鲁迅文学奖获奖作品
第一届鲁迅文学奖获奖作品
（1995－1996）
全国优秀短篇小说获奖作品：《老屋小记》史铁生、《雾月牛栏》迟子建、《赵一曼女士》阿成、《镇长之死》陈世旭、《哺乳期的女人》毕飞宇、《心比身先老》池莉
全国优秀中篇小说奖获奖作品：《父亲是个兵》邓一光、《小的儿》林希、《挑担茶叶上北京》刘醒龙、《年前年后》何申、《涅盘》李国文、《天知地知》刘恒、《没有语言的生活》东西、《黄金洞》阎连科、《天缺一角》李贯通、《双鱼星座》徐小斌
全国优秀报告文学奖获奖作品：《锦州之恋》邢军纪曹岩、《没有家园的灵魂》杨黎光、《黄河大移民》冷梦、《黑脸》一合、《恸问苍冥》金辉、《没有掌声的征途》江宛柳、《东方大审判》郭晓晔、《温故戊戌年》张建伟、《淮河的警告》陈桂棣、《大国长剑》徐剑、《敦煌之恋》王家达、《共和国告急》何建明、《走出地球村》李鸣生、《开埠》程童一、《毛泽东和蒙哥马利》董保存
全国优秀诗歌奖获奖作品：《生命是一片叶子》里瑛、《今天没有空难》匡满、《韩作荣自选诗》韩作荣、《在瞬间逗留》沈苇、《鸟落民间》张新泉、《狂雪》王久辛、《寻觅光荣》辛茹、《拒绝末日》李松涛
全国优秀杂文奖获奖作品：《微言集》林祖基、《何满子杂文自选集》何满子、《邵燕祥随笔》邵燕祥、《韩羽杂文自选集》韩羽、《世象杂拾》唐达成
全国优秀散文奖获奖作品：《何为散文选集》何为、《春宽梦窄》王充闾、《中华散文珍藏本*周涛卷》周涛、《女人的白夜》铁凝、《秋白茫茫》李辉、《皇天后土》周同宾、《从这里到永恒》赵枚、羊想云彩》刘成章、《湮没的辉煌》夏坚勇、《两种生活》斯妤
全国优秀散文杂文荣誉奖获奖作品：《我的家在哪里》冰心、《赋得永久的悔》季羡林、《牵牛花蔓》严秀、《半月随笔二集》雷加、《郭风散文选集》郭风、《烟水江南绿》艾煊
第二届鲁迅文学奖获奖作品
（1997－2000）
奖项作者和作品
全国优秀短篇小说获奖作品：《鞋》刘庆邦、《清水里的刀子》石舒清、《吹牛》红柯、《厨房》徐坤、《清水洗尘》迟子建全国优秀中篇小说奖获奖作品：《梦也何曾到谢桥》叶广芩、《被雨淋湿的河》鬼子、《永远有多远》铁凝、《吹满风的山谷》衣向东、《年月日》阎连科
全国优秀文学翻译奖获奖作品：田德望译《神曲》（但丁著·意大利文）获优秀文学翻译奖荣誉奖，黄燎宇译《雷曼先生》（斯文-雷根纳著·德文）获优秀文学翻译奖
第四届鲁迅文学奖获奖作品
第四届鲁迅文学奖（2004－2006），于2007年10月28日晚在鲁迅的故乡浙江绍兴颁奖。32位作家、诗人、文学理论评论家和文学翻译家捧走大奖。
本次颁奖典礼在绍兴“鲁迅故里”历史遗址举行，中国作协和文学界老中青三代集体出席。获奖者乘坐乌篷船重走“鲁迅足迹”，在三味书屋处上船、至百草园前登岸领奖。
中国作协主席铁凝在颁奖典礼上表示，第四届鲁迅文学奖获奖作品与时代紧密结合，全面展示了2004年至2006年间中国文学的进展与成就。其中出现的一批具有中国特色、中国风格、中国气派的作品，展示了文学界的创新风范。“在这个充满机遇和挑战的时代里，执著文学理想难能可贵。”铁凝说，“反映当代中国风貌与时代特色，已是文学界的共识。我对中国当代文学充满信心。”
鲁迅文学奖是中国具有最高荣誉的文学大奖之一，由中国作协主办，共分中篇小说、短篇小说、报告文学、诗歌、散文杂文、文学理论评论和文学翻译等７个奖项。
第四届鲁迅文学奖获奖作品主旋律突出，关注新生活，讴歌新时代，体现了3年来广大作家、文学工作者与时代共同进步、与人民血脉相连的精神风貌。其中，军旅作家党益民为了讴歌青藏铁路线上埋葬的数千个筑路和护路英雄的英灵，他36次穿越西藏，写就了感人报告文学《用胸膛行走西藏》；朱晓军的作品《天使在作战》，被评价为“充分体现了报告文学的战斗性，对关乎国计民生的重大问题敢于秉笔直书，是很有震撼力”；黄亚洲的诗歌集《长征行吟》，为读者提供了精神的鼓舞和历史的思考……
这次的获奖作品，风格的多样、艺术表现突出。短篇小说《吉祥如意》的作者郭文斌是宁夏青年作家群的一员，评委会认为，郭文斌以“优美隽永的笔调描述乡村的优美隽永，净化着我们日益浮躁不安的心灵”。诗人林雪以诗集《大地葵花》呈现了她的诗风变革，而韩少功的散文集《山南水北》呈现了他沉潜生活多年的思考与感悟，南帆的《辛亥年的枪声》则把审美情感与智性审视相融会，拓展了中国散文的审美空间。
宁波女诗人荣荣是本届获奖作家们中的浙江老乡，在颁奖典礼上，她现场作诗表达了自己内心的感受：“鲁迅，我们来了。在您的绍兴，我们分享着您的荣耀。您的精神必将鑫火相传。”
此外，本届颁奖典礼最具特色的是，所有获奖者都乘坐着水乡的乌篷船，沿着鲁迅故居、百草园和三味书屋等“鲁迅故里”历史遗址，“沿着鲁迅足迹一路荡来”，在鲁迅浮雕墙前接受颁奖。
评选结果称，方方的《琴断口》等五部作品获得了中篇小说奖；鲁敏的《伴宴》、苏童的《茨菰》等五部作品获得了短篇小说奖；李鸣生的《震中在人心》、李洁非的《胡风案中人与事》等五部作品获得了报告文学奖，另有诗歌、散文杂文、文学理论评论各5篇（部）作品获奖，文学翻译空缺。
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2010年中国作协扶持重点作品论证委员会推荐篇目
(排序不分先后)
长篇小说
作品名称作者
《车钳铣刨》狄青
《叶挺将军》张笑天
《向延安》海飞
《天际线》阎欣宁
《彼岸》张洪兴
《水土》肖勤
《鸽子花开》龚晓虹
《红药》张品成
《信任》关仁山
《大国前夜小山村》周力军
《横山剑气》吴克敬
《大陆龙蛇》林家品
《地下党》杨少衡
《革命切片》马步升
《银鱼》冉正万
《大药商》温燕霞
《叛徒》刘华
《平山团》程雪莉
《戎冠秀家乡的女人们》周喜俊
《红色第一家》杨华方
《刀光·红》王松
《灵石无言》陈计中《辛亥枭雄》贾鸿彬《辛亥舰队》邓晨曦《天下客家》张安华《辛亥女杰刘青霞》甘桂芬《康梁》(暂名) 鲁庆彪《北伐大本营》黄继树《隐者显赫》廖怀明《辛亥风云录》魏继新《墓园》侯健飞《伪爱情》(暂名) 温亚军《黄金帝国》俞天白《深处》戴来《坼裂》郭继卫《东清湾病史》刘建东《忽必烈》陈冲《小社会——铅华与骚动》李骏虎《传说中的红月亮》斯·巴特《大码头》徐铎《洋铁皮盖儿的房子》孙且《你往哪里去》姜琍敏《乡志》石玉奎《诗圣杜甫》程韬光
《锦上添花》黄咏梅
《百年母土》母碧芳
《卓》白玛娜珍
《大铁路》于泳
《父亲的生活》王新军
《黑窑洞》了一容
《磨洗人生》武泰元
《雄镇海战》邹元辉
《雪域·血浴》孙凤鸣孙丽萌
《青春无迂回》王甜
《和你一起飞》马维干
《忠诚的个性》苗长水
《羌红》陈可非
《粉川》朱晓平
《北京户口》王昕朋
《炼狱之花》徐小斌
《北京百年巨变》系列长篇小说王之梁
《查干湖》张顺富
报告文学
作品名称作者《山生》李春雷《跨越》刘惠强《天地良心——万里主政安徽的岁月》陈廷一
《逐鹿天疆——中国新军事变革20年纪实》(暂名) 徐剑
《青藏线》王宗仁
《这里是红军走过的地方》降边嘉措
《韶山：中国特别支部》胡启明
《来自将军县的报告》(暂名) 王光明
《赤心的律动——胡华治史记》刘涓迅
《张闻天在延安》裔兆宏
《壮哉！红区稀土保卫战》吕永岩
《战地记者——晋察冀解放区映像纪实》顾保孜
《红色“父母官”——毛泽东与地方党政干部的交往》赵志超
《为了听到人民的声音》陈启文
《奔流的湘江水》周敏
《碧血黄花——黄花岗起义纪实》赵勤轩
《聂耳三部曲》谷应
《火车头震荡——宜万铁路始末》赵瑜
《乌兰牧骑纪事》陈鹤龄
《日本遗孤大调查》刘国强
《深度感动》(上下卷) 廖琪等七人《“瑶族经书”手抄传奇》丁桦
《新北川·非常之城》(暂名) 伍松乔
《中国维和英雄》刘广雄
《云南美——云南绿色大省建设之路》杨红昆吉成《走进独龙江》张永权
《罗布泊前沿的生态保卫战》胡杨
《博斯腾湖源流》丁春
《中国枪王何祥美》葛逊
《大学生从军报告》(暂名) 傅宁军
《聚焦新生代农民工》黄传会
《太阳之火》曹岩
《青藏苍茫》马丽华
《同饮一江水——中俄民间友谊大纪实》陆有军
《嗨族：世纪之患》张西
《大转移》杨文学
理论评论
作品名称作者《美学与生活》夏桂楣《当代湖北诗歌综论》刘川鄂《新世纪长篇小说文体研究》晏杰雄《当下中国文学生态调研报告——以云南为例》冉隆中《中国西部儿童文学作家论》李利芳《消费文化中的文学理论话语重构》范玉刚《襁褓中的社会主义文学——新世纪视野下的“十七年小说”研究》易晖《网络小说研究》王祥
诗歌
作品名称作者
《洞天》辛茹
《冰层下开放的金达莱》康桥
《红灯传奇》高凯
《遵义诗笔记》峭岩
《寻找火种》商泽军
《香魂金灿灿》王久辛
《诗人毛泽东》刘福君
《京沪放歌》张风奇等四人《毕兹卡长歌》徐必常
散文杂文
作品名称作者
《红都纪行》毛眉
《走进那个岁月》王剑冰
《富水情》马娜
《1911年》王树增
《候鸟》周晓枫
《一个人的农具史》杜怀超
《中原册页》冯杰
《守望》孟学祥
《客居西部的岁月》肖黛
《门前黄河流》丁庆友
《人人都是志愿者》李冰(文化部) 《黄河远上——中华56个民族讴歌》杨盛龙
《我的岸》华静
《谁创造了白瓷文明》梅洁
《三炷香》陈峻峰
儿童文学
作品名称作者
《世界以痛吻我》陆梅
《康乃馨系列儿童小说》谢玲
《茉莉天使的成长圣经》韩青辰
网络文学
作品名称作者
《昼的紫，夜的白》西篱
《举人庄》孙丽萍
《十年》雪小禅
影视文学
作品名称作者
《红旗漫卷》黎明轩
《武汉首义家》牛维佳
第五届鲁迅文学奖（2007—2009）获奖
作品名单
https://www.360docs.net/doc/9d13026632.html, 2010年10月19日21:00 中国作家网
第五届鲁迅文学奖（2007—2009）获奖作品名单
（按得票多少排序，得票相同者按发表或出版时间先后排序）
·中篇小说·
《最慢的是活着》乔叶《收获》2008年第3期责任编辑：钟红明《国家订单》王十月《人民文学》2008年第4期责任编辑：杨泥
《手铐上的蓝花花》吴克敬《延安文学》2007年第6期责任编辑：阎安、成路《前面就是麦季》李骏虎《芳草》2008年第2期责任编辑：郭海燕《琴断口》方方《十月》2009年第3期责任编辑：宁肯
·短篇小说·
《伴宴》鲁敏《中国作家·文学》2009年第1期责任编辑：李双丽《老弟的盛宴》盛琼《十月》2007年第2期责任编辑：赵兰振
《放生羊》次仁罗布《芳草》2009年第4期责任编辑：郭海燕
《茨菰》苏童《钟山》2007年第4期责任编辑：贾梦玮
《海军往事》陆颖墨《解放军文艺》2009年第5期责任编辑：殷实
·报告文学·
《震中在人心》李鸣生上海文艺出版社2009年4月责任编辑：修晓林
《中国作家·纪实》2009年第5期责任编辑：汪雪涛
《生命的呐喊》张雅文新华出版社2007年12月责任编辑：王婷
《感天动地——从唐山到汶川》
关仁山河北教育出版社2008年7月责任编辑：张辉、汪雅瑛、刘相美
《解放大西南》彭荆风云南美术出版社2009年7月责任编辑：彭晓、方绍忠
《中国作家·纪实》2009年第8期责任编辑：汪雪涛
《胡风案中人与事》李洁非《钟山》2009年第5期责任编辑：贾梦玮
·诗歌·
《烤蓝》刘立云解放军文艺出版社2009年11月责任编辑：杨潍虹
《向往温暖》车延高人民文学出版社2009年9月责任编辑：王小
《李琦近作选》李琦时代文艺出版社2008年10月责任编辑：魏洪超
《柠檬叶子》傅天琳上海文艺出版社2009年12月责任编辑：徐如麒
《云南记》雷平阳长江文艺出版社2009年12月责任编辑：沉河
·散文杂文·
《藏地兵书》王宗仁解放军文艺出版社2008年4月责任编辑：丁晓平
《路上的祖先》熊育群百花文艺出版社2008年12月责任编辑：刘洁
《风行水上》郑彦英河南文艺出版社2007年12月责任编辑：王国钦
《王干随笔选》王干人民出版社2009年9月责任编辑：雍谊
《病了的字母》陆春祥上海文艺出版社2009年8月责任编辑：杨婷
·文学理论评论·
《五种形象》南帆复旦大学出版社2007年12月责任编辑：孙晶
《马克思主义文艺理论及其面临的挑战》
张炯《文艺报》2009年5月23日责任编辑：石一宁、胡军、明江
《想象与叙述》赵园人民文学出版社2009年9月责任编辑：王培元
《中国文学跨世纪发展研究》
高楠、王纯菲人民文学出版社2008年1月责任编辑：李建军
《童年再现与儿童文学重构：电子媒介时代的童年与儿童文学》
谭旭东黑龙江少年儿童出版社2009年8月责任编辑：张立新
·文学翻译·（空缺）
迟子建
迟子建 1 个人简介迟子建迟子建女乳名迎灯1964年2月27日阴历元宵节出生于北极村国家一级作家中国作家协会会 员黑龙江省作家协会主席当代中国具有广泛影响力的作家 之一香港大学驻校作家中国海洋大学驻校作家。1983年开始写作至今已发表以小说为主的文学作品五百余万字出版四 十余部单行本。主要作品长篇小说《伪满洲国》《额尔古纳河右岸》小说集《逝川》《雾月牛栏》《清水洗尘》《白雪的墓园》散文随笔集《伤怀之美》《我的世界下雪了》等。出版有《迟子建文集》四卷和三卷的《迟子建作品精华》。所获荣誉《雾月牛栏》曾获得第一届鲁迅文学奖、《清水洗尘》获第二届鲁迅文学奖小说《世界上所有的夜晚》获第四届鲁迅文学奖2004—2006年全国优秀中篇小说奖。《额尔古纳河右岸》获第七届茅盾文学奖。澳大利亚“悬念句子奖”等多种文学奖项作品有英、法、日、意大利文等海外译本。迟子建是当今文坛一颗耀眼的明星她是唯一一位三次获得鲁迅 文学奖、两次获得冰心散文奖、一次庄重文文学奖、一次澳大利亚悬念句子文学奖、一次茅盾文学奖的作家。在所有这些奖项中包括了散文奖、中短篇小说奖、长篇小说奖等。家庭成员母亲李晓荣五十年代漠河乡广播站广播员。父亲迟泽风曾任塔河县永安小学校长一九八五年冬季病逝。丈夫黄世
君原塔河县委书记车祸去世。 2 人物概述迟子建女山东海阳人生于黑龙江漠河。先后就读于大兴安岭师专中文系西北大学中文系北京师范大学与鲁迅文学院联办的研究 生班。毕业后到黑龙江省作协工作至今。中国作协第六、七、八届全委会委员黑龙江省作协主席国家一级作家。1983年开始文学创作。1990年加入中国作家协会。著有长篇小说《树下》、《晨钟响彻黄昏》、《伪满洲国》、《越过云层的晴朗》、《额尔古纳河右岸》、《白雪乌鸦》等小说集《北极村童话》、《白雪的墓园》、《向着白夜旅行》、《逝川》、《白银那》、《朋友们来看雪吧》、《清水洗尘》、《雾月牛栏》、《当代作家选集丛书·迟子建卷》、《踏着月光的行板》等散文随笔集《伤怀之美》、《听时光飞舞》、《我的世界下雪了》、《迟子建随笔自选集》等另有《迟子建文集》4卷、《迟子建作品精华》3卷、《迟子建短篇小说编年》《北国一片苍茫》、《亲亲土豆》、《花瓣饭》、《一坛猪油》4卷已发表文学作品500万字出版单行本40余部。作品先后荣获鲁迅文学奖、冰心散文奖、庄重文文学奖、澳大利亚悬念句子文学奖等多种重要文学奖项。长篇小说《额尔古纳河右岸》获第八届茅盾文学奖。部分作品在英、法、日、意等国出版。在第二届“北京文学·中篇小说月报奖”颁奖会上诗评家谢冕宣读迟子建的小说《世界上所有的夜晚》的授奖辞“向后退退到最底层的人群中去退向背负悲剧的边缘者向内转转向人物最忧伤最脆弱的内心
积累·运用(2020年江苏省连云港市中考题)
一、积累·运用（30分） 1.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。（10分） （1）大道之行也，________________。（《礼记》） （2）不义而富且贵，________________。（《论语》） （3）________________，山山唯落晖。（王绩《野望》） （4）苔痕上阶绿，________________。（刘禹锡《陋室铭》） （5）天接云涛连晓雾，________________。（李清照《渔家傲》） （6）________________，人至察则无徒。（班固《汉书》） （7）回首向来萧瑟处，归去，________________。（苏轼《定风波》） （8）居庙堂之高则忧其民，________________。（范仲淹《岳阳楼记》） （9）李白诗歌中的送别常与云彩作伴。如《渡荆门送别》是“月下飞天镜， ________________”的奇幻多姿，而《送友人》则是“________________，落日故人情”的惆怅不舍。 【分析】本题考查名篇名句的背诵默写。在默写诗词时不仅要注意读音，更要注意生僻难写字、同音异义词、同义异形词。 【解答】答案： （1）天下为公 （2）于我如浮云 （3）树树皆秋色（重点字：皆） （4）草色入帘青 （5）星河欲转千帆舞（重点字：舞） （6）水至清则无鱼 （7）也无风雨也无晴 （8）处江湖之远则忧其君（重点字：忧） （9）云生结海楼浮云游子意（重点字：生） 【点评】古诗文积累需要学生在平时读课文时，重点要加强背诵和记忆，并注意重点字词在具体语境中的读音与书写。 2.下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（2分）（） A.新冠肺炎疫情发生以来，我市医护人员积极响应党中央号召，逆行出征，英勇无畏地投入疫情防控第一线，谱写了可歌可泣的英雄赞歌。 B.连云港籍作家徐则臣的长篇小说《北上》阔大开展，气韵沉雄，讲述了京杭大运河上几个家族间风云变幻的百年秘史，获得第十届茅盾文学奖。 C.着眼薄弱环节，注重查遗补漏，我市完善物资储备，加强应急演练，未雨绸缪打响城市防汛战，确保港城安全度过汛期。 D.麦收时节，我市农业部门组织了近百名农机具修理能手奔赴田间地头，在这些修理能手的妙手回春之下，一批受损收割设备重新恢复了麦收作业。 【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
鲁迅散文诗的特点
鲁迅散文诗的特点 【篇一：鲁迅散文诗的特点】 散文诗的写法 散文诗是兼有诗歌和抒情散文特点的一种文学体裁。篇幅短小，情感浓重，节奏鲜明，有诗的意境；但又像散文一样，不分行排列， 可有韵，可无韵，可韵散相间。结构上像诗，有一定的跳跃性，但 又像散文，有词、句、段过度。语言隽永，形式灵活，内容浓缩， 耐人寻味，抒情色彩十分强烈。高尔基的《海燕》、鲁迅的《野草》等都是优秀的散文诗。 散文诗有如下一些特点： 1．是诗歌的一种，本质上属于诗； 2．兼有散文和诗的特点； 3．篇幅短小，情感浓重，有诗的意境，有诗的情绪和幻想，具有 诗歌语言的精炼性和音乐美； 4．用散文形式写出，不受固定格式束缚，不分行，不押韵，有散 文表现力的灵活性、多样性； 5．语言隽永，内容浓缩，耐人寻味。 首先谈谈散文诗的抒情性。抒情自我是抒情诗和散文诗的重要审美 特征之一。因此，散文诗中的抒情性，指的是抒情自我，它融汇着 诗人的经历、思想、情趣、理想和美学思想，无论是直抒胸臆或是 寓情于景或是阐理说趣，都是诗人自我的反映。散文诗就是一种用 十分自由的形式来抒写诗人的一种较为典型的思绪和情绪。为了更 好地说明这一问题，这里且引用一些散文诗的经典作家在创作散文 诗时，谈他们如何“以情入诗”的： 十九世纪俄国著名作家诗人屠格涅夫在晚年创作的散文诗集（第一 部分51首）最初以“暮年”为总标题发表于《欧洲导报》1882年第 12期时，卷首有个极简短的“致读者”的话：“我的友好的读者，请不要一口气读完这些散文诗：也许，你开始觉得有点枯燥——那就把 手中的书放下。但你要零星地读：今天读一篇，明天读另一篇，——其中有的篇节，或许会在你心中唤起点什么来的。”这“或许会在 你心中唤起点什么来的”，自然是情感的激荡、共鸣，是那些能够撩 人心弦、感人肺腑的生命抒唱。屠格涅夫说，他的散文诗是“给自己 和同情这一类东西的不大一圈子的人写的”，是“纯属个人情感性的”（1882年，屠格涅夫《给格列戈罗维奇的信》）。屠格涅夫在他的
江苏省宿迁市2020年高二下学期期中考试政治试题D卷
江苏省宿迁市2020年高二下学期期中考试政治试题D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共33题；共66分) 1. （2分） (2018高一下·佛山期中) 北京市政府进一步推进户籍制度改革，建立城乡统一的户口登记制度。未来从“就业、教育、医疗卫生、文化体育、养老、社保、救助”等七个方面实现城乡一体化。北京市推进户籍制度改革的举措（） ①有利于消除城乡居民身份区别，保障农民的基本人权 ②逐步实现居民社会管理城乡一体化，确保农民当家作主 ③实现城乡基本公共服务均等化，体现人民民主的真实性 ④改变了农民的社会属性，消除了城乡发展差别 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 2. （2分） (2017高一下·娄底期中) 《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，各级人民政府应当将老龄事业纳入国民经济和社会发展规划，将老龄事业经费列入财政预算，建立稳定的经费保障机制。这一规定（） ①体现了人民民主具有真实性 ②体现了公民的权利在日益扩大 ③体现了公民享有的政治权利更加广泛 ④说明公民权益的实现具有法律的保障 A . ①② B . ①④ C . ①③
D . ③④ 3. （2分） (2018高一下·吴忠期中) 李某驾驶的车辆违停被槐荫交警处罚，心怀愤恨的他接连录制两段辱骂交警的视频分享到自己的微信朋友圈。虽然在一小时后删除了视频，但槐荫交警已经通过网络监控到了这一信息，并向南辛庄派出所报了案。因为寻衅滋事，李某被槐荫分局给予治安拘留五日的处罚，他也是济南因为在网络虚拟空间辱骂公职人员被拘的第一人。材料给我们的启示是（） ①公民要坚持权利和义务统一的原则 ②监督权是公民的基本民主权利 ③公民要在法律范围内行使政治自由权利 ④公民要维护国家安全、荣誉和利益 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 4. （2分）建设廉洁政治，必须“把权力关进制度的笼子里”。下列做法中，直接体现这一要求的是（） ①国务院下放和取消133项行政审批事项 ②某省民政厅开展“廉政亲情寄语”活动 ③某市发展与改革委员会推行“开放式决策” ④某全国人大代表提出“规范网络反腐”议案 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 5. （2分） (2018高一下·四川月考) 2017年3月10日，国家主席习近平在参加十二届全国人大五次会议新
鲁迅文学奖获奖品
第一届鲁迅文学奖获奖作品 （1995－1996） 全国优秀短篇小说获奖作品：《老屋小记》史铁生、《雾月牛栏》迟子建、《赵一曼女士》阿成、《镇长之死》陈世旭、《哺乳期的女人》毕飞宇、《心比身先老》池莉 全国优秀中篇小说奖获奖作品：《父亲是个兵》邓一光、《小的儿》林希、《挑担茶叶上北京》刘醒龙、《年前年后》何申、《涅盘》李国文、《天知地知》刘恒、《没有语言的生活》东西、《黄金洞》阎连科、《天缺一角》李贯通、《双鱼星座》徐小斌 全国优秀报告文学奖获奖作品：《锦州之恋》邢军纪曹岩、《没有家园的灵魂》杨黎光、《黄河大移民》冷梦、《黑脸》一合、《恸问苍冥》金辉、《没有掌声的征途》江宛柳、《东方大审判》郭晓晔、《温故戊戌年》张建伟、《淮河的警告》陈桂棣、《大国长剑》徐剑、《敦煌之恋》王家达、《共和国告急》何建明、《走出地球村》李鸣生、《开埠》程童一、《毛泽东和蒙哥马利》董保存 全国优秀诗歌奖获奖作品：《生命是一片叶子》里瑛、《今天没有空难》匡满、《韩作荣自选诗》韩作荣、《在瞬间逗留》沈苇、《鸟落民间》张新泉、《狂雪》王久辛、《寻觅光荣》辛茹、《拒绝末日》李松涛 全国优秀杂文奖获奖作品：《微言集》林祖基、《何满子杂文自选集》何满子、《邵燕祥随笔》邵燕祥、《韩羽杂文自选集》韩羽、《世象杂拾》唐达成 全国优秀散文奖获奖作品：《何为散文选集》何为、《春宽梦窄》王充闾、《中华散文珍藏本*周涛卷》周涛、《女人的白夜》铁凝、《秋白茫茫》李辉、《皇天后土》周同宾、《从这里到永恒》赵枚、羊想云彩》刘成章、《湮没的辉煌》夏坚勇、《两种生活》斯妤 全国优秀散文杂文荣誉奖获奖作品：《我的家在哪里》冰心、《赋得永久的悔》季羡林、《牵牛花蔓》严秀、《半月随笔二集》雷加、《郭风散文选集》郭风、《烟水江南绿》艾煊 第二届鲁迅文学奖获奖作品 （1997－2000） 奖项作者和作品 全国优秀短篇小说获奖作品：《鞋》刘庆邦、《清水里的刀子》石舒清、《吹牛》红柯、《厨房》徐坤、《清水洗尘》迟子建全国优秀中篇小说奖获奖作品：《梦也何曾到谢桥》叶广芩、《被雨淋湿的河》鬼子、《永远有多远》铁凝、《吹满风的山谷》衣向东、《年月日》阎连科
适合初中生看的书
适合初中生看的书 初中时期：接触哲理散文名篇，比如培根的《谈读书》，《读者》《意林》《箴言》之类的文摘可以阅读，时事评论之类的文章也应涉及。更多地阅读文学名着，比如高尔基的《童年》、《母亲》。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。以及《简·爱》《基度山伯爵》等外国名着。特别推荐美国女作家奥尔科特的《小妇人》，这是女孩子必读的书。中国名着：《骆驼祥子》《鲁迅文集》《城南旧事》《史记》。四大名着和《史记》应该阅读原版。现代文方面可以阅读毕淑敏等的作品。 高中时期：这个时期孩子的个人品位基本定性，将来要走何种道路也基本确定，此时应该有选择性地阅读实用性的书籍。高中阶段学习任务比较繁重，不适宜阅读大部头长篇，可以选择篇幅适中而意蕴丰富的作品比如《三毛全集》《卡耐基全集》。关于中国古典文学，诗词曲赋各类都应有所积淀，文化素养应该更加成熟。课外文言文阅读也比较重要。高中时期推荐读《飘》《战争与和平》《复活》等。 高中学生面临的是大学教育，推荐一本《读大学，究竟读什么》，应该对高中生有所启迪。 1、《平凡的世界》作者:路遥 2.《穆斯林的葬礼》作者:霍达 一个穆斯林的家族，六十年间的兴衰，三代人命运的沉浮，两个发生在不同时代、有着不同内容却又交错扭结的爱情悲剧。揭示了他们在华夏文化和伊斯兰文化的撞击和融合中独特的心理结构，以及在政治、宗教的氛围中对人生真谛的困惑和追求。展现了古老的民族风情和充满矛盾的现实垂涎。作品清新流畅、质朴无华，以细腻的笔触探测人的心灵，读后荡气回肠，留下深沉的思索。 3.《挪威的森林》作者:村上春树 一本风靡全亚洲百分之百的恋爱小说，曾高居日本文学史上的“超级畅销书”。这是伤感，又有痛苦，百分之百的恋爱小说。我本人认为，内容错综复杂，不仔细看，容易弄不明白 4.《基督山伯爵》作者:大仲马 本书充满浪漫的传奇色彩，章章奇特新颖，引人入胜。故事性很强, 很耐读! 5.《教父》作者:马里奥·普佐 这是是1969年美国出版的长篇小说，是美国出版史上的头号畅销书，曾连续70周排名畅销榜，37年销量达2000万册。早在七十年代初已拍成电影，发行世界各国，受到普遍欢迎，据小说改编的三部电影有两部获奥斯卡奖。《教父》的故事提供了某种根植于美国人心中的可怕的愉悦因素，使读者近距离观察到一个令人震颤的黑暗而暴力的非法阶层，献给读者一场凶险生活方式的飨宴。黑帮故事的经典~！ 6《苏菲的世界》作者:乔斯坦·贾德 风靡全球、超级畅销的哲学奇书。全世界最易读懂的哲学书。一本关于哲学史的小说 20世纪百部经典着作之一，1994年获"德国青少年文学奖"与"最优秀作品奖" 《苏菲的世界》以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学发展的历程。由前苏格拉底时代到萨特，以及亚里士多德、笛卡儿、黑格尔等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上，并配以当时的历史背景加以解释，引人入胜。评论家认为，对于那些从未读过哲学课程的人而言，此书是最为合适的入门书，而对于那些以往读过一些哲学而已忘得一干二净的人士，也可起到温故知新的作用。 7.《麦田里的守望者》作者:塞林格 美国社会上和文学界产生过巨大影响。1951年，这部小说一问世，立即引起轰动。主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣，受到读者，特别是大中学生的热烈欢迎。他们纷纷模仿主
鲁迅文学奖获奖作品书目
鲁迅文学奖获奖作品书目 （本资料从网上收集，简单整理，对作品名、作者名未加核对，仅供参考） 第一届鲁迅文学奖获奖作品 （1995－1996） 全国优秀短篇小说获奖作品： 《老屋小记》 史铁生 《雾月牛栏》 迟子建 《赵一曼女士》 阿成 《镇长之死》 陈世旭 《哺乳期的女人》 毕飞宇 《心比身先老》 池莉 全国优秀中篇小说奖获奖作品： 《父亲是个兵》 邓一光 《小的儿》 林 希 《挑担茶叶上北京》 刘醒龙 《年前年后》 何 申 《涅盘》 李国文 《天知地知》 刘恒 《没有语言的生活》 东西 《黄金洞》 阎连科 《天缺一角》 李贯通 《双鱼星座》 徐小斌 全国优秀报告文学奖获奖作品： 《锦州之恋》 邢军纪 曹岩 《没有家园的灵魂》 杨黎光 《黄河大移民》 冷梦 《黑脸》 一合 《恸问苍冥》 金辉 《没有掌声的征途》 江宛柳 《东方大审判》 郭晓晔 《温故戊戌年》 张建伟 《淮河的警告》 陈桂棣 《大国长剑》 徐剑 《敦煌之恋》 王家达 《共和国告急》 何建明 《走出地球村》 李鸣生 《开埠》 程童一 《毛泽东和蒙哥马利》 董保存 全国优秀诗歌奖获奖作品：
《生命是一片叶子》 里瑛 《今天没有空难》 匡满 《韩作荣自选诗》 韩作荣 《在瞬间逗留》 沈苇 《鸟落民间》 张新泉 《狂雪》 王久辛 《寻觅光荣》 辛茹 《拒绝末日》 李松涛 全国优秀杂文奖获奖作品： 《微言集》 林祖基 《何满子杂文自选集》 何满子 《邵燕祥随笔》 邵燕祥 《韩羽杂文自选集》 韩羽 《世象杂拾》 唐达成 全国优秀散文奖获奖作品： 《何为散文选集》 何为 《春宽梦窄》 王充闾 《中华散文珍藏本*周涛卷》周涛 《女人的白夜》 铁凝 《秋白茫茫》 李辉 《皇天后土》 周同宾 《从这里到永恒》 赵枚 《羊想云彩》 刘成章 《湮没的辉煌》 夏坚勇 《两种生活》 斯妤 全国优秀散文杂文荣誉奖获奖作品： 《我的家在哪里》 冰心 《赋得永久的悔》 季羡林 《牵牛花蔓》 严秀 《半月随笔二集》 雷加 《郭风散文选集》 郭风 《烟水江南绿》 艾煊 第二届鲁迅文学奖获奖作品 （1997－2000） 全国优秀短篇小说获奖作品： 《鞋》 刘庆邦 《清水里的刀子》石舒清 《吹牛》 红柯 《厨房》徐坤 《清水洗尘》 迟子建
散文作家
当代最具影响力的散文家 散文家是一种常见的作家型式，因为散文是一种比较随性，短篇的文章。常为杂志，报章所采用。比较著名的散文家有朱自清、冰心、徐志摩、张爱玲、郁达夫、黄永武、孙犁、劳伦斯、博尔赫斯、茅盾、宗璞、王鼎钧、珙玮、卞毓方、沈从文、钱钟书、张晓风、刘心武、逸盈玮、刘湛秋、陈染、韩春旭、逸名、汪建中等。 1、宗璞，女，原名冯钟璞，。乃著名哲学家冯友兰先生之女，幼承家学，抗战胜利次年入南开大学外文系，后曾就职于中国文联及编辑部工作。又多年从事外国文学研究，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。 主要作品：短篇小说《红豆》、《弦上的梦》；中篇小说《三生石》；童话《总鳍鱼的故事》、《蜗居》、《我是谁》；长篇小说《南渡记》（《野葫芦引》之一）、《东藏记》（《野葫芦引》之二）；四卷本《宗璞文集》。 《弦上的梦》（1978年12月《人民文学》），《三生石》（1981年百花文艺出版社出版），《宗璞小说散文选》（1981年北京出版社出版），《丁香结》（1986年百花文艺出版社出版）等。其中《三生石》获第一届全国优秀中篇小说奖，《弦上的梦》获1978年全国优秀短篇小说奖。童话《总鳍鱼的故事》获中国作家协会首届全国优秀儿童文学奖。
2、王鼎钧，当代著名华文文学大师，山东人，一生流亡，阅历不少，读书不多，文思不俗，勤奋不懈。1949年去台湾，1978年后移居美国纽约。 主要作品：（一）抒情散文－－《情人眼》（情话）《碎琉璃》《灵感》《左心房漩涡》《心灵分享》《活到老，真好》《海水天涯中国人》《山里山外》《看不透的城市》、代表作《开放的人生》。 （二）小品文－－《开放的人生》《人生试金石》《我们现代人》《意识流》《随缘破密》《千手捕蝶》。 （三）杂文－－《人生观察》《长短调》《世事与棋》。 （四）自传回忆录－－《昨天的云》《怒目少年》《关山夺路》《文学江湖》。 3.卞毓方江苏盐城人。1944年生。著名散文作家、教授、高级记者。现供职于人民日报文艺部。1970年毕业于北京大学东方语言系日语专业，1982年毕业于中国社会科学院研究生院国际新闻专业。已出版《雪冠》、《岁月游虹》等多部作品。近年来在散文界长啸而出，独树一帜。 4、沈从文原名沈岳焕，笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等，乳名茂林，字崇文，湖南凤凰县人，现代著名作家、历史文物研究家、
鲁迅散文全集读后感
鲁迅散文全集读后感 鲁迅的名字，是家喻户晓的。鲁迅在我的心目中，一直以来都是高不可攀的偶像。朴实的文笔，细腻的情感，使我感到像在一位和蔼慈祥，平易近人的爷爷交谈。 首次捧起鲁迅的《散文全集》，从目录，细细品读下去。鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。 鲁迅与闰土的童年，可以说是人间比地狱。因为是当时社会的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难。而鲁迅正家境不错，所以过上了相对比较幸福的生活，但却不及闰土的生活有乡土乐趣。而今，我们生活的21世纪。再与鲁迅的生活相比，可谓是天上人间啊！但想一想，比起《百草园》的生活，我们的生活真是毫无乐趣可言啊！没有端详过麻雀，不知道什么是叫天子，何首乌似乎听说过……被吓唬到的神话故事总算是听到过几个，但是却再也想不起来。至于雪天中的“拍人印”。更是连想都不敢想。即使有纷飞的大雪，也是不敢“妄想”的。只是现在，倒宁愿忘记那场雪了呢，因为没有乐趣，只有被约束的难受！
与我们的生活相比，私塾里的生活，又或许要难过上许多倍。能在百草园烂漫多年，也许是好事，但是突然有一天，一天的大多时只能呆在书院里读书，会觉得多少的失落呢？其实，相对于以前的孩子，我们已经是站在金字塔的较上方了，无论是生活质量，还是思想品质。有朦胧的思想，看着实事的动荡，体味着生活给予我们的甘甜，我们的生命里也有无数的活力。又相对于那个封建的年代，现在生活是多么的宽松。可是，也不得不说，以当事人孩子们的眼光来看，中国的教育，仍然让人快乐不起来。接受所谓更加“全面”的教育但没有一点兴趣，很累，很累。不再能够体会，究竟什么才是我们的快乐。 这本书收辑了鲁迅先生《朝花夕拾》、《野草》等一生全部散文。 读整片我读了整整一天，也许我阅读的速度着实太慢了，也许鲁迅先生写的东西总让我陷入思想的旋涡，但总算获益匪浅。而最有印象的散文有《立论》《阿长与山海经》《从百草园到三味书屋》，诗歌则是《自嘲》《自题小像》。 《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》是我小时候看过的散文，那时总认为鲁迅先生的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物。。。。。。”还有“美女蛇的故事，
开山十讲之鲁迅讲义
鲁迅 网络课程 鲁迅 一、四大文学奖 1、鲁迅文学奖 鲁迅文学奖——三年评选一次 2、茅盾文学奖 茅盾文学奖，是以我国著名作家茅盾先生的名字设立的长篇小说 文学奖。从1982年开始，每四年评选一次。 3、老舍文学奖 老舍文学奖于1999年创立，每两至三年评选一次。 4、曹禺戏剧文学奖 曹禺戏剧文学奖前身是中国戏剧家协会，1994年该奖 项更名为曹禺戏剧文学奖。 二、中国现代文学 1、中国现代文学时期的分类： 1917年之前的文学被称为古代文学； 1917年至1949年之间的文学被称为现代文学； 1949年之后的文学被称为当代文学。 2、现代文学的特点： 白话文代替文言文；
鲁迅 网络课程 ●外国文学的翻译和介绍。 3、现代文学文坛上的重要的代表作家： 鲁迅；郭沫若；茅盾；巴金；老舍；曹禺。 三、鲁迅的生平 1、鲁迅的简介： 鲁迅（1881.9.25～1936.10.19），浙江绍兴人，原名周树人，字 豫山、豫亭，后改名为豫才。以笔名鲁迅闻名于世，他的作品包括 杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品。对于“五四运动”以后 的中国文学产生了深刻的影响。毛泽东主席评价他是伟大的无产阶 级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，也被人民 称为“民族魂”。 2、时代背景： ●1811-1936年，鲁迅先生一生历经了近现代中国最动荡、最惨痛 的历史阶段。 ●1915-1923年，中国爆发了思想文化界的新文化运动，而鲁迅 先生，就是这场运动的主将之一。 ●新文化运动：1915年9月，陈独秀创办《新青年》杂志为标志， 他们在这个杂志上发表大量文章，提倡科学与民主，反对专制、 愚昧和迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧
【语文试题】浙江省绍兴市上虞区2019学年第一学期期末考试
绍兴市上虞区2019学年第一学期高三期末 语文试题 一、语言文字运用（共20分） 1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分） A.徜徉在这风光秀美的两岸景观带，抬头看去，到处是蓊蓊郁郁的现代园囿．（yóu），小径遍布其中，还有若有若无的雾气氤氲．（yūn），仿佛进入了一处人间胜境。 B.“见字如面”这个节目没有绚烂的舞台背景，没有身世煊．（xuān）赫的嘉宾，节目只关注文字本身，努力挖掘其背后的情感和故事，给观众一种煦．（xù）暖的安慰。 C.在这部新上映的电影中，她的演技获得了高度评价，尤其是在面对敌人咄咄．（duó）逼人地盘问时，她在下意识脚步趔趄．（qie），展现了年青演员的深厚表演功底。 D.这种舍己为人的精神，获得了大家的啧啧．（zé）称赞，这精神是一种积贮．（chǔ）着的震撼力量，是一种与世俗暄嚣的声音截然相反的人生内涵，值得所有人学习。 阅读下面的文字，完成2—3题。 闽南人一步步构建起精神和生命的框架。（甲）就像一棵树、一条河、一座山枝枝蔓蔓, 起起伏伏，慢慢生成，呈现此状，而非彼状，定是漫长的时光和数不清的事物共同成就的。生命的过程饱含着某种嘱托，闽南人带着虔诚的信仰坦然接纳 ．．时空，不与无常对抗，从而孕育出深广的慈心佛性，让生活既充满俗世的欢愉，又超越了生活的表象。 （乙）在闽南，每家每户最华彩粲然的地方，即：供奉佛像、神龛祖宗灵位的厅堂。条件稍好的人家则会辟出一间静室当佛堂。小时候，我们同宗几户人家聚居于一座古大厝，泼 猴般顽劣的我们从祖厝厅堂前过，却不敢造次，必得屏息 ．．，步若轻云。村庄里上了年纪 ．．敛声 的老阿婆大都长年吃斋礼佛，大抵是尝遍一生的甘苦后终于与命运和解，通过倾尽所有的供奉把有生之年的悲怆交由菩萨去摆平，从而获得一种坦然。（丙）他们的日常生活，难道不是自然地带着宗教的虔诚？山风鼓荡，海涛涨涌，琴瑟和鸣，皆若妙法禅音，渗入百姓生活 的细节里。不动声色的阳光，气定神闲 ．．．．的晚风，都是法器，都是梵语。尘世的好不在发达荣 耀，而在于 ．．草木的枯荣和时序的更迭里，在于人与万物无可名状的保特与投契。 2.文段中的加点词，使用不正确的一项是（3分） A．接纳B．屏息敛声C．气定神闲D．在于 3.文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分） A．甲B．乙C．丙 4.下列各句中，没有语病的一项是（3分） A.这份典籍的发现，说明了任何文化都有根，根脉里都藏着人类为生活不懈努力的足迹，记录着文明的进程和文化的起源，都是人类珍贵的遗产。 B.源于大自然馈赠的黄酒，记录着金戈铁马的风云岁月，激发了文人雅士的豪放激情，见证过大国外交的高光时刻，滋润着百姓惬意的市井生活。 C.顺丰集团宣布，今年将努力把集团“中国速度”的成功经验复制到海外，通过进一步增加直送专机、加开大量海外仓，服务遍布全球的消费者。 D.根据联合国卫生组织的一份报告发现，大量食用腌渍类肉类会增加人类患某种癌症的风险，相反，多吃水果、蔬菜和新鲜肉制品对身体颇有益。
鲁迅散文
鲁迅散文(复习) 复习目的： 1、能够把作品归入到作品集里； 2、学会用文体知识来分析鲁迅作品； 3、能够读懂作品语言； 复习重点：用文体知识来复习作品中心意思； 复习难点：读懂语言，理解内容。 复习方法： 1、按文体分类来回忆作品的主要内容； 2、阅读作品语言，把握思想内容； 3、求同存异，比较复习； 4、透过作品背景、目的，理解作品思想艺术性。 教学过程： 环节一：自主预习整体感知 学生自主搜集资料，作者作品介绍： 鲁迅（1881—1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的无产阶级文学家，思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。1918年5月他以“鲁迅”这一笔名发表了第一篇白话小说《狂人日记》。 他的作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》、《二心集》、《且介亭文集》、《而已集》等。 小说集《呐喊》、《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《热风》《坟》等16种。 环节二：合作交流质疑探究 学生活动：按文体分类来回忆作品 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。《朝花夕拾》是鲁迅后来修改的名字，又名《旧事重提》。“朝”表示早晨，这里指早年时候，“夕”表示傍晚，这里指晚年时期。书名的意思是早晨盛开的鲜花，傍晚的时候摘掉或捡起，这里指鲁迅先生在晚年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。 《朝花夕拾》一书使得更多的青少年能够分享鲁迅的“温馨的回忆和理性的批判”。这些篇章，文笔深沉隽永，是中国现代散文中的经典作品。《朝花夕拾》一共收入了十篇作品。其中包括：对猫的厌恶和仇恨的《狗·猫·鼠》；怀念长妈妈的《阿长与<山海经>》；批判封建孝道的刻板虚伪的《二十四孝图》；表现封建家长制阴影的《五猖会》；描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》；写童年之事的《从百草园到三味书屋》；揭露庸医误人的《父亲的病》；描写一个心术不正，令人憎恶的衍太太形象的《琐记》；最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》；潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来，充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。 精读深思能力提升 复习三篇散文： 1、《从百草园到三味书屋》 （1）文章景物描写有声有色，充满乐趣，找出文中描写百草园的特点的句子。（2）美女蛇的故事，增添了神秘色彩，丰富了情趣。
历届“鲁迅文学奖”获奖作品名单
第一届鲁迅文学奖(1995-1996) 中国作家协会主办鲁迅文学奖（资产新闻杯）各单项奖获奖作品名单（以得票多少为序）1995—1996年全国优秀短篇小说奖获奖作品 《老屋小记》史铁生 《雾月牛栏》迟子建 《赵一曼女士》阿成 《镇长之死》陈世旭 《哺乳期的女人》毕飞宇 《心比身先老》池莉 1995—1996年全国优秀中篇小说奖获奖作品 《父亲是个兵》邓一光 《小的儿》林希 《挑担茶叶上北京》刘醒龙 《年前年后》何申 《涅盘》李国文 《天知地知》刘恒 《没有语言的生活》东西 《黄金洞》阎连科 《天缺一角》李贯通 《双鱼星座》徐小斌 1995—1996年全国优秀报告文学奖获作品
《锦州之恋》邢军纪曹岩《灵魂何归》（亦名：《没有家园的灵魂》）杨黎光 《黄河大移民》冷梦 《黑脸》一合 《恸问苍冥》金辉 《没有掌声的征途》江宛柳 《东方大审判》郭晓晔 《温故戊戌年》张建伟 《淮河的警告》陈桂棣 《大国长剑》徐剑 《敦煌之恋》王家达 《共和国告急》何建明 《走出地球村》李鸣声 《开埠》程童一等 《毛泽东和蒙哥马利》董葆存1995—1996年全国优秀诗歌奖获奖作品 《生命是一片叶子》李瑛 《今天没有空难》匡满 《韩作荣自选集》韩作荣 《在瞬间逗留》沈苇 《鸟落民间》张新泉 《狂雪》王久辛
《寻觅光荣》辛茹 《拒绝末日》李松涛 1995—1996年全国优秀散文杂文荣誉奖获奖作品（评委会集体推荐）《我的家在哪里》冰心 《赋得永久的悔》季羡林 《牵牛花蔓》严秀 《半月随笔二集》雷加 《郭风散文选集》郭风 《烟水江南绿》艾煊 1995—1996年全国优秀散文奖获奖作品 《何为散文选集》何为 《春宽梦窄》王充闾 《中华散文珍藏本周涛卷》周涛 《女人的白夜》铁凝 《秋白茫茫》李辉 《皇天后土》周同宾 《从这里到永恒》赵玫 《羊想云彩》刘成章 《湮没的辉煌》夏坚勇 《两种生活》斯妤 1995—1996年全国优秀杂文奖获奖作品 《微言集》林祖基
【课外阅读】引导青少年走近鲁迅
【课外阅读】引导青少年走近鲁迅 鲁迅的一生是不断追求进步、追求真理的一生。他的作品震撼文坛，他的思想振聋发聩，他的人格光明磊落。“鲁迅精神”在过去、现在乃至将来都是我们取之不尽的力量源泉。当然，鲁迅作为一名教员，他对教育的思考和实践，对我们当下的教育尤其具有现实的指导和借鉴意义。 作为思想家的鲁迅，在一个多世纪前中西文化的碰撞中，发现了作为生命个体的“人”，发现了“人”的尊严、价值和需求。从这一核心思想出发，鲁迅先生明确提出“立人理念”，倡导“尊个性而张精神”，并进一步指出教育要“以孩子为本”，要“教这新生命去发展”，要使受教育者“发展各各的个性”，“发展本身的能力”。他认为教育的终极关怀是使受教育者“幸福的度日，合理的做人”。放眼当前，教育改革的主旋律是个性化和多元化，强调创新能力的培养和学生全面和谐发展，这与鲁迅“立人理念”、“尊个性而张精神”不谋而合，称鲁迅是中国现代教育的先驱，可谓实至名归。 在文学创作领域，鲁迅作为新文学的主将，代表了全民族的大多数，代表了社会的正义和良心。当然鲁迅的作品深刻、尖锐，中小学生有望而生畏之感也属正常。但我们认为选入中小学教材的文章已考虑到了学生的认知水平，关键在于如何引导学生了解当时的社会背景、走近鲁迅的思想世界，进而把握鲁迅文章的精神实质。鉴于此，我们呼吁鲁迅作品在中小学教材中应保留必要的篇幅。鲁迅思想的深刻我们虽然无法企及，但其独立思考和理性批判的精神永远应该是我们心中高扬的一面旗帜，尤其在当下，培养学生独立思考和理性思维显得尤为重要。用鲁迅的话来说便是“放出眼光、学会辨别、自己来拿”。这不仅仅是我们引导学生获取知识的必由之路，更是我们教导学生面对浮躁的现实世界，不盲从、不媚俗，把握自己独立人格、实现自身人生价值的先决条件。 鲁迅以笔代戈，战斗一生，“民族之魂”，当之无愧。而他所做的卓有成效的工作其实质都是从“角逐列国是务”，在世界“挣一地位”的民族责任感出发的，他的爱国更显得深沉与厚重，正所谓“爱之深，则痛之切”。我们在学校教育中更应该引导青少年学习鲁迅对民族、对国家自觉的责任意识，学习他那“横眉冷对千夫指、俯首甘为孺子牛”的情感取向，用忧国忧民之舟渡青年学子到爱国爱民的彼岸，让学校成为师生共同的精神家园，以助推建构社会主义核心价值体系。
《寻名人足迹 获成长力量——走进家乡名人》综合实践活动案例
《寻名人足迹获成长力量 ——走近家乡名人》 综合实践活动案例 一、活动背景 （一）一项周期两年，以资中县水南中心学校实验班学生为实验对象，旨在发掘整理、研究和利用地方传统文化资源促进学生健康成长的名为《地方传统文化教育实践研究》的教育科研课题在资中县水南镇中心学校课题组的主持下在全镇学校有计划的开展研究。全镇综合活动课比赛是这个课题研究的一小部分。此次综合实践活动除了课题研究的支持还因为可?就地取材?，让孩子们搜集资料有了可行性，而且容易让学生产生亲近感和兴趣，为综合实践活动的开展奠定了较好基础，提供了一定条件。 （二）虽然资中历史悠久，文化灿烂，名人辈出，有着丰厚的文化底蕴和文化资源。但是通过调查了解，做为资中人，不少学生对家乡传统文化知之甚少。小学生正是良好品德和行为形成的好时期，利用这些能让他们产生亲近感的资源，能更有效的促进他们健康成长。此次综合实践活动让学生更了解家乡名人，从他们身上感悟做人的优良品质，从而深入了解家乡的传统文化，受家乡传统文化熏陶，提升他们的人文素养，形成良好的道德品质。 二、活动目标 （一）通过搜集和阅读家乡名人资料，增强学生对家乡名人和家乡的了解、热爱。 （二）通过小组合作的方式分别对部分名人做进一步的了解，感悟名人身上的优良品质，并通过一定的形式展示出本小组的发现和收获。让每个学生在小组竞赛中感悟诸多家乡名人的魅力及他们优秀的品质，思考自己成长中的问题，汲取营养，获得启示，找寻成长的方向，获得成长的动力。 （三）培养学生收集整理加工信息的能力。 （四）培养学生的合作精神和实践能力。 （五）能写简单的活动总结。 三、重、难点分析 （一）收集资料是活动的重点也是难点。因为只有足够详实的资料，孩子们才能从中有所了解，有所思考，有所收获。但是初步了解孩子们对家乡名人知之甚少，缺乏了解，并且学生的条件各异（如有的家有电脑，有的无；有的去过图书馆，有的从未去过；有的家长对名人有所了解，有的则知之甚少）。要注意指导孩子们根据自己的情况确定收集资料的方式（上网、走访、查找）力所能及的收集名人资料（有关名人的图片，作品，书籍等）。 （二）研读资料，确定汇报的内容是难点。从多种途径收集到的资料零碎、杂乱，学生要从这些资料中有所发现，有所感悟并提炼出有价值的信息，需要教师注意组织学生交流研读资料的所感所思，并帮助每个小组讨论确定汇报的主要内容。 （三）确定汇报形式是重点也是难点。让孩子们把自己从名人身上得到的一些感悟通过最好的形式表达出来，要注意发挥孩子的积极性，让他们通过研讨确定形式。 四、活动准备：
鲁迅散文的艺术特点
鲁迅散文的特点 鲁迅是现代中国文学里的标志性的里程碑，他的白话文小说有如一颗巨石，沉沉地砸向当时国人麻木的心灵。鲁迅的散文亦是如此。他的散文不但在为白话文的传播上做出了贡献，更在于皆由此表达了对黑暗社会的控诉，对“好的故事”的向往和追求，从而在黑暗的长空里划出一道黎明。因此，鲁迅的散文亦是不下于其小说的于中国文学的重要存在。下面就来浅述几个在鲁迅散文中比较明显的特点。 一、注重象征手法的运用，文章具有音乐美和画面美。 鲁迅是现代散文诗的重要开创者，此类散文集结于《野草》中。《野草》是鲁迅先生写于20年代的散文集，初看，我们可能会感觉其语言艰涩，含意颇深，再细看，我们就会品出鲁迅先生那满腔的热情与真诚。《野草》是一部象征主义的艺术精品，其中最具艺术特色的是运用象征方法而创造的各种形象。比如借用“小红花”象征美好的愿望，借用新月象征新希望等等，以创造有物质感的形象来表现复杂的内心感受-----于当时的社会背景对旧思想的复苏，对新思想的退潮感到的彷徨与苦闷，着重表现的是黑暗重压下的战斗精神、追求精神、牺牲精神。象征手法的运用使《野草》恰当地表现了当时鲁迅先生的思想感情。 同时象征手法的运用也增强了其文章的艺术表现力，使之语言优美，描写生动，很有感情。鲁迅也注重写实手法、抒情手法的并用。语言精致形象、饱含深情，具有音乐美、绘画美的特点。“许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。”‘我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌柏，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。‘文章对这些景物的描写很生动，景色明朗，充满温暖愉悦的情绪，不难看出鲁迅对生活的热爱和希望。鲁迅善于将深邃的情感和深刻的思想表现于所写景物之中，以富有特征性的自然之物寄托自己的所思所想.。《野草》以深邃的思想哲理和成熟优美的语言艺术放射异彩，是中国现代散文诗的一个重要里程碑 二、运用平铺直叙使文章具有真实感。 鲁迅的回忆散文收于《朝花夕拾》集中，是鲁迅先生对往事回忆的真实记录。在这部作品中，鲁迅先生大量的运用了平铺直叙的表达方式，这使这部作品在语境上达到了亲切而又贴近生活的真实感，但同时又能将深邃的思想蕴藉于平淡质朴的写人记事的笔墨间。“不必说碧绿的莱畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说呜蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来役有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。”这段《从百草园到三味书屋》中的景物描写即为“平铺直叙”此类文风的典型例子，从中流露出的真情实感，不仅能够让我们于娓娓到来的平静中体会到鲁迅先生温情的那一面，更能使两者之间产生真实感的共鸣。 三、语言逻辑的严密和及受欧化的影响。
历届文学奖获奖作品1
为了丰富学生的寒假生活，我系在12月中旬列出茅盾文学奖、鲁迅文学奖等优秀文学作品推荐学生在寒假阅读，要求学生在开学后交读书心得体会并交流学习。 第一届茅盾文学奖获奖作品（1982年） 周克芹：《许茂和他的女儿们》 魏巍:《东方》 姚雪垠:《李自成》（第二卷） 莫应丰:《将军吟》 李国文:《冬天里的春天》 古华:《芙蓉镇》 第二届茅盾文学奖获奖作品（1985年） 李准:《黄河东流去》（上下集） 张洁:《沉重的翅膀》 (修订本) 刘心武:《钟鼓楼》 第三届茅盾文学奖获奖作品（1991年） 路遥:《平凡的世界》 凌力:《少年天子》 刘白羽：《第二个太阳》 霍达：《穆斯林的葬礼》（荣誉奖二部） 萧克：《浴血罗霄》 徐兴业：《金瓯缺》
第四届茅盾文学奖获奖作品（1997年）王火：《战争和人》 陈忠实：《白鹿原》 刘斯奋：《白门柳》（第一、二部） 刘玉民：《骚动之秋》 第五届茅盾文学奖获奖作品（2000年）张平：《抉择》 阿来（藏）：《尘埃落定》 王安忆：《长恨歌》 王旭烽：《茶人三部曲》（第一、二部） 第六届茅盾文学奖获奖作品（2005年）熊召政：《张居正》 张洁:《无字》 徐贵祥:《历史的天空》 柳建伟:《英雄时代》 宗璞:《东藏记》 第七届茅盾文学奖(2008年) 贾平凹：《秦腔》 迟子建：《额尔古纳河右岸》 麦家：《暗算》 周大新：《湖光山色》 第八届茅盾文学奖（2011年）
张炜：《你在高原》 刘醒龙：《天行者》 莫言：《蛙》 毕飞宇：《推拿》 刘震云：《一句顶一万句》 第一届鲁迅文学获奖作品(1995-1996) 全国优秀短篇小说奖获奖作品： 史铁生：《老屋小记》 迟子建：《雾月牛栏》 阿成：《赵一曼女士》 陈世旭：《镇长之死》 毕飞宇：《哺乳期的女人》 池莉：《心比身先老》 全国优秀中篇小说奖获奖作品： 邓一光：《父亲是个兵》 林希：《小的儿》 刘醒龙：《挑担茶叶上北京》 何申：《年前年后》 李国文：《涅盘》 刘恒：《天知地知》 东西：《没有语言的生活》 阎连科：《黄金洞》
第一届十次理事会工作报告
第一届十次理事会工作报告 （2017年4月30日） 各位理事、监事： 今年我会按照规定第一次进行了民政部的社会组织评估，我会全体同事倾力投入，全心准备现场评估工作，并在3月31日顺利圆满完成。因此2017年4月第一届第十次理事会调整为以网络、电话、电子邮件方式召开。现将2016年工作情况和2017年工作规划报告如下： 第一部分2016年工作总结 一、公益文化项目活动开展情况 1、品牌活动：鲁迅文化论坛 “2016鲁迅文化论坛”于2016年９月23至25日在全国政协礼堂召开，主题为“在过去与未来之间”。此届论坛与中国人民大学、中国鲁研会、中国社科院文学所、中国传媒大学联合主办，中国文联为论坛指导单位。中国人民大学、中国传媒大学分别设立学术分论坛。同时获得北京银行大力支持。
论坛旨在纪念鲁迅诞辰135周年逝世80周年，来自文学艺术界、教育界、科研机构、文博单位和其他社会各界的领导、中外学者、鲁迅爱好者，以及部分高校学生、中央和地方媒体二百多人与会。来自海内外、老中青三代学者汇聚一堂，研讨“鲁迅的思想传统”、“鲁迅的文学世界”、“鲁迅的世界传播”、“现代与传统之间”、“学问与世俗之间”、“文本与政治之间”、“鲁迅周边”等议题。 2、品牌活动：大师对话 （1）组织落实基金会“大师对话：鲁迅与泰戈尔”项目。经与印度大使馆多次沟通，并与绍兴代表处、北京外国语大学、上海鲁迅纪念馆、上海外国语大学、上海鲁迅文化发展中心协作完成。印度泰戈尔代表团由泰戈尔曾侄孙萨拉宁德拉纳特·泰戈尔教授、泰戈尔研究专家英德拉纳特·乔杜里教授、印度国际大学中国学院院长兼泰戈尔纪念馆馆长阿维吉特·班纳吉教授和印度文化关系委员会手稿研究中心负责人萨恩科密德拉·巴苏博士一行4人组成，于6月12日至16日先后到访北京、绍兴、上海三地，我会组织了“鲁迅与泰戈尔—中印文化的交流与交融”学术对话会、“鲁迅与泰戈尔·跨时空的对话”论坛、“城市·民众”座谈会等主要活动，代表团同时考察了绍兴鲁迅故里、泰戈尔在上海的居住地四明邨小区、上海鲁迅纪念馆，拜谒了鲁迅墓。印度代表团对于这次访中感触良多，他们由此更深入地了解到鲁迅的伟大，鲁迅思想对印度的深刻意义，也受到极大启发。代表团