观看演出的观众坐在离演奏者30米处,另一位在上海的听众在自己家里收音机旁收听实况转播,北京与上海相距1460km,问哪一个人先听到演奏声?(已知无线电波与光的传播速度相同)

[习题精练]

1.关于光的直线传播,下列说法正确的是()A.光只要在介质中就是沿直线传播的B.光在均匀介质中沿直线传播

C.光在不同介质中沿直线传播D.光在透明介质中沿直线传播

2.倒影、手影、立竿见影中的“影”的形成属于光的反射的是____________________;属于光的直线传播的是____________________。

3.能够从各个不同方向看到一些本身不发光的物体,是因为光在物体表面发生__________的缘故。

4.某人在平面镜前1米,他在镜中的像到镜面的距离是______米;当他向镜面前进0.6米后,人与像之间的距离是______米。

5.上课时有一部分同学常常因为黑板反光而看不清黑板上的字,这是因为()A.粉笔字发生了漫反射

B.粉笔字发生了镜面反射

C.黑板发生了镜面反射,粉笔字发生了漫反射

D.黑板和字均发生了镜面反射,致使某些方向的同学接不到光

6.在下面各图中画出反射光线。

[我能学得更好]

1.入射角由20℃增加到40°,则反射光线跟镜面的夹角由______度变到______度。2.当入射角为0°时,光线与界面的交角为______;入射光线不变,让镜面绕入射点旋转15°,那么,入射角变为______度,反射角变为______度,反射光线与入射光线的夹角为______度。

3.要使与地面夹角为60°的太阳光竖直射入井底,平面镜应与地面成______的夹角。4.通过门缝往外看,眼睛离门缝越(填“近”或“远”),观察到的范围越大,这可以用光的

来解释。

5.右图中的漫画说的是一个成语,你知道这个成语吗?

这个成语说明了一个物理原理,

是。

6.日食和月食都可以用光的解释,

下图甲表示的成因,图乙表示的成因。

7.雨后晴朗的夜晚,为了不踩着地上的积水,下面说法中正确的是()A.迎着月光走地上发亮处是水,背着月光走地上暗处是水

B.迎着月光走地上暗处是水,背着月光走地上发亮处是水

C.迎着或背着月光走,地上发亮处都应该是水

D.迎着或背着月光走,地上暗处都应该是水

8.如右图所示,两平面镜互相垂直,一束光射来,经平面镜反射,得到出射光,若平面镜以O为轴转动10°角,则出射光()

A.不改变方向

B.改变10°

C.改变20°

D.无法判断

9.关于光的反射,下列说法中错误的是()A.入射角增加10°,则反射光线与入射光线的夹角增大20°

B.反射光线与入射光线分居法线的两侧

C.入射角等于反射角

D.在光的反射现象中光路是可逆的

10.某入射光线与镜面的夹角为25°,当反射光线与入射光线的夹角减少30°时,入射角为()

A.50°B.10°C.40°D.100°

初二物理-光的反射和折射-练习题(含答案)

八年级物理光的反射和折射 一、填空题(每空1分,共32分) 1.光在介质中是沿传播的,光年是的单位。 2.光在真空中的传播速度为km/s,光在其它介质中的速度这个速度。 (大于、小于、等于) 3.太阳发出的光经过8min20s射到地球上,则太阳与地球间的距离是。4.日食的形成是因为。发生日食时,是的影子落在上。6.光的反射定律的内容是:①; ②;③。 光的折射规律的内容是:①; ②;③ ;④; ⑤。 7.光在反射、折射时,光路是。 8.在湖边,可以看到岸边的树在水中的“倒影”,这是光的现象,游泳池充水后,看起来池底升高,水变浅,这是光的现象。 9.当入射光线向法线靠拢时,反射角将;当反射光线与入射光线垂直时,反射角为,当入射光线与平面镜成20°角时,反射角为。 10.一束光线射到平面镜上,当入射角增大10°时,反射光线与入射光线的夹角增大。 11.平面镜成像是由于光的而形成的,其特点是:像到镜面的距离,像和物体的大小,像与物体的连线与镜面,所成像的是。12.将物体放在平面镜前2 m处,则像到镜的距离为;若将物体再远离平面镜1 m,此时物、像之间的距离为。 13.将一铅笔放在平面镜上,要使它的像和铅笔垂直,铅笔应与镜面成角;要使像和铅笔恰在同一直线上,铅笔应与镜面成角。 14.当把笔尖触到平面镜上时,看到笔尖的像与笔尖相距约4 mm,则该平面镜的厚度约为mm。 二、选择题(每小题3分,共42分) 15.下列不属于光源的物体是() A、太阳 B、月亮 C、明火 D、工作中的电灯 16.下列说法中正确的是() A、光是沿直线传播的 B、光只在真空中沿直线传播 C、光的传播不需要介质 D、光在同一物质中沿直线传播 17.下列现象不能说明光的直线传播的是() A、日食 B、小孔成像 C、影子 D、先闪电后打雷 18.人能看见物体是因为()

2016年各地中考物理试卷按考点分类汇编:光的传播光的反射平面镜成像解读

2016年各地中考物理试卷按考点分类汇编:光的传播光的反射平面镜成像 一、选择题 1.(2016镇江)如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,下列说法正确的是 () A.铅笔水平向右移动时,它的像将变小 B.平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也将向上移动 C.若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将变小 D.若铅笔按图示箭头方向转过45°,铅笔将与它的像垂直 【答案】D 2.(2016黄冈)下列现象由光的反射产生的是()A.小孔成像 B.树木在水中的倒影 C.通过放大镜看到的文字变大了 D.水池的池底看起来比实际要浅 【答案】B 3.(2016乌鲁木齐)平面镜成像利用的是() A.光的反射 B.光的折射 C.光的直线传播 D.光的色散 【答案】A 4.(2016鄂州)下列有关现象与光学知识对应错误的是() A.茂密树林底下常能看到圆形光斑——光的直线传播 B.平静的水面出现岸边景物的倒影——平面镜成像 C.潭清疑水浅——光的反射 D.雨后天空出现彩虹——光的色散 【答案】C 5. (2016龙东)下列现象中,由于光的直线传播形成的是 ( ) A.手影 B.对着镜子画脸谱 C.海市蜃楼 D.雨后彩虹

【答案】A 6. (2016东营)如图所示的四种现象中,由光的反射形成的是() 【答案】B 7. (2016吉林)如图所示的实验中,能够说明光沿直线传播的是() 【答案】A 8. (2016绥化)下列四种现象中属于光的反射的是() A.—束光穿透玻璃 B.用凹透镜矫正近视眼 C.黑板反光 D.小孔成像 【答案】C 9.(2016宿迁)下列光现象与日食的形成原因不同的是() 【答案】B

2018年中考物理总复习第1课时光的传播 光的反射

第1课时光的传播光的反射 一、选择题 1.下列物体不属于光源的是( B ) A.点燃的生日蜡烛 B.璀璨宝石 C.奥运圣火 D.初升太阳 2.如图所示的现象中,属于光沿直线传播形成的是( A ) 错误!,B.放大镜把人眼放大) ,C.观看镜子里人的像) ,D.雨后天空中出现彩虹) 3.(2017咸宁中考)如图所示的光现象中,由于光的反射形成的是( A ) ,A.景物在水中的倒影) ,B.手影) ,C.筷子在水面处“折断”) ,D.海市蜃楼) 4.下列关于光线的说法正确的是( C ) A.光源能射出无数条光线 B.光线就是很细的光束 C.光线是看不见的,人们用一条看得见的实线来表示光线,用到理想模型法D.光线是用来表示光传播方向的直线,常用虚线表示 5.(2017广元中考)下列光现象,说法正确的是( C ) A.太阳光通过三棱镜形成彩色光带是光的反射现象 B.小明靠近平面镜的过程中,他在镜中所成的像逐渐变大 C.人在岸边看到水中的鱼比鱼在水中的实际位置浅 D.太阳通过树叶小孔所成的像是倒立、缩小的虚像 6.骑行是一种时尚的健身运动,图中骑行者影子的形成是由于( D )

A.光的反射 B.光的色散 C.光的折射 D.光的直线传播 7.小明站在与水平地面垂直的平面镜M前(如图),现将平面镜竖直向上移动1 cm,小明在镜中的像将( D ) A.向上移动1 cm B.向上移动2 cm C.向下移动1 cm D.不动 8.如图所示,小华用照相机对着平面镜中的“他”拍照。当小华逐渐远离平面镜时,下列说法正确的是( C ) A.平面镜中成实像,像大小不变 B.平面镜中成虚像,像逐渐变小 C.照相机中成实像,像逐渐变小 D.照相机中成虚像,像逐渐变小 二、填空题 9.(2017毕节中考)2017年2月24日,毕节市“五城同创”启动大会召开。全市上下积极参与到创建工作中,在医院、学校附近常常有禁止鸣笛的标志,这是为了预防__噪声__对环境的影响。在天更蓝、水更清的碧阳湖畔,平静的湖面倒映着蓝天、白云,这是光的__反射__现象,和煦的阳光洒向湖边茂密的树林,走在树荫下,看到地面上圆形的光斑,这是__太阳经过树叶缝隙__形成的太阳的像。 10.光在真空中的传播速度约为__3.0×108__m/s;小芳面向穿衣镜站在镜前1 m处,镜中的像与她相距__2__m。 11.(2017西宁中考)晚唐诗人高骈在《山亭夏日》中的诗句“绿树浓荫夏日长,楼台倒影入池塘”,描写了酷夏特有的情趣,并表达了诗人愉悦的心情。从物理学的角度,诗句中“浓荫”的形成说明了__光是沿直线传播的__;而“楼台倒影”则是__光的反射__现象,所成的像是__正__立的__虚__像。

光的反射与折射讲解

环球雅思学科教师辅导教案 学员编号:年级:高三课时数:3 学员姓名:辅导科目:物理学科教师: 授课类型T:C:C: 教学目标1、 难度星级★ 授课时间2015年05月08日15:00--17:00 一、光的折射 1.折射现象:光从一种介质斜.射入另一种介质,传播方向发生改变的现象. 2.折射定律:折射光线、入射光线跟法线在同一平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,入射角的正弦跟折射角的正弦成正比. 3.在折射现象中光路是可逆的. 二、折射率 1.定义:光从真空射入某种介质,入射角的正弦跟折射角的正弦之比,叫做介质的折射率.注意:指光从真空射入介质. 定义理解: (1). 光从第1种介质射入第2种介质时,入射角的正弦与折射角的正弦之比n12是个常数,它与入射角、折射角的大小无关,只与两种介质的性质有关。 (2). 在实际应用中,常是光从空气射入某种介质或从某种介质射入空气。空气对光的传播影响较小,当真空处理。当光从真空射入介质时,常数n12可简单记为n. T- 光的折射与反射

(3). 对不同的介质,常数n 是不同的,它反映介质的光学性质。常数n 越大,光线从空气斜射入这种介质时偏折的角度越大。 (4)折射率和光在介质中传播的速度有关:当c 为真空中的光速,v 为介质中的光速时:n=v c . (5)折射率是反映介质光学性质的物理量,它的大小由介质本身及入射光的频率决定,与入射角、折射角的大小无关 2.公式:n=sini/sin γ0 sin 1C v c ='== λλ,折射率总大于1.即n >1. 3.各种色光性质比较:红光的n 最小,ν最小,在同种介质中(除真空外)v 最大,λ最大,从同种介质射向真空时全反射的临界角C 最大,以相同入射角在介质间发生折射时的偏折角最小(注意区分偏折角...和折.射角.. )。 4.两种介质相比较,折射率较大的叫光密介质,折射率较小的叫光疏介质. 例题解析 例1:光线以30°的入射角从玻璃射向空气,它的反射光线与折射光线成90 °夹角,则玻璃的折射率为 __________ 例2:光在某种介质中的传播速度是2.122×108m/s ,当光线以30°入射角由该介质射入空气时,折射角为多少? 例3 如图13-1-1所示,光线以入射角θ1从空气射向折射率n=2玻璃表面. (1)当入射角θ1=45°时,反射光线与折射光线间的夹角θ为多少? (2)当入射角θ1为多少时,反射光线和折射光线垂直? 三、全反射 1.全反射现象:光照射到两种介质界面上时,光线全部被反射回原介质的现象. 2.全反射条件:光线从光密介质射向光疏介质,且入射角大于或等于临界角. 3.临界角公式:光线从某种介质射向真空(或空气)时的临界角为C ,则sinC=1/n=v/c 四、棱镜与光的色散 1.棱镜对光的偏折作用 一般所说的棱镜都是用光密介质制作的。入射光线经三棱镜两次折射后,射出方向与入射方向相比,向底边

光的反射和折射

复习:光的反射和折射 教学目标: 1. 明确光的反射及其定律,并学会用它来解决一些简单实际的问题。 2. 明确光的折射及其定律,学习分析生活中的一些折射现象。 3. 知道平面镜成像特点,并能完成简单的作图。 4. 了解科学的研究方法,学习从实验中分析现象,归纳规律的能力。 教学重点: 1.学会用光的反射和折射定律来解释一些生活中实际的问题。 2. 了解科学的研究方法,学习从实验中分析现象,归纳规律的能力。 教学过程: (引入)展示幻灯图片:城市的光学污染图片。 请学生先观看图片,思考之后回答图片所反映的问题。 教师提问:这样刺眼的光学污染为什么会发生呢? 引导学生进行思考(利用光学知识来解释生活中的实际问题),然后进行小组内讨论交流,最后请小组代表发言。 教师对各学生代表的发言进行小结:阳光遇到光滑的玻璃墙面时发生了镜面反射,照射过来的太阳光对于一栋建筑物的表面可以看成是平行光,经它反射之后得到的仍然是平行光,射入人的眼睛就跟直接抬头看太阳差不多,感觉非常刺眼。 简介现今城市发展过程中的一些错误的倾向:许多高大的建筑物为了美观和室内的透光,采用玻璃墙面的比率越来越高,但玻璃膜墙面的对光的反射率很高,一般达到70%有些甚至能达到90%左右。这就对周围人们的生活造成了一定的影响。现在有一些城市已经意识到了这种新的城市污染,正在采取措施对此进行控制。 教师:既然被称之为污染,那么大家思考一下它会造成哪些危害呢? 学生先思考然后回答。 教师针对情况可做适当小结: 长时间处于这种环境中对人的视力有损的; 可能导致人神经衰弱; 在开车的司机要是突然被这种耀眼的反射光照到,可能会导致交通意外; 强烈的反射光影响家居生活; 通过玻璃墙面可以彼此看到邻居家的情况,实际上侵犯了他人的隐私权; …… 下面同学们以此为例,来画一幅光路图:一栋建筑物的墙面是覆盖玻璃材料的,早上八点太阳光线与其成30度角入射,请做出它的光路图。 教师请一个学生上黑板完成,其他同学在自己的草稿纸上完成,教师巡视检查学生完成情况。 完成后教师出示课件:光的反射定律。

光的传播知识点总结

光的传播知识点总结 一、光源 能发光的物体叫做光源。光源可分为天然光源(水母、太阳)和人造光源(灯泡、火把) 二、光的传播 1、光在同种均匀介质中沿直线传播; 2、光沿直线传播的应用: ●小孔成像:像的形状与小孔的形状无关,像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像) ●取直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准; ●限制视线:坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目; ●影的形成:影子;日食、月食(要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间) 3、光线:常用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向 三、光速 1、真空中光速是宇宙中最快的速度;在计算中,真空或空气中光速c=3×108m/s; 2、光在水中的速度约为3/4c,光在玻璃中的速度约为2/3c; 3、光年:是光在一年中传播的距离,光年是长度(距离)单位;1光年≈9.4608×1015m≈9.4608×1012km; 注:声音在固体中传播得最快,液体中次之,气体中最慢,真空中不传播;光在真空中传播的最快,空气中次之,透明液体、固体中

最慢(二者刚好相反)。光速远远大于声速,(如先看见闪电再听见雷声,在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计,但光传播的时间可忽略不计)。 四、光的反射 1、当光射到物体表面时,有一部份光会被物体反射回来,这种现象叫做光的反射。 2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。 3、反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。 注:入射角与反射角之间存在因果关系,反射角总是随入射角的变化而变化,因而只能说反射角等于入射角,不能说成入射角等于反射角。(镜面旋转X°,反射光旋转2X°)垂直入射时,入射角、反射角等于0° 4、反射现象中,光路是可逆的(互看双眼) 5、利用光的反射定律画一般的光路图(要求会作): 确定入(反)射点;根据法线和反射面垂直,做出法线;根据反射角等于入射角,画出入射光线或反射光线 6、两种反射:镜面反射和漫反射。 ●镜面反射:平行光射到光滑的反射面上时,反射光仍然被平行的反射出去; ●漫反射:平行光射到粗糙的反射面上,反射光将沿各个方向反射出去;

光的传播与反射.

二、《光的反射》拔高训练 一、选择题 1、关于光的反射定律,某同学的叙述如下,其中错误的是() A、反射光线跟入射光线和法线在同一平面上 B、反射光线跟入射光线分居在法线的两侧 C、入射角等于反射角 D、入射角为θ,反射角也为θ 2、下列说法中正确的是() A、反射光线和入射光线不可能在同一直线上 B、发生漫反射时就不遵守反射定律了 C、发生反射时光路是可逆的 D、反射光的速度小于入射光的速度 3、下列说法中错误的是() A、在光的反射现象中,若入射光线靠近法线,反射光线也靠近法线 B、光线垂直镜面入射时,反射角是90° C、通过平面镜,甲同学能看到乙同学,那么乙也能通过平面镜看到甲 D、镜面反射遵守反射定律,漫反射也遵守反射定律 4、若一束平行光垂直射到一平面镜上,这时反射光和入射光的夹角是() A、0° B、90° C、45° D、180° 5、若反射光线与入射光线的夹角是80°,则入射光线和镜面的夹角是() A、40° B、50° C、80° D、130° 6、入射光线与平面镜的夹角是55°,保持入射光线不动,绕入射点转动面镜,使入射角增大10°,则反射光线跟入射光线的夹角是() A、50° B、70° C、90° D、130° 7、如下左图所示,入射光线与平面镜MN的夹角是30°,如果保持入射光线不动,使平面镜绕入射点逆时针转动10°,则反射光线跟入射光线的夹角()A、增大20°B、增大10°C、减小20°D、减小10°

8、如上中图所示,两平面镜A和B相交成角a,若入射光线跟B镜面平行,经镜面反射后,射出的光线与A平行,则角a为() A、30° B、60° C、45° D、90° 9、如上右图所示,两块平面镜相交成60°,一束光线AO射到平面镜M上,要使最后反射回去的光线与AO重合,但方向与AO相反,那么光线AO与平面镜M的夹角应是() A、15° B、30° C、45° D、60° 二、作图题 10、在下图中,根据题中给出的条件,画出入射光线、反射光线或平面镜的位置。 11、太阳光线与水平面成30°角,若要用镜子将太阳光线反射到竖直的深井里,镜面应与水平成多大角度?请在下图中画出其光路图。 三、境空题 12、入射光线垂直射到平面镜上时,反射角是如果把镜面转动30°角,这时反射光线跟入射光线的夹角是。 13、我国有一部古书《淮南万毕术》,书中记有这样一段文字:“取大镜高悬,置水盆于其下,则见四邻……”这是利用原理来观察周围景物,且类似于__________的装置。

光的波动性 概率波 作业

17.3粒子的波动性17.4概率波。 填空题(理解基本概念) 1.光既具有波动性,又具有粒子性,即光具有___ _ ____。 (1)大量光子产生的效果往往显示出波动性,个别光子产生的效果往往显示粒子性。比如,干涉、衍射现象中, 如果用强光照射,在光屏上立刻就出现了干涉、衍射条纹,波动性体现了出来;如果用很微弱的光照射,在感光屏上就只能观察到一些分布毫无规律的光点,体现出了粒子性。但是如果在微弱的光照射时间加大的情况下,感光底片上光点的分布又会出现一定的规律性,倾向于干涉、衍射的分布规律。这些实验为人们认识光的波粒二象性提供了良好的证据。 (2)频率低的光波动性明显,频率高的光粒子性明显。 (3)光在传播时容易表现出波动性,在与其他物质相互作用时,容易表现出明显的粒子性。 (4)光子说不排斥波动性,光子的能量的计算公式中就包含着波动的因素——频率。 2.光子的能量ε和动量p可以表示为ε=________和p=________,它们是描述光的性质的 基本关系式,其中________是架起了粒子性与波动性之间的桥梁。 3.实物粒子也具有波动性,即每一个运动的粒子都与一个对应的________相联系,而且粒子 的能量ε和动量p跟它所对应的波的频率ν和波长λ之间,也像光子跟光波一样,遵从如下 关系ν=________和λ=________,这种与实物粒子相联系的波后来称为________,也叫做 物质波。 4.1927年戴维孙和G.P.汤姆孙分别利用________做了电子束衍射的实验,得到了衍射图样, 从而证实了电子的________。 5.任意时刻的确定的________和________以及时空中的确定的轨道,是经典物理学中粒子运 动的基本特征。与经典的粒子不同,经典的波在空间是________的,其特征是具有________ 和________,也就是具有时间的周期性。 6.光子在空间出现的概率可以通过________的规律确定。所以,从光子的概念上看,光波是 一种________波。 7.对于电子和其他微观粒子,由于同样具有________,所以与它们相联系的物质波也是 ________波。 光的波粒二象性 8.对光的认识,以下说法中正确的是( ) A.个别光子的行为表现为粒子性,大量光子的行为表现为波动性 B.光的波动性是光子本身的一种属性,不是光子之间的相互作用引起的 C.光表现出波动性时,就不具有粒子性了,光表现出粒子性时,就不具有波动性了 D.光的波粒二象性应理解为:在某种情境下光的波动性表现明显,在另外某种情境下,光的粒子性表现明显 9.关于对光的认识,下列说法正确的是( ) A.频率高的光是粒子,频率低的光是波 B.光有时是波,有时是粒子 C.光有时候表现出波动性,有时候表现出粒子性 D.光既是宏观概念中的波,也是宏观概念中的粒子 物质波的实验验证 10.关于物质波,下列认识中错误的是( ) A.任何运动的物体(质点)都伴随一种波,这种波叫物质波 B.X射线的衍射实验,证实了物质波假设是正确的

光的传播 光的反射 平面镜成像

光的传播光的反射平面镜成像 一、选择题 1.(2016镇江)如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,下列说法正确的是 () A.铅笔水平向右移动时,它的像将变小 B.平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也将向上移动 C.若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将变小 D.若铅笔按图示箭头方向转过45°,铅笔将与它的像垂直 【答案】D 2.(2016黄冈)下列现象由光的反射产生的是()A.小孔成像 B.树木在水中的倒影 C.通过放大镜看到的文字变大了 D.水池的池底看起来比实际要浅 【答案】B 3.(2016乌鲁木齐)平面镜成像利用的是() A.光的反射 B.光的折射 C.光的直线传播 D.光的色散 【答案】A 4.(2016鄂州)下列有关现象与光学知识对应错误的是() A.茂密树林底下常能看到圆形光斑——光的直线传播 B.平静的水面出现岸边景物的倒影——平面镜成像 C.潭清疑水浅——光的反射 D.雨后天空出现彩虹——光的色散 【答案】C 5. (2016龙东)下列现象中,由于光的直线传播形成的是 ( )

A.手影 B.对着镜子画脸谱 C.海市蜃楼 D.雨后彩虹 【答案】A 6. (2016东营)如图所示的四种现象中,由光的反射形成的是() 【答案】B 7. (2016吉林)如图所示的实验中,能够说明光沿直线传播的是() 【答案】A 8. (2016绥化)下列四种现象中属于光的反射的是() A.—束光穿透玻璃 B.用凹透镜矫正近视眼 C.黑板反光 D.小孔成像 【答案】C 9.(2016宿迁)下列光现象与日食的形成原因不同的是()

【答案】B 10.(2016安顺)“猴子捞月”的寓言故事说,猴子看到水中有个月亮,以为月亮掉水中了,大叫起来“不得了啦,不得了啦,月亮掉水里了!”…关于水中的月亮,以下说法正确的是() A.水中的月亮比天上的月亮小 B.水中出现月亮是光的折射现象 C.水中出现月亮是光的反射现象 D.水中月亮到水面的距离比天上月亮到水面的距离远 【答案】C 11.(2016徐州)小明要制作如图所示的简易潜望镜,他需要下列器材中的 () A.凸面镜B.平面镜C.凸透镜D.凹透镜【答案】B 12.(2016大庆)下列光现象与其成因对应正确的是() A.雨后彩虹——光的反射B.形影不离——光的直线传播 C.海市蜃楼——光的直线传播D.水中倒影——光的折射 【答案】B 13. (2016湘西州)炎热的夏天人们总喜欢在“树荫”下乘凉,这“树荫”形成的原因是() A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射D.光的色散 【答案】A 14. (2016呼和浩特)自然界中有许多有趣的光现象,下列光现象中,属于光沿直线传播的是() A.空游泳池中注水后,看起来变浅了 B.平静的湖面上倒映着岸边的景物 C.开凿隧道时,工人们用激光束引导掘进机

第二章 光现象、光的传播、颜色、光的反射06

学 科 物理 版 本 人教实验版 期 数 006 年 级 初二 编稿老师 刘斌 审稿教师 【同步教育信息】 一. 本周教学内容: 第二章 光现象、光的传播、颜色、光的反射 1. 光的传播 (1)光是从哪里来的呢?能发光的物体叫光源。光源分成自然和人造两类。如:太阳、萤火虫、水母、蜡烛、灯。 (2)光是怎样传播的呢?光可以在真空、透明且均匀的同种介质中沿直线传播。如:激光器,其方向恒定。 (3)光的传播速度有多大呢?在真空中的速度是8 103?=c 米/秒,绕地球七圈半/秒。在水中、玻璃中的传播速度比空气中小,关系是:c v 4/3=;c v 3/2= 2. 颜色 (1)光的组成。 实验:一束太阳光射到三棱镜后,被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 结果:白光是由上述七色光组成。 激光笔发出的光是单色光,所以,经过三棱镜时没有发生分解现象。 (2)光的三原色:红、绿、蓝这三种色光叫做光的三原色,光的色彩可由这三原色组成。 光的三原色混合在一起,组成“白色” (3)光的颜色跟颜料的颜色是不同的。 实验:分别用红色、蓝色的透明胶片挡在两只手电筒的前面,观察它们射出的红光与蓝光在白纸上重叠部分的颜色。 (43. 光的反射 (1(2(3

[例1] 分析: 30 面旋转? AOB ∠30 = 答案: 说明: 镜面的。 1. 在天高气爽的秋夜,为什么星光闪烁不定? 解释:星光闪烁并不是星星本身所发的光在闪动,而是由于大气层的疏密不均匀且经常变化,因而从远处发来的星光进入地球大气层后,光就不是沿直线传播,光的传播方向时时发生变化,使光线摇摆不定,所以看到的星光在不停的闪烁。 点评:判断光能否沿直线传播必从光的传播条件来断定,光可以在真空、透明且均匀的同种介质中沿直线传播。 2. 在商店里买布时,特别是花布,为了看准颜色,往往把布拿到太阳光下观察,而不是在日光灯下看,这是什么? 解释:因为太阳光中的色光最全,而且各种色光的强度也比较均匀,照在花布上,反

概念光学各章复习答案

复习提纲 第一章光和光的传播 说明:灰色表示错误。 §1、光和光学 判断选择练习题: 1.用单色仪获得的每条光谱线只含有唯一一个波长; 2.每条光谱线都具有一定的谱线宽度; 3.人眼视觉的白光感觉不仅与光谱成分有关,也与视觉生理因素有关; 4.汞灯的光谱成分与太阳光相同,因而呈现白光的视觉效果; §2、光的几何传播定律 判断选择练习题: 1.光入射到两种不同折射率的透明介质界面时一定产生反射和折射现象; 2.几何光学三定律只有在空间障碍物以及反射和折射界面的尺寸远大于光的波长时才成 立; 3.几何光学三定律在任何情况下总成立; §3、惠更斯原理 1.光是一种波动,因而无法沿直线方向传播,通过障碍物一定要绕到障碍物的几何阴影区; 2.惠更斯原理也可以解释波动过程中的直线传播现象; 3.波动的反射和折射无法用惠更斯原理来解释; §4、费马原理 1)费马定理的含义,在三个几何光学定理证明中的应用。 判断选择练习题: 1.费马原理认为光线总是沿一条光程最短的路径传播; 2.费马原理认为光线总是沿一条时间最短的路径传播; 3.费马原理认为光线总是沿一条时间为极值的路径传播; 4.按照费马原理,光线总是沿一条光程最长的路径传播; 5.费马原理要求光线总是沿一条光程为恒定值的路径传播; 6.光的折射定律是光在两种不同介质中的传播现象,因而不满足费马原理。 §5、光度学基本概念 1)辐射通量与光通量的含义,从辐射通量计算光通量,视见函数的计算。 2)计算一定亮度面光源产生的光通量。 3)发光强度单位坎德拉的定义。

判断选择练习题: 1.人眼存在适亮性和适暗性两种视见函数; 2.明亮环境和黑暗环境的视见函数是一样的; 3.昏暗环境中,视见函数的极大值朝短波(蓝色)方向移动; 4.明亮环境中,视见函数的极大值朝长波(绿色)方向移动; 5.1W的辐射通量在人眼产生1W的光通量; 6.存在辐射通量的物体必定可以引起人眼的视觉; 7.在可见光谱范围内,相同的辐射通量,眼睛对每个波长的亮度感觉都一样; 8.在可见光谱范围内,相同的辐射通量,眼睛对波长为550nm光辐射的亮度感觉最强; 9.理想漫射体的亮度与观察方向无关; 10.不同波长、相同辐射通量的光辐射在人眼引起的亮度感觉可能一样; 填空计算练习题:计算结果要给出单位和正负 1、波长为400nm、500nm、600nm、700nm的复合光照射到人眼中,已知这些波长的视见 函数值分别为0.004、0.323、0.631、0.004,若这些波长的辐射通量分别为1W、2W、3W、4W,则这些光在人眼中产生的光通量等于-------------。 2、若钠灯是点光源,辐射波长是590nm,该波长的视见函数值为0.757,若单位立体角 内的辐射通量是2W,则该光源的发光强度等于-------------。 3、大街上用高压钠灯作为照明光源,辐射波长是590nm,该波长的视见函数值为0.757, 若在20平方米的照射面积上的辐射通量是50W,则大街上平均照度等于-------------。 4、一个理想漫射体受到照度为100勒克司的辐射,则它的反射光产生的亮度等于 -------------。

光的反射和折射

光的反射与折射 姓名 1、“五一”节,亮亮和家人一起去游玩,他站在美丽的青山湖旁,看到了:(1)岸上的花草,(2)水中的鱼,(3)游船在水中的倒影 (4)水中的 “白云”. 他看到的景物中,属于光的反射形成的是_________;属于光的折射形成的是_________(填序号). 2、下列事例中分别用到了什么光学知识,请填在题后横线上。 (1)激光引导掘进方向______________;(2)猴子水中捞月____________;(3)有经验的渔民叉鱼____________。 3.我国古代就有光现象的描述,如“捞不到的是水中月,摘不到的是镜中花”、“潭清疑水浅”.其中“水中月”、“镜中花”是光的________现象;“疑水浅”是光的______现象,该现象是光从_______中进入_______中所形成的. 4、当你漫步在池塘边,常会看到池塘中的“白云”和在“白云”中游动的鱼,这一现象的正确解释是:看到的“鱼”是由于光的____________形成的 象;看到的“白云”是光的____________形成的 象。 5、在如图中,MM’为空气和玻璃的界面,光的传播情况如图。入射角大小等 于 ,折射角大小等于 ,MM’的左侧是 (选填空气、玻璃) 6.一根筷子插入水中,如图所示。筷子在水里的部分,从水面上斜着看起来向上 折了,这是因为光从 进入 发生____ __的缘故。 光垂直照到水面时,进入水中的光的 不娈, 变小 7. 我国的语言文字丰富多彩,其中有许多语句蕴含了物理知识。请在下表中 填写所列语句涉及到的物理知识。 8.平静的湖面上倒映着美丽的白塔,在这里,…倒映的白塔?是 ( ) A .白塔的影子. B .白塔的实像. C .比白塔略大的虚像. D .与白塔等大的虚像. 9.当入射光线与平面镜夹角为20°,若保持入射光线方向不变,转动平面镜,使入射光线与平面镜夹角变为50°,则这过程中反射光线偏转角度为 ( ) A .20°. B .50°. C .30°. D .60° 10.下列现象中,属于光的反射现象的是 ( ) A .看到插入水中的筷子向上弯折. B .平静的水面上清楚地映出岸上的景物. C .看到湖水的深度比实际的要浅. D .小孔成像. 11.观赏水面风景照片时,总发现景物的“倒影” 比本身暗一些,这是由于:( ) A .“倒影”比真实景物的清晰度差 B .人射水面的光线有一部分折射入水中 C .光线被反射掉一部分 D .冲洗照片质量有问题 12.图(8)所示是某同学画的潜望镜的示意图,使用这样的潜望镜看到物体AB 的像是 ( ) A .放大倒立的实像. B .缩小倒立的实像. C .等大正立的虚像. D .等大倒立的虚像. 13.下面哪个选项是使用了凸面镜的性质 ( ) A .汽车的观后镜 B .汽车的头灯 C .太阳灶 D .潜艇的潜望镜

光的反射、折射、衍射

光的反射、折射、衍射 光的传播可以归结为三个实验定律:直线传播定律、反射定律和折射定律。 【光的直线传播定律】:光在均匀介质中沿直线传播。 在非均匀介质种光线将因折射而弯曲,这种现象经常发生在大气中,比如海市蜃楼现象,就是由于光线在密度不均匀的大气中折射而引起的。 【费马定律】:当一束光线在真空或空气中传播时,由介质1投射到与介质2的分界面上时,在一般情况下将分解成两束光线:反射(reflection)光线和折射(refraction)光线。 光线的反射 光线的反射取决于物体的表面性质。 如果物体表面(反射面)是均匀的,类似镜面一样(称为理想的反射面),那么就是全反射,将遵循下列的反射定律,也称“镜面反射”。 入射光线、反射光线和折射光线与界面法线在同一平面里,所形成的夹角分别称为入射角、反射角和折射角。 【反射定律】:反射角等于入射角。i = i' 对于理想的反射面而言,镜面表面亮度取决于视点,观察角度不同,表面亮度也不同。

当反射面不均匀时,将发生漫反射。其特点是入射光线与反射光线不满足反射定律。 一个理想的漫射面将入射光线在各个方向做均匀反射,其亮度与视点无关,是个常量。 光线的折射 一些透明/半透明物体允许光线全部/部分地穿透它们,这种光线称为透射光线。 当光线从一种介质(比如空气)以某个角度(垂直情形除外)入射到另外一种具有不同光学性质的介质(比如玻璃镜片)中时,其界面方向会改变,就是会产生光线的折射现象。 光的折射是由于光在不同介质的传播速度不同而引起的。 光线折射满足下列折射定律:入射角的正弦与折射角的正弦之比与两个角度无关,仅取决于两种不同介质的性质和光的波长,【折射定律】:n1 sin i = n2 sin r 任何介质相对于真空的折射率,称为该介质的绝对折射率,简称折射率(Index of refraction)。对于一般光学玻璃,可以近似地认为以空气的折射率来代替绝对折射率。公式中n1和n2分别表示两种介质的折射率。 当n1 = -n2时,折射定律就是变成反射定律了,所以反射定律可以看成是折射定律的特例。

第七讲光的传播和反射

课前一刻钟(7)——光的传播和反射 1、光的直线传播 光源:能够自行发光的物体叫做光源,光源按成因分为自然光源和人造光源,如太阳,蜡烛, 萤火虫,水母等。按发光原理分为热光源和冷光源。比如说,太阳是自然光源,蜡烛则是人造光源,但太阳和蜡烛都是利用热能激发的光源,都是热光源,冷光源则有萤火虫,水母等。 光的传播:光在同一种均匀介质中沿直线传播 光线:通常用一条带有箭头的直线表示光的传播途径和方向,这条直线叫光线。 常见的光的传播现象:影子的形成、日食、月食、小孔成像、激光准直、射击瞄准等。 光速:光在真空中的传播速度:c=3×108m/s ,在其他介质中的传播速度均小于这个值。空气中传播速度近似为c=3×108m/s ,水中的传播速度为34c ,玻璃中的传播速度为23c 。 思考:光的传播需要介质吗? 答案:不需要,因为光可以在真空中传播。 例题:下列不属于光源的是( ) A 、太阳 B 、月亮 C 、萤火虫 D 、电灯 答案:B 解析:有些物体本身不发光,但能够反射其他光源发出的光,因为月亮是通过发射太阳的光才发光的,它本身不能发光。 2、光的反射定律 光的反射定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,有部分光返回原介质的传播现象。

注意:光发生反射时,是在同种介质中传播,并且只改变光的传播方向,而且光速不变。人看到物体的原理: (1)能够看到本身发光的物体,是由于物体发出的光射入人的眼睛,形成视觉。如太阳,小灯泡。 (2)能够看到本身不发光的物体,是由于物体表面能够使光发生反射,反射光线射入人的眼睛形成视觉。如墙壁,杯子等。 光的反射规律: a. 在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一个平面内; b. 反射光线、入射光线分居法线两侧; c. 反射角等于入射角。 在光的反射现象中,光路是可逆的。 光的反射分类:镜面反射和漫反射,无论是镜面反射还是漫反射,每一条光线都遵循光的反射定律,在平面镜上会发生镜面反射,但是墙壁,植物等,表面会发生漫 反射。

2011年中考物理分类汇编之考点2:光的传播、光的反射、平面镜成像

考点2:光的传播、光的反射、平面镜成像 一、选择题 1.(2011年浙江衢州第4题)下列属于光的直线传播现象的是 【答案】A 2.(2011浙江温州,第10题)如图所示的四个情景中,可以用光的反射原理来解释的是 【答案】A 3.(2011浙江台州,第7题)今年3月某晚,大多数地区可看到近十九年来最大的“超级月亮”,即图中近地点月亮。下列有关“超级月亮”说法正确的是() A.那天晚上的月相是满月 B.暗区是月球表面的高地 C.太阳光在亮区发生的是镜面反射 D.“超级月亮”是由于那天月球体积变大 【答案】A 4.(2011浙江金华,第6题).如图所示的光现象中,属于光的直线传播现象的是 【答案】A 5.(2011浙江绍兴,第4题)如图,点燃的蜡烛放在距小孔a处,它成的像在距小孔b的半透明纸上,且a大于b,则半透明纸上的像是() A.倒立、放大的虚像 B.正立、缩小的虚像 C.倒立、缩小的实像 D.正立、放大的实像 【答案】C 6.(2011浙江嘉兴,第9题)如图是研究光的反射定律的实验装置,为了研究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是

A.沿ON前后转动板E B.沿ON前后转动板F C.改变光线OB与ON的夹角D.改变光线AO与ON的夹角 【答案】D 7.(2011年山东省潍坊市第2题)下列关于“影”的形成,属于光的反射现象的是()A.在阳光照射下,大树底下出现的“阴影” B.皮影戏中的“手影” C.立竿见“影” D.岸边树木在河水中的“倒影” 【答案】D 8.(2011江苏扬州,第3题)如图所示的四种情景中,属于光反射的是 【答案】B 9.(2011年福建省福州第2题)自然界的美经常令人陶醉。如图1所示的现象中,由于光的反射形成的是() 【答案】C 10.(2011年广东省广州市第2题)通过小孔所成的像一定是() A.倒立的 B.放大的 C.等大的 D.缩小的 【答案】A 11.(2011江西,第10题)当你在竖直放置的平面镜前用右手写字,且正在往右移动笔时,镜中的像正在() A、用右手写字,往左边移动笔 B、用右手写字,往右边移动笔 C、用左手写字,往左边移动笔 D、用左手写字,往右边移动笔 【答案】C 12.(2011江苏苏州,第4题)下列能说明光沿直线传播的是

光的传播

第一章光现象 一、光的传播 【设计思想】 根据课程标准及本节教材的内容,将重难点确定为“光的直线传播及应用”。考虑到光线是看不见、摸不着的;本节又是光学知识的第一节。如果处理不好,可能造成学生只能机械地记忆,很难真正理解,不利于后面的教学。为了使学生留下深刻的印象。在教学中设置了“三个演示实验”,让学生更直观地观察到光在透明的气体、液体、固体中的传播径迹,知道光是沿直线传播的。为突破难点“光的直线传播的应用”,在教学中设置了三个探究活动,让学生亲身体验如何能通过两个小孔看到物体,从而知道栽电线杆、站队、射击瞄准等都是类似的现象;亲身体验影子、小孔成像是形成,从而可以用类似的方法判断日食、月食等的成因。加深了学生对光沿直线传播及应用的理解和掌握。 课程标准要求 【教学目标】 1.知识与技能 ●了解光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源两种。 ●理解光沿直线传播及其应用; ●能理解常见的光沿直线传播的现象; ●知道在真空和空气中的传播速度c=3×108m/s。 2.过程与方法 ●初步形成发现问题,形成课题,建立假说,检验论证,评价发展的思维程序; ●观察光在空气、水中传播的实验现象,了解实验是研究物理问题的重要方法。 3.情感态度与价值观 ●具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理道理; ●通过阅读相关资料,感受我国古代科学的伟大成就,增强对中华民族的科学 文明的自豪感。 【教学重难点】 重点::光的直线传播的探究过程以及光速的应用。能解释简单的光直线传播现象。 难点:光直线传播规律的得到及解释光直线传播现象。 【教学方法】 探究法、演示法、讨论法。 【教学器材】 卫生香(或有烟蚊香)、激光笔、一空烧杯、一装有水(滴有少量的牛奶或豆浆)的水槽、火柴、蜡烛、玻璃砖一块、带量角器的白园板。 【教学过程】 一、引入新课 哪些物体能自行发光?如太阳、电灯、燃烧的火焰、夜晚的萤火虫、在大海深处的灯笼鱼、斧头鱼、水母。哪些物体看起来能发光,但那不是它们自己发光,而是反射的光?如月亮、镜子和所有能看见的物体 二、新课开始教师用:排球、乒乓球(用细线拴好) 教师活动学生活动旁注

初二物理 光的传播与光的反射_平面镜成像

光的传播与光的反射平面镜成像 目标认知: 学习目标 1、知道光在同一种均匀透明的介质中沿直线传播,并能用来解释影的形成、日食、月食等现象; 2、知道光在真空中的传播速度,知道光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小; 3、知道什么是光的反射现象; 4、理解光的反射定律,能应用反射定律解决一些简单的问题; 5、知道镜面反射和漫反射,并能用来解释一些简单现象; 6、知道平面镜成像的特点和虚像的概念,知道平面镜的应用; 7、初步学习用光路图研究几何光学的成像问题。 学习重点 1、利用光的直线传播解决实际问题; 2、理解光的反射定律,能应用反射定律解决一些简单的问题; 3、理解平面镜成像的特点及应用。 学习难点 1、知道光在均匀介质中沿直线传播,并能用来解释影的形成、日食、月食等现象; 2、理解光的反射定律,能应用反射定律解决一些简单的问题; 3、知道镜面反射和漫反射,并能用来解释一些简单现象; 4、知道平面镜成像的特点和虚像的概念,知道平面镜的应用。 知识要点梳理: 一、光的传播 光源:能发光的物体叫光源。 自然光源:太阳、萤火虫等。 人造光源:火把、电灯、蜡烛等。 光的传播:光在同一种均匀透明的介质中沿直线传播。(影子、日食、小孔成像等) 光线:为了表示光的传播方向,我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向,这样的直线叫光线。 光的传播速度:真空中的光速是宇宙中最快的速度,C=2.99792×108m/s,计算中取C=3×108m/s。 (水中是真空的3/4,玻璃中是真空的2/3) 光年:(距离单位)光在1年内传播的距离。1光年=9.4608×1012km。

二、光的反射 光的反射:光射到介质的表面,被反射回原介质的现象。任何物体的表面都会发生反射。 光的反射定律: ①.在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一个平面内; ②反射光线、入射光线分居在法线的两侧; ③反射角等于入射角。 ④在光的反射现象中,光路是可逆的。 ⑤当光线垂直入射时,光沿原路返回。 两种反射: 1、镜面反射:入射光线平行,反射光线也平行,其他方向没有反射光。 (如:平静的水面、抛光的金属面、平面镜) 2、漫反射:由于物体的表面凸凹不平,凸凹不平的表面会把光线向四面八方反射。 (我们能从不同角度看到本身不发光的物体,是因为光在物体的表面发生漫反射) 注意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律。 三、平面镜成像 平面镜对光线的作用: (1)成像(2)改变光的传播方向。(对光线既不会聚也不发散,只改变光线的传播方向) 平面镜成像的特点: (1)成的像是正立的虚像; (2)像和物的大小相等; (3)像和物的连线与镜面垂直,像和物到镜面的距离相等。 理解: 平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形; 实像与虚像的区别: 实像是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到,都是倒立的。虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收,都是正立的。 平面镜的应用: (1)水中的倒影(2)平面镜成像(3)潜望镜。 四、球面镜: 1、凸面镜:对光线起发散作用。(应用:机动车后视镜、街头拐弯处的反光镜) 2、凹面镜:对光线起会聚作用,平行光射向凹面镜会会聚于焦点;焦点发出的光平行射出。

光的传播及其本性

光的传播及其本性

卓尔教育个性化辅导授课案 学员编号:年级:高三学员姓名:辅导科目物理第 6 课时 课题 高中部分第十七讲:光的传播及其本性 教学目标1光的反射定律 2光疏介质和光密介质 3凸、凹透镜 4透镜成像公式 4波的干涉与衍射现象 5波粒二象性及物质波 重 点、难点 波的干涉与衍射现象的理解 教学内容

一、 光源和光的直线性 光的直线传播 1、几个概念 ①光源:能够发光的物体 ②点光源:忽略发光体的大小和形状,保留它的发光性。(力学中的质点,理想化) ③光能:光是一种能量,光能可以和其他形式的能量相互转化(使被照物体温度升高,使底片感光、热水器电灯、蜡烛、太阳万物生长靠太阳、光电池) ④光线:用来表示光束的有向直线叫做光线,直线的方向表示光束的传播方向,光线实际上不存在,它是细光束的抽象说法。(类比:磁感线 电场线) ⑤实像和虚像 点光源发出的同心光束被反射镜反射或被透射镜折射后,若能会聚在一点,则该会聚点称为实像点;若被反射镜反射或被透射镜折射后光束仍是发散的,但这光束的反向延长线交于一点,则该点称为虚像点.实像点构成的集合称为实像,实像可以用光屏接收,也可以用肉眼直接观察;虚像不能用光屏接收,只能用肉眼观察. 2.光在同一种均匀介质中是沿直线传播的 注意前提条件:在同一种介质中,而且是均匀介质。否则,可能发生偏折。如光从空气斜射入水中(不是同一种介质);“海市蜃楼”现象(介质不均匀)。 点评:光的直线传播是一个近似的规律。当障碍物或孔的尺寸和波长可以比拟或者比波长小时, l h x v

将发生明显的衍射现象,光线将可能偏离原来的传播方向。 二、反射定律 反射定律 光射到两种介质的界面上后返回原介质时,其传播规律遵循反射定律.反射定律的基本内容包含如下三个要点: ① 反射光线、法线、入射光线共面; ② 反射光线与入射光线分居法线两侧; ③ 反射角等于入射角,即 2 1θθ= 2.平面镜成像的特点——平面镜成的像是正立等大的虚像,像与物关于镜面对称 3.光路图作法——根据成像的特点,在作光路图时,可以先画像,后补画光路图。 4.充分利用光路可逆——在平面镜的计算和作图中要充分利用光路可逆。(眼睛在某点A 通过平面镜所能看到的范围和在A 点放一个点光源,该点光源发出的光经平面镜反射后照亮的范围是完全相同的。) 5.利用边缘光线作图确定范围 三、折射与折射率 折射定律 (荷兰 斯涅尔) 光射到两种介质的界面上后从第一种介质进入第二种介质时,其传播规律遵循折射定律.折射定律的基本内容包含如下三个要点: ① 折射光线、法线、入射光线共面; ② 折射光线与入射光线分居法线两侧; ③ 入射角的正弦与折射角的正弦之比等于常数,即n =2 1 sin sin θθ S S M P i r

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