大学生失业原因
大学生失业原因分析
内容摘要：20世纪90年代以来，我国出现了一种前所未有的现象，有着“天之骄子”美誉的大学生居然也开始面临失业问题。大学生就业难问题已经受到普遍关注。
关键词：大学生、失业原因、奥肯定律
正文：大学生失业原因
一客观原因
失业意味着劳动力市场上的供给大于需求，是劳动力供求双方共同作用的结果。从量上来讲，影响需求的主要因素是一国经济发展规模，影响供给的主要因素是劳动力参与率。需求方面：劳动力要变成现实的生产力，生产出满足人们需要的物质产品，必须要与一定的物质要素相结合。如果可利用的物质要素的数量不能满足劳动力与之结合的需要，一部分劳动力就会因无法与物质要素相结合而不能进入生产过程，从而使其处于闲置状态，即出现了劳动力失业的问题。而一定时期内能够与劳动力进行结合的物质要素的数量，总是一定的，这就决定了经济运行对劳动力的需求是有限的。如果现有的劳动力供给超过需求，则必然发生劳动力失业。
我国近几年经济发展迅速，一方面，机器化的大生产、专业化的分工代替了手工作坊，机器大规模替代劳动，资本有机构成迅速提高；而另一方面，在市场经济体制下，企业作为市场经济中的微观主体，有其明确的追求目标；企业要在市场中处于不败之地，必须不断地追求利润最大，就得减少成本（主要是劳动力成本）。这些造成企业对劳动力需求逐渐减少。供给方面：我国普通高等教育毕业生数的突发性增加源自1999 年开始的高校超常规扩招，扩招对我国普通高等教育产生了深刻影响。普通高等教育毕业生数每年都以几十万的速度在增加，这使得大学生就业压力有增无减。这就导致大学生供过于求。
市场原因：奥肯定律在中国失效
奥肯定律我们可以知道，GDP每增加2%，失业率大约下降一个百分点，这种关系并不是十分严格，它只是说明了，产量增加1%时，就业人数上升达不到1%。原因可能是产量的增加是通过工人加班加点来达到的，而非由于增加就业人数；也可能是社会增加了第二职业人数，从而使就业量小于产量增加的百分比。
从中国的实际情况看，虽然经济增长无疑是就业增长的前提，但是，高经济增长并没有创造出人们期望的那么多的就业岗位。中国20世纪80年代以来经济保持了较高速度的增长率，年平均达到9.4％，但并没有带来就业的相应增长。1985—1990年，中国GDP年平均增长率为7.89％，同期就业人口平均增长率为2.61％；1991—1995年，中国GDP平均增长率为11.56％，同期就业人口年增长率为1.23％；1996—1999年，中国GDP年平均增长率为8.30％，同期就业人口年平均增长率为0.96％。数据显示，1991年以来，中国GDP增长对就业的拉动作用与前期相比有较大幅度的降低，奥肯定律在中国出现变异。
目前，我国出现了较高速度的经济增长与较缓慢的就业增长的矛盾。从就业弹性系数的具体数字来看，20世纪80年代，我国经济增长对就业的拉动作用较大，GDP每增长1个百分点，可拉动就业增长0.32个百分点。但自90年代以来，逐渐缩小，我国目前总体就业弹性为0.1，既GDP每增长一个百分点，只能带动0.1个百分点的就业增长，大约是80万人。国际经验表明，一国实行不同的经济发展、技术选择战略，必然形成不同的经济增长模式，带来不同的就业结果，经济增长并不会自然导致最大化就业。
二自身原因
现阶段的许多大学生都是为应试而学习，到了考试前才端起书本念书，大学四年
处于一种漫无目的的混日子的状态。这样，学习不优秀能力不强的大学生比比皆是。另一方面，一些高学历的人也不一定有高能力。总之，大学生的整体素质在下降。而现在经济形势下要求我们大学生不仅仅是智力方面的问题，还需要有综合素质，其中包括品质，学识，业绩等等各方面。
另一方面大学生普遍期望过高。许多毕业生的就业价值存在问题，他们认为高学历就不应该进车间，不愿从基层做起。国家机关招人不多却受追捧。据统计，近50%的大学生在就业期间因达不到企业要求的吃苦耐劳的水平而被淘汰。麦当劳、好利来等一些知名企业表示，由于不能承受基层的艰苦锻炼在试用期被解聘的人数一直居高不下。
总结：综合客观与主观因素，，现阶段大学生失业现象是长期存在的。大学生要避免失业，就必须不断提高自己的综合能力，树立正确的择业观。这样分才能最大限度避免失业。
大学毕业生失业原因分析
大学毕业生失业原因分析： 1.大学毕业生就业难度的增加，受社会的整体就业环境影响的。 大学毕业生就业压力加大的这几年，恰好是我国总体就业矛盾加剧的几年，新生劳动力就业与下岗失业人员再就业相互交织，劳动力供大于求的矛盾十分尖锐。来自劳动和社会保障部的统计数字表明：虽然2006年城镇安排就业人数创纪录地突破1000万人，但依然还有1400万人待业。2007年可提供的就业岗位总计也只有约1200万个，但新增就业人数达到2400万人。这样一来，劳动力供给严重大于岗位需求，大学毕业生就业空间也必然受到挤压，适合他们的岗位也就面临着激烈的竞争。 2.区域发展差距以及城乡二元结构而导致的结构性矛盾造成大 学毕业生就业压力加大。它表现为“有人没事干，有事没人干”、“事 儿多的地方人少，人多的地方岗位少”等等现象。一方面，由于区域和城乡之间的鸿沟，大学毕业生在择业时更多地考虑城市和经济比较发达的地区，众多的毕业生竞争有限的岗位，千军万马挤“独木桥”。国家人事部公布的数据表明，2005年仅北京、广州、上海、深圳4个城市就接收了15个省市 10.9%的大学生。另一方面，广大欠发达地区和基层普遍缺乏人才，急需智 力投入和支持，但由于分配制度、用人制度、户籍政策、保障制度、编制数量、经费困难等方面的影响，毕业生即使想到这些地方去就业也往往难以落实。这就在客观上造成大学生到西部、到基层就业的空间狭小、渠道不畅，也加剧了毕业生就业的困难。 3.大城市的吸引力。根据社会学家芒福德的观点，大城市就像是一个磁体， 吸引着数以万计的人才和各种资源汇集到一起，特别是大城市经济社会不断发展，城市的魅力和吸引力也在不断增强。目前，包括首都北京在内的我国一些大中城市，其经济活力和生活水平已经达到了相当的水平，与一些小城镇或西部的城市相比，可以为大学生提供更为优厚的待遇和更好的发展空间，毕业生当然会尽可能地选择留在大城市或者到沿海地区就业。课题组研究发现，在北京、上海、广州、武汉、西安等大城市中均有大规模的"蚁族" 存在。另外，由于我国户籍制度的客观影响，大部分来自农村的大学生都倾向于留在城市工作，这无疑更加剧了大城市的磁体效应。以北京为例，北京成功举办奥运会后，在其巨大的吸引力感召下，京内外的大学毕业生普遍认为在北京会获得更多的发展机会，而去外地工作则会增加发展风险，因此更愿意在北京工作。 4.大学生择业观的相对滞后。1998年开始的大学扩招，使我国大学入 学率在短短七八年内达到了21%，到2020年，我国将实现高等教育毛入学率40％的目标，按照国际标准已进入高等教育大众化时代。因此这也必然要求大学毕业生的就业从精英化走向大众化，让更多受过高等教育的人进入普
大学生,你不失业谁失业
大学生，你不失业谁失业 上课的时候，清醒没有发呆多，发呆没有睡觉多，睡觉没有玩 手机多;下课的时候，自修没有吃零食多，吃零食没有看连续剧多，看连续剧没有游戏多。如此这般，就业时的失败怎能不比成功多?大学生，你不失业谁失业? 不给范围就不会考试，给了范围也只是复印同学准备的答案。你自己即使是老板，你会雇用你自己吗? 付了钱得不到商品是谁都不肯的，而你交了学费却对那些不给你知识的老师心存感激。基本的买卖都不会，你还配做什么? 上大学填报志愿不知道自己的兴趣特长，大学毕业找工作了同样不知道自己的兴趣特长。自己都不认识自己，还有谁能认识你? 学技术不肯动手，学理论不肯动脑。等待你的除了失业还能是 什么? 你说，你修完了《计算机基础》，但真实水平与小学生大体相当。你的竞争力在哪里? 你说，你修了两年英语，然而，你的水平还没有翻译软件水平高。有哪家用人单位需要你? 你说，你修了《思想修养课》，但你根本就没听。你敢说，除了课堂上睡眠的抗干扰能力得到提升外，在思想修养和道德品德方面 还有哪一点比高中生强?如此德性，怕你都来不及，还会有谁会用你? 你说，你修过《阅读与写作》，但你读的是手机，你写的是微信。对语文，自己都没信心，你还想指望人家对你有信心? 你说你有专业，除了玩手机略显专业外你能响亮说出你还有什么专业特长吗?不论什么课，对你来讲都变成了手机操作课。拿笔的时 间远没有拿手机的时间多，看黑板的时间远没有看手机的时间多， 你让谁去相信你是一个有专业的人?
实习要让父母开假证明，评先进要让父母找关系，补办证书要 父母跑学校。找工作的时候，你能有一分坦然和自信吗? 双休日你起来吃过早饭吗?连吃饭都不会，还有谁会相信你会干活? 谁也不怀疑你军训的时候叠过被子，但又有谁会相信军训结束后你还叠被子? 唯一投入的是游戏，耗时最多的是游戏，而你的自荐信对此又只字不提。自己做的连自己都不认可，世界上还有谁会认可你? 讲大道理的时候你是老子，伸手要钱的时候你是永远的儿子。你可以欺负你的父母，世界也能任由你欺负吗? 离开了电脑你还能做什么?离开了游戏你还喜欢什么?离开了家你还能到哪里去?离开了父母还有谁会给你送水端饭?对于这些问题， 你都找不到答案，你还想找到前程吗? 学无所成，怪学校;考试挂科，怪老师;犯错受罚，怪制度;人际 孤独，怪同学;就业困难，怪时代;孤立无援，怪父母。只有责怪， 没有反思;只有骂人，没有检讨。如此处事，老板即使是你爹，他敢 录用你吗? 图书馆里没有你的人影，运动场上没有你的人影，公益场上更没有你的人影。你退化的不是肌肉，你退化的不是责任感，你退化的 是最基本的生存能力。像你这样的人，唯一适合的岗位是看守坟墓。今天，这一古老的职业已消失，你的失业也就成了必然。 存在的价值在于不可替代。责任心，吃苦精神，写作水平，做事能力，专业修养，操作技术，学问素养，与人相处，有哪一方面是 你的看家本领?有哪一点是他人不可替代的?农民工都比你强，你不 失业谁失业?
大学生失业的原因及对策
重庆师范大学涉外商贸学院 社会调研报告 题目：大学生失业的原因及对策 学院：数学与计算机学院 专业班级：数学与应用数学（师范）2班学生姓名：学号 日期：2011年7月15日
重庆师范大学涉外商贸学院社会调研报告成绩评定表 数学与计算机学院数学与应用数学（师范）专业 2008 级 2 班
大学生失业的原因及对策 重庆师范大学涉外商贸学院 中文摘要： 本文论述的是大学生的失业问题,通过分析失业的情况和原因,得出相应的对策以及大学生就业难已成为一种趋势的结论。 关键词 结构性失业、摩擦性失业、周期性失业、供求矛盾、市场缺陷。 正文 作为一名大学生,我想"就业"这个词对于我们来说都是很敏感的,我们大多数大学生读四年大学无非是为了以后能找到一份自己比较满意的工作,但是现在摆在我们面前的却是我们有可能失业,这给很多大学生很大的打击,甚至有损我们读大学的积极性。记得我们社会问题研究老师对我们说过一句话，我印象很深，他是这样说的：“现在大学生就业难，难道真的是企业不需要大学生了吗？”是啊，难道真的不需要了大学生了吗？不是的，那为什么会出现这样的情况呢？ 首先大学生失业主要有以下几种情况。 一是结构性失业。由于学习期间社会经济结构(包括产业结构、产品结构、地区结构等)发生了变化，毕业生的专业、知识、技能、区域分布等不适合经济结构变化的要求，毕业时不能适应就业市场需要而造成的不能顺利就业。 二是摩擦性失业。毕业生对用人单位的发展空间、工资待遇、地理位置、工作环境等等有自己的期望，用人单位对毕业生的学习成绩、专业技能、个人素质等也有一定要求，由于双方要求不一致导致毕业生没有用人单位接收的情况。 三是周期性失业。周期性失业原意是指由于经济衰退、总需求不足而造成的失业。我国目前经济持续增长，并没有出现经济衰退的情况，但是随着高校毕业生人数逐年增多，社会对毕业生需求量增长速度滞后于毕业生人数增长，导致有效需求不足。 那为什么会出现上述情况呢？原因有三：首先，“供求矛盾”是导致大学毕业生就业难的重要原因。2001年全国高校毕业生115万人，大约有35万毕业生就业时未找到工作；2002年全国高校毕业生145万人，未就业毕业生人数超过50万人；2003年全国高校毕业生212万人，预计毕业时未就业人数将超过70万人[1]。未来几年，高校毕业生就业人数和毕业时未就业的毕业生数还将急剧增长。毕业生就业人数的增加，促使毕业生就业市场发生了新变化，毕业生就业逐渐从“卖方市场”向“买方市场”转变，使广大毕业生面临更加激烈的就业竞争环境。在“供需见面，双向选择”的高校毕业生就业制度下，毕业生作为人力资源提供方通过就业市场择业，用人单位作为需求方在就业市场中选拔毕业生。只有供求相一致，才能实现均衡，否则则会失衡，导致“就业难”。“供求矛盾”的
失业的经典幽默句子
失业的经典幽默句子 导读：本文是关于失业的经典幽默句子，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、嗨，失业怕什么？旧的不去新的不来，再去“相相亲”，兴许找个老婆会更好！ 2、忘掉昨天的伤心，放下曾经的忧心，不想有过的艰辛；望你天天开心，事事顺心，永不没良心，时时有信心，做梦捡到金！ 3、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。 4、生活中不断地有人离开和走来，敞开你的心扉，也许前方有你更心动的人等着走进你的生活，千万别错过了。 5、心情不好第三天了，失业不知道为什么会那么难过。 6、生活累，工作累，交朋友累，爱人累，渴望家人，还是累。那么累，我不知道自己还有什么理由活着。 7、终于体会到毕业等于失业是啥心情了，我的理想之于现实，还没有努力过就哔掉了嘛。 8、失业了，心情糟糕到了极点。又要加入找工作的大军，好悲催呀！ 9、生日当天在医院度过，然后差点失业，不知道怎么形容当时的心情，小小的一方水土，也有灰色空间，人情冷暖。 10、面临中年失业我也是醉了，但除了等死也没什么好办法了
呢！ 11、我累到走路都跳机器舞，吃面都抽搐。 12、考研失败，好不容易有个大部分人羡慕的工作，还是搞砸了，毕业就失业，真的心情复杂。 13、正式成为失业游民，心情有点微妙。 14、一气之下把老板炒了之后，心情瞬间就好了。失业状态，下个月只能回家干农活赚零花钱了。 15、没钱并不可怕，怕的是一直要等人来救济；孤单并不可怕，怕的是一直孤单；失业并不可怕，怕的是一直不去找工作；生病并不可怕，怕的是一病不起；输了并不可怕，怕的是一败涂地。 16、心情很低落，呵呵，因为我今天失业了，今天，公司突然宣布，公司不做了，大家都解散吧，那一刻，我的心落了一下，痛的，没有预兆，就有了结局。 17、贫穷，失业，患病，失意，这看似可怕，其实未必是件坏事。许多时候，只有当一个人跌到了人生的谷底，远离了欲望喧嚣，才能彻底看清自己，知道自己要走什么路。 18、快乐也要过，不快乐我们还是要过，那么就让我们快乐的去过每一天！ 19、生命有些空白，最近失业，加上变胖心情真的很糟糕，不知道路在哪，让人很是迷茫。
就业 (1)
目前就业市场形势严峻，劳动力供大于求，缺口达1千300万人。有观察人士指出，中国的失业人数远比政府承认的要多，中国必须加大结构性改革力度，不然的话，一旦遇到国内外重大经济波动，庞大的失业大军将对中国政治、社会、经济造成巨大的冲击。 *就业问题总量大、矛盾复杂* 中国劳动和社会保障部部长田成平日前指出，中国的就业问题总量之大、矛盾之复杂是任何国家都未曾遇到过的，供求缺口至少1千300万人。 田成平说，中国严峻的就业市场主要表现在劳动力供求总量矛盾和结构性矛盾同时并存，城镇就业压力加大和农村富余劳动力向城镇转移速度加快形成叠加，新成长的劳动力就业和下岗失业人员再就业相互交织。 中国经济近年来持续保持高速增长，今年头三个季度GDP增长率超过10%。伴随着高速的经济增长，中国的就业人口也在急剧增加。中国公布的资料显示，今后几年，城镇需要就业的人数每年仍将保持在2千400万人以上，但新增岗位和补充自然减员仅有1千100万人，失业人口超过1千300多万。 中国除了长期存在的劳动力供过于求的尖锐矛盾以外，国企下岗失业人员再就业的压力也很大。2005年底，国企失业人数超过200多万，今后三年还会有360多万国企人员、400多万集体企业人员进入失业大军。中国预计，2006年年内可能有124万高校毕业生找不到工作，1亿多农村劳动力闲置。 *分析：实际情况远远超过政府数字* 中国就业形势的严峻程度远远超过中国政府承认的数字。 “实际上的情况比说的数字要严重得多。大学生的就业问题，我们的估计缺口至少要在500万到600万。另外就是隐性失业。实际上国企再往下发展，就业的情况更严重，破产、下岗职工的面还要大。” *分析：原因在结构改革未到位* 中国经济虽然发展很快，但结构改革没有到位，因此衍生了很多与快速发展不适应、不协调的问题，就业问题就是其中之一。 他说：“所谓结构改革没有到位，一个是劳动力的就业市场，中小企业的发展，因为政府政策的引导，没有鼓励这部份提供就业机会的大头发展起来。” 中国经济开放过程中制约中小企业、私营企业发展的问题很多，包括这些企业在国有银行贷款受到歧视。他说，中国经济的快速发展主要靠的是外国直接投资和基本建设，但中国维护社会主义主体经济的结构性政策导致这些外国直接投资和基本建设没有发育中小企业，久而久之，积累下来的就业问题越发严重。 *分析：应加强中小企业加快小城镇建设* 面对如此严重的就业形势，中国将如何解决历史遗留的下岗人员的再就业问题，如何解决农村劳动力向非农领域和城市转移的问题，如何解决调整劳动力结构和提高劳动者素质的问题呢？ “这个出路没有一个百分之百的、非常好的解决方案，除了痛下决心往前走以
【人力资源】大学生就业环境分析资料
大学生就业环境分析 就业环境是指与大学毕业生择业有关的政治、经济、文化等社会环境。就业环境对毕业生择业的影响作用是多方面的，有些是直接的、现实的，有些则是间接的、潜在的，有些是积极的、正面的，有些则是消极的、负面的。就业环境是一种社会存在。毕业生在择业前正确认识并分析自己所处的就业环境，寻找有利因素，避免不利因素，有助于帮助毕业生制订出符合社会实际的择业目标。 大学毕业生和毕业研究生作为人力资源中最具有活力并掌握现代科学文化知识的群体，顺利、合理地就业，对于发挥他们的聪明才智，最大限度地发挥人才效益，并且对于经济建设和社会发展都将起到重要的作用。 一、知识经济对我国的影响与挑战 当前，世界已经进入知识经济时代，以高科技信息为主导的新型产业的崛起，带来了经济领域的一场空前革命。知识不但在这场革命中成为经济的直接驱动力，而且掀开了新时代的篇章。知识经济时代的显著特点是：1、以信息技术为主要标志的高新技术产业在全球经济中的比重不断增加；2、经济与科技的结合日益紧密，产业技术升级加快，国际经济结构加速变迁，科技经济日趋全球化；3、科技革命创造了新的技术经济体系，推动了世界经济增长；4、各国更加重视知识人才及教育的基础作用，这已成为一个国家经济腾飞的关键因素；5、随着知识经济的发展，人们的观念也迅速更新变化，知识的价值也越来越突出。 知识经济对人类社会生活的影响是广泛而深远的，必将引起经济、政治、教育、文化以至思想观念发生前所未有的巨大而深刻的变化。知识经济时代为人类社会开辟了新的发展前景。当前，我国正处于知识经济和经济转型的双重影响之中。作为世界上最大的发展中国家，我国的国情极其复杂。就经济而言，地区发展不平衡，多种所有制、多级技术水平并存，企业制度处于调整变革之中，产业结构处于大的变动之中，科学技术总体水平亟待提高。我国要赶上知识经济时代的步伐，必须付出加倍的努力。 二、经济结构与产业结构调整 我国正在进行的经济结构和产业结构的调整，是经济发展的必然趋势，也是我国经济取得长足发展、经济体制从计划经济向市场经济转轨的必然结果。知识经济对产业经济的影响主要表现在四个方面：1、知识型经济在产业经济的增长中，主导作用日益明显；2、知识经济将引起产业结构的大规模调整和产品构成的全方位变化；3、知识经济将促进企业重构；4、知识经济的兴起必然引起劳动力的结构性转移。 我国的产业经济要迎接知识经济带来的机遇和挑战，有以下问题需要解决：1、产业的生产结构与社会的需求结构有一定差距，不太适应全球性知识经济来临造成的产品迅速更新和人们消费需要的变化，导致有效供给不足和部分生产过剩并存的局面；2、新兴产业或新的经济增长点发展缓慢，如第三产业发展不足，且处于无序竞争状态，高新技术产业发展不够理想；3、产业素质和企业结构不太合理，不能较好地适应国际市场和国内市场多样化、精密化和高层次的要求； 4、产业间关系不够协调，难以实现相互促进、良性循环发展。
宏观经济学 大学生为什么会失业
大学生为什么失业 【摘要】大学生失业已经慢慢成为社会关注的焦点。我们必须认清导致失业 的原因。80、90后的大学生生活在富裕的时代，他们的自我独立能力已经退化，面对竞争激烈的今天，他们被企业淘汰。大学生的失业我们也不得不反思我们的教育制度。还有我们的社会不得不正视大学生的就业现状，要反思社会给予大学生的压力。我们找出原因，让大学生更清楚自己的现状，然后才能和社会一起解 决问题。了解大学生为什么会失业？怎么解决这些问题？ 【关键词】大学生失业自我独立能力教育制度社会压力 班级：11级注会六班 姓名：李金典 学号：1104420914 指导教师：王欢
随着金融风暴已经慢慢地淡出我们的视野，新一轮的就业已经让我们每一个在金融风暴中失业的人又一轮挑战与机遇。金融风暴后，我们发现企业开始追求稳步地恢复，所以在招聘的人数上略有减少，造成一时间就业竞争增大。一部分人仍然失业。但在我们就业竞争很大的今天，我们发现失业者慢慢趋向于青年化。新一轮的就业流中大学生成为了主要的失业人群。 国际统计局日前就发布了一条有关大学生失业调查报告。报告称，青壮年已经成为中国失业率最高的群体，而高学历失业人口比例正呈上升趋势，调查数据显示：16-29岁失业人口占到北京市总失业人口的45.5%，其中20-24岁占的比例最大占22.5%。 新浪网等权威网站的调查数据显示中国的大学生就业不容乐观。大学生失业已经成为社会面临的又一大问题。我们不禁感叹为何大学生失业？ 由此看来，一向被认为是“高素质”代表的大学生群体，他们面临的失业风险要远大于农民工群体。结果，我们只看见各地纷纷出现的“民工荒”，却未曾听说过哪里闹“大学生荒”、反倒是大学生就业难的消息满天飞，那究竟是什么导致大学生就业面临困难？ 当初我们国家大学生的比例严重低于欧美平均，所以我们就误以为我们培养更多的大学生之后我们经济会更有质量，会更高速的发展，因此大学扩招合并造出这么多大学生，但是我们只看到了表面却没有看到本质，没有看到美国为什么需要这么多大学生。为什么中国培育的优秀大学生多数面临失业的问题？是我们的大学生不用功？是我们学生程度不够？还是因为我们专业不对口？事实上，既不是我们中国学生不用功，也不是我们学生程度不够，更不是因为我们专业不对口。首先，我们来谈一谈专业不对口，几乎全世界所有的大学包括美国英国等世界著名大学都对没有专业对口的，因为大学本来就是普及教育。那既然全世界大学生专业都不对口，那么我们中国的大学生专业不对口有什么问题呢？再想想，本科教育的目的是什么，本科教育的目的就是专业不对口。为什么呢，因为是通才教育而不是专科教育。什么叫通才教育？也就是说美国大学生和我们大学生一样，要学心理学、经济学、社会学、文学、哲学，那么这些学问跟就业关系不大，这就是通才教育的本质。那我们大学生为什么面临失业问题呢？ （一）大学生自我能力缺失 不难发现，现在在街头流浪的大学生大部分是80后甚至是90后的。他们这一代生活在改革开放后的中国，生长在父母的溺爱的怀抱下，失去了上一代人具有的不怕艰难，不怕累的韧劲。缺少艰苦生活的磨练和敢打敢拼的精神，他们更多的是一时的冲动鲁莽。所以大学生失业的原因是他们自己和周围的环境造成的。 现在中国大学生自食其力地上大学已经为数不多。而更多的是父母到大学去陪读。父母这样过分的溺爱使得很多大学生到自我独立时，只懂得撒娇而不知所措。毕业后，把找工作
现阶段大学生失业原因分析与对策研究
现阶段大学生失业原因分析与对策研究 内容摘要：20世纪90年代以来，我国出现了一种前所未有的现象，有着“天之骄子”美誉的大学生居然也开始面临失业问题，“皇帝的女儿也愁嫁”，并且这种现象日趋增多。由于上大学找工作牵系千家万户的切身利益，大学生失业现象自然引起广泛的关注，成为社会的焦点话题。本文运用经济学理论分析大学生失业原因并提出解决大学生失业的对策建议。 关键词：大学生、失业原因、对策 abstract：Since the 1990s, China experienced an unprecedented phenomenon, with "Tianzhijiaozi" reputation of the college studentsactually have begun to face the problem of unemployment, "the emperor's daughter also worry about marriage" and the number of this phenomenon growing greatly. As find a job could connect with the immediate interests of every household, college students unemployment naturally aroused extensive attention and become the focus of social topics. In this paper, use of economic theory analysis of the status of unemployed college students and the reasons for college students and put forward solution to the unemployment countermeasures. Key words: college student unemployment reason countermeasure 一、现阶段大学生失业的市场原因 失业意味着劳动力市场上的供给大于需求，是劳动力供求双方共同作用的结果。从量上来讲，影响需求的主要因素是一国经济发展规模，影响供给的主要因素是劳动力参与率。 1、需求原因 劳动力要变成现实的生产力，生产出满足人们需要的物质产品，必须要与一定的物质要素相结合。如果可利用的物质要素的数量不能满足劳动力与之结合的需要，一部分劳动力就会因无法与物质要素相结合而不能进入生产过程，从而使其处于闲置状态，即出现了劳动力失业的问题。而一定时期内能够与劳动力进行结合的物质要素的数量，总是一定的，这就决定了经济运行对劳动力的需求是有限的。如果现有的劳动力供给超过需求，则必然发生劳动力失业。 从宏观上看，我国近几年经济发展迅速，一方面，机器化的大生产、专业化的分工代替了手工作坊，机器大规模替代劳动，资本有机构成迅速提高；而另一方面，在市场经济体制下，企业作为市场经济中的微观主体，有其明确的追求目标；企业要在市场中处于不败之地，必须不断地追求利润最大，就得减少成本（主要是劳动力成本）。这些造成企业对劳动力需求逐渐减少。
【必看的文章】大学生：你不失业谁失业
大学生，你不失业谁失业？ 上课的时候，清醒没有发呆多，发呆没有睡觉多，睡觉没有玩手机多；下课的时候，自修没有吃零食多，吃零食没有看连续剧多，看连续剧没有游戏多。如此这般，就业时的失败怎能不比成功多？ 不给范围就不会考试，给了范围也只是复印同学准备的答案。你自己即使是老板，你会雇用你自己吗？ 付了钱得不到商品是谁都不肯的，而你交了学费却对那些不给你知识的老师心存感激。基本的买卖都不会，你还配做什么？ 上大学填报志愿不知道自己的兴趣特长，大学毕业找工作了同样不知道自己的兴趣特长。自己都不认识自己，还有谁能认识你？ 学技术不肯动手，学理论不肯动脑。等待你的除了失业还能是什么？ 你说，你修完了《计算机基础》，但真实水平与小学生大体相当。你的竞争力在哪里？ 你说，你修了两年英语，然而，你的水平还没有翻译软件水平高。有哪家用人单位需要你？ 你说，你修了《思想修养课》，但你根本就没听。你敢说，除了课堂上睡眠的抗干扰能力得到提升外，在思想修养和道德品德方面还有哪一点比高中生强？如此德性，怕你都来不及，还会有谁会用你？ 你说，你修过《阅读与写作》，但你读的是手机，你写的是微信。对语文，自己都没信心，你还想指望人家对你有信心？ 你说你有专业，除了玩手机略显专业外你能响亮说出你还有什么专业特长吗？不论什么课，对你来讲都变成了手机操作课。拿笔的时间远没有拿手机的时间多，看黑板的时间远没有看手机的时间多，你让谁去相信你是一个有专业的人？ 实习要让父母开假证明，评先进要让父母找关系，补办证书要父母跑学校。找工作的时候，你能有一分坦然和自信吗？ 双休日你起来吃过早饭吗？连吃饭都不会，还有谁会相信你会干活？ 谁也不怀疑你军训的时候叠过被子，但又有谁会相信军训结束后你还叠被子？ 唯一投入的是游戏，耗时最多的是游戏，而你的自荐信对此又只字不提。自己做的连自己都不认可，世界上还有谁会认可你？ 讲大道理的时候你是老子，伸手要钱的时候你是永远的儿子。你可以欺负你的父母，世界也能任由你欺负吗？ 离开了电脑你还能做什么？离开了游戏你还喜欢什么？离开了家你还能到哪里去？离开了父母还有谁会给你送水端饭？对于这些问题，你都找不到答案，你还想找到前程吗？ 学无所成，怪学校；考试挂科，怪老师；犯错受罚，怪制度；人际孤独，怪同学；就业困难，怪时代；孤立无援，怪父母。只有责怪，没有反思；只有骂人，没有检讨。如此处事，老板即使是你爹，他敢录用你吗？ 图书馆里没有你的人影，运动场上没有你的人影，公益场上更没有你的人影。你退化的不是肌肉，你退化的不是责任感，你退化的是最基本的生存能力。像你这样的人，唯一适合的岗位是看守坟墓。今天，这一古老的职业已消失，你的失业也就成了必然。 存在的价值在于不可替代。责任心，吃苦精神，写作水平，做事能力，专业修养，操作技术，学问素养，与人相处，有哪一方面是你的看家本领？有哪一点是他人不可替代的？农民工都比你强，你不失业谁失业？
中国大学生失业的原因
中国大学生失业的原因 【摘要】中国培育出这么多优秀大学生为什么失业，不是我们学生程度不够，也不是我们同学不够用功，更不是我们同学专业不对口，而是中国已经进入了一场前所未有的产业链战争时代，并且中国恰好又处在最不需要大学生的产品制造环节。 【关键字】大学生学生就业困难产业链战争产业链6+1 产业链整合。 一大学生就业现状 近日在东部一些地区又出现了“民工荒”现象。与农民工短缺形成鲜明对比的是，大学生就业难却日益突出。为何会大学生比农民工还要难找到工作，甚至大学生失业率比农民工还高？这是个问题。 根据一般规律，就业能力取决于劳动者的受教育程度，受教育程度越高，就业能力就越强，反之则越弱。由此推论，大学生的就业情况应该比农民工要好，失业率也要比农民工低。但现实却跟我们的思维逻辑开了一个大玩笑 根据人口抽样资料，我们计算了青年失业率。2005年，全国16-24岁青年劳动力失业率为7.0%，其中城市青年失业率为10.6%，农村青年为4.2%，前者是后者的两倍以上
大学生是青年劳动力的主体，他们的就业状况同样堪忧。据人力资源和社会保障部公布的数据显示，2009年我国高校毕业生就业率仅为87%。也就是说，有大约13%的大学生处于失业状态。而2010年大学生毕业人数将达到创纪录的630多万，大学生“过剩”问题将更加突出。 而即使是在城镇失业人群内部，大学生的就业优势似乎也不显著。比如在2008年全部城镇失业人员中，有16.8%的失业者是大学及以上学历的劳动者，这个比例几乎比小学及以下的失业者(占6.7%)高出10个多百分点。【1】 由此看来，一向被认为是“高素质”代表的大学生群体，他们面临的失业风险要远大于农民工群体。结果，我们只看见各地纷纷出现的“民工荒”，却未曾听说过哪里闹“大学生荒”、反倒是大学生就业难的消息满天飞，那究竟是什么导致大学生就业面临困难？ 二大学生失业原因分析 当初我们国家大学生的比例严重低于欧美平均，所以我们就误以为我们培养更多的大学生之后我们经济会更有质量，会更高速的发展，因此大学扩招合并造出这么多大学生，但是我们只看到了表面却没有看到本质，没有看到美国为什么需要这么多大学生。为什么
大学生失业保障制度分析
大学生失业保障制度分析 【摘要】:从1999年国家高校扩张以来，大学生就业的形势就日趋严峻，现已成为社会关注的热点。大学生的就业问题在近些年来一直是国家和社会关注的焦点问题。第十届全国人民代表大会第四次会议上,国家委员吴江林就曾建议说：如果没有财政拨款进而帮助大学生间接购买失业保险和交纳基本的失业保障金，这样毕业以后就不能给就业的大学生到劳动就业的机构进行失业保障登记，不能享受大学生失业保险待遇。今年两会期间，全国的政协委员提出了将大学生纳入失业保险行列之中,建立完善的可行的大学生失业保险制度,保障毕业生毕业后失业的基本生活。我国近年来大学毕业生的人数不断激增,先后出现了就业形势严峻和普遍失业现象的社会问题，因此大学生失业保险制度势在必行。但是,目前建立的大学生失业保障制度普遍还存在一定的不足,这有待于进一步的探究分析。 【关键词】：大学生；就业现状；失业原因；社会保障；对策
Ａnaｌysis of Sｔudents uneｍplｏymeｎｔsecurity syｓtem Ａbstrａcｔ：the sitｕatioｎis wｏrseningｓｉnce the expansion of thｅｓｔate uｎiverｓity iｎ1９９9, thｅｅmploymｅnt of ｕnivｅrsｉtｙsｔudeｎtｓ,ｈaｓｎow become the focus ｏf attention.Ｔｈeｅmplｏｙment problem of cｏllege stｕdｅｎts in rｅcent years has been thｅfocus ｏｆaｔｔention ofｔhｅstaｔe and ｓociｅty.The foｕｒtｈｍeetinｇｏf tｈe TentｈNatｉｏｎaｌPeｏpｌｅ＇s Congreｓs, the NationaｌCｏmｍittｅeＷｕjiang Lｉn ｈad suｇｇｅstｅd tｈat:if therｅis ｎo fｉnanｃial provisｉoｎthｕs helping studeｎts indirect ｐurchase oｆｕnｅmploymeｎt in ｓurancｅand to paｙｂａsiｃｕｎempｌoyment iｎｓuｒａｎｃｅ,eｍpｌｏymｅｎt oｆｃｏllege stuｄents aftｅr graｄｕａｔion so ｄoｎot givｅtｈe registered uｎem ｐloｙｍeｎt protecｔiｏｎ, caｎｎot eｎｊｏｙthｅcollege sｔｕdｅnts unemploｙment iｎsｕranｃe benｅｆitｓto tｈe instｉtutｉons of the laboｒanｄEmplｏyment. Durｉng theｔwo seｓｓiｏｎsｔhis year，the country's CPPＣC mｅmｂeｒs put forwａrd the college stｕdents ｉnto tｈe rankｓoｆtｈｅunｅmｐlｏyｍｅｎt iｎsuｒance, ｔｈe estaｂlisｈｍent of ａvｉablｅcｏlｌｅｇe studenｔs unemｐｌoyment ｉnｓuraｎce system to ｐｒｏｔect the ｂasｉc liveｌihooｄof unemplｏyeｄgｒaｄuatｅs．Ｕni ｖerｓitｙoｆChｉna ｉｎreｃenｔyears ｔhe number of gｒａduａtes coｎtiｎue to surge, ｈaｓaｐｐeａｒeｄin thｅｅmpｌoymenｔsｉｔuａtｉon iｓgrim and ｗidesprｅaｄunｅmployｍeｎt, sociａlｐｒoblｅms, unｅｍpｌｏyｍeｎt insｕｒａｎcｅsysｔｅmｉｓimpeｒatｉve foｒＣoｌlegｅSｔudeｎts. Ｈｏwever, ｔｈｅｃuｒｒent colｌege ｅstabｌisｈed uneｍｐloymeｎt protection system in general ｔｈere aｒ
大学生就业问题产生的原因及解决方法
大学生就业问题产生的原因及解决方法 2008年开始的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得非常明显。经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。 一、现状分析 由于企业与大学毕业生的双方面因素影响，目前大学生就业面临着巨大就业市场也同时面临巨大就业压力。从机遇来说，科技进步促进经济增长方式的转变与第三产业发展，为就业提供新的增长点，对高素质人才的需求，为大学生就业带来了许多机遇。大学生对于就业行业，领域的选择较以前宽广的多；另外国家对于就业关注和政策支持力度加大，大学生就业已经与农民就业，下岗再就业齐并为社会就业三大人群，受到国家密切关注。 我们看到机遇的同时，也不得不认识到现实中还存在着很多困难，诸如科技进步排挤旧行业使毕业生专业不对口；高校专业设置滞后；还有一个严重问题是大学生理论与工作能力难呈正比使用人单位增加营运成本；另外99年扩招以来毕业生逐年增多，而科技进步，经济发展所创造的就业岗位难以适应如此迅速的需求。所以想找一份如意工作难度相当大。 据有关部门的信息表明：2006年，中国高校毕业生将近400万人，按70%左右的就业率估算，全国至少有80万名毕业生要面临“一毕业，即待业”的窘境。随着高校继续扩招，大学生就业难问题将愈发突出。从表面上看，这种就业难是大学扩招带来的，因为从1998年扩招以来，我国高校的毛入学率已经达到了19%，按照国际上15%的标准，我国的高等教育已经从精英教育阶段进入了大众教育阶段。但有关部门的调查结果显示，中国大学生面临的是“结构失业”，即一方面大学生就业难，另一方面许多职位却空缺。国内从业人口中，具有各类大专以上学历的人口仅占5%，而发达国家的这个数据已达到25%以上，也就是说，大学生的总供给并没有大于总需求。 另外，存在大量毕业生高才低用，就业岗位与所学专业不相关以及毕业生虽已签约但并未到岗等大量的隐性失业现象。 可见，大学生就业难的主要原因不是供求因素，而是高等教育与社会需求脱节，产业结构不尽合理，大学生理想与现实差距过大，自身素质和能力不高等因素综合作用的结果。因此，需深刻分析大学生就业难的根本原因，积极探索寻求解决途径。 二、我国大学生就业的影响因素分析 （一）扩招 近几年来，我国高校毕业生队伍迅速增大，用人单位有了充分选择余地，这是就业难的直接原因，但不是根本原因。扩招同就业难之间确实存在关系，中国大学生表面上看起来过剩了，但这种过剩并不是大学生总量过剩，而只是一种结构性过剩。 （二）教育层次与教育内容的结构不适应社会发展 由于我们的教育结构不能适应产业结构的调整，也必然会使某些专业的毕业生找不到专业对口的工作，而某些毕业生却同时被多家用人单位录用。近年来的人才市场需求供给情况表明，各技术等级的劳动力呈现供不应求的局面，以机械加工为主的技术技能型人才短缺。在人才分布上，我国东部与西部、沿海地区与偏远地区、经济发达地区与欠发达地区每万人中大学生占有量差距也很大，结构性矛盾仍然存在。毕业生的职业能力与用人单位的要求差距较大用人单位门槛过高，职场“经验准入”，动辄要求求职者具有2至3年的工作经验。而多数大学生知识陈旧，知识转化率低，表现出学过的知识转化不出来，不能变成自己在岗
大学生失业的原因及对策
大学生失业的原因及对策 摘要通过对大学生失业现状分析得知目前大学生就业形势非常严峻，在此基础上分析了大学生失业的原因，并提出缓解就业压力的对策。 关键词大学生失业；现状；原因；对策 1大学生失业现状 2001年，114万人；2002年，145万人；2003年，212万人；2004年，280万人；2005年，338万人；2006年，413万人；2007年，495万人；2008年，559万人。这是一组来自教育部且不断攀升的高校毕业生数字。另外一组大学生待业人数的数据，也在不断攀升。2001年是34万人；2002年是37万人；2003年是52万人；2004年是69万人；2005年是79万人；2006年是116万人；2007达到了144万人。然而，与之相对的是，就业率连年持续下滑，2001年6月毕业生一次就业率本科生就超过80%，2002年底全国高校毕业生就业率达到80%，2003年就业率降为75%、2004年73%、2005年72.6%、2006年71.9%、2007年70.9%。一增一减，这2组数字非常直观地告诉人们：目前大学生就业形势很严峻。 实际情况是，一方面大学生找不到工作，另一方面企业招不到人的尴尬现象。这也说明学生的失业并非供给严重超过需求造成的，也就是说中国的大学毕业生远未到过剩的程度，所以我国大学毕业生的饱和性失业是不存在的。从这里我们可以知道大学生失业、就业困难是相对的，并不是绝对的。而目前严峻的就业形势也是由大学生、用人单位、高校及社会等多方面原因造成的。 2大学生失业的原因 2.1大学生自身的原因 （1）就业观念。许多单位要人，但大学生不愿去，想去的单位，对方又不要，从而造成失业。即“一般工作瞧不起，大家都往城里挤”，瞄准大城市和沿海开放地区、三资企业、事业单位等，而不愿到条件艰苦的地区工作。殊不知，我国的边疆、农村、乡镇需要大量的高层次人才，尤其是西部大开发人才奇缺。但这些地方却出现要不到、分不来、留不住人才的尴尬局面。
大学生失业问题
关于大学生失业问题 一、问题的提出 又一年毕业季，爆满的人才市场上，人们再次将目光聚集在大学毕业生们焦虑的脸上。面对激烈的社会竞争压力，曾经的天之骄子迎来了就业的“寒冬”。最新数据表明，2010 年中国有超过630 万大学毕业生，比2009年增加20 多万，而以企业为主体的用人单位对大学毕业生的需求明显下降。受金融危机和经济周期的影响，2010 年大学生面临的就业形势更为严峻，更出现了所谓的毕业即失业的社会现象。 二、大学毕业生的就业现状 自1999 年推行高等教育大众化政策以来，毕业生就业形势日益严峻，以下是一些相关数据：2003 年是高校扩招后本科生毕业的第一年，普通高等院校毕业生为188 万人，比2002 年增加了54 万人，增幅为40.3%；2005 至2007 年普通高校毕业生总数分别为338 万、413 万和495万，分别较前一年增幅为20.71%、22.2%和19.85%。 据近几年的统计结果显示，大中专毕业生的初次就业率基本呈下降趋势，如今硕士研究生的初次就业率、在市场上的受欢迎程度也开始下降。1999 年全国普通高等院校就业率为85%，2000 年为76.1%，2003 年高校扩招后第一批本科毕业生的一次就业率为50%，2004 年普通高等学校280 万毕业生截止6 月底的一次就业率仅为47%，近两年的就业情况更是不容乐观。 据统计，截至2000 年6 月，各类高校毕业生中待业人数有30 万左右，2001 年达到34.5 万，2003 年超过63.7万，2004 年为70 万，2005 年大学毕业生未能就业者超过百万。这一系列数字都表明大学生的就业形势非常严峻，不能不引起社会的高度重视。 三、大学生失业类型 依据经济学理论分析，失业主要分为三种类型：总量性失业或周期性失业、摩擦性失业和结构性失业。在三种类型中，我国大学生失业更符合结构性失业的特点。结构性失业解决的难度更大，形成的原因更具有综合性。具体说来主要表现为以下几种情况:1.专业结构性失业:“长线”或者“冷门”专业的就业更加困难。虽然近年来高等教育不断改革,但由于长期以来的学科专业设置不可能在短时间内跟上市场需求,一些就业情况并不看好的专业仍在延续。这些专业在学生进校时几乎就面临着失业的威胁。这些专业的学生就业时面对的是所学专业的无奈,除非有些学生有其它专长可以在人才市场上求得与其专业无多大相关的工作。 2. 专业过热性失业:“热门”或紧俏专业的失业。由于目前高等教育中宏观调控不力,许多学校一哄而上追逐热门专业,学生家长也由于不了解具体情况盲目追随,使得一些就业形势不错的专业短期内出现过热和暴涨现象,这种情况多少有些让人始料不及。而在近期内这些专业如市场营销、法律、管理、计算机等还在不断升温,其中的失业被市场需求量所遮蔽。虽然这些专业目前的失业不算严重,但随着越来越多的毕业生走向市场,势态会更加严重。 3. 学历性失业。不少用人单位不顾实际情况,提高人才要求,聘用文化程度更高的人从事由原先较低文化程度较低的人就能胜任的工作。而由于目前研究生数量也不断增加,在很多专业上出现不同类型的人才如,大学生、硕士生甚至博士生互相竞争的局面。这样学历较低者将因为学历因素而不是能力因素被挡在门外,而事实上很多职业中的高学历只是装点门面,实际用途不是很大。 4. 行业性失业。很多毕业生由于对就业情况不清楚,自我期望值过高,他们大多把目光集中在一些社会声望比较高、薪酬比较好的职业如外企、政府公务员等,虽然经受挫折,也不肯屈尊降格以求。这从人才市场上有些单位被“众星追月”,而有些单位则“门前冷落”的情况就可以看出。 5. 区域性失业。经过多年的发展,我国区域差距不断加大。一些地理位置好、经济发展好的地方成了毕业生竞相追逐的目标,从目前毕业生招聘会的情况可以看出,大城市如北京、上海、广州等和一些经济发达地区如东南沿海地区的就业竞争都
大学生失业原因
大学生失业原因分析 内容摘要：20世纪90年代以来，我国出现了一种前所未有的现象，有着“天之骄子”美誉的大学生居然也开始面临失业问题。大学生就业难问题已经受到普遍关注。 关键词：大学生、失业原因、奥肯定律 正文：大学生失业原因 一客观原因 失业意味着劳动力市场上的供给大于需求，是劳动力供求双方共同作用的结果。从量上来讲，影响需求的主要因素是一国经济发展规模，影响供给的主要因素是劳动力参与率。需求方面：劳动力要变成现实的生产力，生产出满足人们需要的物质产品，必须要与一定的物质要素相结合。如果可利用的物质要素的数量不能满足劳动力与之结合的需要，一部分劳动力就会因无法与物质要素相结合而不能进入生产过程，从而使其处于闲置状态，即出现了劳动力失业的问题。而一定时期内能够与劳动力进行结合的物质要素的数量，总是一定的，这就决定了经济运行对劳动力的需求是有限的。如果现有的劳动力供给超过需求，则必然发生劳动力失业。 我国近几年经济发展迅速，一方面，机器化的大生产、专业化的分工代替了手工作坊，机器大规模替代劳动，资本有机构成迅速提高；而另一方面，在市场经济体制下，企业作为市场经济中的微观主体，有其明确的追求目标；企业要在市场中处于不败之地，必须不断地追求利润最大，就得减少成本（主要是劳动力成本）。这些造成企业对劳动力需求逐渐减少。供给方面：我国普通高等教育毕业生数的突发性增加源自1999 年开始的高校超常规扩招，扩招对我国普通高等教育产生了深刻影响。普通高等教育毕业生数每年都以几十万的速度在增加，这使得大学生就业压力有增无减。这就导致大学生供过于求。 市场原因：奥肯定律在中国失效 奥肯定律我们可以知道，GDP每增加2%，失业率大约下降一个百分点，这种关系并不是十分严格，它只是说明了，产量增加1%时，就业人数上升达不到1%。原因可能是产量的增加是通过工人加班加点来达到的，而非由于增加就业人数；也可能是社会增加了第二职业人数，从而使就业量小于产量增加的百分比。 从中国的实际情况看，虽然经济增长无疑是就业增长的前提，但是，高经济增长并没有创造出人们期望的那么多的就业岗位。中国20世纪80年代以来经济保持了较高速度的增长率，年平均达到9.4％，但并没有带来就业的相应增长。1985—1990年，中国GDP年平均增长率为7.89％，同期就业人口平均增长率为2.61％；1991—1995年，中国GDP平均增长率为11.56％，同期就业人口年增长率为1.23％；1996—1999年，中国GDP年平均增长率为8.30％，同期就业人口年平均增长率为0.96％。数据显示，1991年以来，中国GDP增长对就业的拉动作用与前期相比有较大幅度的降低，奥肯定律在中国出现变异。 目前，我国出现了较高速度的经济增长与较缓慢的就业增长的矛盾。从就业弹性系数的具体数字来看，20世纪80年代，我国经济增长对就业的拉动作用较大，GDP每增长1个百分点，可拉动就业增长0.32个百分点。但自90年代以来，逐渐缩小，我国目前总体就业弹性为0.1，既GDP每增长一个百分点，只能带动0.1个百分点的就业增长，大约是80万人。国际经验表明，一国实行不同的经济发展、技术选择战略，必然形成不同的经济增长模式，带来不同的就业结果，经济增长并不会自然导致最大化就业。 二自身原因 现阶段的许多大学生都是为应试而学习，到了考试前才端起书本念书，大学四年